Il bambino ha paura degli estranei. Cosa fare se il bambino inizia ad avere paura degli estranei

Molti genitori si trovano di fronte al fatto che un bambino che contatta e comunica con calma con altre persone improvvisamente ha paure irragionevoli. Alla vista di uno sconosciuto, corre e si aggrappa ai suoi parenti, cercando di nascondersi. Questo comportamento può manifestarsi nei bambini di appena 8 mesi. In psicologia, si chiama "paura degli estranei".

Perché il bambino ha paura degli altri bambini?

Il comportamento di un bambino che ha paura degli altri bambini è simile nella maggior parte dei casi. I genitori notano che, all'inizio, va volentieri a fare una passeggiata, porta con sé dei giocattoli con il desiderio di giocare con altri bambini. Più si avvicinano al parco giochi, più ansioso diventa l'umore del bambino.

Alla vista dei bambini che giocano nel parco giochi e ascoltando le loro voci, potrebbe rifiutarsi di andare a giocare, sostenendo che "è già occupato lì" o "non voglio giocare, ci sono già altri bambini lì". Allo stesso tempo, si aggrappa a sua madre o si nasconde dietro di lei.

È ovvio che il bambino ha voglia di giocare con gli stessi bambini, ma la paura è grande . Ha la meglio sulla voglia di suonare insieme.

Perché succede?

Le ragioni possono essere diverse. Spesso la paura degli altri bambini deriva dal fatto che il bambino non sa:

• cosa fare con gli altri bambini;
• come giocare con loro;
• come comunicare;
• cosa si può e cosa non si può fare;
• come chiedere o difendere il tuo giocattolo.

In questo caso, è importante nella fase iniziale dello sviluppo aiutare a superare i semplici problemi dei bambini insieme ai genitori.

Importante! Fino a 3 anni, il bambino comunica di più con gli adulti e apprende da loro le regole di comportamento e la manipolazione di vari oggetti. Tutto ciò che accade intorno a lui "assorbe" come una spugna.

Dall'età di 3 anni, secondo gli esperti, c'è bisogno di giocare con altri bambini. A questa età, i bambini iniziano a imparare come applicare le informazioni ricevute. Di solito si tratta di giochi di ruolo e hanno bisogno di un partner per questo gioco.

Nei loro giochi, imitando gli adulti, riproducono ciò che hanno visto dagli altri o in TV. Inoltre, mentre giocano, comunicano tra loro.

All'età di quattro anni, la necessità di comunicare viene alla ribalta. Ma non dimenticare che ogni bambino è individuale in termini di ritmo di sviluppo. Succede anche che non sia "cresciuto" fino a questo stadio.

Ragioni per la paura di un bambino degli estranei

All'età di 6-7 mesi, il bambino ha un periodo ansioso in cui ha paura degli estranei. Distingue chiaramente "i suoi" ed esprime insoddisfazione per la presenza di "estranei". Questo di solito si manifesta quando uno sconosciuto vuole prenderlo tra le sue braccia. Il bambino ha paura, piange, può urlare anche in quei momenti in cui uno sconosciuto cerca di avvicinarsi.

Una tale reazione a questa età è piuttosto uno schema. E puoi spiegarlo così: una persona che si prende cura di un bambino è per lui un garante della sicurezza.

Gli psicologi hanno notato che la paura del bambino degli estranei dipende anche dallo stato emotivo della madre. Cioè, il bambino legge istintivamente la reazione dall'ansia espressa dalla madre all'apparizione di uno sconosciuto.

Se alla vista di persone familiari mostri gioia sincera, il bambino si fiderà di questa persona e non si preoccuperà in sua presenza. Affinché questo periodo non duri a lungo, abitualo a comunicare con altre persone. In futuro, quando la bambina andrà all'asilo, si abituerà facilmente alla squadra. E poi non avrà difficoltà ad adattarsi alla scuola. A volte il periodo di paura degli estranei può durare fino all'età di due anni.

Da dove viene la paura dei medici nei bambini?

Spesso in una clinica pediatrica si può vedere come una madre e un figlio o una figlia stanno aspettando un appuntamento dal medico, e il bambino scoppia in lacrime e mostra antipatia per le persone in camice bianco con tutto il suo aspetto. Qual è la ragione della paura dei bambini nei confronti dei medici?

Se durante le precedenti visite dal medico ha causato dolore a un giovane paziente, molto probabilmente questo può causare paura. Alla visita successiva, il bambino avrà paura di provare simili sensazioni dolorose.

È importante stabilire un contatto positivo durante l'incontro con il medico.

I bambini piccoli sono generalmente fortemente attaccati ai loro genitori. Quando uno sconosciuto inizia a toccare lo stomaco e a toccare il corpo con uno stetoscopio freddo, questo causerà almeno sconcerto da parte del bambino.

A volte i medici, a causa del loro lavoro pesante o della stanchezza, non si comportano con molto tatto o addirittura in modo sgarbato. In qualsiasi paziente, ciò causerà una reazione negativa. In questo caso, è necessario segnalare al medico gli errori nei metodi di lavoro o contattare un altro specialista.

La causa della paura dei bambini può anche essere la paura di essere soli.

Tabella: norme sulla paura di un bambino nei confronti di altri bambini, estranei, ecc., Cause di paure

Come affrontare le paure di un bambino e a chi rivolgersi: i consigli degli esperti

Ci sono opinioni diverse tra i genitori sulle paure dei bambini. Alcuni credono che all'età di sedici anni tutte le paure esistenti dovrebbero passare e non è necessario preoccuparsene in anticipo. Altri sostengono che i loro figli non dovrebbero avere paura di niente e nessuno. Le opinioni sono diverse, ma si riducono tutte a una cosa: se le paure non ti permettono di vivere in pace, devi combatterle.

1. La prima cosa da fare è non voltare le spalle al bambino . Non dirgli: "Vergognati, è già così grande!" Tali frasi non ridurranno la sensazione di paura, ma lo faranno solo sentire in colpa. Il bambino non vorrà contattarti la prossima volta e le sue paure scaveranno in profondità nel subconscio, il che può solo aggravare la situazione.
2. Sostieni tuo figlio o tua figlia in una situazione stressante . Dicci che anche tu da bambino avevi paura di qualcuno. Non è necessario spiegare: "Baba Yaga non esiste", lui stesso se ne rende conto con l'età. Chiedigli delle paure. Vedendo il tuo sostegno, non avrà così paura.
3. Parla di paure . Determinate insieme di cosa ha paura il bambino e la possibile causa della paura. Discutere su cosa è necessario fare per sbarazzarsi delle paure o ridurle. Ma non prendere misure drastiche, altrimenti penserà che le paure siano giustificate.
4. Sii fiducioso e mostralo al tuo bambino . Il sostegno di una persona cara è estremamente importante per lui: "Non ti lascerò ferire", "Sono vicino", "Ti aiuterò". Parla di come può gestirlo e lo sosterrai in questo.
5. Se le paure interferiscono con il bambino e non dorme bene, è diventato aggressivo , e anche rimosso dalla società, cerca immediatamente l'aiuto di uno psicologo o psicoterapeuta infantile.

Scaccia le paure dei bambini con tuo figlio! Sii più vicino al tuo bambino e ti porterà un buon risultato!

Quando ho riscontrato questo problema, ho cercato in tutta Internet alla ricerca di una risposta alle domande: è normale, devo fare qualcosa al riguardo e quando passerà. Risposte trovate. Scriverò brevemente qual è l'essenza e la questione. Potrebbe essere utile anche a qualcuno...

All'età di 7-8 mesi, i bambini iniziano a sperimentare un'altra "crisi". Ho deliberatamente scritto questa parola tra virgolette, poiché alcuni psicologi sostengono che è sbagliato chiamare questa fase di sviluppo una crisi. Questa è una fase completamente nuova nello sviluppo sociale e intellettuale del bambino. Dura fino a 3 anni nei ragazzi e 2,5 nelle ragazze. Ma, naturalmente, il modo in cui si manifesta sta cambiando: se a 7-8 mesi un bambino piange alla vista di uno sconosciuto, allora dopo un anno molto probabilmente sarà solo timido. Perché succede? È a questa età che un bambino impara ad amare o no. Prima di tutto ama sua madre o la persona che si prende costantemente cura di lui. L'apparizione di uno sconosciuto, che, di regola, non sembra ancora una madre, provoca inconsciamente nel bambino la paura di essere separato da sua madre, di essere danneggiato. La persuasione in questo momento non funzionerà: la paura è subconscia.

C'è un'altra spiegazione significativa. È a questa età che il bambino impara a muoversi (strisciare, camminare). Ma intellettualmente, non è ancora abbastanza sviluppato per rendere sicuro il suo percorso, allontanarsi da sua madre ed essere in grado di difendersi da solo. Pertanto, la natura ha pensato a tutto: il bambino ha paura di perdere sua madre a livello inconscio, da qui la paura di essere solo nella stanza e la paura degli estranei.

Si scopre che quando si valuta lo sviluppo intellettuale e sociale di un bambino, si tiene conto anche se il bambino ha paura degli estranei. Se c'è, allora questo è un grande vantaggio. Ma ci sono anche bambini del genere che per natura trovano rapidamente un linguaggio comune con uno sconosciuto: è sufficiente che guardino uno sconosciuto per un breve periodo, ascoltino la sua voce - e basta, è suo. È davvero un talento dato dalla natura essere flessibili nel trattare con altre persone. Questo non è il merito dell'educazione. Ma non confondere questo con la mancanza di paura degli estranei. puoi verificare se questo è un talento o un notevole svantaggio nello sviluppo di un bambino se entri in un ufficio sconosciuto (vale a dire sconosciuto - questo è importante!) In cui dovrebbe sedere uno sconosciuto. Una persona dovrebbe alzarsi rapidamente alla vista di un bambino, avvicinarsi e prendere il bambino da sua madre tra le braccia. Tutto questo velocemente senza dire una parola. se un bambino ha paura di uno sconosciuto, allora c'è paura, ovviamente ...

Si ritiene che questa fase inizi ad apparire all'età di 7-8 mesi. Ma i numeri qui possono variare, poiché ogni bambino è individuale. Spesso tale paura inizia a manifestarsi a 9 e 10 mesi, ad esempio ...

Come comportarsi? Non forzare il bambino a comunicare con coloro di cui ha paura. Devi dargli un senso di protezione, dargli l'opportunità di guardare una nuova persona di lato, quindi lasciare che il bambino tocchi lui stesso lo sconosciuto (se vedi che il bambino è pronto per questo). Forse vale la pena per un certo periodo rifiutare viaggi in luoghi affollati. Ricorda, tutto questo passerà! Il picco stesso di tale paura, di regola, è di breve durata! I parenti e gli amici in visita dovrebbero essere avvertiti in anticipo in modo che non abbiano fretta di abbracciare il bambino e prenderlo tra le braccia.

Bene, questo è tutto! A volte ciò che all'inizio spaventa o solo preoccupa è un enorme salto nello sviluppo dei nostri figli, l'importante è saperlo e capire il tuo bambino! Salute ai tuoi figli! =)

Perché i bambini hanno paura degli altri bambini ed evitano il contatto con i coetanei all'asilo e nel parco giochi? Come affrontare il problema.

Il desiderio dei bambini di essere amici e giocare con i coetanei è percepito come la norma, quindi quando il bambino evita gli altri bambini, i genitori sono molto turbati. A tutte le domande, mamma e papà spesso ottengono la risposta: "Ho paura". Questa frase non riflette sempre la vera paura, è solo una parola familiare con cui il bambino descrive il disagio che prova nella società dei bambini. La situazione in cui un bambino ha paura degli altri bambini non è rara, non c'è niente di sbagliato se aiuti il ​​​​bambino in tempo.

Quanto è importante la comunicazione con gli altri bambini

Più vicino ai tre anni, il problema è già difficile da ignorare, poiché ci si aspetta che un bambino di questa età interagisca attivamente. La situazione si aggrava se il bambino ha bisogno di essere mandato all'asilo: l'inevitabile stress della separazione dalla madre è intensificato dalla riluttanza a stare con altri bambini.

Forse non vale la pena tormentare il bambino per ora: non andare al parco giochi e rimandare l'asilo, se possibile? Per un po ', forse, questa sarà la giusta via d'uscita, ma dovresti lottare per i contatti con i bambini. Un nuovo ciclo di sviluppo è collegato al gruppo di coetanei in un bambino di tre anni:

• il bambino impara a costruire interazione, indipendentemente dagli adulti e senza la loro guida;
• prende decisioni indipendenti non standard, poiché la reazione dei pari è imprevedibile;
• sperimenta le emozioni più vivide nel gioco spontaneo dei bambini.

La comunicazione con gli adulti non può fornire un'esperienza così preziosa. Si scopre che il bambino "senza contatto" è privato delle gioie dell'apprendimento e dello sviluppo in una delle direzioni.

Come allevare un bambino "di contatto".

Certo, è meglio prevenire la comparsa del problema di stabilire un contatto con altri bambini. Per fare questo, devi far uscire il bambino presto. Dall'anno in cui il bambino sta appena iniziando a muovere i primi passi, per metterlo fuori dal passeggino nel parco giochi, prestare attenzione ai bambini familiari, dire cosa stanno facendo gli altri bambini e nella sandbox per imparare a cambiare, condividere , pronunciando per il bambino quelle frasi che poi dirà lui stesso.

Anche se a questa età i bambini non comunicano molto, imparano a stare in compagnia, a distanza ravvicinata, giocando da soli.

Tabù per i genitori: cosa non fare se il bambino ha problemi di comunicazione

Succede che la propedeutica non ha funzionato, oppure è già troppo tardi per realizzarla. La paura si è già formata: una persona piccola ignora i bambini o, nel peggiore dei casi, si rifiuta del tutto di entrare nel parco giochi. Devi correggere questo comportamento molto delicatamente e gradualmente, ci sono cose che non si possono fare in nessun caso, altrimenti otterrai il risultato opposto:

1. Non puoi concentrarti sul problema e opporre un bambino senza contatto agli altri, anche se vuoi davvero spiegare lo strano comportamento del bambino, nello stile: “Non prestare attenzione, Vanya reagisce in questo modo a tutti i nostri figli! Non vuole giocare con gli altri, ha paura!” Il bambino capisce tutto, il confine verbale che la madre mette nelle sue stesse parole lo separa ulteriormente dalla squadra dei bambini.
2. È necessario astenersi dallo spingere con la forza un bambino che ha paura degli altri bambini a comunicare, ad esempio: "Smettila di seguirmi, vai dai bambini e gioca!", quindi il bambino ha solo una motivazione negativa associata alla comunicazione.
3. Non dovresti creare un'immagine negativa degli altri bambini, anche se c'è stato un conflitto. Dichiarazioni nello stile: "Qui tutti i bambini sono arrabbiati e rumorosi, andiamo in un altro parco giochi!" non stimolare il bambino a comunicare ulteriormente con i coetanei.

Come diventare "bambini senza contatto" e come aiutare a superare la paura

Molto spesso, la paura ha cause che individualmente o in combinazione influenzano la visione del mondo del bambino. Dopo aver rivelato perché il bambino ha paura degli altri bambini, puoi correggere delicatamente il comportamento del bambino, aprendogli un nuovo mondo di comunità per bambini.

Ciò richiede impegno e costanza da parte dei genitori, ma ne vale la pena, perché il bambino diventerà più felice, più sicuro di sé, il suo mondo si riempirà di nuovi colori. Ecco i problemi più comuni a causa dei quali un bambino di tre anni ha uno scarso contatto con i coetanei, evita adulti e insegnanti.

Il problema del cerchio stretto

Spesso il bambino ha paura delle altre persone, perché la famiglia conduce uno stile di vita molto chiuso: non ci sono quasi ospiti, non ci sono parenti stretti con bambini. A volte una ristretta cerchia di comunicazione è associata alla natura dei genitori, ma più spesso il modo in cui la famiglia cambia con l'avvento del bambino - a un certo punto, il bambino inizia ad avere paura degli estranei o si ammala gravemente, i genitori si chiudono la casa per quasi tutti, cercando di proteggere il loro amato figlio da estranei e infezioni inutili.

Papà e mamma dedicano molto tempo all'erede, cresce intelligente e sviluppato, comunica bene con adulti familiari, ma non sa affatto come stabilire un contatto con i bambini, perché si comportano secondo regole a lui sconosciute.

Un bambino del genere molto spesso non è felice quando ci sono molti bambini nel parco giochi, gioca da solo e se qualcuno appare sulla stessa struttura per arrampicata o scivolo, molto spesso si ritira. Guarda gli altri bambini giocare, può imitarlo, girando in tondo per il parco giochi, ridendo, gridando qualcosa, come se fosse con tutti.

Quando un altro bambino si avvicina, cercando di conoscersi, un bambino del genere può saltare via, nascondersi dietro sua madre, strillare, ripetere qualcosa in parole senza senso. Se lo spazio personale viene violato, può spingere o colpire brutalmente. Gli psicologi affermano che tale aggressività è il primo segno di comunicazione, ma finora nella forma più primitiva.

Come procedere in questo caso

1. Espandi il cerchio

I genitori dovrebbero espandere la loro cerchia sociale e creare un culto dell'amicizia in famiglia. Per fare questo, non è necessario cambiare radicalmente la tua vita, se papà e mamma non lo vogliono, è sufficiente posizionare correttamente gli accenti quando comunichi con un bambino: parla di più dei tuoi amici, sottolinea quanto sia importante per te l'amicizia , organizzare brevi riunioni.

Se papà è andato a riparare la macchina con un amico, allora è opportuno spiegare che lo zio Lesha è il migliore amico di papà, si aiutano sempre a vicenda e si sono conosciuti da bambini, mostra una foto. Puoi avvicinarti per un minuto e guardare come riparano l'auto. Ogni "Ciao" detto da una madre a un vicino non solo espande la sua cerchia sociale, ma dimostra anche una posizione comunicativa aperta al bambino.

2. Visita posti nuovi

Se il bambino ha paura degli altri bambini, è necessario uscire più spesso in posti nuovi, dove ci sarà la possibilità di incontrare altri bambini. Tuttavia, i centri di intrattenimento rumorosi oi negozi con una grande folla di persone non sono adatti a questo scopo, è meglio scegliere una biblioteca per bambini dove tutti si comportino con molta calma, puoi sederti a un tavolo con altri bambini e leggere un libro.

Puoi anche diversificare il tuo tempo libero visitando lo zoo, la mini-fattoria, il museo, la sala giochi (nelle ore in cui ci sono pochi bambini), sviluppando attività con piccoli gruppi.

3. Impara a comunicare con i giocattoli e il gioco di ruolo

Se è difficile per un bambino stabilire un contatto, deve essere insegnato, ma non come in una lezione, ma in un interessante gioco di ruolo, a elaborare le situazioni più gettonate (conoscenza, assenza, scambio, svolta nel gioco ) e cliché vocali, ad esempio “Ciao! Come ti chiami? Giochiamo insieme alle macchine (corri, salta) ”Il bambino non dovrebbe nemmeno sentire che gli viene insegnato qualcosa.

Puoi costruire un parco giochi con i mattoni, lasciare che Bunny o un altro personaggio venga al parco giochi, superare la sua paura e conoscere tutti. È più facile per un bambino comunicare se parla per un giocattolo. Affinché il gioco non si annoi, può essere diversificato: l'auto arriva in garage e invita tutti a correre a turno, nello zoo è apparso un nuovo animale, ma non ha ancora amici.

4. Trova un vero compagno

Se un bambino ha paura di comunicare con altri bambini, ha bisogno di molto tempo per abituarsi e smettere di essere nervoso in presenza di bambini. Pertanto, è meglio trovare un compagno permanente per camminare, piuttosto che correre da un sito all'altro, motivando un figlio o una figlia a comunicare con perfetti estranei.

Un pari calmo e poco socievole è adatto come amico per un bambino poco socievole. Quando la conoscenza ha avuto luogo, dobbiamo cercare di camminare insieme più spesso, inventare giochi tranquilli comuni per i bambini, inizialmente con la partecipazione dei genitori.

Non dovresti affrettarti con gli ospiti, all'inizio è meglio visitarsi per un minuto per lavoro o per qualche scopo interessante: portare qualcosa o guardare una cavia. Quindi puoi organizzare una breve visita. Quando il bambino riceve un ospite sul suo territorio, deve preparare con cura un posto per il gioco: prendi insieme i giocattoli che è pronto a condividere con un amico, è meglio se anche l'ospite porta qualcosa per lo scambio.

Le mamme non dovrebbero essere sole in cucina con una tazza di tè, alla prima visita è meglio stare vicino ai bambini durante il gioco per prevenire situazioni di conflitto e sfruttare la preziosa possibilità sul terreno preparato per elaborare le situazioni che si presentano quando comunicare tra bambini - scambio, invito al gioco, ecc.

5. Inizia un gioco per bambini

Se un bambino ha paura di giocare con altri bambini - corre in giro, è interessato, ma non c'è contatto, allora gli psicologi raccomandano che la madre stessa entri in gioco con altri bambini. Allo stesso tempo, non puoi opporre il bambino a tutti gli altri ("Allora giocherò con Vanja e Sasha, e tu rimarrai da solo"), dì semplicemente "Giochiamo insieme" e inizia un semplice gioco che piace a tuo figlio.

Ad esempio, la madre nomina gli animali ei bambini li raffigurano, oppure la madre disegna un percorso ad ostacoli in piccoli pezzi: cerchi, percorsi tortuosi ei bambini, a turno, lo superano. Quando un bambino vede come gli altri bambini fanno lo stesso, gli piace che gli assomiglino, smette di avere paura. Per la prima conoscenza è meglio non scegliere giochi come il nascondino o il tag: nel primo caso il bambino potrebbe essere accidentalmente colpito o lasciato cadere, nel secondo dovrà allontanarsi dalla madre, tali momenti possono solo aggravare la situazione.

Il problema dell'esperienza di comunicazione negativa

L'esperienza negativa acquisita durante la comunicazione con altri bambini può influenzare a lungo la psiche del bambino. Ad esempio, un bambino è stato offeso nel parco giochi: lo hanno colpito, gli hanno portato via la macchina e ora si rifiuta di andarci con le lacrime; oppure il bambino deve costantemente aspettare a lungo prima che il suo swing preferito sia libero, inoltre i giocatori che giocano non vogliono cambiare macchina con lui - di conseguenza, il bambino aggira il parco giochi con le parole: "Occupato!" se vede che ci sono altri bambini lì.

A volte i genitori non conoscono nemmeno le ragioni nascoste della paura delle persone, ad esempio, dopo una visita dei parenti, il bambino si rifiuta di comunicare con i bambini, anche se nessuno lo ha offeso. Si scopre che i suoi cugini e cugini senza chiedere hanno preso il suo designer e le auto, hanno smontato tutto e riorganizzato. Per i genitori questa è una sciocchezza, ma per il bambino è una profanazione del suo piccolo mondo.

Cosa fare

1. Scrivi storie psicologiche

Le fiabe psicologiche aiutano a sopravvivere molto bene a un'esperienza negativa. Tali opere sono preziose per l'analisi delle situazioni di conflitto, in quanto consentono di considerare il problema come dall'esterno, senza tornare alla propria esperienza dolorosa, questi racconti sono adatti anche per correggere il comportamento.

Ci sono molti lavori già pronti di questo tipo, ma è meglio comporre tu stesso una fiaba all'inseguimento e raccontarla in un'atmosfera calma prima di andare a letto, abbracciando dolcemente il bambino, o prima di una passeggiata, se tu bisogno di fare alcuni accenti.

La storia parlerà di un bambino molto simile a tuo figlio o tua figlia. Nel corso della storia, il doppio del bambino deve far fronte a tutte le difficoltà e l'eventuale colpevole deve essere completamente senza paura. Per esempio:

“C'era una volta un ragazzo che somigliava molto a Petya, solo che si chiamava Petrusha. Un giorno Petrusha e sua madre andarono sul posto con il suo nuovo aereo. All'improvviso un ragazzo è corso su, ha afferrato l'aereo e ha iniziato a tirarlo fuori. All'inizio Petrusha voleva piangere, ma poi fece un respiro profondo, gli strinse la mano e rispose semplicemente:

- No, è il mio aereo!

Le parole ebbero un effetto sul bullo e se ne andò tristemente. Petrusha si guardò intorno e si rese conto che nessuno vuole giocare con questo ragazzo, perché sa solo portare via. Petrusha si avvicinò al ragazzo e disse:

- Giochiamo insieme. Ti lascio suonare il mio aereo e tu mi dai una macchina.

Il ragazzo era molto felice. Da allora sono diventati amici".

2. Sostituisci le esperienze negative con quelle positive

Se il bambino ha paura degli altri bambini e si rifiuta di andare da loro, non insistere. A poco a poco, i ricordi dolorosi vengono appianati e puoi andare sul sito per un minuto, con un obiettivo specifico: dondolare su un'altalena, scivolare giù per una collina, senza insistere sul contatto con i bambini.

Durante queste brevi visite non si può lasciare il bambino incustodito, proteggere, prevenire situazioni di conflitto, mostrare che nessuno gli toglierà il giocattolo e non lo infastidirà se non lo desidera ed esprimerlo a parole. L'obiettivo principale in questa fase è sostituire rapidamente le esperienze e le emozioni negative con quelle positive.

3. Creare un'immagine positiva degli altri bambini

Non per confrontare, ma per sfruttare ogni occasione per parlare di bambini familiari e piccoli parenti che il bambino ha già incontrato o sta per incontrare. Ad esempio, indossando una giacca donata dai parenti, puoi notare: “Guarda che bella giacca con una macchina da scrivere ti ha regalato Maxim, la indossava quando era come te, e ora è già grande, va a scuola. Ti ricordi come Maxim ha giocato a pallone con te?

Nel parco giochi, presta subito attenzione ai bambini, racconta cosa stanno facendo, quanto si divertono, sali insieme agli amici, saluta se al bambino non dispiace. Questa pratica aiuterà a evitare un altro problema -.

Il problema della bassa autostima

Molto spesso vengono fatte richieste eccessive al bambino, viene costantemente confrontato con altri bambini. L'omino, sentendo i commenti frustrati della madre, inizia a credere nella sua inadeguatezza, non si avvicina agli altri bambini, pensando che siano migliori, che non riuscirà in quello che stanno facendo gli altri.

A volte l'autostima può risentire di fattori indipendenti dai genitori - ad esempio, se un bambino ha un discreto ritardo del linguaggio, il bambino si sente a disagio perché gli altri non lo capiscono, può ritirarsi, iniziare a evitare i coetanei.

Ci sono genitori che ispirano implicitamente il bambino che non può fare nulla da solo. Decidono tutto per lui, anche nella sfera dei bambini; nel parco giochi la madre non fa fare un passo al bambino adulto, sceglie su quale giostrina salire ea quale ragazzo avvicinarsi. Di conseguenza il ragazzo o la ragazza è in continua attesa di istruzioni, in un contesto del genere non si possono costruire relazioni con altri bambini.

Cosa bisogna fare

1. Aumentare l'autostima del bambino

Un figlio o una figlia dovrebbero essere lodati più spesso, specialmente in presenza di altre persone. Tuttavia, la lode non è solo così, ma per il lavoro svolto. Per fare ciò, all'inizio è necessario assegnare compiti disponibili, con i quali farà sicuramente fronte. Nel corso dell'esecuzione, puoi sostenere con una parola ("Ancora un po', credo che tu possa farcela") o dare una breve istruzione ("Slaccia il velcro, e poi la mano uscirà dalla manica" ), ma non interferire: il bambino dovrebbe provare il piacere di fare, completato in modo indipendente.

2. Usa la scala del successo

Gli psicologi che sanno cosa fare se un bambino ha paura degli altri bambini consigliano di provare la scala del successo. La linea di fondo è che la situazione, ad esempio, "Introduzione" è scomposta in diversi piccoli passaggi, ognuno dei quali è seguito da una piccola vittoria personale.

• Saluta prima e sorridi all'amico che incontri ogni giorno.
• Saluta e sorridi alla ragazza della porta accanto se la incontriamo in ascensore o sulle scale.
• Se vedi un amico in campo, saluta prima e sorridi.
• Dì "Ciao" e sorridi al bambino nel parco giochi che non conosci.

Ogni passaggio viene discusso in anticipo, ma al momento del contatto la madre non spinge il suo amato figlio e non lo rimprovera se non ha fatto nulla, sono consentiti solo uno sguardo motivante di approvazione e il proprio esempio. Se il bambino ha fatto un piccolo passo, a casa la madre ricorda l'atto coraggioso del bambino, si concentra su come l'altro bambino ha gradito il saluto e il sorriso e non lesina le lodi.

3. Migliora le abilità del bambino

Il bambino è più a contatto con altri bambini se sente che avrà successo tra loro, quindi i genitori devono sviluppare il bambino in direzioni diverse: impara ad arrampicarsi, saltare, prendere la palla. Un ragazzo si arrampicherà avidamente su una struttura per arrampicarsi con altri bambini, se sa farlo bene; non ha paura di calciare la palla con i ragazzi, se questa è un'azione abituale per lui.

Se i genitori presentano il loro bambino a giochi semplici - "Commestibile-Immangiabile", "Semaforo", nascondino, tag, "Scoiattoli su un albero", vari giochi di ruolo, allora il bambino non si sentirà insicuro e temerà che lui non ha familiarità con le attività di quella specie in cui sono coinvolti altri bambini.

Prima dell'asilo, è meglio insegnare a un bambino di tre anni le abilità di base per la cura di sé: mangiare con un cucchiaio, vestirsi; gli educatori di solito danno l'esempio ai bambini che possono farlo, gli altri bambini guarderanno il tuo bambino con rispetto e si sentirà più sicuro nella squadra dei bambini.

4. Dare l'opportunità di prendere l'iniziativa e prendere decisioni

È necessario individuare dalla vita di tutti i giorni quei momenti in cui il bambino può prendere l'iniziativa, ad esempio scegliendo cosa fare dopo cena, in quale parco giochi andare e cosa fare lì. Inizialmente, la scelta potrebbe essere tra diverse opzioni per rendere più facile il bambino.

Il problema dell'autismo della prima infanzia

Ci sono bambini che sono completamente isolati dal mondo esterno, questa condizione è chiamata autismo della prima infanzia (RAD). Un bambino del genere fin dall'infanzia non si rivolge a sua madre, non lo guarda negli occhi, preferisce sedersi da solo, può eseguire lo stesso movimento per ore. Anche se viene fatta una diagnosi così seria, l'amore e la pazienza dei genitori e sessioni sistematiche con uno psicologo possono correggere in modo significativo il comportamento.

"C'è un contatto!"

Nell'omonimo divertimento, per vincere è necessario stabilire un contatto mentale con altri giocatori. Per far fronte alla paura, lo stesso contatto dovrebbe essere tra genitore e figlio. Le difficoltà di comunicazione che il bambino sperimenta non sono motivo di panico, devi solo mostrare empatia, essere sulla stessa lunghezza d'onda con il bambino, scoprire qual è il problema e aiutare delicatamente ad affrontarlo.

Basta non lasciarsi trasportare troppo, i genitori non devono dimenticare che non tutti i bambini sono attivi e rumorosi, il desiderio del bambino per un gioco solitario può essere un tratto caratteriale.

A volte un bambino evita il contatto con altri bambini, in psicologia questo si chiama "paura degli estranei". Questo può accadere a qualsiasi età, a partire dagli 8-9 mesi, e le ragioni sono molteplici. Come salvare il bambino dal problema e normalizzare la sua comunicazione con i coetanei in modo che smetta di averne paura?

Perché un bambino di età pari o superiore a un anno può avere paura degli altri bambini

Ci sono molte ragioni per cui un bambino può avere paura dei coetanei:

• offeso sul sito;
• colpo;
• paura di azioni incontrollate verso se stessi da parte degli altri;
• incapacità di interagire con i bambini e trovare una via d'uscita da situazioni di conflitto;
• adulti iperprotettivi.

È necessario determinare se il bambino ha davvero paura dei coetanei o evita i contatti a causa della timidezza.

Ma parlando della paura degli altri bambini, devi prestare attenzione al temperamento e al carattere del bambino. Forse il tuo bambino è molto timido e quindi evita il contatto con i coetanei. In questo caso, preferirebbe comunicare con qualcuno che conosce bene e non con una grande azienda rumorosa. Ma se il bambino inizia a piangere, inizia a urlare o dice che ha paura, vale la pena considerare. Osservarne il comportamento per identificare la causa del problema.

Determinare un bambino pauroso di solito non è difficile, data la tensione e l'ansia nel comportamento, l'evitamento della fonte della minaccia e una risposta positiva alla domanda sulla presenza della paura.

Cosa fare per far smettere al bambino di avere paura dei coetanei

La paura dei coetanei ha un effetto molto forte sul bambino. Puoi superarlo in diversi modi. Ma prima di tutto è necessario determinare la situazione, identificare le esperienze negative all'asilo, a scuola o in qualsiasi altra squadra che hanno influenzato la formazione del comportamento del bambino.

Come giocare al parco giochi con tanti bambini per superare la paura

In giovane età (a partire dai due anni circa), i genitori devono aiutare i loro figli ad affrontare la paura, iniziando in piccolo:

• arrivato sul posto, chiedi al bambino di salutare i bambini, attira la sua attenzione su coloro che ha visto prima;
• durante il gioco, assegna i ruoli: uno scava e l'altro prende la macchina con la sabbia;
• non lasciare che gli altri offendano il tuo piccolo, dovrebbe provare solo emozioni positive dai giochi, e deve essere sicuro che in tal caso mamma e papà lo proteggeranno sempre;
• affinché il bambino si diverta a giocare nel parco giochi, nei centri di gioco e all'asilo, insegnagli a condividere, aspetta il suo turno e scambia i giocattoli, mostraglielo con il tuo esempio.

I bambini di due anni hanno bisogno di comunicazione, che aiuterà a far fronte al problema. Il crescente interesse per i coetanei finirà per superare la paura.

Ora ci sono molti centri per bambini per lo sviluppo dei bambini, dove imparano a giocare e fare qualcosa insieme. Cerca di iscrivere tuo figlio a un gruppo con non più di dieci persone della sua età, anche insegnanti esperti ti solleciteranno e ti aiuteranno a risolvere questo problema.

Le lezioni collettive aiuteranno a superare la paura, iscriversi a gruppi di sviluppo precoce

Esempio di adulti per bambini di tre anni

Ci sono alcune circostanze che contribuiscono all'emergere di paure. Questi includono le caratteristiche dell'educazione familiare, quando i genitori sono troppo protettivi o, al contrario, praticamente non prestano attenzione al bambino a causa del lavoro costante o della riluttanza ad accarezzarlo.

Se il bambino è costantemente circondato da sua madre o sua nonna, sente di non aver bisogno di nessun altro. Una cura eccessiva può fare del male, perché il pulcino ha bisogno di essere rilasciato a poco a poco dal nido e da sotto l'ala calda, dove non rimarrà per tutta la vita. Dai più libertà a tuo figlio: lascia che scelga quali giocattoli portare nella sabbiera e in quale parco giochi andare. Instilla nel bambino un senso di fiducia in se stesso in modo che cresca come una personalità a tutti gli effetti.

Dai al bambino calore, cura e amore, perché la cosa principale per il bambino è sentire il tuo sostegno

Le paure di un bambino sono spesso influenzate dalle parole e dalle azioni degli adulti. Ad esempio, quando una madre o una nonna dice di aver paura dei cani, delle malattie, dei disastri, non sarà sorprendente se, dopo qualche tempo, anche il bambino inizia a parlare di questi argomenti e ha altrettanta paura. Guarda le tue parole e azioni, perché influenzano notevolmente la percezione del mondo da parte di tuo figlio.

Prima dei 3 anni, è più probabile che i bambini comunichino con gli adulti, li osservino, imparino le regole di comportamento e seguano le azioni con vari oggetti. Tutto ciò che accade intorno al bambino, lo "assorbe" istantaneamente in se stesso come una spugna.

Se il problema è già apparso, parla con il bambino. Sostieni il bambino, parlagli di ciò di cui una volta avevi paura. Nei casi più difficili, cerca l'aiuto di uno psicologo, ti aiuterà a liberarti della paura dei bambini.

L'impatto positivo delle fiabe

Le fiabe aiuteranno nella lotta contro le paure. Mentre li leggi, analizza con il bambino le situazioni descritte e le azioni dei personaggi. Analizza in dettaglio di cosa hanno paura i personaggi delle storie e come superano le difficoltà. Questo aiuterà il bambino a credere in se stesso.

Leggere e analizzare le fiabe aiuterà il bambino a far fronte alle paure.

Modello di comportamento corretto

Instillare nel bambino il modello di comportamento corretto. Per fare questo, è necessario sviluppare la socialità. Vai a classi di sviluppo, campi da gioco, visita e invita anche amici con bambini a casa tua. È importante insegnare al bambino a essere cordiale e rispettare l'ordine in una strana famiglia. Presentalo ai coetanei e mostra che sono ragazzi fantastici e non dovresti averne paura. Convinci il bambino che è interessante ed eccitante giocare con lui, insegnagli la perseveranza in determinate situazioni.

Se una persona fin dall'infanzia è calma, sicura di sé e socievole, entrerà facilmente in qualsiasi squadra.

Aiuta tuo figlio a fare il primo passo verso una forte amicizia

Cosa non fare se il bambino ha paure

1. Non concentrarti su un problema esistente.
2. Non dire ad alta voce la "diagnosi" del tuo bambino.
3. Non discutere la situazione con gli altri, in modo da non ferire il bambino.
4. Non forzare qualcuno ad essere amico, non imporre la comunicazione.
5. Proteggi il bambino da soprannomi offensivi e da eventuali etichette, perché è abbastanza difficile liberarsene.
6. Considera gli altri bambini gentili e dolci.

Gli esperti sottolineano che mamme e papà hanno un approccio diverso alle paure dei bambini. Le donne reagiscono più seriamente a questo problema e gli uomini sono più semplici: in un caso ritengono necessario sostenere il bambino e nell'altro vergognarsi. Ecco perché gli psicologi devono spesso lavorare con i genitori (di solito madri e nonne), sottolineando i loro errori nell'educazione e nel comportamento.

Non è necessario lavorare con le paure per quei genitori che non hanno l'abitudine di insegnare ai bambini ad avere paura e che non rafforzano il comportamento codardo dei bambini.

Enciclopedia di psicologia pratica "Psychologos"

http://lib.komarovskiy.net/rabota-so-straxami-u-detej.html

Il modo più semplice per superare la paura è distrarre il bambino, spostare la sua attenzione su un problema secondario. Prova a chiedere al bambino di disegnare le sue paure, per perdere la situazione con i suoi genitori. I bambini possono far fronte al problema da soli, è importante dire loro come farlo.

La tecnica principale per lavorare con le paure nei bambini è rimuovere la paura della paura del bambino. ... Formulazioni: "La paura non fa paura", "La paura è normale, tutti hanno paura, non è vergognoso avere paura", "La paura ci aiuta, la paura si prende cura di noi", "Devi accettare la tua paura" - tutti questi suggerimenti esteriormente diversi hanno un compito interiore: un atteggiamento calmo e senza paura del bambino nei confronti di quei processi psicofisiologici che sono comunemente chiamati paura.

Enciclopedia di psicologia pratica "Psychologos"

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Le paure dei bambini sono normali, ma il ruolo dei genitori è molto importante per risolvere questo problema. Aiuta il bambino a far fronte, sostienilo, parlagli e cerca di liberarti gradualmente della paura. Circonda la piccola persona con calore, cura e amore. Lavora su te stesso, guardati dall'esterno, perché i bambini copiano completamente gli adulti. Raccontaci come affronti le tue paure. Se non riesci a risolvere il problema da solo, contatta uno psicologo infantile.

Quando un bambino è appena nato, non ha familiarità con il concetto di paura. Ma poi noti che il tuo bambino ha paura di entrare da solo in una stanza buia o di uscire da solo la sera. Capisci che il bambino sviluppa la paura, una sorta di sensazione di ansia, preoccupazione o ansia, caratterizzata da cambiamenti nel background emotivo. Potrebbe avere un aumento della frequenza cardiaca, un ritmo respiratorio disturbato, un aumento della tensione muscolare. La paura è la risposta di un bambino a una minaccia esterna - reale e/o immaginaria.

La diagnosi delle paure dei bambini viene effettuata da specialisti in questo campo: psicologi, psichiatri o psicoterapeuti attraverso conversazioni, test e questionari. Sulla base dei risultati della ricerca, vengono selezionati metodi di trattamento adeguati.

Ciò che sta alla base della paura del bambino

La paura è un modo di autoconservazione. A differenza delle paure degli adulti, le paure dei bambini non si basano sempre su una minaccia reale.

Si sviluppano sulla base delle informazioni ricevute dai bambini, sono completate dall'immaginazione dei bambini ricchi e impressionabili e nella maggior parte dei bambini passano da soli. Ma, come in ogni regola, ci sono anche una piccola percentuale di eccezioni in materia di paure dei bambini, casi in cui le paure ordinarie si trasformano in fobie che richiedono un trattamento speciale. Le ragazze sviluppano fobie più spesso dei ragazzi. I fattori che contribuiscono allo sviluppo della paura nei bambini sono la loro solitudine in famiglia, la comunicazione limitata con i coetanei.

Quei bambini che hanno una vivida immaginazione, impressionabilità e alta credulità sono più suscettibili allo sviluppo di stati d'ansia. Spesso lo sviluppo delle paure è facilitato dall'educazione, dai rapporti instabili tra il bambino ei genitori.

Tra le cause delle paure dei bambini ci sono le seguenti:

1. Trauma psico-emotivo vissuto da un bambino in tenera età. Sono loro che più spesso si trasformano in fobie e sono difficili da trattare. Un esempio di tali casi è la paura dei cani dopo essere stati morsi.
2. Intimidazione dei genitori per prevenire il comportamento antisociale di un bambino. Ad esempio, "se piangi, verrà uno zio malvagio e ti porterà via".
3. Ansia patologica dei genitori stessi in ogni occasione. Infiniti divieti e battute d'arresto sviluppano nel bambino una sensazione di costante ansia, che si trasforma in paura.
4. Il comportamento aggressivo dei genitori volto a umiliare la dignità del bambino, dimostrando il dominio del genitore sul bambino forma paure complesse e paura dei loro parenti.
5. Anche i film dell'orrore oi giochi per computer violenti con scene di violenza sviluppano la paura di un bambino di ripetere le situazioni viste.
6. La presenza di una certa malattia psicologica può anche essere espressa nello sviluppo delle paure nei bambini. È possibile determinare il tipo di malattia e prescrivere un trattamento solo dopo aver esaminato il bambino da specialisti professionisti.

Il meccanismo dell'emergere e dello sviluppo delle paure

Le prime paure sorgono nei bambini all'età di due o tre anni, quando iniziano a fantasticare, inventare e immaginare qualcosa di insolito dopo aver compreso informazioni esterne. L'apice della fantasia si raggiunge in età prescolare e primaria. Più il bambino è impressionabile, più diverse e insolite sono le sue paure. Poiché in giovane età il bambino non è ancora in grado di analizzare le cause della paura e la sua reazione, ciò porta al consolidamento e al mantenimento della paura. Con l'età cambiano le situazioni che contribuiscono allo sviluppo della paura, così come gli ambiti della vita del bambino: dalla paura di rimanere senza madre nell'infanzia alle paure sociali in età scolare.

Tipi di paure nei bambini

Le paure dei bambini sono divise in sociali e naturali. I primi si formano nel processo di comunicazione interpersonale del bambino con gli altri, i secondi sono associati a un naturale senso di autoconservazione.

Per natura dell'evento, anche le paure dei bambini sono divise:

• su quelli particolarmente preziosi, che sono un prodotto dell'immaginazione dei bambini e acquisiscono un'importanza speciale per il bambino;
• ossessivo, sorto a seguito di una certa situazione di vita (paura di uno spazio chiuso) e si trasforma facilmente in panico;
• delirante, che logicamente non può essere spiegato.

Nota!

I sintomi della comparsa delle paure nei neonati sono brividi di braccia e gambe, ansia e pianto senza causa. Per provocare paure in così piccola età sono capaci di movimenti improvvisi, suoni forti, luci intense. Entro sei mesi, il bambino ha un maggiore senso di attaccamento a sua madre: anche la sua perdita della vista per lungo tempo provoca ansia e ansia. Invecchiando, il bambino inizia ad avere paura degli estranei, delle altezze, dei suoni aspri, della solitudine.
Dopo due anni, il bambino associa le sue paure a singoli oggetti: animali aggressivi, macchine che si muovono ad alta velocità, fuoco.

Durante il periodo della “crisi di tre anni”, il bambino sviluppa la paura di essere punito per una cattiva condotta commessa, c'è la paura di non essere amato dai suoi genitori.

Sotto l'influenza di fiabe e fumetti fantastici, i bambini in età prescolare sviluppano una paura di animali e creature magiche, inesistenti, troll e fantasmi. Gli scolari e gli adolescenti hanno paura di parlare davanti a un pubblico, di ricevere un voto insoddisfacente, hanno paura di essere criticati, condannati e ridicolizzati. Inoltre, i bambini adolescenti possono iniziare a temere vari disastri e incidenti, incendi e inondazioni.

Sullo sfondo della paura, il bambino perde la pace, diventa irritabile, l'appetito e il sonno scompaiono e il suo stato di salute generale peggiora.

Se al bambino non viene fornito un supporto psicologico in tempo, le paure si trasformeranno in fobie, ossessioni e disturbi psicologici.

Come identificare la presenza di paura in un bambino.

Le persistenti paure infantili costringono i genitori a cercare un aiuto professionale dai medici. La diagnosi inizia con una conversazione riservata con il bambino al fine di identificare le cause dell'ansia e dell'ansia.

Altri metodi per esaminare un bambino sono questionari specializzati sull'età, test di disegno, fiabe per diagnosticare situazioni e altri test psicologici.

Trattiamo le paure dei bambini

Per far fronte alle proprie paure, il bambino ha bisogno di sentirsi al sicuro, calmo ea casa. A tal fine, psicologi e psicoterapeuti lavorano non solo con il bambino stesso, ma anche con i genitori, insegnando loro metodi per allevare un bambino ansioso, modalità di interazione efficace, organizzazione di riposo e comunicazione adeguati.

Lezioni di psicoanalisi e laboratori creativi si tengono individualmente per visualizzare la paura dei bambini e distruggerla letteralmente.

Per disturbi psicologici più profondi, il trattamento farmacologico viene utilizzato fino al raggiungimento di un effetto visibile. Qualsiasi trattamento viene effettuato sotto la supervisione di un medico secondo una prescrizione rigorosamente prescritta. Il medico curante si occupa anche della correzione del trattamento, della nomina di fondi aggiuntivi e della determinazione della durata della loro assunzione.

Nel tempo, le paure del bambino scompaiono. L'importante è essere attenti al suo sviluppo psicologico ed emotivo, amare il proprio bambino, prendersi cura di lui, trattarlo da pari a pari, organizzare adeguatamente il proprio tempo libero, fare una scelta a favore delle attività all'aria aperta e dello sviluppo creativo.

E non aver paura di niente.