ცელქი ბავშვი, რა ვქნა? რატომ არიან ბავშვები ბოროტები? ბავშვი (2 წლის) ხშირად ფრიადობს და არის ცელქი. ბავშვის ფსიქიკური მდგომარეობა

3 წლის ბავშვი ძალიან კაპრიზული გახდახშირი შემთხვევებია. ყველა ოჯახი გადის ამას, უბრალოდ ვიღაცისთვის ყველაფერი უფრო მშვიდად მიდის, მაგრამ სადღაც ნაპერწკლები ყველა მიმართულებით მიფრინავს. ნებისმიერ დედას ეჩვენება, რომ ყველაფერი ისე მიდის, როგორც ადრე იყო. მაგრამ ამ დროს ჩვენი ურთიერთობა ბავშვთან ახალ დონეზე გადადის. ბავშვი გადის თავის პირველ დიდ კრიზისს 3 წლის განმავლობაში.

ბავშვი იზრდება. ასე რომ, ის დაიბადა, ახლა ის არის ერთი წლის, უკვე ორი და შემდეგ მშობლები იწყებენ სამი წლის კრიზისის პრობლემას. ასე ჰქვია ბავშვების გარდამავალ პერიოდს, როდესაც ბავშვი იქცევა პატარა ურჩხულად, რომელსაც არ შეუძლია რაიმე სასაცილო ან ახლის გაფანტვა, შეუძლებელია მასთან დათანხმება და გაუგებარი ცრემლების დამშვიდება, კაპრიზებიდა ტანტრუმები. თუ ეს ხდება კვირაში რამდენჯერმე, მაშინ ეს არ არის საშინელება, ეს ყველაფერია, მაგრამ თუ ეს ხდება დღეში რამდენჯერმე, მაშინ ეს მიუთითებს იმაზე, რომ თქვენს პატარას განვითარების კრიტიკული პერიოდი აქვს. სახელმწიფო ძალიან ცელქი ბავშვი 3 წლის ასაკშიგვიბიძგებს ვეძიოთ გამოსავალი და ახლებურად დავამყაროთ ურთიერთობა მასთან. ამიტომ, ბოლოს და ბოლოს ყველა მშობელმა იცის რა უნდა ვქნაამა თუ იმ შემთხვევაში.

ყველა ბავშვი განსხვავებულია და ყველა ავლენს ტანტრუმს და კაპრიზებიგანსხვავებულად. ზოგისთვის ეს ისტერიაა, იატაკზე წოლა, გვერდიდან გვერდიდან გორვა, ხმამაღალი ყვირილი და ცრემლების სეტყვა. სხვებისთვის ეს არის ყველაფრის გადაყრა, რაც მათ ხელში ხვდება, სათამაშოები, ნივთები, პროდუქტები. ბავშვი 3 წლის ასაკშიშეიძლება იყოს ძალიან კაპრიზული და თუნდაც უკონტროლო.

Მიზეზები

ბავშვებში ასეთი კაპრიზებიბევრი. ეს შეიძლება იყოს: გვიან საღამოს წვენის ან რძის დალევის უეცარი სურვილი, მაგრამ სასურველი არ იყო სახლში; გზაზე ხელით გავლა მინდოდა და დედაჩემის ხელი მძიმე ჩანთას ეჭირა. მოზრდილებისთვის ყველა ეს შემთხვევა გაუგებარი და აუხსნელია. და თუ თქვენ უგულებელყოფთ და არასწორად რეაგირებთ ტანჯვასა და ახირებაზე, მაშინ მიიღებთ კაპრიზული ბავშვიდა ში 4 წელიძალიან. ამავე დროს, მნიშვნელოვანია რაᲨენ იზავ კეთებადა როგორ უპასუხოთ ისე, რომ ეს კრიზისი არ გაჭიანურდეს და თქვენი ბავშვი ჩამოყალიბდეს როგორც სრულფასოვანი პიროვნება. მინდა აღვნიშნო ეს დასაწყისი კრიზისიშესაძლოა ბავშვში და 4 წლის ასაკში. ანუ, თუ ის მოულოდნელად ხდება კაპრიზული, მაშინ არ გჭირდებათ მისი გაკიცხვა: ჩაეხუტეთ და შეეცადეთ გაიგოთ იგი!

მშობლებიისინი იწყებენ ფიქრს, რა დააშავეს, სად დაუშვეს შეცდომა განათლებაში და როგორ გამოასწორონ სიტუაცია ახლა. ბოლოს - რა უნდა ვქნასწორია და რა არა? მაგრამ ყოველთვის არ არის ბავშვის ასეთი ქცევის მიზეზი მისი გაუნათლებელი აღზრდა. ბავშვი ყოველდღე იზრდება და, მიუხედავად იმისა, რომ ის მხოლოდ 3 თუ 4 წელიმისი „მე“ ძლიერ ცვლილებას განიცდის. დამოუკიდებლობის სურვილი მასთან ერთად ყოველდღე იზრდება და ძლიერდება (!). მას სურს იყოს დამოუკიდებელი ბევრ საკითხში და განსაკუთრებით იმაში, რისთვისაც ჯერ კიდევ ძალიან პატარაა. თუ ნამდვილად გსურთ მისი მდგომარეობის განმუხტვა, მაშინ მიიღეთ და შეეცადეთ არ გაამძაფროთ სიტუაცია სახლში. მთავარია, ამ დროს ბავშვს არ ჰქონდეს განცდა, რომ მას არ არღვევენ, არამედ აფასებენ.

როგორ მოვექცეთ ცელქი ბავშვს

Რააკეთებენ მშობლებს ბავშვი 3 წლის, რომელსაც აქვს მხოლოდ კაპრიზები. მნიშვნელოვანია, პირველ რიგში ისწავლოთ თქვენი ემოციების კონტროლი. ვერ აჩვენებს კაპრიზული ბავშვიშენი გაღიზიანება, შენი უკმაყოფილება. ეცადე არ იყვირო ან არ იყვირო. თქვენ უნდა შეეცადოთ მიაღწიოთ ბავშვს, არა უბრალოდ გადაიტანოთ ყურადღება, რადგან ეს მხოლოდ ცოტა ხნით იქნება, არამედ შეეცადეთ გააკეთოთ ეს ისე, რომ ბავშვმა მოგისმინოთ და გაიგოს, რატომ და რა გსურთ მისგან.

მაგალითად, თქვენს შვილს არ სურს ქუჩის სახლიდან გასვლა ლანჩის მიზნით. იწყება ისტერიკები სათამაშო მოედანზე: "არ მინდა სახლში წასვლა... სიარული მინდა... მინდა სვინგი..." და ასე შეიძლება იყოს განუსაზღვრელი ვადით.

ეცადეთ ბავშვს ძალიან მშვიდად, ყვირილის, გინებისა და ყვირილის გარეშე გადასცეთ თქვენი პოზიცია. აუხსენით, რომ გესმით მისი და გესმით, რომ სიარული უნდა, რომ პატარაა და ამიტომ უყვარს ქვიშაში ნიჩბებით ქანაობა და თამაში, მაგრამ ყველა პატარა ბავშვს უნდა ჭამა, სიარულისთვის ძალა უნდა მიეღო. უბრალოდ აუხსენით მშვიდად, გაღიზიანების გარეშე. სცადე მისი საყვარელი სათამაშოს მაგალითზეგაარკვიე სიტუაცია, ალბათ ასე უფრო გასაგები იქნება მისთვის და შეძლებს მორალურად დანებდეს თქვენ და დაეთანხმოს წინადადებას.

Თუ ახირება გადადის ისტერიაში- არ დანებდე, არ დანებდე, არ გაახარო ბავშვს, მხოლოდ ის რომ დამშვიდდეს. ეს გამოიწვევს იმ ფაქტს, რომ შემდეგ ჯერზე ყველაფერი განმეორდება. საკმარისია ერთხელ დაეთანხმოთ ბავშვის მოთხოვნას, რადგან ყველა ადრეული აკრძალვა უბრალოდ გაიფანტება და ბავშვი იგრძნობს თქვენზე ძალაუფლებას.

რა შეიძლება გაკეთდეს პრევენციისთვის 3 ან 4 წლის ასაკშიქვეყნებში, რომელშიც ის ხდება ნერვული და კაპრიზული:

• მოთმინება და მგრძნობელობა, აჩვენეთ ეს თვისებები უფრო ხშირად, რადგან პატარას ძალიან სჭირდება თქვენი დახმარება. მერწმუნეთ, დროც არ გექნებათ, რომ უკან გაიხედოთ, როგორ გაიზრდება და შეეცდება ყველაფერი თავისით გააკეთოს, ამიტომ მაშინვე ნუ გადააგდებთ მას პასუხისმგებლობის ტვირთს, არამედ დაეხმარეთ (განსაკუთრებით თავიდან) გაუმკლავდეს მას;
• დაიცავით განათლების ერთი პრინციპი. არ გადაატრიალოთ ერთი მხრიდან მეორეზე. ბავშვისთვის ასეთი საქანელა შეუძლებელ ტვირთად იქცევა და რაც მთავარია, ის ვერ გაიგებს როდის და როგორ მოიქცეს სწორად;
• ტანტრუმის დაწყების შემდეგ, იყავით მოთმინება. არ არის საჭირო ყვირილი, გინება და გაბრაზება. აჩვენე შენი გარეგნობით, რომ არ გაინტერესებს ამის მოსმენა, ამიტომ სხვა საქმით ხარ დაკავებული, მაგალითად, გაიხედე ფანჯარაში. უბრალოდ ნუ გააკეთებთ გაღიზიანებულ მოქმედებებს, ნუ დაალაგებთ ნივთებს მაგიდიდან და არ მოიწმინდოთ მტვერი. გამოწვევა არის გადმოცემა კაპრიზული ბავშვიმისი ისტერიიდან თქვენი მოცილების მთელი მარილი;
• არ არის საჭირო აჩქარება, მიეცით მას ყველაფერი თავად გააკეთოს, თუნდაც ეს ყველაფერი ძალიან ნელა მოხდეს. იყავი მოთმინება და უბრალოდ დაელოდე. თუ განყოფილების შემდეგ ტანსაცმლის გამოცვლა თავად უნდა, ნება მიეცით აიღოს თავისი ნივთები და მოემზადოს. ორ-სამ თვეში არც იფიქრებთ მისი ტანსაცმლის შეცვლაზე. თვითონ გააკეთებს ამას. ასევე დაიცვას წყლის შევსება მონაკვეთისთვის და სუფთა ნივთებისთვის;
• მცირე დეტალებში, შეგიძლიათ დანებდეთ, რათა აჩვენოთ, რომ შეგიძლიათ მიიღოთ მისი არჩევანი. მაგალითად, თუ მას სურს ჯერ მეორე კერძის ჭამა, შემდეგ კი პირველი, ნება მიეცით ჭამოს, ეს არ არის საშინელი. ყოველივე ამის შემდეგ, მისთვის ეს არის ექსპერიმენტი, თქვენთვის ეს მხოლოდ გადახრაა მოქმედებების სტანდარტული თანმიმდევრობიდან;
• მოიწვიე შენი შვილი თავად აირჩიოს სათამაშო, რომელსაც წაიყვანს საბავშვო ბაღში ან სასეირნოდ. ასეთი ერთი შეხედვით წვრილმანი დაეხმარება ასწავლოს მას მთავარის არჩევა! მომავალში მას შეეძლება დღის სწორად დაგეგმვა პრიორიტეტების მიხედვით.
• შესთავაზეთ თქვენი დახმარება უფრო ხშირად, მაგრამ არ გააკეთოთ რაიმე ბავშვის ნაცვლად. თუნდაც მართლა გინდოდეს. მაგალითად, მან თავად გამოიცვალა ტანსაცმელი, მაგრამ ჯერ არ მოასწრო ნივთების დასაკეცი - ნუ ჩქარობთ მათ, როგორც კი მიხვდება, რომ ჩაცმული აქვს, ყველაფერს თავად დაკეცავს. და ის იამაყებს საკუთარი თავით, რადგან მან ყველაფერი გააკეთა შიგნით და გარეთ!

სასარგებლო ვიდეო

ცელქი ბავშვი 3 წლისეს ნორმალურია, დოქტორი კომაროვსკიგეტყვით ამის შესახებ თქვენს პროგრამაში. რა უნდა ვქნა.

რატომ არის ბავშვი ცელქი

თურმე ერთიდან სამიდან ხუთ წლამდე ასაკში ბავშვიგანიცდის რესტრუქტურიზაციას, რომლის დროსაც იძენს ახალ გამოცდილებას, იწყებს მეტის გაგებას და უფრო მწვავედ განიცდის ემოციურ კონფლიქტებს. ამ დროს იყო ბავშვიდა იწყებს მოქმედებას, მას შემდეგ რაც შეიტყო, რომ მსოფლიოში, გარდა სიტყვა "დიახ", არსებობს სიტყვა "არა".
ზოგიერთი პედიატრი ამ ასაკს „სიჯიუტის პირველ ხანას“ უწოდებს (მეორე ეხება 12-14 წელს). ასე მოულოდნელად თქვენი ერთი შეხედვით მორჩილი პატარა ვაჟი ან ქალიშვილი ხდება კაპრიზულიდა ჯიუტი, ჯიუტად უარს ამბობს რაიმე მოთხოვნის შესრულებაზე, მაშინ როცა მათ შეუძლიათ ძალიან მახინჯად მოიქცნენ: ფეხზე დაკრავენ, ტირილი, ყვირილი, გადაყარეთ ყველაფერი, რაც ხელთ მოგხვდებათ, თავს იატაკზე აგდებენ, ამ გზით ცდილობენ მიაღწიონ იმას, რაც სურთ.
ასეთი ისტერიული შეტევების მიზეზები, როგორც წესი, ძალიან მარტივია, მაგრამ ზრდასრული ყოველთვის არ ახერხებს მათ დაუყოვნებლივ ამოცნობას.
Ისე, რატომ არის ბავშვი ცელქი? ამ კითხვაზე რამდენიმე პასუხი არსებობს.

ვარიანტი ერთი. რატომ არის ბავშვი ცელქიბავშვი ცელქია, ტირის, თუ რამე აწუხებს, ავად არის, მაგრამ ამას არ ესმის. ბოლოს და ბოლოს, პატარა ბავშვებიისინი ვერ გრძნობენ იმას, რაც მათ სხეულში ხდება, ისე, როგორც გრძნობენ და ესმით მოზარდები.
ვარიანტი ორი. რატომ არის ბავშვი ცელქიბავშვისურს მიიპყროს ყურადღება საკუთარ თავზე. მან აირჩია ეს გზა თქვენთან კომუნიკაციისთვის ან წმინდა ეგოისტური მიზეზების გამო, რადგან მშობლებთან უკეთესია, ვიდრე მარტო, ან ნამდვილად აკლია ყურადღება. თუ ეს უკანასკნელი მართალია, ღირს ამის სერიოზულად განხილვა.
ვარიანტი სამი. რატომ არის ბავშვი ცელქი ცელქი, ბავშვისურს მიაღწიოს რაღაც ძალიან სასურველს, კერძოდ: საჩუქარი, სიარულის ნებართვა ან სხვა რამ მშობლებიაკრძალული ზოგიერთი გაუგებარი ბავშვიმოტივები.
ვარიანტი მეოთხე. რატომ არის ბავშვი ცელქიბავშვიგამოხატავს პროტესტს გადაჭარბებული მეურვეობის მიმართ და გამოხატავს დამოუკიდებლობის სურვილს. ეს სავსებით ბუნებრივია, თუკი აღზრდის ავტორიტარულ სტილს იცავ, რადგან მას სურს იყოს დამოუკიდებელი და შენ მუდმივად ხელმძღვანელობ: „ამ პერანგს ჩაიცვამ!“, „ამას ვერ გააკეთებ!“, „შეწყვიტე ირგვლივ მიმოხილვა! ” და ა.შ.
ვარიანტი მეხუთე. რატომ არის ბავშვი ცელქიარ არსებობს მიზეზი, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ტანჯვა. ეს უბრალოდ ბავშვის შინაგანი კონფლიქტის გამოხატულებაა საკუთარ თავთან. ან იქნებ მას უბრალოდ არ ეძინა დღეს? ან დღისით ძალიან იღლებოდა და ამიტომ კაპრიზული? თქვენმა ოჯახურმა ჩხუბმა, სკანდალებმაც შეიძლება გავლენა იქონიოს მის განწყობაზე. იფიქრე, გაანალიზე ყველაფერი. როგორც იანუშ კორჩაკმა თქვა, ბავშვიარადისციპლინირებული და გაბრაზებული, რადგან იტანჯება. მისი ტანჯვის მიზეზებში დევს პასუხი კითხვაზე, თუ რატომ კაპრიზული.
ახლა კი უფრო დეტალურად განვიხილავთ თითოეულ ვარიანტს და შევეცდებით გავიგოთ ამა თუ იმ ქცევის მიზეზები. ბავშვიდა როგორ დავეხმაროთ მას საკუთარ თავთან გამკლავებაში.

2. ბავშვიავად გახდა ბავშვი ბოროტია
ბავშვის ახირებაშეიძლება იყოს იმის მტკიცებულება, რომ ის ავად არის, მაგრამ ამის შესახებ ვერ იტყვის, რადგან თავადაც არ ესმის, რა ხდება მის თავს.
ავადმყოფობის ერთ-ერთი ნიშანია ქცევის ცვლილება. ეს ჩვეულებრივ ამცირებს მადას, ბავშვიადვილად აღელვებული, უმიზეზოდ ტირის, მერე დივანზე დაწექი, მერე გულგრილი მზერით დაჯექი.
გზები იმის გასარკვევად, ავად ხართ თუ არა ბავშვი, ბევრი. ეს არის გამოკვლევა, ბავშვთან საუბარი და მასზე დაკვირვება. ნებისმიერ შემთხვევაში, თუ მიხვალ დასკვნამდე, რომ ის ავად არის, რაც შეიძლება მალე უნდა აჩვენო პედიატრს. თვითმკურნალობას არ გირჩევ, ძალიან საშიშია, განსაკუთრებით თუ ბავშვიის ჯერ კიდევ ვერ ხვდება და სწორად ხსნის რა ტკივილს მას.
მოემზადეთ იმისთვის, რომ ავადმყოფი ბავშვები ძალიან არიან კაპრიზული. ყველამ იცის, რომ ავადმყოფობა ცუდია. ავადმყოფი ბავშვი ბოროტიაარ შეუძლია სირბილი, თამაში, წევს საწოლში და იტანჯება. და ხშირად აღმოჩნდება, რომ ავადმყოფი ბავშვებისთვის ნათესავები ცდილობენ ყველაფერი გააკეთონ, რომ თავი კარგად იგრძნონ. ისინი მაშინვე აღმოჩნდებიან ყურადღების ცენტრში, იღებენ და ყიდულობენ ნებისმიერ სათამაშოს, ტკბილეულს, ხილს, ინებებენ ახირებას. Ეს აუცილებელია? ყოველივე ამის შემდეგ, ბავშვი, როდესაც ხვდება, რომ როდესაც ის ავად არის, ამ სახლში ყველაფერი მისთვის კეთდება, მას შეუძლია მოგვიანებით მიმართოს დაავადების სიმულაციას.
არ მოვუწოდებ შვილს მშობლის მზრუნველობა და ყურადღება ჩამოერთვას. მაგრამ თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ, არ არის თუ არა თქვენი ძალისხმევა გადაჭარბებული. მთავარია არ გადააჭარბოთ.

3. მოწოდება კომუნიკაციისთვის - ბავშვი კომუნიკაციის გარეშე - ბავშვი ბოროტია
ბავშვსმშობლის სიყვარული სიცოცხლის თავიდანვე საჭიროა. თუმცა, თუ ის გარშემორტყმულია ზედმეტი ზრუნვით და ყურადღებით, ის გაუცნობიერებლად იწყებს მათზე ბოროტად გამოყენებას. ასე რომ, უკვე ცხოვრების პირველი წლის ბოლოს, მისი ტირილი, ტირილი შეიძლება ნიშნავს არა მხოლოდ იმას, რომ მას სურს ჭამა ან დალევა. ტირილი მისთვის ხდება მშობლების დაძახების საშუალება და არა ახირება, მათი ყურადღების მიქცევა. რა თქმა უნდა, მას სჭირდება კომუნიკაცია. მაგრამ ამავე დროს, თქვენ არ შეგიძლიათ მისკენ მიირბინოთ ყოველ ტირილზე და შეასრულოთ მისი ყველა სურვილი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მაშინ მას მხოლოდ ერთი მიზანი ექნება - მოზარდების ყურადღების მიქცევა.

საკუთარი თავის მიმართ ყურადღების გაზრდილი მოთხოვნა შეიძლება გამოვლინდეს სხვადასხვა გზით. Მაგალითად, ბავშვი ბოროტიადა მოითხოვს მასთან მიახლოებას, ან შუქის ჩართვას, ან ღილაკის დამაგრებას. როგორც წესი, მშობლები მასზე ზემოქმედების მოხდენას ცდილობენ ასეთი სიტყვებით: „ბოლოს შეწყვიტე წუწუნი!“, „თუ გააგრძელებ, ოთახში გამოგკეტავ“ და ა.შ., როგორც წესი, გინებას და მუქარას ეფექტი არ აქვს. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ბავშვი იწყებს იგივეს და ხშირად უფრო მეტსაც. კაპრიზული.
Თუ გინდა მოერიდე კაპრიზებს, ნერვული აშლილობები, შეეცადეთ მეტი დრო გაატაროთ პატარასთან ერთად. ბავშვი მშობლების თანდასწრებით თავს უფრო თავდაჯერებულად გრძნობს, ეს მასში უსაფრთხოების განცდას უქმნის. თქვენ ალბათ გინახავთ ასეთი სურათი: უცხო ადამიანებთან სტუმრობისას ბავშვი მუდმივად ეკიდება დედას, მის უკან იმალება. მაგრამ თანდათანობით ის იწყებს ირგვლივ მიმოხედვას და დროდადრო "სეირნობს" მისგან სტუმრებისკენ, რომლებიც მას მოსწონს, მუდმივად უბრუნდება დედას.
ბევრი მშობელი მისაღებში და წერილებში ჩივის, რომ მათ არ აქვთ საკმარისი დრო შვილებთან კომუნიკაციისთვის. მაგრამ მთავარი ის კი არ არის, რამდენ დროს ატარებ, არამედ ის, თუ როგორ ატარებ მას. აუცილებელია გამოიყენო ყველა ის შესაძლებლობა, რაც გაქვს: საღამოები, შაბათ-კვირა და ა.შ. ამავდროულად, საოჯახო საქმეებზე უარის თქმა არ შეიძლება, მაგრამ მათი შესრულების პროცესში ბავშვთან ურთიერთობა. უბრალოდ მიაქციეთ ყურადღება პატარას, ესაუბრეთ მას და ის ძალიან ბედნიერი იქნება ამით.
ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვთან ურთიერთობისას იყოთ გულწრფელი და ბუნებრივი. ბავშვი მაშინვე იგრძნობს თავს ყალბად. ამიტომ, მასთან კომუნიკაციისთვის, თქვენ უნდა მოწესრიგდეთ, მოიცილოთ გაღიზიანება, დაივიწყოთ თქვენი წუხილი. შემდეგ კი პატარასთან გატარებული დრო ორივეს სიხარულს მოუტანს.
მოაწყეთ მეტი ოჯახური არდადეგები. ძალიან კარგია ასეთ დღეებში, ტრადიციული ქეიფის გარდა, სიურპრიზების მოწყობა, გასართობი მთელი ოჯახისთვის. შეგიძლიათ წახვიდეთ თეატრში ან გაისეირნოთ ქვეყანაში. ოჯახური დროის გასატარებლად მრავალი გზა არსებობს. ეს იქნება სურვილი!
რეაქცია მშობლების აკრძალვაზე
ზოგჯერ იწვევს ცრემლებს ბავშვი(კაპრიზი) შეიძლება იყოს მოულოდნელი უარყოფა იმაზე, რაც მას ნამდვილად მოსწონს. თქვენი მხრიდან უარის თქმის მიზეზები შეიძლება განსხვავდებოდეს. მაგრამ როგორ ავუხსნათ ეს პატარა ბავშვს? ან შენიშნეთ, რომ თქვენმა დათმობამ და მუდმივმა თანხმობამ განაპირობა ის, რომ ბავშვი უბრალოდ უკონტროლო გახდა და შეწყვიტა თქვენი გაგება.
ბავშვიძნელი გასაგებია რას ნიშნავს შეუძლია", და რა " აკრძალულიადა თქვენ უნდა დაეხმაროთ მას ამაში. ნუ დაივიწყებთ ბავშვის ფსიქიკისა და ფიზიოლოგიის თავისებურებებს მისი განვითარების სხვადასხვა პერიოდში.
ერთი წლის ასაკში ბავშვი ძალიან მძაფრად რეაგირებს ნათელ და მიმზიდველ ობიექტებზე. სავსებით ბუნებრივია, რომ ყვირილით და ცრემლებით მოითხოვს მისთვის საინტერესო საგნის მიცემას. Მაგალითად, ბავშვიმე ვნახე ბროლის ჭიქა, რომელიც ასე ლამაზად ანათებს, მაგრამ გეშინია, რომ ერთი უყურადღებო მოძრაობით ბავშვმა დაამტვრიოს იგი და ხელებიც კი მოჭრას. ამ შემთხვევაში, ბავშვის ყურადღება უფრო უსაფრთხო სათამაშოზე უნდა გადაიტანოთ.
ძალიან ხშირად მშობლებს შვილი ისე უყვართ, რომ ძალიან ბევრ სათამაშოს ყიდულობენ. მაგრამ გარკვეული პერიოდის შემდეგ ისინი ყველა მოიწყენენ. Და მერე ბავშვი ბოროტიადა მიისწრაფვის რაიმე ახალი და ხშირად აკრძალულისკენ. იმისათვის, რომ ეს არ მოხდეს, არ მისცეთ მას ყველა სათამაშო ერთდროულად, არამედ უბრალოდ შეცვალეთ ისინი დროდადრო.
ნუ დაგავიწყდებათ, რომ ერთი წლის ასაკში ბავშვს უჩნდება მოთხოვნილება პირში აიღოს ყველაფერი და ეს არ არის ახირება. ეს იმის გამო ხდება, რომ ის კბილებს აჩენს. დარწმუნდით, რომ სათამაშოებს შორის არ არის სათამაშოები, რომლებიც დამზადებულია მყიფე და მყიფე მასალისგან. თუ იყიდით კაშკაშა რეზინის სათამაშოს, აუცილებლად ჰკითხეთ გამყიდველს, რა მასალისგან არის დამზადებული. ბოლო დროს გახშირდა მცირეწლოვანი ბავშვების მიერ სათამაშოებით დაფარული საღებავით მოწამვლის შემთხვევები მყიდველების ყურადღების მიქცევის მიზნით.

სამ წლამდე, ბავშვი ცდილობს გაეცნოს მის გარშემო არსებულ სამყაროს. თუ ადრეულ ასაკში ვიზუალურმა და გემოვნურმა შთაბეჭდილებებმა დიდი როლი ითამაშა, ახლა ის ცდილობს გახდეს ოჯახის სრულფასოვანი წევრი. მას სურს მონაწილეობა მიიღოს ყველა საშინაო საქმეში და გააცნობიეროს თავისი მნიშვნელობა.
ამ ასაკში მშობლები ხშირად ვარდებიან ერთი უკიდურესობიდან მეორეში. მე ვიცნობ ერთ ოჯახს, რომელმაც აშკარად დაყო სამყარო "ზრდასულ" და "ბავშვად". მშობლებმა შვილს ცალკე ოთახი მისცეს და შეუზღუდეს წვდომა სხვა ადგილებზე, როგორიცაა სამზარეულო. ეს არ იყო განპირობებული საგანმანათლებლო მიზნებით, უბრალოდ, მშობლებს ბავშვი ისე უყვარდათ, რომ მისი საშინლად ეშინოდათ.
მაგრამ ცნობისმოყვარე ბავშვი არ შეეგუა სიტუაციას და ყოველთვის აკრძალულ ადგილებში მიიჩქაროდა დედაან მამაგანშორებულია მისი პიროვნებისგან. ეშინოდა შენიშვნის, ამიტომ ცდილობდა ყველაფერი სწრაფად გაეკეთებინა. ყოველთვის, როცა რაღაც ეცემა, სცემდა და ტყდებოდა. მისი მშობლები ტკბილეულით ცდილობდნენ მისი ყურადღების გადატანას საშიში საგნებიდან. ყოველთვის, როცა ბავშვი დაინტერესდებოდა საგნით, რომლის წვდომა, მშობლების თქმით, ბავშვებს კატეგორიულად ეკრძალებათ, აძლევდნენ კანფეტს ან რაიმე გემრიელს.
შვილმა ეს ძალიან მალე შეიტყო და მუდმივად და მიზანმიმართულად ქმნიდა ასეთ სიტუაციებს. მხოლოდ ყოველ ჯერზე მისი მოთხოვნები იზრდებოდა და უფრო ძლიერად ტიროდა და უფრო ხმამაღლა ყვიროდა. მისი ფსიქიკის მდგომარეობით შეშფოთებულმა მშობლებმა დახმარებისთვის მომმართეს.
დიდი გაჭირვებით მოვახერხე მათი თავდაპირველი შეცდომის დარწმუნება. Ყველაფრის შემდეგ ბავშვიამ ასაკში ცდილობს მოზარდების სამყაროს კოპირება, დაე, გახდეს ასისტენტი ყველა საშინაო საქმეში, წარმოადგინოს იგი თამაშის სახით. შლი? მიეცით მას პატარა თასი და ნება მიეცით გაირეცხოს წინდები. სამზარეულოში ამზადებთ? დაე ბავშვიიგივეს გააკეთებს და თავის სათამაშოებს აჭმევს. საოჯახო საქმეების ერთად შესრულებას რამდენიმე უპირატესობა აქვს. ჯერ ერთი, ბავშვიმთელი დრო ახლოს არის და უსიამოვნო სიურპრიზებს ერიდები. მეორეც, თქვენ გაქვთ შესანიშნავი შესაძლებლობა, აუხსნათ პატარას ზოგიერთი საგნის დანიშნულება და აჩვენოთ რომელია მისთვის საშიში.
გგონია რომ ბავშვიძალიან პატარაა და არაფერი ესმის. ეს არის ყველაზე გავრცელებული მცდარი მოსაზრება. მას იმაზე მეტი ესმის, ვიდრე შენ გგონია. კაპრიზები, და ზოგჯერ ტანტრუმიც კი - ეს არის ერთგვარი გზა თქვენი რეაქციის შესამოწმებლად. ასეთ შემთხვევებში თქვენ უნდა იყოთ მტკიცე და თანმიმდევრული. მიეცით ბავშვსმარტო დარჩეს საკუთარ თავთან და მალე მიხვდება, რომ შეცდა და შეცვალოს ქცევა.
გარკვეული სირთულეების წინაშე მოგიწევთ, როცა დრო მოვა ბავშვისაბავშვო ბაღში წასვლა. თუ დიდ დროს ატარებთ საუბარში ბავშვიდა მან უკვე ისწავლა რა არის შესაძლებელი და რა არა, ეს კარგია. საკმარისი იქნება, კიდევ ერთხელ დაელაპარაკე და აუხსენი, რომ ყველაფრის ერთდროულად ყიდვა შეუძლებელია. ერთ ბიჭს მანქანა ჰყავს, მეორეს - ლოკომოტივი, მესამეს - თოფი... გასაგებია, რომ ყველაფერი ერთდროულად და ახლა უნდა. აუხსენით, რომ ეს არ ხდება, ასე რომ თქვენ უნდა გააზიაროთ.
თუ ეს არ დაგვეხმარება, ითამაშეთ თამაში სახელწოდებით "მაღაზია". მიეცით მას სათამაშოს ფული და სთხოვეთ, განახორციელოს საჭირო შესყიდვები. ძალიან მალე ფული ამოიწურება და ბავშვი მიხვდება, რომ ადრე თუ გვიან ყველაფერი მთავრდება და ყოველთვის არ არის ის, რაც შენ გინდა.
თქვენ იპოვით გზას თქვენი გულისკენ ბავშვითუ მას თანასწორად ელაპარაკები. Თუ ბავშვიმიხვდება, რომ გსურთ მასთან ამა თუ იმ საკითხის გაგება, ბევრი ახირებისა და უბედურების თავიდან აცილება შეიძლება. მაგრამ ბავშვიამავე დროს ის გაიზრდება მშვიდი და ხელუხლებელი.

თვითდადასტურება
უსაზღვროდ ენთუზიაზმით აღსავსე დამოკიდებულება ბავშვების მიმართ, რომელშიც ისინი თავს გადაჭარბებულად გრძნობენ მშობლების სიყვარული, აყალიბებს მათ ეგოიზმს და ეგოიზმს. ზე ბავშვიჩნდება ჰიპერტროფიული თვითშეფასება, ანუ ის არის არამოთხოვნილი საკუთარი თავის მიმართ, მაგრამ არის შეუწყნარებელი და ზედმეტად მომთხოვნი სხვების მიმართ. ამავდროულად, ზოგიერთი ბავშვი ისე იღლება მშობლების სიყვარულით, რომ განიცდის ემოციურ გადატვირთვას, რაც გამოიხატება ცრემლებით. ბავშვი ბოროტია, სიჯიუტე, ეწინააღმდეგება ყველაფერს, რაც უფროსებისგან მოდის.
ბავშვიმშობლების მზრუნველობას განსხვავებულად აღიქვამს: ხან სიყვარულის გამოვლინებად, ხან როგორც მისი „მეს“ შემაფერხებლად და დათრგუნვით. ამას ფსიქოლოგიური კვლევა აჩვენებს ბავშვსუკვე ადრეული ასაკიდან ჰარმონიული განვითარებისთვის აუცილებელია მეურვეობისა და თავისუფლების გარკვეული ბალანსი. მან უნდა იგრძნოს, რომ არა მხოლოდ მასზე ზრუნავენ და გარშემორტყმული არიან მზრუნველობით, არამედ მინიჭებული აქვთ დამოუკიდებელი არჩევანის, გაგების და პატივისცემის უფლება. მაგალითად, ბავშვი იწყებს სუფრასთან არასწორ ქცევას. ზოგიერთ კერძზე უარს ამბობს, სხვა საკვებს ითხოვს, საწოვარას ითხოვს, თუმცა დიდი ხანია არ ხმარობს. თუ ამ შემთხვევაში მასზე ღიად განხორციელდება ზეწოლა, ბავშვი ბოროტიადა გააგრძელებს თავის ახირებებს და კიდევ უფრო გაჯიუტდება. უნდა შევთანხმდეთ, რომ დამოუკიდებელი გახდა და შეუძლია თავად აირჩიოს კერძები და მიირთვას რამდენიც უნდა. დამიჯერე, შიმშილით არ მოკვდება, სიცოცხლის ინსტინქტი არ დაუშვებს. მოთმინებითა და იუმორით გაუმკლავდეთ იმას, რაც ხდება
ბევრი მშობელი თვლის, რომ ისინი იცავენ აღზრდის დემოკრატიულ სტილს, მაგრამ სინამდვილეში ეს ასე არ არის. "მზრუნველი" დედები ფაქტიურად არ აძლევენ ზოგიერთ ბავშვს ნაბიჯის გადადგმის საშუალებას: "ნუ წახვალ იქ! არ აიღო ხელში! არ ითამაშო აქ! ეს მხოლოდ რამდენიმე რეპლიკაა, რომელიც მოედანზე დილიდან საღამომდე ისმის. დიახ, მშობლებმა უნდა დაიცვან შვილები უბედურებისგან, დაეხმარონ მათ რთულ სამყაროში ცხოვრებას, მაგრამ ყოველთვის ასეა საჭირო? Ისევ ბავშვი- არც თოჯინა, არც თიხის ნაჭერი და ბევრ რამეში თავად ქმნის, მოგვწონს თუ არა. მან უნდა ისწავლოს ყველაფერი და თავად სცადოს ყველაფერი, და მუწუკების ჩაყრის გარეშე ეს არ გამოდგება. უმჯობესია, თუ ბავშვს აუხსნით, როგორ მოიქცეს მოცემულ სიტუაციაში, ვიდრე ზედმეტად დაიცვათ და აკრძალოთ ყველაფერი ზედიზედ. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ის ვერასდროს მოიპოვებს დამოუკიდებლობას და თავდაჯერებულობას, ის ყოველთვის იმოქმედებს თქვენი ბრძანებით და დარჩება ინფანტილურად (და ამის მაგალითი უამრავია).
შეიკრიბეთ თავი, იყავით მომთმენი და მოიქეცით როგორც ერთი მშვენიერი დედა, რომელმაც შვილს ქუჩიდან გამოსვლისას უთხრა: "კარგად არ ვიარე, რადგან სუფთა მოვედი!"
იმისათვის, რომ ბავშვს დამოუკიდებლობის უფლება მივცეთ, აუცილებელია მისი სურვილი საკუთარი ინტერესებისგან განასხვავოთ.
ზოგჯერ ბევრ ოჯახში გადაჭარბებული სიმკაცრე ნაკარნახევია არა ბავშვის, არამედ მშობლების ინტერესებით, რომლებსაც მორჩილი ბავშვი ნაკლებ უსიამოვნებას უქმნის. ყოველივე ამის შემდეგ, ყოველთვის უფრო მოსახერხებელია, თუ ბავშვი არის მშვიდი, მშვიდი, ზის კუთხეში და არავის ერევა, არ აშორებს უფროსებს კითხვებით და თამაშის თხოვნით. მაგრამ როგორ იქნება ასეთი ბავშვი? იქნება ის ჰარმონიულად განვითარებული, შემოქმედებითი ადამიანი თუ დარჩება „დაჩაგრული“ და შეზღუდული სიცოცხლის ბოლომდე?

უხილავი ახირების მიზეზები
ხუთი წლის ასაკში, არასაკმარისი ცხოვრებისეული გამოცდილებისა და მომხდარის კრიტიკული გაგების შეუძლებლობის გამო, ნებისმიერი სიტუაცია შეიძლება გახდეს ბავშვისთვის სუპერ ძლიერი გამაღიზიანებელი. ეს არის მშობლების არასწორი საქციელი (მათ შორის ჩხუბი და კონფლიქტი, ჩხუბი, აგრესიულობა ბავშვის, ოჯახის სხვა წევრებისა თუ შინაური ცხოველების მიმართ) და ქუჩის ზოგიერთი შთაბეჭდილება.
ცნობილია, რომ ადამიანები იბადებიან სხვადასხვა ტიპის ნერვული სისტემით. ვისაც აქვს ძლიერი ნერვული სისტემა, მშვიდია, არ ნერვიულობს წვრილმანებზე და მდგრადია ყველა სახის უსიამოვნების მიმართ. სუსტი ნერვული სისტემის მქონე ადამიანები უფრო მგრძნობიარეები, დაუცველები არიან, ისინი უფრო მწვავედ განიცდიან ყოველდღიურ სირთულეებს.
სუსტი ნერვული სისტემის მქონე ბავშვები ზედმეტად აღგზნებულები არიან, მათ აქვთ გაზრდილი რეაქცია სხვადასხვა გარე და შინაგან სტიმულებზე. მაგალითად, ზოგიერთი ბავშვი ძალიან მძაფრად რეაგირებს თუნდაც უმნიშვნელო ტკივილზე: ეს მათ ისტერიულს ხდის. ფაფაში ნაყოფმა შეიძლება გამოიწვიოს ღებინება, ღამით ნანახმა საშინელმა ფილმმა შეიძლება დაგაკარგვინოთ ძილი. ასეთი ბავშვის შეჩერება ძნელია, თუ ის ცელქია. ეცადეთ დაამშვიდოთ, გადაიტანოთ ყურადღება და თუ შეამჩნევთ, რომ სტრესული მდგომარეობა დიდი ხნის განმავლობაში არ ქრება, მიმართეთ ნევროლოგს ან ფსიქოლოგს.

ადრე თუ გვიან ყველა მშობელი აწყდება ბავშვების ტანჯვის პრობლემას, რადგან ბავშვები, როგორც უფროსები, განიცდიან კრიზისის მომენტებს, ზოგჯერ ცუდ ხასიათზე არიან, ავადდებიან. არსებობს მრავალი ფაქტორი, რომელიც გავლენას ახდენს ბავშვის განწყობაზე. თუ კაპრიზული ბავშვი, რომელმაც არ იცის რა სურს, მოულოდნელად დაიკავა საყვარელი პატარას ადგილი სახლში, პირველ რიგში, გაარკვიეთ, რატომ ხდება ეს. მიზეზის ცოდნით, შეგიძლიათ იპოვოთ ეფექტური გზა სიტუაციის გამოსასწორებლად და თქვენი დიდებული პატარა თავის ადგილზე დასაბრუნებლად.

ბავშვის ცხოვრებაში ყველაზე „კაპრიზული“ პერიოდი ადრეული ბავშვობაა. 2,5 წლის ასაკში ბავშვმა უკვე ისწავლა ლაპარაკი, ახსნას თავისი სურვილები და გამოხატოს თავისი აზრები. დაახლოებით სამი წლის ასაკში იწყება „დაუმორჩილებლობის“ კრიზისი – ჩნდება ძალადობრივი ახირება, პროტესტი, ბავშვი მუდმივად უპირისპირდება უფროსებს, ავლენს თავის ნებას, დამოუკიდებლობას, ავლენს სიჯიუტეს. ოთხი წლის ბავშვები საკმაოდ დამოუკიდებლები არიან, დისციპლინირებული, თუნდაც გონივრული, ხშირი ტანჯვა მათთვის უჩვეულოა.

უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ინტენსიური, რეგულარული ახირება არის სიგნალი ოჯახში ატმოსფეროს გასაანალიზებლად. ფსიქოლოგის კონსულტაცია ხელს შეუწყობს შესაძლო პრობლემების იდენტიფიცირებას, რომლებიც სტრესულ დატვირთვას აყენებენ ბავშვის ფსიქიკაზე.

2-3 წლის ბავშვებში ცრემლიანობის მიზეზები გარკვეულწილად ასოცირდება დისკომფორტის შეგრძნებასთან - ფიზიკურ თუ ემოციურთან. ჩვილებმა ყოველთვის არ იციან თავიანთი გრძნობები, ემოციები, საჭიროებები, ამიტომ არ შეუძლიათ მშობლებს აუხსნან რა სურთ. ნამცხვრისთვის ეს მდგომარეობა რთული გამოცდაა; ის იყენებს ერთადერთ ხელმისაწვდომ ინსტრუმენტს - კაპრიზულობას - უარყოფითი გამოცდილების მოსაშორებლად. არასწორი ფერის ქურთუკის ცრემლებმა ან შეუძენელმა ნაყინმა შეიძლება დამალოს უფრო ღრმა პრობლემები.

როგორიც არ უნდა იყოს ახირების მიზეზები, მათი არსი იგივეა - ბავშვი თავს ცუდად გრძნობს, არაკომფორტულად გრძნობს თავს, მას დახმარება სჭირდება, რათა გაუმკლავდეს თავის მდგომარეობას. პატარა ბავშვებს არ აქვთ სხვა ხრიკები თავიანთ არსენალში, რომ სთხოვონ უფროსებს ემოციური დაცვა, მიღება, სიყვარული. ზედმეტად კაპრიზული, ტირილი ბავშვი არის ბავშვი, რომელსაც სჭირდება ყურადღება თავის ნამდვილ მოთხოვნილებებზე.

ცუდ ქცევასთან გამკლავების ტექნიკა

გააცნობიერეს, საიდან მოდის ახირება, ცრემლები და დაპირისპირება, მშობლებს შეუძლიათ გააკეთონ ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ - მშვიდად მიიღონ სიტუაცია, გაიგონ თავიანთი პატარა. შემდეგი მნიშვნელოვანი ნაბიჯი არის იმის გაცნობიერება, რომ ბავშვს აქვს უფლება განიცადოს ნებისმიერი ემოცია. თუ ბავშვი არის გაბრაზებული, განაწყენებული, გაღიზიანებული, მაშინ არის რაღაც, რამაც გამოიწვია მასში ეს რეაქცია.

მიეცით თქვენს შვილს უფლება იგრძნოს ის, რასაც გრძნობს. ფრაზები, როგორიც არის: „მახინჯია ასე ტირილი!“, „აბა, რატომ იტყუები, საერთოდ არ გტკივა“, „გაჩერდი, უკვე ზრდასრული ხარ!“ ისინი ატარებენ ერთ შეტყობინებას - შენი გრძნობები არასწორია, შეწყვიტე გრძნობა, ცდები, მე ასე არ მჭირდები. მოზარდების ამოცანაა ასწავლონ თავიანთი ემოციების ამოცნობა, გამოხატონ ისინი ეკოლოგიურად, უსაფრთხოდ.

თუ გრძნობის აკრძალვა შეუძლებელია, რა უნდა გაკეთდეს ქცევის გამოსასწორებლად?

• შინაურმა ფსიქოლოგმა იულია ბორისოვნა გიპენრაიტერმა აღწერა აქტიური მოსმენის ტექნიკა, რომელიც ეხმარება ყველა ასაკის მშობლებსა და ბავშვებს ერთმანეთის გაგებაში ცრემლებისა და ტანჯვის გარეშე. მიღება არის იმის დემონსტრირება ბავშვს თქვენი უპირობო მიღება, თანაგრძნობა, მზადყოფნა ახლოს ყოფნისთვის. დაასახელეთ ბავშვის ემოცია და აცნობეთ, რომ ეს გესმით. ”დიახ, ვხედავ, რომ ძალიან გინდა ეს სათამაშო, მოგწონს, ძალიან განაწყენებული ხარ, რომ არ ვიყიდი. ჩემზე გაბრაზებული ხარ და ტირილი გინდა. მეც გავბრაზდებოდი, შენ რომ ვიყო." ასეთი სიტყვების რეგულარულად მოსმენისას კაპრიზული ბავშვი თანდათან სწავლობს გრძნობების მშვიდად გამოხატვას. ბევრ მშობელს უჭირს ამ ქცევის ნიმუშზე გადასვლა, რადგან ის ძალიან განსხვავდება ჩვეულებრივი შაბლონებისგან. ის დედები და მამები, რომლებმაც სცადეს და გააერთიანეს აქტიური მოსმენა ოჯახებში, შეამჩნიეს, რომ ბავშვების ახირება დაიწყო ბევრად უფრო იშვიათად და უფრო სწრაფად მთავრდება.
• ცნობილმა და პოპულარულმა ლუდმილა პეტრანოვსკაიამ შემოგვთავაზა კონტეინერის მეთოდის გამოყენება რთულ სიტუაციებში. Რას ნიშნავს? ზრდასრული ადამიანი ქმნის ბავშვისთვის ერთგვარ კონტეინერს, კუბოს, ფსიქოლოგიურად უსაფრთხო სივრცეს აქ და ახლა. ყოველ ჯერზე, როდესაც შეხვდება დაბრკოლებას, ბავშვი განიცდის იმედგაცრუებას. ახლო ზრდასრული ადამიანის ამოცანაა შექმნას უსაფრთხო გარემო ამ იმედგაცრუებისთვის. ახლოს ყოფნა, მოსმენა, დაჯდომა, ბავშვთან ერთ დონეზე ყოფნა, თვალის კონტაქტის დამყარება, ძლიერად ჩახუტება, ხელის აღება, ტირილის საშუალება. შეკავების საუკეთესო საშუალება ჩახუტებაა.

ბავშვთან ყოველდღიურად ურთიერთობით, რა შეიძლება გაკეთდეს ახირების ალბათობის შესამცირებლად?

ბავშვთან ურთიერთობისა და აქტივობების დაგეგმვისას უნდა გაითვალისწინოთ მისი ტემპერამენტი, ხასიათის თვისებები, პრეფერენციები. მოძებნეთ კომპრომისული ვარიანტები ურთიერთქმედებისთვის, რომლებიც არ საჭიროებს ბავშვის „გატეხვას“.

შთამომავლობის კარგი განწყობის ყველაზე მნიშვნელოვანი პირობა მშობლების შინაგანი მდგომარეობაა. ყველაზე კაპრიზული ბავშვიც კი მშვიდი გახდება, თუ მის გვერდით დასვენებული, მშვიდი, კმაყოფილი დედა იქნება. ამიტომ, პირველ რიგში, შეძლებისდაგვარად იზრუნეთ საკუთარ თავზე, მოეწონეთ საკუთარ თავს, უზრუნველყოთ კომფორტის საჭირო დონე.

თუ ბავშვი ერთ წლამდე ცელქია

რა მოხდება, თუ ძალიან პატარა ბავშვი არის ძალიან კაპრიზული, მუდმივად ღრიალებს, ტირის, ითხოვს აყვანას და ისევ ტირის?

ასეთ პაწაწინა ბავშვებმა ჯერ კიდევ არ იციან როგორ იყვნენ კაპრიზული. თუ ბავშვი წუხს, ეს ნიშნავს, რომ ის არის დაშავებული, შეშინებული ან მარტოსული. რა შეგიძლიათ სცადოთ ნამსხვრევების მდგომარეობის შესამსუბუქებლად:

• GV-ზე მყოფი ბავშვები ჩვეულებრივ ამშვიდებენ დედის მკერდზე,
• კოლიკა, კბილების ამოღება, ამინდის ცვლილების გამო ცუდად განცდა უფრო ადვილია დედის ხელში ცხოვრება. ხელების განტვირთვის ალტერნატიული გამოსავალი არის სლინგი,
• ზოგიერთ ბავშვს მოსწონს თბილი წყალი, მასაჟი, ფიტბოლის ხტომა,
• არიან ბავშვები, რომლებიც მშვიდდებიან, მხოლოდ ფანჯრიდან იყურებიან
• თეთრი ხმაური სასარგებლო გავლენას ახდენს ჩვილების ფსიქიკაზე: გამდინარე წყალი, ფენი, ჩანჩქერის ხმების ჩაწერა,
• დამსწრეთა შეცვლა. დედისადმი ძლიერი მიჯაჭვულობის მიუხედავად, ახალშობილები ხშირად სხვა მოზრდილების მკლავებში იკლებს. ალბათ ეს დედის მდგომარეობითაა განპირობებული, რომელიც ფაქტიურად გიჟდება კაპრიზებისგან. "ახალი" ზრდასრული ბავშვს სიმშვიდის განცდას აძლევს,
• ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვის დროულად დაძინება, მოძებნეთ ოპტიმალური დრო ძილისთვის.
• ახალი უნარების შეძენას - გადახვევა, დაჯდომა, სეირნობა, ადგომა, სიარული - ხშირად თან ახლავს ახირება. იყავით მომთმენი, დაეხმარეთ საჭიროების შემთხვევაში
• ცხოვრების პირველი წლის ბავშვები ღრმა, ქვეცნობიერის დონეზე არიან დაკავშირებული დედასთან, ამიტომ მისი მდგომარეობა ძალიან მნიშვნელოვანია. ზოგჯერ, იმისთვის, რომ ბავშვი კვლავ გახდეს მომღიმარი ანგელოზი, ქალს ორი-სამი კვირით უნდა მიატოვოს გაუთავებელი საოჯახო საქმეები, დაიძინოს და დაისვენოს.

როგორიც არ უნდა იყოს ბავშვების ახირებების მიზეზები, ბიჭებისა და გოგონების უმეტესობა წარმატებით გადალახავს გაზრდილი ცრემლიანობისა და დაპირისპირების რთულ პერიოდს. უფროსების უნარი, მოუსმინონ, მოისმინონ, გაიგონ თავიანთი შვილი, საშუალებას გაძლევთ რაც შეიძლება სწრაფად და მინიმალური დანაკარგებით გამოხვიდეთ კრიზისული ეტაპიდან.

თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია. ისინი ერთმანეთისგან განსხვავდებიან დაბადების პერიოდიდან: ზოგი უფრო დიდია, ზოგი უფრო პატარა; ვიღაც საწოლში ყნოსავს მთელი დღის განმავლობაში, ვიღაც კი მთელი დღე ტირის. და ასეთ სიტუაციებში დედებმა და მამებმა უნდა იპოვონ მიდგომა ბავშვებთან და იპოვონ უფრო წარმატებული და ეფექტური პასუხი კითხვაზე, როგორ გაუმკლავდნენ ბავშვის ახირებას.

ბუნებრივია, ძალიან ადვილია, როცა ბავშვი ჩუმად არის და დროის უმეტეს ნაწილს საწოლში ატარებს, მაგრამ რა შეიძლება ითქვას იმ მშობლებზე, რომელთა ბავშვი მუდმივად მკლავებზე ზის და ყურადღებას საჭიროებს? და ბავშვის გარდა დედასა და მამას ყოველდღიური საქმეები სჭირდებათ.

საიდან მოდის ბავშვების ახირება?

ხშირად, ჩვილები არიან ძალიან ბოროტები, რადგან მათ სრულად არ შეუძლიათ ენერგიის დახარჯვა. ბავშვს არ სურს მუდმივად დაწოლა და არც ძილის იდეა აღძრავს, ამიტომ მოწყენილობისგან ტირის. ამ შემთხვევაში მშობლებმა მას უნდა ჩაატარონ გასართობი სესიები მასაჟის, სურათების ნახვის, წიგნების კითხვისა და ბავშვთან საუბრის სახით. ეს ყველაფერი ბავშვს დაღლის, უფრო სწრაფად დაიძინებს.

არ არის საჭირო იმაზე ფიქრი, რომ ბავშვი სხვებზე მეტ ყურადღებას მოითხოვს. უბრალოდ, ეს ბავშვი უფრო მეტად არის მიჯაჭვული მშობელთან და უფრო ცნობისმოყვარე, და ეს აშკარა პლიუსია, რადგან ასეთი ბავშვები ცდილობენ ყველაფერი დიდი მონდომებით ისწავლონ და უკეთესად გახსნიან რაღაც ახლის მიმართ. ამიტომ, სანამ ბავშვის ახირებას გაუმკლავდებით, უნდა ეცადოთ მისი ყურადღების გადატანა. ასე რომ, დედებს შეუძლიათ გაიგონ, სურს თუ არა მას ყურადღება ან რამე აწუხებს მას.

და, რა თქმა უნდა, თქვენ არ შეგიძლიათ გაქცევა, დატოვოთ ყველაფერი ბავშვის პირველივე ყურებაზე. ბავშვები ძალიან ცბიერი არსებები და არსებითად მანიპულატორები არიან, ამიტომ, როდესაც შეამჩნიეს ასეთი რეაქცია, ისინი მუდმივად გამოიყენებენ ამ ხრიკს დედის ყურადღების მოსაპოვებლად. თქვენ უნდა ისწავლოთ ბავშვის უარის თქმა, მაშინაც კი, თუ ის თვალებს აქცევს. უმჯობესია ავუხსნათ, რომ ის არასწორია და ამის გაკეთება შეუძლებელია. თქვენ ასევე შეგიძლიათ ასწავლოთ თქვენს შვილს გამოხატოს თავისი მოთხოვნილებები რაიმეს მიმართ ტირილის ნაცვლად სიტყვით „მიეცით“. თქვენ უნდა დაიწყოთ დამოუკიდებლობასთან შეგუება: მიეცით მას სათამაშოები და დატოვეთ გვერდით ოთახში. ეს ხელს შეუწყობს დედას მომავალში ყველა საშინაო საქმის კეთებაში და ამასობაში ბავშვი მშვიდად ითამაშებს საკუთარ თავზე.

ბავშვის კაპრიზული ოცნება

კარგი ძილი ბავშვის ჯანმრთელობის გასაღებია. მაგრამ რა უნდა გააკეთოს, თუ ამ ფაქტორთან დაკავშირებული პრობლემებია და ჩნდება კითხვა, რატომ არ იძინებს ბავშვს კაპრიზებით კარგად.

ბავშვების დაახლოებით 25% განიცდის სირთულეებს ძილის წინ, რაც დაკავშირებულია ისეთ ფაქტორებთან, როგორიცაა:

• ინდივიდუალური თვისება.
• Ცუდი შეგრძნება.
• ნევროლოგიური დარღვევები.
• ემოციური გადატვირთვა.

თუმცა, თუ ბავშვს თვალცრემლიანი ეძინება, ეს არ ნიშნავს, რომ მას რაიმე პრობლემა აქვს. შესაძლოა, პასუხი კითხვაზე, თუ რატომ არ სძინავს ბავშვს ღამით კარგად, სულაც არ არის ცუდი ფიზიკური მდგომარეობა. როდესაც ბავშვი პატარაა, მისი ტვინი ყოველდღიურად მიღებული ახალი ინფორმაციის გამო უფრო აქტიურად იწყებს განვითარებას, ამიტომ ძილი მგრძნობიარე და მოუსვენარი ხდება. იმისათვის, რომ მას გაუადვილოთ დაძინება, შეგიძლიათ გააკეთოთ მთელი რიგი მანიპულაციები, რომლებიც დაეხმარება ბავშვს დაიძინოს უფრო სწრაფად და ყვირილის გარეშე:

• ჯობია, ბავშვი ერთ დროს დანიშნოთ. ამ დროისთვის, გარკვეული პერიოდის შემდეგ, ბავშვი იწყებს დაღლილობას და ითხოვს დაძინებას.
• ჩაატარეთ თქვენი პირადი რიტუალი, სანამ ბავშვი დაიძინებს: ძილის წინ ამბავი, იავნანა, აბაზანა და ა.შ.

• ძილის წინ უმჯობესია ოთახის ვენტილაცია და 22°C კლიმატური პირობების დაცვა.
• მიეცით ბავშვს მსუბუქ და ტანზე მორგებულ ტანსაცმელში ჩაძინება.
• ბავშვმა ძილის წინ არ უნდა იგრძნოს შიმშილი.
• თუ ბავშვს ეშინია სიბნელეში დაძინება, შეგიძლიათ ღამის შუქი ჩართოთ.
• ნუ დატოვებთ საბავშვო ბაღს ისე, რომ არ დარწმუნდეთ, რომ ბავშვს სძინავს.

თუ ბავშვი ძილის წინ ცელქია, მაგრამ ამავდროულად ჯანმრთელობის პრობლემები არ აქვს, მაშინ ზემოაღნიშნული მეთოდები ხელს შეუწყობს ბავშვის უფრო სწრაფად და ეფექტურად დაყრას.

საღამოს ტანჯვის თავიდან ასაცილებლად, უმჯობესია ბავშვის მთელი აქტიური განრიგი, მათ შორის მხიარული თამაშები დღის პირველ ნახევარში გადაიტანოთ, თუ ემოციური გადატვირთვის გამო დასვენებაზე ადაპტაცია უჭირს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, პრობლემა შეიძლება აღმოჩნდეს, როდესაც ბავშვი ტირის ძილში.

როგორ გავუმკლავდეთ 2 წლის ბავშვის უსიამოვნებებს?

ნებისმიერ მშობელს ჰქონდა შესაძლებლობა დაეკვირვებინა საკუთარი ორი წლის ბავშვის ახირება. ამ ასაკში ისინი თავიანთ მოთხოვნებს უმეტესობას ტირილითა და ყვირილით აკმაყოფილებენ, ამიტომ გასაკვირი არ არის, რომ დედებს ასე ხშირად უჩნდებათ კითხვა, როგორ გაუმკლავდნენ ბავშვის ახირებას 2 წლის ასაკში. ხანდახან დედები იკარგებიან და არ შეუძლიათ სწორად რეაგირება ამა თუ იმ სიტუაციაში: პრევენციისთვის რამდენჯერმე უკანალზე მიიტანენ თუ სცადეთ კონტაქტი?

ექსპერტების უმეტესობა დარწმუნებულია, რომ ბავშვის ახირება აღებულია განათლების არასწორი მიდგომით. ყოველივე ამის შემდეგ, ყველა დედას შეუძლია გაიხსენოს ის მომენტები, როდესაც მათმა შვილმა ტანჯვით მიაღწია იმას, რაც სურდა და ასეთი შემთხვევები ბევრია. ამის საფუძველზე ბავშვს უვითარდება ჩვევა, თანაც ძალიან ცუდი. და რაც უფრო ასაკოვანია, მით უფრო შეგნებული აქვს მისი ცრემლები და ახირება.

ვიდეო, თუ როგორ გავუმკლავდეთ ბავშვის ახირებას

ტანჯვის მიზეზები

ორი წლის არაქისი შეიძლება გახდეს ისტერიული მრავალი მიზეზის გამო:

• მიიღეთ სასურველი ნივთი. და არ აქვს მნიშვნელობა რა შეიძლება იყოს: სათამაშოებიდან და მულტფილმებიდან დედის კოსმეტიკამდე და ტელეფონამდე. აკრძალვა ბავშვში ქვეცნობიერის დონეზე იწვევს პასუხს, ვინაიდან ჩვევა უკვე წარმატებით ყალიბდება და ახლა ნებისმიერი „არა“ შეიძლება დასრულდეს ბავშვების ცრემლებით.
• ბავშვმა შეიძლება იტიროს, თუ მისი მოთხოვნილებები სათანადო ფორმით არ არის დაკმაყოფილებული: კვება, ძილი, დაღლილობა.
• დიდ როლს თამაშობს ფიზიკური ასპექტებიც: ცივი, ცხელი, სვიტერი კანს ავნებს, შარფი ძლიერად იჭერს.
• ამ პერიოდში ბავშვები იწყებენ აჯანყებას და ნებისმიერ „არ მინდა“ და „არ მინდა“ ტირილი ახლავს.

ასეთი ხერხებით ბავშვი უთანასწორო ბრძოლას ებრძვის მშობლებთან, მაგრამ ხშირად სწორედ ასე ახერხებს მიიღოს ის, რაც სჭირდება.

როგორ გავუმკლავდეთ 3 წლის ბავშვის უსიამოვნებებს?

ბავშვობაში ტანჯვა და ახირება საკმაოდ გასაგები და გასაკვირი არ არის. ამგვარად, ის ცდილობს თავისი მოთხოვნები მშობლებს გადასცეს, მით უმეტეს, თუ ცრემლების გარეშე ვერ მიიღებს იმას, რაც სურს. მაგრამ როგორ გავუმკლავდეთ 3 წლის ბავშვის ახირებებს და რა არის ტანჯვის მიზეზები?

პირველი წლის განმავლობაში ბავშვს ჰქონდა ზუსტი და დაგეგმილი განრიგი: ჭამა, ძილი, სეირნობა, ბინის გაცნობა და ყველა საკეტი, საკეტები, სოკეტები და სხვა ადგილები, სადაც ბავშვს არ უშვებენ, მაგრამ ის პირდაპირ მიიზიდავს იქ. მაგნიტი. გარდა ამისა, თითქმის მთელ დროს საწოლში ატარებდა, რადგან დიდად არ მოძრაობდა და მოთხოვნების გამოხატვა მხოლოდ ტირილით შეეძლო. ეს იყო მისი კომუნიკაციის გზა.

ვიდეო, თუ როგორ უნდა გაუმკლავდეთ ბავშვის ახირებებს

ახლა ბავშვმა დაიწყო სიარული, ირგვლივ ყველაფრის დანგრევა, ფასიანი ქაღალდების მოძიება, ფულს მიფანტა და ჭამა - ეს ყველაფერი ძალიან აწუხებს დედას, რომელიც ბავშვის გარდა ყოველდღიურ საქმეებსაც უწევს საქმეს. მას სურს დაიცვას თავისი შვილი და შეინარჩუნოს სახლი ხელუხლებელი პატარა ტორნადოსგან. და როცა ეუბნებიან, რომ ეს არ შეიძლება და მიჰყავთ სხვა ოთახში ან წაართმევენ „მოზრდილ ნივთებს“, რისი თამაშიც ასე ძალიან უყვარდა, ის იწყებს ნერვიულობას და ტირილს.

იმისათვის, რომ ბავშვმა ცრემლები არ დაიღვაროს, დედა საშუალებას აძლევს მას გააგრძელოს იგივე სულისკვეთებით, ამოიღოს ყველაზე ძვირფასი ნივთი და ბავშვი იწყებს იმის გაგებას, რომ ტანჯვის დახმარებით ახერხებს მიიღოს ის, რაც სურს.

გარდა ამისა, სამი წლის ბავშვებში იწყება „ბავშვური კრიზისი“. მათი სხეული გარკვეულ ცვლილებებს განიცდის, ისინი იწყებენ ცუდად უმკლავდებიან ემოციებს და ახირებები გადაიქცევა ტანჯვის რეალურ სცენებად. ზოგიერთმა შეიძლება შეამჩნია ეს ფენომენი, როდესაც მშობელმა უარი თქვა ბავშვს მაღაზიაში რაიმე ნივთის ყიდვაზე, რაზეც ბავშვმა დაიწყო ფეხზე დარტყმა, ტირილი და ყვირილი მთელ სუპერმარკეტში.

ახლა, სამი წლის ასაკში, ბავშვები იწყებენ ზრდას და ისინი ყოველთვის ვერ ახერხებენ ემოციების შეკავებას. მშობლები მთელი ძალით უნდა დაეხმარონ ბავშვს და არ ყვირიან და დასაჯონ, რადგან ისინი არ არიან დამნაშავე იმაში, რაც ხდება. აუცილებელია ბავშვს მივცეთ საშუალება თავი იგრძნოს ოჯახის სრულფასოვან წევრად და არა მუდმივად მბრძანებლ არსებად. ის ხომ ისეთ გარემოში ცხოვრობს, სადაც მისთვის ყველაფერი გადაწყვეტილია: რა ჭამოს, რა ჩაიცვას, როდის გაისეირნოს ან დაიძინოს, როდის მიირთვას ტკბილეული და რამდენ ხანს უყუროს მულტფილმებს. ეს არავის მოეწონება, არც მშობლებს, რომლებიც ამას ყოველდღიურად აკეთებენ შვილს. შეგიძლიათ სცადოთ, მისცეთ მას საშუალება, თავად აირჩიოს რაღაც. ეს დაეხმარება მას უფრო მომწიფებულად და მნიშვნელოვანად იგრძნოს თავი.

მაგალითები, თუ როგორ უნდა გაუმკლავდეთ ბავშვის ახირებას 3 წლის ასაკში:

• ნება მიეცით ბავშვს თავად აირჩიოს რა ჭამოს და რა ჩაიცვას სასეირნოდ: უბრალოდ უთხარით ბავშვს რა სურს საუზმეზე - ფაფა თუ წვნიანი. მაშინაც კი, თუ მას არ მოსწონს ზოგიერთი კერძი, რომელიც მან აირჩია, არ უნდა გაკიცხვოთ სიტყვებით "მე გითხარი!". ჯობია სხვა რამე შემოგთავაზოთ და ჰკითხოთ, წინააღმდეგი ხომ არ არის. იგივე ეხება ტანსაცმელს. მიეცით ბავშვს არჩევანის გაკეთება, რა წავა გარეთ სასეირნოდ - ჯინსი ან სპორტული შარვალი. არჩევანის უფლება მას სრულწლოვანების განცდას მისცემს. ბავშვი იგრძნობს, რომ მისი სიტყვა რაღაცას ნიშნავს.
• ნუ უყვირით მას ტანჯვის დროს. ამ მომენტში თავად ბავშვს ძალიან ეშინია, რადგან ვერ ხვდება, რატომ მოიცვა ემოციურმა ტალღამ. არ აქვს მნიშვნელობა სად ხდება ეს, პარკში თუ მაღაზიაში და სამარცხვინო არაფერია, ყველამ გაიარა. ასევე, არ უნდა დატოვოთ და იმედი გქონდეთ, რომ ბავშვი ყველაფერს ჩამოაგდებს და დედას გაჰყვება - ეს ასე არ არის. ნება მიეცით მშობლებს უბრალოდ ახლოს იყვნენ, შეეცადეთ ჩაეხუტოთ ბავშვს და დაამშვიდოთ. მისთვის მნიშვნელოვანია მხარდაჭერის გრძნობა, რადგან უნდა იცოდეს, რომ ჰყავს ვინმე, ვისაც დაეყრდნობა.
• იმისათვის, რომ კონფლიქტი არ წარმოიშვას, როდესაც ბავშვი უკითხავად იღებს რაიმეს მშობლებს და თამაშობს (იქნება ეს საფულე, კოსმეტიკა და ა. თუ რაიმესთან ბრძოლა შეუძლებელია, მაშინ უმჯობესია თავიდან აიცილოთ იგი.

როგორ უმკლავდებით თქვენი შვილის ახირებებს? უთხარი ამის შესახებ

ბავშვის უარი რაღაცის გაკეთებაზე და მის მიერ აშკარა საგნების უარყოფა ხშირად აღაშფოთებს მშობლებს: ”რატომ გახდა ბავშვი კაპრიზული?!”. ბავშვების "არას", "არ მინდა" და "არ მინდა" მიღმა მნიშვნელოვანია დროულად ამოიცნოთ რაღაც უფრო მნიშვნელოვანი, ვიდრე უბრალო სიჯიუტე.

„ბავშვებში პროტესტის პერიოდი იწყება დაახლოებით 2-2,5 წლის ასაკიდან და ასოცირდება მათი განვითარების ერთ-ერთ ყველაზე მნიშვნელოვან ეტაპთან“, - განმარტავს ფსიქოლოგი ალენა კაზანცევა. – პედაგოგიურ ლიტერატურაში მას „ნეგატივიზმის კრიზისი“ ან „სამი წლის კრიზისი“ მოიხსენიებენ. ამ ეტაპის მთავარი ამოცანაა ავტონომია, დედისგან ფსიქოლოგიური განცალკევება, ბავშვის საკუთარი „მე“-ს გამოვლინება. ამ პერიოდამდე ის საკუთარ თავს და დედას აღიქვამს მთლიანობაში, როგორც „ჩვენ“. მას შეუძლია საკუთარ თავზე ისაუბროს მესამე პირში: მაგალითად: „დღეს პეტია სასეირნოდ წავიდა“. შემდეგ კი ბავშვი, როგორც იქნა, ნახტომს აკეთებს განვითარების ახალ დონეზე. ახალი „მე“ მოითხოვს ახალი ურთიერთობების დამყარებას საყვარელ ადამიანებთან, რომლებიც ყოველთვის არ არიან ამისთვის მზად და ხანდახან აქტიურად ეწინააღმდეგებიან. ბავშვი, რომელიც თავს ცალკე და დამოუკიდებელ ადამიანად გრძნობს, იწყებს პროტესტს დადგენილი წესების წინააღმდეგ. და რადგან მას არ აქვს საკმარისი ინსტრუმენტები და კარგად განვითარებული მეტყველება, რათა მიუთითოს თავისი ახალი პოზიცია, ის იყენებს ყველაფერს, რაც უკვე ისწავლა და რაც, მისი გამოცდილებიდან გამომდინარე, შეუძლია გავლენა მოახდინოს კონსერვატორ მშობლებზე: ყვირილი, ცრემლები, ახირება, დაცემა. იატაკი, აზიანებს ქონებას. მდგომარეობას ამძიმებს აღზრდის ავტორიტარული გზა და მშობლების არ სურდათ აღადგინონ ბავშვთან ურთიერთობის სისტემა.

საიდან მოდის "არ მინდა!"

”გაფუჭებული, ის დახეტიალობს” - ისინი მაშინვე პოულობენ ახსნას ბებიის ბავშვური სიჯიუტისთვის. ცხოვრების თანამედროვე რიტმი კარნახობს თავის წესებს და ზოგჯერ მშობლებისთვის მართლაც უფრო ადვილია მიჰყვნენ ბავშვის ხელმძღვანელობას, რათა მიაღწიონ შედეგს: „ჩაიცვი რაც გინდა, უბრალოდ წადი უკვე!“. მაგრამ, როგორც ჩანს, კაპრიზული ბავშვი სინამდვილეში ყოველთვის არ არის ასეთი და ყველა ბავშვის "არ მინდა" განსხვავებულია.

აქ არის რამდენიმე მიზეზი, რის გამოც ადრე თვინიერი ბავშვი ძალიან კაპრიზული გახდა.

1. სიძლიერის ტესტი.ბავშვის მცდელობა, დაშორდეს მშობლებს, აუცილებლად უკავშირდება საკუთარი შესაძლებლობების საზღვრების გამოცდის სურვილს, დადგენილი წესების სიძლიერესა და უფროსების ავტორიტეტის სიძლიერეს. თუ ბავშვს უთხარით, რომ სამზარეულოში სუფრასთან ჭამა ჩვეულებრივად არის, ერთ მშვენიერ მომენტში მან შეიძლება გამოაცხადოს წვნიანი მხოლოდ მისაღებ ოთახში ტელევიზორის წინ. არა იმიტომ, რომ მას არ სურს გაშორდეს თავისი საყვარელი მულტფილმის ყურებას, არამედ იმისთვის, რომ გამოსცადოს რამდენად ძლიერი ხართ თქვენ და თქვენი აკრძალვები.

2. ზედმეტი დაცვის შედეგი.იმისათვის, რომ დავიცვათ ძვირფასი ბავშვი ცხოვრებისეული არეულობისგან, მნიშვნელოვანია არ გადაკვეთოთ ის ხაზი, რომლის მიღმაც იწყება ჰიპერდაცვა. თუ ბავშვს სამ წლამდე ეტლით ატარებდით, კოვზით აჭმევდით და არც ერთი ნაბიჯით არ გაუშვით, ბუნებრივია, რომ თქვენი პირველი მცდელობები, მიმართოთ მის დამოუკიდებლობას, მტრულად მოჰყვება.

3. ყურადღების მიქცევა.როგორც წესი, ორი წლის ასაკში ბავშვებმა უკვე კარგად იციან, რა სიტუაციებშია მათთვის მშობლის ინტერესი უზრუნველყოფილი. თუ მოხდა ისე, რომ თქვენ აქცევთ თქვენს პატარას ყურადღებას და კომუნიკაციას მხოლოდ მაშინ, როდესაც ის აკეთებს რაიმე არასწორ ან მიუღებელს. ბავშვი ძალიან განწყობილი გახდა, რადგან გააცნობიერა, რომ ხმამაღალი "არ მინდა" შეიძლება იყოს შესანიშნავი გზა, რათა საბოლოოდ შენიშნო.

4. სიახლის შიში.ჰიპერმგრძნობიარე, ემოციებისადმი მიდრეკილი ჩვილებისთვის, რომლებიც ადვილად აღიგზნებიან და ტირიან, ცხოვრებაში გარდაუვალი სიახლეები შეიძლება არ იზიდოს, მაგრამ შეაშინოს. ახალ საწოლში „გადასვლას“ კატეგორიული „არა“ ხვდება? ეს მარტივია: ძველში ის თავს დაცულად გრძნობს.

5. მარტივი უარი.მასაც აქვს არსებობის უფლება. ამან უნდა გაგახაროს და არა განაწყენდეს. როდესაც ბავშვი იწყებს სამყაროს შესახებ საკუთარი შეხედულების ჩამოყალიბებას, მას აქვს საკუთარი გემოვნება, ინტერესები, ვნებები და პრეფერენციები. თუ ის, რასაც ისინი სთავაზობენ, არ ემთხვევა, შეიძლება უარი თქვან. ”მე არ ჩავიცვამ წითელ მაისურს, მე მინდა მწვანე”, ”მე არ დავლევ პომიდვრის წვენს, მე მინდა ატამი” - ალბათ ეს არ არის თქვენს ნერვებზე თამაში, მაგრამ თქვენი ბავშვი ნამდვილად აკეთებს. არ მოსწონს წითელი ფერი და ტომატის წვენი. გაანალიზეთ რამდენიმე ასეთი სიტუაცია და გამოიტანეთ დასკვნები.

დაფიქრდით, მართლა გახდა თუ არა ბავშვი კაპრიზული? იქნებ ბავშვური "არ მინდა" არის რეაქცია თქვენს გადაჭარბებულ მოთხოვნებზე? თუ ბავშვი არა მხოლოდ უარს ამბობს რაიმეს გაკეთებაზე, არამედ დაბნეული და ამავე დროს დეპრესიულად გამოიყურება, დაფიქრდით, არის თუ არა ეს მისთვის ასე " ელემენტარული".

როგორ გავუმკლავდეთ ახირებებს

ბავშვობის უარყოფის დამარცხება ადვილი არ არის. მით უმეტეს, თუ ბავშვი ჯიუტია, თქვენ კი, მაგალითად, აგვიანებთ. წრე იხურება: ბავშვის უარი - თქვენი გაღიზიანება - მისი ცრემლები - თქვენი გაღიზიანება. „დამიჯერეთ, ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია არა იმდენად საკუთარი უფლებების დაცვა, არამედ მათი დაცვის პროცესის გავლა, ასე რომ თქვენ არ გჭირდებათ აქტიური ბრძოლა ბავშვების „არ მინდა“! - განმარტავს ალენა კაზანცევა. ”თქვენი მთავარი ამოცანაა ჩამოაყალიბოთ ბავშვთან კომუნიკაციის წესების ახალი კოდექსი, ასევე ასწავლოთ მას გამოხატოს თავისი აზრი და გამოხატოს თავისი საჭიროებები უფრო ეფექტური, მოსახერხებელი და ”ზრდასრული” გზით.”

ძალიან ხშირად, მშობლებისგან შეგიძლიათ მოისმინოთ პრეტენზიები: ”ბავშვი არის ერთი წლის, ძალიან კაპრიზული, ყველა მოთხოვნისთვის, მოთხოვნებისთვის - უწყვეტი უარი.” როგორ გავუმკლავდეთ "ნეგოჩუჰოებს"? წარმოგიდგენთ რამდენიმე წესს, რომელიც დაგეხმარებათ როგორც თქვენ, ასევე მას ამ „კრიზისული“ ასაკის პერიოდის გადალახვაში.

გააკეთეთ სულის ძიება.გადახედეთ თქვენს სტრატეგიებს ბავშვთან ურთიერთობისთვის, მოთხოვნები და აკრძალვები. იქნებ ზოგიერთ მათგანს მან უკვე გადააჭარბა?

ასაკიდან გამომდინარე, ჩამოაყალიბეთ მკაფიო "არა" სისტემა.ასეთი „არა“ ცოტა უნდა იყოს (მაგალითად, 5–7), მაგრამ ეს უნდა იყოს ურყევი წესები. თუ სამუშაო დღეებში რაღაც შეუძლებელია, მაშინ არ უნდა დაუშვათ გამონაკლისი შაბათ-კვირას, ასევე მშობლების წასვლის ან ბავშვის ავადმყოფობის დროს. თუ დედა კრძალავს, იგივე აკრძალვა უნდა დაადასტურონ როგორც მამამ, ასევე ბებიამ.

გთავაზობთ ვარიანტებს.რა თქმა უნდა, დღითი დღე, საათობრივი, ინსტრუქციების შესრულება, თუმცა ადვილია, მაგრამ მოსაწყენია. აღიარე, შენ თვითონ აჯანყდები ადრე თუ გვიან. განათავსეთ ბავშვი მარტივი არჩევანის სიტუაციაში („წითელი ბურთი წავიღოთ თუ მწვანე ბურთი სასეირნოდ?“, „რა გინდა ჩაიცვათ - ქურთუკი თუ ჩექმა?“), ჰკითხეთ მას აზრი და რჩევა. თუ ბავშვი რაიმეზე ჯიუტად უარს ამბობს, ჰკითხეთ რა სურს.

განავითარეთ დამოუკიდებლობა.ყველაზე კაპრიზული ბავშვიც კი სულაც არ არის უმწეო! შეეცადეთ არ გააკეთოთ მისთვის ის, რისი გაკეთებაც მას შეუძლია დამოუკიდებლად, მიუხედავად დროის ლიმიტისა. სასეირნოდ კოლექციას დაუმატეთ 15 წუთი და დაავალეთ შარვალი გაიწიოს, პიჯაკის ღილები შეიკრას და ა.შ. თუ ამას ისევ და ისევ გააკეთებ მის მაგივრად, მოგვიანებით ერთ მშვენიერ მომენტში, საბავშვო ბაღში დაგვიანებით, მოისმენ ბუნებრივ „არ მინდა“. სინამდვილეში, რატომ - დედა ყველაფერს თავად გააკეთებს.

გახსოვდეთ თვითკონტროლი.Არ იტირო! აზრი არ აქვს ბავშვისთვის ხმის აწევას იმ მომენტში, როდესაც ის უარს ამბობს რაიმეზე - თქვენ მხოლოდ თქვენს უმწეობას დაამტკიცებთ და დაადასტურებთ თქვენზე გავლენის მოხდენის ხერხის სისწორეს. სწრაფად დასამშვიდებლად შეაფასეთ საკუთარი შვილის გამბედაობა: ნებისმიერი აჯანყება მისგან დიდ ძალასა და მონდომებას მოითხოვს, რადგან ხედავს, როგორ გაწუხებთ.

იყავი ფსიქოლოგი.ბავშვის წელი - გახდა კაპრიზული? ბავშვური ახირება არ არის ადვილი ასატანი. ხოლო თუ სახლში ხმამაღალი ტირილი და იატაკზე გორება დაგესწრებათ, უბრალოდ გადადით სხვა ოთახში და დაიწყეთ გამომწვევი თამაში თქვენი ბავშვის სათამაშოებით (სიმღერა, ცეკვა და ა.შ.). ასე რომ, თქვენ გადართავთ ნამსხვრევების ყურადღებას და აძლევთ მას დამშვიდების საშუალებას, ცოტა მოგვიანებით კი შეგიძლიათ აუხსნათ, რა პირობებში დააკმაყოფილებთ მის მოთხოვნას. როდესაც საჯარო ადგილას ბავშვის მახინჯ საქციელს წააწყდებით, პირველ რიგში, საკუთარ თავს ნება მიეცით უგულებელყოთ ჭორიკანების აზრი, რომლებმაც შეიძლება თქვან (ან იფიქრონ) რა ცუდი დედა ხარ. მშვიდად წაიყვანეთ ბავშვი და მტკიცედ დაამაგრეთ მხრები და მკლავები, მიიყვანეთ კუთხეში, მოშორებით შემაწუხებელი გარემოსგან.

გააანალიზე.გახსოვდეს, რომ ყოველი ახირების მიღმა დგას აუსრულებელი ბავშვური მოთხოვნილება. და ასეთ ნაზ ასაკში ცუდი მოთხოვნილებები არ არსებობს, მათი განხორციელების მხოლოდ დესტრუქციული გზები არსებობს.

მერწმუნეთ, ცელქი ბავშვი ერთი წლის ასაკში, ცელქი ბავშვი 2 წლის ასაკში და თუნდაც ცელქი ბავშვი 3 წლის ასაკში საკმაოდ ნორმალურია. მაგრამ თუ "ნეგატივიზმის პერიოდი" 5-6 წლამდე გაგრძელდა, სავარაუდოდ, ეს ნიშნავს, რომ ზრდის პერიოდის ძირითადი ამოცანები დროულად არ მოგვარებულა. დაუკავშირდით ფსიქოლოგს, რომელიც დაგეხმარებათ გაერკვნენ, თუ რატომ მოხდა ეს და მოგცემთ რეკომენდაციებს, თუ როგორ უნდა დაუკავშირდეთ პატარას.

როგორ გავუსწრო ცუდ ბავშვს

ჩვენ გთავაზობთ რამდენიმე არასტანდარტულ გზას ბავშვთა „არ მინდა“ გამკლავებისთვის.

დაეხმარე მეგობარს.როდესაც ბავშვი უგულებელყოფს თქვენს მიმართვას, შეეცადეთ იმოქმედოთ ფიგურის საშუალებით. აიღეთ მისი საყვარელი სათამაშო (ეს შეიძლება იყოს რბილი ცხოველი ან მანქანა) და გამოიყენე, რომ „ელაპარაკე“ მას: „გამარჯობა! Ძალიან მოწყენილი ვარ. Წავიდეთ სასეირნოდ?"

აბსურდის თეატრი.თუ ნეგატიურმა შეტევამ გადაიტანა ნამსხვრევები და იცით, რომ ის თქვენს ნებისმიერ თხოვნას შეაბრუნებს, იმოქმედეთ საპირისპირო მეთოდით. გსურთ თქვენი პატარა თევზის გამოკვება? უთხარი, რომ არ შეუძლია ამის გაკეთება! ქუჩაში მარჯვნივ უნდა მოვხვიო? თქვი, რომ მარცხნივ მიდიხარ.

ურჩობის დღესასწაული.იყო ყოველთვის სწორი და მორჩილი საკმაოდ რთული ამოცანაა. დღის განმავლობაში მოაწყეთ თქვენი „არასასურველი“ ადამიანისთვის ერთი ან მეტი „სადღესასწაულო“ საათი, როცა მას შეუძლია გააკეთოს ყველაფერი, რაც ჩვეულებრივ აკრძალულია (რა თქმა უნდა გონივრული ფარგლებში). არ გინდა ჩაცმა? გთხოვთ! სუპის ნაცვლად კანფეტი გინდა? ჯანმრთელობისთვის! მაგრამ დააყენეთ სავალდებულო პირობა - დანარჩენ დროს პატარა უნდა დაგემორჩილოთ.

იუმორით.თუ სიტუაცია უიმედოა (გინდა თუ არა, ექიმთან მისვლა გჭირდებათ), დაძლიეთ ბავშვების უარყოფითი ემოციები პირდაპირი გაგებით. შესთავაზეთ ბავშვს კომიკური ჩხუბი, გამოიყენეთ ყველაფერი ხელთ, როგორც იმპროვიზირებული საშუალება: რბილი სათამაშოები, პატარა ბალიშები, "ხელკეტებით" შემოხვეული გაზეთები. კაპრიზული ბავშვი აგრესიას აგდებს და უსიამოვნო ეპიზოდი დაივიწყებს.