მათემატიკის მაგალითები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. მომხიბლავი მათემატიკა: დავალებები და სავარჯიშოები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

მათემატიკის თამაშით სწავლება ავითარებს და აყალიბებს ბავშვის შემეცნებით ინტერესს. უმჯობესია ამ მეცნიერების მიმართ ინტერესი სკოლაში სწავლებამდეც კი გამოიჩინოთ.

ეს ხელს შეუწყობს სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის საინტერესო და საინტერესო ამოცანებს და სავარჯიშოებს მათემატიკაში.

ამოცანების შემუშავებამ შეიძლება ბავშვში მრავალი სასარგებლო თვისება აღზარდოს: შეუპოვრობა, მიზნების დასახვის და დაგეგმვის, წესების დაცვის უნარი, ანალიზის, შედეგის აწონვის და კამათის უნარი.

არასტანდარტული პრობლემების გადაჭრის გზების ძიება ხელს უწყობს შემოქმედებითი და კვლევითი საქმიანობის სტიმულირებას.

მათემატიკური ამოცანების შემუშავებაზე მუშაობა სულაც არ არის რთული, მშობლებს საკმაოდ შეუძლიათ გაუმკლავდნენ ამას. მაგრამ იმისათვის, რომ ბავშვმა მიიღოს მაქსიმალური სარგებელი კლასებიდან, აუცილებელია დაიცვან მათი ორგანიზაციის წესები:

ჭკვიანი ამოცანები ეხმარება ბავშვებს გააცნობიერონ, რომ ყველა პოტენციური დავალება შეიძლება შეიცავდეს ხრიკს ან ორმაგ წინადადებებს. სწორი პასუხის საპოვნელად საჭიროა ფოკუსირება და თავსატეხს სხვადასხვა პერსპექტივიდან შეხედოთ.

დავალების დაწყებამდე აუცილებელია რეკომენდაციების მიცემა მისი განხორციელებისთვის:

• გაითვალისწინეთ ბავშვის განვითარების დონე და ასაკობრივი მახასიათებლები.
• მაგალითად, სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ყურადღების კონცენტრაცია უფრო დაბალია, ვიდრე უმცროსი მოსწავლეების. მათ შეუძლიათ ყურადღების მიპყრობა საინტერესო აქტივობით 30-50 წუთის განმავლობაში. თუ მოულოდნელად ბავშვის ყურადღება გაქრა, თქვენ არ გჭირდებათ მისი იძულება გააგრძელოს.
• იმოქმედეთ ბავშვის საუკეთესო ინტერესებიდან.
• ზედმეტად ნუ გამოიყენებთ მინიშნებებს.
• თუ ბავშვი ვერ პოულობს პრობლემის გადაწყვეტას, თქვენ არ გჭირდებათ ყოველ ჯერზე სწორი პასუხების თქმა, თქვენ უნდა წაახალისოთ იგი ეძებოს და გამოიჩინოს მოთმინება. ბავშვის ინტერესის შესანარჩუნებლად ზრდასრულს შეუძლია ნაწილობრივი მინიშნება შესთავაზოს. წესით, სკოლამდელი აღზრდის ბავშვს არ შეუძლია შეასრულოს ყველა დავალება პირველად, მაგრამ ამას აქვს დადებითი ასპექტები - თუ ბავშვი რამდენჯერმე აიძულებს რაიმე გააკეთოს, ნებაყოფლობითი სფერო ვითარდება.
• არ შემოიფარგლოთ ერთი ტიპის ვარჯიშებით, არამედ გამოიყენეთ მრავალფეროვანი მასალა.
• ეს ხელს შეუწყობს დივერსიფიკაციას. გაკვეთილების ორგანიზებისას ყურადღება უნდა მიექცეს სივრცითი და დროითი ურთიერთობების მომზადებას, დათვლის უნარებს, წარმოსახვას, ლოგიკურ აზროვნებას და ა.შ.
• გაკვეთილების ორგანიზების სხვადასხვა ფორმის გამოყენება: ინდივიდუალური მუშაობა, თამაშები წყვილებში ან გუნდური შეჯიბრებები.
• გააგრძელეთ დავალებების თანდათანობითი გართულება.
• გამოიყენეთ ვიზუალური საშუალებები, რომლებიც მიიპყრობს ბავშვის ყურადღებას: ნათელი ნახატები ან ფოტოები, საყვარელი ზღაპრის პერსონაჟების გამოსახულებები.
• ნუ დაზოგავთ შექებას, თუ ბავშვი ამას იმსახურებს.
• წაახალისეთ დამოუკიდებლობა.

იზრუნეთ თქვენს შვილზე ყოვლისმომცველად. მათემატიკური შესაძლებლობების განვითარებასთან ერთად კითხვის უნარის განვითარება. შეიტყვეთ ჩვენი სტატიიდან.

თუ თქვენი შვილი ნერვიულია, ნება მიეცით გარბოდეს ორთოპედიული ხალიჩა. წაიკითხეთ მისი უპირატესობების შესახებ ჩვენში.

დავალებების სახეები მათემატიკაში

გასართობი მათემატიკური ამოცანები მოიცავს თამაშებს, გამოცანებს, კომიკურ დავალებებს, თავსატეხებს, სავარჯიშოებს გეომეტრიული ფორმებით. ყველა მათგანი მიმართულია რეაქციის სიჩქარის, ლოგიკური და არასტანდარტული აზროვნების, მარაგი და წარმოსახვის განვითარებაზე.

ვინაიდან სკოლამდელი ასაკი იყოფა ახალგაზრდად და უფროსად, ამოცანები უნდა შეირჩეს სირთულის ხარისხის გათვალისწინებით. უმცროსი სკოლამდელი ასაკი მოიცავს 3-4 წლის ასაკობრივ პერიოდს, ხოლო უფროსი - 5-7 წელს. რა თქმა უნდა, ასაკის მიხედვით დავალებების დაყოფა პირობითია, რადგან ყველაფერი დამოკიდებულია შთამომავლობის განვითარების ტემპზე და სწორედ მათზე უნდა იხელმძღვანელოს.

მათემატიკის თამაშები

მათემატიკური თამაშები მოიცავს დავალებებს, რომლებიც ეფუძნება ლოგიკური ურთიერთობებისა და შაბლონების ანალიზს.

პასუხის მოსაძებნად, თქვენ უნდა გაანალიზოთ პრობლემის პირობები, გაეცნოთ მის შინაარსს და გაიგოთ, რა უნდა გაკეთდეს.

გამოსავლის ძიება მდგომარეობს ფსიქიკური ოპერაციების გამოყენებაში: ანალიზი, სინთეზი, განზოგადება.

Თამაში "შეადგინეთ რიცხვების თანმიმდევრობა". ბავშვს ეძლევა შერეული ბარათები 1-დან 5-მდე ან 10-მდე რიცხვებით და მან უნდა მოაწყოს ისინი სწორი თანმიმდევრობით.

ვარჯიში . ბავშვი იღებს ფორმას სურათებით, რომლის გვერდით არის ნომრები. თქვენ უნდა დათვალოთ სურათზე მოცემული ობიექტები და შემოხაზოთ შესაბამისი რიცხვი.

ვარჯიში . აუცილებელია მწერის სხეულზე მითითებული რაოდენობის წერტილების დახატვა.

თამაშები უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

Თამაში "შეადარეთ რიცხვი". ზრდასრული იწვევს ბავშვს დაასახელოს ნომერი, პირობების გათვალისწინებით: ის უნდა იყოს 5-ზე მეტი, 8-ზე ნაკლები. ყოველი სწორი პასუხისთვის შეგიძლიათ მზე ან დროშა მისცეს.

ვარჯიში . სპეციალურ ფორმაზე, სურათების სერია განთავსებულია მარცხნივ, მაგალითები კი მარჯვნივ. აუცილებელია სურათისთვის შესაფერისი მაგალითის შერჩევა.

მათემატიკის ამოცანები გამომგონებლობისთვის

თავსატეხები რეკომენდებულია უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. ყველაზე გავრცელებული არის გეომეტრიული პრობლემები დათვლის ჯოხებით. მათ გეომეტრიულს უწოდებენ, რადგან დავალების საფუძველია სხვადასხვა ფიგურების შედგენა, ტრანსფორმაცია. დავალების შესასრულებლად საჭიროა მოამზადოთ დათვლის ჯოხები და დიაგრამების ცხრილები ფიგურების გამოსახულებით.

აუცილებელია შევეცადოთ აირჩიოთ ამოცანები სხვადასხვა პირობებით და გადაწყვეტილებების მეთოდებით, რათა მოხდეს ბავშვის საძიებო აქტივობის სტიმულირება.

დავალებები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

ბავშვის წინ მოთავსებულია სურათი რაღაც საგნის გამოსახულებით. ეს შეიძლება იყოს სახლი, სკამი,. ბავშვმა, ნიმუშზე ფოკუსირებით, უნდა ჩამოყაროს მსგავსი საგანი ჯოხებიდან. შემდგომში, თქვენ შეგიძლიათ გაართულოთ დავალება იმით, რომ ბავშვს სთხოვოთ დაკეცოს ნაჩვენები სურათი თვალწინ მაგალითის გარეშე, ანუ მეხსიერებიდან.

"ფორმის ტრანსფორმაცია". დავალება ხორციელდება 2 ეტაპად. პირველ რიგში, ზრდასრული უჩვენებს ბავშვს ფიგურას და სთხოვს, იგივე გააკეთოს ჯოხებით. მეორე ეტაპის ინსტრუქცია: აუცილებელია განისაზღვროს რომელი და რამდენი ჩხირი უნდა მოიხსნას სხვა ფიგურის მისაღებად.

ბავშვმა უნდა გააანალიზოს წარმოდგენილი გეომეტრიული ფორმები, წარმოიდგინოს როგორი იქნება საბოლოო შედეგი და აირჩიოს პასუხი.

ბავშვს ეძლევა რთული გეომეტრიული ფიგურის გამოსახულება, რომელიც შედგება მრავალი დეტალისგან, მან უნდა დათვალოს რამდენი სამკუთხედი, ოთხკუთხედი, კვადრატია ფიგურაში.

თამაშები გეომეტრიული ფიგურებიდან ფიგურული გამოსახულების ხელახლა შესაქმნელად

თამაშები გეომეტრიული ფორმებით სხვადასხვა საგნების შედგენისთვის, ცხოველები ძალიან სასარგებლოა ანალიტიკური აზროვნების, სენსორული უნარების განვითარებისთვის. გაკვეთილების ჩასატარებლად, თქვენ უნდა მოაწყოთ ფორმების ნაკრები: წრე, სამკუთხედი, მართკუთხედი ან კვადრატი.

თამაშები უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

"გააკეთე სურათი."ბავშვს ეძლევა ფიგურების სტანდარტული ნაკრები და მარტივი სურათები, რომლებიც ასახავს სხვადასხვა საგანს. ნიმუშზე ფოკუსირებით, ბავშვმა უნდა დაამატოთ სურათები.

თამაშები უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის:

"გააკეთე ცხოველის ან მწერის სილუეტი". თამაშისთვის იღებენ წრეს, რომელიც ხაზებით იყოფა პატარა და ჰეტეროგენულ ნაწილებად და იჭრება. შემდეგ წრის მიღებული ნაწილებიდან ბავშვები ცდილობენ სურათის დახატვას და მათ არ ეძლევათ კონკრეტული მითითებები – უნდა იმოქმედონ საკუთარი გეგმის მიხედვით.

"ობიექტები კუბებიდან".ობიექტის გამოსახულებას რომ უყურებს, სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი იგივეს აშენებს კუბებისგან.

გამოცანები, კომიკური ამოცანები, გასართობი კითხვები

გამოცანები, კომიკური დავალებები და გასართობი კითხვები ბავშვები არაჩვეულებრივი ენთუზიაზმით ხვდებიან. მათ შეუძლიათ გაააქტიურონ ბავშვის გონებრივი აქტივობა, განუვითარონ ძირითადი და არსებითი თვისებების შემჩნევის უნარ-ჩვევები, განაცალკევონ ისინი მეორადისაგან.

ამ კატეგორიის დავალებები შესანიშნავია გაკვეთილის დასაწყისში ბავშვის მოსამზადებლად ინტელექტუალური მუშაობისთვის, გონებრივი ტანვარჯიშის გასაკეთებლად.

კომიკურ დავალებებს შეუძლია შექმნას ხელსაყრელი ემოციური ფონი, გაახალისოს. დასვენებისა და ყურადღების გადართვის ამოცანების გამოყენება შესაძლებელია გაკვეთილის შუაში.

მათემატიკური გამოცანები არის რთული კითხვები ან რაიმე საგნის აღწერა, ფენომენი, რომელიც ბავშვმა უნდა გამოიცნოს. ვინაიდან გამოცანები მათემატიკურია, ისინი აუცილებლად შეიცავენ რიცხვებს, საჭირო იქნება გამოთვლითი მოქმედებების შესრულება.

კომიკური ამოცანები არის მათემატიკური მნიშვნელობის სათამაშო დავალებები, რომელთა გადაწყვეტისთვის საჭიროა გამომგონებლობა და მარაგი, ზოგიერთ შემთხვევაში კი იუმორის გრძნობა. მათი თქმით, რეკომენდებულია ჩართვა უფროსი სკოლამდელი ასაკიდან. დავალებების შინაარსი უჩვეულოა, რადგან, ძირითად მახასიათებლებთან ერთად, ისინი მოიცავს მეორეხარისხოვანს. გამოდის, რომ პასუხის ძიება, თითქოსდა, სხვა პირობებით არის ნიღბიანი.

ხუმრობის დავალებების მაგალითები

• 2 მანქანამ გაიარა 5 კმ. რამდენი მილი გაიარა თითოეულმა მანქანამ?
• თუ ღერო ერთ ფეხზე დგას, მაშინ ის 4 კგ-ს იწონის. რამდენს იწონის ღერო, როცა 2 ფეხზე დგას?
• რა არის უფრო მძიმე: 1 კგ ბეტონი თუ 1 კგ ბამბა?

საინტერესო კითხვები

ისინი მოკლე კითხვებია რაღაცის დათვლის სურვილით.

• რამდენი ყური აქვს სამ თაგვს?
• შენ, დიახ მე, დიახ ჩვენ შენთან ვართ. რამდენი ჩვენგანი?

თამაშები, მათემატიკური გასართობი

თამაშები და მათემატიკური გართობა შესანიშნავი საშუალებაა მუშაობის ფორმების დივერსიფიკაციისთვის. თუ აირჩევთ თამაშს ორი მონაწილით, მაშინ ბავშვის ინტერესი გაიზრდება კონკურენციის სულისკვეთებით.

თამაშები უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

"დაასრულე ნახატი."ბავშვს ეძლევა ფურცელი, რომელზეც გამოსახულია გეომეტრიული ფიგურები. დავალებაა სასურველი გეომეტრიული ფიგურის საფუძველზე პატარა ნახატის დახატვა. მაგალითად, წრიდან შეგიძლიათ დახატოთ თოვლის კაცი ან საათი, კვადრატიდან - ტელევიზორი, ქეისი.

თამაშის მაგალითი უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

"სახლები".ამ თამაშისთვის დაგჭირდებათ სახლების 20 სურათი 10 ფანჯრით. ფანჯრებზე ფარდების არსებობით შეიძლება ვიმსჯელოთ ბინების შესახებ. თამაშის არსი მდგომარეობს იმაში, რომ შევადაროთ სახლები ერთმანეთს: რამდენი მცხოვრები უნდა გადავიდეს ისე, რომ ყველა ბინა მთლიანად იყოს დაკავებული, რამდენი მცხოვრები უნდა მოიხსნას სახლიდან ისე, რომ მასში იმდენი ბინა იყოს დაკავებული. მეხუთე სახლში.

უნივერსალური თამაშები

რაც უფრო დიდია ბავშვი, მით მეტი რიცხვი შეიძლება იყოს.

წიგნები მათემატიკის შესახებ სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

1. ა.ბოლოშისტაია "მათემატიკა შენს გარშემო". სამუშაო რვეული მოიცავს დავალებებს მათემატიკური აზროვნების ჩამოყალიბებისთვის. განკუთვნილია 4-5 წლის ბავშვებისთვის.
2. კ.ვ. შეველევი "მათემატიკა სკოლამდელი აღზრდისთვის". სამუშაო წიგნი შედგება განვითარების ამოცანებისაგან, რომლებიც მიმართულია 6-7 წლის ბავშვებისთვის. კლასები შექმნილია სკოლისთვის მოსამზადებლად.
3. ლ.გ. პეტერსონი "ერთი ნაბიჯია, ორი ნაბიჯია". სახელმძღვანელოების სერია შექმნილია მათემატიკური აზროვნების, წარმოსახვისა და ანალიზის უნარის შესაქმნელად.
4. მ.დრუჟინინა "დასვენების დიდი წიგნი". წიგნში შესულია თავსატეხები, გამოცანები, თავსატეხები. ამოცანები შექმნილია ანალიტიკური აზროვნების განვითარების, ჰორიზონტის გაფართოებისა და წარმოსახვის გასააქტიურებლად.
5. ო. ჟუკოვა "მათემატიკა სკოლამდელი აღზრდისთვის." საღებარი წიგნი შეიცავს თამაშის სავარჯიშოებს, რომლებიც ასწავლის ბავშვს 10-მდე დათვლას, დაეხმარება აღქმისა და ლოგიკის განვითარებაში.

მათემატიკის საფუძვლების სახლში სწავლის დაწყება ბავშვის შემდგომი წარმატებული შესწავლის გასაღებია. პირველ კლასში შესვლისას უკვე ეცნობა საფუძვლებს და ადვილად აითვისებს უფრო ღრმა ცოდნას. დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ იმაზე, თუ რა ამოცანებია მათემატიკაში შესაფერისი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის და როგორ შეუძლიათ მშობლებს სწორად მოაწყონ ეს სასწავლო დრო.

როგორ მოვაწყოთ გაკვეთილი

რატომ არის საჭირო ასეთი მომზადება? მნიშვნელოვანია, რომ მშობლებმა მოამზადონ შემეცნებითი პროცესი ისე, რომ ბავშვს ჰქონდეს ინტერესი ახალი ცოდნის მიმართ და მომავალში ეს ინტერესი განვითარდეს და გაიზარდოს. ბოლოს და ბოლოს, ხშირად ხდება, რომ ბავშვს თავიდან რაღაცას გაუჩნდა ცეცხლი და თანდათან ქრება ინტერესი თამაშის ან რაიმე პროცესის მიმართ. მაშ, როგორ უნდა მოემზადოთ?

• თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია, ამიტომ თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ განვითარების რომელ ეტაპზეა ის და შეარჩიოთ შესაბამისი სავარჯიშოები.
• გახსოვდეთ, რომ ბევრ ბიჭს უჭირს ყურადღების შენარჩუნება 50 წუთის განმავლობაში, ამიტომ პროგრამის არჩევისას გაითვალისწინეთ ეს ფაქტორი. ასევე, თქვენ არ გჭირდებათ აიძულებთ ბავშვს გააგრძელოს სწავლა, თუ ის დაიღალა, წინააღმდეგ შემთხვევაში მან შეიძლება დაკარგოს ინტერესი შემდგომი სწავლის მიმართ.
• დარწმუნდით, რომ შეარჩიეთ სასწავლო პროგრამა, რომელიც ითვალისწინებს თქვენი შვილის ინტერესებს.
• ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ სკოლამდელმა ბავშვმა იფიქროს და დაუყოვნებლივ არ გასცეს სწორი პასუხი. თუ თქვენ ბოროტად გამოიყენებთ მოთხოვნებს, ბავშვი არ შეეცდება იფიქროს. მოიწვიე იგი, შეხედოს პრობლემას სხვადასხვა კუთხით, შესთავაზოს გადაწყვეტილებები. ბავშვს არ უნდა ეშინოდეს შეცდომის დაშვების, ამიტომ ნუ გაკიცხავთ მას არასწორი პასუხებისთვის, არამედ წაახალისეთ და შესთავაზეთ კიდევ ერთხელ დაფიქრდეს.

• შეეცადეთ თითოეული გაკვეთილი გაამრავალფეროვნოთ რაიმე საინტერესოთ, გამოიყენოთ სხვადასხვა მათემატიკური თამაშები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, ბავშვებს ეს ძალიან მოსწონთ. ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ სურათები, საინტერესო და საგანმანათლებლო ვიდეოები და სხვა სხვადასხვა ვიზუალური მედია.
• თუ ხედავთ, რომ ბავშვმა უკვე საკმარისად იცის გარკვეული დონე, გაართულეთ ამოცანები, უნდა მოხდეს თანდათანობითი განვითარება.
• ნუ გააფუჭებთ ცოდნას და ცხოვრებას, ბავშვს უნდა ესმოდეს, რომ ყველაფერი, რასაც თქვენ შესთავაზებთ, მისთვის სასარგებლო იქნება, რადგან ამ ცოდნას ყოველდღე ვიყენებთ. თქვენ კი შეგიძლიათ აირჩიოთ შესაბამისი დავალებები და სავარჯიშოები.
• ჩანერგეთ თქვენს ნამსხვრევებში ისეთი თვისება, როგორიცაა დამოუკიდებლობა. დაე, თავად შეეცადოს გაარკვიოს მდგომარეობა და შესაძლო გამოსავალი.
• მხარდაჭერა და ქება. ეს ასე აუცილებელია, რადგან ყველას სიამოვნებს, როცა მას აქებენ, განსაკუთრებით ბავშვებს.

კლასების სახეები მათემატიკაში

დღეს შეგიძლიათ იპოვოთ მრავალფეროვანი აქტივობები, რომლებიც დაეხმარება ბავშვს დაეუფლოს ასეთ საინტერესო და საჭირო მეცნიერებას. ეს არის დავალებები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის მათემატიკაში, სხვადასხვა თამაშებში, სახალისო თავსატეხებში, სავარჯიშოები ფიგურებით და დათვლა. ამ ყველაფერმა ხელი უნდა შეუწყოს:

• სწრაფი რეაქციის განვითარება;
• ლოგიკური აზროვნების ჩამოყალიბება;
• ბავშვში არასტანდარტული გადაწყვეტილებების ფორმირება და მარაგი;
• წარმოსახვის განვითარება.

და რა თქმა უნდა, არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ თქვენ უნდა აირჩიოთ სავარჯიშოები თქვენი ბავშვის განვითარების დონის მიხედვით.

მათემატიკის თამაშები

მათემატიკური თამაშები ისე უნდა იყოს შემუშავებული, რომ სკოლამდელმა ბავშვმა ისწავლოს გაანალიზოს ის, რაც მას სთავაზობენ ამ მდგომარეობაში და ლოგიკურად იფიქროს.
თქვენს ყურადღებას მივაქვთ რამდენიმე ძალიან მარტივი, მაგრამ ეფექტური მათემატიკური სავარჯიშო სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.

• "განსაზღვრეთ რიცხვთა თანმიმდევრობა."ამისათვის დაგჭირდებათ პატარა ბარათები 1-დან 10-მდე რიცხვებით. თქვენ უბრალოდ უნდა აურიოთ ისინი, გაანაწილოთ და შესთავაზოთ ბავშვს შემოთავაზებული ნომრების თანმიმდევრობით დამატება.
• "პუნქტების დათვლა". ბავშვს სთავაზობენ ბარათებს, რომლებზეც ცხოველები და სხვა საგნები სხვადასხვა რაოდენობითაა გამოსახული და მათ გვერდით რამდენიმე ნომერი. მან უნდა დათვალოს რამდენი რამ არის დახატული და შემოხაზოს სწორი რიცხვი. ასეთი ამოცანები ასევე ავითარებს ყურადღებას

• არის კიდევ ერთი ძალიან საინტერესო თამაში. ბავშვს სთავაზობენ ნახატებს, რომლებზედაც დახატულია „ქალბატონები“, რომლებმაც ლაქები დაკარგეს. თითოეული სურათის გვერდით იწერება რიცხვი, ეს არის ლაქების რაოდენობა, რომელიც უნდა დასრულდეს მწერის უკანა მხარეს. ბავშვს შეიძლება შესთავაზონ ფერადი ფანქრები, კალმები ან ფლომასტერები და მათემატიკის საფუძვლების სწავლა ძალიან საინტერესო აქტივობად გადაიქცევა. "ladybugs"-ის ნაცვლად შეგიძლიათ გამოიყენოთ სხვა სურათები, რომლებიც უნდა დაემატოს რამდენიმე ელემენტს.

უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ შემდეგი ვარიანტები ამოცანების შესასრულებლად.

• « შედარებები.მომავალ პირველკლასელს სთავაზობენ ორ რიცხვს და მან უნდა შეადაროს ისინი (რა მეტი და რომელი ნაკლები).
• "მაგალითები".ბავშვს ეძლევა ფორმები, რომლებზედაც დახატულია სხვადასხვა საგნები და შესაბამისი მაგალითები. მან უნდა მოძებნოს სწორი მაგალითი თითოეული სურათისთვის.

ამოცანები გამომგონებლობისთვის

ასეთ სავარჯიშოებს სთავაზობენ უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს და გეომეტრიული ფორმების დავალებები ყველაზე გავრცელებულად ითვლება. ბავშვს სთავაზობენ სპეციალური ჯოხებით დამზადებულ ფიგურებს და მან უნდა გარდაქმნას ისინი სხვა გეომეტრიულ ფორმებად.

შეგიძლიათ გამოიყენოთ შემდეგი ამოცანები

• "ობიექტების დასაკეცი სურათის მიხედვით". სკოლამდელ ბავშვს ეძლევა ჯოხები და სპეციალური ფორმები, რომლებზედაც დახატულია სხვადასხვა საგნები, მაგალითად, სახლი, დროშა, ვარსკვლავი და ა.შ. ამ ნახატებზე დაყრდნობით მან ჯოხებიდან შესაბამისი ფიგურები უნდა აკრიფოს.

• "ტრანსფორმაციები".ასეთი დავალებაა ბავშვს შესთავაზონ ჩხირებიდან გარკვეული ფიგურა და მან უნდა მიიღოს მისგან სხვა ფიგურა ან საგანი ჯოხების მოხსნით ან მათი ადგილების შეცვლით.

• "დათვალე ციფრები."სკოლამდელი აღზრდის ბავშვს სთავაზობენ სურათს რთული ფორმებით და მან უნდა დაადგინოს, რამდენი სამკუთხედი, წრე ან სხვა ფორმაა სურათზე, რომლებიც ქმნიან შემოთავაზებულ ვარიანტს.

რეკრეაციული ვარჯიში

• ამ ტიპის კლასები შესანიშნავია დათბობისთვის, ე.ი. გაკვეთილის დაწყებამდე. ასეთი გონებრივი ტანვარჯიში ამზადებს ბავშვს მომავალი სამუშაოსთვის და ინტერესებისთვის. შეგიძლიათ გამოიყენოთ მათემატიკური გამოცანები, ხუმრობები ან საინტერესო და სახალისო კითხვები.

სასარგებლო ინფორმაცია

• შეარჩიეთ ფერადი და უჩვეულო მასალა, რომელიც მიიპყრობს თქვენს ნამსხვრევებს.
• დააჯილდოვეთ თქვენი პატარები სწორი პასუხებისთვის და ნუ გაკიცხავთ მათ არასწორი პასუხებისთვის. დიდი მოგება შეცდომების გარეშე არ არის.
• ეცადეთ, ბავშვმა თავად სცადოს პასუხის პოვნა, მან უნდა ისწავლოს აზროვნება.
• აქტიურად ჩაერთეთ მასთან ერთად სწავლის ამ მომხიბვლელ პროცესში, განიხილეთ თითოეული გავლილი გაკვეთილი და იყავით ყურადღებიანი იმის მიმართ, რაც ყველაზე მეტად აინტერესებს თქვენს გენიოსს.

გასართობი მათემატიკა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის - ვიდეო

თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგენთ საინტერესო ვიდეოს, რომელშიც წარმოდგენილია დავალებები მათემატიკაში 5, 6, 7 წლის ასაკის ბავშვებისთვის. ასეთი ამოცანები დაეხმარება არა მხოლოდ ისწავლოს დათვლა, არამედ ბავშვი ასევე შეძლებს გაეცნოს ძირითად ფორმებსა და ფერებს.

დამატებითი ინფორმაცია

არსებობს უამრავი სხვადასხვა პროგრამა, რომლის წყალობითაც პატარას ადვილად შეუძლია ისწავლოს დათვლა და ლოგიკურად აზროვნება.

• ითვლება პროგრესულ სწავლების მეთოდად, რომელსაც უკვე საკმაოდ ბევრი ბავშვი იცნობს, ამიტომ გირჩევთ, თქვენც გაეცნოთ ასეთ საინტერესო ინფორმაციას.
• ცნობისმოყვარე მშობლებს ასევე შეუძლიათ გაეცნონ და გააანალიზონ, რას აკეთებს თქვენი ბავშვი და რას სჭირდება მეტი ყურადღება.

როგორია თქვენი შვილი მათემატიკაში? კვლევის რა მეთოდებს იყენებდით? გააზიარეთ თქვენი ისტორიები კომენტარებში და დაწერეთ რჩევები, რომლებიც სხვა დედებს დაეხმარება ბავშვის სასწავლო პროცესის სწორად ორგანიზებაში. და დარწმუნდით, რომ დატოვეთ თქვენი გამოხმაურება მიღებულ ინფორმაციაზე.

მათემატიკის გაკვეთილებზე ბავშვები ძალიან აქტიურობენ ამოცანების, ხუმრობების, თავსატეხების, ლოგიკური სავარჯიშოების აღქმაში. ისინი დაჟინებით ეძებენ მოქმედების კურსს, რომელსაც მივყავართ შედეგამდე. როდესაც ბავშვს აქვს გასართობი დავალება, მას უყალიბდება დადებითი ემოციური დამოკიდებულება მის მიმართ. ბავშვს აინტერესებს საბოლოო მიზანი: დამატება, სასურველი ფორმის პოვნა, გარდაქმნა. ამავდროულად, ბავშვები იყენებენ ძიების ორი ტიპის პრობლემას: პრაქტიკულ (მოქმედებები შერჩევაში, გადანაცვლება) და გონებრივი (სვლაზე ფიქრი, შედეგის პროგნოზირება). ჩხრეკისას ბავშვები აჩვენებენ გამოცნობას, ე.ი. თითქოს მოულოდნელად მივიდა სწორ გადაწყვეტილებამდე. ფაქტობრივად, ისინი პოულობენ გზას, გადაჭრის გზას.

უფროს სკოლამდელ ბავშვებთან მუშაობისას აუცილებელია გამოცანების, ხუმრობის დავალებებისა და გასართობი კითხვების გამოყენება. მათემატიკური მნიშვნელობის მქონე გასართობი დავალებები ბავშვებს უბიძგებს გამოიყენონ მარაგი, გამომგონებლობა, იუმორის გრძნობა, გააცნოს ბავშვებს აქტიური გონებრივი აქტივობა.

აზროვნების, წარმოსახვის, აღქმის და სხვა ფსიქოლოგიური პროცესების განვითარებაში დიდი მნიშვნელობა აქვს გამოცანებს. რიცხვების გაცნობისას შეგიძლიათ მოიწვიოთ ბავშვები ისეთი გამოცანების ამოსახსნელად, რომლებშიც მითითებულია გარკვეული რიცხვები.

მაგალითად, 4 რიცხვის გაცნობისას ბავშვებს ვპატიჟებ გამოიცნონ:

4 ფრთა და არა პეპელა. ფრთების ქნევა, მაგრამ არა ადგილიდან. რა არის ეს? (ქარის წისქვილი.)

აქვს 4 კბილი. ყოველდღე ჩნდება სუფრასთან, მაგრამ არაფერს ჭამს. Ეს რა არის? (ჩანგალი.)

ოთხ ფეხზე ვდგავარ, საერთოდ არ შემიძლია სიარული? (მაგიდა.)

რიცხვი 5-ის შესწავლისას შეგიძლიათ გამოიცნოთ:

5 ძმა: წლების მანძილზე ტოლები არიან, სიმაღლით განსხვავებული? (თითები.)

ხუთი ბიჭისთვის - ხუთი კარადა, მაგრამ ერთი გამოსავალი? (ხელთათმანი.)

როდესაც გაეცნობით ნომერ 8-ს, გამოგადგებათ თავსატეხი:

8 ფეხი, ისევე როგორც 8 მკლავი, მოქარგე წრე აბრეშუმით. აბრეშუმის ოსტატმა ბევრი რამ იცის. იყიდე, დაფრინავ, აბრეშუმი! (ობობა.)

სივრცითი წარმოდგენების ფორმირებით, ასეთი გამოცანები გააკეთებს:

ზემოთ მწვანე, ქვემოთ წითელი, მიწაში ამოსული. (სტაფილო.)

ორი გვერდიგვერდ დგას, იყურებიან მარჯვნივ - მარცხნივ. მხოლოდ ისინი ვერ ხედავენ ერთმანეთს, ეს ძალიან შეურაცხმყოფელი უნდა იყოს მათთვის. (თვალები.)

გასართობი მათემატიკური კითხვები ხელს უწყობს ბავშვებში გამომგონებლობისა და მარაზმის განვითარებას, ასწავლის ბავშვებს გაანალიზებას, ხაზს უსვამს მთავარს, შედარებას.

ასეთი საინტერესო კითხვების მაგალითებია:

ბებია დაშას ჰყავს შვილიშვილი მაშა, კატა ფლუფი, ძაღლი დრუჟოკი. რამდენი შვილიშვილი ჰყავს ბებიას? (ერთი შვილიშვილი მაშა.)

დაწვეს 7 სანთელი. ჩაქრა 2 სანთელი. რამდენი სანთელი დარჩა? (7.)

ჩიტები დაფრინავდნენ მდინარეზე: მტრედი, ღვეზელი, ორი ძუძუ. რამდენი ჩიტი, უპასუხე სწრაფად. (3.) და ა.შ.

სივრცითი და დროითი წარმოდგენების ფორმირებისას ეხმარება ლოგიკური დაბოლოებები.

თუ საშამ სახლი დატოვა სერჟაზე ადრე, მაშინ სერეჟა ... (დატოვა მოგვიანებით საშა.)

თუ და ძმაზე უფროსია, მაშინ ძმა ... (დაზე უმცროსი.)

თუ მარჯვენა ხელი მარჯვნივ არის, მაშინ მარცხენა ... (მარცხნივ.)

თუ მაგიდა სკამზე უფრო მაღალია, მაშინ სკამი ... (მაგიდის ქვემოთ) და ა.შ.

ბავშვებს ნამდვილად მოსწონთ დავალებები პოეტური ფორმით.

ზღარბი ტყეში გაიარა

ლანჩისთვის სოკო ნაპოვნია:

2 - არყის ქვეშ,

1 - ასპენზე.

რამდენი იქნება

ნაქსოვი კალათაში?

ბუჩქების ქვეშ მდინარის პირას

მაისის ხოჭოები ცხოვრობდნენ:

ქალიშვილი, შვილი, მამა და დედა.

სერიოჟკა თოვლში ჩავარდა,

მის უკან კი ალიოშაა.

და მის უკან მარინა,

მის უკან კი ირინკაა.

შემდეგ კი იგნატი დაეცა.

რამდენი იყო ყველაᲑიჭები?

ბარათის ფაილი "მხიარული ანგარიში"

დავალება 1. ფანქრები კამათობდა

არგუმენტირებული ფანქრები ყუთში. ლურჯმა თქვა:

მე ყველაზე მთავარი ვარ, ბავშვებს უფრო ვუყვარვარ. ჩემი ფერით არის შეღებილი ზღვა და ცა.

არა, მე ყველაზე მთავარი ვარ, - შეეწინააღმდეგა წითელმა ფანქარმა. - კენკრა და სადღესასწაულო დროშები ჩემი ფერით არის შეღებილი.

კარგი, არა, მე ვარ მთავარი, - თქვა მწვანე ფანქარმა. - ბავშვები ჩემს ფერს ხეებზე ბალახსა და ფოთლებს ხატავენ.

"კამათი, იკამათე", - გაიფიქრა თავისთვის ყვითელმა ფანქარმა, "მე უკვე ვიცი ვინ არის ყველაზე მნიშვნელოვანი და რატომ უყვართ ბავშვებს ყველაზე მეტად.

Კითხვა. რამდენი ფანქარი იყო ყუთში? (4)

დავალება 2. სტუმრებისა და სკამების დათვლა

დაბადების დღეზე მუხა-ცოკოტუჰამ სტუმრები დაპატიჟა. სადღესასწაულო სუფრა გაშალა, სკამები დაალაგა.

2 მუხლუხო პირველი დაცოცავდა და სკამებზე დაჯდა. მერე 3 პეპელა შემოფრინდა და ასევე ჩამოჯდა სკამებზე. მალე ბალახები წამოვიდნენ და ორ სკამზე დაჯდნენ.

და როცა უკვე ყველა მაგიდასთან ისხდნენ და ჩაის სვამდნენ, კარზე კაკუნი გაისმა - ხოჭო შემოვიდა და სხვა ადგილი დაიკავა.

კითხვები. რამდენი სკამი იყო დაკავებული? (9)

რამდენი სტუმარი იყო? (8)

პრობლემა 3. ფუტკრები მკურნალობენ ცხოველებს

კაჭკაჭი გაფრინდა ტყეში და თქვა, რომ ფუტკრები ცხოველებს თაფლით უმასპინძლდებიან.

პირველი, ვინც სკაში გაიქცა, კასრიანი დათვი იყო. მეორემ ჭიქით ციყვი დაარტყა. მესამე მოვიდა კურდღელი თასით. მეოთხე მოვიდა მელა ქვევრით. მეხუთე, მგელი ქვაბთან ერთად დაძვრა.

კითხვები. რა თანმიმდევრობით მივარდა კურდღელი სკაში? (მესამე.)

ვის ჰქონდა ყველაზე პატარა კერძები? (ციყვთან.)

ვის ჰქონდა ყველაზე დიდი კერძები? (დათვთან.)

ამოცანა 4. ფოტოგრაფთან მივიდა ოჯახი

ოჯახი ფოტოგრაფთან მივიდა.

გადაგვიღე ფოტო, გთხოვთ.

კარგი, მაგრამ ჯერ სწორად უნდა დარგო.

დედა და მამა სკამებზე დასვეს. ბებია - სავარძელში. ბაბუა ბებოს გვერდით იდგა. და-ძმა ერთმანეთის გვერდით ისხდნენ სკამზე. და ოჯახის ყველაზე პატარა წევრი, ხუჭუჭა ალიოშა, დედის მკლავებში მოათავსეს.

კითხვები. რამდენი ადამიანია ოჯახში? (7)

რამდენი ზრდასრული? (4)

Რამდენი ბავშვი? (3)

დავალება 5. ცხოველები ტყის ქოხში

ტყის ქოხში ცხოველები ცხოვრობდნენ.

Გამოიცანი ვინაა?

წითელი, ფუმფულა, ეშმაკური (მელა).

გრძელყურიანი, მოკლეკუდიანი, მშიშარა (კურდღელი).

მრგვალი, ეკლიანი (ზღარბი).

ნაცრისფერი, გაბრაზებული, დაკბილული (მგელი).

მოუხერხებელი, მსუქანი, ჯიუტი, თმიანი (დათვი).

Კითხვა. რამდენი ცხოველი ცხოვრობდა ქოხში? (5)

დავალება 6. დავთვალოთ სოკო

ტანია და კოსტია სოკოზე წავიდნენ.

როდესაც ისინი არყებს გვერდით გაუყვნენ, კოსტიამ იპოვა ბოლეტუსი. როდესაც ისინი მუხებთან სეირნობდნენ, ტანიამ აღმოაჩინა ღორის სოკო. ჩვენ გავიარეთ ღეროებთან, კოსტიამ იპოვა 2 თაფლის აგარი.

და როდესაც ისინი ფიჭვნარში შევიდნენ, ტანიამ იპოვა კარაქის კერძი, კამელინა და ფრენა აგარიკი.

კითხვები. სულ რამდენი სოკო იპოვეს ტანიამ და კოსტიამ? (7)

რამდენ სოკოს შეწვავენ ბავშვები? (6)

პრობლემა 7. ანტონს დაბადების დღე აქვს

ანტონთან მის დაბადების დღეზე სტუმრები მოვიდნენ.

მაკარმა მას ცოცხალი თუთიყუში აჩუქა, სტეპანმა საათის მექანიზმიანი ტრაქტორი აჩუქა, ლიზამ ხის კონსტრუქტორი, ვალიამ მას ეტიკეტების ნაკრები.

კითხვები. რამდენი საჩუქარი მიიღო ანტონმა? (4)

რამდენი ბავშვი იყო დაბადების დღეზე? (5)

ამოცანა 8. ვის აქვს მეტი დაჭერა?

მელა და მგელი სათევზაოდ წავიდნენ. მელამ აიღო პატარა სათევზაო ჯოხი მოკლე ხაზით და ხარბმა მგელმა გაიფიქრა:

"მე ავიღებ ყველაზე დიდ სათევზაო ჯოხს გრძელი, გრძელი ხაზით - უფრო მეტ თევზს დავიჭერ".

დაჯდა თევზაობაზე. მელა მხოლოდ თევზის გამოყვანას ახერხებს: ან ჯვარცმა, შემდეგ კაპარჭინა, შემდეგ ლოქო, შემდეგ პიკი.

მგელმა კი თოხი დაიჭირა, მდინარიდან გამოყვანა დაიწყო და გრძელ რიგში ჩახლართა.

გათიშვისას უკვე სახლში წასვლის დროა.

კითხვები. ვინ დაიჭირა ყველაზე მეტი თევზი? რატომ?

სულ რამდენი თევზი დაიჭირეს მგელმა და მელამ? (5)

ამოცანა 9. ბავშვები და ფრინველები

ზამთარი მოვიდა. ბავშვებმა ჩიტების მკვებავი გააკეთეს, ხეზე ჩამოკიდეს და უყურეს.

ჯერ 2 თაგუნა შემოფრინდა - ქონს დაარტყა; 3 bullfinches გადაწყვიტა ჭამა rowan კენკრა; ბეღურა შემოფრინდა ფეტვით გასახალისებლად,

და მკვებავის ქვეშ 3 ყვა ტრიალებდა და პურის გაფანტულ ნამსხვრევებს კრეფდა.

კითხვები. რამდენი ჩიტი მიფრინდა მიმწოდებლისკენ? (9)

რამდენი პატარა ფრინველია? (6)

რამდენი დიდი ფრინველია? (3) .

ამოცანა 10. მე და ჩემი ოჯახი

ჩვენ გვყავს დიდი და მეგობრული ოჯახი.

დედა ექიმია, მამა ინჟინერია, უფროსი ძმა მძღოლია, უფროსი და მასწავლებელი,

ბებიაჩემი პენსიონერია და მე საბავშვო ბაღში დავდივარ.

კითხვები. რამდენი ადამიანია ჩვენს ოჯახში? (6)

ამოცანა 11. ვინ გახდა ფოსტალიონი?

ცხოველები შეიკრიბნენ გაწმენდაში ფოსტალიონის ასარჩევად.

გამოცხადდა კონკურსი: ვინც ფინიშამდე პირველი გაიქცევა, ფოსტალიონი იქნება.

პირველი კურდღელი მოვიდა. მეორე მელა იყო. მესამეზე ციყვი მოვიდა.

მეოთხე იყო ელა. მგელი მეხუთეზე გაიქცა. მეექვსე შემოვიდა ზღარბი. მეშვიდე დათვი.

კითხვები. ვინ იქნება ფოსტალიონი ტყეში? (კურდღელი.)

რა რიცხვი გაიქცნენ ფინიშამდე: მელა? ელა? ზღარბი? (მეორე, მეოთხე, მეექვსე.)

დავალება 12. სტუმრები ზღაპრებიდან

საახალწლოდ ბავშვები მიიწვიეს ზღაპრის გმირების მოსანახულებლად.

პირველი გამოჩნდა თოვლის დედოფალი. ჩექმებში ჩექმები მოვიდა მისთვის. მერე პინოქიო და მალვინა გამოვიდნენ.

შემდეგ გამოჩნდა კარლსონი, რომელმაც თან მოიყვანა კონკია და თუმბელინა.

ცოტა მოგვიანებით მოვიდა რუხი მგელი და წითელქუდა.

კითხვები. რამდენი ზღაპრის გმირი მოვიდა ბავშვთა დღესასწაულზე? (9)

რამდენი ზღაპრიდან მოვიდა სტუმრები ნაძვის ხეზე? (7)

ამოცანა 13. მე უკვე ზრდასრული ვარ

სემიონი 7 წლისაა. "მე უკვე ზრდასრული ვარ, ახლა სწავლა მჭირდება, შემიძლია თუ არა ჩემი სათამაშოები პატარა ბავშვებს ვაჩუქო?" ჰკითხა დედას.

დედამ დაუშვა.

მან თავის დას ოლიას კუბურები და დათვი აჩუქა.

თვითმფრინავი, ორთქლმავალი და მთვარის მავალი შესთავაზეს მეზობელ ვასიას. მან თავის მეგობარს პატარა ბორისს ჯარისკაცები და ტანკი აჩუქა.

ულამაზესი მანქანა "თოლია" და დიდი ფუმფულა კურდღელი კუზმა, ცოტა ხნის ფიქრის შემდეგ თავი დატოვა.

ისინი ხომ ყველაზე საყვარლები არიან.

კითხვები. რამდენი სათამაშო ჰქონდა სემიონს? (9)

ამოცანა 14. რას ჭამენ კურდღელი?

კურდღლები მოშივდნენ და გადაწყვიტეს ბაღში ასულიყვნენ საჭმელად.

ბოსტანში კი, როგორც ჩანს - უხილავი. ერთი კურდღელი აწეწა კომბოსტო და ჭარხალი, მეორე - სტაფილო და ხახვი, მესამე - კიტრი და ყაბაყი, ხოლო ყველაზე პატარა კურდღელმა ხახვი და ნიორი.

უცებ დაინახეს დარაჯის კურდღლები და ფეხზე წამოხტა.

ჩვენ გორაკისკენ გავიქეცით, დავსხედით, დავიწყეთ ბოსტნეულის დადება.

და მოხუცმა კურდღელმა შეხედა მათ და როგორ იცინოდა:

"კურდღელი, რატომ დახეთქე ხახვი და ნიორი, კურდღელი ხომ არ ჭამს."

კითხვები. რამდენი კურდღელი მოხვდა ბაღში? (4)

სულ რამდენი ბოსტნეული დაკრიფეს კურდღლებმა? (8)

რამდენ დაკრეფილ ბოსტნეულს შეჭამს კურდღელი? (6)

ამოცანა 15. საკუთარი ბიბლიოთეკა

ბავშვებო, მოდით, საკუთარი ბიბლიოთეკა შევქმნათ, - შესთავაზა ნატალია გრიგორიევნამ.

წავიდეთ, - გაიხარეს ბიჭებმა.

მეორე დღეს სეროჟამ საბავშვო ბაღში წიგნი „წითელქუდა“ მიიტანა. ლუსიმ მოიტანა ზღაპარი „კონკია“. ტანია - წიგნი "სამი დათვი". ვასიამ მოიტანა ზღაპარი "ტერემოკი", ანდრეიმ - "ოქროს გასაღები".

თამარამ ორი წიგნი მოიტანა: „რიაბა ქათამი“ და „კოლობოკი“.

მაგრამ ბავშვებმა თქვეს: "ჩვენ უკვე ზეპირად ვიცით ეს ორი ზღაპარი, მოდი ბავშვებს მივაწოდოთ".

კითხვები. რამდენი წიგნი მოიტანეს ბავშვებმა? (7)

რამდენი წიგნი დარჩა ბიბლიოთეკაში? (5)

პრობლემა 16. კონცერტი

ზოია პეტროვნამ გამოაცხადა: "ხვალ მოდი ჩაცმული, კონცერტზე მივდივართ".

კონცერტი მშვენიერი იყო. ჯერ ერთმა გოგონამ უკრაინული ხალხური სიმღერა იმღერა.

შემდეგ გოგოებმა და ბიჭებმა ყვავილების ცეკვა იცეკვეს. მათ მოჰყვნენ ბავშვები, აჩვენეს საინტერესო ხალხური თამაში,

და ვიღაცის მამამ მშვენიერი ხრიკები აჩვენა.

ყველაზე მეტად ეს ნომერი მომეწონა. ვცდილობდი ამ ხრიკების გამეორებას სახლში, მაგრამ არაფერი გამომივიდა.

Კითხვა. რამდენი ნომერი იყო კონცერტზე? (4)

პრობლემა 17. ბავშვები წვეულებაზე

ბავშვები დღესასწაულზე ჩაცმული, ბუშტებით მივიდნენ.

რომამ ლურჯი და ვარდისფერი ბუშტები მოიტანა. კატიას ერთი ბურთი გრძელი ჰქონდა, მეორე კი მრგვალი.

ნასტიამ ყვითელი ბურთი მოიტანა, ალიოშამ - წითელი და მწვანე. და სლავამ დროშაზე მიბმული ბუშტი მოიტანა.

Კითხვა. სულ რამდენი ბუშტი მოიტანეს ბავშვებმა? (8)

პრობლემა 18. სტეპაშკა და ნაყინი

სტეპაშკას ნაყინი უნდოდა. მან იყიდა ხილი - გემრიელი!

"რა მოხდება, თუ რძის პროდუქტს კიდევ უკეთესი გემო აქვს?" და რძის პროდუქტები ვიყიდე.

"და მეც მინდა კარაქი." კარაქი შეჭამა.

„რაღაც ნაყინი დიდი ხანია არ მიცდია“ გაიფიქრა სტეპაშკამ და ნაყინი იყიდა.

გამყიდველმა გახსნა ახალი ყუთი და იქ ... პოპსიკული. "ესკიმო! ჩემო საყვარელო! სახლში შევჭამო", - გაიფიქრა სტეპაშკამ და კიდევ სამი პორცია უყიდა თავის თავს.

კითხვები. რამდენი პორცია ნაყინი იყიდა სტეპაშკამ სულ? (7)

რა მოუვა ახლა სტეპაშკას?

პრობლემა 19. ელვის მონახულება

ვიყიდე ელკის ტელევიზორი, ყველა ცხოველი დავპატიჟე მულტფილმების საყურებლად.

სტუმრები მივიდნენ თასზე და მას მხოლოდ ორი სკამი ჰქონდა: ერთი დიდი, მეორე პატარა.

ილა და დათვი ისხდნენ დიდზე. და პატარაზე - ციყვი, ზღარბი, კვერნა, კურდღელი, გოფერი და თაგვი.

კითხვები. რამდენი ცხოველი უყურებდა ტელევიზორს? (8)

რომელ სკამზე უფრო მეტი ცხოველია? რატომ?

რამდენი ცხოველი ჯდება დიდ სკამზე? (2) რამდენი ცხოველი ჯდება პატარა სკამზე? (6)

პრობლემა 20. ჩვენ მივდივართ!

ახალი ბინა მივიღეთ. ყველა ეხმარებოდა ავეჯის გადატანაში.

კარადა მამამ და ბაბუამ შემოიტანეს, დივანი ძია კოლიამ და ძია ვოვამ შემოიტანეს.

მაგიდა დედამ და ბებიამ მოიტანეს, სკამი ჩემმა დამ ოლიამ, მე და რომამ თითო სკამი.

კითხვები. რამდენი ავეჯია ჩვენს ბინაში? (6)

რამდენმა ადამიანმა გადაიტანა ავეჯი? (9)

პრობლემა 21. მე თვითონ შემეშინდა!

წითელ კატას ვასილის სურდა ვეფხვის მსგავსი ყოფილიყო. მან კატა ბარსიკის კითხვა დაიწყო:

"შავი ზოლები დამიხატე, ძაღლებმა შემაშინონ!"

ბარსიკმა დახატვა დაიწყო: თავზე ერთი ზოლი დახატა, თითო ყურზე თითო ზოლი, კუდზე სამი სქელი ზოლი.

მეც მინდოდა ზურგზე ზოლის დახატვა, მაგრამ ვასილის შევხედე, საღებავები და ფუნჯი მოვისროლე - და რაც შეიძლება მალე გავიქეცი: მეგონა, რომ სინამდვილეში მის წინ ვეფხვი იდგა.

Კითხვა. რამდენი ზოლი დახატა ბარსიკმა? (6)

ბავშვებმა ადრეული ასაკიდანვე უნდა ჩაუღრმავდნენ არითმეტიკულ ხრიკებს და ამოხსნან მარტივი ლოგიკური თავსატეხები - ეს ქმნის მყარ საფუძველს მათ შემდგომ განვითარებას საზოგადოებაში. ბავშვების პირველი გაცნობისთვის მათემატიკის საფუძვლებთან, აუცილებლად უნდა შეეცადოთ შექმნათ საინტერესო და ფერადი ატმოსფერო ისე, რომ ყველაზე მოუსვენარი ბავშვიც კი გამოავლინოს ინტერესი ახალი ტიპის საქმიანობის მიმართ. მათემატიკის თამაშების შესანიშნავი არჩევანი 6-8 წლის ბავშვებისთვის წარმოდგენილია Quicksave გასართობი პორტალის კატალოგში.

სასარგებლო დიდაქტიკური ტესტები ყველა გემოვნებისთვის

აქ ბიჭები გაეცნობიან სასარგებლო ინფორმაციას ფიგურებისა და რიცხვების შესახებ, ისწავლიან სწორად დათვლას, გაეცნობიან არითმეტიკის საფუძვლებს. მარტივი დავალებების ვიზუალური ონლაინ მაგალითები ბიძგს მისცემს აბსტრაქტული აზროვნების განვითარებას. იმისათვის, რომ გავიგოთ და გავაერთიანოთ მასალა რაც შეიძლება სწრაფად და ეფექტურად, ინტერაქტიული ლოგიკური თამაშები 7 წლის ბავშვებისთვის დადებითად უნდა შევადაროთ მათ სიმარტივეს და საინტერესო თამაშს.

აქ მნიშვნელოვან როლს თამაშობს მოტივაციური ფაქტორი - ყოველი წარმატებით დასრულებული დონისთვის, პატარა გეიმერი დაჯილდოვდება. განვითარების ინტერაქტიული საშუალებების წყალობით, გოგონები და ბიჭები მომავალში კარგად ისწავლიან და სანიმუშო ქცევით გამოირჩევიან.

რას უნდა შეიცავდეს და რა უნდა იყოს მიმართული ასეთ თემატურ თამაშებზე:

• მკაფიო და ზუსტი წესების არსებობა;
• ორიენტაცია ბავშვების ნიჭის გამოვლენაზე;
• ფერადი გრაფიკული ინტერფეისი და მაგარი ხმოვანი მოქმედება.

ანიმაციური სავარჯიშოების უნიკალური არჩევანი შესამჩნევ პროგრესს იწვევს სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ინტელექტუალური შესაძლებლობების გაუმჯობესებაში. ბევრად უფრო ადვილია მათემატიკური ხრიკებთან გამკლავება თანატოლების კომპანიაში - მოაწყეთ ექსპრომტი შეჯიბრი მეგობრებთან ერთად იმის გასარკვევად, თუ ვინ არის საუკეთესო რიცხვების შეკრებაში ან გამრავლებაში.

მათემატიკის ფლეშ თამაშების გასაოცარი კოლექცია Quicksave-დან

ბრაუზერის თამაშები რეგისტრაციის გარეშე არის ეფექტური ვირტუალური ინსტრუმენტი ახალგაზრდა ცნობისმოყვარე გონებისგან სწავლის მოტივაციისა და სურვილის შესანარჩუნებლად. თვალსაჩინო წარმატების მისაღწევად მიზანშეწონილია რეგულარულად ჩაატაროთ მათემატიკის 20 წუთიანი ვარჯიშები, არ დაივიწყოთ ყურადღება და დაისვენოთ. ბიჭებს აქვთ დიდი შესაძლებლობა, უფასოდ გაიარონ საგანმანათლებლო და გასართობი ქვესტები კატეგორიიდან.

დაბადებიდან ბავშვი სწავლობს სამყაროს, ის სწავლობს იმას, რაც მის გარშემოა. მშობლები მნიშვნელოვან როლს ასრულებენ ბავშვის აღზრდასა და განვითარებაში. სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის მათემატიკის სწავლება სახალისო და მარტივი პროცესია, რომელსაც მშობლები ადვილად უმკლავდებიან. განავითარეთ ბავშვის ყურადღება.

მათემატიკური სავარჯიშოები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

იმუშავეთ თქვენს შვილთან მშვიდ გარემოში ყოველდღე 25-დან 30 წუთის განმავლობაში. თუ ხედავთ, რომ ბავშვი დაიღალა, შეწყვიტეთ აქტივობა. ნუ გაკიცხავთ ბავშვს, შეაქეთ, თუნდაც ის არ გამოუვათ. თქვენი სიმკაცრითა და უკმაყოფილებით თქვენ ხელს უშლით თქვენი შვილისგან რაიმე ახლის სწავლისა და სწავლის სურვილს.

ასწავლეთ ბავშვს მათემატიკა თამაშის სახით და საინტერესო სავარჯიშოები, მათემატიკური ამოცანები სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის, თამაშის დროს ბავშვი სწრაფად ახსოვს.

5-6 წლის ბავშვმა უნდა:

შეძლოს ობიექტების ადგილმდებარეობის განსაზღვრა: მარჯვენა, მარცხენა, შუა, ზედა, ქვედა, უკანა და წინა.

იცოდე და განასხვავოს ფერები: წითელი, ლურჯი, მწვანე, ყვითელი, ნაცრისფერი, თეთრი, შავი, ლურჯი, ნარინჯისფერი.

შეძლოს რიცხვების დალაგება 1-დან 5-მდე და საპირისპირო თანმიმდევრობით 5-დან 1-მდე.

იცოდე ძირითადი ფორმები: კვადრატი, ოთხკუთხედი, სამკუთხედი, წრე, ოვალური, მრავალკუთხედი.

შეეძლოს მეტი, ნაკლები, თანაბრად შედარება. შეგიძლიათ დაამატოთ ერთი ელემენტი ჯგუფში ნაკლები ელემენტით.

ბავშვი სწავლობს რიცხვების წერას.

1. განსაზღვრეთ ობიექტების მდებარეობა

ძალზე მნიშვნელოვანია ბავშვებში სივრცითი წარმოდგენის ჩამოყალიბება არა მხოლოდ რეალურ ცხოვრებაში, არამედ მათემატიკის, ფიზიკური აღზრდისა და მუსიკის გაკვეთილებზე. 5-6 წლის სკოლამდელმა ბავშვებმა უნდა იცოდნენ ობიექტების მდებარეობა: მარცხნივ, მარჯვნივ, ზევით, ქვედა, წინ, უკან.

მოდით გადავხედოთ შემდეგ სურათს.

სურათზე ჩანს სახლი. სახლის მარცხნივ არის ხე, ღობე, ორი დოქი. სახლის მარჯვნივ არის ხე, ღობე.

ზედა, სახურავი და ანტენა სახურავზე დახატულია. სახლის ქვემოთ არის მიწა. წინ ბალახია მოხატული, ბალახზე კატა ზის. სახლის უკან ვერაფერს ხედავთ.

სავარჯიშო 1

ყურადღებით დააკვირდით სურათს და უთხარით ობიექტების მდებარეობა: მარცხნივ, მარჯვნივ, ზედა, ქვედა, წინ, უკან.

რა არის დახატული სახლის მარცხნივ?

რა არის დახატული სახლის მარჯვნივ?

რა არის წინა მხარეს?

რა არის უკანა მხარეს?

რა არის ნაჩვენები ქვემოთ?

სავარჯიშო 2

ყურადღებით დააკვირდით სურათს და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რომელი სათამაშოა გამოსახული წინ?

რა სათამაშოა დახატული ზურგზე?

რა სათამაშოებია მარჯვნივ?

სავარჯიშო 3

ყურადღებით დააკვირდით სურათს და უთხარით ობიექტების მდებარეობა: მარცხნივ, მარჯვნივ, ზედა, ქვედა, წინ, უკან. Უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

ვინ არის ამ სურათზე მარცხნივ?

ვინ არის ამ სურათზე მარჯვნივ?

ვინ არის გამოსახული ზემოთ?

რა არის ნაჩვენები ქვემოთ?

რა სათამაშოებია მარცხნივ?

რა ნივთებია მარჯვნივ?

2. ისწავლეთ ფერები

ბავშვს შეუძლია ისწავლოს ყველა ფერი სხვადასხვა საგნების ვიზუალური შესწავლით. სათამაშო გზით, ნებისმიერი ინფორმაცია ადვილად ითვისება.

წითელი ფერი

ყურადღებით დაათვალიერეთ ბავშვთან ერთად თითოეული სურათი და გაიმეორეთ, რომ ის წითელია. სურათზე გამოსახულია წითელი ვაშლი. სურათზე გამოსახულია წითელი ყვავილი. სურათზე ნაჩვენებია წითელი პომიდორი. სურათზე ნაჩვენებია წითელი მანქანა. სურათზე ნაჩვენებია წითელი ბურთი. სურათზე ნაჩვენებია წითელი პირამიდა.

Ლურჯი ფერი

ყურადღებით შეისწავლეთ თითოეული სურათი თქვენს შვილთან ერთად და გაიმეორეთ, რომ ის ლურჯია.

სურათზე ნაჩვენებია ლურჯი მშვილდი.

სურათზე ნაჩვენებია ლურჯი ვედრო.

სურათზე გამოსახულია ლურჯი დელფინი.

სურათზე გამოსახულია ლურჯი ჩექმები.

სურათზე ნაჩვენებია ლურჯი ჩიტი.

სურათზე ნაჩვენებია ლურჯი ქოლგა.

ყვითელი

ყურადღებით შეისწავლეთ თითოეული სურათი თქვენს შვილთან ერთად და გაიმეორეთ, რომ ის ყვითელია.

სურათზე ნაჩვენებია ყვითელი ქოლგა.

სურათზე ნაჩვენებია ყვითელი ვარსკვლავი.

სურათზე ნაჩვენებია ყვითელი ბანანი.

სურათზე ნაჩვენებია ყვითელი ნათურა.

სურათზე ნაჩვენებია ყვითელი ფლიპერები.

სურათზე ნაჩვენებია ყვითელი ლიმონი.

მწვანე ფერი

შეხედეთ თითოეულ სურათს თქვენს შვილთან ერთად და გაიმეორეთ, რომ ის მწვანეა.

სურათზე გამოსახულია მწვანე საზამთრო.

სურათზე გამოსახულია მწვანე ბაყაყი.

სურათზე ნაჩვენებია მწვანე ქუდი.

სურათზე ნაჩვენებია მწვანე ფოთლები.

სურათზე ნაჩვენებია მწვანე სათლელი.

სურათზე ნაჩვენებია მწვანე ბარდის წიპწა.

ნარინჯისფერი

ყურადღებით შეისწავლეთ თითოეული სურათი თქვენს შვილთან ერთად და გაიმეორეთ, რომ ის ნარინჯისფერია.

სურათზე ნაჩვენებია ნარინჯისფერი გოგრა.

სურათზე ნაჩვენებია ნარინჯისფერი თევზი.

სურათზე ნაჩვენებია ნარინჯისფერი სტაფილო.

სურათზე ნაჩვენებია ფორთოხლის ჭიქა და ფორთოხლის თეფში.

სურათზე ნაჩვენებია ფორთოხლის ბურთი.

სურათზე ნაჩვენებია ფორთოხლის ტორტილა.

ყავისფერი

შეხედეთ თითოეულ სურათს თქვენს შვილთან ერთად და გაიმეორეთ, რომ ის ყავისფერია.

სურათზე ნაჩვენებია ყავისფერი ფუნთუშა.

სურათზე გამოსახულია ყავისფერი ქათამი.

სურათზე ნაჩვენებია ყავისფერი პორტფელი.

სურათზე გამოსახულია ყავისფერი ქოთანი.

სურათზე გამოსახულია ყავისფერი დათვი.

ნაცრისფერი ფერი

ყურადღებით შეისწავლეთ თითოეული სურათი თქვენს შვილთან ერთად და გაიმეორეთ, რომ ის ნაცრისფერია.

სურათზე ნაჩვენებია ნაცრისფერი მგელი.

სურათზე ნაჩვენებია ნაცრისფერი თაგვი.

სურათზე ნაჩვენებია ნაცრისფერი კამერა.

სურათზე ნაჩვენებია ნაცრისფერი ქუდი.

სურათზე ნაჩვენებია ნაცრისფერი მაუსი კომპიუტერიდან.

ლურჯი

ყურადღებით შეისწავლეთ თითოეული სურათი თქვენს შვილთან ერთად და გაიმეორეთ, რომ ის ლურჯია.

სურათზე ნაჩვენებია ლურჯი ყუთი.

სურათზე ნაჩვენებია ლურჯი ჩაიდანი.

სურათზე ნაჩვენებია ლურჯი სტეპლერი.

სურათზე ლურჯი შორტებია.

სურათზე ნაჩვენებია ლურჯი თასი.

სურათზე ნაჩვენებია ცისფერი მარილის საცერი.

თეთრი ფერი

ყურადღებით შეისწავლეთ თითოეული სურათი თქვენს შვილთან ერთად და გაიმეორეთ, რომ ის თეთრია.

სურათზე ნაჩვენებია თეთრი კურდღელი.

სურათზე ნაჩვენებია თეთრი ჭიქა.

სურათზე ჩანს თეთრი ჩიტი.

სურათზე თეთრი კაბაა.

სურათზე ნაჩვენებია თეთრი მშვილდი.

Შავი ფერი

ყურადღებით შეისწავლეთ თითოეული სურათი თქვენს შვილთან ერთად და გაიმეორეთ, რომ ის შავია.

სურათზე ჩანს შავი ჩაიდანი.

სურათზე ჩანს შავი რვეული.

სურათზე ნაჩვენებია შავი კომპიუტერი.

სურათზე ჩანს შავი ქოლგა.

გამაძლიერებელი ვარჯიშები

ყველა ფერის სწავლისა და გამეორების შემდეგ შეხედეთ და შეასრულეთ შემდეგი სავარჯიშოები. თქვენს შვილს შეუძლია გააძლიეროს თავისი ახალი ცოდნა. ფერების შესწავლის შემდეგ ვიზუალურად ითამაშეთ ბავშვთან ერთად. აქ ბავშვი ჩართული იქნება სმენის მეხსიერებაში, ვიზუალურ მეხსიერებაში, ყურადღებაში.

სავარჯიშო 1

შეხედეთ შემდეგ სურათს და უპასუხეთ კითხვებს.

რა ფერისაა სახლი?

რა ფერისაა სახლის სახურავი?

რა ფერის არის მილი სახურავზე?

რა ფერის არის ფანჯრები?

რა ფერის არის კარები?

რა ფერის არის ბალახი?

სავარჯიშო 2

ყურადღებით დააკვირდით სურათს და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რა ფერის არის ბურთი?

რა ფერის არის ზოლები ბურთზე?

სავარჯიშო 3

რა ფერისაა ხის ტოტი?

რა ფერის ფოთლებია ხეზე?

რა ფერის არის კენკრა ხეზე?

სავარჯიშო 4

ყურადღებით დააკვირდით შემდეგ სურათს. აქ ნაჩვენებია სამი მანქანა. ყურადღებით უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რა ფერებია პოლიციის მანქანაზე?

რა ფერის არის ფლეშერი პოლიციის მანქანაზე?

რა ფერებია სასწრაფო დახმარების მანქანაზე?

რა ფერის სასწრაფო დახმარების დისკები?

რა ფერებია სახანძრო მანქანაზე?

რა ფერისაა სახანძრო მანქანის ციმციმი?

სავარჯიშო 5

შეხედეთ შემდეგ სურათს და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რომელი ყვავილია სურათზე?

რა ფერის ფოთლებია?

რა ფერისაა ფურცლები?

რა ფერისაა ყვავილის ცენტრი?

3. რიცხვების სწავლა

Რა ნომერი?

რამდენი ბურთია?

Რა ნომერი?

რამდენი კუბიკი?

Რა ნომერი?

რამდენი ბურთია?

Რა ნომერი?

რამდენი მანქანა?

Რა ნომერი?

რამდენი ვაშლი?

Რა ნომერი?

რამდენი მსხალი?

Რა ნომერი?

რამდენი მობუდარი თოჯინა?

Რა ნომერი?

რამდენი თოჯინა?

Რა ნომერი?

რამდენი ყვავილია?

Რა ნომერი?

რამდენი საზამთრო?

Რა ნომერი?

რამდენი სტაფილო?

გამაძლიერებელი ვარჯიშები

ამ სავარჯიშოს შემდეგ თქვენს შვილს შეუძლია გააძლიეროს თავისი ახალი ცოდნა. რიცხვების შესწავლის შემდეგ გადახედეთ შემდეგ სავარჯიშოებს და ვიზუალურად ითამაშეთ ბავშვთან ერთად. აქ ბავშვი ჩართული იქნება სმენის მეხსიერებაში, ვიზუალურ მეხსიერებაში, ყურადღებაში.

სავარჯიშო 1

იპოვნეთ სათითაოდ დახატული ყველა ხილი.

იპოვნეთ ყველა ხილი, რომლებიც შედგენილია ორად.

იპოვეთ ყველა ხილი, რომელიც დახატულია სამად.

ოთხი ბურთია ამ სურათზე?

არის ხუთი გვირილა ამ სურათზე?

რამდენი თხილია ამ სურათზე?

არის 9 ბუშტი ამ სურათზე?

რამდენი ბანანია ამ სურათზე?

რამდენი იხვია ამ სურათზე?

სავარჯიშო 2

დააკვირდით რიცხვს და დახაზეთ იგივე რაოდენობის ბურთები.

შეხედეთ ამ რიცხვს და დახაზეთ ვაშლი წითლად.

ყურადღებით დააკვირდით ამ ფიგურას და დახაზეთ ბურთები ლურჯად.

სავარჯიშო 3

შეხედეთ რიცხვს, რომელიც არის სურათის გვერდით და გააფერადეთ როგორც ბევრი - იგივე ელემენტი.

სავარჯიშო 4

დააკვირდით სურათს, მასზე ნაჩვენებია უამრავი სახლი. ახლა ჩვენ უნდა ვუპასუხოთ რამდენიმე კითხვას.

რამდენი სახლია სურათზე?

რამდენი ფანჯარაა მეორე სახლში?

რამდენი წითელი სახურავია სახლებზე?

რამდენი ფანჯარაა ბოლო სახლზე?

რამდენი კარია ყველაზე პატარა სახლში?

სავარჯიშო 5

ყურადღებით დააკვირდით შემდეგ სურათს და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რა არის ამ სურათზე?

რამდენი ობიექტია ამ სურათზე?

რამდენი წითელი მანქანა?

რამდენი მანქანაა ლურჯი?

რამდენი ნაცრისფერი მანქანა?

რამდენი ყვითელი მანქანაა?

სავარჯიშო 6

რამდენი ბოსტნეულია დახატული ლურჯად?

რამდენი ხილია მწვანე?

რამდენი ბანანია ნაჩვენები ნაცრისფერში?

სავარჯიშო 7

ყურადღებით დააკვირდით შემდეგ სურათს.

რამდენი ხილია ამ სურათზე?

რამდენი ბოსტნეულია ამ სურათზე?

რამდენი ყვითელი ობიექტია დახატული?

რამდენი ობიექტია დახატული წითლად?

რამდენი ვაშლია ამ სურათზე?

რამდენი ნესვია ამ სურათზე?

4. თვლა 1-დან 5-მდე და უკან 5-დან 1-მდე

სავარჯიშო 1

დააკავშირეთ ნომრები თანმიმდევრობით.

შეაერთეთ ნომრები საპირისპირო თანმიმდევრობით.

5. ინტერაქტიული თამაში - ისწავლეთ ფორმები

ძალიან მნიშვნელოვანია 5-6 წლის სკოლამდელი აღზრდისთვის ფიგურების ცოდნა. ამ ასაკში ბევრმა ბავშვმა იცის რა არის კვადრატი, წრე, ოთხკუთხედი, სამკუთხედი, ოვალური, მრავალკუთხედი და რომბი. გაითვალისწინეთ ყველა ფიგურა და ივარჯიშეთ სავარჯიშოებზე.

მოედანი

მართკუთხედი

სამკუთხედი

წრე

ოვალური

რომბი

მრავალკუთხედი

ფიგურების შესწავლის შემდეგ შეხედეთ შემდეგ სავარჯიშოებს და ვიზუალურად ითამაშეთ ბავშვთან ერთად. აქ ბავშვი გამოიყენებს სმენის მეხსიერებას, ვიზუალურ მეხსიერებას, ყურადღებას, დავამატოთ ანგარიში.

სავარჯიშო 1

ამ სავარჯიშოში, ფიგურების გათვალისწინებით, ყურადღებით დააკვირდით მათ და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რამდენი მართკუთხედია ნაჩვენები?

სულ რამდენი ფიგურაა ნაჩვენები?

რომელი ფიგურაა ნაჩვენები ყვითლად?

რამდენი წითელი ფიგურა?

რომელი ფიგურაა გამოსახული ლურჯად?

რამდენი ცალია მწვანე?

სავარჯიშო 2

შეხედეთ შემდეგ ფიგურას და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რა ფიგურაა ნაჩვენები სურათზე?

რამდენი კვადრატი აქვს?

რამდენი ყვითელი სამკუთხედია?

რამდენი მწვანე სამკუთხედია?

რა ფერისაა სამკუთხედები?

რამდენი განსხვავებული ფერია ამ სურათზე?

რამდენი წითელი ფიგურა?

სავარჯიშო 3

შეხედეთ შემდეგ სურათს, არსებობს მრავალი განსხვავებული ფორმა. ყურადღებით განიხილეთ ისინი და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რამდენი სამკუთხედია ამ სურათზე?

რამდენი წითელი ფიგურაა?

რამდენი კვადრატია ამ სურათზე?

რამდენი ყვითელი ფიგურაა?

რამდენი მართკუთხედია დახატული ლურჯად?

რამდენი სამკუთხედია დახატული ყვითლად?

რამდენი ლურჯი ფიგურაა?

რამდენი ლურჯი კვადრატი?

რამდენი მრავალკუთხედია ამ სურათზე?

სავარჯიშო 4

შეხედეთ შემდეგ სურათს, მას აქვს მრავალი განსხვავებული ფორმა. დააკვირდით მათ და მითხარით რა შეიძლება აშენდეს შემდეგი ფორმებიდან?

სავარჯიშო 5

შეხედეთ შემდეგ სურათებს, ისინი შედგება ფორმებისგან. ამ სავარჯიშოში თქვენ უნდა გააფერადოთ ეს ფორმები ფერის მიხედვით. Ფრთხილად იყავი.

შეღებეთ ნებისმიერი 6 სამკუთხედი წითლად.

მართკუთხედები ლურჯში.

ხუთი სამკუთხედის ფერი ნაცრისფერი.

ორი კვადრატი ყვითლად.

შვიდი სამკუთხედი მწვანეში.

ხუთი სამკუთხედის ფერი ლურჯი.

ფიგურები ლამაზია? შეხედეთ მათ და დათვალეთ.

შეღებეთ დანარჩენი ფიგურები ყვითლად.

რა ფიგურებია გამოყენებული აქ?

6. მეტი, ნაკლები და თანაბრად შედარების სწავლა

5-6 წლის სკოლამდელ ბავშვებს უნდა შეეძლოთ მეტი, ნაკლები, თანაბრად შედარება. შეგიძლიათ დაამატოთ ერთი ელემენტი ჯგუფში ნაკლები ელემენტით.

ავიღოთ ორი ვაშლი და ცალკე ერთი ვაშლი. დააკვირდით ორ სურათს, სად არის ყველაზე მეტი ვაშლი? სადაც ორი ვაშლია, იქ მეტია, ხოლო სადაც ერთი ვაშლია, ნაკლები.

ვაშლის ამ სურათზე ორი ვაშლი თანაბრად არის დახატული მარცხნივ და ორი ვაშლი დახატულია მარჯვნივ.

ვაშლების უფრო მცირე რაოდენობას ერთი ვაშლი დავუმატოთ.

ვაშლების მცირე რაოდენობა მარცხნივ არის ერთი ვაშლი. მეტი ვაშლი არის მარჯვნივ - ოთხი ვაშლი.

ვაშლების უფრო მცირე რაოდენობას ერთი ვაშლი დავუმატოთ. ჩვენ ვიღებთ ორ ვაშლს. მეტი ვაშლი გახდა ერთი ვაშლი ნაკლები, მივიღებთ სამ ვაშლს.

განვიხილოთ შემდეგი სურათები და შეადარეთ რომელი ელემენტია მეტი ამ სურათზე, რომელია ნაკლები და რომელი თანაბრად იყოფა.

სავარჯიშო 1

რამდენი ჩიტია გამოსახული სურათზე მარცხნივ?

რამდენი ჩიტია გამოსახული სურათზე მარჯვნივ?

რომელ სურათზეა მეტი ჩიტი მარჯვნივ თუ მარცხნივ?

სავარჯიშო 2

ყურადღებით დააკვირდით შემდეგ სურათს და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რამდენი თევზია გამოსახული სურათზე მარჯვნივ?

რამდენი თევზია გამოსახული მარცხენა სურათზე?

რომელ სურათს აქვს მეტი თევზი მარჯვნივ ან მარცხნივ?

პირველ და მეორე სურათზე არის თუ არა თანაბარი რაოდენობის თევზი?

სავარჯიშო 3

ყურადღებით დააკვირდით შემდეგ სურათს და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რამდენი კუბია პირველ სურათზე?

რამდენი კუბია მეორე სურათზე?

რომელ სურათს აქვს მეტი კუბი მარჯვნივ თუ მარცხნივ?

სავარჯიშო 4

ყურადღებით დააკვირდით შემდეგ სურათს და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რამდენი მანქანაა მარცხენა სურათზე?

რამდენი მანქანაა სწორ სურათზე?

რომელ სურათზე ჩანს მეტი მანქანა?

რამდენი მანქანა იქნება სწორ სურათზე, თუ იქ კიდევ ერთი მანქანა დაემატება?

სავარჯიშო 5

ყურადღებით დააკვირდით შემდეგ სურათს და უპასუხეთ შემდეგ კითხვებს.

რამდენი კურდღელი არის პირველ სურათზე?

რამდენი კურდღელი არის მეორე სურათზე?

რომელ სურათს აქვს მეტი კურდღელი?

არის თუ არა ამ ორ სურათზე თანაბარი რაოდენობის კურდღლები?

7. რიცხვების წერის სწავლა

დააკვირდით ციფრებს, სადაც არის ისრები, ეს ისრები გვიჩვენებს, თუ როგორ უნდა ჩაწეროთ თითოეული რიცხვი სწორად. ივარჯიშეთ ყოველდღე და თქვენი შვილი შეძლებს მარტივად, ლამაზად და სწრაფად დაწეროს.

მათემატიკური თამაშები სკოლამდელი აღზრდისთვის

ეს თამაშები დაეხმარება თქვენს შვილს გაეცნოს მათემატიკას ყველაზე საინტერესოდ და ამაღელვებლად, რადგან ბავშვებს უყვართ თამაში. საგანმანათლებლო თამაშები შესანიშნავია ამისთვის.

თამაში "სწრაფი ქულა"

თამაში "სწრაფი დათვლა" დაგეხმარებათ გააუმჯობესოთ თქვენი ფიქრი. თამაშის არსი იმაში მდგომარეობს, რომ თქვენ წარმოდგენილ სურათზე თქვენ უნდა აირჩიოთ პასუხი "დიახ" ან "არა" კითხვაზე "არსებობს 5 იდენტური ხილი?". მიჰყევით თქვენს მიზანს და ეს თამაში დაგეხმარებათ ამაში.

ყულაბის თამაში

მე არ შემიძლია არ გირჩიოთ ყულაბის თამაში იმავე საიტიდან, სადაც უნდა დარეგისტრირდეთ მხოლოდ თქვენი ელექტრონული ფოსტით და პაროლით. ეს თამაში მოგეწონებათ ტვინის ფიტნესიდა დასვენება სხეულისთვის. თამაშის არსი არის 4 ყუთიდან 1-ის მითითება, რომელშიც მონეტების რაოდენობა ყველაზე დიდია. შეძლებთ შესანიშნავი შედეგის ჩვენებას? Ჩვენ გელოდებით თქვენ!

ნომრის მიღწევა: რევოლუციის თამაში

საინტერესო და სასარგებლო თამაში "რიცხობრივი გაშუქება: რევოლუცია", რომელიც დაგეხმარებათ მეხსიერების გაუმჯობესება და განვითარება. თამაშის არსი იმაში მდგომარეობს, რომ მონიტორი აჩვენებს ნომრებს თანმიმდევრობით, ერთ დროს, რომელიც უნდა გახსოვდეთ და შემდეგ ითამაშოთ. ასეთი ჯაჭვები შედგება 4, 5 და თუნდაც 6 ციფრისგან. დრო შეზღუდულია. რამდენი ქულა შეგიძლიათ ამ თამაშში?

თამაში "მათემატიკური შედარება"

მშვენიერი თამაში, რომლითაც შეგიძლიათ დაისვენოთ სხეული და დაძაბოთ ტვინი. სკრინშოტი გვიჩვენებს ამ თამაშის მაგალითს, რომელშიც იქნება შეკითხვა სურათთან დაკავშირებული და თქვენ მოგიწევთ პასუხის გაცემა. დრო შეზღუდულია. რამდენჯერ შეგიძლიათ უპასუხოთ?

თამაში "აეროპორტი"

თამაში „აეროპორტი“ საინტერესო თამაშია, რომლის მიზანია აჩვენოს, საიდან დაფრინავს ლურჯი თვითმფრინავი და საიდან წითელი. ეს სავარჯიშო ხელს შეუწყობს ისეთი თვისებების განვითარებას, როგორიცაა: ინტელექტი, ყურადღება, აზროვნების სიჩქარე, რეაქციის სიჩქარე. რამდენი ქულის დაგროვება შეგიძლიათ თამაშის ბოლოს? მოდით შევამოწმოთ!

ინტელექტის განვითარების კურსები

თამაშების გარდა, ჩვენ გვაქვს საინტერესო კურსები, რომლებიც შესანიშნავად დატვირთავს თქვენს ტვინს და გააუმჯობესებს ინტელექტს, მეხსიერებას, აზროვნებას, კონცენტრაციას:

მეხსიერების და ყურადღების განვითარება 5-10 წლის ბავშვში

კურსი მოიცავს 30 გაკვეთილს ბავშვების განვითარებისთვის სასარგებლო რჩევებითა და სავარჯიშოებით. თითოეული გაკვეთილი შეიცავს სასარგებლო რჩევებს, რამდენიმე საინტერესო სავარჯიშოს, გაკვეთილზე დავალებას და დასასრულს დამატებით ბონუსს: საგანმანათლებლო მინი-თამაშს ჩვენი პარტნიორისგან. კურსის ხანგრძლივობა: 30 დღე. კურსი სასარგებლოა არა მხოლოდ ბავშვებისთვის, არამედ მათი მშობლებისთვისაც.

ტვინის ფიტნესის საიდუმლოებები, ჩვენ ვავარჯიშებთ მეხსიერებას, ყურადღებას, აზროვნებას, დათვლას

თუ გსურთ თქვენი ტვინის გადატვირთვა, მისი მუშაობის გაუმჯობესება, მეხსიერების, ყურადღების ამაღლება, კონცენტრაცია, მეტი კრეატიულობის განვითარება, საინტერესო ვარჯიშების შესრულება, თამაშით ვარჯიში და საინტერესო თავსატეხების ამოხსნა, მაშინ დარეგისტრირდით! ძლიერი ტვინის ფიტნესის 30 დღე გარანტირებულია :)

სუპერ მეხსიერება 30 დღეში

როგორც კი დარეგისტრირდებით ამ კურსზე, თქვენთვის დაიწყება ძლიერი 30 დღიანი ტრენინგი სუპერ მეხსიერებისა და ტვინის ტუმბოს განვითარებისთვის.

გამოწერიდან 30 დღის განმავლობაში მეილზე მიიღებთ საინტერესო სავარჯიშოებსა და საგანმანათლებლო თამაშებს, რომელთა გამოყენებაც შეგიძლიათ თქვენს ცხოვრებაში.

ჩვენ ვისწავლით ყველაფრის დამახსოვრებას, რაც შეიძლება დაგჭირდეთ სამსახურში ან პირად ცხოვრებაში: ვისწავლოთ დაიმახსოვროთ ტექსტები, სიტყვების თანმიმდევრობა, რიცხვები, სურათები, მოვლენები, რომლებიც მოხდა დღის განმავლობაში, კვირაში, თვეში და თუნდაც საგზაო რუქებზე.

ფული და მილიონერის აზროვნება

რატომ არის ფულის პრობლემები? ამ კურსში ჩვენ დეტალურად ვუპასუხებთ ამ კითხვას, ღრმად ჩავხედავთ პრობლემას, განვიხილავთ ფულთან ურთიერთობას ფსიქოლოგიური, ეკონომიკური და ემოციური თვალსაზრისით. კურსიდან გაიგებთ, თუ რა უნდა გააკეთოთ იმისათვის, რომ მოაგვაროთ ყველა თქვენი ფინანსური პრობლემა, დაიწყოთ ფულის დაზოგვა და მომავალში ინვესტირება.

სიჩქარის კითხვა 30 დღეში

გსურთ ძალიან სწრაფად წაიკითხოთ საინტერესო წიგნები, სტატიები, დაგზავნის სიები და ასე შემდეგ.? თუ თქვენი პასუხი არის „დიახ“, მაშინ ჩვენი კურსი დაგეხმარებათ განავითაროთ სისწრაფე კითხვისა და ტვინის ორივე ნახევარსფეროს სინქრონიზაციაში.

ორივე ნახევარსფეროს სინქრონიზებული, ერთობლივი მუშაობით ტვინი ბევრჯერ უფრო სწრაფად იწყებს მუშაობას, რაც კიდევ ბევრ შესაძლებლობას ხსნის. ყურადღება, კონცენტრაცია, აღქმის სიჩქარეგააძლიერე ბევრჯერ! ჩვენი კურსიდან სიჩქარის კითხვის ტექნიკის გამოყენებით, თქვენ შეგიძლიათ მოკლათ ორი ფრინველი ერთი ქვით:

1. ისწავლეთ ძალიან სწრაფად კითხვა
2. გააუმჯობესეთ ყურადღება და კონცენტრაცია, რადგან ისინი ძალზე მნიშვნელოვანია სწრაფი კითხვისას
3. წაიკითხეთ წიგნი დღეში და დაასრულეთ სამუშაო უფრო სწრაფად

ჩვენ ვაჩქარებთ გონებრივ დათვლას და არა გონებრივ არითმეტიკას

საიდუმლო და პოპულარული ხრიკები და ცხოვრებისეული ჰაკები, შესაფერისი ბავშვისთვისაც კი. კურსიდან თქვენ ისწავლით არა მხოლოდ ათობით ხრიკს გამარტივებული და სწრაფი გამრავლებისთვის, შეკრების, გამრავლების, გაყოფის, პროცენტების გამოთვლისთვის, არამედ შეიმუშავებთ მათ სპეციალურ დავალებებსა და საგანმანათლებლო თამაშებში! გონებრივი დათვლაც დიდ ყურადღებას და კონცენტრაციას მოითხოვს, რომლებიც აქტიურად ვარჯიშობენ საინტერესო პრობლემების გადაჭრაში.