დიდი დის სინდრომი ურთიერთობაში. რთული ხასიათის "და".

ხანდახან ის გაღიზიანებს. ზოგჯერ ზედმეტად დამცავი. მაგრამ მსოფლიოში არასოდეს გაუშვებ მას. ადამიანებმა, რომლებსაც უფროსი და ჰყავთ, იციან, რომ ეს მათთვის ყველაზე ძვირფასი ადამიანია. მაგრამ სხვა რა კარგი რამ ელის მას, ვისაც უფროსი და ჰყავს?

როდესაც პირად ფრონტზე სიტუაცია გაუარესდება, შეგიძლიათ მიმართოთ უფროს დას, რომელიც არამარტო დაგისხამთ ჭიქას რაიმე ძლიერს, არამედ გულთან ერთად ისაუბრებთ. იქნება თქვენი პრობლემა პირველ შეყვარებულთან თუ გადასახადების გადახდასთან დაკავშირებით, დიდი და ყოველთვის გურუს ჰგავს და შეგიძლიათ მიმართოთ მას, თუ არ იცით რა გააკეთოთ.

2. შეჩვეული ხართ გუნდურ თამაშებში მეორე ნომრად ყოფნას.

როცა თამაშების დრო მოვიდა, შენი და ყოველთვის იღებდა ბრძანებას. როცა ის მშობლის როლს თამაშობდა, შენ ბავშვი იყავი და როცა უნდოდა მასწავლებელი გამხდარიყო, შენ უნდა ეთამაშა მოსწავლის როლი. ძირითადად, თამაშს სრულად მართავდა, მაგრამ ღირდა, რადგან უკეთესი აქტივობების მოფიქრება შეეძლო.

3. ის იღებს გადაწყვეტილებებს

როცა საბოლოოდ გაიზარდე, დამოუკიდებლად დაიწყე გადაწყვეტილებების მიღება, მაგრამ ეს ყოველთვის ასე არ იყო. ბავშვობაში თქვენ უნდა ყოფილიყავით მისი თანაშემწე ყველა ხუმრობასა და კულინარიულ ექსპერიმენტში და ეს გასაოცარი იყო.

4. დიდი და ყოველთვის პასუხისმგებელია

მაშინაც კი, თუ თქვენ უერთდებოდით თქვენს დას სხვა სულელურ კვების ექსპერიმენტში, თქვენ არ გჭირდებათ ზედმეტი ფიქრი მის შედეგებზე და მშობლებთან შესაძლო უსიამოვნებაზე. ყოველივე ამის შემდეგ, ის უფროსია, რაც ნიშნავს, რომ მან ყველაფერი თქვენზე უკეთ უნდა იცოდეს. უფროს დებო მთელ მსოფლიოში, მადლობა ამისთვის.

5. თქვენ იცით საერთო საძინებლის ყველა უხერხულობა.

ადამიანების უმეტესობამ, ვისაც ჰყავდა უფროსი დები, იცის მათთან სივრცის გაზიარების ტკივილი. სივრცის ნაკლებობა, უწესრიგობა, კონფიდენციალურობის ნაკლებობა. მაგრამ ღირდა გაძლება იმისთვის, რომ ღამით ლაპარაკი შეგეძლოს, როცა შენი მშობლები ფიქრობდნენ, რომ გძინავს.

6. მან იცის რა გიჟური ოჯახი გყავს.

ყველას ჰგონია, რომ მათი ოჯახი ცოტა გიჟია, მაგრამ ბევრი არ არის, ვისთანაც შეიძლება ამაზე საუბარი. თქვენ გაქვთ სრული უფლება უწოდოთ მამას ირაციონალური, მაგრამ არცერთ თქვენს მეგობარს არ აქვს ამის უფლება. ერთადერთი, ვისთანაც შეგიძლია განიხილო საკუთარი ოჯახის სიგიჟეები, არის შენი უფროსი და და იმდენი და რამდენჯერაც შენ თვითონ გინდა.

7. ის ყოველთვის გულწრფელია შენთან.

თუ ისეთი რამ აცვიათ, რაც არ გიხდებათ, პირველი ვინც ამის შესახებ გეტყვით თქვენი უფროსი დაა. ზოგჯერ შეიძლება გტკივათ, მაგრამ მადლობელი უნდა იყოთ, რომ გყავთ ადამიანი, რომელიც ყოველთვის გულწრფელია თქვენთან. მას საუკეთესო ზრახვები აქვს, ამიტომ მთხოვა, აღარასოდეს ჩამეცვა ეს ტანსაცმელი.

8. მან გაგიადვილა სკოლა.

სკოლაში პირველი ვიზიტი რთული გამოცდილებაა მამაცი ადამიანებისთვისაც კი, მაგრამ დიდი და ნამდვილად ეხმარება დარტყმის შერბილებას. სანამ სკოლაში შევიდოდი, სკოლიდან უკვე იცოდი, რომელ მასწავლებლებს გასწავლიდნენ და სად შეიძლებოდა ლანჩი. რაც მთავარია, ხალხმა არაერთხელ გკითხეს, გყავთ თუ არა უფროსი და. ასე უფრო ადვილი იყო ახალი მეგობრების შეძენა და თანატოლების თვალში ცოტა უფრო მაგარი ჩანდი.

9. მან უკვე მოამზადა შენი მშობლები

დაგვიანებული დაბრუნება, ალკოჰოლი, სიგარეტი, პირველი შეყვარებული - ის იყო პირველი, ვინც ეს ყველაფერი გააკეთა. ასე რომ, როცა იგივე თავგადასავლების გავლის თქვენი ჯერი დადგა, თქვენი მშობლები ყველაფრისთვის მზად იყვნენ. ალკოჰოლთან პირველი გამოცდილების შემდეგ დაიძინეთ ტუალეტში? არც ისე საშინელია, ერთხელ შენს დას სააბაზანოში ჩაეძინა.

10. ყოველთვის გყავს ადამიანი, ვისაც ფულის სესხება შეუძლია.

თუ თქვენ გჭირდებათ ფული ახალი ტანსაცმლისთვის, ქირით ან უბრალოდ საკვებისთვის, თქვენი და მზად არის დაგეხმაროთ. ის უფრო სანდოა, ვიდრე მეგობარი და არ განსჯის თქვენ, როგორც ამას მშობელი აკეთებს, რაც მას სრულყოფილ პიროვნებად აქცევს ამისთვის. დაიცავით წესები და დაუბრუნეთ ყველაფერი, რაც მისგან ისესხეთ, რათა არ გააფუჭოთ ურთიერთობა დასთან.

11. გყავს ადამიანი, რომელიც ყოველთვის გიცავს.

მაშინაც კი, თუ შენმა დამ შეიძლება უნებურად გაწყენინოს თავისი პატიოსნებით, ის ყოველთვის იქნება ის ადამიანი, ვინც დაგიცავს. თუ თქვენი უფროსი, მეგობარი ან საყვარელი ადამიანი გაწყენინებთ, ისინი გაუმკლავდებიან თქვენი უფროსი დის გაბრაზებას.

12. ის შენთვის მაგალითი გახდა

ბავშვობაში შენ ცდილობდი ყოფილიყავი ისეთივე მაგარი, როგორც შენი და და მან გასწავლა ყველაფერი, რაც იცოდა - ქვიშის ნამცხვრების დამზადებიდან დამთავრებული თმის ვარცხნილობამდე. როგორც ზრდასრული, თქვენ კვლავ აღფრთოვანებული ხართ მისი სიძლიერით, სიკეთით და ვინ არის ის, თუმცა დიდი ხანია იპოვნეთ საკუთარი სტილი.

13. ყველაფერი, რაც მისია, შენია

იქნება ეს სათამაშოები, ტანსაცმელი, კოსმეტიკა თუ მანქანა, ყოველთვის გყავთ ვინმე გამოსაყენებელი. მან მოგცა მანქანა, რომ ისწავლო ტარება და ისესხა ტანსაცმელი კლუბში შემდეგი მოგზაურობისთვის. უფროს დასთან ერთად, თქვენ გაქვთ ორჯერ მეტი რამ... თუმცა ის შეიძლება სიტუაციას ანალოგიურად ხედავდეს.

14. მან გაგამკაცრა

ყოველთვის, როცა ის შენგან პულტს წაართმევდა, მშობლებს უყვებოდა შენი არასწორი ქმედებების შესახებ, ან ცდილობდა შენი საყვარელი სათამაშოს წაღებას, ის გიჩვენებდა ზრდასრულთა სამყაროს სისასტიკეს. შეიძლება იმ დროს გძულდათ იგი, მაგრამ ეს დაგეხმარა გახდეთ ის, ვინც დღეს ხართ.

15. ეს არის საუკეთესო მეგობარი, რომელიც ოდესმე გყოლია.

რაც არ უნდა იყოს, შენი და ყოველთვის მხარს გიჭერდა. ამიტომ, მას ნამდვილად ვერავინ შეედრება. თქვენ მთელი ცხოვრება მეგობრები ხართ და რამდენი წლისაც არ უნდა იყოთ - 8 თუ 80 - ის ყოველთვის თქვენს გვერდით იქნება.

დიდი და არის დიაგნოზი

არავინ ამბობს, რომ მშობლებს არ აქვთ მეორე, მესამე და შემდგომი შვილის უფლება. მაგრამ ამავე დროს, მათ უნდა გააცნობიერონ, რომ ძმის ან დის მოსვლასთან ერთად უფროსები არ ხდებიან ზრდასრულები. ისინი ჯერ კიდევ ბავშვები არიან, ყველა შემდგომი გარემოებით.

და თქვენ განიხილება

ოჯახში შეიძლება იმდენი შვილი იყოს, რამდენიც გნებავთ, მაგრამ მშობლებმა უნდა იცოდნენ, რომ დაბადების "სერიული ნომერი" როლს თამაშობს თითოეული მათგანის პიროვნების ჩამოყალიბებაში - პირველიდან მეორემდე, მესამემდე, მეხუთე, მეათე. არა მთავარი, თუ ხვდები რა ხდება ბავშვების თავში. და საკმაოდ მნიშვნელოვანია, თუ ყურადღებას არ მიაქცევთ მათ გამოცდილებას. ეს ეხება ვაჟებსაც. ფსიქოლოგებმა ეს კარგად იციან, რადგან ისინი რეგულარულად მუშაობენ უფროსი, საშუალო, უმცროსი და-ძმების კომპლექსებთან და სინდრომებთან. მაგრამ უფროს დებთან, სპეციალისტები განსაკუთრებით ხშირად ხვდებიან.

Რას ნიშნავს?

გამოცდილი ფსიქოლოგი სწრაფად გაარკვევს უფროს დას ნებისმიერ კომპანიაში.

სანაპიროზე ჩემსა და ჩემი მეგობრის ფსიქოლოგის გვერდით იყო ცოლ-ქმარი - შუახნის ცოლ-ქმარი. მანძილი მინიმალურია, გინდა თუ არა, მსმენელი და მაყურებელი ხდები. არანაირი აღმოჩენა არ მომხდარა: დამსვენებლების ჩვეული კომუნიკაცია - წადი საბანაოდ, დაიჭირე პირსახოცი, შენ უნდა შეიზილო თავი კრემით, მაგრამ... ყველა ეს სიტყვა ქალმა თქვა და მამაკაცი ყოველთვის საგანი იყო. რომელსაც მისი საქმიანობა მიმართული იყო. - ტიპიური უფროსი და, - თქვა მეგობარმა თითქმის ჩუმად. და მან განმარტა, რომ მხოლოდ მზრუნველი ცოლი იგივეს გააკეთებდა, მაგრამ არა შეურაცხმყოფელი, ქმრის თხოვნის საპასუხოდ და არ გააფრთხილებდა მის სურვილებს. – ნახავ, ცოტა ხანში ის აიძულებს მოემზადოს სახლში წასასვლელად, რადგან სადილამდე თქვენც უნდა მიიღოთ შხაპი ან რამე მსგავსი. ასეთი რამ მოხდა, მეუღლე ვალდებული იყო, ნესტიანი ტილოთი ხელები გაეწმინდა და ატამი ეჭამა, მეორეს რომ დასწვდა, მაღლა ასწიეს, ამბობენ, სადილამდე მადას ნუ გაგიწყვეტსო. „აბა, რა ვთქვი? - განაცხადა ფსიქოლოგმა. ”ტიპიური დიდი და, რომელიც დედამ სანაპიროზე გაგზავნა თავის პატარა ძმასთან ერთად.”

Ნაბიჯ - ნაბიჯ

მხოლოდ გუშინ - ერთადერთი ქალიშვილი, დღეს კი - უფროსი და. გოგონას ფსიქიკა ძალიან სწრაფად რეაგირებს ოჯახური მდგომარეობის ცვლილებაზე. ბავშვი გადამზადებულია ახალი როლისთვის, ეძებს ახალ დამოკიდებულებებს და მოქმედებების მოტივებს, ამოწმებს, როგორ რეაგირებენ სხვები მათზე და, შედეგიდან გამომდინარე, იღებს ქცევის მოდელს ან ეძებს სხვას. დავუშვათ, ის თანახმაა გამორთოს ტელევიზორი, რათა მისმა ხმაურმა არ გააღვიძოს ბავშვი, დედა ბედნიერი იყოს, გოგონა კი მოწყენილი ან გაბრაზებული იყოს, რადგან მას ძალიან სურს პროგრამის ყურება. პირველი ნაბიჯი უფროსი დის კომპლექსის ჩამოყალიბებისაკენ გადაიდგა. დაემატება მეორე, შემდეგ კი შემდეგი. და შედეგად, უფროსი დის ცხოვრებისეული გამოცდილება შეივსება პრაქტიკული გამოცდილებით, რომელიც ასე ჟღერს: ”მე უნდა დავთმო რაიმე სასიამოვნო, რომ სხვები იყვნენ ბედნიერი”. კიდევ ერთი აქცენტი - პროტესტი - ასევე სავარაუდოა: "აბა, რატომ უნდა დავთმო ის, რაც მომწონს?"

თუ გოგონა არ დაემორჩილება, დედა გაბრაზდება და უკმაყოფილებას გამოავლენს: არ დაარტყამს თავზე, ლაპარაკს არ შეწყვეტს, ახალ თოჯინას არ იყიდის, ცუდს არ დაუძახებს, კუთხეში არ დააყენებს? და როგორი იქნება ქალიშვილი? შეძლებს ის დარტყმას? გააკეთო სიყვარულისა და ყურადღების გარეშე, გაუძლო შეზღუდვებს? რაც უფრო ახალგაზრდაა უფროსი, მით ნაკლებია ქცევის მოდელების არჩევანი. მაგრამ ასეა თუ ისე, საცდელი და შეცდომით, იგი შეიმუშავებს შესაფერის ნიმუშს, მილიმეტრამდე მილიმეტრამდე, ააშენებს ნიმუშს, რომლის მიხედვითაც ადრე თუ გვიან ის "შეკერავს კოსტუმს", ჩაიცვამს და ჩაიცვამს.

კომპლექსი და სინდრომი

ნიმუში არის კომპლექსი, მზა პროდუქტი არის სინდრომი. კაბის შეკერვა შეიძლება, მაგრამ არ ჩაიცვა, თუ შესაფერისი შემთხვევა არ არის. შესაძლებელია, რომ პატარასთან ცხოვრების პირველი სირთულეების გადალახვის შემდეგ, მშობლებმა მიმოიხედონ გარშემო და შეამჩნიონ თავიანთი უფროსი გოგონა, მიხვდნენ, რომ მას სჭირდება საყვარელი ადამიანების ყურადღება, ხმაურიანი თამაშები, ხუმრობა და გართობა, რაც ადრე ძალიან ბევრი იყო. შემდეგ კი სიტუაცია ჩართული ტელევიზორთან და მძინარე პატარასთან სხვა დასასრული ექნება: მაგალითად, მამა იყიდის ყურსასმენებს, რომლებშიც შეგიძლიათ უყუროთ პროგრამას და ხმაური არავის გააღვიძებს, ან გოგონას ყურადღება გაფანტავს. ეკრანიდან, მშობლებთან ერთად უფრო საინტერესო აქტივობას სთავაზობს. ბევრი ვარიანტია.

სასურველი შემადგენლობა

მოგვიანებით, როცა სანაპიროზე ჩვენი მეზობლები ახლოდან გავიცანით, მისი მეგობრის დასკვნები დადასტურდა. ქალი ნამდვილად უფროსი და იყო - და არა ერთი, არამედ ორი ძმა. პირველი დაიბადა 5 წლის ასაკში, მეორე - ორი წლის შემდეგ. დედა ყველას მარტო ზრდიდა, ბევრს მუშაობდა, ხშირად გვიანობამდე რჩებოდა სამსახურში, ქალიშვილს კი უწევდა ბიჭების ყურება, გაკვეთილების შემოწმება, ვახშმის გახურება, დასაძინებლად. დედა დაღლილი დაბრუნდა და იმისთვის, რომ არ გაებრაზებინა, ქალიშვილი ცდილობდა არაფერი გამორჩენოდა, არ შეეშალა საკუთარი საქმეები - მეგობრებთან საუბარი, თოჯინებით თამაში და სხვა სავალდებულო აქტივობები პატარა გოგონებისთვის. ყვავი ყვავი რომ ეწოდოს, დედასა და პატარებს საკუთარი მოთხოვნილებები შესწირა. ამიტომ მივეჩვიე ჯერ მათზე ფიქრს და მხოლოდ შემდეგ საკუთარ თავზე. და მაშინაც, თუ დრო და ენერგია რჩება.

ფსიქოლოგები თვლიან, რომ გოგონა, რომელიც ასეთ სიტუაციაში აღმოჩნდება სკოლამდელ ასაკში, მაშინვე ხტება 12 წლის ასაკში, მოზარდობის შუა პერიოდში, ისე რომ არ აქვს დრო, რომ სათანადოდ მოემზადოს ამისთვის. მას არც კი ახსოვს თავი პატარა გოგოდ, მაგრამ მისი ძმა მშვენიერია. და როდესაც ის იზრდება, ის იქცევა სუპერ პასუხისმგებლობით და ჰიპერმაკონტროლებელ ქალად, რომელიც ყველაფერს თავად აკეთებს და ამაყობს ამით. როგორც ჩანს, არაფერია, მხოლოდ ტვირთი ძალიან მძიმეა. ადრე თუ გვიან მოვა დაღლილობა, რასაც მოჰყვება გაღიზიანება და დეპრესია.

მაგრამ მშობლების ოჯახში ჩვენი ახალი ნაცნობის ქმარი უმცროსი ძმა იყო. ”მან შეცვალა ერთი უფროსი და მეორით და თავს მშვენივრად გრძნობს”, - განაგრძო მეგობარმა ფსიქოანალიზი. ამიტომ ისინი მრავალი წლის განმავლობაში ბედნიერად ცხოვრობენ. ოჯახში უფროსი შვილი იყო თუ ერთადერთი, ასეთ კარნახს თავის დაღწევა შეეძლო. შემდეგ კი ის დიდხანს იტანჯებოდა, გაუთავებლად ცდილობდა ეპოვა პასუხი კითხვაზე "რატომ წავიდა", რადგან ვცდილობდი, თავი კარგად მეგრძნო. ასეთ ქორწინებას ეწოდება შემავსებელი ან შემავსებელი: თითოეული მეუღლე აღმოჩნდება ნაცნობ როლში, ბავშვობიდან აითვისა და თავს კომფორტულად გრძნობს.

კიდევ ერთი ვარიანტი

ლიტერატურაში, კლასიკოსებსა და თანამედროვე მწერლებს აქვთ მრავალი ძველი დების ისტორია წარუმატებელი პირადი ცხოვრებით. გავიხსენოთ ჩეხოვის "სამი და": ოლგა - უფროსი, "დაღლილობისგან გადატვირთული", "თავის ტკივილით და საქმით უკმაყოფილებით გამოდევნილი...", შუათანა - მაშა - "შორს ტრიალებს ფიქრებში", უმცროსი - ირინა. - "იგრძნობს თეთრ ჩიტს", "მისი გული კარგი და მშვიდია". ამის ცოდნის გარეშე, ან შესაძლოა ამის ცოდნის გარეშე, ანტონ პავლოვიჩმა აღწერა თავისი გმირები სიტყვასიტყვით ფროიდისა და ადლერის მიხედვით, რომლებიც აკვირდებოდნენ, თუ როგორ მოქმედებს სერიული ნომერი, რომლითაც ადამიანი დაიბადა მის ხასიათსა და ბედზე.

ალექსანდრე ვოლოდინის პიესის „ჩემი უფროსი დის“ უფროსი გმირი ნადიაც ჩეხოვის ოლგას ჰგავს. მუშაობს ქარხანაში, სწავლობს ტექნიკუმის საღამოს განყოფილებაში. ლიდა - მისი უმცროსი და - გაცილებით უდარდელია, ამთავრებს სკოლას, შეყვარებულია და აქვს რომანი. ოდესღაც გოგონები ერთად იყვნენ დაკავებულნი თეატრალურ ჯგუფში, უფროსი დატოვა - მას უწევდა სახლის მართვა და მუშაობა, რათა უმცროსს არ მოუწიოს თავის საყვარელ ჰობიზე უარის თქმა. „ნიჭიერია, მე სად ვარ მასზე“, - გადაწყვიტა ნადიამ და სიამოვნებაზე უარი თქვა. სინამდვილეში კი სხვაგვარად გამოვიდა: ლიდამ თეატრალური ინსტიტუტის აუდიცია არ ჩააბარა და დის ხელახლა გამოკვლევის თხოვნით მისულმა ნადიამ მოიგო შესარჩევი კომისია და მიიღეს. მაგრამ ის არ სწავლობდა. უმცროსის წინაშე დანაშაულის გრძნობა ხელს უშლიდა იმავე დამოკიდებულებას - მე უნდა დავეხმარო მას ნებისმიერ ფასად. მოგვიანებით, რამდენიმე წლის შემდეგ, როდესაც ლიდა უკვე დამოუკიდებელი გახდა, ნადია ცდილობს გააცნობიეროს საკუთარი თავი, როგორც ოცნებობდა. მაგრამ გზა უფრო ეკლიანი აღმოჩნდება.

”ჩვენს ახალ მეგობარს რომ არა ძმა ჰყოლოდა, არამედ უმცროსი და”, - დაასკვნა მეგობარმა ფიქრები, ”მაშინ, სავარაუდოდ, ის არ ააშენებდა ოჯახს. ახლა კი მისი უმცროსი და და მისი ქმარი ჩვენს გვერდით მზის აბაზანებს იღებდნენ. და ის თვითონ დარჩა სახლში, რათა ეზრუნა მათ შვილებსა და შვილიშვილებზე. ასეთ ავტორიტარულ უფროსთან, უმცროსი თითქმის ყოველთვის სწრაფად ხტება ქორწინებაში, მშობლებს მზრუნველობაში ტოვებს და შემდეგ შთამომავლობას უმატებს. და ოჯახური წრიდან რომ გასულიყო, მაგრამ ტიპურ „უმცროს ძმას“ არ შეხვდებოდა, მაინც მარტო იცხოვრებდა. მართალია, ის აუცილებლად გახდებოდა ავტორიტეტული სპეციალისტი, ტიტულოვანი მეცნიერი ან დიდი ბოსი. უფროსი დები, როგორც წესი, ძალიან ორგანიზებულები, პასუხისმგებლობები და მიზანმიმართულები არიან“.

შეჯამება

სულაც არ არის ცუდი და უფრო მეტიც - მშვენიერიც კი - იყო არა ერთადერთი ქალიშვილი ოჯახში, მხიარული ბავშვების არეულობა, დედას დახმარება, ჰორიზონტის გაფართოება და ცხოვრებისეული გამოცდილება. მთავარია, მოზარდებმა ბოროტად არ გამოიყენონ ბავშვის ბუნებრივი სურვილი მშობლების მოსაწონად. სინამდვილეში, თითქმის ყველა უფროს დას აქვს პრეტენზია დედასა და მამაზე, რადგან:

საყვარელი ადამიანების მოლოდინების გამართლების მცდელობისას, ისინი საკუთარ თავს ზედმეტ მოთხოვნებს უყენებენ;
არასრულფასოვნების კომპლექსი ხშირად ემატება უფროსი დის სინდრომს, რადგან ყოველთვის არ არის შესაძლებელი საკუთარი და სხვების მიერ დანიშნული მაღალი სტანდარტების დაკმაყოფილება;
უფროსების მხრებზე დაკისრებული პასუხისმგებლობა უმცროსი ბავშვების მიმართ, აყალიბებს ყველაფრის და ყველას კონტროლის ჩვევას და ადრე თუ გვიან იწვევს ფსიქოლოგიურ დაღლილობას;
უფროს ქალიშვილებს დედობის სურვილი საკმაოდ გვიან აქვთ, რადგან უკვე „ითამაშეს“ ან ასეთი როლი და დაიღალეს კიდეც;
მშობლების ყურადღებისთვის კონკურენცია შეიძლება გადაიზარდოს უმცროსი ძმის ან დის მიმართ სიძულვილში და მშობლებთან ცუდ ურთიერთობაში;
ქალები, რომლებიც გაიზარდნენ "დიდი დის სინდრომის" მქონე გოგონებში, როგორც წესი, ავტორიტარულები და კატეგორიულები არიან და ლიდერები გახდნენ. ეს თვისებები ართულებს კომპრომისზე წასვლას, ტოლერანტობას, შედეგად, მათთვის უფრო რთულია ცხოვრების პარტნიორის პოვნა.

ნებისმიერი ამ პრობლემის მოგვარება შესაძლებელია ამა თუ იმ ხარისხით. მთავარია გავიგოთ რა არის, რაზე ვიმუშაოთ.

რედაქცია მადლობას უხდის ფსიქოლოგს, ფსიქოთერაპევტს, მედიცინის მეცნიერებათა კანდიდატს დარია პოლივანოვას მასალის მომზადებაში გაწეული დახმარებისთვის.

უფროსი და შეიძლება იყოს ახლო მეგობარი, დამრიგებელი და მრჩეველი, მაგრამ და-ძმებს შორის ურთიერთობა ყოველთვის კარგად არ გამოდის, რის გამოც ხშირად ხდება კონფლიქტები. თუ გსურთ გააუმჯობესოთ თქვენი ურთიერთობა უფროს დასთან, ყველაფერი უნდა განიხილოთ მასთან. ყველაფერი შესაძლებელია მცირე ძალისხმევით.

ნაბიჯები

როგორ მოვაგვაროთ კონფლიქტები

1. ახსენით როგორ გრძნობთ თავს.თუ თქვენი უფროსი დის საქციელი გაღიზიანებთ, უმჯობესია დაუყოვნებლივ უთხრათ მას. თუ წყენას მალავთ, კიდევ უფრო მეტად დაიწყებთ გაბრაზებას, რის გამოც ადრე თუ გვიან ვერ შეძლებთ თავის შეკავებას. ვინაიდან და შენზე უფროსია, ის მოგისმენს, როგორც ზრდასრული და შეეცდება გაიგოს.

   • Შეინარჩუნე სიმშვიდე. შენი და არ მოგისმენს, თუ ყვირი.
   • იმისათვის, რომ დამ არ იფიქროს, რომ თქვენ მას ადანაშაულებთ, გამოიყენეთ ნაცვალსახელი "მე". იმის ნაცვლად, რომ „არასდროს მომისმინო“, თქვით ასეთი რამ: „როცა ვგრძნობ, რომ არ მომისმენენ, მტკივა“.
   • თუ თქვენი და ამოიღებს ხმას ან უეცრად გიპასუხებთ, თავაზიანად სთხოვეთ შეწყვიტოს. აუხსენით, რომ გსურთ მასთან საუბარი და არა ჩხუბი. მაგალითად: „არ მინდა ჩხუბი, დავმშვიდდეთ და მოვუსმინოთ ერთმანეთს“.

2. ნება მიეცით თქვენს დას გამოხატოს თავისი გრძნობები.თუ თქვენ აღიზიანებთ თქვენს დას, სთხოვეთ ახსნას, რა აწუხებს მას. მოუსმინეთ ყურადღებით - ასე რომ თქვენ მიხვდებით რა პრობლემაა. ნუ შეაწყვეტინებთ დას და ნუ ეცდებით მის გამოწვევას, როცა ის საუბრობს.

   • ნუ შეგეშინდებათ სთხოვოთ თქვენს დას ახსნას რას ამბობთ, თუ რამე არ გესმით. მაგალითად: "მინდა გავიგო ზუსტად რას გულისხმობ. გეჩვენებათ, რომ უპატივცემულობას ვიჩენ, როცა შენს ნივთებს ნებართვის გარეშე ვიღებ?"
   • თუ შეამჩნიე, რომ გაფანტული ხარ, გაიმეორე ის, რაც შენმა დამ უთხრა საკუთარ თავს. შეეცადეთ ჩამოაყალიბოთ აზრი თქვენი სიტყვებით, რათა ზუსტად გაიგოთ რას ნიშნავს.

3. არ მისცეთ საკუთარ თავს მკვეთრი ქმედებების უფლება.თუ შენ არ ხარ კმაყოფილი შენი დის და ის არ არის კმაყოფილი შენთან ერთად, თქვენც და მასაც შეიძლება მოთმინება დაკარგოთ. ვიღაცამ შეიძლება დაიწყოს საგნების სროლა, კარების გაჯახუნება ან ჩხუბიც კი. კონფლიქტის ამ გზით მოგვარება შეუძლებელია, ამიტომ არ დაუშვათ მსგავსი სიტუაციები.

   • თუ და დაიწყებს აგრესიის გამოვლენას, სასწრაფოდ დატოვეთ. ნუ ეცდებით უპასუხოთ - ეს კონფლიქტს გაამწვავებს.
   • დროდადრო ყველას ეკარგება მოთმინება, მაგრამ თუ თქვენი უფროსი და ხშირად მიმართავს ფიზიკურ ძალას, რადგან ის თქვენზე ძლიერი და დიდია, ეს უნდა შეატყობინოთ ნათესავებს ან სკოლაში მასწავლებელს.
   • თუ გრძნობთ, რომ მოთმინების დაკარგვას აპირებთ და თუ გსურთ რომ დაარტყა, დაითვალეთ 10-მდე. ეს საშუალებას მოგცემთ დამშვიდდეთ და არ გააკეთოთ ის, რასაც მოგვიანებით ინანებთ.

4. იპოვნეთ კომპრომისი.კონფლიქტის მოგვარების საუკეთესო გზა არის ისეთი ვარიანტის პოვნა, რომელიც ორივე მხარეს დააკმაყოფილებს, ეს არის კომპრომისი. მაგალითად, არ გიხარია, რომ შენი და ტანსაცმელს არ გაძლევს და ის გაბრაზებულია, რომ ხანდახან ნივთებს იღებ მისი ნებართვის გარეშე. თქვენ შეგიძლიათ სთხოვოთ თქვენს დას მოგაწოდოთ რამდენიმე რამ, რაც ასევე შეგიძლიათ ატაროთ ხანდახან, თუ ნებართვას ითხოვთ. როგორი გადაწყვეტილებაც არ უნდა მიიღოთ, ის ყველას უნდა დააკმაყოფილოს.

   • თქვენც მოგიწევთ დათმობაზე წასვლა, ამიტომ არ უნდა ელოდოთ, რომ მხოლოდ თქვენს დას აიძულებენ რამე გააკეთოს თქვენთვის. მნიშვნელოვანია იპოვოთ გამოსავალი, რომელიც საშუალებას მოგცემთ მიიღოთ ის, რაც გსურთ.
   • სცადეთ შესთავაზოთ კომპრომისი თქვენს დას ასე: "ალბათ არის რაღაც გამოსავალი, რომლითაც ორივე კმაყოფილი ვართ. რა მოხდება, თუ ამას ვცდილობთ?"
   • თუ არ ეთანხმებით, მიზანშეწონილია იპოვოთ კომპრომისი მშობლების ჩარევის გარეშე. თუ მშობლები ჩაერევიან, თქვენც და თქვენი დაც შეიძლება დაისჯოთ.

5. დააწესეთ საზღვრები.ხშირ შემთხვევაში, კონფლიქტები წარმოიქმნება იმის გამო, რომ ადამიანებს არ ესმით, სად იწყება სხვა ადამიანის საზღვრები. მაგალითად, გაღიზიანებს ის, რომ შენი და სულელურ სახელებს გიწოდებს და შენს დას არ მოსწონს, რომ მას ბაძავ. მომავალში პრობლემების თავიდან ასაცილებლად, აუხსენით თქვენი საზღვრები თქვენს დას, მაგრამ მზად იყავით, რომ მიიღოთ მისი საზღვრებიც.

   • თქვენმა საზღვრებმა შეიძლება გამორიცხოს ქცევა, რომელიც არ მოგწონთ. თქვენ უნდა იმსჯელოთ ყველაფერზე, რაც არ მოგწონთ, მაგალითად, როცა ვინმე ოთახში დაკაკუნების გარეშე შედის, ან როცა ვინმე ნივთებს იღებს და არ აბრუნებს.
   • აუხსენით რას გააკეთებთ, თუ თქვენი საზღვრები დაირღვა. მაგალითად: „დამარცხებულს რომ დამიძახებ, შემოვბრუნდები და წავალ“.
   • თქვენ შეგიძლიათ შეადგინოთ იმ ნივთების სია, რომლებიც, თქვენი აზრით, მიუღებელია. გააკეთეთ სიის ასლი, რათა არცერთმა თქვენგანმა არ განაცხადოს უცოდინრობა ან გაუგებრობა.

   როგორ მივუახლოვდეთ უფროს დას

   1. ნუ შეადარებ თავს შენს დას.მას შემდეგ, რაც ის უფროსია, მან შეიძლება განიცადოს ახალი რამ თქვენს წინაშე და გასაგებია თქვენი სურვილი შეადაროთ მას. მაგალითად, შეიძლება იმედგაცრუებული იყოთ იმით, რომ ის უკეთეს შეფასებებს იღებს მათემატიკაში, ან რომ ის არის ორკესტრის სოლისტი და თქვენ არა. თუმცა, ასეთი შედარება კონფლიქტს გამოიწვევს, ამიტომ შეახსენეთ საკუთარ თავს, რომ თქვენ და თქვენი და განსხვავებული ადამიანები ხართ და მოერიდეთ შედარებებს.

      • ნუ აწყენინებ შენს დას ამ შედარებებით. არ აქვს მნიშვნელობა რომელი თქვენგანი სარგებლობს შედარებით. ნებისმიერ შემთხვევაში, ამან შეიძლება გაანადგუროს თქვენი ურთიერთობა.

   2. დაე შენს დას გაატაროს დრო შენს გარეშე.ყველას თავისთვის დრო სჭირდება, ამიტომ, რომ უკეთ გაერთოთ, თქვენი და მარტო უნდა დარჩეს. გახსოვდეთ, რომ არ გჭირდებათ ყოველი წუთის ერთად გატარება - თქვენი ურთიერთობა არ გაუმჯობესდება.

      • ეს გამოგადგება არა მარტო შენს დას, არამედ შენთვისაც. დაუთმეთ დრო საკუთარ თავს.
      • თუ თქვენ იზიარებთ ოთახს, დამეთანხმეთ, რომ თქვენ და მას კვირაში რამდენიმე საათი მარტო გაატარეთ. იგივე შეიძლება ეხებოდეს საერთო ტერიტორიებს, როგორიცაა მისაღები ან სათამაშო ოთახი.
      • ნუ ცდილობ შენს დას გაჰყვე ყოველ ჯერზე, როცა ის სადმე მიდის. გახსოვდეთ, რომ მას ასევე სურს მეგობრებთან ურთიერთობა.

   3. პატივი ეცით ერთმანეთის საკუთრებას.ბევრი აფასებს საკუთარ პირად ნივთებს: ტანსაცმელს, სამკაულებს, წიგნებს, ყურსასმენებს. თუ ნებართვის გარეშე წაართმევთ ერთმანეთს ნივთებს, ეს გამოიწვევს კონფლიქტებს. ყოველთვის მოითხოვეთ ნებართვა და დააბრუნეთ ნივთები იმავე მდგომარეობაში, როგორც მიიღეთ. აუხსენით თქვენს დას, რომ თქვენც იგივეს ელით მისგან.

      • თუ არ ხართ დარწმუნებული, რომ სწორად ექცევით თქვენი დის საქმეებს, იფიქრეთ იმაზე, გსურთ თუ არა ის თქვენთანაც ასე მოექცეს.
      • თუმცა ერთმანეთის ნივთების პატივისცემა მხოლოდ გამოყენებით არ შემოიფარგლება. ნუ ათვალიერებ დის ნივთებს, არ წაიკითხო მისი დღიური და ნუ უყურებ მის ტელეფონს.

   4. იპოვნეთ საერთო ინტერესები.მაშინაც კი, თუ თქვენი და შენზე რამდენიმე წლით უფროსია, ალბათ საერთო ინტერესები გაქვთ. ალბათ მოგწონთ იგივე სპორტი ან სერია. საერთო ინტერესები დაგეხმარებათ დაახლოებაში და ყოველთვის გექნებათ სასაუბრო თემები.

      მოაწყეთ საღამოები ერთად.თუ გსურთ დასთან კარგი ურთიერთობის შენარჩუნება, მნიშვნელოვანია დრო დაუთმოთ ერთმანეთს. ამიტომ გამოგადგებათ ერთად გატარებული დღის ან საღამოს შეთანხმება. მაგალითად, შეგიძლიათ ყოველ კვირას ლაშქრობდეთ ან ხუთშაბათობით უყუროთ ფილმს. ტრადიციული სავაჭრო მოგზაურობაც კი შეიძლება იყოს საინტერესო გამოცდილება.

      • შეეცადეთ ერთად გააკეთოთ რამე. მაგალითად, კვირაში ერთხელ მოამზადეთ ვახშამი მთელი ოჯახისთვის.
      • სასარგებლო იქნება დროის გამოყოფა აქტივობებისთვის, სადაც ზოგიერთ თქვენგანს დახმარება დასჭირდება. მაგალითად, წადით თქვენი დის კონცერტზე მუსიკალურ სკოლაში და ის მოვა თქვენი ცეკვის რეპეტიციის საყურებლად. ამ გზით თქვენ შეგიძლიათ მიიღოთ აქტიური მონაწილეობა ერთმანეთის ცხოვრებაში.

   როგორ ჩავრთოთ მშობლები

   1. დაეთანხმეთ მშობლებს წესების შესახებ.მიუხედავად იმისა, რომ ალბათ არ გინდათ, რომ მშობლებმა ხელი შეუშალონ თქვენს დასთან ურთიერთობას, ისინი დაგეხმარებიან ჰარმონიული ურთიერთობის მიღწევაში. სთხოვეთ თქვენს მშობლებს, მოიფიქრონ წესები, რათა თქვენც და თქვენმა დამ გაიგოთ, რა ქცევა ითვლება მიუღებლად თქვენს სახლში. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა განმარტონ, რა შედეგები მოჰყვება ამ წესების დარღვევას.

      • თუ არ იცით, როგორ უთხრათ მშობლებს ამის შესახებ, შეგიძლიათ დაიწყოთ შემდეგი ფრაზებით: "მინდა, ყველამ გავიგოთ, რა არის მისაღები და რა არა. შეგიძლიათ ქცევის წესები დააწესოთ?"
      • შეიძლება დაგჭირდეთ მშობლებს სთხოვოთ, განიხილონ მამხილებელი სისტემის შესახებ. არ გინდა, რომ შენმა დამ დაგიძახოს, როცა მის დარღვევებზე ლაპარაკი გინდა.

   2. სთხოვეთ შეზღუდოთ თქვენი დის ნივთების თქვენზე გადაცემა.ერთ-ერთი პრობლემა ის არის, რომ თქვენ, როგორც უმცროსი ბავშვი, შეგიძლიათ მიიღოთ თქვენი დის ძველი ნივთები (ტანსაცმელი, სპორტული ინვენტარი, ელექტრონიკა), სანამ ახალს ყიდულობენ, რადგან ის უფროსია. აუხსენით მშობლებს, რას გრძნობთ და ჰკითხეთ, შესაძლებელია თუ არა ასეთი გადაცემების რაოდენობის შეზღუდვა.

      • მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ხშირად მშობლები ხელმძღვანელობენ იმით, თუ რამდენი უფასო ფული აქვთ. ნუ ელოდებით ყველაფრის ახლის ყიდვას, თუ თქვენი დის ნივთები ჯერ კიდევ კარგ მდგომარეობაშია.
      • თუ არ იცით ამაზე ლაპარაკი, თქვით ეს: "არ მომწონს, რომ მხოლოდ ჩემი დისგან ვიღებ ნახმარ ნივთებს. შემიძლია თუ არა დღესასწაულისთვის ახალი ბლუზა/კაბა/შარვალი ავირჩიო?"

   3. შესთავაზეთ ოჯახური შეხვედრების მოწყობა.იმისთვის, რომ ოჯახური ურთიერთობა კარგი იყოს, დრო უნდა გამოყოთ შესაძლო პრობლემების ერთად განსახილველად. ჰკითხეთ თქვენს მშობლებს, შეგიძლიათ თუ არა ყოველკვირეული შეხვედრების გამართვა, რათა ყველამ ისაუბროს თავის პრობლემებზე. თუ თქვენ გაქვთ პრობლემა დასთან, რომლის შესახებაც მან იცის, ან მას აქვს პრობლემა თქვენთან, გექნებათ შესაძლებლობა განიხილოთ ყველაფერი ნეიტრალურ ტერიტორიაზე და თქვენი მშობლები შეძლებენ დაგეხმაროთ გამოსავლის პოვნაში.

      • აუხსენით მშობლებს, რომ ოჯახში ყველას უნდა ჰქონდეს შესაძლებლობა ისაუბროს საკუთარ გრძნობებზე. თქვენ შეგიძლიათ თქვათ მსგავსი რამ: "ჩვენ უკეთესად გავერთიანდებით, თუ შეგვეძლო რეგულარულად განვიხილოთ საკითხები".
      • შეხვედრები არ უნდა იყოს ჩხუბი და კამათი, ამიტომ ეცადეთ, ისინი ყველასთვის უფრო საინტერესო გახადოთ. თქვენ შეგიძლიათ გაატაროთ ისინი საღამოობით, როცა პიცას სახლში შეუკვეთავთ. ასე რომ ყველა მოუთმენლად ელის საღამოს.
   • შეეცადეთ თავიდან აიცილოთ ნეგატიური სიტუაციები დასთან ურთიერთობისას. მაგალითად, თუ ის დაღლილობის დროს კარგავს ხასიათს, ეცადეთ არ ეკამათოთ, როცა ის მნიშვნელოვან გამოცდაზე სწავლობს.
   • თუ თქვენმა დამ დააზიანა თქვენი გრძნობები, ნუ შეინახავთ ამას. ადრე თუ გვიან ყველაფერი გამოვა, ამიტომ სჯობს მაშინვე ისაუბროთ, ვიდრე მოგვიანებით გამოასწოროთ დიდი ჩხუბის შედეგები.
   • არაუშავს ყველაფერში უყურებ შენს დიდ დას, მაგრამ დაიმახსოვრე, რომ ის მხოლოდ ადამიანია: მას შეუძლია შეცდომის დაშვება, იმედგაცრუება და მოთმინება დაკარგოს ისევე, როგორც ყველას.

   გაფრთხილებები

   • როგორი გაბრაზებულიც არ უნდა იყო შენი და, დაიმახსოვრე, რომ ის შენი ოჯახია. რაც უფრო დიდი ხარ, მით უფრო მნიშვნელოვანი იქნება ეს ურთიერთობა, ამიტომ ეცადე გააუმჯობესო კომუნიკაცია.

როგორ შეიქმნა მოწყალების და-ძმა? რატომ იკვებება უსახლკაროები? რა შეუძლიათ ასწავლონ მოწყალების დებმა პატიმრებს? პატრონაჟი თუ კატეხეზი - რომელი უფრო მნიშვნელოვანია? ამის და მრავალი სხვა რამის შესახებ მოგვითხრობს რუსეთის მართლმადიდებლური ეკლესიის წყალობის საძმო ასოციაციის კოორდინატორი, მოწყალების დების საზოგადოების უფროსი და ღვთისმშობლის ყაზანის ხატის სახელით. ლუდმილა ფედოროვნა ხუდოიაროვა.

დის აღორძინება დიდგვაროვანი ბავშვების თავშესაფრის ადგილზე

თავად ცხოვრებამ კარნახობდა დის ორგანიზაციისა და განვითარების ისტორიას. 1995 წელს ვალამის მონასტრის მოსკოვის კომპლექსმა საპატრიარქოდან მიიღო ბრძანება მსახურობის დაწყების შესახებ ნ. ბურდენკო. ეს ინსტიტუტი ახლა ახალ შენობაშია განთავსებული, შემდეგ კი, 95-ში, მხოლოდ ყოფილი ალექსანდრეს ობოლთა სახლის შენობაში იყო განთავსებული. თავშესაფარი 1901 წელს გაიხსნა დიდებული ეკლესიით წმ. ნიკოლოზ საკვირველმოქმედი. ტაძრის კურთხევას დაესწრო დიდი ჰერცოგი სერგეი ალექსანდროვიჩი და მისი მეუღლე ელიზავეტა ფეოდოროვნა, რომელსაც იმპერიული წყვილი ეწვია. რევოლუციის შემდეგ თავშესაფრის შენობაში იყო სხვადასხვა დაწესებულება, 30-იან წლებში ნეიროქირურგიის ინსტიტუტი იყო განთავსებული, თავად ტაძარში კი საოპერაციო ოთახი. ინსტიტუტის თანამშრომლებმა თავად მიმართეს საპატრიარქოს თხოვნით, განაახლონ ღვთისმსახურება აქ ადრე არსებულ ეკლესიაში. მსახურება ბიბლიოთეკის მცირე ნაწილში დაიწყო, სადაც დროებითი საკურთხეველი დაიდგა.
სიტუაციის შესწავლის შემდეგ გაირკვა, რომ თაყვანისცემის გარდა სხვა სახის დახმარებაც იქნებოდა საჭირო. პალატები დიდი იყო, თითო 8-10 კაცი, ძალიან მძიმე პაციენტები, რომლებსაც გაუკეთეს ოპერაციები თავის ტვინსა და ზურგის ტვინზე და ონკოლოგიური პაციენტები. აქ სხვადასხვა ქალაქიდან ჩამოსული ხალხი იყო, ახლომახლო ახლობლები არ იყვნენ და ელემენტარული დახმარება სჭირდებოდათ: კვება, რეცხვა და ა.შ. ინსტიტუტი დათანხმდა ჩვენს დახმარებას, შემდეგ კი ჰეგუმენი ვარსონოფი დახმარების თხოვნით მიმართა მეტოქიის მრევლს... შევქმენით თორმეტი კაციანი მცირე ჯგუფი, დავიწყეთ ინსტიტუტის მონახულება მსახურების მოსაწყობად, მორიგეობისთვის. ეკლესიას და კლიროსზე მღერიან. ინსტიტუტში გვქონდა მცირე სასწავლო კურსი უმცროსი სამედიცინო პერსონალისთვის, ანუ ექთნებისთვის და დავიწყეთ მუშაობა: გავრეცხეთ უზარმაზარი ძველი ფანჯრები, გავწმინდეთ ინტენსიური თერაპიის განყოფილება და სხვა პალატები, დავეხმარეთ ავადმყოფების მოვლაში - ერთი სიტყვით, ჩვენ გავაკეთეთ ყველაფერი, რაც დავალებული იყო. ახლა ინსტიტუტს უკავია ახალი მშვენიერი შენობა, უახლესი აპარატურით, პაციენტები უზრუნველყოფილნი არიან კარგი მოვლის საშუალებით. ამჟამად ჩვენი მთავარი საქმეა საღმრთო მსახურება და ტაძარში ყოველდღიური მოვალეობა, დების ფუნქციები. ყოველკვირეულად შაბათს და დიდ დღესასწაულებზე ტაძარში აღევლინება ლიტურგია, სამშაბათს კი ლოცვა. დები ტრიალებენ ყველა ავადმყოფს (300 მათგანია, მათ შორის 50 ბავშვთა განყოფილებაში) და ამოიცნობენ ზიარების მსურველებს, ამზადებენ აღსარებისა და ზიარებისთვის, შემდეგ კი მღვდლებთან ერთად გადიან პალატებს. წმიდა ძღვენთან ერთად. ზოგიერთი ავადმყოფი ეკლესიაში ზიარებას იღებს, მაგრამ მწოლიარეთა უმეტესობა პალატებში. ტაძარში არის ნათლობა, ბევრი პაციენტი მოინათლა, იყო ქორწილები და პანაშვიდები.
ისევე, როგორც ნებისმიერი სხვა ბიზნესის დაწყება და მიტოვება შეუძლებელია, აქაც ცხადი იყო, რომ მუშაობას მუდმივად ვიწყებდით. 1997 წლისთვის ჯგუფის შემადგენლობა მეტ-ნაკლებად სტაბილური გახდა და ჩვენი ორგანიზაცია ლეგალურად გავაფორმეთ. არქიმანდრიტმა კირილემ (პავლოვმა) დაგვაკურთხა თემის შექმნა და დაგვირქვა სახელი: თემი ღვთისმშობლის ყაზანის ხატის სახელით.

რაც არ არის აკრძალული დასაშვებია

ეს მოხდა ბავშვებთან

1997 წელს ვალამის მეტოქიონმა მიიღო მიწა კოლომნას რეგიონში სკეტის მშენებლობისთვის. მოწყალების დების საზოგადოებამ გადაწყვიტა ნაკვეთის შეძენა სამეზობლოში. 1990-იან წლებში ამის გაკეთება ბევრად უფრო ადვილი იყო, ვიდრე ახლა. შევიძინეთ სკოლის შენობა, რომელიც ბავშვების ნაკლებობის გამო დაიკეტა და მცირე მიწის ნაკვეთი. შენობა ძალიან ცუდ მდგომარეობაში იყო, მაგრამ რეკონსტრუქცია მოვახდინეთ და ახლა დებს და ჩვენს სტუმრებს ახარებთ. 1998 წელს აშენდა და აკურთხეს საყოფაცხოვრებო ეკლესია ღვთისმშობლის ყაზანის ხატის სახელზე. ტაძარში მსახურობენ ვალაამის მონასტრის მოსკოვის მეტოქიის სასულიერო პირები. ახლა აქ მუდმივად ათი და ცხოვრობს. ეს გახდა ჩვენი საგარეუბნო ბაზა და კოლომნას ფილიალი, რომლის წყალობითაც საზოგადოებამ მიიღო რეგიონთაშორისის სტატუსი.
კოლომნაში თითქმის მაშინვე გავიცანით ბავშვთა სახლის თანამშრომლები და ბავშვები და დავიწყეთ მათი დახმარება. მადლობა ღმერთს, ახლა ბავშვთა სახლები კარგად არის მომარაგებული, მაგრამ 1997 წელს ყველაფერი ბევრად უარესი იყო, მათ ყველაზე საჭირო ნივთები აიტაცეს. ჩვენ ჩართული ვართ ბავშვთა სახლების დახმარებაში. ჩვენ მივიღეთ განაცხადები ბავშვთა სახლებიდან სხვადასხვა რეგიონიდან - ტულა, რიაზანი, იაროსლავის რეგიონი. ახლა ათამდე ბავშვთა სახლს ვზრუნავთ, რომლებთანაც ხანგრძლივი ურთიერთობა გვაქვს. ადრე უფრო ხშირად გვიწევდა ფინანსური დახმარება, ახლა ნაკლებად ხშირად ვაკმაყოფილებთ გარკვეულ მოთხოვნილებებს: მედიკამენტები, საკანცელარიო ნივთები, აუცილებლად მილოცვები და საჩუქრები დღესასწაულებისთვის. მაგრამ ძირითადად ახლა ჩვენ, როგორც ამბობენ, სოციალიზაციაში ვართ დაკავებული: ვაწყობთ ექსკურსიებს მონასტრებში, მიგვყავს თეატრებსა და მუზეუმებში. მოგზაურობისას ბავშვებს ყოველთვის კაფეში მივყავართ, რათა პატარა დასვენება გავუკეთოთ. ფაქტობრივად, ახლა არის ბავშვთა სახლების სპონსორები. მოსკოვსა და რეგიონში ბავშვთა სახლს შეიძლება ჰქონდეს ერთზე მეტი მეურვე ორგანიზაცია. და ჩვენ განუყოფლად ვართ დაკავშირებული კოლომნას ბავშვთა სახლთან, მათ შორის მშვენიერ დირექტორთან და პერსონალთან. ვალაამ მეტოქიონის სამღვდელოება ნათლავს და აზიარებს ბავშვებს, მას შემდეგ ასობით ახლად ჩამოსული ბავშვი უკვე მოინათლა.
ამ გამოცდილებიდან გამომდინარე, გაგვიჩნდა იდეა, შეგვექმნა საკუთარი საოჯახო ტიპის ბავშვთა სახლი კოლომნას ფილიალში. ეს ისეთი სტრუქტურაა, როცა 6-10 ბავშვი აღმზრდელებთან (დედებთან) ერთად ცხოვრობს თითქოს ოჯახში, ერთად მონაწილეობენ ეკონომიკურ საქმიანობაში, სწავლობენ ჩვეულებრივ სკოლაში. სამწუხაროდ, ჩვენ არ გამოგვივიდა. იმის წინაშე დავდექით, რომ შვილები ვერ შეგვეძინა, მიუხედავად იმისა, რომ ამის ყველა პირობა გვქონდა. სპონსორებმა ააშენეს მშვენიერი სახლი, აღჭურვეს ყველა საჭირო ნივთით და სახელმწიფოს ბევრად აღემატება სტანდარტების მიხედვით, მიიღეს ყველა მისაღები დოკუმენტი. ჩვენ შევარჩიეთ პედაგოგიური და სხვა პერსონალი, მაგრამ მეურვეობის ორგანოების დონეზე კედელს შევეჯახეთ. ასე იყო, როგორც ახლა - არ ვიცი. შედეგად, ორწლიანი უშედეგო მცდელობის შემდეგ, ჩვენ ეს იდეა მივატოვეთ.
ერთ დღეს, ვლადიკა პანტელეიმონთან საუბრის შემდეგ (მე ვისაუბრე, როგორ გამერღვევა ეს კედელი), მივიღეთ გადაწყვეტილება, რომ ჩვენი მშვენიერი შენობა გამოგვეწოდებინა წმინდა დიმიტროვსკის თავშესაფრით და მარფო-მარიინსკის მონასტრის თავშესაფრით. ისინი ამ სახლს დასასვენებლად იყენებენ. მოხარული ვართ, რომ სწორი გადაწყვეტილება მივიღეთ. სახლი თავის დანიშნულებას ემსახურება, ბედნიერები ვართ. როდესაც ისინი ჩამოდიან, ჩვენ ვცდილობთ მათ მივუსინჯოთ ჩვენი კარგი რძის პროდუქტები, ბოსტნეული და ა.შ. მოხარული ვართ, რომ მათ სახლში ვხედავთ.

ჩვენი მარტოხელა მოხუცი ქალები

როცა კოლომნას რაიონში დავსახლდით, სოფლის ადმინისტრაციამ გვთხოვა, ჩავერთოთ მიმდებარე სოფლების მარტოსული და უძლური მცხოვრებლების დასახმარებლად. გავარკვიეთ ვის და რა სახის დახმარებაა საჭირო, შევადგინეთ სიები. ასე რომ, გვაქვს საქმიანობის ახალი მიმართულება და დაახლოებით 25-30 პალატა (სხვადასხვა დროს) 15 დასახლებაში. ეს ძირითადად მარტოხელა მოხუცი ქალები არიან, პლუს დისფუნქციური ოჯახები პატარა ბავშვებით. კვირაში ორჯერ დები მიდიან მათთან, ეხმარებიან. ვისაც საჭმელი არ შეუძლია, ცხელ საჭმელს მოაქვს, ვისაც შეუძლია, საჭმელი მოაქვს, ასუფთავებს, თუ სუსტია, ვიღაცას გარეცხავს, ​​ვიღაცას გარეცხავს. თუ ადამიანი ავად არის და ჰოსპიტალიზაცია სჭირდება, ამაში ეხმარებიან. ჩვენ ყველაფერზე ვიზრუნებთ, დაკრძალვამდე. ზოგჯერ ამას საკუთარი ხარჯებით ვაკეთებთ, რადგან ნათესავები უარს ამბობენ მონაწილეობაზე, ეს ხდება. ვალამის სამღვდელოება ზრუნავს ჩვენს უხუცესებზე სიცოცხლის განმავლობაში და აგზავნის მათ უკანასკნელ მოგზაურობაში.
ადგილობრივი ადმინისტრაცია დაინტერესებულია ჩვენით. მაგრამ ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ჩვენ მათ საქმეს გავაკეთებთ მათთვის. ფაქტია, რომ არსებობს სოციალური სერვისების მოვალეობების ჩამონათვალი. მაგრამ სუსტი ადამიანისთვის ეს სია საკმარისი არ არის. სოციალურ მუშაკებს არ ევალებათ დასუფთავება, მოხუცების დაბანა, წყლისა და შეშის ტარება. სწორედ აქ მოგვმართავენ. ჩვენ ვამოწმებთ ამ მიმართვებს რეალურად სჭირდება თუ არა პირს, კოორდინაციას ვუწევთ ადგილობრივი დასახლებების ადმინისტრაციას (ყოფილი სოფლის საბჭოები). სოფელში ყველაფერი ვიცი ყველას შესახებ, მათ შორის, ვისაც დახმარება ნამდვილად სჭირდება.

გულშემატკივართა წერილები

ჩვეულებრივი მოვლენაა, რომ წერილები ტაძრებში მოდის პატიმრების თხოვნით. ვცდილობდით დაკმაყოფილებულიყო ასეთი ადამიანების თხოვნები, ვაგროვებდით და ვაგზავნიდით ამანათებს, რომლებიც ხშირად გვიბრუნდებოდა. ფაქტია, რომ პატიმრები გულშემატკივართან ერთად უგზავნიან წერილებს ათეულობით მრევლს, იმ იმედით, რომ ვინმე გამოეხმაურება და გაუგზავნის მათ: სათვალეებს, საცვლებს, სიკეთეების წიგნებს. თუმცა ამანათების მიღების უფლება აქვთ არა უმეტეს სამ თვეში ერთხელ. და წერილებში ყველაფერი არ არის სიმართლე. იმისათვის, რომ ფოსტით არ დაგვეხარჯა, 2006 წელს მივმართეთ საპატრიარქოს თხოვნით, რომ დაგვედგინა კოლონია, რაზეც გვეზრუნა. ჩვენ მივიღეთ ქალთა კოლონია კოსტრომას რეგიონში, სადაც 700-დან 1000-მდე პატიმარია. ერთ-ერთმა საქველმოქმედო ორგანიზაციამ იქ ტაძარი ააგო. ჩვენ დავიწყეთ დანიშნულ ადგილობრივ მღვდელმსახურს მსახურების ორგანიზებაში, დავიწყეთ მართლმადიდებლური დღესასწაულების მილოცვებითა და საჩუქრებით მოსვლა. მათ ტაძარს შესწირეს წიგნები, ხატები, ვიდეო მასალა და ა.შ. ორი წლის წინ კოლონიაში გავხსენით ორწლიანი კორესპონდენციის კატეხიზის კურსი თემაზე „მართლმადიდებლური სარწმუნოების საფუძვლები“. ჩვენი დები რეგულარულად მოგზაურობენ ლექციებით, ლიტერატურით, ტოვებენ და ამოწმებენ დავალებებს. კურსის ბოლოს ტარდება გამოცდა და გაიცემა დიპლომი. წელს 9 ადამიანმა დაამთავრა კურსები და ეს კარგია ასეთი გარემოსთვის. კოლონიის ადმინისტრაციამ ჩვენი თემი დააჯილდოვა დიპლომით, ხოლო კოსტრომის ეპარქიამ - მედლით წმ. თეოდორე სტრატილატე.

ქველმოქმედნი

18 წლის განმავლობაში ჩვენი საქმიანობისთვის შევიძინეთ საჭირო ტრანსპორტი, სასოფლო-სამეურნეო ტექნიკა და ინვენტარი, ავაშენეთ სკეტი კოლომენსკის რაიონში, ე.ი. ჩვენ გვაქვს მნიშვნელოვანი რესურსების ბაზა. რაღაც გრანტებით მივიღეთ, მაგრამ ეს თანხები უმნიშვნელოა და ჩვენი საჭიროებების უმეტესი ნაწილი დაფარავს ქველმოქმედებს, რომლებიც გვენდობოდნენ. და ისინი არ არიან უბრალოდ მოშორებულები, ისინი ჩვენთან ერთად არიან. ჩვენმა ბევრმა ქველმოქმედმა და-ძმა ჯერ კიდევ 1990-იან წლებში გაიცნო, როცა კოვზიც კი არ გვქონდა. ზოგიერთი თანდათან თვითონ ჩაერთო ამ საქმეში. ერთი ქველმოქმედი, რომელიც ბავშვთა სახლს აშენებდა კოლომნას ფილიალში, თავად შეუერთდა თემს და გახდა ბავშვთა სექტორის ხელმძღვანელი. ჩვენი საქმიანობის უკან ყოველთვის დგას ქველმოქმედი, უსახლკაროებისთვის მარცვლეულიდან დაწყებული მანქანების შეძენამდე. მაგრამ ადამიანები რაღაცას მხოლოდ მაშინ აძლევენ მიზეზს, როცა შედეგს ხედავენ. და ჩვენ ვცდილობთ. ჩვენ ასევე გვაქვს ყველაზე მკაცრი ეკონომიკის კანონი.

რეალური დახმარება

ზოგი შეცდომით თვლის, რომ მოწყალების დები სამონასტრო თემები არიან. 1990-იან წლებში საპატრიარქოდან გამომგზავნეს ინგლისში სხვადასხვა არასამთავრობო ორგანიზაციების, მათ შორის მოწყალების დების საქველმოქმედო საქმიანობის გამოცდილების გასაცნობად, ეს არის ჭეშმარიტად კათოლიკე სამონასტრო თემები, აერთიანებს ადამიანებს „სოციალური საქმისთვის“, მათ. ამოცანაა დაეხმარონ მეზობელს. მართლმადიდებლური მონასტრების დარიგება განსხვავებულია, მათი მთავარი საქმეა ლოცვა სამყაროსთვის, მაგრამ ისინი არასოდეს შემოიფარგლნენ სამყაროსგან და მონასტრები ყოველთვის იყვნენ დახმარების ცენტრები ყველა გასაჭირში. და-ძმები მთელ მსოფლიოში და რუსეთში აერთიანებდნენ ყველა ქალს, ვისაც სურდა მეზობლების დახმარება, მათი უმეტესობა მონაზვნები არ იყვნენ. რუსეთში და-ძმის, როგორც ფენომენის აყვავება მოდის ომების ეპოქაში, როდესაც საზოგადოებამ თავი მოახდინა ქვეყნისთვის რთულ ისტორიულ პერიოდში. მაგალითად, რუსეთ-თურქეთის, პირველ მსოფლიო ომში ქალები - ქალწულები და ქვრივები, კეთილშობილი სპეც და იმპერიული ოჯახის წევრები - ეხმარებოდნენ დაჭრილებს საავადმყოფოებში, დადიოდნენ ბრძოლის ველებზე და იყვნენ ექიმების საუკეთესო თანაშემწეები. გაიხსენეთ ქირურგი ი.პავლოვის მოგონებები. და ისინი არ იყვნენ მონაზვნები. სხვა საკითხია, რომ ქველმოქმედება არსებობდა საძმოების ჩამოყალიბებამდეც და ყოველთვის მონასტრების გარშემო იყო ორიენტირებული. მაგრამ ომის პირობებში წარმოქმნილი აუცილებელ მოთხოვნილებად, და-ძმები მუდმივ საფუძველზე შენარჩუნდა, რადგან ომებს შორისაც კი საკმარისია ტანჯული ხალხი. მრავალი წლის განმავლობაში ეს ქრისტიანული ტრადიცია შეწყვეტილი იყო, მაგრამ 20 წლის წინ ის აღორძინდა და წარმატებით ვითარდება. გაჭირვებულთა, დაპატიმრებულთა, მიუსაფართა და ობოლთა მფარველობა და დახმარება დღეს არ წყვეტს აქტუალურობას.
დღეს მოსკოვში არის ორგანიზაციის სხვადასხვა ფორმის 15-მდე და-ძმა: სრულ განაკვეთზე თანამშრომლებით, მოხალისეებით, შერეული ტიპის. ჩვენს საზოგადოებაში არ არის სრულ განაკვეთზე მუშაკები. ყველა მოხალისე. და ნაწილობრივ ეს პრობლემაა, რადგან დადების მსურველთა შემოდინებას არ შეიძლება ეწოდოს ნაკადი, უფრო მეტიც, ნაკადი. მართალია ვლადიკა პანტელეიმონი, როცა ამბობს, რომ მოწყალების დის საშუალო ასაკი დაახლოებით 60 წელია. მადლობა ღმერთს, რომ გვყავს დები, რომლებიც მრავალი წლის წინ, ჯერ კიდევ გოგონები, დედებთან ერთად მოდიოდნენ ჩვენთან და დარჩნენ, მაგრამ ბევრი არ არის. საერთოდ, განახლება და ახალგაზრდების შემოდინება ყველა და-ძმის პრობლემაა. და მიუხედავად იმისა, რომ წლების განმავლობაში საზოგადოების წევრების რაოდენობა რამდენჯერმე გაიზარდა (ჩვენ ახლა 50-ზე მეტი ვართ) - ეს საკმარისი არ არის ჩვენი ამოცანების შესასრულებლად. ამავდროულად, თავდაპირველი სიის ნახევარი დარჩა. ბრუნვაა და-ძმებშიც. ცდუნებები ყველას თან ახლავს და ვისაც კეთილი საქმეები აქვს გადაწყვეტილი, მით უმეტეს. ვისაც შეეძლო, წინააღმდეგობა გაუწია. ხალხი სხვადასხვა დროს გავარდა, ზოგი თითქმის მაშინვე, ზოგი უფრო დიდხანს დარჩა. როცა მეკითხებიან, რატომ არ დავტოვე თავი, არც მესმის. მე მხოლოდ ჩემი ნებით არ მოვსულვარ, დალოცვილი ვიყავი. ახლახან მოვედი აღმსარებელთან სიტყვებით: „მამა, ვუძლურდები, ვმუნჯდები, ვბერდები, უკვე 71 წლის ვარ!...“ „ოღონდ 91-ის არა“, უპასუხა მან. აღარ გავაგრძელე. საერთოდ, საძმოზე მოსვლა, დარჩენა თუ წასვლა ყველას პირადი საქმეა, მისი სულიერი მდგომარეობა. ჩვენ ყველანი პასუხისმგებელნი ვიქნებით ღმერთის წინაშე. ყველა ადამიანი თავისთვის. კომპანიები და თემებიც კი არ მიდიან ცათა სასუფეველში.

განახორციელეთ ქრისტეს ქადაგება

რამდენიმე წლის წინ, ვლადიკა პანტელეიმონმა, გაეცნო საძმო საქმიანობას, შემომთავაზა გავმხდარიყავი ახლადშექმნილი მოწყალების ძმების ასოციაციის კოორდინატორი. მას შემდეგ ჩვენი საზოგადოება ახორციელებს ამ მორჩილებას. ასოციაციის ამოცანაა რუსული და-ძმების გამოცდილების გაცნობა და გაზიარება, მათი საქმიანობის კოორდინაცია, ეკლესიის ძირითადი დებულებების გავრცელება, საერთო სოციალურ პროექტებში გაერთიანება. ახლა რუსეთში, სხვადასხვა წყაროების მიხედვით, 300-ზე მეტი და-ძმა და საქველმოქმედო ჯგუფია. მათი რიცხვი იზრდება, ბოლო 2 წლის განმავლობაში ეს, სხვა საკითხებთან ერთად, ეკლესიებში სოციალური მუშაკის თანამდებობის დანერგვით არის განპირობებული. და რადგან ადამიანი არ არის მეომარი მინდორში, გარშემო ჩნდება დამხმარე ჯგუფი.
ზოგიერთ საძმოში დების ნაწილი მუშაობს სრულ განაკვეთზე, მათ შორის სამედიცინო დაწესებულებებში. ზოგჯერ ისმება კითხვა: რით განსხვავდებიან ისინი გვერდიგვერდ მომუშავე ექთებისგან? მე ასე მესმის: მოწყალების დამ თავისი ცხოვრებით, გარშემომყოფთათვის თავისი მაგალითით უნდა ატაროს ქრისტეს ქადაგება. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ ის აუცილებლად უნდა იყოს კატეხისტი. ამას, სხვათა შორის, ბევრი აკეთებს და არა ყოველთვის კარგად. თავისი ქცევით, განსაკუთრებული დამოკიდებულებით, ხალხის სიყვარულით ქადაგება უნდა ატაროს. ამასთან, უნდა ვთქვა, რომ არიან შესანიშნავი ექთნები, ნამდვილი პროფესიონალები, რომლებიც მხარს უჭერენ ჩვენს მედიცინას, მათგან ბევრს ვიცნობ.
ბოლო საშობაო კითხვაზე ბელგოროდის რეგიონის მღვდელმა, რომელიც თავადაც სერიოზულად არის ჩართული სოციალურ შრომაში, ისაუბრა ეკლესიაში სოციალური აქტივობის გაზრდის პროცესზე. „უბედურების შუაგულში ცხოვრება, თქვენ უნდა გაუმკლავდეთ მას. მაგრამ საზოგადოებას არ უნდა ეფლირტავო, რადგან ის, ვინც საკუთარ თავს „საზოგადოებას“ უწოდებს, არასოდეს იქნება ეკლესიის ერთგული, როგორიც არ უნდა ქედს იხრიდე მის წინაშე“, - თქვა მან. ეკლესიის მთავარი ამოცანა და აქაც მას ვეთანხმები სულების გადარჩენაა.

მოწყალების დები არიან ისინი, ვისი სული გტკივა ვინმეს გარდა.

ძალიან განსხვავებული ხალხი მოდის ჩვენს საზოგადოებაში. ძალიან განსხვავებული სოციალური დონე. ახალგაზრდა, მოხუცი, წარმატებული. სხვადასხვანაირი. ჩვენ გვყავდა გალია ავერინა. დამლაგებელი ქალბატონი შუბლზე შვიდი ღერი კი არა, მაგრამ ისეთი სიყვარული ატარებდა. მისი მთელი ცხოვრება იყო თავგანწირული. მას ჰყავდა სასმელი ქმარი, ბევრი პრობლემა, მაგრამ ის დარჩა სინათლის სხივად - არა მხოლოდ მისი ოჯახისთვის, ყველასთვის. ჩვენს საზოგადოებაში ის ყოველთვის პირველთა შორის იყო, ყოველთვის მზად იყო ნებისმიერი სამუშაოსთვის. ის დამლაგებელია, დანარჩენები კი დოქტორანტები, ექიმები. ძალიან განსხვავებული ადამიანები, სხვადასხვა სოციალური დონეებით. მაგრამ ერთი რამ აერთიანებს ყველას: ცხოვრებით არ ვარ კმაყოფილი მხოლოდ საკუთარი თავისთვის, მხოლოდ ჩემი ოჯახისთვის. სხვას მინდა დავეხმარო. Როგორ შემიძლია. ვიდრე შემიძლია.
ვიღაცას სჯერა, რომ დაჩაგრული უსახლკაროების კვება მათი კორუფციაა. მაგრამ დები ჩვენთან სხვა პოზიციით მოდიან: უსახლკაროებიც ხალხია. ყოველი ადამიანი ღმერთის ხატია, თუმცა ასეთი მახინჯი, კოშმარული სახით. ყველას აქვს სული. დიახ, რატომღაც, როგორც წესი, მათი ბრალით, ადამიანი მთავრდებოდა იქ, სადაც იყო. მერე რა, შენს თვალწინ მოკვდეს?! ის ადამიანია. ისინი ხდებიან მოწყალების დები, როდესაც სული სტკივა ვინმეს გარდა საკუთარი თავისა. და ფანჯრის მიღმა ყინვის დანახვისას ფიქრობ: "და როგორ არიან ჩვენი უსახლკაროები?"

მორწმუნის ჩვეულებრივი ცხოვრება

ჩვენ ვცხოვრობთ სასტიკ, ამორალურ ატმოსფეროში. დაახლოებით ოცი წლის წინ კოშმარში ვერ წარმოვიდგენდით, რა „საზოგადოებაში“ აღმოვჩნდებოდით. მაგრამ მიკვირს, რომ ამ ნაგლეჯზე ლამაზი ყვავილები შეიძლება გაიზარდოს. მე ვიცნობ ასეთ შესანიშნავ ადამიანებს, ისინი არსებობენ ჩვენს გარემოში და ჩვენს საზოგადოებაში. დარწმუნებული ვარ, ნებისმიერ სიტუაციაში ყველა თავის თავზე აგებს პასუხს. ჩვენ არ გვექნება შესაძლებლობა, ღვთის წინაშე დავდგეთ, დავაბრალოთ ის ატმოსფერო, რომელშიც ყველა ასე ცხოვრობდა. ჩვენ არ ვამართლებთ. და არიან ადამიანები, რომლებსაც ეს ესმით. და ეს ის ხალხია, ვინც ჩვენთან ერთად არის საზოგადოებაში. შეიძლება ვერბალიზებაც არ შეუძლიათ, მაგრამ საძმოში სწორედ ასეთი გრძნობით მოდიან.
დიახ, ჩვენ დავბერდებით. დები, რომლებთანაც დავიწყეთ, დაბერდნენ და ჩემი საყვარელი გალია ავერინა რამდენიმე წლის წინ გარდაიცვალა სიმსივნით. მაგრამ ჩვენ არ ვართ იმედგაცრუებული. ზოგადად, მიმაჩნია, რომ არაფერია თავდაუზოგავი მოწყალების დავით ცხოვრებასა და მუშაობაში. ეს ჩვეულებრივი მორწმუნის ჩვეულებრივი ცხოვრებაა. და მე მჯერა, რომ უფალი არ დაგვტოვებს, რადგან ის გვეხმარებოდა ამ წლების განმავლობაში.

ჩაწერა დარია როშენიას მიერ.
მასალა მომზადდა საიტისთვის www.miloserdie.ru

2018 წლის 12 თებერვალი ანასტასია ანგელოვა Პრობლემაა

• Მოწონებული? გაუზიარეთ ბმული თქვენს მეგობრებს:

შეიძლებოდა ყოფილიყო გრძელი წინასიტყვაობა ოჯახის ფსიქოლოგიის სფეროდან უცნობი ტერმინებით, მაგრამ არა. მე ვთავაზობ დაუყოვნებლივ ჩავუღრმავდეთ ასეთი არაპოპულარული, მაგრამ შესაბამისი თემის რეალობას.

საყვარელო თუ ტ ის არის ყველაზე უფროსი და ოჯახში და ნანახია:

• იმაზე ზრუნვის საჭიროება, რომელიც უფრო სუსტად მიგაჩნიათ;
• პასუხისმგებლობის მაღალი დონე სხვა ადამიანების მიმართ;
• გადაჭარბებული გარეგანი გამბედაობა სხვების მიმართ, მაგრამ არა საკუთარი თავის მიმართ;
• პერფექციონიზმისკენ მიდრეკილებები და ყველაფერში იდეალურობის მცდელობა;
• საკუთარ თავზე ზრუნვის სირთულეები, მათი სექსუალობის მიღება;
• სწავლების, რჩევისა და მაგალითის მიღების სურვილი.

გილოცავთ (წაიკითხეთ სამძიმარი)! სავარაუდოდ, თქვენ ხართ უფროსი დის კომპლექსის (სინდრომის) ბედნიერი მფლობელი.

ეს არ არის დაავადება, არც დიაგნოზი და არც ყველაზე უარესი პრობლემა ცხოვრებაში.

მაგრამ დიდი დის სინდრომი ხელს უშლის მამაკაცთან სრული და ჯანსაღი ურთიერთობის დამყარებას.

ძალიან ხშირად მშობლები უკვე ზრდასრულ, მათი აზრით, ქალიშვილს ეუბნებიან: „შენ ხარ პასუხისმგებელი შენს ძმაზე“, „მიხედე მას“, „იკვებე“, „შეამოწმე, შეასრულა თუ არა საშინაო დავალება“, „როგორი კომპანიაა“. ის ატარებს?“ , „ძვირფასო, კარგი, შენ უფროსი ხარ, ჭკვიანი, ბრძენი“ და ა.შ.

ადრეული ბავშვობიდან ჩამოყალიბდა დამოკიდებულება – იყო პასუხისმგებელი.

რა ემართება ასეთ გოგოს ზრდასრულ ასაკში?

თვითონაც, უნებურად, ისე ექცევა მამაკაცებს, როგორც მის ძმას - დამრიგებლურად. ისე, იწყება სოციალური ქსელების მუდმივი მონიტორინგი, მკაცრი რეკომენდაციები ქცევაში, გარეგნობაზე, ცხოვრების წესში, კითხვები, როგორიცაა "ჭამა?", "გძინავს?" და ა.შ.

თუ ვინმე აღიარებს საკუთარ თავს აღწერილობაში და მაშინვე საზეიმოდ აცხადებს - „ეს შენი სინდრომი სისულელეა. მე უბრალოდ ვზრუნავ."

დაუბრუნდით საწყისს და ხელახლა წაიკითხეთ თქვენი წარმოსახვითი შეშფოთების სიმპტომები.

უფროსი დის კომპლექსის მნიშვნელობითა და მიზეზით ერთგვარი გაერკვია. მაგრამ რა ვუყოთ მას შემდგომ?

მიდი ფსიქოლოგთან, საკუთარ თავს დაუსვით ასეთი პრობლემა?

შეგიძლიათ, მაგრამ მოდით, შევეცადოთ ცოტა ღრმად ჩავუღრმავდეთ საკუთარ თავს.

როგორ არ ვაქციოთ ვნებიანი სიყვარული ოჯახური ურთიერთობების მოდელად?

1. გაიგეთ და მიიღეთ ის ფაქტი, რომ თქვენ ინდივიდი ხართ. ძმაზე, მშობლებზე, ქმარზე, შვილებზე ზრუნვა ნორმალურია. მაგრამ არ არის საჭირო მანიაკალურად ცდილობდე ყველას შენი ფრთის ქვეშ დაიჭირო. მამაკაცი არის ზრდასრული ადამიანი, რომელიც ადრე რატომღაც გადარჩა თქვენი საუზმის, ლანჩების, ვახშმის, სახამებლის პერანგების და სხვა საყოფაცხოვრებო პერფექციონიზმის გარეშე ქალის სპექტაკლში.
2. შეწყვიტე კონკურენცია ყურადღებისთვის. შენ აღარ ხარ სკოლის მოსწავლე, რომელსაც უკეთ სწავლა სჭირდება, რომ შემდეგ მოგებულ ოლიმპიადაზე მშობლებმა შეაქონ და არა ძმამ. დაფიქრდი: იქიდან, რომ შენს ბორშს ერთ დღეს დედამთილზე უკეთესს ეძახიან, ცხოვრება არ იქნება განსხვავებული. ყველაფერში საუკეთესო ყოფნის სურვილზეა დამოკიდებული? ასე რომ, შეეჯიბრეთ საკუთარ თავს - სპორტში, სამსახურში, სექსში.
3. ითხოვეთ დახმარება, ნუ აიღებთ ყველაფერს საკუთარ თავზე. ამაში არაფერია სამარცხვინო და საშინელი. დაიწყეთ პატარა: გადაყარეთ ჩაქუჩი, ლურსმნები, სასურსათო ჩანთები და დამალეთ თქვენი საფულე ბართან. არ აურიოთ მხოლოდ ფემინიზმის წინააღმდეგ ბრძოლის მოწოდებით. ეს უფრო რჩევაა, არ შეგეშინდეთ სისუსტის გამოვლენის საჭირო მომენტებში.
4. ნება მიეცით საკუთარ თავს დროდადრო იყოთ ურთიერთობაში მყოფი ბავშვი, კაპრიზული გოგონა, რომელსაც სურს ბოლო შოკოლადის ფილა მიირთვას და უარს არ იტყვის მასზე, რადგან საყვარელ მამაკაცს ტკბილი კბილი აქვს.
5. Კი! ამ სინდრომის კიდევ ერთი გვერდითი მოვლენაა ის, რომ უფროსი დები, რომლებიც უმცროსი ბავშვების ძიძად იყვნენ, ხშირად არ სურთ საკუთარი შვილების გაჩენა. ჩვენ არ მოვუწოდებთ დედობას, უბრალოდ იფიქრეთ ამაზე თქვენს თავისუფალ დროს.
6. და დაუსვით საკუთარ თავს კიდევ ერთი შეკითხვა: „მსურს სიყვარული თუ მადლიერება?“. ვფიქრობ, პასუხი აშკარაა. შეეცადეთ გასცეთ და მიიღოთ გრძნობები და ემოციები, ვიდრე ექვივალენტური სიკეთე.

იყო უფროსი და მშვენიერი, მშვენიერი და დამამშვიდებელია. უბრალოდ, მშობლების არც თუ ისე სწორი აღზრდის კვალი რჩება ჩვენთან სიცოცხლის ბოლომდე. მთავარია მისი გაგება და სწორი მიმართულებით წარმართვა.