სახლში › Ჯანმრთელობა და სილამაზე › თხზულება იდეალური მშობლის თემაზე. ნამდვილი და იდეალური მშობლების შესახებ

თხზულება იდეალური მშობლის თემაზე. ნამდვილი და იდეალური მშობლების შესახებ

იდეალური მშობლები... ეს თემა ყველას და ყველას ეხება, რადგან თითოეული ჩვენგანი ვიღაცის მშობელია და თითოეული ჩვენგანი ვიღაცის შვილი. როდესაც ბავშვები პატარები არიან, მშობლები მათთვის სრულყოფილების სიმაღლეა, ისინი იღებენ მშობლების იდეალებსა და ღირებულებებს, ზნეობის ნორმებს და ქცევას. ასაკთან ერთად ხდება მნიშვნელოვანი პიროვნებების ცვლილება, უფროსებთან ურთიერთობის რესტრუქტურიზაცია. რაც უფრო დიდია ბავშვი, მით უფრო კრიტიკულია მისი დამოკიდებულება მშობლების მიმართ.

ჩვენ ყველას გვსურს ვიყოთ კარგი მშობლები და ზოგჯერ სრულყოფილებიც. მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ იყოთ სრულყოფილი, ალბათ, მხოლოდ იდეალურ პირობებში. საბედნიეროდ, ჩვენი დრო ისეთია, რომ მშობლების უმეტესობა შეგნებულად და მიზანმიმართულად უკავშირდება ბავშვის დაბადებას და რაც მთავარია, მათ ესმით, რომ კვება, ფეხსაცმელი და ბევრი სათამაშოს ყიდვა არ არის ყველაფერი. თქვენ უნდა დაეხმაროთ მომავალ ადამიანს მოიპოვოს ნდობა და ძალა, გაიგოს რა სურს, ასწავლოს როგორ დაამყაროს ურთიერთობები და მიაღწიოს მიზნებს. ამის გარეშე, დღეს ცვალებად კონკურენტულ სამყაროში წარმატებას და ბედნიერებას ვერ მიაღწევთ.

პირველი მახასიათებელია ბავშვის სიყვარული და მიღება ისეთი, როგორიც არის, განურჩევლად მისი წარმატებისა, თვისებებისა, ჩვენი მოლოდინებისა და იდეების შესაბამისობისა იმის შესახებ, თუ როგორ მინდა ვნახო ჩემი შვილი ან ქალიშვილი. მიღება არის ბავშვთან კონსტრუქციული ურთიერთობის საფუძველი. მნიშვნელოვანია, რომ ეს ურთიერთობები იყოს რეალური, რადგან ბავშვი გრძნობს რაიმე სიცრუეს. თუ მშობლები, უახლოესი, ყველაზე მნიშვნელოვანი, ავტორიტეტული ადამიანები არ არიან მზად, უპირობო სიყვარული მოგვცეს, მაშინ რას უნდა ველოდოთ სხვა ადამიანებისგან? მხოლოდ მშობლებს შეუძლიათ შეიყვარონ ბავშვი, მიუხედავად იმისა, არის ის გამხდარი თუ მსუქანი, ინტელექტუალურად ნიჭიერი თუ ნელი, ჰიპერაქტიური თუ აუჩქარებელი, ლამაზი თუ არა ძალიან.

მეორე, არანაკლებ მნიშვნელოვანი მახასიათებელია დახმარება სამყაროს გაგებაში, მისაღები და მიუღებელი ქცევის საზღვრების მონიშვნა. აქ მშობლების ამოცანაა ახსნან „რა არის კარგი და რა ცუდი“. მშობლები სწორედ ის ადამიანები არიან, რომლებიც პირველები აჩვენებენ ბავშვს ნებადართული და აკრძალული, მისაღები და მიუღებელი ნორმებსა და საზღვრებს. საზღვრების აღნიშვნა ეხმარება ბავშვს სამყაროს სურათის სტრუქტურირებაში, მასში ნავიგაციაში. ბავშვი, რომელმაც არ იცის წესები და ნორმები, იკარგება გაურკვევლობისგან, თავს მიტოვებულად გრძნობს, თავს კომფორტულად და უსაფრთხოდ არ გრძნობს და შემდეგ იწყებს დასაშვებისა და დასაშვების ხაზის დადგენას. ყველაზე ხშირად ეს იწვევს ქცევის დარღვევას, სირთულეებს ნებისმიერი ჩარჩოს, წესებისა და სტანდარტების მიღებაში. აქ, პირველ რიგში, მნიშვნელოვანია აკრძალვების პრინციპისა და მნიშვნელობის აწონვა, მეორეც, იმის დადგენა, თუ რა ფორმით არის დაწესებული შეზღუდვები და აკრძალვები, მესამე, მოსდევს ქმედების დასჯა და დაგმობა და არა მთლიანად პიროვნება.

იდეალური მშობლების მესამე მახასიათებელია თანმიმდევრულობა და თანმიმდევრულობა ქმედებებში, აკრძალვებში და ნებართვებში. ნებისმიერი ბავშვის აღზრდისთვის ფუნდამენტური მნიშვნელობა აქვს ქმედებების, სანქციების, ჯილდოებისა და სასჯელების თანმიმდევრობას. უბედურება ის არის, თუ ჩვენი განწყობა გავლენას ახდენს იმაზე, რომ დღეს ჩვენ ბავშვს მივეცით ისეთი რამ, რაც გუშინ აკრძალული იყო, რადგან ჩვენი განწყობა შეიცვალა. მეორე უბედურება დაკავშირებულია უფროსების სიტყვებისა და ქმედებების შეუსაბამობასთან, რომლებთანაც ბავშვი ურთიერთობს. უფროსებს შორის უთანხმოება ბავშვის აღზრდასთან დაკავშირებით ხშირია, მაგრამ უნდა გვახსოვდეს, რომ ბავშვმა არ უნდა იცოდეს ამ უთანხმოების შესახებ.

იდეალური მშობლების მეოთხე მახასიათებელია ბავშვის მოსმენისა და გაგების უნარი. ბავშვის მოსმენისა და გაგების უნარი, მასთან კონსტრუქციული ურთიერთობის დამყარება შესაძლებელია. ადამიანი არ იბადება მსოფლიოში, როგორც პროფესიონალი რომელიმე სფეროში, მათ შორის, მშობლის პროფესიაში. გახსოვდეთ, რომ ბავშვი არ უნდა იყოს ისეთი, როგორიც თქვენ გსურთ. ის თავად უნდა გაიზარდოს. წონასწორობა მოვა ასაკთან ერთად, მეხსიერების და ყურადღების განვითარება, სოციალური უნარების სწავლა, მაგრამ ემოციური სფეროს დარღვევა, რომლის საფუძველი ხშირად მშობლების მიერ შვილის ან ქალიშვილის გარკვეული თვისებების უარყოფა, ბავშვის არაადეკვატური რეაქციებია. ქცევა ძალიან რთულია გამოსწორება, რაც გავლენას ახდენს ბავშვის ცხოვრებაზე სხვადასხვა სფეროში.

ბავშვთან ერთად გაზრდა, იმის გათვალისწინებით, რომ ბავშვები და მოზარდები განვითარების სხვადასხვა საფეხურზე სხვადასხვა ამოცანების წინაშე დგანან - ასე შეიძლება ჩამოყალიბდეს იდეალური მშობლების მეხუთე ხარისხი. ბევრი მშობელი ამბობს, რომ ბავშვის განვითარების გარკვეულ ეტაპებზე მასთან ურთიერთობა სასიამოვნო იყო, არანაირი სირთულე არ ყოფილა და ზოგიერთი ეტაპი განსაკუთრებით რთული იყო. ზოგისთვის სჯობდა პატარასთან გამკლავება, ვიღაც სიამოვნებით გადაურჩა „რატომ“ ასაკს (4-5 წელი), ვიღაც კი ახერხებს მოზარდთან ჰარმონიის პოვნას ან ახალგაზრდა მამაკაცის ან გოგოს მეგობარი გახდეს.

ამის მიზეზი ჩვენს ინდივიდუალურ მახასიათებლებშია. მაგრამ მართლაც კარგი მშობლები იზრდებიან და იცვლებიან ბავშვთან ერთად, რაც მას იმდენ თავისუფლებას და ზრუნვას ანიჭებენ, რამდენიც საჭიროა განვითარების მოცემულ პერიოდში. მისი განვითარების თითოეულ ეტაპზე ბავშვი წყვეტს ეგრეთ წოდებულ „ასაკობრივ პრობლემებს“, ეუფლება თავის სხეულს, იძენს თავის მოვლის უნარებს, იძენს ცოდნას და ავარჯიშებს ინტელექტუალურ პროცესებს, ამყარებს ურთიერთობებს თანატოლებთან, უფროსებთან და მცირეწლოვან ბავშვებთან. ჩვენი ზრდასრული ამოცანაა ვიყოთ ახლოს, ჯერ ფიზიკურად, შემდეგ რაციონალურად და ემოციურად, რაც ადასტურებს ჩვენს მზადყოფნას დიალოგისა და მხარდაჭერისთვის, მაგრამ მის ნაცვლად ბავშვის ცხოვრებით და იმ საცხოვრებელ სივრცეში შეჭრის გარეშე, რომელშიც მან უნდა ისწავლოს. თავად გადაწყვიტოს ამოცანები და დააკმაყოფილოს თქვენი საჭიროებები.

დააფასეთ და პატივი სცეს თქვენს უნიკალურობას, თავისუფლებას და განვითარებას - იდეალური მშობლების შემდეგი მახასიათებელი. მიიღოს ის ფაქტი, რომ ბავშვი არ არის ჩვენი ნაწილი, არამედ დამოუკიდებელი არსება, რომელსაც აქვს გადაწყვეტილების მიღებისა და არჩევანის უფლება, შესაძლებლობები და შესაძლებლობები, შეუძლიათ მხოლოდ იმ მშობლებს, რომლებიც აფასებენ მათ თავისუფლებას და აფასებენ მათ დამოუკიდებლობას.

ადრეულ ბავშვობაში მშობელი არის უმაღლესი ავტორიტეტი, მოსამართლე და მოდელი. მაგრამ უკვე უფრო მნიშვნელოვანია, რომ მოზარდმა თანატოლებს შორის თავისი ადგილი იპოვნოს, შემდეგ კი ბავშვის ცხოვრებაში სხვა ახლობლები გამოჩნდებიან. ასევე მზად უნდა ვიყოთ იმისთვის, რომ მოვა სხვა მამაკაცი ან სხვა ქალი, რომელთანაც ჩვენი შვილი გაიზიარებს სიხარულს და მწუხარებას.

ბავშვისთვის სიცოცხლის გაწირვა ადრე თუ გვიან სირთულეებად იქცევა ორივე მხარისთვის, ან თუნდაც ერთი მათგანისთვის. ბავშვის მიმართ განუყოფელი ყურადღება, მის ყველა საქმეში მონაწილეობის მოთხოვნილება და მოთხოვნილება, მის პირად ცხოვრებაზე ან კარიერაზე უარის თქმა გადაიქცევა შინაგან დაძაბულობაში, ურთიერთუკმაყოფილებაში, კონფლიქტებშიც კი. რაც უფრო საინტერესო, მნიშვნელოვანი, ემოციურად და ინტელექტუალურად მდიდარი გახდება ჩვენი ცხოვრება, მით უფრო საინტერესო და მნიშვნელოვანი ადამიანები დავრჩებით ჩვენი შვილისთვის, როცა ის გაიზრდება და გახდება ჩვენი ნამდვილი მეგობარი. გახსოვდეთ, რომ თქვენი ცხოვრება არ მთავრდება ბავშვის დაბადებით და შეიძლება გაგრძელდეს არა მხოლოდ მასში. ჩვენ შეგვიძლია პატივი ვცეთ, დავაფასოთ და მივიღოთ ჩვენი ბავშვის პიროვნების უნიკალურობა მხოლოდ მაშინ, როდესაც ჩვენ თვითონ ვაფასებთ, პატივს ვცემთ და ვიღებთ საკუთარ უნიკალურობას და თავისუფლებას.

ჩვენს ყოველდღიურობაში რთული აღმოჩნდება ამ მარტივი მცნებების შესრულება და ძნელია გახმაურებული სტანდარტის – „იდეალური მშობლის“ დაკმაყოფილება. და მაინც აუცილებელია, რადგან საქმე ეხება არა აბსტრაქტული, არამედ რეალური, ჩვენი ერთადერთი შვილების ბედს. დაე, მათთან ჩვენი ურთიერთობა იყოს ჰარმონიული და ნება მიეცით თქვენს შვილებს ამაყად უთხრან სხვებს: „ჩემი მშობლები სრულყოფილები არიან!“

საინტერესო საკითხზე ინფორმაციის მიღება შეგიძლიათ ელექტრონული ფოსტის გაგზავნით [ელფოსტა დაცულია]

როგორც ცნობილია, მშობლებს არ ირჩევენ, თუმცა არსებობს სხვა თვალსაზრისი, რომელიც ჯერ ექსპერიმენტულად არ არის დადასტურებული. იმის გამო, რომ არ შეგიძლია არჩევა, უნდა ეძებო საერთო ენა, ისწავლო ურთიერთგაგება, მაგრამ ბავშვები ამას საუკეთესოდ მაშინ ხვდებიან, როცა ზრდასრულები ხდებიან. და ჯერ მათ უნდათ რომ ჰქონდეთ იდეალური მშობლები- ბრძენი, კეთილი, მხიარული, მოსიყვარულე.

პრობლემა ის არის, რომ ყველას აქვს საკუთარი იდეალი: ერთ ოჯახშიც კი ბავშვებს შეიძლება ჰქონდეთ სრულიად განსხვავებული ხასიათი, რაც იმას ნიშნავს, რომ მათ აქვთ განსხვავებული წარმოდგენა იმაზე, თუ როგორი უნდა იყოს მსოფლიოში საუკეთესო დედა და მამა. მაგრამ არის რამე საერთო? მოდით, ერთად ვცადოთ „დავახატოთ“ ასეთი მშობლების პორტრეტი და ვნახოთ, ემთხვევა თუ არა მას თითოეული ჩვენგანი...

იდეალურ მშობლებს ესმით თავიანთი შვილები

ბევრისთვის სიზმრის გაგება მხოლოდ ოცნებად რჩება. სამწუხაროა, მაგრამ ასეა. მამებსა და დედებს ხშირად აქვთ დიდი მოლოდინები ბავშვების მიმართ, ძირითადად საკუთარი კომპლექსებისა და შეუსრულებელი სურვილების გამო. თუ ბავშვები მათ არ ამართლებენ, იწყება გამოცდილება, კრიტიკა და ზოგჯერ უხეშობა, დამცირება.

მაგალითად, მშობლები ოცნებობენ, რომ ოჯახში მომავალი ექიმი გაიზრდება. ეს ნიშნავს, "შეწყვიტე სისულელეების კეთება - შეეხო საქმეს, ისწავლე ბიოლოგია და ქიმია".

ზოგიერთი ზრდასრული თავის მოვალეობად თვლის ბავშვის პირად სივრცეში შეღწევას, მისი ნივთების უცერემონიოდ გადაყრას ან გადატანას. ისინი აკრიტიკებენ რაიმეს დაწერის ან აშენების პირველ მორცხვ მცდელობებს. ამავე დროს, მათ გულწრფელად სჯერათ, რომ ისინი აძლევენ ბავშვს მოტივაციას, მიაღწიოს მეტს.

სინამდვილეში, გაგება მდგომარეობს კრიტიკოსის საკუთარ თავში „გამორთვის“ და ბავშვის პოზიციის დაკავების უნარში. მაშინ გაირკვევა, რას გრძნობს და განიცდის, რასაც მისთვის დიდი მნიშვნელობა აქვს. და გამოხატეთ თქვენი აზრი მხოლოდ მას შემდეგ, რაც ბავშვი გაიგებს, რომ მას მოუსმინეს, პატივისცემით ეპყრობოდნენ.

იდეალურ მშობლებს უყვართ შვილები

სიტყვა სიყვარული ბავშვებთან მიმართებაში არ ნიშნავს მხოლოდ სინაზის გარეგნულ გამოვლინებებს. იდეალური მშობლების შესახებ გამოკითხვამ, რომელიც ჩატარდა საშუალო სკოლის მე-10 კლასში, აჩვენა, რომ საშუალო სკოლის მოსწავლეებს ესმით, რომ მშობლების სიყვარული გამოიხატება როგორც სიმძიმეში, ასევე შიშებში და რთულ დროს დახმარების სურვილში.

დღეს ცხოვრება ისეთია, რომ მარტო ცხოვრება რთულია, თითქმის შეუძლებელია. მშობლების სახლი უნდა გახდეს ადგილი, სადაც ადამიანი ნებისმიერ სიტუაციაში იგრძნობს თავს დაცულად, საჭიროდ, ღირებულად. ამიტომ, აუცილებელია ბავშვებს ვუთხრათ, რამდენად ძვირფასები არიან, ჩაუღრმავდნენ მათ ინტერესებს, შეუმჩნევლად ურჩიონ რაიმე, გამოიჩინონ გულგრილობა, აპატიონ შეცდომები, ყოველდღიური ჩხუბი კონფლიქტებად გადაქცევის გარეშე, რაც შემდეგ ძნელი დასაძლევია.

შვილების სიყვარული ნიშნავს მათი სირთულეების გაგებას, ცხოვრების გვერდიგვერდ გავლას შენს ირგვლივ არსებული სივრცის ამოვსების გარეშე, მათი უნიკალური პიროვნებების პატივისცემას.

იდეალურ მშობლებს შეუძლიათ შეიცვალონ

ბევრი ბავშვის აზრით, მათ უნდა შეეძლოთ იყვნენ განსხვავებულები, რადგან ცხოვრება მრავალმხრივია და მათ უნდა შეასრულონ მრავალი „როლი“: იყვნენ მენტორები, მეგობრები, თანაშემწეები, მასწავლებლები შვილებისთვის. ეს მნიშვნელოვანია, რადგან დიდაქტიკური ტონი სწრაფად ხდება მოსაწყენი და კარგავს თავის ეფექტურობას: ბავშვები უბრალოდ წყვეტენ მის აღქმას.

და კიდევ ერთი თვისება, რომელიც ბევრ ბავშვს სურს დაინახოს დედებსა და მამებში, არის სურვილი, მეტი დრო გაატარონ ერთად.

თუ დაფიქრდებით, შეგიძლიათ კიდევ ბევრი რამ დაასახელოთ, რაც ჩვენთვის, მშობლებისთვის უნდა იყოს თანდაყოლილი, მაგრამ ეს, ბავშვების აზრით, ყველაზე ღირებულია. ასეთი გახდომის მცდელობას ბევრს გვაპატიებენ: მოსაწყენ საუბრებს სამუშაოზე და საყვედურებს ცუდი შეფასებებისთვის და საკუთარ "ზრდასრული" შეცდომებზე. ისინიც შეეცდებიან ჩვენს გაგებას, რადგან გვიყვარს და იმიტომ, რომ იდეალური მშობლები შვილებსაც იდეალურებად აქცევენ!

არ არის დაკავშირებული სტატიები.

იდეალური მშობელი: როგორია ის?

ადამიანი ისეა მოწყობილი, რომ მას არ შეუძლია არ აწუხებდეს იმაზე ფიქრი, თუ როგორ ექცევიან მას სხვები, რას ფიქრობენ მასზე. ჩვენ მუდმივად ვურთიერთობთ ერთმანეთთან: სამსახურში, სახლში, უცნობებთან, შესაბამისად, გულგრილი არ ვართ იმის მიმართ, თუ როგორ ფასდება ჩვენი სიტყვები და საქმეები.

და ჩვენ მშობლები არ ვართ გამონაკლისი. იდეალური მშობელი... როგორია ის? როგორი მშობლები ჰგონიათ ჩვენ? ამ კითხვებით მივმართეთ ჩვენი სკოლის ბავშვებს, შევედით ვებგვერდებზე, სადაც განიხილება ოჯახური ურთიერთობები, ვთხოვეთ ჩვენი სკოლის მოსწავლეებს დაეწერათ ესეები მშობლების შესახებ, ეს მასალა დაედო საფუძვლად მშობელთა კრებას.

„მამათა და შვილების“ პრობლემა ყოველთვის აწუხებდა ხალხის გონებას. რატომ არის ზოგჯერ უფრო რთული საკუთარ შვილთან საერთო ენის პოვნა, ვიდრე უცხო ადამიანთან? ყოველი ახალი თაობა ცდილობს იპოვოს ამ კითხვაზე საკუთარი პასუხი, საკუთარი გზა, არა ისეთი, როგორიც იყო ადრე. ამავე დროს ჩნდება ახალი ღირებულებები, ახალი შეხედულებები, ახალი პრიორიტეტები.

ამაყობს, რომ მოწინავე იდეების თაობაა, ეჩვევა მათ, ხდება ჩვენი შვილების მსოფლმხედველობის საფუძველი. ასე უპასუხეს ბიჭებმა კითხვას: „რატომ უჭირთ ზოგჯერ მშობლებისა და შვილებისთვის ერთმანეთის გაგება?“: „ასაკში, გემოვნებაში, მსოფლმხედველობაში სხვაობა ერევა“, „მშობლებს არ უჭირთ თანამედროვე ბავშვების გაგება“ , "რეალური სამყაროს ძალიან განსხვავებული გაგება".

დიახ, ეს პრობლემა ისეთივე ძველია, როგორც სამყარო. მაგრამ დღეს ის უფრო მკვეთრია, ვიდრე ოდესმე. რატომ? ჩვენ ვხედავთ, რომ ჩვენი შვილები, უარყოფენ იმ ღირებულებებს, რომლებსაც ჩვენ შეჩვეული ვართ და მათ უცვლელად მივიჩნევთ, არა მხოლოდ არ უსმენენ ჩვენს აზრს, არამედ წყვეტენ ჩვენს პატივისცემას, ჩვენთან ანგარიშს. და პატივისცემა, მშობლების პატივისცემა ყოველთვის იყო კანონი, რაღაც წმინდა და უდავო, მიუხედავად ყველა უთანხმოებისა. ამ მხრივ, ბიჭების პასუხების მაგალითები მინდა მოვიყვანო .

მაშ, რატომ უჭირთ ზოგჯერ მშობლებსა და შვილებს ერთმანეთის გაგება?

”ისინი არ ეთანხმებიან, მშობლები თავს უფრო გამოცდილ და ჭკვიანად თვლიან”

„რადგან მათ აქვთ განსხვავებული შეხედულებები ერთსა და იმავე პრობლემაზე და მისი გადაჭრის გზებზე“

„იმიტომ, რომ ბავშვებს, განსაკუთრებით მოზარდებს, სურთ თავისუფლება ყველა ასპექტში, ხოლო მშობლებს სურთ ყველაფერში იზრუნონ შვილებზე“

„რადგან ჩვენ სხვადასხვა თაობიდან ვართ, რაც ჩვენთვის ნათელია მათთვის გაუგებარია“

„მშობლებსა და შვილებს განსხვავებული იდეოლოგია აქვთ, ამიტომ ისინი ერთმანეთს ეწინააღმდეგებიან“

„ბავშვებს ყველა მოზარდში არსებული ახალგაზრდული მაქსიმალიზმი უშლის ხელს“

„რადგან ჩვენ 21-ე საუკუნეში ვართ აღზრდილები და მშობლები ძველმოდურ გზას შეჩვეულები ვართ“

"ჩვენ ვგავართ ხასიათით, მაგრამ სხვადასხვა დროს ვცხოვრობთ"

”მშობლები დროზე გვამსჯელებენ და ჩვენ ვიწყებთ მათ მტკიცებას, რომ ეს მოძველებულია”

„მშობლებმა შვილებზე მეტი იცხოვრეს და იციან, ბავშვები ცდილობენ საკუთარი თავის დამტკიცებას და ხშირად ცდებიან“

ერთ-ერთ საიტზე (რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი ტატიანა ანატოლიევნა დენისოვა.) ვიპოვე ბიჭების აზრები იმის შესახებ, თუ რატომ წარმოიქმნება კონფლიქტები მშობლებსა და შვილებს შორის და როგორ ავიცილოთ თავიდან ისინი.

სვეტა, მე-11 კლასი:„მამები და შვილები“ - მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთობის პრობლემა ისეთივე ძველია, როგორც სამყარო. მიმაჩნია, რომ მშობლებთან კონტაქტი ყოველთვის აუცილებელია, რადგან ისინი ყველაზე ახლობელი, ძვირფასი ადამიანები არიან. ყველაფერი, რაც ადამიანისთვის წმინდაა, მას მშობლებმა გადასცემენ...“ – ასე ფიქრობს ჩვენს სკოლაში გამოკითხული ბავშვების 62,5%.

იანინა, მე-9 კლასი:„ჩვენს დროში ახლო ადამიანებს შორის კომუნიკაციის დიდი დეფიციტია. ხშირად კომუნიკაციის სირთულეები წარმოიქმნება იმ ოჯახებში, სადაც ერთ-ერთი მშობელი სახლიდან შორს მუშაობს და იძულებულია იცხოვროს ოჯახიდან განცალკევებით. მაგრამ ზოგჯერ მშობლები, თუმცა ისინი იცხოვრე სახლში, წადი სამსახურში, როცა ბავშვებმა არ გაიღვიძეს, მაგრამ დაბრუნდნენ როცა უკვე ეძინათ... რა თქმა უნდა, არის დასვენების დღეები და არდადეგები... მაგრამ თუ ოჯახს მთელი კვირა არ ნახავ. , შეუძლებელია შაბათ-კვირას დაეწიო...

ნატაშა, მე-9 კლასი„ჩვენი მშობლები და ჩვენ სულ სხვა დროს გავიზარდეთ, ალბათ ამიტომაც ჩნდება ბევრი კონფლიქტი ოჯახში. მეჩვენება, რომ უმეტეს შემთხვევაში დამნაშავე ბავშვები არიან. რა თქმა უნდა, თუ ბრძოლაში წინ წახვალ, მხოლოდ შეგიძლია. მიაღწიეთ გაუგებრობას, მაგრამ ხანდახან ისეც ხდება, რომ მშობლებს რაღაცის ახსნას ცდილობთ, მაგრამ ისინი არც კი ცდილობენ თქვენს გაგებას და მტკიცედ დგანან თავიანთ პოზიციაზე. რა თქმა უნდა, მშობლებს უფლება აქვთ აგიკრძალონ ან რაიმეზე უარი თქვან, მაგრამ ძალიან შორს არ უნდა წავიდნენ ბავშვის მოთმინებით...“ - იგივე აზრის კვალი შეიძლება მივაკვლიოთ პასუხებს და ჩვენს შვილებს. (48,3%).

მაქსიმუმ 11 უჯრედი:"რაც მახსოვს, მშობლებისგან მესმის:" ჩვენ მხოლოდ კარგი გვინდა, მხოლოდ კარგი. "მაშინ რატომ ცდილობენ ჩემს შეურაცხყოფას ყველაფერში? ან უბრალოდ მეჩვენება? დიახ, იქნებ ჩემი მეგობრები არიან. არ არის სრულყოფილი, მაგრამ ბოლოს და ბოლოს, ბავშვებსაც და უფროსებსაც აქვთ ნაკლოვანებები!სინამდვილეში, მესმის, რომ მშობლებთან მშვიდად და ჰარმონიაში ცხოვრება არც ისე რთულია. რამდენჯერ დავრწმუნდი ამაში! თუმცა, რაც არ უნდა კარგი იყოს, ყველაფერი წყენა და წყენა ხდება. და სანამ ჩვენ შვილები ვართ და ვიქნებით ისინი, სანამ მშობლებთან ვცხოვრობთ, იქნება კონფლიქტები იმის გამო, რომ მშობლებმა უკვე დაუშვეს შეცდომები და ჩვენ, მათი აზრით, უბრალოდ ვალდებულია მათგან ისწავლო და არ გადადგას შენი მცდარი ნაბიჯები“.

ანდრეი, მე -10 კლასი:„სწავლაზე და ქცევაზე საუბარი ოჯახში ყველაზე ხშირი საუბარია ბავშვებთან. მაგრამ თუ მშობლებსა და შვილებს შორის მთელი კომუნიკაცია კონტროლსა და ზედამხედველობაზე მოდის, მას ცოტა რამ შეუძლია ადამიანის განათლებას... სოციალური კვლევების გაკვეთილებზე ჩვენ ვსწავლობდით. რომ უხეშობა, შეუწყნარებლობა, პირიქითის კეთების სურვილი - ყველაზე ხშირად ეს მხოლოდ ერთგვარი დაცვაა მოზარდებისთვის მათი პიროვნების ზრდასრული ხელყოფისგან. ვეთანხმები ამას, ისევე როგორც იმ ფაქტს, რომ ეს არასწორის ნიშანია. მშობლების დამოკიდებულება მათი მომწიფებული შვილის ან ქალიშვილის მიმართ. ”

ნელი 9 კლასი„მაგალითად, მოზარდი მშობლებს სთხოვს დისკოთეკაში წასვლას და ისინი იწყებენ თქვეს: „ჩემს დროს 18 წლიდან დავდიოდი ცეკვაზე და ა.შ.“ ეს სიმღერა თითქმის ყველა სახლში ჟღერს, უბრალოდ მშობლები აქვს მოძველებული შეხედულებები ცხოვრებაზე"

დანილი 11 კლ.”თქვენ არ შეგიძლიათ ბავშვებს დააბრალოთ ყველა კონფლიქტი. ჩხუბს აქვს ასეთი მიზეზი - მშობლების ამაოება: ისინი ხშირად გვკიცხვავენ, რომ არ ვართ ისეთი კარგი, როგორც მათ სურთ ჩვენი ნახვა ...”.

ივანე მე-10 კლასი„მშობლებსა და შვილებს შორის კონფლიქტი გარდაუვალია. აიღეთ მაგალითად სკოლა, რის გამოც ხშირად მაქვს შეტაკებები მშობლებთან, რადგან მათ უბრალოდ არ ესმით, რა მიჭირს, როცა ბევრ გაკვეთილს ატარებენ და ვრჩები. გვიან ვცდილობთ გავიგოთ, მაგალითად, ფიზიკაში არსებული პრობლემა... როგორი მშობლებიც არ უნდა იყვნენ ისინი, ისინი მაინც დარჩებიან მშობლებად და მათ გარეშე, ჩვენ, შვილები, უახლოეს მომავალში ძნელად ვიცხოვრებთ საკუთარ თავზე. რადგან ისინი არიან რაც არა, მაგრამ მაინც ჩვენი მხარდაჭერა და ცხოვრების იმედი.

სვეტლანა 9 კლასი„კონფლიქტის თავიდან აცილების საუკეთესო გზა მშობლების აზრის ჩუმად მოსმენაა“.

სტეპან 10 უჯრედი”მე მჯერა, რომ შეუძლებელია მოზარდებსა და მოზარდებს შორის კონფლიქტების სრულად თავიდან აცილება, მაგრამ შესაძლებელია მნიშვნელოვნად შემცირდეს დაძაბულობა ამ” ბრძოლის ველზე”. ჩვენი ”უგუნებობა” ჩვეულებრივ აბნევს მშობლებს.

მაგალითად, დღეს შუადღისას ვაპირებდი გასეირნებას და უბრალოდ ჩავიცვი ჩემი საყვარელი მაისური, როგორც დედაჩემი ამბობს, ისე გავიხადე და თბილი პიჯაკი ჩავიცვი. და აქ, როგორც ჩანს, ნულიდან სერიოზული ბრძოლა იფეთქებს, ხშირად გადაიქცევა ძლივს თავშეკავებულ ტირილში. ჩემი გამარჯვებით კმაყოფილი მაისურით სასეირნოდ მივდივარ. ძილის წინ, როგორც ყოველთვის, აღვადგენ დღის ქრონოლოგიას და ჩემს დღიურში ვწერ მოვლენებს. და უცებ მივხვდი, რომ სინამდვილეში კონფლიქტი აბსოლუტურად წვრილმანი იყო: ქუჩაში ციოდა და მე ვცდებოდი. ჩხუბს სარგებელი არ მომეცა, დედაჩემს ნახევარი საღამო არ უსაუბრია, პატიება უნდა მეთხოვა. მე გადავწყვიტე არ გავაკეთო ეს მომავალში და საზეიმოდ ვფიცავ ჩემს თავს..

მაგრამ არის კონფლიქტები, რომლებიც მართლაც მნიშვნელოვანია: მეგობრების არჩევანი, სასწავლო ადგილი, პროფესია და ა.შ. აქ ერთადერთი სწორი თვალსაზრისის გამოთქმის შანსები გათანაბრდება და საჭიროა ყურადღებით მოვუსმინოთ ერთმანეთს და გადაწყვიტოთ ვინ არის მართალი, კომპრომისის პოვნა.

მახსენდება მარკ ტვენის საოცარი ფრაზა: „როცა 16 წლის ვიყავი, მეჩვენებოდა, რომ მამაჩემი სულელი იყო, როცა 20 წლის ვიყავი, დავიწყე ფიქრი, როგორ გაბრძნდა ეს სულელი მოკლე დროში. და როდესაც 30 წლის ვიყავი, მივხვდი, რა სულელი ვიყავი 16 და 20 წლის ასაკში."

ჩვენ, მშობლები, ხანდახან ზედმეტად დიდ მოთხოვნებს ვაყენებთ ბავშვებს: ბავშვები უდავოდ უნდა დაემორჩილონ და შეასრულონ მშობლების მოთხოვნები, რატომ მატყუებს? მართლა ასე ძნელია კარგად სწავლა? რასაც სთხოვთ, აუცილებლად დაივიწყებენ. და ჩვენ გვავიწყდება, რომ ეს ეხება თითქმის იდეალურ ბავშვებს. ჩვენ თვითონ არასოდეს არაფერი დაგვივიწყებია, არასოდეს მოგვიტყუებია, ყოველთვის კარგად ვსწავლობდით?

ბავშვები კითხვაზე: რომელი მშობელი შეიძლება ჩაითვალოს იდეალურად?დიდი მოთმინება გამოიჩინა. ასე წარმოუდგენიათ იდეალურ მშობელს.

როგორია იდეალური მშობელი?

მე-9 კლასი

"ვის შეუძლია მოუსმინოს, გაიგოს და მიიღოს"

"კეთილი, გაგებული, არ აწესებს მკაცრ აკრძალვებს, შეუძლია მოსმენა"

"კარგი, არ კრძალავ არაფერს, ჯანმრთელობისთვის საშიში"

"მშვიდი, მაგრამ მომთხოვნი, კეთილი, მაგრამ მკაცრი"

”კეთილი, მგრძნობიარე, სიმპატიური, ჭკვიანი, ის არასოდეს უღალატებს, ის ყოველთვის იქ არის”

"სიყვარული თავისი შვილების და მისი ოჯახის"

"ვინ გესმის შენი"

"ეს არის ის, ვინც შეცდომის დაშვების საშუალებას მოგცემთ და შემდეგ რჩევას მოგცემთ, რომ თავად განიცადოთ ეს შეცდომა და აღარ გაიმეოროთ."

"ვინ არ გაფიცებს და არ გაიძულებს საშინაო დავალების შესრულებას"

"იდეალური მშობლები ჩემი მშობლები არიან, ისინი საუკეთესოები არიან!!!"

« იდეალური მშობელი არის მენტორი, რომელიც ყველაფერში ეხმარება »

”კეთილი, სამართლიანი, მასში არის სიმკაცრე, ის ყოველთვის ურჩევს და დაეხმარება”

"კეთილი, მკაცრი, ცოტა მხიარული, იცის მომენტი, როდის უნდა გაჩერდეს"

"იუმორის გრძნობით"

"ძალიან კეთილია, ყოველდღე გაუშვა სასეირნოდ და არ იყვიროს სისულელეების გამო"

"ვერ წარმომიდგენია (მაგრამ ჩემები მაინც საუკეთესოები არიან მსოფლიოში)"

„იდეალური მშობელი ის არის, როცა ბავშვებზე ზრუნავს, თამაშობს, სასეირნოდ დადის, ტკბილეულს ყიდულობს. და როცა არ იფიცებს"

"ნებას რთავს არ აკეთო საშინაო დავალება და არ უყურო ტელევიზორს რამდენიც გინდა, ყოველდღე ყიდულობს ნამცხვრებს"

11 B ბევრი პასუხი: კეთილი, მზრუნველი, კარგი მსმენელი

" Ჩემი მშობლები. მე მიყვარს ისინი, რაც არ უნდა იყოს!”

"ვინ მოახერხა შვილის ისე აღზრდა, რომ არ გაუჭირდეს თანამედროვე სამყაროში ცხოვრება"

"კეთილი, მზრუნველი, შეუძლია მოსმენა, დახმარება"

"ზომიერად მომთხოვნი, ყურადღებიანი, ყველაფრის მიმტევებელი"

„მშობლები არ არიან არჩეული, იდეალური, ვინც ღმერთმა მისცა“

”კეთილი, მოსიყვარულე, მეხმარება ნებისმიერ სიტუაციაში, ესენი არიან ჩემი დედა და მამა”

"კეთილი, მკაცრი ზომიერებით, თანამედროვე"

"თუ მას შეუძლია შეცვალოს თავისი საუკეთესო მეგობარი, გაიგოს და დაეხმაროს, ბედნიერი ვიქნები"

"დედაჩემი ჩემი იდეალია"

და აი, რას წერდნენ ბიჭები თავიანთ ესეებში უახლოეს ადამიანებთან - მშობლებთან ურთიერთობის შესახებ:

ანჟელა, 16 წლის:„რა თქმა უნდა, ჩემსას არ ვწუწუნებ, მაგრამ ჩემი მშობლები ჯერ კიდევ შორს არიან იდეალურისგან. ჯერ ერთი, მიმაჩნია, რომ იდეალური მშობლები უნდა იყვნენ ადამიანები, რომლებიც არავითარ შემთხვევაში არ მოიქცნენ ისე, რომ მათსა და შვილს შორის ოდნავი უთანხმოება სკანდალებში გადაიზარდოს (ეს ჩემს ოჯახში ხდება). მეორეც, მიმაჩნია, რომ მშობლები უბრალოდ ვალდებულნი არიან გაიარონ კონსულტაცია შვილებთან, როდესაც თავად ბავშვებთან დაკავშირებული საკითხები მოგვარდება (ეს ხდება, რომ მშობლები გადაწყვეტენ ჩემს მაგივრად).

ვიქტორი 17 წლის: ჩემი მშობლები თითქმის სრულყოფილები არიან. მე ყოველთვის შემიძლია მივმართო მათ ნებისმიერი კითხვით, მათთან ხშირად განვიხილავთ მიმდინარე მოვლენებს, თითქმის სრული ურთიერთგაგება გვაქვს. არაფრის გაკეთებას არ მაიძულებენ, ყოველთვის მაქვს არჩევანი, ერთადერთი რაც არ მომწონს არის ის, რომ თავს უფლებას აძლევენ გახსნას ჩემთან მოსულ წერილებს, წაიკითხონ ჩემი ჩანაწერები დაუკითხავად, ცდილობენ გააკონტროლონ ჩემი დასვენება.

ოლგა, 14 წლის: მოსიყვარულე, გაგება, მზრუნველობა - აი, როგორი უნდა იყოს იდეალური მშობელი. ჩემს ცხოვრებაში მაგალითი მაქვს: ეს დეიდაჩემია. ყოველთვის თანაბარ პირობებში მელაპარაკება და მეჩხუბება. მას მშვენივრად ესმის ჩემი და შეგვიძლია ნებისმიერ თემაზე ვისაუბროთ. უყვარს შვილები, ქმარი, ყველა ნათესავი. მას ღია სული აქვს და ახლა თითქმის არაფერია. ხალხი დახურულია, უყვართ მხოლოდ საკუთარი თავი, მაგრამ სხვები არ არიან.

პასუხების მიხედვით თუ ვიმსჯელებთ, ბავშვებს არც ისე ბევრი სჭირდებათ მშობლებისგან. ნებისმიერი ადამიანის მსგავსად: გაგება, სიკეთე, ყურადღება, მგრძნობელობა, მიღების უნარი, როგორც არის და პატიება. და ამის გვერდით არის ის, რაც ძალიან უნდათ მშობლებს: სიმკაცრე, რჩევა, აღზრდა.

რა თქმა უნდა, ჩვენ გვინდა, რომ მათ (ჩვენმა შვილებმა) მხოლოდ საუკეთესო წაიღონ ჩვენგან. დიახ, ჩვენ ყველა არ ვართ სრულყოფილი. ალბათ, ყველას აქვს სევდის დრო, არაფრის კეთების პერიოდები ან გაღიზიანება, რაც საკუთარი თავისთვის ამაზრზენიც კი არის. Ეს კარგია. იყოს არა იდეალური და სუპერგმირი გარეკანიდან, არამედ ცოცხალი ადამიანი. ვფიქრობ, ჩვენს შვილებს უნდათ, რომ ასე გვნახონ

ჩვენ ასევე ვკითხეთ ბიჭებს: მათი აზრით, რა აღიზიანებს ყველაზე მეტად მშობლებს ბავშვებში?

გამოკითხული ბავშვების 35,5%-ს მიაჩნია, რომ სიჯიუტე მშობლებს ყველაზე მეტად ბავშვებში აღიზიანებს, 32,9% - მშობლების მითითებებისა და მოთხოვნების შეუსრულებლობა. ბავშვების 87,6% დარწმუნებულია, რომ არაფერი აღიზიანებს მშობლებს ისე, როგორც კამათი რაიმე საკითხზე და დაუმორჩილებლობა, 76,5% - ცუდი სკოლა. 28,4% ჩხუბის მიზეზს იმაში ხედავს, რომ ბავშვები, მშობლების თქმით, საკუთარ მომავალზე არ ფიქრობენ. ბავშვთა რთული ბუნება კონფლიქტების ხშირი მიზეზია, გამოკითხვაში მონაწილე ბავშვების 23,1%-ის აზრით.

დავინტერესდით ბავშვების აზრი, როგორ უნდა აღიზარდონ ისინი.

36,8%-მა უპასუხა - მშობლების პირადი მაგალითით, 31,1%-მა - რჩევით. სტაფილოსა და ჯოხის მეთოდის გამოყენებით - 18,4%, 13,7% თვლის, რომ საუკეთესოა გარკვეული თავისუფლების უზრუნველყოფა ქმედებებზე შემდგომი პასუხისმგებლობით.

ყველაზე ხშირად რჩევებს შვილებს თავად ვაძლევთ. თუმცა, მასწავლებელი ვსევოლოდ პეტროვიჩ კაშჩენკოს სჯეროდა, რომ მხოლოდ მას შეუძლია გახდეს კარგი მასწავლებელი, რომელიც დაუღალავად ასწავლის საკუთარ თავს.

აქ არის მისი რამდენიმე რჩევა:

იყო მშობელი ნიშნავს მოთმინების დიდი სკოლის გავლას.

ბავშვები ჩვენთვის უნდა იყვნენ, პირველ რიგში, არა პოტენციური სპორტსმენები, მუსიკოსები ან ინტელექტუალები - ისინი მხოლოდ ბავშვები უნდა იყვნენ.

თუ ჩვენ გვიყვარს ისინი, განურჩევლად იმისა, ცუდად იქცევიან თუ კარგად, მაშინ ბავშვები უფრო ადრე მოიშორებენ ჩვენს გაღიზიანებას და ჩვევებს.

თუ არ ვისწავლით ბავშვების წარმატებებით გახარებას, ისინი სულ უფრო მეტად იგრძნობენ თავიანთ არაკომპეტენტურობას, დარწმუნდებიან, რომ აზრი არ აქვს მცდელობა - მომთხოვნ მშობლებს ყოველთვის იმაზე მეტი სჭირდებათ, ვიდრე ბავშვს შეუძლია.

მნიშვნელოვანია არა ბავშვთან გატარებული დრო, არამედ კომუნიკაციის ხარისხი.

კითხვარის ბოლო კითხვა: გსურთ იყოთ თქვენი მშობლები?

ბავშვების აბსოლუტურმა უმრავლესობამ უპასუხა, რომ სურდათ დაემსგავსონ მშობლებს – 72,9 % (მინდა ვიყო დედაჩემს, აღფრთოვანებული ვარ ჩემი მშობლებით: ისინი ჭკვიანი, ლამაზი, წარმატებული ადამიანები არიან, დედაჩემი შორს არის, მაგრამ ყოველთვის იცის ჩემი საქმეები), 14,8% - თვლის, რომ თითოეული ადამიანი ინდივიდუალურია და თქვენ უნდა იყოთ საკუთარი თავი. 12,3%-ს არ ისურვებდა მშობლებს დამსგავსებოდა.

რა არის საუკეთესო გზა იმ ადამიანებთან ურთიერთობის დასამყარებლად, რომლებიც ყველაზე მეტად გვიყვარს? როგორ მივაღწიოთ ჩვენი შვილების პატივისცემას, მიუხედავად მსოფლმხედველობისა და შეხედულებების სხვადასხვაობისა?

წმიდა წერილში ნათქვამია: „ასწავლე შვილი თავის გზაზე“. ეს ნიშნავს, რომ აუცილებელია მასთან კონტაქტების მოძიება, მასზე გავლენის მოხდენა საკუთარი ინტერესებით. თუ გავიგებთ ბავშვების საჭიროებებსა და სურვილებს, კითხვებს, რომლებიც მათ აწუხებს და მათთან ერთად მაინც დავიწყებთ მათზე პასუხების პოვნას, მაშინ ჩვენი პრობლემები თავისით მოგვარდება.

დღეს, ძვირფასო მშობლებო, ჩვენ ჩავიხედეთ ჩვენი შვილების გულებსა და აზრებში, გავარკვიეთ, რას ფიქრობენ ისინი ჩვენზე, როგორ უნდათ ჩვენი ნახვა. თუმცა, რა ძნელია ყოველდღიურ ცხოვრებაში ამ მარტივი მცნებების შესრულება, რამდენად რთულია გახმაურებული სტანდარტის – „იდეალური მშობლის“ დაკმაყოფილება!

და მაინც აუცილებელია, რადგან საქმე ეხება არა აბსტრაქტული, არამედ რეალური, ჩვენი ერთადერთი შვილების ბედს. დაე, მათთან ჩვენი ურთიერთობა იყოს ჰარმონიული და შვილებმა ამაყად უთხრან სხვებს: „ჩემი მშობლები სრულყოფილები არიან!“

როგორია იდეალური ოჯახი? როგორია 21-ე საუკუნის ოჯახი? რა შეიძლება გახდეს იგი? რას წარმოადგენს ის დღეს ბავშვებისა და მშობლების თვალსაზრისით, ემთხვევა თუ არა ბავშვებისა და უფროსების მოსაზრებები არსებული ოჯახური მდგომარეობის შეფასებაში - მინდა გავიგო ეს და ბევრი სხვა რამ.

კითხვაზე "ვინ არიან იდეალური მშობლები?" უპასუხეს მეცხრე კლასელებმა. გამოკითხვაში 220 ბავშვი მონაწილეობდა. აქ არის გამოკითხვის შედეგები.

იდეალური მშობლები:

მათ შვილების ესმით - უპასუხა 190 მოსწავლემ;

უყვართ შვილები - უპასუხა 210 მოსწავლემ;

ეხმარებიან პრობლემების გადაჭრაში – უპასუხა 180-მა მოსწავლემ;

შვილებს არ უყვირიან - უპასუხა 219 მოსწავლემ;

მზად არიან ყოველთვის მოუსმინონ და მხარი დაუჭირონ შვილებს - პასუხი გასცა 183 მოსწავლემ;

ნუ წაიკითხავთ აღნიშვნებს - 210 მოსწავლემ ეს პუნქტი პირველ ადგილზე დააყენა;

არ სვამენ - ასეთი ნივთი ოჯახის არსებობაში საგრძნობლად მიიჩნიეს და პირველ ადგილზე 118 მოსწავლე დააყენეს.

მოსწავლეებს ასევე ჰკითხეს, რა აკრძალვები აქვთ მათ მშობლებს თქვენთან ურთიერთობისას? აი, როგორ უპასუხეს გამოკითხვაში მონაწილე 68 ბიჭმა:

მოწევა აკრძალულია - 40 სტუდენტი

არ დააგვიანოთ - 32 სტუდენტი

მუდმივად ნუ დაურეკავთ მეგობრებს ტელეფონზე - 48 სტუდენტი

არ მოიყვანოთ მეგობრები სახლში - 39 სტუდენტი

არ გაათენო მეგობრებთან ერთად - 41 სტუდენტი

სახლში უსაქმოდ ნუ ტრიალებთ - 50 სტუდენტი

ნუ დაუკავშირდებით იმ ბიჭებს, რომლებსაც არ მოსწონთ მშობლები - 54 სტუდენტი

ნუ იქნებით უხეში მოზრდილების მიმართ - 26 მოსწავლე.

მე მჯერა, რომ იდეალური მშობლები არიან კეთილი, მოსიყვარულე და მოსიყვარულე მშობლები, პირველ რიგში, ერთმანეთი და მეორეც, მათი შვილი. მათ კარგად ესმით შვილი, აძლევენ მას არჩევანის თავისუფლებას, მაგრამ ამავე დროს ზრუნავენ, რომ ის არ მოხვდეს რაიმე ცუდ ამბავში, აცნობიერებენ ყველა მოვლენას და ფაქტს, რომელიც ხდება მათი შვილის ცხოვრებაში. იდეალურ მშობლებს უყვართ და იღებენ შვილს ისეთი, როგორიც არის, მიუხედავად მისი წარმატებისა და მახასიათებლებისა. მიღება არის ბავშვთან კონსტრუქციული ურთიერთობის საფუძველი. მნიშვნელოვანია, რომ ეს ურთიერთობები იყოს რეალური, რადგან ბავშვი გრძნობს რაიმე სიცრუეს. თუ მშობლები, უახლოესი, ყველაზე მნიშვნელოვანი, ავტორიტეტული ადამიანები არ არიან მზად შვილს უპირობო სიყვარული მისცენ, მაშინ რას უნდა ელოდო სხვა ადამიანებისგან? მხოლოდ მშობლებს შეუძლიათ შეიყვარონ ბავშვი, მიუხედავად იმისა, არის ის გამხდარი თუ მსუქანი, ინტელექტუალურად ნიჭიერი თუ ნელი, ჰიპერაქტიური თუ აუჩქარებელი, ლამაზი თუ არა ძალიან. იდეალური მშობლები უნდა დაეხმარონ შვილებს სამყაროს გაგებაში, მონიშნონ მისაღები და მიუღებელი ქცევის საზღვრები. აქ მშობლების ამოცანაა ახსნან „რა არის კარგი და რა ცუდი“. მშობლები სწორედ ის ადამიანები არიან, რომლებიც პირველები აჩვენებენ ბავშვს ნებადართული და აკრძალული, მისაღები და მიუღებელი ნორმებსა და საზღვრებს. საზღვრების აღნიშვნა ეხმარება ბავშვს სამყაროს სურათის სტრუქტურირებაში, მასში ნავიგაციაში. ბავშვი, რომელმაც არ იცის წესები და ნორმები, იკარგება გაურკვევლობისგან, თავს მიტოვებულად გრძნობს, თავს კომფორტულად და დაცულად არ გრძნობს და შემდეგ თვითონ იწყებს დასაშვებისა და დასაშვების ხაზის დადგენას. ყველაზე ხშირად ეს იწვევს ქცევის დარღვევას, სირთულეებს ნებისმიერი ჩარჩოს, წესებისა და სტანდარტების მიღებაში. იდეალურმა მშობლებმა არასოდეს უნდა გამოიყენონ ფიზიკური დასჯა, სამაგიეროდ უნდა ესაუბრონ ბავშვს, გაიგონ მისი გრძნობები, შეაფასონ მისი ქცევა და მისცენ საჭირო რჩევები, როგორ მოიქცნენ სწორად ამა თუ იმ სიტუაციაში. მშობლებმა არ უნდა იჩხუბონ და არ მოაგვარონ საქმეები შვილების თვალწინ, რადგან სხვისთვის ნათქვამმა ნებისმიერმა უხეშმა სიტყვამ შეიძლება დააზიანოს ბავშვი. ოჯახში, სადაც თანხმობა არ არის, კარგი არ ხდება. ოჯახურ ცხოვრებაში უნდა გავითვალისწინოთ საყვარელი ადამიანის აზრები, რწმენა, გრძნობები, მისწრაფებები.ამიტომ აუცილებელია, ჩემი აზრით, მშობლებს შორის ყოველთვის იყოს შეთანხმება და ურთიერთგაგება, რათა იყოს შეხედულებების ერთიანობა. ოჯახური ურთიერთობების ოქროს წესი არის მოთმინება და კეთილგანწყობა.

შემდეგი კითხვაა: „როგორ უნდა იყოს ოჯახში ბავშვი, რომელთანაც პრობლემები არ არის?“ – მიმართეს სხვადასხვა კლასის მოსწავლეების მშობლებს.

იდეალური ბავშვი არის ბავშვი, რომელიც:

- ყველაფერში ემორჩილება მშობლებს;

- ასრულებს ყველაფერს, რაც მას ევალება სკოლაში და სახლში;

- ეხმარება უფროს ძმებსა და დებს, მოზარდებს, არ განაწყენებს უმცროსებს;

- შეუძლია პასუხისმგებლობის აღება თავის ქმედებებზე;

- დამოუკიდებელი და აქტიური;

- ჰყავს მეგობრები და აფასებს მათ;

- ნებისმიერ სიტუაციაში ყოველთვის სიმართლეს ამბობს;

- აფასებს ოჯახს, მზრუნველობით ეპყრობა მშობლებს;

- აქვს საკუთარი მოვალეობები სახლში და პასუხისმგებლობით ეპყრობა მათ;

- იცის ოჯახის მატერიალური შესაძლებლობები და ცდილობს დაიცვას ისინი;

- იცის როგორ და სურს იმუშაოს, ადრეული ბავშვობიდან ადგენს რისი მიღწევა სურს ცხოვრებაში.

მშობლები საკმაოდ სერიოზულად მიუდგნენ იდეალური ბავშვის პიროვნული თვისებების განსაზღვრის პრობლემას, მათ სიამოვნებით შეარჩიეს ის თვისებები, რაც შეიძლება ახასიათებდეს ასეთ ბავშვს, შემდეგ კი აღნიშნეს, რომ ეს ნამუშევარი დაეხმარა დაფიქრებულიყო კითხვაზე: რა არის ჩემს პორტრეტში. იდეალური ბავშვის? რისი გაკეთება არ არის დაგვიანებული იმისათვის, რომ რადიკალურად შეცვალოს სიტუაცია, რომელიც დაკავშირებულია საკუთარი შვილის აღზრდასთან?

ამ კვლევამ აჩვენა, რომ ხშირად ის, რაც უფროსებისთვის მნიშვნელოვანია მათი შვილების აღზრდაში, სრულიად შეუსაბამოა თავად ბავშვის გაგებაში. ყოველივე ეს მივყავართ იმ ფაქტს, რომ მოზრდილები და ბავშვები ვერანაირად ვერ უგებენ ერთმანეთს და ეს გავლენას ახდენს მათ ურთიერთობებზე და განათლების რეალურ შედეგებზე. ერთ-ერთი მთავარი პრობლემა, რომელიც ბავშვებს სვამენ კვლევაში, ურთიერთგაგების პრობლემაა. ბავშვებსაც და უფროსებსაც სჭირდებათ არა მხოლოდ მოსმენა, არამედ მოსმენა; არა მხოლოდ მიიღო, არამედ მხარი დაუჭირა და დაეხმარა. სხვადასხვა ასაკის მოსწავლეებთან ურთიერთობისას შეიძლება გამოვიტანოთ ერთი დასკვნა: სანამ შვილს მოთხოვნებს დაუყენებენ, მშობლებმა უნდა დააყენონ მოთხოვნები საკუთარ თავზე, რათა შვილებისთვის ნამდვილი და უცვლელი მაგალითი გახდნენ.

მე ასევე მჯერა, რომ ყველაფერი, რასაც მშობლები ითხოვენ შვილებისგან, პირველ რიგში, თავად უნდა გააკეთონ:

თუ მშობლები ბავშვისგან ითხოვენ, რომ მან ბევრი და სიამოვნებით წაიკითხოს, თავად უნდა წაიკითხონ ბევრი და სიამოვნებით, მიუხედავად დროის სიმცირისა;
თუ მშობლები მოითხოვენ, რომ ბავშვი არ მოიტყუოს, ისინი არ ატყუებენ არც საკუთარ თავს, არც სხვებს და არც საკუთარ შვილს;
თუ მშობლები ითხოვენ ბავშვს შრომისმოყვარეობის გამოვლენას, ისინი თავად აჩვენებენ ამას და უქმნიან პირობებს ბავშვის შრომისუნარიანობის ჩამოყალიბებისთვის;
თუ მშობლებს სურთ, რომ მათმა შვილმა არ მოიპაროს, თავად არ უნდა შექმნან ასეთი სიტუაციები ოჯახში;
თუ მშობლებს სურთ, რომ მათი შვილი ადრეული ბავშვობიდან არ გახდეს დამოკიდებული ალკოჰოლურ სასმელებზე, მათ თავად არ უნდა შექმნან ოჯახში ალკოჰოლური სასმელების კულტი, თუნდაც ბავშვების დღესასწაულები ალკოჰოლით აღნიშნონ;
თუ მშობლებს სურთ, რომ მათი შვილი ბებია-ბაბუას მზრუნველობითა და პატივისცემით მოეპყროს, ისინი საკუთარი თავით იწყებენ და მშობლებს პატივისცემითა და მზრუნველობით ეპყრობიან.
თუ მშობლებს სურთ, რომ მათ შვილს მარტოობა არ აწუხებდეს, აძლევენ მას საშუალება ჰყავდეს მეგობრები, მიიყვანონ ისინი სახლში, რაც შესაძლებელია მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მშობლებს თავად ჰყავთ ნამდვილი მეგობრები და ბავშვი მათ სახლში შეხვდება;
თუ მშობლებს სურთ, რომ ბავშვმა არ იყოს ცრურწმენა სკოლასა და სწავლაზე, ისინი თავად იხსენებენ სკოლის დღეებს სიამოვნებით და ყველაზე თბილი გრძნობებით.

დარწმუნებული ვარ, რომ მხოლოდ მამისა და დედის კარგ მაგალითს შეუძლია კარგი გასროლა. იდეალური მშობლები არიან ყოველთვის მშვიდი, ჭკვიანები, მზრუნველები, გაგებით, იციან როდის უნდა თქვან „არა“ თუ არა, არასდროს ამაღლებენ ხმას შვილებზე და არ ბრაზდებიან მათზე (რადგან მათ ესმით ყველაფერი). ”ცუდია, თუ არავინ არის შენზე ზრუნვა. კიდევ უარესია, თუ არავინ გყავს ზრუნვა“, - წერს პოლონელი პოეტი Lets S.E. იდეალურ მშობლებს შეუძლიათ მშვიდად უთხრან ბავშვს ზედიზედ 12-ჯერ, წადი და დაიბანე ხელები, და თუ ამის შემდეგ ბავშვი მაინც არ წავა და არ დაიბანს, მაშინ მშობელი ძალიან, ძალიან მშვიდად, კეთილგანწყობით ესაუბრება შვილს იმის შესახებ, რომ საჭიროა. ხელების დაბანა. არ აშანტაჟებენ ბავშვს ტკბილეულით, საჩუქრების ყიდვით. ისინი მაღლა დგანან. ასეთი მშობლები ყოველთვის აკეთებენ იმას, რასაც დაჰპირდნენ, თუნდაც დაღლილი ან უხალისოდ, ყოველთვის აქვთ შესაძლებლობა დაუთმონ დრო შვილს. მიმაჩნია, რომ მოცემული სიტყვის დაცვა ძალიან მნიშვნელოვანი თვისებაა ადამიანისთვის. თუ ვერ შეასრულებ სიტყვას, მაშინ ნუ მისცემთ მას. იდეალური მშობლები არ ანებივრებენ შვილებს და იციან პასუხი ყველა იმ რთულ კითხვაზე, რომელიც ბავშვის აღზრდაში ჩნდება. ”ბავშვები დაუყოვნებლივ და ბუნებრივად ითვისებენ ბედნიერებას, რადგან მათი ბუნებით ისინი თავად არიან სიხარული და ბედნიერება.” (Hugo W.)

ასევე არსებობს იდეალური მშობლების ისეთი მახასიათებელი, როგორიცაა თანმიმდევრულობა და თანმიმდევრულობა ქმედებებში, აკრძალვებში და ნებართვებში. ნებისმიერი ბავშვის აღზრდისთვის ფუნდამენტური მნიშვნელობა აქვს ქმედებების, სანქციების, ჯილდოებისა და სასჯელების თანმიმდევრობას. უბედურება ის არის, თუ მშობლების განწყობა გავლენას ახდენს იმაზე, რომ დღეს მათ ბავშვს ისეთი რამ მისცეს, რაც გუშინ აკრძალული იყო, რადგან მათი განწყობა შეიცვალა. მეორე უბედურება დაკავშირებულია უფროსების სიტყვებისა და ქმედებების შეუსაბამობასთან, რომლებთანაც ბავშვი ურთიერთობს. უფროსებს შორის უთანხმოება ბავშვის აღზრდასთან დაკავშირებით ხშირია, მაგრამ უნდა გვახსოვდეს, რომ ბავშვმა არ უნდა იცოდეს ამ უთანხმოების შესახებ.

იდეალურ მშობლებს უნდა შეეძლოთ ბავშვის მოსმენა და გაგება. თქვენ უნდა ისწავლოთ არა მხოლოდ მოსმენა, არამედ თქვენი შვილის მოსმენა, შეღწევა მის გრძნობებსა და გამოცდილებაში. აუცილებელია ბავშვს მივცეთ მათი მოთხოვნები, სურვილები და წინადადებები. ბავშვის მოსმენისა და გაგების უნარი, მასთან კონსტრუქციული ურთიერთობის დამყარება შესაძლებელია. ადამიანი არ იბადება მსოფლიოში, როგორც პროფესიონალი რომელიმე სფეროში, მათ შორის, მშობლის პროფესიაში. წონასწორობა მოვა ასაკთან ერთად, მეხსიერების და ყურადღების განვითარება, სოციალური უნარების სწავლა, მაგრამ ემოციური სფეროს დარღვევა, რომლის საფუძველი ხშირად მშობლების მიერ შვილის ან ქალიშვილის გარკვეული თვისებების უარყოფა, ბავშვის არაადეკვატური რეაქციებია. ქცევა ძალიან რთულია გამოსწორება, რაც გავლენას ახდენს ბავშვის ცხოვრებაზე სხვადასხვა სფეროში. მიმაჩნია, რომ მშობლებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია ბავშვის ნებისმიერი წარმატება, თუნდაც ის მინიმალური იყოს.

ბავშვთან ერთად გაზრდა, იმის გათვალისწინებით, რომ განვითარების სხვადასხვა საფეხურზე მყოფი ბავშვები და მოზარდები სხვადასხვა ამოცანების წინაშე დგანან, რაც ასე აუცილებელია იდეალური მშობლებისთვის. ბევრი მშობელი ამბობს, რომ ბავშვის განვითარების გარკვეულ ეტაპებზე მასთან ურთიერთობა სასიამოვნო იყო, არანაირი სირთულე არ ყოფილა და ზოგიერთი ეტაპი განსაკუთრებით რთული იყო. ჯობია ვინმე ბავშვს ჰქონოდა საქმე, ვიღაც ხალისით გადარჩა "რატომ" (4-5 წელი) ასაკი და ვიღაც ახერხებს მოზარდთან ჰარმონიის პოვნას ან ბიჭის ან გოგოს მეგობარი გახდეს. მიზეზი აქ არის. მდგომარეობს ინდივიდუალურ მახასიათებლებში. მაგრამ ნამდვილად კარგი მშობლები, ვფიქრობ, იზრდებიან და იცვლებიან ბავშვთან ერთად, აძლევენ მას იმდენ თავისუფლებას და ზრუნვას, რამდენიც საჭიროა განვითარების ნებისმიერ პერიოდში. მისი განვითარების თითოეულ ეტაპზე ბავშვი წყვეტს ეგრეთ წოდებულ „ასაკობრივ პრობლემებს“, ეუფლება თავის სხეულს, იძენს თავის მოვლის უნარებს, იძენს ცოდნას და ავარჯიშებს ინტელექტუალურ პროცესებს, ამყარებს ურთიერთობებს თანატოლებთან, უფროსებთან და მცირეწლოვან ბავშვებთან. მშობლების ამოცანაა "ახლდეს", იყვნენ ახლოს, ჯერ ფიზიკურად, შემდეგ რაციონალურად და ემოციურად, დაადასტურონ თავიანთი მზადყოფნა დიალოგისა და მხარდაჭერისთვის, მაგრამ არ იცხოვრონ ბავშვის ცხოვრებით მის ნაცვლად და არ შეაღწიონ საცხოვრებელ სივრცეში, რომელშიც მან თავად უნდა ისწავლოს პრობლემების გადაჭრა და თქვენი მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება.
დააფასეთ და პატივი სცეს თქვენს უნიკალურობას, თავისუფლებას და განვითარებას - იდეალური მშობლების შემდეგი მახასიათებელი. მიიღოს ის ფაქტი, რომ ბავშვი არ არის ჩვენი ნაწილი, არამედ დამოუკიდებელი არსება, რომელსაც აქვს გადაწყვეტილების მიღებისა და არჩევანის უფლება, შესაძლებლობები და შესაძლებლობები, შეუძლიათ მხოლოდ იმ მშობლებს, რომლებიც აფასებენ მათ თავისუფლებას და აფასებენ მათ დამოუკიდებლობას. ადრეულ ბავშვობაში მშობელი არის უმაღლესი ავტორიტეტი, მოსამართლე და მოდელი. ზოგიერთ მშობელს სურს, რომ მათი შვილი იყოს მათი ზუსტი ასლი. მიმაჩნია, რომ ეს მიუღებელია, რადგან ყოველი ადამიანი ინდივიდუალურია, ცალკე პიროვნებაა და არ ჰგავს სხვა ადამიანს დედამიწაზე. მოზარდისთვის უკვე უფრო მნიშვნელოვანია თანატოლებს შორის თავისი ადგილის პოვნა და შემდეგ ბავშვის ცხოვრებაში სხვა ახლობლები გამოჩნდებიან. ასევე მზად უნდა ვიყოთ იმისთვის, რომ მოვა სხვა მამაკაცი ან სხვა ქალი, რომელთანაც ჩვენი შვილი გაიზიარებს სიხარულს და მწუხარებას. ბავშვისთვის სიცოცხლის გაწირვა ადრე თუ გვიან სირთულეებად იქცევა ორივე მხარისთვის, ან თუნდაც ერთი მათგანისთვის. ბავშვის მიმართ განუყოფელი ყურადღება, მის ყველა საქმეში მონაწილეობის მოთხოვნილება და მოთხოვნილება, მის პირად ცხოვრებაზე ან კარიერაზე უარის თქმა გადაიქცევა შინაგან დაძაბულობაში, ურთიერთუკმაყოფილებაში, კონფლიქტებშიც კი. მე მჯერა, რომ რაც უფრო საინტერესო, მნიშვნელოვანი, ემოციურად და ინტელექტუალურად მდიდარი გახდება მშობლების ცხოვრება, მით უფრო საინტერესო და მნიშვნელოვანი ადამიანები დარჩებიან ისინი შვილისთვის, როცა ის გაიზრდება და გახდება ჩვენი ნამდვილი მეგობარი. მშობლებს შეუძლიათ პატივი სცენ, დააფასონ და მიიღონ თავიანთი ბავშვის პიროვნების უნიკალურობა მხოლოდ მაშინ, როდესაც ისინი თავად აფასებენ, პატივს სცემენ და იღებენ საკუთარ უნიკალურობას და თავისუფლებას.

ამდენი თვისებაა საჭირო იმისათვის, რომ იყოთ სრულყოფილი მშობელი. და ყველა მათგანი უნდა იქნას გამოყენებული ცხოვრებაში, რათა აღზარდონ თავიანთი უნიკალური შვილები.

ესე თემაზე "ჩემი იდეები იდეალური მშობლებისა და იდეალური ოჯახის შესახებ"განახლებულია: 2018 წლის 22 მაისი: სამეცნიერო სტატიები.Ru

ბევრი ადამიანის გონებაში არის მითი „იდეალური მშობლის“ შესახებ, თუ როგორ უნდა აღზარდოს შვილები, რა უნდა გააკეთოს და რა არ უნდა გააკეთოს ამავდროულად. ამ სტატიაში ჩემს თავს დავალება დავამყარე ეს მითი და ავუხსნა, თუ რატომ არ მოაქვს განათლებაში ასეთი „იდეალურობა“ კარგს, ძალიან საზიანოა ბავშვებისთვის და როგორ მოქმედებს ეს ყველაფერი მშობლების ავტორიტეტზე.

წარმოიდგინეთ ორი იდეალური მშობელი. ისინი ყველაფერს აკეთებენ შვილისთვის: დიდ დროს უთმობენ შვილს, მასში ჩადებენ მთელ ძალას, ფულს, ცდილობენ, ყველაფერში იყვნენ მისთვის მაგალითი და იხსნან ცხოვრების გაჭირვებისგან, დაემორჩილონ მას, აკეთებენ. არ დაისაჯოს, უსურვოს მას საუკეთესო, ზოგჯერ მათ მიერ ცხოვრებაში გაუცნობიერებელი... სწორედ ეს სურათი ჩნდება მრავალი არაიდეალური მშობლის თვალწინ, რისი მიღწევაც მათ სურთ განათლებაში. ზოგჯერ ასეთ იდეალურობას აკისრებენ მათ მშობლები, მეგობრები, კოლეგები, სხვა ოჯახები შვილებთან ერთად... და მშობლები, აუცილებლად, იწყებენ „ექსპერიმენტის“ ჩატარებას საკუთარ ოჯახზე და გადაწყვეტენ გახდნენ იდეალური, რადგან ეს ასე „სწორია“. ". შემდეგ ყველაფერი იწყებს განვითარებას ორი საპირისპირო (და, ზოგჯერ, გარკვეულწილად მსგავსი სცენარის) მიხედვით:

მშობლების იდეალურობა ბავშვში აღზრდის ისეთ თვისებას, როგორიცაა პერფექციონიზმი, რომელსაც ისინი მთელი ცხოვრების მანძილზე ატარებენ. ასეთი ბავშვები, როგორც წესი, თავიანთი ცხოვრების ბევრ სფეროში ადგენენ მაღალ სტანდარტებს და ცდილობენ მის შესრულებას. ამაში არის უდავო პლიუსი - მიაღწიოთ უფრო მეტს ცხოვრებაში, დაისახოთ მიზნები და განახორციელოთ ისინი, კარგად ისწავლოთ, იყოთ მაგალითი თქვენს ოჯახში მომავალი ბავშვებისთვის და ა.შ. ამაში იხდიან დაცემის, შეცდომის დაშვების, სამი-ოთხის მიღების, უთანასწორობის, სტრესის, ცუდი ჯანმრთელობის შიშით და ეს არ მოაქვს ბედნიერებას.
ბავშვს, რომელიც ყველაფერში ხედავს მშობლების იდეალურობას, შეიძლება გაუჭირდეს ამის ატანა და თავი არარაობად იგრძნოს ასეთ ოჯახში. " ბოლოს და ბოლოს, მისი მშობლები ისეთი იდეალურია და სად ვიყო მათთან! ამიტომ, არც კი ვეცდები ჩემს ცხოვრებაში რაიმეს მიღწევას, რადგან ეს არც ისე სწორი/კარგი იქნება“. ასეთი სცენარის მიხედვით ბავშვის ცხოვრება გადის მუდმივ შიშებსა და შფოთვაში, დაბალი თვითშეფასების, საკუთარ თავში ეჭვების ქვეშ. ბავშვი რომც შეეცადოს დაამტკიცოს, რომ კარგია, რომ რაღაცის ღირსია, ის არ იგრძნობს თავს საყვარლად. და, რაც მთავარია, ის ვერასოდეს დააკმაყოფილებს მშობლებს, მიუხედავად იმისა, რომ მაქსიმალურად ეცდება. იდეალური მშობლები ყოველ ჯერზე ისწრაფვიან უფრო და უფრო დიდი იდეალებისკენ, ერთ მომენტში მათ არ ექნებათ საკმარისი ის, რითაც ადრე უხაროდათ და რითაც ამაყობდნენ. ეს ქცევა მათ საზრუნავს და მათ არ ესმით, რა სჭირდებათ მათ შვილებს, რა არის მათი საჭიროებები და სურვილები და როგორი მშობლები სურთ გახდნენ, მიუხედავად სხვათა ცრურწმენებისა. და აქ საგანმანათლებლო პროცესის ორივე მხარე იტანჯება, რადგან ეს არც მშობლებს მოაქვს ბედნიერებას.

ამ ორი მიმართულებიდან გამომდინარე, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ბავშვმა უნდა დაინახოს მშობლების არაიდეალურობის გამოვლინებები. ეს არის მათი ნეგატიური გამოცდილება ცხოვრებაში, მათი შიშები, მათი შეცდომები ცხოვრებაში, რომლებიც მათ დაუშვეს ბავშვობაში ან ზრდასრულობაში. უბრალოდ არ გადატვირთოთ ბავშვები ამით, არამედ იმოქმედეთ სიტუაციის შესაბამისად. ასე რომ, უფრო ადვილია იცხოვრო და მიიღო შენი არაიდეალურობა, გქონდეს შეცდომის დაშვების უფლება და ერთდროულად არ იგრძნოს სირცხვილი, დანაშაული ან გაბრაზება. ეს ხელს უწყობს ბავშვში რეალური, ადეკვატური თვითშეფასების ჩამოყალიბებას, მას არ შეეშინდება შეცდომის დაშვება ცხოვრებაში, ისევ სცადოს ის, რაც არ გამოუვა. აქვე მინდა დავამატო ძალიან მნიშვნელოვანი სიტყვა „ბოდიში“ ბავშვთან ურთიერთობაში, რომელიც მშობლებმა უნდა ასწავლონ. ერთის მხრივ, ეს აჩვენებს მშობლების არასრულყოფილებას, რომ მათ აქვთ შეცდომის დაშვების უფლება, თუნდაც მოზრდილებში, გამოცდილ ადამიანებს. მეორეს მხრივ, ბავშვი სწავლობს არა მხოლოდ ბოდიშის მოხდას თავისი საქციელის გამო, პატივი სცეს სხვა ადამიანის საზღვრებს, იყოს განათლებული, არამედ ამის წყალობით მიიღოს მისი არასრულყოფილება და არ იგრძნოს ხარვეზები. რამდენიმე წლის წინ, ჩემს პირად თერაპიაში, მივიღე ფასდაუდებელი გამოცდილება, როდესაც კონსულტაციის ფარგლებში ვისწავლე მშობლებისთვის ბოდიშის მოხდა - გულწრფელად, ჩემი და მათი სიყვარულით და მიღებით. და ვიცოდი, რომ შემეძლო ამ გამოცდილების შეტანა ჩემი შვილების ცხოვრებაში, რადგან თუ ჩვენ არ ვისწავლით მშობლების წინაშე ბოდიშის მოხდას, ჩვენი შვილები არასოდეს მოგვიხდიან ბოდიშს და ვერ შეძლებენ ამას. ვფიქრობ, არავის გაუჭირდება პასუხის გაცემა კითხვაზე, რატომ არის ეს საჭირო.

ბევრი მშობელი, იდეალური პოზიციის შესასრულებლად, ხშირად მიმართავს ტყუილს საკუთარ შვილებთან ურთიერთობაში. მათ მიაჩნიათ, რომ წვრილმანი ტყუილი და დიდი ჩხუბი ბავშვის არყოფნაში გადაარჩენს მას ცხოვრებისეული გაჭირვებისგან, გაუადვილებს ცხოვრებას, მოუტანს სიხარულს და ბედნიერებას. მაგრამ რაც არ უნდა პარადოქსულად ჟღერდეს, ასეთი „კარგი, კარგი“ საქმე ბავშვებს კარგს არაფერს მოაქვს. ბავშვები მშვენივრად განასხვავებენ ტყუილს, თუნდაც წვრილმანს. და როცა მშობლები იცვამენ ბედნიერების, სიხარულის ნიღაბს, როცა ოჯახში სინამდვილეში ყველაფერი პირიქითაა და დახურულ კარს მიღმა სუფევს დაძაბულობა, გაღიზიანება და მუდმივი სტრესი, ამას ბავშვები გრძნობენ. ამიტომ ავტორიტეტი და ნდობა სხვა გრძნობებით იცვლება. ბავშვები იწყებენ თავს მიტოვებულად, მოტყუებულად. ის, რაც მშობლებს პატარა და უმნიშვნელო ეჩვენებათ, შეიძლება ძალიან მნიშვნელოვანი იყოს ბავშვისთვის. ასე იკარგება ავტორიტეტი და მის აღსადგენად მშობლებს შესაძლოა ერთ წელზე მეტი ურთიერთობა დასჭირდეთ. ზოგჯერ ავტორიტეტი შეიძლება სამუდამოდ დაიკარგოს, რადგან თანატოლების, კერპების, კოლეგების, მეგობრების ავტორიტეტი საბოლოოდ ცვლის მშობლის ავტორიტეტს.

ზოგიერთი მშობელი, რომელიც უკმაყოფილოა საკუთარი აღზრდით, ისე ეკიდება აღზრდის ცუდ მხარეებს, რომ ივიწყებს იმ სიკეთეებს, რაც გააკეთეს და ჩადო შვილში. პარადოქსი ის არის, რომ არასრულყოფილების გამო დანაშაულის გრძნობა ძალიან ართულებს ბავშვთან სწორი ურთიერთობის დამყარებას. ყოველთვის, როცა დედა საკუთარ თავს ჰპირდება, რომ შვილს სასტიკად არ დასჯის, მამა ჰპირდება, რომ მეტი დრო დაუთმობს შვილს ან ქალიშვილს, სხვა დედები და მამები წლების განმავლობაში ცდილობენ გამოასწორონ აღზრდაში დაშვებული შეცდომები, ნაცვლად იმისა, რომ შვილს „აქ და ახლა“ აღზარდონ. . დანაშაულის გრძნობა აძლიერებს მშობლების არასწორ, არაგონივრულ საქციელს, არ მოაქვს კარგი არაფერი. ძალიან ძნელია დაარღვიო მოჯადოებული წრის – „ემოციების შეკავება – რეციდივი – დანაშაულის გრძნობა“ და შეწყვიტო საკუთარ თავთან დაპირებები, რომ „ ამას აღარასდროს გავაკეთებ". ასეთი დაპირებები არის საკუთარი თავის დასჯის საშუალება. რისთვის? დაპირების შეუსრულებლობისთვის, მშობლებისგან განსხვავებულად შვილის აღზრდის სურვილის გამო, მშობლების ოჯახის სცენარის გამეორებისთვის. და ასეთი მშობლისთვის, სიტყვის შეუსრულებლობა. რაღაცის არ დამტკიცება მსოფლიოსთვის, მეგობრებისთვის, საკუთარი თავისთვის, მშობლებისთვის ნიშნავს წარუმატებლობას.

საიდან მოდის ეს იდეალობა ცნობიერებაში? ზემოთ უკვე ვახსენე საზოგადოებრივი აზრი და გარემო, რომელიც გავლენას ახდენს მშობლებზე, მაგრამ ბევრისთვის საკუთარი თავის, როგორც მშობლის იდეალიზაცია და ბავშვის იდეალიზაცია ჩნდება... ამ უკანასკნელის დაბადებამდეც კი. ბევრი მომავალი მშობლისთვის გონებაში ჩნდება იდეალური ბავშვის სურათი, რომელსაც ისინი ელიან, რომელიც დაიბადება. ეს მათთვის რაღაც ახალია, ამაღელვებელი, განუსაზღვრელი. და, როგორც მოგეხსენებათ, ყველაფერს უცნობს უყვარს გონებაში „დახატვა“: როგორ გამოიყურება ეს ბავშვი, რას გააკეთებს ან არ გააკეთებს, როგორ მოიქცევა, როგორი ხასიათი იქნება, რა მოლოდინები ექნება. შეხვედრა. და აი, იბადება ბავშვი, რომელიც ჯერ ღამით ტირის, შემდეგ იწყებს სამყაროს შესწავლას, შემდეგ მას შეუძლია უხეშად უპასუხოს... და ნებისმიერი შეუსაბამობა იდეალური ბავშვის იმიჯთან იწვევს მშობლებში გაბრაზებას. რადგან ამ შემთხვევაში ისინი ასევე არ არიან იდეალური მშობლები. ბავშვთა ფსიქოანალიტიკოსმა დონალდ ვინიკოტმა წარმოადგინა „საკმარისად კარგი დედის“ კონცეფცია და განმარტა, რომ ბავშვს არ სჭირდება იდეალური დედა და იდეალური მამა. მას საკმარისი "კარგი" მშობლები ჰყავს. და დაიმახსოვრე, არ გაზარდო შვილები, ისინი მაინც დაგამსგავსებენ. განათლეთ თავი.

პოპულარული კატეგორიაში: