Vaiko intelekto vystymasis nuo gimimo iki trijų mėnesių. Būdai ugdyti intelektą savarankiškai

Vaiko intelekto raida tiesiogiai priklauso nuo jo atminties, todėl atmintis turi būti lavinama ir su tuo puikiai tiks eilėraščiai, pasakojimai, pasakos, paveikslėliai ir pan.

Vaiko atmintis yra labai neįprastas dalykas, ji gali veikti iki 7 metų. Taip yra dėl to, kad vaiko smegenys yra labai plastiškos ir ikimokykliniame amžiuje sugeba daug ką atsiminti. Todėl labai svarbu ugdyti vaiką, taip padedant jam išmokti daugiau naujų ir naudingų dalykų.

Yra keletas pratimų, kuriais galima ne tik lavinti vaiko intelektą, bet ir atmintį. O geriausia šiuos pratimus paversti įdomiu žaidimu, kuris sukels didelį vaiko susidomėjimą.

Kad vaikas pamėgtų knygas, tėvai turėtų iš anksto pasirūpinti vaikų biblioteka namuose. Būtina įsigyti daug ryškių iliustruotų knygų ir jas skaityti kūdikiui nuo pat mažens. Nors jų dar nelabai supranta, bet girdi balso intonaciją, nagrinėja ryškius paveikslus, pamažu pripranta prie knygų ir skaitymo.

Norėdami pradėti pratimus su knygomis, turite atsitiktinai paimti knygą ir perskaityti pirmuosius žodžius kiekvienoje eilutėje. Tada paprašykite vaiko prisiminti šiuos žodžius. Galite pradėti nuo penkių žodžių, palaipsniui didindami jų skaičių.

žodžių grandinė

Norėdami tai padaryti, turite sėdėti priešais vaiką ir pavadinti jį dešimt atsitiktinių žodžių, kurie visiškai nesusiję vienas su kitu. Geriausia, jei šie žodžiai yra žinomi vaikui. Pavyzdžiui: telefonas, animaciniai filmai, lėlė, puodelis, namas, katė, sūpynės, parduotuvė, ežeras, sofa. Tada reikia paprašyti vaiko pakartoti šiuos žodžius, jei jam nepavyks, tada žodžių skaičių grandinėje reikia sumažinti iki penkių. Kai jis lengvai susidoros su žodžių grandine, galite apsunkinti užduotį, paprašyti įvardinti žodžius atvirkštine tvarka. Galite atskiesti žodžius skaičiais, tik skaičiai neturėtų būti dideli, o kūdikis turi būti su jais susipažinęs.

Porų asociacijos

Reikia vaikui sugalvoti porinius asociacijos žodžius (ežeras – vanduo, višta – kiaušinis, dangus – debesis ir pan.). Vaikas turi juos įsiminti, kad poveikis būtų geriausias, žodžius galima kartoti kelis kartus. Tada reikia įvardyti tik vieną žodį, kad antrą žodį vaikas pasakytų pats.

Toks žaidimas padės vaikui kurti asociacijas, sugalvoti ką palyginti su tam tikru žodžiu, kurį reikia atsiminti. Asociacijų kūrimas yra vienas galingiausių ir veiksmingiausių metilų lavinant atmintį.

Vaizdinės atminties ugdymas

Vaizdinė atmintis vaikui labai svarbi, nes 6-7 metų amžiaus jam reikia eiti į mokyklą, kurioje vaikas didžiąją dalį mokymosi procese esančios informacijos suvokia akimis. Todėl tėvai turi iš anksto lavinti regimąją atmintį, stebėjimą ir dėmesį.

Pirmiausia tėvai turi žinoti, kaip vystoma vaiko regimoji atmintis. Ar jis gerai įsimena žmonių veidus, būdą, kai jie eina su juo į nepažįstamą vietą. Ar vaikas gali pasakyti, iš ko susideda jo kambarys ir kas jame yra ir kur jis yra. Ar gali iš atminties apibūdinti kokį nors objektą, smulkiai papasakoti apie jį ir jo spalvas.

Net jei vaikas su visa tai susidoroja lengvai, nededant ypatingų pastangų, vis tiek būtina lavinti regimąją atmintį, kuo ji aštresnė, tuo lengviau mokykloje mokysis medžiagos.

Kai kurie kūdikiai turi gerą fotografinę atmintį nuo gimimo. Tik pažvelgę ​​į paveikslėlį, jie gali lengvai suprasti, kas joje pavaizduota. Vaiko fotografinė atmintis gali būti lavinama, ir kuo anksčiau tėvai tai padarys, tuo geresnis ir greitesnis rezultatas bus jų vaikui.

įsivaizduojamas paveikslas

Būtina pasodinti vaiką ir prieš jį padėti tam tikrą daiktą, pavyzdžiui, kokį žaislą. Leiskite kūdikiui 20-30 sekundžių atidžiai pažvelgti į jį, tada užmerkite akis ir pabandykite įsivaizduoti šį žaislą pasąmonėje. Iš pirmo karto vaikas gali neįsivaizduoti paveikslėlio su žaislu. Norėdami tai padaryti, leiskite jam vėl atidaryti akis ir pažvelgti į žaislą. Kad vaikas vis geriau atliktų šį pratimą, prireiks laiko, kasdienės treniruotės padės kūdikiui aiškiai matyti vaizdą. Kad vaikas susidomėtų norėdamas šios mankštos, galima sugalvoti pasaką apie tai, kad detektyvai nuolat taiko šį metodą, o tai padeda išsiaiškinti nusikaltimus.

Taip pat suaugusiems naudinga kartu su kūdikiu lavinti regimąją atmintį.

Piešimas iš atminties

Piešimas iš atminties yra ankstesnio metodo tęsinys, tik vaikui nupiešus vaizdą galvoje, reikia išimti žaislą ir paprašyti vaiko nupiešti ant popieriaus tai, ką matė galvoje. Jei piešinys nepasirodo labai panašus, nesvarbu, tėveliams turėtų rūpėti ne žaislo panašumas į originalą, o detalių tikslumas, pavyzdžiui, spalva, dydžio supratimas ir kt. Jei vaikas nenori piešti, galite paprašyti jo žodžiais papasakoti apie paveikslėlį, kuris yra jo galvoje, kad jis kuo išsamiau apibūdintų temą.

Žodžio portretas

Būtina paprašyti kūdikio prisiminti artimų žmonių veidus, su kuriais jis dažnai bendraudavo. Tegul jis pabando apibūdinti jų veidus ar bent detales (plaukų spalvą, akis, veido formą). Jei jam nepavyks, galite priešais jį išdėstyti nuotraukas, kad jis atidžiai jas žiūrėtų ir prisimintų kiekvieno žmogaus veido detales. Iš pradžių leiskite jam prisiminti tik kai kurias detales, o laikui bėgant ir visą veidą. Tai padės jam ateityje gerai prisiminti žmonių, su kuriais teks mokytis ir dirbti, veidus.

Merginos daug geriau įsimena veidus, nes jos atidesnės žmogaus išvaizdos detalėms.

konkurencija stebint

Šiam įdomiam žaidimui reikia paimti penkis skirtingus daiktus ir uždengti juos rankšluosčiu ar kitu audiniu, tada nuimti rankšluostį 10 sekundžių, kad kūdikis prisimintų daiktus, tada vėl juos uždengti. Tada turite paprašyti kūdikio įvardyti daiktus, kuriuos jis matė, ir kuo tiksliau juos apibūdinti. Laikui bėgant prekių skaičius gali būti padidintas. Galite žaisti su keliais dalyviais, kad jie varžytųsi savo stebėjimo galiomis. Toks žaidimas puikiai tinka vaikams kelyje, eilėje pas gydytoją, vakarėlyje.

Vietoj daiktų taip pat galite naudoti skirtingas kortas su paveikslėliais, žaidimo kortas, domino kauliukus. Ir taip, kad jis iš atminties pasakoja, kas buvo pavaizduota ar kiek ženklų matė.

Kalbos klausa

Iki ketverių metų vaiko klausa visiškai susiformuoja. Jis jau moka klausytis kito ar savo kalbos, paryškindamas garsus skiemenimis. Jis supranta, kur yra ta ar kita raidė (kur yra raidė Ш žodyje katė, pradžioje, viduryje ar pabaigoje?), Gali lengvai padaryti žodį iš garsų.

Tėvai turėtų skirti didelį dėmesį vaiko kalbos raidai, ypač tiems vaikams, kurie būdami 4 metų nesugeba atskirti garsų žodžiuose, turi kalbos sutrikimų.

Verta kreiptis į logopedą, jei kūdikis turi pažeidimų:

- Vaikas kalboje pakeičia garsus, tokius kaip o - y, c - h - u, r - l, d - l, porinius priebalsius - kurčiuosius ir balsius, švilpimą ir šnypštimą.

- Vaikas praleidžia raides žodžiuose arba pakeičia jas panašiu garsu.

– Būdamas 5 metų vaikas nesako R raidės.

– Vaikas sakiniuose leidžia labai dideles išlygas, kai kuriose raidėse labai suklumpa.

Vaiko intelekto pusiausvyra ir ugdymas

Nereikia stengtis per anksti išmokyti vaiko skaityti, rašyti, skaičiuoti, užsienio kalbų. Už visas šias veiklas atsakingas kairysis vaiko pusrutulis, vaikams iki 7 metų labiau turėtų dominuoti dešinysis pusrutulis, kuris atsakingas už mąstymą, emocijas ir vaizduotę. Jei vaikas aktyviai vystosi būdamas labai mažas, tai gali sukelti tik blogų pasekmių.

Tėveliams svarbu užtikrinti darnų mažylio vystymąsi, todėl nereikėtų jo mokyti skaityti sulaukus 4 metų, nes mažylio akys dar nepajėgios tokio regėjimo krūvio. O tokiame ankstyvame amžiuje pasakos skaitymas vaikui yra labai didelis darbas, kad jis nesugeba suprasti to, ką skaito, prasmės. Geriau, jei tėvai imtųsi skaityti, o vaikas savo galvoje įsivaizduos pasaką.

Vaiko intelekto vystymasis prasideda nuo gimimo. Vaikas jau gali girdėti, matyti, patirti skonio, uoslės pojūčius. Taip kūdikis informaciją gauna iki dviejų mėnesių, o vėliau išmoksta jausti ir atskirti vientisus objektus, daugiausia žmones. Kūdikis atsipalaiduoja matydamas mamą ar pažįstamą žmogų, girdėdamas pažįstamą balsą.

Vaiko intelekto raida nuo gimimo iki trijų mėnesių

Kūdikio vystymasis 4 savaites:

Vaikas nusiramina, jei jį paima ir sūpuoja;
atgyja išgirdus mamos ar kito mylimo žmogaus balsą (arba atvirkščiai – sustingsta);
verkdamas praneša apie savo poreikius. Kai esate alkanas arba norite miegoti;
jei bendraujate su vaiku pakankamai arti, jis atidžiai apžiūri žmogaus veidą;
iš karto atkreipia dėmesį į priešais jį padėtą ​​daiktą. Jis atidžiai žiūri į jį.

Vaiko raida per 2 mėnesius:

Žindymo metu ji gali trumpam sustoti pažvelgti į mamos veidus, pažvelgti į akis;
šypsosi atsakydamas į šypseną;
kai su juo kalbasi, jis skleidžia garsus, dūzgia;
papurto į ranką įdėtą barškutį;
seka judesį akimis;
atveria burną pajutus prie mamos krūties ir pamačius buteliuką.

3 mėnesių kūdikio vystymasis:

Atpažįsta pažįstamų žmonių veidus;
kai jie kalbasi su vaiku, jis tampa gyvas ir juokiasi atsakydamas;
žiūri į žaislus, rankas ir pirštus.

Kaip ugdyti vaiko intelektą nuo gimimo

smulkiosios motorikos įgūdžius

Šiuo metu vystosi klausos dėmesys, odos jautrumas – gebėjimas atpažinti skirtingos tekstūros objektus.
Kūdikiams labai patinka, kai juos glosto minkštu žaislu, geriau, jei šis žaislas skleis įvairius garsus. Glostykite kūdikį žaislu ir paslėpkite, vaikas pradės ieškoti žaislo, nerimauti, tęsti žaidimą.

Eikite palei kūdikio pilvuką rodomuoju ir mažuoju pirštu sakydami:

Yra raguotas ožys
Yra užsegta ožka.
Kas košių nevalgė
Pieno negėrė
Togo gore, gore.

Pamatysite, kokį džiaugsmo audrą vaikui sukels ši garsi ožka.

Pats pirmasis kūdikių dėmesio objektas yra jų pačių rankos. Būdami lovelėje vaikai atidžiai juos tyrinėja, apžiūri pirštus, ragauja. Tai labai svarbi veikla, padedanti geriau jausti rankas, kuri prisideda prie smulkiosios motorikos formavimosi, o tai svarbu smegenų žievės srities, atsakingos už kalbos vystymąsi, vystymuisi.

Dažniau žaiskite pirštukų žaidimus su mažyliu, ištempkite kiekvieną pirštą, glostykite delnukus, patrinkite kūdikio delnukus vieną į kitą, pūskite ant jų. Tuo pačiu metu pasakykite meilius žodžius arba mažus rimus, pavyzdžiui:

Plakti plojimai,
Tu esi ranka!
Ploti plojimai,
Mano mažasis!

Ugdykite kūdikio stebėjimo gebėjimus

Stebėjimo vystymuisi būtina reguliariai papildyti objektyvų kūdikio pasaulį nepažįstamais objektais. Kadangi iki trijų mėnesių mažylis visą laiką daugiausia praleidžia lovytėje, būtinai pasirūpinkite jam tradicine pramoga – pakabinamus žaislus.

Nebūtina pirkti mobiliojo telefono su žaislais virš lovelės, netgi pageidautina įprasti žaislai ant laido, kamuoliukų ir kaspinėlių, žaislus galite keisti kasdien. Žaislai turi būti išdėstyti taip, kad vaikas negalėtų jų pasiekti, o tik apžiūrėtų.

Labiausiai vaikas mėgsta žiūrėti judančius objektus, dabar tokį mobilųjį surasti nesunku, bet kaspinu galima susieti vaiko rankenėlę ar kojytę su žaislais, nes judantis objektas paruoštas!

Paruoškite vaiką kalbai

Mums visiems nuo vaikystės pažįstami kūriniai, kuriuose vaikai, gyvūnų užauginti miške, vėliau adaptuojasi visuomenėje. Reikia pasakyti, kad šie kūriniai po savimi neturi nė kruopelės realybės. Vaikai, likę be žmogiško bendravimo, ateityje nesugebės įvaldyti žmogaus kalbos, o dėl konceptualaus mąstymo savo protinėje raidoje išliks gyvūno lygyje.

Būtina paruošti kūdikį nuo pirmųjų gyvenimo dienų, kad jis išmoktų srovę. Nuolat kalbėkite, bendraukite su vaiku – kai vaikštote, maudykite, aprenkite vaiką. Pasikalbėkite su juo, paaiškinkite savo veiksmus, nurodykite objektus, kuriuos naudojate.

Skatinkite kūdikį jus mėgdžioti, skleisti garsus, pirmiausia dainuojamosios balsės „a“, „o“, „y“ ir kartojami skiemenys „ma-ma“, „la-la-la“, „taip“. taip taip". Arba darykite priešingai, kai tik vaikas pradės vaikščioti, kartokite tuos pačius garsus paskui jį. Tokiu atveju pageidautina, kad vaikas matytų jūsų veidą, lūpų judesius.

Pastebėta, kad vaikai pradeda kalbėti anksčiau nei kiti, kai kurie tėvai iš karto sureagavo į kūdikio verksmą, iškart atėjo pas vaiką pašalinti verksmo šaltinį ir tiesiog nuraminti.

Svarbiausios savybės – aktyvumas ir verslumas

Tikri intelektualai yra smalsūs žmonės, galintys puikiai įsisavinti kitų patirtį, taip pat generuoti naujas idėjas. Todėl būtina visada skatinti intelekto vystymąsi, pažintinę kūdikio veiklą.
Kūdikis viskuo domisi. Ir pirmiausia, žinoma, jį supantys žmonės, jų veidai ir balsai. Žaisk su kūdikiu, kurk grimasas, juokingus veidus. Jis gali nusišypsoti atgal arba bandyti pamėgdžioti jūsų grimasą.
Kad kūdikis išmoktų sutelkti dėmesį į garsus, virš lovelės galite pakabinti kelis varpelius arba pučiamųjų muzikos talismaną, populiarų pagal fengšui.
Kad lavintumėte odos jausmingumą, pasiūlykite kūdikiui įvairių medžiagų gabalėlių – įvairių audinių, kempinės, gumos, odos, vilnos. Jie gali glostyti kūdikio rankas ar kūną.
Jau kūdikystėje galite pradėti elgtis su kūdikiu pagal Nikolajaus Zaicevo metodą, pagrįstą principu „viskas iš karto“. Iš pradžių galite pakabinti stalus, dainuoti sandėliukus, demonstruodami juos mažyliui.

Intelektas yra terminas, kurio prasmė gali būti interpretuojama įvairiai. Ar protingas žmogus, kuris skaičiuoja sunkiausius matematinius pavyzdžius? O gal protas yra labiau išvystytas to, kuris turi gerus kūrybingus, verbalinius įgūdžius ir pan.? Apie ką tai? Kaip ugdyti suaugusiojo ir vaiko intelektą?

Kas yra intelektas?

Pasak ekspertų, intelektas – tai sveikas protas, gebėjimas savarankiškai spręsti situacijas, gebėjimas išmokti naujų dalykų remiantis savo patirtimi, prisitaikyti, teisingai nustatyti pagrindinius kontekstus ir santykius (taip pat ir socialinius), per kuriuos sprendžiamos kasdienės problemos. . Intelektas yra protinis vystymasis, mąstymo gebėjimas, būdingas žmonėms ir gyvūnams.

Intelekto laipsnis yra nepaprastai svarbus gyvenimui. Tai pagrindinis sėkmės veiksnys darbe, santykiuose, studijose, versle, taip pat pramogose (šachmatai, sudoku ir kt.). Proto išsivystymo lygį galima išmatuoti naudojant IQ testą (ši santrumpa reiškia intelekto koeficientą).

Apibrėžimas

Kalbant apie intelektą, negalima ignoruoti vienos svarbios, palyginti naujos koncepcijos – Howardo Gardnerio proto tipų teorijos. Gardneris intelektą apibrėžia taip: „...tai gebėjimas spręsti problemas arba kurti produktus, turinčius tam tikrą vertę vienoje ar keliose kultūrinėse aplinkose“. Todėl jis pabrėžia, kad intelekto svarba visada yra plačiame kultūriniame kontekste, glaudžiai susijusiame su realiu gyvenimu. Jis suskirsto intelektą į keletą santykinai nepriklausomų aspektų:

• lingvistinė – gebėjimas naudotis kalba įtikinti kitus žmones, gebėjimas naudoti kalbą norint įsiminti, paaiškinti informaciją, gebėjimas kontroliuoti savo veiklą, galvoti apie save;
• muzikinis – gebėjimas suvokti melodijas, ritmus, tonus;
• loginė-matematinė - logikos ir mokslo - tyrimų - mąstymo sritis (nuo objektų iki teiginių, nuo veiklos iki santykių, nuo abstrakcijos iki konkrečių vaizdų);
• erdvinis – gebėjimas transformuoti ir keisti pradinį suvokimą, formuoti naujas idėjas iš savo vizualinės patirties (kūrybiškumas);
• kūno motorika - judrumo gebėjimas, gebėjimas sklandžiai judėti su minimaliu pertraukimu po gaunamų dirgiklių apdorojimo (sportas, šokiai, vaidyba, rankiniai įgūdžiai);
• asmeninės formos - intraasmeninė ir tarpasmeninė - dviguba formacija, atsirandanti kaip tyrimo objektas 2 psichologijos srityse ir socialinėje psichologijoje:
  • intrapersonalinė forma – svarbiausias komponentas yra savimonė, išreiškiama kultūriškai sąlygota pusiausvyra žmoguje, sukurta remiantis vidiniais jausmais, kitų žmonių įtaka,
  • tarpasmeninė forma – gebėjimas atpažinti ir suprasti kitus žmones, jų nuotaiką, temperamentą, motyvus, ketinimus; gebėjimas juos atskirti, dirbti su jais.

Nė vieno iš šių punktų negalima ignoruoti. Taip yra dėl to, kad tam tikra harmonija ir vientisumas gali išsiugdyti tik tada, kai žmogaus asmenybė yra harmonizuota. Subalansuota ir darni asmenybė yra emociškai stabili, jautri socialiniams procesams, imli sau.

Kaip intelektas veikia gyvenimą?

Diskusijos dėl intelekto koeficiento (IQ) dažnai yra labai karštos. Visi nori turėti 120 IQ (beje, maksimalus tarp užfiksuotų rezultatų yra 250–300). Tačiau daugumai suaugusių (ir net pagyvenusių) žmonių – apie 100. Žmonės, kurių intelektas žemesnis, laikomi kvailiais. Visuomenė dažnai klaidingai supranta IQ. Ar žinojote, kad vienas neįvardytas, bet pasaulinio garso režisierius, turintis savo srities genijaus reputaciją, IQ teste pasiekė vidutinį rezultatą? Paaiškinimas paprastas. Režisierius savo darbe naudoja visai kitus įgūdžius, į kuriuos testas neatsižvelgia. Pavyzdžiui, kūrybiškumas ir bendravimas.

Albertas Einšteinas, didžiausias žmonijos genijus, vidutiniškai mokėjo prancūzų kalbą. Todėl aukštas IQ negarantuoja sėkmės ar laimės gyvenime. Tiesą sakant, žmonės, turintys bet kokį IQ, gali būti vienodai sėkmingi, todėl intelekto lygis gyvenimo kokybei įtakos turi mažiau, nei esame linkę manyti.

Kaip galima pagerinti intelektą?

Norėdami padidinti intelektą ir lavinti atmintį, prisiminkite trijų „tyrimo“ taisyklę. Maksimali koncentracija reikalauja ramybės, bet ir nuolatinės protinės veiklos, noro tyrinėti, problemų svarstymo, galimų sprendimų derinio, nuolatinio savo smegenų naudojimo.

Atminkite: intelektas yra įgimta savybė, kuri vis dėlto vystosi per gyvenimą. Priešingai populiariems įsitikinimams, neišnešioti kūdikiai niekuo nesiskiria nuo gimusių kūdikių. Tai priklauso nuo aplinkos ir tėvų požiūrio.

Darbas vėsioje aplinkoje

Norint pasiekti maksimalų psichinį veiksmą, temperatūra darbo kambaryje turi būti 1–3°C žemesnė nei ta, kurioje paprastai sėdite prie televizoriaus. Nedidelis diskomfortas skatina organizmą pagerinti našumą. Ideali darbo temperatūra kiekvienam žmogui skiriasi, tačiau vyrams paprastai rekomenduojama 17–20 °C, o moterims – 19–22 °C.

deguonis ir stresas

Intelekto ir mąstymo vystymuisi būtinas pakankamas deguonies kiekis. Teigiamai veikia smegenų veiklą, todėl gerina mąstymo procesus.

Darbas esant vidutiniam stresui gali pagerinti intelektą geriau nei visiškai ramus. Įveikdami stresines situacijas, sumažindami neigiamą jų poveikį, galite įgyti naudingų įgūdžių.

Valgyk šokoladą

Šokoladas – malonus būdas padidinti organizmo atsparumą, šalinti nuovargį. Šis skanėstas taip pat yra būdas lavinti intelektą. Šokolado dėka organizme išsiskiria malonius pojūčius sukelianti medžiaga.

Premija: šokoladas gerina nuotaiką, suteikia atsipalaidavimo.

Gerkite kavą ir stimuliuojančius gėrimus

Suplanuokite darbus patogiu laiku

Nustatykite, kada jums patogu dirbti, o kada ilsėtis. Palyginkite darbo kiekį, kurį atlikote per valandą panašiomis sąlygomis skirtingomis dienos dalimis.

Valgykite maistą, kuris yra naudingas jūsų smegenims

Dieta turėtų būti kuo įvairesnė. Papildymas smegenims sveiku maistu yra geras būdas lavinti smegenų veiklą ir taip pagerinti intelektą. Tokie produktai apima:

• Brokoliai;
• žiediniai kopūstai;
• graikiniai riešutai;
• karis;
• salierai;
• raudona mėsa;
• mėlynės.

Motyvuokite save, užsibrėžkite tikslus

Filadelfijos universiteto mokslininkai motyvaciją pademonstravo eksperimentu, kurio metu jie paprašė studentų atlikti IQ testą. Pusei mokinių už geriausius rezultatus buvo pažadėtas finansinis atlygis. Motyvuota respondentų dalis parodė vidutiniškai 20 balų aukščiau.

Begalinis socialinių tinklų paskyrų tikrinimas, tobulo profilio kūrimas, nuolatinis like’ų stebėjimas ženkliai sumažina motyvaciją, reikalingą geresniems rezultatams pasiekti (idealizuota savęs vizija žmogų taip tenkina, kad sunkesnių tikslų siekti nesinori).

Atsipalaiduok

Gebėjimas sutelkti dėmesį į problemos sprendimą, pašalinant nepageidaujamą ir blaškantį poveikį, yra vienas iš naudingiausių įgūdžių ugdant intelektą.

Yra daug publikacijų apie atsipalaidavimo pratimų metodus. Išmokite juos ir pradėkite praktikuoti.

Padarykite sukčiavimo lapą

Taip, sukčiavimo lapo kūrimas yra geras praktiškas būdas lavinti suaugusiojo ir paauglio intelektą (naudojamas, pavyzdžiui, egzamino laikotarpiu). Jį užsirašydami kartojate ir mokotės dalykų, įsidedate juos į atmintį.

Atlikite IQ testus, skaitykite knygas

Internete yra begalė IQ testų, kurie padės ne tik nustatyti, bet ir padidinti intelekto lygį. Pasiruošimas testams, atsakymų į testo klausimus radimas padidins jūsų protinius gebėjimus.

Sukurkite strategiją

Pirmasis etapas, nuo kurio turėtų prasidėti IQ testas, apima visų užduočių svarstymą. Tada spręskite tas problemas, kurios jums geriausiai duotos, be reikalo neužsibūkite ties klausimais. Nebijokite kartais atspėti atsakymų. Kontroliuokite laiką, bet nesijaudinkite, kad praleisite testą. IQ testai yra sukurti taip, kad dažniausiai nepavyktų.

užsiimti sportu

Geras būdas lavinti skysčių intelektą yra reguliari mankšta. Fizinis aktyvumas teigiamai veikia ne tik kūno būklę, bet ir smegenų funkcionalumą. Pavyzdžiui, mokiniai skatinami treniruotis bėgioti, kad pagerintų savo mokymosi gebėjimus. Fizinis aktyvumas skatina kraujo tekėjimą į smegenų dalį, atsakingą už atmintį ir mokymąsi, palaiko naujų smegenų ląstelių gamybą.

Čikagos Napervilio vidurinės mokyklos mokiniai kiekvieną mokyklos dieną pradeda bėgimu. Mokytojų teigimu, prasidėjus rytinei treniruotei, egzaminų rezultatai gerokai pagerėjo.

Žaisti žaidimus

Šiuolaikiniai kortų, loginiai žaidimai lavina protinius gebėjimus. Žaidimai taip pat turi socialinį poveikį, kaip tai pramoga visai šeimai. Pamirškite kryžiažodžius, žaiskite scrabble ir sudoku. Kryžiažodžiai gerina atmintį, tačiau „išlavinta“ atmintis veikia tik kryžiažodžio laiką. Kūrybiniai loginiai žaidimai, padedantys lavinti intelektą, yra šachmatai, „tic-tac-toe“.

Išspręskite galvosūkius

Reguliarus smegenų stresas dėl viktorinų, galvosūkių, galvosūkių padės pasiekti būseną, kurioje žmogus sugebėtų išlaikyti ilgalaikį protinį krūvį. Tai pagerina proto veiklą ir intelekto lygį.

Funkcinio raštingumo lavinimas

Funkcinis raštingumas – tai žinių ir įgūdžių derinys, leidžiantis žmogui orientuotis pasaulyje, suprasti jį ir jo nebijoti, integruotis į visuomenę, bendrauti su kitais. Tik funkcionaliai raštingas žmogus gali būti protingas, nepaisant IQ balo.

Nuolat mokytis

Pasaulis nuolat keičiasi, reikalaujantis naujų įgūdžių ir būdų, kaip išspręsti problemines situacijas. Naujų technologijų, gamybos procesų ir šiuolaikinės visuomenės sampratai žmogaus mokymasis neturėtų sustoti visą gyvenimą.

Jie sako, kad gyvenimo patirtis yra svarbesnė už visas profesijas, ir daugeliu atžvilgių šis teiginys yra teisingas. Turėdami didelę patirtį, „mėgėjas“ gali lengviau išspręsti problemas nei profesionalas be jos.

jodo suvartojimas

Yra žinomas ryšys tarp jodo trūkumo nėščioms motinoms ir vėlesnių jų vaikų intelekto problemų, kurios pasireiškia jau pirmaisiais gyvenimo metais. Vartokite brokolius, vyšnias, šokoladą, naudokite joduotą druską.

Nebijokite pasakyti "nežinau"

Kartais neskauda prisipažinti, kad kažko nesupranti. Nebijokite klausti, tai geriau nei apsimesti, kad supranta problemą.

Ieškau įmonės. Daug vertingų patarimų ir informacijos galite gauti iš draugų ir naujų pažįstamų.

Derinkite, derinkite dalykus kontekste

Sujunkite informaciją iš skirtingų šaltinių į bendrą kontekstą. Intelektas – tai ne tik daug informacijos žinojimas, bet ir gebėjimas ją panaudoti tinkamu laiku.

Nebijokite naujovių

Kartkartėmis keiskite darbalaukio piktogramas, rinkitės kitą maršrutą į darbą – pakeitę įprastus veiksmus padėsite pabėgti nuo stereotipinio mąstymo.

Pakankamas, kokybiškas miegas

Miego poreikis yra individualus. Napoleonas miegojo vos kelias valandas per parą, kažkam reikia miegoti 9 valandas. Pasistenkite po vienodai įtemptos dienos skirti skirtingą laiką miegui ir įvertinkite, kaip jaučiatės.

Išmokite tylėti

Ši patarlė verta aukso. Pagalvok prieš ką nors sakydamas. Jei tylėsite, būsite laikomas protingu žmogumi, nepaisant tam tikros srities žinių trūkumo.

Išmokite kalbėti ir diskutuoti. Tai svarbu tais laikais, kai neįmanoma tiesiog tylėti. Svarbu išmokti dirbti su nežinoma auditorija.

Buk aktyvus

Pasyvus požiūris neatneš sėkmės gyvenime. Todėl domėkitės įvykiais aplink jus. Intelektas taip pat apibrėžiamas kaip smegenų veiklos padidėjimas.

Mąstykite kūrybiškai

Kūrybinio mąstymo dėka žmogus turi galimybę judėti keliose atskirose žinių srityse (pavyzdžiui, technologijų, technologijų ir prekybos pasaulyje), mąstyti klasikiniai ir netradiciškai, tarpusavyje derinant šiuos stilius.

Vaikų intelekto didinimo būdai

Ar įmanoma ugdyti vaiko intelektą, ar ši savybė „duota iš viršaus“? Abi galimybės galioja. Vaiko proto pagrindas yra genetiškai nulemtas. Tačiau moksliniai tyrimai rodo, kad viskas nėra visiškai beviltiška. Nors įgimti gebėjimai yra „atspirties taškas“ ugdant mąstymo įgūdžius, galima ugdyti vaikų gebėjimą efektyviai ir logiškai mąstyti.

Loginiai žaidimai

Kryžiažodžiai, kriptogramos, galvosūkiai, šaškės, sudoku, šachmatai yra pramogos ir tuo pačiu paprastas intelekto didinimo būdas. Tokie žaidimai tinka pradinių ir aukštųjų mokyklų mokiniams, tai yra beveik visoms amžiaus grupėms. Žaidėjai turi planuoti, kurti strategijas, spręsti situacijas, priimti sprendimus.

Kompiuteriniai žaidimai

Žinoma, kalbame ne apie beprotiškus „šaulius“, o apie strateginius žaidimus. Jų pagalba vaikai įgyja patirties, lavina kūrybiškumą, ieško galimybių, planuoja, formuoja koalicijas, mokosi bendradarbiavimo grupėse, lavina stebėjimą.

Kaip parodė Niujorko Ročesterio universitete atliktas tyrimas, vaizdo žaidimų žaidėjai kasdieniame gyvenime sugeba greičiau suvokti vizualinius dirgiklius.

Kai tik prasideda mokykla, vaiko gyvenimas pasikeičia. Jei ikimokyklinėje vaikystėje pagrindinis užsiėmimas buvo žaidimai, tai dabar iškyla mokymosi veikla. Be to, būtent 6-7 metų amžiaus pradeda formuotis socialinis vaiko „aš“, nes jis, būdamas moksleivis, atlieka sau naują socialinį vaidmenį. Mokyklos rezultatai labai veikia vaikų savigarbą, kadangi šį kriterijų vertina mokytojai, tėvai, bendraamžiai. 7 metų vaikų intelekto ugdymas yra viena iš svarbiausių užduočių tėvams ir mokytojams: šiame amžiuje formuojasi vizualinis-scheminis mąstymas, gebėjimas susikaupti problemos sprendimui.

7-9 metų vaikų intelekto ypatybės

Septynerių metų amžius kūdikiui yra gana sunkus laikotarpis. Šiuo metu vaikas eina į mokyklą ir supranta naują jam nežinomą pasaulį. Sulaukę 7 metų vaikai turi apkrovą ne tik psichikai, bet ir smegenims. Juk dabar kiekvieną dieną jie sužino naujos informacijos, kurią reikia atsiminti ir suprasti. Ir tam reikia lavinti intelektą.

7-9 metų vaikas persigalvoja, pervertina vertybes. Jei anksčiau po darželio jam buvo svarbu pažiūrėti animacinį filmuką, tai dabar viena pagrindinių užduočių – po pamokų atlikti namų darbus. Žinoma, jis vis tiek žais, bet žaidimas nebėra jo pagrindinė veikla. Ją pakeičia studijos.

Šiuo laikotarpiu vaikai efektyviausiai naudoja tokias savybes kaip įsiminimas, stebėjimas, paieška, naujos medžiagos įsisavinimas. Jie tampa darbštesni ir susikaupę. Net hiperaktyvūs vaikai išmoksta kontroliuoti save.

Sulaukus 7 metų kalba tampa vaiko bendravimo ir mąstymo priemone. Įvykių vertinimas tampa prasmingas, kryptingas, analizuojantis. Atmintis vystosi dviem kryptimis: savavališkai ir prasmingai.

7-9 metų vaikų intelekto ugdymo būdai

Taikant tinkamą požiūrį, susidomėjimą skaitymu ir matematika galima sužadinti vaikui jau nuo 4 metų. Kartu svarbu suprasti, kad naudos duos tik ta veikla, kuri bus įdomi pačiam vaikui. Tai yra protinio aritmetikos sėkmės paslaptis: ji įdomi net nenuoramiems vaikams. Pirmiausia vaikai atlieka skaičiavimus specialiose sąskaitose, o tada išmoksta greitai skaičiuoti mintyse ir patobulina šį įgūdį internetiniuose treniruokliuose. Be to, loginės užduotys ir galvosūkiai, spalvinimo knygelės, stalo žaidimai, knygos, knygelės - visa tai vaidina svarbų vaidmenį ugdant ikimokyklinio amžiaus vaikų protinius gebėjimus.

7 metų vaikui sunku atstatyti ir įeiti į mokyklos gyvenimo ritmą. Suvokimas vis tiek vyksta per žaidimą, todėl jei kyla sunkumų įsisavinant mokyklinę medžiagą, atsineškite žaidimo elementą. Žodynui plėsti praverčia žodžių žaidimas, protinio skaičiavimo įgūdžiams tobulinti – žaidžiant parduotuvėje ir mintinai skaičiuojant. Su susidomėjimu paklauskite vaiko apie skaitomas knygas – perpasakodami siužetą, vaikai lavina atmintį ir gebėjimą iš kelių sakinių sudaryti išsamų teiginį.

Kaip padėti vystytis 9 metų vaiko intelektui? Šiame amžiuje vaikas jau gana savarankiškas renkantis žaidimus ir veiklą.

Atneš naudos:

• sunkūs galvosūkiai;
• stalo žaidimai, dėlionės, modeliai, skirti surinkti lėktuvus, laivus, pilis ir kt.;
• loginiai žaidimai, kuriems reikia skaičiuoti kelis ėjimus į priekį, pavyzdžiui, šachmatai;
• aktyvūs žaidimai ir sportas.

7-9 metų vaikų protinis aritmetikos ir intelekto ugdymas

Jei vaiko vystymasis vyksta harmoningai, tada jo prigimtiniai gabumai aiškiai pasireiškia. Protinė aritmetika lavina ir protus, ir kūrybiškumą. Mūsų „Intelekto ugdymo akademijoje SMARTUM“ vyksta užsiėmimai vaikams nuo 5 iki 16 metų.

Mentinė aritmetika yra unikali technika, atėjusi pas mus iš Senovės Rytų. Senovinio abako, vadinamo abaku, pagalba vaikai mintyse labai greitai išmoksta skaičiuoti. Pirmiausia jie skaičiuoja ant abako, pirštais liesdami pirštus. Įvaldžius šį procesą, balai nuimami ir pateikiami jų vaizduotėje. Tuo pačiu metu pirštai vis dar dirba ore, o tai padeda lavinti smulkiąją motoriką.

Pagrindinė protinės aritmetikos užduotis – išvystyti kairįjį ir dešinįjį smegenų pusrutulius, kad jie veiktų vienu metu. Juk kuo stipresnis ryšys tarp dviejų smegenų pusrutulių, tuo stipriau vystosi intelektualiniai vaiko gebėjimai.

Protinės aritmetikos dėka vaikai gerina atmintį, lavina vaizduotę, formuoja koncentraciją. Vaikai sėkmingiau mokosi mokykloje ir su susidomėjimu įsisavina naują informaciją. Jie labiau pasitiki savimi, parodydami lyderio savybes tarp savo bendraamžių.