მეხსიერების პრობლემები, დავიწყება. მეხსიერების დარღვევები: რატომ ხდება მეხსიერება ცუდი, ნორმა და დაავადებებთან ურთიერთობა, მკურნალობა

მაგალითი: მე წავედი სხვა ოთახში - მაგრამ ზუსტად არ მახსოვს რისი გაკეთება მინდოდა ..; კომუნიკაციის მომენტში დამავიწყდა პირის სახელი, მაშინ როცა იყო შეფერხება (გამახსენდა) - დამავიწყდა რისი თქმაც მინდოდა მისთვის.

2. არ მახსოვს რას მასწავლიდნენ ერთი კვირის წინ; მეხსიერების ხარვეზები სკოლის შესახებ, უფრო ადრეული პერიოდის შესახებ - აბსოლუტურად არაფერი მახსოვს.

3. არ შემიძლია კონცენტრირება მაგალითი: ვუყურებ წიგნს და ვცდილობ წავიკითხო: არ მესმის მნიშვნელობა; თუ "ჩემთვის" წავიკითხავ, ერთგვარ სისულელეში ვარ ჩავარდნილი: რა ხდება ტექსტში - მას დავახასიათებდი, როგორც დეფოკუსირებას (თითქოს ორი თვალით ვუყურებ ორ განსხვავებულ წერტილს), წაუკითხავად..

4. გაუბედაობა გაჩნდა - არ არის აუცილებელი უკნიდან შემომეპაროს, რომ შემაშინოს. ხანდახან ვხედავ პერიფერიული ხედვის მქონე ადამიანს, მაგრამ არ აღვიქვამ მას ასე. ; ზოგჯერ საკუთარი ჩრდილი აშინებს - და ასევე ძლიერად - ჟონგლირებს კიდეც.

ის ფაქტი, რომ ზედმეტად გაფანტული გავხდი, თვალშისაცემი გახდა გარშემომყოფებისთვის - ეს ცუდ გავლენას ახდენს: როგორც ურთიერთობებზე, ასევე შრომისუნარიანობაზე და მუშაობის ხარისხზე.

ეს უკვე 3 კვირაა გრძელდება.

არ მახსოვს როგორ გავაკეთე ეს.

მეგობრების რჩევა დასვენების შესახებ - შედეგს არ მოაქვთ, ძილიანობაში გიბიძგებენ;

აიღო გლიცინი - უშედეგოდ.

Alena7 07 აპრილი 2012 წ

SnakePliskin 07 აპრილი 2012 წ

08 აპრილი 2012 წ

დიდი ხანია ავად არ ვყოფილვარ.

მაგრამ ჩემი საქმე ადვილი არ არის: მე ვარ ოპერატორი (არა კომპიუტერის ინჟინერი) - ძალიან მოკლე დროში (და ზოგჯერ მეჩქარება) რამდენიმე პარამეტრში მიწევს მასალების მიყვანა გარკვეულ მდგომარეობაში, უმეტეს შემთხვევაში ხელით. დიახ, დატვირთვა გაიზარდა - განსაკუთრებით ბოლო 2 თვეა - დაჯდომის დროც კი არ არის.

სამსახურის შემდეგ, როგორც წესი, ან შეხვედრებზე დავდივარ, ან მეგობრებთან - მაგრამ სინამდვილეში თურმე მხოლოდ ვარ; ვერ ვიტყვი, რომ ვერ ვიძინებ - არ მინდა დავიძინო - დაიძინე მინიმუმ 9 საათზე 11 საათზე მაინც, მე დავიძინებ დაახლოებით 1 საათზე ან მეორე საათზე. .

დაახლოებით 7-8 წლის წინ ვიმკურნალე ნევროპათოლოგთან, თავის ტკივილით კისერთან უფრო ახლოს, მაგრამ იმის გამო, რომ ტკივილები თანდათან გაქრა (ბოლო 3 წელი სრულიად არ იყო), მიმღებში არ მივსულვარ.

ალკოჰოლისთვის, წვრილმანი - დაახლოებით ერთი ბოთლი ღვინო თვეში.

ნაცნობი სიტუაცია. სადარბაზოში ორჯერ-სამჯერ დავბრუნდი, რომ შევამოწმე ბინა ჩაკეტილი მქონდა თუ არა.

კარმა იოგას პრაქტიკა დაეხმარა. დავიწყე ვარჯიში, რათა არ დაველოდო „დაწესებული“ მოქმედების „უსიამოვნო დროს“ სწრაფად გასვლას – ამ კითხვამ დამიძახა.

სულ მცირე, თანდათან განუვითარდა ჩვევა, რომ თითქმის მთელი ყურადღება მიაქციოს იმას, რასაც აკეთებ. I. სასწაულის შესახებ! - დავიწყე იმის გაცნობიერება, რომ ყურადღება მიპყრობილია იმ მომენტში, რასაც ვაკეთებ და (რატომღაც?!) მახსოვს ეს ქმედებები.

მოკლედ, ყველაფერი ისევ ყბადაღებულ მომენტს ეყრდნობა „ახლა“. უფრო სწორედ მის ცნობიერებაში (ანუ რაციონალური აზროვნების არადიფერენცირებულ კატეგორიაში).

ფსიქიატრიულ საკითხებზე. არ ვიცი, ექიმი არ ვარ, მაგრამ იმედი მაქვს, ამაზე საუბრის საფუძველი არ არის.

რამდენადაც მე მესმის (თუ მესმის) შენ გამოგიმუშავე ჩვევა, რომ ყოველ ჯერზე, ყოველი ქმედება აკონტროლო საკუთარი თავი..

ფაქტია, რომ ყოველთვის არ არის შესაძლებელი ორმაგი შემოწმება და კიდევ უფრო ნაკლები გამოსწორება; როცა რეაქცია და ყურადღების გამახვილებაა საჭირო ნამდვილად იმ მომენტში, რომელსაც ეწოდება - "ახლა". (მაგალითად: მე ვესაუბრები ადამიანს - მაგრამ არ მახსოვს თავად საუბრის ტექსტი და არც რა ვუპასუხე, მახსოვს მხოლოდ ის თემა, რომ ერთგვარ სისულელეში ჩავვარდი ისე, რომ არ გავაცნობიერე რა ხდებოდა.. შენ კი შეიძლება კვლავ ჰკითხო ადამიანს - თუმცა გარედან ძალიან ცუდად გამოიყურება, უპატივცემულობაზე უარესი.)

Alena7 09 აპრილი 2012 წ

დიახ, ეს უკვე ორჯერ შემემთხვა და უკანასკნელმა ბევრი რამ დამკარგა - მეგობრები და ურთიერთობები. ეს იყო დაახლოებით 1,5 წლის წინ

არსებობს ასეთი გამოკითხვა (მე მას ვიყენებ ჩემს ნამუშევრებში), რომელიც საშუალებას გაძლევთ გაანალიზოთ კოგნიტური პროცესების მდგომარეობა. . ის კომპლექსურია, მათ შორის, აზროვნების შესაძლებლობების ანალიზს შორის: კატეგორიული, ანალიტიკურ-სინთეზური, კონცეპტუალური, მეხსიერების: მოდალური სპეციფიკური ოპერატიული, გრძელვადიანი, მოვლენებისთვის და ა.შ. გამოკვლევის შედეგებზე დაყრდნობით, კეთდება დასკვნა და შეირჩევა დარღვეული ფუნქციების გამოსწორების მეთოდი.

2012 წლის 10 აპრილი

მაგრამ რა მოხდა 1,5 წლის წინ, რამაც რეციდივი გამოიწვია?

რაც მოხდა დათურას რამდენიმე თვის განმავლობაში სისტემატურ გამოყენებას დავუკავშირე;

ვერ ვაკავშირებ მიმდინარე რეციდივს. არ აიღო 1,5 წელი. სხვა მედ., არა მედ., არ მიიღო თანხები.

რა თქმა უნდა, კარგი იქნება მაგნიტურ-რეზონანსული ტომოგრაფიის, ეეგ-ის გაკეთება, რათა მდგომარეობის სურათი იყოს დეტალური.

იყო თუ არა რაიმე ემოციური აჯანყება ბოლო ან ორი თვის განმავლობაში?

სერიოზულ შოკებზე ვერ ვიტყვი: არ არსებობს ისეთი რამ, რომ ემოციური გამოცდილება ერთ საღამოზე მეტხანს განიცადო; სიხშირის შესახებ - დაახლოებით კვირაში ერთხელ 2 ან ნაკლები.

ბოლო სერიოზული ემოციურად - ერთი კვირა განვიცადე შემოდგომა ..

არის თუ არა სხეულის უსიამოვნო შეგრძნებები: კიდურების კუნთების სისუსტე, სიარულის არასტაბილურობა, თითების და ფეხის თითების დაბუჟება?

თითების დაბუჟება - არა ყველა: ასევე ხდება პატარა თითი, ბეჭედი და შუა, ძირითადად მარჯვენა ხელზე, მარცხენაზეც.

ხანდახან თითები კანკალებს, განსაკუთრებით თუ აღელვებთ.

Alena7 2012 წლის 10 აპრილი

რამდენადაც მე მესმის, თქვენ არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება მხოლოდ ასე - აქ აუცილებლად უნდა შეხვიდეთ სამედიცინო დაწესებულებაში.

მეხსიერების დარღვევები: რატომ ხდება მეხსიერება ცუდი, ნორმა და დაავადებებთან ურთიერთობა, მკურნალობა

მეხსიერება არის ჩვენი ცენტრალური ნერვული სისტემის მნიშვნელოვანი ფუნქცია, რომ აღიქვას მიღებული ინფორმაცია და შეინახოს იგი ტვინის ზოგიერთ უხილავ „უჯრედში“ რეზერვში, რათა მომავალში მოიძიოს და გამოიყენოს იგი. მეხსიერება ადამიანის გონებრივი აქტივობის ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი უნარია, ამიტომ მეხსიერების ოდნავი დარღვევა ამძიმებს მას, გამოდის ცხოვრების ჩვეული რიტმიდან, იტანჯება და აღიზიანებს გარშემომყოფებს.

მეხსიერების დაქვეითება ყველაზე ხშირად აღიქმება, როგორც ნეიროფსიქიური ან ნევროლოგიური პათოლოგიის ერთ-ერთი მრავალი კლინიკური გამოვლინება, თუმცა სხვა შემთხვევებში დავიწყება, გონების არარსებობა და ცუდი მეხსიერება დაავადების ერთადერთი ნიშანია, რომელსაც არავინ აქცევს ყურადღებას, მიაჩნია, რომ. ადამიანი ბუნებით ასეთია.

დიდი საიდუმლო არის ადამიანის მეხსიერება

მეხსიერება არის რთული პროცესი, რომელიც მიმდინარეობს ცენტრალურ ნერვულ სისტემაში და მოიცავს დროის სხვადასხვა პერიოდში მიღებული ინფორმაციის აღქმას, დაგროვებას, შენახვას და რეპროდუცირებას. ყველაზე მეტად, ჩვენ ვფიქრობთ ჩვენი მეხსიერების თვისებებზე, როცა რაღაც ახალი უნდა ვისწავლოთ. სწავლის პროცესში გაწეული ყველა ძალისხმევის შედეგი დამოკიდებულია იმაზე, თუ როგორ ახერხებს ვინმე დაამაგროს, დაიჭიროს, აღიქვას ის, რაც ხედავს, ისმენს ან წაიკითხავს, ​​რაც მნიშვნელოვანია პროფესიის არჩევისას. ბიოლოგიის თვალსაზრისით მეხსიერება არის მოკლევადიანი და გრძელვადიანი.

ერთი შეხედვით მიღებული ინფორმაცია ან, როგორც ამბობენ, "ის ერთ ყურში ჩაფრინდა, მეორედან გაფრინდა" არის მოკლევადიანი მეხსიერება, რომელშიც ნანახი და მოსმენილი რამდენიმე წუთით გადაიდება, მაგრამ, როგორც წესი, გარეშე. მნიშვნელობა და შინაარსი. ასე რომ, ეპიზოდი გაქრა და გაქრა. მოკლევადიანი მეხსიერება წინასწარ არაფერს გვპირდება, რაც ალბათ კარგია, რადგან წინააღმდეგ შემთხვევაში ადამიანს მოუწევს ყველა ინფორმაციის შენახვა, რაც მას საერთოდ არ სჭირდება.

თუმცა, პიროვნების გარკვეული ძალისხმევით მოკლევადიანი მეხსიერების ზონაში მოხვედრილი ინფორმაცია, თუ მას თვალს ადევნებთ ან მოუსმენთ და ჩაუღრმავდებით, გადავა გრძელვადიან შესანახად. ეს ხდება ადამიანის ნების მიღმაც კი, თუ ზოგიერთი ეპიზოდი ხშირად მეორდება, აქვს განსაკუთრებული ემოციური მნიშვნელობა ან სხვადასხვა მიზეზის გამო ცალკე ადგილი იკავებს სხვა მოვლენებს შორის.

მეხსიერების შეფასებისას, ზოგი ამტკიცებს, რომ მათ აქვთ მოკლევადიანი მეხსიერება, რადგან ყველაფერი იმახსოვრებს, ითვისებს, რამდენიმე დღეში იმეორებს და შემდეგ ისევე სწრაფად ავიწყდება. ეს ხშირად ხდება გამოცდებისთვის მომზადებისას, როდესაც ინფორმაცია განზე დევს მხოლოდ მისი რეპროდუცირების მიზნით, რათა დაამშვენებს წიგნს. უნდა აღინიშნოს, რომ ასეთ შემთხვევებში, ამ თემის ხელახლა გადაბრუნებისას, როდესაც ის საინტერესო ხდება, ადამიანს შეუძლია ადვილად აღადგინოს ერთი შეხედვით დაკარგული ცოდნა. ერთია იცოდე და დაივიწყო და მეორეა ინფორმაციის არ მიღება. აქ კი ყველაფერი მარტივია - მიღებული ცოდნა დიდი ადამიანური ძალისხმევის გარეშე გადაკეთდა გრძელვადიანი მეხსიერების განყოფილებებად.

გრძელვადიანი მეხსიერება აანალიზებს, სტრუქტურას, ქმნის მოცულობას და მიზანმიმართულად გადადებს ყველაფერს სამომავლო გამოყენებისთვის განუსაზღვრელი ვადით. ეს ყველაფერი ეხება გრძელვადიან მეხსიერებას. დამახსოვრების მექანიზმები ძალიან რთულია, მაგრამ ჩვენ ისე შევეჩვიეთ მათ, რომ აღვიქვამთ მათ როგორც ბუნებრივ და მარტივ ნივთებს. თუმცა აღვნიშნავთ, რომ სასწავლო პროცესის წარმატებით განხორციელებისთვის, მეხსიერების გარდა, მნიშვნელოვანია ყურადღების მიქცევა, ანუ სწორ საგნებზე კონცენტრაციის უნარი.

ხშირია, როცა ადამიანს გარკვეული პერიოდის შემდეგ ავიწყდება წარსული მოვლენები, თუ პერიოდულად არ ამოიღებს ცოდნას მათ გამოსაყენებლად, ამიტომ რაღაცის დამახსოვრების შეუძლებლობა ყოველთვის მეხსიერების დაქვეითებას არ მიეწერება. თითოეულ ჩვენგანს გამოუცდია განცდა, როცა „თავში ტრიალებს, მაგრამ აზრად არ მოსდის“, მაგრამ ეს არ ნიშნავს, რომ სერიოზული დარღვევები მოხდა მეხსიერებაში.

რატომ ხდება მეხსიერების ხარვეზები?

მოზრდილებში და ბავშვებში მეხსიერების და ყურადღების დაქვეითების მიზეზები შეიძლება განსხვავებული იყოს. თუ თანდაყოლილი გონებრივი ჩამორჩენილობის მქონე ბავშვს მაშინვე შეექმნა სწავლის პრობლემები, მაშინ ის უკვე სრულწლოვანებამდე მივა ამ დარღვევებით. ბავშვებსა და მოზარდებს შეუძლიათ განსხვავებულად რეაგირებენ გარემოზე: ბავშვის ფსიქიკა უფრო ნაზია, ამიტომ სტრესს უფრო მეტად სჭირდება. გარდა ამისა, მოზარდებმა დიდი ხანია შეისწავლეს ის, რის დაუფლებას ჯერ კიდევ ცდილობს ბავშვი.

სამწუხაროდ, ალკოჰოლური სასმელებისა და ნარკოტიკების მოხმარების ტენდენცია მოზარდების, და თუნდაც მშობლის მეთვალყურეობის გარეშე დარჩენილი მცირეწლოვანი ბავშვების მიერ, გახდა საშინელი: მოწამვლის შემთხვევები არც ისე იშვიათად ფიქსირდება სამართალდამცავი ორგანოებისა და სამედიცინო დაწესებულებების ანგარიშებში. მაგრამ ბავშვის ტვინისთვის ალკოჰოლი არის ყველაზე ძლიერი შხამი, რომელიც უკიდურესად უარყოფითად მოქმედებს მეხსიერებაზე.

მართალია, ზოგიერთი პათოლოგიური მდგომარეობა, რომელიც ხშირად იწვევს მოზარდებში უგუნებობას და მეხსიერების დაქვეითებას, ჩვეულებრივ გამორიცხულია ბავშვებში (ალცჰეიმერის დაავადება, ათეროსკლეროზი, ოსტეოქონდროზი).

ბავშვებში მეხსიერების დაქვეითების მიზეზები

ამრიგად, ბავშვებში მეხსიერების და ყურადღების დაქვეითების მიზეზები შეიძლება ჩაითვალოს:

• ვიტამინების ნაკლებობა, ანემია;
• ასთენია;
• ხშირი ვირუსული ინფექციები;
• Თავის ტვინის ტრავმული დაზიანება;
• სტრესული სიტუაციები (დისფუნქციური ოჯახი, მშობლების დესპოტიზმი, პრობლემები გუნდში, რომელსაც ბავშვი ესწრება);
• Ცუდი მხედველობა;
• ტვინის სიმსივნეები;
• ფსიქიკური აშლილობა;
• მოწამვლა, ალკოჰოლი და ნარკოტიკების მოხმარება;
• თანდაყოლილი პათოლოგია, რომლის დროსაც დაპროგრამებულია გონებრივი ჩამორჩენილობა (დაუნის სინდრომი და ა.შ.) ან სხვა (რაც არ უნდა იყოს) პირობები (ვიტამინების ან მიკროელემენტების ნაკლებობა, გარკვეული მედიკამენტების გამოყენება, მეტაბოლური პროცესების ცვლილებები, რომლებიც არ არის უკეთესი), რაც ხელს უწყობს ყურადღების დეფიციტის აშლილობის ფორმირება, რომელიც, მოგეხსენებათ, მეხსიერება არ უმჯობესდება.

პრობლემების მიზეზები მოზრდილებში

მოზარდებში, მიზეზი, რომელიც გახდა ცუდი მეხსიერება, უგუნებობა და დიდი ხნის განმავლობაში კონცენტრაციის უუნარობა, არის ცხოვრების პროცესში შეძენილი სხვადასხვა დაავადებები:

რა თქმა უნდა, სხვადასხვა წარმოშობის ანემია, მიკროელემენტების დეფიციტი, ვეგეტატიურ-სისხლძარღვთა დისტონია, შაქრიანი დიაბეტი და მრავალი სხვა სომატური პათოლოგია იწვევს მეხსიერების და ყურადღების დაქვეითებას, ხელს უწყობს დავიწყებას და უაზრობას.

რა არის მეხსიერების დარღვევების ტიპები? მათ შორის გამოიყოფა დისმნეზია (ჰიპერმნეზია, ჰიპომნეზია, ამნეზია) - ცვლილებები თავისთავად მეხსიერებაში და პარამნეზია - მოგონებების დამახინჯება, რასაც ემატება პაციენტის პირადი ფანტაზიები. სხვათა შორის, ზოგიერთ მათგანს, პირიქით, სხვები უფრო ფენომენალურ მეხსიერებად მიიჩნევენ, ვიდრე მის დარღვევად. მართალია, ექსპერტებს შეიძლება ჰქონდეთ ოდნავ განსხვავებული აზრი ამ საკითხზე.

დისმნეზია

ფენომენალური მეხსიერება თუ ფსიქიკური აშლილობა?

ჰიპერმნეზია - ასეთი დარღვევით ხალხს ახსოვს და სწრაფად აღიქვამს, მრავალი წლის წინ უმიზეზოდ გამოყოფილი ინფორმაცია მეხსიერებაში ჩნდება, „ბრუნავს“, უბრუნდება წარსულს, რაც ყოველთვის არ იწვევს დადებით ემოციებს. თავად ადამიანმა არ იცის, რატომ სჭირდება ყველაფერი თავის თავში შეინახოს, თუმცა, მას შეუძლია უმცირეს დეტალებამდე გაამრავლოს ზოგიერთი დიდი ხნის წარსული მოვლენა. მაგალითად, ხანდაზმულს ადვილად შეუძლია დეტალურად (მასწავლებლის ჩაცმულობამდე) აღწეროს ინდივიდუალური გაკვეთილები სკოლაში, თქვას პიონერთა შეკრების ლიტმონტაჟი, მისთვის რთული არ არის დაიმახსოვროს სხვა დეტალები, რომლებიც დაკავშირებულია ინსტიტუტში სწავლასთან, პროფესიულ საქმიანობასთან. ან ოჯახური მოვლენები.

ჰიპერმნეზია, რომელიც გვხვდება ჯანმრთელ ადამიანში სხვა კლინიკური გამოვლინების არარსებობის შემთხვევაში, არ ითვლება დაავადებად, პირიქით, ეს არის ზუსტად ის შემთხვევა, როდესაც საუბრობენ ფენომენალურ მეხსიერებაზე, თუმცა ფსიქოლოგიის თვალსაზრისით, ფენომენალურ მეხსიერებაზე. ოდნავ განსხვავებული ფენომენია. ამ ფენომენის მქონე ადამიანებს შეუძლიათ დაიმახსოვრონ და გაამრავლონ უზარმაზარი ინფორმაცია, რომელიც არ არის დაკავშირებული რაიმე განსაკუთრებულ მნიშვნელობასთან. ეს შეიძლება იყოს დიდი რიცხვები, ცალკეული სიტყვების ნაკრები, ობიექტების სიები, შენიშვნები. ასეთი მეხსიერება ხშირად ფლობენ დიდ მწერლებს, მუსიკოსებს, მათემატიკოსებს და სხვა პროფესიის ადამიანებს, რომლებიც გენიალურ შესაძლებლობებს მოითხოვს. იმავდროულად, ჰიპერმნეზია ჯანმრთელ ადამიანში, რომელიც არ მიეკუთვნება გენიოსთა კოჰორტას, მაგრამ აქვს მაღალი ინტელექტის კოეფიციენტი (IQ), არც ისე იშვიათი მოვლენაა.

როგორც პათოლოგიური მდგომარეობის ერთ-ერთი სიმპტომი, მეხსიერების დაქვეითება ჰიპერმნეზიის სახით ხდება:

• პაროქსიზმული ფსიქიკური დარღვევებით (ეპილეფსია);
• ფსიქოაქტიური ნივთიერებებით (ფსიქოტროპული საშუალებები, ნარკოტიკული საშუალებები) ინტოქსიკაციით;
• ჰიპომანიის შემთხვევაში - მანიის მსგავსი მდგომარეობა, მაგრამ არ შეესაბამება კურსის სიმძიმეს. პაციენტებმა შეიძლება განიცადონ ენერგიის მოზღვავება, გაზრდილი სიცოცხლისუნარიანობა და მუშაობის უნარი. ჰიპომანიასთან, მეხსიერების და ყურადღების დარღვევა ხშირად კომბინირებულია (დეზინჰიბიცია, არასტაბილურობა, კონცენტრაციის უუნარობა).

აშკარაა, რომ მხოლოდ სპეციალისტს შეუძლია გაიგოს ასეთი დახვეწილობა, განასხვავოს ნორმა და პათოლოგია. უმეტესობა ჩვენგანი ადამიანური პოპულაციის საშუალო წარმომადგენელია, რომელთათვისაც „ადამიანური არაფერია უცხო“, მაგრამ ამავე დროს ისინი სამყაროს თავდაყირა არ აქცევენ. დროდადრო (არა ყოველწლიურად და არა ყველა ადგილას) გენიოსები ჩნდებიან, ისინი ყოველთვის არ არიან დაუყოვნებლივ შესამჩნევი, რადგან ხშირად ასეთი პიროვნებები უბრალოდ ექსცენტრიულად ითვლებიან. და ბოლოს, (იქნებ არა ხშირად?) სხვადასხვა პათოლოგიურ მდგომარეობას შორის არის ფსიქიკური დაავადებები, რომლებიც საჭიროებენ კორექტირებას და კომპლექსურ მკურნალობას.

ცუდი მეხსიერება

ჰიპომნეზია – ეს ტიპი ჩვეულებრივ გამოიხატება ორი სიტყვით: „ცუდი მეხსიერება“.

ასთენიური სინდრომის დროს შეინიშნება დავიწყება, უაზრობა და ცუდი მეხსიერება, რომელიც მეხსიერების პრობლემების გარდა, სხვა სიმპტომებითაც ხასიათდება:

ასთენიური სინდრომი, როგორც წესი, აყალიბებს სხვა პათოლოგიას, მაგალითად:

• არტერიული ჰიპერტენზია.
• გადადებული ტვინის ტრავმული დაზიანება (TBI).
• ათეროსკლეროზული პროცესი.
• შიზოფრენიის საწყისი ეტაპი.

ჰიპომნეზიის ტიპის მიხედვით მეხსიერების და ყურადღების დაქვეითების მიზეზი შეიძლება იყოს სხვადასხვა დეპრესიული მდგომარეობა (ყველას დათვლა არ შეიძლება), მენოპაუზის სინდრომი, რომელიც ვლინდება ადაპტაციის დარღვევით, ტვინის ორგანული დაზიანება (მძიმე TBI, ეპილეფსია, სიმსივნე). ასეთ სიტუაციებში, როგორც წესი, ჰიპომნეზიის გარდა ვლინდება ზემოთ ჩამოთვლილი სიმპტომებიც.

"აქ მახსოვს - აქ არ მახსოვს"

ამნეზიის დროს იშლება არა მთელი მეხსიერება, არამედ მისი ცალკეული ფრაგმენტები. ამ ტიპის ამნეზიის მაგალითად გავიხსენოთ ალექსანდრე გრეის ფილმი "ბედის ბატონებო" - "აქ მახსოვს - აქ არ მახსოვს".

თუმცა, ყველა ამნეზია არ ჰგავს ცნობილ კინოფილმში, არის უფრო სერიოზული შემთხვევები, როდესაც მეხსიერება იკარგება მნიშვნელოვნად და დიდი ხნის განმავლობაში ან სამუდამოდ, შესაბამისად, გამოიყოფა მეხსიერების ასეთი დარღვევის რამდენიმე სახეობა (ამნეზია):

1. დისოციაციური ამნეზია შლის იმ მოვლენებს, რამაც გამოიწვია ფსიქოლოგიური ტრავმა. მძიმე სტრესი იწვევს ორგანიზმის დამცავ რეაქციას და ის ცდილობს დამალოს სიტუაციები, რომლებსაც ადამიანი დამოუკიდებლად ვერ გადარჩება. არაცნობიერის სიღრმიდან ამ მოვლენების მიღება შესაძლებელია მხოლოდ სპეციალური მეთოდებით (ჰიპნოზი);
2. რეტროგრადული ამნეზია - ადამიანს ავიწყდება რა მოხდა დაზიანებამდე (ყველაზე ხშირად ეს ხდება TBI-ის შემდეგ) - პაციენტი გონს მოვიდა, მაგრამ არ ახსოვს ვინ არის და რა დაემართა;
3. ანტეროგრადული ამნეზია - დაზიანებამდე (TTM ან ძლიერი ფსიქო-ტრავმული სიტუაცია), ყველაფერი ახსოვს, ხოლო დაზიანების შემდეგ - წარუმატებლობა;
4. ფიქსაციის ამნეზია - ცუდი მეხსიერება მიმდინარე მოვლენებზე (ადამიანს ავიწყდება ის, რაც დღეს მოხდა);
5. ტოტალური ამნეზია - ყველა ინფორმაცია ქრება მეხსიერებიდან, მათ შორის ინფორმაცია საკუთარი „მე“-ს შესახებ.

მეხსიერების დაკარგვის განსაკუთრებული ტიპი, რომელსაც ვერ უმკლავდებით, არის პროგრესირებადი ამნეზია, რომელიც არის მეხსიერების პროგრესირებადი დაკარგვა აწმყოდან წარსულში. მეხსიერების განადგურების მიზეზი ასეთ შემთხვევებში არის თავის ტვინის ორგანული ატროფია, რომელიც ხდება ალცჰეიმერის დაავადებისა და სისხლძარღვოვანი დემენციის დროს. ასეთი პაციენტები კარგად არ ახდენენ მეხსიერების კვალის რეპროდუცირებას (მეტყველების დარღვევა), მაგალითად, ავიწყდებათ საყოფაცხოვრებო ნივთების სახელები, რომლებსაც ყოველდღიურად იყენებენ (თეფში, სკამი, საათი), მაგრამ ამავე დროს იციან რისთვის არიან განკუთვნილი (ამნესტიკური აფაზია). ). სხვა შემთხვევებში, პაციენტი უბრალოდ არ ცნობს ნივთს (სენსორული აფაზია) ან არ იცის რისთვის არის ის (სემანტიკური აფაზია). თუმცა, არ უნდა ავურიოთ „რადიკალური“ მფლობელების ჩვევები, რომ გამოიყენონ ყველაფერი, რაც სახლშია, თუნდაც ის სრულიად განსხვავებული მიზნებისთვის იყოს განკუთვნილი (შეგიძლიათ გააკეთოთ ლამაზი კერძი ან გამოირჩეოდეთ მეორადი სამზარეულოს საათისგან. ფირფიტის ფორმა).

ეს არის ის, რაც თქვენ უნდა გაარკვიოთ!

პარამნეზია (მეხსიერების დამახინჯება) ასევე მოიხსენიება როგორც მეხსიერების დაქვეითება და მათ შორის გამოიყოფა შემდეგი ტიპები:

• კონფაბულაცია, რომელშიც ქრება საკუთარი მეხსიერების ფრაგმენტები და მათ ადგილს იკავებს პაციენტის მიერ გამოგონილი და მათთვის წარდგენილი ისტორიები "მთელი სერიოზულობით", რადგან მას თავად სჯერა იმის, რაზეც საუბრობს. პაციენტები საუბრობენ თავიანთ ექსპლუატაციებზე, ცხოვრებაში და სამსახურში უპრეცედენტო მიღწევებზე და ზოგჯერ დანაშაულებზეც კი.
• ფსევდო-რემინისცენცია - ერთი მეხსიერების ჩანაცვლება სხვა მოვლენით, რომელიც რეალურად მოხდა პაციენტის ცხოვრებაში, მხოლოდ სრულიად განსხვავებულ დროსა და ვითარებაში (კორსაკოვის სინდრომი).
• კრიპტომნეზია, როდესაც პაციენტები, რომლებმაც მიიღეს ინფორმაცია სხვადასხვა წყაროდან (წიგნები, ფილმები, სხვა ადამიანების ისტორიები), გადასცემენ მას, როგორც მათ მიერ განცდილ მოვლენებს. ერთი სიტყვით, პაციენტები, პათოლოგიური ცვლილებების გამო, მიდიან უნებლიე პლაგიატზე, რაც დამახასიათებელია ორგანულ აშლილობებში აღმოჩენილი ბოდვითი იდეებისთვის.
• ექომნეზია - ადამიანი გრძნობს (საკმაოდ გულწრფელად), რომ ეს მოვლენა მას უკვე დაემართა (ანუ სიზმარში ნახა?). რა თქმა უნდა, ასეთი აზრები ხანდახან ეწვევა ჯანმრთელ ადამიანს, მაგრამ განსხვავება ისაა, რომ პაციენტები განსაკუთრებულ მნიშვნელობას ანიჭებენ ასეთ მოვლენებს („ციკლებში გადასვლა“), ხოლო ჯანმრთელები უბრალოდ სწრაფად ივიწყებენ ამას.
• პოლიმფსესტი - ეს სიმპტომი არსებობს ორი ვერსიით: მოკლევადიანი მეხსიერების დაქვეითება, რომელიც დაკავშირებულია პათოლოგიურ ალკოჰოლურ ინტოქსიკაციასთან (გასული დღის ეპიზოდები აირია ხანგრძლივ წარსულ მოვლენებთან) და ერთი და იმავე პერიოდის ორი განსხვავებული მოვლენის კომბინაცია. და ბოლოს, თავად პაციენტმა არ იცის რა იყო სინამდვილეში.

როგორც წესი, პათოლოგიურ პირობებში ამ სიმპტომებს თან ახლავს სხვა კლინიკური გამოვლინებები, ამიტომ, როდესაც საკუთარ თავში „დეჟა ვუ“-ს ნიშნები შეამჩნია, არ არის საჭირო დიაგნოზის დასმა აჩქარება - ეს ასევე ხდება ჯანმრთელ ადამიანებში.

კონცენტრაციის დაქვეითება გავლენას ახდენს მეხსიერებაზე

მეხსიერების და ყურადღების დარღვევის შემთხვევაში, კონკრეტულ ობიექტებზე ფოკუსირების უნარის დაკარგვა მოიცავს შემდეგ პათოლოგიურ პირობებს:

1. ყურადღების არასტაბილურობა - ადამიანი მუდმივად სცილდება, ხტება ერთი სუბიექტიდან მეორეზე (დეზინჰიბიციის სინდრომი ბავშვებში, ჰიპომანია, ჰებეფრენია - ფსიქიკური აშლილობა, რომელიც ვითარდება მოზარდობის ასაკში შიზოფრენიის სახით);
2. რიგიდობა (გადართვის ნელი) ერთი თემიდან მეორეზე - ეს სიმპტომი ძალიან დამახასიათებელია ეპილეფსიისთვის (ვინც ასეთ ადამიანებთან დაუკავშირდა, იცის, რომ პაციენტი მუდმივად „ჩაჭედილია“, რაც ართულებს დიალოგის წარმოებას);
3. ყურადღების არასაკმარისი კონცენტრაცია - ისინი ამბობენ ასეთ ადამიანებზე: "აი, რა გაფანტულია ბასეინაიას ქუჩიდან!", ანუ გონების არარსებობა და ცუდი მეხსიერება ასეთ შემთხვევებში ხშირად აღიქმება ტემპერამენტისა და ქცევის მახასიათებლებად, რაც, პრინციპში, ხშირად შეესაბამება რეალობას.

უდავოა, რომ ყურადღების კონცენტრაციის დაქვეითება, კერძოდ, უარყოფითად იმოქმედებს ინფორმაციის დამახსოვრებისა და შენახვის მთელ პროცესზე, ანუ მთლიანობაში მეხსიერების მდგომარეობაზე.

ბავშვები უფრო სწრაფად ივიწყებენ

რაც შეეხება ბავშვებს, ყველა ეს უხეში, მუდმივი მეხსიერების დაქვეითება, რომელიც დამახასიათებელია უფროსებისთვის და, განსაკუთრებით, მოხუცებისთვის, ძალიან იშვიათად აღინიშნება ბავშვობაში. მეხსიერების პრობლემები, რომლებიც წარმოიქმნება თანდაყოლილი თავისებურებების გამო, საჭიროებს კორექტირებას და, ოსტატური მიდგომით (შეძლებისდაგვარად), შეიძლება ოდნავ შემცირდეს. ხშირია შემთხვევები, როდესაც მშობლებისა და მასწავლებლების ძალისხმევამ ფაქტიურად სასწაული მოახდინა დაუნის სინდრომისა და სხვა სახის თანდაყოლილი გონებრივი ჩამორჩენილობისთვის, მაგრამ აქ მიდგომა ინდივიდუალურია და სხვადასხვა გარემოებებზეა დამოკიდებული.

სხვა საქმეა, თუ ბავშვი ჯანმრთელად დაიბადა და პრობლემები წარმოქმნილი უსიამოვნებების შედეგად გაჩნდა. ასე რომ, ბავშვს შეიძლება მოელოდოს ოდნავ განსხვავებული რეაქცია სხვადასხვა სიტუაციებზე:

• ბავშვებში ამნეზია უმეტეს შემთხვევაში ვლინდება მეხსიერების დაქვეითებით ეპიზოდების ცალკეულ მოგონებებთან მიმართებაში, რომლებიც მოხდა ცნობიერების დაბინდვის პერიოდში, რომელიც დაკავშირებულია უსიამოვნო მოვლენებთან (მოწამვლა, კომა, ტრავმა) - ტყუილად არ ამბობენ, რომ ბავშვები სწრაფად. დავიწყება;
• მოზარდობის ალკოჰოლიზაცია ასევე განსხვავებულად მიმდინარეობს, ვიდრე მოზრდილებში - მოგონებების (პოლიმფსესტების) არარსებობა ინტოქსიკაციის დროს მომხდარი მოვლენებისთვის ჩნდება უკვე სიმთვრალის პირველ ეტაპზე, დიაგნოზის მოლოდინის გარეშე (ალკოჰოლიზმი);
• რეტროგრადული ამნეზია ბავშვებში, როგორც წესი, გავლენას ახდენს ტრავმამდე ან ავადმყოფობამდე ხანმოკლე პერიოდის განმავლობაში და მისი სიმძიმე არ არის ისეთი მკაფიო, როგორც მოზრდილებში, ანუ მეხსიერების დაკარგვა ბავშვში ყოველთვის არ შეინიშნება.

ყველაზე ხშირად ბავშვებსა და მოზარდებს აღენიშნებათ მეხსიერების დაქვეითება დისმნეზიის ტიპის, რაც გამოიხატება მიღებული ინფორმაციის დამახსოვრების, შენახვის (შეკავების) და რეპროდუცირების (გამრავლების) უნარის შესუსტებით. ამ ტიპის დარღვევები უფრო შესამჩნევია სასკოლო ასაკის ბავშვებში, რადგან ისინი გავლენას ახდენენ სკოლის შესრულებაზე, გუნდში ადაპტაციაზე და ყოველდღიურ ცხოვრებაში ქცევაზე.

სკოლამდელ დაწესებულებებში დამსწრე ბავშვებში დისმნეზიის სიმპტომებია რითმების, სიმღერების დამახსოვრების პრობლემები, ბავშვებს არ შეუძლიათ მონაწილეობა მიიღონ ბავშვთა დღესასწაულებსა და არდადეგებში. მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვი მუდმივად სტუმრობს საბავშვო ბაღს, ყოველთვის, როცა იქ მიდის, ვერ პოულობს საკუთარ კარადას ტანსაცმლის გამოსაცვლელად, სხვა ნივთებთან ერთად (სათამაშოები, ტანსაცმელი, პირსახოცები) მისთვის რთულია საკუთარის პოვნა. დისმნეზიური აშლილობა შესამჩნევია სახლშიც: ბავშვს არ შეუძლია თქვას რა მოხდა ბაღში, ავიწყდება სხვა ბავშვების სახელები, ყოველ ჯერზე ზღაპრების წაკითხვისას აღიქვამს ისე, თითქოს პირველად ესმის, არ ახსოვს სახელები. მთავარი გმირები.

მეხსიერების და ყურადღების გარდამავალი დარღვევები, დაღლილობასთან, ძილიანობასთან და ყველა სახის ავტონომიურ დარღვევებთან ერთად, ხშირად შეინიშნება სხვადასხვა ეტიოლოგიის ცერებროსთენიური სინდრომის მქონე სკოლის მოსწავლეებში.

მკურნალობის დაწყებამდე

მეხსიერების დაქვეითების სიმპტომების მკურნალობამდე აუცილებელია სწორი დიაგნოზის დასმა და პაციენტის პრობლემების გამოვლენა. ამისათვის თქვენ უნდა მიიღოთ რაც შეიძლება მეტი ინფორმაცია მისი ჯანმრთელობის შესახებ:

1. რა დაავადებები აწუხებს მას? შესაძლოა, შესაძლებელი გახდეს კავშირი არსებულ (ან წარსულში გადატანილ) პათოლოგიას შორის ინტელექტუალური შესაძლებლობების გაუარესებასთან;
2. აქვს თუ არა მას პათოლოგია, რომელიც პირდაპირ იწვევს მეხსიერების დაქვეითებას: დემენცია, ცერებროვასკულური უკმარისობა, TBI (ისტორია), ქრონიკული ალკოჰოლიზმი, ნარკომანიის დარღვევები?
3. რა მედიკამენტებს იღებს პაციენტი და უკავშირდება თუ არა მეხსიერების დაქვეითება მედიკამენტების გამოყენებას? ფარმაცევტული საშუალებების ზოგიერთ ჯგუფს, მაგალითად, ბენზოდიაზეპინებს, გვერდითი მოვლენებიდან აქვს ისეთი დარღვევები, რომლებიც, თუმცა, შექცევადია.

გარდა ამისა, დიაგნოსტიკური ძიების პროცესში შეიძლება ძალიან სასარგებლო იყოს ბიოქიმიური სისხლის ტესტი, რომელიც საშუალებას გაძლევთ გამოავლინოთ მეტაბოლური დარღვევები, ჰორმონალური დისბალანსი, კვალი ელემენტები და ვიტამინების დეფიციტი.

უმეტეს შემთხვევაში მეხსიერების დაქვეითების მიზეზების ძიებისას გამოიყენება ნეიროვიზუალიზაციის მეთოდები (CT, MRI, EEG, PET და ა.შ.), რომლებიც ხელს უწყობენ თავის ტვინის სიმსივნის ან ჰიდროცეფალიის გამოვლენას და, ამავე დროს, სისხლძარღვთა ტვინის დაზიანების დიფერენცირებას. დეგენერაციულისგან.

ნეიროვიზუალიზაციის მეთოდების საჭიროება ასევე ჩნდება, რადგან მეხსიერების დაქვეითება თავიდან შეიძლება იყოს სერიოზული პათოლოგიის ერთადერთი სიმპტომი. სამწუხაროდ, დიაგნოსტიკაში ყველაზე დიდი სირთულე დეპრესიული მდგომარეობებია, რაც სხვა შემთხვევებში აიძულებს დანიშნოს საცდელი ანტიდეპრესანტული მკურნალობა (დაადგინოს არის თუ არა დეპრესია).

მკურნალობა და კორექტირება

დაბერების ნორმალური პროცესი თავისთავად გულისხმობს ინტელექტუალური შესაძლებლობების გარკვეულ დაქვეითებას: ჩნდება დავიწყება, დამახსოვრება არც ისე ადვილია, ყურადღების კონცენტრაცია ეცემა, განსაკუთრებით თუ კისერი "შეკუმშულია" ან წნევა იზრდება, მაგრამ ასეთი სიმპტომები მნიშვნელოვნად არ მოქმედებს ცხოვრების ხარისხზე. და ქცევა ყოველდღიურ ცხოვრებაში.. ხანდაზმული ადამიანები, რომლებიც ადეკვატურად აფასებენ თავიანთ ასაკს, სწავლობენ საკუთარი თავის შეხსენებას (და სწრაფად დაიმახსოვრებენ) მიმდინარე საქმეების შესახებ.

გარდა ამისა, ბევრი არ უგულებელყოფს ფარმაცევტულ მკურნალობას მეხსიერების გასაუმჯობესებლად.

ახლა არსებობს მთელი რიგი წამლები, რომლებსაც შეუძლიათ გააუმჯობესონ ტვინის ფუნქციონირება და კიდევ დაეხმარონ ამოცანებს, რომლებიც საჭიროებენ მნიშვნელოვან ინტელექტუალურ ძალისხმევას. უპირველეს ყოვლისა, ეს არის ნოოტროპები (პირაცეტამი, ფეზამი, ვინპოცეტინი, ცერებროლიზინი, ცინარიზინი და ა.შ.).

ნოოტროპები მითითებულია ხანდაზმულებისთვის, რომლებსაც აქვთ ასაკთან დაკავშირებული გარკვეული პრობლემები, რომლებიც ჯერ კიდევ არ არის შესამჩნევი სხვებისთვის. ამ ჯგუფის პრეპარატები შესაფერისია მეხსიერების გასაუმჯობესებლად თავის ტვინისა და სისხლძარღვთა სისტემის სხვა პათოლოგიური პირობებით გამოწვეული ცერებრალური მიმოქცევის დარღვევით. სხვათა შორის, ამ პრეპარატებიდან ბევრი წარმატებით გამოიყენება პედიატრიულ პრაქტიკაში.

თუმცა, ნოოტროპები სიმპტომატური მკურნალობაა და სათანადო ეფექტის მისაღწევად, უნდა ისწრაფოდეს ეტიოტროპისკენ.

რაც შეეხება ალცჰეიმერის დაავადებას, სიმსივნეებს, ფსიქიკურ აშლილობებს, აქ მკურნალობისადმი მიდგომა ძალიან სპეციფიკური უნდა იყოს - დამოკიდებულია პათოლოგიურ ცვლილებებზე და მათ გამომწვევ მიზეზებზე. ყველა შემთხვევისთვის ერთი რეცეპტი არ არსებობს, ამიტომ პაციენტებს არაფერი ურჩიონ. თქვენ უბრალოდ უნდა დაუკავშირდეთ ექიმს, რომელიც, შესაძლოა, მეხსიერების გასაუმჯობესებლად წამლების დანიშვნამდე, გამოგიგზავნით დამატებით გამოკვლევას.

რთულია მოზრდილებში და გონებრივი აქტივობის დარღვევების გამოსწორება. სუსტი მეხსიერების მქონე პაციენტები, ინსტრუქტორის მეთვალყურეობის ქვეშ, იმახსოვრებენ ლექსებს, ხსნიან კროსვორდის თავსატეხებს, ვარჯიშობენ ლოგიკური პრობლემების გადაჭრაში, თუმცა ვარჯიში, გარკვეული წარმატების მომტანი (მნესტიკური აშლილობის სიმძიმე, როგორც ჩანს, შემცირდა), მაინც არ იძლევა განსაკუთრებით მნიშვნელოვან შედეგს. .

ბავშვებში მეხსიერების და ყურადღების კორექტირება, გარდა სხვადასხვა ჯგუფის ფარმაცევტული საშუალებებით მკურნალობისა, ითვალისწინებს გაკვეთილებს ფსიქოლოგთან, მეხსიერების განვითარების სავარჯიშოებს (ლექსები, ნახატები, დავალებები). რა თქმა უნდა, ბავშვთა ფსიქიკა უფრო მოძრავია და უკეთ ექვემდებარება კორექტირებას, განსხვავებით ზრდასრული ფსიქიკისგან. ბავშვებს აქვთ პროგრესული განვითარების პერსპექტივა, ხანდაზმულებში კი მხოლოდ საპირისპირო ეფექტი ვითარდება.

რატომ მოულოდნელად გაუარესდა მეხსიერება?

დავიწყე სიტყვების დავიწყება - არ მახსოვს ობიექტის სახელი, მოქმედება, ფენომენი და ა.შ. მავიწყდება წიგნების, ფილმების სათაურები, მავიწყდება რა გავაკეთე ერთი წუთის წინ, რა ვთქვი არა. რის გაკეთებას ვგეგმავდი, რისი თქმაც მინდოდა ერთ წუთში, მთლიანად ამოვარდება ჩემი მეხსიერებიდან. ხანდახან კარადასთან მივდივარ და ვერ ვიხსენებ რატომ. ან დავიწყებ საუბარს, მაგრამ რატომ ვლაპარაკობ და რა ვთქვა შემდეგ, არ ვიცი.

დავიწყე ნაცნობი ადამიანების გარეგნობისა და სახელების დავიწყება. ქუჩაში მივდიოდი, მასწავლებელი ჩემსკენ მიდიოდა. ვხედავ, რომ გარეგნობა ნაცნობია, მაგრამ არ მახსოვს სად ვნახე. ციებ-ცხელებით მახსოვს, კარგად ვიცნობთ თუ არა ერთმანეთს, რომ მივესალმოთ. ფიქრობდა და ფიქრობდა, ყოველი შემთხვევისთვის, მიესალმა. მერე კი, უკვე 500 მეტრი გავიარე, გამახსენდა, რომ ეს ჩვენი მასწავლებელია და ჩვენთან კომპიუტერულ მეცნიერებას ასწავლის (არ იფიქროთ, რომ უპასუხისმგებლო მოსწავლე ვარ, რომელიც გაკვეთილებს გამოტოვებს, ამიტომ მასწავლებლებს არ ვხვდები! რეგულარულად ვესწრები გაკვეთილებს და ახლა, ბოლო კურსზე ვსწავლობ, არც ერთი უპატივცემულო საშვი არ მაქვს სწავლის მთელი წლების განმავლობაში და წითელ დიპლომზე მივდივარ). ახლა კი უფრო და უფრო ხშირად - მივდივარ ქუჩაში და ვერ ვიხსენებ ადამიანს ვიცნობ თუ არა.

დავიწყება ნამდვილად მერევა სწავლაში და ვერ ვხვდები რატომ ხდება ასე, რადგან 20 წლის ვარ, სკლეროზამდე ადრეა!

რაღაც მეჩვენება, რომ შენს ცხოვრებაში არის ადგილი მუდმივი სტრესისთვის. თუ ვიმსჯელებთ თქვენი წინა და ამ კითხვის მიხედვით. ან რაიმე სახის აუტოიმუნური დაავადება. თუმცა, ხერხემლის საშვილოსნოს ყელის მიდამოში დაჭერილ ნერვსაც შეიძლება ჰქონდეს ასეთი გამოვლინებები.

ზოგადად - გაანალიზეთ თქვენი ცხოვრება ბოლო ორი წლის განმავლობაში. რა შეიცვალა, რამდენად ადვილია შენი გაბრაზება? რამდენად ხშირად ნერვიულობთ ამა თუ იმ საკითხზე? უნივერსიტეტში შესვლის შემდეგ დაიწყო თუ მანამდეც? შესაძლოა, თქვენ უბრალოდ გაქვთ სტრესი და თქვენი ნერვული სისტემა ვერ უმკლავდება მას, შესაბამისად, არსებობს ფსიქოსომატური აშლილობა. აი ჩემი შეყვარებული - როგორც კი სხდომა მოახლოვდა, მაშინვე რაღაცით ავად გახდა 🙂

თუ ეს არის სტრესი, უნდა შეზღუდოთ კომუნიკაცია ადამიანებთან, რომლებიც გიქმნიან უსიამოვნო ემოციებს ან ნერვებს, შეცვალოთ თქვენი ცხოვრების წესი, იაროთ მეტი, ნაკლები შეწუხდეთ და ზოგადად, იპოვოთ ადამიანი, ვის მიმართაც ჯანსაღი გულგრილობა მიიღეთ 🙂

თუ არ არის სტრესი, როგორც ასეთი, გახსოვდეს, ყოფილხართ ოდესმე ისეთ სიტუაციაში, როცა ხერხემლის დისკები შეიძლება გადაადგილებულიყო? თუ ეს ასეა, აქ ქიროპრაქტორი დაგეხმარებათ, უბრალოდ არ წახვიდეთ პირველთან, ვინც შეგხვდებათ - აუცილებლად ჰკითხეთ თქვენს მეგობრებს, იქნებ ვინმე ყოფილა ასეთ სპეციალისტთან და იცის ვინ რას სუნთქავს. თუ კიევთან ახლოს ხართ, მაშინ შემიძლია გითხრათ - ძალიან კარგ სპეციალისტს ვიცნობ.

ზოგადად, უმჯობესია ექიმთან კონსულტაციები. სასურველია, არა რაიონული კლინიკის თერაპევტთან - პირადად ვიცი, როგორ ექცევიან. იპოვე ნორმალური ნევროპათოლოგი და კიდევ უკეთესი რევმატოლოგი - თუ აუტოიმუნურია, მაშინ ადრე თუ გვიან მაინც მიხვალ მასთან. ასე რომ ადრე უკეთესია. თუ ეს არ არის აუტოიმუნური, მაშინ ის თავად მოგმართავთ სწორ სპეციალისტთან. ასე რომ, სიმპტომების აღწერის მიხედვით, დიაგნოზს არავინ დაგისვამთ - შეიძლება არსებობდეს მრავალი ვარიანტი, სგგდ-მდე (პაჰ-პაჰ, ასე რომ მხოლოდ არა), ზოგიერთ მათგანს მსგავსი სიმპტომები აქვს.

რა თქმა უნდა, მე არ ვარ ექიმი. ეს მდგომარეობა შეიძლება გამოწვეული იყოს სტრესით, ძილის ნაკლებობით. უფრო სერიოზულად შეიძლება იყოს მიკროინსულტი. ეს შეიძლება იყოს მხოლოდ ჟანგბადის ნაკლებობა. თუ კისერი არ გტკივა და თავი არ ასოცირდება ჩხვლეტასთან.

დაუკავშირდით ნევროლოგს, აღწერეთ სიტუაცია, გამოგიგზავნით MRI-ზე და დიდი ალბათობით ეჭვი შეგეპარებათ გაფანტულ სკლეროზზე და ეს შეიძლება მოხდეს! და აი კორტექსინი, პირაცეტამი და ნეირომიდინი დაგეხმარება, მგონი ექიმი აუცილებლად დაგინიშნავს.

მეხსიერების პრობლემები: როგორ გავუმკლავდეთ?

ფოტო გალერეა: მეხსიერების პრობლემები: როგორ გავუმკლავდეთ?

მეხსიერების პრობლემების სიმპტომები

როგორ შეგიძლიათ გაიგოთ, გაქვთ თუ არა მეხსიერების პრობლემები? თუ დაიწყებთ საუბარს და დაივიწყებთ რისი თქმაც გინდოდათ; თუ არ გახსოვს სამსახურში წასვლისას კარი ჩაკეტე თუ არა; თუ კარადას გახსნით შარვლის ამოსაღებად და დადგებით მის წინ და დაივიწყებთ რის გაკეთებას აპირებდით, თითქმის ნამდვილად გაქვთ მეხსიერების პრობლემები. რა თქმა უნდა, თუ ეს ერთხელ მოხდა, პანიკა არ უნდა გქონდეთ. თუმცა, როდესაც რეგულარულად ივიწყებთ უმარტივეს ნივთებს, მეხსიერების და კონცენტრაციის პრობლემები უნდა მოგვარდეს.

მეხსიერების პრობლემების მიზეზები

მეხსიერების დაქვეითება ახალგაზრდობაში და ზრდასრულ ასაკში შეიძლება გამოწვეული იყოს სხვადასხვა მიზეზით. მეხსიერების პრობლემების ძირითადი მიზეზებია სტრესი, ძილის დარღვევა, დეპრესია, ალკოჰოლის ბოროტად გამოყენება და დაავადებები. მეხსიერების დაქვეითება ასევე შეიძლება გამოწვეული იყოს გარკვეული მედიკამენტებით ან B12 ვიტამინის დეფიციტით.

ხანგრძლივი სტრესი ადამიანის ორგანიზმს ამოწურავს. უარესდება ორგანიზმის ყველა ფუნქცია, შესაბამისად მეხსიერებაც. ამიტომ, ხანგრძლივი ფსიქიკური სტრესით, არასასიამოვნო სამუშაო ან სასწავლო პირობებით, მეხსიერება საგრძნობლად უარესდება და შესრულება მცირდება. პარადოქსი: რაც უფრო მეტად ცდილობ რაღაცის დამახსოვრებას და დაძაბვას, მით უფრო ცუდად ხვდები მას.

ძილის ნაკლებობამ ასევე შეიძლება გამოიწვიოს მეხსიერების დაქვეითება. ფაქტია, რომ სიზმარში ჩვენი ტვინი ამუშავებს და ითვისებს მიღებულ ინფორმაციას. თუ საკმარისად არ გძინავთ, საჭირო ინფორმაცია უბრალოდ არ გაგახსენდებათ. გარდა ამისა, ძილის ქრონიკული ნაკლებობა ამძაფრებს სტრესს, იწვევს ყურადღების გაფანტვას, გაღიზიანებას და მეხსიერების პრობლემებს. მსგავსი ეფექტი აქვს ხანგრძლივ დეპრესიულ აშლილობას.

ალკოჰოლის ბოროტად გამოყენებამ შეიძლება გამოიწვიოს მეხსიერების დაქვეითება (განსაკუთრებით ალკოჰოლური სასმელების უშუალო მოხმარების დროს მომხდარი მოვლენებისთვის), თუ დროულად არ შეწყვეტთ სასმელს, მეხსიერების პრობლემები შეიძლება გაუარესდეს, მათ შეიძლება თან ახლდეს ინტელექტის დაქვეითება. ზოგიერთმა მედიკამენტმა (საძილე აბები, ტკივილგამაყუჩებლები, ზოგიერთი ანტიჰისტამინური, ანტიდეპრესანტები) ასევე შეიძლება გამოიწვიოს მეხსიერების დაქვეითება, მაგრამ მეხსიერების პრობლემები ჩვეულებრივ ქრება პრეპარატის შეწყვეტის შემდეგ.

ზოგიერთმა სომატურმა დაავადებამ შეიძლება გამოიწვიოს მეხსიერების დაქვეითება. მათ შორისაა ფარისებრი ჯირკვლის პრობლემები, ინფექციური დაავადებები (მენინგიტი, ენცეფალიტი), შაქრიანი დიაბეტი, ორგანოებისა და სისტემების დისფუნქცია. მეხსიერების პრობლემები შეიძლება წარმოიშვას გამოჯანმრთელების პერიოდში რიგი დაავადებების შემდეგ - მაგალითად, ინსულტის გამო.

და ბოლოს, მეხსიერების პრობლემები გამოწვეულია ვიტამინის B12-ის დეფიციტით, რომელიც აუცილებელია ტვინის სრული ფუნქციონირებისთვის.

როგორ გავუმკლავდეთ მეხსიერების პრობლემებს

მეხსიერების პრობლემების არარსებობისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია ჯანსაღი ცხოვრების წესი. აუცილებელია დაიცვან სწორი ყოველდღიური რუტინა, კარგად დაიძინოთ, დაკავდეთ სპორტით. თუ დრო არ გაქვთ სპორტდარბაზისთვის, პრობლემა არ არის. უბრალოდ იარეთ მეტი, განსაკუთრებით თუ ამინდი იძლევა საშუალებას. ალკოჰოლი და მოწევა ასევე უარყოფითად მოქმედებს ადამიანის მეხსიერებაზე. ალკოჰოლის საშიშროება უკვე აღვნიშნეთ ზემოთ და ნიკოტინი იწვევს ხანგრძლივ მეხსიერებას სირთულეებს.

იმისათვის, რომ თავი დააღწიოთ მეხსიერების პრობლემებს, საჭიროა სწორად იკვებოთ. ტვინის უჯრედების ნორმალური ფუნქციონირებისთვის ჩვენ გვჭირდება ვიტამინები (განსაკუთრებით A, E და B ვიტამინები) და მიკროელემენტები (რკინა, მაგნიუმი, თუთია). მაგალითად, ორგანიზმში რკინის დონის ვარდნა იწვევს იმ ფაქტს, რომ მოლეკულები, რომლებიც ნერვულ იმპულსებს გადასცემენ, ნორმალურად ვერ იმუშავებენ და მეხსიერება გაუარესდება. რკინის დეფიციტის თავიდან ასაცილებლად ვაშლი უნდა მიირთვათ. სხვათა შორის, ვაშლი ასევე შეიცავს ანტიოქსიდანტებს, რომლებიც ხელს უწყობენ აცეტილქოლინის (მეხსიერებისთვის აუცილებელი ნივთიერების) დონის ამაღლებას და ტვინის უჯრედებს თავისუფალი რადიკალების უარყოფითი გავლენისგან იცავენ. ვაშლი ასევე ხელს უწყობს ორგანიზმიდან ქოლესტერინის მოცილებას. ეს ასევე ძალიან მნიშვნელოვანია მეხსიერების პრობლემების პროფილაქტიკისთვის, რადგან მაღალი ქოლესტერინი იწვევს სისხლძარღვებში ნადების წარმოქმნას, რის შედეგადაც ირღვევა თავის ტვინში სისხლის მიწოდება და იტანჯება მეხსიერება.

ასევე, მეხსიერების გასაუმჯობესებლად დიეტაში უნდა იყოს ცხიმოვანი მჟავები (ისინი გვხვდება თევზში, თხილში, თესლებში, მცენარეულ ზეთებში) და ნახშირწყლები. უბრალო ნახშირწყლები, რომლებსაც ორგანიზმი ტკბილეულიდან, ფქვილის პროდუქტებიდან და ხილიდან იღებს, ბოროტად არ უნდა იქნას გამოყენებული. ისინი სწრაფად შეიწოვება და მკვეთრად ზრდის სისხლში შაქრის დონეს, ამიტომ ორგანიზმი იწყებს ინსულინის გამომუშავებას შაქრის ოდენობის ნორმალურ დონეზე დასაბრუნებლად. ირკვევა, რომ ის რესურსი, რომელიც სხეულს შეუძლია დახარჯოს ტვინის ნორმალურ ფუნქციონირებაზე, იხარჯება ინსულინის ბალანსის შენარჩუნებაზე. უპირატესობა მიანიჭეთ რთულ ნახშირწყლებს (ისინი არის კარტოფილში, ხორცში, მარცვლეულში, თხილში, პარკოსნებში). ტვინი მიიღებს საჭირო საკვებ ნივთიერებებს, მაგრამ შაქრის დონე ნორმალური იქნება.

მეხსიერების პრობლემების თავიდან ასაცილებლად, დაისვენეთ საკუთარ თავს და თქვენს ტვინს. შეეცადეთ მინიმუმამდე დაიყვანოთ სტრესი და არ შეიყვანოთ სამუშაო პრობლემები სახლში. ზოგიერთი ექსპერტი მედიტაციის ცდასაც კი გვირჩევს, მაგრამ ეს უკვე სამოყვარულო საქმიანობაა. თუ არ ახსოვს მნიშვნელოვანი რამ, გამოიყენეთ მეხსიერების განვითარების მეთოდები. მუშაობის დროს არ გააკეთოთ რამდენიმე რამ ერთდროულად: როცა ტვინში სხვადასხვა წყაროდან მიღებული ინფორმაცია ერთდროულად შედის, მისი დამუშავება უჭირს, ამდენი დეტალი არ ახსოვს და მეხსიერება იტანჯება. თუ მეხსიერების პრობლემები დაკავშირებულია მედიკამენტებთან ან დაავადებასთან, თქვენ უნდა აღმოფხვრათ მიზეზი: შეწყვიტოთ მედიკამენტების მიღება (ან შეამციროთ დოზა), განკურნოთ დაავადება.

ჯანსაღი ცხოვრების წესი და ჯანმრთელობაზე ყურადღება დაგეხმარებათ თავიდან აიცილოთ მეხსიერების პრობლემები და დაიმახსოვროთ ყველა საჭირო ინფორმაცია.

ფარმაკოლოგიის კვლევითი ინსტიტუტის მეცნიერთა ერთ-ერთი ინოვაციური განვითარება ე.წ. VV Zakusova RAMS არის NOOPEPT, ახალი თაობის პრეპარატი უნიკალური პეპტიდური ბუნებით. NOOPEPT ხელს უწყობს მეხსიერების აღდგენას ყველა ფაზაზე მოქმედებით: ინფორმაციის საწყისი დამუშავება, მისი განზოგადება და მოპოვება.

NOOPEPT-ის აქტივობის სპექტრი ასევე მოიცავს შფოთვის საწინააღმდეგო და სინათლის მასტიმულირებელ ეფექტებს, რომლებიც გამოიხატება შფოთვის შემცირებაში ან გაქრობაში, გაღიზიანების მომატებაში და ძილის დარღვევაში.

იქნებ ჩემი ვარჯიშის შედეგია?

16 წელზე მეტია, რაც საბრძოლო ხელოვნებას ვაკეთებ, ეს არის კრივი, კიკბოქსი, ხელჩართული.

ან იქნებ სხვა მიზეზია?

Მითხარი რა გავაკეთო? და როგორ უნდა იყოს?

და რამდენი დრო დასჭირდება, დაახლოებით მაინც, საკუთარ თავზე მუშაობას ეფექტის მისაღწევად?

თქვით სად და ვის მივმართო ან რა ვიტამინები დალიო

გრამატიკაც პრობლემაა.

თუ ჯანმრთელობის პრობლემები გაქვთ და მეხსიერების პრობლემებს ჯანმრთელობას მივაწერთ, ექიმთან უნდა მიხვიდეთ და არა თვითმკურნალობა. მე ვიცი, რომ როსმიდის სამედიცინო ცენტრში ამ ყველაფერს ძალიან ეფექტურად მკურნალობენ.

მეხსიერების დაქვეითება შეიძლება სხვადასხვა მიზეზით იყოს გამოწვეული, ამიტომ ამ პრობლემის მოგვარება შესაძლებელია მხოლოდ ფსიქიატრთან და ნევროლოგთან კონსულტაციის შემდეგ. ხშირ შემთხვევაში, როდესაც დარღვევის ფაქტორები აღმოიფხვრება, მეხსიერება აღდგება წინა დონეზე.

ბოლო კონსულტაცია

ლილი ეკითხება:

გამარჯობა. უაზრო და დავიწყებული გავხდი, შემიძლია კარტოფილის მაღაზიაში წავიდე და დავივიწყო რატომ მოვედი, ან სამზარეულოდან ოთახში სიარულის დროს დამავიწყდა რისთვის მივდიოდი, ფაქტიურად რამდენიმე წამში. და მე მხოლოდ 34 წლის ვარ, რა ვქნა? Რა არის ეს? საშინელი

პასუხები:

ლილი, ნევროლოგს უნდა მიმართო. შესაძლოა, თქვენ გადატვირთული ხართ და, ალბათ, ნამდვილად არსებობს უფრო საფუძვლიანი გამოკვლევის მიზეზი. მაგრამ ამის დადგენა შესაძლებელია მხოლოდ ექიმის დანიშვნისას.

რუსლანა ეკითხება:

მე მუსლიმი ვარ და როგორც ამბობენ, ჩვენთვის ცოდვაა და ასეთ ცოლებს არ იღებენ. 3 წლის წინ გააუპატიურეს. და ეს ხელს უშლის ცხოვრებას, რის შემდეგაც ექიმები ამბობენ, რომ შვილი არ შემიძლია. და ეს ყველაფერი მტანჯავს

პასუხისმგებელი ველიკანოვა ანა ლვოვნა:

შუადღე მშვიდობისა, რუსლანა!
მე მესმის თქვენი და მზად ვარ დაგეხმაროთ ყველა შესაძლო გზით და მეთოდით. მხოლოდ ეფექტური დახმარებისთვის საჭიროა პირადად დაუკავშირდეთ სპეციალისტს.
შენი მდგომარეობა და ყველაფერი, რაც გტანჯავს, არ გაძლევს საშუალებას იცხოვრო მშვიდად და ხალისიანად, ფიქრები, რომლებიც წამლავს შენს დღეებს და ცუდის მოლოდინი - ამ ყველაფრის მოგვარება ფსიქოთერაპიის დახმარებით შეიძლება. ეს მხოლოდ პირადია.
სკაიპიც კი ნაკლებად გამოდგება.
ონლაინ მხოლოდ შემდეგის თქმა შემიძლია: რაც არ უნდა სასტიკი და უსამართლო იყოს ჩვენი ცხოვრების გარემოებები, მთავარია ცოცხალი ხარ.
რაც იმას ნიშნავს, რომ ეს ყველაფერი წარსულშია. და ეს წარსული ვერასოდეს, არავითარ შემთხვევაში ვერ დაბრუნდება! ცხოვრება, რომელიც შენ გაქვს, ყველაზე ძვირფასი და ყველაზე ლამაზია. Შენ გაქვს ის. ასე რომ, შენ შეგიძლია გააკეთო რაც გინდა და შეგიძლია შეცვალო ყველაფერი ცუდი, რაც გტანჯავს! კითხვა, შეიძლება თუ არა შვილების გაჩენა, დარწმუნებული ვარ, საკამათოა. სურვილის შემთხვევაში შეგიძლიათ იპოვოთ ექიმი ქალი, რომელიც დაგეხმარებათ და თუ მართლა ძალიან გინდათ ბავშვი, მაშინ დარწმუნებული ვარ, რომ წარმატებას მიაღწევთ.
რა თქმა უნდა, რელიგიური აღზრდა (თქვენ გყავთ მუსლიმი) უამრავ კვალს ტოვებს იმაზე, თუ როგორ ხედავთ თქვენს ცხოვრებას და გზას, რომელსაც მიჰყვებით. თუმცა, რამდენადაც ვიცი, „მუსლიმანი“ სულაც არ არის „ბნელი“, „სულელი“ ან „დაჩაგრული“. მე ვიცნობ უამრავ გოგონას და ქალს - მუსლიმ ქალებს - ბრწყინვალედ განათლებულებს და ძალიან ბრძენებს, ჭკვიანებს, უბრალოდ მშვენიერებს!
შენ გაგიჭირდა. 3 წელი გავიდა და შენ ისევ იტანჯები, ვერ ახერხებ ამ ტრაგედიისგან თავის დაღწევას. თუმცა, თქვენ შეგიძლიათ კვლავ იცხოვროთ სავსე და მხიარული ცხოვრებით - ეს თქვენს ძალაშია! ტრაგედიას გადარჩენის შემდეგ, გაძლიერების შემდეგ, თქვენ, რა თქმა უნდა, იმსახურებთ ყველაფერს საუკეთესოს ამ ცხოვრებაში - და სიყვარულს, ოჯახურ ბედნიერებას და შვილებს! და ეს ყველაფერი შენთვის შესაძლებელია - რაც 3 წლის წინ მოხდა, შენი ბრალი არ არის.
სიყვარული კი - როცა ის მოდის - არ აინტერესებს რა იყო ადრე. ბევრად უფრო მნიშვნელოვანია ის, რაც გინდა. როგორი ცხოვრება შენთვის? როცა საკუთარ თავს აძლევ უფლებას შეაჩერო ტანჯვა და ტანჯვა, შენი ცხოვრების ახალი ეტაპი დაიწყება.
რა თქმა უნდა, ეს შეიძლება იყოს რთული საკუთარი თავისთვის. შეგიძლიათ დაუკავშირდეთ ნებისმიერ სპეციალისტს, რომელსაც ენდობით.
სიყვარულის, სიკეთისა და ბედნიერების საუკეთესო სურვილებით, თქვენი ფსიქოლოგი ანა ველიკანოვა

ვერონიკა ეკითხება:

Შუადღემშვიდობის!
გასული წლის განმავლობაში დავიწყე იმის შემჩნევა, რომ ბევრი მავიწყდება და ხანდახან ვერ ვიხსენებ ჩემს ცხოვრებაში რაღაც მომენტებს. და ის იწყებს ჩანდეს, თითქოს ეს ამნეზიას ჰგავს. განსაკუთრებით სამსახურში, მავიწყდება კონტრაქტების ზოგიერთი დახვეწილობა და სხვა მნიშვნელოვანი პუნქტები. რა დამემართა?

პასუხები:

აზროვნების დარღვევების ელემენტები შეიძლება მოხდეს ნებისმიერ ასაკში და აბსოლუტურად ჯანმრთელ ადამიანებში. ეს გამოწვეულია ფიზიკური გადატვირთვის, ქრონიკული ნერვული სტრესის, ახალი ინფორმაციის სიმრავლის გამო. ყველაზე ხშირად შრომისუნარიან ადამიანში აღინიშნება უმნიშვნელო დავიწყება ან კონცენტრაციის გაძნელება, რაც არ იწვევს მნიშვნელოვან შეზღუდვებს ყოველდღიურ და პროფესიულ საქმიანობაში. მნიშვნელოვანია ამ გამოვლინებების დროულად მიქცევა და მათი ობიექტივიზაცია მარტივი კლინიკური ტექნიკის გამოყენებით (მაგალითად, კითხვარების გამოყენებით). როგორც წესი, ამისათვის საკმარისია ნევროლოგის კონსულტაცია. ამის შემდეგ შეგიძლიათ აირჩიოთ საუკეთესო პრეპარატი აზროვნების დარღვევების გამოსასწორებლად. ჩვეულებრივ, ეს არის მედიკამენტები ნოოტროპების კლასიდან (ანუ ის, რაც გავლენას ახდენს აზროვნებისა და მეხსიერების პროცესებზე). ნოოტროპული საშუალებები დადებითად მოქმედებს ნერვულ უჯრედებში მეტაბოლურ და ბიოენერგეტიკულ პროცესებზე, აძლიერებს მეხსიერების პროცესებისთვის საჭირო ცილების სინთეზს. ნოოტროპული საშუალებების გამოყენება ასევე ზრდის ნერვული უჯრედების მიერ გლუკოზის უტილიზაციას და დადებითად მოქმედებს ცერებრალური სისხლის ნაკადზე. უჯრედულ მეტაბოლიზმზე და ცერებრალური სისხლის ნაკადზე ერთობლივი გავლენა იწვევს დადებით გავლენას აზროვნებისა და კონცენტრაციის ფუნქციებზე.

დაშა ეკითხება:

პასუხისმგებელი პორტალ "საიტის" სამედიცინო კონსულტანტი:

გამარჯობა! ინსულტის შემდეგ პაციენტის გონებრივი აქტივობის აღდგენის შანსები დამოკიდებულია ბევრ ფაქტორზე, მათ შორის ინსულტის ტიპსა და ლოკალიზაციაზე, ტვინის დაზიანების სიმძიმეზე, სხეულის რეპარაციულ შესაძლებლობებზე, პაციენტის ასაკზე, თანმხლები დაავადებების არსებობაზე. , ასევე თერაპიის დროულობა და ადეკვატურობა. ინსულტის მკურნალობა უნდა იყოს ყოვლისმომცველი და ინდივიდუალურად შერჩეული შემთხვევისა და ინდივიდუალური პაციენტის ყველა თავისებურების გათვალისწინებით. უმჯობესია, თუ პაციენტი მკურნალობს ნევროლოგიურ საავადმყოფოში, სადაც მას და მისი მდგომარეობის დინამიკას მუდმივად აკონტროლებენ კომპეტენტური სპეციალისტები. ინსულტის მწვავე ფაზაში მკურნალობის გარდა არცთუ მცირე მნიშვნელობა აქვს ინსულტის შემდგომი პაციენტის რეაბილიტაციას, კერძოდ, თერაპიას, რომელიც მიმართულია პაციენტის გონებრივი (შემეცნებითი) შესაძლებლობებისა და ფუნქციების შენარჩუნებაზე. თანამედროვე ნევროლოგიაში ასეთი თერაპიის ნაწილია Actovegin-ის კურსის გამოყენება, რომლის მოქმედება მიზნად ისახავს კვების გაუმჯობესებას, მეტაბოლური პროცესების აღდგენას და დაზიანებული უჯრედებისა და ქსოვილების რეგენერაციას. კვლევის შედეგების მიხედვით, Actovegin-ის გამოყენებამ ინსულტის შემდგომ პაციენტებში მნიშვნელოვნად გაზარდა ინსულტის შედეგად დაქვეითებული კოგნიტური შესაძლებლობების გაუმჯობესების შანსები და შეამცირა დემენციის (დემენციის) განვითარების რისკი. აქტოვეგინის და სხვა მიდგომების ჩართვა მკურნალობის სქემაში უნდა განიხილოთ თქვენი დედის ექიმთან.

ელიზაბეთი ეკითხება:

გამარჯობა. მითხარით, გთხოვთ, როგორ აღვადგინო დედაჩემის გონებრივი შესაძლებლობები ინსულტის შემდეგ?

პასუხისმგებელი პორტალ "საიტის" სამედიცინო კონსულტანტი:

გამარჯობა! ინსულტის შემდეგ პაციენტის გონებრივი აქტივობის აღდგენის შანსები დამოკიდებულია ბევრ ფაქტორზე, მათ შორის ინსულტის ტიპსა და ლოკალიზაციაზე, ტვინის დაზიანების სიმძიმეზე, სხეულის რეპარაციულ შესაძლებლობებზე, პაციენტის ასაკზე, თანმხლები დაავადებების არსებობაზე. , ასევე თერაპიის დროულობა და ადეკვატურობა. ინსულტის მკურნალობა უნდა იყოს ყოვლისმომცველი და ინდივიდუალურად შერჩეული შემთხვევისა და ინდივიდუალური პაციენტის ყველა თავისებურების გათვალისწინებით. უმჯობესია, თუ პაციენტი მკურნალობს ნევროლოგიურ საავადმყოფოში, სადაც მას და მისი მდგომარეობის დინამიკას მუდმივად აკონტროლებენ კომპეტენტური სპეციალისტები. ინსულტის მწვავე ფაზაში მკურნალობის გარდა არცთუ მცირე მნიშვნელობა აქვს ინსულტის შემდგომი პაციენტის რეაბილიტაციას, კერძოდ, თერაპიას, რომელიც მიმართულია პაციენტის გონებრივი (შემეცნებითი) შესაძლებლობებისა და ფუნქციების შენარჩუნებაზე. თანამედროვე ნევროლოგიაში ასეთი თერაპიის ნაწილია Actovegin-ის კურსის გამოყენება, რომლის მოქმედება მიზნად ისახავს კვების გაუმჯობესებას, მეტაბოლური პროცესების აღდგენას და დაზიანებული უჯრედებისა და ქსოვილების რეგენერაციას. კვლევის შედეგების მიხედვით, Actovegin-ის გამოყენებამ ინსულტის შემდგომ პაციენტებში მნიშვნელოვნად გაზარდა შემეცნებითი შესაძლებლობების შენარჩუნების შანსები და შეამცირა დემენციის (დემენციის) განვითარების რისკი. აქტოვეგინის და სხვა მიდგომების ჩართვა მკურნალობის სქემაში უნდა განიხილოთ თქვენი დედის ექიმთან.

ვადიმ ეკითხება:

ბოლო დროს მეხსიერების პრობლემები მქონდა.
სახელები მავიწყდება. შეიძლება რთული იყოს იდეის ჩამოყალიბება.
ალბათ ლუდთანაა დაკავშირებული. კვირაში პარასკევს ხანდახან 2 ლიტრ არაყს ვამატებ. არ ვეწევი, მაგრამ პარასკევს თავს 3-5 ღერი სიგარეტის მოწევის უფლებას ვაძლევ. Რა უნდა ვქნა?

პასუხისმგებელი მარიენკო ეკატერინა ნიკოლაევნა:

პრაქტიკულად ჯანმრთელ ადამიანებს შეიძლება განუვითარდეთ ყურადღებისა და მეხსიერების პერიოდული დარღვევები, რომლებიც არ არის დაკავშირებული ნერვულ ან ფსიქიკურ დაავადებასთან. ის ვითარდება გადაჭარბებული ფიზიკური გადატვირთვის, გახანგრძლივებული ნერვული სტრესის ან ტოქსიკური ნივთიერებების (მაგალითად, ალკოჰოლის ან ნიკოტინის) მავნე ზემოქმედების შედეგად. ამ შემთხვევაში, რეკომენდებულია მუშაობისა და დასვენების რეჟიმის ნორმალიზება, საკმარისი ღამის ძილი, რეგულარული ფიზიკური დატვირთვა და ცუდი ჩვევების უარყოფა. წამლებიდან ეფექტური იქნება პირაცეტამი. ეს არის ნოოტროპული პრეპარატი (ანუ დადებითად მოქმედებს აზროვნების ფუნქციებზე), რომელიც წარმატებით გამოიყენება მეხსიერების დარღვევის, კონცენტრაციის დაქვეითების, ემოციური ლაბილობისა და მომატებული დაღლილობის დროს. ნოოტროპული პრეპარატების მოქმედების მექანიზმი მრავალფეროვანია და დაკავშირებულია ნერვულ უჯრედებში მეტაბოლურ და ბიოენერგეტიკულ პროცესებზე ზემოქმედებასთან, გლუკოზის ათვისების მატებასთან და დადებით გავლენას ცერებრალური სისხლის მიმოქცევის რეგიონულ ნაკადზე. ასევე, პირაცეტამი იცავს ან აღადგენს აზროვნების ფუნქციებს ალკოჰოლისა და ნიკოტინის მიერ ტვინის ტოქსიკური დაზიანების შემთხვევაში და ამცირებს ამ ფაქტორების ზემოქმედების შედეგად მიღებულ ზიანს.

ოლესია ეკითხება:

გამარჯობა. მე ვარ 27. არ მქონდა კარგი მეხსიერება, მაგრამ დავიწყე მისი გაუარესების შემჩნევა, როგორც მოკლევადიანი, ასევე გრძელვადიანი, კონცენტრაციის დაქვეითება. სამსახურში სულ ვკითხულობ წიგნებს. მაგრამ ეს დიდხანს არ ჩერდება ჩემს თავში. ხელახლა უნდა წაიკითხო. დიდ ინფორმაციას ვერ ვფარავ - სწრაფად ვიღლები. ხალხთან ვმუშაობ. ბევრი ადამიანი სვამს კითხვებს. და მე ვერ ვუპასუხებ მათ.თუმცა წავიკითხე. მაშინვე დავიკარგე. შეიძლება ზედმეტი მუშაობა იყოს?

პასუხისმგებელი მარიენკო ეკატერინა ნიკოლაევნა:

ზოგადი პრაქტიკოსის, ნევროლოგის, ფსიქიატრის პრაქტიკაში რეგულარულად აწყდება სიტუაციები, როდესაც პრაქტიკულად ჯანმრთელი ადამიანები უჩივიან მეხსიერების და ყურადღების დაქვეითებას, დაღლილობას და განწყობის უეცარ ცვლილებებს. ეს ჩვეულებრივ ასოცირდება გადაჭარბებულ ფიზიკურ დატვირთვასთან, გახანგრძლივებულ სტრესულ სიტუაციებთან, არასაკმარის დასვენებასთან. ზოგადი რეკომენდაციების გარდა (კარგი დასვენება, გონებრივი და ფიზიკური აქტივობის რეგულარული შეცვლა, ადეკვატური ძილი, რაციონალური კვება საკმარისი ვიტამინებითა და მინერალებით), შესაძლოა დაგჭირდეთ ნოოტროპული პრეპარატების მიღება (ანუ აზროვნების ფუნქციების გაუმჯობესება). ამ კლასის წამლების ერთ-ერთი წარმომადგენელია პირაცეტამი. პირაცეტამის მოქმედების მექანიზმი რთულია და განპირობებულია ნერვულ უჯრედებში მეტაბოლიზმზე და ბიოენერგეტიკულ პროცესებზე გავლენით, მეხსიერების პროცესებისთვის აუცილებელი ცილების სინთეზის გაზრდით. პრეპარატი ასევე დადებითად მოქმედებს თავის ტვინში რეგიონულ სისხლის ნაკადზე. უჯრედულ მეტაბოლიზმზე და ცერებრალური სისხლის ნაკადის ერთობლივი ეფექტი იწვევს დადებით გავლენას აზროვნების ფუნქციებზე. გარდა ამისა, პრეპარატის მიღების ფონზე იზრდება საერთო აქტივობა და მცირდება ემოციური სფეროს გადაჭარბებული ლაბილობა.

შურა ეკითხება:

შუადღე მშვიდობისა, მრავალი ოპერაციის შემდეგ ბებიამ დაკარგა მეხსიერება; მახსოვს რა ხდებოდა ადრე, მაგრამ შემდეგ (ანუ ახლა) არა. ნარკოტიკებიდან არის?

პასუხისმგებელი მარიენკო ეკატერინა ნიკოლაევნა:

შეიძლება ვივარაუდოთ, რომ მეხსიერების დაკარგვის მიზეზი არის ტვინის უჯრედებში დეგენერაციული პროცესები, რომლებიც გამოწვეულია ტვინის მეტაბოლიზმისა და სისხლის ნაკადის ასაკთან დაკავშირებული ცვლილებებით. ტვინის ფუნქციების დარღვევის მიზეზის საბოლოო გარკვევისთვის მიმართეთ ზოგად პრაქტიკოსს, ნევროლოგს ან გერონტოლოგს. დეგენერაციული ან სისხლძარღვთა დარღვევების შემთხვევაში, რის შედეგადაც ირღვევა ინფორმაციის დამახსოვრების პროცესები, რეკომენდებულია ნოოტროპული პრეპარატების (პირაცეტამი და სხვ.) მიღება. ამავდროულად, ტვინის უჯრედების მიერ ჟანგბადისა და გლუკოზის შეწოვა ოპტიმიზებულია და მეტაბოლიზმი უმჯობესდება. ნოოტროპული პრეპარატები დადებითად მოქმედებს სისხლის სიბლანტის თვისებებზე: ზრდის სისხლის უჯრედების ელასტიურობას, ამცირებს სისხლის უჯრედების ერთმანეთთან და სისხლძარღვთა კედელთან მიბმის ხარისხს და ამცირებს კაპილარების სპაზმს. ეს ყველაფერი აუმჯობესებს თავის ტვინის სისხლის ნაკადს. პირაცეტამს და სხვა ნოოტროპებს აქვთ დამცავი ეფექტი ჟანგბადის დეფიციტის გამო ტვინის დაზიანებისას და ასევე ამცირებენ ჰიპოქსიის მავნე ეფექტს. ამრიგად, ნოოტროპული პრეპარატების მიღება აუმჯობესებს მეხსიერებას და ყურადღებას ხანდაზმულებში, ასევე ზრდის პაციენტების საერთო აქტივობას და სოციალურ ადაპტაციას.

სოფია ეკითხება:

გამარჯობა!
ბოლო დროს მეხსიერების მკვეთრი გაუარესება მაწუხებს, ყველაფერს ვკარგავ და ვერ ვიხსენებ სად დავდე. ეს კი საშინელი ხდება, მე მხოლოდ 32 წლის ვარ.

პასუხისმგებელი პორტალ "საიტის" სამედიცინო კონსულტანტი:

დიდი ალბათობით, თქვენ გაქვთ სააზროვნო პროცესების დისფუნქცია, რაც დაკავშირებულია ფიზიკურ გადატვირთვასთან ან გადაჭარბებულ ემოციურ სტრესთან. მდგომარეობის გასარკვევად მიმართეთ ნევროლოგს. სასწავლო პროცესების გასაუმჯობესებლად, მეხსიერების დაქვეითების აღმოსაფხვრელად, საერთო აქტივობის გაზრდის მიზნით, დაიწყეთ ნოოტროპული პრეპარატების მიღება, როგორიცაა პირაცეტამი. პირაცეტამის მოქმედების მექანიზმია ნერვულ უჯრედებში ცილის მეტაბოლიზმის სტიმულირება, გლუკოზის დონის გაზრდა და ტვინში ჟანგბადის შეწოვის გაუმჯობესება, აგრეთვე ნერვულ ქსოვილში აგზნების გადაცემის მექანიზმების გაძლიერება ბიოლოგიურად აქტიური ნივთიერებების გამოყოფის გზით. პირაცეტამი დადებითად მოქმედებს სისხლის ბლანტი თვისებებზე, ზრდის სისხლის უჯრედების ელასტიურობას, ამცირებს მათ პათოლოგიურ ადჰეზიას ერთმანეთთან და სისხლძარღვთა კედელთან და ამცირებს კაპილარების სპაზმს. ამის შედეგია მეხსიერების გაუმჯობესება როგორც ჯანმრთელ ადამიანებში, ასევე სხვადასხვა წარმოშობის აზროვნების დარღვევის მქონე პაციენტებში. პირაცეტამი აქტიურად გამოიყენება ტვინის ფუნქციების ნორმალიზებისთვის რიგი პირობების გამო, რომელსაც თან ახლავს ნერვული სისტემის აქტივობის დარღვევა.

კრისტინა ეკითხება:

გამარჯობა. Დამეხმარე, გთხოვ. მამაჩემი (49 წლის) უკვე 2 თვეა, დიაგნოზის გარეშე ავად არის. ერთი კვირის წინ წავიდა სამსახურში, ავად გახდა, სიცხე დაეცა. არ ახსოვს რა მოხდა შემდეგ, მხოლოდ ის ახსოვს, რომ ზედიზედ 9 საათი დადიოდა ქუჩაში. ახლა თითქოს ყველაფერი კარგადაა, უბრალოდ რაღაცნაირად დაიხურა. რა შეიძლება იყოს?

პასუხისმგებელი მარიენკო ეკატერინა ნიკოლაევნა:

დასაწყებად მიმართეთ რჩევა ზოგად პრაქტიკოსს, ნევროლოგს ან ფსიქიატრს. თქვენს მამას შესაძლოა განუვითარდა დემენციის ან ალცჰეიმერის დაავადების ადრეული სიმპტომები. უკრაინაში, ეკონომიკური მიზეზების გამო, ეს დიაგნოზი იშვიათად დგინდება (საჭიროებს შედარებით ძვირადღირებულ დიაგნოსტიკას). აუცილებლად უყურე მამაშენს. მიუხედავად იმისა, რომ ეს დაავადება დამახასიათებელია ხანდაზმულთა და ხანდაზმულთათვის, პირველი გამოვლინებები შეიძლება შედარებით ადრე გამოვლინდეს. ამავდროულად, დამახასიათებელია ქცევისა და ფსიქიკის ცვლილებები (ქრება გულგრილობისა და იზოლაციის გამოჩენა, დავიწყება, ინიციატივა და მოქმედების მოტივაცია, დროთა განმავლობაში ხდება დეზორიენტაცია, ადამიანი ადვილად იკარგება, განსაკუთრებით უჩვეულო გარემოში). მომავალში შეიძლება განვითარდეს უფრო სერიოზული გამოვლინებები, რომლებიც საჭიროებენ მუდმივ მონიტორინგს, პაციენტის მონიტორინგს, ასევე მედიკამენტების გამოყენებას. ალცჰეიმერის დემენციის დროს კოგნიტური უკმარისობის მკურნალობის შესაძლებლობისთვის იხილეთ სტატია: იმედი პაციენტებისთვის, რომლებსაც აქვთ კოგნიტური უკმარისობა ალცჰეიმერის დემენციის დროს. Წარმატებები!

სიმონი ეკითხება:

გამარჯობა, დედაჩემი ყოველთვის ასწავლიდა გერმანულს უფროს ფორუმში, რადგან ის თავისუფლად ფლობს ენას, სირთულეები წარმოიშვა ახალი სასწავლო წლის დაწყებისთანავე, მან თქვა, რომ მან თანდათან დაიწყო ენის დავიწყება, ახლა კი უბრალოდ უარი თქვა მის დახმარებაზე. . და მას ასევე აქვს აკვიატებული აზრი, რომ მის დას სურს ზიანი მიაყენოს მას. მიუხედავად იმისა, რომ ჩვენ ვერაფერს ვამჩნევთ. დედა მხოლოდ 64 წლისაა, რა შეიძლება იყოს ეს?

პასუხისმგებელი მარიენკო ეკატერინა ნიკოლაევნა:

მეხსიერების მძიმე დაქვეითება და აზროვნების დარღვევა დამახასიათებელია ალცჰეიმერის დაავადების ან ხანდაზმული დემენციისთვის. ამავდროულად, ხანდაზმული ადამიანები თანდათან კარგავენ ჩვეულ ყოველდღიურ უნარებს, ხდებიან ადვილად დაღლილები, უსაფუძვლოდ საეჭვო და გაღიზიანებულები. დაავადების სიმპტომები განპირობებულია ცერებრალური ქერქის უჯრედებში დისტროფიული ცვლილებებით და ტვინის გარკვეულ ნაწილებს შორის ნერვული იმპულსების გადაცემის დარღვევით. ამჟამად ალცჰეიმერის დაავადების ეფექტური მკურნალობა არ არსებობს, მაგრამ სპეციალური პრეპარატების გამოყენებამ შეიძლება შეანელოს პროცესის განვითარება. ისინი ინიშნება თერაპევტის, ნევროლოგის ან ფსიქიატრის მიერ. ასეთი წამლების ერთ-ერთი ჯგუფი ხელს უშლის ნივთიერების აცეტილქოლინის განადგურებას, რომელიც განსაზღვრავს ინფორმაციის გადაცემას ნერვულ უჯრედებს შორის. ყველაზე შესწავლილი მტკიცებულებებზე დაფუძნებული მედიცინის დონეპეზილის თვალსაზრისით, ის მოქმედებს შერჩევით ტვინთან მიმართებაში, რაც ამცირებს გვერდითი ეფექტების რისკს. პაციენტებში დონეპეზილის მიღების შედეგად უმჯობესდება ყურადღების, მეხსიერების, მეტყველების ფუნქციები, უფრო ეფექტურია ოჯახის და სოციალური ადაპტაციის მხარდაჭერა.

ვადიმ ეკითხება:

მამაჩემს, 75 წლის, ცოტა ხნის წინ მეორე ინსულტი გადაიტანა. პირველი იყო სამი წლის წინ და ამის შემდეგ, მიუხედავად იმისა, რომ მობილურობა სრულად აღდგა, ყველა ნათესავმა დაიწყო ქცევის ცვლილებების შემჩნევა.

პასუხისმგებელი პორტალ "საიტის" სამედიცინო კონსულტანტი:

გამარჯობა! სამწუხაროდ, თქვენი შემთხვევა შორს არის ერთადერთისგან: ბევრმა ადამიანმა, რომლებსაც ჰქონდათ ინსულტი და სრულად აღადგინეს საავტომობილო ფუნქცია და თვითმომსახურების უნარი, ავლენენ გონებრივი ფუნქციების შესუსტების აშკარა გამოვლინებებს დემენციის (დემენციის) განვითარებამდე. ეს აიხსნება ტვინის უჯრედების ნაწილის სიკვდილით ტვინის კატასტროფის დროს (ინსულტის მწვავე ფაზაში) და შემდგომი მეტაბოლური დარღვევით დანარჩენ ნერვულ უჯრედებში ჟანგბადის არასაკმარისი მიწოდების პირობებში. დემენციის პროფილაქტიკისთვის და კოგნიტური ფუნქციების მაქსიმალური შესანარჩუნებლად, ინსულტის მქონე პაციენტებს სჭირდებათ ფრთხილად მკურნალობა ინსულტის მწვავე ფაზაში და შემდგომში არანაკლებ მაღალი ხარისხის რეაბილიტაცია. როგორც ბოლო კვლევებმა აჩვენა, ინსულტის შემდგომი კოგნიტური უკმარისობის პროფილაქტიკისთვის კარგი შედეგია აქტოვეგინის ჩართვა მკურნალობის რეჟიმში. თავდაპირველად პრეპარატი შეჰყავთ ინტრავენური ინფუზიის სახით, რის შემდეგაც პაციენტი გადაყვანილია შემანარჩუნებელ მკურნალობაზე Actovegin ტაბლეტებით. ასეთ მკურნალობას შეუძლია თავიდან აიცილოს ტვინის შემეცნებითი ფუნქციების მძიმე დარღვევა და დაიცვას პაციენტი დემენციისკენ მიმავალი ცვლილებებისგან. განიხილეთ აქტოვეგინის გამოყენების შესაძლებლობა მამის ექიმთან.

ინა ეკითხება:

გამარჯობა! ბებიაჩემი 84 წლისაა, დიდი ხანია სკლეროზი აქვს, ახლა კი მდგომარეობა დამძიმდა, ხანდახან არ გვცნობს, ზედიზედ 3 დღე 12-ზე იღვიძებს და ამბობს, რომ საშინელი ხმაური აქვს. მისი თავი - მუსიკა უკრავს, გვეშინოდა, მითხარი რა ვქნა ასეთ სიტუაციაში, გააგრძელე წამლის მიცემა თუ სხვა რამე სცადე, მაგრამ მერე რა კონკრეტულად?

პასუხისმგებელი მარიენკო ეკატერინა ნიკოლაევნა:

აზროვნების ფუნქციების დარღვევა, რომელიც გამოიხატება მეხსიერების დაქვეითებით, ცუდი ორიენტაცია ნაცნობ გარემოში, ვიზუალურ-სივრცითი ადაპტაციის დაქვეითება დამახასიათებელია ხანდაზმული დემენციის ან დემენციის დროს. ხშირად დაავადება გამოწვეულია თავის ტვინის სისხლძარღვების პათოლოგიით და ცერებრალური ქერქის უჯრედების პროგრესირებადი გადაგვარებით, რაც იწვევს თავის ტვინის გარკვეულ ნაწილებს შორის კავშირების მოშლას. ეს არის ეგრეთ წოდებული დემენციის შერეული ფორმა, რომელიც განსაზღვრავს კომპლექსურ თერაპიაში ჩართვის აუცილებლობას არა მხოლოდ წამლების, რომლებიც აქტიურად მოქმედებს სისხლძარღვებსა და ნერვულ უჯრედებს შორის მეტაბოლიზმის გაუმჯობესებაზე, არამედ აქვს ნერვული უჯრედების დამცავი თვისებები. პრეპარატი დონეპეზილი დადებითად მოქმედებს აზროვნების ფუნქციების მდგომარეობაზე და ხელს უწყობს სოციალური კონტაქტების შენარჩუნებას, ამცირებს ფსიქოზური აშლილობების სიმძიმეს, აუმჯობესებს სოციალური და ოჯახური კონტაქტების შენარჩუნების უნარს. წაიკითხეთ მეტი სტატიაში: ის გახდა პირველი ნოოტროპული პრეპარატი, რომელმაც დამაჯერებლად აჩვენა სწავლის პროცესის გაადვილებისა და მეხსიერების გაუმჯობესების უნარი როგორც ჯანმრთელ ადამიანებში, ასევე სხვადასხვა წარმოშობის აზროვნების დარღვევის მქონე პაციენტებში. ნოოტროპები გავლენას ახდენენ ნერვულ უჯრედებში მეტაბოლურ და ბიოენერგეტიკულ პროცესებზე, აძლიერებენ დამახსოვრების პროცესებისთვის საჭირო ცილის სინთეზს. ამ კლასის პრეპარატებს აქვთ დადებითი გავლენა ცერებრალური სისხლის მიმოქცევის რეგიონულ ნაკადზე სისხლის თრომბოციტების - თრომბოციტების ადჰეზიის ხარისხის შემცირების გამო. ნერვულ უჯრედებში მეტაბოლიზმზე და ცერებრალური სისხლის ნაკადის ერთობლივი ეფექტი იწვევს დადებით გავლენას აზროვნების ფუნქციებზე, ამცირებს თავის ტკივილს და თავბრუსხვევას და ზრდის პაციენტების საერთო აქტივობას.

ოლეგი ეკითხება:

შუადღე მშვიდობისა, დედამთილი ჩვენთან გადმოვიდა, პირველი ექვსი თვე უკვე 74 წლის იყო, ყველაფერი კარგად იყო, სახლში იჯდა, საჭმელს ამზადებდა, ქარგავდა და ბავშვებს სკოლიდან იღებდა. რა ხდება ახლა: ჩემი ქალიშვილი მირეკავს სკოლიდან და მეუბნება, რომ ბებიაჩემი მისთვის არ მოსულა, თავიდან გვეგონა, რომ ადამიანი უბრალოდ დაავიწყდა, მაგრამ შემდეგ უფრო ხშირად დაიწყო გამეორება და გუშინ, მაგალითად, წავედით. და მან დაიწყო სადილის მომზადება, მოვდივართ და მას აქვს ყველაფერი დაჭრილი, მოხარშული, მაგრამ არა მოხარშული. ვეკითხებით, რა მოხდა და, როგორც ჩანს, თავადაც გაკვირვებულია. აქვს თუ არა მას სკლეროზი?

პასუხისმგებელი მარიენკო ეკატერინა ნიკოლაევნა:

ჩივილებიდან გამომდინარე, შეიძლება ვივარაუდოთ ალცჰეიმერის დაავადების ან ალცჰეიმერის ტიპის დემენციის განვითარება. ამ შემთხვევაში აღინიშნება თავის ტვინის ქოლინერგული ნერვული უჯრედების პროგრესირებადი დეგენერაცია და ცერებრალური ქერქის პარიეტტემპორალური და შუბლის სექციების ნერვულ უჯრედებს შორის ურთიერთქმედების დარღვევა. რაც უფრო მძიმეა დაავადება, მით უფრო მძიმეა დაავადება. დიაგნოზის დასადგენად მიმართეთ ნევროლოგს ან ფსიქიატრს. შეიძლება საჭირო გახდეს დამატებითი გამოკვლევა მაღალი სიზუსტის ძვირადღირებული აღჭურვილობის გამოყენებით. დემენციის მქონე პაციენტები ხშირად საჭიროებენ მუდმივ ზრუნვას და მეთვალყურეობას. გარდა ამისა, აუცილებელია მედიკამენტების დანიშვნა, რამაც შეიძლება მნიშვნელოვნად შეანელოს დაავადების პროგრესირების ტემპი. უნდა გვახსოვდეს ხანდაზმულებში ნებისმიერი მედიკამენტის მიღების სავალდებულო კონტროლი, თუნდაც ხანდაზმული დემენციის უმნიშვნელო გამოვლინებით. წაიკითხეთ მეტი სტატიაში: იმედი კოგნიტიური უკმარისობის მქონე პაციენტებისთვის ალცჰეიმერის დემენციის დროს პირაცეტამი და ამ კლასის სხვა პრეპარატები ხასიათდება მაღალი უსაფრთხოების პროფილით, კარგი ტოლერანტობით და მნიშვნელოვანი გვერდითი ეფექტების გარეშე. ეს ყველაფერი საშუალებას გაძლევთ დანიშნოთ ნოოტროპები დიდი ხნის განმავლობაში, ხოლო კურსის გამოყენების მინიმალური ხანგრძლივობა უნდა იყოს მინიმუმ 3 კვირა, რის შემდეგაც გაანალიზდება მკურნალობის შედეგები და გადაწყდება მისი გაგრძელების მიზანშეწონილობის საკითხი.

გამარჯობა ძვირფასო მკითხველებო! ირინა და იგორი ისევ შენთან არიან. დამავიწყდა უფროსთან დარეკვა და მნიშვნელოვანი შეხვედრის შესახებ მეთქვა, დამავიწყდა ჩემი შეყვარებულის ნახვა და მისთვის მნიშვნელოვანი სიტყვების თქმა, დამავიწყდა, დამავიწყდა, დამავიწყდა. გასაკვირია, რომ ეს ხშირად ხდება, თუმცა ადამიანები ამას გულთან ახლოს არ იღებენ და მნიშვნელობას არ ანიჭებენ.

სიმპტომები დღითიდღე უარესდება, მაგრამ ექიმთან არავინ მიდის. რატომ ხდება დავიწყება და რატომ ხდება „ყოველთვის ყველაფრის დავიწყება“ ნორმად? შევეცადოთ გავერკვეთ.

Მიზეზები

ამ ფენომენს მრავალი მიზეზი აქვს. განსაკუთრებით რთულ შემთხვევებში დავიწყებას მიაწერენ ნევროლოგიურ აშლილობას. უპირველეს ყოვლისა, ისინი საუბრობენ ალცჰეიმერის დაავადებაზე. სამწუხაროდ, მისი განკურნება შეუძლებელია, მაგრამ არსებობს მდგომარეობის შემსუბუქების შანსი.

პაციენტებს ინექციას უტარებენ გადამცემებს - სპეციალურ წამალს, რომელიც ავსებს ნივთიერების არასაკმარის რაოდენობას, რომელიც ეხმარება ინფორმაციას უჯრედებში გადაადგილებაში. კიდევ ერთი მიზეზი, რომელიც საკმაოდ ხშირია, არის სისხლძარღვთა დაავადებით გამოწვეული დემენცია. ამ ტიპის დაავადება ძალიან სწრაფად ვითარდება, ამიტომ მნიშვნელოვანია სიმპტომების დაუყოვნებლივ შეწყვეტა.

ამისთვის არსებობს სპეციალური წამლები, რომლებიც ხელს შეუწყობს ტვინის აქტივობას. თუმცა, მნიშვნელოვანია განასხვავოთ ნამდვილი ავადმყოფობა ბანალური დაღლილობისა და წუხილისგან. გააკეთე ეს ექსპერიმენტი.

მაგალითად, გრძნობთ, რომ დაგავიწყდათ რაიმეს სახელი, მაგრამ როგორც კი სახელი გაიგონებთ, მაშინვე გახსოვთ იგი, შესაბამისად, ეს მხოლოდ გაუმართაობაა და არა სერიოზული დაავადება. მიმართეთ ფსიქოლოგს, რათა თავიდან აიცილოთ საქმის დაწყება.

ხშირად ასეთი ფენომენი, როგორიცაა დავიწყება, ხდება იმ დროს, როდესაც ადამიანი წყვეტს საკუთარი თავის გაგებას, არ ესმის შინაგანი აზრები და გრძნობა, რომლითაც ის გადის ცხოვრებას, არის გამოცდა, რომელიც არასოდეს დასრულდება.

რთულ ცხოვრებისეულ სიტუაციაში, როდესაც ადამიანს აქვს პრობლემები სამსახურში ან ცხოვრებაში, მას სურს გათიშოს რეალობას და არ იფიქროს არაფერზე - მცირე დავიწყება ეხმარება ტვინს, როდესაც სხეული, ამრიგად, ცდილობს გათიშოს. რეალობა ცოტა ხნით მაინც. ეს არის გადარჩენის გზა, სამწუხაროდ, მოკლე დროში.

ნებისმიერი უარყოფითი მოვლენა, რომელიც ერთხელ განვიცადეთ ან განვიცადეთ, იწვევს ჩვენი სხეულის არსებობას დისკომფორტისა და შფოთვის ზონაში. ეს გრძნობები ანადგურებს ზოგიერთ პოზიტიურ ემოციებსა და აზრებს, ამიტომ ტვინი ცდილობს დაივიწყოს იგი. შენდება ფსიქოლოგიური დაცვა, რომელიც არ აძლევს აზრებს სხეულში შეღწევის საშუალებას.

ტვინი ავიწყდება, რამ გამოიწვია ტკივილი გარკვეული პერიოდის განმავლობაში. ადამიანი შორდება საკუთარ თავს, მაგრამ არაფერი იცვლება, რადგან ტანჯვის წყარო არსად გამქრალია. ჩვენ უბრალოდ დაგვავიწყდა.

ეს ხდება რამდენიმე მიზეზის გამო. პირველი არის ბანალური დაღლილობა და ძილის ნაკლებობა. როცა დღის განმავლობაში სხეულში გროვდება უარყოფითი ემოციები, მაგალითად, ჩხუბი შეყვარებულთან და გაბრაზებულ უფროსთან, ძნელია საკუთარი თავის კონტროლი.

თუ ამას ემატება ძილის ნაკლებობა - გაღიზიანება ახალ დონეზე გადადის. ამას დაუმატეთ დაგროვილი დაღლილობა და ვოილა – ტვინი ცდილობს დაიცვას თავი ინფორმაციის სიჭარბისგან, დაივიწყოს ელემენტარული რამ.

მეორე მიზეზი არის დეპრესია ან უკმაყოფილება ყოველდღიური ცხოვრებიდან.

ორგანიზმი სტრესის ქვეშ იმყოფება, რადგან დილით ადგომისას არ გრძნობს დადებით ემოციებს. ამის ნაცვლად, ის იღებს უკმაყოფილების ნაწილს გარე გარემოებებით, რაც ასევე უარყოფითად მოქმედებს მთელი ნერვული სისტემის მდგომარეობაზე. საუზმე არ არის ბედნიერი, სამუშაო არ არის ბედნიერი და, როგორც ჩანს, აზრი არ აქვს ამ პლანეტაზე არსებობის გაგრძელებას.

ტვინი გაკვირვებულია, ზოგჯერ ცდილობს დაუბრუნდეს თავის ყოფილ ცხოვრებას, მაგრამ ეს უაზროა. თქვენ გაქვთ მკაფიო ინსტალაცია, რომ ეს არ იქნება უკეთესი. ტვინი იწყებს თავდაცვითი ძალების შექმნას და აჩერებს თავის საქმიანობას. არის დავიწყება და მუდმივი განცდა, რომ რაღაც არ გაკეთებულა. ეს გაგრძელდება მანამ, სანამ არ გადაწყვეტთ ნორმალურ ცხოვრებას დაუბრუნდეთ.

Რა უნდა ვქნა?

გახსოვდეთ, რომ ყველაფერი, რაც ჩვენს თავშია, არის არაცნობიერი, რომელიც ხშირად შემოდის ჩვეულებრივ ცხოვრებაში მოქმედებების, ოცნებების, დათქმების და დავიწყების ფრაგმენტების დახმარებით. გასაკვირი არ არის, რომ მათ გამოთქვეს "ფროიდის სრიალი". მართლაც, ამ მხრივ ფროიდის სწავლებები ძალიან საინტერესოა. ის ამტკიცებს, რომ სხეულის ნებისმიერი მოქმედება, ნებისმიერი სიტყვა შემთხვევითი არ არის.

ეს არის ჩვენი ქვეცნობიერი, რომელიც რაღაცის თქმას ცდილობს ასეთი მოკლე ნიშნების დახმარებით. ხშირად არ გვინდა მისი მოსმენა, ყველაფერს ბანალურ დაღლილობას მივაწერთ. ფროიდის რჩევა ასეთია: ყოველ ჯერზე, როცა შეცდომაა ან ენაზე შეცდომაა, ჩაწერეთ და შემდეგ შეეცადეთ შეაერთოთ თქვენ მიერ ჩაწერილი სიტყვები.

ამბობს, რომ ზოგ შემთხვევაში რეალური ამბავი გამოდის, რომელიც ბევრ კითხვაზე პასუხის პოვნის საშუალებას გაძლევს. მაგალითად, მუდმივად ივიწყებთ საკუთარი სახლის გასაღებს. იჭრება წარსულში.

ასე რომ, 19 წლიდან ცალ-ცალკე ცხოვრობთ. როგორც ჩანს, ბავშვობა უკვე დავიწყებულია, მაგრამ ეს პრობლემა გარკვეულ უხერხულობას ქმნის. ხდება უარყოფა - ეს გრძნობა ძალიან დამღუპველია, რადგან ძნელია ფლობა და ძნელი კონტროლი.

თქვენ ივიწყებთ გასაღებებს, რაც ნიშნავს, რომ ცდილობთ გაათავისუფლოთ საკუთარი სული ზედმეტი გამოცდილებისგან. მაგრამ თქვენ მხოლოდ აუარესებთ. ხედავ ჩაკეტილ კარს, ასე გრძნობ, რომ არავის სჭირდები ამ უზარმაზარ სამყაროში. სწორედ აქედან მოდის პრობლემა.

ბავშვობაში მიტოვების განცდა ახლა ერევა ცხოვრებას. ის ფაქტი, რომ დაგავიწყდათ, მიუთითებს პრობლემაზე და ზუსტად რა, შეგიძლიათ მარტივად გაანალიზოთ ასეთი გამოვლინების მიზეზი. გააანალიზეთ საკუთარი თავი, რომ შეხვიდეთ არაცნობიერში, გააცოცხლოთ მოგონებები, განთავისუფლდეთ მათგან.

Სავარჯიშოები

ყველა სიტუაციიდან არის გამოსავალი, ისევე როგორც ეს.

სცადეთ შემდეგი სავარჯიშოები თქვენი ტვინის მოწესრიგებისთვის.

• მიიღეთ მაღაზიიდან ნათელი ჩარჩო, რომელშიც ყოველ კვირას ჩასვით ახალი ლექსი. თქვენი ამოცანაა გაავარჯიშოთ თქვენი მეხსიერება ერთი ან ორი ლექსის დამახსოვრებით შვიდ დღეში.
• ცეკვის სტუდია დაგეხმარებათ სხეულის და მეხსიერების მოწესრიგებაში. მოგიწევთ მოძრაობების დამახსოვრება, რაც საშუალებას მისცემს ტვინს არ შევიდეს დავიწყების მდგომარეობაში. გარდა ამისა, ცეკვა ხსნის სტრესს.
• აკეთეთ საქმეები თანდათან, ისე, რომ არ დაფაროთ ყველაფერი ერთდროულად. დროულად დაისვენეთ და ნუ შეგეშინდებათ საქმეების სხვა დღისთვის გადადება, თუ თავს დაღლილად გრძნობთ.

მეხსიერების ვარჯიშის სხვა ხერხებს არტურ დუმჩევის წიგნში ნახავთ. ”დაიმახსოვრე ყველაფერი. მეხსიერების განვითარების პრაქტიკული სახელმძღვანელო " .

ხშირად ივიწყებთ ზოგიერთ მნიშვნელოვან რამეს? ასეთი მარტივი წესებით იხელმძღვანელებთ და თქვენს მეხსიერებას ახლიდან მოაწესრიგებთ და სიცოცხლეს. კარგი დრო და კარგი დღეები. Მალე გნახავ!

პატივისცემით, ირინა და იგორ

დავიწყება, რომლის მიზეზები შეიძლება ძალიან განსხვავებული იყოს, ახლა შეინიშნება არა მხოლოდ ხანდაზმულებში, როგორც ადრე იყო, არამედ ძალიან ახალგაზრდა ქალებსა და მამაკაცებში. უფრო მეტიც, ექიმებს არც კი უკვირს, რომ ეს პრობლემა ხშირად აწუხებს სტუდენტებს და სკოლის ასაკის ბავშვებს, რომლებიც, როგორც ჩანს, საერთოდ არ უნდა ინერვიულონ მათ მეხსიერებაზე. დაავადების სახელის შესახებ, როდესაც ადამიანს ავიწყდება ყველაფერი და რა საერთო მიზეზები იწვევს მეხსიერების პრობლემებს, ეს სტატია გეტყვით.

დაუყოვნებლივ უნდა აღინიშნოს, რომ თანამედროვე ადამიანი ყველაზე მეტად მიდრეკილია დავიწყების დაავადების მიმართ, რადგან ყოველდღიურად მის ტვინს ენიჭება რადიოს, ტელევიზიიდან და განსაკუთრებით ინტერნეტის დიდი რაოდენობით განსხვავებული ინფორმაცია. ამ მდგომარეობაში ადამიანის ტვინს შეუძლია დამოუკიდებლად დაბლოკოს არასაჭირო ინფორმაციის უმეტესი ნაწილი, რათა მთლიანად არ იყოს გადატვირთული.

Მნიშვნელოვანი! მეცნიერებმა დაადგინეს, რომ ჯანმრთელი ადამიანების ტვინს შეუძლია დაალაგოს შემოსული ინფორმაციის მინიმუმ მეათედი და მთლიანად იგნორირება გაუკეთოს მას. ამიტომაც, ერთგვარად, დავიწყება არის ფიზიოლოგიური ნორმა, რომელიც საშუალებას აძლევს ადამიანს სწორად აითვისოს ინფორმაცია და არ „ჩაკეტოს“ მისით მეხსიერება.

არსებობს შემდეგი ძირითადი მიზეზები, რის გამოც ადამიანს აქვს მეხსიერება დაქვეითებული და ის აცხადებს, რომ საუბრის დროს ივიწყებს სიტყვებს, განსაკუთრებით იმ შემთხვევაში, თუ ის გულდასმით ცდილობს დაიმახსოვროს ყველაფერი საჭირო დროს:

1. ძილის ნაკლებობა.
2. ცენტრალური ნერვული სისტემის სხვადასხვა დაავადებები და გონებრივი უკმარისობა.
3. სისხლძარღვთა ათეროსკლეროზი.
4. შაქრიანი დიაბეტი.
5. ალცჰეიმერის დაავადება.
6. ფარისებრი ჯირკვლის დაავადებები.
7. ოსტეოქონდროზი.
8. დეპრესია.
9. ნუტრიენტების დეფიციტი.

განვიხილოთ სუსტი მეხსიერების თითოეული ეს მიზეზი უფრო დეტალურად.

ძილის დარღვევა

უძილობის პრობლემა (იხ.) დღეს ძალიან ხშირია, განსაკუთრებით მშრომელ ადამიანებში, რომლებიც შეიძლება ღამით მუშაობდნენ. ასევე, ტელევიზორის რეგულარული ყურებით ან ინტერნეტში გვიან საღამომდე დროის გატარებით, ადამიანის ტვინი არ იღებს საკმარის დროს დასასვენებლად და მეხსიერების დაქვეითების სახით იშლება.

გარდა ამისა, უნდა იცოდეთ, რომ დარღვეული ძილი შეიძლება უარყოფითად აისახოს ადამიანის ფსიქო-ემოციურ ფონზე, აფერხებს მას, არღვევს რეაქციის სიჩქარეს.

ამ მდგომარეობაში არ არის საჭირო აბების მიღებაზე აჩქარება, რადგან პრობლემის გადაჭრა მარტივია - საჭიროა მხოლოდ ძილის ნორმალიზება, ძილი დღეში მინიმუმ რვა საათის განმავლობაში. ეს სრულად ანაზღაურებს დასვენებაზე დახარჯულ დროს, რადგან მაშინ ტვინი ბევრად უკეთ იმუშავებს.

დაზიანებები

თავის დაზიანებები დავიწყების ხშირი მიზეზია. ამავდროულად, რაც უფრო რთულია დაზიანება, მით უფრო სერიოზული შედეგები შეიძლება იყოს მეხსიერების დაქვეითების, გულისრევის, სისუსტის და თუნდაც მხედველობის დაქვეითების სახით. არასასურველი გართულებების განვითარების თავიდან ასაცილებლად, ტრავმის შემდეგ დაუყოვნებლივ უნდა მიმართოთ ექიმს, დაუსვან დიაგნოსტიკა და მკურნალობა.

გონებრივი წარუმატებლობა

დავიწყება, რომლის მიზეზებსა და მკურნალობას ნევროლოგი განიხილავს, ხშირად ფსიქიკური ავადმყოფობისა და აშლილობის გამო ვითარდება. ეს შეიძლება იყოს, მაგალითად, კორსაკოვის სინდრომი, რომელიც გულისხმობს მიმდინარე მოვლენების დამახსოვრების დარღვევას. ამ მდგომარეობას მკურნალობენ დიდი ხნის განმავლობაში. ზოგჯერ ეს მოითხოვს უწყვეტი შემანარჩუნებელ თერაპიას. მრავალი თვალსაზრისით, მკურნალობა დამოკიდებულია დაავადების კონკრეტულ მიზეზზე.

ათეროსკლეროზი

ბევრი პაციენტი ივიწყებს სიტყვებს საუბრისას (მიზეზები, სიმპტომები დამოკიდებულია დაავადების უგულებელყოფაზე). ეს შეიძლება გამოწვეული იყოს იმით, რომ დარღვეულია სისხლის მიმოქცევა და სისხლის მიმოქცევა ტვინის ქსოვილების სხვადასხვა ნაწილში. ეს, თავის მხრივ, ადვილად აზიანებს ადამიანს მეხსიერებას. ამ მდგომარეობის მკურნალობა ხანგრძლივია. ის მოითხოვს ყველა სამედიცინო დანიშნულების ყველაზე ზუსტ დაცვას.

შაქრიანი დიაბეტი

როდესაც ადამიანში დიაბეტი ვითარდება, სისხლძარღვები ძლიერ ზიანდება. ეს იწვევს თავის ტვინში სისხლის მიმოქცევის დარღვევას. დიაბეტის ნიშნები შეიძლება შეიცავდეს ძლიერ წყურვილს, დაღლილობას, ლორწოვანი გარსების სიმშრალეს და გახშირებულ შარდვას. ასევე, ზოგჯერ აღინიშნება არტერიული წნევის ნახტომი, მადის დარღვევა. ამ სიმპტომებით დაუყოვნებლივ უნდა მიმართოთ ექიმს.

ალცჰეიმერის დაავადება

ეს დაავადება მხოლოდ ის პათოლოგიაა, რომლის დროსაც ადამიანის მეხსიერება და ინტელექტი შეუქცევადად ირღვევა. ყველაზე ხშირად ის 60 წელზე უფროსი ასაკის ადამიანებს ემართებათ. ამ დაავადების პირველი ეჭვის შემთხვევაში დაუყოვნებლივ უნდა მიმართოთ ექიმს. დროული გამოვლენილი პათოლოგიით უფრო ადვილია მკურნალობა და დავიწყების უფრო ნელი პროგრესის მიღწევა.

ფარისებრი ჯირკვლის დაავადება

ასეთი დაავადებების დროს ადამიანს აქვს გარკვეული ჰორმონების წარმოების მწვავე დეფიციტი, რაც გავლენას ახდენს ადამიანის კეთილდღეობის საერთო გაუარესებაზე, ასევე მეხსიერების დაკარგვაზე. ამ მდგომარეობაში, თქვენ უნდა დაუკავშირდეთ ენდოკრინოლოგს და გაიაროთ ტესტები. მკურნალობა გულისხმობს მედიკამენტების მიღებას, იოდის დიეტის დაცვას (თევზის, ხურმის, თხილის, ზღვის მცენარეების და ამ სასარგებლო ნივთიერებით მდიდარი სხვა საკვების მიღებას).

ოსტეოქონდროზი

ამ დაავადების დროს ადამიანში ძლიერ ირღვევა თავის ტვინის სისხლის მიმოქცევა, რაც იწვევს მეხსიერების დაქვეითებას. უფრო მეტიც, ხანდახან ოსტეოქონდროზი ინსულტამდეც კი მივყავართ, ამიტომ აუცილებელია მისი მკურნალობა. ამ მდგომარეობის სიმპტომები იქნება თავის ტკივილი, სისუსტე და თითების დაბუჟება.

დეპრესია

- ეს არ არის მხოლოდ ადამიანის ფსიქიკის დარღვევა, არამედ მდგომარეობა, რომელსაც შეუძლია მეხსიერების დაქვეითება. მის აღმოსაფხვრელად პაციენტმა უნდა მიიღოს ანტიდეპრესანტები, რაც ხელს შეუწყობს მისი მდგომარეობის ნორმალიზებას და ფსიქო-ემოციური ფონის ნორმალიზებას.

ნუტრიენტების ნაკლებობა

მწირი, ერთფეროვანი დიეტის დროს ადამიანი საჭირო ვიტამინების ნახევარსაც არ იღებს. იგივე ეხება ხშირ დიეტას, რაც იწვევს საკვები ნივთიერებების დეფიციტს და მეხსიერების დაქვეითებას. ამის თავიდან ასაცილებლად მნიშვნელოვანია სწორი და დაბალანსებული კვება. დიეტა უნდა იყოს მდიდარი ვიტამინებით, მინერალებით, კალციუმით და სხვა აუცილებელი ნივთიერებებით.

ასე რომ, დავიწყება არ არის „ხასიათის თვისება“. თუ მოულოდნელად დაიწყებთ სიტყვების, მოვლენების ან ადამიანების დავიწყებას, უნდა ინერვიულოთ. თქვენ არ შეგიძლიათ ჩაერთოთ თვითდიაგნოზში და კიდევ უფრო თვითმკურნალობაში. უმჯობესია დაუყოვნებლივ დაუკავშირდეთ ნევროლოგს, გაიაროთ გამოკვლევა. მხოლოდ ექიმი დანიშნავს მედიკამენტებს მიზეზის დადგენის შემდეგ.

გაქვთ მეხსიერების პრობლემები? არ გახსოვს სად დადე ქვითარი ან მანქანის გასაღები? ისე, ჩვეულებრივი უაზრობა არ არის საშინელი. მაგრამ თუ უფრო სერიოზული პრობლემები წარმოიქმნება, როდესაც იტანჯება არა მხოლოდ გრძელვადიანი, არამედ მოკლევადიანი მეხსიერებაც, ასეთი დარღვევები ხელს გვიშლის ცხოვრებაში. რა შეიძლება იყოს მეხსიერების დაკარგვის მიზეზი?

სტრესი, ნერვული სტრესი, ქრონიკული დაღლილობა, რომელსაც თან ახლავს უძილობა - მეხსიერების პრობლემების ყველაზე გავრცელებული მიზეზი. ძილის დროს ტვინი ახარისხებს დღის განმავლობაში მიღებულ ინფორმაციას და რადგან მას არ აქვს საკმარისი დრო ამ პროცესისთვის, ამ ინფორმაციის ნაწილი იკარგება.

ტვინის ნორმალური ფუნქციონირებისთვის აუცილებელი გარკვეული ნივთიერებების დეფიციტი. მაგალითად, ვიტამინები C, E, B6, B12, ნიკოტინის და ფოლიუმის მჟავები.

ალკოჰოლის ბოროტად გამოყენება. თავდაპირველად მეხსიერების დაქვეითება ხდება ეპიზოდურად, კარგავს მხოლოდ მეხსიერებას ინტოქსიკაციის პერიოდში. შემდეგ მეხსიერება უფრო უარესდება, ხდება აზროვნების პროცესის შენელება და ინფორმაციის აღქმის სიჩქარე.

მოწევა იწვევს დავიწყებასაც - თამბაქოს კვამლის შესუნთქვისას ჩნდება სისხლძარღვების სპაზმი, რომლებიც სისხლს აწვდიან თავის ტვინს და ხდება მისი ინტოქსიკაცია.

ფარისებრი ჯირკვლის დაავადებები. მეხსიერების დაქვეითება შეიძლება იყოს ენდოკრინული დაავადებების ერთ-ერთი სიმპტომი, რომელიც დაკავშირებულია ფარისებრი ჯირკვლის ჰორმონების გამომუშავებასთან.

თავის ტვინის და შინაგანი ორგანოების ანთებითი და ინფექციური დაავადებები. დაავადების განკურნების შემდეგ ქრება მოკლევადიანი მეხსიერების დაქვეითების სიმპტომები.

თავის ტვინში სისხლის მიწოდების ნაკლებობა. ტვინის ჟანგბადის შიმშილის შედეგად, სისხლძარღვების და ორგანოების მთელი სექციები წყვეტენ თავიანთ საქმეს. ვლინდება ჰიპერტენზიით, ე, ე და გულის დაავადებით.

ასაკთან დაკავშირებული ცვლილებები, როგორიცაა ალცჰეიმერის დაავადება.

თავის ტრავმა ტვინის ქსოვილის დაზიანებით. ამიტომ, შეეცადეთ უგულებელყოთ s და დარტყმები და იჩქარეთ სპეციალისტთან კონსულტაცია.

ტვინის სიმსივნეები. ისინი არღვევენ ცერებრალური მიმოქცევას, ახშობენ სისხლძარღვებს და ტვინის ქსოვილს.

ნებისმიერ შემთხვევაში, მეხსიერების დაქვეითების შემთხვევაში, ნუ ჩაიტარებთ თვითმკურნალობას, არამედ მიმართეთ ნევროლოგის რჩევას. მეხსიერების დაქვეითების მიზეზის დადგენა მხოლოდ სპეციალისტს შეუძლია.