ემოციური ოჯახში ძალადობა ბავშვების მიმართ. ფსიქოლოგიური ძალადობა ბავშვებზე ოჯახში

არის თუ არა შანსი გადაარჩინო შენი შვილები ცუდი ბედისგან?

რა ვიცით ბავშვებზე ფიზიკური ძალადობის შესახებ? ტკივილი, რომელსაც ჩვენ მივაყენებთ ჩვენს შვილებს, არ შეიძლება შეფასდეს ან გამართლდეს. ბავშვებს, რომლებმაც განიცადეს ძალადობა, მოკლებულია ბედნიერ მომავალს. იური ბურლანის სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია ამას სრულად ხსნის.

მაგრამ ამის შესახებ მოგვიანებით გავიგე...

როგორ მაბრაზებს ის!

ისევ არასწორად გააკეთა ყველაფერი. თითქოს მიზანმიმართულად მენაღვლება. მოგკლავ!

და მე მას დავარტყი. მთელი ძალით დავარტყი, უკუღმა, კარადიდან რკინის საკიდით. რა მინდა ვუთხრა მას? რომ მძულს ის? ოჰ ჰო! ამ მომენტში მე ის ძალიან მძულს. და ჩემი სურვილია მასწავლო გაკვეთილი, დამსაჯო, ყველაფრისთვის, რაც მან მომცა. ყველა უბედურების, სიძნელეებისა და უბედურების გამო, რაც წარმოიშვა მისი დაბადებით.

ბოროტი ვარ. მე მასზე ვხსნი უზარმაზარ, ყოვლისმომცველ ბოროტებას. მე მას დავარტყი.

და მერე ვნებდები. მხედველობა დავიბრუნე და ვხედავ ჩემს პატარა დაუცველ ბიჭს, რომელმაც ყველაფერი მიიღო და მოითმინა დარტყმები. ის აღარ ტირის, არამედ ჩუმად იტყუება, სრულიად უაზროდ ეთანხმება აღსრულებას. ვტირი მასზე, ვცდილობ ჩავეხუტო. მაგრამ ის მაშორებს.

მას არ უნდა ჩაეხუტოს ჯალათი, რომელმაც იმ წამს მთელი მისი გრძნობა მოკლა. თითოეული მათგანი. და სადღაც ღრმად ვგრძნობ, როგორ მეუბნება უხილავი მომავალი: „ამისთვის მაინც იტირე, იტირე და გადაიხდი. მაგრამ უკვე გვიანი იქნება."

ეს იყო ბოლო შემთხვევა, როცა ჩემს შვილს დავარტყი, მაგრამ არა პირველი. და ერთხელაც დავიფიცე ჩემს თავს, ბალიშში წყენით ვტიროდი, რომ არასდროს გავზრდიდი ჩემს შვილებს ისე, როგორც დედაჩემს აკეთებდა. სამწუხაროდ, ოჯახში ბავშვების მიმართ ძალადობა, მორალური თუ ფიზიკური, ზოგჯერ „მემკვიდრეობითია“.

შედეგები აუცილებლად მოდის

ჩემი შვილი 20 წლისაა. მე დიდი ხანია აღარ მჭირდება რაიმე მნიშვნელოვანი 20 წლის წინ. მე მხოლოდ ერთი რამ მინდა - ჩემი შვილის სიყვარული, მასთან კავშირი. იყოს მისი ცხოვრების მოწმე, მონაწილე და საყვარელი ადამიანი. მაგრამ ჩემს თვალწინ ცივი თვალები და სხვისი მზერა.

ის არ გრძნობს იმას, რასაც ბავშვი გრძნობს დედის მიმართ. ის შეიძლება ბედნიერი იყოს, მაგრამ არ შეუძლია. მას აღარ აქვს ის „ორგანო“, რომლითაც თავს გრძნობს. თავის ხანმოკლე ცხოვრებაში მან ყველაფერი დაინახა. სკანდალები, ისტერიკა, მამის მხრიდან დედის ბულინგი, განქორწინება, დედის მცდელობა, გააუმჯობესოს პირადი ცხოვრება.

მას ყველაფერზე დაარტყა და ვერც კი შევამჩნიე, როდის შეწყვიტა პასუხი ჩემს ისტერიულ ყვირილზე. ჩვენი წარსული ცხოვრების გახსენებისას, ვერ ვხედავ ვერც ერთ ნათელ დღეს, კარგ მოგონებას, რომელსაც ჩემს შვილს შეეძლო ჩაეჭიდოს და სურდეს ჩემთან ურთიერთობა და ბედნიერად ცხოვრება.

Რა უნდა გავაკეთოთ ახლა? Მე არ ვიცი. დახმარება…

არის თუ არა დაცვა ძალადობისგან?

ვინ სცემს ქალებსა და ბავშვებს? რატომ? იური ბურლანის სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია ცხადყოფს, რომ ოჯახში ფიზიკურ ძალადობას განსაკუთრებული გონებრივი სტრუქტურის მქონე მამაკაცები და ქალები იყენებენ. ვინც დაიბადება იდეალური მშობლებისთვის, ქმრებისთვის, ცოლებისთვის. ეს ის ადამიანები არიან, რომელთა ფსიქიკაშიც არის.

პოტენციურად, ესენი არიან საზოგადოების საუკეთესო ადამიანები, ოჯახური ფასეულობების გარანტი. უცნაურად საკმარისია, რომ სწორედ ასეთი მეტამორფოზები ემართებათ საზოგადოების საუკეთესო ადამიანებს, თუ ისინი ბავშვობაში არასწორად აღიზარდნენ, ხოლო ზრდასრულ ასაკში მათ არ ჰქონდათ საკუთარი თავის რეალიზების შესაძლებლობა.

ასეთი მდგომარეობიდან გამოსვლა შესაძლებელია. ფარული არაცნობიერი პროცესების შესწავლით, რომლებიც გვაკონტროლებენ, მათი გახსნით, ჩვენ გვაქვს შესაძლებლობა შევცვალოთ ჩვენი ბედი უკეთესობისკენ. არ შეიძლება ჯადოსნური ჯოხის ქნევა და ყველაფრის ერთდროულად შეცვლა. მაგრამ ასეთი სასტიკი მოპყრობის შედეგების ჯაჭვის შეჩერება შესაძლებელია. და ჩვენ დროულად უნდა ვიყოთ.

არის საზოგადოებაში ძალადობისგან დამცავი ბერკეტები?

ჯოხით განათლება, ყველაზე დაუცველი არსების წინააღმდეგ ფიზიკური ძალის გამოყენება დიდი ხანია უთქმელად არის მიღებული ბევრ ოჯახში. ქმარი ცოლს სცემს, დედა შვილებს, ოჯახში ფიზიკური ძალადობის ციკლი ახალი, რადიკალური ზომების გარეშე ვერ შეჩერდება.

დღევანდელი კანონები მხოლოდ ოდნავ გმობს, მაგრამ არ წყვეტს ამ პრობლემას. დედათა და ბავშვთა დაცვის ცენტრები, მეურვეობისა და მეურვეობის ორგანოები, სარეაბილიტაციო და ფსიქოლოგიური ცენტრები ვერ იტევს და განკურნავს ყველა ამ დაჭრილ და დაშავებულ სულს. დღეს ბავშვებმა და ქალებმა იციან, სად უნდა მიმართონ, როცა ასეთ მდგომარეობაში აღმოჩნდებიან, მაგრამ არ მიდიან. სოციალური მომსახურების სპეციალისტები, ფსიქოლოგები და იურისტები, რომლებიც მუშაობენ ასეთ ცენტრებში, გაგიწევენ მხარდაჭერას და რჩევებს, თუ როგორ დაიცვათ თავი სიცოცხლისა და ჯანმრთელობისთვის ფიზიკური საფრთხის შემთხვევაში. მაგრამ რას შეცვლის ეს?

სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია გვასწავლის, როგორ ამოვიცნოთ ოჯახში ფიზიკური ძალადობის უნარის მქონე ტირანი.

მაგრამ რატომ აკეთებენ ქალები ამას? როგორ ხდება, რომ იდეალური დედა იწყებს შვილის ცემას რაღაც ამაზრზენი ხალისით? ანალური ვექტორის მქონე ქალები და მამაკაცები ნეგატიურ გამოვლინებებში ერთნაირია. და როგორც ტირანი ქმრის შემთხვევაში, ასევე ამ შემთხვევაშიც ბავშვების მიმართ ძალადობის მიზეზები წყენის და ანალური ვექტორის თვისებების არარეალიზების შედეგია.

შიგნიდან საშინელი დაძაბულობა გვიბიძგებს, მუშტით ან ჯოხით ვეცემით და დაგვაჯიბროთ. დიახ ყველაფერზე, რაც ხელთ მოვა. და ამ მოქმედებისგან მიიღებთ "გარყვნილ" სიამოვნებას - რადგან დაძაბულობა ცოტა ხნით იკლებს. წყენა და შეუსრულებლობა, უსაფრთხოებისა და უსაფრთხოების დაკარგვა, სექსუალური უკმაყოფილება უბიძგებს ქალს, იდეალურ შემთხვევაში საუკეთესო დედას, ფიზიკური ძალადობისკენ საკუთარი შვილის მიმართ.

რა კვალს ტოვებს ბავშვების ფიზიკური შეურაცხყოფა?

ჩემს შვილს აქვს ანალური, ვიზუალური და... კეთილი და მშვიდი ბიჭი იყო, რომელსაც ჩახუტება უყვარდა. მახსოვს მისი დიდი ღია თვალები ფუმფულა გრძელი წამწამებით, სუფთა და სანდო გამოხედვით.

ეს სახე ახლა ჩემი მოსამართლეა. ჩემი ბოროტება იმ ბავშვების სუფთა თვალების მეხსიერებიდან ირევა. ახლა ამ ადგილას არის გულგრილობა და გულგრილობა. მისი ანალური ვექტორი გამოხატავს თავს ტუალეტის ენით და ქალებისადმი უპატივცემულობით, ზიზღითა და წყენით. ანალური ვექტორის მქონე ადამიანებისთვის დამახასიათებელი შესანიშნავი მეხსიერება ახლა მხოლოდ წყენის დაგროვებასა და დასამახსოვრებლად მუშაობს.

მისი ხმის ვექტორი, რომელიც დაცულია ჩემი ყვირილისა და შეურაცხყოფისგან, დიდი ხანია დაიხრჩო ინტერნეტში. Სულ ეს არის. სხვა არაფერია. საკუთარ თავში ჩაიკეტა.

ოდესღაც მას შეეძლო აღფრთოვანებული ესაუბრო სამყაროს სტრუქტურაზე, შავ ხვრელებს, დროს, სივრცესა და სამყაროს სხვა საოცრებებზე. ეს იყო მისი გატაცება. მე კი მტანჯავდა დეპრესია, ცხოვრების უაზრობა, რომელსაც დედობრივი ინსტინქტიც კი ვერ დაძლია, მარტოობა და ხვალინდელი დღის შიში. მე უარი ვთქვი ამ რეალობის მიღებაზე და ჩემი შვილი მასში მარტო გაიზარდა.

მაგრამ შეიძლებოდა სხვაგვარად ყოფილიყო

მას შეეძლო გამხდარიყო ჭკვიანი, პატიოსანი და წესიერი მეოჯახე, ოჯახის უფროსი. ანალური ვექტორი შობს ოქროს ადამიანებს, რომლებისთვისაც ოჯახური ღირებულებები ყველაფერზე მაღლა დგას. პროფესიონალიზმი, ხარისხი, ანალიტიკური გონება, მძლავრი მეხსიერება ასეთ ადამიანს აძლევს ყველა შესაძლებლობას გახდეს პატივცემული და მოთხოვნადი საზოგადოებაში.

მას შეეძლო დარჩეს მოსიყვარულე შვილი. და ასევე მზრუნველი ქმარი და მამა. აძლევს ადამიანს კეთილ, მოსიყვარულე გულს, რომელსაც შეუძლია დიდი სულიერი თავდადება.

მას შეეძლო საკუთარი თავის აღმოჩენა მეცნიერებაში, სამყაროს ახალი ასპექტების შესწავლა და მისი მნიშვნელობის პოვნა. ხმის ვექტორი, რომელიც ანიჭებს ადამიანს აბსტრაქტული ინტელექტით, ეხმარება იპოვოთ პასუხები ყველაზე ღრმა კითხვებზე დედამიწაზე ადამიანის ცხოვრების მნიშვნელობის შესახებ. ასეთი ადამიანები მიდიან მეცნიერებაში, ლიტერატურაში, ქმნიან მუსიკას და იგონებენ ახალ ტექნოლოგიებს.

მაგრამ ყველაფერი გავაკეთე იმისთვის, რომ ჩემმა შვილმა დღეები ინტერნეტში გაატაროს, ჩატ-რუმებში ბინძურ სიტყვებს ილანძღოს, კარი მიხუროს და საპასუხოდ გაჩუმებულიყო. ეს ჩემი ხელით გავაკეთე.

ეს არის ის, რასაც ფიზიკური შეურაცხყოფა აყენებს ჩვენს შვილებს. და ეს შორს არის საშინელი შედეგების საზღვრებისგან.

ბავშვები არ იმსახურებენ ძალადობას, თუნდაც მთელი მსოფლიო დაინგრეს. ეს თქვენი არჩევანია

მაინც ფიქრობ, რომ მართალი ხარ, როცა შვილებს ფიზიკური ძალით და ყვირილით ზრდი? წარმოდგენა არ გაქვს სად მიგიყვანს ეს გზა. როგორიც არ უნდა იყოს თქვენი ცუდი მდგომარეობის მიზეზები, ბავშვები არ იმსახურებენ ძალადობას.

რას ნიშნავს ჩვენი ამჟამინდელი ტკივილი იმ ტკივილთან შედარებით, რომელსაც ფიზიკური ძალის დახმარებით ვასხამთ შვილებს? მთელი ეს უბედურება, დანგრეული გეგმები, პირად ცხოვრებაში განუკითხაობა, პატივისცემის დაკარგვა, ხალხის ნათქვამის შიში, ყოველდღიური და ფინანსური პრობლემები - ეს ყველაფერი არაფრად ღირს. არაფერი არ ღირს ბავშვის დანგრეული სულისა და მასთან სამუდამოდ დაკარგული კავშირისთვის.

ნაცემი და დამცირებული ბავშვები არასდროს შეგიყვარებენ. უფრო მეტიც, თავად ცხოვრება მათ არ უპასუხებს სიყვარულით, იღბლით ან ბედნიერებით. ფიზიკური და გონებრივი ძალადობა არასოდეს ქრება კვალის დატოვების გარეშე.

გადაარჩინე შენი თავი და გადაარჩინე შენი შვილები! მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვს ჯერ არ დაუსრულებია პუბერტატი, ის დაკავშირებულია დედასთან. ეს ნიშნავს, რომ თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა გადაარჩინოთ თქვენი შვილი და საკუთარი თავიც. გადაარჩინე მომავალი, რომელიც დღითიდღე შორდება და მთლიანად გაქრება, თუ შენს სიგიჟეში არ გაჩერდები.

თქვენი ფსიქიკური მდგომარეობის გაცნობიერებით, თქვენ შეძლებთ ყველაფრის გამოსწორებას, მოიპოვებთ სიმშვიდეს, თავდაჯერებულობას და იმის გაგებას, რაც ხდება. და ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ გაიგოთ თქვენი შვილი, მისი ბუნება და თანდაყოლილი თვისებები. თქვენ ხდებით ნამდვილი ადამიანი და არა წყენის ნატეხი ან შფოთვისა და შიშის უფორმო ნარჩენი. და თქვენი შვილი გრძნობს ამას, მისი შინაგანი მდგომარეობაც ნორმალურად უბრუნდება. ასობით ადამიანი, რომლებიც ერთხელ მივიდნენ ტრენინგზე იური ბურლანის სისტემურ ვექტორულ ფსიქოლოგიაზე, წერენ. მათ შეძლეს!

მიეცით სისტემურ-ვექტორულ ფსიქოლოგიას საშუალება, საბოლოოდ შეცვალოს თქვენი დამოკიდებულება ცხოვრების, საკუთარი თავის, ბავშვების, ადამიანების მიმართ. ყველაფერზე, რაც გიბიძგებს და გღრღნის, რაც არ გაძლევს საშუალებას მშვიდად იძინო და იცხოვრო ბედნიერად. იჩქარეთ, რომ არ დაგაგვიანდეთ, რომ არ გქონდეთ ბავშვის ცივ თვალებში ჩახედვისა და მოხუცების სახლში დავიწყებული სიბერის მოლოდინის სიმწარე. იყავით ადამიანები, გახდით ადამიანები და აღზარდეთ ბედნიერი ბავშვები.

რა უნდა გაეკეთებინა მათ, ვისაც დრო არ ჰქონდა?

იური ბურლანის სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგიის ცოდნა ხელს უწყობს ცხოვრების ხელახლა გააზრებას, პასუხისმგებლობის აღებას და ყველაფერს აკეთებს იმისათვის, რომ გაიგოს და გააცნობიეროს ის, რაც ხდება სრულად. როდესაც ადამიანი აცნობიერებს საკუთარ თავს სხვებთან ურთიერთობაში, ესმის რა ხდება მიზეზ-შედეგობრივ კავშირებს, მას აქვს სიტუაციის გამოსწორების შანსი.

რა შეცდომებსაც არ უნდა დავუშვათ, ჩვენ ყველა ღონე უნდა გამოვიყენოთ იმისათვის, რომ ჩვენს შვილებს ცხოვრებაში რაც შეიძლება ნაკლები პასუხისმგებლობა დაეკისროს მათზე. ეს შესაძლებელია მხოლოდ სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგიის ცოდნით. ერთ მშვენიერ დღეს ბავშვები მიჰყვებიან შენს მაგალითს. ახლა, მოდით, თქვენი შედეგი იყოს მაგალითი.

დარეგისტრირდით უფასო ონლაინ ტრენინგზე.

როდესაც უფროსები ესმით ბავშვების მიმართ ძალადობის შესახებ, ყველა შინაგანად დარწმუნებულია, რომ ეს მათ არ ეხება - ეს არ ეხება მათ. შეიძლება არც იეჭვონ, რა სახის ტოტალურ ძალადობას უწევენ ბავშვებს, ამას ეძახიან აღზრდას, განვითარებას, განმანათლებლობას, ბავშვის მომავლის ზრუნვას. სწორედ ეს ლამაზი სიტყვები მალავს ხშირად ბავშვთა მიმართ ძალადობის მრავალ სახეს.

როგორ განვასხვავოთ რა ქმედება ტარდება ბავშვზე - ძალადობა, რომელიც ზიანს აყენებს მას, თუ სარგებელს, რომელიც ხელს უწყობს განვითარებას? როგორ ამოვიცნოთ ძალადობა და დავიცვათ ბავშვები ძალადობისაგან, ჩვენ ვუპასუხებთ იური ბურლანის ტრენინგის „სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგია“ ცოდნის გამოყენებით.

ბავშვთა მიმართ ძალადობის სახეები: სისტემატურად ვაანალიზებთ

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რას ნიშნავს ბავშვის განვითარება. დაბადებიდან ბავშვი დაჯილდოებულია სურვილებით, რომლებიც დამოკიდებულია იმაზე, თუ რა ვექტორებით - გონებრივი თვისებებით - დაიბადა. დაბადებისას არის მხოლოდ პოტენციალი, საიდანაც შეიძლება განვითარდეს ესა თუ ის ნიჭი. და განვითარება ყოველთვის საპირისპიროა. ამას ძალისხმევა სჭირდება.

მაგალითად, კანის ვექტორის მქონე ბავშვს შეუძლია პოტენციურად გახდეს კანონმდებელი და გააკონტროლოს კანონის დაცვა, ან გახდეს მენეჯერი ან წარმატებული ბიზნესმენი. ის იბადება მოპოვებულის მოპოვებისა და შენარჩუნების სურვილით. ჯერ ყველაფერი წაიღეთ სახლში საბავშვო ბაღიდან, ქვიშის ყუთიდან, მეზობლებიდან. თუ ასეთი ბავშვი არ განვითარდა, ის ქურდად დარჩება – კანონის მცველის საპირისპირო თვისებებს ვერ გამოავლენს, ლეგალური მეთოდებით კაპიტალის გაზრდას ვერ შეძლებს.

ასე რომ, რვა ვექტორიდან თითოეულში - აუცილებელია პოტენციალის გაგება, რათა მიზანმიმართულად შეიქმნას პირობები და ძალისხმევა თვისებების განვითარებისთვის. უფროსებმა უნდა შექმნან ეს პირობები და ძალისხმევა გამოიჩინონ ბავშვების განვითარებისთვის. თუ ბავშვები დარჩებიან განვითარების წარმართვისა და კოორდინაციის გარეშე, მათ შეუძლიათ ბუნებრივად გაერთიანდნენ მხოლოდ მტრობის საფუძველზე, ვინც უფრო სუსტია ან ყველასგან განსხვავებული - მათ უბრალოდ არ იციან სხვაგვარად როგორ მოიქცნენ.

მოზრდილებს დიდი პასუხისმგებლობა ეკისრებათ ბავშვების სწორად განვითარებაზე. ყოველივე ამის შემდეგ, აუცილებელია კონკრეტული ბავშვის ბუნებრივი თვისებების განვითარება და არა ყველა ბავშვის იძულება გააკეთოს იგივე, რაც უფროსებს სურთ. თითოეული ბავშვის თვისებების არასწორად გაგება იწვევს ბავშვებზე ძალადობას – როდესაც ისინი იძულებულნი არიან გააკეთონ ისეთი რამ, რაც არ შეესაბამება მათ ბუნებრივ სურვილებს.

ძალადობა არის არა მხოლოდ ფიზიკური ზიანის პირდაპირი მიყენება, არამედ ნებისმიერი ზემოქმედება ბავშვზე, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს მისი ბუნებრივი თვისებებისა და სურვილების განვითარების დათრგუნვა ან სრული შეჩერება. და ასევე შეჩერება ზოგადი თვისებების განვითარებაში: საზოგადოებაში სოციალიზაციის უნარი, სხვა ადამიანებთან ურთიერთობის დამყარება და სტაბილური დაწყვილებული ურთიერთობები ზრდასრულ ასაკში.

უხეშად შეიძლება განვასხვავოთ ძალადობის შემდეგი ტიპები:

• ფიზიკური ძალადობა;
• სიტყვიერი ძალადობა;
• ფსიქოლოგიური ძალადობა;
• სექსუალური ძალადობა.

ბავშვებზე ფიზიკური ძალადობის სახეები

ბავშვების ფიზიკურ დასჯას ზოგიერთი განათლების ეფექტურ მეთოდად მიიჩნევს. მაგრამ არის ეს? მოდი განვიხილოთ, რა ეფექტს იღებენ ისინი, ვინც მიჩვეულია ამ გზით აღზრდას და რა ეფექტს იღებენ ნაცემი ბავშვები.

ცემის დროს ზრდასრული ათავისუფლებს დაგროვილ შინაგან დაძაბულობას და იღებს რელაქსაციას, რისი აღქმასაც იწყებს, როგორც კმაყოფილებას გაწეული ძალისხმევით. მაგრამ მისი შეცვლილი სასიამოვნო შინაგანი მდგომარეობის გარეგნულ მოვლენაზე გადატანა მას ცრუ შთაბეჭდილებას ტოვებს, რომ სწორედ ფიზიკური დასჯა მოაქვს დადებითი შედეგი ბავშვის აღზრდაში. ასეთი საგანმანათლებლო ღონისძიებების შედეგად ბავშვები იღებენ ფსიქოტრავმების მთელ სპექტრს, რომელთა გამოვლინებები დამოკიდებულია თითოეული ბავშვის თანდაყოლილ ფსიქიკურ თვისებებზე.

ცემაშეიძლება გამოიწვიოს სხვადასხვა სახის ცხოვრებისეული შიშების განვითარება, უკმაყოფილება, შურისძიებისკენ, პროსტიტუციისკენ მიდრეკილება, ქურდობა, დეპრესიისა და სუიციდური აზრების განვითარება, მაზოხისტური მისწრაფებები, რომელთა არსებობა შემდგომში მიიზიდავს სადისტური ტენდენციების მქონე პარტნიორს. წყვილის ურთიერთობის აშენებისას. და მრავალი სხვა პირობა, რომელიც მნიშვნელოვნად ცვლის ცხოვრების ხარისხს.

შეგიძლიათ გაიგოთ მეტი იმის შესახებ, თუ რა უნდა გაკეთდეს ბედნიერი და სრულფასოვანი ბავშვების აღსაზრდელად, გაიგოთ ბავშვების მიმართ ძალადობის მიზეზები და როგორ აღმოიფხვრათ ბავშვობაში მიღებული ძალადობის შედეგები, როგორ აღმოიფხვრას ყველა სახის ძალადობა ბავშვებზე ოჯახში და საზოგადოებაში. 2019 წლის 28 თებერვალი

გაწუხებთ თქვენი შვილის ქცევის უეცარი ცვლილება? გსურთ მასთან მიახლოება, მაგრამ გრძნობთ, რომ თქვენს შორის ემოციური განხეთქილებაა? უჭირთ მისი განწყობის ცვალებადობის გაგება და გაწუხებთ, თუ ისინი გამოწვეულია თქვენი დისციპლინისადმი მიდგომით? გსმენიათ თუ არა ტერმინი „ბავშვზე ძალადობა“ და გსმენიათ თუ არა თქვენ ან თქვენი ბავშვის გარშემო მყოფმა ვინმემ ამის გაკეთება მას შემთხვევით ან განზრახ?

თუ თქვენ ეძებთ პასუხებს რომელიმე ზემოთ მოცემულ კითხვაზე, წაიკითხეთ ეს სტატია, რათა გაიგოთ რა არის ბულინგი და როგორ შეგიძლიათ მისი ამოცნობა და თავიდან აცილება.

რა არის ბავშვზე ძალადობა?

ხშირ შემთხვევაში, მორალური ბულინგი (მორალური შეურაცხყოფა, ფსიქოლოგიური შეურაცხყოფა) არის მუდმივი შეურაცხყოფის ან უგულებელყოფის ფორმა, რომელსაც ბავშვი განიცდის მშობლების ან მასთან დაახლოებული სხვა ადამიანებისგან. ფსიქიკურმა ან ფსიქოლოგიურმა ძალადობამ შეიძლება ძალიან სერიოზული ზიანი მიაყენოს ბავშვის კოგნიტურ, ემოციურ, სოციალურ და ფსიქოლოგიურ განვითარებას. ზოგჯერ მშობელი მორალურად ამცირებს შვილს, აცნობიერებს შესაძლო შედეგებს. სხვა შემთხვევაში, მშობლებმა შეიძლება გაუცნობიერებლად დაექვემდებარონ შვილს მორალური ბულინგი.

ბავშვის მორალური ბულინგის სხვადასხვა სახეობა

აქ მოცემულია რამდენიმე სიტუაცია, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვს გონებრივი ბულინგი (ფსიქოლოგიური ძალადობა).

1. თქვენი შვილის იგნორირება

• ბავშვის უგულებელყოფა ხდება მაშინ, როდესაც მშობელი დიდი ხნის განმავლობაში არ არის ბავშვთან ერთად - იმდენად, რომ ბავშვი იწყებს მარტოობის გრძნობას.
• გარდა ამისა, არის სიტუაციები, როდესაც შეიძლება ფიზიკურად იმყოფებოდეთ შვილთან ერთად, მაგრამ საკმარის ყურადღებას არ აქცევთ მას.
• თქვენი შვილი ასევე იგრძნობს იგნორირებას, თუ მასთან საუბრისას მოერიდებით თვალის კონტაქტს ან სახელით არ მიმართავთ.

2. ბავშვის მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებაზე უარი

• ბავშვის მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება შეიძლება ისეთივე მარტივი იყოს, როგორც ბავშვის დაცინვა სხვების წინაშე, რაც შეიძლება უმნიშვნელო მოვლენად მოგეჩვენოთ, მაგრამ სინამდვილეში შეიძლება ბავშვისთვის ძალიან სერიოზული და ხანგრძლივი შედეგები მოჰყვეს.
• თუ თქვენ რეგულარულად არ ეხებით თქვენს შვილს, არ ჩაეხუტებით, არ ეფერებით, ამით უარს ამბობთ მის უმარტივეს ფიზიკურ მოთხოვნილებებზე რეაგირებაზე. თქვენ ასევე მორალურად ამცირებთ მას, თუ უარყოფთ ბავშვის ძირითად მოთხოვნილებებსა და სურვილებს.

3. ბავშვის იზოლაცია

• იზოლაცია ნიშნავს, რომ თქვენ რეგულარულად უშლით თქვენს შვილს მეგობრებთან ან თანატოლებთან ურთიერთობაში. ეს ასევე შეიძლება ნიშნავდეს, რომ თქვენ არ აძლევთ უფლებას თქვენს შვილს ჰქონდეს რეგულარული სოციალური ინტერაქცია ოჯახის სხვა წევრებთან ან უფროსებთან.
• განმარტოება ხდება მაშინ, როდესაც ზღუდავთ თქვენს შვილს გადაადგილების თავისუფლებას, ხშირად სასჯელის სახით. მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი მშობელი ნორმალურად მიიჩნევს ბავშვის დასჯას გარკვეული შეზღუდვების დაწესებით, ამ ტიპის დასჯის ძალიან ხშირად გამოყენებამ შეიძლება გონებრივი ბულინგის ფორმა მიიღოს.

4. ბავშვის გამოყენება ან გაფუჭება მანიპულაციის გზით

• ბავშვის გამოყენება ან გაფუჭება არის ფსიქიკური ძალადობის ფორმა, რომელიც გულისხმობს ვინმეს სწავლებას ან ჩართვას მიუღებელ ან თუნდაც უკანონო ქმედებებში.
• ზოგიერთ შემთხვევაში, თქვენი შვილი შეიძლება აიძულოთ ეს ყველაფერი გააკეთოს, ზოგჯერ თქვენი ცოდნის გარეშე.
• ბულინგის ეს ფორმა შეიძლება მოიცავდეს მშობლის ან მომვლელის ანტისოციალურ ან თვითდესტრუქციულ ქცევას. ტყუილის, ქურდობის ან პროსტიტუციის იძულებამ შეიძლება გამოიწვიოს აგრესიული ქცევა ბავშვში.

5. სიტყვიერი შეურაცხყოფა და დამცირება

• მორალური დამცირების სიტყვიერი ფორმა ძალიან ძლიერ და ხანგრძლივ გავლენას ახდენს ბავშვზე.
• სიტყვიერი შეურაცხყოფა მოიცავს ბავშვის რეგულარულ დაცინვას, შერცხვენას და დამცირებას. მას ასევე შეიძლება ჰქონდეს ვინმეს მიერ სიტყვიერი მუქარის ფორმა.

6. ბავშვის ტერორი

ტერორი არის გონებრივი ბულინგის ფორმა, რომლის დროსაც მშობელი ემუქრება ან აშინებს ბავშვს მორჩილებაში.

• მშობელს შეუძლია დაემუქროს ან დააშინოს ბავშვი სხვადასხვა გზით. ეს შეიძლება იყოს ქმედება, რომელიც ბავშვს სახიფათო ან არასასიამოვნო მდგომარეობაში ჩააყენებს. ან ქმედება, რომლის მიზანია მისი განცალკევება შინაური ცხოველისგან, საყვარელი სათამაშოსგან ან თუნდაც და-ძმისგან - სანამ ბავშვი არ დაემორჩილება.
• ხშირ შემთხვევაში, როდესაც მშობელი ბავშვს არარეალურ მიზნებსა და არარეალურ მოლოდინებს უყენებს, ბავშვი თავს შეშინებულად გრძნობს. მას შეიძლება ეშინოდეს სახიფათო შედეგების, რაც აუცილებლად მოხდება, თუ არ გაამართლებს ასეთ მოლოდინს.

7. ბავშვის უგულებელყოფა

• ბავშვის უგულებელყოფამ შეიძლება მრავალი ფორმა მიიღოს, მაგალითად, მათ საგანმანათლებლო საჭიროებებზე ყურადღების ნაკლებობა. ეს ხდება მაშინ, როდესაც მშობელს არ შეუძლია ან არ მიაწოდოს ბავშვს სწავლისთვის საჭირო მასალები, დამხმარე საშუალებები და მასალები.
• ბავშვმა შეიძლება განიცადოს მორალური ბულინგი გონებრივი (ფსიქოლოგიური) უგულებელყოფის სახით. ეს არის სიტუაცია, როდესაც მშობელი უარს ამბობს შეამჩნია ან უგულებელყოფს ბავშვის საჭიროებებს მკურნალობაზე, რაც დაეხმარება მას სერიოზული ფსიქოლოგიური (ფსიქიკური) პრობლემების დაძლევაში.
• უგულებელყოფის მესამე ფორმა ხდება მაშინ, როდესაც მშობლები უარს ამბობენ ბავშვის სამედიცინო მკურნალობის აუცილებლობის აღიარებაზე.

შეიძლება ჩანდეს, რომ ბავშვის მორალური ბულინგის მრავალი ფორმა არის აღზრდის ზოგადი მეთოდების ნაწილი. თუმცა, ასეთი მეთოდები შეიძლება გადაიზარდოს ნამდვილ ძალადობაში, როდესაც ხშირი გამოყენების გამო დაიწყებენ უარყოფით გავლენას ბავშვზე. მაგალითად, სავსებით ნორმალურია ბავშვის კუთხეში დასჯა სასჯელად, მაგრამ მხოლოდ მანამ, სანამ ასეთი დასჯა ჩვევად და ყოველდღიურ პრაქტიკად გადაიქცევა. თქვენმა შვილმა უნდა გაიგოს დასჯის მიზეზი და არ აღიქვას ეს თქვენი მხრიდან ირაციონალურ და მანიაკალურ ქცევად.

რატომ ხდება ბულინგი?

ჯანდაცვის ექსპერტები და ბავშვთა ფსიქოლოგები თანხმდებიან, რომ სხვადასხვა წარმოშობის ბავშვები ექვემდებარებიან ბულინგის. როგორც მშობელს, ყოველთვის გინდა შენი შვილისთვის საუკეთესო, მაგრამ ხანდახან არის სიტუაციები, რომლებიც შეიძლება აგიძულონ მკაცრი ან მკაცრი მიდგომა. არსებობს მრავალი ფაქტორი, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს მშობლების მიერ ბავშვებზე ძალადობა. აქ არის რამდენიმე ყველაზე მნიშვნელოვანი მათგანი:

• სტრესი;
• მუდმივი დასაქმების გამო ბავშვისთვის დროის ნაკლებობა;
• მატერიალური და სხვა რესურსების ნაკლებობა;
• მშობლის სუსტი უნარები;
• სოციალური იზოლაცია;
• არაბუნებრივი მოლოდინები ბავშვისგან.

გარდა ამისა, ზოგიერთ შემთხვევაში, მშობელმა შეიძლება მორალურად შეურაცხყოფა მიაყენოს შვილს პირადი გამოცდილებიდან გამომდინარე, რადგან ერთ დროს ასე მოექცნენ და ამით ხურავს ამ მოჯადოებულ წრეს.

რა სიმპტომები ახასიათებს ბავშვზე ძალადობას?

აქ მოცემულია ბავშვზე ძალადობის რამდენიმე ფიზიკური ნიშანი:

• ბავშვი ძილის დროს უეცრად იწყებს შარდვას ან არ იჭერს განავალს და ასეთი ქმედებების სამედიცინო მიზეზი არ არსებობს.
• ფსიქოსომატური ხასიათის ბავშვისგან არის სხვადასხვა ჩივილი: ჩივილი რეგულარული თავის ტკივილის, გულისრევის ან თუნდაც მუცლის ტკივილის შესახებ. მაგრამ სამედიცინო გამოკვლევის შედეგები ნორმალურ ფარგლებში რჩება ან გაურკვეველია.
• თუ თქვენს შვილს ბულინგი აწუხებს, შეიძლება განიცადოს დიარეა და ღებინება, რომელიც ხანდახან გრძელდება კვირების ან თვეების განმავლობაშიც კი.
• თუ თქვენი შვილი განიცდის ემოციურ ძალადობას, შეიძლება შეამჩნიოთ მნიშვნელოვანი შეფერხებები მისი განვითარების სხვადასხვა ეტაპზე.
• ბავშვების მორალური ბულინგის საერთო ნიშანია ბავშვის სურვილი, გამოიყურებოდეს და იგრძნოს განსხვავებული ყველასგან. ბავშვმა შეიძლება მოულოდნელად და მკვეთრად შეცვალოს ტანსაცმლის სტილი და დაიწყოს შეუფერებლად ჩაცმა სხვადასხვა ღონისძიებაზე ან სხვადასხვა ადგილას.

აქ არის ბულინგის რამდენიმე სოციალური სიმპტომი, რომელიც შეიძლება განიცადოს თქვენს შვილს:

• ბავშვს აქვს მნიშვნელოვანი შეფერხებები განვითარების სხვადასხვა სფეროში.
• შეიძლება შეამჩნიოთ, რომ ბავშვმა ჩვეულებრივზე მშვიდად დაიწყო ქცევა და ოდნავი ხმაური და ნაცნობი ხმებიც კი აშინებს. ის შეიძლება გახდეს თავშეკავებული, უარი თქვას ადამიანებთან ურთიერთობაზე ან თვალის კონტაქტის შენარჩუნებაზე საუბრისას. ყველა ეს სიმპტომი შეიძლება იყოს დეპრესიის, შფოთვის, შიშის, ტრავმის ან თუნდაც აგრესიის განვითარების ადრეული ნიშნები.
• თუ თქვენი შვილი ემოციური ძალადობის მსხვერპლია, შეიძლება შეამჩნიოთ თვითგანადგურების მძიმე და ხშირად ძნელად კონტროლირებადი სიმპტომები. მან შეიძლება გამოავლინოს სუიციდური ტენდენციები ან მოიქცეს აგრესიულად, გამომწვევად, რაც მოიცავს ალკოჰოლის ან ნარკოტიკების მოხმარებას.
• თუ ბავშვი ექვემდებარება მორალურ ბულინგის, მან შეიძლება გამოავლინოს სრულიად საპირისპირო ქცევის ნიმუშები. ბავშვი ხდება ზედმეტად მორჩილი და ეთანხმება ყველაფერს, რასაც თქვენ ამბობთ. ის შეიძლება მოულოდნელად გახდეს ზედმეტად მოწესრიგებული და თავაზიანი, ან ზედმეტად მოწესრიგებული და სუფთა გამოჩნდეს.
• როდესაც თქვენი შვილი განიცდის ფსიქიკურ ძალადობას, თქვენ შეიძლება შეამჩნიოთ მშობლის ყურადღების გაზრდილი მოთხოვნილება, ან პირიქით - ბავშვი შეიძლება გამოიყურებოდეს უკიდურესად დეპრესიული ან არადამახასიათებელი მორცხვი.
• ძალიან მარტივი გზა იმის დასადგენად, ხდება თუ არა თქვენს შვილს ბულინგი, არის დაკვირვება მას თამაშის დროს. ბავშვების უმეტესობა აკოპირებს უარყოფით ქცევას ან ენას, რომელსაც სახლში აკვირდება ან ისმენს. თუ ხედავთ, რომ თქვენი შვილი უჩვეულო ქცევას ავლენს ან ამბობს, რომ მისი ასაკისთვის შეუფერებელია, ეს შეიძლება იყოს ფსიქიკური ძალადობის ნიშანი.

როგორ შეგიძლიათ ამოიცნოთ ემოციურად აგრესიული ქცევის ნიშნები მოზრდილებში?

აქ მოცემულია რამდენიმე გზა, რომელიც დაგეხმარებათ განსაზღვროთ, ავლენს თუ არა ზრდასრული ბავშვის მიმართ მორალურ შეურაცხყოფას:

• ზრდასრული ურეკავს და დასცინის ბავშვს უცხო ადამიანების თანდასწრებით.
• ზრდასრული ადამიანი ბავშვისთვის დამამცირებელ და შეუფერებელ მეტსახელებს იგონებს.
• ზოგიერთ შემთხვევაში ზრდასრული ბავშვს სიტყვიერად ემუქრება. მან შეიძლება აუწიოს ხმა ბავშვს ან დაემუქროს ფიზიკური ძალადობით. ზოგჯერ ის აიძულებს ბავშვს მოწმენი იყოს ძალადობის ან ფიზიკური ზიანის მომსწრე ვინმეს ან ბავშვის ახლობელ ნივთზე.
• ზრდასრული მორალურად ამცირებს ბავშვს მისგან არარეალური მოლოდინების გამოვლენით.
• ზოგ შემთხვევაში ბავშვის მიმართ მორალური ძალადობა გამოიხატება მისი ჩართულობით მეურვეობის საკითხების გადაწყვეტაში და განქორწინების პროცესის დროს შეხვედრებზე დასწრებაში.

ბავშვების მორალური ბულინგის რამდენიმე სტატისტიკური ფაქტი

• ბავშვთა სიკვდილიანობის თითქმის 90% ოჯახის წევრების ან ახლობლების წაქეზების შედეგია.
• ბავშვები, რომლებიც ფსიქიკური ბულინგის მსხვერპლნი არიან, 25%-ით უფრო მეტად განიცდიან ჯანმრთელობასა და ფსიქიკურ პრობლემებს.
• ბავშვები, რომლებიც განიცდიან მორალურ დამცირებას, მიდრეკილნი არიან თინეიჯერული ორსულობის, დანაშაულის, სკოლის მიტოვებისა და ნარკომანიისკენ.

რჩევები მორალური ძალადობის თავიდან ასაცილებლად

როგორც მშობელს, გიყვარს შენი შვილი, მაგრამ ისიც მართალია, რომ გაუცნობიერებლად აიძულებ მას მორალურ დამცირებას. სიმართლე ისაა, რომ სამაგალითო მშობლებიც კი ხანდახან უყვირიან და უგულებელყოფენ შვილებს. როდესაც ასეთი შემთხვევები იზოლირებულია, ეს არ არის ძალადობა. ემოციური ძალადობის საშიშროება ჩნდება მაშინ, როდესაც მშობლის ამ ტიპის ქცევა ხდება ჩვეული და რეგულარული.

მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვზე გონებრივი ძალადობა შეიძლება მოხდეს თითქმის ნებისმიერ ოჯახში, მიუხედავად მასში არსებული ატმოსფეროსა, არსებობს რამდენიმე კატალიზატორი ფაქტორი. აქ არის რამდენიმე სიტუაცია, რამაც შეიძლება გაზარდოს ბავშვების ბულინგის საფრთხე:

• ოჯახს, რომელსაც ფინანსური გაჭირვება აქვს, შეიძლება გაუჭირდეს შვილის აკადემიურ პროგრესზე და სხვა ძირითად საჭიროებებზე ზრუნვა. ასეთ ოჯახში ბავშვი სავარაუდოდ მორალური შეურაცხყოფის წინაშე აღმოჩნდება.
• მარტოხელა მშობელმა შეიძლება ზედმეტად დატვირთული იგრძნოს ბავშვის მიმართ ზრუნვა და პასუხისმგებლობა. მას შეუძლია თავისი გაღიზიანება მოაცილოს ბავშვს და ამით მორალურად დაამციროს იგი.
• ბავშვი ბულინგის მაღალი რისკის ქვეშ იმყოფება, თუ მშობლები დაშორდებიან ან განქორწინდებიან. ასეთ სიტუაციაში ორივე მშობელი შეიძლება იყოს ძალიან დაკავებული სამუშაოთი და ემოციურად უგულებელყოს ბავშვი.

მშობლობა ნამდვილად დიდი პასუხისმგებლობაა და დიდ მოთმინებას მოითხოვს. შესაძლებელია, როცა თქვენ უყვირით ან უგულებელყოფთ თქვენს შვილს საუკეთესო განზრახვით, ასეთი ქცევის შედეგები ყოველთვის არ შეესაბამება თქვენს მოლოდინს. თუ ფიქრობთ, რომ რაიმე ფორმით აყენებთ გონებრივ ზიანს თქვენს შვილს, მნიშვნელოვანია მიმართოთ შესაბამის პროფესიონალს. მას შეუძლია შეგიშალოთ შეურაცხმყოფელი ქცევა, დაგეხმაროთ გონებრივი ძალადობის ჩვევის მოხსნაში და გააუმჯობესოთ ურთიერთობა შვილთან.

პაველ კოვალევსკი. ,,ტანჯვა”. 1880 წ ფოტო: საზოგადოებრივი საკუთრება

ბოლო დროს მედიაში სულ უფრო ხშირად ჩნდება ინფორმაცია ბავშვზე ძალადობის შესახებ, რადგან საზოგადოებამ დაიწყო იმის გაცნობიერება, რომ პრობლემა ნამდვილად არსებობს. ეს ნაწილობრივ იმ ქალების დამსახურებაა, რომლებიც ხმამაღლა საუბრობენ საკუთარ თავზე ძალადობაზე. ეს, რა თქმა უნდა, დადებითი ტენდენციაა, რადგან ინფორმაციის ნაკადი ხელს უწყობს ყურადღების მიქცევას მოსახლეობის ყველაზე დაუცველი ფენების პრობლემებზე. შედეგად, თავად საზოგადოება ხდება უფრო ინფორმირებული. 15 წლის წინ საუბარიც კი არ იყო სისხლის სამართლის კოდექსში ბავშვთა ფიზიკური დასჯის მუხლის შეტანაზე. ფორმულირება „ბავშვზე ძალადობა“ გვხვდება სისხლის სამართლის კოდექსის 156-ე მუხლში, მაგრამ მისი განმარტება ბუნდოვანი რჩება.

ბავშვთა და მშობელთა კონფლიქტები დიდწილად გამოწვეულია იმით, რომ უფროსებმა უნდა შეასრულონ მრავალი რუტინული დავალება, ხოლო ჟონგლირება სხვა სოციალურ როლებზე. ამას ხშირად თან ახლავს ნეგატიური ემოციები, უარყოფითად აისახება მშობლების შინაგან ფსიქოლოგიურ მდგომარეობაზე და, საბოლოო ჯამში, მივყავართ იმ ფაქტს, რომ ეს ნეგატივი იღვრება ბავშვებზე და თავზე რეგულარული დარტყმა და დარტყმა ნორმად იქცევა.

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ძალადობის დროს ბავშვი არა მხოლოდ განიცდის სტრესს. ის ავითარებს ქცევის ნიმუშს, რომელიც შეიძლება განაგრძოს ზრდასრულ ასაკში. თუ ბიჭი ფიზიკურად ისჯება, ის აგრესიული ხდება და ხვდება, რომ შეუძლია სხვების ცემა. ხოლო თუ გოგონას სცემენ, მას აძლიერებს აზრი, რომ მის მიმართ ფიზიკური ძალის გამოყენება ნორმალურია.

რუსეთში ბავშვების მიმართ სისასტიკის ვითარება შეიძლება დაკავშირებული იყოს ისტორიულ გამოცდილებასთან. მოზარდების მიმართ ფიზიკური დასჯის აკრძალვა მხოლოდ მეოცე საუკუნის დასაწყისში იყო შემოღებული. დღეს 50-ზე მეტ ქვეყანაში უკვე არსებობს კანონები, რომლებიც ადანაშაულებენ ბავშვზე ძალადობას. მაგალითად, ფინეთში ან გერმანიაში, თუ ხედავთ ან გესმით, რომ ბავშვს სცემენ, ამის შესახებ უნდა შეატყობინოთ სპეციალურ ორგანოებს.

ღიად რჩება ჩუმად ჩვენების საკითხიც - სიტუაცია, როდესაც სხვები ამჩნევენ ბავშვების მიმართ ძალადობის შემთხვევებს, მაგრამ არ იციან რა გააკეთონ. იმისათვის, რომ ადამიანებმა გაიგონ, თუ როგორ უნდა მოიქცნენ სწორად იმ შემთხვევებში, როდესაც ხედავენ სისასტიკეს ბავშვების მიმართ, საჭიროა კანონი, რომელიც მკაფიოდ განსაზღვრავს მოქმედების ალგორითმს.

მაშინ როგორ უნდა დაისაჯოს ბავშვები, რომ არ დაზიანდეს მათი ფსიქიკა? მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ დანაშაული, პირველ რიგში, საზოგადოებაში მიღებული ნორმების დარღვევაა. ამიტომ, ჯერ უნდა აუხსნათ ბავშვს, რა ნორმები არსებობს პრინციპში. დასჯის მიზანია ასწავლოს ბავშვს სოციალური ქცევის წესების დაცვა და პირობების შექმნა, რათა არ განმეორდეს არასწორი ქმედებები, არ მიაყენოს ბავშვს ფიზიკური ან ფსიქოლოგიური ზიანი.

ევგენია ზაბურდაევა, პრაქტიკოსი ფსიქოლოგი, ფსიქოთერაპევტი:

დღეს სულ უფრო ღიად საუბრობენ მშობლების გადაწვის პრობლემაზე, რომელიც ხდება ბავშვების მიმართ ძალადობის მიზეზი. როგორც წესი, ეს არის მთელი რიგი მიზეზების შედეგი. პირველი, მოძალადე მშობლები ხშირად არიან ძალადობის ყოფილი მსხვერპლნი ან ოჯახური ძალადობის მოწმეები და ისინი საკუთარ შინაგან კონფლიქტს აპროექტებენ შვილებს. მეორეც, თანამედროვე საზოგადოება უფრო დიდ სოციალურ მოლოდინებს უქმნის მშობლებს, ვიდრე ოდესმე: ბავშვი, როგორც ჩანს, ხდება მისი ოჯახის პროექტი და მშობლები ფასდებიან იმის მიხედვით, თუ რამდენად „წარმატებულად“ ახორციელებენ მას. ასეთი ზეწოლა ხშირად იწვევს იმ ფაქტს, რომ მშობლები ვერ უმკლავდებიან ფსიქოლოგიურ სტრესს და აძლევენ მას ბავშვზე.

სიტუაციის შეცვლა შესაძლებელია მხოლოდ ამ პრობლემის პოპულარიზაციის გზით: მნიშვნელოვანია ვისაუბროთ მშობლების გადაწვაზე, მშობლების, განსაკუთრებით კი მათ, ვინც მარტო ზრდიან ბავშვებს ემოციური და სოციალური მხარდაჭერის ნაკლებობაზე. მაგალითად, მარტოხელა დედა კიროვი, რომელმაც ქალიშვილი სამი დღით სახლში მარტო დატოვა, დედობისთვის მზად არ იყო, შვილი მარტო გაზარდა და მორალურად გამოფიტული იყო. ეს არ ამართლებს მის ქმედებას, მაგრამ ტრაგედიის პროვოცირების ფაქტორებიც არ უნდა დაგვავიწყდეს.

უფრო მეტიც, აუცილებელია ღიად ვისაუბროთ იმაზე, რომ აგრესორი ერთდროულად მოქმედებს როგორც მსხვერპლი და მას ასევე სჭირდება დახმარება და თანადგომა. მაგალითად, თუ ხედავთ, როგორ ვერ ართმევს თავს მშობელი და ნერვებს კარგავს, შეგიძლიათ შესთავაზოთ მას დახმარება, დაჯდეთ ბავშვთან ერთად და დაისვენოთ მშობელი. თუ შესაძლებელია, შეგიძლიათ სცადოთ ოჯახის წევრების დაშორება ცოტა ხნით, რათა ზრდასრულმა დაწყნარდეს და გონს მოვიდეს. რა თქმა უნდა, თუ თქვენ შეესწრებით ფიზიკურ ძალადობას ბავშვის მიმართ და ხედავთ, რომ მის სიცოცხლეს საფრთხე ემუქრება, უნდა დაუკავშირდეთ მეურვეობის ორგანოებს ან სამართალდამცავ ორგანოებს. თუმცა, ეს უნდა გაკეთდეს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ სიტუაცია ნამდვილად წარმოადგენს საფრთხეს.

ოჯახში ძალადობის შემთხვევაში დახმარება სჭირდებათ მშობლებსაც და შვილებსაც. ხშირად ბავშვი ვერ აცნობიერებს, რომ ძალადობის მსხვერპლია - ფიქრობს, რომ ასეთ მოპყრობას იმსახურებს, რადგან ცუდია. მას უყალიბდება დამოკიდებულება, რომ ეს შეიძლება გაკეთდეს მისთვის, მისი სხეულის მიმართ. ეს იწვევს იმას, რომ მოგვიანებით, ზრდასრულ ასაკში, ის კვლავ ხდება ძალადობის მსხვერპლი ან აგრესორი საკუთარ ოჯახში. ამის თავიდან ასაცილებლად ადამიანმა ჯერ უნდა გააცნობიეროს, რომ ბავშვობაში ის არ იყო დამნაშავე მომხდარში. ამისათვის აუცილებელია ფსიქოლოგთან სიტუაციის გამოსწორება და იმის გაცნობიერება, რომ ძალადობის მიზეზი ოჯახში დარღვევები იყო და ამის გამო მძიმე განცდები განიცადეთ. და მხოლოდ ასეთი ანალიზის შემდეგ ხდება ძალადობის მსხვერპლის ფსიქოლოგიური განკურნება.

მთავარი სირთულე ის არის, რომ საზოგადოება ჯერ კიდევ ვერ აცნობიერებს ბავშვებზე ძალადობის პრობლემის მასშტაბებს: რეგულარული დარტყმა და თავში დარტყმა კვლავ სოციალურ ნორმად ითვლება რუსეთში. თაობიდან თაობას ადამიანები გადასცემენ ქცევის ნიმუშებს მეორე მსოფლიო ომის შემდეგ, როდესაც ქვეყნის მთელ მოსახლეობას პოსტტრავმული სტრესული აშლილობა აწუხებდა. იმ დროს საზოგადოებაში დაძაბულობა ძალიან ძლიერი იყო; ბევრად უფრო ადვილი და სწრაფი იყო მისთვის უბრალოდ თავზე დარტყმა. სამწუხაროდ, ეს ციკლი ჯერ არ დასრულებულა, თუმცა ჩვენ აღარ ვცხოვრობთ ომის პირობებში, მაგრამ მშობლები ჯერ კიდევ გაუცნობიერებლად ამრავლებენ ამ ქცევის ნიმუშს. ბევრად უფრო სწორია ბავშვთან საუბარი და მისთვის გარკვეული წესების, პასუხისმგებლობისა და შეუსრულებლობის შედეგების მიწოდება. ამ შემთხვევაში აუცილებელია პროპორციული სასჯელის დაწესება. მაგალითად, ტელევიზორის ყურების ან კომპიუტერზე თამაშის შეზღუდვა, თუ ბავშვი არ ასრულებს თავის მოვალეობებს, აღზრდისა და სოციალიზაციის ჯანსაღი გზაა. მაგრამ თუ ბავშვები ფიზიკურად ისჯებიან, ეს ხელს უშლის მომწიფებული პიროვნების ჩამოყალიბებას. ნებისმიერ შემთხვევაში, თუ გიჭირთ შვილების ან სხვა საყვარელი ადამიანების მიმართ გრძნობების შეკავება, ყოველთვის შეგიძლიათ დაუკავშირდეთ ფსიქოლოგს ან უფასო ფსიქოლოგიური დახმარების ხაზს.

მოამზადეს: ქსენია პრავედნაია, დიანა ანტიპინა