Sporto šventės scenarijus darželio parengiamojoje grupėje. Planuokite metų amžiaus grupes
galina ferulenkova
Vasaros sporto šventė ikimokyklinio ugdymo įstaigoje
Vasaros sporto šventė
(dalyvauja visų amžiaus grupių vaikai)
Tikslas:
1. Didinti domėjimąsi kūno kultūra ir sporto.
Užduotys:
1. Gerinti vaikų fizinio pasirengimo lygį.
2. Ugdykite domėjimąsi aktyviu gyvenimo būdu.
3. Formuoti stiprios valios savybes, kryptingumą, ištvermę, jėgą, miklumą, ugdyti norą laimėti ir užjausti.
Įranga - 2 skėčiai vaikams, 1 suaugusiam, 2 lankai, 2 kamuoliukai, 3 skirtingų spalvų kibirėliai, atitinkamų spalvų maži kamuoliukai, 2 raketės, nestandartinė įranga iš plastikinių butelių. (vaikščioti batai)
Pirmaujantis. Ant šventė linksmai visi susirinkome,
Nagi, draugai, pasilinksminkime Vasarą grūdinkimės
Mes sportuoti, Pailsėkim vasarą,
Maudykimės ir deginkimės!
Skristi raudona, dangus skaidrus, saulė, kad visi vaikinai
Pavirsta šokoladu. Šaukite garsiai, vaikai!
Sveiki, mūsų kūno kultūra! Visi. Sveika!
: ar čia visi? Ar visi sveiki? Pasiruošę bėgti ir žaisti?
Na, tada visi traukite, nežiovaukite, netingėkite,
Pasiruoškite treniruotei! Apšilimas "Saulė šviečia"
Mįslė Jis ilgas, didžiulis, nuo debesies iki žemės. Leisk vis daugiau ir daugiau, kad grybai greičiau augtų!
1 atrakcija. Vasaros lietus» (senesnė gr.)
Bėkite į orientyrą su skėčiu.
2. P/I "Saulė ir lietus" (jaunesnysis gr.)
Mįslė Jį mušė, bet jis neverkia, tik šokinėja aukščiau, aukščiau. 3 .trauka "Mano linksmas, skambus kamuolys" (senesnė gr.)
Lankykite, kad pritaikytumėte kamuolį, aplink orientyrą ir atgal.
4. „Rūšiuok kamuoliukus“ (trijų spalvų rutuliai dedami į kibirus, atitinkančius spalvą). (vidurinė grupė)
5. "Padavėjai" (nešti kamuolį ant raketės) vyresnysis gr.
6. "Batai vaikščioti"
Bėkite į orientyrą ir grįžkite atgal. (senesnė gr.)
Dabar sušokime didelį apvalų šokį. Paskutinis šokis yra vasaros dainos.
Susijusios publikacijos:
Vasaros sporto šventė MADOU vaikų darželis Nr. 51 kombinuoto tipo Ulan-Ude „Vasaros sporto šventė“ Dirbo: auklėtoja Karnakova E.V. Tikslas: Sukurti.
Vasaros sporto šventė MBDOU Temnikovskio kombinuoto tipo darželis „Auksinis gaidelis“ Vasaros sporto šventė Kūno kultūros instruktorius:.
"Salmių dantukų šventė" Vasaros sporto šventė vyresniojo ikimokyklinio ir parengiamojo amžiaus vaikams Tikslai ir uždaviniai: ugdyti pažintinį susidomėjimą; stiprinti vaikų sveikatą; ugdyti norą.
Vasaros muzikos ir sporto festivalis „Miško pasakoms“ Vaikai stovi šalia suolų. Įeikite į sezonų karalienę. Sezonų karalienė: Sveiki, mano draugai! Malonu susipažinti! Aš esu karalienė.
Vasaros sporto šventė „Neptūno diena“ Vedantis: Kas šiandien čia pasakė: „Juoktis draudžiama! Bus džiaugsmo ir linksmybių, vasara tęsiasi! Ir šiandien yra ypatinga diena, šiandien.
Vasaros sporto festivalis „Rusijos žaidynės“ Vasaros sporto šventė „Rusų žaidimai“ Tikslas: apibendrinti vaikų turimas žinias ir idėjas apie rusų liaudies žaidimus ir tradicijas;
Vasaros sporto šventė Vaikų gynimo diena. „Saulės šventė“ Petražolių žirniai: Sveiki, sveiki vaikinai. Ir taip pat gerbiamas.
Sporto ir kūno kultūros atostogos, kaip viena iš aktyvaus poilsio organizavimo formų darželyje, yra efektyvi priemonė supažindinti vaikus su kūno kultūra ir sportu.
Pagrindinis šių renginių tikslas - padėti kiekvienam vaikui išreikšti savejudesyjejaustis komandos nariuir demonstruoti geriausias savo savybes: kolektyvizmą, draugiškumą, discipliną, savitarpio pagalbą, norą laimėti, pagarbų požiūrį į varžovus. Kaip žinote, didžiausią naudą sveikatai suteikia teigiamų emocijų antplūdislauko veikla.
Atkreipiame jūsų dėmesį į netradicinės lauko sporto šventės scenarijų pagal organizacinius ir metodinius ypatumus.
Pagrindinė sporto renginio „Žaidimų mugė“ idėja buvo padalinti darželio teritoriją į originalias žaidimų aikšteles-stoteles. Kiekvienos stoties žaidimo užduočių turinį ir pramogas lėmė jos pavadinimas.
Pavyzdžiui, stotyje „Konkurenciniai“ vyko varžybinio pobūdžio žaidimai lauke, o stotyje „Chorovodnaja“ – linksmi apvalių šokių žaidimai. Tos ar kitos žaidimų aikštelės specifiką lėmė ne tik jos turinys, bet ir pasakų personažai-lyderiai, vedę vaikų motorinę veiklą, linksminantys ir linksminantys, padėję susidoroti su sunkumais.
Taigi, stoties „Šokiai“ personažais tapo draugės-matrioškos, stoties „Juokingas balius“ - petražolės, stotys "Mažieji menininkai" - pieštukų vaikai ir kt.
Pasibaigus trumpai įžanginei daliai (iškilmingam mugės atidarymui) kiekviena grupė gavo judėjimo per mugės aikšteles sekos žemėlapį-schemą pagal jų numeraciją, t.y. jei vienai grupei pirmoji stotis buvo „Konkurencinė“, tai kitai – „Pramogos“ ir kt.
Stočių skaičius (septynios) atitiko šventėje dalyvaujančių grupių skaičių. Vyresnių grupių vaikai žemėlapyje naršė savarankiškai, jaunesnių grupių judėjimui vadovavo auklėtojos. Žaidimų ir pramogų laiko intervalas stotyse buvo 5 minutės, po kurių buvo duotas signalas persikelti į kitą žaidimų aikštelę.
Taigi kūno kultūros šventės „Žaidimų mugė“ pagrindas yra žiedinės treniruotės metodas, kuris numatė:
- vienu metu daug dalyvaus festivalyjeįvairių amžiaus grupių vaikai(ankstyvieji (2-3 m.), jaunesni, viduriniai ir vyresni);
- turinio kintamumas(žaidimai lauke, žaidimų pratimai, estafetės ir kt.), atsižvelgiant į vaikų amžiaus ypatybes, jų fizinio pasirengimo lygį;
- fizinio aktyvumo optimalumas, kaitaliojant skirtingo pobūdžio ir intensyvumo veiklas (fizinis lavinimas, žaidimai, muzika, menas);
- nenumaldomas vaikų susidomėjimas ir džiaugsmas, kurį sukelia fizinio aktyvumo įvairovė, ryškus žaidimų aikštelių dizainas, malonūs ir linksmi šventės personažai.
Verta paminėti, kad žaidimų mugė buvo sėkminga! Tai buvo nepamirštama šventė visiems: vaikams ir jų tėveliams, mokytojams-organizatoriams ir pagrindiniams renginio veikėjams, visam darželio kolektyvui ir net kaimyninių namų gyventojams, kurie susidomėję stebėjo, kas vyksta. vykstantys iš langų ir balkonų.
Žaidimų mugė
Vieta: ikimokyklinio ugdymo zona.
Tikslas: sukurti šventinę sportinę nuotaiką.
Užduotys(ankstyvojo ir jaunesnio ikimokyklinio amžiaus vaikams): padidinti bendrą ir emocinį kūno tonusą; įtvirtinti įgytus motorinius įgūdžius, lauko žaidimus ir žaidimo pratimus naujomis sąlygomis; formuoti kryptingą fizinį aktyvumą gryname ore.
Užduotys(vidutinio ir vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikams): padidinti bendrą organizmo darbingumą; gerinti fizines savybes (greitis, vikrumas, bendra ištvermė), ugdyti gebėjimą orientuotis reljefoje; ugdyti valios ir moralines savybes, kolektyvizmo ir bičiulystės jausmą, ugdyti kūrybinius gebėjimus.
Įranga ir medžiagos: pasakų personažų kostiumai, plakatai su stočių pavadinimais, matrioška, žemėlapis kiekvienai grupei, įranga žaidimų aikštelėms, kreidelės, karuselės skėtis, prizai vaikams.
Pasiruošimas šventei: centrinės platformos dekoravimas kūno kultūros plakatais, vėliavomis ir kamuoliais; žaidimų aikštelių-stočių dekoravimas, reikalingos įrangos paruošimas, muzikinis akompanimentas.
Šventės eiga
Vaikai susirenka ant centrinės platformos ir tampa puslankiu. V. Leontjevo atliekamai dainai „Spalvotos mugės“ svetainėje pasirodo šeimininkas - matrioška.
Vadovas (V.).
Esu linksma matrioška
Aš esu lizdinė lėlė visiems.
Šokau ir dainuoju
Aš gyvenu labai laimingai.
Man patinka kūno kultūra
Ir aš gerbiu apmokestinimą.
Malonu vėl tave matyti
Mes pradedame tuo pačiu metu!
Žaidimų mugės atidarymas
Kviečiu visus į šventę!
Dabar pamatysime su jumis
Kas atėjo mūsų linksminti
Šokite su mumis, linksminkitės
Ir, žinoma, žaisti!
Vaikai, susipažinkite su mūsų svečiais!
Šeimininkas supažindina vaikus su mugės personažais ir žaidimų aikštelėmis.
Stotį „Konkurencingas“ atstovauja močiutės-ežiukai.
Skambant močiučių-ežiukų dainai iš animacinio filmo „Skrajojantis laivas“ vaikai įbėga į žaidimų aikštelę, atlieka šokio judesius su vantomis ir sustoja centre.
1-oji močiutė-ežiukas.
Linksmos mugės, linksminkitės žmonės!
Nagi, kas drąsus, pirmyn!
2-oji močiutė-ežiukas.
Na, kuris iš jūsų liūdnas?
Kas atrodo rūgštus?
Mūsų pramogos
nudžiugins jus.
3-oji močiutė-ežiukas.
Atėjo laikas atostogoms
juoko garsai ir dainos,
Žaidimas atkeliavo pas mus – bus įdomu!
Stotį "Pramogos" atstovauja draugiški bufai.
Į rusų liaudies melodiją "O, mano pievinė antis!" svetainėje pasirodo bufai.
1-as bukas.
Susitikti!
Pas jus atėjo linksmi pašaipiai -
Bufai ir juokdariai!
2-as bukas.
Draugai, eikime anksti
Pasikraukime kartu.
Kartu, ištempti kartu,
Vienas – pasilenkęs, du – pasilenkęs.
Išskėkime plačiau rankas
Ir tada mes pasilenksime.
3-ias bukas.
Atsikėlėme kartu – vienas, du
Ir mojuokite, vaikai!
Vaikai pakartoja visus judesius kartu su buferiais.
Stotį "Chorovodnaya" atstovauja Rusijos gražuolės.
Skambant rusų liaudies melodijai „Lauke buvo beržas“, rusų gražuolės sklandžiai viena po kitos įeina į aikštelę, eina ratu ir sustoja centre. Gražuolės išskleidžia skarelę, šoka, įsikibusios į jos galą ir dainuoja:
apvalus šokis, apvalus šokis,
Šokantys maži žmonės
Tu, mano drauge, nežiovuok,
Kelkis į apvalų šokį!
Funny Ball stotį atstoja žvalios petražolės.
Skambant linksmai muzikai į aikštelę įbėga petražolės su kamuoliukais. Skambant muzikai, jie žaidžia su kamuoliukais: meta juos, meta vienas kitam, muzikai pasibaigus sustoja ir choru sako:
smagi kamuoliukų stotis
Kviečiame visus vaikus!
Greitai bėkite pas mus
Ir nustebink mus žaidime.
Jūs esate geriausias su kamuoliais
Ir mes tikime jūsų sėkme!
Stotis „Mažieji menininkai“ pavaizduota pieštukais.
Skambant I. Boccherini „Menueto“ muzikai, į aikštelę iškyla pieštukų vaikai su spalvotomis kreidelėmis rankose.
1 pieštukas.
Ant asfalto priešais namą
spalvingos kreidelės
Ką visi žino
Sunkiai dažėme.
2-as pieštukas.
Daša - pūlingas, Maša - žuvis,
Dimka nusišypsojo.
Visi stengėsi -
Piešiniai pasirodė puikūs!
Stotį „Įveikti kliūtis“ atstovauja karalius ir juokdarys.
Einant iš operos „Vilhelmas Tellas“ (muzika – D. Rossini), karalius ir juokdarys iškilmingai įžengia į pakylą, sustoja centre.
Jei norite tapti kvalifikuotu
Judrus, greitas, stiprus, drąsus,
Niekada nenusivilkite
Ir įveikti kliūtis!
Visi skolingi savo jėgoms
Parodykite savo įgūdžius!
Įveikti visas kliūtis
Būkite sveiki ir linksmi
Ir, žinoma, nenuobodu.
Stotį „Šokiai“ atstovauja trupiniai-matrioškos.
Lizdinės lėlės išeina į aikštelę ir šoka pagal dainą „Mes juokingos lizdinės lėlės“ (muzika Yu. Slonovo). Prie jų prisijungia ir šventės vadovas.
1-oji matrioška.
Mes esame linksmos lizdinės lėlės,
Šiek tiek nerangus.
Bet mūsų atostogos
Mes dainuosime ir šoksime už jus!
2-oji matrioška.
Mes esame trupiniai -
juokingos lizdinės lėlės,
Pradėkime šokį
Mes pasistengsime už jus!
AT. Vaikai, sušokkime smagų šokį su svečiais.
Vaikai ir personažai laisvai išsidėsto visoje svetainėje viename dideliame ar keliuose mažuose ratuose ir šoka pagal dainą „Mažųjų ančiukų šokis“ (liaudies muzika, žodžiai Y. Entino). Pasibaigus šokiui, veikėjai išsiskirsto į savo stotis, o vaikai lieka savo vietose.
Šeimininkas įbėga į žaidimų aikštelę su dideliu matriošku rankose.
AT. Vaikai, ar esate pasiruošę keliauti į mūsų žaidimų mugės stotis?
Vaikai. Taip!
AT. O mano matrioška padės rasti teisingą kelią ir nepasiklysti. Pažiūrėkime, kas jame yra, ar ne?
Šeimininkas atidaro matriošką, išima judėjimo per mugės stotis žemėlapius ir įteikia auklėtojams. Vyresnių grupių vaikai patys vadovaujasi žemėlapiu. Grupės išsiskirsto į žaidimų aikšteles. Duodamas varžybų pradžios signalas (ragas).
Vaikų motorinės veiklos turinys „Žaidimų mugės“ stotyse
Vaikų buvimo stotyse trukmė – 5 minutės, po to duodamas signalas perkelti grupes į kitą stotį. Ir taip toliau, kol kiekviena grupė įveikė visas mugės stotis.
VARŽYBŲ STOTIS
Massoviki-linksmintojai - močiutės-ežiukai.
1 jaunių grupė
1. Didelio intensyvumo lauko žaidimas „Lašelis-lašelis-lašelis“ (3-4 kartai).
Įranga: 2-3 skėčiai.
Metodinės instrukcijos: mokytoja padeda vaikams greitai pasislėpti po skėčiais.
2. Žemo intensyvumo lauko žaidimas „Prižiūrėk objektą“ (2-3 k.).
Įranga: kubeliais ar barškučiais pagal vaikų skaičių.
Metodinės instrukcijos: kai žaidimas kartojamas, pasirenkamas naujas vairuotojas.
2 jaunių grupė
1. Didelio intensyvumo lauko žaidimas „Pasigauti“ (2-3 k.).
Įranga: neprivaloma.
Metodinės instrukcijos:žaidžia vaikų grupė ne daugiau 8-10 žmonių.
2. Mobilus žaidimas-konkursas „Kas greičiau nubėgs prie nosinės“ (po 1 kartą).
Įranga: 3 kubeliai ir 3 skirtingų spalvų nosinės.
Metodinės instrukcijos: atstumas tarp žaidėjų yra 1,5-2 metrai.
Vidurinės ir vyresniosios grupės
1. Estafetė „Baba Yaga“ (1-2 k.).
Įranga: 2 šluotos, 2 patefonai.
Turinys: dalyvauja dvi komandos, vaikų statyba – kolonoje už starto linijos. Pirmasis žaidėjas yra „Baba Yaga ant šluotos“. Jis abiem rankomis laiko šluotą tarp kojų. Gavę signalą, pirmieji žaidėjai bėga su šluota prie patefono (5-6 m nuo starto linijos), apbėga jį, bėga atgal, perduoda šluotą kitam žaidėjui, atsistoja kolonos gale ir pan. Komanda, kuri pirmoji baigia estafetę, laimi.
Metodinės instrukcijos:šluota neturi būti per didelė; estafetėse aktyviai dalyvauja močiutės-ežiukai.
2. Estafetė „Saulės šviesa“.
Įranga: gimnastikos lazdos pagal žaidėjų skaičių, 2 didelio skersmens lankai.
Turinys: dalyvauja dvi komandos, statančios vaikus – kolonoje už starto linijos su gimnastikos lazda rankose. Priešais kiekvieną komandą ant grindų guli lankas - "saulė" (5-6 m nuo starto linijos), išilgai kurio skersmens žaidėjai turi išdėlioti lazdų "spindulius". Pirmieji žaidėjai pribėga prie lanko, prideda prie jo lazdą, bėga atgal, perduoda estafetę kitam žaidėjui, atsistoja kolonos gale ir pan. Komanda, kuri pirmoji baigia estafetę, laimi.
Metodinės instrukcijos:"spinduliai" turi gulėti tolygiai ir tvarkingai; estafetėse aktyviai dalyvauja močiutės-ežiukai.
STOTIS "PRAMOGOS"
Massoviki-linksmininkai - bufai.
1 jaunių grupė
1. Didelio intensyvumo lauko žaidimas „Sėdi baltas kiškis“ (2-3 k.).
Įranga: neprivaloma.
Visi kartu taria tekstą ir atlieka imitacinius judesius:
Sėdi mažas baltas zuikis
Ir linguoja ausimis.
Šitaip, šitaip
Jis judina ausis.
(Vaikai pakelia ir nuleidžia rankas ties galva.)
Kiškučiui stovėti šalta
Zuikiui reikia pašokti.
Šok-šok, šuoli-šok -
Zuikiui reikia pašokti.
(Šok ant dviejų kojų vietoje.)
Meška išgąsdino zuikį -
Zuikis - pašoko... ir nušoko.
(Šok į skirtingas puses.)
Metodinės instrukcijos: reikia šokinėti ant dviejų kojų, švelniai nusileisti nuo kojinių iki kulnų.
2. Žemo intensyvumo lauko žaidimas „Ritė su siūlais“ (2-3 kartai).
Įranga: siūlų ritė.
Turinys: bufas rodo vaikams ritę, paaiškina, kaip ant jos vyniojami siūlai. Tada jis siūlo parodyti vaikams. Žaidėjai susijungia rankomis į eilutę, kad gautųsi „gija“. Pirmasis buffonas ("ritė") - stovi vietoje. Kitas bufas paima paskutinį vaiką už rankos ir veda visą „siūlą“ ratu, kol jis bus suvyniotas ant „ritės“. Tada „siūlas“ išsivynioja – vaikai grįžta atgal.
Metodinės instrukcijos: padėti vaikams nepaleisti rankų, kad „siūlas“ nenutrūktų.
2 jaunių grupė
1. Didelio intensyvumo lauko žaidimas „Viščiukai ir erelis“ (2-3 k.).
Įranga:įvairių spalvų žiedai ar mažo skersmens lankeliai pagal žaidėjų skaičių.
Metodinės instrukcijos: slėptis tik savo „lizde“, su kiekvienu žaidimo kartojimu pasirenkama nauja tvarkyklė.
2. Žemo intensyvumo lauko žaidimas „Kolobok and the Fox“ (2-3 kartai).
Įranga: vidutinio skersmens kamuoliukas ir minkštas žaislas – lapė.
Metodinės instrukcijos:„Kolobok“ ir „lapė“ turi būti aplenkti atsargiai, neišmesti ir stengtis nenukristi.
Vidurinės ir vyresniosios grupės
1. Estafetė „Glotusis boulingo kaištis“ (1-2 k.).
Įranga: 6 mažo skersmens lankeliai, 6 kaiščiai, 2 patefonai.
Turinys: dalyvauja dvi komandos, vaikų statyba – kolonoje už starto linijos. Priešais kiekvieną komandą ant grindų yra 3 lankai (atstumas iki artimiausio lanko 3 m, tarp lankų 1 m) ir sukamasis stalas (7-8 m nuo starto linijos). Kiekvieno lanko centre vertikaliai yra kėglis. Gavę signalą, pirmieji žaidėjai pribėga prie lankų ir paguldo kaiščius horizontaliai ant grindų, apbėga patefono, bėga atgal, perduoda estafetę kitam žaidėjui ir atsistoja kolonos gale. Kiti žaidėjai bėga prie lankų, stato smeigtukus, bėga aplink patefono, bėga atgal, perduoda estafetę, atsistoja kolonos gale ir pan. Komanda, kuri pirmoji baigia estafetę, laimi.
Metodinės instrukcijos: estafetę galima apsunkinti padidinus lankų skaičių kėgliais; bufai konkuruoja su vaikais.
2. Mobilus žaidimas-konkursas „Kryža“ (po 1 kartą).
Įranga: 2 mažo skersmens lankai vienam žaidėjui.
Turinys: Dalyvauja 3-4 žaidėjai, vaikų formacija yra eilėje už starto linijos priešais jų patefono. Kiekvienas žaidėjas rankose laiko 2 lankus. Gavę signalą, žaidėjai juda į priekį išilgai lankų, pakaitomis judindami juos į priekį palei grindis. Ir taip toliau prie patefono. Tada jie paima lankus į rankas, bėga aplink stovą ir bėga prie starto linijos. Laimi tas žaidėjas, kuris pirmasis kirto starto liniją ir nepadarė klaidų.
Metodinės instrukcijos: Galite judėti tik nuo lanko prie lanko. Jei žaidėjas koja žingsniuoja pro lanką, tai laikoma klaida.
STOTIS "Chorovodnaya"
Massoviki pramogautojai yra rusų gražuolės.
1 ir 2 jaunių grupės
1. Didelio intensyvumo lauko žaidimas „Karuselė“ (2-3 k.).
Įranga: neprivaloma.
Vos, vos, vos
Karuselės sukasi.
Ir tada-tada-tada
Visi bėga, bėga, bėga.
(Bėkite ratais.)
Tylėk, tylėk, neskubėk
Sustabdykite karuselę.
(Jie sustoja.)
Vienas-du, vienas-du
Čia žaidimas baigėsi.
(Plokite į ritmą vietoje.)
Metodinės instrukcijos: bėgiodami nepaleiskite rankų; personažai žaidžia su vaikais.
2. Žemo intensyvumo žaidimas lauke „Einame, vaikštome apvalų šokį“ (2-3 k.).
Įranga: neprivaloma.
Metodinės instrukcijos: vairuotojas gali sugalvoti komiškų užduočių, pvz.: niurzgėti, ūžti, murkti ir pan.
Vidurinės ir vyresniosios grupės
1. Didelio intensyvumo mobilusis žaidimas „Pelių gaudyklė“ (2-3 kartai).
Įranga: neprivaloma.
Oi, kokios pavargusios pelės,
Išsiskyrė jų tiesiog aistra.
Jie valgė viską, valgė viską,
Visur, kur jie lipa – tai puolimas.
Saugokitės, sukčiai
Mes atvyksime pas jus.
Čia mes įdėjome pelėkautus -
Sugaukime juos visus iš karto.
Tardami žodžius vaikai („pelės“) bėga į ratą, ropščiasi po suglaustomis vaikų rankomis ir išbėga iš rato. Pasibaigus žodžiams, „pelės spąstai“ užsidaro - vaikai nuleidžia rankas. Tie, kurie lieka rate, laikomi sugautais. Jie sustoja ratu – „pelė spąstai“ didėja.
Metodinės instrukcijos: pažymimos vikriausios „pelės“.
2. Žemo intensyvumo lauko žaidimas „Kas turi žiedą“ (3-4 kartai).
Įranga:žiedo laidas.
Turinys: ant ilgo laido uždedamas žiedas, sujungiami laido galai. Žaidėjai statomi ratu, abiem rankomis laikantys laidą apačioje, apskritimo centre – lyderis užmerktomis akimis. Vaikai eina ratu rankomis, judindami žiedą išilgai virvelės ir gavę komandą „Stop! sustabdyti. Šiuo metu vairuotojas atmerkia akis ir bando atspėti, kieno rankoje paslėptas žiedas.
Metodinės instrukcijos: tu negali pasakyti vairuotojui.
JUOKINGA KAMULIŲ STOTIS
Massoviki-pramogininkai - petražolės.
1 jaunių grupė:
1. Didelio intensyvumo lauko žaidimas „Pataik Petrušką“ (3-4 kartai).
Įranga:
Metodinės instrukcijos: petražolės žaidžia kartu su vaikais ir stengiasi padėti jiems susidoroti su užduotimi ir neprarasti kamuolio.
2. Žemo intensyvumo žaidimo pratimas „Pagauk kamuolį“ (1-2 min.).
Įranga:
Metodinės instrukcijos: mesti kamuolį iš apačios, apskritimo skersmuo 2-2,5 m.
2 jaunių grupė
1. Didelio intensyvumo mobilusis žaidimas „Mano linksmas, skambus kamuolys“ (3-4 kartai).
Įranga: vidutinio skersmens kamuoliukus pagal žaidėjų skaičių.
Mano linksmas, skambus kamuolys,
Kur tu nušokai?
Raudona, mėlyna, žalsvai mėlyna,
Nepersekiokite tavęs!
Paskutiniais žodžiais vaikai meta kamuolį į priekį ir bėga iš paskos. Pasiviję jie pakelia jį.
Metodinės instrukcijos: mesti kamuolį dviem rankomis per galvą, tu negali mesti kamuolio anksčiau laiko; žaidėjai, kurie metė kamuolį toliau, pažymimi.
2. Žemo intensyvumo žaidimo pratimas „Ridenti kamuoliuką nuo kalno“ (po 1 kartą).
Įranga: vidutinio skersmens rutuliai pagal apskritimų skaičių.
Metodinės instrukcijos: nemeskite kamuolio, o ridenkite jį.
Vidurinės ir vyresniosios grupės
1. Didelio intensyvumo lauko žaidimas „Medžiotojai ir antys“ (2-3 k.).
Įranga: 1 vidutinio skersmens rutulys.
Turinys:žaidėjai („antys“) yra aikštėje. Du vairuotojai („medžiotojai“) stovi priešingose aikštelės pusėse vienas priešais kitą. Vienas iš jų laiko kamuolį. „Medžiotojai“ meta kamuolį, bandydami pataikyti į „antis“. „Antys“ bėgioja iš vienos aikštės pusės į kitą, bandydamos išsisukti nuo kamuolio. Žaidėjai, kuriems nukentėjo kamuolys, laikinai išeina iš žaidimo.
Metodinės instrukcijos: lyderių vaidmenyje – petražolės.
2. Mažo intensyvumo lauko žaidimas „Valgomas – nevalgomas“ (1,5-2 min.).
Įranga: kamuolys.
Turinys:žaidėjai statomi ratu (arba keliuose apskritimuose), apskritimo centre – lyderis su kamuoliu rankose. Vairuotojas pakaitomis meta kamuolį kiekvienam žaidėjui ir metimo momentu ištaria bet kurį žodį (medis, obuolys, stalas, mygtukas ir pan.). Jei žodis reiškia valgomą sąvoką (saldainiai, pienas, košė ir pan.), tai žaidėjas pagauna kamuolį, bet jei žodis reiškia nevalgomą sąvoką (skardinė, batas, šaukštas ir pan.), jis atstumia kamuolį. Kas suklydo, gauna baudos tašką.
Metodinės instrukcijos: lyderių vaidmenyje - petražolės; žaidimo pabaigoje pažymimi dėmesingiausi žaidėjai.
STOTIS "MAŽIEJI MENININKAI"
Massoviki-pramoginės - vaikiški pieštukai. Jie užduoda mįsles ir siūlo įminti mįsles arba suteikia galimybę atlikti bet kokį piešinį pagal valią.
Jaunesnės grupės piešia (pasirinktinai): saulę, mamos šypseną, debesėlį, kelią automobiliui, gėles, bandelę.
Vidurinės grupės piešia (pasirinktinai): jūrą, žuvį, eglutę, grybus, namelį nykštukui, drugelį, gėles, mašiną, vaivorykštę, paukštį, „skraidantį kilimą“.
Vidurinės grupės piešia (nebūtina): Malvina ilga suknele, karalius soste aukso karūna, jūra, saulė, garlaivis, sraigtasparnis danguje.
Vaikai-pieštukai padeda vaikams, giria jų piešinius.
STOTIS „ĮVEIK KLIŪTIS“
Linksmininkai – karalius ir juokdarys, kurie paaiškina užduotį, o vėliau padeda vaikams įveikti visas kliūtis. Stotis yra sporto aikštelėje. Kliūčių ruože, be sporto įrangos, naudojami sporto ir žaidimų kompleksai bei statiniai, esantys aikštelėje.
Įranga: vidutinio skersmens lankai, gimnastikos lazdos, stelažai arba "salelės" (4-5 vnt.), Plona elastinė juosta (15 m), 2 virvės (3-4 m ilgio).
Kliūčių ruožas jaunesnių grupių vaikams: lipimas tuneliu ant kelių; šokinėti nuo lanko prie lanko („nuo guzo į guzą“); pabrėžtai judėti stovint, perlipant ant žemės gulinčias lazdas („klubapėdės lokiai“ rankomis ir kojomis); bėgti tarp lygiagrečių linijų („išilgai bėgių kelio); pereiti per daiktus („kelmus“).
Kliūčių ruožas vidutinių ir vyresnių grupių vaikams: lipimas tuneliu ant kelių; šokinėti nuo lanko ant lanko; lipti per voratinklį (elastinė juosta, ištempta įvairiomis kryptimis rankenos ar kitos metalinės konstrukcijos viduje); paleisti „gyvatę“ tarp stelažų; pereiti per objektus.
STOTIS "ŠOKIS"
Massoviki-linksmintojai - trupiniai-matrioškos.
1 jaunių grupė
Šokite „Karuselė“ pagal dainą iš animacinio filmo „Linksmoji karuselė“ (muzika D. Kabalevskio).
Įranga: prie stipinų galų pritvirtintas skėtis su įvairiaspalviais 1,5-2 m ilgio kaspinais.
Viena iš lėlių laiko skėtį už rankenos. Kiekvienas vaikas iki galo paima vieną juostelę dešine ranka. Prasidėjus muzikai, matrioška sukasi skėtį už rankenos, o vaikai juda ratu, pagreitindami arba sulėtindami tempą.
Metodinės instrukcijos: kaspinėlių skaičius skėtyje turi būti ne mažesnis kaip vaikų. Veikėjai padeda vaikams judėti, keičia judėjimo tempą ir kryptį.
2 jaunių grupė
Šokite „Boogie Woogie“ pagal to paties pavadinimo dainą.
Vaikai stovi kartu su lizdinėmis lėlėmis ratu ir atlieka šokio judesius pagal dainos tekstą.
vidurinė grupė
Šokite pagal dainą „Meistrų daina“ (muzika A. Rybnikovo) iš filmo „Raudonkepuraitė“.
Vaikai laisvai stovi žaidimų aikštelėje ir kartoja šokio judesius, kuriuos jiems rodo lėlės.
Vyresnioji grupė
Šokis „Letka-enka“ pagal to paties pavadinimo suomių liaudies melodiją.
Viena iš lėlių matrioškų vaizduoja „mamą-vištą“, o vaikai – „viščiukus“, kurie seka paskui ją su visais judesiais, konstrukcijomis ir perstatymais muzikos ritmu.
Pasibaigus žaidimams ir pramogoms, centrinėje aikštelėje susirenka vaikai ir „Žaidimų mugės“ veikėjai.
AT. Mieli vaikai, kaip smagu ir įdomu mūsų „Žaidimų mugėje“! Ir pašokime dar!
Vaikinai kartu su personažais šoka pagal grupės „Disco Accident“ dainą „Aram-Zam-Zam“. Šokio judesiuose rodomos lizdinės lėlės.
AT. O dabar laikas atsisveikinti
Vis dėlto gaila išeiti.
Ateik pas mus dažniau
Visada džiaugiamės sulaukę svečių!
Šventė baigiasi. Prizai skiriami vaikams.
P.S. Esant palankioms oro sąlygoms, Žaidimų mugė gali vykti lauke pavasarį, vasarą ar rudenį. Visa žaidimų medžiaga turi būti vaikams pažįstama. Siūlomo scenarijaus sėkmingam įgyvendinimui reikalingas pakankamai didelis pramogautojų skaičius, o tai gali sukelti objektyvių sunkumų organizuojant šventę. Šie patarimai padės išspręsti šią problemą:
- į pasakų personažų vaidmenis įtraukite ne tik laisvus ikimokyklinės įstaigos mokytojus, bet ir aktyviausius tėvelius;
- apriboti stočių ir dalyvaujančių grupių skaičių nuo 6-7 iki 4-5;
- sumažinti pramogautojų skaičių iki dviejų veikėjų kiekvienoje žaidimų aikštelėje.
Sėkmės!
Natalija Vlasenko,
aukščiausios kategorijos kūno kultūros vadovas
„Rūpinkitės savo sveikata nuo mažens“ - šis šūkis atspindi poreikį gerinti vaiko sveikatą nuo pirmųjų jo gyvenimo dienų. Užaugti sveikam, stipriam, emocingam – kiekvienos ikimokyklinės įstaigos uždaviniai.
Neįmanoma įsivaizduoti vaiko gyvenimo darželyje be linksmų, įdomių, azartiškų ir triukšmingų švenčių bei konkursų. Vieni lavina išradingumą, kiti – išradingumą, treti – vaizduotę ir kūrybiškumą, tačiau juos vienija bendras dalykas – vaiko judėjimo poreikio ir emocinio gyvenimo suvokimo ugdymas. Judėdamas vaikas mokosi jį supančio pasaulio, mokosi jį mylėti ir kryptingai jame veikti, tobulindamas žaidimų organizavimo patirtį, nes žaidimas ikimokyklinukui yra ne tik kai kurių veiksmų, siužetų prisiminimas, bet kūrybingas įspūdžių apdorojimas. įvykusius, juos derinant ir kuriant naują tikrovę, atitinkančią vaiko poreikius ir įspūdžius.
Dabartinė socialinė-ekonominė situacija šalyje pakeitė požiūrį į vaikus iš suaugusiųjų auginimo pusės. Intensyvus gyvenimo ritmas iš šiuolaikinio žmogaus reikalauja tikslo, pasitikėjimo savimi, užsispyrimo ir, žinoma, sveikatos. Tuo pat metu emocinės ir psichologinės gerovės stoka ikimokyklinėje įstaigoje gali lemti vaiko asmenybės deformaciją, sumažėti emocinio kontakto su aplinkiniais galimybės, padidėti naujų socialinių santykių užmezgimo sunkumai. . Todėl šiuolaikinėmis sąlygomis neatidėliotinos užduotys – per sportines atostogas ugdyti vaikų domėjimąsi kūno kultūra ir sportu, tobulinti motoriką.
Sporto šventė yra skirta ne tam tikrų judesių ir pratimų atlikimo technikos šlifavimui, o teigiamų emocijų, didelio vaikų motorinio aktyvumo, laisvo ir nevaržomo tarpusavio supratimo ugdymui, prisideda prie vaiko organizmo funkcinio tobulėjimo, didina jo darbingumą, skatina. yra atsparūs ir ištvermingi, pasižymintys aukštomis apsaugos nuo nepalankių aplinkos veiksnių savybėmis, tai yra, sudaro sąlygas visiems vaikams augti sveikiems.
XXI amžiaus vaikas, anot akademiko N.A.Amosovo, susiduria su trimis civilizacijos ydomis: persivalgymu, fiziniu neveiklumu, neigiamų emocijų kaupimu be fizinio atsipalaidavimo.
Gydytojai, fiziologai, mokytojai deda lygybės ženklą tarp linksmybių, spindinčios šypsenos ir fizinės sveikatos. Gavęs teigiamą emocinį krūvį, mūsų kūnas atsiveria gėriui ir grožiui.
Štai kodėl vaikams kaip orui reikia atostogų ir pramogų. Vaikui šventė – ištisas įvykis.
Pastaruoju metu ikimokyklinio amžiaus vaiko kūno kultūros sistemoje tvirtą vietą užima kūno kultūros atostogos, kurios įsitvirtino kaip priimtiniausia ir efektyviausia vaikų aktyvaus poilsio forma.
Ilgametė ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbo praktika parodė sportinės šventės svarbą kiekvieno vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaiko aktyviam įsitraukimui į kūno kultūrą. Yra daug teigiamų dėstytojų kūrybiško požiūrio į savo organizaciją ir elgesį pavyzdžių. Sportinių švenčių organizavimo patirtis parodė teigiamą jų įtaką ugdant vaikų susidomėjimą aktyvia motorine veikla, taip pat didinant šeimos ir darželio vaidmenį sprendžiant kūno kultūros problemas. Tokių švenčių tikslas – aktyvus visos grupės vaikų kolektyvo dalyvavimas, per kurį atsiskleidžia vaikų motorinis pasirengimas, gebėjimas parodyti fizines savybes neįprastomis sąlygomis ir žaidimo situacijose.
Išstudijavus ikimokyklinio amžiaus vaikų kūno kultūros metodiką šiuo klausimu, man padėjo Osokina T.I., Timofeeva E.A., Ermak N.N., Vasyukova V.I. redaguotos knygos. Susipažinau su naujomis programomis „Sveikata“, „Sistema“, „Startas“, „Sveikatos ABC“ ir išanalizavau, ką jos siūlo naujo mane dominančia tema.
Kūno kultūros darbas su ikimokyklinukais yra pramoginės, edukacinės ir edukacinės veiklos kompleksas, kurio pagrindas yra motorinė veikla. Pagrindinis jų tikslas – patenkinti natūralų biologinį judėjimo poreikį, pasiekti gerą vaikų sveikatą ir fizinį vystymąsi; užtikrinti, kad ikimokyklinukai įgytų gyvybiškai svarbių motorinių įgūdžių ir elementarių kūno kultūros žinių; sudaryti sąlygas įvairiapusiškam vaikų vystymuisi ir ugdyti juos sistemingų fizinių pratimų poreikį.
Ikimokyklinio ugdymo įstaigos kūno kultūros ir sveikatinimo darbo sistemoje egzistuoja įvairios ikimokyklinio amžiaus vaikų aktyvaus poilsio organizavimo formos. Sportinės atostogos – efektyvi aktyvaus vaikų poilsio forma, pasiteisinusi kaip priimtiniausia ir efektyviausia vaikų aktyvaus poilsio forma.
Sportinės šventės – tai demonstratyvaus ir pramoginio pobūdžio masiniai pramoginiai renginiai, skatinantys kūno kultūros propagavimą, tobulinantys judesius, ugdantys tokias charakterio savybes kaip kolektyvizmas, disciplina, pagarbus požiūris į varžovus. Racionaliai derinant su kitais kūno kultūros darbais, jie padeda sukurti tikslingą motorinį režimą, kuris padidina funkcionalumą, pagerina vaikų darbingumą ir grūdinimą.
Išorinio dizaino blizgesys, prieinamumas, griežto dalyvių veiklos reguliavimo nebuvimas, galimybė plačiai pasireikšti emocijoms ir individualiems gebėjimams daro tokius renginius labai populiarius vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikų tarpe. Todėl jų elgesys dažniausiai tampa tradiciniu ir yra numatytas bendrame ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbo plane.
Šventei ruošiasi visas ikimokyklinės įstaigos kolektyvas, rengiamas scenarijus, ruošiama spalvinga atributika, ruošiami specialūs drabužėliai vaikams. Kuriant scenarijus galima remtis praktine įvairių autorių patirtimi: Shmakova S.A., Yakovleva V.G., Kedrina T.Ya., Afanaseva S.P., Kozak O.N., Shcherbak A.N.
Sportinių atostogų metu visi vaikai turėtų aktyviai dalyvauti lauko ir sportiniuose žaidimuose, estafetėse, šokiuose, atrakcijose, mankštose su akrobatikos elementais, muzikiniais ir ritminiais judesiais. Platus įvairių žaidimų technikų, žaidimų pratimų, mįslių, muzikinių kūrinių naudojimas prisideda prie teigiamos emocinės vaikų nuotaikos, aktyvaus anksčiau įgytų motorinių įgūdžių ir gebėjimų panaudojimo. Veikdami su dideliu emociniu pakilimu, siekdami geriausių rezultatų konkurencinėje aplinkoje (netikėtai besikeičiančiose situacijose), vaikai tobulėja fiziškai. Taigi, pernelyg judrūs vaikai ugdo gebėjimą atlikti užduotį iki galo, parodydami dėmesingumą ir tikslumą: sėslūs vaikai išmoksta gerai ir laisvai naršyti erdvėje, su susidomėjimu dalyvauja kolektyviniuose žaidimuose, parodydami tokias savybes kaip reakcijos greitis, miklumas, lankstumas, orientacija erdvėje ir kitos naudingos savybės bei gebėjimai.
Dalyvavimas šventėse ir pasiruošimas joms teikia didelį emocinį ir estetinį pasitenkinimą, sujungia vaikus ir suaugusiuosius bendrais džiaugsmingais išgyvenimais ir ilgam išlieka atmintyje kaip ryškus įvykis. Bendri užsiėmimai su draugais, žaidimai, spalvingas šventės vietos dekoravimas ir tam tikro tipo konkursai, originalūs kostiumai, gražios spalvotos emblemos, muzikos skambesys, iškilmingas šventės atidarymas ir uždarymas turi įtakos vaikų grožio pojūčio ugdymui, geras skonis, vaizduotė. Visa tai skatina jų kūrybiškumą. Pedagogai įtraukia vaikus į įvairių amatų gaminimą sporto aikštelei ir sporto salei papuošti, čiuožyklos išvalymą, slidinėjimo trasų klojimą, bėgimo ir dviračių takų, žaidimų vietų ženklinimą, taip pat kūno kultūros priemonių ir inventoriaus parinkimą ir išdėstymą, kostiumų ruošimą, šventę. atributai. Net patys mažiausieji, ne tik dalyviai, bet ir gerbėjai, gauna užduotis; atitinka jų pasirengimą. Tokios įvairiapusės kūrybinės veiklos rezultate išsprendžiama daug darbo ugdymo užduočių. Vaikai praturtėja naujomis idėjomis ir žiniomis, žadina domėjimąsi aplinka, tam tikros temos sportinės šventės idėjinės orientacijos supratimą.
Šventės padeda perteikti jaunųjų piliečių mintis apie socialinio gyvenimo reiškinius, ugdo pagarbą įvairių profesijų žmonėms, atkreipia dėmesį į iškilius sportinius pasiekimus. Vaikinai prisirišę prie minties, kad laiminga vaikystė įmanoma tik tuomet, jei visoje Žemėje palaikoma taika.
Sportinės šventės turi veiksmingą įtaką vaiko asmenybės formavimuisi. Bendra veikla, gerų komandos rezultatų pasiekimas, sunkumų įveikimas suvienija kolektyvą, sukelia atsakomybės (individualios ir kolektyvinės) jausmą. Vaikai mokosi įsijausti į bendražygių sėkmes ir nesėkmes, mokėti džiaugtis jų pasiekimais, palaikyti gerus, draugiškus tarpusavio santykius, būti paslaugūs ir rūpestingi jaunesniems. Jie ugdo norą pasiekti ne tik aukštos individualios, bet ir komandinės sėkmės. Kartu ugdoma pagarba žaidimo partneriams, priešininkų komandai. Konkursinis žaidimų ir pratybų pobūdis festivalyje prisideda prie tikslingumo, atkaklumo ir išradingumo, drąsos, ryžto ir kitų dorovinių bei valingų savybių ugdymo. Dalyvavimas kūno kultūros atostogose padeda vaikams giliau suvokti sistemingų motorikos pratimų svarbą norimiems rezultatams pasiekti, sužadina susidomėjimą reguliariu kūno kultūra.
Didelę ugdomąją reikšmę turi koordinuota suaugusiųjų – ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbuotojų, tėvų, remiančių įmonių ir sporto organizacijų atstovų veikla, bendras dalyvavimas rengiant ir šventės programoje (linksmi žaidimai, šokiai, konkursai, atrakcijos, dainos, ir tt).
Teigiamas suaugusiųjų pavyzdys padeda didinti tėvų autoritetą. Jų pritraukimas dalyvauti vaikų kūno kultūros atostogose skatina kūno kultūros ir sporto populiarinimą tarp gyventojų ir yra viena iš ikimokyklinio ugdymo kolektyvo su tėvais kūno kultūros darbo formų. Be to, fizika
Pramogos vyresniems vaikams
"Mano linksmas, skambus kamuolys"
Tikslas: sukurti džiugią ir linksmą vaikų nuotaiką, įtvirtinti kamuolio valdymo įgūdžius.
Ankstesnis darbas: pratimai su kamuoliu iš „Kamuolio mokyklos“, žaidimai lauke su kamuoliu, kėgliai, lankai.
Atributai: kamuoliukai vaikų pogrupiui, 2 kėglių komplektai, keturi lankai.
Pramogų eiga: (galite išleisti darželio svetainėje)
Mokytojas su sportine uniforma į grupę atsineša sporto inventorių pagal muziką
AT.: Augti ir bręsti
Ne dienomis, o valandomis,
užsiimti kūno kultūra,
Turime tuo pasirūpinti!
Ir šiandien turime balių šventę „Mano linksmas, skambus balius“. Mūsų kamuoliukas mėgsta riedėti, šokinėti aukštyn ir žemyn, atsimušti į sieną – apskritai jis labai mėgsta žaisti. Ir šiandien visi mūsų žaidimai bus susieti su kamuoliu. O pirmas pratimas yra žaidimas – „Mesk ir gaudyk“. (vaikai tampa poromis ir plojimais mėto vienas kitam kamuoliukus)
AT.: Mūsų kamuoliukai šiek tiek atšilo, o dabar žaisime bendrą žaidimą dviem kamuoliukais.
Vyksta liaudies žaidimas „Kamuoliukų lenktynės“ (M.F. Litvinova „Rusų liaudies žaidimai lauke“)
AT. : Puiku vaikinai. Gerai sužaista. Ir aš jums atnešiau kėglius, jie mėgsta žaisti su kamuoliais bendrame žaidime
Surengtas Estafetės žaidimas „Numušk kėglius“
Vaikai išsirikiuoja į dvi kolonas po 5 žmones. Kitame grupės gale mokytojas prieš kiekvieną komandą išrikiuoja 2 smeigtukų rinkinius. Vaikų užduotis – numušti kėglius su kamuoliu, kiekvienas vaikas po vieną kartą. Numušti kaiščiai skaičiuojami kaip taškai. Laimi komanda, kuri numuša daugiausiai kaiščių. Žaidimas vėl žaidžiamas su kita vaikų grupe.
AT.: Kitas mūsų žaidimas yra „Pasodinkite kopūstus“, o vietoj kopūstų turėsime savo kamuoliukus.
Surengtas Estafečių žaidimas „Pasodink kopūstą“.
Vaikai stovi šalia dviejų lankų. Kitame grupės gale yra kamuoliukai dviem lankais pagal vaikų skaičių. Mokytojo signalu vaikai turėtų bėgti, paimti po vieną kamuolį ir perkelti jį į savo lanką - „sodinti kopūstą sode“. Laimi pirmoji komanda, pasodinusi visus „kopūstus“.
AT.: Jūs esate puikūs, šiandien viskas gerai, žaidėme kartu.
Atsisveikinant - linksmas žaidimas-logotipas-ritmas.
Vaikai stovi priešais mokytoją ir sako žodžius „Taip! ir parodyti judesius pagal mokytojo tariamą tekstą.
Tekstas Vaikai sako ir rodo
Kaip sekasi? Kaip šitas! (rodyti nykštį)
Kaip sekasi plaukti? Kaip šitas! (imituoti plaukimą)
Kaip sekasi? Kaip šitas! (vaikščioti vietoje)
Ar žiūrite į tolį? Kaip šitas! (pridėkite ranką prie kaktos)
Ar sekate? Kaip šitas! (mojuoja ranka)
Kaip tu juokauji? Kaip šitas! (muša kumščiais į išpūstus skruostus)
Vaikai eina į darželio aikštelę ir toliau žaidžia su kamuoliuku.
Peržiūra:
Sportinis laisvalaikis vyresniųjų ir parengiamųjų grupių vaikams
„Linksmasis stadionas“
Tikslas: sukurti džiugią, linksmą vaikų nuotaiką, tobulinti motoriką, stiprinti draugiškus vaikų santykius.
Ankstesnis darbas:lauko žaidimai su bėgimo, šokinėjimo, metimo, estafečių žaidimais.
Atributai: siūlai su pririštais pagaliukais (galite naudoti pieštukus) pagal vaikų skaičių; virvė 1,5 m; 4 kėdės; 4 stiklinės, spalvotas vanduo, 2 dideli šaukštai.
Laisvalaikio pažanga:
AT. : Šiandien atidarėme „Linksmą stadioną“. Mūsų stadione niekam negali būti nuobodu, nes mes visi mėgstame žaisti. O pradžiai – visi atsikelkime smagiam apšilimui.
Vaikai žygiuoja ratu, mokytojas su jais
skaito kalbą:
Žaisk, žaisk -
Mūsų linksmas stadionas!
Su kūno kultūra visiems vaikinams
Jis bus draugas amžinai.
Jei norite tapti kvalifikuotu
Judrus, greitas,
Stiprus, drąsus,
Išmokite mylėti šokdynes
Kamuoliai, lankai ir lazdos!
Štai sveikatos paslaptis -
Būk sveikas! Kūno kultūra sveiki!
Vaikai sėdi ant suoliukų aplink žaidimų aikštelę.
AT.: Pirmasis mūsų žaidimas - "Linksma žvejyba"
Dalyvauti gali visi vaikai.
Žaidimo dalyviai prie diržo pririša siūlą, kad jis būtų
kaip uodega į nugarą. Prie sriegio galo pririšama maža lazdelė -
Tai yra „žuvis“. Siūlas turi būti tokio ilgio, kad
Žuvis buvo ant žemės.
Komandos žaidėjai išsibarsto ir stengiasi „pagauti“ vienas kito „žuvelę“, t.y. žengti ant lazdos. Nuskurusią „žuvelę“ reikia pakelti nuo grindų. Tas, kurio „žuvis“ išlindo, išeina iš žaidimo. Laimi tas, kuris pagavo daugiausiai žuvies.
AT.: Na, linksmieji žvejai pagavo žuvį, o pas mus yra ir linksmų žalčių gaudytojų.
Vyksta žaidimas „Gyvatė“.
Išeina 2 žaidėjai. Ant platformos uždedama virvė - tai „gyvatė“.
3-4 metrų atstumu nuo jo iš abiejų pusių dedami „kelmai“ (tai gali būti kėdės). Žaidėjai stovi kiekvienas šalia savo „kelmo“. Šeimininkas duoda ženklą „Vienas, du, trys – pagauk gyvatę!“, Žaidėjai apbėga ratą aplink 2 kėdes ir grįžta į savo „kelmą“, atsisėda ant jo ir iš po kėdės ištraukia „gyvatės“ virvę. . Laimi tas, kuris pirmas sugriebia virvę. Žaidimas kartojamas 2-3 kartus su kitais žaidėjais.
AT.: O pas mus skuba linksmi vairuotojai. Jie skuba užpildyti
jų automobiliai.
Estafetės žaidimas „Užpildyk automobilį“
Žaidėjai yra suskirstyti į dvi komandas. Viename žaidimų aikštelės gale yra 2 kėdės, kiekviena su stikline tamsinto vandens (kiekviena komanda turi savo spalvą). Žaidėjai stovi grandinėje nuo šių kėdžių iki kitų kėdžių. Čia yra tuščios taurės ir dideli šaukštai, po vieną kiekvienai komandai. Užduotis yra užpildyti „baką“ „degalais“ per 2 minutes, šaukštu praleidžiant tamsintą vandenį išilgai grandinės. Pasibaigus laikui, paaiškėja, kas gabeno didesnį „kuro“ kiekį.
AT.: Mūsų linksmasis stadionas užsidaro. Greitai pasimatysime!
Peržiūra:
Sportinės pramogos vaikams
vyresnioji grupė
„Teremokas stovi lauke“
Tikslas: Sukurkite vaikams džiugią ir linksmą nuotaiką, tobulinkite bėgimo, metimo, šokinėjimo, laipiojimo techniką. Stiprinti draugiško komandinio žaidimo įgūdžius.
Ankstesnis darbas:žaidimai su bėgimu, metimu, šokinėjimu, laipiojimu, kūno kultūros logaritmika.
Atributai: kepurės - katės, pelės, lapės, kepurės ratlankiai. 4-5 lankai.
Pramogų eiga:(vyksta darželio vietoje)
AT.: Šiandien mes leidžiamės į stebuklingą kelionę. Nuo vaikystės visi žino pasaką „Teremok“, todėl žaisime su jos herojais.
O pradžiai surengkime gimnastiką su pasakų personažais. Visi rikiuojasi po vieną. Einame ratu ir darome „gyvulinę“ gimnastiką.
Auklėtojas Vaikai
Stovėjimas teremoko lauke, teremokas Vaikščiojimas įprastu ratu
Jis nėra žemas, ne aukštas, ne aukštas.
Kas gyvena teremochkoje?
Kas-kas gyvena žemumoje?
Čia yra pelė-norushka, vaikščiojimas yra normalus su imitacija
Pavedimo pelė, „šluojanti grindis“ (sūpynės
Pelės šluota paima rankas priešais jį)
Ir ji iššluoja visas grindis.
Ir kas tai yra? Varlė. Šokinėja ant dviejų kojų
Šokinėjanti varlė. su judėjimu į priekį.
Varlė-wah, rankos už nugaros.
Barška su barškučiu.
Kas dar? Mūsų zuikis, šokinėja pakaitomis dešinėje
Pabėgęs zuikis. kaukdamas ir kairiosiomis kojomis žengdamas į priekį
Zuikis šokinėja, letenomis į šoną, nim į priekį. Rankos ant diržo.
Šokinėti ir šokinėti, šokinėti ir šokinėti.
Pasibeldė į teremoką -
Ar leisi mane ant slenksčio?
Bet kieno tai pėdsakai?
Ežiukas eina taku: Vaikščioja ant kulnų.
Ir neša grybus krepšyje:
„Ar tau leidžiama čia gyventi?
Aš saugosiu bokštą!
Kažkas skuba į bokštą
Kažkas bokšte į mus beldžiasi.
Štai graži lapė vaikšto ant kojų pirštų.
Ji turi gerą kailį
Štai pabudau, pasitempiau, Rankas aukštyn, ištiesk.
Sukasi iš vienos pusės į kitą. Pasukite priešinga kryptimi šuoliu.
Miško šeimininkas vaikščiojantis, griežtas
Žiemą jis mėgsta miegoti duobėje. "kaip lokys"
Ir visą žiemą
Jis svajoja apie saldų medų
Miša eina į bokštą Įprastas vaikščiojimas
Ir atneša mums aviečių.
Miša, neik į bokštą! Vaikai sustoja.
Miša, nestumk bokšto! pasikalbėkite choru su mokytoju
AT. : Puiku, vaikinai, geras apšilimas pradžiai. Dabar pažaiskime su personažais. Ir pirmasis herojus yra pelė.
Žaidimas „Katė ir pelė“» Veikėjai parenkami skaičiuojant, mokytojas jiems ant galvų uždeda katės ir pelės raištelius. Žaidimas žaidžiamas 2 kartus keičiantis herojams.
AT. Kitas herojus yra varlė. Ir mūsų žaidimas „Garnis-medis-varlė“
Vyksta žaidimas „Garnis-medis-varlė“.Vaikai, skambant tamburino garsui, eina ratu. Jei mokytojas ploja vieną kartą, žaidėjai turėtų sustoti ir užimti „garnio“ pozą (atsistoti ant vienos kojos, rankos į šonus), dviem plojimui – „medžio“ poza (kojos pečių plotyje, rankos viršuje ), trims plojimui – poza „varlytė“ (atsėskite, kulnai kartu, kojinės ir keliai į šonus, rankos ant grindų tarp kojų). Skambant tamburinui, ėjimas tęsiasi. Kas padaro klaidą, palieka ratą. Dėmesingiausi tęsia žaidimą dar 2-3 kartus.
AT. : Kitas mūsų herojus yra zuikis.
Žaidžiamas žaidimas – „Sargininkas ir zuikiai“.sargybinis pasirinktas (jis užsideda ant galvos kepurę)likusieji zuikiai turi savo 4-5 namelius - lankus.
Budėtojas miega kitame aikštelės gale, o zuikiai išbėga iš lankų namelių, šokinėja ir linksminasi. Budėtojas pabunda ir tarp jų prasideda dialogas:
Budėtojas: Zuikiai, kur tu dingai?
Zuikiai : Nakvojome kopūstuose
Budėtojas: Ar valgėte lapus?
Zuikiai: Skaudėjo tik arklio uodegą.
Budėtojas: Turėtum būti nubaustas! ( mostelėjimas pirštu)
Zuikiai: Na, pabandykite mus pasivyti!
Zuikiai bėga į savo namus, sargas juos sugauna. Kurį pagavo, tas tampa sargybiniu.
AT .: Kitas mūsų herojus yra lapė.
Žaidžiamas žaidimas – „Lapė ir vištos“.„Fox“ pasirinkta kaip skaičiavimo lentelė (dėvėti kepurę)likusieji yra vištos. Viščiukai sėdi ant „ešerių“ – suoliukų, kelmų, laiptų, smėlio dėžės šono. Prie signalo "Rytas!" - vištos šokinėja nuo "ešerių" ir laksto po aikštelę, "peša" grūdus, gavus signalą "Lapė!" - „lapė“ išbėga ir bando sugauti „vištą“, „vištos“ bėga ir slepiasi ant „ešerių“. Kas pagautas, tas tampa „lape“. Žaidimas žaidžiamas 2-3 kartus.
AT. Na, gerai, mūsų teremok užsidaro. Herojai visi pavargę, jiems laikas pailsėti, o mes vėl susitiksime kitoje pasakoje. Greitai pasimatysime!
Peržiūra:
Sportinis laisvalaikis vidurinės grupės vaikams
"KOLOBOK"
Tikslas: Sukelti vaikų emocinę reakciją į žaidimą pagal pažįstamą pasaką, sukurti džiugią ir linksmą nuotaiką, išmokyti vaikus nušokti nuo daikto, patogiu būdu įtvirtinti laipiojimo įgūdžius, tobulinti daikto metimo į tolį įgūdžius.
Ankstesnis darbas: lauko žaidimai su šokinėjimu, metimu, laipiojimu. Pasakos „Kolobok“ skaitymas, pasakojimas ir vaidinimas, logaritminė gimnastika.
Atributai: krepšelis su kamuoliukais pagal vaikų skaičių, gimnastikos suoliukas, laipiojimo kopėčios "Raketa"
Laisvalaikio kursas: (galima padaryti darželio svetainėje)
Mokytojas išneša žaislą Kolobok į svetainę. Vaikai žiūri į ją.
AT.: Vaikinai, Kolobokas atvyko pas mus ne veltui. Dabar vasara, ir Kolobok nusprendė žaisti su jumis sporto aikštelėje.
Atsistokite vienas šalia kito
Ir eisime lygiu ratu!
Vaikai po vieną stovi kolonoje ir daro logaritminę gimnastiką (mokytojas skaito poeziją, vaikai atlieka judesius):
Auklėtojas Vaikai
Kartą vienas po kito vaikščiojo senelis ir moteris
Pievoje prie upės
Ir labai labai mylėjo
Ant grietinės kolobokų.
Močiutė minkė tešlą Sustojo, imitacija
Ji apakino bandelę, „lipdė“ bandelę
Įkišau jį į orkaitę, Pritūpęs, rankas į priekį
Ji paliko jį ten.
Jis nenorėjo ten gulėti, bėgo vienas po kito.
Jis norėjo pabėgti.
Mūsų bandelė pabėgo
Ir nubėgo prie tilto.
Ir šokinėjant, šokinėjant ant dviejų kojų
Per balas iki tilto, juda į priekį
Šok-šok, šuoli-šok,
Prie tilto, prie tilto.
AT.: Taip ant tilto pasivijome Koloboką! O dabar kartu su Koloboku nušoksime nuo tilto.
Vykdomos pratybos „Nuok nuo tilto“.Mokytojas pasistato gimnastikos suolelį, vaikai po vieną vaikšto juo, pabaigoje šokinėja ant žemės, mokytojas draudžia vaikus (2 kartus).
AT.: Mes negalime sugauti koloboko
Mes negalime pasivyti Kolobok!
Mes pakilsime aukštai
Ir žiūrėk toli:
Kur sėdi lokys ir vilkas
Ar nori pagauti bandelę?
Vyksta lauko žaidimas „Paukščiai ant medžio“.
Mokytoja kviečia vaikus trumpam pabūti paukščiais. Gavę signalą „Diena“, paukščiai skrenda po aikštelę, čiulba, pešasi grūdus. Gavę signalą „Naktis“, paukščiai greitai „užskrenda į medį“ (lipkite „Raketos“ kopėčiomis bet kokiu patogiu būdu). Žaidimą žaidžia pogrupiai, mokytojas draudžia vaikus.
AT.: Kolobokas suvyniotas,
Apvalus ir rausvas.
Letenose lapei-lapei -
Tiesiai į lauką.
Ten jis pradėjo žaisti su lape,
Meskite kamuoliukus kartu!
Vykdomas žaidimo pratimas „Į krepšelį“.
Mokytojas padeda krepšį 2 metrų atstumu nuo linijos, kiekvienam vaikui duoda po kamuolį. Vaikas eina prie linijos ir meta kamuolį į krepšį. Kai visi vaikai meta vieną kartą, kamuoliukai surenkami ir žaidimas žaidžiamas antrą kartą. Kiekvieną kartą skaičiuojamas kamuoliukų skaičius krepšyje. Pabaigoje surinkite visus kamuoliukus į krepšį.
AT.: Gerai padaryta, vaikinai, žaidėte su Koloboku. Jam laikas aplankyti senelį ir močiutę, o mums – atgal į darželį. Kol vėl susitiksime naujoje pasakoje!
Peržiūra:
Pramogos jaunesnės grupės vaikams
"Mes turime apvalų kamuolį"
Tikslas: Išmokite žaisti su kamuoliu, lavinkite fizinį aktyvumą.
Ankstesnis darbas:rytinė gimnastika naudojant kamuolį, kūno kultūra su kamuoliu, žaidimai lauke su kamuoliu.
Atributai: Vidutinio dydžio kamuoliukai visiems vaikams, krepšys kamuoliukų mėtymui.
Pramogų eiga:
Mokytojas atneša į grupę krepšį kamuoliukų, padeda jį ant grindų.
AT .: Šiandien mes švenčiame balių šventę, o aš jums atnešiau kiek kamuoliukų!
Aš pakelsiu kamuoliukus aukštai, aukštai!
Kamuoliai skris toli, toli!
Mūsų vaikai bėgs
Ir jie patys suras kamuoliukus!
(Mokytojas pila kamuoliukus iš krepšelio, vaikai vieną kamuoliuką išsirūšiuoja sau, vieną – mokytojui).
AT.: Mūsų kamuoliukai labai mėgsta ridenti, padėkime jiems ridenti kamuoliukus vieni kitiems. Paklauskime jų kartu:
(Vaikai vieningai skaito eilėraštį)
Rutuliuokite, ritinėkite, neskubėkite
Priversk mūsų vaikus juoktis
Ir Danilka, Ksyusha, Sasha,
Tolja, Leroux ir Nataša.
Vyksta mažo judrumo žaidimas „Redi kamuolį“ (vaikai ridena kamuoliukus vienas į kitą, atsisėdę ant grindų).
AT.: Kamuoliukas mėgo joti, o dabar nori parodyti, kaip moka šokinėti. Paprašykime savo kamuolio pašokti:
Rutuliuokite, šokinėkite, neskubėkite
Priversk mūsų vaikus juoktis
Ir Danilka, Ksyusha, Sasha,
Tolja, Leroux ir Nataša.
Atliekamas pratimas su kamuoliu (vaikai muša kamuolį į grindis, gaudo jį abiem rankomis).
V .: Mūsų kamuoliukai tokie meistriški, gali atlikti bet kokį pratimą, parodykime, kaip galime.
(Bendroji raidos pratimai atliekami su kamuoliu. Vaikai atsistoja atsitiktinai grupėje, atlieka pratimus, kaip rodo mokytoja)
Kiekvienas pratimas atliekamas 4 kartus
- I.P. - stovint, kojos pečių plotyje, kamuolys rankose žemiau. Pakelti. Žemesnis.
- I.P. - stovint, kojos pečių plotyje, kamuolys priekyje ant ištiestų rankų. Sukasi į kairę ir į dešinę.
- I.P. - stovint, kojos šiek tiek platesnės už pečius, kamuolys rankose žemiau. Pritūpimai, kamuolys virš galvos.
- I.P. - stovi, kamuolys rankoje. Šuoliai ant dviejų kojų (2 kartus 8 šuoliai).
AT.: O dabar mūsų kamuoliukai nori ilsėtis savo krepšyje, palikime juos ten.(atliekamas pratimas „Įlipk į krepšį“, vaikai stovi prie linijos ir meta kamuolį į priekį (bet kokiu būdu), bandydami patekti į krepšį).
AT. : Ir man liko vienas kamuolys, ir jis dabar žais su mumis. Visi sustoja dideliame rate.
(Vyksta mažo judrumo žaidimas „Kamuolis ratu“. Po tamburinu vaikai, stovėdami ratu, perduoda kamuolį vienas kitam; kai tik tamburinas nutilo, kamuolys sustojo. Vaikas su kamuoliu eina į rato vidurį ir atlieka šokio judesius pagal dainą: Mano linksmas, skambus kamuolys,
Kur tu nušokai?
Raudona, mėlyna, žalsvai mėlyna,
Nepersekiokite tavęs.
Žaidimas kartojamas 2-3 kartus)
AT.: Gerai padaryta vaikinai. Kamuoliams patiko žaisti su jumis, dabar eisime pasivaikščioti ir dar pažaisime su kamuoliukais.
(Vaikai eina į svetainę, kur tęsia savarankiškus žaidimus su kamuoliu).
Planuojate sporto renginį? Arba paįvairinti sportines pramogas ir laisvalaikį? Šiame skyriuje rasite daugybę paruoštų sprendimų.
Čia pateikiami išsamūs kolegų sėkmingai vykusių sporto varžybų, „Linksmų startų“, šeimų kūno kultūros varžybų, Mažųjų olimpinių žaidynių, teminių renginių, skirtų svarbioms šventėms ir įsimintinoms kalendorinėms datoms, scenarijai ir užrašai. Padėsime įnešti žvalumo ir įvairovės į sportinę veiklą su vaikais tiek vasarą, tiek žiemą.
Daryk su mumis, daryk kaip mes, daryk geriau nei mes!
Yra skyriuose:Apima skyrius:
Rodomos 17052 publikacijos 1-10.
Visi skyriai | Scenarijai. Sportinės atostogos, sportinės pramogos, linksmos pradžios
Kūno kultūros scenarijus vyresniems vaikams ikimokyklinis amžius "Mūsų berniukai yra kariai!" Atlikta: Pedagogas MBDOU Nr. 27 Likhikh A.A. Tikslas: integruoto požiūrio į patriotinį vaikų ugdymą įgyvendinimas, supažindinimas vyresnysis ikimokyklinukai į istoriją ir kultūrą...
Sporto šventės scenarijus iki vasario 23 dienos vidurinėje grupėje. "Nagi, tėčiai" Tikslas: - įskiepyti pasididžiavimo, dėkingumo ir pagarbos Rusijos kariuomenei jausmą, meilę tėvynei; Užduotys: -sveikos gyvensenos propagavimas; - Vaikų sveikatos gerinimas, įtraukimas į...
Scenarijai. Sportinės atostogos, sportinės pramogos, smagūs startai - Karinio sporto žaidimo „Zarnitsa“ scenarijus grupėms ruošiantis į mokyklą
Leidinys „Karinio-sportinio žaidimo „Zarnitsa“ parengiamiesiems kursams scenarijus...“ Kovo garsai. Parengiamųjų į mokyklą grupių vaikai su tėčiais ir mamomis renkasi aikštelėje ir išsirikiuoja aplink perimetrą. Jūrų pėstininkai ir tanklaiviai; lakūnai ir pasieniečiai-varpai. Šeimininkas: Sveiki vaikinai ir brangūs tėvai! Leiskite pasveikinti mūsų...
MAAM paveikslų biblioteka
Sportinių pramogų scenarijus iki vasario 23 d. vyresniojo ikimokyklinio amžiaus vaikams Medžiagos aprašymas: Šis vystymas skirtas vyresnio amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikams, vyksta sporto salėje varžybų forma. Scenarijus bus naudingas fizinių...
(Vaikai įeina į salę skambant „Kariūnų maršo“ muzikai ir E. Šmatkovo tekstui, rikiuojasi) Pranešėjas: Šiandien susirinkome švęsti Tėvynės gynėjo dienos. Mes visi mylime ir vertiname Rusijos kariuomenės karius. Jie budi pasaulio sargyboje. Visa šalis pažįsta kariuomenės didvyrius. Ir daugelis...
Tradiciškai Tėvynės gynėjo diena švenčiama paskutinį žiemos mėnesį – vasarį, kai pradeda trauktis šaltasis sezonas. Šią senelių ir tėvelių, brolių sūnų mūsų potencialių gynėjų diena. Mūsų vyrų užduotis – saugoti savo šeimą ir tėvynę. Tėvynės gynėjo diena...
Scenarijai. Sportinės atostogos, sportinės pramogos, smagūs startai - Sportinės pramogos-kisto „Baba Yagos pėdsakais“ scenarijus
Ugdymo sritis: fizinis vystymasis. Tema: „Baba Yaga pėdsakais“ (quest) Tikslas: domėtis kūno kultūra ir sportu. Tikslai: Ugdomasis: Įtvirtinti vaikų žinias apie sporto ir kūno kultūros naudą. Tobulinti...
Sportinės pramogos kartu su tėvais santrauka "Mano tėtis labiausiai, labiausiai" Vaikai įeina į salę pagal muziką, stovi puslankiu. Jie atlieka dainą „Tėtis gali bet ką“ Vedėjas: Labas vakaras, labas vakaras visiems, kurie šiandien atvyko į mūsų šventę, skirtą nuostabiai datai – vasario 23-iajai – Tėvynės gynėjo dienai. Šiandien sveikinsime mūsų...
„Karlsono ir jo draugų nuotykiai“. Sportinės atostogos 5-6 metų vaikams„Karlsono ir jo draugų nuotykiai“ Sportinė šventė 5-6 metų vaikams Uždaviniai: Lavinti vaikų motorinį aktyvumą, miklumą, greitį, taiklumą, dėmesį, atmintį. Tobulinkite bendravimo su bendraamžiais įgūdžius. Laisvalaikio užsiėmimai: Vaikai prie muzikos ir mankštos...
GCD santrauka. Kūno kultūros integruota pramoga mažiems vaikams „Apsilankę pas sniego senį“ Volgogrado srities Olchovskio savivaldybės rajono savivaldybės ikimokyklinė ugdymo įstaiga "Olchovsky vaikų darželis" Kūno kultūros integruota pramoga mažiems vaikams grupė Nr. 1 Tema: "Sniego senio lankymas" Sukūrė: auklėtoja Galchinskaya ...
Šioje skiltyje pateikiami įvairūs sportiniai žaidimai, sportiniai užsiėmimai, taip pat įvairiausios estafetės ir linksmi startai ikimokyklinio ugdymo įstaigas lankantiems vaikams.
Čia galite rasti tiek individualių žaidimų, tiek pramogų su vaikais formų, tiek ištisas kūno kultūros ir sporto programas. Yra scenarijų, skirtų išskirtinai vaikų komandai, o yra tokių, kuriuose vaikai dalyvauja kartu su tėvais. Linksmos atostogos bus, jei prie sporto varžybų pridėsite muzikinį komponentą, taip pat iš šio skyriaus galite sužinoti, kaip tai padaryti teisingai ir įdomiai.
Medžiaga bus naudinga ir tėvams, ir darželio auklėtojams. Pristatomi žaidimai ir programos ne tik paįvairins laisvalaikį su vaikais, bet ir sustiprins juos, lavins vikrumą, reakciją ir miklumą. Scenarijai parašyti aiškiai ir kompetentingai. Jie leis jums sukurti smagią šventę vaikams nuo nulio. Kiekvieną scenarijų pristato ikimokyklinių įstaigų darbuotojai, vadinasi, jis jau išbandytas su vaikais ir sulaukė teigiamo ikimokyklinio ugdymo įstaigų auklėtinių bei jų tėvų įvertinimo.
