როგორ სწრაფად გავაკეთოთ საშინაო დავალება. საშინაო დავალების სწორად შესრულება

შინაარსი:

საშინაო დავალება შეიძლება იყოს შემაშფოთებელი და დაგჭირდეს ძალიან ბევრი დრო, რომელიც გსურთ დაუთმოთ რაიმე უფრო საინტერესოს. როცა ბევრი საშინაო დავალების შესრულება გიწევს, შეიძლება რთული იყოს ეფექტური მუშაობა. ფოკუსირება, ორგანიზებულობა, დაგეგმვა და მოტივაცია დაგეხმარებათ საშინაო დავალების სწრაფად შესრულებაში და უფრო საინტერესო აქტივობებზე გადასვლაში.

ნაბიჯები

1 იყავი ფოკუსირებული

1. 1 იმუშავეთ კომფორტულ, კარგად განათებულ ადგილას.დაჯექი მაგიდასთან კომფორტულ, რბილი სკამით. არ იმუშაოთ იატაკზე ან საწოლზე, რადგან ამ ადგილებმა შეიძლება დაგძინოთ და ყურადღება გაგიფანტოთ. აუცილებლად კარგად განათებულ ოთახში ისწავლეთ, რომ კითხვისას თვალების დაძაბვა არ მოგიწიოთ.
2. 2 განთავისუფლდით ყურადღების გაფანტვისგან, გადადით პენსიაზე და გადადეთ ელექტრონული მოწყობილობები.გამორთეთ ტელეფონი, კომპიუტერი (თუ, რა თქმა უნდა, სამუშაოსთვის არ გჭირდებათ), ტელევიზორი და დახურეთ კარი. უთხარით თქვენს ოჯახს და მეგობრებს, რომ არ შეგაწუხოთ საშინაო დავალების შესრულებისას.
   • ჩამოტვირთეთ აპლიკაციები, რომლებიც ბლოკავს ვებსაიტებს, რათა არ გადაიტანოთ ყურადღება კომპიუტერის გამოყენებისას.
3. 3 დააყენეთ ტაიმერი.ყოველი დავალების ან თემის დასაწყისში დაიწყეთ ტაიმერი იმდენი წუთის განმავლობაში, რამდენიც გჭირდებათ სამუშაოს შესასრულებლად. პერიოდულად შეამოწმეთ ტაიმერი, რომ თვალყური ადევნოთ დროს. ეს დაგეხმარებათ გაიგოთ, რომ ძალიან დიდ დროს უთმობთ ერთ დავალებაზე (თუ ასეა) და ასევე, კვლავ ფოკუსირებას მოახდენთ, როცა ყურადღების გაფანტვა გაქვთ.
   • თუ ერთ დავალებას ან თემას სხვაზე ბევრად მეტი დრო სჭირდება, შესაძლოა ღირდეს დახმარებისთვის მშობლის ან მასწავლებლის თხოვნა.

2 ორგანიზაცია და დაგეგმვა

1. 1 დაალაგეთ სასწავლო მასალები.იმისათვის, რომ არ დაკარგოთ დრო თქვენთვის საჭირო ნივთების ძიებაში, შეინახეთ თქვენი წიგნები, ნაშრომები, საწერი ნაკრები და სხვა მასალები ხელმისაწვდომ ადგილას. იმისათვის, რომ იყოთ ორგანიზებული, მოაწესრიგეთ თქვენი საქაღალდეები და ზურგჩანთა ყოველ კვირას ან თვეში.
   • განვიხილოთ მრავალი სხვადასხვა საქაღალდის გაერთიანება ერთში და მათი გამოყოფა ჩანართებით. ასე რომ, ყველა თქვენი სასკოლო დავალება იქნება ერთ ადგილას.
2. 2 შეადგინეთ საშინაო დავალების გეგმა საღამოსთვის.იმის ნაცვლად, რომ აიღოთ პირველი წიგნი, რომელსაც ნახავთ და შეასრულოთ საშინაო დავალება, დაგეგმეთ წინასწარ. საშინაო დავალების დაგეგმვაში დაგეხმარებათ რამდენიმე გზა:
   • გადაწყვიტეთ რამდენი დრო გსურთ დახარჯოთ ზოგადად საშინაო დავალებაზე;
   • შეადგინეთ ყველა დავალების სია, რომელიც უნდა შეასრულოთ;
   • განსაზღვრეთ რამდენი დრო დაგჭირდებათ თითოეული დავალების შესასრულებლად სამუშაოს სასურველ დროში;
   • იმოძრავეთ მკაცრად სიის მიხედვით, გადაკვეთეთ ამოცანები მათი დასრულებისთანავე.
3. 3 დაიწყეთ საშინაო დავალების შესრულება სკოლის დამთავრებისთანავე.თუ ამას გვიან საღამომდე გადადებთ, შესაძლოა, გვიან იმუშავოთ, რაც მთლად კარგი არ არის, რადგან დაღლილობისას ადამიანს უფრო უჭირს სწრაფად მუშაობა. ანალოგიურად, არ გადადოთ გაკვეთილები დილამდე - ან არ გექნებათ დრო, რომ შეასრულოთ ყველა დავალება, ან შეცდომებს დაუშვებთ ნაჩქარევად.
4. 4 დაალაგეთ ამოცანები მნიშვნელობისა და ვადების მიხედვით.როდესაც მთელი კვირის განმავლობაში წერთ დავალებებს თქვენს დღიურში, ჩადეთ A თქვენი პრიორიტეტული ამოცანების გვერდით, B იმ ამოცანების გვერდით, რომლებიც დიდ ყურადღებას არ საჭიროებს, და B დავალებებს, რომლებიც სადღაც შუაშია. მეორე დღეს დასრულებულ სამუშაოს უპირატესობა აქვს სამუშაოს მომდევნო სამშაბათს. ასევე, უპირველეს ყოვლისა, შეასრულეთ უფრო დიდი ამოცანები და შემდეგ აიღეთ უფრო მცირე.
   • 10 გვერდიან თხზულებას, რომელიც ჯერ არ დაგიწყიათ და ერთ კვირაში უნდა დასრულდეს, უნდა დაინიშნოს A ან B, ხოლო პატარა 5 კითხვით დავალებას, რომელიც მზად უნდა იყოს 3 დღეში, შეიძლება დასახელდეს C.
   • არ დაელოდოთ ბოლო მომენტს სამუშაოს დასასრულებლად.

3 საკუთარი თავის მოტივაცია

1. 1 მიიღეთ შესვენებები.სამუშაოს უფრო სწრაფად ვერ შეასრულებ, თუ მასზე საათობით იჯდები დასვენების გარეშე. ყოველ 25 წუთში ერთხელ, დაისვენეთ 5 წუთი, რომ ცოტა იაროთ, გაჭიმოთ და მიეცით თქვენს ტვინსა და სხეულს ცოტა დასვენების საშუალება.
2. 2 მიირთვით და დალიეთ წყალი.დავალებებზე მუშაობისას მიირთვით მსუბუქი, ჯანსაღი, გემრიელი საკვები და დალიეთ ბევრი წყალი მეხსიერების გასაძლიერებლად და გონებისა და სხეულის ენერგიით. მოერიდეთ გაზიან სასმელებს, შაქრიან, უსარგებლო საკვებს და ენერგეტიკულ სასმელებს, რათა არ დაკარგოთ ენერგია ნახევრად.
   • სცადეთ მიირთვათ ნიახურისა და ვაშლის ნაჭრები არაქისის კარაქთან ერთად.
3. 3 საშინაო დავალების დასრულების შემდეგ გააკეთეთ რაიმე საინტერესო.ეს მოგემსახურებათ როგორც ჯილდო. დაგეგმეთ მეგობრის სახლში წასვლა, ეზოში თქვენი საყვარელი ვიდეო თამაშის ან კალათბურთის თამაში, საშინაო დავალების დასრულებისას მიირთვით ტკბილი კერძები. როდესაც გახსოვთ, რომ საშინაო დავალების შესრულების შემდეგ გელოდებათ სახალისო აქტივობა, ეს გაძლევს მოტივაციას, რომ უფრო ეფექტურად იმუშაო.

• შეასრულეთ საშინაო დავალება კომფორტულ ტანსაცმელში.
• დროულად ჩართოთ ყველა დავალებული სამუშაო.
• გამოიყენეთ თქვენი დღიური, რათა თვალყური ადევნოთ დავალებებს, რომლებიც უნდა დასრულდეს.
• როდესაც ერთ გაკვეთილზე მუშაობ, ძალიან ადვილია ყურადღების დაკარგვა და ფიქრი სხვა ამოცანებზე, რომლებიც უნდა შეასრულო. უკეთესია ფოკუსირება მოვალეობის შესრულებაზე.
• არ დაიძინო. დააყენეთ მაღვიძარა ყოველ 5-10 წუთში, რათა შეგახსენოთ საშინაო დავალება, თუ გეშინიათ, რომ დაიძინებთ.
• თუ აჭიანურებთ, აიღეთ კალენდარი და დაგეგმეთ ყოველი ნაბიჯი ყველა დიდი პროექტისთვის.
• კლასიკური მუსიკა მუშაობის დროს ხელს შეუწყობს კონცენტრაციის გაუმჯობესებას.
• დაიწყეთ ურთულესი ამოცანებით, გადადით უმარტივესზე, ეს მნიშვნელოვნად შეუწყობს ხელს პროცესს.
• შეასრულეთ დავალებები სკოლაში, თუ გაქვთ თავისუფალი დრო (მაგალითად, შესვენების ან ლანჩის დროს, თუნდაც გაკვეთილების დროს, თუ თავისუფალი წუთი გაქვთ)
• როცა დაასრულებთ, შეამოწმეთ.

გაფრთხილებები

• მიიღეთ დრო. თუ საშინაო დავალებას იჩქარებთ და არ ცდილობთ, შეიძლება ცუდი შეფასება მიიღოთ.

მოდით ვისაუბროთ იმაზე, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ საშინაო დავალება.

ეს პოსტიც დაწერილია მშობლებისთვის, ისევე როგორც წინა "რაში გვჭირდება საშინაო დავალება?" . ეს არის თქვენი დამოკიდებულებიდან და თქვენი უნარიდან, რომ კომპეტენტურად მოაწყოთ ისე, რომ თქვენმა შვილმა დამოუკიდებლად შეასრულოს საშინაო დავალება, რაც მინიმუმამდე შეამცირებს თქვენ მიმართ დახმარების თხოვნას.

თუ არ გსურთ 11 სასწავლო წლის განმავლობაში ყოველ საღამოს ბავშვის გვერდით იჯდეთ და მუდმივად აკონტროლოთ პროცესი, მოუსმინეთ და შეეცადეთ გამოიყენოთ რეკომენდაციები.

მოემზადეთ იმისთვის, რომ პირველი ექვსი თვის ან თუნდაც ერთი წლის განმავლობაში საშინაო დავალების მაქსიმალურად კონტროლი მოგიწევთ. დათვალეთ უჯრედებისა და ხაზების საჭირო რაოდენობა, დაიცავით ბლოკნოტში სიზუსტე და შრომისმოყვარეობა. ამით ბავშვს ვაჩვევთ ყოველდღიური საშინაო დავალების საჭიროებას და დავალების შესრულების პასუხისმგებლობას.

არავითარ შემთხვევაში არ წაართვათ კალამი ბავშვს და არ დაწეროთ კაუჭები და ასოები მის ნაცვლად! ისწავლე და არა შენ! თქვენ მშვენივრად იცით, როგორ დახატოთ ნიშნები, ჯვრები და ყველაფერი, რასაც ბავშვებს სთხოვენ იქ. ასწავლე-არა შენ და შეამოწმე არა შენ. და ამას არავინ დაუნიშნავს და არავინ დაგმობს თქვენს შვილს იმის გამო, რომ არ შეუძლია თანაბრად და ლამაზად დახატოს საჭირო ხატები. მაგრამ თქვენ საოცრად ჩაუყრით საფუძველს სიზარმაცეს თქვენს შვილში. თქვენ ოსტატურად მანიპულირებთ თქვენი სკოლის დანარჩენი წლების განმავლობაში.

ასევე, გაითვალისწინეთ, რომ D-ბავშვის სირცხვილი ალკოჰოლური ქმრის სირცხვილის მსგავსია და თანადამოკიდებულებაა. თუ მოულოდნელად მსგავსი პრობლემა გაგიჩნდათ, სცადეთ მისი მოგვარება პროფესიონალ ფსიქოლოგთან.

ამ ეტაპზე ჩვენ ვამუშავებთ ქცევის გარკვეულ ალგორითმს საშინაო დავალების შესრულებისას. გაკვეთილების დროს ბავშვი ერთდროულად უნდა დაჯდეს, შეძლოს აკონტროლოს, რომ მაგიდაზე არის ყველაფერი, რაც საჭიროა საშინაო დავალების შესასრულებლად, შეძლოს დამოუკიდებლად წაიკითხოს დავალება, გაიგოს იქ რა წერია და დაასრულოს დავალება.

თქვენ დარწმუნდით, რომ ბელი უკვე საკმაოდ შეგნებულად წერს სტრიქონის შუაში "საშინაო დავალება" და იცის როგორ სწორად მოაწყოს დავალებები.
გადადით შემდეგ ეტაპზე - უბრალოდ იყავით NEAR იმავე ოთახში, სადაც ბავშვი აკეთებს საშინაო დავალებას.
გააკეთე რამე, ნუ მიჰყვები ბავშვის ფანქრის ყოველ მოძრაობას.
თურმე ის ბავშვები, რომელთა უკან მზრუნველი მშობელი „კიდია“ და გულდასმით აკონტროლებს პროცესს, „მახინჯად ხატავენ სამს! დაწერე უკეთ!" ბევრად უარესად სწავლა. ასწავლეთ თქვენს შვილს შეასრულოს დავალება მონახაზზე. და უბრალოდ იყავით გარშემო - ჩაქსოვე წინდები, წაიკითხე წიგნი, ითამაშე ტეტრისი - შენი ყოფნა მოსწავლეს მოდუნების საშუალებას არ მისცემს. მაგრამ არანაირად არ ჩაერიოთ.
მათემატიკა გავაკეთე მონახაზზე - შეამოწმე შესრულების სისწორე.
ახლა კი შეგიძლიათ შეასწოროთ ყველა შეცდომა, ჩაყაროთ გამოტოვებული ასოები და სასვენი ნიშნები, გაასწოროთ მახინჯი დაწერილი რიცხვები.
და ახსენი. ნუ გააკეთებ ამას ჩუმად. თქვით თითოეული თქვენი შესწორება და აჩვენეთ ისინი თქვენს შვილს. დარწმუნდით, რომ მოისმინეთ და გაგზავნეთ ხელახალი ჩაწერა სუფთა ასლში. გადახედე ჩანაწერსაც. ერთ ოთახში ყოფნის სტადიას დაახლოებით ექვსი თვე სჭირდება.

ახლა ნება მიეცით თქვენს შვილს დამოუკიდებლად გააკეთოს საშინაო დავალება და თქვენ გაქვთ სრული უფლება იყოთ არა ახლოს, არამედ ბინის სხვა ოთახებში.
ამით თქვენ აფართოებთ დამოუკიდებლობის საზღვრებს (რა ლამაზად ჟღერს!).
ამ ეტაპზე გადაამოწმეთ პროექტზე შესრულებული სამუშაო, ანდეთ თქვენს შვილს დამოუკიდებლად და უკონტროლოდ გადაწეროს დასრულებული ნამუშევარი სუფთა ეგზემპლარად.
კითხვაც უკვე შეიძლება მიანდო სტუდენტს, დაე, უბრალოდ მოვიდეს და მოგიყვეთ ის, რაც წაგიკითხავთ.

თუ მოულოდნელად, რაიმე მიზეზით, ბავშვმა ვერ გაიგო გაკვეთილის თემა ან გააცდინა გაკვეთილი, წაიკითხეთ სახელმძღვანელო და აუხსენით ბავშვს გაუგებარი მასალა.

ჩემი პირადი დაკვირვებით, მეოთხე კლასში შეიძლება აღარ შეამოწმოთ მოსწავლის საყვარელი გაკვეთილები, ხოლო მეხუთე და მომდევნო კლასებში თქვენი დახმარება დაიყვანება კითხვამდე „გჭირდებათ ჩემი დახმარება?

აშშ-ში იმართება სავალდებულო შეხვედრები მასწავლებლებთან: მშობლები მოდიან სკოლაში, ეცნობიან მასწავლებლებს, ნახულობენ რა და როგორ. ერთ-ერთ ასეთ შეხვედრაზე ბრენდიმ, რომელიც მეორე კლასელებს ასწავლის, მშობლებს ჩანაწერები გადასცა მკვლელი ინფორმაციით: წლის ბოლომდე საშინაო დავალება არ იქნება. სახლში, თქვენ მხოლოდ უნდა დაასრულოთ ის, რაც სტუდენტს არ ჰქონდა დრო, რომ დაესრულებინა კლასში. მასწავლებელმა შესთავაზა მშობლებს თავისუფალი დრო გამოსაყენებლად გამოიყენონ: გამართონ ოჯახური ვახშამი, წაიკითხონ წიგნები მთელ ოჯახთან ერთად, მეტი იარეთ ქუჩაში და ადრე დაიძინონ.

ჩანაწერი ერთ-ერთი მოსწავლის დედამ გადაიღო.

ბევრს მოეწონა იდეა, თუ ვიმსჯელებთ მოწონებებისა და გაზიარებების დიდი რაოდენობით.

სინამდვილეში, საშინაო დავალება არ არის საჭირო. Ამიტომაც.

1. საშინაო დავალება საზიანოა ჯანმრთელობისთვის

ყველა მშობელი საუბრობს ამაზე: მუდმივად მზარდი აკადემიური დატვირთვა და სტრეს-ტესტი არღვევს ბავშვების ჯანმრთელობას.

• მაღალი დატვირთვის გამო ბავშვებს ნაკლებად სძინავთ. ისინი გვიანობამდე რჩებიან თავიანთ წიგნებზე და წუხან თავიანთი შეფასებებით, რაც იწვევს ძილის პრობლემებს. კავშირი ძილის ხანგრძლივობას, საშინაო დავალების დატვირთვას და ძილის ჰიგიენას შორის ჩინელ სკოლის ასაკის ბავშვებში..
• ჯანსაღი სკოლის მოსწავლეები გვყავს. ახლომხედველობა, გასტრიტი, ქრონიკული დაღლილობა, პოზის დარღვევები - ბავშვს ალბათ აქვს ეს.

მაშ, იქნებ გადააფურთხო ამ საშინაო დავალებაზე და შეფასებებზე და რამე უფრო სასარგებლო გააკეთო?

2. საშინაო დავალებას დრო სჭირდება

დღეს ბავშვები უფრო დატვირთულები არიან, ვიდრე ოდესმე, ამბობს პიტერ გრეი, ბოსტონის კოლეჯის პროფესორი. ისინი ძალიან დიდ დროს ატარებენ სკოლაში, შემდეგ დარბიან რეპეტიტორებთან, გადადიან უკანა გზაზე განყოფილებაში. განრიგი მკაცრად რეგულირდება, ყოველი საათი გათვალისწინებულია.

ბავშვები სწავლობენ ენებს, მათემატიკას, პროგრამირებას. მაგრამ მათ არ აქვთ დრო, რომ ისწავლონ ცხოვრება.

ფსიქოლოგმა ჰარის კუპერმა ჩაატარა კვლევა, რომელმაც დაამტკიცა, რომ საშინაო დავალება არც თუ ისე ეფექტურია: ბავშვი ზედმეტ ინფორმაციას არ ისწავლის. პატარებს სჭირდებათ არაუმეტეს 20 წუთის დამატებითი გაკვეთილი, უფროსებს - საათნახევარი საშინაო დავალება დაწყებით სკოლაში..

შედარებისთვის: ჩვენი სანიტარული წესების მიხედვით, საათნახევარი არის მოცულობა მეორე კლასისთვის. კურსდამთავრებულებს შეუძლიათ გაკვეთილებზე სამსაათნახევარი გაატარონ. თითქმის ნახევარი დღე და ეს სკოლის შემდეგ. და როდის ვიცხოვროთ?

3. საშინაო დავალება არ მოქმედებს აკადემიურ მოსწრებაზე

ალფი კონმა, განათლების ერთ-ერთმა წამყვანმა კრიტიკოსმა, 2006 წელს დაწერა წიგნი „მითები საშინაო დავალების შესახებ“. მასში მან თქვა, რომ უმცროსი სტუდენტებისთვის არ არსებობს კავშირი საშინაო დავალების რაოდენობასა და აკადემიურ მიღწევებს შორის. საშუალო სკოლაში კავშირი იმდენად სუსტია, რომ კვლევაში უფრო ზუსტი გაზომვის მეთოდების გამოყენების შემთხვევაში თითქმის ქრება. საშინაო დავალების გადახედვა..

ყველა არ ეთანხმება ამას. ტომ შერინგტონი, მასწავლებელი და საშინაო დავალების პრაქტიკის ადვოკატი, მივიდა დასკვნამდე, რომ დაწყებით სკოლაში საშინაო დავალების მცირე სარგებელი არ არის, მაგრამ როდესაც მოსწავლეები 11 წელზე მეტია, გაკვეთილები ეხმარება ბრწყინვალე შედეგების მიღწევას. საშინაო დავალება მნიშვნელოვანია..

საშინაო დავალების გაუქმების გრძელვადიანი სარგებელი ნამდვილად არ არის გაზომვადი. TMISS კვლევითმა ცენტრმა გაარკვია, თუ რამდენ დროს ხარჯავენ მოსწავლეები საშინაო დავალებაზე სხვადასხვა ქვეყანაში. ასე რომ, მეოთხე კლასში მოსწავლეთა მხოლოდ 7% არ ასრულებს საშინაო დავალებას. რამდენ დროს ხარჯავენ მოსწავლეები სკოლის გარეთ დროის განმავლობაში საშინაო დავალებაზე სკოლის კვირის განმავლობაში.. მცირე რაოდენობა ანალიზისთვის.

4. საშინაო დავალება არაფერს გასწავლის.

სასკოლო განათლება სრულიად არ არის დაკავშირებული ცხოვრებასთან. ინგლისურის მრავალწლიანი სწავლის შემდეგ კურსდამთავრებულები ვერ აკავშირებენ ორ სიტყვას, წარმოდგენა არ აქვთ რომელ ნახევარსფეროში ისვენებენ, მტკიცედ სჯერათ ძალის. საშინაო დავალება აგრძელებს თავების ჩაყრის ტენდენციას ფაქტებით, რომლებსაც ბავშვები ვერ გამოიყენებენ.

სტუდენტობისას ვმუშაობდი რეპეტიტორად, ვეხმარებოდი სკოლის მოსწავლეებს რუსული ენის დახვეწაში. თავდაპირველად, ბავშვებს არ შეეძლოთ უარი ეთქვათ უმარტივეს არსებით სახელზე „კარი“. თვალებში მხოლოდ შიში იყო: ახლა შეფასებას მისცემენ. ყოველი გაკვეთილის ნახევარი უნდა მიმეძღვნა თემას „რუსული ყოველდღიურ ცხოვრებაში“, იმის დასამტკიცებლად, რომ ასე ვლაპარაკობთ. ყოველი შემთხვევისთვის წინადადება გამომივიდა. არა ისე, როგორც სახელმძღვანელოში, არამედ როგორც ცხოვრებაში: "ჩუმად, კატის კუდს კარით დააჭერ!" როდესაც ბავშვებმა გაიგეს, რომ მთელი სასკოლო ცოდნა ჩვენი სამყაროა, ქულები მკვეთრად გაუმჯობესდა და ჩემი დახმარება ზედმეტი გახდა.

დაიმახსოვრეთ როგორ ისწავლეთ და შეადარეთ პროცესი გაკვეთილებთან. თუ საშინაო დავალება დაეხმარა კლასსა და ცხოვრებას შორის უფსკრულის გადალახვას, ის სასარგებლო იქნებოდა. მაგრამ ეს არ არის.

5. საშინაო დავალება კლავს სწავლის სურვილს.

„საშინაო დავალების შესრულება“ მაინც ნიშნავს სკოლის მაგალითების ამოხსნას ან რამდენიმე აბზაცის წაკითხვას. ფაქტობრივად, მასწავლებლები სახლში უბიძგებენ იმას, რისი თქმაც არ ჰქონდათ ზარიდან ზარამდე. იმდენად საშინელებაა, რომ საშინაო დავალება მძიმე მოვალეობად იქცევა.

ამ მოწყენილობაზე უარესი მხოლოდ „კრეატიული“ ამოცანებია, რომლებიც ნახატებსა და PowerPoint-ის პრეზენტაციებს ემყარება. ახალი ამბავი სამუშაოდან:

პოსტი, რომელიც გააზიარა Kess-მა (@chilligo) 2016 წლის 17 ოქტომბერს, 10:11 საათზე PDT

ვარსკვლავის შესახებ დავალებაში ასევე საჭირო იყო მისი სევდის მიზეზების ახსნა. ეჭვი მეპარება, რომ ვარსკვლავები ტირილამდე ღელავდნენ მოახლოებული შვებულების გამო და არყის ხეები გამოტოვებენ, მაგრამ ზუსტად ასე უნდა ეპასუხა.

ანუ სახლში ბავშვს მეგობრებთან საუბრის, სიარულის და სპორტის თამაშის ნაცვლად უნდა მობეზრდეს ან სისულელე აკეთოს. და ვის მოეწონება სწავლა ამის შემდეგ?

6. საშინაო დავალება ანგრევს მშობლებთან ურთიერთობას

ბევრი მშობელი აკეთებს საშინაო დავალებას ბავშვებთან ერთად და მათთვის. გამოდის ასე-ისე.

• შეიცვალა სკოლის სასწავლო გეგმა, მოძველებულია მშობლების ცოდნა.
• თავად ბევრ მშობელს არ ახსოვს მარტივი მაგალითები სასკოლო სასწავლო გეგმიდან და ცდილობს დაასრულოს დავალებები ზრდასრული ადამიანის თვალსაზრისით. ბავშვებმა არ იციან როგორ.
• მშობლები არ არიან მასწავლებლები. მათ არ ისწავლეს მასალის ახსნა, სწორად წარდგენა და შემოწმება. ხშირად ასეთი ვარჯიში არცერთზე უარესია.
• საშინაო დავალება მუდმივი კონფლიქტია. ბავშვებს არ სურთ ამის გაკეთება, მშობლებმა არ იციან მოტივაცია, ერთობლივი აქტივობები ჩიხში მიდის და ეს ყველაფერი ჩხუბს იწვევს.

რა კარგია საშინაო დავალებაში

პრობლემა არც საშინაო დავალებაშია და არც მის რაოდენობაში. და იმაში, რომ მზა ფორმით, როგორც ახლა არის, ის აბსოლუტურად უსარგებლოა, ის მხოლოდ დროსა და ჯანმრთელობას ანადგურებს. საშინაო დავალების შედეგის მიღება შეგიძლიათ, თუ გადახედავთ მისადმი მიდგომას.

საშინაო დავალება შესრულებულია კომფორტულ გარემოში, ამიტომ სახლში შეგიძლიათ იპოვოთ პასუხი რთულ კითხვაზე და გაიგოთ მასალა. თუ, რა თქმა უნდა, ამისთვის დრო და ენერგია არ არის.

თუ თითოეული მოსწავლისთვის შემუშავებულია ინდივიდუალური საშინაო დავალება, მაშინ მოსწავლე შეძლებს გააშუქოს თემები, რომლებიც მისთვის არ არის მოცემული და განავითაროს ძლიერი მხარეები. საშინაო დავალება, როგორც უწყვეტი განათლების მნიშვნელოვანი კომპონენტი..

ბრენდი იანგი ამბობს:

სტუდენტები მუშაობენ მთელი დღე. სახლში, უფრო მნიშვნელოვანი რამ არის სასწავლიც. შენ უნდა განვითარდე სხვადასხვა სფეროში, რა აზრი აქვს სახლში მისვლას და რვეულებში ტრიალს?

როგორ ფიქრობთ, აუცილებელია საშინაო დავალება?

აშშ-ში იმართება სავალდებულო შეხვედრები მასწავლებლებთან: მშობლები მოდიან სკოლაში, ეცნობიან მასწავლებლებს, ნახულობენ რა და როგორ. ერთ-ერთ ასეთ შეხვედრაზე ბრენდიმ, რომელიც მეორე კლასელებს ასწავლის, მშობლებს ჩანაწერები გადასცა მკვლელი ინფორმაციით: წლის ბოლომდე საშინაო დავალება არ იქნება. სახლში, თქვენ მხოლოდ უნდა დაასრულოთ ის, რაც სტუდენტს არ ჰქონდა დრო, რომ დაესრულებინა კლასში. მასწავლებელმა შესთავაზა მშობლებს თავისუფალი დრო გამოსაყენებლად გამოიყენონ: გამართონ ოჯახური ვახშამი, წაიკითხონ წიგნები მთელ ოჯახთან ერთად, მეტი იარეთ ქუჩაში და ადრე დაიძინონ.

ჩანაწერი ერთ-ერთი მოსწავლის დედამ გადაიღო.

ბევრს მოეწონა იდეა, თუ ვიმსჯელებთ მოწონებებისა და გაზიარებების დიდი რაოდენობით.

სინამდვილეში, საშინაო დავალება არ არის საჭირო. Ამიტომაც.

1. საშინაო დავალება საზიანოა ჯანმრთელობისთვის

ყველა მშობელი საუბრობს ამაზე: მუდმივად მზარდი აკადემიური დატვირთვა და სტრეს-ტესტი არღვევს ბავშვების ჯანმრთელობას.

• მაღალი დატვირთვის გამო ბავშვებს ნაკლებად სძინავთ. ისინი გვიანობამდე რჩებიან თავიანთ წიგნებზე და წუხან თავიანთი შეფასებებით, რაც იწვევს ძილის პრობლემებს. კავშირი ძილის ხანგრძლივობას, საშინაო დავალების დატვირთვას და ძილის ჰიგიენას შორის ჩინელ სკოლის ასაკის ბავშვებში..
• ჯანსაღი სკოლის მოსწავლეები გვყავს. ახლომხედველობა, გასტრიტი, ქრონიკული დაღლილობა, პოზის დარღვევები - ბავშვს ალბათ აქვს ეს.

მაშ, იქნებ გადააფურთხო ამ საშინაო დავალებაზე და შეფასებებზე და რამე უფრო სასარგებლო გააკეთო?

2. საშინაო დავალებას დრო სჭირდება

დღეს ბავშვები უფრო დატვირთულები არიან, ვიდრე ოდესმე, ამბობს პიტერ გრეი, ბოსტონის კოლეჯის პროფესორი. ისინი ძალიან დიდ დროს ატარებენ სკოლაში, შემდეგ დარბიან რეპეტიტორებთან, გადადიან უკანა გზაზე განყოფილებაში. განრიგი მკაცრად რეგულირდება, ყოველი საათი გათვალისწინებულია.

ბავშვები სწავლობენ ენებს, მათემატიკას, პროგრამირებას. მაგრამ მათ არ აქვთ დრო, რომ ისწავლონ ცხოვრება.

ფსიქოლოგმა ჰარის კუპერმა ჩაატარა კვლევა, რომელმაც დაამტკიცა, რომ საშინაო დავალება არც თუ ისე ეფექტურია: ბავშვი ზედმეტ ინფორმაციას არ ისწავლის. პატარებს სჭირდებათ არაუმეტეს 20 წუთის დამატებითი გაკვეთილი, უფროსებს - საათნახევარი საშინაო დავალება დაწყებით სკოლაში..

შედარებისთვის: ჩვენი სანიტარული წესების მიხედვით, საათნახევარი არის მოცულობა მეორე კლასისთვის. კურსდამთავრებულებს შეუძლიათ გაკვეთილებზე სამსაათნახევარი გაატარონ. თითქმის ნახევარი დღე და ეს სკოლის შემდეგ. და როდის ვიცხოვროთ?

3. საშინაო დავალება არ მოქმედებს აკადემიურ მოსწრებაზე

ალფი კონმა, განათლების ერთ-ერთმა წამყვანმა კრიტიკოსმა, 2006 წელს დაწერა წიგნი „მითები საშინაო დავალების შესახებ“. მასში მან თქვა, რომ უმცროსი სტუდენტებისთვის არ არსებობს კავშირი საშინაო დავალების რაოდენობასა და აკადემიურ მიღწევებს შორის. საშუალო სკოლაში კავშირი იმდენად სუსტია, რომ კვლევაში უფრო ზუსტი გაზომვის მეთოდების გამოყენების შემთხვევაში თითქმის ქრება. საშინაო დავალების გადახედვა..

ყველა არ ეთანხმება ამას. ტომ შერინგტონი, მასწავლებელი და საშინაო დავალების პრაქტიკის ადვოკატი, მივიდა დასკვნამდე, რომ დაწყებით სკოლაში საშინაო დავალების მცირე სარგებელი არ არის, მაგრამ როდესაც მოსწავლეები 11 წელზე მეტია, გაკვეთილები ეხმარება ბრწყინვალე შედეგების მიღწევას. საშინაო დავალება მნიშვნელოვანია..

საშინაო დავალების გაუქმების გრძელვადიანი სარგებელი ნამდვილად არ არის გაზომვადი. TMISS კვლევითმა ცენტრმა გაარკვია, თუ რამდენ დროს ხარჯავენ მოსწავლეები საშინაო დავალებაზე სხვადასხვა ქვეყანაში. ასე რომ, მეოთხე კლასში მოსწავლეთა მხოლოდ 7% არ ასრულებს საშინაო დავალებას. რამდენ დროს ხარჯავენ მოსწავლეები სკოლის გარეთ დროის განმავლობაში საშინაო დავალებაზე სკოლის კვირის განმავლობაში.. მცირე რაოდენობა ანალიზისთვის.

4. საშინაო დავალება არაფერს გასწავლის.

სასკოლო განათლება სრულიად არ არის დაკავშირებული ცხოვრებასთან. ინგლისურის მრავალწლიანი სწავლის შემდეგ კურსდამთავრებულები ვერ აკავშირებენ ორ სიტყვას, წარმოდგენა არ აქვთ რომელ ნახევარსფეროში ისვენებენ, მტკიცედ სჯერათ ძალის. საშინაო დავალება აგრძელებს თავების ჩაყრის ტენდენციას ფაქტებით, რომლებსაც ბავშვები ვერ გამოიყენებენ.

სტუდენტობისას ვმუშაობდი რეპეტიტორად, ვეხმარებოდი სკოლის მოსწავლეებს რუსული ენის დახვეწაში. თავდაპირველად, ბავშვებს არ შეეძლოთ უარი ეთქვათ უმარტივეს არსებით სახელზე „კარი“. თვალებში მხოლოდ შიში იყო: ახლა შეფასებას მისცემენ. ყოველი გაკვეთილის ნახევარი უნდა მიმეძღვნა თემას „რუსული ყოველდღიურ ცხოვრებაში“, იმის დასამტკიცებლად, რომ ასე ვლაპარაკობთ. ყოველი შემთხვევისთვის წინადადება გამომივიდა. არა ისე, როგორც სახელმძღვანელოში, არამედ როგორც ცხოვრებაში: "ჩუმად, კატის კუდს კარით დააჭერ!" როდესაც ბავშვებმა გაიგეს, რომ მთელი სასკოლო ცოდნა ჩვენი სამყაროა, ქულები მკვეთრად გაუმჯობესდა და ჩემი დახმარება ზედმეტი გახდა.

დაიმახსოვრეთ როგორ ისწავლეთ და შეადარეთ პროცესი გაკვეთილებთან. თუ საშინაო დავალება დაეხმარა კლასსა და ცხოვრებას შორის უფსკრულის გადალახვას, ის სასარგებლო იქნებოდა. მაგრამ ეს არ არის.

5. საშინაო დავალება კლავს სწავლის სურვილს.

„საშინაო დავალების შესრულება“ მაინც ნიშნავს სკოლის მაგალითების ამოხსნას ან რამდენიმე აბზაცის წაკითხვას. ფაქტობრივად, მასწავლებლები სახლში უბიძგებენ იმას, რისი თქმაც არ ჰქონდათ ზარიდან ზარამდე. იმდენად საშინელებაა, რომ საშინაო დავალება მძიმე მოვალეობად იქცევა.

ამ მოწყენილობაზე უარესი მხოლოდ „კრეატიული“ ამოცანებია, რომლებიც ნახატებსა და PowerPoint-ის პრეზენტაციებს ემყარება. ახალი ამბავი სამუშაოდან:

პოსტი, რომელიც გააზიარა Kess-მა (@chilligo) 2016 წლის 17 ოქტომბერს, 10:11 საათზე PDT

ვარსკვლავის შესახებ დავალებაში ასევე საჭირო იყო მისი სევდის მიზეზების ახსნა. ეჭვი მეპარება, რომ ვარსკვლავები ტირილამდე ღელავდნენ მოახლოებული შვებულების გამო და არყის ხეები გამოტოვებენ, მაგრამ ზუსტად ასე უნდა ეპასუხა.

ანუ სახლში ბავშვს მეგობრებთან საუბრის, სიარულის და სპორტის თამაშის ნაცვლად უნდა მობეზრდეს ან სისულელე აკეთოს. და ვის მოეწონება სწავლა ამის შემდეგ?

6. საშინაო დავალება ანგრევს მშობლებთან ურთიერთობას

ბევრი მშობელი აკეთებს საშინაო დავალებას ბავშვებთან ერთად და მათთვის. გამოდის ასე-ისე.

• შეიცვალა სკოლის სასწავლო გეგმა, მოძველებულია მშობლების ცოდნა.
• თავად ბევრ მშობელს არ ახსოვს მარტივი მაგალითები სასკოლო სასწავლო გეგმიდან და ცდილობს დაასრულოს დავალებები ზრდასრული ადამიანის თვალსაზრისით. ბავშვებმა არ იციან როგორ.
• მშობლები არ არიან მასწავლებლები. მათ არ ისწავლეს მასალის ახსნა, სწორად წარდგენა და შემოწმება. ხშირად ასეთი ვარჯიში არცერთზე უარესია.
• საშინაო დავალება მუდმივი კონფლიქტია. ბავშვებს არ სურთ ამის გაკეთება, მშობლებმა არ იციან მოტივაცია, ერთობლივი აქტივობები ჩიხში მიდის და ეს ყველაფერი ჩხუბს იწვევს.

რა კარგია საშინაო დავალებაში

პრობლემა არც საშინაო დავალებაშია და არც მის რაოდენობაში. და იმაში, რომ მზა ფორმით, როგორც ახლა არის, ის აბსოლუტურად უსარგებლოა, ის მხოლოდ დროსა და ჯანმრთელობას ანადგურებს. საშინაო დავალების შედეგის მიღება შეგიძლიათ, თუ გადახედავთ მისადმი მიდგომას.

საშინაო დავალება შესრულებულია კომფორტულ გარემოში, ამიტომ სახლში შეგიძლიათ იპოვოთ პასუხი რთულ კითხვაზე და გაიგოთ მასალა. თუ, რა თქმა უნდა, ამისთვის დრო და ენერგია არ არის.

თუ თითოეული მოსწავლისთვის შემუშავებულია ინდივიდუალური საშინაო დავალება, მაშინ მოსწავლე შეძლებს გააშუქოს თემები, რომლებიც მისთვის არ არის მოცემული და განავითაროს ძლიერი მხარეები. საშინაო დავალება, როგორც უწყვეტი განათლების მნიშვნელოვანი კომპონენტი..

ბრენდი იანგი ამბობს:

სტუდენტები მუშაობენ მთელი დღე. სახლში, უფრო მნიშვნელოვანი რამ არის სასწავლიც. შენ უნდა განვითარდე სხვადასხვა სფეროში, რა აზრი აქვს სახლში მისვლას და რვეულებში ტრიალს?

როგორ ფიქრობთ, აუცილებელია საშინაო დავალება?

დიდია საშინაო დავალების როლი მოსწავლის ცხოვრებაში. ეხმარება მას მიღებული მასალის უკეთ ათვისებაში, ცოდნის კონსოლიდაციაში. ამიტომ, მოდით გაერკვნენ, თუ როგორ უნდა გავაკეთოთ საშინაო დავალება სწორად და როგორ შეგიძლიათ პირადად დაეხმაროთ თქვენს შვილს ამაში. საბედნიეროდ, მისი უხალისობა საშინაო დავალების შესრულებისას შეიძლება გაუმკლავდეს!

ბავშვი არ აკეთებს საშინაო დავალებას

თუ თქვენი შვილი საშინაო დავალებას არ აკეთებს და ასი ათას საბაბს პოულობს ამისთვის, მაშინ ყველაზე უარესი, რაც შეგიძლიათ გააკეთოთ ამ სიტუაციაში არის

• უყვირე მას;
• „დადექი პოზიციაზე“, გაიხსენე, რომ შენც გაგიჭირდა სკოლის წლებში და ფერებში უთხარი შვილს.

პირველ შემთხვევაში, თქვენ არა მხოლოდ მთლიანად გაანადგურებთ მასში საშინაო დავალების შესრულების ნებისმიერ სურვილს, არამედ აჩვენებთ, რომ თქვენში მოკავშირის ძებნა აზრი არ აქვს. მაგრამ ბავშვი, სავარაუდოდ, ელოდა თქვენს მხარდაჭერას!

მეორე შემთხვევაში, თქვენ მხოლოდ მასში გააძლიერებთ სწავლისადმი ზიზღს და თქვენი შვილი სკოლაში წავა, როგორც მძიმე შრომა.

გავრცელებული მოსაზრების საპირისპიროდ, რომ ბავშვები საშინაო დავალებას სიზარმაცის გამო არ ასრულებენ, ბავშვს შეიძლება ჰქონდეს სრულიად განსხვავებული მიზეზები ასეთი ქცევისთვის. მათგან ყველაზე ხშირია:

• სტუდენტს არ ესმის, რატომ არის ეს საერთოდ საჭირო, სწავლა მას მოსაწყენად ეჩვენება;
• ბავშვი განიცდის მშობლების ყურადღების ნაკლებობას და ცდილობს სიტუაციის გამოსწორებას, რადგან როდესაც სკოლიდან მოდის "განგაშის სიგნალები", დედა და მამა რეაგირებენ მათზე და უფრო ხშირად იწყებენ ბავშვთან ურთიერთობას, თუმცა არა ყოველთვის პოზიტიურად;
• მოსწავლეს აქვს დაბალი თვითშეფასება მასწავლებლების ძალისხმევით: მასწავლებელი, ნაცვლად იმისა, რომ ბავშვს შეცდომების დაძლევაში დაეხმაროს, არცხვენს მას, სხვა ბავშვებს აჩენს მაგალითს, რის გამოც მოსწავლე იწყებს საკუთარი თავის შესაძლებლობებს მოკლებულად თვლის და აზრს არ ხედავს რაიმეს კეთებაში - ყოველ შემთხვევაში, ისინი გაკიცხებენ და შერცხვენიან;
• ბავშვს გამუდმებით რაღაც აწუხებს: შესაძლოა კომპიუტერი მას უფრო მიმზიდველად მოეჩვენოს, ვიდრე ვარჯიშები, ან სახლში ძალიან ხმაურიანია;
• რაღაც არ გამოსდის მოსწავლეს, ამიტომ ის აზრს არ ხედავს დროის დაკარგვას ისეთ რამეზე, რაც მაინც არ მოიტანს სასურველ შედეგს.

უპირველეს ყოვლისა, თქვენ უნდა გქონდეთ კონფიდენციალური საუბარი თქვენს შვილთან და გაარკვიოთ მიზეზი, თუ რატომ არ ასრულებს ის საშინაო დავალებას. და შემდეგ დაიწყეთ არსებული პრობლემის მოგვარება.

ნებისმიერ შემთხვევაში, თქვენ უნდა აჩვენოთ თქვენს შვილს, რომ გიყვართ იგი და რომ მას ყოველთვის შეუძლია თქვენი მხარდაჭერის იმედი ჰქონდეს, დაუთმეთ მას იმდენი ყურადღება, რამდენიც საჭიროა.

ბავშვი არ აკეთებს საშინაო დავალებას, რადგან არ ესმის, რატომ არის საჭირო? აუხსენით მას, რომ განათლებული ადამიანი ყოველთვის უფრო მეტად მიაღწევს ცხოვრებაში ყველაფერს, რაც მას სურს. რამე ჭირს ბავშვს? ამ შემთხვევაში, ჩვენ ერთად ვაკეთებთ საშინაო დავალებას, ვახარისხებთ მას და ვასწორებთ ყველა რთულ ადგილს.

ბავშვს რამე ეშლება? ეცადეთ სახლში მშვიდი ატმოსფერო შექმნათ. და თუ თამაშები მეგობრებთან ან კომპიუტერთან მას უფრო მიმზიდველად მოეჩვენება, შეგიძლიათ გაზარდოთ. აუხსენით ბავშვს, რომ მისი სწავლა იგივეა, რაც უფროსებისთვის მუშაობა. თუ ზრდასრული არ მუშაობს, ის ფულს არ მიიღებს. და თუ ბავშვი საშინაო დავალებას არ აკეთებს, მას არ ყიდულობენ ისეთ ნივთს, რაზეც დიდი ხანია ოცნებობდა. ან შეგიძლიათ შემოიტანოთ „აკრძალვების სისტემა“. მაგალითად, თუ ბავშვი მიიღებს არადამაკმაყოფილებელ შეფასებას, მაშინ ის ვერ გამოიყენებს კომპიუტერს „არასაგანმანათლებლო მიზნებისთვის“, სანამ არ გამოასწორებს მას.

საშინაო დავალების შესრულება

ბავშვს უნდა ჰქონდეს კეთილმოწყობილი ადგილი საშინაო სწავლისთვის, დაუყოვნებლივ დააყენებს მას სამუშაოდ. სკოლის შემდეგ ბავშვს ცოტა დასვენება უნდა მიეცეს. დაღლილი ბავშვი საშინაო დავალებას წარმატებით ასრულებს. და, რა თქმა უნდა, არ უნდა დავივიწყოთ გემრიელი და გულიანი ლანჩის სარგებელი!

თავდაპირველად შეეცადეთ საშინაო დავალებაში მეტი სათამაშო მომენტი ჩართოთ. გააფართოვეთ თქვენი შვილის ჰორიზონტი საინტერესო ისტორიებით, საინტერესო ფილმებით. მაგალითად, თუ მას უცხო ენას არ აძლევენ, შეგიძლიათ ამ ენაზე ერთად შეხედოთ, აუხსნათ ბავშვს გაუგებარი ადგილები. სწავლობს თუ არა ბავშვი პოეზიას? მოუყევით მას საინტერესო მომენტები პოეტის ბიოგრაფიიდან, რომელმაც დაწერა ლექსი.

როგორ სწრაფად გავაკეთოთ საშინაო დავალება? ყოველივე ამის შემდეგ, თუ ამას ძალიან დიდი დრო დასჭირდა, ბავშვი დაიღლება და სწავლისადმი ინტერესი დაკარგავს. მეხუთე კლასამდე ფსიქოლოგები გვირჩევენ საშინაო დავალების მიცემას არა უმეტეს ორი საათისა. იდეალური დრო ითვლება სამიდან ხუთ საათამდე. არ იფიქროთ, რომ თქვენ გჭირდებათ უარი თქვათ რამდენიმე დავალების შესრულებაზე, რათა დააკმაყოფილოთ ეს ორი საათი. თქვენ უნდა შეეცადოთ გააკეთოთ ყველაფერი! მნიშვნელოვანია დატვირთვის სწორად განაწილება. ბავშვთან საშინაო დავალების შესრულებისას ექსპერტები გვირჩევენ დაიწყოთ ისეთი საგნით, რომელიც მას მოსწონს და ადვილი შესასრულებელია. ეს ლოგიკურია, რადგან თუ ბავშვი იწყებს რთული ამოცანებით, რომლებსაც არ გამოუვა, სწრაფად დაიღლება, გარდა ამისა, ნერვიულობს და შემდეგ ყველა შემდგომი ქმედება მხოლოდ ტვირთი იქნება. მაგრამ უნდა გვახსოვდეს, რომ ბევრი რამ არის დამოკიდებული ბავშვის ხასიათის მახასიათებლებზე. ზოგიერთი ბავშვი დიდი ხნის განმავლობაში არის ჩართული ამ პროცესში, მაგრამ შემდეგ მათ აქვთ მუშაობის წარმოუდგენელი უნარი, რაც საშუალებას აძლევს მათ ადვილად გაუმკლავდნენ ყველაზე რთულ ამოცანებსაც კი. ამ შემთხვევაში, უმარტივესი და სასიამოვნოდან დაწყების მეთოდი სწორია. სხვა მოსწავლეები ადვილად უერთდებიან სასწავლო პროცესს, მაგრამ შემდეგ იღლებიან და უფრო ნელა ასრულებენ დავალებებს. ასეთ სიტუაციაში აზრი აქვს რთული საგნებით დაწყებას, მათი მონაცვლეობით მსუბუქი საგნებით.

ბავშვს დამოუკიდებელ მუშაობას რამდენიმე ნაბიჯით მივაჩვევთ. ჯერ ერთად ვაკეთებთ საშინაო დავალებას. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ მთელი სამუშაო საკუთარ თავზე უნდა აიღოთ. ბავშვმა უნდა იმოქმედოს დამოუკიდებლად, მაგრამ თქვენ მუდმივად იქნებით მზადყოფნის გვერდით, რომ სასწრაფოდ დაეხმაროთ ბავშვს საჭიროების შემთხვევაში.

როდესაც ბავშვი თქვენი დახმარებით ისწავლის ამოცანების შესრულებას, თქვენ უნდა გააფართოვოთ მისი დამოუკიდებლობის საზღვრები. ახლა ჩვენ ერთად ვაკეთებთ საშინაო დავალებას არა ყველა ეტაპზე. მიეცით სტუდენტს საშუალება, გაუმკლავდეს მარტივ ობიექტებს თქვენი თანდასწრების გარეშე (რა თქმა უნდა, მოგვიანებით შეამოწმებთ, როგორ გააკეთა ეს), და იქ იქნებით მხოლოდ მაშინ, როდესაც ის ასრულებს რთულ დავალებებს.

მოდით გადავიდეთ შემდეგ ეტაპზე. თქვენ მარტო ტოვებთ თქვენს შვილს საშინაო დავალების შესრულებისას, აკეთებს საკუთარ საქმეს სხვა ოთახში. ამავდროულად, ბავშვმა იცის, რომ ყოველთვის შეუძლია დაგირეკოს და დახმარებისთვის მიმართოს. შემდეგ ამოწმებთ დასრულებულ საშინაო დავალებებს.

და ბოლოს, იყო ბოლო ნაბიჯი. მასზე გადასვლა აუცილებელია, როცა ბავშვი მზად იქნება ამისთვის. ეს ჩვეულებრივ ხდება მეხუთე კლასში. ახლა მოსწავლე საშინაო დავალებას თავად აკეთებს, დახმარებისთვის გარეშე. თქვენ მოდიხართ მხოლოდ მაშინ, როდესაც ყველაფერი მზად არის და თქვენ უნდა შეამოწმოთ შესრულებული სამუშაო. და თუ ბავშვს აქვს რაიმე შეკითხვა ან ის ვერ გაუმკლავდა ყველაზე რთულ ადგილებს, მხოლოდ ახლა შეუძლია დახმარება გთხოვოთ.

დაისვენეთ საშინაო დავალების შესრულებისას. 30 წუთში ბავშვს ექნება დრო, რომ დაიღალოს, მისი ყურადღება შესუსტდება. დაისვენეთ ათი წუთი, სასურველია აქტიურად. ეს დრო შეგიძლიათ დაუთმოთ თვალებისთვის ვარჯიშებს, სხეულის გახურებას, ცეკვას.

თუ მოსწავლე შეცდომებს უშვებს, ნუ უყვირით მას და თითი შეცდომისკენ არ გაიშვიროთ. სთხოვეთ გადაამოწმოს „საეჭვო აბზაცი“ – მიეცით საშუალება თავად აღმოაჩინოს შეცდომა.

აუცილებლად შეაქეთ თქვენი შვილი. ეს არ ნიშნავს იმას, რომ თუ მან რაღაც ცუდად გააკეთა, თქვენ უნდა აღფრთოვანებულიყავით და ხელები დაუკრათ. უნდა ითქვას: ”ბოლო დროს, როდესაც თქვენ მშვენივრად გაართვით თავი ასეთ დავალებას, შეეცადეთ იგივე გააკეთოთ ახლა”. და თუ ბავშვმა რაღაც უნაკლოდ გააკეთა, ნუ დატოვებთ ამ ფაქტს უყურადღებოდ, ნუ დაზოგავთ შექებას! ეს მისთვის შემდგომი წარმატების სტიმული იქნება.