Ikimokyklinio amžiaus vaikų smulkioji motorika. Kas apima smulkiosios motorikos ugdymą vaikams iki trejų metų

Olga Raevskaja

Galbūt kiekvienas šiuolaikinis tėvas žino apie poreikį smulkiosios motorikos ugdymas. Tačiau ne visi randa laiko ir noro rimtai užsiimti šiuo įdomiu ir naudingu procesu. Tačiau kiekvienai įgūdžių grupei reikia vystytis tinkamu laiku. Labai svarbu tai suprasti smulkiosios motorikos įgūdžius padės Jūsų vaikui ateityje atlikti įvairias buitines veiklas (susegti sagas, nusiplauti rankas, šluostytis, mokytis (rašyti, piešti, žaisti).

Galima lavinti smulkiąją motoriką naudojant įvairius stalo žaidimus (mozaikas, dėliones, loto, domino, pirštų žaidimus ir mankštas, masažą, specialias technikas.

Parduotuvėse yra daug įvairių mokomieji žaidimai ir žinynai. Tačiau parodžius vaizduotę, visiškai įmanoma išsiversti su improvizuotomis medžiagomis. Norint sudominti vaiką ir padėti jam įsisavinti naują informaciją, mokymąsi reikia paversti žaidimu, neatsitraukti, jei užduotys atrodo sunkios, nepamiršti vaiko pagirti.

Žaidimai įjungti vaikų smulkiosios motorikos ugdymas

naudojant turimas medžiagas.

Puikų efektą suteikia pupelės, žirniai, javai "vonios". Džiovintus žirnius, pupeles ar grikius suberkite į puodą ar didelį dubenį. Tada slepiame tarp ankštinių ar smulkių javų daiktų: žaislai iš "geresnės staigmenos", konstruktoriaus detalės ar dar kažkas. Vaiko užduotis – surasti ir ištraukti juokingus žaislus.

Paimkite šviesų padėklą. Plonu, lygiu sluoksniu išbarstykite bet kokį smulkių kruopų. Perbraukite vaiko pirštu per stuburą. Gaukite ryškią kontrastingą liniją. Tegul vaikas pats nubrėžia chaotiškas linijas. Tada pabandykite nupiešti kai kuriuos objektus (tvorą, lietų, bangas, raides ir pan.).

Į keptuvę suberkite 1 kg žirnių ar pupelių. Vaikas įkiša rankas ir vaizduoja, kaip minkoma tešla, nuosprendį:

„Mink, mink tešlą,

Yra vietos orkaitėje.

Bus-bus iš orkaitės

Bandelės ir suktinukai“.

Duokite vaikui kartono gabalėlį ir paprastą pieštuką ir paprašykite jo nupiešti kokį nors paprastą piešinį. Tada duokite jam klijų ir pupelių. Leiskite vaikui ištepti kartoną klijais išilgai pieštuko linijos, o tada ant jo priklijuoti pupeles – gausite tūrinę aplikaciją.

Pasirinkite skirtingų spalvų ir dydžių mygtukus. Iš pradžių patys išdėliokite piešinį, tada paprašykite vaiko, kad jis pats padarytų tą patį. Kai vaikas išmoks atlikti užduotį be jūsų pagalbos, pakvieskite jį sugalvoti savo piešinių variantus. Iš sagų mozaikos galite išdėlioti stiklinę, drugelį, sniego senį, kamuoliukus, karoliukus ir kt.

Duokite vaikui apvalų plaukų šepetėlį. Vaikas ridena šepetėlį tarp delnų, nuosprendį:

„Prie pušies, prie eglės, eglutės

Labai aštrios adatos.

Bet dar stipresnis už eglyną,

Kadagys tave išdurs“.

Vaikas tarp delnų rideno graikinį riešutą ir sakinius:

„Riešutu riešutą,

Kad taptų apvalesnis už visus.

Vaikas vienoje rankoje laiko du graikinius riešutus ir suka juos vieną aplink kitą.

Gaukite kriauklės groteles (paprastai jis susideda iš daugelio ląstelių). Vaikas vaikšto rodomaisiais ir viduriniais pirštais, kaip kojomis, palei šias ląsteles, bandydamas žengti žingsnius pagal kiekvieną kirčiuotą skiemenį. "vaikščioti" galite pakaitomis su viena ar kita ranka arba galite naudoti abi vienu metu, kalbėdamas:

„Klaidžiojome zoologijos sode,

Prie kiekvienos kameros buvo prieita

Ir pažiūrėjo į visus:

Meškiukai, vilkų jaunikliai, bebrai.

Imame koldūną. Jo paviršius panašus į korį. Vaikas su dviem pirštais (indeksas ir vidurys) vaizduoja skrendančią bitę koriai:

„Pirštai kaip bitės skrenda per korį

Ir kiekvienas apima tikrinimas: kas ten?

Ar užteks mums visiems medaus iki pavasario,

Kad išvengtumėte alkanų svajonių?

Supilkite sausus žirnius į puodelį. Už kiekvieną kirčiuotą skiemenį vaikas po vieną perkelia žirnelius į kitą puodelį. Iš pradžių viena ranka, paskui abiem rankomis vienu metu, pakaitomis nykščiu ir viduriniu pirštu, nykščiu ir bevardžiu pirštu, nykščiu ir mažuoju pirštu. Parenkami bet kokie ketureiliai.

Ant stalo uždėjome du kamščius iš plastikinių butelių siūlu į viršų. Tai - "slidės". Rodyklės ir viduriniai pirštai stovi juose kaip kojos. Judėjimas toliau "slidinėjimas", padarydami po vieną žingsnį kiekvienai perkusijai skiemuo:

„Mes slidinėjame, lenktyniaujame nuo kalno,

Mums patinka šaltos žiemos linksmybės“.

Galite pabandyti tą patį daryti abiem rankomis tuo pačiu metu.

Vaikas renka degtukus (arba skaičiavimo lazdelės) tie patys skirtingų rankų pirštai (trinkelės): du indeksai, du viduriai ir kt.

Mes statome "rąstas" iš degtukų ar skaičiavimo pagaliukų. Kuo aukštesnis ir lygesnis rėmas, tuo geriau.

Skalbinių segtukas (pirštais patikrinkite, ar jis nėra per įtemptas) pakaitomis "įkandimas" nagų falangos (nuo rodomojo piršto iki mažojo piršto ir atvirkščiai) ant kirčiuotų skiemenų eilėraštis:

„Kvailas kačiukas stipriai įkando,

Jis mano, kad tai ne pirštas, o pelė. (Pasikeitimas rankomis.)

Bet aš žaidžiu su tavimi, mažute

O jei įkąsi, pasakysiu tu: — Tylėk!.

Mes patraukiame virvę vaiko pečių lygyje ir suteikiame jam keletą drabužių segtukų. Prie kiekvieno kirčiuoto skiemens vaikas prisega skalbinių segtuką virvė:

„Mikliai sugnybsiu skalbinių segtukus

Aš ant mamos virvės.

Iš spalvoto kartono iškerpame įvairių formų ruošinius ir kviečiame vaiką užbaigti darbelį - išilgai kraštų pritvirtinti atitinkamos spalvos skalbinių segtukus. Pavyzdžiui, geltoną apskritimą paverskite saule su spinduliais, žalią trikampį – eglute ir t.t.

Mes paimame virvę (storas kaip vaiko mažasis pirštelis) ir suriškite ant jo 12 mazgų. Vaikas, pirštais rūšiuodamas mazgus, pagal kiekvieną mazgą įvardija metų mėnesį. Panašius prietaisus galite gaminti iš karoliukų, sagų ir kt.

Vaikas suglamžo, pradedant nuo kampo, nosine (arba plastikinis maišelis) kad viskas tilptų į kumštelį.

Karoliukų ir sagų surišimas. Vasarą galite gaminti karoliukus iš kalnų pelenų, riešutų, moliūgų sėklų ir agurkų, smulkūs vaisiai ir kt.. e. Įdomi veikla vaizduotės ugdymas, fantazijos ir smulkioji rankų motorika.

Žaisdami su vaiku būtinai prižiūrėkite smulkūs daiktai!

Smulkmena smulkiajai motorikai lavinti

Smulkiosios motorikos ugdymas | Svarbi įžanga

Kartą perskaičiau vienos mamos įrašą apie tai, kaip ji aktyviai lavina smulkiąją motoriką su savo kūdikiu, kartais sauskelnėje rasdama „staigmenų“ ir pasibaisėjau, nes kiekvienas mažas motorinis netikėtumas gali būti kūdikio mirties priežastimi. ! Noriu visus perspėti maži daiktai kvėpavimo takuose yra mirtini ir jei nesate pasiruošę stebėti kūdikio smulkiosios motorikos įgūdžius, geriau palaukti iki 3 metų!
Lavindami smulkiąją motoriką su vaikais, nepamirškite apie svarbiausia taisyklė: Jei vaikas iki trejų metų turi mažiau nei 5-4 cm pasiekiamus daiktus, jūsų žvilgsnis turi būti nuolat nukreiptas į vaiką.

Visi vaikai viską deda į burną

Daugelis vaikų tai daro, bet Ne visi! Man pasisekė – Yana beveik niekada nieko nedėjo į burną. Per pirmuosius žaidimus su mažais daiktais aš ją įspėjau keletą kartų. Maždaug metus tokių įspėjimų nebereikėjo. Kartais jai kyla noras pilti palaidus daiktus, taip pat ir ant galvos. Ypač susipažįstant su nauju birių užpildu. Paprastai po daugybės paaiškinimų šis noras praeina. Siūlau pabandyti rinkti statistiką atsakant į klausimą:

Kaip dažnai jūsų vaikas deda smulkius daiktus į burną?

Užpildai, skirti lavinti smulkiąją motoriką

Užpildai-grūdai smulkiajai motorikai lavinti

Pats pirmasis klausimas tiems, kurie tik galvoja apie smulkiąją motoriką, yra „Kokį užpildą naudoti?“.
Iš esmės visi nori, kad jis būtų ekonomiškas ir atrodytų estetiškai.

Siūlau atkreipti dėmesį į amžiaus ribas. Nėra prasmės 6-8 mėnesių kūdikiui siūlyti smulkių kruopų motorikai lavinti. Tokiu atveju smulkiosios motorikos vystymasis bus neveiksmingas. Kūdikis gaus dalį lytėjimo pojūčių, bet mažoms rankutėms, kurių jautrumas dar neišvystytas, smulkių kruopų per daug sudėtingas užpildas. Įsivaizduokite, jei jums bus pasiūlyta rūšiuoti grūdus kumštinėse pirštinėse. Tai nėra labai patogu, ar ne? Todėl pradedame nuo didelių dalių, palaipsniui mažindami jų dydį.
Kūdikiui pradėjus užtikrintai laikyti vidutinius 5-4 cm daiktus, parūpiname mažesnius.
Javų ir kitų smulkių užpildų prasminga dėti tada, kai kūdikis pradeda mokytis laikyti šaukštus, menteles, pilti, sėti. Dažniausiai šis amžius atitinka 1 metus, spartaus vystymosi tempo kūdikiams žaisti su javais geriau pradėti nuo 9 mėn.

Dėl estetinių derinių laikausi šių nurodymų:

• Tamsios spalvos smulkmena puikiai dera su grikiais, figūrėlėmis ir karoliukais iš medžio ir riešutų.
• Universalus grūdų – ryžių deriniams. Jis netgi gali būti nudažytas, kad atitiktų smulkmenas.

Ekonomiškiausi užpildai ir jų palydovai:

• javai;
• močiutės sagos;
• karoliukai iš pigių papuošalų.

Įdomiausias užpildas (vienas iš mūsų mėgstamiausių) yra kinetinis smėlis (apie jį turiu gražų ir išsamų). Jis visais atžvilgiais geras, išskyrus kainą. Įvairūs žaidimai su juo reikalauja atskiro įrašo :-).

Kai kurių užpildų trūkumai ir savybės:

• hidrogelis- populiarus dėl neįprastos lytėjimo tekstūros, tačiau išsamiai ištyrę kompoziciją galite sužinoti, kad ją sunaikinus išsiskiria kalio akrilatas ir akrilamidas. Akrilamidas yra mirtinas neurotoksinas ir, kaip nustatyta, laboratoriniams gyvūnams sukelia vėžį. Jis lengvai prasiskverbia per odą ir gali būti įkvėptas kaip dulkės. Jei nuryti neleidžiama, žaidimai su hidrogeliu yra pavojingi tik tada, kai jis nurieda į tolimą kampą ir pradeda lūžti kambaryje. Todėl savo žaidimuose nenaudojame hidrogelio.
• stikliniai akmenukai akvariumams (marmurai) - laikiau puikiu pasirinkimu, kol pirkdamas sekančią porciją nesusidūriau su sulūžusiais. Pasirodo, žaidimo metu yra tikimybė, kad vaikas gali sulaužyti akmenuką ir įsipjauti skeveldromis. Nepaliekame kūdikio vieno net su dideliais akmenukais! Tai, žinoma, perdraudimas, apskritai rutuliukai yra labai malonūs žaidimams - rekomenduoju!
• apvalūs karoliukai ir rutuliukai – jie mėgsta vyniotis į įvairius plyšius. Yana juos taip myli, kad kartais tiesiog negaliu atsisakyti jai malonumo vežioti juos po butą.
• manų kruopos ir paprastas smėlis yra labai birūs, greitai užfiksuoja teritoriją ir todėl nėra patogūs. Su jais susiduriame retai, tik tada, kai užsiėmimas reikalauja dailios tekstūros (išmokti naudotis sieteliu ar druskine).

Smulkiosios motorikos lavinimas žaidimuose mažiesiems

Smulkioji motorika, remiantis įvairiais šaltiniais, yra pirštų arba rankų ir pirštų judesiai. Beje, stambioji motorika – tai rankų ir kojų judėjimas, ir tai ne mažiau svarbu :-).
Smulkiosios motorikos ugdymas turėtų prasidėti nuo to momento, kai vaikas išmoko laikyti pirmąjį barškutį. Pradedantiesiems siūlome laikyti patogiausius lengvus ir smulkius daiktus. Palaipsniui apsunkiname užduotį – išdaliname smulkesnius daiktus ir siūlome juos pačiupinėti / gauti / įdėti / paslėpti / pasirinkti / rūšiuoti iš įvairių konteinerių ir pan. Žaidimų turėtų būti daug, nes dauguma vienkartiniai – po vieno žaidimo nusibosta.
Žaidimams su mažiausiais geriau naudoti:

Idealios galimybės lavinti smulkiąją motoriką yra daugybė daiktų, kurie yra kiekvienuose namuose:

• arbatos maišeliai atskirose pakuotėse;
• kempinių rinkinys indams plauti (supjaustant gabalėliais dar įdomiau su jomis žaisti);
• Šachmatai;
• plaukų juostos;
• lytėjimo pojūčiams lavinti, į nedideles kojines (pupeles, manų kruopas, ryžius, vatą ir kt.) suberti įvairios tekstūros užpildus, susiūti, kad užpildas neišsilietų. Kai kurias kojines galima prikimšti sandariai, kitas minkštai. Suteikite šią įvairovę vaiko mokymuisi. Žaidimas tikriausiai užtruks apie 5 minutes. Praradę susidomėjimą kojinių ruošiniais, paslėpkite juos ir išimkite po mėnesio ar dviejų. Susidomėjimas kojinėmis sugrįš kiekvieną kartą, kol vaikas neatras savo paslapties – t.y. iki 4-5 metų, o gal ir vyresni.
• spalvingas tualetinis popierius :-).

Štai keletas mūsų žaidimo variantų, tikiuosi, kad būsiu originalus:

Šalikai ir piramidės žiedai – puiki pradžia lavinti smulkiąją motoriką.

Plaukų juostos yra dar vienas saugus ir smagus žaidimo variantas.

Smulkiosios motorikos ugdymas vyresniems nei 1 metų vaikams (retais atvejais 9 mėn.)

Priklausomai nuo plėtros tempo (greitesniems - per 9 mėnesius, lėtiems - per metus), pridedame žaidimų su:

• javai;
• smėlio priedai;
• žaisliniai indai;
• piramidė su puodeliais.

Kai kurios mamos rekomenduoja kūdikiams kuo greičiau duoti šaukštelį, kad jie greičiau išmoktų valgyti savarankiškai. Esu tam prieš, nes jei turite lėto vystymosi tempo vaiką, teks ilgai plauti visą virtuvę ir patį vaiką. Visai kitas dalykas yra išmokti naudoti šaukštą grūdams!

Iš karoliukų išsijojame ryžius. Tai mūsų mėgstamiausias sietelis – didelis ir patogus	Kažkodėl Yana patraukė šias antis į žaidimus su mažu varikliu
Patiekalus galima pakeisti puodelių piramide ir įprastu šaukštu	Lengviausia padaryti su šaukštu, tam galite panaudoti kiaušinėlio ląstelę ir karoliukus

Pažengusių vaikų (nuo 1,5 metų) smulkiosios motorikos lavinimas

Vyresniame amžiuje vaikas pats pradeda sugalvoti žaidimus, dažnai paversdamas juos vaidmenimis.

0,5 cm karoliukai puikiai išdėstyti Lego dalių galinės pusės langeliuose

Maži indų kempinės Yana kubeliai buvo nešti kelioms valandoms

Daugelis šio įrašo žaidimų atsiranda žiūrint Yana.

Smulkioji motorika | Keletas žodžių apie Jan

Tiems, kas domisi mūsų sėkme, parašysiu apie jo vystymąsi (dabar jau beveik 1 m. 10 mėn.). Nepaisant aktyvių, gausių smulkiosios motorikos ir kitų užsiėmimų, kalbos raidos rezultatai labai kuklūs – aktyviajame žodyne yra tik apie 10 žodžių. Kartais susidaro įspūdis, kad dukra nusprendė įrodyti šiuolaikinių pedagoginių teorijų nesėkmę :-).
Nepaisant to, tai nėra priežastis jų nesilaikyti ir, esant lėtam vystymosi tempui, apsvarstykite savo pastangas veltui, nes greičiausiai rezultatai nėra matomi plika akimi. Juk iš tikrųjų labai sunku objektyviai įvertinti vaiko raidą(jo supratimo apie aplinkinę situaciją laipsnis, gebėjimas priimti sprendimus ir kiti tikrai svarbūs dalykai) – todėl kaip standartą jie laikė tai, ką galima suskaičiuoti ir išmatuoti (tokie paviršutiniški ženklai, kaip žodžių skaičius aktyviame žodyne, kubai bokšte ir pan.).

Tikiuosi, kad įrašas jums buvo naudingas! Jei jums patiko medžiaga, parašykite apie tai savo mėgstamame forume apie kūdikius ir savo įraše pridėkite nuorodą į šį puslapį arba iš naujo paskelbkite šį įrašą socialiniuose tinkluose:

Taip pat nepamirškite užsiprenumeruoti arba prisijungti prie grupės

Trijų mėnesių kūdikis staiga pastebi savo rankas. Jis stebi, kaip vienas iš jų juda, tada kitas, tada bando patraukti abi rankenas link objekto, kuris patraukia dėmesį. Netrukus kūdikis viena ranka bandys sukabinti pirštus prie antrosios ir galiausiai paeiliui paims daiktą kiekviena rankena.

Smulkiosios motorikos tobulinimo programa

Palaipsniui vaikų pirštukai prisitaiko griebti šalia kabančius žaislus. Lėtai, bet užtikrintai atstumas mažėja: kūdikis išima ir pajunta žaislą kabantį tiesiai virš rankos, tada virš krūtinės ir galiausiai – į šoną.

Kūdikis bando griebti žaislus gulėdamas ant pilvo. Neįmanoma iš tikrųjų koordinuoti rankų judesių nesufokusavus vizualiai. Būtina išmokyti rankas „paklusti“, nes atėjo laikas aktyviai tyrinėti mus supantį pasaulį, susidedantį iš skirtingų objektų. Kiekvienas turi turėti galimybę ne tik pasiimti, bet ir patogiai pasiimti. Tada jais galima manipuliuoti.

Be specialių pratimų neapsieisite. Vieni kairę rankeną „supažindins“ su dešine, kiti leis aktyviai manipuliuoti, pavyzdžiui, savo kojomis. Žaisdamas mažylis lavina motorinę veiklą, rankų ir akių koordinaciją, taip pat kūno koordinaciją. Tačiau pirmiausia reikia laikytis kelių svarbių taisyklių:

• Kasdien mankštinkitės su kūdikiu (jei įmanoma, 2–3 kartus per dieną). Pratimas trunka 2-3 minutes.
• Vaikas turėtų patikti ir pačiam procesui, ir žaislams. Pagirkite kūdikį. nes taip stengėsi, tempėsi, griebėsi. Vaikas turi būti padrąsintas!
• Žaislai turi būti švarūs: įvaldęs „gaudymo“ techniką, kūdikis nedelsdamas bandys pasiųsti grobį į burną.
• Pasirinkite įvairaus tūrio objektus, kad juos būtų galima susegti delnu; kiti - laikykite visais vienos rankos pirštais; trečias – paimti tik du ar tris pirštus.
• Įvairių formų žaislai leis mažyliui laiku išmokti atplėšti delnuką, pasukti ranką, sugrupuojant pirštus, kad laikytų daiktus.

Smulkioji motorika 3-4 mėn

Vystymo pratimas smulkiosios motorikos įgūdžius: 1

Vaikas atsineša abi rankenas vidurinėje linijoje. Suima vieną rankeną kita.

Pirštų žaidimai „Juokingos rankos“

Užduotis: skatinti mažylio norą ištiesti rankomis savo ir mamos veidą, taip pat bandymus sugriebti vieną rankenėlę kita.

Objektai: mamos veidas, ryškios spalvos kojinė, karoliukų apyrankė.

Sąlygos: vaikas guli ant nugaros.

1-oji pamoka: linksmai deklamuokite vaikišką eilėraštį ir atlikite reikiamus veiksmus:

• Rašikliai, rašikliai, nenuobodžiaukite!

Suimkite už rankenų už alkūnių, šiek tiek pakratykite, kad atpalaiduotumėte pirštus.

• Kur buvai? Atsakyk!

Prieš kūdikio veidą atneškite ir išskėskite jo rankas, laikydami jas už alkūnių.

• Ar sėdėjai namie?

Atvertomis vaikiškomis rankutėmis paglostykite kūdikio skruostus, palieskite galvytę: leiskite pajusti savo veidą.

• Ir eik pas draugus!

Atlikite tuos pačius pratimus vaiko rankomis su veidu.

2 pamoka: ant vaiko rankos užmaukite ryškią kojinę ar karoliukais papuoštą apyrankę. Ir - pradėkite žaidimą linksmo vaikiško eilėraščio žodžiais:

• Rašiklis, rašiklis, kur jis buvo?

Pakelkite alkūnę, kad kūdikis matytų kojines ar apyrankę.

• Ar galite nuo mūsų pasislėpti?

Perkelkite rašiklį su daiktu prieš vaiko akis, leiskite jam stebėti.

• Mes jus rasime dabar!

Po šių žodžių neskubėkite tęsti, leiskite kūdikiui laisva ranka pabandyti sugriebti apyrankę.

• Ir eikime žaisti!

Jei taip atsitiks, jūsų žodžiai bus džiugi žaidimo pabaiga, jei ne, patys prispauskite vaiko antrąją ranką prie apyrankės.

Patarimas: nepamirškite po vieną uždėti apyrankės ant kūdikio rankų.

Rezultatas: vaikas aktyviai traukia rankenėles aukštyn, atneša jas į kūno centrą, kita rankenėlę griebia.

Pratimai, skirti lavinti smulkiąją motoriką: 2

Vaikas sugriebia ranka už kojos.

Pirštų žaidimai „Rankos ir kojos“

Užduotis: sužadinti kūdikio norą rankomis liesti kojytes.

Žaislai: ryškios kojinės su varpeliu.

Sąlygos: kūdikis guli ant nugaros.

Užsiėmimas: užmaukite kojinę vaikui ant kojos ir padainuokite lopšelio eilėraštį.

• Rankos ir kojos, nenuobodu!

Prijunkite vaiko pėdas, kad jis matytų savo kojas.

• Kur buvai? Atsakyk!

Atneškite ir ištieskite kojas taip, kad skambėtų varpelis ant piršto.

• Norite žaisti?

Nukreipkite priešingą vaiko ranką į koją su pirštu.

• Taigi laikas susipažinti!

Padėkite mažyliui paimti kojinę.

Patarimai: užmaukite kojinę ant dešinės ir kairės kojos, padėkite kūdikį sugriebti priešinga ranka; kutenti vaiko kojytes, padėti jam rankomis apčiuopti pirštus.

Rezultatas: kūdikis kaire ranka aktyviai griebia dešinę koją ir atvirkščiai.

Smulkioji motorika 4-4,5 mėn

Smulkiosios motorikos lavinimo pratimas: 3

Vaikas ranka griebia apvalius ir kvadratinius daiktus.

Pirštų žaidimai „Kolobokai ir kelmai“

Užduotis: sužadinkite vaikui norą užfiksuoti tūrinius ir plokščius apvalios ir kvadratinės formos objektus.

Žaislai: kubeliai, kurių kraštinė yra 4 cm, ir rutuliukai (po tris).

Sąlygos: kūdikis guli ant pilvo (po krūtine turi volelį).

1-oji pamoka: padėkite balioną priešais vaiką ir linksmai pasakykite:

• Imbierinis žmogelis, meduolis,
• kodel tu vienišas?
• Močiutė minkė tešlą
• Užteko vieno!

Ar vaikas paėmė kamuolį? Įdėkite kitą prieš jį ir tęskite:

• Ne, testo jai pakako!
• Štai antrasis!
• Taip smagiau.

Ar vaikas paėmė kamuolį? Įdėkite trečią:

• Štai trečias dubuo!
• Kokia rožinė pusė!

Įsitikinkite, kad vaikas paskirsto pirštus per visą kamuoliuko paviršių.

2 pamoka: padėkite tris kamuoliukus iš eilės priešais kūdikį, o tarp mūsų – kubą ir pradėkite nuo žodžių:

• Koloboks-koloboks,
• Yra tik vienas kelmas, bet jūs esate trys!

Vaikas sieks „kelmo“. Išskleiskite pirštus aplink kubo kampus – lengviau jį sugriebti. Tada pakaitomis pasiūlykite likusius rutuliukus.

3 pamoka: vėl įdėti tris kamuoliukus ir kubą (nuo krašto). Kad ir ką pasirinktų kūdikis, padėkite tai teisingai užfiksuoti. Pasiūlykite likusias figūras.

4 pamoka: po vieną išdėliokite rutuliukus ir kubelius, stebėkite, kaip kūdikis sugriebia, padėkite patogiai paskirstyti pirštus:

• Štai smagi bandelė!
• Štai kelmas miške!
• O dabar kelmas!
• O dabar vėl bandelė! ir kt.

Patarimas: kaitaliokite tūrinius objektus su plokščiais.

Rezultatas: kūdikis prieina prie daikto abiem rankom (šepečiai atviri), griebia jį pirštais, suka.

Smulkiosios motorikos pratimai: 4

Vaikas griebia stačiakampius ir trikampius.

Pirštų žaidimai „Nameliai nykštukams“

Užduotis: sužadinti vaikui norą fiksuoti tūrinius ir plokščius objektus, taip pat jais manipuliuoti.

Žaislai: stačiakampės medinės kaladėlės ir kūgiai, po tris kiekvienos rūšies figūrėles.

Sąlygos: kūdikis guli ant pilvo (galite po krūtine padėti volelį).

1-oji pamoka: padėkite kaladėlę priešais kūdikį ir pasakykite:

• Pastatykime namą
• Kad jame būtų erdvu!
• Mums reikia barų su jumis
• Štai jie, žiūrėk!

Ar jis paėmė figūrėlę? Įdėkite kitą bloką ir tęskite vaikišką eilėraštį:

• Vienas baras, du barai,
• Namas ne žemas, ne aukštas!

Tikrai kūdikis paliks pirmą juostą antrajam. Dabar padėkite trečią bloką ir užbaikite žaidimą:

• Na, jei imsi trečią,
• Jis stovės stipresnis!

Svarbu, kad kūdikis, griebdamas strypą, paskirstytų pirštus kampuose.

2 pamoka: padėkite tris strypus ir vieną kūgį priešais vaiką (jis yra centre) ir vėl „statykite namą“:

• Turėjome tris barus
• Ir nepamirškite stogo!

Vaikas sieks „stogo“. Padėkite jam tolygiai paskleisti pirštus kūgio paviršiuje. Pakaitomis siūlykite likusias figūras.

3 pamoka: vėl uždėkite tris strypus ir vieną kūgį prieš vaiką (jis yra iš krašto). Stebėkite, ką renkasi mažylis, padėkite teisingai užfiksuoti daiktą. Tada paeiliui pasiūlykite jam likusius gabalus.

4 pamoka: paeiliui išdėliokite strypus ir kūgius priešais vaiką, stebėkite, kaip kūdikis juos paima, padėkite jam patogiai paskirstyti pirštus figūros paviršiuje:

• Čia yra namų barai,
• Namai nykštukams.
• Stogai skirti namams,
• Kad nykštukai gyventų!

Patarimas: pakaitomis tūrinius objektus su plokščiomis figūromis.

Rezultatas: kūdikis prieina prie matyto daikto (rankos atkiša), iš anksto paruošia ranką, kad būtų lengviau sugriebti figūrą, griebia visais pirštais, pasuka rankoje.

Smulkioji motorika 4,5-5 mėn

Smulkiosios motorikos pratimai: 5

Paspaudžiame pirštais žaislo paviršių.

Pirštų žaidimai "Pianistas"

Užduotis: Skatinkite vaiką bandyti spausti instrumento klavišus, kol pasigirs garsas.

Žaislai:žaislinis pianinas.

Sąlygos: kūdikis guli ant pilvo, priešais jį yra muzikos instrumentas (padėkite volelį po krūtine).

Užsiėmimas: pirmiausia pažaisk su raktais. Tada suteikite kūdikiui galimybę pirštais paspausti klavišus, bakstelėkite juos delnu.

• Štai mūsų menininkas
• Garsus pianistas!
• Jis dabar žais
• Leisk visiems smagiai šokti!

Patarimai: padėti vaikui „žaisti“ abiem rankomis iš karto; atlaisvinkite vaikų pirštus ir braukite išilgai klavišų abiem kryptimis.

Rezultatas: kūdikis pirštais spaudžia abiejų rankų klavišus arba muša juos delnais, išgaudamas garsus.

Smulkioji motorika 5-6 mėn

Smulkiosios motorikos pratimai: 6

Vaikas perkelia žaislus iš vienų rankų į kitas.

Pirštų žaidimai "Kamuolis"

Užduotis: skatinti kūdikio norą pakeisti temą.

Žaislai: 3 cm skersmens rutulys.

Sąlygos: kūdikis guli ant pilvo.

1-oji pamoka: paduokite balioną kūdikiui. Ar jis paėmė? Pradėkite linksmybes:

• Tai toks šokinėjantis kamuolys!

Lengvai suspauskite vaiko ranką su kamuoliuku, papurtykite.

• Jis pasiruošęs pakilti!

Švelniai traukite žaislą, kad kūdikio ranka patirtų raumenų pastangas.

• Štai kaip žaisti!

Įtrinkite žaislą į vaiko ranką, paskatindami jį duoti kamuolį.

• Bus sunku išlaikyti!

Perkelkite žaislą į kitą mažylio ranką arba nukreipkite kamuolį į ją.

• Kamuolys atšoko ir atšoko
• Tai vėl pateko į mūsų rankas!

Džiaukitės, kad žaislas vėl jūsų vaiko rankose.

2 pamoka: pradžia ta pati, pasikeitimai žaidimo metu pasirodo su žodžiais:

• Štai kaip žaisti!

Vaiko ranka su kamuoliu palieskite laisvos rankos pirštus.

• Bus sunku išlaikyti!

Nuolat lieskite žaislą prie pirštų. Jei jie suspausti, paskleiskite.

• Kamuolys atšoko ir atšoko
• Tai pateko į mano mamos rankas!

Švelniai paimkite kamuolį iš vaiko rankų.

Patarimai:žaidimas gali būti kartojamas padidinus „pataičių“ skaičių skirtingose ​​rankenose; kaitaliokite daiktus, kuriais liečiate kūdikio pirštus, formuodami įgūdį dovanoti įvairius daiktus; organizuoti „vystomas situacijas“, skatinant mažylį viena ranka paimti žaislą, o kita – žaisti su juo.

Rezultatas: kūdikis (gulėdamas ant pilvuko ar sėdėdamas) perstumia žaislą rankose, duoda suaugusiojo pageidavimu.

Šiandien kalbėsime apie smulkiosios rankų motorikos ugdymo svarbą lavinant vaikų kalbą, susipažinsime su žaidimais ir pratimais, kuriais galima lavinti smulkiąją vaiko rankų motoriką.

Pastaruoju metu dauguma šiuolaikinių vaikų turi bendrą motorinį atsilikimą ir smulkių pirštų judesių vystymosi atsilikimą. Pasirodo, dažnai vaikų pirštų raumenys būna nusilpę, jie negali tiksliai atkurti tam tikros pozos, negali jos išlaikyti, jau nekalbant apie tai, kad daugumai vaikų sunku įvaldyti tokius įgūdžius kaip sagų užsegimas ir atsegimas, užtrauktukai. ir tt .

Dar prieš 20 metų tėvai, o kartu ir vaikai, turėjo daugiau dirbti rankomis, rūšiuoti javus, skalbti drabužius, megzti, siuvinėti ir pan. Dabar kiekvienai pamokai yra mašina. Net batus tėvai dabar perka vaikams su Velcro, kad nesivargintų išmokyti vaiką užsisegti, surišti batų raištelius.

Dėl prasto bendrųjų motorinių įgūdžių, ypač rankos, išsivystymo pasekmė yra bendras daugumos vaikų nepasirengimas rašyti arba kalbos raidos problemos. Deja, dauguma tėvų apie judesių koordinavimo ir smulkiosios motorikos problemas sužino tik prieš mokyklą. Tai virsta priverstiniu vaiko krūviu: be naujos informacijos įsisavinimo, reikia išmokti laikyti pieštuką išdykusiuose pirštuose.

Juk kaip būna. Vaikas nekalba. Vaikas blogai kalba. Kiekvienos šeimos požiūris į šį reiškinį skiriasi. Kai kurie jau nerimauja, kad mažylis per metus prabyla vos 2–3 žodžius. Kiti ramūs, nepaisant to, kad trejų metų vaikas nemoka susikurti paprasčiausios frazės, turi tik nedaug kasdienių žodžių. Tokie tėvai tiki, kad laikui bėgant jų vaikas pasivys bendraamžius ir kalbės pats. Ir jie labai klysta. Dažniausiai uždelstas kalbos vystymasis rimtai paveikia bendrą vaiko raidą, neleidžia jam visapusiškai bendrauti ir žaisti su bendraamžiais, apsunkina jį supančio pasaulio supratimą, apsunkina emocinę ir psichinę vaiko būklę. . Tačiau jei laiku padėsite vaikui, nuolat naudosite visus ugdymo, kalbos aktyvinimo būdus, šios rimtos problemos gali būti sėkmingai išspręstos.

Kodėl reikia lavinti smulkiąją motoriką?

1. Vaiko smulkiosios motorikos ugdymas – subtilūs pirštų judesiai – yra vienas iš ikimokyklinuko protinės raidos rodiklių.
2. Aukštas smulkiosios motorikos išsivystymo lygis rodo smegenų žievės funkcinį brandumą ir psichologinį vaiko pasirengimą mokyklai.
3. Smulkioji motorika yra psichinių procesų vystymosi pagrindas; dėmesys, atmintis, suvokimas, mąstymas ir kalba, erdviniai vaizdai.

Su trūkumais lavinant rankų smulkiąją motoriką, vaikai:

1. Neįmanoma nubrėžti tiesios linijos (vertikalios, horizontalios).
2. Atliekant grafinį elementą (skaičius, geometrines figūras), jiems sunku suformuoti teisingą judesių trajektoriją.

3. Nėra noro piešti, lipdyti, dirbti fizinį darbą.

1. Mokykloje labai lėtas rašymo tempas.

Vaikų sveikata ir jų ateitis – jūsų rankose, mieli tėveliai.

Rankos – plonas instrumentas, jos ilgai „derinamos“. Kuo daugiau kūdikis dirba pirštukais, tuo geriau vystosi smulkioji rankų motorika ir anksčiau ir geriau vystosi jo kalba, nes smegenų žievėje motorinė ir kalbos sritys yra šalia. Be to, kalba aktyviai formuojasi veikiant impulsams, sklindantiems iš pirštų. Taigi išeina, kad kūdikio kalbos raidos lygis ir tempas tiesiogiai priklauso nuo to, kaip išvystyti subtilūs vaikų pirštukų judesiai.

Žaidimai ir pratimai rankų smulkiajai motorikai lavinti.

• Modeliavimas iš molio ir plastilino. Tai labai naudinga. Jei kieme žiema – kas gali būti geriau nei sniego senis ar sniego gniūžtės. O vasarą iš smėlio ar smulkių akmenukų galima pastatyti pasakišką pilį.
• Paveikslėlių piešimas ar spalvinimas – mėgstamiausias ikimokyklinukų užsiėmimas ir geras pratimas lavinti smulkiąją motoriką.
• Popierinių amatų kūrimas. Pavyzdžiui, žirklėmis iškirpti geometrines figūras, piešti raštus, daryti aplikacijas.
• Amatų kūrimas iš natūralių medžiagų: kūgių, gilių, šiaudų ir kitų turimų medžiagų. Ši veikla taip pat lavina vaiko vaizduotę ir fantaziją.
• Dizainas. Lavina vaizduotės mąstymas, fantazija, smulkioji rankų motorika.
• Sagų, sagų, kabliukų užsegimas ir atsegimas. Gera treniruotė pirštams, gerėja miklumas, lavėja smulkioji rankų motorika.
• Kaspinėlių, raištelių, mazgų rišimas ir atrišimas ant virvės.
• Sukant ir atsukant stiklainių dangtelius, burbuliukus ir pan., taip pat gerėja smulkiosios motorikos vystymasis, vaiko pirštukų miklumas.
• Karoliukų ir sagų surišimas. Vasarą galite gaminti karoliukus iš kalnų pelenų, riešutų, moliūgų sėklų ir agurkų, smulkių vaisių ir kt.
• Pintų pynimas iš siūlų, gėlių vainikai.

Visų rūšių rankdarbiai: mergaitėms - mezgimas, siuvinėjimas ir kt., berniukams - vaikymasis, deginimas, meninis pjovimas ir tt Išmokykite savo vaikus visko, ką galite padaryti patys!

Kaip vaiką užimti virtuvėje, kad spėtumėte viską gaminti.

• Grūdai lėkštėje. Ant didelės plokščios lėkštės supilkite dviejų ar trijų rūšių javus. Vaikas paliečia, apčiuopia, lygina, o jūs pasakote, iš kur jis kilęs ir ką galite su juo daryti (pvz., košė).
• Uždenkite lakštą (kartoną, plastiką) plonu plastilino sluoksniu. Į skirtingas lėkštes kūdikiui suberkite grikius, ryžius, žirnius ir parodykite, kaip galite dėlioti raštus spaudžiant maistą į plastiliną. Jums suteikiama 10-15 tylos minučių.
• Skaniausi žaidimai – suberti dviejų ar trijų rūšių razinų, riešutų, skirtingos formos, spalvos ir skonio. Ir tegul jis juos išardo.
• Jiems imame skirtingus stiklainius ir dangtelius. Vaikas turi pasiimti stiklainių dangtelius. Pageidautina, kad kepurėlės būtų skirtingų dydžių, tada vaikui lengviau jas pasiimti. Dangteliai gali būti padažomi, sukami. Tai gali būti maži plastikiniai buteliukai, indeliai kūdikių maistui ir kiti, kuriuos galite rasti savo virtuvėje. Užmerkus dangtelius vaikas lavina pirštus ir gerina rankų smulkiosios motorikos vystymąsi.
• Į lėkštę supilkite šiek tiek sulčių iš uogų. Duokite vaikui keletą gabalėlių rafinuoto cukraus. Leiskite kūdikiui pakaitomis mesti gabalėlius į sultis ir stebėti, kaip sultys pamažu kyla aukštyn ir paverčia cukrų gražia spalva.
• Padėkite du puodelius priešais vaiką. Į vieną supilkite dribsnius, o kitą palikite tuščią. Parodykite savo vaikui, kaip į vieną puodelį šaukštu suberti kruopas ir į kitą. Kai pirmajame puodelyje nėra pakankamai kruopų, parodykite, kaip pakreipti puodelį, kad būtų surinktos visos kruopos.
• Duokite savo kūdikiui ledukų padėklų, pipetę ir vandens. Kad būtų įdomiau, vandenį galima nuspalvinti sultimis. Leiskite vaikui surinkti skystį į pipetę ir supilti į formeles. Šis žaidimas puikiai tinka lavinti smulkiąją motoriką ir susikaupti.
• Manų kruopas ar kitus dribsnius supilkite ant plokščio indo ar padėklo. Leiskite vaikui piešti pirštu išilgai pakaušio, palikdami įvairias formas. Parodykite vaikui, kaip nupiešti paprasčiausias figūras: kvadratus, rombus, apskritimus.
• Duokite vaikui gabalėlį tešlos. Jis mielai lipdys iš jo, tobulindamas pirštų smulkiąją motoriką.
• Edukacinis žaidimas „Sukurk karoliukus“. Jums reikės makaronų su dideliu tarpu ir ilgu laidu. Užduotis vaikui: suverti makaronus ant virvelės.

Atminkite, kad bet koks mokymosi procesas reikalauja daug kantrybės ir darbo. Būkite išmintingi, dėmesingi ir mylintys tėvai. Neignoruokite amžinai bėgančio laiko – naudokite jį racionaliai. Labai smagu stebėti, kaip jūsų vaikas auga ir vystosi! Ir tiesiogiai dalyvauk šiame žaviame procese.

MDOU Nr. 4 mokytojas Lukhmanova N.A.

Rankų smulkiosios motorikos vystymasis veikia kūdikio intelektą, jo atmintį, dėmesį ir mąstymą. Todėl kiekviena mama stengiasi pradėti sportuoti su mažyliu kuo anksčiau. Daugelis tėvų mano, kad tokius užsiėmimus gali vesti tik plėtros centrų specialistai. Žinoma, galite vesti kūdikį į užsiėmimus grupėmis, tačiau nesunku mokytis namuose, sukūrus sistemą ir pamokų planą, kuris sudomins vaiką ankstyvame ir ikimokykliniame amžiuje ir yra skirtas lavinti fizinį aktyvumą.

Kas yra smulkioji motorika

Smulkioji motorika – tai koordinuoti rankų ir pirštų veiksmai, atliekami kartu su nervų, kaulų, regos ir raumenų sistemomis. Kitaip tariant, tai yra gebėjimas manipuliuoti mažais objektais, kuriuose dalyvauja tik smulkūs kūno raumenys.

Nepainiokite smulkiosios ir stambiosios motorikos, jutimo sąvokų. Jie yra tarpusavyje susiję, vystosi vaiko kūne lygiagrečiai, tačiau skiriasi vienas nuo kito:

• stambiosios motorikos įgūdžius- tai didžiųjų kūno raumenų judesiai, vaiko fizinio vystymosi pagrindas: ėjimas, šokinėjimas, kūno vartymas, bėgimas ir kiti aktyvūs veiksmai;
• sensorika- tai supančio pasaulio suvokimas per pojūčius (lytėjimo, regėjimo, skonio, klausos), kurių dėka vaikas ugdo įgūdžius ir pageidavimus, jis turi idėją apie įvairius objektus, reiškinius ir veiksmus.

Mokslininkai įrodė, kad rankos vystymasis yra glaudžiai susijęs su vaiko kalbos ir mąstymo raida, todėl smulkiąją motoriką reikia lavinti nuo pat kūdikio gimimo.

Vaiko protas yra po ranka.

V. A. Sukhomlinskis, mokytojas

Tai ne tik frazė, o moksliškai įrodytas faktas. Būtent po ranka yra išsidėstę daugybė nervų galūnėlių, per kurias impulsai tiekiami į smegenis, kur apdorojama informacija, papildyta duomenimis iš įvairių receptorių: regos, klausos, uoslės. Ir tik tada vaikas suvokia visą paveikslą, objektą ar veiksmą. Mokytojai kartu su žinomais mokslininkais įrodė, kad lavinant smulkiąją motoriką, mažylis greičiau išmoksta kalbėti, rašyti, logiškai mąstyti. Todėl rekomenduojama su ja užsiimti nuo mažens.

Smulkioji motorika kalbai ir kitiems įgūdžiams lavinti

1. Gebėjimas valdyti rankas yra pagrindas įsisavinti įgūdžius, kurių vaikui reikia kasdieniame gyvenime.
2. Smulkioji motorika reikalinga svarbiausiems psichikos procesams vystytis: atminčiai, mus supančio pasaulio suvokimui, mąstymui, logikai, dėmesiui ir kalbai.
3. Smulkiosios motorikos išsivystymo lygis yra vienas pagrindinių vaiko pasirengimo mokytis rodiklių.

Smulkioji motorika pradeda vystytis nuo pat gimimo: pirmiausia kūdikis apžiūri rankas, tada išmoksta suspausti ir atplėšti pirštus, juos valdyti, kad galėtų paimti žaislą ar šalia esantį daiktą. Augdamas jis supranta, kaip taisyklingai laikyti teptuką ar pieštuką, išmoksta piešti, o arčiau 6-7 metų bando rašyti. Žinoma, kai kuriuos dalykus vaikas galės studijuoti pats, nes visi vaikai yra smalsūs ir domisi nepažįstamais objektais. Tačiau mokslininkai ir pedagogai primygtinai reikalauja, kad tėvai su jais užsiimtų per specialius žaislus ir užduotis, atliktų pratimus, padedančius tobulinti rankų smulkiąją motoriką.

Intelektinių ir mąstymo procesų vystymasis prasideda nuo rankų, pirštų ir rankų judesių vystymosi – tai mokslininkų įrodytas faktas. Todėl norint, kad vaiko smegenys vystytųsi, būtina lavinti jo rankas. Be to, likusį gyvenimą reikės atlikti koordinuotus judesius, būtinus piešimui, rašymui ir daugeliui kitų veiklų.

Smulkiosios motorikos tobulinimas lavina vaiko smegenis ir paruošia kasdienei veiklai.

Smulkiųjų motorinių įgūdžių stoka gali sukelti tokias pasekmes kūdikiui:

• nesidomėjimas piešimu, modeliavimu ir kita veikla;
• sunkumai prisitaikant prie ugdymo proceso mokykloje: vaikas prasčiau suvokia naują medžiagą, prastai skaito, todėl mokymosi tempas jam atrodo per greitas ir sunkus;
• nepakankamas kūrybinių gebėjimų, mąstymo ir dėmesio ugdymas;
• nesugebėjimas tolygiai nubrėžti tiesios linijos, taisyklingai atsiminti ir rašyti skaičių ar raidžių;
• jei prašote nupiešti paveikslą, dažniausiai jis negali teisingai išdėstyti objektų lapo erdvėje, jam trūksta fantazijos, nėra spalvų įvairovės ir aiškaus siužeto;
• tokie vaikai pradeda kalbėti vėliau, daugelis turi kalbos defektų, kuriuos sunku ištaisyti net pamokų pas specialistus metu.

Kas turi įtakos smulkiajai motorikai – video

Smulkiosios motorikos ugdymo būdai, aktualūs įvairaus amžiaus vaikams

Kad vaikas vystytųsi darniai, būtina su juo užsiimti nuo pat gimimo, tobulinu smulkiąją rankų motoriką. Šiandien yra daug kūrimo technikų, kurios lavina žaislus ir veiklas, kurios atliekamos žaismingai ir padeda išmokti naujos informacijos per lytėjimo pojūčius. Atsižvelgiant į kūdikio amžių ir pageidavimus, galite jam pasiūlyti:

• rankų ir pirštų masažas;
• žaidimai su javais, karoliukais, sagomis, akmenukais;
• pirštų gimnastika;
• grafiniai pratimai, perėjimas;
• modeliavimas iš plastilino;
• konstruktorių ir mozaikų kolekcija;
• piešimas ir spalvinimas;
• pjovimas žirklėmis;
• popierius, origami lankstymas, aplikacijos;
• virvių žaidimai, raišteliai.

Smulkiosios motorikos ugdymo svarba nuo mažens

Smulkiosios motorikos ugdymas vaikams iki metų

Mama ir tėtis gali padėti savo kūdikiui vystytis nuo pat gimimo. Pirmųjų gyvenimo metų vaikams tinka tokia veikla:

• rankų ir kojų masažas;
• Pirštų dažai.

Rankų masažas ir masažuokliai

Vaikams iki metų labai naudingas rankų, pirštų ir kojų masažas. Tėvai gali tai daryti bet kuriuo paros metu be laiko apribojimų. Pagrindinė taisyklė: pratimai kūdikiui turi patikti. Jei kūdikis jaučia diskomfortą, pradeda judėti ir nuimti rankas ar kojas, užsiėmimus geriau kuriam laikui atidėti.

1. Švelniai gurkšnokite kūdikio pirštelius: pratimas turi būti lėtas ir švelnus, be staigių judesių. Tada kiekvieną pirštą reikia paglostyti. Šiuos veiksmus galima atlikti su vaikais nuo dviejų mėnesių ir vyresni.
2. Atlikite sukamuosius pirštų judesius viena kryptimi, tada kita. Pratimas atliekamas su kiekvienu pirštu atskirai.
3. Nuo 5 mėnesių galite lengvai masažuoti kiekvieną vaiko pirštą, tada delną ir sklandžiai pereiti prie rankos. Be smulkiosios motorikos ugdymo, bendras kūdikio viršutinių galūnių raumenų stiprinimas.
4. 8 mėnesių laikas prijungti aktyvesnius pratimus: bakstelėkite pirštu į kūdikio delną, lengvai paspauskite, sulenkite ir atlenkite pirštus. Šiuos veiksmus galima atlikti vienu metu su rimų „Keturiasdešimt baltų pusių“, „Buvo raguotas ožys“ tarimas. Tas pats kartojamas su trupinių kojomis.

Labai naudinga naudoti specialius treniruoklius ar masažuoklius. Jie būna minkšto rutulio nelygiu paviršiumi, volelio arba žiedo, nešiojamo ant piršto, pavidalu. O jūs galite naudoti improvizuotas medžiagas: voliokite rankose graikinį riešutą, siūkite maišelius iš natūralių audinių ir suberkite į juos įvairius dribsnius. Periodiškai duokite juos vaikui į rankas – tai puikus masažas ir nervų galūnėlių stimuliavimas.

Pratimus su masažuokliu galite atlikti įvairiais būdais jį ridendami:

• ant stalo;
• tarp delnų;
• nuo pirštų galiukų iki alkūnės;
• ant plaštakos galo.

Svarbiausia atsiminti, kad paeiliui reikia elgtis su abiem viršutinėmis galūnėmis. Kai kurie tėvai klaidingai mano, kad jei atkreips dėmesį tik į dešinę, jų vaikas nebus kairiarankis. Tai neteisingas teiginys. Norint harmoningai vystytis trupiniams, dvi rankos turėtų būti išvystytos vienodai.

Treniruokliai ir masažuokliai rankų smulkiajai motorikai lavinti – nuotraukų galerija

Graikiniu riešutu galima masažuoti rankas.Rutulinio formos rankų masažuoklis.Šis pirštų treniruoklis gali būti naudojamas, kai vaikas išmoko sėdėti Masažuokliai gali būti įvairių tipų ir formų

Vaikai mėgsta piešti. Nereikėtų galvoti, kad jų neįmanoma pripratinti prie kūrybiškumo anksčiau nei 1–1,5 metų, kai jie gali paimti iš rankų teptuką ar pieštuką. Šiandien labai populiarūs pirštų dažai, pagaminti iš natūralių ingredientų ir saugūs net prarijus. Piešimas rankomis yra ideali galimybė lavinti smulkiąją kūdikių motoriką. Vaikas ne tik pirštais jaučia visus judesius, bet ir suvokia dažų spalvas, mokosi jas atpažinti. Tokiu atveju vystosi ir juslinis mąstymas.

Piešimas pirštais lavina smulkiąją motoriką

Piešiame pirštų dažais – video

Aktualūs vaikų motorikos ugdymo metodai nuo 1 iki 2 metų

Būdamas vienerių metų vaikas užtikrintai sėdi, o galbūt jau vaikšto. Dabar jį labiau domina lavinantys žaislai, knygos ir kiti jį supantys daiktai. Šiame amžiuje jam svarbus juslinis suvokimas, todėl galite susieti šias veiklas:

• Pirštų žaidimai, rankų ir rankų masažas;
• pirštų dažai, tapyba guašu teptuku (akvarele vaikai pradeda tapyti nuo trejų metų);
• modeliavimas: mažiems vaikams vis dar sunku lipdyti iš plastilino, todėl geriausias pasirinkimas yra tešla;
• rūšiuotojai ir piramidės, minkšti galvosūkiai – visa tai nepaprastai lavina smulkiąją motoriką;
• bodyboards, žaidimai su dangteliais – čia svarbus vaiko susidomėjimas ir tėvų fantazijos amplitudė.

Žaislai ir užsiėmimai mažiems vaikams – nuotraukų galerija

Modeliavimo tešla minkštesnė už plastiliną,todėl labiau tinka 1-2 metų vaikams.Piramidės pagalba galima lavinti judesių koordinaciją.Rūšiuoklis puikiai lavina smulkiąją motoriką.Su plastikiniais dangteliais galima ateiti. su daugybe žaidimų.

Mokomieji žaidimai vaikams nuo 1 iki 2 metų - video

Užduotys 2-3 metų vaikams

Būdamas 2–3 metų vaikas labai greitai išmoksta ir įvaldo įgūdžius. Vaikai jau gali paaiškinti, ką nori veikti, kuo šiuo metu domisi. Šiame amžiuje smulkiosios motorikos ugdymas pirmiausia prisideda prie kalbos vystymosi. Mažylis kasdien ištaria vis naujus žodžius, išmoksta suvokti ir kopijuoti garsus, pradeda kalbėti ištisais sakiniais, todėl šiuo periodu itin svarbu su juo susitvarkyti. Užsiėmimai kardinaliai nesiskiria nuo tų, kuriuos kūdikis pamėgo 1–2 metus. Tačiau jie gali būti sudėtingi ir pridėti naujų:

• rišimas: pakvieskite vaiką rinkti gražius karoliukus mamai arba paskirstykite tos pačios spalvos figūrėles ant virvelės;
• raištelių žaidimus labai mėgsta tokio amžiaus vaikai;
• bokšto statymas: mažylis mokosi koordinuoti judesius, tolygiai paskirsto kubelius, kad nenukristų;
• amatų modeliavimas iš plastilino: ši modeliavimo medžiaga yra sudėtingesnė nei tešla, todėl vaikas turi dėti daugiau pastangų, kad su ja dirbtų;
• užsiėmimai su dribsniais: pakvieskite kūdikį iš konteinerio pasirinkti vieną dribsnį ir palikti joje kitą;
• žaidimai su vandeniu: vaikas iš indo šaukštu ar tinklu gaudo įvairius daiktus.

Žaidimai su kruopomis, vandeniu, plastilinu, kubeliais ir kita veikla 2–3 metų vaikams - nuotraukų galerija

Statymas iš kubelių lavina judesių koordinaciją Vaikas domisi taisyklingai suvarstyti batų maketą ar užsegti sagas ant lėlės paltuko Surišimas ugdo logiką ir kantrybę Modeliavimas iš plastilino – sunkesnė užduotis nei lipdymas iš tešlos. amžių

Žaidimai, skirti lavinti smulkiąją motoriką 2-3 metų vaikams - vaizdo įrašas

Smulkiosios motorikos ugdymas su darželinio amžiaus vaikais (4-5 metų)

Būdamas 4–5 metų vaikas daugumą užduočių nori atlikti tik vienas. Jis domisi, kaip veikia vystymo lenta, kodėl sukasi ratai ir daug daugiau. Smalsumas ir naujų žinių troškimas tik prisideda prie harmoningo individo vystymosi. Vaikas jau puikiai valdo teptuką ir pieštuką, todėl pagrindinės užduotys yra skirtos paruošti ranką rašymui. Daugelis tėvų mano, kad tokiam amžiui dar anksti. Nesijaudinkite, sulaukus 4 metų, niekas neverčia kūdikio rašyti ištisus žodžius ar raides, jei jis nerodo susidomėjimo. Prie aukščiau aprašytų pratimų ir veiklų verta susieti naujus:

• smėlio žaidimai, arba smėlio terapija, kaip dažnai psichologai vadina šiuos pratimus: leiskite vaikui bėgti pirštais smėliu, piešti paveikslėlius ar daiktus;
• darbas su žirklėmis: pirmiausia vaikas išmoksta iškirpti lygias juosteles, tada geometrines figūras;
• pritaikymas: vaikas išmoks kurti kompozicijas ant popieriaus plokštumos, dirbti su klijais ir servetėle;
• piešimas, smulkių detalių spalvinimas, šešėliavimas – šie įgūdžiai paruošia kūdikio ranką rašymui.

Piešimas, aplikavimas, perinimas ir kita veikla 4–5 metų vaikui - nuotraukų galerija

4-5 metų amžiaus įsigykite specialias vaikiškas žirkles apvaliais krašteliais.Aplikacijos išmokys vaiką būti tvarkingu.Smėlio žaidimai ramina vaiką ir labai naudingi lavinant motoriką.

4-5 metų vaikų smulkiosios motorikos lavinimo pratimai

Smulkioji motorika 6-7 metų ikimokyklinukams

6–7 metų vaikas eina į mokyklą, todėl turi būti protiškai ir intelektualiai paruoštas naujam gyvenimo etapui. Pamokos suteikia drausmės, greito naujos medžiagos fiksavimo ir supratimo, gebėjimo įsiminti ir gerai pakartoti užduotis. Šiame amžiuje visi pratimai yra skirti kalbos ir rašymo, skaitymo įgūdžių ugdymui. Štai kodėl tėvai turėtų skirti ypatingą dėmesį smulkiosios motorikos tobulinimui. Nepakankamas šios srities vystymasis dažniausiai sukelia mokymosi problemų: vaikas nemoka rašyti arba daro tai labai lėtai, menkai išvystyti jo kūrybiniai įgūdžiai, vaizduotė, mąstymas.

Ši veikla padės paruošti vaiką mokyklai:

• fiziniai pratimai: pirštų gimnastika, rankų masažuokliai, pirštų žaidimai, pirštų teatras;
• mozaika: smulkios detalės, kurias reikia teisingai surinkti pagal instrukcijas, yra puikus būdas lavinti mažuosius pirštelius;
• konstruktorius: šiame amžiuje mažyliui pažįstami dideli kubeliai pakeičiami mažesnėmis dalimis, kurių pagalba lavinami ne tik smulkioji motorika, bet ir vaizduotė;
• knygelė: galite apibraukti ne tik raides ar skaičius, bet ir įvairias figūras, kurios gali sudominti vaiką.

Motorikos užsiėmimai ikimokyklinukams – nuotraukų galerija

Mozaikos rinkimas pagal modelį padės tobulinti ikimokyklinuko rankų smulkiąją motoriką. Ikimokyklinukus labai žavi konstruktoriai iš smulkių detalių Pirštų teatras padeda sustiprinti plaštakos ir pirštų raumenis

Apie ikimokyklinio amžiaus vaikų smulkiosios motorikos ugdymo svarbą - vaizdo įrašas

Kaip lavinti kairiarankių vaikų ir mažų vaikų smulkiąją motoriką ir regėjimo sutrikimus

Mokslininkų atlikti tyrimai parodė, kad daugelis kairiarankių vaikų turi problemų su kalbos, rašymo ir skaitymo raida, todėl labai svarbu su jais daryti pratimus, lavinančius smulkiąją motoriką. Vaiko, kuris užsiėmimų metu aktyviai naudoja ne dešinę, o kairę ranką, tėvai turi atsižvelgti į kai kuriuos niuansus.

1. Šviesos šaltinis pratimo metu turi būti dešinėje pusėje.
2. Kairiarankiai vaikai vizualiai nesuvokia erdvės, kuri yra jų kairėje, todėl visi daiktai turi būti dedami į dešinę.
3. Pamokos turėtų vykti su pertraukomis. Kairiarankiui vaikui tai svarbu, jam reikia daugiau poilsio, todėl stenkitės pratimus susiplanuoti taip, kad kas 20 minučių turėtumėte pertraukėlę.
4. Rašydamas vaikas dažnai stumia kairįjį petį į priekį – tai yra norma vaikams, kurie laiko rašiklį kairėje rankoje, nereikėtų specialiai keisti jo padėties.
5. Svarbiausia nekreipti dėmesio į tai, kad kūdikis kažkaip skiriasi nuo kitų vaikų. Jis turėtų jausti tėvų ir mokytojų palaikymą.

Vaikai, kurių kairioji ranka dominuoja, dažnai sunkiai įvaldo kalbą, skaitymą ir rašymą, todėl jiems ypač reikalingas smulkiosios motorikos ugdymas.

Šiandien ikimokyklinukams dažnai diagnozuojamos regėjimo problemos. Priežasčių, kodėl vaikas blogai mato, gali būti daug, tačiau tokie vaikai turėtų vystytis lygiai taip pat, kaip ir bendraamžiai. Labai dažnai jie negali atlikti veiksmų rankomis, nesupranta, ką daryti. Štai kodėl jiems nuo mažens reikia lavinti smulkiąją motoriką. Tačiau mankštą geriau pradėti nuo dvejų metų: mažylis jau supras, ko iš jo nori, ir nebijos.

1. Privalomas masažas ir pirštų gimnastika: bakstelėjimas, glostymas, žaidimas masažuokliais – visa tai turėtų būti treniruočių programoje.
2. Visi užsiėmimai yra skirti informacijos mokymuisi per lytėjimo pojūčius, todėl vaikui siūlomi įvairių medžiagų, įvairių formų daiktai, kuriuos jis liečia, prisimena ir bando apibūdinti savo jausmus.
3. Regėjimo negalią turintys vaikai mokosi skaityti reljefiniu taškiniu šifru, todėl tėvai paruošia kūdikį šios formos suvokimui ir supratimui: galite naudoti foliją, ant kurios piešiamos linijos, bangos, taškai ir kitos figūros. Pirštais apvedžioja iškeltus piešinius, bando juos suprasti ir prisiminti.
4. Vyresniame amžiuje vaikas gali pats piešti figūrėles ar piešinius, o vėliau tarsi juos skaityti liesdamas.

Nemanykite, kad jei vaikas blogai mato arba vėluoja kalbos raida, užsiėmimai su juo nėra prasmės. Daugeliu atvejų reguliarūs smulkiosios motorikos vystymo pratimai padeda mažyliui pasivyti bendraamžius ir prisitaikyti prie jam naujos informacijos.

Smulkiosios motorikos ir lytėjimo ugdymas yra gyvybiškai svarbus silpnaregiams vaikams

Skirtingo amžiaus vaikų smulkiosios motorikos išsivystymo lygio diagnozė

Kiekvieną dieną vaikas auga ir vystosi. Tam tikrame amžiuje jis turėtų sugebėti atlikti įvairias užduotis. Siekiant įvertinti kūdikio sėkmę, atliekama diagnostika. Pirmiausia žiūrima, kaip jam lavinami smulkioji motorika. Yra specialios užduotys, kurias atlikus mokytojas ar psichologas nustato rankų motorikos lygį. Kiekvienam amžiui tokių pratimų sudėtingumas yra skirtingas. Paprastai vaikai diagnozuojami nuo trejų metų.

1. Pratimai 3-4 metams.
   1. Surinkite monetas dėžutėje. Vaikui pasiūloma maža dėžutė, aplink ją chaotiškai išdėliota dvidešimt monetų. Gavęs signalą, jis turi kuo greičiau surinkti juos į dėžę. Užduotį pirmiausia reikia atlikti viena ranka, paskui kita. Paprastai vaikas visus centus aktyvia ranka sudeda per 15 sekundžių, su kita – per 20 sekundžių.
   2. Mes piešiame ore. Vaikas dešimt sekundžių pirštais turi piešti ore maždaug tokio paties dydžio apskritimus, o rankos juda viena pagal laikrodžio rodyklę, kita – prieš laikrodžio rodyklę. Jei kūdikis pirštus sukasi viena kryptimi arba apskritimai labai skirtingo dydžio, užduotis laikoma neįvykusia.
   3. Ant popieriaus nubrėžkite apskritimą, horizontalias ir vertikalias linijas.
   4. Suvarstymo ir sagų užsegimo pratimai: vaikas turi suvarstyti butaforinį batą, atsegti ir užsegti sagas.
2. Pratimai 4-5 metams.
   1. žiedas. Turite sujungti rodyklę ir nykštį apskritimo pavidalu, o likusius pakelti aukštyn. Vaiko prašoma laikyti pirštus šioje padėtyje 10 sekundžių.
   2. Jie tikrina, kaip vaikas gali piešti tiesias, lenktas linijas, bangas.
   3. Pjovimas žirklėmis: vaikas turi mokėti iškirpti paprastas geometrines figūras išilgai kontūro.
   4. Sulenkite lapą per pusę: kūdikis turėtų kuo tolygiau sulankstyti A4 formato popieriaus lapą.
3. Pratimai 5-7 metams.
   1. Nubrėžkite tiesias, laužytas, banguotas linijas. Nupieškite žmogų.
   2. Ant kiekvienos rankos pakaitomis vienu metu ištieskite rodomąjį ir mažąjį pirštą, laikykite juos šioje padėtyje penkias sekundes.
   3. Iš kvadrato iškirpkite apskritimą.
   4. Paklauskite vaiko, kaip pasūdyti sriubą, kad mažylis lėtai trintų druskos gabalėlius tarp pirštų.

Jei dėl diagnozės nustatomas rankų motorinės veiklos vystymosi atsilikimas, neturėtumėte palikti šios informacijos be priežiūros: reikia pasirinkti užduotis ir sunkiai dirbti su vaiku, kad vystytųsi pirštai.

Pratimų ir žaidimų, skirtų rankų smulkiajai motorikai lavinti, kortelė

Smulkiąją motoriką lavinti geriausia žaismingu būdu. Taigi vaikas susidomės procesu, o klasėje praleistas laikas gerokai pailgės. Daugelis tėvų užduoda visiškai logišką klausimą: kaip iš daugybės esamų pratimų ir užduočių išsirinkti reikiamus ir efektyviausius. Atsakymas paprastas: viskas priklauso nuo vaiko interesų. Vieni vaikai mieliau renkasi statybines kaladėles, kiti piešimą, todėl tėvai gali sudaryti užsiėmimų ir pratimų sąrašą pagal vaiko pageidavimus.

Pirštų gimnastika, savimasažas ir pratimai pieštuku

Vaikams nuo pat mažens ir ikimokyklinukams svarbi pirštų gimnastika ir savimasažas. Delnuose yra apie tūkstantis biologinių taškų, reguliuojančių žmogaus organų darbą. Gimnastika pirštams atliekama kartu su rimtais, kurie yra tokie įdomūs vaikams.

Pirštų gimnastika ant stalo:

• nemokamas glostymas šepečiais ant stalo pakaitomis ir vienu metu;
• laisvas bakstelėjimas pirštais į stalą abiem rankomis ir pakaitomis;
• pakaitomis pakelkite ir nuleiskite dešinės ir kairės rankos pirštus (rankos guli ant stalo), tada abu vienu metu;
• grojimo pianinu imitacija.

Pratimai pirštų gimnastikai, savimasažui ir pratimai su pieštuku ir kamuoliu – nuotraukų galerija

Pratimai pirštų gimnastikai Nr. 1 Pratimai pirštų gimnastikai Nr. 2 Pratimai pirštų gimnastikai Nr. 3 Pratimai su pieštukais Lengvas pirštų masažas Savęs masažas su kamuoliukais Pirštų masažas specialiu masažuokliu Žaidimas su kamuoliu pirštams sušildyti Lavinkite smulkiąją motoriką su kamuoliu Žaidimai su kamuoliu su rimais

Pirštų ir rankų savaiminis masažas – video

pirštų žaidimai

Tarp pamokų ikimokyklinukai žaidžia pirštukų žaidimus. Juos lydi posmai ir patarlės, kurias vaikas lengvai įsimena ir bet kada gali pats pažaisti pirštukais. Tokios pertraukėlės suteikia galimybę atsipalaiduoti ir ištiesti rankas, o tada pradėti atlikti naujas užduotis.

Pirštų žaidimai padeda:

• lavinti kalbos įgūdžius ir tobulinti juos žaidimo metu;
• išmokti klausytis mokytojo ar tėvų ir kartoti po jų;
• skatinti kūrybinių gebėjimų vystymąsi, nes vaikas vaizduoja savo rankas gyvūnų, augalų ar tam tikrų gamtos reiškinių pavidalu;
• lavinti rankų miklumą ir lankstumą;
• sutelkti dėmesį;
• lavinti atmintį (tarimo metu vaikas prisimena eilėraščius ir pirštų veiksmus);
• užmegzti ryšį tarp vaikų ir suaugusiųjų.

Internete yra daug vaizdo įrašų su pirštų žaidimų pavyzdžiais. Bet, be to, parduotuvėse vaikams galite nusipirkti knygų su veiksmų aprašymu, kortelių su rimais ir paaiškinimais.

Eilėraščiai ir pirštukų žaidimai – nuotraukų galerija

Pirštų žaidimas "Gulbė" Žaidimas pirštais "Sraigė" Kortelių rinkinys "Žaidžia, mokykis!" Knyga „Pirštų žaidimai“

Žaidimas pirštais – video

Motorinių įgūdžių lavinimas naudojant sensorinius maišelius, verslo lentą, rūšiuotojus, raištelius, lego kaladėles, pirštų teatrą ir kt.

Pamokos su lavinančiais žaislais labai naudingos smulkiajai motorikai. Vaikams nuo vienerių iki trejų metų įdomios bodyboards, kurios yra minkštos ir kietos, lentos formos. Jų pagalba vaikas lavina mąstymą, logiką, dėmesingumą, intelektą, įsimena spalvas, mokosi raidžių ir skaičių, daiktų ir įvairių gyvūnų.

Maži vaikai informaciją suvokia ne tik vizualiai, bet ir lytėjimo pojūčiais. Tėvai jiems gali pasiūlyti įvairių medžiagų pripildytų jutiminių maišelių.. Tai gali būti grūdai, smulkūs ar dideli daiktai, žaislai, kamuoliukai, dizainerių sukurtos detalės.

Šiandien daugelis vaikų renkasi žaidimus su dizaineriu, raištelius ar rūšiuotojus. Jie įdomūs ne tik vaikams, nes čia galima pasitelkti fantaziją ir smagiai praleisti laiką. Ankstyvame amžiuje pasiūlykite vaikui rūšiuotoją: leiskite jam paimti figūras, tinkančias skylėms. Tada sudomins jį dizaineriu, kurio detalių senstant vis mažės, o užduotys – sunkesnės.

Daugelį žaislų galima pasigaminti savo rankomis, pavyzdžiui, verslo lentą, minkštą knygelę, jutiminius maišelius, suvarstyti, rūšiuoti, užpildyti detalėmis, atsižvelgiant į kūdikio pageidavimus ir pomėgius. Bet geriau nusipirkti gatavą dizainerį parduotuvėje, jūs negalėsite to padaryti namuose.

Žaislai smulkiajai motorikai lavinti – nuotraukų galerija

Minkšta knygelės formos verslo lenta skirta patiems mažiausiems vaikams Didelė vystymo lenta įdomi įvairaus amžiaus vaikams Permatomi maišeliai smulkiajai motorikai lavinti Smulkiajai motorikai lavinti skirtus maišelius lengva pasigaminti su savo rankas Neįprasti sensoriniai maišeliai paukščių pavidalu Išmokite suverti daiktus ant virvės Lavinkite smulkiąją motoriką suvarstydami