გუნდური ტრენინგი „გუნდის მეგობრობა - მასწავლებლის ჯანმრთელობა. საკლასო საათი "მეგობრობის კანონები გუნდში"

სვეტლანა დულეპოვა
გუნდური ტრენინგი „გუნდის მეგობრობა – მასწავლებლის ჯანმრთელობა“

ტრენინგი« გუნდის მეგობრობა - მასწავლებლის ჯანმრთელობა»

სამიზნე: გუნდის მშენებლობადა ეფექტური გუნდური ურთიერთქმედების შექმნა.

Დავალებები:

ზოგადი გუნდური სულისკვეთების ჩამოყალიბება და გაძლიერება, მეშვეობით ხალხის ჯგუფის შეკრება;

თითოეული მონაწილის პასუხისმგებლობის განვითარება და წვლილი საერთო პრობლემების გადაჭრაში;

შედეგებისგან ემოციური და ფიზიკური სიამოვნების მიღება ტრენინგი;

თვითშეგნება გუნდურად.

შესაბამისობა: შეუძლებელია მთელი საქმის მარტო კეთება დროდადრო მაინც უნდა მიმართო სხვა ადამიანის დახმარებას. IN შეკრული გუნდიურთიერთდახმარება არის წარმატების გასაღები მხარდაჭერის გარეშე, მიიღწევა მხოლოდ ის პატარა მიზანი, რომელიც ყველამ დაისახა, მაგრამ მიზანი გუნდიდარჩება ნულოვან დონეზე.

Რატომ არის ეს მნიშვნელოვანი შეკრულობა: ჩაძირვის შესაძლებლობა, ნახვის შესაძლებლობა, მოსმენის შესაძლებლობა, გრძნობის შესაძლებლობა, გამოცდილების შესაძლებლობა., გახდომის შესაძლებლობა, გახდომის შესაძლებლობა. გუნდი, რომელიც გრძნობს, მხარს უჭერს და შთააგონებს ახალ ქმედებებსა და საქმეებს.

ნებისმიერი ნერვული შოკი გავლენას ახდენს ჯანმრთელობაზე გუნდიზოგადად და პირადად ყველას ჯანმრთელობა, ამიტომ ატმოსფერო უნდა გავაუმჯობესოთ გუნდი, ამით საფუძველი ჩაუყარა ჯანმრთელობას!

1. ტესტი "ემოციური მდგომარეობის თვითშეფასება"

ფურცელზე უნდა გამოიყენოთ ფლომასტერი, რათა დახატოთ უჯრედი ისეთი ფერით, რომელიც სიმბოლურად განასახიერებს თქვენს განწყობას აქ და ახლა.

2. ვარჯიში "კვადრატი" (5-10 წთ.)

ვარჯიშის პროგრესი

ააშენე მთელი გუნდი წრეშიდა სთხოვეთ მონაწილეებს თვალები დახუჭონ. ახლა, თვალების გახსნის გარეშე, თქვენ უნდა გადახვიდეთ კვადრატში. როგორც წესი, ფარსი მაშინვე იწყება, ყველა ყვირის, სთავაზობს თავის სტრატეგიას. გარკვეული პერიოდის შემდეგ იდენტიფიცირებულია პროცესის ორგანიზატორი, რომელიც რეალურად აშენებს ადამიანებს. სკვერის აშენების შემდეგ, არ დაუშვათ თვალების გახსნა. ჰკითხეთ, ყველა დარწმუნებულია, რომ კვადრატია? როგორც წესი, არის რამდენიმე ადამიანი, ვინც არ არის დარწმუნებული ამაში. მოედანი ნამდვილად თანაბარი უნდა იყოს. და მხოლოდ მას შემდეგ, რაც აბსოლუტურად ყველა დათანხმდება, რომ ისინი ზუსტად დგანან მოედანზე, მოიწვიე მონაწილეები გაახილონ თვალები და გაიხარონ კარგი შედეგიდა გააანალიზეთ პროცესი. ასევე შეგიძლიათ სხვა ფორმებში ჩასმა.

სავარჯიშოების დროს მონაწილეები განიცდიან ძლიერი ემოციებიდა გამოიტანეთ ბევრი დასკვნა, ასე რომ, ყოველი ეტაპის შემდეგ შეგიძლიათ მოაწყოთ მცირე დისკუსია, სადაც შეგიძლიათ გამოხატოთ თქვენი სურვილები კოლეგებსშესრულების გასაუმჯობესებლად. ყველაზე მთავარი კითხვა Აქ: როგორ შეიძლებოდა დავალების უკეთ და სწრაფად შესრულება?

3. ვარჯიში "დათვლა ათამდე"

სამიზნე: ერთმანეთის შეგრძნება, სიტყვების და მიმიკის გარეშე გაგება.

ვარჯიშის პროგრესი: „ახლა სიგნალზე "დაიწყო"დახუჭავ თვალებს, ცხვირს ჩამოიწევ და ცდილობ დათვალო ერთიდან ათამდე. მაგრამ ხრიკი ისაა, რომ თქვენ ერთად ითვლით. ვინმე იტყვის "ერთი", იტყვის მეორე "ორი"იტყვის მესამე "სამი"და ასე შემდეგ +. თუმცა, თამაშში არის ერთი რამ წესი: სიტყვა მხოლოდ ერთმა ადამიანმა უნდა თქვას. თუ ორი ხმა ამბობს "ოთხი"თვლა თავიდან იწყება. შეეცადეთ გაიგოთ ერთმანეთი სიტყვების გარეშე.

დისკუსია:

Რა დაგემართა?

თუ არ გამოვიდა, მაშინ რატომ?

რა სტრატეგია აირჩიე?

4. ვარჯიში "და მე მივდივარ."

სამიზნე: მონაწილეთა დასვენება, დასვენება.

ვარჯიშის პროგრესი: მონაწილეები სხედან წრეში. წრეში კიდევ ერთი სკამია. ერთ-ერთი მონაწილე საათის ისრის მიმართულებით ზის ცარიელ სკამზე და საუბრობს: "და მე მივდივარ". ჯაჭვის შემდეგი მონაწილე გადადის ცარიელ სკამზე და საუბრობს: "და მე ახლოს ვარ". მის უკან შემდეგი ზის ცარიელ სკამზე და ამბობს "და მე ვარ კურდღელი". შემდეგი გადანერგილია და საუბრობს: "და მე ვარ." (ნებისმიერი მონაწილის სახელი). დასახელებული პირი მის გვერდით მოძრაობს. ამრიგად, წრე ირღვევა და მთელი ჯაჭვი თავიდან იწყება. ყოველ ჯერზე მონაწილეები იცვლებიან საათის ისრის მიმართულებით უფრო სწრაფად და სწრაფად.

5. ვარჯიში "მეგობარო მეგობარი»

გირჩევთ ითამაშოთ აქტივატორის თამაში "მეგობარო მეგობარი» , რომლის დროსაც ყველა მონაწილემ უნდა შეასრულოს მოძრაობები ძალიან, ძალიან სწრაფად. დადექით წრეში, შეარჩიეთ პარტნიორი და სწრაფად ჩამოართვით ხელი.

ახლა კი გეტყვით სხეულის რომელი ნაწილები დაგჭირდებათ ძალიან სწრაფად "თქვი გამარჯობა"ერთად. და როცა მე გეტყვი: "მეგობარო მეგობარი!» , თქვენ უნდა შეცვალოთ პარტნიორი.

მარჯვენა ხელი მარჯვნივ!

ცხვირი ცხვირამდე!

Თავში დაბრუნება!

მეგობარი მეგობარი.

ფეხებამდე!

მუცელი მუცელამდე!

შუბლი შუბლზე!

მეგობარი მეგობარი.

გვერდიგვერდ!

მუხლი მუხლამდე!

პატარა თითი პატარა თითზე!

მეგობარი მეგობარი.

ბარძაყამდე!

ყური ყურამდე!

ქუსლი ქუსლამდე!

მეგობარი მეგობარი.

ზურგი უკან თავში!

იდაყვი იდაყვამდე!

მუშტი მუშტი!

მეგობარი მეგობარი.

Ხელის ჩამორთმევა. კარგად გააკეთე. Გმადლობთ.

6. ვარჯიში "ცურავი ოკეანეში"

ინსტრუქციები. დახუჭეთ თვალები და წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ ხართ პატარა მცურავი უზარმაზარ ოკეანეში. თქვენ არ გაქვთ მიზანი, არც კომპასი, არც რუკა, არც საჭე, არც ნიჩბები. მოძრაობ იქ, სადაც ქარი და ოკეანის ტალღები მიგიყვანს. დიდი ტალღაშეიძლება ცოტა ხნით დაგიფაროთ, მაგრამ ისევ ზედაპირზე ამოხვალთ. შეეცადეთ იგრძნოთ ეს ჩაძირვები და ზედაპირები. იგრძენი ტალღის მოძრაობა, მზის სითბო, წვიმის წვეთები, წყლის ბალიში, რომელიც მხარს გიჭერს ქვემოდან.

რა სხვა შეგრძნებები ჩნდება, როდესაც წარმოგიდგენიათ საკუთარი თავი, როგორც პატარა მცურავი დიდ ოკეანეში?

7. რეფლექსია:

რა ფსიქოლოგიური თვისებები გამოგიმუშავდათ მონაწილეობისას ტრენინგი?

რა გრძნობები განიცადეთ?

რა ახალი რამ ისწავლეთ თქვენსა და ჯგუფის შესახებ?

როგორ გამოიყენებ ამ ცოდნას?

Რა ისწავლე?

როგორ იქნება ეს სასარგებლო მომავალში?

რა იყო მნიშვნელოვანი?

რაზე ფიქრობ?

Რა დაგემართა?

რა უნდა განვითარდეს მომავლისთვის?

დიდი მადლობა მობრძანებისთვის ტრენინგი, იმედია უკვალოდ არ ჩაივლის შენს ცხოვრებაში, იმედი მაქვს რამე გამოგადგება და რამე მოიფიქრე და ამ მიმართულებით იმუშავებ. გისურვებთ წარმატებებს, შემოქმედებით, პროფესიულ მიღწევებს, ჯანმრთელობას. ნახვამდის.

საკლასო საათი თემაზე "მეგობრობის კანონები გუნდში"
მასწავლებელ ზაკუტინას კლასის მოსწავლეებთან ერთად.მიზნები: ცოდნის გაფართოება ადამიანებს შორის ურთიერთობების, მეგობრობის შესახებ; მოსწავლეთა მსჯელობის უნარის განვითარება, ფორმირება მორალური თვისებებისტუდენტები; მეგობრების შეძენის უნარი, მეგობრობის დაფასება.აღჭურვილობა: 1. მუსიკალური ჩანაწერები. 2. კომპიუტერული პრეზენტაცია. 3. ფერადი ქაღალდისგან დამზადებული „შვიდყვავილა ყვავილი“. 4. ბარათები ანდაზების სიტყვებით. 5. ემბლემა. 6. "ჯადოსნური ტკბილეული". 7. წიგნების გამოფენა მეგობრობის შესახებ. 8. ბავშვთა ნახატები. კლასის პროგრესი I. საორგანიზაციო მომენტი. მასწავლებელი: შეხედეთ ერთმანეთს, გაიღიმეთ.II. შესავალი. (იგავი კითხულობს იულია ნოვიკოვას, სკეტის მონაწილეები არიან ნატალია გოროვაია, ანა ივანოვა, მარია გრებენევა, ვერა ლობაევა)ერთი იგავი მინდა მოგიყვეთ. მოუსმინეთ და თქვით: "რა პრობლემა შეექმნა გმირს?" იგავი.მაღლა, მაღლა მთებში ცხოვრობდა მწყემსი. ერთ დღეს, ქარიშხლიან ღამეს, მის კარზე სამმა ადამიანმა დააკაკუნა ჩემი ქოხი, მხოლოდ ერთი შემოვა. Ვინ ხარ? - ჰკითხა მწყემსმა მეგობრობა, ბედნიერება და სიმდიდრე. ვის გაუღო კარი - აირჩიე შენი თავი მწყემსმა მეგობრობა აირჩია. მოვიდა მეგობრობა, მოვიდა ბედნიერება და გამოჩნდა სიმდიდრე. ჯულია:რა პრობლემა შეექმნა მწყემსს? რა გადაწყვეტილება მიიღო მან? მასწავლებელი: - მოუსმინე ლექსს"მოახდინე სასწაული » (წაიკითხა ვალერია კაბალინა)

წვრილი ძაფები შემოეხვია დედამიწას,

პარალელების ძაფები და მწვანე მდინარეები.

გაუწოდეთ ხელი, გაუწოდეთ ხელი

ადამიანს უნდა სჯეროდეს მეგობრობის

თბილი სიტყვით, მოფერება ერთი შეხედვით

თოვლიც კი დნება კარგი ხუმრობისგან

ძალიან მშვენიერია შენთან ყოფნა

პირქუში ადამიანი გახდება კეთილი და მხიარული.

მასწავლებელი: - ბიჭებო, მოდით ახლა ერთმანეთს თვალებში შევხედოთ, გავიღიმოთ და ვუთხრათ:« Გისურვებ…" (ბიჭები ერთმანეთს ეუბნებიან სურვილებს)- ბიჭებო, დღეს ძალიან საინტერესო და სერიოზული თემა გვაქვს გაკვეთილისთვის. ჩვენ ვისაუბრებთ... მაგრამ აი რას გაიგებთ კროსვორდის ამოხსნისას:(ირინა ტუტეროვა აკეთებს კროსვორდის თავსატეხს)

1. ტყის პატრონი

გაზაფხულზე იღვიძებს

და ზამთარში, ქარბუქი ყმუილის ქვეშ

ყინულოვან ბუნაგში სძინავს. (დათვი)

2. ერთი ხელით ესალმება ყველას, მეორეთი კი აცილებს. (კარი)

3. დილიდან ტყეში ბევრი სირბილია, მშრომელი ხალხი მთელი დღეა დაკავებული. (ჭიანჭველები)

4. ციდან - ვარსკვლავი, ხელისგულში - წყალი. (ფიფქია)

5. ანტოშკა ერთ ფეხზე დგას. (სოკო)

6. წყალი ცხვირში მიედინება ცხელი ჭიდან. (ჩაიდანი)

რა სიტყვა კეთდება მონიშნული ასოებიდან? (მეგობრობა)

III. გაკვეთილის მიზანი

მასწავლებელი:

ასე რომ, ჩვენი კლასის საათის თემაა ” Ნამდვილი მეგობრობა. როგორ გესმით ეს?

(მოსწავლეთა პასუხები)

IV. Საუბარი

- ავხსნათანდაზები რომლებიც თქვენს მაგიდაზეა. ფურცლებს გაძლევ ანდაზებით. მუშაობა ჯგუფებში.1. მეგობრობა ძლიერია არა მლიქვნელობით, არამედ ჭეშმარიტებითა და პატივით. 2. დაიღუპეთ თავი, მაგრამ დაეხმარეთ თქვენს ამხანაგს. 3. ვინც ივიწყებს ძველ მეგობრებს, ის ახალს არ იძენს. 4. ძველი მეგობარიუკეთესია ვიდრე ახალი ორი. - როგორ გესმით ეს ანდაზები?"მეგობრობის" კონცეფციის განხილვა-კარგი, ანდაზები ამიხსენი.ანდაზების ზოგადი თემაა ”მეგობრობა ». -ახლა გამოთქვი შენი აზრი.-დარია ივანოვა გისვამთ კითხვებს: როგორ გესმით სიტყვა "მეგობრობა"?ვინ არის მეგობარი? რას ნიშნავს იყო მეგობრები? არსებობს თუ არა ა გარკვეული წესებიმეგობრობა? "მეგობარი", "მეგობარი", "ამხანაგი" - აქვს თუ არა ამ სიტყვებს იგივე მნიშვნელობა?მეგობარი - ვინც ვინმესთან მეგობრობით არის დაკავშირებული.ბადი - ახლო მეგობარი, ვისთანაც ხარ ჩართული მეგობრული ურთიერთობები. ამხანაგი - ვინმეს მიმართ მეგობრული ადამიანი; სიახლოვე აქტიურობით, საცხოვრებელი პირობებით, მსგავსი ხედებით.მეგობრობა - მჭიდრო ურთიერთობა, რომელიც ეფუძნება ურთიერთნდობას, სიყვარულს და საერთო ინტერესებს.(ბიჭების განცხადებები ამ საკითხებზე)(ლექსის კითხვა"სასწრაფოდ საჭიროა მეგობარი" და მისი განხილვა)- ახლა კი მე ვთავაზობ ანასტასია მილერის მიერ მომზადებული ლექსის მოსმენას.ყველა ცხოვრობს, ისინი არ მწუხარებენ და არ მეგობრობენ ილინას: „ილინას მხოლოდ შენ იყავი და გოგოების თანხლებით, თუ მე დავმეგობრდები“. მე გავხდები ცნობილი.

ხუთივე ერთიდან სვეტლოვა ნადიასგან ვთხოვ: „იმეგობრეთ ჩემთან. იმეგობრე ერთი დღით მაინც” თუ გადამარჩინე, ნებას მომცემ გამოცდას ჩამოვწერო, გოგონა კი ფეხზე დგება და ეუბნება: “მინდა გაჩუმებულიყავი” ნუ დაჩოქებ დასაყოლიებლად. თქვენი მეგობრები დავწერ რეკლამას „სასწრაფოდ მჭირდება მეგობარი » მასწავლებელი: ( განსახილველი საკითხები)- რატომ არავის უნდა გოგოსთან მეგობრობა?- რას ურჩევდი მას?- მეგობრობის ძალით შეიძლება?მასწავლებელი: გირჩევთ, ფურცელზე დაწეროთ წესები, მეგობრობის კანონები. - დაფაზე დავკიდებთ და ვირჩევთ ზოგადი კანონებიჩვენი კლასისთვის.(სტუდენტები მუშაობენ და ირჩევენ ყველაზე მეტს მნიშვნელოვანი კანონებიმეგობრობა.)1. ერთი ყველასთვის და ყველა ერთისთვის.2. გ კარგი მეგობარიუფრო მხიარული, როდესაც წარმატებული ხარ, უფრო ადვილია, როცა გაჭირვებაში ხარ.3. საუბარში, თამაშში ნუ იქნები უხეში, არ იყვირო.4. ნუ ეკამათებით მეგობარს წვრილმანებზე და ნუ ჩხუბობთ.5. არ აკოცათ, სჯობს თავად გამოასწოროთვ .ვარჯიში "კანფეტით" მასწავლებელი : „ჯადოსნური ტკბილეულის“ გადაცემით გთხოვთ, დაასახელოთ ის თვისება, რომელიც თანდაყოლილია ნამდვილი მეგობრისთვის.დაიწყეთ ამ სიტყვებით: მეგობარი უნდა იყოს.........მასწავლებელი : კარგად გააკეთე! როდესაც ადამიანებს უვითარდებათ ერთმანეთის მიმართ სიყვარული, სიახლოვის სურვილი, არსებობს საერთო ინტერესები, მათ სურთ ერთმანეთის დახმარება, სწორედ მაშინ იწყება მეგობრობა.მეგობრობა ყოველთვის მთავარი სასწაულია,ასი აღმოჩენა დნება ჩვენთვის,და ნებისმიერი უბედურება არ არის პრობლემა,თუ ახლოს გყავთ ნამდვილი მეგობრები!VI. წიგნების გამოფენაზე მუშაობა მასწავლებელი: შეხედე რამდენი წიგნი დაიწერა ადამიანისთვის ამ მნიშვნელოვანზე უნარი - უნარივიყოთ მეგობრები. რამდენიმე წიგნი უკვე წავიკითხეთ. მაგრამ ჩვენს გამოფენაზე არის წიგნები, რომლებიც შესაძლოა ჯერ არ წაგიკითხავთ. გაკვეთილის შემდეგ შეგიძლიათ ნახოთ და წაიკითხოთ ისინი.ვ II. Ჩაის წვეულება კითხვარი "კარგი მეგობარი ხარ" (გაიმართა ნატალია გოროვაია)თამაშის პროგრამაVIII .ფინალური ნაწილი მასწავლებელი: ახლა კი მივედით ჩვენი კლასის საათის ბოლო ნაწილამდე. ვიმედოვნებ, რომ ახლა ერთმანეთის მიმართ უფრო ყურადღებიანი ვიქნებით. ჩვენ ვეცდებით შევასრულოთ მეგობრობის ის კანონები, რომლებიც ჩვენ თვითონ გამოვიტანეთ. ჩვენ განვათავსებთ ამ კანონებს ჩვენი საკლასო კუთხეში.მე გთავაზობთ ყველას ერთად ვიმღეროთ სიმღერა მეგობრობაზე, მულტფილმიდან "პატარა ენოტი". თამაში "უფრო ფართო წრე, უფრო ფართო წრე"(ბიჭები წრეში დგანან, ხელებს უჭერენ და რიგრიგობით ეუბნებიან რაღაც სასიამოვნოს მეზობელს.IX . ანარეკლი "შვიდი ყვავილი" მასწავლებელი : ყველას ვაჩუქებ ჯადოსნურ "შვიდყვავილიან ყვავილს".თითოეულ ფურცელში ჩაწერეთ თქვენი მეგობრის სურვილი და დაწერეთ ვის ზუსტად ყვავილის შუაში.ყვავილები მიმაგრებულია ვატმენის ქაღალდის დაფაზე ან ფურცელზე.მასწავლებელი: შეხედე, როგორი მეგობრები გვყავს!მასწავლებლის ბოლო სიტყვები:- ჩვენი საგაკვეთილო საათი დასრულდა. Ყველაფერი საუკეთესო!- კარგი მეგობრები შენთვის!

კითხვარი "კარგი მეგობარი ხარ"

მინდა ვიცოდე, ჩვენი კლასის ბიჭები კარგი მეგობრები არიან. გთხოვთ, გულწრფელად უპასუხოთ კითხვებს. ხაზი გაუსვით პასუხს, რომელიც თქვენი აზრით სწორია.

Გყავს მეგობარი?

დიახ

არა

შეგიძლიათ ენდოთ მეგობარს საიდუმლოებით?

დიახ

არა

შეგიძლიათ დაურეკოთ ოჯახის მეგობრებს?

დიახ

არა

გყავთ შინაური ცხოველები?

დიახ

არა

შეგიძლია მათ შენი მეგობრები უწოდო?

დიახ

არა

თუ მეგობარს უჭირს

მე დავეხმარები მას

ჩემს მეგობრებს ვთხოვ დახმარებას

არ მაინტერესებს

ეწვევით თუ არა მეგობარს, თუ ის ავად არის?

დიახ

Არა რატომ

ტორტის ბოლო ნაჭერს გაუზიარებ მეგობარს?

დიახ

არა

თუ შენ და მეგობარს თავს დაესხნენ, შენ

გავიქცევი!

მე დავეხმარები მას

უფროსებს დავურეკავ

თუ წვიმს, აჩუქებ შენს ქოლგს მეგობარს?

არა

დიახ

თუ ის შენს ნუგეშს გთხოვს

მე მოგცემ, რა თქმა უნდა

თუ გატეხავს!!

არა

გმადლობთ ჩვენს გამოკითხვაში მონაწილეობისთვის!

ადმინისტრატორი

ყველა ჩვენგანისთვის სამუშაო დროისა და ცხოვრების უმეტეს ნაწილს იკავებს. სამწუხაროა, რომ არ დაურეკავს სასიამოვნო გრძნობები, მაგრამ მხოლოდ უკმაყოფილება და დაღლილობა და კოლეგები ჩანს უსიამოვნო ხალხი. სამაგიეროდ, მანძილს თუ ოდნავ შეამცირებ, თხოვნაზე უარს ვეღარ იტყვი, რადგან ჩვეულებრივი თანამშრომელი კი არ გკითხავს, ​​არამედ მეგობარი. შესაძლებელია თუ არა შუალედური ადგილის პოვნა სამუშაო ურთიერთობებსა და მეგობრობას შორის და მნიშვნელოვანია თუ არა ამ ცნებების გამიჯვნა?

ყველა საზოგადოებაში შეგიძლიათ იპოვოთ კარგი ადამიანები. და თუ ასეთი გრძნობები ორმხრივია, მაშინ შეგიძლიათ სცადოთ გახდეთ მეგობრები ან მეგობრები. მაგრამ თუ ადამიანი შენთან ერთად მუშაობს, მაშინ ჯერ კარგად დაფიქრდი, ღირს თუ არა სამუშაო ურთიერთობის მეგობრობად გადაქცევა.

მეგობრობის თვისებები სამსახურში

როგორც ჩანს, აუცილებელია მეგობრული ურთიერთობების დამყარება. ბოლოს და ბოლოს, მეგობრები არიან ადამიანები, რომლებიც დაფარავენ და დაეხმარებიან, მხარს დაუჭერენ და ამშვიდებენ. სამსახურში ხშირად ჩნდება სიტუაციები, როცა დახმარებაა საჭირო. და არა მხოლოდ რჩევა ტელეფონით, არამედ პრაქტიკაში. ასეთი დახმარება სცილდება მეგობრების ძალას, რომლებიც არ არიან დაკავშირებული თქვენს კომპანიასთან. და მაინც მოგიწევთ ადრე თუ გვიან მიმართოთ საკუთარ კოლეგებს. და კარგია, თუ მათ შორის არის ადამიანი, რომელსაც მეგობრული სიმპათია აქვს შენდამი. მაგრამ ასევე არის კოლეგებთან მეგობრობის გარკვეული მახასიათებლები.

რა თქმა უნდა, მნიშვნელოვანია კოლეგებთან მეგობრული ურთიერთობა. მაგრამ ყოველთვის გახსოვდეთ, რომ ფრთხილად იყავით.

შეგიძლიათ რამდენჯერმე მიმართოთ კოლეგა-მეგობრის დახმარებას, შემდეგ კი შეეგუებით ასეთ მხარდაჭერას. დიახ, და მას შეუძლია ისარგებლოს თქვენი დახმარებით, რაც არაფერია სამარცხვინო, რადგან თქვენ მეგობრები ხართ. სამუშაოს გარეთ ეს ადამიანი ასევე შეიძლება ხშირად იყოს თქვენთან ახლოს. მით უმეტეს, თუ საერთო ინტერესები გაქვთ. მაშინ კიდევ უფრო დაუახლოვდები. და გამოჩნდება, რომ ასეთ მეგობრობას უარყოფითი მხარეები არ აქვს. რაღაც მომენტამდე ყველაფერი ზუსტად ასე იქნება, ვერ შეამჩნევთ იმ საშიშროებას, რაზეც თავს იჩენთ.

ჩვენ ყველამ ვიცით, რომ „მეგობრობა მეგობრობაა, სამსახური კი სამსახური“. მაგრამ ცოტა ადამიანი იყენებს ამ გამონათქვამს პრაქტიკაში. ახლა წარმოიდგინეთ სიტუაცია, როდესაც გეგმავთ დაწინაურებას თქვენს კომპანიაში. თქვენც და თქვენი მეგობარიც კონკურენტები ხართ. არ უნდა იფიქროთ, რომ მეგობრობა მეტოქეობისგან გიხსნით. უფრო მეტიც, თუ ადამიანმა იცის თქვენი სისუსტეები, მას შეუძლია გამოიყენოს ისინი თქვენს წინააღმდეგ მოწინააღმდეგის აღმოსაფხვრელად. არ იფიქროთ, რომ მეგობრობა გიხსნით ღალატისგან, რადგან ბევრისთვის შრომა და ფული უფრო მნიშვნელოვანია.

დაწინაურება რომც არ ავიღოთ მაგალითი, სხვა სიტუაცია შეიქმნება. რაღაცას იტყვი სასტიკი ადამიანის მიმართსაპასუხოდ ის გაჩუმდება, შემდეგ კი უფროსს ეტყვის, რომ სამსახურიდან ადრე წახვედი. და საერთოდ, ასეთი რისკი ყოველთვის არსებობს. ადამიანს ნებისმიერ მომენტში შეუძლია მეორეს ჩანაცვლება.

ჩვენი სამყარო ცინიკური და სასტიკია. და თუ სასწორის ერთ მხარეს მეგობრობას დააყენებთ, მეორეზე კი პოზიციას და სარგებელს, მაშინ ადამიანების უმეტესობა ირჩევს ფულს და სარგებელს.

ღირს თუ არა სამსახურში მეგობრობა?

კოლეგასთან მეგობრობა შეიძლება მიმზიდველად მოგეჩვენოთ, რადგან ეს ნიშნავს შესვენების დროს კაფეში ერთად წასვლას, მოსაწევ ოთახში წასვლას, მენეჯმენტის განხილვას, შეხვედრებს და ა.შ. გუნდში ნორმალური ატმოსფერო სასარგებლო იქნება, მაგრამ ინტერესებად დაყოფა ნეგატიურ ტენდენციად იქცევა.

თუ კოლეგას ან მეგობარს უთხარით საიდუმლოს, ან მან იცის თქვენი სისუსტეების შესახებ, მაშინ არ არსებობს გარანტია, რომ ის არ ისარგებლებს ამით.

ბოლოს და ბოლოს, დროს მჭიდრო კომუნიკაციასაკუთარი ინტერესები მუშაობაზე ჭარბობს, გვერდით აყენებს მას. და თუ, როგორც უკვე აღვნიშნეთ, გამოჩნდება საუკეთესო ადგილირას გააკეთებს მეგობარი, რომ დაწინაურდეს? ღირს კი კოლეგებთან მეგობრობა? მეგობარი გახდება კონკურენტი? ეს არის მნიშვნელოვანი კითხვები, რომლებიც უნდა დაუსვათ საკუთარ თავს ადამიანებთან დაახლოებამდე. სამსახურში კონკურენციაა ნორმალური ფენომენი, მაგრამ როცა ეს ჩნდება მეგობრებს შორის, მაშინ არა სასიამოვნო ემოციებიარ ურეკავს.

მეგობრობა უფროსთან

უნდა გესმოდეთ, რომ უფროსთან მეგობრობა აუცილებლად გამოიწვევს თქვენს ფავორიტად ჩათვლას, საზრდოს და ა.შ. გუნდი ყოველთვის ორაზროვნად აღიქვამს დაქვემდებარებულებსა და ზემდგომებს შორის ურთიერთობას, თუ ისინი მხოლოდ საქმიანი არ არიან. და თუ მენეჯერთან მეგობრობთ და თქვენი სქესი განსხვავებულია, მაშინ ჭორაობა და ჭორაობა არ დაგელოდებით.

რა თქმა უნდა მიიღებთ მეტი ინფორმაცია, მაგრამ პასუხისმგებლობაც გაიზრდება. უფროსსა და თანამშრომელს შორის მეგობრულ ურთიერთობაში არ შეიძლება არ დაინახოს ამ უკანასკნელის პირადი ინტერესი, ამბობენ ფსიქოლოგები და თუ უფროსის მეგობარი გახდები, მაშინ შენი სტატუსი აპრიორი იზრდება.

დოქტორ ჰაუსის შესახებ ცნობილ სერიალში მას ჰკითხეს, რატომ ექცევა ცუდად თანამშრომლებს. რაზეც ჰაუსმა უპასუხა, პირიქით, საოცრად ექცევა მათ, რადგან ამ საქციელით აიძულებს თანამშრომლებს კონკურენცია გაუწიონ და თავიანთი სამუშაო უკეთესად გააკეთონ. და თუ მათ მიეცემათ საშუალება, გაიტაცონ ერთმანეთი და ურთიერთობები, მაშინ ყველა დაივიწყებს სამუშაოს.

სამუშაო მეგობრობა მამაკაცსა და ქალს შორის

რაც შეეხება, ამაზე ბევრი ანეკდოტია გამოგონილი და კამათი ეს საკითხიგრძელდება დღემდე. ზოგი ფიქრობს, რომ გარეშე სექსუალური კონოტაციებიარ არსებობს მეგობრობა სხვადასხვა სქესის ადამიანებს შორის;

სამსახურში ასეთ მეგობრულ ურთიერთობებთან დაკავშირებით აქ ორმაგი სიფრთხილეა საჭირო. იმის გამო ხშირი კომუნიკაციაჩნდება უსიამოვნო ჭორები და თუ რომელიმე თქვენგანი ლიდერია, მაშინ კარგს ნუ ელით. მაგრამ ზომიერი მეგობრული კომუნიკაცია სასარგებლოა: ზოგჯერ უფრო ადვილია საპირისპირო სქესის ადამიანისგან რჩევის მიღება, შეუმჩნეველი ფლირტი კი სიტუაციის განმუხტვას უწყობს ხელს. აქ მთავარია არ გაიტაცე. სამსახურში მეგობრული ურთიერთობების სრულად თავიდან აცილება შეუძლებელია, რადგან ეს ადამიანს განდევნილად აქცევს.

უფროსებთან ან საპირისპირო სქესთან მეგობრობა ყოველთვის ხდება ჭორისა და ჭორების ობიექტი. სანამ ასეთ ურთიერთობას დაიწყებთ, კარგად დაფიქრდით.

და თუ გჯერათ გამოკითხვების, მაშინ:

ჩვენი ქვეყნის მცხოვრებთა 23% ნებაყოფლობით ეთანხმება დავალებებს, რომლებიც არ შედის მათ მოვალეობებში;
მაცხოვრებლების 36% თითქმის ყოველთვის ფიქრობს მომსახურებაზე;
22% აგრძელებს „მუშაობას“ ძილში;
გამოკითხულთა 39% თავს შრომისმოყვარეებად თვლის და არ თვლის, რომ ეს ცუდია;
ხოლო 40% დარწმუნებულია, რომ შრომისმოყვარეობა საზიანოა.

საზღვრები სამსახურში ურთიერთობებში

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ სამსახურში უნდა იყოს იგივე საზღვრები, როგორც სხვაგან. მნიშვნელოვანია მათი დაუყონებლივ დადგენა და შესრულება. მაგალითად, თქვენ შეგიძლიათ მარტივად დარჩეთ გვიან ან დარჩეთ სამსახურში, რათა დაეხმაროთ მეგობარს წლიური ანგარიშის დასრულებაში ან ბალანსში. მაგრამ თქვენი უფროსის მოტყუება, რომ თანამშრომელმა არ იცის სად წავიდა ქაღალდის შეფუთვა, როცა მეგობარმა სახლში წაიყვანა, სხვა საკითხია.

ხშირად ხდება, რომ ადამიანები შორდებიან თანამშრომლებს, იზოლირებულნი არიან და არავისთან ურთიერთობენ. ეს ასევე ადვილი ასახსნელია. თითოეულ ადამიანს აქვს თავისი ისტორია, თავისი პრობლემები. მაგრამ სრული გაუცხოება არ უნდა იყოს, რადგან კომუნიკაცია ცხოვრებისა და მუშაობის ნაწილია. ეს ქცევა ქმნის საზღვრებს და ბარიერებს სხვა კოლეგებთან. ასეთმა ადამიანმა შეიძლება იგრძნოს, რომ არ არის მიღებული კომპანიაში, ამიტომ იწყებს სხვების იგნორირებას არა მხოლოდ პიროვნულად, არამედ პროფესიულადაც.

იმისათვის, რომ ეს არ მოხდეს გუნდში, არ უნდა განიხილოთ თქვენი პირადი ცხოვრება ან პირადი მომენტები სამსახურში. აქ უმჯობესია კონცენტრირება მოახდინოთ სამუშაოზე. თუ ვინმესთან მეგობრობაზე გაამახვილებ ყურადღებას, ეს გუნდს სარგებელს არ მოუტანს. იმის ნაცვლად, რომ შესვენების დროს საიდუმლოებები გაუზიაროთ ყველას, შეუერთდით თანამშრომლების ჯგუფს და ისაუბრეთ საერთო თემები. ეს მოიცავს ყველაფერს: გასეირნებას, გართობას.

ღირს იმის აღიარება, თუ რამდენად მნიშვნელოვანია სამუშაო მეგობრობის საზღვრები და მეგობრული ურთიერთობები კოლეგებთან სამუშაოს გარეთ. ჯერ დაფიქრდი, სანამ ასეთ მეგობრებს რამეს ეტყვი.

დიდი ხანია ცნობილია, რომ თუ სამსახურში ადამიანები მეგობრულები არიან, მეგობრული ატმოსფერო სუფევს, მაშინ საქმე უფრო სწრაფად და მარტივად კეთდება. მიმდინარე ამოცანები შეიძლება უფრო ეფექტურად შესრულდეს ერთად და თუ სირთულეები წარმოიქმნება, ყოველთვის შეგიძლიათ ერთმანეთთან კონსულტაციები.

სამუშაო ნამდვილად გუნდია, რომელსაც უნდა შეეგუო. ამ მიზეზით, იყავით უკიდურესად ფრთხილად, რადგან „მეგობრებს“ ხშირად შეუძლიათ დაგამწუხონ და დაგაყენონ. შეინარჩუნეთ დისტანცია, არ გასცეთ ინფორმაცია თქვენს შესახებ, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას წინააღმდეგ და ზიანის მიყენება. ნუ განიხილავთ და ნუ ჭორაობთ მენეჯერებზე. ბოლოს და ბოლოს, ალბათ კოლეგა გაჩუმდება და თუ არა, უფროსი ყველაფერს გაარკვევს? გაუზიარე აქტუალური თემები იმ მეგობრებს, რომლებიც არ არიან დაკავშირებული სამუშაოსთან.

რა თქმა უნდა, არ შეიძლება ითქვას, რომ მეგობრობა ცუდია. ზოგჯერ პირიქითაც კი ხდება.

მეგობრობა კურთხევაა. მეცნიერთა კვლევა

ამერიკულმა ინსტიტუტმა, რომელიც სწავლობს საზოგადოებრივ აზრს, ჩაატარა კვლევა კოლეგებს შორის მეგობრობის სარგებელს. მეცნიერებმა დაადგინეს, რომ ეს უფრო სარგებელია. ადამიანები, რომლებიც მეგობრებთან ერთად მუშაობენ, არა მხოლოდ განსხვავდებიან ჰარმონიული ფსიქოლოგია, არამედ თანმიმდევრულად საკითხს მაღალი დონის შესრულებაშრომის პროდუქტიულობა. ასეთი პიროვნებები უფრო მეტად არიან ჩართულნი სამუშაო პროცესში, ვიდრე ისინი, ვინც თანამშრომლებს მეგობრებად არ თვლიან.

ამ სოციოლოგიურმა ექსპერიმენტმა ასევე აჩვენა, რომ მილიონობით რესპონდენტიდან მხოლოდ 18% არის დარწმუნებული, რომ კომპანიის მენეჯმენტი ხელს უწყობს მეგობრობას სამსახურში და აქვს პოზიტიური დამოკიდებულება ამ ფენომენის მიმართ. ახსნა აქ ასეთია: კომპანიის ზოგიერთ ხელმძღვანელს ეშინია, რომ კოლეგები დაიწყებენ მეგობრობას მენეჯერებისა და სხვა მუშაკების წინააღმდეგ, რაც გამოიწვევს დისჰარმონიას გუნდურ ატმოსფეროში და უარყოფითად იმოქმედებს სამუშაო შედეგზე.

მეცნიერები თვლიან, რომ ჯანსაღი, მეგობრული ატმოსფერო ხელს უწყობს სამუშაო ურთიერთობებს და პროდუქტიულობას.

გარდა ამისა, რესპონდენტებს სთხოვეს პასუხი გაეცათ კითხვაზე, რომელი ვარიანტი დაგეხმარებათ თქვენი სამუშაოს უფრო დადებითად აღქმაში. პასუხის ვარიანტები იყო:

ხელფასის ზრდა ხელფასის 10%-ის სახით;
იმუშავეთ მეგობართან ერთად.

აღსანიშნავია, რომ რესპონდენტები ყველაზე ხშირად პასუხების მეორე ვარიანტს ირჩევდნენ.

ჭკვიანი მენეჯერები ხელს უწყობენ არა მხოლოდ თანამშრომლებს შორის მეგობრობას, არამედ ეხმარებიან ადამიანებს კომპანიაში მეგობრების მოყვანაში, რომლებიც ადრე არ იყვნენ დაკავშირებული კომპანიასთან. ზოგიერთმა კომპანიამ მოიფიქრა ბონუსები გუნდში მეგობრების გაგზავნისთვის. ეს ჩვეულებრივ ხდება ერთჯერადი ზრდის ან ბონუსის სახით. ამ გზით მენეჯერები ერთდროულად აღწევენ ორ მიზანს: არ უნდა დახარჯონ ენერგია თანამშრომლების ძებნაში და იქმნება ხელსაყრელი კლიმატი გუნდში.

მაგრამ ამავე დროს, მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რომ ერთი შეხედვით უვნებელი სამუშაო მეგობრობა ზოგჯერ მოქმედებს როგორც გზა სამსახურში, სარგებლის მიღების შანსი. ასეთი „მეგობრობა“ არ უწყობს ხელს სამსახურში კომფორტის გაზრდას და, შესაბამისად, არ აუმჯობესებს მუშაობის ხარისხს.

სხვა საშიში მომენტითუ დიდი ხნის მეგობარი და კოლეგა მოულოდნელად მიიღებს თქვენი უშუალო უფროსის პოსტს. ასეთ ვითარებაში ძველ დონეზე მეგობრული ურთიერთობების შენარჩუნება ძალიან რთულია, ამიტომ მოგიწევთ ერთმანეთისგან განასხვავოთ კომუნიკაციის ეს ორი ტიპი: დიდი ხნის მეგობრები და დაქვემდებარებული-უფროსი.

რატომ ეშინია მენეჯმენტს რომანტიკის სამსახურში?

აღსანიშნავია, რომ უფროსებს ხშირად აქვთ არასახარბიელო დამოკიდებულება საპირისპირო სქესის ადამიანებს შორის მეგობრობის მიმართ, რადგან ეშინიათ მეგობრობის გაჩენის. ხშირად, კომპანიები არაფორმალურ წესდებაშიც კი ათავსებენ პუნქტებს რომანტიკული ურთიერთობების დაუშვებლობის შესახებ (და ვინც ამას დაარღვევს სამსახურიდან გათავისუფლებას ემუქრება). მიუხედავად იმისა, რომ შიგნით Ბოლო დროსშეინიშნებოდა უფრო ლოიალური დამოკიდებულება კოლეგებს შორის ასეთი ურთიერთობების მიმართ. და ეს არ ხდება სამსახურიდან წასვლის მიზეზი. მაგრამ მსგავსი პრინციპი ჯერ კიდევ გამოიყენება ზოგიერთ კომპანიაში.

გახსოვდეთ, რომ მეგობრობა ერთია, მაგრამ რომანტიული ურთიერთობა- სრულიად განსხვავებული. და კომპანია ყოველთვის არ მიესალმება კოლეგებს შორის კომუნიკაციის ამ სტილს.

ამის მიზეზი მარტივად აიხსნება - უფროსებს ეშინიათ, რომ თანამშრომელს შეუყვარდება კოლეგა და დაიწყებს მხოლოდ ამაზე ფიქრს და არა სამუშაო საკითხებზე. ეს მით უფრო სახიფათო ხდება კომპანიისთვის, თუ ეს თანამშრომელი თამაშობს მნიშვნელოვან როლს გუნდში და შრომით პროცესში და პასუხისმგებელია ბევრ დავალებაზე.

და ფაქტობრივად, ასეთი პოლიტიკა გამართლებულია, რადგან მუშაობა და სასიყვარულო ურთიერთობაერევიან ერთმანეთს, სიყვარული უფრო მეტად აზიანებს შრომის პროდუქტიულობას, განსხვავებით მეგობრობა. რა თქმა უნდა, შეყვარების გამო სამსახურიდან გათავისუფლება საკმაოდ უკიდურესი ზომაა, მაგრამ სიყვარულისა და შრომის ასეთი შერევა დაუშვებელია.

20 იანვარი 2014, 14:25

საგაკვეთილო საათი თემაზე „მეგობრობა ჩვენს კლასში“

მიზნები:მსჯელობის უნარის განვითარება; მოსწავლეთა მორალური თვისებების ჩამოყალიბება:

მეგობრების შეძენის უნარი, მეგობრობის დაფასება; გამოიყენეთ მაგალითები თქვენი კლასის ცხოვრებიდან, რათა აჩვენოთ გუნდში მეგობრული ურთიერთობების მნიშვნელობა და ღირებულება.

აღჭურვილობა: ბარათები ჯგუფებისთვის დავალებებით; ს.ი.ოჟეგოვის განმარტებითი ლექსიკონი.

გაკვეთილის მიმდინარეობა:

1. შესავალი.

სალამი.

ღიმილით მივესალმოთ ერთმანეთს. სურვილისამებრ დაჯექით წყვილებად.

2.საკლასო საათის თემის განსაზღვრა.

სიტყვა აქ დაშიფრულია. ანბანის გამოყენებით (რიცხვი შეესაბამება ასოს რიცხვის თანმიმდევრობას), ამოხსენით იგი.

კარგად გააკეთე. დღეს ჩვენს კლასში ვისაუბრებთ მეგობრობაზე და კონკრეტულად მეგობრობაზე.

ადამიანებს სჭირდებათ მეგობრობა? (ბავშვების პასუხები.)

მივმართოთ განმარტებითი ლექსიკონიოჟეგოვა.

(სტუდენტი კითხულობს):

მეგობრობა არის მჭიდრო ურთიერთობა, რომელიც დაფუძნებულია ურთიერთნდობაზე, სიყვარულსა და საერთო ინტერესებზე.

3. ანდაზები მეგობრობის შესახებ.

ჩვენ კარგად ვიცნობთ ანდაზებს მეგობრობის შესახებ. გავიხსენოთ ისინი.

არ გქონდეს 100 მანეთი, მაგრამ...

ძველი მეგობარი ჯობია...

თუ მეგობარი არ გყავს, მოძებნე...

მეგობარი გაიცნობს...

4. მაგიდასთან მუშაობა.

თქვენს წინ არის მაგიდა. გთხოვთ შეავსოთ ის თვისებებით, რაც მეგობარს უნდა ჰქონდეს.

კლასის მასწავლებელი აწყობს დისკუსიას განცხადებების წაკითხვით და მოსწავლეები ასახელებენ იმ მოსწავლეების სახელებს, რომლებიც, მათი აზრით, შეესაბამება აღნიშნულ ფრაზას.

Ყველაზე კეთილი პიროვნებასაკლასო ოთახში შეგიძლიათ დარეკოთ...

ის საუკეთესო ადამიანია კლასში მოსასმენად, გასაგებად და მხარდაჭერისთვის...

თუ კლასი მოსაწყენია, ეს ნიშნავს, რომ მას აკლია...

ჩემთვის საინტერესოა იმის ყურება, თუ როგორ პასუხობენ ადამიანები დაფაზე...

ალბათ ძალიან მალე ვიხილავთ წარჩინებულ სტუდენტებს...

კეთილშობილებას საზღვარი არ აქვს...

მოკრძალება ყოველთვის ამშვენებს...

5. მუშაობა ჯგუფებში.

დაყავით 2 ჯგუფად. თქვენს წინაშე არის ბარათები ამოცანებით. დასასრულებლად გეძლევათ 5 წუთი.

1 ჯგუფი. შენმა მეგობარმა თანაკლასელს სახელი დაუძახა ცუდი სიტყვა. შენი ქმედებები.

მე-2 ჯგუფი. შენმა მეგობარმა არ გააკეთა საშინაო დავალებადა ითხოვს ჩამოწერას. შენი ქმედებები.

(შემოთავაზებული სიტუაციების განხილვა).

6.ამბავი თქვენს მეგობარზე(სურვილისამებრ).

კლასის მასწავლებელი სთავაზობს ერთდროულად ხმამაღლა თქვას მისი მისამართი გუნდში, მაგრამ ამავდროულად ყველა უნდა ეცადოს მისი მისამართის გაგონებას, სთხოვს ნებისმიერ მოსწავლეს გაიმეოროს ვინმეს მისამართი, რომელიც იმყოფებოდა ოთახის შორეულ ნაწილში. მიზეზების მოკლე განხილვის შემდეგ, თუ რატომ არ იყო შესაძლებელი ინფორმაციის გაგება, ის აჩვენებს კომუნიკაციის წესებს:

სხვას ხელი არ შეუშლი!

თუ გინდა, რომ მოგისმინონ, უნდა შეძლო საკუთარი თავის მოსმენა.!

ფიზიკური აღზრდის წუთი

კლასში რომ მოვდივართ, ერთმანეთს ვესალმებით. როგორ ესალმებით ერთმანეთს? IN სხვა და სხვა ქვეყნებიმოგესალმებით განსხვავებულად. მოდი ვისწავლოთ (ბავშვები დგანან ერთმანეთის საპირისპიროდ)

მოდი მივესალმოთ იაპონურად: შემოხვიეთ ხელები (როგორც ლოცვისას მკერდის დონეზე) და მოიხარეთ.

როგორც დიდ ბრიტანეთში: ჩამოართვით ხელი დგომისას შორი მანძილიერთმანეთისგან.

ტიბეტურში: ენის ჩვენება.

რუსულად: ჩაეხუტეთ ერთმანეთს

7. მეგობრობის წესები.

-ვიცხოვროთ მეგობრობის წესებით:

1. დაეხმარე მეგობარს, თუ რამე იცი, ასწავლე.

2. თუ მეგობარს უჭირს, დაეხმარეთ შეძლებისდაგვარად.

3. იცოდე, როგორ თანაგრძნობა შენს მეგობარს.

4. ეცადე დაეხმარო შენს მეგობარს..

5. შეაჩერე შენი მეგობარი, თუ ის რაღაც ცუდს აკეთებს.

6. კარგი მეგობრობა ნიშნავს ერთმანეთს სიმართლის თქმას. არ აკოცე! თუ მეგობარი რაღაცაში ცდება, ჯერ უთხარი მას.

7. ნუ ეჩხუბებით თანაკლასელებს, ნუ იჩხუბებთ წვრილმანებზე, ეცადეთ ერთად ითამაშოთ და იმუშაოთ, ნუ იქნებით ამპარტავნები, არ გშურდეთ, მაგრამ ისწავლეთ სხვა ადამიანების წარმატებებით ტკბობა.

8. თუ რაიმე ცუდი გააკეთე, არ მოგერიდოს ამის აღიარება და საკუთარი თავის გამოსწორება.

8. კლასის მასწავლებელი : ჩინური იგავი "კარგი ოჯახი"

ერთხელ იყო ოჯახი. ის არ იყო უბრალო. ამ ოჯახში 100-ზე მეტი ადამიანი იყო. და მან დაიკავა მთელი სოფელი. ასე ცხოვრობდა მთელი ოჯახი და მთელი სოფელი. იტყვი: მერე რა, არასოდეს იცი, რომ ასეთი ოჯახები არსებობენ. მაგრამ ფაქტია, რომ ოჯახი იყო განსაკუთრებული - სამყაროდა ჰარმონია სუფევდა ამ ოჯახში და, შესაბამისად, სოფ. არანაირი ჩხუბი, გინება, ჩხუბი და ჩხუბი.

ამ ოჯახის შესახებ ჭორებმა მიაღწია ქვეყნის მმართველს. და მან გადაწყვიტა შეემოწმებინა, ამბობდნენ თუ არა ხალხი სიმართლეს. სოფელში ჩავიდა და აღფრთოვანებული იყო: ირგვლივ სისუფთავე, სილამაზე, კეთილდღეობა და სიმშვიდე იყო. კარგია ბავშვებისთვის, მშვიდი მოხუცებისთვის. ეპისკოპოსი გაოცდა და გადაწყვიტა გაერკვია, როგორ მიაღწიეს სოფლის მაცხოვრებლებს ასეთ ჰარმონიას, ის მივიდა ოჯახის უფროსთან, უთხარით, როგორ მიაღწევთ ასეთ ჰარმონიას და სიმშვიდეს თქვენს ოჯახში. ფურცელი აიღო და რაღაცის წერა დაიწყო. კარგა ხანს წერდა, როგორც ჩანს, წერა-კითხვა არც ისე კარგად ერკვეოდა. ფურცელი ეპისკოპოსს გადასცა. მან ქაღალდი აიღო და მოხუცის ნაწერების დალაგება დაიწყო. გაჭირვებით ამოვიღე და გამიკვირდა. ქაღალდზე სამი სიტყვა ეწერა: სიყვარული, პატიება, მოთმინება. და ფურცლის ბოლოს: 100-ჯერ სიყვარული, 100-ჯერ მოთმინება, 100-ჯერ პატიება.

ეპისკოპოსმა წაიკითხა და ჰკითხა: "და ეს ყველაფერი?"

დიახ, - უპასუხა მოხუცმა. ეს არის ყველა კარგი ოჯახის ცხოვრების საფუძველი და ასევე მსოფლიოს.

ანარეკლი.

დადექით წრეში, დაიჭირეთ მეზობლების წელი, მოხარეთ წინ და უკან. არ ეცემა? იმიტომ რომ მხარდაჭერა გაქვს!

ვისაც გულმოდგინედ სჯერა მეგობრობის,

ვინც მხარს ახლოს გრძნობს,

ის არასოდეს დაეცემა

ის არავითარ უბედურებაში არ დაიკარგება.

და თუ ის მოულოდნელად დაბრკოლდება,

შემდეგ მეგობარი დაეხმარება მას ადგომაში,

ყოველთვის მისთვის სანდო მეგობარი

გაჭირვებაში ის ხელს გაუწვდის.

9. სავარჯიშო "ჩემი პორტრეტი მზეზე!"

თითოეულ მოსწავლეს ეძლევა ფურცელი. ფურცლის ცენტრში წრეში წერია "მე შემიძლია!" მოსწავლეები ხატავენ მზის სხივებს, რომლის გასწვრივ წერენ, რისი გაკეთება შეუძლიათ სხვისთვის. ზოგიერთი წარწერა იკითხება.

სამუშაოს შეჯამება, კლასის მასწავლებელიხაზს უსვამს, რომ ბევრი დადებითი თვისებებისტუდენტები გახდნენ ის წებო, რომელიც კლასს უფრო გაერთიანებულს ხდის.

პროექტის მიზანი:

Დავალებები:

3. გამოიმუშავეთ მეგობრობის კანონები

1. სიბრძნის მცველები
2. ექსპერტები
3. მწერლები
4. გაიხარეთ მეგობრებო
5. მხატვრები - ილუსტრატორები

სიბრძნის მცველები

• მეგობარი ცნობილია უბედურებაში.
• ერთი ყველასთვის და ყველა ერთისთვის.
• ძველი მეგობარი ჯობია ორ ახალს.
• მეგობრობა დიდი ძალაა.
• მეგობარს უპრობლემოდ ვერ გაიცნობ.
• მეგობარს ფულით ვერ იყიდი.

ექსპერტები

• ბედნიერება
• სიხარული
• გაგება
• დახმარება
• Ყოველთვის ერთად
• ნდობა
• კარგი
• სიყვარული
• პატიოსნება
• Ერთგულება

• სასაცილო
• თავდადებული
• Კეთილი
• პატიოსანი
• საპასუხო
• კომუნიკაბელური

• Დედა მამა
• მასწავლებელი
• Ძაღლი კატა
• საყვარელი წიგნი
• საყვარელი სათამაშო

• მიეცით სასარგებლო რჩევები
• მათთან მეტი კომუნიკაცია
• მითხარი, როგორ ვიყოთ მეგობრები

მწერლები

ჩვენმა ჯგუფმა სთხოვა ჩვენს კლასელებს დაეწერათ მინიატურული ესე თემაზე „რა არის მეგობრობა“ და შევარჩიეთ საუკეთესო ესეები, ისინი წარმოდგენილია სლაიდზე.

• ნუ ღალატობ
• არ დატოვოთ უბედურებაში
• Შველა
• შენახვა Მძიმე დრო
• ნუ იჩხუბებთ და ნუ ჩხუბობთ
• მოუსმინე მეგობარს
• ნუ ეჭვიანობ
• ნუ იტყუები
• ენდეთ საიდუმლოებებს
• შეეძლოს მოლაპარაკება
• ნუ ხარ ხარბი

გაიხარეთ მეგობრებო

გვირილა - გვირილის თითოეულ ფურცელზე (კონსულტაცია მთელ კლასთან) დავწერეთ ადამიანის ერთი თვისება, რომელსაც უნდა ჰქონდეს. ნამდვილი მეგობარი.

პალმები - ჩვენს "პალმაზე" მივწერეთ კლასს სურვილები და ჩავდეთ გულის ჯიბეში, მათ მხოლოდ სკოლის დამთავრებისას წავიკითხავთ. დაწყებითი სკოლა.

გზა, გუნდი, მუწუკები - ამ თამაშით ჩვენ გამოვცადეთ რამდენად მეგობრულია ჩვენი კლასი.

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"საპროექტო სამუშაო "მეგობრობის საიდუმლოებები""

პროექტი "მეგობრობის საიდუმლოებები".

Დილა მშვიდობისაძვირფასო ჟიური და მაყურებელო. გვინდა თქვენს ყურადღებას წარმოგიდგინოთ ჩვენი პროექტი „მეგობრობის საიდუმლოებები“, რომელიც შემუშავდა და განხორციელდა ქალაქ ირკუტსკის MBOU №14 საშუალო სკოლის 3A კლასში.

ჩვენი პრეზენტაცია მინდა დავიწყოთ იგავით.

მაღლა, მაღლა მთებში ცხოვრობდა მწყემსი. ერთ დღეს, ქარიშხლიან ღამეს, მის კარზე სამმა ადამიანმა დააკაკუნა.

ჩემი ქოხი პატარაა, მხოლოდ ერთს შეუძლია შესვლა. Ვინ ხარ? - ჰკითხა მწყემსმა.

ჩვენ ვართ მეგობრობა, ბედნიერება და სიმდიდრე. ვის გაუღო კარი - აირჩიე შენი თავი!

მწყემსმა მეგობრობა აირჩია. მოვიდა მეგობრობა, მოვიდა ბედნიერება და გამოჩნდა სიმდიდრე.

მეგობრობა აფართოებს ბავშვების ინტერესებს, გვაქვს სურვილი დავეხმაროთ ერთმანეთს, ერთად განვიცადოთ სიხარული და მწუხარება. ამიტომ ეს თემა აქტუალურია დაწყებით სკოლაში.

პროექტის მიზანი: გააფართოვოს ცოდნა მეგობრობისა და მეგობრობის შესახებ.

Დავალებები:

1. განავითაროს ინფორმაციის ძიების უნარი

2. ჩაატარეთ გამოკითხვა და დაწერეთ ესე თემაზე „მეგობრობა“

3. გამოიმუშავეთ მეგობრობის კანონები

4. გუნდური თამაშების ჩატარება

5. გამოუშვით ბუკლეტი თემაზე „მეგობრობის საიდუმლოებები“

ჩვენ, როგორც მთელი კლასი, დავყოთ ხუთ ჯგუფად, რომელთაგან თითოეულმა ჩაატარა კვლევა თავის ტერიტორიაზე, გამოვიმუშავეთ სახელი ჩვენი ჯგუფებისთვის, გავანაწილეთ როლები და, შესაბამისად, პასუხისმგებლობები ჯგუფში. ასე რომ, კლასში შეიქმნა ხუთი გუნდი:

სიბრძნის მცველები

ექსპერტები

მწერლები

გაიხარეთ მეგობრებო

მხატვრები - ილუსტრატორები

სიბრძნის მცველები

დასაწყისისთვის, ჩვენ გადავწყვიტეთ გაგვერკვია რა არის მეგობრობა. ამისათვის ჩვენ მივმართეთ ოჟეგოვის განმარტებით ლექსიკონს:

მეგობრობა არის მჭიდრო ურთიერთობა, რომელიც დაფუძნებულია ურთიერთნდობაზე, სიყვარულზე, საერთო ინტერესები.

და ჩვენი მუშაობის შემდეგი ეტაპი იყო ანდაზების ძიება მეგობრობის შესახებ.

თუ მეგობარი არ გყავს, ეძებე, მაგრამ თუ იპოვი, იზრუნე

მეგობარი ცნობილია უბედურებაში.

ერთი ყველასთვის და ყველა ერთისთვის.

ძველი მეგობარი ჯობია ორ ახალს.

მეგობრობა დიდი ძალაა.

მეგობარს უპრობლემოდ ვერ გაიცნობ.

მეგობარს ფულით ვერ იყიდი.

ხეს ფესვები აერთიანებს, ადამიანს კი მეგობრები უჭირავს.

ჩვენი მეგობრების მეგობრები ჩვენი მეგობრები არიან.

ექსპერტები

მთავარი ამოცანაჩვენს ჯგუფს უნდა მოეფიქრებინა და გაეკეთებინა კითხვარი კლასში თემაზე „მეგობრობა“.

პირველი კითხვა ყველაზე მნიშვნელოვანია, ბიჭებს ვკითხეთ რა არის მეგობრობა და მათ უპასუხეს:

• გაგება

• Ყოველთვის ერთად

• პატიოსნება

  Ერთგულება

ჩვენი კითხვარის მეორე კითხვა იყო შემდეგი: როგორი უნდა იყოს ნამდვილი მეგობარი?

• თავდადებული

• საპასუხო

  კომუნიკაბელური

შემდეგი მესამე შეკითხვა: გყავს მეგობარი?

ჩვენი კლასის ყველა ბიჭმა უპასუხა, რომ მათ ჰყავთ მეგობრები.

მეოთხე: ვინ შეიძლება იყოს შენი მეგობარი?

Დედა მამა

• Ძაღლი კატა

  საყვარელი წიგნი

  საყვარელი სათამაშო

და მეხუთე კითხვა: როგორ შეგიძლიათ დაეხმაროთ იმ ბიჭებს, რომლებსაც ჯერ კიდევ არ აქვთ კარგი მეგობრობა?

მიეცით სასარგებლო რჩევა

გაიცანით იგი და დაუმეგობრდით

მათთან მეტი კომუნიკაცია

მითხარი, როგორ ვიყოთ მეგობრები

უთხარი მას, რა კარგია, როცა მეგობრები გყავს

მწერლები

ჩვენმა ჯგუფმა სთხოვა ჩვენს კლასელებს დაეწერათ მინიატურული ესე თემაზე „რა არის მეგობრობა“ და შევარჩიეთ საუკეთესო ესეები, ისინი წარმოდგენილია სლაიდზე.

ჩვენც ჯგუფში მოვიფიქრეთ მეგობრობის კანონები: (ყველას დაურიგეთ შეხსენებები).

ნუ ღალატობ

არ დატოვოთ უბედურებაში

Შველა

მხარდაჭერა რთულ დროს

ნუ იჩხუბებთ და ნუ ჩხუბობთ

მოუსმინე მეგობარს

ნუ ეჭვიანობ

• ენდეთ საიდუმლოებებს

  შეეძლოს მოლაპარაკება

  ნუ ხარ ხარბი

გაიხარეთ მეგობრებო

ჩვენმა ჯგუფმა ითამაშა გუნდური თამაშები მაგარი გუნდი. ვითამაშეთ თამაშები, როგორიცაა გვირილა, პალმები და გზა, გუნდი, მუწუკები.

გვირილა - გვირილის თითოეულ ფურცელზე (კონსულტაცია მთელ კლასთან) დავწერეთ ადამიანის ერთი თვისება, რომელიც უნდა ჰქონდეს ნამდვილ მეგობარს.

პალმები - ჩვენს "პალმაზე" მივწერეთ კლასს სურვილები და ჩავდეთ გულში - ჯიბეში, მათ მხოლოდ დაწყებითი სკოლის დამთავრებისას წავიკითხავთ.

გზა, გუნდი, მუწუკები - ამ თამაშით ჩვენ გამოვცადეთ რამდენად მეგობრულია ჩვენი კლასი.

ილუსტრატორები

ჩვენი სამუშაო იყო ჯგუფებში დაგროვილი მთელი მასალის შეგროვება და ბუკლეტის გაკეთება.

ახლა გვინდა გაგაცნოთ.

Ძალიან დიდი მადლობათქვენი ყურადღებისთვის. გთხოვთ, თქვენი შეკითხვები.