რა შეიძლება ისწავლოს უფროსმა თაობამ ახალგაზრდებისგან? ახალგაზრდებმა ბევრი რამ უნდა ისწავლონ ხანდაზმული ადამიანებისგან გაჯეტების გამოყენებაში
Z თაობა 2000-იანი წლების დასაწყისში დაბადებული ადამიანები არიან. ახლა ისინი დაახლოებით 18 წლის ან უმცროსი არიან, არ უშვებენ გაჯეტებს და საერთოდ არ ჰგვანან წარმომადგენლებს. მოდით გავარკვიოთ, რით განსხვავდებიან ისინი ჩემგან და თქვენგან და რა კარგის სწავლა შეგვიძლია მათგან.
მათ ურჩევნიათ ყველაფერი თავად გააკეთონ
ინტერესით იღებენ საქმეს, რაც მათ კომპეტენციას სცილდება. სანამ სხვები ეძებენ ვინმეს, რომლებთანაც თავიანთი ბიზნესი წაიღეს, გენერალი Z იკვლევს ინფორმაციას, რომელიც დაეხმარება მათ ცოდნის ხარვეზების დაფარვაში. როგორ აკეთებენ ამას, განიხილება ქვემოთ.
ისწავლეთ Youtube-ზე
მაშინ, როცა უფროსი თაობები იწერენ კურსებს ახალი უნარების შესასწავლად, ახალგაზრდები ხსნიან Youtube-ს. თუ მათთვის რაიმე გაუგებარი რჩება, ისინი ინდივიდუალურ კონსულტაციაზე დარეგისტრირდებიან.
Z თაობა აზრს არ ხედავს ინფორმაციის შთანთქმაში, რომელიც არ არის საჭირო. ისინი მიმართულია მხოლოდ კონკრეტული პრობლემის გადასაჭრელად საჭირო ცოდნის მოპოვებაზე. და არც ერთი ბაიტი მეტი.
პირდაპირ ეთერში
მათ აქვთ ბლოგები, არხები, უზიარებენ თავიანთ ცხოვრებას ინტერნეტში და ტკბებიან. ინტერნეტის ეპოქაში გაზრდილ ადამიანებს არ აწუხებთ ვირტუალური ცხოვრების უარყოფითი მხარეები. და გამოწვევები „ერთი დღე ინტერნეტის გარეშე ცხოვრება“ სისულელედ ითვლება, ამიტომ მათგან ასეთ ნაბიჯს არ მოელით!
სწრაფად გადაერთეთ დავალებიდან ამოცანაზე
გაგზავნეთ SMS, დაწერეთ მნიშვნელოვანი წერილი, უყურეთ ვიდეოს Youtube-ზე, დააკვირდით ვარსკვლავის გვერდს - და ეს ყველაფერი ხუთ წუთში. Z თაობის წარმომადგენლები მყისიერად გადადიან დავალებიდან დავალებაზე ისე, რომ არ დაიღალონ.
მაგრამ არსებობს მონეტის მეორე მხარე: მათ არ აქვთ საკმარისი გრძელვადიანი ამოცანები. მათ არ შეუძლიათ იგივეს გაკეთება დიდი ხნის განმავლობაში.
მათ სურთ წინსვლა...
განვითარება არის მოტივატორი Z თაობისთვის, როდესაც საქმე ეხება მუშაობას. მათ შეიძლება ურჩევნიათ ცნობილი კომპანია პატარას, რადგან თვლიან, რომ პიროვნულად უფრო სწრაფად გაიზრდებიან იქ, სადაც ამოცანების დიაპაზონი უფრო ფართოა და სადაც მათ შეუძლიათ წინსვლა.
დამსახურებული დასვენება (რა თქმა უნდა, ხანდაზმულს შეუძლია გააგრძელოს მუშაობა, თუ მას ეს სურს და მისი ჯანმრთელობა ამის საშუალებას იძლევა);
ასაკთან დაკავშირებული მახასიათებლები (ავადმყოფობა, დავიწყებისკენ მიდრეკილება, გარკვეული ხასიათის თვისებები, გარეგნობის ცვლილებები);
სპეციალური საჭიროებები (ხანდაზმულები საჭიროებენ განსაკუთრებულ ზრუნვას, ყურადღებას, გაგებას და პატივისცემას).
რაც შეეხება ახალგაზრდობის პრობლემებს, ახალგაზრდებმა შემდეგზე ისაუბრეს. ამჟამად, მატერიალური ბაზის მნიშვნელოვანი შემცირების გამო, ყველა ახალგაზრდას არ აქვს შესაძლებლობა ჩაერთოს კულტურულ დასვენებაში, მიიღოს განათლება ან მიაღწიოს წარმატებას ცხოვრებაში. ამიტომ, ბევრი იღებს "განათლებას" ქუჩაში. სამუშაოს ვერ პოულობენ, რადგან ახლა არა მხოლოდ პენსიონერები, არამედ სამუშაო გამოცდილების გარეშე ახალგაზრდა პროფესიონალებიც აწყდებიან დასაქმების პრობლემას, ახალგაზრდები იძულებულნი არიან გააფართოვონ თვითრეალიზაციის სფერო და შეიძლება ჩაერთონ საეჭვო საწარმოებში და სხვადასხვა კრიმინალურ საქმიანობაში. ჯგუფები. ბევრი ახლა იძულებულია ივაჭროს ბაზარზე, რადგან სხვა პერსპექტივას ვერ ხედავს.
კითხვაზე: რისი სწავლა შეუძლია უფროს თაობას უმცროსისგან? ხანდაზმულებმა უპასუხეს, რომ სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესი ახლა მიმდინარეობს, ბევრი სიახლე ჩნდება, მაგალითად, კომპიუტერი, ამიტომ ახალგაზრდებმა უფროსებს უნდა ასწავლონ სხვადასხვა ტიპის ინოვაციების დაუფლება.
ახალგაზრდებს, თავის მხრივ, სურთ უფროსი თაობისგან ისწავლონ საყოფაცხოვრებო სამუშაოების შესახებ, როგორიცაა ხელსაქმე, სამზარეულო და სხვა. მათ ასევე სურთ ისწავლონ იყვნენ უფრო მგრძნობიარენი, რადგან დღეს ადამიანები საკმაოდ "გულწრფელი" გახდნენ, ურთიერთპატივისცემის მიმართ. ახალგაზრდები ასევე ფიქრობდნენ, რომ ხანდაზმულებმა უნდა ასწავლონ მათ ოჯახში ურთიერთობების დამყარება, ანუ ოჯახური კულტურა, რადგან დღეს ძალიან გაიზარდა განქორწინებათა და მარტოხელა ოჯახების რიცხვი, მცირდება მრავალთავიანი ოჯახები და მცირდება. ნაკლებია, ბებია და ბაბუა პრაქტიკულად არ მონაწილეობენ შვილიშვილების აღზრდაში, მშობლები კი, ფულის შოვნაში დაკავებულების გამო, მცირე დროს უთმობენ შვილებს. ამიტომ, ქუჩის ბავშვები სულ უფრო და უფრო ხშირად ხდებიან.
ზოგადად, ამ ღონისძიებაზე ახალგაზრდა თაობამ და უფროსმა თაობამ შეძლეს მიაღწიონ ურთიერთგაგებას და აღიარეს, რომ მათ აინტერესებთ ერთმანეთთან კომუნიკაცია, საპირისპირო თაობის აზრის მოსმენა საკუთარ თავზე და ახლა მათ აქვთ საფიქრალი. და ორივე თაობას სურდა, რომ მსგავსი ღონისძიებები კიდევ უფრო გამართულიყო.
ამ პროგრამის შედეგად ახალგაზრდებმა ბევრი რამ შეიტყვეს ხანდაზმული ადამიანების ცხოვრებაზე და მათ ასაკთან დაკავშირებულ მახასიათებლებზე, გაიგეს რა სახის დახმარება სჭირდებათ და ვინ უნდა გაუწიოს ის, დაფიქრდნენ სიბერესა და მომავალზე. სტუდენტები ასევე ცდილობდნენ გაერკვნენ, რატომ აღვიქვამთ ხანდაზმულ ადამიანებს ნეგატიური სტერეოტიპების პრიზმაში. ეს პროგრამა დაგვეხმარა იმის გაგებაში, რომ სიბერე ყოველთვის არ ასოცირდება ავადმყოფობასთან, სიღარიბესთან და მარტოობასთან, რომ მთავარია არა როგორ გამოიყურები, არამედ როგორ გრძნობ თავს. მნიშვნელოვანია, რომ მოსწავლეები საჭიროდ მიიჩნევენ ოჯახური კავშირების გაძლიერებას, უფროს თაობასთან მჭიდრო კომუნიკაციას, რადგან მათგან ბევრი რამის სწავლა შეიძლება და ასევე თანხმდებიან, რომ ხანდაზმულებს აუცილებლად სჭირდებათ დახმარება შვილებისა და შვილიშვილებისგან.
ჩვენი კვლევის მნიშვნელოვანი დასკვნაა ის, რომ სტერეოტიპული აღქმა ხანდაზმულთა და ხანდაზმულთა მიმართ ექვემდებარება კორექტირებას. ამას ხელს უწყობს ხანდაზმული ადამიანების მრავალფეროვანი სამყაროს, მათი მახასიათებლების, ადამიანის ცხოვრების ასაკობრივი ეტაპების შესახებ ზუსტი ინფორმაციის წარმოჩენის ნებისმიერი ხერხი, ასევე უფროსი თაობის წარმომადგენლებთან პირადი კონტაქტი.
მოდით შევაჯამოთ ეს პუნქტი.
თანამედროვე საზოგადოებაში განვითარებული თაობათაშორისი პრაქტიკა გვთავაზობს მექანიზმს, რომლის მეშვეობითაც სხვადასხვა თაობის ადამიანები მიზანმიმართულად თანამშრომლობენ ერთმანეთის მხარდასაჭერად და დასაცავად. თაობათაშორისი პრაქტიკა აკმაყოფილებს თაობებს შორის კონტაქტის საჭიროებებს, არღვევს იმ ბარიერებს, რომლებიც თანამედროვე საზოგადოებამ დააწესა ასაკობრივ ჯგუფებს შორის. ჩვენი საზოგადოების წარმატებული განვითარებისთვის აუცილებელია ხანდაზმული ადამიანების გამოცდილების, ცოდნისა და სიბრძნის შერწყმა ახალგაზრდების მხიარულებასთან, აქტიურობასა და ოპტიმიზმთან.
სოციალური პოლიტიკის რესურსების, მედიისა და სოციალური გარემოს გამოყენება აუცილებელია ხანდაზმული ადამიანების მიმართ პოზიტიური დამოკიდებულების გასავითარებლად. ასაკობრივი დისკრიმინაციის აღმოფხვრა და თაობებს შორის სოციალური დისტანციის შემცირება უნდა გახდეს სოციალური პოლიტიკისა და რუსეთის სახელმწიფოს სოციალური სტრუქტურის პრიორიტეტული სფეროები.
დასკვნა.
თაობათა პრობლემა ერთ-ერთი მარადიულია და ეს პრობლემა არ არის ბიოლოგიური (ამ დონეზე ცხოველებშიც არსებობს) და არც დემოგრაფიული, არამედ სოციოკულტურული ან კულტურულ-ისტორიული. ამ თვალსაზრისით, თავად ტერმინი თაობა ბუნდოვანია. ის, უპირველეს ყოვლისა, გადმოსცემს ადამიანების ჩართულობას გარკვეულ სოციალურ მოვლენებში (პროცესებში), რომლებიც მნიშვნელოვან გავლენას ახდენენ საზოგადოების ცხოვრებაზე და მიზნების, სოციალურ-ფსიქოლოგიური დამოკიდებულებებისა და ღირებულებითი ორიენტაციების საერთო საერთოობას, რაც ახასიათებს მათი მენტალიტეტის სპეციფიკას. საუბარია უწყვეტობის მეთოდებსა და ტიპებში ცვლილებებზე, რომელთა კულტურულ და ისტორიულ მნიშვნელობას ტრადიციისადმი დამოკიდებულება ხაზს უსვამს.
მკვეთრი სოციალური ცვლილებების პირობებში, რა თქმა უნდა, თაობათა კონფლიქტი უფრო მკაფიოდ ვლინდება, ვინაიდან ასაკობრივი მახასიათებლები გავლენას ახდენს ცვლილებებთან ადაპტაციის უნარზე, ისე რომ სოციოკულტურული მახასიათებლები თითქოს გადახლართულია დემოგრაფიულთან. მაგრამ ეს არ ნიშნავს მათ იდენტიფიკაციას.
ასეთი იდენტიფიკაცია სავსეა ნიჰილიზმით, ანუ უწყვეტობის ტიპებისა და მეთოდების ცვლილებების ჩანაცვლება, ტრადიციის განადგურება და, შესაბამისად, კულტურის განადგურება (ამის მაგალითია „კონტრკულტურის“ გაჩენა, რომელიც დაფუძნებულია ახალგაზრდულ მოძრაობებზე. 60-70), რადგან კულტურა შეიძლება განვითარდეს მხოლოდ ტრადიციებზე დაყრდნობით.
თაობა დროებითი კატეგორიაა. თაობათა ცვლა არის ნაკადი, რომელიც გადის ისტორიაში, რაც უზრუნველყოფს სოციალური ინფორმაციის, კულტურისა და დაგროვილი გამოცდილების გადაცემას ერთი თაობიდან მეორეზე. მაგრამ ურთიერთობის სპეციფიკა დამოკიდებულია ისტორიულ პირობებზე. ამიტომ, პრობლემისადმი ისტორიული მიდგომა უაღრესად მნიშვნელოვანია. ყოველი საზოგადოება, ყოველი ეპოქა ავითარებს თაობათაშორისი ურთიერთობის გარკვეულ ტიპს და გარკვეულ მექანიზმებს კულტურის გადაცემის დროთა განმავლობაში.
ტრადიციულ საზოგადოებებში თითოეული ადამიანის ადგილი განისაზღვრა დაბადების მომენტიდან, პიროვნების პრობლემა არ დგას იქ, როგორც დამოუკიდებელი, თაობების ურთიერთდამოკიდებულებისა და გამოცდილების გადაცემის გზები განსაზღვრული და უცვლელია. განსხვავებული სურათია თანამედროვე დინამიურ საზოგადოებაში, რომელიც მუდმივად აწყდება ყოველ ახალ თაობას თვითდადასტურების და განვითარების გზების არჩევის პრობლემებსა და ამოცანებს. ასეთ საზოგადოებაში წინა თაობების გამოცდილება სრულად ვერ პასუხობს აწმყოსა და მომავლის გამოწვევებს. თავად გამოცდილების გადაცემის მექანიზმები არ რჩება უცვლელი და შესაბამისად ყალიბდება თითოეული თაობის „იმიჯი“.
ვინაიდან თაობა დროებითი კატეგორიაა, პრობლემა, რომელიც დაკავშირებულია თითოეული თაობის წარსულთან, აწმყოსთან და მომავალთან დამოკიდებულებასთან, გარდაუვალია. რუსეთისთვის ეს განსაკუთრებით მწვავე პრობლემაა. წარსულის იდეოლოგიის უარყოფამ გამოიწვია „დროთა კავშირის“ ნგრევა, საკუთარი ქვეყნის, სამშობლოს ისტორიისადმი კუთვნილების გრძნობა.
ხანდაზმულ ადამიანებს მედიაში ხშირად ასახავს როგორც ტექნოლოგიურად ჩამორჩენილს. თქვენ თავად გინახავთ ფოტო თითით დაფარული ლინზის ნაწილით, რომელიც ბებიამ გადაიღო. ან გსმენიათ ისტორიები თქვენი კომპიუტერის ვირუსებით „შემთხვევით“ დაინფიცირების შესახებ. მაგრამ ავსტრალიელმა მეცნიერებმა დაამტკიცეს, რომ ეს ყველაფერი მხოლოდ სტერეოტიპებია. ახალგაზრდებს კი ბევრი რამ აქვთ სასწავლი უფროსი თაობისგან გაჯეტების გამოყენების კუთხით.
Სოციალური მედია
დიახ, დიახ, ხანდაზმული ადამიანებიც იყენებენ მათ. 65 წელზე უფროსი ავსტრალიელების 67% სოციალურ მედიაშია! მათი მეოთხედი ყოველდღე ამოწმებს ანგარიშს. და მიუხედავად იმისა, რომ ეს მაჩვენებლები გაცილებით დაბალია დანარჩენ მოსახლეობასთან შედარებით (მომხმარებლების 88%-დან, 62% ყოველდღიურად შედის სოციალურ ქსელებში), ფაქტი ფაქტად რჩება, რომ ხანდაზმული ადამიანები ასევე არც ისე შორს არიან პროგრესისგან, როგორც ეს შეიძლება ჩანდეს. ერთი შეხედვით. უფრო მეტიც, ზოგიერთ ასპექტში უნდა დავიწყოთ მათი მაგალითის მიბაძვა.
ხანდაზმული ავსტრალიელები ძალიან იშვიათად წვდებიან სოციალურ მედიას მგზავრობისას, ლანჩის შესვენების დროს ან ძილის წინ. ისინი არასოდეს იყენებენ სმარტფონებს აბაზანაში ან ტუალეტში (ამას აკეთებს 18-დან 29 წლამდე ასაკის ადამიანების 40%).
მრავალფუნქციური დავალება არ არის დამახასიათებელი ხანდაზმული ადამიანებისთვის. მათგან მხოლოდ 25%-ს შეუძლია ტელევიზორის ყურებისას სოციალური ქსელების გამოყენება. ყველა სხვა იზიარებს ამ საკითხებს.
ჯანსაღი ჩვევების გამომუშავება
კვლევამ აჩვენა, რომ ჩვენი სმარტფონის ეკრანის ცისფერი შუქი თრგუნავს ტვინის ქიმიკატების გამომუშავებას, რომლებიც გვაძინებს. საღამოს მობილური ტელეფონის გამოყენების თავიდან აცილება თქვენს ძილს გააუმჯობესებს.
ხანდაზმული ავსტრალიელები არ ატვირთავენ უამრავ კონტენტს სოციალურ მედიაში, არ დევნიან მოწონებებს, არ ადევნებენ თვალყურს ცნობილი ადამიანების მცირე რაოდენობას და არ იწერენ ჯგუფების დიდ რაოდენობას. ამის წყალობით, მათ არ აქვთ სურვილი მუდმივად შევიდნენ სოციალურ ქსელებში და საერთოდ არ ინერვიულებენ, როდესაც ამას ვერ ახერხებენ (მაგალითად, თუ ინტერნეტი მოულოდნელად გაქრება). ახალგაზრდებში ეს უფრო დამოკიდებულებას ჰგავს და რაღაც მნიშვნელოვანის გამოტოვების შიში ძალიან მაღალ დონეზეა.
განსხვავებები ახალი ტექნოლოგიების გამოყენებაში
ხანდაზმული ადამიანები არ ცდილობენ ტექნოლოგიურ განვითარებას. მათ იციან როგორ მოიძიონ ალტერნატიული ვარიანტები, რომლებიც მათთვის გასაგები იქნება. ასეთი ადამიანები იყენებენ თანამედროვე ტექნოლოგიურ ინოვაციებს მიზნების უფრო ვიწრო დიაპაზონის მისაღწევად. მაგალითად, ხანდაზმული ავსტრალიელების მხოლოდ 36% წვდება სოციალურ მედიას მათი სმარტფონით. და ეს შედარებულია საშუალოსთან, რომელიც არის 74%. გარდა ამისა, 65 წლის ადამიანები ძალიან იშვიათად იყენებენ ტელეფონებს მუსიკის მოსასმენად, ვიდეოების საყურებლად ან ონლაინ გართობისთვის, უპირატესობას ანიჭებენ უფრო ტრადიციულ მოწყობილობებს.
მეგობრებს დევნა
ვინ არის თქვენი მეგობრების სიაში სოციალურ ქსელებში? ნაცნობები, ნათესავები, ყოფილი თანამშრომლები, კლასელები, თანაკლასელები... ზოგიერთ მათგანს დიდი ხანია არ უკავშირდებით, მაგრამ მაინც ვერ გაუხსნით მეგობრებს. უფროსი თაობისთვის ყველაფერი სრულიად განსხვავებულია. ისინი ამატებენ მხოლოდ იმ ადამიანებს, ვისთანაც რეალურად ურთიერთობენ. სტატისტიკის მიხედვით, ახალგაზრდა ავსტრალიელებისთვის ფეისბუქ მეგობრების საშუალო რაოდენობა 239-ია, 65 წელს გადაცილებულებს კი 68 ჰყავს.
ორმხრივი ვარჯიში
როგორც ვხედავთ, თანამედროვე ტექნოლოგიების თვალსაზრისით, არა მხოლოდ ახალგაზრდა თაობას შეუძლია ასწავლოს უფროსებს რაიმე ახალი. ჩვენ ასევე შეგვიძლია დავიწყოთ მათი მაგალითის მიბაძვა. მაგალითად, უპირატესობა მიანიჭეთ რეალურ და არა ვირტუალურ ცხოვრებას, გაატარეთ ნაკლები დრო სოციალურ ქსელებში და ბოლოს შეწყვიტეთ გაჯეტებით ტუალეტში სიარული.
რამდენად ხშირად დადიხართ თქვენი ინსტაგრამის არხის გადახვევაში ან სხვადასხვა ვებსაიტებზე ახალი ამბების წასაკითხად? თავს სმარტფონზე დამოკიდებული თვლით თუ მხოლოდ ზარებისთვის იყენებთ?
გამარჯობა!
-მამა რატომ ყვირიხარ?
- ᲒᲔᲡᲛᲘᲡ ᲩᲔᲛᲘ?
- კი, ევროპაშიც გესმის! Რა მოხდა?
- მე თვითონ ვურეკავ! ᲛᲐᲒᲐᲠᲘᲐ!
-მამა, საათი სახიდან ერთი მილიმეტრით უნდა გეჭიროს. ხელი ჩამოუშვი და ვილაპარაკოთ.
- ᲠᲝᲒᲝᲠ ᲘᲧᲝ ᲗᲥᲕᲔᲜᲘ ᲓᲦᲔ?
- ისევ ყვირიხარ. მაჯა დადე და მოდი ვილაპარაკოთ.
თაობა Z ცხოვრობს განსხვავებულ სამყაროში, სადაც, სწრაფი სამეცნიერო და ტექნოლოგიური პროგრესის წყალობით, ბარიერები ფიზიკურ და ვირტუალურ სამყაროს შორის პრაქტიკულად ჩამოინგრა. ჩვენ მას ფიგიტალურ სამყაროს ვუწოდებთ.
დღეს შეგიძლიათ შეიძინოთ რაიმე როგორც ჩვეულებრივ მაღაზიაში, ასევე ინტერნეტში. შეგიძლიათ დაწეროთ და გამოაგზავნოთ რეგულარული წერილი, ან შეგიძლიათ გააგზავნოთ ელ.წერილი. შეგიძლიათ მუშაობა ოფისში ან დისტანციურად. Და ასე შემდეგ. არჩევანი შესანიშნავია, მაგრამ მისი არსებობა უამრავ წინააღმდეგობას იწვევს. როგორც წესი, ისინი ჩამოდიან იმ საკითხის გარკვევამდე, რომელი გამოსავალია უკეთესი - ვირტუალური თუ რეალური.
Z თაობა განსხვავდება იმით, რომ იგი საერთოდ ვერ ხედავს განსხვავებას ვირტუალურსა და რეალურს შორის. რაზეა საკამათო?
დააკვირდით Z თაობას, რათა გაიგოთ, თუ როგორ ახერხებენ ისინი რეალურსა და ვირტუალურს თავიანთ მოხმარების ჩვევებში, ცხოვრებასა და სამსახურში აერთიანებს.
პერსონალიზაცია გადამწყვეტია Z თაობისთვის
ტიპიური საუბარი მშობელსა და მათ Gen Z შვილს შორის:
- მამაო, გრემპებმა დაბადების დღეზე Kanye West-ის დისკი მაჩუქეს.
- მშვენივრად!
- გადაყრილი ფული არ გგონია?
-რატომ? მე მეგონა კანიე გიყვარდა?
- მიყვარს, მაგრამ ყველა სიმღერა არა. ვისურვებდი, რომ Gremps-მა მომცეს iTunes-ის სასაჩუქრე სერთიფიკატი, რათა შემეძლოს საკუთარი პლეილისტის შედგენა.
ისევე როგორც ყველა თაობა, გენერალ Z-ს შეექმნა თინეიჯერული დაუცველობა, სურვილი „იპოვო შენი თამაში“ და ერთდროული სურვილი გამოეჩინა თავისი უნიკალურობა. არის რაღაცეები, რომლებიც არასდროს იცვლება. მაგრამ Z თაობისთვის ბევრად უფრო ადვილია შექმნას მთელი იმიჯი, რომელიც გამოარჩევს მას ბრბოსგან, რადგან ისინი აღიზარდნენ უაღრესად პერსონალიზებულ სამყაროში.
Twitter-ის ტვიტერებიდან, ინსტაგრამის პოსტებიდან და ფეისბუქის გვერდებიდან, ჩემს თაობას აქვს პერსონალური ბრენდის იდენტიფიცირების, პერსონალიზაციისა და მსოფლიოსთვის კომუნიკაციის სხვადასხვა გზა. ძალიან მარტივია! ყველაფერი რაც თქვენ უნდა გააკეთოთ არის ჩემი ფეისბუქის არხი და რამდენიმე წამში გაიგებთ რა მიყვარს.
თაობის წარმომადგენლის აზრი ზ
მედიიდან პოლიტიკამდე და მის ფარგლებს გარეთ, Z თაობას აქვს უპრეცედენტო ძალა, აირჩიოს და გააკონტროლოს თავისი პრეფერენციები. ეს მშვენიერია, თუ მას კარგი მიზნებისთვის გამოიყენებთ.
რა შეგვიძლია ვისწავლოთ Z თაობიდან:ტექნოლოგიური წინსვლა, გონებაგახსნილობა, მონდომება.
თაობა Z ხასიათდება პრაქტიკულობით
ტიპიური საუბარი მშობელსა და მათ Gen Z შვილს შორის:
- იონა, შემდეგ სემესტრში ერთი არჩევითი საგანი გაქვს. რატომ არ იღებ ხელოვნების ისტორიას?
- რატომ მას?
- ხელოვნების შესახებ მეტის გასაგებად.
- Რისთვის?
- Რას გულისხმობთ?
- როგორ უკავშირდება ეს ჩემს ერთ-ერთ მიზანს მაინც? მინდა გავიარო კურსები, რომლებიც რეალურად გამომადგება მომავალში.
ჩვენ ხშირად ვცდილობთ ვისწავლოთ მათგან, ვინც ჩვენზე მაღლა დგას, ხოლო ვივიწყებთ მათ, ვინც ჩვენს ქვემოთაა. და ამაოდ. ჩვენს შემდეგ თაობებს თან მოაქვთ მართვისა და ადამიანებთან ურთიერთობის ახალი პარადიგმა. მათგან ყოველთვის არის რაღაცის სწავლა.
ემანსიპაცია და შინაგანი თავისუფლება. ახალგაზრდა ლიდერებს არ ეშინიათ თავიანთი სისუსტეების გამოვლენის. ახალი თაობის ერთ-ერთი გამორჩეული ღირებულებაა საკუთარი თავის და ემოციების გაცვლისათვის გახსნის სურვილი. ბევრმა მათმა წინამორბედმა განიცადა რეალობისგან განცალკევება, რადგან ისინი უფრო მიჩვეულები იყვნენ ვიწრო ორგანიზაციულ ჩარჩოებში ყოფნას, როდესაც ფორმატში "რა თქმა უნდა, ბოსი!" ადვილად შეცვალა დიალოგი და გაათავისუფლა წინააღმდეგობის აუცილებლობისგან.
ახალი თაობის ლიდერები მზად არიან აჩვენონ თავიანთ კოლეგებს, რომ ჩვენ ყველანი უბრალოდ ცოცხალი ადამიანები ვართ - სისუსტეებით, შიშებით, სურვილებითა და ჰობიებით. იგივე თვისება ეხმარება მათ დარჩეს ნაკლებად პოლიტიზირებული და იერარქიული. ისინი თავდაჯერებულად ურთიერთობენ ადამიანებთან, განურჩევლად მათი სოციალური სტატუსისა, განათლების, გამოცდილებისა და ასაკისა და ღიად აზიარებენ თავიანთი ცხოვრების დეტალებს სოციალურ ქსელებში, რაც ქმნის ბევრად უფრო ხელსაყრელ გარემოს მაღალი ხარისხის ინტერპერსონალური დიალოგისთვის.
პირდაპირობა უკანმოუხედავად. ახალ ლიდერებს პრაქტიკულად არ გააჩნიათ დესტრუქციული და დამაბრკოლებელი პოლიტკორექტულობა. ისინი ბევრად უფრო ხშირად გამოთქვამენ თავიანთ აზრებს და უთანხმოებებს, ვიდრე მათი უფროსი კოლეგები ღიად და გულწრფელად. გრძელვადიან პერსპექტივაში, ეს ქცევა უფრო კრეატიული და მიმზიდველია. ასე რომ, თუ თქვენ გსურთ მოისყიდოთ თქვენი უფროსი იმავე გზით, სთხოვეთ ერთ-ერთ ქვეშევრდომს, რომ მოგაწოდოთ მოკლე მასტერკლასი დაუყოვნებლივ დაწინაურების სანაცვლოდ.
თქვენს გუნდებთან სიახლოვე. ეს გამოიხატება კოლეგების ცხოვრებისადმი გულწრფელი ინტერესით, მათი პირადი სივრცის პატივისცემით, ასევე მათი პროფესიული განვითარებისადმი მზრუნველი დამოკიდებულებით. ახლო წარსულთან შედარებით, მე ვაკვირდები ცნობისმოყვარე ფენომენს - სამუშაო-ცხოვრების ბალანსის მზარდი მნიშვნელობასთან ერთად, თანამედროვე ახალგაზრდებს შორის სამუშაო ადგილზე კომუნიკაციის ფორმალური ხაზი სწრაფად იკლებს. ეს თბილი კონტაქტი და თანამშრომლობის შედეგად მიღებული დამოკიდებულება საბოლოოდ უკეთეს შედეგებს მოაქვს ორგანიზაციისთვის. სინერგიის სასწაულები.
ყურადღება მიაქციეთ დეტალებს სამუშაოს აღწერილობის მიღმა. წარმატებული ახალგაზრდა ლიდერები არიან ისინი, ვინც ზრუნავს, ისინი ხელმძღვანელობენ ორგანიზაციისა და ტექნოლოგიების ბევრ ასპექტს და ხშირად მოქმედებენ როგორც ცვლილებების აგენტები. მათი ყურადღება დეტალებზე საშუალებას აძლევს მათ არა მხოლოდ სწრაფად იპოვონ, გააანალიზონ და აღმოფხვრას სისუსტეები, არამედ გამოთვალონ კონკურენტების ქმედებები რამდენიმე ნაბიჯით წინ. თუ, რა თქმა უნდა, მზად ხართ მოუსმინოთ მათ აზრს და გაითვალისწინოთ მათი რჩევები.
გატაცება თქვენი ბიზნესით. ახალი თაობის ლიდერებისთვის შრომა არ არის მოვალეობა, არამედ სერიოზული თვითრეალიზაცია და თუნდაც ჰობი. ესენი არიან იდეოლოგიური ადამიანები, რომლებიც ბევრ ცხოვრებისეულ პროცესს განუყრელად უყურებენ. ისინი ფულს შოულობენ, რომ დატვირთული ცხოვრებით დატკბნენ. ბევრს მუშაობენ, მაგრამ დრო აქვთ გასატარებლად და არ ეშინიათ. მოგზაურობისთვის, სპორტისთვის, ჰობისთვის, საყვარელი ადამიანებისთვის, ქველმოქმედებისთვის.
ერთმანეთთან ურთიერთობის სურვილი. ახალი თაობის ლიდერებს ურთიერთობის უფრო მაღალი სურვილი აქვთ, მე ვიტყოდი - მოთხოვნილება. ისინი უფრო ადვილად ქმნიან ჯგუფებს და საზოგადოებებს და ცვლიან მოსაზრებებს, პრაქტიკებსა და ცოდნას. ერთი და იმავე კომპანიის ფარგლებში საპროექტო გუნდებში მუშაობა, შედეგის შიშის გარეშე, ისინი შეიძლება განთავსდეს არა მხოლოდ ოფისის გარეთ, არამედ სხვადასხვა კონტინენტზეც. და ისინი არც კი უჩივიან დროის სხვაობას.
ერთი რამ უცვლელი რჩება თაობიდან თაობაში - გუნდის გაერთიანების მნიშვნელობა საერთო იდეით, საერთო მიზნით. ასე რომ, თუ თქვენ მოახერხებთ ასეთი ლიდერების მოზიდვას და მათთან რაიმე საერთოს გაზიარებას, ისინი გაპატიებენ კიდეც სოციალურ ქსელებში ანგარიშის არქონას.
ალექსეი შტეინგარდტი
