ლი 3 თვეში. როგორ დავეხმაროთ ბავშვს სამი თვის განმავლობაში სწორად განვითარებაში? ბავშვი აღიქვამს ემოციებს

სამი თვე გავიდა უკვე -
ბავშვმა სასაცილო ღიმილი დაიწყო.
გილოცავთ ამ დღესასწაულს,
ჩვენ ვუსურვებთ პატარას დიდი იყოს!

ჩვენ ვუსურვებთ პატარას ძლიერი იყოს,
ჩვენ ვუსურვებთ სულელს ჭკვიანი იყოს,
ითამაშეთ ჩხაკუნით, სიცილით,
იშვიათად ტირი და ღამით იძინებ!

დედას არ სძინავს და მამას არ სძინავს -
ისინი თამაშობენ პატარასთან.
ეს ღრიალი ხმამაღლა რეკავს -
მას არ ესმის მშობლების.

Რა უნდა ვქნა? დღეს ასე
ეს მოხდა შემთხვევით:
დღე დედაჩემის მკლავებში მეძინა,
მაგრამ ღამით ეს არ მოხდა.

საკმაოდ პატარაა, მაგრამ შენ იზრდები.
დაე, დედა და მამა იყვირონ.
რა თქმა უნდა, დღეს დილით დაიძინებ,
ხვალ კი სამი თვეა - თარიღი.

ბავშვთა ოთახში სიჩუმეა.
ჩვენს პატარას მშვიდად სძინავს.
და თუნდაც მთვარე სიყვარულით
ის მას ზემოდან უყურებს.

ერთ დღეს გავფრინდით,
ოთხმოცდაათი ბედნიერი დღე!
შენ ახლა ჩვენი ბატონი ხარ,
იმიტომ რომ შენ ხარ ყველაზე მნიშვნელოვანი.

რამდენი იქნება წინ:
და წარმატებები, და დაცემა, სიყვარული.
იარე გზა პატივით
და გაათბეთ თქვენი ოჯახები.

დღეს თქვენი ბავშვის მესამე თვეა!
რა თქმა უნდა, ის (ის გაიზარდა) ცოტათი!
და ჩვენ გილოცავთ
გილოცავთ მინიატურულ დაბადების დღეს!

გისურვებთ კურთხევას,
სიყვარული, ჯანმრთელობა, სიბრძნე, მოთმინება!
დაე, თქვენი ბავშვი გაიზარდოს დღითი დღე,
და ბავშვების სიცილი აავსებს ამ სახლს!

მშობლებს ვულოცავთ ბავშვის 3 თვეს

ტკბილი პატარას დაბადების დღე -
გაიზარდე, მოიპოვე ძალა,
გილოცავ, შესანიშნავად
იცხოვრე, რადგან დღეს შენთვისაა
3 თვე საკმარისი არ არის
ჩვენ ყველანი ველოდებით ამ დღეს,
გისურვებთ წარმატებებს,
განვითარება, გართობა,
დაე, ნიჭი დაჯილდოვდეს
ბედი აძლევს თქვენს დაბადების დღეს,
ბედნიერი იყოს თქვენი ბავშვობა
ბედი ნათელი და მშვიდია!

ჩვენი ლაპულივით
არიან ბებიები და ბაბუები,
მშვენიერი დედაა
და მზრუნველი მამა.

როგორც ჩვენი პატარა
არის პატარა ხელები და ფეხები,
თვალიც არ გვიხამხამებდა
რა პატარაა ყველა საფენი.

დღეს 3 თვე
თქვენს შვილს,
დაბადების დღე აღინიშნა
მისი ტირილი ისმის.

ძლიერი და ჯანსაღი
დაე, ბავშვი გაიზარდოს
თქვენ შეგიძლიათ პრობლემების გადალახვა
დაეხმაროს ხუმრობით.

სიხარული დედისა და მამისთვის
ყოველ საათში იძლევა
და ოჯახში იყოს შენი
Ყველაფერი კარგად იქნება.

დღეს თქვენი ბავშვის მესამე თვეა.
ამ პერიოდის განმავლობაში თქვენ გახდით გამოცდილი,
მამამ გაარკვია, რატომ არის საჭირო საფენები,
და ორივეს საკმაოდ ცოტა გეძინათ.

თქვენ ისწავლეთ კვება სხვადასხვა პოზებში,
და დაიბანეთ ისე, რომ მოეწონოს,
მაგრამ რაც მთავარია, სხვა მნიშვნელოვან საკითხებთან ერთად,
მიეცით სიყვარული თქვენს შვილს.

სამი თვით მოგცემ
სამი ნათელი მეგზური ვარსკვლავი,
და ყველა გარიჟრაჟის გარიჟრაჟი,
ასე რომ, ბედი უფრო ნათელი არ იქნებოდა.

დაე, ერთ-ერთმა მათგანმა მიიყვანოს ოცნებამდე,
და მეორე იცავს გზაზე,
მესამე - გზაზე სიმართლისკენ მოუწოდებს
და ეს დაგეხმარებათ თქვენი ჭეშმარიტი მიზნის მიღწევაში.

და შეიძლება ყოველი დღე გათენდეს თქვენთვის
აღმოსავლეთი სავსეა ალისფერი ფერით.
უბრალოდ ნუ გეშინია ამ ცეცხლის,
დილა ახალი სიცოცხლის სუნთქვაა.

გოგონას, პატარა პრინცესას დაბადებიდან სამი თვე, ეს მრგვალი საიუბილეო თარიღია. სამი თვის ბავშვი ჯერ კიდევ იმსახურებს ყურადღებას და ზრუნვას, მაგრამ სამი თვის ბავშვმა უკვე ისწავლა რაღაც ამ სამყაროს შესახებ. ახლა გოგონა თავის საწოლში არ წევს, მაგრამ ცოცავს, დამოუკიდებლად იკვლევს მის გარშემო არსებულ სამყაროს. იმისათვის, რომ ეს შესაძლებელი გახდეს, ბავშვის ახლობლები და მშობლები დიდ ძალისხმევასა და ძალისხმევას ახმარენ. ისინი იმსახურებენ ამ იუბილეს და უნდა მივულოცოთ. ორიგინალური, ნათელი, ცოცხალი და დიდი ხნის დასამახსოვრებელი მილოცვები მარტივად შეგიძლიათ ნახოთ ჩვენს ვებგვერდზე. ღირს იმის თქმა, რომ არ უნდა გადააგდოთ მისალოცი ბარათები, რადგან ეს ძალიან კარგი და კეთილი მეხსიერებაა.

მთელი ოჯახი კარგ ხასიათზეა
ბოლოს და ბოლოს, დღეს ჩემი ქალიშვილის დაბადების დღეა,
რა თქმა უნდა, ეს ჯერ კიდევ პატარა წლისთავია,
ის მხოლოდ 3 თვის იყო.
ჩვენი პატარა ფერია, გისურვებთ ბედნიერებას,
დაე, ქარმა წაიღოს ყველა ცუდი ამინდი,
იღბალმა არ დაგტოვოს,
უფალმა დაგიფაროს უბედურებისგან.

როგორი ბავშვი ხვრინავს თავის საწოლში?
სქელი ქუსლები ჩანს საბნის ქვემოდან,
ეს არის ჩვენი ქალიშვილი, სიხარული და სიხარული,
ჩვენ არ გვჭირდება მეტი ბედნიერება ცხოვრებაში.
დღეს 3 თვის ხარ, ძვირფასო ქალიშვილო,
შენ უკვე თითქმის დიდი ხარ ჩვენთან ერთად,
დედასთან და მამასთან ლაპარაკობ, იღიმება,
თქვენ ცდილობთ თქვენი თავი დონეზე.

ბედნიერების პატარა შეკვრა აკვანში სძინავს,
სიზმარში ის იღიმება, როგორც ჩანს ანგელოზს ესაუბრება,
უფალმა გამოგიგზავნოთ კურთხევა
დაე, ცხოვრებამ მხოლოდ შთაგონება მოგცეთ.
დაე, ნათელმა სათამაშოებმა გაგახარონ,
დაე შენი ცხოვრება იყოს ზღაპარი,
3 თვის ხარ, გილოცავ,
გულწრფელად გისურვებთ უდარდელ ცხოვრებას.

შენ თვითონ გიჭირავს თავი
ყურადღებით უყურებ შენი თვალებით,
თქვენ უკვე ეღიმებით დედას და მამას,
ბოლოს და ბოლოს, 3 თვის ხარ.
დაე, თქვენი ცხოვრება სავსე იყოს ბედნიერებით,
შეიძლება შენი ბედი იყოს საოცარი
დაე, იღბალმა შენს გვერდით გაიაროს,
დაე, კარგი ანგელოზი ყოველთვის გიცავდეს.

დღეს სამი ხარ -
ერთი წელი კი არა, მხოლოდ ერთი თვე.
გაიზარდე ჯანმრთელად, მოგვისმინე.
ბევრ ახალ რამეს გაიგებთ!
რამდენი მშვენიერი რამ გველოდება წინ:
ნაბიჯი პირველი და პირველი სიტყვა.
ამასობაში თქვენ უბრალოდ და ჩუმად იტყუებით,
და შენთვის ყველაფერი ჯერ კიდევ ახალია.
ჩვენ გვინდა, რომ გაიზარდოთ მხიარული და ჭკვიანი,
და ის უსწრებდა თანატოლებს.
მირჩევნია დავჯდე, მირჩევნია ვიტირო,
შემდეგ კი, აჰა, გაიქცა!

ვარდისფერი ლოყები და მშვილდი ტუჩები,
მას სურს გვითხრას რაღაც თავისი ლაპარაკით,
ხელში ჩხაკუნები - სათამაშოები,
გოგო ლამაზმანია და არ გვაწყენს.

ვუსურვებთ პატარას დიდ ბედნიერებას,
გაიზარდეთ დედისა და მამის სიხარულისთვის,
იყავი ყველაზე კეთილი და ბედნიერი, რაც შეგიძლია.

ჩვენი სასწაული, ჩვენი ბედნიერება, ძვირფასო ქალიშვილო,
შენი ღიმილი ჩვენი ჯილდოა,
ჩემს პატარა ხელებში ჭექა-ქუხილი გამუდმებით ღრიალებს,
ჩვენთვის თქვენ ცხოვრებაში დიდი სიხარული ხართ.
3 თვის ასაკში, ჩვენი პატარა, გილოცავთ,
შეიძლება თქვენი ჯანმრთელობა იყოს ძლიერი და თქვენი განწყობა კარგი,
შეიძლება ბედი იყოს თქვენთვის ხელსაყრელი,
შეიძლება ცხოვრებამ მოგცეთ ბევრი სინათლე და სითბო.

ძვირფასო ქალიშვილო, შენ ხარ აღტაცების ღირსი,
ყველა ნათელი მომენტი დაკავშირებულია შენთან,
3 თვის ხარ, ასე შესამჩნევად იზრდები,
ბევრის გაკეთება და ბევრის გაგება შეგიძლია.
გაიზარდეთ ჩვენი სიხარულისთვის, ჩვენი ბედნიერებისთვის,
დაე, ყველა ცუდი ამინდი გაფრინდეს,
დაე, თქვენი ყოველი დღე დღესასწაულად იქცეს,
იღბლიანი ჩიტი ხშირად მოვიდეს.

ჩვენ შენით ვცხოვრობთ, ძვირფასო ქალიშვილო,
მოგვცა სამოთხის კუნძული,
აკვანში ბედნიერების პატარა შეკვრა იღიმება,
ის ცდილობს თავი ამაყად აწიოს დამოუკიდებლად.
Დღეს შენი დაბადების დღეა
3 თვე შენ, გილოცავ,
შეიძლება ყოველი დღე იყოს წარმატებული და ლამაზი,
შეიძლება შენი ცხოვრება იყოს ყველაზე ბედნიერი.

მხოლოდ შენ დაიბადე,
ჩვენს ცხოვრებაში ყველაფერი შეიცვალა,
ჩვენ სიგიჟემდე გვიყვარხართ და გეთაყვანებით,
ჩვენ მას სიყვარულით ვუწოდებთ პატარა პრინცესას.
უკვე 3 თვის ხარ, გილოცავ,
გისურვებთ მშვიდობას, ბედნიერებას და სითბოს,
შეიძლება იღბალმა არ გაგიშვას,
დაე, სიკეთე და სიხარული გარშემორტყმულიყო.

რა ტკბილი ღიმილი?
ბრილიანტის მსგავსი თვალები
ეს ჩვენი ქალიშვილია
როგორც პრინცესა ზღაპარიდან.
დღეს 3 თვის ხარ, გილოცავ,
გისურვებთ ბედნიერებას, სიხარულს, წარმატებებს,
დაე, კეთილმა ანგელოზმა გიცავდეს,
და აძლევს კარგ ჯანმრთელობას ჩატვირთვას.

3 თვის ბავშვი უკვე მნიშვნელოვნად განსხვავდება ახალშობილისგან. საგრძნობლად გაიზარდა, სამყაროს უფრო შეგნებულად უყურებს, იღიმება და დადის. სიცოცხლის პირველი წლის განმავლობაში ბავშვი ძალიან სწრაფად ვითარდება. თითქმის ყოველდღე ჩნდება ახალი უნარები და უფრო ხშირად ჩნდება ინოვაციების მთელი კომპლექსი ქცევასა და აღქმაში. სტატიაში დეტალურად განვიხილავთ რისი გაკეთება შეუძლია ბავშვს 3 თვის ასაკში, როგორ უნდა განვითარდეს სამი თვის ბავშვი, რას უნდა მიაქციონ ყურადღება მშობლებმა განვითარების დროს (ამ სტატიის ბოლოს იქნება ვიდეო. გააძლიერეთ მასალა).

რისი გაკეთება შეუძლია ბავშვს 3 თვის ასაკში და რა უნდა ისწავლოს?

3 თვის ასაკში ბავშვის განვითარება სწრაფია. ამ ეტაპზე მშობლებს აწუხებთ, რისი გაკეთება უნდა შეძლოს ბავშვმა 3 თვეში, თუმცა არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ყველა ბავშვი განსხვავებულად ვითარდება და ბავშვი მესამე თვის ბოლოს დაეუფლება ზოგიერთ უნარს, ზოგს მოგვიანებით.

• ხელები ოდნავ დახურულია, თითები ოდნავ მოხრილი. 3 თვის ბავშვი აქტიურად იკვლევს ხელებს, მას განსაკუთრებით აინტერესებს თითების დაჭიმვა და დაჭერა და ამ პროცესებზე დაკვირვება. მას ესმის, რომ ეს მისი ხელია და თვითონ აკონტროლებს.
• 3 თვის ბავშვს შეუძლია თავი აწიოს 30-40 გრადუსიანი კუთხით და გააჩეროს 10-30 წამი. არ დაგავიწყდეთ, რომ ბავშვის კისრის კუნთები ჯერ კიდევ არ არის ძლიერი და მას ჯერ კიდევ სჭირდება მშობლების გადაზღვევა. 3 თვის ბავშვს შესანიშნავად აკონტროლებს თავის მოძრაობას. ბავშვს უკეთ შეუძლია თავის ვერტიკალურ მდგომარეობაში დაჭერა და ტრიალი.
• ბავშვი 3 თვის ასაკში სხვადასხვა საგნებთან შეხებით სწავლობს რბილი და მყარი მასალის გარჩევას. თუ დედა ბავშვს სათამაშოს აჩუქებს, ის ცდილობს ხელით წაიღოს. მას ძალიან უყვარს სხვადასხვა საგნების შეხება და ხელში აყვანა, ამიტომ თქვენ უნდა იზრუნოთ უსაფრთხოებაზე და გამოიყენოთ უვნებელი ჩხაკუნები თამაშებისთვის. ყველაფრის შეხების სურვილი მიუთითებს ტაქტილური შეგრძნებების განვითარებაზე და კოგნიტურ ინტერესზე. ამავდროულად, თითები ძლიერდება.
• ბავშვმა განვითარების 3 თვის ასაკში შეიძლება შეეცადოს სათამაშოების გასინჯვა ან უბრალოდ სახეზე საგნების მიტანა. გარდა ამისა, ის მაშინვე იწყებს ყველაფრის შეწოვას, რაც პირში მოხვდება, იქნება ეს თითი, საფენის კიდე, თუ ტანსაცმელი. მაგრამ არის განსხვავება ჭამასა და უბრალოდ წოვას შორის და ის კარგად გამოარჩევს. თქვენ შეგიძლიათ დააკვირდეთ, რომ როდესაც ბავშვს არ შია, შეუძლია საწოვარას წოვა, წინააღმდეგ შემთხვევაში ის უბრალოდ აფურთხებს და მკერდს მოითხოვს.
• მხედველობა და სმენა გაუმჯობესებულია. ჭექა-ქუხილის ან ზარის ხმა რომ გაიგონოს, ბავშვი თავს აბრუნებს ხმის წყაროსკენ და სურს შეხედოს მას. უცნობი ბგერების მოსმენისას ბავშვი ჯერ იყინება, უსმენს და შემდეგ იწყებს ფეხების და ხელების აქტიურ მოძრაობას. ბავშვს კარგად შეუძლია განასხვავოს ხმები, როგორიცაა ტელეფონის ზარი, შრიალისა და შრიალის ხმები.
• 3 თვის ბავშვი შეგნებულად იცინის და ამით სიხარულს ანიჭებს დედას და ყველა მის ახლობელს.
• აკვირდება ობიექტებს, რომლებიც მასთან ახლოს მოძრაობენ. თავს აბრუნებს სათამაშოს ან მშობლების მოძრაობის მიმართულებით.
• ბავშვს უვითარდება მეტყველების უნარები ლექსიკის გაფართოებასთან ერთად. ბავშვი უკვე აქტიურად იწყებს სიარულს, ეძახის დედას, სხვადასხვა ბგერების გამოყენებით. ბავშვის ლექსიკა ჯერ კიდევ მცირეა, თუმცა, ბავშვი იწყებს ბგერების გამოყენებას: "L", "B", "P", "F", "M" საგნებთან და ადამიანებთან ურთიერთობისას.
• ამ ასაკში ბავშვი იწყებს მშობლების ამოცნობას და დედას და მამას.
• იცვლება წოვის წესი, 3 თვის ბავშვს უკვე შეუძლია მკერდის საძიებლად თავი მოაბრუნოს და შემდეგ ტუჩებით აითვისოს.
• მწოლიარე მდგომარეობაში ბავშვმა შეიძლება სცადოს გვერდიდან გვერდზე გადახვევა და ფეხები ამ დროს მოხრილი იქნება. თუმცა, ეს მხოლოდ მცდელობებია. როგორც წესი, ჩვილები გადახვევას მე-4 თვიდან იწყებენ.
• ბავშვს შეუძლია სეირნობის მცდელობა, მაგრამ ამ მოძრაობებისთვის ბავშვს მეტი ძალა დასჭირდება.

ბევრი მშობელი იფიქრებს, რომ ეს არის სავალდებულო ჩამონათვალი იმისა, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 3 თვის ასაკში, მაგრამ ეს ასე არ არის. სამი თვის ბავშვს ცოტა მოგვიანებით შეუძლია გარკვეული უნარების დაუფლება. ამაში ცუდი არაფერია, ყველა ბავშვი ინდივიდუალურია.

რას უნდა მიაქციოთ ყურადღება?

3 თვის ბავშვის უნარების ამ ჩამონათვალმა, რომელიც ბავშვმა ამ პერიოდის ბოლომდე ვერ აითვისა, მშობლებს უნდა გააფრთხილოს:

1. მე-3 თვის ბოლოს ბავშვს არ შეუძლია 5 სმ-ზე მაღლა ასწიოს თავი.
2. არ შეუძლია თავის თავდაყირა შენარჩუნება
3. 3 თვის ბავშვი ვერ ჯდება ზურგზე წოლისას
4. თუ ბავშვი ხელს არ აწვდის სათამაშოს, რომელსაც დედა აჩუქებს
5. თუ ის ცუდად ან საერთოდ არ რეაგირებს ხმის წყაროზე
6. ღიმილის ნაკლებობა სახეზე

ეს სია არის მინიმუმი, რისი გაკეთებაც 3 თვის ბავშვმა უნდა შეძლოს. თუ რომელიმე წერტილი გამოვლინდა, მიმართეთ თქვენს პედიატრს.

როგორ განვავითაროთ ბავშვი 3 თვეში

იმისათვის, რომ 3 თვეში ბავშვის განვითარება იყოს პროდუქტიული და ბევრი უნარ-ჩვევების მიღწევა, არსებობს მთელი რიგი ფიზიკური და საგანმანათლებლო სავარჯიშოები, რომლებიც დაეხმარება ბავშვს წარმატების მიღწევაში.

1. განახორციელეთ „რევოლუციების დაუფლება“. როგორც წესი, 3 თვის ბავშვის განვითარება არ იძლევა სრულფასოვან რევოლუციებს, მაგრამ უკვე შესაძლებელია ამ თვის ბოლოს ეტაპობრივად მომზადება. საწყისი პოზიცია: ბავშვი წევს ზურგზე. ასწიეთ მარჯვენა ფეხი (შეგიძლიათ ასწიოთ მარჯვენა ხელიც) და მსუბუქად მიწიეთ მარჯვენა ფეხი მარცხენა ფეხისკენ. ბავშვის პოზიცია უნდა შეიცვალოს და ნელ-ნელა მარჯვენა ფეხის აწევით ბავშვი გვერდზე გადააქციოთ. კიდევ ერთხელ, თუ ვარჯიში რთულია, მაშინ შეგიძლიათ ერთდროულად დაიჭიროთ მარჯვენა ხელიც და ფეხიც. იგივე შეიძლება გაკეთდეს ბავშვის მარცხენა ფეხით დაჭერით.
2. მცირე ხნით ითამაშეთ ბავშვთან ერთად სათამაშოებით, საკმარისი იქნება 10-15 წუთი. თუ თქვენი შვილი დაიღალა, მიეცით მას სიმშვიდე და დაისვენეთ.
3. როგორც უკვე აღვნიშნეთ სტატიაში, 3 თვის ასაკში ბავშვი სწრაფად ავითარებს მეტყველების აპარატს, ამიტომ მნიშვნელოვანია სიმღერების სიმღერა და რითმების წარმოთქმა თამაშის დროს, ბანაობის დროს და ძილის წინ. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ თქვენს მიერ წარმოთქმული ყველა სიტყვა მკაფიო უნდა იყოს. ბავშვი ვერ გაიგებს სიტყვების მნიშვნელობას, მაგრამ თქვენს მიერ გამოსული ხმები მეტყველების ფუნდამენტური განვითარების კარგი გაძლიერება იქნება.
4. ასევე არანაკლებ მნიშვნელოვანი ეტაპია ბავშვისთვის 3 თვის მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარება. მასაჟი უნდა ჩატარდეს ტერფების, ხელისგულების და თითების მოფერების სახით. ჩვენ ვგრძნობთ კიდურების ტექსტურებს.
5. აჩვენეთ თქვენს შვილს ნათელი სურათები და ისაუბრეთ სურათზე მოცემულ დეტალებზე. დაიმახსოვრე მკაფიოდ საუბარი.
6. დაავადებებთან და დაავადებებთან ბრძოლაში მშობლები მიმართავენ გამკვრივებას. გონივრულ ფარგლებში, ფანატიზმის გარეშე, შეგიძლიათ ოდნავ შეამციროთ ტემპერატურა ცურვისას. კიდევ ერთი კარგი საშუალებაა ჩვილების ცურვა.
7. მოძრაობების კოორდინაციის გაუმჯობესებასთან დაკავშირებული სავარჯიშოები სასარგებლო გავლენას ახდენს ბავშვის განვითარებაზე 3 თვის განმავლობაში. ამისათვის თქვენ უნდა დაადოთ ბავშვი მუცელზე და მოათავსოთ სათამაშო მისგან 10-15 სანტიმეტრის დაშორებით. ყურადღების მისაპყრობად შეგიძლიათ სათამაშოს აკოცათ, მაგრამ არ მისცეთ ხელი. ბავშვი გაიგებს ხმას და შეეცდება გაარკვიოს, რა არის ეს საინტერესო ხმა. ბავშვი დაინტერესდება და მოუნდება საგნის „გაცნობა“ და დაიწყებს მისკენ სწრაფვას. ეს ვარჯიში მომავალში ხელს შეუწყობს კუნთების განვითარებას და სეირნობას, მაგრამ 3 თვის ბავშვის განვითარება ამას არ გულისხმობს.
8. ჭექა-ქუხილი სათამაშოები შეიძლება დამაგრდეს საწოლზე, ზოლებს შორის. ბავშვს ნამდვილად მოსწონს მათი ფეხებით ან ხელებით შეხება ხმის გასაგონად.
9. ტაქტილური შეგრძნებების გასავითარებლად, თქვენ უნდა მოათავსოთ სხვადასხვა ქსოვილები სახელურში, ისინი შეიძლება იყოს შრიალი ან რბილი. ხავერდის, ქურთუკის, ბურლაპის დამაგრება და დაკიდება შესაძლებელია სხვადასხვა სიმაღლეზე, მყარი და რბილი საგნების მონაცვლეობით.
10. მხედველობის გასავითარებლად შეგიძლიათ მკლავებზე და ფეხებზე ფერადი მანჟეტები ან წინდები დაიდოთ. ჯერ მკლავებზე, შემდეგ ფეხებზე, შემდეგ კი ყველა კიდურზე.

ახლა თქვენ იცით, როგორ განავითაროთ ბავშვი 3 თვის ასაკში. ეს მარტივი სავარჯიშოები დაგეხმარებათ კომფორტულად იგრძნოთ განვითარების ამ ეტაპზე და გააუმჯობესოთ თქვენი ბავშვის შესაძლებლობები.

მნიშვნელოვანია ფიზიკური ვარჯიში და ბავშვის ფეხების და ხელების გაძლიერება. თქვენ შეგიძლიათ გააკეთოთ "ველოსიპედის" სავარჯიშო; ოდნავ გაიყვანეთ სახელურებით, თავი არ უნდა ჩამოვარდეს, თუ ის მაინც არ იჭერს, მაშინ კისერი გაძლიერდება.

ბავშვის გონებრივი განვითარება 3 თვის ასაკში

ბავშვი იწყებს უფრო და უფრო აქტიურ რეაქციას მის გარშემო არსებულ სამყაროზე. 3 თვის ასაკში ბავშვის ყნოსვა უმჯობესდება, მას შეუძლია კარგად განასხვავოს მშობლები არა მხოლოდ ხმით, არამედ ყნოსვითაც.

სამი თვის ბავშვი აქტიურად ავლენს თავის გრძნობებს, შეიძლება ტირილი და ყვირილი დისკომფორტის ან უხერხულობის გამო. აქტიურად გაიღიმე და იარე, როცა ბედნიერია. მან შეიძლება იტიროს, რადგან:

1. ტკივილი და დისკომფორტი;
2. შიში;
3. შიმშილი;
4. დისკომფორტს;
5. ძილის სურვილი.

ყველა ბავშვს უყვარს ხელში აყვანა, განსაკუთრებით დედის ხელში. 3 თვის ბავშვს უკვე ესმის, რომ თბილი და კომფორტულია დედის მკლავებში. ბავშვი ყოველთვის ელის კონტაქტს, ცდილობს უპასუხოს შეხებაზე და გაშალოს ხელები. ყველა ბავშვს უყვარს, როცა მათთან სიყვარულით საუბრობენ ან თამაშობენ. ძალიან ადრეული ასაკიდანვე მნიშვნელოვანია სწორი ფსიქოლოგიური განვითარება და ამისთვის აუცილებელია ბავშვთან მუდმივი კონტაქტის უზრუნველყოფა.

მშობლის სიყვარულის გამოვლინება გავლენას მოახდენს ბავშვის შემდგომ ფსიქოლოგიურ განვითარებაზე 3 თვის განმავლობაში. ამ მომენტში მისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია მშობლების სიყვარულის გრძნობა.

კვება 3 თვის ბავშვისთვის

ერთი კვების დროს ბავშვმა უნდა მიიღოს 150 გრამამდე, მინიმუმ 130 გრამი. ეს არის თქვენი წონის დაახლოებით 1/6 დღეში. დედის რძე რჩება საუკეთესო კვებად. თუ არსებობს დეფიციტი, უნდა ეცადოთ, რომ კვების ნაწილი მაინც შეინარჩუნოთ დედის რძით. რამდენიც არ უნდა იყოს, ჯერ ბავშვი უნდა მიიტანოთ მკერდზე და მხოლოდ ამის შემდეგ აჭამოთ ბოთლიდან. იმის გასაგებად, თუ რამდენად შეძლო მან წოვა, თქვენ უნდა აწონოთ იგი კვებამდე და მის შემდეგ. საჭიროების შემთხვევაში, შეგიძლიათ გამოიყენოთ ადაპტირებული ჩვილის ფორმულა. როგორ მოვამზადოთ სწორად წერია კოლოფზე. აუცილებლად მიჰყევით ინსტრუქციას.

3 თვის ბავშვის მოვლა

თქვენ უკვე იცით, რისი გაკეთება შეუძლია ბავშვს 3 თვეში და როგორი უნდა იყოს კვება, დროა მივხედოთ ბავშვის მოვლის საკითხს.

3 თვისთვის ბავშვს უნდა ჰქონდეს რეგულარული, ერთგვაროვანი განავალი. მნიშვნელოვანია თვალყური ადევნოთ ამას. ყაბზობის დროს, რომელიც გრძელდება რამდენიმე დღე, საჭიროა ყურადღება მიაქციოთ დედის დიეტას ძუძუთი კვების დროს. თუ განავალი იშვიათია, მაგრამ რბილი და ერთგვაროვანი, არ არის საჭირო ფიქრი, ეს მიუთითებს დედის რძის შესანიშნავ შეწოვაზე.

ბავშვი ყოველთვის სუფთა და მშრალი უნდა იყოს. მისი დაბანა შეგიძლიათ ყოველდღე და საჭიროების შემთხვევაში საფენის გამოცვლა ყოველ 3 საათში ერთხელ მაინც.

კანს მაინც განსაკუთრებული მოვლა სჭირდება დაბანისა და ძილის შემდეგ ყოველდღე უნდა გამოიყენოთ ბავშვის კრემი. წვრილი ფრჩხილები ძალიან სწრაფად იზრდება და ძალიან ხშირად საჭიროებს მოჭრას. წინააღმდეგ შემთხვევაში, მან შეიძლება სახე დაიკაწროს. თქვენ უნდა ისწავლოთ ფრჩხილების სწორად მოჭრა, რათა არ გაიზარდოს კანში.

ზოგიერთ შემთხვევაში, სამი თვის ბავშვს ახასიათებს კაშკაშა წითელი ლაქების გაჩენა, რომლებიც შემდეგ შეიძლება დაიფაროს თხელი, მშრალი ქერქით. მათ შეუძლიათ ქავილი ან თუნდაც ტკივილი. ამ ფენომენს ეწოდა რძის ქერქი (რძის ქერქი) - ეს არის არასწორი მეტაბოლიზმის, ექსუდაციური დიათეზის სიგნალი.

შეიძლება მესამე თვეში გამოჩნდეს. ღირს მისი ნიშნების ცოდნა:

• ბავშვი ხდება მოუსვენარი და ძალიან აშინებს მკვეთრი ხმები.
• ოფლიანობა ჩნდება. კვების დროს შეიძლება იყოს ოფლის მარცვლები, ღამით კი თავი ისე სველია, რომ ლაქები რჩება ფურცელზე ან ბალიშზე.
• თავის ზურგზე თმის ცვენის გამო, ბავშვი ცდილობს მის გახეხვას.
• ამიაკის რაოდენობის გაზრდის გამო შარდშიც არის ძლიერი სუნი.

ბევრი მშობელი უგულებელყოფს მასაჟს და ვარჯიშს. აუცილებლად უნდა დაიწყოთ ვარჯიშების კეთება. მათი ხანგრძლივობა შეიძლება იყოს 25 წუთამდე დღეში. მაგრამ მასაჟი უნდა გაკეთდეს მხოლოდ მაშინ, როდესაც ბავშვი კარგ ხასიათზეა, არ არის კაპრიზული და მშიერი.

სამი თვის ბავშვს ისევე უნდა ეძინოს, როგორც ადრე. განსხვავება ისაა, რომ ის იწყებს დღის დროის შეგრძნებას. ბევრ ბავშვს შეუძლია მთელი ღამის განმავლობაში იძინოს საღამოს კვებიდან დილამდე. სამი თვის ბავშვმა შეიძლება გაიღვიძოს, თუ მას ღამით "საჭმელი" სჭირდება.

სიცოცხლის 3-4 თვეში ახალშობილი აღინიშნება სიმაღლისა და წონის ინტენსიური მატებით. ბავშვი დღის უმეტეს ნაწილს ჭამს და სძინავს, ამასობაში ორგანიზმი ადაპტირდება ახალ გარემოსთან. ზოგიერთი მშობელი ფიქრობს, რომ ამ პერიოდში მათ შვილს არ სჭირდება კომუნიკაცია და განვითარება. ეს ასე არ არის, თუმცა ბავშვის მოთხოვნილება ფსიქოლოგიური, სოციალური და ფიზიკური აქტივობისთვის შესამჩნევი ხდება მხოლოდ ბავშვის სიცოცხლის 3 თვის ბოლოს.

ამ პერიოდში ბავშვი იწყებს აქტიურ ინტერესს გარშემომყოფების, კაშკაშა ან მოძრავი საგნების, ადამიანების მეტყველებისა და ზარის ხმების მიმართ. ის შესამჩნევად რეაგირებს მოზარდებზე, რომლებიც მიმართავენ მას და მათ ინტერესებს, შეგნებულად იღიმება, ცნობს მნიშვნელოვან მოზარდებს, განსაკუთრებით თავის ერთადერთ დედას. 3 თვის ასაკში ბავშვი უკვე ხდება მხიარული და მხიარული, შეუძლია ახლობელი ადამიანების ამოცნობა და მუდმივად მოითხოვს ყურადღებას. ის ასევე მზად არის აღიქვას ახალი ობიექტები დედისა და მამის წინადადებით

ნიშნავს თუ არა ეს, რომ 3 თვის ბავშვს შეუძლია გაიუმჯობესოს საკუთარი თავი უფროსების კომპეტენტური დახმარების გარეშე (იხ. ასევე :)? სოციალურ გარემოში ყოფნისას ბავშვს შეუძლია დამოუკიდებლად განვითარდეს გარკვეულ დონეზე. ამ პერიოდის განმავლობაში ის სწავლობს პრინციპით "მე ვაკეთებ, როგორც შენ აკეთებ". ის სწავლობს ზრდასრულთა ქცევის სტერეოტიპებს და ემოციური რეაქციის გზებს, მაგრამ თუ დრო არ დაუთმობს სათამაშო აქტივობებს, ამას მომავალში უარყოფითი შედეგები მოჰყვება. ამიტომ, ბევრ მზრუნველ მშობელს აინტერესებს, როგორ არ გამოტოვოთ მომენტი ამა თუ იმ სფეროს განვითარებისთვის და დააკავშიროთ მათი მოლოდინები ბავშვის შესაძლებლობებთან.

საავტომობილო სფეროს განვითარება

3 თვეში კოორდინაციის უნარების განვითარება ახლახან იწყება:

• ბავშვი სწავლობს საკუთარი სხეულის მართვას. ბავშვი უფრო თავისუფლად და შეუფერხებლად მოძრაობს. ის იჭიმება, ხელებს და ფეხებს უწვდის, სათამაშოებს სწვდება და იჭერს, ხელებს იხსნის.
• მის ინტერესს იწყებს ნათელი საგნები და სათამაშოები, რომლებიც შეიძლება დაღეჭოს და დაღეჭოს.
• მას შეუძლია საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში იწვა მუცელზე, აწიოს თავი და სხეულის ზედა ნაწილი, დაეყრდნოს წინამხრებს.

სამი თვიდან ბავშვი ემზადება სეირნობისთვის და დასაჯდომად, ცდილობს გადატრიალდეს, ზოგიერთ ბავშვს უკვე შეუძლია ამის გაკეთება. ამ პერიოდში თქვენი შვილი დაინტერესებულია მისი ხელებითა და ფეხებით. შეუძლია ფეხებთან თამაში. ობიექტებს, რომელთა მიღწევაც შესაძლებელია, შეხება და შემოწმება ხდება.

თუ მშობლებს აქვთ ფინანსური შესაძლებლობა, ყიდულობენ ძვირადღირებულ, რთულ სათამაშოებს 3 თვის ჩვილებისთვის, მაგრამ ამის განსაკუთრებული საჭიროება არ არის. ბავშვს სჭირდება მარტივი და ნათელი ნივთები, რომლითაც დედა წარმატებით ისწავლის მასთან.

3 თვის ბავშვის სათამაშოები უნდა იყოს ნათელი და თვალისმომჭრელი, ასევე სრულიად უსაფრთხო. სიამოვნებით შეეხო მათ, დააგემოვნოს, ხელი მოხვიოს და მისწვდეს.

გარე თამაშები ბავშვის სხეულის განვითარებისთვის

ძვირფასო მკითხველო!

ეს სტატია საუბრობს თქვენი პრობლემების გადაჭრის ტიპურ გზებზე, მაგრამ თითოეული შემთხვევა უნიკალურია! თუ გსურთ იცოდეთ როგორ მოაგვაროთ თქვენი კონკრეტული პრობლემა, დასვით თქვენი შეკითხვა. ეს არის სწრაფი და უფასო!

გაღვიძების პერიოდში ბავშვს უნდა შესთავაზონ ადვილად დასაჭერი სათამაშოები (მაგალითად, ბეჭდებით):

• თუ ეს ჭექა-ქუხილია, ბავშვს სათამაშოს ჩაჭიდებული ხელი შეიძლება დაუქნევინოს, რათა აჩვენოს, როგორ აკოცეს.
• თუ ბავშვი კარგად აითვისებს და უჭირავს სათამაშოს, შეგიძლიათ აჩვენოთ, როგორ გადაიტანოთ სათამაშო ერთი ხელიდან მეორეზე. დროთა განმავლობაში ის მიხვდება, თუ რომელი მოძრაობები იწვევს მელოდიური ბგერების გაჩენას.
• სათამაშოები (ზარები, ხმაურიანი, სხვადასხვა ფორმისა და სტრუქტურის საგნები) ასევე უნდა დაკიდოთ საწოლის ზემოთ. ბავშვები იწყებენ საგნის ფორმისა და მისი ცალკეული დეტალების გარჩევას.

რა ვასწავლოთ ბავშვს 3 თვის ასაკში?

1. ცოცვის სასწავლებლად ბავშვს ათავსებენ საყვარელ სათამაშოს, რომელსაც ის ენთუზიაზმით მიაწვდის, ბავშვი წევს მუცელზე, დედა კი ნებას აძლევს ბავშვს ფეხები ხელზე დაასვენოს.
2. გადახვევის სწავლაში გვეხმარება შემდეგი საგანმანათლებლო თამაში: ბავშვს ათავსებენ ზურგზე და ხელით, რომელსაც დედა მხრის ქვეშ ათავსებს, აკანკალებენ და აბრუნებენ (იხ. ასევე :).
3. იმ კუნთების გასავარჯიშებლად, რომლებიც მზარდ ადამიანს დასჭირდება დასაჯდომად, ისინი ათავსებენ მას ზურგზე, მკლავებში აიყვანენ და მჯდომარე მდგომარეობაში მიიყვანენ, შემდეგ კი შეუფერხებლად აწევენ ზურგზე, ოდნავ აკანკალებენ. შეგიძლიათ უყუროთ ვიდეოს, თუ როგორ უნდა გააკეთოთ ვარჯიშები სწორად, ან სთხოვოთ დახმარება ადგილობრივ ექთანს ან ექიმს.
4. 3 თვიდან ბავშვს შეიძლება დაენიშნოს მასაჟი, რომელსაც სპეციალისტი გააკეთებს. ასეთი მასაჟი ხელს შეუწყობს ჰიპერტონუსის აღმოფხვრას და დასუსტებული კუნთების გაძლიერებას (თუ ასეთი ფენომენი შეინიშნება) (გირჩევთ წაიკითხოთ :). ამის შესახებ მეტი წაიკითხეთ დოქტორ კომაროვსკის ვიდეოსკოლაში:

სენსორული სფეროს განვითარება

ნებისმიერი სენსორი შეიძლება განვითარდეს მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ისინი ჩართულნი არიან. შეეჩვია გარემოს, რომელიც უფრო საინტერესოა ვიდრე საშიში, ბავშვი, ისევე როგორც ნებისმიერი ადამიანი, წყვეტს ნაცნობი ბგერების აღქმას, როგორც ყურადღების ღირსი. ისინი მისთვის ნაცნობ ხმაურად იქცევიან.

ამიტომ, იმისთვის, რომ სენსორებმა და ტვინის ცენტრებმა, რომლებიც ამუშავებენ მათ ინფორმაციას, იმუშაონ, საჭიროა დროდადრო ცვალებადი ხმოვანი სტიმული, ანუ შეცვალოს ჭექა-ქუხილი, მისცეს სათამაშოები სხვადასხვა მელოდიებით. ეს ხელს შეუწყობს არა მხოლოდ ბავშვის გართობას და გაცინებას, არამედ ბავშვთან ერთად ვარჯიშს, სმენის განვითარებას.

სამი თვის ბავშვი მშვენივრად იზოლირებს დედისა და ამჟამინდელი მოზრდილების ხმას ზოგადი ხმის დიაპაზონიდან, ის მაღლდება და უფრო აქტიურად მოძრაობს. ბავშვის სენსორული სფეროს განვითარების საფუძველია:

• საუბარი პატარასთან (ჩაცმის პროცესის ან გარე გარემოს აღწერა);
• საბავშვო სიმღერების სიმღერა;
• ზედაპირის დაკვრა მუსიკის რიტმზე;
• საბავშვო სიმღერების მოსმენა;
• კლასებში ხმაურიანი, სასტვენი, ღრიალი საგნების გამოყენება.

დედასა და შვილს შორის საუბარი ან იავნანას სიმღერა ახლო ურთიერთობის მნიშვნელოვანი კომპონენტია. მაშინაც კი, თუ ჩანდეს, რომ ბავშვს ჯერ კიდევ არ შეუძლია მნიშვნელობის გაგება, ღირს იცოდეთ: ის ხელმძღვანელობს ინტონაციით, გრძნობებითა და ენერგიით, რომლებიც გადმოცემულია სიტყვებში.

თამაშები სენსორული განვითარებისთვის

სახლში ნებისმიერი აქტივობა თქვენი ბავშვისთვის შეიძლება გადაიქცეს მხიარულ და საგანმანათლებლო საქმიანობად. ამ ასაკის ბავშვებისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია ისწავლონ მათ გარშემო არსებული სამყაროს აღქმა:

• შეხება;
• სუნი;
• ნახოს;
• მოისმინე.

ამ ასაკში ჩვენ გარშემო სამყაროს გაგების მთავარი გზა ტაქტილური შეგრძნებების ანალიზია. ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია არა მხოლოდ ნათელი სათამაშოების შეთავაზება, არამედ განსხვავებული ფორმისა და მასალისგან:

• ხე;
• პლასტიკური;
• ყველაზე მრავალფეროვანი ქსოვილი, ბეწვიდან კალიკომდე;
• ცოცხალი ფოთლები, ნამდვილი ბოსტნეული და ა.შ.

ბავშვთან მუშაობისას, თქვენ უნდა გააკეთოთ კომენტარი თქვენს ქმედებებზე. მაგალითად, შეგიძლიათ თქვათ ეს: "ეს არის კუბი, ის არის მყარი, ყვითელი, პლასტიკური", ასევე სასარგებლოა საკუთარი თავის და მისი სხეულის ნაწილების და სახის ჩვენება, მათი დასახელება და ა.შ.

ბავშვის საწოლზე მობილურები კარგია პატარა ბავშვებისთვის და დაკავებული დედებისთვის. განსაკუთრებით საინტერესოა მუსიკალური ვარიანტები. ფიგურების მოძრაობა იქცევს ბავშვის ყურადღებას და შეუძლია დაიკავოს იგი სიფხიზლის პერიოდში, მაშინ როცა დედა მნიშვნელოვან საქმეებს აკეთებს, რბილმა მელოდიებმა კი შეიძლება დააძინოს ბავშვი.

ნებისმიერი თამაში, რომელიც გულისხმობს თქვენი ბავშვის შეხებას, შეხებას და რაღაცის შეგრძნებას, შესანიშნავია მისი ტვინის აქტივობისა და მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებისთვის.

კარგად დავიწყებული ძველი

• თამაშები, რომლებსაც აქვთ ღრმა ისტორიული ფესვები, კარგია ამ ასაკობრივი პერიოდისთვის, მაგალითად, "კაჭაკაჭა-თეთრი" - ეს არის როგორც "ვარჯიში" ბავშვისთვის, ასევე მასაჟი და ტვინის გარკვეული უბნების სტიმულირების საშუალება.
• "ლადუშკი" ყურადღებას, კოორდინაციის ფუნქციებს და მეხსიერებას.
• „Peek-a-boo“ ხშირად დიდი ფავორიტია ბავშვებს შორის. თანამედროვე ტექნოლოგიების სამყაროში ეს მარტივი, მაგრამ სასარგებლო თამაშები დაუმსახურებლად დავიწყებულია.

სამი თვის ბავშვისთვის ერთ-ერთი ყველაზე საინტერესო აქტივობა მისი კიდურების შესწავლაა. მას შეუძლია საკმაოდ დიდი დრო დაუთმოს ხელების ყურებას ან ფეხებთან თამაშს. იმისათვის, რომ სათამაშო აქტივობები საგანმანათლებლო საქმედ გადაიქცეს, დედას ცოტა ფანტაზია დასჭირდება. დიდი დამხმარე იქნება ფერადი წინდები სხვადასხვა ცხოველებთან ან სახეებთან. მათი ტარება შესაძლებელია როგორც ფეხებზე, ასევე მკლავებზე.

ზოგი ბავშვი ენთუზიაზმით უყურებს ფერად ქსოვილებს, ზოგი აქტიურად ეხება მათ, ზოგი კი უბრალოდ აშორებს მათ, ავარჯიშებს კოორდინაციას და ავითარებს მოძრაობების სიზუსტეს. თუმცა, სამი თვის ბავშვთან ერთად სასარგებლო და საინტერესო აქტივობების ჩატარებისას მნიშვნელოვანია, რომ ზედმეტი არ იყოს. თუ ბავშვი დაიღალა, უნდა დაიძინოს ან უბრალოდ არ არის გაკვეთილების ხასიათზე, გადადეთ სხვა დროისთვის.

კლინიკური და პერინატალური ფსიქოლოგი, დაამთავრა მოსკოვის პერინატალური ფსიქოლოგიის და რეპროდუქციული ფსიქოლოგიის ინსტიტუტი და ვოლგოგრადის სახელმწიფო სამედიცინო უნივერსიტეტი კლინიკური ფსიქოლოგიის სპეციალობით.

ბავშვი 3 თვის: რისი გაკეთება შეუძლია ბავშვს, საგანმანათლებლო თამაშები, ექსპერტების რჩევა

ბავშვი 3 თვის: როგორ ვითარდება ბავშვი, რა მიღწევები აქვს თვის ბოლომდე, როგორ ჩაატაროს სასწავლო თამაშები და ვარჯიშები სამი თვის ბავშვთან ერთად, რა სათამაშოები სჭირდება ბავშვს 3 თვიდან. ამ სტატიიდან შეიტყობთ ყველაფრის შესახებ, რაც მნიშვნელოვანია ბავშვის განვითარებისთვის 3 თვეში.

ბავშვი 3 თვისაა: რა არის მნიშვნელოვანი იცოდეთ ამ ასაკში ბავშვის განვითარების შესახებ

თქვენი ბავშვი უკვე სამი თვისაა! ის გიღიმება, დადის, პასუხობს შენს სიტყვებს, ხელს აწვდის სათამაშოს, წევს მუცელზე მხარზე მხარზე. "აღორძინების კომპლექსი" უკვე შეიძლება წარმოიშვას არა მხოლოდ როგორც პასუხი თქვენს სიტყვებზე და ღიმილს, არამედ ბავშვის თხოვნით - ასე იქცევს ბავშვი ყურადღებას საკუთარ თავზე.

რა არის ყველაზე მნიშვნელოვანი ბავშვის შემდგომ განვითარებაში? რა არის ძირითადი ამოცანები, რომლებიც უნდა გადაწყდეს ბავშვის ცხოვრების მეოთხე თვეში?

სიცოცხლის მეოთხე თვეში ბავშვისთვის ყველაზე მნიშვნელოვანია მისი ემოციური განვითარება.ეს არის ემოციური კომუნიკაცია ახლო მოზარდებთან, რაც იწვევს სენსორულ, მოტორულ, კოგნიტურ და მეტყველების განვითარებას.

3 თვის ბავშვის განვითარების ძირითადი მიმართულებებია:

• ემოციური კომუნიკაცია ახლო უფროსებთან სახელობით თამაშებში და დიალოგებში;
• დაჭერის მოძრაობების დაუფლება;
• ყურადღების მიქცევის მიზნით მეტყველების რეაქციების განვითარება; გუგუნი და ღრიალი;
• ხელების, ფეხების, ზურგის კუნთების განვითარება და კუჭიდან გვერდზე გადასახვევად მომზადება;
• ვიზუალური და სმენის კონცენტრაციის გაუმჯობესება.

შეგიძლიათ და უნდა გაატაროთ ბავშვთან ერთად 3 თვე თამაშები-აქტივობები . თითოეული ასეთი თამაში გრძელდება 3-5 წუთი და შედგება ბავშვთან ნაზი საუბრისგან, სათამაშოების ჩვენებისგან და ვარჯიშებისგან. დედასთან ასეთი საუბრის თამაშები დიდ დროს არ მიიღებს, მაგრამ დიდ წვლილს შეიტანს ბავშვის განვითარებაში. უხეში რეკომენდაციაა მათი გაკეთება 4-ჯერ დღეში 5 წუთის განმავლობაში. უმჯობესია ამის გაკეთება გაღვიძებიდან 40 წუთიდან ერთ საათამდე, როცა ბავშვი თავს კარგად გრძნობს.

რა სასწავლო თამაშები და სავარჯიშოები სჭირდება 3 თვის ბავშვს და როგორ განახორციელოს ისინი?

ამოცანა 1. ბგერების გამოთქმის სწავლა

ბავშვი 2-3 თვის ასაკში იწყებს მოკლე თანხმოვანი ბგერების გამოთქმას - ღრიალი. ჯერ ეს არის რბილი თანხმოვნები, შემდეგ მძიმე - n, m, p, t, d.

ბავშვის მეტყველების განსავითარებლად აუცილებელია როლური ზარების ჩატარება - მასთან დიალოგი. განმეორებითი გამოძახების დროს ბავშვმა უნდა დაინახოს ზრდასრულის სახე (თვალის თვალით კონტაქტი).

ზარი ძალიან მარტივია. პირველი, ზრდასრული იმეორებს ბავშვის ბგერებს, ესაუბრება მას ძალიან ემოციურად, გაზვიადებულად ხატავს - წარმოთქვამს ამ ბგერებს. ბავშვი პასუხობს მას. შემდეგ ზრდასრული ამბობს ბგერებს და ბავშვი იმეორებს.

როლური ზარის თამაშები გასწავლით მეტყველების ყურადღებით მოსმენას, მეტყველების ნაკადში ცალკეული ბგერებისა და ინტონაციების ამოცნობას და ბავშვის არტიკულაციის აპარატის განვითარებას, რომელიც ხელს უშლის მეტყველების დარღვევებს მომავალში.

როგორ ჩავატაროთ თამაში-აქტივობა განმეორებითი ზარებით ბავშვთან 3 თვის ასაკში:

ამ აქტივობის თამაშს დაახლოებით 5-6 წუთი დასჭირდება და სამი ნაწილისგან შედგება.

Ნაწილი 1. ზარი დედასთან.

დედა ბავშვს სიყვარულით ესაუბრება, სახელს უწოდებს და ეფერება. დედამ უნდა ისაუბროს ძალიან მკაფიოდ და ნელა, რათა ბავშვმა დაიწყოს მისი მეტყველების მოსმენა. შეგიძლიათ გამოიყენოთ საბავშვო რითმები, საბავშვო რითმები, მოკლე რითმები, თქვით ცალკეული ბგერები - A, O, U, I სხვადასხვა ინტონაციით (გაკვირვებული, სევდიანი, მოსიყვარულე, აღფრთოვანებული, დაკითხვითი). სამი თვის ბავშვისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ დედამ მელოდიურად წარმოთქვას ხმოვნები ყველა საბავშვო რითმაში - "roosteroooook - roosteroooook, ოქროს სავარცხელი". ეს საუბარი დაახლოებით წუთნახევარი გრძელდება.

ამის შემდეგ ზრდასრული ჩერდება. ბავშვის საპასუხო ხმების გამოსაცემად საჭიროა პაუზა. ბავშვი რეაგირებს ხმოვან ხმაზე, „გამოსცემს“ ხმას თავის შესრულებაში: ოოოო. ეს არ ხდება მაშინვე ზრდასრული ნიმუშის შემდეგ!

თუ ზრდასრული ადამიანი შეჩერების გარეშე საუბრობს სხვადასხვა ბგერებზე, მაშინ ეს სიტუაცია ხშირად ხდება. ზრდასრულმა უკვე დაიწყო სხვა ხმის თქმა, მაგრამ ბავშვი აგრძელებს წინას გამოყენებას. ამიტომ საჭიროა პაუზა, რათა ბავშვს დრო ჰქონდეს რეაგირებისთვის.

საუბრისას ზრდასრული ინტონაციებს გაზვიადებულად წარმოთქვამს, რათა ბავშვმა განასხვავოს ისინი, ლაპარაკობს ენთუზიაზმით, ნათელი ემოციებით.

ასეთი გამოძახება შეიძლება განხორციელდეს რიგრიგობით სხვადასხვა ხმოვანებით - A, U, I. O.

3 თვის ასაკში ზრდასრული შეიძლება აღარ ჩქარობდეს პირველ რიგში საუბარი და ამით გამოიწვიოს ბავშვში "აღორძინების კომპლექსი". ბავშვს უნდა მივცეთ საშუალება, აიღოს ინიციატივა. ბავშვს უკვე შეუძლია ამის გაკეთება! ახლობელი ზრდასრულის დანახვისას ბავშვი 3 თვის ასაკში იწყებს მისი ყურადღების მიქცევას ღიმილით, მხიარული მოძრაობებითა და გუგუნით (გუგუნი არის ხმოვანი ბგერების მელოდიური ნახატი).

Მე -2 ნაწილი. ივარჯიშე სათამაშოებით(მათი აღწერა შემდგომში იქნება მოცემული)

დედა აჩვენებს ხმოვან სათამაშოს ან ჩვეულებრივ სათამაშოს.

თუ ეს სახელურზე ჭექა-ქუხილია, მაშინ ტარდება ვარჯიში საგნების დაჭერისა და დაჭერის უნარის გასავითარებლად.

თუ ეს სათამაშოა ბიბაბოს თეატრისთვის (თოჯინა, რომელიც ჯდება ხელზე), მაშინ წაიკითხეთ ლექსი ამის შესახებ, გადაიტანეთ თოჯინა სხვადასხვა მიმართულებით. როგორც კი ბავშვი მიჰყვება სათამაშოს მიმართულებას, დაიწყეთ მისი სხვაგვარად მოძრაობა. შემდეგ მიიტანეთ სათამაშო ბავშვს, მიიყვანეთ ბავშვის ხელი მისკენ, დაეხმარეთ მას სათამაშოს ხელში ჩაგდებაში.

თუ ეს მუსიკალური ინსტრუმენტია (ტამბური, დრამი, მეტალოფონი, კოვზები და ა.შ.), მაშინ დედა უკრავს მას და ბავშვის მხედველობის ველში აძრავებს საგანს ისე, რომ მან დაიწყოს მისდევნება. დედა სათამაშოს ყველა მოქმედებას თან ახლავს მეტყველებით! Ეს ძალიან მნიშვნელოვანია! დაასახელეთ რა არის, რას აკეთებთ, როგორი სათამაშოა, როგორ ჟღერს. მაგალითად: „ბუმ-ბუმ, ბა-რა-ბააან! ბუმ-ბუმ, ბა-რა-ბან! ახლა ჩვენ დავკრავთ - ბუმ-ბუმ, ბუმ-ბუმ! ხმამაღლა ვკრავთ: ბუმ-ბუმ!” სათამაშოს ჩვენების შემდეგ, რომელსაც თან ახლავს ზრდასრული მეტყველება, კვლავ ხდება პაუზა, რათა ბავშვმა შეძლოს რეაგირება.

ნაწილი 3. დიალოგი დედასთან.დედა ამოიღებს სათამაშოს და იწყებს ბავშვთან ურთიერთობას (როგორც თამაში-აქტივობის პირველ ნაწილში). გამოიყენება კიდევ ერთი სანერგე რითმა ან პესტი. სანერგე რითმის სიტყვები უნდა იყოს წარმოთქმული ძალიან ექსპრესიულად, განსხვავებული ინტონაციით, ხან უფრო ხმამაღლა, ხან უფრო ჩუმად, განსხვავებული ემოციებით.

თქვენ შეგიძლიათ თამაშ-აქტივობის ეს ნაწილი სხვაგვარად წარმართოთ - გამოთქვით ბგერები ჩუმად (ა, ო, უ და) ოღონდ ისე, რომ ტუჩებიდან დაინახოთ რა ბგერაა. ამისათვის ჩვენ გაზვიადებულად გამოვთქვამთ ამ ბგერებს ჩუმად. ბავშვმა ნათლად უნდა დაინახოს თქვენი სახე. ეს ბავშვს მიბაძვის სურვილს უჩენს და ის ტუჩებს ამოძრავებს, ეცდება სხვადასხვა გზით ამოძრავებს. ამ გზით ბავშვი ისწავლის ბგერების რეპროდუცირებას. ეს სავარჯიშო მნიშვნელოვანია ბავშვის არტიკულაციური აპარატის განვითარებისთვის და მომავალში მეტყველების დარღვევების პრევენციისთვის.

ამით მთავრდება ხუთწუთიანი, სამ ნაწილიანი თამაში-აქტივობა.

ბავშვის მეტყველების დროული განვითარებისთვის წაუკითხეთ მას პოეზია ბანაობის, ტანსაცმლის გამოცვლის, გაღვიძებისას, ძილის დროს, ესაუბრეთ პატარას - დაასახელეთ საგნები, მოქმედებები, ნიშნები (თბილი, მსუბუქი, მხიარული, ფუმფულა და ა.შ.) ამ გზით. ბავშვი ისწავლის ზრდასრულთა მეტყველების მოსმენას, ხაზს უსვამს მასში ცალკეულ სიტყვებსა და ბგერებს. საბავშვო რითმები და ლექსები გამეორებით ბგერებით ძალიან კარგია ბავშვებისთვის. სტატიებში ნახავთ ლექსების მთელ კრებულს პატარებისთვის, იავნანასა და პესტილებისთვის, “.

თქვენს პატარასთან საუბარში დახარჯული დრო და ენერგია უფრო მეტი დაგიბრუნდებათ, როცა ბავშვი საუბარს დაიწყებს. შემდეგ შეამჩნევთ, რომ ბავშვი იყენებს ბევრად მეტ სიტყვას, ვიდრე მისი თანატოლები, უფრო სწრაფად დაიწყებს წინადადებების აგებას, უფრო აქტიური და დამოუკიდებელია, სწრაფად იმახსოვრებს ახალ სიტყვებს და ადვილად იმეორებს მათ.

როდესაც ბავშვს ესაუბრებით კვების, ბანაობის, ტანსაცმლის გამოსაცვლელად, მის დასაძინებლად, თამაშის დროს, თქვენ უნდა გამოიყენოთ სხვადასხვა ინტონაციები თქვენს მეტყველებაში - ძახილი, გაკვირვება, იმედგაცრუება, კითხვა, განცხადება. „სად არის ჩვენი პირსახოცი? (კითხვა) აი ეს არის! თეთრი, ფუმფულა! (აღფრთოვანება). ახლა სუფთა პირსახოცით გავიმშრალებთ. Ამგვარად! (სიხარული). სად არის მიშას ხელები? (კითხვა) აი, კალმები! (სიხარული) სად არის მიშენკას ფეხები? (კითხვა) აი ფეხები! (სიხარული)… ოჰ, დაეცა (სევდა) და ა.შ. მნიშვნელოვანია, რომ თქვენი სახე (მიმიკა) ასახავდეს თქვენს ემოციებს! ასე ვუნერგავთ ბავშვს ემოციების კულტურას, ვაცნობთ მას სხვადასხვა ადამიანურ ემოციებს – სიხარულს, სევდას, გაოცებას, აღტაცებას.

3 თვის ბავშვი უკვე რეაგირებს მარტივ ნიღბებზე, რომლებიც გამოხატავენ ემოციებს, თვალით მიჰყვება მათ მოძრაობისას და უღიმის.

დავალება 2. ბავშვს ვასწავლით მისი სახელის გარჩევას

3 თვის ბავშვს რაც შეიძლება ხშირად უნდა დაუძახონ სახელი და მისი სახელი იავნანაში გამოიყენონ. ბავშვის სახელი უნდა იყოს სხვადასხვა ფორმით, მაგალითად: ვანია - ვანეჩკა - ვანიუშა - ვანიუშკა.

როდესაც ჩვენი ბებიები და ბებიები ზრუნავდნენ ჩვილებზე, ისინი ყოველთვის ასახელებდნენ ბავშვს საბავშვო ბაღებში, საბავშვო რითმებსა და იავნანაში. სამი თვის ასაკში ბავშვი იწყებს თავისი სახელის იზოლირებას მეტყველების ნაკადისგან და მისი ამოცნობა. რა თქმა უნდა, ეს არ ნიშნავს იმას, რომ სამ თვემდე არ გჭირდებათ ბავშვის სახელის გამოძახება. აქ კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი რამ არის სამი თვის ბავშვის ყურადღების მიქცევა მისი სახელის ხმაზე.

ამისათვის ესაუბრეთ თქვენს პატარას მთელი დღის განმავლობაში და სხვანაირად დაუძახეთ მას: „აი, ჩვენი მაშა ადგა! მაააშენკა - მაშუნია გაიღვიძა! მე და მაშა დავიბანებით, მე და მაშულია ჩავიცვით! რა ლამაზი სახელი აქვს მაააშენკას!” ბავშვის სახელის წარმოთქმისას მოეფერეთ მას და გაიღიმეთ. გარკვეული პერიოდის შემდეგ შეამჩნევთ, რომ მისი სახელის გაგონებისას ბავშვი იწყებს თავის მოტრიალებას თქვენსკენ. ეს ნიშნავს, რომ ის უკვე ამოიცნობს ამ სიტყვას მეტყველების ნაკადში და ესმის, რომ მის სახელს ეძახიან!

ამოცანა 3. ბავშვის დაჭერის მოძრაობების განვითარება

3 თვის ასაკში ბავშვის თითები თანდათან სწორდება. მანამდე მათ მუშტში მჭიდროდ ეჭირათ. ამიტომ, ბავშვს უკვე შეუძლია აიღოს ნივთი და სათამაშო. სამი თვის ასაკში ბავშვის სათამაშოებს ჯერ შემთხვევით, შემდეგ კი მიზანმიმართულად შეხების უნარი უვითარდება. ამიტომ, შვილთან სათამაშოდ, თქვენ უნდა შეიძინოთ სათამაშოები ან საგნები სახელურით, რომლებზეც ბავშვს შეუძლია დაიჭიროს. შეგიძლიათ გამოიყენოთ ხოხლომის კოვზები (მაგრამ არა დიდი, არამედ პატარა და მსუბუქი)

სამი თვიდან ბავშვს სჭირდება დახმარება ხელისა და თვალის კოორდინაციის განვითარებაში, ანუ თვალისა და ხელის მოძრაობების კოორდინაციის განვითარებაში, სათამაშოს წვდომისა და დაჭერის უნარის განვითარებაში (სათამაშოები გამოიყენება სხვადასხვა ფორმები). ამისათვის ბავშვთან ერთად ვატარებთ სავარჯიშოებს სათამაშოებით.

სავარჯიშოები სათამაშოებით: როგორ ასწავლოთ თქვენს შვილს სათამაშოების ხელში დაჭერა

რა მოვამზადოთ: ხის ხოხლომა კოვზი ან ჭყლეტა სახელურით ან რგოლით 10-15 სმ დიამეტრის (შეგიძლიათ აიღოთ ბეჭედი პირამიდიდან). ვარჯიშისთვის საჭიროა მხოლოდ ერთი სათამაშო; მომდევნო თამაშებში გამოიყენეთ სხვა სათამაშო. სხვადასხვა ფორმის, სხვადასხვა ფერის ალტერნატიული სათამაშოები, გამოიყენეთ სავარჯიშოები სხვადასხვა ვერსიით.

მოთხოვნების მიხედვით, ადვილად დასაჭერ სათამაშოს აქვს სახელური დაახლოებით 10 სანტიმეტრი ან მეტი სიგრძის. ეს საუკეთესო სათამაშოა თქვენი პირველი ვარჯიშისთვის. სამომავლოდ ბავშვს შეეძლება სხვა ზომის სათამაშოები დაიჭიროს - უფრო პატარა.

როგორ ვითამაშოთ თამაში:

ვარიანტი 1.დედა ბავშვის ყურადღებას იპყრობს სახელურიანი ჭექა-ქუხილით (სახელურიანი საგანი), ესაუბრება პატარას და ღრიალებს. სათამაშო უნდა დაიჭიროთ ბავშვის მკერდიდან 20-30 სმ მანძილზე. ბავშვი იწყებს სათამაშოს თვალით აყოლას. შემდეგ დედა სათამაშოს პატარას ხელში - ხელისგულში უსვამს. შეგიძლიათ სცადოთ მსუბუქად "ამოიღოთ" სათამაშო. სათამაშო ოდნავ მიიწიეთ თქვენსკენ, რათა ბავშვმა იგრძნოს კუნთების დაძაბულობა. მალე ბავშვი დამოუკიდებლად დაიწყებს საგნებისკენ სწრაფვას.

მნიშვნელოვანია, რომ მოზარდებმა, ამ სავარჯიშოს ჩატარებისას, თავიანთ მოქმედებებს თან ახლდნენ სიტყვით: „რა ღრიალი! Ლამაზი! სად არის ღრიალი? (სათამაშოს გადაადგილება, კითხვითი ინტონაციით) აი! (ძახილის ინტონაციით). აი, კატიუშა, სათამაშო (ბავშვის ხელისგულში ჩადებული)“

ვარიანტი 2. ჩამოკიდეთ სათამაშო უფრო ახლოს ბავშვის მარჯვენა ან მარცხენა ხელთან (დაკიდეთ ჭექა-ქუხილი სახელურით ქვემოთ). ნუ ჩქარობთ ჩოჩქოლი ბავშვის ხელში ჩადებას. ვარჯიში აუცილებელია იმისთვის, რომ ბავშვმა თავად შეძლოს ამის გაკეთება! ბავშვის ხელის აქტიური მოქმედებების განვითარება! და არა დედის ჯ-ის აქტიური ქმედებები ამიტომ ყველაფერს ვაკეთებთ ნელა და ბავშვის მოთხოვნის გარეშე.

პირველ რიგში, შეახეთ ჭექა-ქუხილი ბავშვის ხელის უკანა მხარეს, დააწკაპუნეთ და ყურადღება მიაქციეთ სათამაშოს. იმისათვის, რომ სათამაშომ მიიპყროს ბავშვის ყურადღება, ის უნდა იყოს ნათელი! ბავშვმა თავად უნდა გამოიჩინოს ინტერესი სათამაშოს მიმართ და ხელში აიღოს. თუ სათამაშო არ მიიპყრობს ბავშვის ყურადღებას, შეგიძლიათ ამოიღოთ იგი და ჩამოკიდოთ სხვა, მიიპყროთ მასზე ყურადღება, თან ახლდეთ სათამაშოსთან მოქმედებებს თქვენი სიტყვით და გაუღიმეთ პატარას: „ეს არის ჩიტი, რომელიც ჩამოვიდა. ჩიტი დაფრინავს. როგორ დაფრინავს იგი? (სათამაშოს გადაადგილება და დარეკვა). ჩიტი კატიას ხელზე დაჯდა. რა ჩიტია!” და ა.შ.

ვარიანტი 3.აიღეთ ბავშვის ფერადი მძივები ან გააკეთეთ ნათელი ბავშვის მძივები ძალიან დიდი ხის მრავალფეროვანი მძივებისგან ძლიერ სადენზე. დაურეკეთ მათ, დააკაკუნეთ, ყურადღება მიაქციეთ მათ. თუ ბავშვი საგანს არ წვდება, საგანი უფრო ახლოს მიიტანეთ ბავშვთან და ახლო მანძილზე. ბავშვი დაიწყებს მძივებზე წვდომას.

ვარიანტი 4.მოათავსეთ თქვენი პატარას ხელში რეზინის სათამაშო ჩხვლეტით. ან ჭექა-ქუხილი. დაეხმარეთ თქვენს შვილს სათამაშოს შერყევაში ან შეკუმშვაში.

ამ სავარჯიშოს ყველა ვარიაციისთვის, ჯერ გამოიყენეთ დიდი სათამაშოები, რომლებიც უფრო ადვილია თქვენი ბავშვისთვის. შემდეგ შეგიძლიათ აიღოთ პატარა სათამაშოები (5 სმ). ბავშვი თამაშობს ზრდასრულის მეთვალყურეობის ქვეშ!

მოსახერხებელია სათამაშოების ჩამოკიდება ბავშვის საწოლზე დამაგრებული L- ფორმის სადგამიდან.

ძალიან მნიშვნელოვანია შეაქოთ ბავშვი, რომელმაც სათამაშო დაიჭირა! სამი თვის ასაკში ბავშვს უკვე ესმის ზრდასრული ადამიანის ქება და იწყებს მისი წარმატებით გახარებას! ამიტომ, თამაშები ემოციურად უნდა ითამაშო და არ იყოს ძუნწი ქებით! ჩვენთვის ადვილია სათამაშოს ხელით დაჭერა! თქვენ კი ცდილობთ ჩაატაროთ ეს ექსპერიმენტი - დაწექით ზურგზე და აიღეთ მოძრავი სათამაშო... ფეხებით. ძალიან რთული ამოცანაა! ბავშვმა უნდა ისწავლოს ხელების კონტროლი და დიდი ძალისხმევა უნდა მოახდინოს ხელების მოძრაობის კოორდინაციაზე! და ის ნამდვილად აფასებს ქებას და წახალისებას მისი ძალისხმევისთვის!

სამი თვის ბავშვისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია ნებისმიერი სათამაშო პირით გამოიკვლიოს! ამისთვის მის გაკიცხვას აზრი არ აქვს. ამ ასაკში ბავშვები აქტიურად იყენებენ პირს გარშემო სამყაროს შესასწავლად. ამიტომ სათამაშოები სუფთა უნდა იყოს.

ეს ხშირად ხდება. ბავშვმა აიღო სათამაშო, ჩაიდო პირში, ჩამოაგდო და... დაივიწყა! ეს ემართება ყველა 3 თვის ბავშვს. ამიტომ, ზრდასრულმა უნდა მიიღოს მონაწილეობა ისეთ თამაშებში, რომლებიც ბავშვებს ასწავლიან სათამაშოების ხელში ჩაგდებას. დედა ან ბებია აიღებს სათამაშოს და ისევ შესთავაზებს ბავშვს. და ბავშვი სიხარულით გააგრძელებს თავის საქმიანობას!

კვლევისთვის ბავშვს შეიძლება მიეცეს არა მხოლოდ სათამაშოები, არამედ ნივთებისხვადასხვა ფორმები. მიეცით ბავშვს საშუალება იგრძნოს ობიექტი. ობიექტის შეგრძნება მოითხოვს თითების მცირე მოძრაობებს და ავითარებს ბავშვის ხელებს.

3 თვის ბავშვს, რომელმაც ისწავლა სათამაშოების დაჭერა და ხელისგულში დაჭერა, შეიძლება მისცეს ახალი სათამაშო - გირლანდი. კარგია თუ გირლანდი შეიცავს სხვადასხვა ფერის, ზომისა და ფორმის ნაწილებს! მაღაზიას ყოველთვის არ აქვს სათამაშოების გირლანდები, რომლებიც აკმაყოფილებენ ამ მოთხოვნებს. ამიტომ, ასეთი გირლანდის გაკეთება თავადაც შეგიძლიათ. აიღეთ მისთვის 5-7 სმ ზომის სათამაშოები და მჭიდროდ დააკავშირეთ ლენტით. შეგიძლიათ გამოიყენოთ რგოლები პლასტმასის პირამიდიდან და თოკზე დააწებოთ. ისინი უბრალოდ სხვადასხვა ფერისა და ზომისაა. გირლანდში არ შეიძლება გამოიყენოთ პატარა სათამაშოები, რომლებიც ბავშვმა შეიძლება გადაყლაპოს!

შეუძლია იმოქმედოს როგორც გირლანდი ბავშვის სლინგის მძივები.მაგრამ ისინი უნდა იყოს დაკავშირებული სპეციალური გზით. მიზანშეწონილია გამოიყენოთ სხვადასხვა ძაფები მძივების სხვადასხვა ტექსტურის მისაღებად. მძივები უნდა იყოს დიდი, სხვადასხვა ფერის და ზომის. ბავშვს მხოლოდ დედის თანდასწრებით შეუძლია მძივებით თამაში! მძივები ძალიან მყარად უნდა იყოს დამაგრებული, რომ ბავშვმა ნაწილი ვერ იკბინოს და გადაყლაპოს!

სავარჯიშო "პალმები"

დაგჭირდებათ სათამაშოები და საგნები 5-10 სმ ზომის სხვადასხვა მასალისგან (შეხებით განსხვავებული - მყარი და რბილი, გლუვი და უხეში, მძიმე და მსუბუქი და ა.შ.).

მოათავსეთ სათამაშოები თქვენს შვილს ერთ დროს ხელში. მნიშვნელოვანია ნივთის სწორად მოთავსება ბავშვის ხელისგულში. საგანი უნდა განთავსდეს ხელისგულზე ცერსა და სხვა თითებს შორის.

სათამაშოები 3 თვის ბავშვისთვის

ბავშვს 3 თვის შემდეგ დასჭირდება სათამაშოები:

• ჭყლეტა სახელურით დასაჭერად და დასაჭერად
• პლასტმასის პირამიდა ფერადი რგოლებით (3 თვეში, გამოიყენება ბეჭდების ხელში დაჭერისთვის)
• ტუმბლერი
• ზარები, მეტალოფონი, დრამი და სხვა ჟღერადობის სათამაშოები
• სხვადასხვა ფორმის, ფერის და ზომის გულსაკიდი და გირლანდები. თქვენ შეგიძლიათ თავად გააკეთოთ ისინი სხვადასხვა სათამაშოებისა და საგნების ერთ გირლანდში გაერთიანებით.
• მსუბუქი რბილი კუბურები სხვადასხვა ხმის შევსებით.
• სათამაშო ცხოველები, ჩიტები დამზადებული რეზინის, ქსოვილის, პლასტმასისგან. სათამაშოების ზომა დემონსტრაციისთვის არის 15-დან 40 სმ-მდე, დამოუკიდებელი თამაშისთვის - დაახლოებით 10-20 სმ.

ამოცანა 4. 3 თვის ბავშვში მოძრაობის განვითარება

სამი თვის ასაკში ბავშვი ახალ უნარს იძენს - მუცელზე წოლისას იდაყვებზე აწევის უნარს.უფრო მეტიც, ამ პოზაში მას შეუძლია აწიოს მკერდი ზედაპირიდან და შეინარჩუნოს ეს პოზიცია 30 წამამდე. ამ პოზაში ბავშვს შეუძლია შეხედოს სხვადასხვა საგანს, მიაღწიოს მათკენ და მოუსმინოს ხმებს. ბავშვის ეს მიღწევა ეხმარება მას სამყაროს გაგებაში. ბოლოს და ბოლოს, ზურგზე დაწოლა, ბევრს ვერ ნახავთ!

ბავშვის ეს პოზიცია მუცელზე წინამხრებზე მხარდაჭერით ამზადებს პატარას მომავალში მუცლიდან გვერდზე გადახვევის უნარის დაუფლებისთვის.

რა ვარჯიშები დაეხმარება დედას და პატარას

სავარჯიშო "Tumbler"

მოათავსეთ ბავშვი მუცელზე. მოათავსეთ სათამაშო მის წინ (მაგალითად, ჭურჭელი, ჭექა-ქუხილი ან ნებისმიერი კაშკაშა სათამაშო). სათამაშო უნდა იდგეს ან იწვა ბავშვისგან ხელის სიგრძით. ამოიღეთ ხმა (დაატრიალეთ ჭურვი ან აწკრიალეთ ჭექა-ქუხილი). დაელაპარაკეთ თქვენს პატარას, უთხარით მას სათამაშოს შესახებ: „აი, საცობი! Ლამაზი! ვანეჩკა თასმით ითამაშებს!...“ ბავშვი სათამაშოს ყურებას იწყებს. როდესაც დაასრულებთ, მოფერეთ და შეაქეთ იგი.

სავარჯიშო "ვინ მღერის?"

ეს ვარჯიში ავითარებს მუცელზე დაწოლის დროს თავის მარჯვნივ და მარცხნივ მობრუნების უნარს.

ამ ვარჯიშისთვის დაგჭირდებათ ასისტენტი.

• მოათავსეთ თქვენი ბავშვი მუცელზე. ბავშვის თეძოები გამოყოფილია. ერთი ხელით, ზრდასრული აჭერს ბავშვის მენჯს მაგიდაზე, მეორე ხელით კი აწევს ბავშვის მკერდს, რაც ხელს უწყობს მის ხელებს.
• გვერდით მეორე ზრდასრული იწყებს სიმღერის სიმღერას, უწოდებს ბავშვის სახელს: "ვმღერი, ვმღერი ლენოჩკას, ვმღერი ლენოჩკას, ჩემს სიმღერას" (სიტყვები შეიძლება იყოს ნებისმიერი)
• ბავშვი თავს აბრუნებს ხმისკენ.
• შემდეგ დადექით მეორე მხარეს და კვლავ დაიწყეთ სიმღერა. ბავშვი თავს სხვა მიმართულებით აბრუნებს.

თავის მობრუნებისას ბავშვის მენჯი მაგიდაზე უნდა დარჩეს და არ ჩამოშორდეს. და ნიკაპი უნდა იყოს მხრისკენ.

სავარჯიშო "ბალიშის კუთხე"

მოათავსეთ თქვენი ბავშვი სახვევში, პატარა ბალიშით მუცლის ქვეშ. ბალიში უნდა იდგეს კუთხით ზემოთ და შექმნას კონუსი. ბავშვს, რომელიც წინამხრებზე დგება, მხარს უჭერს ბალიშის "კუთხეს". აჩვენეთ თქვენს პატარას საინტერესო სათამაშო და გამოუშვით ხმები.

4 თვისთვის ბავშვი უკვე შეძლებს კიდევ უფრო მაღლა ასვლას, გაშლილი ხელების მხარდაჭერით.

სავარჯიშოები ვესტიბულური აპარატის განვითარებისთვის.

როდესაც სამი თვის ბავშვი ხელში ეჭირა, დედას სჭირდება პოზების მაქსიმალურად დივერსიფიკაცია: ოდნავ ასწიოს ბავშვი და ჩამოწიოს, დატრიალდეს ადგილზე ისე, რომ ბავშვმა დაინახოს ყველაფერი მის ირგვლივ. ოთახი წინ და უკან. ეს ავითარებს ვესტიბულურ აპარატს.

ვესტიბულური სისტემის გასავითარებლად, ასევე შეგიძლიათ გააკეთოთ ვარჯიშები დიდ ბურთზე. მოათავსეთ თქვენი ბავშვი მუცელზე ბურთზე და დაიჭირეთ იგი გვერდებზე. გააბრტყელეთ ბურთი წინ და უკან ძალიან ნელა და ფრთხილად.

სავარჯიშო "ცეკვა"

3 თვის ასაკში, თქვენ უნდა გააკეთოთ კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ვარჯიში - ჩამოწიეთ ბავშვი მყარ ზედაპირზე (მაგალითად, მაგიდაზე), რაც იწვევს აქცენტს ვერტიკალურ მდგომარეობაში და შემდეგ აწიეთ იგი მაღლა. ბავშვს მკლავებში ვუჭერთ. ჩვენ ბავშვს ვამცირებთ, მაგრამ არ ვაყენებთ მას. 3 თვეში ბავშვის დადება ჯერ კიდევ შეუძლებელია! ამ ვარჯიშს "ცეკვა" ჰქვია. სამი თვის შემდეგ, მუხლებზე ფეხების გასწორებით, ბავშვს შეუძლია დაისვენოს მთელ ფეხზე. ვარჯიშს ვასრულებთ დაახლოებით ერთი წუთის განმავლობაში. ვარჯიშის შესრულებისას პატარას ვესაუბრებით და სიმღერას ვუმღერით.

ამოცანა 5. სმენის კონცენტრაციის განვითარება

სამი თვის ბავშვს შეიძლება მისცენ სხვადასხვა სახის მუსიკა - ხმამაღალი და ჩუმი, სწრაფი და ნელი, მარში, ვალსი და იავნანა მუსიკის ცემა ან რიტმი ხის კოვზებით ან ტამბურით. ხალხური სიმღერები განსაკუთრებით კარგია პატარებისთვის.

სავარჯიშო "მუსიკის მოსმენის სწავლა" (შემუშავებულია იუ.ა. რაზენკოვას მიერ)

აიღეთ ბავშვი თქვენს ხელში. ერთი ხელი მკერდს უნდა უჭერდეს, მეორე კი დუნდულებს. ბავშვი გიყურებს. იმღერეთ საცეკვაო სიმღერა ("Kalinka-Malinka-My Malinka" ან ნებისმიერი სხვა) და ამავდროულად მიეცით პატარას ცოტაოდენი აურზაური. დაიწყეთ სხვა მელოდიის გუგუნი. იცეკვეთ რიტმულ მელოდიაზე და ნაზად შეანჯღრიეთ თქვენი ბავშვი მშვიდი სიმღერით. ამ გზით ბავშვი ისწავლის ცეკვისა და მშვიდი მელოდიების გარჩევას.

სავარჯიშო "ზარი ლენტზე"

ბავშვის სხეულის ნაწილების გასაცნობად, შეგიძლიათ კალმის მაჯაზე მიამაგროთ ზარი. უმჯობესია ზარები ბამბის სათამაშოში შეკეროთ და ლენტით მიაკრათ ფეხზე ან მკლავზე. მნიშვნელოვანია, რომ ბავშვმა შეამჩნია ზარი და დაიწყოს მისი რეკვა. შემდეგ შეგიძლიათ ზარი მიამაგროთ სხვა სახელურზე. შემდეგ ფეხზე.

სავარჯიშო "Rustles" (შემუშავებული Yu.A. Razenkova)

• აიღეთ ნებისმიერი შრიალი ქაღალდი, ფილმი, კილიტა, შესაფუთი ქაღალდი, საწერი ქაღალდი ან შეკუმშოს ქაღალდი.
• დაიწყეთ მისი შრიალი ბავშვის მარჯვნივ.
• თუ ბავშვი თავს არ აბრუნებს, არამედ მხოლოდ უსმენს, აჩვენეთ მას ქაღალდი და შრიალეთ. დაე, ნახოს, რა ჟღერს. შემდეგ ისევ მოაშორეთ ქაღალდი ბავშვის ხედს და დაიწყეთ შრიალი მარჯვნივ. ბავშვი თავს დააბრუნებს.
• შეცვალეთ ქაღალდი (ახალი ხმის გამოსაცემად) და დაიწყეთ ბავშვის მარცხნივ შრიალი.

სავარჯიშო ეხმარება ბავშვს ისწავლოს ხმის წყაროსკენ თავის მიბრუნება და ხმის წყაროს პოვნა.

თუ ბავშვი ხმისკენ არ აბრუნებს თავს, შეგიძლიათ მსუბუქად დაეხმაროთ მას თავი გვერდზე გადაბრუნებით. დახმარება საჭიროა მხოლოდ მაშინ, როცა ბავშვი დამოუკიდებლად ვერ უმკლავდება!

სავარჯიშო "ზარი"

• დაფარეთ თქვენი ბავშვის საწოლის გვერდები ფურცლით. საწოლის გვერდზე, დაახლოებით 1 მეტრის მანძილზე, ჩუმად დარეკეთ ზარი (ხმა ჯერ მშვიდი უნდა იყოს, რომ ბავშვი არ შეაშინოს). დარეკე უფრო ხმამაღლა. ბავშვი მოსმენას დაიწყებს და თავს აბრუნებს ხმის წყაროსკენ. შემდეგ ამოიღეთ ფურცელი და მიეცით ბავშვს ნახოს რა რეკავს. როდესაც ბავშვი იპოვის ხმის წყაროს და მზერას გაამახვილებს მასზე (10 წამამდე), ამოიღეთ ზარი.
• გადადით საწოლის მეორე მხარეს და გაიმეორეთ მეორე მხარეს.
• შემდეგ ნება მიეცით თქვენს შვილს დაიჭიროს ზარი. მიიყვანეთ ზარი ბავშვის ხელთან, ნაზად შეეხეთ ზარს ხელზე, რაც ხელს უწყობს საგნის დაჭერას.
• სათამაშოდ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ სხვა ჟღერადობის ობიექტები, ხელნაკეთი შრიალის ხმები.

სავარჯიშო "მუსიკალური ხმები პატარებისთვის" (შემუშავებული L.N. Pavlova)

• დაიწყეთ პატარასთან საუბარი, დაუძახეთ მას სახელით, ხოლო ხმოვანთა გაჭიმვა: ”ეს რა გასაოცარია! გოგო ლამაზია! გოგო კარგია! კატია იმღერებს სიმღერებს! ის მოუსმენს სიმღერებს. ახლა კატენკას დედა იმღერებს პატარა სიმღერას.
• დაიწყე სიმღერა. იმღერე ერთი მუსიკალური ფრაზა: "მინდორში არყის ხე იყო", "ოჰ, შენ ტილო" ან სხვა.
• დაისვენეთ, მიეცით ბავშვს საშუალება უპასუხოს დედის სიმღერას. ბავშვი აღფრთოვანებულია, უსმენს, იღიმება და გუგუნებს.
• შეასრულეთ იგივე ფრაზა მუსიკალურ ინსტრუმენტზე - ელექტრონულ მუსიკალურ სათამაშოზე, საბავშვო ფორტეპიანოზე, მეტალოფონზე.
• დაუკარით ხმები, რომლებიც ეწინააღმდეგება სიმღერას - დაუკარით კოვზებს, დარეკეთ ზარზე, გამოიყენეთ ხმაურიანი ინსტრუმენტი (მაგალითად, "ზღვის ხმა", "ჩანჩქერის ხმა", დააკაკუნე დოლზე.

ამ სავარჯიშოში ბავშვი ეცნობა გარემომცველი სამყაროს სხვადასხვა ხმის მახასიათებლებს - კაკუნი, შრიალი, ზუზუნი, ხრაშუნა, ზარი, ღრიალი და ა.შ.)

ამოცანა 6. სამი თვის ბავშვში ვიზუალური კონცენტრაციის განვითარება

3 თვის ასაკში ბავშვს, რომელსაც ადრე ჩაუტარდა სავარჯიშოები ვიზუალური კონცენტრაციის გასავითარებლად, შეუძლია შეუფერხებლად გააკეთოს მოძრაობები თვალით სათამაშოს ტრაექტორიის მიყოლებით. უფრო მეტიც, ეს ტრაექტორია უკვე რთულია. ბავშვს შეუძლია შეუფერხებლად თვალყური ადევნოს ობიექტის მოძრაობას არა მხოლოდ მარჯვნიდან მარცხნივ ან წინ და უკან, არამედ წრეში, როგორც გველი, როგორც რვა ფიგურა, გაჩერებებით.

სავარჯიშო "ნაცნობი და უცნობი"

• დაგჭირდებათ თქვენი ბავშვისთვის ნაცნობი სათამაშო და ახალი სათამაშო.
• აჩვენეთ თქვენს შვილს ნაცნობი სათამაშო 60-70 სმ მანძილიდან, გადაიტანეთ მარჯვნივ - მარცხნივ. მნიშვნელოვანია ასწავლოთ თქვენს შვილს აქტიურად მიჰყვეს მოძრავ სათამაშოს, ამიტომ გადაიტანეთ ის უფრო სწრაფად ან ნელა, გააჩერეთ მზერის დასაფიქსირებლად, შეცვალეთ სათამაშოს ტრაექტორია.
• შემდეგ მიიტანეთ სათამაშო უფრო ახლოს თქვენს პატარასთან. თუ ბავშვი სათამაშოს არ წვდება, ბავშვის ხელის ხელი საგანზე დადეთ.
• შემდეგ გააკეთეთ იგივე ნაბიჯები ახალი სათამაშოთი. იმისათვის, რომ ბავშვმა კარგად შეხედოს სათამაშოს, მისი ჩვენება და მოძრაობა უნდა იყოს გრძელი და ნელი.
• შემდეგ მონაცვლეობით აჩვენეთ ახალი და ძველი სათამაშო.

ვარჯიშის დროს დედა მუდმივად ესაუბრება პატარას, ასახელებს სათამაშოებს, მოქმედებებს, ბავშვის სახელს და აქებს მას.

3 თვის ბავშვი რეაგირებს სათამაშოს მხედველობის არედან გაქრობაზე (მაგალითად, თუ თქვენ უეცრად ამოძრავებთ მას). ის იყინება და იწყებს თავის ტრიალს, რათა იპოვოს სათამაშო, რომელიც ახლახან ნახა. როდესაც ბავშვთან ერთად ატარებთ ასეთ ვარჯიშებს, დარწმუნდით, რომ სათამაშო "გაიქცეს" არა მხოლოდ მარჯვნივ, არამედ მარცხნივ, ბავშვის თავის უკან, წინ, ე.ი. სხვადასხვა მიმართულებით. გავრცელებული შეცდომა ის არის, რომ სათამაშო მოძრაობს მხოლოდ ერთი მიმართულებით - კედელს მოშორებით (თუ ბავშვის საწოლი კედელთან არის). გადაადგილების გასაადვილებლად შეგიძლიათ სათამაშო ჯოხზე მიაკრათ.

სამთვენახევარში ბავშვი უყურებს (მნიშვნელოვნად) მოძრავ ხელებს.და 4 თვისთვის მას უკვე შეუძლია შეაფასოს მანძილი იმ ობიექტამდე, რომლის ხელში დაჭერა სურს.

სამი თვისთვის ბავშვს უვითარდება კონვერგენცია - უნარი, ორივე თვალი დააფიქსიროს ერთ სათამაშოზე.ამის წყალობით, ბავშვს შეუძლია სათამაშოები და საგნები ახლო მანძილზე შეისწავლოს.

3 თვისთვის ვითარდება ბინოკულარული ხედვაც.- ობიექტის ერთდროულად ორივე თვალით აღქმის უნარი. ბავშვი ხედავს ერთ სურათს, ისევე როგორც ჩვენ უფროსები ვხედავთ მას.

ამ ასაკში ვითარდება ფერის აღქმა. ამ საკითხზე ბევრი განსხვავებული და ხშირად ურთიერთგამომრიცხავი მოსაზრება არსებობს. ზოგი ამბობს, რომ ჯერ ბავშვი ხედავს მხოლოდ შავ და თეთრ სურათებს, შემდეგ იწყებს წითელის და მხოლოდ ამის შემდეგ სხვა ფერებს. სხვები ამას თანამედროვე ტექნოლოგიების დახმარებით უარყოფენ და ამტკიცებენ, რომ ყველაზე პატარა ბავშვებიც კი განასხვავებენ არა მხოლოდ ფერებს, არამედ მათ ჩრდილებსაც კი. მაგრამ ყველა თანხმდება, რომ 4 თვის ასაკში ბავშვს შეუძლია ფერების გარჩევა. ამიტომ, სავარჯიშოებსა და თამაშებში მნიშვნელოვანია გამოიყენოთ სხვადასხვა ფერის საგნები და სათამაშოები.

რა უნდა იცოდეთ 3 თვის ბავშვის ფიზიკური განვითარების შესახებ

რა მნიშვნელოვანი რამ ხდება 3 თვის ბავშვის ფიზიკურ განვითარებაში? როგორ უკავშირდება მასაჟი ბავშვის ტვინის განვითარებას?

როგორ მივცეთ მასაჟი 3 თვის ბავშვს სახლში? ექიმის რეკომენდაციები. ნაბიჯ-ნაბიჯ ინსტრუქციები აღდგენითი მასაჟისთვის.

განვითარების ამ თვის ბოლოს სამი თვის ბავშვს შეუძლია:

• მიაბრუნეთ თავი უხილავი ხმის წყაროსკენ, იპოვეთ იგი თვალებით.
• შეხედეთ ხმოვან ობიექტს, იპოვნეთ იგი (დაფიქსირება მზერით 10 წამამდე ან მეტი ხნის განმავლობაში)
• ნაცნობი საგნების ამოცნობა (ბავშვი განსხვავებულად რეაგირებს ნაცნობ და უცნობ ობიექტებზე)
• აღიარეთ საყვარელი ადამიანები და ისიამოვნეთ მათით.
• მიიპყრო ახლო უფროსების ყურადღება - ის თავს იწონებს, გუგუნებს, უახლოვდება მათ, იღიმება.
• განასხვავებენ ახლო და უცნობ მოზარდებს. ის სწვდება უფროსების დახურვას, იღიმება, იცინის. გულგრილი უცნობი მოზრდილების მიმართ.
• სხვაგვარად რეაგირება ცეკვაზე და მშვიდ მელოდიაზე. საცეკვაო მელოდია იწვევს აღორძინების კომპლექსს. როდესაც მელოდია მშვიდია, ბავშვი უსმენს და იყინება.
• იცის როგორ გუგუნოს - ემოციურად, ექსპრესიულად და ინტონაციურად გუგუნებს სხვადასხვა სიტუაციებში. თვითონ იწყებს სიარულს. ან გუგუნებს 1-3 წუთის „საუბრის“ შემდეგ - ზარი დედასთან.
• შეუძლია კარგად დაიჭიროს თავი და ზურგი წინამხრებზე საყრდენით მუცელზე წოლის დროს. ამავე დროს, ის უყურებს ზრდასრულს ან სათამაშოებს.
• თავს კარგად უჭირავს ვერტიკალურ მდგომარეობაში, აკვირდება მის გარშემო არსებულ სამყაროს და უფროსების ქმედებებს.
• დაათვალიერეთ, დაჯექით, იგრძნოთ სათამაშოები. შეუძლია სათამაშოსთან თამაში 3 წუთამდე.

ჩვენი შეხვედრა დასრულდა! წინ არის მთელი თვე საოცარი აღმოჩენებისა და მხიარული კომუნიკაციის თქვენს პატარასთან!

ბავშვის განვითარების ძირითად ინდიკატორებს დაბადებიდან 3 წლამდე ნახავთ სტატიაში მისგან გაეცნობით ბავშვის განვითარების მეცნიერულად დაფუძნებულ და გრძელვადიან პრაქტიკაში შემოწმებულ ნორმებს თითოეული ასაკობრივი ეტაპისთვის.

მიიღეთ ახალი უფასო აუდიო კურსი თამაშის აპლიკაციით

"მეტყველების განვითარება 0-დან 7 წლამდე: რა არის მნიშვნელოვანი ვიცოდეთ და რა გავაკეთოთ. მოტყუების ფურცელი მშობლებისთვის"