თავსატეხების და საბავშვო მოზაიკის როლი ბავშვის განვითარებაში. მოზაიკის სარგებელი ბავშვის განვითარებისთვის რა მოზაიკა ვითარდება

რატომ არის სასარგებლო მოზაიკის თამაში?

პირველი, jigsaw თამაში ავარჯიშებს მშვენიერ მოტორულ უნარებსბავშვების ხელები და ეს პირდაპირ მოქმედებს აქტიური მეტყველების განვითარება. მეორეც, ბავშვი ვითარდება მიზანდასახულობა და დამოუკიდებლობაგადაწყვეტილების მიღებისას. და ბოლოს, მოზაიკის გაუთავებელი შესაძლებლობები დადებით გავლენას ახდენს მხატვრული გემოვნებაბავშვი და ხელი შეუწყოს ფანტაზიის განვითარებას. ეს არ არის მხოლოდ ფერადი ჩიპების ნაკრები, რომელიც შეიძლება განთავსდეს უფასო შეკვეთით მინდორზე. ეს არის ჩვენს გარშემო არსებული სამყაროს გაგების სპეციალური საშუალება.

ნახატისგან განსხვავებით, რომლის ტექნიკა საშუალებას გაძლევთ ძალიან სწრაფად გადაიღოთ ბავშვის მიერ გამოგონილი გამოსახულება (ჯოხი, კიტრი - და ნახატი მზად არის), მოზაიკა მოითხოვს სურათის დიდხანს შენარჩუნებას და "წერტილებიდან" შეკრებას. . ჩვეულებრივ ამ დონეზე აბსტრაქტული აზროვნებაჩნდება ბავშვში 3 წლიდან. მაგრამ მოზაიკის მრავალფეროვნება დღეს იძლევა მათთან თამაში 1 წლამდე ასაკის ბავშვებს შეუძლიათ.

მოზაიკა პატარებისთვის.

1 წლიდან ჩვილებისთვის არის მოზაიკა განსაკუთრებული ველის გარეშე. მრგვალი ჩიპები, რომლებიც ერთმანეთთან დაკავშირებულია სლოტებითა და ამობურცულებით, შეიძლება დადოთ იატაკზე ან მაგიდაზე. მართალია, ამ ასაკში ბავშვებს უფრო მეტად აინტერესებთ არა ნახატების შექმნა, არამედ იმით, თუ როგორ უკავშირდება ჩიპები ერთმანეთს და რა ფერისაა ისინი. კარგია, ეს ასევე განმავითარებელი საქმიანობაა. გააკეთეთ ფერადი "ბილიკი" ჩიპებისგან სათამაშო ცხოველებისთვის ან მანქანებისთვის.

დაახლოებით 3 წლიდან ბავშვს უჩნდება ინტერესი უფრო და უფრო ახალი ნახატების შექმნისადმი და აქ ეს უკვე შესაფერისია მოზაიკა ჩიპებით ფეხებზე. მათგან თითქმის ყველაფრის გაკეთება შეგიძლიათ. არ შემოიფარგლოთ თქვენი შვილი მხოლოდ მზით, ყვავილით და სახლით. გამოიყენეთ მოზაიკა ზღაპრის სათქმელად, დაალაგეთ კოლობოკი ან ტურფა, ერთად მოიფიქრეთ ცხოველი ან მანქანა, რომლითაც მოხდება ყველა სახის თავგადასავალი. მთავარი ის არის, რომ საკმარისი ჩიპი და ველის ზომაა.

იმავე ასაკში შეგიძლიათ შესთავაზოთ თქვენს შვილს მაგნიტური მოზაიკა. თამაში არ საჭიროებს რთულ მოქმედებებს თხელი ფეხების დასამაგრებლად და ჩიპები კარგად იჭერს. რომ აღარაფერი ვთქვათ, რომ ბავშვებს ძალიან აინტერესებთ მაგნიტის ფიზიკური ფენომენი.

ყველაზე "მოზაიკა-აქტიური" ასაკი ხდება გარშემო 4-6 წლიდან. სამწუხაროდ, ბევრი თანამედროვე მოზაიკა არ იძლევა ბავშვის შემოქმედებითი პოტენციალის გამოვლენის საშუალებას. ხშირად არ არის საკმარისი ჩიპები რთული სურათის გამოსაქვეყნებლად.

ესეც დავამატოთ შექმენით სურათები ნიმუშების საფუძველზე, რომლებიც თითქმის ყოველთვის შედის ნებისმიერი მოზაიკის კომპლექტში, ხელმისაწვდომია 5-6 წლის ასაკის ბავშვებისთვის, მაგრამ არა ადრე. ნახატის შედარება ნიმუშთან, სხვადასხვა ფერის ჩიპების რაოდენობის დათვლა, რომლებიც საჭიროა გამოსახულების დასადებად, არ არის ადვილი საქმე, რაც ამზადებს ბავშვს სკოლისთვის.

რა ვითამაშოთ მოზაიკის ნაცვლად?

დღეს შეგიძლიათ იპოვოთ ბევრი განსხვავებული სამაგიდო თამაშები და აქტივობები, რომლებიც თავიანთი სახით მოზაიკას წააგავს. მიუხედავად იმისა, რომ ისინი წყვეტენ განვითარების სხვა პრობლემებს, მათ შეუძლიათ, ზოგჯერ შეცვალონ მოზაიკა. აპლიკაციებიმაგალითად, შესაფერისია უმცროსი ბავშვებისთვის, 1-დან 4 წლამდე - არსებული ნაწილებიდან მთლიანობის შეკრება უფრო ადვილია, ვიდრე იდენტური ჩიპების ნაკრებიდან. თავსატეხები, ჩანართები და კომპოზიტური სურათებიასევე ხშირად ურევენ მოზაიკას. ეს თამაშები ავითარებს, პირველ რიგში, აღქმისა და ლოგიკური აზროვნების სურათებს და ყველაზე ხშირად შესაფერისია ასაკის ბავშვებისთვის. 2-3 წელი.

მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვის სათამაშო გარემო იყოს რაც შეიძლება მრავალფეროვანი. მოზაიკა, თავსატეხები და აპლიკაციები ერთნაირად სასარგებლოა, თუ ისინი შეესაბამება ბავშვის ინტერესებს და მის ასაკში განვითარების მიზნებს. საბოლოო ჯამში, თქვენ შეგიძლიათ შეაგროვოთ კენჭები, ჭურვები, ღილაკები და სხვა პატარა საგნები და ერთად მოათავსოთ ისინი უნიკალურ სურათებად. ამრიგად, ბავშვი შეძლებს აჩვენოს თავისი შემოქმედებითი შესაძლებლობები არა მხოლოდ პლასტიკური მოზაიკის ფარგლებში და დაიწყებს ირგვლივ არსებული საგნების, ფორმისა და მასალისგან განსხვავებული აღქმას, როგორც მოზაიკას.

სტატიაში საუბარია ბავშვებისთვის მოზაიკის უპირატესობებზე, აღწერილია მისი ტიპები, რომლებიც ოპტიმალურია კონკრეტული ასაკისთვის. ყოველივე ამის შემდეგ, ეს არის მოზაიკა, რომელიც ავითარებს ბავშვების მშვენიერ მოტორულ უნარებს, რაც ბავშვებში კარგი, განვითარებული მეტყველების აპარატის გასაღებია.

როცა გარედან უყურებ, როგორ აწყობს ბავშვი მოზაიკას, როგორც ჩანს, ამაში არაფერია რთული, რომ ეს ჩვეულებრივი აქტივობაა, ნაჭრების შეკრება სურათის შესაქმნელად. ბევრი მშობელი ყიდულობს მოზაიკას დროის მოსაკლავად.

სინამდვილეში, ეს მცდარი მოსაზრებაა, რადგან ამ ყველაფრის უკან საკმაოდ რთული აქტივობა იმალება, რომელიც ეხმარება ბავშვის შემოქმედებითი შესაძლებლობების გამოვლენას. ყოველივე ამის შემდეგ, მოზაიკა არის პატარა დეტალების გამოსახვის საშუალება ან გარკვეული ნიმუში. დღეს ბევრი სხვადასხვა მოზაიკის ნაკრებია ბავშვებისთვის.

მოზაიკის ასაწყობად ბავშვი იყენებს წარმოსახვით აზროვნებას, ფანტაზიას და რაც მთავარია, წვრილი მოტორიკის უნარს. გარდა ამისა, იმიჯის შექმნისას ბავშვს უვითარდება მიზანმიმართული აქტივობა, ასევე ქცევის რეგულირება. მოზაიკას ასევე შეუძლია განავითაროს ბავშვის მხატვრული გემოვნება და ასევე იმოქმედოს როგორც სამყაროს გაგების საშუალება.

მშობლებს ხშირად აინტერესებთ, რომელ ასაკშია ეს აქტივობა ბავშვისთვის ყველაზე სასარგებლო, როცა ეს ხელს უწყობს მის პიროვნების განვითარებას. ამ კითხვაზე პასუხის გასაცემად უნდა მივყვეთ ბავშვთა მოზაიკური ფანტაზიის შექმნის თავისებურებებს.

მოზაიკასა და ნახატს შორის მთავარი განსხვავება ისაა, რომ ხატვისას ბავშვი სპონტანურად ახდენს ნახატის აქტუალიზებას, ხატავს ჯოხებს, წრეებსა და კვადრატებს, ხოლო მოზაიკისგან გამოსახულების ასაგებად, გამოსახულება მეხსიერებაში დიდხანს უნდა გქონდეს მიზნად. .

აღსანიშნავია, რომ ბავშვთა მოზაიკა ასევე შემეცნებითი აქტივობაა, რადგან ეს არის ფიგურალურად გაჭრილი ნახატი, რომელსაც უნდა ჰქონდეს დეტალური წარმოდგენები. ეს ყველაფერი იმაზე მეტყველებს, რომ მოზაიკა შესაფერისია 3 ან 4 წლის ბავშვებისთვის. ნებისმიერ შემთხვევაში, თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ ბავშვის მახასიათებლები.

მოზაიკის შერჩევისას აუცილებლად უნდა გაითვალისწინოთ ბავშვის ასაკი, რადგან 3-4 წლის ბავშვებისთვის შესაფერისია დიდი მოდელი მარტივი ველით. მაგრამ მაინც ვერ მიატოვებ ბავშვს ასეთ რთულ საქმეს, ჯობია დაეხმარო და უთხრა, სად უნდა იყოს;

მაგრამ ვინაიდან თანამედროვე ტექნოლოგიები აქტიურად მიიწევს წინ, მოზაიკის მრავალფეროვნება საშუალებას აძლევს ბავშვებს 1-2 წლამდე ისწავლონ. მშობლებმა უბრალოდ უნდა აირჩიონ, რომელი ვარიანტი იქნება ოპტიმალური მათი შვილისთვის.

კომპლექტები ხელმისაწვდომია ერთ წლამდე ბავშვებისთვის. ასეთი მოდელები არის დიდი ჩიპები, ზღვრების გარეშე, რომლებიც ერთმანეთთან დაკავშირებულია სლოტებით. ეს ვარიანტი შეიძლება შეიკრიბოს იატაკზე, მაგიდაზე და ა.შ. ბავშვისთვის მოსახერხებელია ჩიფსების დაჭერა მათი დიდი ზომის გამო. მშობლებმა უნდა იცოდნენ, რომ ამ ასაკის ბავშვს აინტერესებს ნაწილების შეერთების პრინციპი, ჩიპების ფერის სქემა, ასევე მათი ფორმა.

ბავშვებისთვის ეს მოზაიკა შეიძლება გაგრძელდეს 4-5 წლამდე, მაგრამ მხოლოდ ასაკთან ერთად საჭირო იქნება ნაწილების რაოდენობის გაზრდა და პატარა ნაჭრების შერჩევა.

როდესაც ბავშვი 3 წლისაა, ის იწყებს დაინტერესებას იმიჯის აგებით. ამიტომ, ზრდასრულთან ერთად, შეგიძლიათ გარკვეული სურათის შედგენა. ამ ასაკში შეგიძლიათ ერთად მოაწყოთ სახლი, ყვავილი, მზე. თქვენ შეგიძლიათ არა მხოლოდ ნახატის გაკეთება, არამედ ზღაპრის მოყოლა მის შესახებ, აღწეროთ ეს ობიექტი, ან მოიწვიოთ ბავშვი, რომ შეადგინოს ზღაპარი ამა თუ იმ საგანზე, ან მოიფიქროთ არსებული ზღაპრის დასასრული.

ასევე ამ ასაკში შეგიძლიათ გამოიყენოთ მოზაიკა მაგნიტებით. ის წარმოადგენს მაგნიტურ ველს, რომელზედაც მიმაგრებულია ჩიპები. ეს არის მარტივი ტიპის მოზაიკა, რადგან ჩიპები კარგად ეწებება და ნიმუში მყარად ფიქსირდება. ბავშვებს თავად მაგნიტიც აინტერესებთ, უყვართ მასთან თამაში, შეიძლება დამაგრდეს მაცივარზე ან სადმე.

მოზაიკა არის აქტივობა, რომელიც საშუალებას გაძლევთ შეადაროთ თქვენი ნამუშევარი მოდელთან. ამიტომ ბავშვი ერთდროულად აჩვენებს თავის კრეატიულობას და ამავდროულად საშუალებას აძლევს მას შეადაროს თავისი გამოგონება მოდელს. ეს ორი აქტივობა კარგად ამზადებს ბავშვებს სკოლისთვის.

შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ მოზაიკის სარგებელი უზარმაზარია. ზემოაღნიშნული უპირატესობების გარდა, მოზაიკის შედგენა მნიშვნელოვნად აძლიერებს ბავშვის ურთიერთობას მშობლებთან, თუ ისინი ამას ერთად აკეთებენ. ამიტომ, მეტი ექსპერიმენტი უნდა გქონდეთ, შექმნათ და იფიქროთ შემოქმედებითად, მაშინ მიიღებთ შეუდარებელ შედეგს.

დღეს ბავშვთა მაღაზიებში საგანმანათლებლო თამაშების სპექტრი უზარმაზარია. იმავდროულად, პალმა პოპულარობით სარგებლობს დროში გამოცდილი ბავშვთა მოზაიკებით. თამაში, რომელიც მრავალი საუკუნის წინ გამოჩნდა, დღესაც უყვართ როგორც ბავშვებს, ასევე მათ მშობლებს. რატომ არის მოზაიკა ასეთი კარგი? და როგორ ავირჩიოთ საუკეთესო? შევეცადოთ გავარკვიოთ ეს ჩვენს სტატიაში.

ბავშვთა მოზაიკის სარგებელი

მრავალი საუკუნის წინ მოზაიკა გამოჩნდა, როგორც მხატვრული ხელოსნობის ერთ-ერთი სახეობა. ხალხი აწყობდა უზარმაზარ ნახატებს მცირე ნაწილებიდან, ამშვენებდა მდიდარ დარბაზებს, ეკლესიებს და შენობების ფასადებს. ამ ტიპის ხელოვნება დღესაც ცოცხალია. იმავე პრინციპზეა აგებული საბავშვო მოზაიკა - აუცილებელია წვრილმანებისგან სრული სურათის აწყობა. როგორ მოქმედებს ეს აქტივობა ბავშვზე?

1. წვრილი მოტორული უნარების განვითარება.პატარა ნაწილაკებით თამაში შესანიშნავი ტანვარჯიშია პატარა თითებისთვის. ეს არის შესანიშნავი პრეპარატი დანაჩანგალი, ფანქრები და კალმები. გარდა ამისა, თითების სტიმულაცია სასარგებლო გავლენას ახდენს მეტყველების ცენტრების განვითარებაზე. ამიტომ მოზაიკა რეკომენდირებულია ბავშვებისთვის, რომლებიც არ დაიწყებენ ლაპარაკს. შეარჩიეთ მოზაიკა ბავშვებისთვის მაღაზიაში https://miramida.com.ua/. არის ფართო ასორტიმენტი, შესანიშნავი ხარისხი და ხელმისაწვდომი ფასები.

2. ფანტაზიის განვითარება და შემოქმედების სიყვარული.მოზაიკა ძალიან განსხვავდება, მაგალითად, თავსატეხებისგან. ყოველივე ამის შემდეგ, თავსატეხები არის სურათის ერთადერთი სწორი ვერსია, რომელიც უნდა აწყობილიყო. და მოზაიკა გაცილებით მეტ შესაძლებლობებს აძლევს შემოქმედებას - პატარა ნაჭრებისგან შეგიძლიათ შექმნათ უსასრულო რაოდენობის "შედევრები". ამ პროცესში ბავშვს უვითარდება მხატვრული გემოვნება, ის იწყებს უკეთესად გაიგოს ფერები და ფორმები.

3. ყურადღების განვითარება, მოთმინება, შეუპოვრობა.თქვენ არ შეგიძლიათ ერთდროულად შექმნათ ლამაზი სურათი. ამას დრო და კონცენტრაცია სჭირდება. ეს ნიშნავს, რომ ბავშვს უვითარდება ისეთი თვისებები, რომლებიც მას ძალიან საჭირო იქნება სასწავლო პროცესში.

საბავშვო მოზაიკის სახეები

დღეს ბავშვთა მოზაიკის არჩევანი დიდია. ვებგვერდზე miramida.com.ua ნახავთ ყველა ტიპის და ყველა ასაკის მოზაიკას. რა სახის საბავშვო მოზაიკა არსებობს?

1. სართული.თუ თქვენი ბავშვი ორი წლისაც არ არის, მისთვის იდეალურია მოზაიკა დიდი ჩიპებით და სპეციალური ველის გარეშე. იმისათვის, რომ ნაწილები ერთმანეთთან იყოს დამაგრებული, მათ აქვთ სპეციალური ამობურცვები და ჩაღრმავები.

2. კლასიკური.შედგება ველისაგან ხვრელებისგან და ფეხზე ფერადი ჩიპებით. ხშირად ნაკრები ასევე შეიცავს ბუკლეტს სურათების ვარიანტებით. გამოდგება სამ წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის.

3. მაგნიტური.ამ ტიპის მოზაიკა საინტერესო იქნება უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის. მასში შემავალი ელემენტები შეიცავს მაგნიტს შიგნით, ხოლო ველი დამზადებულია ლითონისგან.

4. თვითწებვადი.ამ ტიპის მოზაიკის ელემენტები უნდა იყოს ჩასმული ველზე, რომელზედაც მითითებულია ნიმუშის კონტურები, რომლებიც საბოლოოდ უნდა იქნას მიღებული.

მოზაიკა მშვენიერი დამხმარეა დედისთვის, რომელსაც სურს ბავშვის განვითარება!

როგორ გახდა ხელოვნება ცნობილი კაცობრიობისთვის ძველ დროში. ნახატები, რომლებიც აწყობილი იყო პატარა ნაჭრებისგან, მოთხრობილი იყო ცხოვრების ყველაზე მნიშვნელოვან მოვლენებზე და იყო ეპოქის კულტურის ნათელი მაგალითი. მოზაიკა, როგორც მხატვრული შემოქმედების ფორმა, დღესაც ვითარდება და მცირე ნაწილებისგან შესრულებული ნახატები აოცებს წარმოსახვას თავისი უნიკალური ესთეტიკით.

ალბათ ძნელია იპოვოთ თანამედროვე ადამიანი, რომელიც ბავშვობაში არ იცნობდა მოზაიკას. და თუ ადრე საბავშვო მოზაიკის ტიპები თითებზე იყო დათვლა, ახლა ჩვენ წინაშე ვდგავართ ბავშვებისთვის მოზაიკის ნამდვილი მრავალფეროვნების წინაშე, რომელიც განკუთვნილია ასაკის ფართო სპექტრისთვის. ამ სათამაშოს პოპულარობა სავსებით გამართლებულია, რადგან თამაშის გარეგანი სიმარტივის მიღმა დგას მთელი სამყარო: ბავშვთა შემოქმედებისა და ჰარმონიული განვითარების უზარმაზარი და პოზიტიური სამყარო.

მოზაიკის ვარჯიშები ძალიან კარგად ასტიმულირებს ხელების მშვენიერი მოტორული უნარების განვითარებას, აყალიბებს თითების მობილურობას და უზრუნველყოფს ზუსტი, დახვეწილი მოძრაობების უნარს, რაც ძალიან მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ ხელის მოსამზადებლად ისეთი საგნებით, როგორიცაა კოვზი ან ჩანგალი, კალამი. ან ფანქარი, არამედ მეტყველების განვითარებისთვის. ცნობილია, რომ მეტყველების აქტივობის ცენტრი უშუალოდ უკავშირდება თითის წვერებსა და ხელისგულებზე განლაგებულ უბნებს, ამიტომ რაც უფრო სწრაფად განუვითარდება ბავშვს თითის მოძრაობა, მით უფრო სწრაფად და სწორად ისწავლის ლაპარაკი.

როდესაც სურათს ქმნიან, ბავშვები ჯერ აყალიბებენ მის სურათს გონებაში და, ინახავენ მას მეხსიერებაში, იწყებენ თანდათანობით მის რეალობად თარგმნას. ეს განასხვავებს მოზაიკას ნახატისგან, სადაც უმეტესწილად ბავშვი მოქმედებს სპონტანურად, გადააქვს თავისი იდეები ქაღალდზე. აქ, ნაჭრებიდან სურათის „დახატვას“ გაცილებით მეტი დრო სჭირდება და ეს ხელს უწყობს მეხსიერების განვითარებას, წარმოსახვით და ვიზუალურად ეფექტურ აზროვნებას და იწვევს მიზნების ჩამოყალიბებას.
მოზაიკით თამაში ხელს უწყობს ისეთი მნიშვნელოვანი თვისებების განვითარებას, როგორიცაა მოთმინება და შეუპოვრობა, ასევე ხელს უწყობს კონცენტრაციის გაუმჯობესებას და ყურადღების სტაბილურობას.
ბავშვთა მოზაიკა ასტიმულირებს წარმოსახვისა და შემოქმედების განვითარებას, საფუძველს უყრის მხატვრულ გემოვნებას.

ბავშვთა მოზაიკის ჯიშები

სხვადასხვა ტიპის მოზაიკის მრავალფეროვნება ხშირად ახელებს თანამედროვე მშობლებს თვალებს. ფეხებზე ჩვეულ მოზაიკასთან ერთად, მაღაზიის ვიტრინებში ზოგჯერ შეგიძლიათ ნახოთ ყველაზე ეგზოტიკური და მოულოდნელი გადაწყვეტილებები.

1. იატაკის მოზაიკა. გამოირჩევა ნაწილების შედარებით დიდი ზომით (6-8 სმ) და აწყობის ველის არარსებობით. ბავშვები შექმნიან ნახატებს და ორნამენტებს პირდაპირ იატაკზე! ეს ვარიანტი შეიძლება შესთავაზოს ყველაზე პატარა ბავშვებს: 1-დან 2 წლამდე. ასეთი საბავშვო მოზაიკის ელემენტები ადვილად მიმაგრებულია ერთმანეთთან სპეციალური გამონაყარებისა და ჩაღრმავების გამოყენებით და ისინი შეღებილია მდიდარ პირველად ფერებში: წითელი, ლურჯი, ყვითელი და მწვანე. იატაკის მოზაიკებით თამაშით ბავშვი შეძლებს ფერის სტანდარტების ჩამოყალიბებას და თითების მობილურობის პრაქტიკას. პატარა ბავშვებისთვის განსაკუთრებით საინტერესოა, როგორც წესი, ნაწილების შეერთების და ნაწილებისგან მთლიანის მიღების გზა, ასევე ფიგურების ფერისა და ფორმის შესწავლა.

2. კლასიკური მოზაიკა ფეხზე. მისი მრავალფეროვანი ელემენტები იატაკის მოზაიკასთან შედარებით უკვე ზომით ბევრად უფრო მცირეა და ისინი დამონტაჟებულია მრავალ ნახვრეტულ სპეციალურ ველზე. ეს ტიპი განკუთვნილია 3-4 წლის ბავშვებისთვის. ასეთი კომპლექტებით თამაშისას ბავშვები მოიგონებენ ახალ ისტორიებს, ფანტაზიორებენ და ქმნიან ისევ და ისევ.

3. თერმომოზაიკა. ძალიან საინტერესო თამაში, რომელიც ჩვენთან შედარებით ცოტა ხნის წინ გამოჩნდა. ასეთი მოზაიკის სილამაზე იმაში მდგომარეობს, რომ მისი გამოყენება შესაძლებელია ორიგინალური დიზაინერის სამკაულებისა და მეგობრებისთვის საჩუქრების დასამზადებლად. დიზაინის აწყობის შემდეგ, თქვენ უნდა დააუთოვოთ იგი თერმული ქაღალდის საშუალებით, და ელეგანტური სუვენირი მზად არის! რა თქმა უნდა, ეს შეუძლებელია მშობლების დახმარების გარეშე, მაგრამ მათი ჩართვა შემოქმედებით პროცესში მხოლოდ დამატებითი დადებითი ფაქტორი იქნება, რომელიც ხელს შეუწყობს ოჯახში ურთიერთობების ჰარმონიზაციას. თერმომოზაიკა შეიცავს საკმაოდ მცირე დეტალებს - მძივებს, ამიტომ უმჯობესია არ შესთავაზოთ ის ბავშვებს, მაგრამ 4-5 წლის ბავშვებისთვის თამაში დიდ სიამოვნებას მოუტანს და ნდობას მისცემს მათ შესაძლებლობებში.

4. რბილი პოლიმერებისგან დამზადებული მოზაიკა. ეს უკვე აღარ არის მოზაიკა ტრადიციული გაგებით, არამედ მოზაიკისა და კონსტრუქციული ნაკრების ერთგვარი სიმბიოზი. ამ თამაშის მშვენიერება ის არის, რომ თქვენ შეგიძლიათ აკრიფოთ ნახატი აბაზანაში, წყალში გაჟღენთილი ნაწილები ადვილად მიაწებოთ ფილებზე. ეს მოზაიკა აბსოლუტურად უსაფრთხოა და შეიძლება შესთავაზონ ბავშვებს 3 წლიდან.

5. თვითწებვადი მოზაიკა. აქ ვერ იპოვით ჩვეულებრივ მინდორს ნახვრეტებით, ნაწილები კი არის პატარა ნაჭრები, უკანა მხარეს თვითწებვადი ქაღალდით. ბავშვს მოუწევს მათი გამოყოფა ძირიდან და მიმაგრება ველზე, რომელზეც დაბეჭდილია დიზაინის მონახაზი. პროცესი ბავშვებისთვის ძალიან საინტერესოა, შედეგი კი ძალიან ლამაზი სურათებია.

6. მაგნიტური მოზაიკა. მის ელემენტებს აქვთ მაგნიტური საფუძველი - ისინი ადვილად ამაგრებენ მეტალის ველს, რაც ქმნის მრავალფეროვან სურათს უსასრულოდ. ვინაიდან ნაწილაკების მთელი უკანა ზედაპირი მაგნიტურია, ძალიან მოსახერხებელია ასეთ მოზაიკასთან თამაში: მაგნიტები არ გადაადგილდებიან და არ გადმოხტებიან. ამ ტიპის მოზაიკა საუკეთესოდ შეეფერება 4-6 წლის ბავშვებს.

7. მოზაიკური ანბანი. მისი დახმარებით ბავშვი ადვილად ისწავლის ანბანს, თანაც ბევრი დადებითი ემოციის მიღებას. ასეთი მოზაიკის ფრაგმენტები არის ასოები, რომლებიც უნდა იყოს შეკრული სიტყვების ან თუნდაც მთელი ფრაზების შესაქმნელად. ანბანის მოზაიკა განკუთვნილია უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.

საიტზე წარმოდგენილია სხვადასხვა ტიპის ყველაზე საინტერესო და ხარისხიანი მოზაიკა. ამ საგანმანათლებლო თამაშის არჩევისას ყურადღება მიაქციეთ მწარმოებლების მიერ რეკომენდებულ ასაკს: 1-2 წლის ბავშვებს არ უნდა შესთავაზონ მოზაიკა მცირე დეტალებით. მათთვის უმჯობესია აირჩიონ იატაკის მოზაიკა დიდი ნაწილებით. მცირე დეტალების შემცველი მოზაიკის გაცნობა შეგიძლიათ დაიწყოთ 3 წლიდან, მაგრამ ამ შემთხვევაშიც არ დაგავიწყდეთ ბავშვის უსაფრთხოების ინსტრუქციების მიცემა.

ანა სერგეევა
რჩევები მშობლებისთვის ბავშვების სწავლებისა და განვითარების შესახებ თამაშის "მოზაიკის" გამოყენებით

ყველა მშობლებს სურთ თავიანთი შვილების ჯანმრთელობა, ბედნიერი და წარმატებული ცხოვრებაში. ისე, რომ ბავშვი ჰარმონიულად გაიზარდოს განვითარებულიინდივიდუალური, აუცილებელია ყველა ღონე გამოიყენოს მის აღზრდაზე და განვითარება. ისინი ამაში გვეხმარებიან თამაშები, რადგან თამაში არის მთავარი და წამყვანი აქტივობა ბავშვებისკოლამდელი ასაკი. დღეს თამაშების დიდი რაოდენობაა. ასეთ მრავალფეროვნებას შორის, მინდა თქვენი ყურადღება გავამახვილო საკმაოდ მარტივ და, ამავე დროს, ძალიან სასარგებლო თამაშზე - ” მოზაიკა".

“მოზაიკა” ორიგინალიამომხიბლავი, საგანმანათლებლო თამაში ყველა ასაკის ბავშვებისთვის, რომელიც აერთიანებს დიზაინერის, დესკტოპის ელემენტებს თამაშები, თავსატეხები და კრეატიულობის ნაკრები. მისი დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ მოაწყოთ სხვადასხვა ნიმუშები და შექმნათ მთელი ნახატები. როლი მოზაიკა განვითარებაშიძნელია ბავშვის გადაჭარბება. თუმცა, ყველა ზრდასრულს არ ესმის ბავშვისთვის ასეთი მარტივი სათამაშოს მნიშვნელობა ერთი შეხედვით. ბევრი ფიქრობს, რომ ეს საერთოდ არ არის რთული: შეიცანი შენი თავი, დაჯექი და ჩიფსები ჩაყარე. როგორც ჩანს, ეს ცარიელი აქტივობაა, რომელიც დროის მოკვლას უწყობს ხელს, მაგრამ ეს ასე შორს არის. გარეგანი სიმარტივისა და ხელმისაწვდომობის მიღმა დგას რთული, დახვეწილი, მრავალმხრივი აქტივობა, რომელიც გვეხმარება განავითარეთ ბავშვი.

მოდით შევხედოთ მნიშვნელობას მოზაიკა ბავშვის განვითარებაში:

1. ვითარდება მოზაიკახელების მშვენიერი მოტორიკა (პატარა დეტალებთან მუშაობისას ბავშვი ამზადებს ხელს წერისთვის. ეს ძალიან მნიშვნელოვანია მომზადებისთვის. ბავშვებისკოლაში და შემდგომში ტრენინგი)

2. ავითარებს და აუმჯობესებს სენსორულ სტანდარტებს(ფერი, ფორმა)

3. ვითარდებაგონებრივი პროცესები: ყურადღება, მეხსიერება, აზროვნება, წარმოსახვა, ფანტაზია, მეტყველება

4. ვითარდებაშემეცნებითი აქტივობა ბავშვები, ანუ სურვილი, მიიღოს ინფორმაცია, რომელიც აინტერესებს ბავშვს და იმოქმედოს მის შესაბამისად დამოუკიდებლად, შემოქმედების ელემენტების გამოვლინებით.

5. ვითარდებაკონსტრუქციული შესაძლებლობები (სქემის, ნიმუშის მიხედვით მოქმედების უნარი)

6. ვითარდებამათემატიკის უნარები ბავშვები: დათვლა, სივრცეში ორიენტაცია.

7. აწარმოებს ბავშვთა მხატვრული გემოვნება, ნათელი, ფერადი, ესთეტიკური და უჩვეულო კომპოზიციების გამო

8. მოზაიკახელს უწყობს პიროვნების ისეთი მნიშვნელოვანი თვისებების ჩამოყალიბებას, როგორიცაა განსაზღვრა, დამოუკიდებლობა, შეუპოვრობა, მოთმინება, სიზუსტე და რაც მთავარია, საფუძველს უყრის შემოქმედებას.

ჩვენი ამოცანაა ვასწავლოთ ბავშვს თამაში მოზაიკა, რომლის მეშვეობითაც მან განვითარებულიიქნები შენი თავი.

დავიწყოთ იმით, რომ სანამ ბავშვი დაიწყებს განავითაროსთამაშობს მოზაიკა, ის უნდა იყოს დატყვევებული, დაინტერესებული ამ თამაშით. ბოლოს და ბოლოს, თუ უბრალოდ დადებ მაგიდაზე მოზაიკა, ნაკლებად სავარაუდოა, რომ რაიმე საინტერესო გააკეთოს და მალე დაიღლება მისით.

პირველ რიგში, გააცანით თქვენი შვილი თამაში და მისი დეტალები. როგორც წესი, სათამაშო ნაკრები შედგება ველისაგან (დაფა, ფერადი ელემენტები (ჩიფსები)და სურათები - ინსტრუქციები. აჩვენეთ ბავშვებს დაფა მოზაიკა, ყურადღება მიაქციეთ ხვრელებს. აიღეთ ერთი ელემენტი მოზაიკაბავშვებთან ერთად შეხედეთ, აჩვენეთ, რომ მას აქვს „ქუდი“ და „ფეხი“ ("სოკოვით"). აჩვენე, როგორ უნდა აიღოს ჩიპი, ასწავლე ბავშვები ჩიფსებს იღებენ პინჩში: სამი თითი - შუა, საჩვენებელი, ცერა, ელემენტის ჩასმა მოზაიკა ხვრელების დაფებში. ნება მიეცით ბავშვს შეეცადოს ელემენტები დამოუკიდებლად შეიტანოს ნახვრეტებში.

გამოიკვლიეთ ელემენტების ფერები თქვენს შვილებთან ერთად მოზაიკა. განათავსეთ დეტალები თქვენი შვილის წინაშე მოზაიკა, ჩამოთვალეთ ძირითადი ფერები. მიუთითეთ ერთი ან მეორეზე, დაასახელეთ ფერი. მოდით სიტყვიერი ინსტრუქციები: "ნახე, ეს არის ლურჯი, ეს არის წითელი და ა.შ. მაჩვენე სად არის ნაწილი ლურჯი, სად არის წითელი?" ძირითადი ფერების კონსოლიდაციის მიზნით მოზაიკა, მოათავსეთ ბავშვის წინ სხვადასხვა ფერის მრავალი ელემენტი და სთხოვეთ ბავშვს შეარჩიოს ერთი ფერის ყველა ელემენტი ან დაალაგოს ყველა ელემენტი ფერის მიხედვით.

ფერების შესწავლის შემდეგ, შეგიძლიათ დაიწყოთ სურათების და შაბლონების განლაგება. Იმისათვის, რომ განვითარებათამაშისადმი ინტერესი, მიეცით ბავშვებს დავალებები პრინციპით "მარტივიდან რთულამდე" და ყურადღებით დააკვირდით მის პირველ მიღწევებს. ნუ დაჟინებით მიჰყვებით ინსტრუქციებს ბავშვს საკუთარი ძალებით მარტივი კომპოზიციების შედგენაში. ააწყვეთ „ბილიკი მობუდული თოჯინასთვის“, რომლითაც უნდა გაიაროს, შემდეგ „სახლი კურდღლისთვის“, „მზე“, „ყვავილი“ თოჯინასთვის და ა.შ. თანდათან გაზარდეთ ელემენტების რაოდენობა და კომპოზიციების სირთულე. ამავდროულად, დაეხმარეთ თქვენს შვილს, თუ რამე არ გამოდგება, მაგრამ თქვენ არ უნდა შეაგროვოთ მოზაიკა ნაცვლად. უხელმძღვანელეთ მას, შესთავაზეთ მოქმედებების თანმიმდევრობა. აუცილებლად შეაქეთ თქვენი შვილი მისი ძალისხმევისთვის. გაიხარეთ თქვენი შვილის წარმატებები მასთან ერთად. და რაც მთავარია, დაარწმუნეთ ბავშვი, რომ მას ყველაფერი შეუძლია, რომ წარმატებას მიაღწევს. Ეს ძალიან მნიშვნელოვანია.

5-6 წლის ასაკში შეგიძლიათ გაართულოთ დავალებები ბავშვები: გთავაზობთ ნახატის აწყობას სქემის მიხედვით. იმისათვის, რომ ბავშვს გაუადვილოს მოდელისგან სურათის აწყობა, მას სჭირდება სივრცეში ორიენტაციის უნარი. ეს კიდევ ერთხელ დაგვეხმარება მოზაიკა: - ბავშვებთან ერთად დაათვალიერეთ სათამაშო მოედანი, გაითვალისწინეთ დაფის ფორმა, რადგან ის შეიძლება იყოს მრგვალი, მართკუთხა, ექვსკუთხა; კუთხეებით და მის გარეშე. იპოვეთ თქვენს შვილთან ერთად, სად არის შუა (ცენტრი, სად არის ზედა, სად არის ქვედა, მარცხენა მხარე, მარჯვენა მხარე. განავითარეთორიენტაცია სივრცეში ჩიპების გამოყენებით.

Მაგალითად: მიეცით ბავშვებს სიტყვიერი ინსტრუქციები: „მოედნის ცენტრში ჩადეთ წითელი ჩიპი, წითელის მარცხნივ დადეთ ყვითელი, წითელის მარჯვნივ კი ლურჯი“. მიეცით ბავშვებს სახელმძღვანელო კითხვები კითხვები:“ - სად არის წითელი ჩიპი, სად არის ყვითელი? რომელი ჩიპია წითელის მარჯვნივ, რომელი ჩიპი წითელის მარცხნივ?” გაართულეთ ამოცანები თქვენი შეხედულებისამებრ, შეუთავსეთ ფერები.

გამოიყენეთ მთელი სამუშაო ზედაპირი მოზაიკა. შენიშვნა ბავშვები ხვრელებზე, გამოიყენეთ ისინი განვითარებაშისივრცითი წარმოდგენები.

Მაგალითად: - „დაათავსეთ წითელი ჩიპი მინდვრის ცენტრში, დათვალეთ სამი ხვრელი წითელი ჩიპიდან და მოათავსეთ მწვანე ჩიპი; დათვალეთ ხუთი ხვრელი წითელი ჩიპიდან და მოათავსეთ ყვითელი; დათვალეთ ორი ხვრელი წითელი ჩიპის მარცხნივ და მოათავსეთ ლურჯი ჩიპი და ა.შ. ჰკითხეთ ბავშვებს იგივენაირად კითხვები: "- სად არის წითელი ჩიპი, სად არის ლურჯი ჩიპი, სად არის მწვანე ჩიპი?"

მოზაიკის გამოყენებაითამაშეთ ეს თქვენს შვილებთან ერთად თამაშებირომლებსაც შეუძლიათ განავითაროსსივრცითი წარმოდგენები, ეს გვასწავლის ბავშვებიგაიგოს და იმოქმედოს სიტყვიერი მითითებების მიხედვით. უბრალოდ შეეცადეთ შეინარჩუნოთ ინსტრუქციები მკაფიო, მკაფიოდ ჩამოყალიბებული და ლაკონური.

შედეგი არ დააყოვნებს! ფერსა და სივრცეში თავისუფლად ორიენტირებული ბავშვს შეუძლია მარტივად და დამოუკიდებლად დახატოს ნახატი არა მხოლოდ ნიმუშის მიხედვით, არამედ შექმნას საკუთარი. Წარმატებას გისურვებ!