Scenario di vacanza per bambini e genitori “I miei giocattoli preferiti. Giocattoli
ONG CEI "Convitto Bolkhovskaya per studenti con disabilità"
Sceneggiatura delle vacanze
"Giornata del gioco e dei giocattoli"
A cura degli educatori:
Ismailova A.V.
Lobkareva E.A.
Bolchov, 2016
Data: 18/05/16
Scopo: mostrare l'importanza e la necessità dell'interazione con i bambini delle scuole elementari nelle attività di gioco.
Compiti:
Creare un ambiente di benessere emotivo, offrire ai bambini l'opportunità di rilassarsi e fare nuove esperienze, formare il desiderio di prendere parte attiva all'evento, sviluppare il discorso del monologo dei bambini.
Coltivare un senso di collettivismo, un atteggiamento amichevole l'uno verso l'altro e verso gli adulti, il rispetto per i giocattoli.
Lavoro precedente: bambini che raccolgono storie sul loro giocattolo preferito, progettano la mostra "Il mio giocattolo preferito", "Libri per bambini", una mostra di disegni per bambini, parlano con i bambini della cura dei giocattoli, un concorso di lettura "Poesie sui giocattoli".
Attrezzatura:
Giocattoli preferiti dei bambini (ognuno ha il suo);
Giocattoli (palla, lepre, Carlson, cane);
Per la staffetta: palloncini, piramidi, cavalli su un bastone, cestini con palline di plastica rosse, gialle, blu ugualmente, bastoni con nastri e macchinine; giocattoli e palloncini per decorare la sala;
Accompagnamento musicale.
Suoni musicali divertenti. I bambini entrano nella stanza.
IO .Parte preparatoria
1. Saluto.
Primo.
Nella nostra scuola
Ci sono molti giocattoli
Bambole, orsetti, coniglietti
Palle, cracker.
Stiamo aprendo oggi
Vacanza insolita
Invitiamo tutti gli amici
Prendine parte.
Alla musica allegra
E al suono dei cracker,
Inizia la parata dei giocattoli
II .Parte principale.
1. Il gioco "Continua la poesia"
Le poesie venivano insegnate sui giocattoli. Ricordare?
Primo. (prende la palla).
1. La nostra Tanya piange forte
(berto coniglietto)
2. La padrona di casa ha lanciato il coniglio
3. Dimmi cosa fa il toro quando cammina e dondola?
Dov'è andato l'eroe della poesia "I love my horse"? Leggere.
Video: giocare e ballare con Babbo Natale all'asilo
4. A chi si inchina l'elefante?
Come hai pettinato la coda del cavallo?
Chi ha scritto queste poesie?
2. Conversazione. guardando i giocattoli
Primo. D'accordo con me che ognuno di voi ama giocare e che ognuno di voi ha il proprio giocattolo preferito.
Primo . vedo che sei un grande! È venuto alla festa con i giocattoli. Diamo un'occhiata a loro. (Suona una musica divertente, i bambini sollevano i giocattoli sopra le loro teste e mostrano i loro giocattoli.)
Primo. Che giocattoli diversi: bambole, automobili e animali morbidi. Ragazzi, parlateci del vostro giocattolo preferito. (I bambini recitano poesie).
Primo. Avevo anche un giocattolo preferito da bambino. Vuoi sapere?
Bambini. SÌ!
Primo. Risolvi l'enigma.
L'uomo grasso vive sul tetto
Vola soprattutto.
Bambini. Carlson.
Primo. Ben fatto. Indovinato.
Primo. (Bert nelle mani di un peluche - Carlson). Sai, quando ero come te, piccola, mia nonna mi diceva che i giocattoli prendono vita di notte. E io
Ho sempre voluto suonare con Carlson dal vivo, ma mi sono addormentato.
Conosco la danza "Revived Toys". Balliamo, forse Carlson prenderà vita.
(Siede un giocattolo - Carlson sul davanzale della finestra)
La canzone "About toys" eseguita da Sophie suona. I bambini ballano.
Si sente un ronzio (una registrazione audio di un elicottero): Carlson vola dalla finestra, nelle sue mani c'è una palla.
Carlson. Ciao amici! Posso atterrare per un minuto? In qualche modo il mio motore è bloccato.
Primo. Sì, sì, per favore.
La canzone parla di Carlson. Carlson sta ballando.
Carlsson. Amici, mi riconoscete? Chi sono?
Bambini. Carlson.
Primo. È il mio Carlson che prende vita! È successo un miracolo!
Carlsson. Esatto, mi chiamo Carlson. Sono un uomo bello, intelligente e moderatamente ben nutrito, nel fiore degli anni. E cosa ci fai qui, e anche con
giocattoli.
Primo. E abbiamo una vacanza di giocattoli.
Carlson. Ragazzi, vi piace giocare?
Bambini. (in coro) Sì.
Carlsson. E nei giochi all'aperto in cui devi correre molto e velocemente?
Grande. Anche io amo questi giochi. Sai chi è il miglior intrattenitore del mondo?
Primo. Chi?
Carlsson. Il miglior intrattenitore del mondo è Carlson, che vive sul tetto.
Primo. È fantastico! Unisciti a noi, Carlson.
3. Il gioco "Se esci con un amico"
Carlson. Ho anche un giocattolo preferito. Vuoi sapere quale?
Bambini. (in coro) Sì.
Carlson. Quindi indovina l'indovinello.
Rotondo, liscio, come un cocomero...
Qualsiasi colore, per gusti diversi
Quando lasci andare il guinzaglio,
Vola via per le nuvole.
Bambini. Palloncino.
Carlson. Giusto. Questo è un pallone.
Conosco un gioco molto divertente "Se vai in giro con un amico".
I partecipanti stanno in coppia. Ogni coppia (a sua volta) prende un pallone e, tenendolo con i palmi delle mani, corre verso la piramide, le gira intorno e torna indietro.
4. Staffetta "Inseguimento a cavallo".
Carlsson. Amo volare e camminare, ma ancora di più amo andare a cavallo. Vuoi andare a cavallo?
Bambini. (in coro) Sì, Carlson. (Dai a ogni squadra una palla da ginnastica e un cavallo su un bastone)
Allora sui cavalli!
Bambini su palle da ginnastica dietro i bambini, bambini su "cavalli" (cavallo su un bastone) saltano sulla piramide e ritorno.
Primo. Che cavalli veloci e dispettosi. Riposiamoci un po'. giochiamo
5. "Danetka".
Divertente danetki - senza involucri di caramelle -
Solo "sì" e solo "no" - dai la risposta corretta!
Chi mangia molti dolci
Quel goloso, giusto? (SÌ)
Nel cielo, un mese e una stella -
Quindi è mezzogiorno? (NO)
Pentola e padella
Necessario per la pesca? (NO)
Molto difficile, vero? (SÌ)
Baffi e barba in crescita
Per chi va all'asilo? (NO)
Hai cenato con gusto
Devi dire grazie? (SÌ)
6. Concorso "Allegri automobilisti".
Carlson. Qualcosa su cui ti sei seduto,
Hai guardato i giocattoli?
Non è ora di correre
Scherzare, cavalcare?
Bambini. È tempo.
Carlson. Quindi indovina l'indovinello su un altro giocattolo. E ci giocheremo.
Non vola, non ronza
Scarabeo che corre per strada
E brucia negli occhi dello scarabeo
Due luci brillanti.
Questo gli diede la pianta: e le luci-
Guarda nell'oscurità
Sia ruote che motore
Precipitato a tutta velocità. (automobile).
Leghiamo un'estremità del nastro a un bastoncino e leghiamo una macchina all'altra estremità del nastro. Chi avvolgerà il nastro più velocemente sarà il primo a raggiungere il traguardo.
7. Il gioco "Shaggy dog".
Primo. Amici, guardate, chi è seduto qui, annoiato?
Bambini. Cane. Carlsson. Adesso divertiamoci un po'. (Bert giocattolo - cane).
Qui siede un cane peloso,
Seppellire il naso tra le zampe.
In silenzio, in silenzio mente
Non sonnecchiare, non dormire.
Andiamo da lui, sveglialo
E vediamo: cosa accadrà?
Svegliano il "cane", abbaia e li raggiunge.
Primo. Ben fatto! Ecco quanto sei intelligente e veloce.
Carlson sparge palline colorate in tutto il corridoio.
Primo. Carlson, cosa stai facendo? Come giocheremo ora?
Carlsson. Non è niente, è una cosa festiva ... questo è un saluto in onore della festa. E per continuare a giocare, devi raccogliere le palline.
(Al segnale, tutti raccolgono le palline per colore: i genitori sono rossi, le ragazze sono gialle, i ragazzi sono blu. Chi è più veloce).
8. Indovinare indovinelli
Carlsson. Stavo dicendo sciocchezze. Ti suggerisco di riposarti un po'.
Immagino indovinelli
Indovinateli ragazzi.
1. Viene preso a calci, ma non piange,
lo lanciano - salta indietro. (Palla)
Il colpo batte, aiuta a camminare (Drum).
3. Nelle vicinanze ci sono diverse amiche,
Ma si assomigliano
Tutti sono seduti uno accanto all'altro
E solo un giocattolo (matrioska).
4. Questi mattoncini miracolosi
Ho ricevuto in regalo.
Quello che ne faccio - mi spezzerò,
Ricomincio tutto da capo (cubetti).
Ben fatto, ragazzi, indovinate tutti gli enigmi.
8. Concorso "Caramelle in un cucchiaio".
(Prendi le caramelle dalla tasca.) Volevo qualcosa di dolce.
Primo. Aspetta, Carlson, e puoi giocare con le caramelle. Vediamo chi riesce a correre con le caramelle senza farle cadere.
Carlsson. Bene, è facile. È molto più difficile correre senza mangiare.
Primo. Quindi vediamo chi affronterà questo compito "difficile".
Corri intorno alla piramide tenendo le caramelle nel cucchiaio.
Carlsson. E posso mostrare trucchi. Vuoi che te lo mostri? Sono il miglior mago del mondo. Qui ho una caramella, la apro e - um! Non ci sono caramelle. Messa a fuoco interessante?
Primo. Non ci è piaciuto molto il tuo trucco.
Carlson. La banalità è una questione di vita. Ho un'altra caramella.
(Prendi 1 caramella grande). Mangia, amici.
Primo. C'è solo una caramella, ma siamo tanti. Come mangiare?
Carlson. Quindi sono il miglior mago del mondo.
Uno due tre quattro cinque
Inviteremo un miracolo da visitare
Farò girare l'elica
E agito la mano
Diciamo insieme
Uno due tre…
Guarda le caramelle. (butta fuori molti dolci).
Oh dolce, oh delizioso
Questo è per tutti voi da parte mia.
Primo. Che trucco meraviglioso! Grazie Carlson!
III .Risultato della vacanza.
Carlson. Grazie amici per aver giocato con me. Mi piacevi davvero, ma
È ora che vada a casa, sul tetto. Facciamo un ballo divertente insieme
Carlson.
Tutti ballano, eseguendo i movimenti mostrati da Carlson. Carlson saluta e vola via.
Primo. Abbiamo giocato con i giocattoli
Leggiamo poesie su di loro
Hanno ballato insieme.
E ora è il momento
Separiamoci, amici.
Alla canzone Y. Verizhnikova"Bambola", i bambini entrano nell'atrio, si siedono in alcuni punti.
Primo: Ci sono molte vacanze nell'anno che tutti conoscono e amano, cosa sono queste vacanze ragazzi?
Non commettere errori durante l'organizzazione di una vacanza per bambini.
VACANZE PER BAMBINI - la nostra professione.
Sembra una domanda semplice.
"Orso" V. Stepanov.
Indossa un fiocco rosso
Che bell'orso.
Forse anche per l'orso
Cucimi i pantaloni rossi.
Il gioco "Raccogli i dossi".
Presentatore: E ora continueremo la nostra vacanza con la poesia "Baiu - Baiu" di T. Koval.
Nel cortile è buio - è buio,
Ci guarda dalla finestra.
Brillerà tutta la notte
Devi spegnere la lampada.
È ora di dormire, giocattoli,
Un letto ci aspetta, cuscini,
Sei stanco, lo so già
Sto già sbadigliando anch'io.
"Nel parco giochi" T. Koval.
Al parco giochi
Puoi facilmente
trotto
In giro a cavallo.
costruire una casa lì
Tutti sono ammessi
stringere la mano
Astronauta coraggioso.
Ci sono scalatori
Riscaldati al mattino
Ancora e ancora
Scalano la montagna.
E ogni giorno
Ispiratore al mattino
Il miglior lavoro
Ci sono cuochi.
Oh, cuochi
Ce la faccio a malapena
In sequenza
I dolci pasquali sono in tempo.
È un'altalena?
NO! NO! Aerei!
Qui allenamento
I piloti stanno arrivando!
Mamma tu per mano
Prendilo urgentemente
A noi sul sito
Vieni a giocare.
Qui sul sito
Non ti annoierai.
affari, credimi
Chiunque può trovarlo.
"Matryoshka" V. Stepanov.
Siamo bellezze che nidificano bambole,
Vestiti multicolori.
Una volta - Matryona. Due - Malasha,
Mila - tre. Quattro - Masha.
Margherita ha cinque anni.
Presentatore: E ora, ragazze, trasformiamoci in bambole nidificanti!
Le ragazze eseguono un ballo improvvisato sulla musica della canzone "Matrioska" Y. Verezhnikov.
Presentatore: Quanto ci siamo divertiti oggi, abbiamo letto poesie sui giocattoli, ballato, giocato. Ora prendi il tuo giocattolo preferito e balliamo. "Vieni a giocare con me" A. Varlamov
Ruoli:
Prezzemolo
Attributi: cappucci di prezzemolo (10 pezzi, bambole per ragazze, orsetti, coni, cestini.
Origami. "Bucaneve"
Buon vecchio anno nuovo!
Concorso di giocattoli preferiti - sceneggiature per le vacanze dei bambini - sceneggiature per le vacanze dei bambini
Un orso con una bambola calpesta vivacemente,
Calpestano in modo intelligente, guarda!
E battono forte le mani
Mishka è divertente, Mishka è divertente
Mishenka gira la testa,
Divertimento con le bambole, anche divertente
Oh, che divertimento, oh, oh, oh!
Un orso con una bambola calpesta vivacemente,
Calpestano in modo intelligente, guarda!
E battono forte le mani
Clap forte: Uno! Due! Tre!
Proveremo, proveremo
Per ballare questo campo.
Possiamo, possiamo
Possiamo restare indietro?
Inserisci tre gatti: Vaska, Fomka e Dymka. Cantare una canzone:
Canto dei gatti
Strisciamo attraverso gli armadi bui
Camminiamo in cantine umide.
Dove la panna acida diventa bianca nei vasi
E dove la carne è appesa ai ganci!
Russiamo tutto il giorno vicino alla stufa,
Ma solo la mezzanotte suonerà sull'orologio -
Accendiamo candele verdi
Nei nostri occhi rotondi da gatto.
Ehi gatti! Ehi gatti!
Fluff le code!
I nostri denti scricchiolano!
I nostri artigli stanno sporgendo!
Per la preda! Forza, gatti!
Vaska: Guarda, che pubblico!!! La preda stessa è venuta da noi nelle zampe!
Fomka: Chi non è qui? E scimmie! E biscotti! E locomotive a vapore! Siamo nel mondo dei bambini? Bambini: No! Abbiamo un giocattolo preferito! Smokey: Eccolo!!! E dov'è il nostro giocattolo preferito Zhakonya?
I gatti ridono.
Vaska: Zhakonya sta dormendo vicino alla brocca con la panna acida. Fomka: E non ha idea di aver mangiato la panna acida!!! (Indicando Vaska.)
Ridono di nuovo.
Dymka: Niente di buono viene da questi giocattoli! (Copre tutti i giocattoli con un panno. Se la vacanza si tiene in terza, quarta elementare, puoi nascondere tutti i giocattoli in una borsa capiente, per i bambini di prima elementare è meglio coprirli con un panno in modo che possano vedere che in effetti i giocattoli rimangono ancora sul tavolo dell'insegnante.) Tutto qui !!! I tuoi giocattoli sono spariti! Erano sì galleggiati!!!
Zhakonya entra. Il suo naso è in panna acida. I gatti scappano.
Zhakonya: Ah, vili gatti!!! Già qui sono riusciti a fare casino! !! Cosa hanno fatto ragazzi? Bambini: Nascondete i nostri giocattoli!!!
Zhakonya: Come hanno potuto!!! Dopotutto, i giocattoli sono un'invenzione così antica dell'umanità. Se passiamo alla storia e vediamo quali erano i giocattoli, allora possiamo facilmente scoprire da loro cosa facevano le persone di quel tempo, com'era l'attrezzatura, che aspetto avevano i soldati. E anche giocattoli: educatori, insegnanti e mentori. Sonagli, piramidi, cubi introducono i bambini al concetto di colore, forma, dimensione. I giocattoli sportivi sviluppano coordinazione, forza, destrezza, occhio. Costruttori, puzzle: intelligenza e immaginazione. Che cosa seria: un giocattolo! E allo stesso tempo molto divertente! Come hanno potuto i gatti burloni osare rapirli?!
Entra la padrona di casa.
Hostess: Zhakonya, hai mangiato tutta la panna acida dal barattolo? Zhakonya: No, non l'ho toccato!
Hostess: Come hai fatto a non toccarlo! Hai la panna acida su tutta la bocca! Figli, come potete non toccare, ma sporcarvi la bocca? Bambini: i gatti lo hanno imbrattato!
Hostess: Gatti? Ah, burloni! Andrò a trovarli e li punirò!!! (Esce.)
Appaiono i gatti.
Vaska: Come, lo troverà! Fomka: Peccato che Zhakonya non sia stato punito!!! Dymka: Ringrazia i ragazzi, ti hanno salvato!!! Zhakonya: Dai subito ai bambini i loro giocattoli preferiti! Questi sono i loro amici!
Vaska: Darlo via non è interessante!!! Fomka: Ti invitiamo a giocare!
Dymka: Lascia che tutti si presentino a nome del loro giocattolo, raccontano come è apparso con il suo proprietario e perché si apprezzano a vicenda.
Vaska: Dopodiché, tutti gli altri ragazzi devono indovinare che tipo di giocattolo è, e questo giocattolo tra quelli che sono sul tavolo.
Fomka: Beh, che idea!!! Andiamo nel regno dei giocattoli! Zhakonya: Bene, ragazzi, accettiamo di giocare con i gatti? Bambini: SI!
Ogni bambino va alla lavagna e dice un saluto preparato a casa. Vaska: Hai indovinato tutti i giocattoli! Fomka: I ragazzi li adorano davvero tanto! Smokey: anch'io voglio essere il mio gatto preferito! Vaska: Anche io! Smokey: Anche io!
Zhakonya: Allora non fare più brutti scherzi! Gatti (in coro): Non lo faremo!!!
Zhakonya: Beh, se non lo fai, allora giochiamo tutti insieme! Vaska: Conosco un gioco interessante con i giocattoli!
Gioco "Torre insolita"
Devi bendare gli occhi per costruire una torre di cubi. Di chi è la torre più alta - ha vinto.
Zhakonya: Ecco i miei giochi!
Gioco "Nuovi giocattoli"
I bambini sono invitati a realizzare giocattoli utilizzando parti di giocattoli rotti, materiali naturali, nonché bottoni, perline, scatole di fiammiferi, ecc. Dopo che il giocattolo è pronto, puoi pensare a un nome per esso.
Il gioco può essere giocato in gruppi o in file.
Gioco "Tira su la macchina"
Un filo è legato a una macchinina. I giocatori, avvolgendo il filo attorno alla matita, devono tirare la macchina verso di loro il prima possibile.
Fomka: Amo la poesia. Ora il gioco sarà poetico.
Gioco "Indovina il giocattolo"
I bambini leggono poesie sui giocattoli. Devono inserire la parola mancante nel testo.
Per esempio:
Caduto... sul pavimento
Hanno strappato via ... una zampa.
Non lo lascerò comunque
Zhakonya: Poesie... creatività... Ragazzi, vi piacciono le fiabe? Bambini: SI!
Zhakonya: Ora ci trasformeremo tutti in narratori! E comporremo una fiaba chiamata "I giocattoli prendono vita di notte".
Gioco "Fiaba in cerchio"
I partecipanti scrivono una storia. La particolarità del gioco è che i bambini, a turno, inventano una frase alla volta. Risulta un testo coerente, spesso con una trama molto insolita. I bambini leggono una poesia dalla fiaba "Lopushok at Lukomorye" riga per riga):
Canzone giocattolo
I bambini adorano i giocattoli.
Così dicono tutti!
Ma per quanto riguarda i giocattoli?
Non ti piacciono i ragazzi? Lo adorano moltissimo!
Le anime in loro non fanno il tè!
Peccato che non tutti se ne accorgano...
Stiamo zitti, non piangiamo
Quando siamo gettati -
Sappiamo che le lacrime
Non ti salvano dai guai.
Non noterai il risentimento
Nella nostra mente -
Perdoniamo i bambini
amo il male...
Ecco perché, probabilmente
Non tutti se ne accorgono
Come soffrono i giocattoli
Mancano...
Ecco perché non lo sanno
(E loro non vogliono sapere)
Come siamo fedeli e devoti
Adoriamo i ragazzi!
Ah, non siamo così offesi,
Quando siamo rotti
Che imbarazzo
Che non sempre siamo capiti.
Zhakonya: Non offendiamo mai i nostri giocattoli!!! E li ameremo e cercheremo di capire! Tutti i bambini ricevono premi: libri "Le avventure di Zhakoni" di Y. Magalif o scimmiette.
Sceneggiatura per il campo estivo. vacanza giocattolo preferita
Vacanza giocattolo preferita
In questo giorno, tutti i bambini portano i loro giochi e giocattoli preferiti. Per prima cosa ne parlano: da dove viene il giocattolo, perché è il più amato, quanti anni ha. Se è un gioco, spiegano come si gioca, ecc.
Sarebbe interessante se tu stesso portassi il tuo giocattolo preferito e lo presentassi ai bambini. Il culmine della vacanza sarà un teatro di marionette, che costruirai subito insieme ai ragazzi. Lascia che sia i bambini che i loro giocattoli (il maggior numero possibile) ne diventino partecipanti.
Tutte le ragazze adorano giocare con le bambole. Cercheremo di trasformare questo gioco in estratti della vita adulta delle madri e delle loro figlie. Questo aiuterà le ragazze a sentirsi responsabili per coloro che amano così tanto, insegnerà loro a prendersi cura di qualcuno e forse anche a risolvere alcuni dei problemi delle madri e dei loro figli. I ragazzi adorano giocare con le macchinine. Prendi anche loro.
Ma non dimenticare che questa è una vacanza di gioco, quindi devi affascinare tutti i bambini.
costruisci una casa delle bambole con diverse stanze, mobili, deve avere un tetto per renderla accogliente;
raccontare qualcosa dalla storia delle bambole;
poi lascia che ogni ragazza parli della sua bambola preferita e puoi fare domande: da dove viene la bambola, chi l'ha regalata, quando, come si chiama, quanti anni ha. Sarebbe bello ascoltare storie divertenti della vita della bambola;
organizza una colazione per le bambole (chiedi alle ragazze di portare della spesa: mele, biscotti, verdure e utensili e di cucinare del cibo per le bambole; puoi inventare delle ricette;
impara una ninna nanna per la tua bambola preferita;
organizzare un mini-teatro delle marionette (qui le ragazze recitano in mini-spettacoli della vita adulta con le marionette);
organizza un concorso di moda per bambole (le ragazze agiscono come stiliste di abiti per bambole, parlano di modelli, portano bambole vestite con questi abiti alla musica);
organizzare un concorso di modelle per madri (le ragazze, cercando di immaginarsi da adulte, inventano modelli per madri, le dimostrano alla musica, danno loro nomi).
Attività per ragazzi:
costruisci comodi garage per le loro auto, fai una strada e marciapiedi, lascia che i ragazzi portino le bambole delle ragazze nelle loro auto;
raccontare qualcosa dalla storia delle automobili;
poi chiedi a ogni ragazzo di parlare della sua marca di auto preferita e puoi fare domande;
organizzare un concorso sull'osservanza delle regole del traffico da parte dei conducenti.
Sceneggiatura delle vacanze per bambini del primo gruppo junior - in visita ai giocattoli - sceneggiatura delle vacanze per bambini del primo gruppo junior - vacanze per bambini - sceneggiature - catalogo di articoli - gerasimova.ucoz.ru
I bambini e l'insegnante sono nel gruppo.Giocare (tiene una bambola). Che bella bambola Alena che abbiamo. È solo un peccato che non possa parlare. Se solo fosse viva... Aspetta! Qualcuno sta bussando! Ora darò un'occhiata! (tira fuori un pacco da dietro la porta) Pacco! (Legge l'iscrizione): "Ai ragazzi del primo gruppo". Quindi, a noi. Cosa c'è? "Copertina magica" Interessante! Poiché questo velo è magico, può fare miracoli! (tira fuori dal pacco) Proviamo a far rivivere la nostra bambola! (mettono la bambola su una sedia nel corridoio, la coprono con una coperta) Bene, diciamo:
Uno, due, tre: la nostra bambola prende vita!
(I bambini ripetono le parole, la copertina viene rimossa, una bambola vivente è seduta su una sedia - un adulto).
Alyona: Ciao ragazzi! Sono una bambola Alena! Con il tuo aiuto, ora posso parlare, cantare, ballare! Vuoi visitare altri giocattoli? (-Sì!) Allora andiamo!
I bambini e Alyona vanno nella sala della musica. La sala è decorata con palline, bambole sedute su sedie, sonagli, fazzoletti e altri giocattoli giacciono nelle vicinanze.
Alyona: Tutti i giocattoli stavano aspettando i ragazzi! Guarda come hanno decorato tutto intorno! Saluta le bambole, prendile e invitale a ballare!
"Danza con i burattini"
Dopo che i bambini hanno sistemato le bambole, siediti. Dietro la porta si sente: "Miao, miao!"
Alyona: Qualcuno sta piangendo dietro le porte! Deve essere la figa di Murka! Lasciamola andare? (-SÌ!)
(Alena apre la porta, entra un gatto, un bambino del gruppo preparatorio).
Murka: Moore, ciao! Sono il tuo gatto familiare Murka. Venivo spesso alle tue lezioni. Mi piace molto il modo in cui canti una canzone su di me.
Alena: Ragazzi, cantiamo una canzone a Murka?
La canzone "Gatto".
Murka: Che bravi ragazzi! Canta una canzone su di me! E ora ballerò con te!
"Balla con i sonagli".
Murka: Ben fatto! Balli bene! Bene devo andare. Verrò sicuramente da te
Verrò! Arrivederci! (Murka se ne va).
Alena: Cosa sento? Qualcuno dice “Ko-ko-ko! Co-co-co!" Chi è questo? (-Pollo!) Vado a vedere! (Alena apre la porta, entra un pollo).
Pollo: Ciao! Sono un pollo! Canti spesso una canzone molto bella su di me! Così ho deciso di venirti a trovare. Vuoi essere le mie galline stasera? (-Sì!) Quindi vestiti e trasformati in galline!
(I bambini indossano cappelli).
Drammatizzazione della canzone "Chickens".
Gallina: Che buone galline siete diventate! Bene, ora ho fretta
Alyona: Ho dei fazzoletti per te! Balliamo con loro!
"Balla con i fazzoletti".
Alena: Ti è piaciuto visitare i giocattoli?
Ma prima che tu vada nel tuo gruppo, ti offrirò dei dolci.
(Tratta).
I bambini salutano Alena, vattene.
Suoni di musica allegra. I bambini entrano nella stanza.
Leader: - Ciao, ragazzi e ragazze,
Anche i loro genitori
Bellissimi giocattoli da vedere, non vuoi?
Quindi vai più audace
Com'è interessante qui, guarda.
Ecco una lepre, ecco un toro,
Ma l'elefante sedeva in un angolo.
So che tutti i bambini
I giocattoli sono amati dal cuore.
E quando le mamme, i papà erano così (mostra con la tua mano) -
Allora si chiamavano bambini.
Hanno anche fatto amicizia con i giocattoli.
Le poesie venivano insegnate sui giocattoli. Ricordare?
Leader (prende la palla).
La nostra Tanya sta piangendo forte
(continua a leggere il testo del verso con tutti, prende il coniglietto) La padrona di casa ha lanciato il coniglietto
(continua a leggere con tutti il testo del versetto). Dimmi, cosa fa il toro quando cammina e dondola?
Dov'è andato l'eroe della poesia "I love my horse"? Leggere.
A chi si inchina l'elefante?
Come hai pettinato la coda del cavallo?
Presentatore: - D'accordo con me che ognuno di voi ama giocare e che tutti hanno
il tuo giocattolo preferito.
Leader: - Vedo che sei fantastico! È venuto alla festa con i giocattoli. Vediamo
su di essi. (I bambini sollevano i giocattoli sopra le loro teste e mostrano i loro giocattoli.) Presentatore: - Quali giocattoli diversi: bambole, automobili e animali morbidi. Avevo anche un giocattolo preferito da bambino. Vuoi sapere? Carlson: - Sì!
Leader: - Indovina l'indovinello.
L'uomo grasso vive sul tetto
Vola soprattutto.
Bambini: - Carlson.
Presentatore: Ben fatto. Indovinato.
Leader: - (Prende un peluche - Carlson). Sai, quando ero come te, piccola, mia nonna mi diceva che i giocattoli prendono vita di notte. E ho sempre voluto suonare con Carlson dal vivo, ma mi sono addormentato.
E proviamo a dire le parole magiche, all'improvviso Carlson prenderà vita: Uno, due, tre - Carlson prende vita !!! (Mette un giocattolo - Carlson nel petto)
Si sente un ronzio (una registrazione audio di un elicottero): Carlson vola dentro, tenendo una palla tra le mani.
Carlson: - Ciao amici! Posso atterrare per un minuto? In qualche modo il mio motore è bloccato.
Moderatore: Sì, per favore.
Carlson: - Amici, mi avete riconosciuto? Chi sono
Bambini: - Carlson.
Presentatore: - È il mio Carlson che ha preso vita! È successo un miracolo!
Carlson: - Correttamente, mi chiamo Carlson. Sono un uomo bello, intelligente e moderatamente ben nutrito, nel fiore degli anni. E cosa ci fai qui, e anche con i giocattoli. Leader: - E abbiamo una vacanza di giocattoli. Carlson: - Ragazzi, amate tutti giocare? Bambini: - (coro) Sì.
Carlson: - E nei giochi all'aperto, dove devi correre molto e velocemente? Grande. Anche io amo questi giochi. Sai chi è il miglior intrattenitore del mondo? Leader: - Chi?
Carlson: - Il miglior intrattenitore del mondo è Carlson, che vive sul tetto.
Primo. È fantastico! Unisciti a noi, Carlson.
Carlson: - Ho anche un giocattolo preferito. Vuoi sapere quale?
Bambini: - (coro) Sì.
Carlson: - Allora indovina l'indovinello.
Rotondo, liscio, come un cocomero...
Qualsiasi colore, per gusti diversi
Quando lasci andare il guinzaglio,
Vola via per le nuvole.
Bambini: - Palloncino.
Carlson: - Esatto. Questo è un pallone. Conosco un gioco molto divertente "Se vai in giro con un amico".
I partecipanti stanno in coppia: genitore e figlio. Ogni coppia (a sua volta) prende un pallone e, tenendolo con i palmi delle mani, corre verso la piramide, le gira intorno e torna indietro.
Moderatore: Facciamo una pausa. Giochiamo al gioco "Danetki". Divertente danetki - niente involucri di caramelle - solo "sì" o "no" - dai la risposta corretta!
- Chi mangia molti dolci, ha un debole per i dolci, giusto? (SÌ)
- Pentola e padella necessarie per pescare? (NO)
- Mantenere un grande segreto è molto difficile, vero? (SÌ)
- Baffi e barba in crescita
Per chi va all'asilo? (NO)
- Hai cenato con appetito, devi dire grazie? (sì) Carlson: - Siete stati tutti seduti troppo a lungo, avete fissato i giocattoli?
Non è ora di andare a correre, scherzare, cavalcare? Bambini: - È ora.
Carlson sparge palline colorate in tutto il corridoio.
Presentatore: - Carlson, cosa stai facendo? Come giocheremo ora?
Carlson: - Non è niente, è una cosa festiva ... questo è un saluto in onore della vacanza. E a
Quindi devi raccogliere le palline per giocare.
(Al segnale, tutti raccolgono le palline per colore: i genitori sono rossi, le ragazze sono gialle, i ragazzi sono blu. Chi è più veloce).
Carlson: - Stavo dicendo sciocchezze. Ti suggerisco di riposarti un po'. Indovinerò gli indovinelli - Indovinateli ragazzi.
1. Lo prendono a calci, ma lui non piange, lo lanciano - salta indietro. (Palla)
2. Ho ricevuto in regalo questi mattoncini miracolosi.
Quello che metto insieme, lo spezzo, ricomincio da capo. (Dado)
- Ben fatto, ragazzi, indovinate tutti gli enigmi.
Presentatore: - E stiamo aspettando un altro concorso "Trova il tuo giocattolo"
Devi arrampicarti attraverso il tunnel, trovare il tuo in una pila di giocattoli, prenderlo e tornare a
costruire.
Presentatore: - Vediamo chi si occuperà di questo compito "difficile". Carlson: - (tira fuori le caramelle dalla tasca). Volevo qualcosa di dolce. E posso mostrare trucchi. Vuoi che te lo mostri? Sono il miglior mago del mondo. Qui ho una caramella, la apro e - sono! Non ci sono caramelle. Messa a fuoco interessante? Moderatore: - Non ci è piaciuto molto il tuo trucco. Carlson: - Le sciocchezze sono una questione di vita. Ho un'altra caramella. (Tira fuori una grossa caramella.) Mangia, amici. Presentatore: - C'è solo una caramella, ma siamo in tanti. Come mangiare? Carlson: - Quindi sono il miglior mago del mondo. Uno, due, tre, quattro, cinque Chiameremo un miracolo da visitare Girerò l'elica
E agiterò la mia mano, diciamo insieme Uno, due, tre.
Guarda le caramelle. (Versa un sacco di dolci)
Oh dolce, oh delizioso
Questo è per tutti voi da parte mia. (Dà al leader)
Leader: - Che trucco meraviglioso! Grazie Carlson!
Carlson: - Grazie, amici, per aver giocato con me. Mi è piaciuto molto il tuo posto, ma è ora che io torni a casa, sul tetto. Balliamo tutti insieme l'allegro ballo di Carlson.
Tutti ballano, eseguendo i movimenti mostrati da Carlson. Carlson saluta e vola via.
Leader: - Abbiamo giocato con i giocattoli, abbiamo letto poesie su di loro, abbiamo ballato insieme. E ora è il momento di separarci da noi, amici.
Caratteri: bambola Barbie, gatto Murka, Prezzemolo, Cheburashka, Winnie the Pooh.
Scenario: la sala è addobbata con palloncini, disegni di bambini e applicazioni raffiguranti giocattoli.
Primo(tiene una bambola). Che bella bambola che abbiamo. Qual'è il suo nome?
Bambini: Barbie!
Primo:È solo un peccato che non possa parlare. Ora, se fosse viva... Aspetta, qualcuno sta bussando, ora do un'occhiata. (Tira fuori un pacco.)
Pacco "Bambini del gruppo di mezzo". Quindi, a noi. Cosa c'è? "Copertina magica" Interessante! Poiché questo velo è magico, può fare miracoli! (tira fuori dal pacco) Proviamo a far rivivere la nostra bambola!
Mette la bambola su un tappeto tra le sedie, che sono coperte da una coperta, risulta qualcosa come una capanna.
Bene, diciamo:
"Uno, due, tre: la nostra bambola, prende vita!"
I bambini ripetono le parole, la copertina viene rimossa, una bambola vivente è seduta sul tappeto: una ragazza.
Barbie: Ciao, sono una bambola Barbie! Con il tuo aiuto, ora posso parlare, cantare, ballare! Vuoi visitare altri giocattoli?
Bambini: SÌ!
Barbie: Allora andiamo!
I bambini e Barbie vanno nella stanza della musica. La sala è decorata con palline, bambole, Winnie the Pooh, Kitty sono sedute su sedie, macchinine, peluche, palline, fazzoletti e altri giocattoli sono nelle vicinanze.
Barbie: Tutti i giocattoli ti stanno aspettando! Guarda come hanno decorato magnificamente tutto intorno! Salutali, invitali a ballare!
Dietro la porta si sente "Miao, miao!"
Barbie: Qualcuno sta piangendo! Questa è probabilmente la figa di Murka! Lasciamola andare? (SÌ!)
Barbie apre la porta, entra Murka.
Murca Moore, ciao! Sono il tuo gatto familiare Murka. Venivo spesso alle tue lezioni. Adoro ascoltarti cantare canzoni.
Barbie: Ragazzi, cantiamo una canzone a Murka?
La canzone suona.
Murca: Che bravi ragazzi! Cantare una canzone! E ora ballerò con te!
"Balla con i fazzoletti" su qualsiasi melodia popolare.
Murca: Ben fatto! Balli bene! Sono curioso, ti piace giocare?
Bambini: SÌ!
Primo:
Silenzio, topi
gatto sul tetto,
E i gattini sono ancora più alti.
Il gatto è andato a prendere il latte
E la capriola dei gattini!
Murca: Wow, ragazzi, è bello divertirsi con voi, ma è ora che io vada a casa. Tornerò sicuramente da te! Arrivederci!
Murka se ne va.
Primo: Bambini, sembra che qualcuno ci bussi di nuovo. Barbie apre la porta, Petrushka entra.
Prezzemolo:
Ciao amici,
Tralya-la-la!
prezzemolo io,
Tralya-la-la!
Amico del Re
Tralya-la-la!
Amo saltare
Tralya-la-la!
Mi piace giocare,
Tralya-la-la!
Sempre cantando, sempre scherzando
Ti insegnerò il gioco adesso!
Barbie: Ciao Petruska! Vuoi insegnarci a giocare a un nuovo gioco?
Prezzemolo: Certamente! Giochiamo a un gioco ben noto e voglio dirti un segreto che quando le tue mamme e i tuoi papà erano piccoli giocavano anche a questo gioco, perché è molto divertente!
Alzati, unisci le mani per formare un cerchio. Al centro del cerchio c'è "re", ma il re è rimasto nel regno, quindi sono al suo posto! Ih ih, qui ho una “corona” tra le mani. Balleremo e canteremo insieme a me e ripeteremo tutto dopo di me!
Il re camminò attraverso la foresta, attraverso la foresta, attraverso la foresta,
Mi sono ritrovata principessa, principessa, principessa (“il re” sceglie una “principessa” e le mette in testa una “corona”).
Saltiamo con te, saltiamo, saltiamo ("il re" con la "principessa" rimbalza al centro del cerchio, il resto in un girotondo).
E scalciando le gambe, scalciando, scalciando,
E batti le mani, batti, batti,
E con i nostri piedi calpestiamo, calpestiamo, calpestiamo,
Scuotiamo le nostre teste,
Iniziamo prima!
Primo: Bene, grazie, Petrushechka! Ci hai fatto ridere! Resta con noi.
Prezzemolo:
non posso scappare
Ha promesso di tornare.
Ti dirò un indovinello
dirò addio.
Anche se sembra un orso,
Non lo troverai nella foresta
È amico del coccodrillo Gena
E ha le orecchie grandi
È un cartone animato divertente
Tutti sanno - questo è ... (Cheburashka!)
Barbie: Oh, chi bussa di nuovo? Probabilmente Cheburashka!
Cheburashka: Ciao ragazzi! Avevo tanta fretta di vederti che ho quasi dimenticato la canzone! Se è così, canterai insieme?
Suona la canzone di Cheburashka ("Una volta ero uno strano giocattolo senza nome ...").
Barbie: Grazie mille, Cheburashechka, per una canzone così bella!
Cheburashka: Grande per favore! Quando stavo camminando verso di te, ho incontrato qualcuno lungo la strada. Qualcun altro sta correndo verso di te!
Barbie: Chi è?
Cheburashka:
Ci sono segatura nella sua testa,
E in tasca c'è un cucchiaio con una forchetta.
Bambini: Winnie the Pooh!
Winnie the Pooh: Ciao ragazzi! Sono corso da te così tanto che ho perso il mio amico Maialino. E ho corso così perché ora, oltre alle rime, mi vengono in mente anche i giochi! Di recente ho guardato la mia amica Kanga, che correva nei boschi con suo figlio in tasca, e mi è venuta in mente un gioco. Proviamo a giocarci con te!
Gioco "Canguro"
I bambini sono divisi in due squadre. Devi correre, o meglio, saltare fino alla fine della sala e tornare indietro, tenendo la palla tra le ginocchia. Passa la palla al giocatore successivo. Se la palla colpisce il pavimento, il corridore la raccoglie e continua a correre. Vince la squadra con il miglior tempo.
Winnie the Pooh: Grande! Ecco il tuo premio!
Dà caramelle alla squadra vincente.
E dimmi, chi di voi vuole trasferire i diritti e guidare una macchina?
Sceglie due ragazzi.
Gioco "Giovane pilota"
I fili lunghi sono legati a due macchine e le matite sono legate alle estremità, oppure puoi anche infilare le bobine. Al comando di Winnie the Pooh, i giocatori iniziano a caricarli. Vince colui la cui macchina raggiunge il traguardo più velocemente.
Winnie the Pooh: Ben fatto! E queste macchine saranno i tuoi premi! Ecco l'ultima partita. Più recentemente, quando andavi a fare una passeggiata, eri vestito da educatori e tate. Molto presto andrai a scuola, dovrai vestirti da solo. Mi è venuta in mente una tale formazione di gioco "Chi si vestirà più velocemente".
I bambini vengono divisi in due squadre, ogni squadra riceve una borsa capiente contenente una maglia, pantaloni, un cappello con sciarpa e un paio di scarpe da ginnastica. (Tutto è grande.) A comando, il primo partecipante di ogni squadra corre verso la borsa, indossa tutte le cose indicate, batte le mani, poi se la toglie e la rimette nella borsa, la chiude e torna di corsa a Il gruppo. Il giocatore successivo fa lo stesso.
Winnie the Pooh: Oh, cosa state ragazzi, ben fatto!!! Ecco alcuni regali da parte mia per tutti voi.
Distribuisce medaglie di cioccolato ai bambini.
E ora devo andare, arrivederci ragazzi! Foglie.
Barbie: Ti è piaciuto visitare i giocattoli? È ora che ce ne andiamo.
Primo: Aspetta un attimo, Barbie! Ho anche un regalo per te.
I bambini del gruppo più anziano eseguono una danza con i giocattoli.
Barbie: Ragazzi, applaudite i vostri compagni anziani, hanno preparato per voi un ballo così bello!
Il gruppo più anziano si inchina e se ne va.
Barbie: OK è tutto finito ora! Ma prima che tu vada nel tuo gruppo, ti offrirò dei dolci.
Primo: Ciao ragazzi! Quanto siete belle ed eleganti! Cosa hai dentro
Bambini: Giocattoli!
Presentatore: ti piacciono i tuoi giocattoli?
Bambini: SÌ!
Presentatore: parlami dei tuoi giocattoli.
I bambini raccontano poesie sui giocattoli.
Primo: Oggi abbiamo una vacanza: il giorno del giocattolo. E vi invito a fare un viaggio nel paese dei balocchi. Ma prima indovina l'indovinello e scoprirai come andremo nel paese dei balocchi.
uccello di ferro
Correre lungo i binari
Basta sentire toc toc
E le ruote bussano (treno).
Primo: Prendete posto in carrozza. Macchinista Misha - prendi il tuo posto.
Primo: Siamo arrivati alla stazione di Matreshkino. Ragazzi, guardate chi ci aspetta?
Bambini: Matrioska.
Primo: Diciamo ciao a lei.
matrioska: Ciao Bambini.
Sono una bambola, sono un giocattolo.
Mi alzo velocemente la mattina.
Un sacco di ragazzi divertenti
io ballo e canto!
Sono una rossa matrioska
Canto molto allegramente.
Balalaica, balalaica,
Divertiti a giocare - ka!
Gioca - ka, non rompere.
Prova per la matrioska.
Vi piace giocare? (SI) Giochiamo insieme.
1. Il gioco "Città".
2. Balla sulla musica del gruppo di Michel "Top-top".
Primo: Complimenti ragazzi, ma sfortunatamente è tempo per noi di metterci in viaggio. Prendi i tuoi posti e chiama Matryoshka con te.
Suona la canzone "Engine from Romashkovo".
Primo: La stazione successiva è Petrushkino. Guarda, Petrushka ci sta incontrando.
Prezzemolo: Ciao ragazzi!
Sono Petrushka, un giocattolo divertente.
voglio giocare con te
Determina chi è il più
Audace, veloce e intelligente.
Chiama i bambini e insieme a loro raccoglie una piramide per il gioco "lancio dell'anello".
Gioco "Lancio dell'anello".
Prezzemolo: Bravi ragazzi. Giochiamo ancora un po'. Matryoshka e io ti daremo le macchine. Ancora bisogno di dividere in due squadre. Uno per ogni squadra inizierai le macchine. Vince la squadra le cui macchine vanno più lontano.
Primo: Stiamo andando in viaggio I ragazzi porteranno Petrushka con noi.
Suona la canzone "Engine from Romashkovo".
Primo: Stazione Dzhailau Oh, ragazzi, guardate chi ci aspetta. È lui stesso Aldar-Kose. Diciamo ciao a lui.
Aldar-Kose: Salemetsyz be, balalar.
Esercizio di gioco "Koyang" - "Bunny".
Il gioco "Arkan tartys" - "Tug of war".
Primo: Ancora una volta, il nostro treno dà il segnale di partenza, ragazzi, prendete posto.
Primo: Stazione "Fiaba" Siamo accolti dalla nonna Matrena, una narratrice.
La nonna appare con una scatola magica.
Nonna Matryona: Ciao ragazzi. Ti ho raccontato molte storie. Conosci molte fiabe. Vedo tra voi bambini sconosciuti, che non conoscono le favole. Mostriamo come possiamo raccontare storie. Per fare questo, abbiamo bisogno della mia cassa magica (tira fuori dal petto gli attributi per la fiaba "Rapa").
NONNO Insetto
BABA GATTO
Primo:È ora di mettersi in viaggio, il nostro allegro treno ci sta aspettando.
Suona la canzone "Engine from Romashkovo".
Primo: Stazione terminale. Qualcosa che i tuoi giocattoli sono annoiati. Ci siamo completamente dimenticati di loro. Giochiamo con loro.
Trova il tuo gioco giocattolo.
Il gioco "Definisci al tocco".
Primo: E così la nostra vacanza è finita. I tuoi giocattoli sono stanchi? I bambini li prendono tra le braccia, li scuotono, li mettono a letto. Cantiamo loro una ninna nanna?
Sembra una ninna nanna.
Primo: I giocattoli dormono. Diciamo addio a Matrioska, Prezzemolo, Aldar-Kose. È ora che se ne vadano anche loro.
KSU "Alexandropolskaya nsh" del dipartimento dell'istruzione
Akimat del distretto di Fedorovsky
Scenario di intrattenimento
"Festa del giocattolo"
Preparato e condotto
educatore del mini-centro
Chubykina E.V.
anno accademico 2015-2016
