Kokio amžiaus geriausia leisti vaiką į darželį? Ilgai lauktas bilietas į darželį, arba nuo kokio amžiaus jie priimami į darželį.

Vaikas auga, jam laikas eiti į darželį.

Kyla klausimas: nuo kokio amžiaus vaikas turi būti atiduotas auklėtojų globai? Tėvai nerimauja, kaip mažylis susitvarkys su pirmuoju rimtu gyvenimo pokyčiu, ar nepradės dažnai sirgti. Ar jo auklėtojos, auklės jį įžeis; Ar kasdien netekės vaikiškos ašaros, draskančios tėvų širdis?

Pasitarę su draugais, jauna mama ir tėtis visiškai pasimeta. Patyrę draugai pataria kuo anksčiau vaiką patikėti globėjams. Seneliai užjaučia vaiką, siūlo pagalbą ir apskritai atgraso nuo darželio. Tariamai jie nedalyvauja ceremonijoje su vaikinais, yra daug infekcijų, o iš netinkamų šeimų vaikų nesunku pasiimti blogų dalykų.

Čia yra ekspertų nuomonės.

Darželis ankstyvame amžiuje: privalumai ir trūkumai

Kai kurie trupiniai, iki pusantrų metų, net lengviau ištveria išsiskyrimą su tėvais, be užgaidų lieka darželyje. Tačiau psichologai perspėja: nesunaikinkite vienerių metų būtybės prisirišimo prie namų, tėvų. Švelniame amžiuje jis tik formuojasi. Šeimos jausmo praradimas, ankstyvas persikėlimas į nepažįstamą aplinką vėliau gali turėti neigiamos įtakos.

Artimas, emocinis kontaktas su mama pagrindinis vaiko poreikis iki 3 metų. Nuo šio bendravimo priklauso, ar kūdikis susiformuos pasitikėjimas pasauliu ir aplinkiniais žmonėmis. Dauguma pusantrų metų vaikų skausmingai išgyvena išsiskyrimą su mama. Nuo šio amžiaus „atsiskyrimo nerimas“ tik pradeda silpti. Vaikas vis dar prisirišęs prie tėvų, nenoriai bendrauja su nepažįstamais žmonėmis. Jei mažyliui darželyje nepatogu, geriau jį patikėti močiutei ar auklei.

Pediatrai sako: susitikti su agresyvia aplinka 1 metų vaiko imuninė sistema nėra pasirengusi. Jei jau sukurta apsauga nuo į namus patekusių mikrobų, tai kiekvienas mažylis į darželį atsineša savo „mikrobų rinkinį“, dėl to neišvengiamos dažnos ligos.

Darželio lankymas gali būti rimtas stresas jaunam vyrui. Tenka keisti dienos režimą, anksti keltis, priprasti prie nepažįstamų vaikų ir suaugusiųjų, prie svetimos vietos, neįprasto maisto. Dramatiški išsiskyrimai, dėmesio ir meilės trūkumas, triukšmas ir minios darželyje sukelia nerimą, depresiją, ašaras. Streso nusilpęs vaikas tampa mikrobų ir virusų grobiu.

Pasyvus pasipriešinimas darželiui, anot psichologų, atsispindi kūdikio raidoje: intelektualiniame, emociniame, fiziniame. Tyrimai parodė, kad su amžiumi lopšelio-darželio auklėtiniai yra mažiau iniciatyvūs, ryžtingi ir mažiau linkę prisiimti atsakomybę.

Iki pusantrų metų jaunuolis nėra pakankamai susipažinęs su daiktų savybėmis, blogai jaučia pavojų. Asmeninė priežiūra apsaugos jį nuo traumų.

Vieninga nuomonė: duoti pusantrų metų žemės riešutą į darželį verta tik tada, kai būtina.

Ar turėčiau leisti kūdikį į darželį 2–2,5 metų?

Po 2 metų vaikas patiria dramatiškus pokyčius. Jis valgo pats, išmoksta reikšti norus pačiais paprasčiausiais garsais, žodžiais; prašydamas puoduko. Sparčiai vystosi fiziškai: greičiau ir užtikrinčiau vaikšto, šliaužia, įvaldo laiptus, ugdo atsargumo jausmą.

Jei tėvai veža vaiką atostogauti, lankytis, į žaidimų kambarius ir vystymosi centrus, vaikas pripranta prie nepažįstamos aplinkos, ramiai reaguoja į nepažįstamus žmones. Visuotinai priimta išvada: šiame amžiuje kūdikis greitai ir lengvai pripranta prie naujų sąlygų.

Jei tokio amžiaus darželis yra būtinybė, reikia stiprinti kūdikio imunitetą. Svarbu, kad tėvai išmokytų jį paprasčiausių savęs priežiūros įgūdžių: užsimauti pėdkelnes, užsisegti sagas, apsiauti batus. Tada dukra ar sūnus bus geriau pasiruošęs gyvenimui darželyje.

Psichologai rekomenduoja atidžiai stebėti vaiką pirmosiomis savaitėmis po susitikimo su nauja komanda. Ar mažylis patiria baimę išeiti iš grupės, kaip išgyvena išsiskyrimą su artimaisiais, ar keičiasi nuotaika? Reakcija ne visada aiški. Dažnai vaikas išoriškai paklusnus, bet vakarais išdykęs, prasčiau užmiega, naktimis verkia, dažniau serga.

Jei situacija nepagerėja per kelias savaites, yra priklausomybės problema. Tokiu atveju psichologai pataria nesiveržkite pokyčių, palikite kūdikį namuose.

Kai kurios mamos rimtai tiki, kad darželyje kūdikis vystosi geriau. Bet 15–20 vaikų komandoje mokytojas negali kiekvienam trupiniui skirti tiek dėmesio, kiek šeimoje. Galite aktyviai tyrinėti pasaulį, mokytis savarankiškumo, vadovaujami mamos ar močiutės.

Nepaisant to, iki 2,5 metų vaikas vis dar stipriai prisirišęs prie savo šeimos, visas pasaulis jam susitelkęs artimuosiuose. Jis mažai domisi kitais vaikais, nesiekia bendrų žaidimų ir nemoka bendrauti. Šiame amžiuje atplėšti vaiką nuo šeimos, mamos – priešingai jo psichologiniams poreikiams.

Jei mamai nereikia skubiai eiti į darbą, geriau neskubėti su sodu, atžalos dar turės laiko priprasti prie kolektyvinio gyvenimo.

Vyresniems nei 2,5 metų

Jei ankstesniais metais kūdikis pakankamai bendravo su mama, sulaukęs 3 metų jis susiformuos psichologinį pasirengimą tam tikrą atstumą su šeima. Šiuo metu vaikas lengviau lieka be tėvų, rengiasi savarankiškai, išsivalo daiktus. Atsibunda susidomėjimas kitais vaikais. Atėjo laikas peržengti pažįstamo pasaulio ribas.

Idealus variantas – po 3 metų pamažu susipažinti su grupe, pažaisti darželio aikštelėje, tada ateiti porai valandų, pusdieniui. Tokia priklausomybė be griežtų reikalavimų bus lengvesnė. Jei pereinant prie visos dienos kyla problemų, verta grįžti prie taupaus režimo.

Psichologai, mokytojai vieningi: geriausia duoti vaiką į darželį arčiau 3 metų. Pediatrai sutinka su šia nuomone.

Jie tai vadina optimaliu. amžius 3-4 metai.

Subrendusi imuninė sistema geriau atsispiria virusų atakoms. Vaikas tampa psichologiškai stabilesnis, nesijaučia apleistas artimųjų, lengviau įsilieja į naują kolektyvą.

Argumentai, kuriuos verta apsvarstyti

Eidami į darželį žinokite, kad ketvirtadalis vaikų, pirmą kartą peržengusių jo slenkstį, vadinami „vėlyvaisiais“. Jų imuninė sistema vystosi lėčiau. Namuose jie sveiki, bet komandoje iškart pasiima virusus. Tokį vaiką reikėtų ilgiau auginti namuose.

Svarbus ir metų laikas, kai lengviau įsilieti į vaikų kolektyvą. Šlapią pavasarį jaunas organizmas jau linkęs į peršalimą, jam nereikia papildomo streso. Protingi tėvai vasarą stiprina kūdikio sveikatą vandens procedūromis ir vitaminais, kad rudens pradžia į darželį būtų sėkminga.

Daug kas priklauso nuo to, kaip suaugusieji supranta vaiko gyvenimo pokyčių rimtumą, kaip jį nustato ir palaiko. Pasiseks, jei į grupę bus paskirtas ramus, draugiškas ir žavus mokytojas.

Melancholiški vaikai uždaresni, reikalauja dėmesio, nemėgsta naujovių. Esant tokioms savybėms, priprasti prie pasikeitusių gyvenimo sąlygų reikia daugiau laiko. Melancholiką vaiką į darželį rekomenduojama leisti vėliau, nuo 5 metų.

Ramus ir paklusnus flegmatikas nelengvai prisitaiko darželyje, tačiau atvirai neprotestuoja. Jis gali būti įtrauktas į vaikų komandą 2-3 metų amžiaus.

Cholerikas lengvai užmezga kontaktą, bet konfliktuoja. Būdamas 3-4 metų toks žvalus žmogus siekia komandos, bet jau žino, už kokį elgesį bus nubaustas. Toks amžius jam tinkamas priimti darželio taisykles.

Smalsus ir kontaktuojantis sangvinikas džiaugiasi naujais potyriais, tačiau pavargsta nuo monotonijos. Jie sako, kad jis lengvai ištveria pokyčius ir prisijungia prie komandos bet kokio amžiaus.

Visi vaikai individualūs, kiekvienas savaip pripranta prie darželio..

Suaugusieji gali stengtis, kad priklausomybė būtų neskausminga, kad darželis būtų ne bausmė, o antrieji namai.

Svarbu pasakyti vaikui, kad tėvai juo didžiuojasi, nes jis užaugo ir lankė darželį!

Psichologai laiko darželius ne itin natūrali vieta vaikams apsistoti. Maždaug prieš šimtą metų daugiavaikės šeimos buvo geriausia ugdymosi aplinka. Vaikus augino mama ir tėtis, senelis ir močiutė, guvernantės. Keista visą dieną būti bendraamžių, nesusijusių giminystės ryšiais, būryje, taip pat paklusti svetimiems suaugusiems.

Bet jei šiame visuomenės vystymosi etape neapsieina be darželių, kokie jų privalumai? Čia vaikas mokosi bendrauti su bendraamžiais, dalintis žaislais, pasiduoti. Be šito vaikas užaugs individualistu, uždaru žmogumi. Darželyje susiformuoja prisirišimai, atsiranda pirmieji draugai. Laikytis rutinos, laikytis elgesio taisyklių, gyventi kolektyve – svarbu pasiruošti mokyklos laikui.

Užsiėmimai prisideda prie emocinio, fizinio, intelektualinio vaikų vystymosi. Su vaikais darželyje dirba logopedai, kūno kultūros specialistai, muzikos mokytojai. Vaikas mokosi bendrauti su suaugusiaisiais, paklusti mokytojams. Per šventes, konkursus, koncertus vaikai įsitraukia į meną, pasisemia teigiamų emocijų.

Darniai vaikų vystymuisi padeda darželiai, kuriuose sukurta palanki ir kūrybinga aplinka!

Daugelis šiuolaikinių mamų skuba į darbą, o vaikų darželis yra neišvengiamas. Tose pačiose šeimose, kuriose yra kam prižiūrėti vaiką, ikimokyklinės įstaigos klausimas sprendžiamas įvairiai. Vieni suaugusieji prisimena savo pačių neigiamą patirtį ir atsisako registruoti sūnų ar dukrą į darželį, kiti, atvirkščiai, mano, kad socializacija būtina, o gyvenimas kolektyve geriausiai paruoš mažylį mokyklai.

Kuri pozicija teisinga? Ar turėčiau vesti vaiką į darželį? Verta panagrinėti šias problemas išsamiau. Apsvarstysime paprasto darželio pliusus ir minusus, pasirengimo mokyklai klausimą, taip pat pateiksime ekspertų nuomones.

Jei mama ar kitas giminaitis turi galimybę būti namuose su vaiku, tai darželio klausimas sprendžiamas įvairiai.

Ikimokyklinio ugdymo įstaigos lankymo privalumai

Yra daug argumentų, kuriuos dažniausiai pateikia darželio auklėtiniai. Mes išvardijame pagrindinius:

• Pagrindinis ir akivaizdžiausias pliusas lankant ikimokyklinę įstaigą – galimybė bendrauti su bendraamžiais. Vaikas kolektyve mokosi bendrauti, lavina savo visuomeniškumą. Jau dvejų metų vaikai pradeda domėtis bendraamžiais ir išmokti žaisti kartu. Ginčai ir kivirčai ugdo vaikams gebėjimą eiti į kompromisus, pripažinti savo kaltę ir susirasti tikrų draugų.
• Komandoje kūdikio imunitetas patiria galingą ataką, kuri jį treniruoja ir sustiprina. 2–5 metų vaikai dažnai vienas kitą užkrečia infekcinėmis ligomis. Pediatrai mano, kad infekcinėmis ligomis geriau sirgti vaikystėje, kad susidarytų imunitetas joms. Vėjaraupiai, kiaulytė ir raudonukė daug lengviau toleruojami ikimokykliniame amžiuje ir retai sukelia komplikacijų.
• Bet kuri vaikų įstaiga turi atitikti pagrindinius parametrus: turėti pakankamai vietos žaidimams, joje turi būti įrengtas kambarys miegui. Vaikai mokosi, šoka ir dainuoja, su jais dirba mokytojai, logopedai, yra etatinė psichologė. Be to, yra paruošimo mokyklai programa, kurioje atsižvelgiama į visus niuansus.
• Sodas padeda savo mokiniui tapti savarankišku. Dažnai būtent čia, toli nuo mamos, tenka išmokti apsirengti pačiam, laiku nueiti prie puoduko, valgyti su šaukštu ir naudotis rankšluosčiu (rekomenduojame paskaityti:). Yra tik vienas auklėtojas ir nereikia iš jo tikėtis globos, panašios į tą, kurią mažylis mato namuose. Žodis „noriu“ ar „duok“ nebe taip dažnai skamba iš mamos augintinio lūpų. Taigi, jūs turite išmokti daug ką daryti savarankiškai.

Darželyje vaikas tampa kolektyvo dalimi, išmoksta draugauti, bendrauti

Kas dar yra aiškus pranašumas?

Aukščiau išvardinome akivaizdžiausius standartinio darželio privalumus. Yra ir mažiau pastebimų dalykų, kuriuos gali suvokti bet kuris darželio vaiko tėvas:

• Vaikai pripranta prie režimo, kuris turi gerą poveikį sveikatai ir bendram vystymuisi. Be to, mokytojai reikalauja, kad vaikai laikytųsi elgesio komandoje taisyklių. Režimo ir nuolatinio bendraklasių pavyzdžio dėka vaikai, bendraamžių apsuptyje, geriau valgo ir miega, o taip pat greičiau apsirengia pasivaikščioti. Dažniausiai darželinukas yra drausmingesnis nei tas, kuris auga prižiūrimas mamos ar auklės.
• Šiuolaikiniai vaikai jau sulaukę 2-3 metų daug laiko praleidžia virtualiame pasaulyje ar žiūrėdami animacinius filmus. Būtent bendraamžių grupėje, prižiūrint mokytojui, mažasis žmogus yra patikimai apsaugotas nuo kompiuterių, planšetinių kompiuterių, išmaniųjų telefonų. Vaikai visą dieną praleidžia pagal grafiką: vietoj animacinių filmukų – piešia ar lipdo iš plastilino, vietoj kompiuterinių žaidimų ar interneto – ruošiasi matinei.
• Gera ikimokyklinė įstaiga sūnui ar dukrai leis mamai eiti į darbą ir padidins jos materialinę gerovę. Be to, kai kurioms moterims reikia save realizuoti komandoje, kilti karjeros laiptais, o tai leidžia jaustis reikalingoms ne tik namuose, bet ir darbe. Finansiškai saugi, savimi pasitikinti mama nepyks dėl smulkmenų, o galės visapusiškai padovanoti savo meilę kūdikiui.

Darželyje vaikas tikrai nepraleis dienų prie kompiuterio ar planšetinio kompiuterio – jam daug įdomios veiklos

Darželio trūkumai

Kai kurios mamos sako: „Nenoriu leisti vaiko į darželį, bijau, kad jam ten nebus pakankamai dėmesio!“. Tai iš dalies tiesa, kiekvieną dieną lankantis tokioje įstaigoje susiduriama su daugybe sunkumų ir daugelis mato joje daug trūkumų. Štai keletas ryškesnių:

• Bendraamžių grupė ne visada yra geriausia aplinka mažam žmogui. Gebėjimą bendrauti, ieškoti kompromisų ir net susidraugauti galima tobulinti namuose su suaugusiaisiais, žaidimų aikštelėje. Be to, vaikas gali lankyti įvairius vaikų būrelius – būrelius ar sekcijas. Sode dažnai jaučiamas tam tikras auklėtojų spaudimas, reikalavimai „būti kaip visi“, lyderių buvimas kolektyve. Jei kūdikis bus auklėjamas namuose, jis išvengs streso, kuris tikrai kils naujoje aplinkoje, tarp nepažįstamų vaikų ir griežtų auklėtojų. Jis daug išmoks stebėdamas ir dalyvaudamas aktualiuose savo šeimos įvykiuose, o ne realias situacijas keisdamas žaismingomis.
• Netgi pažangiausia ikimokyklinė įstaiga atskiria vaiką nuo šeimos, moko per daug nesijausti prisirišusi prie tėvų. Šiandien daugelis mamų ir tėčių nežino, kaip bendrauti su vaiku ir leisti laiką su šeima. Dėl visko kaltas nuolatinis įsitikinimas, kad vaikus reikia nuolat blaškytis, ieškoti jiems pramogų. Bet kuris vaikas gana ilgą laiką galės žaisti vienas, būdamas šalia mamos. Kartais pakanka trumpai pažaisti su mažyliu, kad kitą pusvalandį jis rastų ką veikti, visiškai patenkintas bendravimu su mama.
• Savarankiškumas vaikų įstaigoje yra labai sąlyginis. Mokiniams galioja griežtos taisyklės, kurios neleidžia jiems išreikšti savęs. Pedagogui pagrindinis kiekvieno kūdikio privalumas yra gebėjimas paklusti ir veikti nubrėžtose sistemose. Mama ruošia dukrą ar sūnų suaugusiam, jautriai reaguodama į jo pasiekimus, kaskart suteikdama jam vis daugiau laisvės.

Galimybė leisti laiką su tėvais vaikui neįkainojama, o apsilankymas darželyje šias valandas ir minutes sumažina.

Rūpinimasis psichine ir fiziologine sveikata yra tėvų užduotis

Atiduodami dukrą ar sūnų į sodą, daugelis negalvoja, kaip tai paveiks jo sveikatą. Čia kalbame tiek apie fizinius, tiek apie psichologinius aspektus. Norėčiau pastebėti, kad trūkumai gerokai viršija galimus privalumus:

• Garsus pediatras daktaras Komarovskis mano, kad vaiko kvėpavimo ir širdies bei kraujagyslių sistemos bus sveikos, jei pakankamai laiko praleis lauke. Šiuo atveju visai nebūtina pereiti per eilės ligų stadiją. Dažni peršalimai ir infekcinės ligos, kurios neišvengiamos gausiame vaikų kolektyve, ne visada palankiai veikia ikimokyklinuko imunitetą ir bendrą būklę. Kiekviena liga kupina komplikacijų, o reguliarūs pasitraukimai iš kolektyvo neleidžia vaikui patogiai prisitaikyti savo grupėje.
• Vaikų įstaigoje disciplina yra aukščiau už viską. Skirtingiems mokiniams sunku prisitaikyti prie kiekvienos rutinos. Aktyvūs vaikai sunkiai gali užmigti skirtu laiku, nes nespėja nusiraminti prieš miegą. Jiems sunku pabusti „pagal iškvietimą“. Dėl to jiems netenkama gero poilsio. Kiekvienas kūdikis turi savo bioritmus, pagal kuriuos geriausia organizuoti užsiėmimus, miegą ar aktyvius žaidimus. Šie neatitikimai gali turėti neigiamos įtakos bendrai būklei.
• Kartais pedagogai yra gana nemandagūs ir reikalauja, kad vaikai akimirksniu įvykdytų savo reikalavimus. Nelabai geras mokytojas, nenorėdamas suprasti vaikų konfliktų, dažnai baudžia visus, kurie nepaklūsta. Įspūdingas kūdikis gali patirti stresą ir net patirti psichologinę traumą, jei yra neteisingai nubaustas.
• Vaikai linkę perimti kitų elgesį, o ne tik suaugusiųjų. Komandoje galima gauti blogo elgesio pavyzdį, išmokti muštis ar vartoti necenzūrinius žodžius – tarp bendraamžių galimi kivirčai ir muštynės. Jokia mama ar auklėtoja negali apsaugoti paklusnaus vaiko nuo agresyvių vaikų įtakos, nebent jie pernelyg šiurkščiai pažeidžia drausmę.

Ar pasiruošimas mokyklai yra privaloma programos dalis?

Kas laikomas geru pasirengimu mokyklai? Ikimokyklinuko gebėjimas skaityti, spausdinti ir skaičiuoti pagaliukus? Pasirodo, stojant į mokyklą šie įgūdžiai nebus nereikalingi, tačiau jie nėra būtini. Pagrindinis dalykas, kuriuo vadovaujasi mokyklos mokytojai, yra gebėjimas mokytis: klausytis, įsisavinti informaciją, taip pat turėti išvystytą loginį mąstymą.

Reikia pagalvoti, ar dėl kokybiško pasirengimo mokyklai būtina ikimokyklinuką vesti į darželį:

• Darželyje nėra specialios programos, kuri būtų skirta būsimojo mokinio raidai nukreipti tinkama linkme. Norint ugdyti logiką, reikia su vaiku spręsti specialias problemas, prašyti, kad jis argumentuotų vieną ar kitą sprendimą. Taip pat pageidautina ugdyti bendrą jo požiūrį ir skatinti norą pažinti pasaulį – visa tai geriausia daryti individualiai.
• Ypač kolektyvinis ikimokyklinis ugdymas netinka ryškios asmenybės vaikams. Pedagogai įskiepija mokiniams mintį, kad reikia būti kaip visi ir neišsiskirti. Kūrybinės veiklos metu vaikai mokomi daryti aplikacijas ar lipdyti figūrėles pagal šabloną, piešti deklaruota tema. Jei vaikas mėgsta fantazuoti ir sugalvoti savo žaidimus, neįprastus paveikslų kūrimo būdus, aplikacijas, tokiomis sąlygomis jam nebus lengva. Jam klasių rezultatas gali būti nulis.
• Dažnai valstybinėje vaikų įstaigoje rengimo mokyklai programa yra kiek pasenusi. Kiekvienais metais keičiasi reikalavimai stojant į pirmą klasę, būsimąjį mokinį geriau ruošti pagal naujus mokytojų pageidavimus.

Kaip matote, nereikia lankytis sode vien ruošiantis mokyklai. Mama gali pati dirbti su savo ikimokyklinuku arba vesti jį į pamokas porą kartų per savaitę. Ikimokyklinėje įstaigoje jie labai mažai laiko skiria pamokoms ir nepraktikuoja individualaus požiūrio į kiekvieną ikimokyklinuką.

Kad vaikas be problemų įsilietų į moksleivių gretas, ruošiant reikia atsižvelgti į jo individualias savybes.

Ką sako ekspertai?

Tėvai turėtų patys nuspręsti, ar darželis reikalingas jų sūnui ar dukrai, sako mokytoja ir psichologė Anna Besinger. Kad sprendimas būtų subalansuotas, patartina protingai įvertinti visus ikimokyklinės įstaigos privalumus ir trūkumus. Nusprendusiems mažylį registruoti į sodą, svarbu pagalvoti, kaip vaikui būtų lengviau prisitaikyti prie naujų sąlygų. Puiku, jei mažylis moka valgyti pats, naudotis puoduku, rengtis, gali bendrauti su bendraamžiais (rekomenduojame paskaityti:). Toms šeimoms, kurios išgyvena skyrybas, neseniai išsikraustė, pasipildė naujagimiu broliuku ar sese, su darželiu geriau šiek tiek palaukti. Vaikas šiuo metu išgyvena prisitaikymo prie naujų sąlygų periodą ir darželis taps dar vienu veiksniu, galinčiu sukelti stresą.

Anot Liudmilos Petranovskajos, žinomos šeimos psichologės, rašytojos, asociacijos „Šeima vaikui šeimai prietaisas“ narės, patartina iš karto patiems nustatyti darželio statusą. Jei suvokiate jį tik kaip vietą, kur be baimės galite palikti vaiką, kol tėvai dirba, sodas virsta reikalinga, patogia ir nebrangia paslauga. Jei šiai įstaigai keliate per didelius reikalavimus ir tikitės, kad vaikas joje bus kokybiškai paruoštas mokyklai ir jos ugdymui bus skiriamas didelis dėmesys, galite sulaukti neigiamo rezultato. Tie tėvai, kuriems reikia atlaisvinti laiko darbui, gali palikti kūdikį darželyje, nesijaudindami dėl jo saugumo ir pramogų. Mamos ir tėčiai, kurie pasiruošę būti su vaiku, su juo bendrauti, žaisti – gali apsieiti ir be darželio.

Psichologė ir psichoterapeutė, psichologijos mokslų kandidatė Irina Mlodik laikosi kitokios pozicijos. Kiekvienas vaikystėje sode lankęsis suaugęs žmogus turi prisiminimų apie jį – vieni malonūs, juokingi, kiti nelabai, – tikina Irina. Nepaisant tokių priešingų nuomonių, darželis – būtinai geras – 3 metų sulaukusiam vaikui būtinas.

Idealus variantas – visiškai atsiriboti nuo įspūdžių, kuriuos darželis paliko tėvams vaikystėje. Taip pat reikėtų atsižvelgti į vaiko asmenybės, jo pomėgių ir polinkių sandėlį.

Sprendimas yra jūsų

Kaip matote, ne visi ekspertai laikosi vieno požiūrio. Vieni mano, kad ugdymas namuose yra tolygesnis, ramesnis ir taikant tinkamą požiūrį leidžia atpažinti ir ugdyti vaiko individualumą, gebėjimą reikšti savo mintis. Kiti primygtinai rekomenduoja tėvams pagalvoti apie kūdikio socializaciją ir būtinai surasti jam gerą mokytoją.

Neįmanoma aiškiai ir vienareikšmiškai atsakyti į klausimą, ar jūsų vaikui reikalingas darželis. Visi tėvai yra skirtingi ir kiekvienas iš jų turi savo patirtį lankantis sode. Ši patirtis tikrai taps vienu iš svarių argumentų, palaikančių sprendimą „už“ ar „prieš“. Tačiau kartais verta atsisakyti savo įspūdžių, norint priimti pagrįstą sprendimą. Tiesą sakant, sodas yra geras būdas sutvarkyti vaiką, kol mama užimta. Kol kūdikis lankosi grupėje, jūs negalite jaudintis dėl jo laisvalaikio, reguliaraus maitinimo ir miego. Jei tėvai gali patys prižiūrėti vaiką, galite organizuoti jam kūrybinę ir lavinančią veiklą namuose. Mylintys tėvai gali suteikti savo kūdikiui tinkamą auklėjimą, taip pat suteikti jam visapusišką ir reguliarų bendravimą su bendraamžiais.

Atminkite – sprendžiant, ar leisti vaiką į darželį, svarbu atsižvelgti ne tik į savo norus ir poreikius. Būtų gerai pagalvoti apie paties vaiko pasirengimą, taip pat jo asmenines savybes, kurios gali netilpti į bendrą vaikų įstaigos programą ir galimybes.

(2 įvertintas už 5,00 iš 5 )

Žinoma, sunku žiūrėti į vaiko verksmą ir isteriją, tačiau šiuo metu reikia atsiminti, kad tai yra visiškai normali reakcija į prisitaikymą prie visuomenės, naujo kolektyvo. Leiskite vaikui su savimi į sodą pasiimti mėgstamą žaislą, daiktą, kuris mergaitei primins namus, galite įsidėti į kišenę. Pabandykite smulkiai apibūdinti, kas vyks per dieną, pavyzdžiui: „Pasivaikščiosite, pavalgysite, eisite miegoti, o kai atsibusite, aš jau ateisiu tavęs“. Leiskite grupėje atlikti atsisveikinimo ritualą: apsikabinkite, pabučiuokite vienas kitą ir išeikite. Jei prasideda pykčio priepuolis, svarbus auklėtojo vaidmuo, jis turi suvilioti vaiką, nukreipti dėmesį į žaidimus, o jūs šiuo metu išeinate. Prireiks šiek tiek laiko ir vaikas pripras prie savo gyvenimo naujovių, būtinai pagirkite ir palaikykite dukrą, kai ji praleido dieną be ašarų.

Sveiki! O jei vaikas po metų vis tiek verkia ir nenori į sodą, o ten blogai valgo ir blogai miega, ar verta jį vesti į sodą? (ejo 3 metu) net pertrauka vasarai nepadejo, galvojau gal pailsesiu nuo sodo ir pabandysiu dar, bet kai pradeda kalbeti apie darzeli, nenoriu eiti iš karto?

1. Svarbu išsiaiškinti vaiko nenoro eiti į darželį priežastį. Galbūt dėl ​​charakterio savybių vaikas neranda bendros kalbos su bendraamžiais, jam sunku būti visuomenėje, bandyti pasikalbėti su vaikų psichologu, rasti sprendimą.

Aš neatsisakysiu savo, jei galėsiu. Visi darželio pliusai, atsiprašau už posakį "jie parašyti šakute ant vandens". Ypač apie socialinę adaptaciją. Iš asmeninės patirties lankiau darželį, nelabai mėgau, su vaikais nedraugavau, nemokėjau su niekuo bendrauti, buvau labai uždara. Darželis man čia nepadėjo, priešingai, tik pablogino situaciją, o mokykla mane dar labiau uždarė. Situacija pasikeitė tik darbe. Bet mano vyras nėjo į sodą ir ramiai adaptavosi mokykloje, nors ir vadina save nebendraujančiu, bet palyginti jį ir mane - jis yra kompanijos siela. Nepamirškite ir kai kurių nepriimtinų ugdymo metodų, nekalbu už visas auklėtojas, bet mūsų sode berniukas, nes nemiegojo per ramią valandą, buvo pasodintas prieš visą grupę be kelnaičių, jie bandė kažkam ant akių priklijuoti plastilino, o po to lipnia juosta, nes plastilinas nukrito. Atrodo, kad mokytoja buvo normali, bet kartais leisdavo sau tokius dalykus, tai priskiriu jos profesinei deformacijai.

Pažiūrėkite į vaiko būklę. Jei pastebėsite, kad būklė normalizavosi, po 2-3 mėnesių galite tęsti lankytis. Visą šį laiką pozityviai kalbėkite su vaiku apie darželį, užsiėmimai pas psichologą turės teigiamą poveikį.

Niekas neduos konkretaus atsakymo į klausimą "?". Būsimas darželis turėtų būti psichologiškai ir fiziškai pasirengęs kolektyviniam gyvenimui. Gamta neplanavo, kad vaikai 8–9 valandas praleistų nepažįstamoje aplinkoje, kol jie nebuvo auklėjami su auklėmis ir guvernantėmis, ir tai buvo laikoma norma. Ikimokyklinės įstaigos yra visuomenės naujovės.

Iki 3 metų vaikai turi stiprų ryšį su mama, jiems nauja aplinka kelia įtampą. Psichologai teigia, kad iki 2,5 metų kūdikiai nerodo noro bendrauti su bendraamžiais: tai daugiau konfliktų, o ne malonumo šaltinis. Prieš nepažįstamus žmones 2–3 metų ikimokyklinukai patiria baimę – tai viena iš sunkios adaptacijos priežasčių.

Apytikslės adaptacijos sąlygos:

• Darželyje - 6-10 dienų.
• Trejų metų vaikams – 2-3 sav.
• Vyresniems ikimokyklinukams – 3-4 sav.

Į ką reikėtų atsižvelgti?

• Komunikabilumas. Vaikai, kurie lengvai bendrauja su „smėlio dėžės kaimynais“, yra lengvesni nei drovūs ar atsilikę kalbos raida. Skromnikovas papildomai turi būti nukreiptas pas psichologą ir logopedą, kad išmoktų kalbėti apie savo norus ir poreikius.
• Imuninė sistema. Ankstyvas sergančių vaikų buvimas grupėje yra kontraindikuotinas.
• Nepriklausomybė. Jei vaikas moka paprašyti puoduko, pats laiko buteliuką ar valgo su šaukštu, jam bus lengviau prisitaikyti prie sistemos.
• Emocionalumas – ekspertų pastebėjimais, mergaitės greičiau prisitaiko prie naujovių, berniukai turi stipresnį ryšį su mama.

Adaptacijos etapai:

• Šviesa – išsilaiko iki 15 dienų, mažylis elgiasi tinkamai lopšelis darželyje, neserga, nekrenta svorio, neveikia.
• Vidutinis – yra psichinio streso požymių, galimas nepagrįstas verksmas arba nedidelis svorio kritimas (trunka iki 2 mėn.).
• Sunkus – kategoriškas atstūmimas, išsekimas, skausmingumas, nuotaikų kaita. Būtina specialisto konsultacija.

Įvairių šalių statistika

Šalis	Priimta į darželį
	Dekretas galioja 2 mėnesius, tada galite duoti kūdikį į darželį
	Nuo 3 mėn
	Motinystės atostogos trunka šešis mėnesius, tada vaikas siunčiamas į sodą
Didžioji Britanija
Suomija	Nuo 9 mėnesių amžiaus
	Nuo 3 metų yra praktikuojamas lavinimas namuose
	Iki 3 metų atžalos lieka su tėvais ar giminaičiais

Lopšelis darželyje

Amžiaus limitas – nuo ​​1,5 metų, tačiau yra grupės mokiniams nuo 6 mėn. Pageidautina iš anksto pratinti kūdikį prie kolektyvo: pradėkite nuo trumpalaikių grupių (2-3 val.), vėliau bus galima palikti visai dienai.

Rekomenduojame iš anksto atvykti į pasirinktą įstaigą, supažindinti specialistus su vaiko raidos ypatumais ir įpročiais, jo pomėgiais ir polinkiais. Per vieną akimirką neįmanoma radikaliai pakeisti įprasto gyvenimo būdo.

Privalumai:

Trūkumai:

• Ne visi privatūs sodai yra licencijuoti.
• Auksta kaina.

Kokio amžiaus vaiką leisti į darželį?– kiekvieno asmeninis pasirinkimas, bet būkite atsargūs, tokiame švelniame amžiuje psichologinės traumos nėra retos.

Ėjimo į darželį pradžia įtempta ne tik mažyliui, bet visai šeimai, nes prieš tai mažylis buvo po mamytės sparnu, o dabar... „Kaip jam sekasi? Ar pilna? Ar tinkamai apsirengęs? Ar ji neverkia? Ar jie jį skriaudžia?" – šiuo sunkiu laikotarpiu tėvus aplanko daug baimių.

Ir lieka pagrindinis klausimas: kada geriau leisti vaiką į darželį, kad adaptacijos procesas vyktų kuo sklandžiau?

Teigiami ir neigiami darželio aspektai

Privalumai:

• Bendravimas su bendraamžiais, ugdant gebėjimą su jais bendrauti;
• Kalbos raida;
• Elgsenos taisyklių ir normų įsisavinimas;
• Psichinis ir fizinis vystymasis. Darželyje vyksta specialūs užsiėmimai ir ateityje tai užtikrina sklandų pasiruošimą mokyklai;
• Vaikas tampa savarankiškesnis, pagerėja jo savitarnos įgūdžiai (skaitykite naudingą straipsnį: Kaip ugdyti vaiko savarankiškumą?>>>).

Minusai:

1. Didelis krūvis psichikai, dėl adaptacijos darželyje sunkumų;
2. Didelė virusinių ir infekcinių ligų tikimybė;
3. Neretai pablogėja vaiko mityba, nes „nepatinka maistas darželyje“;
4. Galite susidurti su auklėtojų neprofesionalumu, autoritariniu elgesiu ir dėmesio vaikui stoka (dėl didelio vaikų skaičiaus grupėje);
5. Kūdikio elgesio pokyčiai nėra į gerąją pusę. Kartais tėvai pastebi padidėjusį jo kaprizingumą ir agresyvumą.

Vienaip ar kitaip, „oficiali tradicija“ eiti į darželį tvirtai įžengė į mūsų gyvenimą, ir didžioji dauguma vaikų pažintį su visuomene pradeda būtent nuo šios įstaigos. Tačiau klausimas išlieka: kokio amžiaus vaiką geriau leisti į darželį?

Čia mano nuomonė vienareikšmė: iki 3 metų geriau būti šalia vaiko, o po 3 metų jau galima sklandžiai pradėti vesti į darželio grupę.

Kokio amžiaus vaikai eina į darželį??

Noras anksti leisti vaiką į darželį dažniausiai kyla dėl:

• finansiniai sunkumai šeimoje ir poreikis mamai eiti į darbą, dėl to nėra kam palikti vaiko namuose;
• noras kuo anksčiau pratinti kūdikį prie savarankiškumo ir supažindinti su gyvenimu visuomenėje.

Kodėl neturėtumėte stengtis vesti kūdikio į darželį iki 3 metų?

1. Būtina stiprinti imuninę sistemą, kad kūdikio organizmas lengviau atsispirtų įvairiems virusams (daugelis mano mokymuose dalyvaujančių mamų vis dar maitina krūtimi. Bet net jei jau baigėte maitinimą, bus naudinga stebėti internetinis seminaras „Sveiko kūdikio dirbtuvės mamai“, siekiant pradėti stiprinti vaiko sveikatą prieš darželį.);
2. Pirmiausia vaikas turi įvaldyti visus reikiamus įgūdžius (nueiti prie puoduko, savarankiškai valgyti ir apsirengti, nusiplauti rankas);
3. Kuo stipresnė nervų sistema, tuo lengviau mažylis prisitaikys darželyje.

Yra ir kitų (banalesnių) priežasčių, kodėl vaikas nesiunčiamas į darželį, pavyzdžiui, vietų jame trūkumas, dėl ko pirmenybė teikiama vyresniems vaikams arba kai kurie tėvai tiesiog žaidžia dėl laiko, bijodami. ir nepaleisti vaiko.

Jei anksti eini į darželį...

Į ką reikėtų atkreipti dėmesį ir kam svarbu pasiruošti, jei vaikas 2 metų (ir anksčiau) eina į darželį?

• Visi kūdikio režimo, įpročių ir veiklos pakeitimai turėtų būti atliekami labai sklandžiai. Pavyzdžiui, jei iki šiol mama jam duodavo krūtis, tai nuo jos atjunkyti reikėtų ne vėliau kaip likus 2 mėnesiams iki darželio lankymo pradžios;
• Būtinai išsiaiškinkite dienos režimą darželyje, valgymo, miego ir vaikščiojimo grafiką. Iš anksto turėtumėte pratinti kūdikį prie šio grafiko, kitaip jam bus nepaprastai sunku staigiai prisitaikyti prie naujo režimo. Ir dėl to jūsų trupiniai gali turėti miego ir mitybos problemų;
• Vaikas taip pat turėtų sugebėti užmigti pats. Sunkumai dažniausiai iškyla, jei mama iki šiol galėjo jį paguldyti tik su krūtimi ar užsitęsusiu judesiu. Apie tai taip pat reikėtų pagalvoti iš anksto;
• Svarbu, kad vaikas jau būtų įvaldęs pagrindinius įgūdžius: reikia lavinti puoduką, laikyti šaukštą, valgyti ir gerti savarankiškai, apsivilkti bent pagrindinius daiktus. Idealiu atveju jūs taip pat turėtumėte išmokti nusiplauti rankas;

Vaiko paruošimas į darželį turėtų užimti tam tikrą vietą jūsų gyvenime.

Kiek vaikų išvežama į darželį net 1-2 savaičių nepasiruošti. Ir tada mamos kenčia, kad vaikas nuolat serga, verkia sode ir nenori į jį eiti.

Suprasite tokias svarbias problemas kaip:

• ruošiant vaiką į darželį. fizinė ir moralinė,
• kada pradėti važinėti į darželį: tarp pirmų vaikų ar laukti, kol visi pripras ir eiti į grupę paskutiniai?
• paverskite globėją geriausiu vaiko draugu. Nesijaudinsite, kad jūsų nesant niekas neprižiūrės kūdikio;
• atsisveikindami su vaiku sode atsiliepkite į vaikų ašaras, kaip jam paaiškinti, kad būtinai pasiimsite ir nepaliksite darželyje amžiams,
• padėti vaikui susidraugauti su kitais vaikais, pulti tuos pačius mokėti atsistoti už save ir neįsižeisti;

Ir tai tik keletas svarbiausių klausimų.

mano trys dukros nuėjo į darželį ir su kiekviena pradėjome treniruotis pagal šiame kurse pasiūlytą metodą. Ji dirba!

Vaikų amžiaus ypatumai

Galvodami, kokio amžiaus leisti vaiką į darželį, prisiminkite vaiko amžiaus ypatybes ir apsispręsite lengviau.

1. Vaikams iki 2,5 metų vyrauja stiprus prisirišimas prie mamos, ji jiems ir toliau yra pagrindinė figūra (daugeliui ir tėtis). Todėl ilgas atpratimas nuo jūsų (net kelias valandas) yra stiprus stresas, o adaptacija darželyje yra sunkesnė ir ilgesnė;

• Tokio amžiaus vaikams vis dar reikia didesnės priežiūros ir dėmesio, o darželio auklėtojos tiesiog negali jų suteikti kiekvienam iš 25-30 grupės vaikų;
• Būdamas 1–2 metų vaikas dar nesistengia bendrauti su bendraamžiais. Jis juos suvokia ne kaip vaikus, o kaip kažkokius gyvus daiktus, kuriuos nori daugiau tyrinėti, liesti, bet ne žaisti su jais;
• Šiame amžiuje mažylis yra gana patenkintas bendravimu su artimais giminaičiais, kurie jam yra globos, emocinio kontakto šaltinis, tais, kuriais pasitiki ir su kuriais yra pasirengęs žaisti ir juoktis.

1. Sulaukęs 3 metų vaikas pradeda jausti poreikį bendrauti su kitais vaikais. Tobulėjimui jam nebeužtenka tėvų aplinkos. Jis tampa savarankiškesnis ir mažiau prisiriša prie mamos (ką daryti, jei vaikas bijo kitų vaikų, sužinokite iš straipsnio?>>>);

• Šio amžiaus mažyliai dažniausiai yra linkę žaisti su bendraamžiais ir per žaidimą išmoksta įvairių elgesio taisyklių ir normų. Jie turi gerai išvystytą kalbą ir gana didelį žodyną, kuris palengvina bendravimą tiek su suaugusiaisiais, tiek su kitais vaikais.

1. Sulaukęs 3-4 metų vaikas įvaldo būtinus savęs priežiūros įgūdžius ir net sapne gali kontroliuoti savo fiziologinius poreikius. Prisitaikymas prie darželio šiuo laikotarpiu vyksta daug greičiau nei 1-2 metų vaikai.

Todėl, atsižvelgdami į psichologines ir fiziologines kiekvieno amžiaus ypatybes, ekspertai mano, kad optimalu vaiką į darželį leisti 3-4 metų amžiaus.

Kokį darželį rinktis: privatų ar valstybinį?

Abu turi savo pliusų ir minusų. Priimant sprendimą svarbu atsižvelgti į tai, kokio amžiaus vaiką leidžiate į darželį, jo raidos ypatumus.

Valstybinis darželis

• Griežtas sanitarinių taisyklių ir kitų normų, tiesiogiai susijusių su vaiko saugumo užtikrinimu, laikymasis;
• Žema kaina;
• Sukurti programos standartai, prisidedantys prie pasirengimo mokyklai;
• Subalansuota mityba, griežta jos kontrolė;
• Galimybę lankyti papildomus lavinimo užsiėmimus;
• Darželio vieta šalia gyvenamosios vietos.

1. Daugybė grupių (25-30 žmonių ir daugiau);
2. Nesugebėjimas skirti individualaus dėmesio kiekvienam vaikui;
3. Šiuolaikinės įrangos, baldų, edukacinių žaidimų trūkumas;
4. Galite susidurti su nekokybiška vaikų priežiūra ir grubiu darželio darbuotojų elgesiu.

Privatus sodas

• Mažos grupės (nuo 8 iki 15 žmonių) ir galimybė skirti dėmesį kiekvienam vaikui. Vaikams mažesnė rizika susirgti;
• Kokybiški užsiėmimai su vaikais, modernios tobulėjimo programos;
• Daugumoje šių darželių yra ankstyvojo ugdymo grupės. Vaikams nuo 1 metų skirti darželiai dažniausiai prisideda prie švelnaus vaiko prisitaikymo prie darželio sąlygų;
• Lankstus darželio lankymo grafikas: galima pasirinkti tinkamiausią mažyliui ir tėveliams;
• Nauja įranga, žaislai, patogios patalpų sąlygos;
• Galimybę pasirinkti vystomąją veiklą;
• Laisvų darbo vietų prieinamumas;
• Dažnai „įdomesnis“ maistas vaikams.

1. Auksta kaina;
2. Ne visi turi licenciją;
3. Aukštesnių organizacijų kontrolės trūkumas.

Kokio amžiaus ir į kokį darželį duoti vaikui – spręskite jūs. Tik neskubėk. Sistemingas kūdikio vystymasis ir psichologinis komfortas šiuo metu yra svarbiausios užduotys.

Ir atminkite, kad iš anksto pasiruošę į darželį, apsidrausite nuo daugybės problemų. Iki pasimatymo internetiniame kurse apie lengvą prisitaikymą prie darželio.

Socializacija yra svarbus tapimo asmenybe procesas. Vaikams tai prasideda šeimoje ir tęsiasi tarp bendraamžių – iš pradžių darželyje, o paskui mokykloje. Todėl anksčiau ar vėliau kiekvienas tėvas susiduria su klausimu: kada leisti vaiką į darželį. Reikia pasakyti, kad šiuo klausimu nėra vienareikšmės nuomonės. Tačiau yra keletas nusistovėjusių principų, kurie buvo išbandyti dešimtmečius, taip pat patyrusių pediatrų ir mokytojų patarimai šiuo klausimu.

Priėmimo į darželį taisyklės

Vaikai turi turėti galimybę žaisti su bendraamžiais

Naujiems tėveliams, ypač susilaukusiems pirmagimio, atėjimo į darželį klausimas sukelia daug kalbų ir ginčų. Pradedant nuo optimalaus amžiaus pirmajai pažinčiai su ikimokykline įstaiga ir baigiant reikiamu drabužių komplektu vaikščioti ir miegoti.

Vaikų priėmimo į darželius įstatymas numato, kad kūdikis į lopšelio grupę gali būti siunčiamas nuo devynių mėnesių. Vaikas nereikalauja jokių įgūdžių ir gebėjimų. Ši taisyklė nepasikeitė nuo sovietinių laikų, kai motinystės atostogų laikotarpis buvo daug trumpesnis nei dabar. Todėl dabar nedaugelis tėvų nusprendžia tokius trupinius duoti darželio grupei. O į darželį pradeda priimti kūdikius nuo dvejų metų. Tuo pačiu vaikas jau turėtų mokėti paprašyti puoduko.

Vaikams, patenkantiems į jaunesnę darželio grupę, keliami šie reikalavimai:

• galimybė valgyti savarankiškai su šaukštu;
• sulenkite piramidę, kad sumažintumėte žiedų tūrį;
• rinkti elementarias figūras iš kubelių;
• atskirti spalvas (pageidautina, bet ne būtina sąlyga).

Norėdami priimti į darželį (lopšelį), tėvai turi parašyti prašymą, pateikti pažymą apie vaiko sveikatą ir atsiimti reikiamą mažyliui daiktų komplektą, kurio sąrašą rasite pasirinktoje įstaigoje.

Pasirengimo kriterijai

Vaikas darželyje turi turėti pagrindinių įgūdžių

Psichologai ir mokytojai sutaria, kad norint, kad ugdymo(si) darželyje pradžia vaikui nesukeltų streso, reikia gerai apgalvoti kriterijus, lemiančius kūdikio pasirengimą patekti į ikimokyklinę įstaigą.

1. Pagrindinė rekomendacija tėvams – optimalaus amžiaus pasirinkimas. Geriau, jei tai būtų prieš trejų metų krizę arba po jos. Tačiau, kaip žinia, krizė pasireiškia kiekvienam vaikui individualiai: kam 2,5 metų, o kam arčiau 4 metų. Todėl, esant galimybei, į darželį geriau eiti nuo 4 metų. Iki to laiko, viena vertus, kūdikis išmoks būti be mamos, kita vertus, baigsis svarbus pradinio pasaulio pažinimo laikotarpis, kuris atsiranda per glaudų mamos ir vaiko kontaktą.
2. Vaikas turėtų mokėti kalbėti ir naudoti savo žodyną, kad suformuluotų mintis ar prašymus.
3. Kad adaptacija bendraamžių grupėje būtų sėkminga, vaikas turi siekti kontaktų su kitais vaikais.
4. Vaikas išsiugdė pagrindinius kasdienius įgūdžius: gali apsirengti su minimalia pagalba, valgo su šaukštu ir be problemų naudojasi puoduku.

Kaip padaryti, kad prisitaikymas būtų lengvas ir neskausmingas

Teigiamas darželio įvaizdis yra sėkmingos adaptacijos pagrindas

Jei manote, kad vaikas yra pasiruošęs eiti į darželį, tuomet svarbu atsižvelgti į kai kuriuos veiksnius, padedančius lengvai ir greitai išgyventi adaptacijos laikotarpį:

• Svarbus aspektas renkantis priėmimo į darželį laiką – sezonas. Geriausias laikotarpis yra nuo liepos iki rugpjūčio.Šiuo metų laiku vaikų imunitetą stiprina vasaros saulė ir vitaminai, todėl daugelis infekcijų ir virusų nėra baisūs. Be to, visos treniruotės prasideda rugsėjį, todėl vaikas turės laiko adaptuotis naujoje vietoje, priprasti, prie kurios studijos tik trukdys.
• Vaikas turi formuoti teigiamą ikimokyklinės įstaigos įvaizdį. Norėdami tai padaryti, dažniau rodykite jam vaikų darželyje nuotraukas, pasikalbėkite su vaiku, kaip gerai praleisti laiką su bendraamžiais, kiek jis turės naujų draugų.
• Vaiko dienos režimą pritaikykite prie darželio rutinos. Taigi labai palengvinsite vaiko pripratimą prie kasdienės rutinos, drausminsite jį.
• Stenkitės, kad darželio tema dažniau iškiltų bendraujant su kaimynais ir artimaisiais – vaikai labai jautriai reaguoja į suaugusiųjų pokalbius.
• Išmokykite vaiką ruoštis į darželį vakare, kaip tai darote kitą darbo dieną. Padėkite mažyliui pasiruošti drabužėlius, išsirinkite žaislą, su kuriuo jis eis į darželį. Sudėkite viską į maišelį ar maišelį. Šis įprotis bus naudingas vėlesniu mokykliniu laikotarpiu.
• Pasikalbėkite su tų vaikinų, kurie patinka jūsų kūdikiui, tėvais. Tai padės sustiprinti jų draugystę.
• Būkite dėmesingi, kaip vaikas darželyje suvokia mokytoją ir mokytojus. Jei kas nors atvirai nesimpatiškas kūdikiui, geriau grupę pakeisti. Nebandykite priversti vaiko mylėti ką nors – jis neprivalo to daryti.

A.S. Makarenko sakė: „Auklėtojas turi elgtis taip, kad kiekvienas judesys jį ugdytų, ir visada turi žinoti, ko nori šiuo metu ir ko nenori. Jei pedagogas to nežino, ką jis gali ugdyti?