Vaiko ankstyvojo vystymosi nuo gimimo metodai yra geriausi. Ankstyvas vaiko vystymasis antraisiais gyvenimo metais

Pedagogai, psichologai ir patys tėvai labai „mėgsta“ kalbėti apie ankstyvą kūdikių raidą. Tiesa, pastarieji, kaip taisyklė, menkai įsivaizduoja, kas yra ankstyvas vaiko vystymasis, ar tai tikrai naudinga, ar galima jį paskatinti, nebijant neigiamų pasekmių ir ką apie ankstyvą vystymąsi mano pediatrai. .

Labiausiai gundantis niuansas daugumos tėvų mintyse apie bet kokį ankstyvosios vaikystės ugdymo metodą yra tai, kad jis tariamai žada išauginti tikrą genijų iš jūsų kūdikio. Tačiau iš tikrųjų nė viena iš esamų ankstyvojo vystymosi sistemų nesuteikia tokių garantijų.

Ankstyvojo vystymosi metodai: ar mes kalbame apie tą patį?

Kalbant apie ankstyvą vystymąsi, dažniausiai turime galvoje kokius nors nepaprastus sportinius, kūrybinius ar intelektualinius įgūdžius, kuriuos, mūsų nuomone, vaikas gali ir turėtų išmokti kuo anksčiau, kiek įmanoma.

Pageidautina, kad jis apskritai gimtų pasaulyje jau su vidurinio išsilavinimo diplomu ir žyma, nurodančia, kurioje konkrečioje srityje šis vaikas yra būsimas genijus ...

Bet kadangi nuo neatmenamų laikų ir iki šių dienų toks bagažas, deja, nesusijęs su vaiko gimimu, įvairūs protingi ir talentingi mokytojai sugalvojo įvairiausių ankstyvojo vaikų raidos metodų.

Svarbu, kad suprastumėte, jog ankstyvosios raidos technikos (ir mes nepavargsime to kartoti) nėra „atidarikliai“, kurie tarsi skardinė „atskleidžia“ jūsų kūdikio asmenybę, atskleisdami jums visus jo gabumus, gebėjimus ir talentus. Ne, visiškai ne!

Visų pirma, visi be išimties ankstyvojo ugdymo metodai yra skirti padėti mažyliui kuo greičiau ir organiškiau „įsijungti“ į jį supančio pasaulio struktūrą, ją suprasti, „susidraugauti“ ir išmokti gauti naudos. nuo to sau. Žodžiu, jie moko vaikus greitai ir lengvai prisitaikyti prie nuolat kintančių juos supančio pasaulio sąlygų ir netgi taip, kad patys vaikai būtų informatyvūs, linksmi ir nenuobodžiavę.

Ir tik keli metodai praneša, kad bendrame darnios vaiko asmenybės raidos fone pradeda ryškėti jo nepaprasti gebėjimai vienoje ar kitoje srityje: menai, tikslieji mokslai, koks nors taikomasis įgūdis ir pan.

Garsiausi ankstyvojo vystymosi metodai:

• Montessori mokykla. Pagal , mokytojas, vaikas ir mokymosi aplinka sudaro vadinamąjį „mokymosi trikampį“. Mokytojas turėtų sukurti vaikui natūralią aplinką, įrengdamas mokymosi erdves taip, kad aplinka skatintų savarankiškumą, laisvę su saikingais apribojimais, tvarkos jausmą. Grupės su įvairaus amžiaus vaikais yra svarbus Montessori metodikos skiriamasis bruožas. Jaunesni vaikai mokosi iš vyresnių vaikų, vyresni vaikai gali sustiprinti savo žinias mokydami mažesnius vaikus jau įvaldytų dalykų. Šie santykiai atspindi realų pasaulį, kuriame žmonės dirba ir bendrauja su įvairaus amžiaus ir gebėjimų žmonėmis.
• Bereslavskio metodas. Vaikų mokymo apie programinę įrangą sistema šiandien gana populiari kaip savarankiško ankstyvojo ugdymo sistema (nereikia mokytis kokiame nors specializuotame centre ar darželyje). Ši technika leidžia net labai mažus vaikus (nuo pusantrų iki dvejų metų) mokyti skaityti ir rašyti, taip pat loginio mąstymo ir sprendimų priėmimo.
• Domano metodas. Iš pradžių jis buvo sukurtas siekiant padėti lavinti vaikų, turinčių smegenų pažeidimą, gebėjimus per intensyvios psichinės ir fizinės stimuliacijos programą. Tačiau nuo septintojo dešimtmečio ši technika buvo aktyviai naudojama paprastų, sveikų vaikų auklėjime. Pagal Domano metodiką, laikotarpis nuo gimimo iki 6 metų vaikams yra itin svarbus mokymosi ir vidinio potencialo ugdymo požiūriu.
• Zaicevo metodas. Garsiausia pamoka yra to paties pavadinimo kubeliai. Zaicevo kubeliai gali būti sėkmingai naudojami tiek namuose, tiek bet kuriame darželyje. Instrukcija susideda iš skirtingų dydžių ir spalvų kubelių, ant kurių vienu metu pavaizduoti visi rusų kalbos sandėliai. Užsiėmimai su kubeliais leidžia vyresniems vaikams (nuo 3 metų) labai greitai išmokti sklandžiai skaityti, o vaikai (nuo 1 metų) padeda pradėti aktyviai kalbėti ir po poros metų skaityti be problemų.
• Ibuko technika. Vienas iš žinomiausių ankstyvojo vystymosi metodų. Pasak autorės, ji visai nesistengia iš vaiko išauginti genijų. Visi žmonės, jei nėra fizinių defektų, gimsta turėdami tą patį potencialą. Kaip jie tada skirstomi į protingus ar kvailus, mandagius ar agresyvius – visiškai priklauso nuo išsilavinimo. Iš esmės tai yra tam tikras stebėjimų ir taisyklių rinkinys, kuriuo siekiama, kad vaikas užaugtų, visų pirma, laimingas.

Visi pirmiau minėti ankstyvojo kūrimo metodai įrodė savo veiksmingumą ir naudingumą tam tikru jų egzistavimo istorijos laikotarpiu – pasirinkite bet kurį pagal savo skonį arba derinkite kelis iš karto. Visi jie šiek tiek skirtingais būdais, bet maždaug vienodai sėkmingai padeda mažo vaiko asmenybei „rasti savo vietą“ jį supančiame pasaulyje, užmegzti abipusiai naudingą bendravimą su juo, išmokti greitai prisitaikyti prie socialinės grupės, kurioje yra vaikas, įvaizdis.

Daugelis tėvų savarankiškai studijuoja vieno ar kito autoritetingo ankstyvojo vystymosi metodo pagrindus ir principus ir taiko šią patirtį kasdieniame bendravime su savo kūdikiu ...

Tuo pačiu metu treniruotės ankstyvosios raidos rėmuose dažniausiai yra struktūrizuojamos taip, kad maksimaliai sužadintų kūdikio smalsumą, bendravimą, gebėjimą įgyti ir panaudoti savo patirtį bei kitas naudingas savybes.

Ką ugdyti mažam vaikui?

Norint supažindinti kūdikį su ankstyvu vystymusi, visai nebūtina jo atiduoti į specialistų ir specialių įstaigų rankas. Neturintys intelekto ir kultūriškai išprusę tėvai gali patys susitvarkyti su savo vaikais. Kitas dalykas – ką tiksliai daryti?

Nesilaikant ankstyvojo vaiko raidos teorijos, labai svarbu nepasiduoti pagundai ir nepaversti savo kūdikio „keliaujančio cirko žvaigžde“.

Būtent: dvejų metų kūdikį galima priversti prisiminti visų Europos valstybių vėliavas ir jas neabejotinai atpažinti. Ir visada rankovėje turėsite įspūdingą „kozirį“, kad galėtumėte „prisisegti diržą“ kitiems tėvams, kurie karts nuo karto mėgsta pademonstruoti savo vaikų gabumus ir pasiekimus.

Ar jūsų Petja išmoko skaičiuoti iki penkių? Ar jūsų Sonechka skiria raudoną nuo mėlynos? Na, neblogai. Bet manasis, žiūrėk, jau yra Europos reklaminių antraščių ekspertas! Žinoma, jūs nutrauksite plojimų antplūdį. Tiesa, šis jūsų šeimyninis pasididžiavimas šiuo atveju neturi nieko bendra su ankstyva raida.

Jei kasdien su vaiku nekartosite valstybių pavadinimų ir joms būdingų vėliavų, tada iki penkerių metų jis neturės šio įgūdžio pėdsakų. Be to, kadangi jis neturėjo supratimo apie išmoktas būsenas, jis liks nežinioje apie jas.

Tai yra įsivaizduojamos žinios, kvailos ir nepraktiškos. Balastas, nuo kurio vaikų atmintis anksčiau ar vėliau atsikratys. Tad ar verta dėti pastangas supažindinant vaiką su nenaudingomis ir beprasmėmis žiniomis?

Jei mes kalbame apie kūdikį ar mažylį iki 2 metų, pirmiausia jame reikia ugdyti tuos įgūdžius, kurie jam akivaizdžiai naudingi dabar, naudingi ateityje, taip pat taps pirmuoju žingsniu įvaldymo link. sudėtingesni įgūdžiai.

Kartais gydytojai šiuos įgūdžius vadina „instinktyviais“ – jie nepriklauso itin intelektualių pasiekimų ir talentų kategorijai, tačiau smarkiai padidina vaiko aktyvumą socialinės ir natūralios adaptacijos srityje. Be to, ši veikla bus būdinga šiam vaikui ateityje. Praktiškai viskas atrodo daug paprasčiau ir smagiau nei teoriškai. Pavyzdžiui, 1,5–2 metų kūdikį jau galima išmokyti:

Išskirkite kelias spalvas. O geriausia – ant konkrečių taikomųjų dalykų ir objektų. „Geltonas bananas yra prinokęs ir skanus vaisius. Žalias bananas yra neprinokęs ir visai neskanus. Raudonos arba mėlynos uogos – prinokusios ir skanios. Bet ši žalia uoga ( būtinai parodykite sutartas prekes nuotraukose arba "gyvai") nėra subrendęs ir netgi gali būti nuodingas, jo valgyti negalima. Ir tt...

Kad ir ko bandytumėte išmokyti savo vaiką – visada pateikite pavyzdžių. Dešimtys, šimtai pavyzdžių! Tik per iliustruojančius pavyzdžius vaikas gali suvokti žinias. Jokių abstrakčių paaiškinimų jam 6-7 metų amžiaus iš principo nėra – turėkite tai omenyje.

Kai tik jūsų mažylis supras, kad bananų skonį ir brandumą galima atpažinti iš spalvos, jo konkurencingumas visuomenėje ir savisaugos galimybės labai padidės. Spręskite patys: kai kitą kartą prieš vaikus padėsite bananų patiekalą, geriausiai jausis jūsų vaikas – jis galės greitai ir tiksliai išsirinkti prinokusį ir skaniausią vaisių iš visos krūvos. bananai.

Ir jei sulaukęs 2 metų jūsų mažylis gali ne tik pasisemti skaniausių ir „pelningiausių“ vaisių, bet ir savo iniciatyva pasidalinti savo „grobiu“ su kuo nors kitu (su jumis arba su vaikais svetainėje). ) – galite drąsiai pagirti save už tai, kad esate tikrai talentingas, nuostabus mokytojas. Juk gebėjimas parodyti empatiją, simpatiją, dosnumą ir panašias savybes taip pat yra brandžios asmenybės požymis.

Atskirkite kvapus. Ypač naudinga išmokyti vaiką atpažinti malonius kvapus (pavyzdžiui, gėlių, vaisių, karštos duonos, ką tik nupjautos žolės aromatą ir pan.), taip pat „nerimą keliančius ir pavojingus“ kvapus: pavyzdžiui, kvapą dūmai, deginimas, benzinas ir kt. Apie tai galite sugalvoti daug įdomių, linksmų, lavinančių žaidimų.

Atskirkite panašių objektų formą. Daug paprasčiau – kieme surinkti krūvą rudeninių lapų, o paskui kiekvienam lapeliui surasti po „gimtąjį“ medį. „Tai klevo lapas, klevas atrodo taip ( ir parodyk vaikui patį medį). Ir tai yra ąžuolo lapas, ir yra pats ąžuolas ... “.

O po poros dienų leiskite mažyliui parodyti medžius, nuo kurių "pabėgo" surinkti lapai... Tokie žaidimai greitai įskiepija vaikui gebėjimą atpažinti panašius objektus. Kad ir kokia paprasta ši veikla jums atrodytų, ji tikrai gali išmokyti jūsų kūdikį gebėjimo greitai prisitaikyti pasirinkimo akivaizdoje. Ar pastebėjote, kaip dažnai, pavyzdžiui, žmonės giliai susimąstę stovi prieš prekystalį su kefyru-jogurtu? Iš panašių gaminių masės jiems tikrai sunku išsirinkti ką nors sau. Dažniausiai jie ima arba tai, ką neseniai jau išbandė, arba tai, ką šalia esantis pasiima į krepšelį.

Daugelis psichologų jus patvirtins – šiuolaikiniai žmonės dažnai kenčia nuo to, kad pasiklysta prieš daugybę to paties tipo formų (ar tai būtų drabužių, gaminių ir pan. pasirinkimas). Nors šis įgūdis – pasitikintis ir pagrįstas pasirinkimas – gali būti lengvai įskiepijamas ankstyvoje vaikystėje.

Kad ir apie ką kalbėtumėte su savo kūdikiu, visada stenkitės pateikti savo pasakojimą ryškia, paprasta iliustracija arba gyvai pademonstruoti temą.

Kalbėkite keliomis kalbomis. Mažo vaiko prigimtis yra labai lanksti ir geba suvokti daug didesnį informacijos kiekį, nei galite įsivaizduoti. O dvikalbiai (vaikai, kurie iš karto auginami dviem kalbomis) mūsų laikais nėra neįprasti.

Kartais to priežastis yra tarptautinės santuokos, o kartais tėvai specialiai pradeda mokyti kūdikius kalbų nuo pat kūdikystės. Tačiau čia labai svarbu laikytis taisyklės: jei norite, kad jūsų vaikas laisvai kalbėtų keliomis kalbomis, jis šias kalbas turi praktikuoti kiekvieną dieną.

Beje, dvikalbiai yra žmonės, kalbantys tik dviem kalbomis. Jei jūs arba jūsų vaikas kalba trimis, keturiomis ar penkiomis kalbomis, jūsų vardas yra daugiakalbis. Ir jei esate tas retas žmonių tipas, kalbantis šešiomis ar daugiau kalbinių kultūrų, tuomet tikrai esate poliglotas.

Žinios yra niekas be praktikos!

Ankstyvas vystymasis gali būti suprantamas kaip daugybė puikių įgūdžių. Vaikams nuo 2 iki 3 metų tai paprastai yra: užsienio kalbų mokėjimas (lygiagrečiai su gimtąja kalba), gebėjimas skaityti ir rašyti ankstyvame amžiuje, sportas ar, pavyzdžiui, muzikiniai gabumai ir kt. Labai mažų kūdikių iki vienerių metų ankstyvasis vystymasis yra laipsniškas refleksų vystymasis (pavyzdžiui, griebimas ar ėjimas) ankstyvosiose stadijose ir kt.

Tačiau atminkite – tai, ką jūs vystote šiame kūdikyje (ar dar tik bandote vystyti), turėtų būti jo kasdienio gyvenimo dalis. Pavyzdžiui, jei mokote savo sūnų ar dukrą užsienio kalbų nuo 6 mėnesių amžiaus, tada daugelį metų jis turi girdėti šias kalbas ir jas vartoti kasdien - tik tada tai turės prasmę, pažangą ir prasmę.

Trejų metų berniukui ant pirštų gali paaiškinti pagrindinius termodinamikos principus – ir jis tikriausiai tave net supras. Ir šias tezes jis net kartos bendraamžių rate, stebint jų tėvams. Bet jei tai neturi tęsinio, reguliarumo ir praktinio pastiprinimo, tada iki dešimties metų šis vaikas termodinamikos žinių prasme bus toks pat „nulis“, koks buvo dvejų metų. Negaiškite laiko tuščioms, „aklavietės“ ​​žinioms! Rūpinkitės savo vaiku:

• turi vystymąsi.(Gebėjimą atpažinti paprastas spalvas gali apsunkinti spalvų atspalvių įvairovė, piešimo įgūdžiai ir pan.)
• turi praktinės naudos.(Ar pamenate - gebėjimas atpažinti spalvas suteikia kūdikiui galimybę išsirinkti skaniausią ir „pelningiausią“ bananą).
• tavo vaikui patinka.(Bet kokia veikla ankstyvojo vystymosi rėmuose turi teikti vaikui tikrą malonumą, tenkinti jo smalsumą, prajuokinti ir pralinksminti, žodžiu, suteikti vaikui teigiamų emocijų).

Kaip sužinoti, ar mažylis neapkrautas viena ar kita veikla?

Labai švelnaus amžiaus (iki 2-3 metų) kūdikių krūvį lemia tik individualios vaiko savybės, jo asmeninė kasdienybė, jo pomėgiai ir norai.

Jei kūdikį žavi muzika, kas trukdo jos nuolat klausytis, kol kūdikis budi? Nesvarbu! Arba kodėl gi neleisti vaikui „studijuoti“ knygų iki galo, jei jis tikrai jomis aistringas? Yra daug vaikų, kurie kūdikystėje, vos išmokę sėdėti ir stovėti, galėjo valandų valandas žiūrėti į ryškias knygų iliustracijas ar blizgių žurnalų puslapius – paprastai tokie vaikai ateityje išmoks skaityti labai anksti, lengvai ir greitai. .

Kad ir ką darytų jūsų vaikas, kuriam dar nėra 3 metų, „perkrovos“ kriterijus visada bus tas pats – mažylis praras norą tai daryti. Jis pradės veikti arba verkti, nukreips dėmesį arba prašys miegoti. Šiuo metu labai svarbu vaiką akimirksniu perjungti į ką nors kitą.

Bet jei vaikas nerodo nuovargio ar nuobodulio požymių, bet aiškiai mėgaujasi kokia nors veikla (renka kaladėles į piramidę, klausosi grotuvo muzikos, žiūri į spalvingas iliustracijas žurnaluose) – jis gali tai daryti tiek, kiek nori. .

Ankstyvas vystymasis neturėtų trukdyti sveikatai!

Jokiu būdu negalima leisti, kad, siekiant muzikinių, ar, tarkime, intelektinių laimėjimų, pamirštama, kad 1-3 metų vaikui fizinis aktyvumas ir grynas oras yra nepaprastai svarbūs. Jei dėl lavinimo veiklos mažylis vis rečiau vaikščios, mažiau judės ir fiziškai pavargs, tai gali pakenkti jo sveikatai.

Fizinis aktyvumas yra toks pat svarbus sėkmingam harmoningos vaiko asmenybės brendimui, kaip ir intelektualiniai (taip pat emociniai ir kiti) įgūdžiai...

Nepamirškite, kad mažyliui labai svarbi fizinė veikla – plaukimas, ropojimas, ilgi pasivaikščiojimai ir bet koks aktyvus judėjimas. Prisiminkite, kad daugelis vaiko kūno organų ir sistemų formuojasi praėjus keleriems metams po jo gimimo.

Pavyzdžiui, pėdos skliautas teisingą formą įgyja tik 7-12 metų. Be to, būtent dėl ​​to, kad iš prigimties vaikas iki tokio amžiaus yra ypač fiziškai aktyvus: šokinėja, šokinėja, skuba ir pan.

Beje, todėl medicinoje nėra oficialios diagnozės, nors pati ši problema egzistuoja ir yra gana opi: daugeliui mažų vaikų mūsų laikais iš dalies netenkama fizinio aktyvumo dėl vadinamojo intelektualinio ankstyvojo vystymosi. Ir užuot žaidę pasivijimą ir „klasiką“, sėdi, įsisavina šachmatų ar užsienio kalbų pagrindus. Dėl to atsiranda „spragų“ vaiko raumenų ir kaulų sistemos formavime...

Neatimkite kūdikio pasivaikščiojimų - jis turi „šokinėti“ ir „bėgti“ per savo vaikystę dėl savo sveikatos, tai būdinga žmogaus jaunikliui iš prigimties.

Ir jei norite, kad tuo pačiu jo intelektas nenuobodžiautų ir vystytųsi, ieškokite kompromiso! Pavyzdžiui: pasamdykite jam jauną auklę, mokančią prancūzų kalbą: tegul kartu šokinėja gryname ore ir tuo pačiu kalba prancūziškai. Visada yra protingas kompromisas!

Kompetentingas požiūris

Protingi, apdairūs tėvai supranta, kad ankstyvojo ugdymo metodai nėra būdas iš savo vaiko išauginti būsimą Mocartą, Pavarottį, Hokingą ar Einšteiną. Tokios ambicijos jau yra nesėkmė iš esmės.

Visi esami kursai ir mokyklos, skirtos ankstyvam kūdikių vystymuisi, yra tik puiki galimybė palaikyti ir patenkinti bet kurio vaiko poreikį pažinti jį supantį pasaulį. Per sportą, per muziką, per vizualinį suvokimą, per matematiką, per kalbas – yra dešimtys, šimtai būdų sužinoti apie mus supantį pasaulį. Jūsų užduotis yra tik nustatyti, kuris iš šių metodų jūsų kūdikiui „patinka“ labiau nei kiti ...

Vien joks ankstyvojo ugdymo metodas negali padaryti jūsų vaiko laimingu. Be to, net jei jūsų kūdikis įvaldo visus esamus ankstyvojo vystymosi metodus dar prieš penktąjį gimtadienį, tai jokiu būdu negarantuoja, kad sulaukęs 25 metų jis taps sėkmingu ir patenkintu žmogumi.

Taigi mylintys, apdairūs ir atsakingi tėvai, nusprendę savo kūdikiui „išvesti“ vienokį ar kitokį ankstyvojo vystymosi metodą, turėtų tvirtai atsiminti:

• Ankstyvas vystymasis nėra vaiko auginimas genijumi. Ir tai yra išmokyti vaiką tam tikrų abipusiai naudingo bendravimo su išoriniu pasauliu įgūdžių. Baimės ir nepasitikėjimo trūkumas, smalsumas, noras bendrauti, gebėjimas užjausti ir dosnumas, gerumas.
• Žinios, kurias suteikia ankstyvojo ugdymo metodai, turėtų būti praktiškos ir naudingos kasdieniame vaiko gyvenime.
• Ankstyvojo ugdymo metodas, kad ir koks jis būtų efektyvus ir avangardinis, neturėtų trukdyti natūraliam viso organizmo vystymuisi ar kelti grėsmės fizinei vaiko sveikatai.

Šiuolaikinė pedagogika siūlo visą vaikų ugdymo metodų sąrašą. Daugelis mamų bando laikytis vieno ar kelių metodų. Sunku nuolat sugalvoti naujų veiklų ir žaidimų su kūdikiu, o metodai jau apima paruoštų variantų rinkinį, kuris turi užpildyti vaiko kasdienybę.

Nuo 1 iki 1,5 metų kūdikis myli:

• Vaikščiokite po butą, laikydami ką nors rankose;
• Atsikelkite ir atsisėskite;
• Žaisti pritūpęs;
• Eikite laiptais aukštyn;
• Užlipti ant sofos, kėdės;
• imituoti savo veiksmus;
• Objektas sakydamas „ne“;
• Naudokite 1–2 žodžius kartu su gestais;
• Pasiekti tai, ko nori, būti dėmesio centre, turėti klausytojų;
• Atsakykite į paprastus klausimus;
• Slėpti, slėpti ir ieškoti paslėptų žaislų;
• Labai tiksliai mesti daiktus, mesti ir spardyti kamuolį;
• Sulenkite du ar tris kubus, sukurkite paprastus pastatus ir nedelsdami juos sulaužykite;
• Pripildyti ir ištuštinti maišus, dėžes, dėžes;
• Žaisti su smėliu, su vandeniu;
• Valgyk savarankiškai.

Suteikti vaikui nuo 1 iki 1,5 metų:

• Tavo dėmesys;
• Laikas žaisti kartu;
• Vieta žaisti ant grindų yra gera, jei dalis vietos patenka į erdvę po stalu;
• Patogi vieta pasivaikščiojimui - stabilūs baldai, neslidžios grindys arba gauruotas kilimas, tvirtai prispaustas prie baldo;
• Vaikiška arklidė kėdė ir stalas;
• Kubai – statykite nesudėtingus pastatus, kraukitės į automobilį ir vežkite;
• Rūšiuoklis su 2-3 skirtingomis paprastomis skylutėmis (rutulinis, kubas, trikampė prizmė);
• Piramidė iš trijų keturių žiedų, kuriuos galima suverti bet kokia tvarka;
• Apvalūs ir kvadratiniai puodeliai - statykite bokštus, investuokite vieną į kitą;
• Įvairios dėžės, karstai, seni maišai;
• Dideli žaislai gatvei - kibiras, mentelė, formelės, automobiliai su kėbulu;
• Žaislai, kuriuos galima tempti ir stumti – įvairaus tipo vežimėliai su besisukančiomis dalimis, automobiliai;
• Dideli minkšti žaislai – maitinkite, šukuokite, padėkite į lovą;
• Daiktai žaidimui su vandeniu - plastikiniai puodeliai, laistytuvas, vandens malūnas, plaukiojantys žaislai;
• Žaislai, kuriuos galima daužyti - plastikinis ar medinis plaktukas ir kalimo daiktai - kaiščiai, rutuliai ir kt .;
• Žaislinis telefonas, plastikiniai indai, kiti namų apyvokos daiktai – šukos, kempinė, kad mažylis galėtų žaisti, imituojant Jūsų kasdienę veiklą;
• Kartoninė knyga su paprastais aiškiais paveikslėliais;
• Muzikiniai žaislai ir paprasti instrumentai su kitokiu garso išgavimo būdu - tamburinas, metalofonas, vamzdis;
• Jo paties lėkštė, puodelis, šaukštas – patogus ir nedūžtantis.

Nuo 1,5 iki 2 metų vaikas mėgsta:

• Naudokite žodžius kalboje;
• Naudokite 2–3 sakinius, tada daugiau žodžių;
• Bėgti, padėti po namus;
• Tvirtinti „mano“;
• Saugokitės vyresniųjų;
• Ateik, kai jį pašauks;
• Lipkite ant visų objektų;
• Klausytis melodijų, šokti, judėti pagal muziką;
• Neštis ir atnešti daiktus;
• Išnagrinėti, atpažinti ir parodyti veido ir kūno dalis;
• Rūšiuoti daiktus;
• Kasti ir maišyti;
• padėti daiktus į vietas;
• Rašyti ant popieriaus;
• Vartyti puslapius, rodyti paveikslėlius knygoje;
• Prisukite ir atsukite.

Suteikite vaikui nuo 1,5 iki 2 metų:

• Rūšiuoklis - su 3 - 4 skirtingomis skylėmis;
• Vaikiškas magnetofonas, aktyvuojamas paspaudus;
• Krepšys daiktams nešti;
• Pastelinės, didelės kreidelės ir popierius;
• Paveikslėlių knyga, vaizduojanti paprastus veiksmus: katė plauna, šuo graužia kaulą;
• Knygos su paprastomis pažįstamomis pasakomis;
• Paprastas konstruktorius, paprasti galvosūkiai;
• Lentynos žaislams ir padėti susidėti daiktus;
• Plastikiniai stiklainiai su užsukamu dangteliu;
• Nuolat mėgstamas žaislas - lėlė ar meškiukas ir siužetinių žaislų rinkinys, vairas.

Manau, kad susipažinę su sąrašais esate įsitikinę, kad būtent tai yra pagrindas, kurio reikia laikytis norint harmoningai vystytis. Prieš pirkdama dukrai naują žaislą, aš išstudijuoju šiuos trūkstamų daiktų sąrašus.

Kadangi kalbame apie vienerių metų vaiko raidą, turėtumėte žinoti, ko mes siekiame vienerių metų kūdikio raida - kūdikių vystymosi slenksčius sulaukus 1,5-2 metų (pagal vėl prie duomenų Polina Lvovna iš Rusijos medicinos serverio diskusijų klubo forumo) :

• kalba- iki 1,5 metų žodynas yra apie 10 žodžių (frazė susideda iš 1-2 žodžių ir gesto) -> iki 2 metų žodynas yra 50-200 žodžių (frazė plečiasi ir tampa įmanoma apibūdinti tai, kas vyksta žodžiais).
• mąstymo procesai- yra supratimas apie daiktų ryšį su jų funkcijomis: šluojasi šluota, šukuojasi šukomis. Dėl to vaikas gali numatyti veiksmų rezultatą. Tie. vaikas turi savybę nuspėti ir jis pradeda mintyse tai pirmiausia išbandyti su visais jį supančiais objektais – jis fantazuoja, kas bus su tuo ar kitu objektu, jei su juo bus elgiamasi tam tikru būdu. Jei kūdikiui suteikiami žaislai, kurie yra tikrų daiktų analogai, vaikas bandys ant žaislų imituoti įsivaizduojamas situacijas.
• socializacija- bendravimo su bendraamžiais dėl žaislų ir kitų daiktų skaičiaus padidėjimas -> imitacija žaidime -> bendras žaidimas.

Orientyrai plėtrai

Formuojant savo požiūrį į vystymąsi geriausia pradėti nuo Rusijos Federacijos švietimo ministerijos rekomenduojamų plėtros programų studijų ir metodų kūrimo. Naudojant metodus reikia vengti jų trūkumų. Skaitykite daugiau apie esamas programas ir metodus.

Pagrindinis principas bet kokio amžiaus vaikų vystymasis yra sutelktas į su amžiumi susijusių poreikių tenkinimą. Norint pasiekti maksimalų efektą, šiuos poreikius reikėtų stebėti ir tenkinti – siūlyti užsiėmimus, žaidimus ir žaislus pagal artimiausiu metu laukiamus poreikius;

Kaip užauginti vaiką per 1 metus | Seminarai

Norint pasiekti maksimalų efektą, būtina užtikrinti kūdikio vystymąsi pagrindinės kryptys. Lentelėje pateikiamos įvairių sričių užsiėmimų parinktys.

Fizinis Klasės su specializuotais sviediniais. Paprastai vaikai patys užpildo poreikį tobulėti šia kryptimi, tačiau jei nenorite tenkintis mažumu ir gyvenamojo ploto dydis leidžia, galite įsigyti sporto kompleksą. Aprašytas mano sporto komplekso pasirinkimas.Taip pat poste pateikiamos parduodamų sporto kompleksų nuotraukos ir komentarai apie juos, eksploatavimo patirtis su vaizdo įrašu (Yane ant video 1.3). Taip pat stambiosios motorikos fizinį vystymąsi skatina aktyvūs žaidimai ir žaislai (kamuoliai, džemperiai) Smulkiosios motorikos raida – stimuliuojama žaidžiant su, pirštų žaidimais. Smulkiosios motorikos ugdymas prisideda prie kalbos vystymosi, nes stimuliuoja jos centrus, esančius ant pirštų. Vykdydami antrų metų kūdikio klausos vystymąsi, galite Lytėjimo. Leiskite savo vaikui ištirti kuo daugiau skirtingų tekstūrų. Pavyzdžiui, temperatūrai pažinti dar galite turėti nemažai naudingų žaidimų – ant grindų ištieskite šiltu ir lediniu vandeniu suvilgytus rankšluosčius, pakvieskite vaiką ant jų pasivaikščioti. Išmokite šilto/šalto sąvokas.

Kognityvinis. Akiračio plėtimas ir erudicija. Tai palengvina pasaulio tyrimas, įskaitant vizualinį, lytėjimo, kompleksinį žaidimą. Šiame amžiuje labai aktualu, įskaitant Shichida technikos aprašymą ir iš jos; Vienerių metų vaikams yra daugybė įdomių knygų, todėl, tinkamai parinkę knygas, tikėtina, kad tokiame amžiuje atrasite skaitymo džiaugsmą. Čia patalpinta knygų mažyliams apžvalga Santykių su artimaisiais formavimasis tęsiasi. Norint sukurti darnius santykius, svarbu suprasti vaiką, todėl tėvams patariama pasistudijuoti atitinkama literatūra. Šiame amžiuje nereikia bendrauti su bendraamžiais.

Dar daugiau klasių parinkčių galite rasti kūrimo metoduose.

Tikiuosi, kad skaitydami šį įrašą galėsite sistemingiau panašėti į savo kūdikio vystymąsi.

Jei jums patiko medžiaga, patariu užsiprenumeruoti naujus svetainės straipsnius el.

Laba diena, mieli skaitytojai! Visi linkime savo vaikams laimės ir sėkmės. Kad jie augtų stiprūs, sveiki, laimingi ir protingi. Daugelis tėvų galvoja apie vaiko auklėjimą ir vystymąsi dar prieš jo gimimą. Ryškus to pavyzdys yra tai, kad daugelis nėščiųjų pradeda klausytis klasikinės muzikos, pratina kūdikį prie grožio ir prisideda prie harmoningo vaiko vystymosi. Daugelis mokytojų ir psichologų mano, kad ankstyvas vaiko vystymasis iki metų prisideda prie sėkmingesnės jo adaptacijos ir vystymosi ateityje.

Ankstyvas vaikų vystymasis jau skamba ne kaip kažkokia naujovė, o kaip būtinybė tolesniam palankiam kūdikio vystymuisi. Tačiau aplink yra tiek daug skirtingų metodų. Ką rinktis? Ar atliekate Montessori sistemą? Arba rinktis Valdorfo pedagogikos principus? Šiame straipsnyje papasakosiu apie populiariausias iki metų naudojamas ankstyvojo kūrimo sistemas, jų privalumus ir trūkumus. Išsiaiškinkime!

Pradėkime nuo populiariausių ankstyvojo fizinio vystymosi metodų.

Ką tik gimusiems kūdikiams vandens aplinka lieka labiau pažįstama. Mat jis 9 mėnesius praleido vandens stichijoje mamos skrandyje, todėl rekomenduojama pradėti pratinti iš karto po gimimo, kol vaikai neteks įgimtų refleksų.

Iš pradžių užsiėmimus galima rengti namuose vonioje, o po 2-3 mėnesių baseine, kaip sako kūdikių plaukimo instruktoriai, „didiame vandenyje“.

Geriau pradėti užsiėmimus vadovaujant patyrusiam instruktoriui, kuris pasakys, kaip geriausia laikyti vaiką, kokius pratimus jau galite atlikti su juo ir suplanuos užsiėmimus mėnesiams. Pagrindinė suaugusiojo užduotis – įskiepyti meilę vandeniui, kad mažyliui patiktų plaukti ir plaukti.

Plaukiant lavinamos beveik visos raumenų grupės, gerėja kvėpavimo sistemos, širdies ir kraujagyslių sistemos veikla. Eidami maudytis su kūdikiu taip pat grūdiname vaiką, stipriname jo imunitetą.

Tokia veikla gali padėti sumažinti per didelį tonusą, padėti atsipalaiduoti, netgi sumažinti tikimybę, kad kūdikiai taip dažnai nerimauja. Bet svarbiausia, jie nudžiugina vaiką ir atneša ryškių teigiamų emocijų jums ir jūsų kūdikiui. Iš tiesų, šiuo metu mama yra šalia kūdikio ir glaudžiai bendrauja. Kas gali būti geriau naujagimiui?

Pagrindiniai šios technikos trūkumai:

• Plaukimo baseinai vis dar dažnai chloruojami, o tai gali sudirginti gležną kūdikio odą.
• Nepaisant to, kad vanduo ir patalpos yra kruopščiai dezinfekuojami, vis dėlto baseinas yra vieša vieta, todėl tikimybė užsikrėsti infekcija atitinkamai didėja.

Jei jus domina ši technika, siūlau perskaityti knygą " Plaukiokite prieš eidami » autorius V. Skripalevas

Dinaminė gimnastika vaikams: Kitajevas ir Trunovas

Ši technika skiriasi nuo įprasto masažo. Ji dinamiškesnė, emocionalesnė, netgi galima pavadinti akrobatine gimnastika. Su vaiku atliekami įvairūs dinaminiai pratimai su mėtymu aukštyn, kūdikis sukamas ir vartomas į skirtingas puses. Dauguma močiučių, žinoma, negalės ramiai į tai žiūrėti, juolab kad anksčiau buvo įprasta suvystyti vaikus iki beveik 6 mėnesių.

Šios raidos sistemos autoriai siūlo derinti grūdinimąsi, masažą, pratimus ant kamuolio ir ore, taip suteikiant vaikui daug galimybių lavinti fizinį aktyvumą. Kiekvieną mėnesį mažylis mokosi naujų įgūdžių – mokosi koordinuoti rankenėlių judesius, o suaugusiojo užduotis yra eiti šiek tiek į priekį, parodant vaikui visas jo kūno galimybes.

privalumus:

• Vaikas geriau orientuojasi erdvėje.
• Stiprina imunitetą.
• Lavina raumenų tonusą.

Minusai:

• Neteisingai atliekami pratimai gali būti trauminiai! Ir tėvai ne visada gali teisingai apskaičiuoti kūdikiui siūlomą krūvį namuose.

Ankstyvas vaiko vystymasis iki metų: bendros ankstyvosios raidos sistemos

Gleno Domano metodas

Glenas Domanas yra neurofiziologas. Jo metodika orientuota į intensyvų fizinį vaikų vystymąsi nuo pat gimimo ir aktyvų jų intelekto ugdymą.

Domanas mano, kad, remdamiesi puikia naujagimių vizualine atmintimi, galite greitai išmokyti juos naujų žodžių ir sąvokų. Siūloma naudoti specialias korteles, ant kurių didelėmis raidėmis rašomi žodžiai ar taškai (skaičių sinonimai).

Šios nuotraukos turėtų būti rodomos beveik nuo pirmųjų kūdikio gyvenimo dienų, palaipsniui, kiekvieną mėnesį didinant jų skaičių ir apsunkinant turinį. Galite pradėti nuo žaislų, vaisių vaizdų, tada pereikite prie sudėtingesnių kategorijų.

Doman korteles galite nusipirkti internetinė parduotuvė MyToys .

Kaip vyksta mokymai? Vaikui parodoma kortelė, tada suaugęs garsiai ištaria joje užrašytą žodį. Užsiėmimai turėtų vykti kasdien, keliuose kelių sekundžių rinkiniuose, kur kiekvienai sekundei yra vienas žodis.

Technikos pagrindai yra išdėstyti knygoje " Glenno Domano ankstyvojo kūrimo metodika. nuo 0 iki 4 metų »

Štai pagrindiniai:

• Pagrindinis ir geriausias ankstyvojo vaiko vystymosi mokytojas yra pats tėvas.
• Kuo anksčiau treniruotės prasidės, tuo geriau!
• Vaikai ankstyvame amžiuje gali išmokti daug informacijos.

Glenas Domanas teikia didelę reikšmę ankstyvam fiziniam vystymuisi! Tai skatina mintį, kad vaiko fizinis aktyvumas prisideda prie jo protinio vystymosi.

Kūdikis, tik gimęs, jau refleksiškai moka ir moka šliaužioti ir plaukti. Todėl šiuos įgūdžius reikia stengtis lavinti nuo pat pradžių, kol vaikas jų nepamiršta.

Domanas pasiūlė namuose naudoti specialų takelį, kuriame vaikas gali treniruotis ropoti.
Galite pastatyti jį nedideliu nuolydžiu, taip šiek tiek apsunkindami užduotį. Kuo aktyvesnis ir greičiau vystosi jūsų kūdikis fiziškai, tuo greičiau jis vystosi intelektualiai.

Mieli skaitytojai, mano partneris yra įmonė Išeiti į priekį - perkant Doman takelį jums pristatysime visiškai nemokamai. Norėdami tai padaryti, turite pavadinti kodinį žodį - "Svetlanos Belošenkos dienoraštis". Pateikdami užsakymą, pasakykite operatoriui šiuos magiškus žodžius - ir takelis ateis jums nemokamai).

Glenno Domano idėjos labai užkrečiančios, atrodo paprastos ir prieinamos, nes kasdienės veiklos pagalba galima labai greitai išvystyti kūdikio potencialą ir jo įgimtus gebėjimus.

Bet yra daug prieštaringų taškų:

• Kūdikio ugdyme daugiausia dalyvauja tik rega ir klausa.
• Didelis informacijos kiekis gali varginti vaiką, jis praras susidomėjimą užsiėmimais.
• Šiame amžiuje žaidimo momentų nėra. Tobulėjimas vyksta tik per pasyvų mokymąsi.

Maria Montessori sistema

Mokymasis vyksta tik vaikui imituojant suaugusiojo veiksmus. Šios technikos pagrindas – vaikų auklėjimas, paremtas dvasingumu ir tradicijomis.

Kūdikiams iki metų naudojamos tik natūralios medžiagos. Vyksta pamokos, kuriose mokoma modeliuoti, susipažinti su kasdieniais buities ritualais (kaip praustis, kaip naudotis rankšluosčiu ir kt.).

Folkloras aktyviai naudojamas. Vaikiškų eilėraščių, (daugiausia pasakų) naudojimas, piešimas, šokiai. Šios sistemos mokytojai neįtraukia atminties ir mąstymo ugdymo užduočių. Iki 7 metų mokytojai nemoko vaikų skaityti ir skaičiuoti, manydami, kad abstrakčios sąvokos, tokios kaip raidės ir skaičiai, nesuprantamos ir nereikalingos ankstyvame amžiuje.

Valdorfo pedagogai teigia, kad iki 3 metų vaikai intensyviausiai mokosi. Žaisdami vaikai įgyja daug žinių ir įgūdžių. Jokių specialių užduočių ir pratimų, o tik bendravimas su tėvais, broliais/sesėmis, bendraamžiais.

Stebėdami, kas vyksta aplinkui, vaikai mėgdžioja suaugusįjį, pavyzdžiui, jo kalbą, ir taip mokosi. Valdorfo pedagogikos tikslas – ugdyti įgimtus vaiko gabumus ir gebėjimus.

„Treniravimosi“ trūkumas, įvairių techninių naujovių ir išradimų atmetimas. Manoma, kad žiūrint televizorių, įvairius, net specialiai vaikams atrinktus filmukus, perkraunama vaiko nervų sistema. Šio metodo šalininkai mano, kad visokios techninės naujovės ir žaislai neleidžia vystytis vaizduotei, fantazijai ir vaikų išmonei. Harmoningas vystymasis vyksta skaitant, piešiant, mėgdžiojant suaugusiuosius.

Pagrindiniai Valdorfo pedagogikos privalumai:

• Draugiška edukacinė aplinka.
• Kiekvieno vaiko individualus vystymosi tempas.
• Nepriklausomybė nuo sąmatų.
• Žaidimų veiklos formų įvairovė.

Valdorfo pedagogikos trūkumai:

• Ugdymas vyksta atskirai nuo civilizacijos laimėjimų.
• Intelektinės veiklos ugdymui neskiriama pakankamai dėmesio.
• Gali kilti sunkumų toliau adaptuojantis įprastoje mokykloje (nes vaikai nemokomi skaityti ir skaičiuoti).

Cecile Lupan sukūrė savo ankstyvosios vaikystės raidos sistemą, pagrįstą Glenno Domano metodika. Ji nutolo nuo griežtos Domano sistemos. Pridėjo daugiau emocijų ir kūrybiškumo. Cecile aprašė savo patirtį auginant dvi dukras knygoje „ Tikėkite savo vaiku ».

Ši metodika pagrįsta vadovaujantis principais:

• Geriausias mokytojas yra tėvai.
• Vaiko interesų ir jo noro išmokti naujų dalykų išlaikymas.
• Mokymas turi būti baigtas, kol vaikas nepavargs.
• Jei vaiko susidomėjimas mažėja, pakeiskite veiklą.

Didelė reikšmė skiriama pirmiesiems gyvenimo metams! Per pirmuosius metus kūdikis įgyja daug naujų žinių ir įgūdžių. Per šį laikotarpį Lupan siūlo tėvams išspręsti keturias pagrindines užduotis:

1. Išmokykite vaiką mylėti save. Parodykite jam, kad jis yra ieškomas! Labai svarbu visais įmanomais būdais parodyti savo meilę mažyliui, dažniau jam šypsotis, glamonėti, rūpintis, džiaugtis jo pasiekimais. Jei mažylis verkia – būtinai nueik pas jį! Juk vaikai iki vienerių metų dar negali manipuliuoti. Ir jei jūsų kūdikis verkia, jam reikia jūsų dėmesio.
2. Skatinkite ir plėtokite visus penkis pagrindinius suvokimo kanalus:
   Regėjimo vystymas. Padarykite jam veidus, rodykite ryškias nuotraukas, papuoškite jo lovą gražiais patalynės užvalkalais, tvarkykite žaislus po namus ir pan.
   Klausos vystymas. Dainuoti įvairias melodijas, dainas; kalbėdami su kūdikiu keiskite intonacijas; kartu su kūdikiu klausykite įvairios muzikos, pasakų. Atminkite, kad jūsų kalba yra pavyzdys, kalbėkite aiškiai ir teisingai.
   Lytėjimo vystymasis. Naudokite įvairius audinius, duokite kūdikiui lygių, dygliuotų ir minkštų daiktų, supažindinkite su karšto ir šalto sąvokomis.
   Kvapo ir skonio pojūčiai. Supažindinkite vaiką su įvairiais kvapais. Užsiėmimams galite pagaminti specialius maišelius, užpildytus įvairiomis aromatinėmis žolelėmis. Taip pat skatinkite mažylį pažinti įvairius skonio pojūčius. Kadangi maži vaikai iki vienerių metų objektų savybių mokosi traukdami juos į burną, galite pasiimti įvairius saugius žaislus, kuriuos jis galėtų graužti ir kramtyti.
3. Skatinkite savo vaiką užsiimti bet kokia fizine veikla. Iš karto po vaiko gimimo Lupanas siūlo kartu su kūdikiu atlikti įvairius gimnastikos pratimus, sulenkti rankas ir kojas. Kai tik kūdikis bando sėdėti keturiomis, paskatinkite jį šliaužioti ir pan.
4. Kalbos raida. Kalba vystosi nuo kūdikio gimimo. Taigi kalbėkitės su juo dažniau. Išsakykite savo veiksmus, įvardinkite kūdikį supančius objektus, persirengdami, įvardykite kūno dalis. Skaityti pasakas, eilėraščius, rašyti istorijas. Onomatopoeja užima atskirą vietą kalbos raidoje. Tavo kūdikis nusičiaudėjo, kartok, pasakė pirmą „Agu“, pasakyk dar kartą su šypsena.

Lupanas siūlo naudoti iliustruotas korteles. Žiūrėkite paveikslėlį žemiau:

Taikant šią techniką rekomenduojama būtinai suplanuoti užsiėmimus savaitei į priekį, o geriausia – mėnesiams. Taip, gal ir nepavyks visko padaryti tiksliai taip, kaip planavote, bet bent jau galėsite orientuotis tai, ką įvaldėte ir ko dar nebandėte.

Labai svarbu, anot Lupano, aktyviai ugdant intelektą, prisiminti vaiko asmenybę, jo norus ir poreikius. Ir svarbiausia ne turinys, o atmosfera. Svarbiausia, kad jūsų vaikui būtų įdomu.

Nauda vystymuisi nuo 0 iki metų

Šiandien daugelis vystymosi programų apima geriausius iš pagrindinių ankstyvojo vystymosi metodų. Rinkoje yra daug įvairių švietimo priemonių, skirtų kūdikiams nuo gimimo.

Pavyzdžiui, pašalpos Mokyklos 7 nykštukai “. Beveik kiekviena mama yra apie jį girdėjusi. Metinį rinkinį sudaro keli ryškiai iliustruoti sąsiuviniai. Jų pagalba kiekvienas tėvelis gali lengvai ir natūraliai supažindinti savo mažylį su pirmaisiais eilėraščiais ir pokštais, supažindinti su dienos ir nakties sąvokomis, iliustruoti pagrindines spalvas, supažindinti su „formos“ sąvoka. Nors, žinoma, septynių nykštukų mokykla neturi įtakos vaiko fizinio vystymosi sferai.

Kitus rinkinius ar atskirus vadovus galite įsigyti adresu nuoroda .

Visi mūsų vaikai skirtingi. O požiūris į kiekvieno vaiko raidą turėtų būti individualus. Kad ir kokį vystymosi metodą pasirinktumėte savo kūdikiui, svarbiausia yra meilė ir pagarba!

Galite pasirinkti geriausią, jūsų nuomone, iš siūlomų metodų ir sukurti savo programą savo trupiniams. Darykite su savo kūdikiu tai, kas jums patinka, tada jūsų kūdikiui tai patiks. Raskite laiko savo veiklai tik tada, kai būsite gerai nusiteikę ir jūsų mažylis bus geros nuotaikos ir sėkmė bus matoma labai greitai.

Visi tėvai nori, kad jų vaikai būtų išsivystę, gerai mokytųsi ir ateityje taptų išsilavinusiais žmonėmis. Ir jūs nesate išimtis!

Štai kodėl jūs galvojate apie vaiko vystymąsi pirmaisiais jo gyvenimo metais. Ir jūs tai darote teisingai! Juk pirmieji treji kūdikio gyvenimo metai yra patys produktyviausi mokymosi ir įsiminimo prasme.

Ar tikrai norite vystyti savo kūdikį, bet nežinote, kaip tai padaryti? Kyla daug klausimų: nuo ko pradėti, į ką reikėtų atkreipti ypatingą dėmesį, į kokius specialistus kreiptis, kokie jie, kokios jų savybės?

Šiandien bandysime rasti atsakymus į svarbiausius klausimus apie ankstyvą kūdikių raidą.

Ankstyvas vystymasis: kaip tai vyksta

Ankstyvas vystymasis – Tai kūdikio ugdymas nuo gimimo iki 6 metų. Kiekvienas vaikas gimsta turėdamas didelį potencialą, aktyviai dirba kūdikio smegenys, pirmaisiais gyvenimo metais kūdikio smegenyse užsimezga ir sustiprėja ryšiai tarp nervinių ląstelių. Būtent pirmaisiais metais kūdikis yra imliausias informacijai, jis puikiai viską prisimena, moka kopijuoti ir turi didelį smalsumą. Vaikas tiesiogine prasme domisi viskuo, jis atviras bet kokioms žinioms. Šios kūdikių savybės tikrai turėtų būti naudojamos jų ugdymui nuo pirmųjų gyvenimo mėnesių.

Zaicevo technika

Tyulenevo metodas

Valdorfo pedagogika

Kontekste vaikas matomas kaip harmoninga asmenybė. Pagal šią pedagogiką, pirmiausia vaikas turi būti išmokytas suvokti visą savo vietą pasaulyje, tapti šviesia ir laisva asmenybe, o tik tada išmokti rašyti ir skaityti. Pirmoje vietoje yra asmeniniai santykiai su tėvais, kitais vaikais, pedagogais.

Irina Kolpakova, : « Manoma, kad 80% informacijos apie viską, žinias ir įgūdžius, kuriuos turi suaugęs žmogus, jis gauna sulaukęs 3 metų. Todėl visiškai suprantama, kad šiuolaikiniai tėvai nori kuo daugiau pripildyti savo kūdikio galvą įvairiausiomis žiniomis. Dabar tam yra daug galimybių: ankstyvojo ugdymo grupės, privatūs darželiai, individualios pamokos su mokytojais, kompiuterinės programos, didaktinė medžiaga, edukaciniai žaidimai ir animaciniai filmukai. Nuostabu, kai tėvai rūpinasi ir lavina savo vaiką. Tačiau turiu pasakyti, kad saikingai viskas yra gerai. Perkrauti vaiką informacijos gausa yra daug blogiau nei to nedaryti iš viso. Sulaukęs 2–3 metų kūdikis negali mokytis 2–3 kalbų, iš kurių viena yra, pavyzdžiui, japonų. O kasdienės išvykos ​​į porą lavinamųjų veiklų išvargina ir mamą, ir vaiką. Perkrautas veikla, mažylis prastai miega, yra kaprizingas, be priežasties neramus, gali tapti hiperaktyvus, neklaužada. Ir sunku jį dėl to kaltinti, jis kaip įmanydamas išreiškia savo protestą. Turėtumėte žinoti apie dar vieną pernelyg didelio pratimo ankstyvoje vaikystėje pasekmes. Žinių prikimšti vaikai, atėję į pirmą klasę, arba nusibosta, nes. jie jau daug žino arba atsisako mokytis, nes iki tokio amžiaus jau pavargo nuo studijų.

Visiškai nesvarbu, kokį metodą pasirinksite savo kūdikio vystymuisi, svarbiausia yra apsupti jį rūpesčiu, meile, parodyti jam kantrybę ir dėmesį, atsižvelgiant į jo sugebėjimus ir pageidavimus. taip pat nepersistenkite su studijomis.

Kaip vystyti kūdikį

Mokykla ar namų darbai?

Dabar jų yra daug c ankstyvosios vaikystės raidos centrai . Dauguma šių centrų vaikus priima po metų, tačiau yra ir centrų, kurie imasi jaunesnių vaikų ugdymo. Iš esmės tokiuose centruose vaikai mokosi kartu su tėvais.

Žinoma, kūdikį ugdyti galite ir namuose, jei įvaldysite reikiamas žinias, pasikonsultuosite su specialistais ir sukursite savo vaiko raidos programą.

Irina Kolpakova, pediatras, homeopatas - Homeopatijos centras. Demiana Popova: „Rinkitės ankstyvojo ugdymo mokyklą arti namų arba mokykitės namuose, pamokos turėtų būti trumpos. Kaitaliokite intelektualinę ir fizinę veiklą. Atminkite, kad sveikas, savalaikis miegas, mityba ir pasivaikščiojimai lauke jūsų vaikui yra daug svarbesni nei užsienio kalbų mokėjimas ir mokėjimas skaityti sulaukus 3 metų.

Rinktis tarp namų darbų ir išsilavinimo turi būti atsižvelgiama į daugelį veiksnių: finansinį, noro faktorių, laisvo laiko prieinamumą ir pan. Atminkite, kad treniruočių efektyvumas nepriklauso nuo to, ar mokeisi namuose, ar specialiame centre, viskas priklauso nuo jūsų kruopštumo ir kruopštumo.

Kurdami šeimą jaunuoliai prisiima didelę atsakomybę vienas už kitą, o atsiradus mažam žmogui būtina sudaryti visas būtinas sąlygas jo gyvenimui ir tobulėjimui. Kruopščiai labai svarbu tinkama mityba ir sveikas miegas, tačiau nepamirškite, kad sėkmingai ateičiai būtinas darnus ankstyvas vaiko, kaip asmenybės, vystymasis.

Šiuolaikiniai tėvai gali savarankiškai pasirinkti būdus, kaip lavinti savo kūdikį, dauguma technikų išsamiai aprašytos virtualiame internete, yra daug knygų, tačiau geriausia pasikliauti jūsų pastebėjimais apie kūdikius. Galite nesunkiai nustatyti, į ką mažylis traukia, ir pagal tai galite pasirinkti vieną ar kitą ankstyvojo vystymosi būdą. Psichologai ir pediatrai pataria aktyvų kūdikio vystymąsi pradėti nuo, būtent šiame amžiuje formuojasi psichika ir lytėjimo suvokimas apie supantį pasaulį.

Vaikui kūdikystėje labai svarbus tėvų dėmesys, o būtent šiuo metu lengviausia investuoti į savo mažylį reikiamas žinias ir įgūdžius, kad susidarytų tvirtas ir valingas charakteris. Mokslininkai ilgą laiką manė, kad vaiko vystymąsi geriausia pradėti prieš lankantis darželyje, tačiau per pastaruosius dvidešimt metų ši nuomonė kardinaliai pasikeitė. Šiuolaikiniai vaikai yra aktyvesni ir puikiai žaismingai suvokia įdomias veiklas bei edukacines programas.

Remdamiesi savo kūdikio sugebėjimais, galite savarankiškai parengti mokymo kursą, pagrįstą siūlomomis šiuolaikinėmis programomis, tik tėvai gali padaryti teisingą pasirinkimą. Būtinai atkreipkite dėmesį, kad treniruočių programas geriausia pradėti nuo šešių mėnesių, sąmonė pradeda formuotis veikiama įspūdžių iš išorinio pasaulio, smegenys aktyviai auga ir įsisavina daugiau naujos informacijos.

Kaip sužinoti, ar vaikas pasiruošęs mokytis?

Visi žmonės yra skirtingi, iš tikrųjų kūdikiai nesivysto vienodai, kažkas anksčiau pradeda suvokti muziką, kažkas renkasi žaidimus ir mokymąsi raidžių bei skaičių, tačiau yra pagrindiniai parametrai, kurie leis tėvams nustatyti jų pasirengimo lygį. Mažasis. Vaikų psichologai priėjo prie išvados, kad vystymasis turėtų prasidėti nuo šešių mėnesių amžiaus, o iki to laiko kūdikis turėtų turėti šiuos įgūdžius:

Šio amžiaus vaikai pradeda gerai suvokti kitų garsus ir kalbą, todėl stenkitės pasakyti visus savo veiksmus, ištarti gyvūnų vardus ir viską, kas supa kūdikį. Jūsų kūdikis leis įvairius garsus, kurie jums bus signalas pradėti aktyvią veiklą.

Pradeda formuotis analitiniai įgūdžiai, mažieji gerai reaguoja į daiktų pavadinimus ir bando pavadinti jų vardus.

Dauguma tokio amžiaus vaikų jau sėdi ir pradeda aktyviai šliaužioti, o tai rodo tinkamą raumenų ir kaulų sistemos funkcionavimą, bet svarbiausia, kad vaiką galima pradėti mokyti naudojant jutiminį suvokimą ir fizinį aktyvumą.

Augantys kūdikiai labai atidžiai seka aplinkinių žmonių veido išraiškas ir emocijas, todėl vyksta teisingas emocinis vystymasis, kuris leis pasirinkti emocijomis pagrįstus ugdymo metodus.

Atidžiai stebėkite savo mažylį, analizuokite, ar jis turi reikiamų įgūdžių pradėti mokytis. Per didelės apkrovos neigiamai paveiks jūsų kūdikio fizinę ir emocinę būseną, todėl svarbu apkrovas parinkti atsižvelgiant į trupinių vystymąsi.

Šiandien yra daugybė dalykėlių, žaidimų ir papildomų būdų, leidžiančių išmokyti mažylį skaityti ir rašyti, tačiau geriausia rinktis techniką, kurioje derinami emociniai, psichologiniai ir fiziniai aspektai. Nepamirškite, kad nuo mažens klojami elgesio pagrindai ateityje formuos jūsų kūdikio charakterį ir asmenybę. Pagrindinis mylinčių tėvų uždavinys – investuoti viską, kas geriausia, tačiau nepamiršti ir požiūrio į neigiamus veiksmus formavimo. Kiekvienas vaikas turi aiškiai suprasti, kas yra „įmanoma“ ir „neįmanoma“.

Kokių tipų vystymo programos yra prieinamos?

Šiuolaikiniai tėvai beveik nuo gimimo pradeda rinktis mokymo kursus savo vaikams, negalvodami apie vaiko psichikai patiriamo streso lygį. Įvairių raidos centrų ekspertai padės parinkti tinkamą kūdikio vystymo metodiką, tačiau jei tokios galimybės neturite, dėl tinkamos programos galite apsispręsti patys. Žemiau pateikiame populiariausius ikimokyklinio amžiaus vaikų ugdymo metodus.

Vizualiniu, emociniu ir lytėjimo suvokimu pagrįstos technikos

Gana populiarus ankstyvojo kūdikių vystymosi metodas šiandien yra Dr. Marija Montessori, kuris remiasi lytėjimo ir vizualiniu supančio pasaulio suvokimu.

Pagrindinis privalumasŠi technika yra tai, kad vaikas patenka į įdomų pasaulį, apimantį įvairius gyvenimo aspektus nuo gamtos iki matematikos ir muzikos.

Gana sėkmingi mokytojai mano, kaip vaikas lavina regimąjį suvokimą Gyeneso technika, kuriame buvo pasiūlytas didelis įvairių formų ir spalvų daiktų rinkinys. Šie daiktai atspindi skirtingas aplinkos sąlygas, o užduočių sąrašas leis tėvams rasti daugiau bendros kalbos su savo trupiniais.

Kitas būdas lavinti mažų vaikų analitinius įgūdžius – surinkti įdomūs konstruktoriai kurios leidžia kūrybiškai mąstyti ir apskaičiuoti savo veiksmus. Šią techniką 1990 m. pradžioje Rusijoje sukūrė genialus inžinierius Voskobovičius, kuris vėliau pasiūlė daugybę skirtingų pasakų konstravimo rinkinių vaikams nuo dvejų metų.

Ši grupė taip pat apima lavinamieji žaislai, kuriuos sukūrė daugiavaikiai Nikitino tėvai, siūlė vaikams įvairių spalvų, tekstūrų ir formų kubelius, apskritimus, konstruktorius ir dėliones. Siūlomų mokymo programų dėka galite greitai susidaryti vaizdą apie mažylį supantį pasaulį.

(reklama2)

Ši edukacinių mokymų grupė padės ugdyti jūsų vaiko meilę muzikai, skaitymui ir matematikai.

Vyresnius vaikus reikia mokyti skaityti, o šiandien yra dvi įdomios programos, kurias sukūrė Čaplygina ir Zaicevas.

Šios dvi programos yra pagrįstos skaitymu skiemenimis, kiekviename iš rinkinių yra keli kubeliai su raidėmis, taip pat specialus skiemenis formuojantis blokas. Vaikui daug lengviau įsiminti raides kubelių pavidalu, nes gali jas susieti su skirtingomis spalvomis.

Ugdyti savo mažylių muzikinius gabumus labai lengva, pasitelkus įdomią šeimos teoriją Železnovas, šiose treniruotėse klausomasi klasikinės ir šiuolaikinės muzikos, atliekami įdomūs šokių žaidimai bei linksmi gestai, formuojantys ne tik klausos, bet ir regos suvokimą.

Pagal teoriją Virtuvė vaikučius lengviausia išmokyti skaičiuoti ir menkiausių matematinių veiksmų ankstyvame amžiuje, jis sukūrė įvairaus ilgio įvairiaspalvių pagaliukų rinkinį, kurį mažylis sieja su skaičiais. Naudodami šias gražias lazdeles galite išmokyti savo kūdikį atskirti daugiau ir mažiau. Suvokti raides ir skaičius ganėtinai sunku net suaugusiam vaikui, tačiau žaidimo forma ir patrauklios spalvos šį procesą paverčia smagiu ir kuo patogesniu.

Aukščiau pateiktos mokymosi teorijos dažniausiai skirtos vienerių ir vyresniems vaikams, tačiau yra teorijų, kad visko galima išmokyti tik iki trejų metų. Galima laikyti šios teorijos šalininkais Tyulenevas ir Ibuko metodas, jie teigia, kad naudodami specialius žaislus ir žinynus galite išmokyti mažą kūdikį bet ko. Šie metodai yra prieštaringi, tačiau, nepaisant visko, jie duoda puikių rezultatų, todėl tėvai turi susipažinti su šiomis mokymo programomis. Svarbu atminti, kad mažas vaikas visą informaciją suvokia tik vaizdiniu būdu, o geriausia stebėti, kaip vaikas siejasi su gauta informacija pradinėse treniruočių porose.

Svarbų vaidmenį kūdikiui atlieka viso proceso palaikymas iš tėvų, turite būti kantrūs ir dalyvauti visose vaiko pamokose ar žaidimuose. Tik kartu galime pasiekti norimų rezultatų. Išstudijavę visas rekomendacijas, pasikonsultavę su mokytojais ir psichologais, galite padaryti teisingą pasirinkimą, tačiau nepamirškite, kad vaiko vystymasis turi būti ne tik intelektinis, bet ir fizinis. Būtina vienu metu naudoti kelias programas, nes tokiu būdu galėsite nukreipti savo mažylio gebėjimus tinkama linkme ir vėliau susilaukti sėkmingo suaugusiojo.

Ką pasirinkti, jei kūdikis skiriasi nuo kitų kūdikių!

Žinoma, visiems vaikams reikalingas teisingas sąmonės formavimas, tačiau kartais pasitaiko situacijų, kai vaikas šiek tiek skiriasi nuo bendraamžių ir atsilieka raidoje. Nepaisant unikalių technologijų prieinamumo, įvairių nukrypimų gimdoje tyrimų, vaikai gimsta su įvairiomis patologijomis ir emocinio bei intelektualinio vystymosi nukrypimais.

Domano technika

Tėvai, susidūrę su panašia situacija, neturėtų nusiminti, nes Glenas Domanas pasiūlė savo raidos sutrikimų turinčių vaikų gebėjimų ugdymo metodiką. Domanas – puikus neurofiziologas, ilgą laiką stebintis vaikus su psichikos negalia, pasiūlęs savo mokymo programą, kuri prisideda prie greitos kūdikių reabilitacijos. Teorijos pagrindas yra tai, kad yra daug kortų, kurios demonstruoja įvairius gyvenimo aspektus.

Pateiktose nuotraukose gali būti pavaizduoti gyvūnai, skaičiai, kompozitoriai ir poetai, įvairūs politiniai veikėjai, žodžiu, viskas, kas susiję su bet kurio žmogaus kasdienybe. Mažiesiems nuo šešių mėnesių kortelės rodomos kelis kartus per dieną tam tikrose grupėse, palaipsniui plečiant grupes ir papildant jas naujomis kortelėmis.

Naudodamiesi šia teorija, galite žymiai išplėsti vaiko akiratį, prisidėti prie jo emocinis ir intelektualinis vystymasis.

Gavus puikių rezultatų su raidos sutrikimų turinčiais vaikais, technika buvo šiek tiek patobulinta ir pritaikyta mokyti normalaus išsivystymo kūdikius.

Glenno ir jo padėjėjų pastangomis pasaulyje atsirado daugybė mokslininkų ir net Nobelio premijos laureatų, kurie ankstyvaisiais metais atsiliko savo raidoje, todėl ypatingų vaikų tėvams svarbu atkreipti dėmesį į siūlomą. programa. Tėvai turėtų suprasti vieną svarbų dalyką – jų vaiko ateitis priklauso nuo to, kaip rūpestingai jie elgsis su jo gabumų ir įgūdžių ugdymu.

Naudojant šiuolaikines technologijas ir įvairius mokymo metodus, gana nesunku savo mažyliui įskiepyti meilę muzikai ir kūrybai, išmokyti jį skaityti ir skaičiuoti, taip pat pasirūpinti psichologiniu ir doroviniu ugdymu.

Vaikui svarbu bet kuriame amžiuje jausti tėvų palaikymą, todėl stenkitės kuo daugiau laiko praleisti kartu. Geriausius rezultatus pasieksite tik kartu pradėdami bet kokį verslą, svarbiausia atminti, kad vaiko ateitis priklauso nuo to, ką į tai investuos tėvai.