ბოლო ზარის სცენარები. სკოლის დირექტორის მილოცვა და ჯილდოები

ყოველწლიურად მაისის ბოლოს ათასობით მოსწავლე ესმის ბოლო ზარს და ემშვიდობება სკოლას. ეს ოფიციალური ნაწილიმოწოდებული - ბოლო ზარი ან საზეიმო მმართველი. ამ ღონისძიებისთვის ემზადებიან სტუდენტებიც და მასწავლებლებიც. და თუ მასწავლებლებს სურთ, რომ ყველაფერი ოფიციალური და საზეიმო იყოს, მაშინ მოსწავლეებს სურთ ეს ყველაფერი იუმორითა და მხიარული მომენტებით განზავდეს. გამოიყურებოდეს ახალი თანამედროვე დამწერლობამე-11 კლასში ბოლო ზარამდე, რომელმაც ეს ყველაფერი თავისთავად გააერთიანა. სასაცილო სცენარიმასწავლებლებს მოეწონებათ, კურსდამთავრებულები კი კარგ მოგონებებს დატოვებენ საკუთარ თავზე.

წამყვანი:
გამარჯობა ძვირფასო მასწავლებლებო და სტუდენტებო! მშობლები და დღევანდელი დღესასწაულის მთავარი პირები მე-11 კლასის კურსდამთავრებულები არიან! გეპატიჟებით ბოლო ზარისადმი მიძღვნილ საზეიმო ხაზზე!

ამ წუთებში მშობლები დგანან და იხსენებენ იმ დღეს, როცა პირველად მიიყვანეს შვილი აქ, ამ სკოლაში. ეს იყო ზუსტად თერთმეტი წლის წინ. რა სწრაფად გადის დრო.
კურსდამთავრებულები კი ამ წუთში დგანან და ფიქრობენ, ეს ყველაფერი რაც შეიძლება მალე დამთავრებულიყო, უკვე თერთმეტი წელია ამ სკოლაში ვიტანჯებით. რამდენი დრო გადის!
მოდით გადავიდეთ ჩვენი საზეიმო პროგრამის ოფიციალურ ნაწილზე!

სცენაზე გამოდიან I კლასის მოსწავლეები და კითხულობენ ლექსს. ეს ერთი ლექსია. მაგრამ გრძელია. ამიტომ, ის უნდა დაიყოს ნაწილებად და ყოველი პირველკლასელი ისწავლის თავის ნაწილს.
ლექსი:

წამყვანი:
ეს ის სურვილები ჟღერს დღევანდელ კურსდამთავრებულებს პირველკლასელებისგან. ჩვენ არ ვიცით, რომელი გახდება თქვენგანი. ჩვენ ვერ ვხედავთ მომავალს. მაგრამ ჩვენ შეგვიძლია დრო უკან დავბრუნდეთ და ვნახოთ, როგორ სცემდით სკოლაში მოსვლისას.

პროექტორზე ჩანს პირველი ხაზისა და დაწყებითი სკოლის კურსდამთავრებულების ფოტოები.

წამყვანი:
ნახეთ, რა პატარები იყვნენ! ახლა კი მოგესალმები - უკვე ზრდასრული კურსდამთავრებულები!

სცენაზე მე-11 კლასის კურსდამთავრებულები შედიან. მათ ოვაციებით ხვდებიან.

წამყვანი:
ახლა თქვენს წინაშე საზეიმო სიტყვაისაუბრებენ სკოლის დირექტორი (დირექტორის სრული გვარი) და უფროსი მასწავლებელი (სრული სახელი).

დირექტორი და უფროსი მასწავლებელი თავიანთ სიტყვებს ლაპარაკობენ.

წამყვანი:
რეჟისორს და ვიცე-მასწავლებელს ვთხოვ სცენაზე დარჩენას. ვიცი, რომ კურსდამთავრებულებმა გამოსვლა მოამზადეს.

კურსდამთავრებულები:
ძვირფასო (დირექტორისა და ხელმძღვანელის სრული სახელი). სტუდენტები და სხვა სტუმრები! თერთმეტი წელია, რაც სკოლაში ვსწავლობთ. და ამ ხნის განმავლობაში დიდი გამოცდილება დაგვიგროვდა. და ჩვენ გვაქვს იდეები, თუ როგორ გავაუმჯობესოთ ურთიერთგაგება მასწავლებლებსა და სტუდენტებს შორის. ჩვენ ჩამოვთვალეთ ჩვენი იდეები იმის შესახებ, თუ რა შეიძლება გაკეთდეს სკოლაში მომავალში, რათა ყველა ბედნიერი იყოს. ასე რომ, მოუსმინეთ.
1. მოსწავლეებმა ერთხმად გამოთქვეს სურვილი გაზარდოს ისეთი გაკვეთილების რაოდენობა, როგორიცაა: ფიზკულტურის და კომპიუტერული მეცნიერების, ხატვისა და კომპიუტერის გაკვეთილები. ამ ზრდის გამო, თქვენ არც კი გჭირდებათ დამატებითი გაკვეთილების ჩატარება. ჩვენ შესანიშნავად მოვერგებით გამოყოფილ ჩარჩოებს, თუ შევამცირებთ ისეთ საგნებს, როგორიცაა: ქიმია, ფიზიკა, ალგებრა და გეომეტრია.
2. ჩვენ ვიცით, რა არ მოსწონთ მასწავლებლებს. როდესაც გაკვეთილზე მოსწავლეები იწყებენ გარეგნობასთან გამკლავებას. გოგონები იღებავენ ფრჩხილებს, იკეთებენ თმას და ა.შ. ყველას გასახარად ის გვთავაზობს ყოველ გაკვეთილზე ხუთ წუთიანი მინი შესვენების გაკეთებას: ამ დროის განმავლობაში გოგონები შეძლებენ მაკიაჟის გაკეთებას, ბიჭები კი პირად შეტყობინებებს კონტაქტში ამოწმებენ.
3. გამუდმებით გვეუბნებიან, რომ თავისუფალ დროს სათანადოდ არ ვატარებთ. რათა ჩვენ ვიყოთ თქვენს თვალწინ ჩვენში თავისუფალი დრო. გთავაზობთ ყოველდღიურად სკოლის შემდეგ და საღამოს სკოლის მოედანზე აზარტული თამაშების ტურნირების ორგანიზებას.
4. ეს პუნქტი დაწერილია სპეციალურად ყველა კლასის მასწავლებლის დასაცავად, რომლებიც გამუდმებით დარბიან და ეძებენ სათანადო მოსწავლეებს სკოლაში და მის ფარგლებს გარეთ. გვინდა ვთქვათ - შეწყვიტე სირბილი! Თავს მიხედე. თუ სტუდენტს სჭირდება შენი პოვნა, ის აუცილებლად გიპოვის შენ თვითონ.
5. შემდეგი. ხშირად გვეუბნებიან, რომ ტაქტიანები ვართ. მასწავლებლები ტაქტიანები არიან? ჩვენ გთავაზობთ შემოგთავაზოთ პუნქტი, რომელიც საშუალებას მოგცემთ შეცვალოთ საუბრის თემა, თუ დაფაზე მოსწავლე ვერ პასუხობს კითხვას. ასე რომ, მასწავლებლები ტაქტიანად მოიქცევიან, მოსწავლე კი მშვიდი იქნება.
6. ბოლოს დაეხმარეთ მოსწავლეებს. ისინი ბევრს სწირავენ და ყოველთვის ბევრს ხმარობენ ჟურნალების რეიტინგებისთვის. კლასშიც კი დადიან!

Გმადლობთ ყურადღებისთვის!

წამყვანი:
ეს არის წინადადებები? აბა, ძვირფასო დირექტორ და მთავარ მასწავლებელო - გაითვალისწინეთ კურსდამთავრებულების სურვილები?
როგორც ხედავთ, ეს ხუმრობა იყო. ახლა კი კურსდამთავრებულები მადლობას ეტყვიან ყველა მასწავლებელს ზრდასრული და სერიოზული სახით!

კურსდამთავრებულები თითოეულ მასწავლებელს უმღერიან სიმღერას მის საგანში.

წამყვანი:
ისე, კიდევ ერთხელ გაფრინდა დრო ძალიან სწრაფად. ახლა კი სულ რამდენიმე წამი რჩება, როცა კურსდამთავრებულებისთვის მათი ბოლო ზარი გაისმის.
საზეიმოდ ბოლო ზარიმოწვეული სცენაზე (სრული სახელი)

ტრადიციისამებრ, ბოლო ზარი საშუალო სკოლის მოსწავლეებისთვის 25 მაისს რეკავს. ამ დღესასწაულის შემდეგ იწყება მზადება გამოცდებისთვის და თავად დასკვნითი გამოცდებისთვის.

ბოლო ზარის დღესასწაული კურსდამთავრებულებისთვის, ერთი მხრივ, ხალისით არის შეღებილი - სკოლას ამთავრებენ და წინ არიან ახალი ცხოვრება, ყველანაირი მოულოდნელობებითა და აღმოჩენებით სავსე და მეორეს მხრივ - სევდა; რადგან ამ დღიდან ისინი იწყებენ ათვლას ბოლო დღე, რომელშიც კურსდამთავრებულები ცხოვრობენ ჩვეული ცხოვრებით, ურთიერთობენ სკოლის მეგობრებთან და მასწავლებლებთან, რომლებიც უკვე ოჯახი გახდნენ.

ჩვენ განზრახ არ წარმოგიდგენთ ბოლო ზარის რაიმე ნათელ სცენარს, ვინაიდან შეუძლებელია ასეთი უზარმაზარი თემის ერთ სტატიაში გაშუქება, თუმცა ამ სტატიაში გთავაზობთ რამდენიმე მომზადებას და რეკომენდაციას ამ დღესასწაულის ჩასატარებლად. ჩვენ ეს გვესმის სხვადასხვა სკოლებიაქვს სხვადასხვა შესაძლებლობები, ასე რომ მოიფიქრეთ ერთი უნივერსალური სქემაარდადეგები საკმაოდ რთულია. მაგრამ ჩვენ შევეცადეთ გადაგვეცვა უკიდეგანობა და იმედი ვიქონიოთ, რომ ჩვენი რეკომენდაციები ხელს შეუწყობს დღესასწაულის არაჩვეულებრივი, დასამახსოვრებელი და ნათელი გახადოს.

Ბოლო ზარი- ერთ-ერთი მთავარი სკოლის არდადეგები. საკმაოდ სერიოზულ და ხანგრძლივ მომზადებას მოითხოვს. ბევრი რამ არის გასათვალისწინებელი: დარბაზის დიზაინი, სადაც ზეიმი გაიმართება, აღჭურვილობა (შეიძლება სასწრაფოდ მოგიწიოთ რაიმეს შეკეთება ან თუნდაც ყიდვა); განსაკუთრებული აქცენტი უნდა გაკეთდეს კარგი ცოდნასიმღერებისა და ლექსების ტექსტები, რომლებსაც კურსდამთავრებულები შეასრულებენ, რადგან ბევრი შეშფოთდება დღესასწაულზე და შეძლებს ყველაფრის დავიწყებას მღელვარებისგან. ამიტომ, თუ ეს შესაძლებელია, აზრი აქვს დღესასწაულის ორგანიზატორებს დაჟინებით მოითხოვონ, რომ სტუდენტებმა თავიანთი ტექსტები ზეპირად იცოდნენ. გარდა ამისა, ყველას უნდა ჰქონდეს ფურცელზე დაწერილი თავისი ტექსტი, რათა დაეხმაროს რაიმე გადაფარვის შემთხვევაში.

ბოლო დღეს არ დატოვოთ პლაკატების და კედლის გაზეთების დახატვა, რომლითაც დარბაზი იქნება გაფორმებული. როგორც წესი, ასეთ მომზადებას დიდი დრო სჭირდება. იგივე ეხება რეპეტიციებს: ისინი უნდა ჩატარდეს მინიმუმ სამი და საერთო. ამ რეპეტიციებით ყველა ტექსტი უკვე ზეპირად უნდა ისწავლოს.

დღესასწაული იწყება საზეიმო ხაზით, რომელზეც დირექტორი, კლასის მასწავლებელი და ზოგიერთი მასწავლებელი ულოცავს კურსდამთავრებულებს. ამის შემდეგ სიტყვა ეძლევა მოსწავლეებს. შესრულება შეუძლიათ არა მხოლოდ კურსდამთავრებულებს, არამედ დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებსაც.

აქ არის პირველი კლასის სტუდენტების კურსდამთავრებულებისთვის მილოცვის ერთი მაგალითი - დიტი.

ჩვენ დღეს მოვედით თქვენთან

ყურები აწიე

უფრო ხმამაღლა დაუკარით ხელები

ჩვენ ვიმღერებთ დიტებს.

თქვენ ახლა კურსდამთავრებულები ხართ

და ჩვენ პირველკლასელები ვართ

დღეები უკან დავაბრუნოთ

მოდით ვისაუბროთ თქვენს ცხოვრებაზე.

პირველ კლასში - სილამაზე,

უბრალოდ მშვენიერი!

უბრალოდ ისწავლე წერა

Ეს აუცილებელია!

ისე, მეორე კლასში

მტკნარი ტანჯვა!

დაიმახსოვრე ყველაფერი ცუდი სიზმარივით

გამრავლების ცხრილი.

ზურგჩანთები მძიმეა

მეტი სახელმძღვანელო

მესამე კლასში ყველა ბიჭი

ისწავლე, სცადე.

მეხუთე კლასში - ეს არის უბედურება,

პრობლემები დაიწყო:

ყველა ზის და მელოდება

იქნება ცვლილება.

გავიდა ერთი წელი და მეექვსე კლასი

ეცვა სკოლის გარშემო

ყველა მასწავლებელი განიცდის

ასეთი მწუხარებისგან.

მეშვიდე კლასი და ფიზიკა:

მათ შემოიტანეს ახალი მეცნიერება.

აჩქარების კანონების მიხედვით

კლასი გარბის კაფეტერიაში.

მერვე კლასი. სწავლამდე არა -

ყველას უყვარდება!

არაფერი, როგორც არ უნდა ისწავლო

არ ახსოვდა.

მეცხრე კლასში ისინი უფრო ჭკვიანები გახდნენ,

სწავლების მთელი წელი

როგორ ჩაიარა გამოცდებმა?

ყველას მაშინვე დაავიწყდა.

მეათე კლასში - რა უბედურებაა!

ყველა იცვლის თავის იმიჯს.

შეიძლება გაგიჟდეს

როგორ ხედავთ სტუდენტებს?

ბოლო კლასი არის გამოსაშვები

დაშორება მალე.

გისურვებთ არ დაივიწყოთ

Ჩემი სახლის სკოლა!

მასწავლებლების მილოცვა კურსდამთავრებულებს არ უნდა იყოს საზეიმო, კომიკური სურვილებიდა მილოცვა მოიტანს გართობის ნოტას და განმუხტავს დაძაბულობას და მღელვარებას, რომელიც სავალდებულოა ამ დღესასწაულზე.

სკოლებში ეგრეთ წოდებული „გადამუშავებული“ სიმღერები ძალიან სახალისოა. ჩვენ მოვიყვანთ ამ სახის მილოცვის მაგალითებს:

დირექტორი(ნებისმიერი მარშის მოტივით):

ატი - ბატი, მოვედით

ყველაფერი აღლუმს ჰგავს

და, რა თქმა უნდა, ჩვენი დირექტორი

საშინლად ბედნიერები ვართ.

ძვირფასო ივან ივანოვიჩ!

უნდა ვაღიაროთ

რა სტუდენტებს და სკოლას

ძალიან საჭირო ხარ.

ის სულ ბიზნესშია, წუხს

Დილით...

ჩვენს დირექტორს

ჰოო! ჰოო! ჰოო!

რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი(ა. აპინას სიმღერის "ელექტრული მატარებელი" მოტივით): თქვენი კულტურის გასაუმჯობესებლად,

დაუბრუნდით ლიტერატურას

პუშკინი, ტოლსტოი თუ დოსტოევსკი... ვაი,

თქვენ დაგვიბრუნეთ გაკვეთილები

და ჩვენ არ წავიკითხეთ, არ წავიკითხეთ,

რა ვქნათ, რადგან პასუხი უნდა გავცეთ?

გუნდი:

როგორ დავწეროთ ესე ახლა?

მღელვარებისგან ხელები უფრო და უფრო კანკალებს,

უბრალოდ საშინელებაა, რა ტანჯვაა,

იქნებ, მოულოდნელად, შესაძლებელი იქნება ჩამოწერა?

როგორ გავიხსენო ის, რაც დამავიწყდა და არ ვიცი

იქნებ გამიმართლოს და სიუჟეტი გამოვიცნო

რა ლიტერატურაა ეს!

არ გაგიმართლა... ასე რომ, ისევ დეუზა!

Მათემატიკის მასწავლებელი(სიმღერის "Oh, viburnum blooms" მოტივით):

აი, ისევ ვდგავარ საკლასო ოთახში დაფაზე,

მწუხარებაში და სევდაში ვტირი მონატრებისგან.

როგორ მოვაგვარო განტოლება, ოჰ!

როგორ ვიპოვო ეს ეშმაკური X?

მე მესმის: თქვენ უნდა ისწავლოთ ფორმულები,

მხოლოდ უხალისობა. როგორ უნდა ვიყო ახლა?

სად შემიძლია უფრო ძლიერი კბილები ბიჭისთვის?

მეცნიერების დაღრღნა - მათემატიკა.

ფიზიკური აღზრდის მასწავლებელი(ჯგუფ "ბრწყინვალე" სიმღერის "Over the Four Seas" მოტივით, გოგონები მღერიან):

დაიმახსოვრე, შენ დაპირდი "ხუთს"

უბრალოდ სირბილის ძალა არ მაქვს.

ჩვენ არასდროს დაგვავიწყდება სპორტული დარბაზი,

და ის სიტყვები, რომლებიც შენ გვითხარი:

სწრაფად უნდა ირბინო

თქვენ უნდა გადახტეთ უფრო მაღლა

და შემდეგ ჩვენ შეგვიძლია მოვიგოთ კონკურსი

ოსტატობა და უნარი

ნება და მოთმინება...

ახლა კი ყველგან ვიმეორებთ, როგორც შელოცვა:

სწრაფად უნდა ირბინო

თქვენ უნდა გადახტეთ უფრო მაღლა

ნუ წუწუნებ, ნუ ღრიალებ და მერე გამარჯვება გველოდება!

სამუდამოდ გვახსოვდეს

ჩვენ ვართ თქვენი გაკვეთილები

ძვირფასო მასწავლებელო, გისურვებთ ბედნიერებას!

ისტორიის მასწავლებელი(სიმღერის "რა იყავი ..." მოტივით ფილმიდან "კუბანის კაზაკები"):

ყველამ იცის, რამდენად ეცადე

ისტორია გვასწავლოს

და ჩვენ შევეცადეთ შეგვესწავლა ისტორია,

მაგრამ ცდილობდნენ ყველაფრის დავიწყებას.

და თქვენ არ განაწყენდეთ ჩვენზე,

გაკვეთილები არ იყო უშედეგოდ!

ყოველთვის ლამაზი, იყავი კეთილი!

მთელი გულით გისურვებთ!

ქიმიის მასწავლებელი(სიმღერის "თუ დეიდა არ გყავს" მოტივით) ფილმიდან "ბედის ირონია ან ისიამოვნე შენი აბანოთი"):

თუ ბინა გაქვს

ეს შეიძლება არ იყოს ის

თუ შეურიეთ რეაგენტები

და ააფეთქე ყველაფერი და ააფეთქე ყველაფერი

და ააფეთქე ყველაფერი.

თუ საპონი არ გაქვთ

შემდეგ შეიძლება მოხარშული

და იცოდე კომპონენტები,

ქიმია აუცილებელია, ქიმია აუცილებელია,

ქიმია უნდა ისწავლებოდეს.

ორკესტრი ღრიალებს

ქიმია ნიშნავს ყოფნას.

თავად იფიქრეთ, თავად გადაწყვიტეთ

ვასწავლო თუ არ ვასწავლო

ვასწავლო თუ არ ვასწავლო!

ფიზიკის მასწავლებელი(ალსუს სიმღერის "ზოგჯერ" მელოდიით):

სად ჩანს, ვინ გამოიგონა,

რომ აუცილებლად უნდა ისწავლო ფიზიკა,

რომ ცოტათი მაინც იცოდე ცხოვრების კანონები.

რა არის შენახული? როგორ აჩქარებს?

რატომღაც არ მახსოვს

მე მთლიანად გაყინული ვარ აბსოლუტურ ნულამდე.

ხანდახან ველოდები მას

ხანდახან მიყვარს იგი

და მერე მეჩვენება

რისი გადაჭრა შეუძლია კონტროლს.

ხანდახან ვიტანჯები

ხანდახან იბნევა

იცით, ამ ფიზიკით

საერთოდ არ არის ადვილი ცხოვრება.

გეოგრაფიის მასწავლებელი("წითელქუდას სიმღერის" მოტივით):

თუ გრძელი, გრძელი, გრძელი

გამოიკვლიეთ ზღვები და მთები

მდინარეები, ქვეყნები, კონტინენტები

და სახელმწიფო დედაქალაქები.

ალბათ ასეა, არა

შესაძლებელია, შესაძლებელია, შესაძლებელია

რა თქმა უნდა, მაშინ, რა თქმა უნდა

თქვენ შეგიძლიათ გახდეთ ყველაზე ჭკვიანი!

აჰ, ჩვენ ვმღერით სიმღერას გეოგრაფიაზე,

აჰ, ღამითაც ვსწავლობთ და დღისითაც.

აჰ, ჩვენ ვამბობთ "მადლობა" თქვენ,

აჰ, ჩვენ გეტყვით "მადლობას".

აჰ, ჩვენო ძვირფასო მასწავლებელო,

აჰ, ჩვენო ძვირფასო მასწავლებელო!

მასწავლებელი უცხო ენა (ვ. მარკინის სიმღერის „ვხედავ ჩრდილს ირიბად“ მოტივით): თუ ჩვენი ცხოვრება ფილმს ჰგავს.

გადაახვიეთ ათი წლის უკან

გავიხსენოთ როგორ ვისწავლეთ ინგლისური

ყოველდღე ათჯერ ზედიზედ.

ყველა სტუდენტი მიჩვეულია

გამოხატეთ საკუთარი თავი ინგლისურად.

უცხო რთული ენა

თითქმის ოჯახი და მეგობრები გახდნენ.

აქ არის მხოლოდ რამდენიმე მაგალითი მხიარული მილოცვაკურსდამთავრებული მასწავლებლები. რაღაც ყოველთვის შეიძლება შეიცვალოს ან დაემატოს სკოლის მიკერძოებულობისა და შესაძლებლობების მიხედვით. მაგრამ ნებისმიერ შემთხვევაში, აუცილებელია დღესასწაულის დასრულება საზეიმო ნოტაზე. შესაძლოა, ეს იყოს სკოლის ჰიმნი ან, თუ სკოლას არ აქვს საკუთარი ჰიმნი, ამ შემთხვევისთვის შესაბამისი სიმღერა. უმჯობესია ეს ყველაფერი ერთად შეასრულოთ - როგორც სკოლის მოსწავლეებმა, ასევე მასწავლებლებმა. და, რა თქმა უნდა, თქვენი გადასაწყვეტია, ბოლო ზარი დაირეკება ჰიმნის დროს თუ შემდეგ. მომენტის საზეიმოდ გაცემაში დაგეხმარებათ ბუშტები, რომელსაც კურსდამთავრებულები ცაში გაუშვებენ ბოლო ზარის დროს ან მის შემდეგ. დღესასწაულის ასეთი ფინალი ძალიან ლამაზია.

საზეიმო ხაზის სცენარი "ბოლო ზარი 11 კლასში"
(ზარის ხმა)
მასწავლებელი ორგანიზატორი:
შუადღე მშვიდობისა ყველას! მივესალმებით სტუდენტებს
მასწავლებლები, მშობლები და სტუმრები. დღეს, ______, ჩვენ საზეიმოდ
გემი გარე სივრცეგამოცდებისა და ზრდასრულობისკენ
მე-11 კლასის ეკიპაჟი. ვხვდებით!
პირველი მასწავლებელი დარბაზში აცნობს თავის მოსწავლეებს, მე-11 კლასის მოსწავლეებს
______________________ და კლასის მასწავლებელი ___________________
სტუდენტები დარბაზში შედიან მუსიკაზე.
გულიაშ ნ.ა.: ეკიპაჟი კოსმოსური ხომალდი 11 წელი გავიდა სერიოზული
ტრენინგი 71-ე სკოლის ბაზაზე. გამოცდილი
მენტორები. ამ ხნის განმავლობაში დაიხარჯა 150 კგ ცარცი, სულ 2300 ცალი
რვეულები, 2 მილიონ 300 ათასი ნერვული უჯრედი, 150 კუბური მეტრი მელანი, შეჭამეს
ჩვენს ბუფეტში 880 ათასი ღვეზელი, 120 ათასი კუბური მეტრი კომპოტი დალია.
და ჩაი.
ვედები. 1. კარგი, კარგი, დღეს,
ჩვენ მივიღეთ ეს დღე

ჩვენი ბოლო სკოლის ზარი.
ვედები. 1. გამოცდები, დასვენება, სწავლა
ისინი თავის მხრივ ციმციმებენ.
ვედები. 2. და ჩვენ გამავალი სასწავლო წელი ვართ
მოდი, სევდიანად ავიქნიოთ ხელი.
ვედები. 1. ჩვენ ვიბრძვით ბედნიერებისთვის და გვჯერა:
შეხვედრის სკოლასთან დამშვიდობება პირობაა.
ვედები. 2. სკოლას დღეს პრემიერა აქვს
ჩვენი სევდიანი ბოლო ზარი.
მასწავლებელი ორგანიზატორი: ყურადღება! საზეიმო ხაზი ეძღვნება
ბოლო ზარი სტუდენტებისთვის __________ გამოცხადებულია ღიად.
ჟღერს რუსეთის ჰიმნი.
მასწავლებელი ორგანიზატორი: აი, ისინი მოზრდილები არიან და ჯერ კიდევ ჩანს ჩვენი პატარები
ბავშვები, ცოტა აჟიტირებული, ცოტა შეშფოთებული აწმყოს უცნაურობით
დღესასწაულები. დასრულდა შენი ტკბილი უდარდელი ბავშვობა, წინ გამოცდებია,
გამოსაშვები, და რათქმაუნდა სრულწლოვანებამდემისი წუხილებით, შფოთვით,
სიხარული და მწუხარება. მათ სახელით ვინც მთელი სკოლა გაიარა თქვენთან ერთად
გზა, ვინ ფიქრობდა შენზე, გუშინ უცნობები, ახლა ნათესავები, რომლებიც სკოლაში რეკავს
სიჩუმე ბოლო გაკვეთილის შემდეგ ფიქრობდა თქვენს კითხვებზე და
აწონ-დაწონა მისი პასუხები, მასწავლებლების სახელით, ტრადიციისამებრ, მოგმართავთ
მთავარი მასწავლებელი ______________________.

სკოლის დირექტორის გამოსვლა.
ვედა 1: დროა დავემშვიდობოთ სკოლის მერხს,
დაფა, სახელმძღვანელო და ძვირადღირებული კლასი.
გულწრფელად რომ ვთქვათ, ჩვენ ახლა, რა თქმა უნდა, მტკივა
დატოვე სახლი, რომელიც ჩვენთვის ძვირფასი გახდა.
ვედები. 2: სიტყვა მისალმებისა და სტუდენტების მიღების ბრძანების წასაკითხად
გამოცდები გადაეცემა დირექტორის მოადგილეს განათლების საკითხებში
სასწავლო სამუშაო ___________________
DA-ს გამოსვლა OIA-ზე
ვედა 1: "მთელი ცხოვრება თეატრია და მასში ხალხი მსახიობები არიან",
თქვა პოეტმა და, რა თქმა უნდა, მართალიც იყო,
ამდენი წლის განმავლობაში ვითამაშე სკოლის სცენაზე,
ჩვენ წავალთ ცხოვრებას სხვა როლების შესასრულებლად.
ვედები 2: ჩვენ ვითამაშეთ სხვადასხვა როლები:
ბავშვი, ზრდასრული, სტუდენტი,
მასწავლებლები თამაშზე ოცნებობდნენ...
ერთხელ ცხოვრებაში… კურსდამთავრებულის როლი.
Ved.2 სკოლა, ლამაზი სკოლის წლები. 11 წლის წინ სკოლაში მოვედით
ფართო ღია თვალებისასწაულის მოლოდინში. სუფთა თეთრებივით ვიყავით
გვერდები, რომლებზეც თქვენ, ჩვენმა მასწავლებლებმა დაწერეთ თქვენი ტექსტი, შექმენით
პირი. წლების განმავლობაში გვქონდა 12 ათასი გაკვეთილი, 120-ზე მეტი სახელმძღვანელო და ქ
25 ათასზე მეტი გვერდია. საშუალოდ, სახლიდან სკოლამდე და უკან ამისთვის
წლები გავიარეთ 3500 კილომეტრის ტოლი მანძილი, 25
ათასი ზარი და დღეს ჩვენს ცხოვრებაში ბოლო დარეკავს
სკოლის ზარი.
წამყვანი 1: ჩვენი სკოლის მასწავლებლები!
ჩვენ გექცევით როგორც მშობლები!
მაგრამ ჩვენთვის განსაკუთრებით ძვირფასია
ჩვენი საოცარი ლიდერები!
Ved.2: მოწოდებულია მისალმების სიტყვა კლასის მასწავლებლები:
პრეზენტაცია კლასის მასწავლებლების მიერ
ვედა 1: გახსოვთ, მრავალი წლის წინ,
როცა პირველად შევედი სკოლაში,
შენი მასწავლებლები აქ შეხვდნენ კეთილი მზერას.
და შენ გახსენი ახალი სახელმძღვანელო.
ვედები 2: შეიძლება გავიდეს გრძელი დღეები და წლები,
ყოველივე ამის შემდეგ, მისი შრომა არ დაიკარგა:
მან გვასწავლა წერა და დათვლა,
და გაიგე ბუნების სილამაზე

Ved.1: მან დიდი ძალა ჩადო ჩვენში, არაინტელიგენტებში.
ყოველივე ამის შემდეგ, ჯერ არავის გაუუქმებია სიკეთე ...
ჯერ მასწავლებელი, ახლა გვინდა
თქვენგან მოვისმინოთ სიცოცხლის ბრძანება.
პირველი მასწავლებლების შესრულება.
ვედა 2: ვინ არის სიახლოვეს სიხარულისა და განსაცდელის მომენტებში, ვინ გაძლევს
მთელი შენი გულის სითბო, მთელი შენი სიყვარული და ზრუნვა? რა თქმა უნდა, ეს ყველაზე მეტია
ნათესავები და ძვირფასო ხალხო-დედები და მამები.
ვედა 1: მშობლებს არ ეძლევათ წინასწარმეტყველება
რა ელის მათ შვილებს ამქვეყნად,
მაგრამ ყველა მამა და დედა
ბავშვებს მხოლოდ ბედნიერება უსურვეთ.
ვედები 2: მათთვის, ვინც სკოლას ემშვიდობება,
მათ, ვისზეც ჭორები ჟღერს
მათ, ვინც ახალგაზრდობაში გადადგა
ვაჟები და ქალიშვილები
მოვიდნენ ნათესავები და ნათესავები
გამყოფი სიტყვების თქმა.
ვედები.1: სიტყვა განშორების სიტყვას ეძლევა მშობლებს
პრეზენტაცია მშობლების მიერ.
ვედები.1 ჩვენი გზა არასოდეს ყოფილა ვარდებით მოფენილი, რადგან მათთვის არ არსებობს
ოთახი იყო. ეს ადგილი იყო დაკავებული: პეჩორინის ძებნა და ტანჯვა
ტატიანა, სინტაქსი და პუნქტუაცია, ბიკვადრატული განტოლებები და
პითაგორას სახელობის სამკუთხედები.
Ved.2: პერიოდული ცხრილი და ის ბედნიერი ვაშლი, რომელიც თავზე დაეცა
ფიქრობდა ნიუტონი. ასევე კონტინენტები და ოკეანეები, ბრძოლები და
ბრძოლები, ჯვრები და რბოლები.
ვედა 1: ჩვენი მთავარი ამოცანა იყო მთელი ამ წლების განმავლობაში ცოდნის ხისგან ვჭამოთ.
ჩვენ ვჭამდით და ზოგს საჭმლის მონელება დაემართა.
ვედები.2: ჩვენ ვცადეთ მეცნიერების გრანიტის საძირკვლის განადგურება და შედეგად
მათ ერთად ატეხეს უზარმაზარი ხვრელი.
ვედები 1: საიდან მოდიოდა სავაჭრო ქარები ჩვენზე, ამდენი ჩვენგანი
ქრონიკული სურდო.
ვედები 2: და, მიუხედავად ამ ყველაფრისა, ჩვენ მაინც ისეთივე ხალისიანები და ხალისიანები ვართ,
როგორც 11 წლის წინ.
ვედა 1: მთელი ცხოვრება მოერგა ამ 11 წელიწადში.
ვედა 2: ეს ცხოვრება მოსაწყენი და მხიარული იქნებოდა, ჩვენ რომ არ გვეყოლებოდა
ჩვენი მასწავლებლები არიან სანდო თანამებრძოლები, შესანიშნავი მრჩევლები.
ვედები 1: ისინი ცდილობდნენ თავიანთი სულები ჩვენში უკვალოდ ჩაეგდოთ, თუმცა ჩვენ ყოველთვის არა
შეეძლო დაეფასებინა კარგი და ნათელი, რაც ჩვენში იყო
სკოლა.

ვედები 2: და დღეს ჩვენ გვაქვს შესაძლებლობა ვთქვათ ყველა სიტყვა
მადლიერება, დაფასება, სიყვარული, პატივისცემა თქვენ, ჩვენო ძვირფასო მასწავლებლებო.
Ved.1: ასე რომ, სიყვარულის გამოცხადების ცერემონია ღიად ჩაითვალოს!
მე-11 კლასის მოსწავლეების პრეზენტაცია.
მასწავლებელი ორგანიზატორი: ძვირფასო კურსდამთავრებულებო, თქვენ სამუდამოდ ტოვებთ მშობლიურ ადგილს
სკოლა და შენს ნაცვლად ახალი ბიჭები მოვლენ, რომლებიც შენს დაწყებულს შეინარჩუნებენ
ტრადიციებს და გაჰყვება ცხოვრების რთულ გზას.
მილოცვის სიტყვა ეძლევა მე-10 კლასის მოსწავლეებს.
პრეზენტაცია მეათე კლასელების მიერ.
მასწავლებელი ორგანიზატორი: ყურადღება! ჩვენი სკოლის ტრადიციების დაცვით
ბოლო ხაზი, კურსდამთავრებულები გადასცემენ სკოლის სიმბოლოებს მეათე კლასელებს.
სკოლის გასაღების გადაცემის უფლება ენიჭება მე-11 კლასის მოსწავლეს
__________
სკოლის გასაღების მიღების უფლება ენიჭება მე-10 კლასის მოსწავლეს _______
მასწავლებელი-ორგანიზატორი: ცოდნის ჩირაღდნის გავლის უფლება მინიჭებულია
მე-11 კლასის მოსწავლე _____________
ცოდნის ჩირაღდნის აღების უფლება ენიჭება მე-10 კლასის მოსწავლეს ___________
მასწავლებელი ორგანიზატორი: ყურადღება! კურსდამთავრებულები გადასასვლელად ემზადებიან
სკოლის სიმბოლოები! გადაიტანეთ პერსონაჟები!
სკოლის სიმბოლოების მუსიკაზე გადატანა.
მასწავლებელი ორგანიზატორი: ყველაზე საზეიმო, ამაღელვებელი
ჩვენი დღესასწაულის მომენტი. თქვენთვის, ძვირფასო კურსდამთავრებულებო, ბოლო
სკოლის ზარი. გაიხსენეთ ეს მომენტი. ბოლო ზარის გაცემის უფლება
მიეწოდება მე-11 კლასის ______________ და 1 კლასის მოსწავლეს
________________
გამოიძახეთ ბოლო ზარი __________-ის გათავისუფლებაზე!
ბოლო ზარი რეკავს.
ვედა 1: ყველას აქვს იმედები, მოლოდინი
შეხედე ცხოვრებას, არ მოატყუო!
და ამ დროს ჩუმ დარბაზში

"ბოლო ზარი" მე-11 კლასში
სცენარი საკლასო საათი 11 საათზე

- ძვირფასო ბიჭებო!
- Ძვირფასო მშობლებო!
ასე დადგა დღე, როცა ბოლო ზარი დარეკა შენთვის. ეს უკანასკნელი ყოველთვის უსამართლოა. ბოლო ყოველთვის მტკივა. აღარასოდეს იქნები სტუდენტი, აღარასოდეს შეხვალ კლასში, როგორც სტუდენტი. შემოდგომაზე ამ ოფისში მესაკუთრედ სხვა სტუდენტები შევლენ. და მე გავიხსენებ შენზე და ახალ თაობებს ვეტყვი ახალგაზრდებს, შევადარებ მათ.

რა თქმა უნდა, განშორება ყოველთვის სამწუხაროა. მაგრამ განშორება ნიშნავს ცხოვრების ერთი ეტაპის დასასრულს და მეორის დაწყებას. წინ ახალი ცხოვრება გელით. არაჩვეულებრივი, რთული, მთლად ნათელი. მაგრამ მშვენიერია, ეს ახალი ცხოვრება. და გისურვებთ წარმატებებს ამ ახალ, ზრდასრულ ცხოვრებაში.

გიყურებ და ვიხსენებ დღეებს
როდის შეხვედი მეხუთე კლასში?
როგორც პირველად მარტო ვიყავით
და მე, შეწუხებული, შეგისწავლე.
იყო ჩემი ინტერესი თქვენი შეხედულებებით:
Რა არის ის? და რა არის ისინი?
ნელ ცეცხლზე დავწვი
მინდვრის ყაყაჩოებივით დაწვი.
გადიოდა დღეები, გადიოდა თვეები და წლები.
ახლა კი ისევ თითქმის მარტო ვართ...
აბა, რისი გახსენება გსურთ დღეს?
როგორ აჩქარებდით კლასში?
ფიზიკურ აღზრდაზე წახვედი?
ლიტერატურას სწავლობდი?
როგორ დაფარეთ ერთმანეთს
მასწავლებლებს მეტსახელებს აძლევდნენ?
დიახ, ეს ყველაფერი ერთხელ იყო
შენც გქონდა მეტსახელები.
მაგრამ მე შენ გაგახსენდები
როგორც ყველაზე მაგარი კლასი მსოფლიოში.

- დიახ, მას შემდეგ შვიდი წელი გავიდა... მაგრამ სინამდვილეში სკოლის ცხოვრებაშენთვის ადრე დაიწყო. გავიხსენოთ როგორ მოხდა ეს ყველაფერი.
ასე რომ, ყველაფერი ათი წლის წინ სექტემბრის დილას დაიწყო.

სიტყვა სტუდენტებს:

1. ამ დღეს ზედმეტად აღელვებული დედები, რომლებიც ნაზად გვიყურებენ, პირველკლასელებს, გულდასმით გვისწორებენ ნაკეცებს. სადღესასწაულო ტანსაცმელი, რომელმაც რამდენიმე საათში მოახერხა საკმაოდ დანაოჭებული და ჭუჭყიანი….

2. და იგივე კითხვა დაუსვეს, რატომღაც ნერვიულად იღიმებოდნენ:

3. - აბა, როგორ? ისიამოვნეთ სკოლაში პირველი დღით?

ყველა: მომეწონა!

4. კიდევ რა შეგვიძლია ვუპასუხოთ?

5. მაგალითად, მე არ მითქვამს, რომ ახალი ფეხსაცმელი არის ძალიან მჭიდრო და არც მწვანე, როგორც მე მინდოდა ...

6. დედაჩემს ასევე არ ვუთხარი, რომ არ მჭირდება ეს ჰალსტუხი, "მამას მსგავსად", თუ მასზე ჭუჭყიანი ხელები ვერ მოიწმინდე ...

7. და რაც მთავარია, მაგალითად, ერთ ადგილას დიდი ხნით ჯდომისგან, სხეულის გარკვეულ ნაწილებში ჩხვლეტა იწყება.

ყველა: ყველას გვიყვარს!

1. და ყვავილები, და ხმაური და არეულობა ამ დღეს!

2. მაგრამ ყველაზე მეტად მოგვწონდა ლამაზი, ჭკვიანი დეიდა, რომელიც მაშინვე ჩვენთან მოვიდა და მეგობრულად მომკიდა ხელი.

3. მას არ ჰქონდა სახელი „მასწავლებელი“, როგორც ეს საბავშვო ბაღი, მაგრამ სულ სხვა - "მასწავლებელი"!

4. ჩვენთვის სრულიად უცხო იყო, მაგრამ ახლობლებივით იღიმებოდა ჩვენც და დედებსაც.

5. ჩვენს მასწავლებელთან ყოველდღიურად კომუნიკაცია, გარდა ამისა, გვესმოდა სკოლის სასწავლო გეგმამარტივი ჭეშმარიტებები...

6. რომ დილით ძალიან კარგი იქნებოდა გაკვეთილზე დროულად მისვლა...

1. რა უნდა ეწეროს არა მაგიდაზე და არა ხელებზე, არამედ მხოლოდ ბლოკნოტში...

2. რომ უფროსები არ უნდა იყვნენ უხეში, მაგრამ ბავშვები უნდა იყვნენ დაცული...

3. და სხვა მრავალი სიბრძნე, რომელიც განათლებულმა ადამიანმა უნდა იცოდეს, თუნდაც ასეთი ახალგაზრდა ასაკიროგორც 1 კლასის მოსწავლე.

4. არა, რა თქმა უნდა, მშობლებმა გვითხრეს ამის შესახებ ...

5. მაგრამ მასწავლებელმა მთელი ჩვენი დაბნეული ცოდნა სისტემაში შემოიტანა

6. ახლა კი შეგვიძლია ამაყად ვთქვათ, რომ ეს სისტემა ...

ყველაფერი მუშაობს!

7. მთელი ცხოვრება გვემახსოვრება როგორ, ღიმილის გარეშე,
თქვენ დაგვიბრუნეთ რვეული, სადაც შეცდომა არ იყო

1. როგორი განაწყენებული იყავი, როცა, თუმცა იშვიათად,
ცუდი ნიშანი გვმართებს

2. ბავშვები ვიყავით და ხანდახან, სამწუხაროდ, ვერ ვამჩნევდით
მზრუნველობისა და სევდის შენი კეთილი თვალების გამოხედვაში

3. მადლობას გიხდით ყველაფრისთვის, ჩვენთვის ყოველთვის პირველი ხარ!
ჩვენ თქვენ

ყველა: გმადლობთ!

(აჩუქე ყვავილები ტატიანა პეტროვნას)

- ძვირფასო ტატიანა პეტროვნა, სიტყვა შენია.

სიტყვა სტუდენტებს:

8. აბა, როგორ არ გავიხსენოთ დღეს ამის შესახებ
ვინც ჩვენთან ერთად გაიზიარა სიხარული, მწუხარება, სიცილი

9. ვინც ყოველდღიურად აგროვებდა სკოლისთვის

10. ხანდახან ის სირცხვილისგან იწვოდა ჩვენთვის ...

11. მშობლებო! შენს გარეშე არსად ვართ!
თქვენთან რაიმე პრობლემა არ არის პრობლემა!

12. და სიხარული - ასე სავსეა გასართობად!

13. ბოლოს და ბოლოს, ჩვენთან თქვენ ჯერ კიდევ უნდა ისწავლოთ ...

7. ჩვენო ძვირფასო დედებო და მამებო! აღფრთოვანდი! თქვენი შვილები გაიზარდნენ! რასაც თვალწინ ხედავ, შენი ყოველდღიური შრომის შედეგია!

8. ეს ჩვენ ვიყავით ვინც ამ წლების განმავლობაში ექსტრემალურ სიტუაციებში სიცოცხლეს გიზრუნველვდით! სწორედ ჩვენ გევალებათ აუტანელი დღეები, რომლებიც შეუფერხებლად გადაიქცევიან უძილო ღამეებად!

9. დიახ! ჩვენ ყოველთვის არ მოგიტანიათ მხოლოდ ხუთებისგან ამაყად ადიდებული სიხარული და დღიურები.

10. გულზე ხელი, მზად ვართ ვაღიაროთ, რომ სამაგალითო შვილებს ვერ დაგვიძახებთ!

11. მაგრამ ჩვენ ვიცით, რომ რაც არ უნდა გავაკეთოთ, რაც არ უნდა გადავაგდოთ რაღაც, თქვენ ჩამოწერთ მას გაჭიანურებულად. გარდამავალი ასაკიდა შენ კიდევ უფრო შეგვიყვარებ

12. და გვინდა გაგიმხილოთ საიდუმლო:

ყველა: ჩვენც გვიყვარხარ!

(ჟღერს სიმღერა მშობლების სახლი» შესრულებულია სტუდენტების მიერ)

- სიტყვა მშობლებს.

- Ძვირფასო მშობლებო! ასევე მინდა მადლობა გადაგიხადოთ ერთგულებისთვის, დახმარებისთვის, პასუხისმგებლობისთვის, მხარდაჭერისთვის და ურთიერთგაგებისთვის.
(მიწოდება მადლობის წერილებიმშობლები)

სიტყვა სტუდენტებს:

ძალიან მალე დავემშვიდობებით სკოლას,
ჩვენი ბოლო ზარი დაირეკება.
ჩვენ შეშფოთებული ვსხედვართ ჩვენს მერხებთან,
როგორც ერთხელ პირველ გაკვეთილზე.
ამ კედლებში კარგად გვასწავლიდნენ;
სკოლაში დავდიოდით, როგორც ჩვენს ოჯახში.
აქ გავატარეთ ბავშვობა
აქ შევხვდით ჩვენს ახალგაზრდობას.
ძალიან სამწუხაროა, რომ ამ საათში
ჩვენ არ გვესმის ზარის გადაჭარბება ...
გაკვეთილზე აღარ გვირეკავს
გაკვეთილებზე სკოლის სახურავის ქვეშ.
ამის დაჯერება უკვე არ შეგვიძლია
ჩვენ არ გვჭირდება ცვლა
ხანდახან გაიქეცი კლასიდან
მოუთმენლად ველით მხიარულ ცვლილებას.
თქვენ არ გჭირდებათ დაფასთან დგომა
და იმოძრავეთ რუკაზე მაჩვენებლით,
თქვენ არ გჭირდებათ მოტყუების ფურცლების დაწერა
და თხოვნით, რომ დაიჭიროთ მინიშნებები.
ყველაფერი უკან დარჩება...
წინ დიდი გზაა.
ჩვენ ვეუბნებით სკოლას: "ბოდიში,
გთხოვ, მკაცრად ნუ განგვსჯი“.
კარგად, თქვენ, ძვირფასო, ნათესავებო,
მსოფლიოში საუკეთესო, ჩვენი
საოცარი მასწავლებლები,
ჩვენ ძალიან დიდი მადლობამოდით ვთქვათ.
გვაპატიე ყველა ცოდვა
რა გააკეთეს მათ წლების განმავლობაში.
ჩვენ ვაღიარებთ ჩვენს დანაშაულს
ჩვენ არ ვიყავით საუკეთესო.
რამდენი ტკივილი, წყენა და ცრემლი
მათ შემთხვევით დაგიშავეს.
გთხოვთ გვაპატიოთ
ყოველ შემთხვევაში, ჩვენ ძალიან გვიყვარხართ.
თქვენ გვეჩურჩულებით: "გნახავ!",
თვალებიდან ცრემლები მოიწმინდება.
გთხოვთ, არ დაგავიწყდეთ
თუნდაც ახალი კლასის აკრეფით.
ამასობაში წინ გამოცდებია.
გვსურს: "წარმატებები!"
ვიმედოვნებთ: ჩვენი ცოდნა
რთულ მომენტში ისინი არ გვტოვებენ.

სიმღერა ("თქვენი ღირსი, ქალბატონო იღბალი")

შენი პატივი, წარმატებები ქალბატონო,
ვისთვის ხარ კეთილი და ვის მიმართ - თორემ.
ერთგულო მეგობარო, ნუ გვაწყენებ:
უიღბლო კლასებში, გაუმართლა სიყვარულში.
შენი პატივი, ქალბატონო განშორება,
სკოლიდან გავდივართ - ასეთია.
AT Მძიმე დრო, სკოლა, დახმარება:
უიღბლო ბილეთით, გაუმართლა სიყვარულში.
შენი პატივი, ქალბატონო გამარჯვება,
ყველა სირთულეს გავუძლებთ - გპირდებით.
ცხოვრებაში მხოლოდ ყველა კარგი რამ არის წინ:
თქვენ გაგიმართლებთ გამოცდას - უბრალოდ დაიჯერეთ და დაელოდეთ!

Ჩემი შვილები! საყვარელი! მშობლიური!
როგორ მიხარია ახლა შენი ნახვა
ზრდასრული, ლამაზი, დიდი
არა ჩემი პირველი, მაგრამ ჩემი საყვარელი კლასი.
როგორ ვიცხოვრო ახლა შენს გარეშე,
შემიძლია შევავსო სიცარიელე?
შენთან განშორება ავად ვიქნები,
უბრალოდ არ ვიცი რას ვიპოვი ამის ნაცვლად.
გაფრინდეს წლები - გამახსენდება
ყველა შენი თვალები ანათებს კეთილი შუქს
და რამდენი დროც არ უნდა გაგრძელდეს, გავიგებ
და შენი ხმები და ხმაურიანი სიცილი.
და მრავალი წლის შემდეგ შეგიყვარდებათ,
ასე დაიჯერეთ თ.გ. შენთის
ბიჭებო, ძვირფასო, თქვენ უნიკალური ხართ,
და ამ ცხოვრებაში შენ ხარ ჩემი ნათელი მომენტი.

- ახლა კი თქვენი ყურადღება მიიწვია "მინი-ოსკარ 11ა"-ზე.
19 ძალიან საინტერესო პერსონაჟები, რომლის მე-2 სკოლის კედლებში ყოფნა მჭიდროდ იყო დაკავშირებული სახელწოდებასთან „11ა კლასი“. რამდენიმე ნომინაცია გაკეთდა.

- პირველი ნომინაცია "ინტელექტუალური ლიდერი 11ა" - გატაულინა როზა
მან მღეროდა იმდენი ქება,
რომ უკეთესად ძლივს ვიმღერო.
მასთან ახლოს არის Present Simple და iambic,
ოპტიკაც და ინტეგრალებიც.
რამდენიმე წელი გავა
და ერთხელ, ლექსში თუ პროზაში
ტელევიზიიდან გამარჯობას ვიტყვით
ყველაზე მაგარი აკადემიკოსი როზა

- შემდეგი ნომინაცია: "პატივი და სინდისი 11ა" - მელიხოვა ნატაშა
ის არის სანდო, სამართლიანი,
ჭკვიანი, უეჭველი და ლამაზი.
მისი თვალები და წამწამები
ვიღაც დიდხანს ოცნებობს.
ის არის ჩვენი გონება, პატივი და სინდისი.
ის არის უფროსი, ნატაშა
)

- ნომინაციაში "ძალა და დიდება 11ა" - ორი ახალგაზრდა - შარანოვი მაქსიმ, ვაშკევიჩ ვიტალი.
ის არის პასუხი ყველა კითხვაზე.
იპოვე უეჭველად
იცეკვებს და იმღერებს
და როლი ითამაშებს სპექტაკლში.
ის საუკეთესო მსროლელია. შეგიძლია მასთან ერთად
საუბარი ხანდახან საათობით.
ეკონომიური ბიჭია
ყველაზე მდიდარი, ჩვენი მაქსიმ

ანგელოზივით ლამაზი: ცილი, თვალები, წელი.
ის არის ჰოკეის მოთამაშე და შესანიშნავი ფეხბურთელი,
მოკლედ: სპორტში მან იცის თავისი ღირსება.
ის არის მომავალი პოლიციელი, ვიტალი
შექება (შექება)

- შემდეგი ნომინაცია "სიკეთე თავად 11ა" - ნასლედოვი კირილი
ყველაზე კეთილი სული, კარგი მეგობარი, ისევე, როგორც
სპორტსმენი და საპარადო მოედანზე აჩვენებს ტარებას,
შრომისმოყვარე და პატიოსანი. წამწამები - თითქოს ტუშით,
ცისფერი ტბებივით - თვალები... მხატვარია კირილე
შექება (შექება)

- ნომინაცია "გამოწვევა პოდიუმზე 11ა" - მელნიკოვა ნატაშა
კვიპაროსივით მოხდენილი. ის ზოგჯერ მოკრძალებულია
ხანდახან ისეთი ბოროტია
"არ ჩაიდე თითი პირში" - ასეც ხდება
და ის ჭკვიანია, მოდელი ნატაშა
შექება (შექება)

- შემდეგი ნომინაცია - "ელეგანტურობა და გალანტურობა 11ა" - ეგორ ბულდაკოვი
მორცხვი ღიმილი, ოდნავ დაბნეული მზერა,
ჭვავის თმის ტალღა, ყოველთვის გემოვნებით ჩაცმული.
პატარა დონ ჟუანი, უკაცრავად, ფრანგულად არ დაბადებულა
გალანტური ჯენტლმენი და ჯენტლმენი ეგორი
შექება (შექება)

- ნომინაცია "ტურგენევი გოგონა 11ა" - მორდვინცევა ოლია
ყლორტი გოგო, ღერო გოგო
ასე მყიფე, ასე დაუცველი.
ზოგჯერ ჩაფიქრებული: რამდენად ზრუნავს მას
მეტის დასაძლევად, ფიქრი და ოცნება!
ოდნავ ნელი. ამდენი რომანტიკა მასში -
ორასი წლის წინ უნდა დაბადებულიყო, ოლგა
შექება (შექება)

- ნომინაციაში "ნებისმიერი გადაცემის მომენტი 11a" - სტანისლავ პოპოვი და ალმირა მირმანოვა
ის ბრწყინავს სცენაზე, სადაც სასაუბრო ჟანრში
და ასი ათწლეულის განმავლობაში ის არ იქნება თანაბარი.
მისი წარმოდგენა ხუმრობებისა და ხუმრობების გარეშე შეუძლებელია
ის, ზოგადად, კეთილი ბიჭიჩვენი ფიჯეტი სტასი

ის, რა თქმა უნდა, თავხედია.
და ჭორფლები მის ცხვირზე.
ის ხელოვანია და არა მეცნიერი.
ზოგჯერ სევდიანი, როგორც მადონა.
და ზოგჯერ ველური curls
მისი პიროვნება ბოროტია
უნებურად წარუდგინა სამყაროს
ასეთი განსხვავებული ალმირა
შექება (შექება)

— ნომინაცია "წლის პოვნა" - ოლგა შუტოვა
გიტარა, "კიში", მძიმე როკი,
ბანდანა და შეკერილი ჯინსი.
ის ადვილად დაიცავს პრინციპს
ის თბილი ნიავივითაა.
ერთი წლის განმავლობაში სკოლა მშობლიური გახდა.
ცოტა მორცხვი. Ის არის
სავსეა ყველა სახის უპირატესობით -
ასეთი "რამე" ჰელგა - ოლია
შექება (შექება)

- შემდეგი ნომინაცია - "ხიბლი 11ა" - ხოვანსკაია კრისტინა
მიზნის დასახვით, თამამად წადით მასზე.
„ისტორია“ საჭიროა ბიზნესისთვის.
ნაოჭები, ცისფერი თვალები,
Ტკბილი ღიმილი. სურათი
თქვენ უნდა დახატოთ მასთან -
კრისტინა სულ უფრო ლამაზდება
შექება (შექება)

- ნომინაცია "სიმართლის მაძიებელი 11ა-დან" - ალექსეი დოროხოვი
ალბათ ყველა ვერ გაიგებს
რას ნიშნავს გრძნობები მამაკაცისთვის...
მისი ბოლო სასწავლო წელი
გაიარა კეტრინის ნიშნით.
ის ასე ხშირად იყო უიღბლო:
საყვედურები, კამათი, ჩხუბი. ჯერ კიდევ
სიყვარულში, ის ბედნიერია, რომ ეწინააღმდეგება ყველას,
ძლიერი ბიჭია, ჩვენი ალიოშა
შექება (შექება)

- გვაქვს და შემოქმედებითი ხალხი. ნომინაციაში "ნიჭი და კრეატიულობა 11a" - ოსიპოვა მაშა, იუროვა მარგარიტა
გინახავთ წმინდანების სახეები? გახსოვთ მათი თვალები?
გახსოვთ რამდენი სევდა და სიღრმე აქვთ?
საიდუმლო ღრმაა სახეებში და აზრები დატყვევებულია.
...და ვაი - როგორც წმინდანს უნდა ეძახდა.
მისი სახე ხატს ჰგავს. ჭკვიანი და დავდებ
ეკლებით პირდაპირ ვარსკვლავებამდე, ეჭვგარეშეა, მარიამი გატყდება

რაღაცნაირად ვოცნებობდი
(ოჰ, რა უცნაური იყო ეს სიზმარი!)
მინაზე ხატავდა
ამაყად ცეკვავს ჩარლსტონს
ნარინჯისფერი ყვითელი ლიმონი
მინაზე ხატავდა
და ვერცხლის ბეჭდის სამაჯურები
ტაქტი ეხმიანებოდა მის მოძრაობებს.
ოჰ, რა მშვენიერი სიზმარი იყო!
სამხრეთის ქარი აბრეშუმს თამაშობდა,
კაბის ძირი მორცხვად აირია...
ანარეკლი მთვარის შუქიდაეცა…
წითელი კულულების ტალღებში რომ ზეფირი
აღმოსავლეთის არომატები ერთმანეთში ირევა...
შექება (შექება)

— ნომინაციაში "გაუხსნელი საიდუმლო (terra incognita) 11a" - ალექსეი კოტელნიკოვი
დაიბადა კოსმონავტიკის დღეს
და ხიბლით დაჯილდოებული
თვითონ კარგი. გოგოები ტირიან
როცა ის ახლოსაა, წითლდებიან.
ის ყოველთვის მეგობრებთან ერთადაა. Მაგრამ მაინც
ძალიან იდუმალი ალიოშა
შექება (შექება)

- ნომინაცია ოქროს გული 11ა“ - ხოვანსკაია რეგინა
მას ყველა ცხოველი უყვარს
კატებთან კი - თითქმის ნათესავები.
როგორც მისი ანარეკლი
გვერდით ჰყავს უმცროსი და.
ზოგჯერ მორცხვი, დაუცველი,
რეგინა მაისის ყვავილივით ნაზია
შექება (შექება)

— ნომინაცია "ოქროს ხელები 11ა" - ანა არტემენკო
მტკიცე გადაწყვეტილებებში, ტემპერამენტი - როგორც შუქი,
მას არ აქვს გამბედაობა. ვიღაცას
ალბათ მართლა არ იცის
როგორი დაჟინებულია ანიუტა ჩვენთან
შექება (შექება)

- და ბოლოს, ბოლო ნომინაცია "კაზანოვა 11 ადან" - პაველ კულიშენკო
პოეზია მინდა მოგიძღვნა.
Რისთვის? დიახ, მხოლოდ მეხსიერებისთვის.
სკოლის დღეები დასრულდა...
თუ შესაძლებელია, მინდა წავიდე
მსუბუქი კვალი ვარ შენს მეხსიერებაში...

როგორ შეიძლება ამდენი დღის დავიწყება?
ძნელია შენი დავიწყება, დამიჯერე...
ლამაზი ბიჭი: ფეხები, მხრები, ტუჩები
და ისეთი „შეჩერებული“ ენა
ხუმრობები, ხუმრობები - ეს მყისიერია!
არსებობს რაღაცეები, რომ გახდე მაგარი, მდიდარი.
... ეზოში ქარი უკვე ჩაქრა...
ვინ იფიქრებდა ამას ერთხელ
შენზე აკროსტიკს შევქმნი...
შექება (შექება)

- განშორების სევდიანი წუთები,
მაგრამ ახლა არ ვიტიროთ.
ყველაფერი უკან არის: მღელვარება, მოლოდინი,
და მე მინდა ვთქვა სამახსოვროდ:
”მთელი გზა არის ის, რაც ჩვენ ერთად გავიარეთ,
ციცაბო ნაბიჯებით სიარული
დიდხანს მემახსოვრება, გულწრფელად!
შენ ჩემთვის სამუდამოდ ოჯახი გახდი.
მიხაროდა მთელი წელი
მთელი სული მოგცეთ
დედა-შვილივით აღფრთოვანებული ვიყავი
შენს მიმართ ნაზი გრძნობები მქონდა.
გმადლობთ გულწრფელობისთვის
თქვენი გულწრფელობისთვის. მოთმინება.
იმ თვალებისთვის რომ მიყურებდნენ
ყველაფრის გაგება, უეჭველად.
თითოეულ თქვენგანს აქვს საკუთარი გზა
რომელი გზაც არ უნდა აირჩიოთ.
ყველას სკოლის კართან გელოდებით
ღია, სუფთა სულით.


ზედა