Ką turėtų daryti 1 metų kūdikis? Ką vaikas turėtų sugebėti per metus: psichomotoriniai ir kalbos įgūdžiai

Kaip greitai lekia laikas! Atrodo, dar vakar į namus atsinešei knarkiantį naujagimį, o šiandien tavo mažylis jau švenčia pirmąjį gimtadienį! Tėvams rūpi klausimai: kaip vystosi jų kūdikis, ką vaikas turėtų sugebėti sulaukęs 1 metų ir ką iš to gali padaryti jų vaikas. Žinoma, visi vaikai yra skirtingi ir skirtingu metu išmoksta naujų dalykų. Tačiau yra tam tikras vidutinis įgūdžių rinkinys, kurį vaikai turėtų išmokti iki vienerių metų.

Pirmieji įgūdžiai

Pirmieji metai mažam žmogui nelengvi. Yra tiek daug ko išmokti! Iki metinio etapo kūdikis įgyja pagrindinius įgūdžius, kuriais bus grindžiami jo tolesni pasiekimai:

1. gali akimis sekti daikto (ar šviesos) judėjimą;
2. judina akis po barškučio, girdi ir domisi jo garsu;
3. dovanoja artimiesiems pirmąsias šypsenas;
4. sugeba išlaikyti galvą vertikalioje padėtyje;
5. keičia pozicijas, apsiverčia nuo pilvo į nugarą ir į kitą pusę;
6. pasiekti barškutį;
7. sėdi;
8. mokosi klajoti.

Fizinis vaiko vystymasis

Sulaukę vienerių metų vaikai gali sėdėti, stovėti (laikytis už suaugusiojo ar baldų), atsistoti, šliaužioti. Kūdikiai gali atsistoti iš bet kokios padėties. Kai kurie kūdikiai praleidžia šliaužiojimo etapą.

Iš esmės kūdikiai gali vaikščioti pagal atramą arba laikydami vieną ar abi rankenas. Ypač vikrūs vaikai vaikšto be paramos ir net bėgioja.

Fizinis vaiko vystymasis juda į priekį šuoliais:

• sulaukęs 1 metų kūdikis gali vaikščioti laiptais su suaugusiojo parama;
• šliaužti laiptais;
• lipti ant kėdžių, sofų, kitų baldų;
• vaikai taip pat nusileidžia nuo lovų, sofų žemyn, nusileidžia kopėčiomis.

Svarbu! Todėl nepalikite vaiko kambaryje su atvirais langais, rozetėmis, sunkių daiktų, kuriuos jis gali numesti.

Net jei jums atrodo, kad kūdikis nemoka lipti ant palangės, žinokite, kad jūs jo neįvertinate! Šiame amžiuje vaikai spėja pakeisti kėdę.

Psichomotorinis kūdikio vystymasis

Būdami vienerių metų vaikai aktyviai mokosi apie juos supantį pasaulį. Vaikas domisi, kaip tas ar kitas žaislas yra išdėstytas, kaip kelios didelės dizainerio dalys sujungtos į vieną visumą.

Iki vienerių metų vaikas turi šiuos įgūdžius:

1. moka surinkti ir išardyti dviejų ar trijų žiedų piramidę;
2. gali padaryti bokštą iš dviejų kubų;
3. moka nuimti dangčius nuo puodų ir dėžučių, moka į dėžę įdėti kokį nors daiktą ir uždaryti dangtį;
4. įvaldo pirmuosius rūšiuotojus: gali įstumti smulkius daiktus į kartoninės dėžutės dangtelyje išpjautas skylutes;
5. žaidžia su indais: „valgo“ šaukštu, „geria“ iš puodelio;
6. gali „šukuoti“ žaislą, pamaitinti ar paguldyti;
7. žaidžia su savo drabužiais, skrybėlėmis, batais;
8. paima žaislus viena ar dviem rankomis, perkelia iš rankų į rankas;
9. gali paimti mažus daiktus dviem pirštais (nykščiu ir smiliumi);
10. ridena vežimėlį, neša mašiną, gali stumti rutulį, kad jis riedėtų;
11. bando mesti ir pagauti kamuolį ar kitus daiktus;
12. moka atidaryti spintos dureles, stumti ir traukti stalčius, ištraukti daiktus, padėti juos atgal;
13. kopijuoja kitų vaikų veiksmus: kasinėja, ploja, baksnoja pagaliuku į daiktus;
14. vaidina „suaugusiesiems“: pavyzdžiui, suka atsuktuvą kaip tėtis arba dažo lūpas kaip mama.

Emocijos ir integracija į visuomenę

• Artėjant metams, kūdikiai pradeda dažniau reikšti savo emocijas garsais, šypsenomis, veido išraiškomis, o ne tik verksmu;
• Taip pat suaktyvėja taktilinė jausmų raiška: dauguma vaikų moka apkabinti, bučiuotis (tėvai, kiti kūdikiai, žaislai);
• Jei atidžiai stebite kūdikį, pradedate suprasti jo kūno kalbą. Artimi žmonės dažniausiai gerai žino, ką vaikas nori jiems „pasakyti“. Su nepažįstamais vaikai gali būti uždaresni;
• Vaikas gerai pažįsta tuos, kuriuos dažnai mato: tėvus, kitus giminaičius; atpažįsta juos nuotraukose ir moka parodyti suaugusiųjų pageidavimu. Taip pat nuotraukose gali parodyti kates, šunis, kitus gyvūnus ar objektus;
• Tokio amžiaus vaikai jau moka vartyti knygas. Teisybės dėlei reikia pastebėti, kad ne visi per vienerius metus susidomi knygomis, ir tai normalu: likę vaikai šios pamokos žavesį įvertins kiek vėliau;
• Vienerių metų vaikai aktyviai demonstruoja ir teigiamas, ir neigiamas emocijas: džiaugiasi grįžusiais iš darbo tėvams, atsiradus naujam žaislui. Tuo pat metu jie gali verkti, jei į juos kreipiasi pašalinis asmuo arba supyksta dėl žodžio „ne“. Skaitykite straipsnį, kaip paaiškinti vaikui, ko negalima?>>>
• Tokiame amžiuje mažylis dažnai mėgdžioja suaugusiuosius: „bendrauja“ telefonu, „skaito“ knygelę, smuikuoja su tėčio įrankiais.
• Be to, vaikai kopijuoja savo tėvų veido išraiškas ir tuo naudojasi. Per metus jie sugeba atskirti veido išraiškas. Vaikai taip pat supranta intonaciją, kuria į juos kreipiamasi, vaikščiodami gali ją kopijuoti;
• Mažylis moka išpildyti paprastus prašymus: „duok žaislą“, „parodyk katę“, „kur akys“. Vaikai šio įgūdžio išmoksta greitai, tokius žaidimus pakanka su jais žaisti kelis kartus;
• Vaikas moka šokti pagal jam patinkančią muziką, „dainuoja“ pagal vaikiškas daineles. Jei jūsų vaikas to nedaro, parodykite jam pavyzdį – jis iš karto išmoks. Šį užsiėmimą labai mėgsta vienerių metų vaikai;
• Imituodami suaugusiuosius ir bendraamžius, vaikai įvaldo pirmuosius žaidimus. Vienmečiai moka ploti rankomis, žaisti „coo-coo“ (slepia veidus rankose);
• Vaikai domisi savo atspindžiu veidrodyje, gali aktyviai suktis priešais jį, grožėtis savimi.

Tai nėra visas sąrašas, ką vaikas gali padaryti, nes 1 metų amžiaus socialinis ir emocinis trupinių vystymasis pirmiausia priklauso nuo jį supančių žmonių. Šiame amžiuje vaikai daro nuostabius dalykus. Pakanka įsitraukti į jų fizinį vystymąsi ir parodyti savo pavyzdį, ir jūsų kūdikis jus nustebins savo greitu protu.

Taip pat žiūrėkite mano vaizdo įrašo pamokoje apie 12 mėnesių kūdikio vystymąsi:

Kalbos formavimas

Būdamas vienerių metų vaikas supranta jam skirtą kalbą. Jis orientuojasi į intonaciją, moka paprastus posakius. Kuo daugiau su juo kalbi, tuo platesnis jo pasyvus žodynas (ty žodžiai, kuriuos jis supranta). Būdamas 1 metų vaikas gali kalbėti nuo 2 iki 10 žodžių.

Sutrumpinti žodžiai ir onomatopoėja šiame amžiuje taip pat laikomi žodžiais, jei jie visada reiškia tą patį. Pavyzdžiui, jei „mu“ visada yra „karvė“, tada ši onomatopoėja taip pat laikoma žodžiu.

Svarbu! Tačiau nesijaudinkite, jei vaikas nieko nesako. Daug svarbiau, kad jis jus suprastų.Jei taip neatsitiks, kūdikį būtina parodyti specialistui.

Vaikas gali turėti problemų su klausa, kalbos aparatu, turėti neurologinių, psichologinių sutrikimų.
Dauguma šio amžiaus nukrypimų nuo normos sėkmingai kompensuojami, jei su kūdikiu pradedama sportuoti laiku.

Ką dar žino vienerių metų vaikas:

1. atsako į klausimą "kas tai?" atskirais žodžiais: mama, av, aš-aš;
2. moka parodyti pažįstamus veiksmus paprašius: kaip šypsosi, kaip trypia koja, kaip valgo ir pan .;
3. žino savo vardą, reaguoja į jo vardą;
4. bando kartoti naujus žodžius;
5. žino žodžius „galima“ ir „neįmanoma“.

Paspartinti vaiko kalbos raidą galite nuolat su juo kalbėdami, komentuodami savo veiksmus ir tai, kas vyksta aplinkui. Galite tarti žodžius, aiškiai artikuliuoti garsus, paskatindami kūdikį kartoti po jūsų.

Kalbėdami su vaikais neiškraipykite ir netrumpinkite žodžių. Tokiu atveju vaikas prisimena „neteisingą“ garsą ir gali būti labai sunku jį perkvalifikuoti. Kalbėkitės su savo kūdikiu kaip su suaugusiuoju, tik emocingiau.

Vienmečiai ir jų įgūdžiai savitarna

Per metus mažas žmogus jau siekia nepriklausomybės. Štai keletas kasdienių vienerių metų vaikų įgūdžių:

• Jie gali (ar bent jau pabandyti) valgyti su šaukštu. Yra net vaikų, kurie tokiame amžiuje sėkmingai naudoja šakutę;
• Jie geria iš neišsiliejančio puodelio, o kartais ir iš puodelio;
• Jie stengiasi apsirengti patys. Jei neskubate, duokite kūdikiui drabužėlius, kuriuos planuojate jį apsivilkti, leiskite jam šiek tiek pasimankštinti;
• Jie moka kąsti ir kramtyti kietą maistą (sausainius, duoną, bananus). Taip pat žiūrėkite: kaip maitinti vaiką?>>>
• Jie moka nusiplauti rankas, nusausinti rankšluosčiu. Vaikus labai lengva išmokyti šio veiksmo kelis kartus rodant savo pavyzdį. Skaityti daugiau apie tai, kaip ugdyti vaiko savarankiškumą?
• Po truputį jie pradeda treniruotis ant puoduko. Sužinokite, kokio amžiaus treniruoti vaiką ant puoduko?

Šiame amžiuje pakanka, jei mažylis žino, kam skirtas puodukas, moka koreliuoti šlapias kelnaites ir savo natūralius poreikius.

Gerai, jei jis priima kokį nors sąlyginį garsą, rodantį norą eiti prie puoduko, nors toks supratimas gali ateiti daug vėliau nei vienerių metų. Norėdami tai padaryti, galite pasodinti vaikus ant puoduko, ištardami šį labai sąlyginį garsą. Jie tai labai greitai prisimins.

Kiekvienas vaikas artėja prie metinio etapo turėdamas tam tikrą įgūdžių rinkinį. Koks bus šis rinkinys, labai priklauso nuo tėvų. Šiame amžiuje būtina ne tik parodyti mažyliui supantį pasaulį ir su juo pasikalbėti, bet ir suteikti mažyliui daugiau savarankiškumo (vyresniųjų prižiūrint). Leiskite savo vaikui mokytis iš patirties ir netrukus būsite nustebinti rezultatu!

Pirmieji kūdikio gyvenimo metai tėvams paprastai prabėga akimirksniu - jie nespėjo iš ligoninės parsinešti liečiamo maišelio, nes mažas žmogelis greitai laksto po namus, su savo charakteriu ir įpročiais. Psichologų teigimu, iki vienerių metų vaikui susiformuoja ne tik svarbiausi charakterio bruožai, bet ir klojamas jo požiūrio į pasaulį, aplinkinius žmones ir save pamatas. Dauguma tėvų visiškai sutinka su šiomis išvadomis – pirmaisiais gyvenimo metais mažylis ne tik padidina svorį 3-4 kartus, bet ir išmokti sėdėti, vaikščioti, valgyti kietą maistą ir daug kitų dalykų.

Sulaukę 1 metų, kūdikiai paskutinį kartą ateina kas mėnesį pasitikrinti, atlieka siaurų specialistų medicininę apžiūrą ir ateinantiems keliems mėnesiams atsisveikina su vaikų klinika. Tačiau tėvų lūkesčiai iš tokio tyrimo dažnai lieka nepateisinti – pediatras įvertina tik vaiko ūgį ir svorį, o neuropatologas retai skiria laiko nuodugniam fiziniam ir neuropsichiniam vystymuisi įvertinti. Kad nesijaudintumėte, ar jūsų kūdikis vystosi tinkamai, galite susipažinti su specialiomis lentelėmis, kuriose išsamiai aprašoma, ką vaikas turėtų daryti sulaukęs 1 metų. Štai pagrindiniai tokio amžiaus vaiko raidos vertinimo kriterijai.

Fizinis vaiko vystymasis

Iki metų vaiko svoris siekia 10-12 kg, per mėnesį jis priauga apie 200-300 gramų, o ūgis padidėja 1-2 cm, todėl 1 metų vaiko ūgis nuo 70 cm. laikomas normaliu, vidutiniškai - 72-75 cm .

Didelis fontanelis iki tokio amžiaus turėtų visiškai užsidaryti, o burnoje turėtų atsirasti pirmieji dantys – nuo ​​2 iki 12, jei vis dar nėra dantų arba jų dygimas lėtas, verta peržiūrėti vaiko mitybą, galbūt jam trūksta kalcio, fosforo, arba reikia padidinti vitamino D3 dozę.

Dauguma vaikų iki 1 metų gali savarankiškai atsistoti, atsisėsti, stovėti ir vaikščioti, laikydamasis atramos, daugelis jau vaikšto savarankiškai ir net bėgioja, kiti vis dar šliaužioja arba nori vaikščioti tik su suaugusiųjų parama. Tačiau aktyviai judančio kūdikio tėvai jokiu būdu neturėtų būti verčiami daug vaikščioti, ypač gatve – vaikščiojimas lygiu asfaltu, kaip bebūtų keista, labai įtempia kojų raumenis – dėl lygaus paviršiaus tas pats. raumenys dirba visą laiką, o tai gali sukelti jų pervargimą, o sunkiausiais atvejais silpni kūdikio kaulai neatlaiko krūvio, o kojos gali sulinkti.

Iki pirmojo gimtadienio vaiko judesiai tampa daug labiau koordinuoti, jis ridenasi prieš save vežimėlį ar vežimėlį, gali lipti laiptais, lipti ant sofų, stalų ir kėdžių bei aktyviai tyrinėja visus į jo regėjimo lauką patenkančius objektus. .

Tokio amžiaus vaikai dažniausiai renkasi žaislus, kuriuos paspaudus skleidžia kažkokį garsą, įvairius modelius ant ratukų ar lavinamuosius žaislus – piramides, karoliukus, žiedus, kuriuos galima suverti ant virvės ir panašiai.

Kūdikis gali paimti daiktus viena ir dviem rankomis, nešioti žaislus rankose, perkelti juos iš vienos rankos į kitą, ridenti automobilius ir kamuoliukus, uždėti žiedus ant piramidės, sulankstyti dėliones, suspausti žaislus, kad jie girgždėtų, mėtyti daiktus, taikančius į grindis, o taip pat sulaužyti visus įdomius daiktus ir tirti pagal skonį. Nereikėtų pykti ant vienerių metų vaiko, jei jis laužo ir mėto ant grindų žaislus ir kažkokius buities daiktus, jis vis tiek nesuvokia savo veiksmų rezultato ir tokiais „barbariškais“ metodais mokosi. objektų sandara ir fizikos dėsniai, pavyzdžiui, išmetus stiklinę su vandeniu ant grindų, vanduo išsilieja, o stiklas suskils. Tuo pačiu metu tokie veiksmai negali būti palikti be priežiūros, turite ramiai paaiškinti kūdikiui, kad žaislai gali sulūžti ir jo elgesys jus labai sutrikdo. O norint išvengti panašių situacijų pasikartojimo ateityje ir apsaugoti vaiką nuo sužalojimų ir sugadinimo, reikia pašalinti visus pavojingus, vertingus ar dūžtančius daiktus, esančius vaikui nepasiekiamoje vietoje. Ir reikia atsiminti – vienmečiai laipioja puikiai ir gali lipti bet kur – ant palangės, stalo, spintos ir ištiesti ranką iki viršutinių lentynų ir rankenų, pakeisdami kėdę. Taigi - atlaisvinkite palanges nuo elektrinių virdulių ir mikrobangų krosnelių, uždarykite indų spintelės dureles su spyna ir niekada nepalikite atidarytų langų bei vaistinėlių.

Neuropsichinis vaiko vystymasis

Per metus įvyksta dar vienas vaiko raidos šuolis ir pirmoji amžiaus krizė - jis jau jaučiasi visiškai nepriklausomas, visame kame bando mėgdžioti tėvus ir desperatiškai gina savo teises. Šiame amžiuje tėvai džiaugiasi pirmaisiais rimtais vaiko pasiekimais: jis pradeda vaikščioti, kalbėti, pats bando rengtis, ima prašyti puoduko ir pykčio priepuoliais bei užgaidomis atveda tėvus į baltą karštį.

Iki pirmųjų gyvenimo metų pabaigos mažylis turėtų suprasti jam skirtą kalbą, atlikti paprasčiausius kasdienius veiksmus – pabandyti valgyti šaukštu, nusiprausti, apsirengti; žinoti visų namų apyvokos daiktų paskirtį, reaguoti į suaugusiųjų kalbą pirmaisiais vaikui svarbiais žodžiais ar garsų rinkiniu.

Ne mažiau svarbi ir „imitatyvi“ vaiko veikla, vienerių metų vaikas turėtų stengtis dalyvauti visuose aplinkinių gyvenime vykstančiuose įvykiuose, „kalti“ vinį su tėčiu, „virti“ sriubą. su mama arba pabandyti „megzti“ su močiute.

Sulaukęs vienerių metų kūdikis noriai pildo suaugusiųjų prašymus, reaguoja į jų toną, kai jie į jį kreipiasi, žino žodžių „galima“ ir „neįmanoma“ reikšmę ir moka išreikšti savo emocijas juoku, riksmu, gestais ar veido išraiškomis.

Šiame amžiuje vaikai turėtų išmokti kontroliuoti savo prigimtinius įgūdžius, nereikėtų klausytis užsienio vienkartinių sauskelnių gamintojų rekomendacijų ir laikyti kūdikius sauskelnėse iki 2-3 metų. Būdami 1 metų kūdikiai jau supranta ryšį tarp šlapių kelnių ir savo poreikių., todėl neverta treniruočių puoduotis vėlesniam amžiui. Žinoma, reikalauti iš vienerių metų vaiko, kad jis visada liktų sausas, yra kvaila ir nerealu, o pernelyg atkaklus pratinimas ant puoduko gali sukelti pasibjaurėjimą ir neigiamą vaiko reakciją. Pakanka, kad kūdikis žinotų, kam reikalingas puodas, o būdravimo metu žodžiais ar elgesiu parodytų, kad jam reikia į tualetą.

Kitas vienmečių elgesio pokytis, kurio dauguma tėvų aktyviai nemėgsta, yra dabar vaikai labai neigiamai reaguoja į bet kokius draudimus ir apribojimus- isteriškas verksmas, rėkimas, bandymai nukristi ant grindų ir muštis į galvą, kojas ir rankas – visa tai daugeliui jaunų mamų ir tėčių pažįstama iš pirmų lūpų. Be to, vaiką nuraminti ir nutildyti nėra taip paprasta, o tokie „pasirodymai“ parduotuvėse ar viešose vietose aplinkiniams nepadaro geriausio įspūdžio.

Dėl nesubrendusios vaikų nervų sistemos ypatumų vaikas dažniausiai negali pats nusiraminti, todėl tėvai turės parodyti daug kantrybės ir takto, padėdami kūdikiui nusiraminti ir toliau reikalauti savo reikalavimų, kitaip tokie pykčio priepuoliai taps įpročiu ir taps puikiais spaudimo svertais ateityje.

Pagrindiniai vienerių metų vaiko įgūdžiai:

• Gebėjimas atsistoti, stovėti ir vaikščioti su parama;
• Gerti iš puodelio ir valgyti iš šaukšto padedant suaugusiajam;
• Daugumos suaugusiųjų žodžių supratimas, paprasčiausių prašymų ir nurodymų vykdymas;
• Bando mėgdžioti suaugusiuosius kasdienėje veikloje;
• Žinokite žodžių „negaliu“ ir „galiu“ reikšmę;
• Išreikškite savo emocijas garsais, verkdami ar šypsodamiesi;
• Atpažinti ne tik artimiausius giminaičius, bet ir žmones, kuriuos dažnai mato;
• Iš paveikslėlių atpažinti gyvūnus, žaislus, namų apyvokos daiktus.

Mažoji "panelė" arba vienerių metų "džentelmenas"

Sulaukus pirmos svarbesnės vaiko gyvenimo metinės, skirtumai tarp mažų berniukų ir mergaičių jau tampa gana pastebimi. Berniukai yra šiek tiek aukštesni ir sunkesni - vidutiniškai 500-600 gramų ir 2-4 cm, o mergaitės yra daug emocingesnės ir vystosi šiek tiek greičiau.

Taigi vienerių metų mergaitė dažniausiai jau mėgsta ryškias sukneles ir papuošalus, demonstruoja meilę savo lėlytėms ir meškiukams, mėgsta šokti su mama ir sėdėti ant tėčio rankų, o berniukai tokio amžiaus mieliau visą laiką skiria ant grindų, kažką studijuoti ir laužyti žaislus. O jų pirmenybė žaisluose yra automobiliai, įvairūs „beldėjai“ ir pan. Tokio amžiaus jie jau gali aktyviai vengti per karštų apsikabinimų ir bučinių, bandyti viską daryti patys. Tačiau kalbant apie užgaidas ir pykčio priepuolius, tiek berniukai, tiek mergaitės savo tėvų nervus veikia maždaug vienodai, viskas priklauso nuo vaiko temperamento ir išsilavinimo ypatybių.

Ką vaikas turėtų mokėti sulaukęs 1 metų? Prieš vertindami kūdikio įgūdžius ir gebėjimus, turite įsitikinti, kad jis yra sveikas ir linkęs bendrauti. Taip pat svarbu, kad vienerių metų kūdikį profilaktiškai apžiūrėtų siauri specialistai. Ne visada mama gali pastebėti bet kokius nukrypimus nuo normos bendrame vaiko raidoje.

Kiekvienam amžiui yra protinio, fizinio, emocinio, intelektualinio vystymosi parametrai. Ir jei vienerių metų kūdikis neatitinka kai kurių taškų, neturėtumėte iš karto jaudintis. Be to, psichologai nerekomenduoja lyginti savo kūdikio sugebėjimų ir įgūdžių su kitais vaikais. Motorinė veikla, klausos, regos, lytėjimo reakcijos, emocijos, mąstymas gali būti siejami su individualiomis savybėmis: temperamentu, kūno tipu, svoriu. Jei kūdikis neskuba vaikščioti ar taria pirmųjų žodžių, tai taip pat gali būti paveldimas polinkis.

motoriniai įgūdžiai

Ką kūdikis turėtų mokėti sulaukęs 1 metų? Kiek išvystyta jo fizinė jėga, vikrumas, judesių koordinacija, pusiausvyra?

Vienerių metų mergaitės ir berniuko psichomotorinėje raidoje esminių skirtumų nėra. Merginos kūno sudėjimas gali būti toks pat stiprus kaip ir berniuko. Ir berniukų smulkioji motorika gali būti taip pat gerai išvystyta, kaip ir mergaičių. Fiziologinės ir psichoemocinės raidos skirtumai gali pasireikšti vėliau, ypač paauglystėje.

Tais metais vaikas žengia pirmuosius žingsnius ir gerai šliaužia. Prieš jį atsiveria platus tyrimų ir veiklos laukas. Svarbu kūdikiui suteikti laisvę, tačiau reikia pagalvoti ir apie saugumą. Jei namuose yra metukų vaikas, reikia pašalinti ir paslėpti visus galimus pavojus: kišti kištukus į lizdus, ​​blokuoti spinteles, išimti laidus, sunkius, aštrius daiktus, buitinę chemiją, vaistus, kosmetiką ir kt.

Psichoemocinis kūdikio vystymasis per 1 metus

Vaiko gyvenime įvyksta lūžis. Tokiame amžiuje mažylis rodo charakterį: gali kastuvu trenkti ir kaimynui smėlio dėžėje, ir mamai įkąsti, ir bananų tyrele spjaudytis, ir katę už uodegos tempti.

Darniai bendravimo įgūdžių formavimuisi ir socialinei adaptacijai šiame amžiuje galima lankyti ankstyvojo ugdymo mokyklą.

Kas naujo kalbant

Kūdikis perėjo išankstinio kalbos raidos etapą, o kūdikio kalbėjimas liko už nugaros. Tačiau būtent šis etapas sukūrė pagrindą įvaldyti gimtąją kalbą. Tobulinami 1 metų vaiko kalbos įgūdžiai. Vaikas pereina į naują etapą – kalbėdamas, įsisavindamas pasyvų ir aktyvų žodyną. Kokios jo sėkmės?

Kad vienerių metų kūdikis gerai įsisavintų savo gimtosios kalbos įgūdžius, logopedai rekomenduoja:

• daug kalbėkite su kūdikiu ir komentuokite veiksmus bei situacijas;
• tarti žodžius taisyklingai, neslystant, lėtai, aiškiai artikuliuojant;
• kalbėti skirtingo stiprumo (tyliai, garsiai, pašnibždomis, plonu, šiurkščiu balsu);
• kalbėti emocingai ir įvairiomis intonacijomis;
• Skaityti knygas;
• klausytis dainų, garsinių pasakų;
• lavinti smulkiąją motoriką.

Ką turėtų mokėti vienerių metų vaikas? Jis gali atlikti daugybę veiksmų: atramos pagalba pakyla į vertikalią padėtį; žengia pirmuosius žingsnius palei sofą; vaikšto susikibę už rankų lipa laiptais; laiko kamuolį rankose ir meta. Taip pat moka laikyti puodelį ir iš jo gerti; ridena automobilį; piešia linijas ir taškus ant popieriaus; įterpia mažesnį objektą į didesnį; rodo pirštu į norimą objektą; vykdo prašymus; žino apie draudimus; sako pirmieji prasmingi žodžiai.

spausdinti

Šiame amžiuje vaikai, kaip taisyklė, jau turi pagrindinius gebėjimus, kurie yra būtini norint toliau pažinti juos supantį pasaulį. Dėl šios priežasties, norint laiku pastebėti kūdikio vystymosi atsilikimą, tėvams nepaprastai svarbu žinoti, ką vaikas turėtų sugebėti sulaukęs 1 metų, kokius įgūdžius jis turėtų turėti iki šio momento. Sužinokite daugiau apie šį trupinių augimo laikotarpį.

Vaiko raida sulaukus 1 metų

Mylintys tėvai su dideliu nerimu elgiasi su pirmaisiais kūdikių sąmoningo gyvenimo suvokimo apraiškomis. Tuo pačiu metu kai kurios mamos ir tėčiai, stengdamiesi duoti savo trupiniams visa, kas geriausia, kartais nueina per toli, o tai išreiškiama įprastoje situacijoje, kai reikalaujama, kad vaikas įgytų savo amžiui nebūdingus įgūdžius. Atminkite, kad kiekvienas kūdikis yra savaip unikalus ir jūs negalite kūdikio paversti savęs patvirtinimo „objektu“. Turėdami visa tai, turite suprasti, kad yra tam tikras vidutinis įgūdžių rinkinys, kurį mažylis turėtų turėti iki 12 mėnesių.

Su tokiais vystymosi rodikliais verta elgtis ramiai ir be fanatizmo. Dažnai tai, ką vaikas gali daryti sulaukęs 1 metų, visiškai priklauso nuo tėvų. Vienintelės išimtys yra bet kokie ryškūs kūdikio vystymosi vėlavimo simptomai. Be šių punktų, verta atkreipti dėmesį į vaiko svorio ir ūgio normas. Taigi vienerių metų kūdikis turėtų patrigubinti savo pradinį svorį ir augti 25 cm. Svarbu pasakyti, kad šios reikšmės negali būti taikomos neišnešiotiems ar antsvorio turintiems vaikams.

Fizinis

Sulaukę vienerių metų vaikai, kaip taisyklė, jau moka stovėti, įsikibę į baldų ar suaugusiojo, sėdėti, aktyviai šliaužioti. Kai kurie labai judrūs kūdikiai gali net vaikščioti. Dažniausiai vaikai juda po namus išilgai atramos arba laikydami vieną ar dvi rankenas. Tuo pačiu nenuvertinkite mažylio ir galvokite, kad jis negalės užlipti ant palangės ar pavogti aštrių daiktų nuo stalo. Iki to laiko vaikai jau yra pakankamai protingi ir, jei reikia, gali pakeisti kėdutę.

Atsakydami į tai, ką vaikas turėtų turėti 1 metų amžiaus, ekspertai pažymi, kad fizinių gebėjimų vystymosi tempas visiškai priklauso nuo trupinių savarankiškumo laipsnio. Dėl šios priežasties nepaprastai svarbu, kad pagrindinį „darbą“ mažylis atliktų pats, tačiau su tėvų apsauginiu tinklu. Beje, jei jūsų mažylis nori išmokti vaikščioti, suteikite jam galimybę pačiam žengti pirmuosius žingsnius, nepamirštant apsauginių tinklų.

Psichinis

Vienerių metų vaikai, nepaisant individualaus vystymosi tempo, aktyviai tyrinėja juos supantį pasaulį. Mažiems vaikams, kaip taisyklė, labai įdomu paimti objektus iš neprieinamų vietų, įvaldyti paprasto konstruktoriaus kūrimo įgūdžius. Paskutinė pamoka mažajam labai naudinga, nes leidžia lavinti smulkiąją motoriką. Kalbant apie tai, ką vienerių metų vaikas turėtų turėti psichologinio vystymosi požiūriu, verta pasakyti, kad šiuo metu kūdikis jau turi šiuos pagrindinius įgūdžius:

• moka surinkti kelių žiedų piramidę;
• žaidžia su indais ir tuo pačiu apsimeta, kad valgo šaukštu, geria iš puodelio;
• gali pastatyti bokštą iš dviejų kubų;
• rodo susidomėjimą nepažįstamais objektais;
• maitina lėles, jas šukuoja ir paguldo;
• gali dviem pirštais paimti smulkius daiktus;
• mėgdžioja suaugusiuosius;
• šokiai pagal muziką;
• bando savarankiškai atidaryti ir uždaryti spintos duris;
• renka žaislus.

1 metų kūdikio įgūdžiai

Dauguma kūdikių gali vaikščioti patys iki 12 mėnesių. Tačiau kai kuriems vienmečiams vis dar reikia mamos pagalbos judant po namus ar žaidimų aikštelę. Be to, iki to laiko mažylis turėtų jau laisvai pritūpti ir pakilti iš šios padėties. Mažasis žmogelis kasdien tampa savarankiškesnis, todėl tėvai jam turi skirti kuo daugiau dėmesio. Bendravimo su mama pagrindu trupiniai iki pirmojo gimtadienio suformuoja vienokį ar kitokį požiūrį į juos supantį pasaulį.

Reikalingi įgūdžiai ir įgūdžiai

Išvardindami, ką vaikas turėtų sugebėti sulaukęs vienerių metų, pediatrai dažnai iš pirmo žvilgsnio vadina absoliučiai nereikalingais ir netinkamais gebėjimais. Nepaisant to, šie įgūdžiai yra tolesnio trupinių, kaip asmens, vystymosi sėkmės rodiklis. Esant situacijai, kai mažylis nemoka atlikti nė vieno iš specialistų nurodytų įgūdžių, tai turėtų būti priežastis tėvams pakoreguoti kūdikio auklėjimą. Kalbant apie reikiamus įgūdžius, vienerių metų žemės riešutas turėtų sugebėti:

• vykdyti suaugusiųjų pageidavimus;
• užtikrintai laikykite lengvus daiktus rankose;
• rodyti emocijas be isterijos ir verksmo;
• atpažinti pažįstamus žmones;
• adekvačiai emociškai reaguoti į įvairias situacijas;
• paveikslėliuose parodykite atitinkamus objektus;
• per bendrą žaidimą susisiekti su bendraamžiais;
• kalbėti bent porą žodžių;
• mėgdžioti suaugusiuosius, mėgdžioti jų gestus, veido išraiškas.

Kaip vaikas turėtų vaikščioti per metus

Šiuo metu kūdikis aktyviai mokosi apie jį supantį pasaulį. Tuo pačiu vaikščiojimas tampa pagrindiniu įgūdžiu, kurį mažylis „dirba“. Dauguma vaikų šiuo metu gali judėti su atrama arba padedami suaugusiųjų. Kai kurie kūdikiai anksti pradeda vaikščioti, praleidžia šliaužiojimo etapą. Turint visa tai, verta atkreipti dėmesį į tai, kaip vaikas vaikšto. Esant situacijai, kai kūdikis judėdamas sutelkia dėmesį į kojines arba per plačiai išskleidžia kojas, reikia kreiptis patarimo į vaikų ortopedą.

Savęs priežiūros įgūdžiai

Vienerių metų žemės riešutas su visa savo esme siekia nepriklausomybės. Iki to laiko kūdikis išmoksta valgyti pats, o tai jokiu būdu neatmeta motinos dalyvavimo procese. Kai kurie vaikai net bando apsirengti patys. Nepaisykite šio kūdikio dvasinio impulso. Suteikite vaikui drabužius ir suteikite galimybę daug mankštintis, stebėdami šį veiksmą iš šono. Be kita ko, vienerių metų vaikai turėtų turėti galimybę:

• gerti atskirai iš neišsiliejančio puodelio ar puodelio;
• įkąsti ir kramtyti kietą maistą;
• valgyti savarankiškai;
• atsisėsti ant puoduko (iš tikrųjų kūdikis turėtų paprašyti puoduko ir suprasti, kam jis skirtas);
• nusiplauti rankas.

1 metų vaiko kalbos raida

Iki 12 mėnesių mažylis turėtų suprasti jam skirtą kalbą ir išpildyti paprastus suaugusiųjų prašymus. Vienerių metukų vaikai itin jautrūs intonacijai, todėl auginant mažylį be galo svarbu nepersistengti. Daugiausia teigiamų emocijų kūdikis turėtų gauti bendraudamas su mama. Nesijaudinkite, jei mažylis kažko nežino iš sąrašo, ką vaikas turėtų pasakyti sulaukęs 1 metų. Šioje situacijoje daug svarbiau, kad kūdikis suprastų suaugusiųjų kalbą ir teisingai suvoktų jos emocinę pusę.

Kiek žodžių vaikas turi pasakyti per metus

Vaikų kalbos įgūdžių ugdymas vyksta visiškai skirtingai. Kai kurie kūdikiai jau moka kalbėti būdami vienerių metų, o kiti mažyliai dar tik mokosi tarti žodžius. Galite paspartinti vaiko kalbos raidą, jei nuolat su juo gyvai bendraujate.. Tuo pačiu labai svarbu pakomentuoti viską, kas vyksta aplinkui. Vienerių metų vaiko žodyną sudaro tik 2-10 žodžių, į kuriuos įeina ir onomatopoėja. Esant situacijai, kai mažylis nemoka ištarti paprasčiausių žodžių ir nesupranta suaugusiųjų kalbos, tai būtina parodyti vaikų psichologui.

Kokius žodžius vaikas turėtų pasakyti per metus

Iki vienerių metų kūdikio žodynas yra ribotas, todėl kai kurie vaikai bando įvaldyti onomatopoėją. Nereikia nė sakyti, kad daugeliui jų pavyksta. Mažylių arsenale pagal metus, kaip taisyklė, yra dvireikšmiai žodžiai: mama, tėtis, moteris, senelis. Dauguma vaikų moka tik burbėti ir tik jiems suprantamus garsus. Atsakydami, ką turėtų mokėti vienerių metų mažylis, pediatrai, pereidami prie kalbos raidos, paprastai vadina tokiais žodžiais: bi-bi, duok, ta-ta, mu-mu, la-la, dėdė-dya, esu-am.

1 metų vaiko elgesys

Šiame amžiuje kūdikiai vis dar negali valdyti savo emocijų, dažnai jas išreiškia verksmu, rėkimu ir kitais negražiais veiksmais. Tokie protestai turėtų būti laikomi visiškai įprastais šiame trupinių vystymosi etape. Teisingas elgesys gali būti pasiektas tik su meile ir padrąsinimu. Be to, sulaukę vienerių metų vaikai pradeda suvokti savo atskirtį nuo tėvų. Jie gali verkti, nes mama išėjo ir paliko juos vienus. Vaikas turėtų prisiminti, kad mama, nors ir nėra, yra šalia ir yra pasirengusi jam padėti bet kurią akimirką.

Vaizdo įrašas

Vaikas savo pirmąsias sukaktis pasitinka užaugęs, stipresnis ir sąmoningesnis. Jis turi savo asmenines charakterio savybes, turi savo nuomonę, pirmenybę žaidimams ir maistui. Kūdikis siekia aktyviai tyrinėti naujas teritorijas, o jo išlaikyti praktiškai neįmanoma, nes ima ryškėti tokios savybės kaip atkaklumas, netgi užsispyrimas. Dabar tėvai turės atsižvelgti į mažo žmogaus nuomonę, o žinodami, ką vaikas turėtų sugebėti sulaukęs 1 metų, pabandykite nukreipti jį tinkama linkme.

Vaikas per vienerius metus sveria apie 10 kilogramų, o ūgis – maždaug 76-78 centimetrai, palyginti su pirmaisiais gyvenimo mėnesiais, jis išaugo trigubai. Dabar dėl aktyvaus laisvalaikio mažylis augs lėčiau, tačiau tobulins savo gebėjimus, įgis naujų įgūdžių.

Pakeitimų ypatybės:

1. Iki metų daugelis vaikų jau turi apie 8-12 dantų, iš kurių keturi yra krūminiai dantys. Net jei dar ne visi jie pasirodė, tai turėtų įvykti artimiausiu metu.
2. Būdingas vaikų bruožas šiuo metu yra jų pėdos, o jos yra visiškai plokščios, nes lieka riebalų sluoksnis, kuris laikui bėgant išnyksta. Nepaisant to, vaikai jau gali laisvai pakilti iš bet kokios padėties ir gali vaikščioti be suaugusiųjų paramos ir pagalbos. Apskritai dauguma vaikų įvaldo vaikščioti pusantrų metų.
3. Vaikai gerai pažįsta visus savo giminaičius, vadina juos vardu, atsako į jų vardą, audringai rodydami džiaugsmą ar sielvartą, jei atsisveikina.
4. Dabar vaikas kasdien taps savarankiškesnis ir, kopijuodamas vyresniųjų elgesį, ugdo savo manieras, todėl tėvai turėtų stebėti savo veiksmus, o ne pačius geriausius įpročius, kad jų veiksmuose nesikartotų. kūdikis.

Šiuo laikotarpiu svarbus tinkamas auklėjimas – jei vaikai gyvena pagal tam tikrą režimą, jie greitai išmoksta drausminti. Tokiu atveju jiems lengviau paaiškinti kai kurių dalykų reikalavimų ir tabu prasmę. Deja, be draudimų neapsieinama, be to, vaikas pats jaučiasi saugesnis jiems esant. Galiausiai nustatytos taisyklės palengvina visos šeimos gyvenimą, saugo vaikų sveikatą ir psichiką.

Vienerių metų vaiko fizinis ir protinis vystymasis pasiekė tam tikras aukštumas, tačiau tėvams dar per anksti atsipalaiduoti, laukia dar daug darbo, kad mažasis užaugtų ne tik stiprus ir protingas, bet ir turi tokias svarbias žmogaus charakterio savybes kaip gerumas, jautrumas, empatija.

Ką vaikas turėtų mokėti sulaukęs 1 metų?

Fizine prasme vienerių metų vaikas žengė toli į priekį, ir tiesiogine to žodžio prasme. Kai kurie ankstyvieji mažyliai, nors ir retai, iš karto pasirenka vaikščiojimą kaip transporto priemonę ir iš tikrųjų praleidžia šliaužiojimą.

Tačiau atsižvelgiant į vidutinį variantą, reikėtų išvardyti šiuos įgūdžius, susijusius su dauguma vaikų:

• vienmečiai labai judrūs – daug šliaužioja, gerai sėdi, moka atsikelti ir atsisėsti, darydami tai gana vikriai;
• vaikai vaikšto, įsikibę į tėčio ir mamos rankas arba atsirėmę į sofą;
• daugelis sugeba pritūpti ir pakilti patys;
• mažieji puikiai įvaldę lipimą laiptais ir gali atsargiai leistis žemyn, taip pat ir lipti žemyn nuo paaukštinimų;
• 1 metų vaiko kalbos įgūdžiai žymiai pagerėja - jo žodynas yra apie 15-20 žodžių, nors kartais jis painioja skiemenis;
• vaikai puikiai supranta savo tėvų kalbą ir stengiasi po jų kartoti visus nepažįstamus žodžius;
• vienerių metų mažylis į jam adresuotus klausimus „Kur“ ir „Kas“ gali atsakyti įvardydamas vardą ar rodydamas pirštu;
• vaikui galima patikėti kai kuriuos dalykus, pavyzdžiui, nuvalyti dulkes, padėti mamai padengti stalą ar nuplauti vaisius;
• iš kelių kubelių vaikas labai greitai pastatys bokštą, o ranka jau gali paimti du mažus daiktus, manipuliuodamas dviem pirštais;
• per metus vaikai mėgsta rasti ir paslėpti žaislus, juos išmesti, išardyti;
• tokio amžiaus vaikai žino daugelio gyvūnų, medžių, namų apyvokos daiktų pavadinimus ir išvaizdą;
• jie prisimena įvykius, nutikusius prieš 4-5 dienas;
• savarankiškai naudoti stalo įrankius, puodelį, dantų šepetėlį ir šukas.

Taip pat didėja vaikų socialinis aktyvumas, jie tampa bendresni, traukia bendravimas su bendraamžiais. Suaugusieji tikrai laimingi, stebėdami, kokios jų emocionalumo apraiškos pasipildo – dabar jie gali šypsotis, juoktis, išmoko apkabinti ir pabučiuoti mamą ir tėtį. Su jausmų pertekliumi jie net bučiuoja savo žaislus – mėgstamus meškiukus ir lėles. Vienerių metų vaikų jausmai kartais matomi jų gestuose ir mimikoje, o artimieji dažniausiai šią kalbą supranta gerai.

Tačiau vaikai gali išreikšti ne tik pasitenkinimą ir teigiamas emocijas – gali pykti ir piktintis dėl draudimų, atrodyti sutrikę, kai tėtis išeina į darbą, rodyti apmaudą, jei anksti paguldytas į lovą. Patys kūdikiai puikiai išmano savo tėčio ir mamos emocinę būseną, nulemdami ją pagal balso toną ir veido išraišką, o dėl greito ilgalaikės atminties formavimosi dažnai iššaukiančiai demonstruoja apmaudą, prisimindami pastarojo meto nemalonius įvykius.

Apmąstydami, ką vaikas turėtų mokėti sulaukęs 1 metų, priduriame, kad jis gali šokti ir dainuoti, su susidomėjimu tyrinėti savo atspindį veidrodyje, žinoti daugelio namų prietaisų paskirtį, vykdyti paprastus suaugusiųjų prašymus ir užduotis. Belieka tik rodyti jiems gerą pavyzdį, kad vaikas greitai įsisavintų naudingą informaciją ir pritaikytų ją praktiškai.

Kaip berniukai ir mergaitės vystosi 12 mėnesių

Abiejų lyčių vaikų gebėjimų skirtumai iš tikrųjų nesiskiria, tačiau elgesio modeliai pradeda labai skirtis. Iškilus klausimui, ką turėtų sugebėti vienerių metų berniukas, logiška atsakyti „viskas“, su tuo skirtumu, kad jis yra mažiau jautrus, savarankiškesnis, dažnai protestuoja, kai jam siūloma pagalba. Vaikas pradeda jaustis ne tik žmogumi, bet šiek tiek – žmogumi, kuris, tiesą sakant, daugiausia užsiėmęs vyriškais reikalais. Jis pats daug žaidžia, mėgsta automobilius, statybines kaladėles, žaidimus lauke su kamuoliu.

Ar būtina, kad mergaitė galėtų tai daryti sulaukusi 12 mėnesių – žinoma, taip, bet kūdikiui labiau patiks laisvesnis užsiėmimas lėlės maitinimui ir aprengimui, gyvūnų gydymui ir panašiai veiklai.

Tačiau natūralus egoizmas išugdomas abiejų lyčių vaikams – jie nesupranta, kam reikia atiduoti savo žaislą kitam. Ir psichologai nepataria jų priversti to daryti, norint išvengti skandalo ir isterijos, geriau atitraukti vaiką kuo nors įdomesniu.

Iki vienerių metų vaikų rūpinimosi savimi įgūdžiai taip pat tvirtai įsitvirtina. Be šaukšto ir puodelio, jie jau naudoja šakutę, kandžioja ir kramto kietus gabalus, plauna rankas, šluostydami jas rankšluosčiu, įvaldo puodą. Mažyliai jau gali nusimauti kepurę, viršutinius drabužius, kojines ir velcro batus. O kad greičiau apsirengtų, reikia treniruotis.

Ką vaikas turėtų sugebėti nuveikti per metus? Žinoma, ko jį išmokys jo paties tėvai, radę tam tinkamą laiką ir sudominę kūdikį. Iš esmės nuo jų priklauso vienerių metų vaikų pasiekimai ir nesėkmės.

Bendri žaidimai ir užsiėmimai

Vienmečiai turėtų išsiugdyti skirtingus įgūdžius ir gebėjimus, atkreipdami dėmesį į kiekvieną daiktą. Šiame amžiuje svarbu viskas – fizinis ir kūrybinis kūdikio tobulėjimas, jo loginio mąstymo formavimas, atminties ir dėmesio lavinimas.

Užsiėmimai ir žaidimai su kūdikiu gali turėti skirtingus tikslus, tačiau jie visi būtini:

1. Motorinės funkcijos ugdymas tikriausiai yra vienas iš pagrindinių tikslų. Norėdami padėti kūdikiui atlikti šią jam sunkią užduotį, galite patarti tėvams nupirkti mažyliui vežimėlį didelės gražios mašinos pavidalu arba žaislinį vežimėlį, kuris sužadins norą vaikščioti, tuo pačiu būdamas parama kūdikiui.
2. Iš žaidimų, lavinančių smulkiąją motoriką, logiką ir atmintį, galima išskirti dideles mozaikas ir dėliones, konstruktorius, raištelių žaidimus, puodelius, stiklainius ir smulkias dalis lankstymui ir pilstymui.
3. Vienerių metų vaikams jau tinka sudėtingesni lavinamieji žaislai – įdėtos figūrėlės, labirintai, paprastos aplikacijos.
4. Norėdami lavinti trupinių rankų ir pirštų koordinaciją ir miklumą, naudokite druskos tešlą arba plastiliną. Žinoma, vaikas dar negalės iš šios medžiagos lipdyti figūrėlės, tačiau susuktą tortą jis mielai papuoš smulkiais elementais – kriauklėmis, sagomis, spalvotais karoliukais.
5. Skaitymas yra būtinas ne tik vystymosi, bet ir auklėjimo elementas, todėl vaikui skaityti reikia kasdien. Pirma, jis gali įsiminti naujus žodžius ir, antra, išmoks taisyklingą tarimą. Be to, įdomios ir reikalingos informacijos tyrimas padidins jo intelektą ir praplės akiratį.
6. Vaikai mielai „gros“ muzikos instrumentais, jei padovanosite būgną, vaikišką pianiną, ksilofoną, marakasus, žaislinį tamburiną ar arfą.
7. Maži vaikai labai mėgsta piešti, ir tai jiems labai naudinga veikla. Kurdami savo nepaprastus šedevrus vaikai tobulina regėjimo funkciją, lavina pirštus, mokosi teisingai suvokti spalvų derinį, lavina vaizduotę, atmintį ir mąstymą. Be to, dažai ir pieštukai yra puiki priemonė vaikų eksperimentams, svarbiausia, kad mama ir tėtis būtų šalia.
8. Gera treniruotė ir tuo pačiu žaidimas bus pirštų teatras. Tokiu atveju vaikas turi galimybę savarankiškai sukurti personažus iš popieriaus, kartono ar kitų medžiagų, o tada surengti tikrą spektaklį. Toks žaidimas vienu metu apima kelis vaiko raidos aspektus.

Jūs neturėtumėte tiesiogine prasme suprasti norminių rodiklių, ką turėtų sugebėti 12 mėnesių žemės riešutas, nes daug kas priklauso nuo tėvų noro ir tikro susidomėjimo savo vaiko sėkme. Ir čia reikia priminti, kad tai padės rasti laiko bendroms pamokoms ir žaidimams - teisingai sudarytas mažo žmogaus dienos grafikas.

Vienerių metų kūdikio kasdienybė

Sudarant vaiko režimą, reikia atsižvelgti į tai, kad vaikai, kurie nori miegoti kartą per dieną, turėtų keltis vėliau. Tai, žinoma, ne kūdikio užgaida, o jo kūno ypatumai ir vienos ramios valandos per dieną, kad jis išliktų žvalus ir žvalus. Iš viso per parą vaikui pailsėti reikia apie 13–14 valandų, tuo tarpu naktį jis gali miegoti nuo 9 iki 10 valandų, o dieną – 3–4 valandas. Dabar pats laikas išmokyti savo vaikus užmigti patiems.

Vienerių metų vaikai valgo kartu su suaugusiaisiais, tačiau kai kurie maisto produktai jiems yra draudžiami, įskaitant marinuotus agurkus, marinatus, dešreles ir rūkytus gaminius. Per minkštas maistas, paruoštas senamadiškai, kaip ir nujunkymo pradžioje, gali sukelti sąkandį ir virškinimo sutrikimus, todėl vaikams reikėtų duoti ir gana kietą maistą mažais gabalėliais. Per metus jau galima palaipsniui perkelti vaiką prie keturių valgymų per dieną, ypač jei jis nebemaitina mamos pienu.

Priežiūros taisyklės išlieka tos pačios kaip ir ankstesniais mėnesiais ir numato visas elementarias higienos procedūras. Kalbant apie įkrovimą ir masažą, jie būtini kūdikiams, nes padeda stiprinti raumenų audinių struktūrą, užtikrina normalią kraujotaką ir praturtina organizmą deguonimi. Be to, masažas mažina stresą po aktyvaus pabudimo.

Vaiko raida dvylikos mėnesių: vaizdo įrašas

Įsivaizduodami, ką vaikas turėtų sugebėti sulaukęs 1 metų, ir žinodami auklėjimo bei ugdymo taisykles, tėvai, žinoma, turi nuolat skatinti vaiką mokytis ir stengtis viską daryti savarankiškai. Tačiau kartu reikia nepamiršti, kad priešais jus – mažas vaikas, kuriam, kaip ir anksčiau, reikia tėvų meilės ir prieraišumo, o jų negali pakeisti sausas, mokytojo tonas.