Vaiko lavinimo ant puoduko metodai. Kaip lavinti vaiką ant puoduko: terminai, pasirengimas, būdai

Kūdikio lavinimas ant puoduko – svarbus etapas, kuris ne tik žada supaprastinti suaugusiųjų valymosi procesą, o vaikui – lankytis vaikų priežiūros įstaigose, bet ir rodo vieno iš savarankiškumo įgūdžių ugdymą.

Ilgą laiką nebuvo jokių ypatingų nesutarimų dėl metodų ir treniruočių ant puoduko pradžios laiko: kuo anksčiau pradėsite siūlyti, tuo geriau ir greičiau treniruotės. Tačiau šiuolaikiniai ekspertai mano, kad tradiciniai metodai yra neveiksmingi amžiaus ir mokymosi būdų atžvilgiu. Mokymas ant puoduko turėtų vykti etapais, tinkamu laiku ir laikantis atitinkamų lydinčių taisyklių: jokio spaudimo, bausmių, paskatų.

Ne taip seniai pratimai ant puoduko vaikus pradėjo pratinti beveik tuo pačiu metu, kai atsirado įgūdis sėdėti savarankiškai. Vienkartinių sauskelnių trūkumas, poreikis dažnai ir dažniausiai plauti rankas, o svarbiausia – trumpos motinystės atostogos ir ankstyva lopšelio-darželio pradžia privertė tėvus paskatinti puodavimosi procesą.

Laikui bėgant situacija pasikeitė, ir šiuo metu manoma, kad teisinga palaukti iki pasirengimo naudoti puodą amžiaus. Šį vystymosi etapą lemia įgūdžių buvimas ir psichinių procesų brendimas. „Tualeto“ mokymo pradžios amžių reglamentuojantys terminai labai skiriasi: šalies ekspertai laiko optimalų laikotarpį nuo 18 iki 22 mėnesių, jei yra pasirengimo požymių, amerikiečių pediatrai, vadovaudamiesi demokratiškesniu ugdymo stiliumi, vadina. intervalas nuo 27 iki 32.

Pasirengimo požymiai yra šie:

• Fizinis vystymasis

Vaikas gali savarankiškai atsisėsti, atsikelti, nusimauti apatines kelnaites, kelnaites, sauskelnes, taip pat gali 5 minutes pasėdėti vienoje vietoje. Svarbu: dienos metu vaikai, esantys pasirengimo stadijoje, gali atlaikyti nuo 2 valandų tarp šlapinimosi;

• Psichologiniai požymiai

Mažyliai domisi, kaip ir ką mama, tėtis, kiti vaikai, gyvūnai namuose ir gatvėje veikia tualete;

• Psichofiziologinė branda

Vaikas pastebi, kai susitepa šortus ar vystyklą, ir yra nepatenkintas tokiu drėgnumo jausmu, praneša apie tai tėvams.

Jei vaikas šių požymių dar nerodo, pratinimas ant puoduko gali būti gana ilgas ir neefektyvus procesas, neigiamai veikiantis tiek vaikus, tiek suaugusiuosius.

Pastaruoju metu dėmesys psichofiziologiniams procesams, jų formavimosi etapams pirmaisiais vaiko gyvenimo metais, taip pat aktyvus marketingo principų diegimas į visus kasdienybės aspektus lėmė daugybės technikų, „tualetinės treniruotės“, atsiradimą. lavinimo ant puoduko taisykles, taip pat į įvairių prietaisų gamybą.skirtas supaprastinti higienos įgūdžių ugdymą.

Tarp visų metodų ir technikų galima išskirti tris kryptis: klasikinę, žaibo treniruotę ir švelnų akompanimentą bei vaiko režisūrą.

Taip pat yra metodas, kurį sunku laikyti technika: sauskelnių nešiojimas iki to momento, kai vaikas dėl visuomenės spaudimo ar savo išvadų dėka pats pradeda naudotis puoduku ar tualetu. Tikėtina, kad tai įvyks iki 4-5 metų, tačiau optimalus treniruočių ant puoduko amžius leidžia vaikui pereiti daug anksčiau be nereikalingų pastangų.

Tradicinis kūdikio lavinimo ant puoduko metodas yra lavinti įgūdžius ilgai ir pakartotinai sodinant. Šis klasikinis metodas buvo naudojamas šimtmečius ir kai kurie vyresnės kartos atstovai jį vis dar laiko optimaliu.

Jo ypatumai – ankstyvas treniruočių ir potraukių sekimo pradžia, taip pat sodinimas ant puoduko pagal grafiką: po valgio, prieš ir po miego ir kt.

Šiuolaikinių ekspertų teigimu, geriausiu atveju vaikai, taikantys šį metodą, įvaldo puoduką vienu ar dviem mėnesiais anksčiau. Tačiau tėvų pastangos, išlaipinančių vaikus iki pasirengimo amžiaus, tokius pasiekimus „sumažina“.

Statistikos specialistai paskaičiavo, kad 10 mėnesių vaiko pratinimo ant puoduko pradžioje suaugusieji turi atlikti kelias dešimtis tūkstančių tūpimų, kol kūdikis pats supras ir įvaldys šį procesą.

Papildomos šio metodo pasekmės gali būti vaiko negatyvizmas dėl puoduko naudojimo, užsispyrimas, sąmoningas vengimas, neuroziniai reiškiniai (enurezė, vidurių užkietėjimas), ypač jei suaugusieji verčia tai daryti ir linkę barti ar bausti vaiką už klaidas.

3 dienų treniruočių planas

Visi sutrumpinti puoduko metodai yra pagrįsti kūdikio pasirengimu. Be pasirengimo ženklų nė viena treniruotė nepadės įsisavinti higienos taisyklių nei per tris dienas, nei per trisdešimt.

Jei yra vaiko brandos požymių, antrasis etapas, kuriuo remiasi žaibo metodai, yra pasiruošimas treniruočių pradžios dienai. Mėnesį ar du mūvintį puoduko kelnaites, specialius, paprastus apatinius vaiką ruošia pasakojimai apie tualetą, puoduko pasirinkimą. Tam tikrą dieną tėvai pradeda atidžiai stebėti visus norus eiti į tualetą ir siūlo juos užbaigti ant puoduko.

Svarbus sutrumpintų mokymų momentas: kiekvieną sėkmingą baigimą turi lydėti emocinis pastiprinimas, bučiniai, nedideli apdovanojimai. Dėmesys raginimams per reikiamą dienų skaičių, pagal mokymą, turi būti nenuilstantis. Tai leidžia susidaryti aiškų ryšį „jausmas – puodas“, bet dar ne gebėjimas juo naudotis.

Tokios intensyvios treniruotės veiksmingos, jei vaikas yra paruoštas, pradžia neprimetama. Tačiau akimirksniu pasisekimo tikėtis nereikėtų, praleidimai ir šlapi apatiniai yra neišvengiami bet kurio kūdikio pirmųjų gyvenimo metų palydovai, ir tai yra normalu, nereikia barti vaikų už tokį „netinkamą elgesį“.

Švelnus vaiko įtraukimas į puoduko naudojimą – tai būdas, kai pasiūloma atlikti daugumą stebimų potraukių tualete nuo 10 dienų iki mėnesio.

Taikant šį metodą, kūdikis nejaučia spaudimo, o tai prisideda prie optimalaus praleisto laiko ir dėmesio santykio. Dauguma vaikų teigiamai reaguoja į minkštą, o ne priverstinę treniruotę. Tačiau tokiais atvejais būtina laikytis dviejų pasiruošimo taisyklių: vaiko pasirengimo požymių buvimas ir preliminarus laikotarpis be vystyklų arba specialiose sauskelnėse / kelnaitėse, skirtose treniruotėms ant puoduko.

Kaip pagreitinti pratimą ant puoduko

Yra keletas būdų, kaip paspartinti vaiko mokymą ant puoduko. Geriausias laikas pradėti tualeto mokymą – vasaros laikotarpis, šilti orai.

Pagrindinis principas, padedantis greičiau pradėti jausti norą, yra sukurti ryšį tarp šlapinimosi, diskomforto dėl šlapios odos ir, jei įmanoma, vizualinių žymių ant grindų ar ant žemės.

Jei ne visi suaugusieji yra pasirengę suvokti balas ant grindų edukaciniais tikslais kaip būtinybę, tai įvairių rūšių specialių apatinių ir sauskelnių, skirtų treniruotėms ant puoduko, pasirinkimas yra gana didelis. Skirtingi modeliai padeda tiek apdrausti vaiką ir tėvus nesėkmės atveju, tiek pasakyti vaikui, kas atsitiko, priversti pajusti nepageidaujamas pasekmes.

Padėti pradėti lavinti puoduką ir tokiais būdais kaip vaiko dėmesio atkreipimas į animacinių filmukų veikėjus, gyvūnus gatvėje, pasakojimus apie naudojimąsi tualetu, užsiėmimą skalbti šlapius drabužius, valyti grindis (sąlyginė pagalba). Viskas, kas padeda kūdikiui suvokti, iš kur staiga atsiranda skystis ir ką reikia padaryti, kad jis nepatektų ant drabužių / grindų, prisideda prie loginių, o vėliau ir psichofiziologinių ryšių, reikalingų „tualeto“ įsisavinimui, susidarymo. įgūdžių.

Specialios kelnaitės treniruotėms ant puoduko – alternatyva įprastiems apatiniams ir vienkartinėms sauskelnėms. Treniruočių lavinimo kelnaitės dažniausiai būna dviejų variantų: daugiasluoksnės kelnaitės-sauskelnės, kurias reikia visiškai skalbti, ir kelnaitės su keičiamais įklotais.

Paprastai tokios apatinės kelnaitės turi papildomą vidinį sluoksnį, kuris pašalina arba sumažina skysčio nutekėjimo per medžiagos sluoksnius tikimybę.

Kelnaitės, skirtos treniruotėms ant puoduko, turi atitikti du svarbius reikalavimus: nesutepti vaiko drabužių, jei jis nespėja apsilankyti tualete, ir būti lengvai nuimamas mažylio.

Taip pat reikia atkreipti dėmesį į tai, kaip gerai vidinis sluoksnis sugeria skystį. Ilgalaikis drėgmės poveikis gali neigiamai paveikti vaiko sveikatą, tačiau švietimo tikslais leidžiamas nedidelis diskomforto jausmas po šlapinimosi.

Treniruočių puoduko vystyklai yra alternatyva įprastoms ir specialioms apatinėms kelnaitėms. Treniruočių puoduko vystyklai būna dviejų rūšių. Jų bendri bruožai yra kelnaičių forma, patogi pačiam vaikui nusiimti, ir plonesnis užpildo sluoksnis, lyginant su įprastomis sauskelnėmis.

Pirmojo tipo modeliai – vienkartinės sauskelnės, kurias „dėvi apsauginį tinklelį“ vaikai, pradėję naudotis puoduku.

Antrojo tipo variantai, tokie kaip „Pampers Feel'n Learn“ ar „Huggies Cool Alert“, leidžia vaikui pajusti, kad jis sušlapino sauskelnes, o šis jausmas, skirtingai nei kitų rūšių sauskelnių, išliks ilgam. Tai vadinamosios sauskelnės su šlapių kelnaičių efektu, kurios pakeičia vaiko vaikščiojimą paprastomis kelnaitėmis, nedaro neigiamos įtakos sveikatai ir nepalieka žymių ant grindų. Šis tipas yra geras prieš tualeto mokymą ir jo metu.

Sauskelnės taip pat gali turėti specialių žymių ar raštų, kurie atsiranda arba išnyksta po sąlyčio su kūdikio šlapimu. Ši „praleidusi“ vizualizacija kai kuriems vaikams padeda greičiau išmokti treniruočių ant puoduko procesą, o tėvams – suprasti, kas nutiko.

Tokios sauskelnės neturėtų būti naudojamos vaikams, turintiems nesubrendusių puoduko įgūdžių naktinio miego, ilgų pasivaikščiojimų, kelionių ir pan.

Puodo pasirinkimas

Puodo pasirinkimas gali būti gana atsakingas darbas. Įvairių „prietaisų“, pernešančių vaiką į higienos įgūdžių pasaulį, gausa dažnai priverčia jaunus tėvus sutrikusius apmąstyti modelių asortimentą.

Naujos prekės kūdikių tualeto reikmenų rinkoje – puodukai su įmontuotu įrenginiu, kuris liečiasi su skysčiu groja džiugią muziką, veislės su žaidimų padėklais, pripučiami, sulankstomi puodukai, įvairaus dizaino ir formų puodukai.

Ko reikia kūdikiui?

Pirma, puodukas turi būti patogus sėdėti, neapvirsti nuo jo pakilus ir nedirginti odos. Kai kuriems vaikams seno tipo puodų šalto metalo pojūtis yra atstumiantis (ir kartais sukelia kontaktinį dermatitą), kuris atitolina treniruotes ant puoduko. Berniukams svarbu puoduko forma su apsaugine briauna priekyje, kuri neleidžia šlapimui išsilieti ant grindų.

Antra, puodas yra funkcionalus daiktas. Pramogos, muzika, džiugūs garsai – žaislų palydovai. Vaikas turi būti skatinamas sukurti „fiziologinį potraukį – puoduką“, bet ne norą žaisti, pilti vandens į puodą ar sėdėti ant jo ilgiau pasibaigus fiziologiniams procesams ar vietoj jų.

Trečia, pripučiami, sulankstomi, kelio puodai tinka kelio ar atostogų sąlygoms. Namų vaikų „tualetas“ turi būti stabilus, patogus naudoti vaikui, o suaugusiems – lengvai valomas ir dezinfekuojamas.

Įvairūs piešiniai, figūrėlės, pasakų personažai ant puodų – tėvų ir mažylio nuožiūra. Ruošiant vaiką išmokti naudotis puoduku, galima rekomenduoti nuvesti jį į iš anksto pasirinktą parduotuvę ir pasiūlyti savarankiškai pasirinkti naują „objektą dideliems vaikams“ – puoduką.

Mergaičių treniruotės ant puoduko dažniausiai nelabai skiriasi nuo berniukų. Tačiau nors berniukai iš pradžių gali šlapintis į tualetą, mergaitės šį perėjimą atliks vėliau.

Renkantis būtina atsižvelgti į puodukinių merginų ypatumus: kaip taisyklė, moteriškos lyties vaikai yra jautresni medžiagai, puoduko paviršiaus lygumui.

Papildomas svarbus dalykas merginoms: atsižvelgiant į moters kūno fiziologiją, mergaitės turi turėti galimybę visiškai nusimauti kelnaites, sauskelnes prieš šlapinantis, kitaip šlapi apatiniai gali sukelti diskomfortą ir klaidingą supratimą apie puoduko naudojimo paskirtį. : jei pasėdėjus ant puoduko kelnaitės irgi šlapios, tai nesvarbu kur tu šlapinisi.

Merginos ir berniukai turėtų būti išmokyti iš karto po šlapinimosi naudoti tualetinį popierių arba drėgnas servetėles, kad pašalintų šlapimą nuo odos ir išliktų švarūs skalbiniai. Tačiau mergaitėms šis įgūdis yra svarbesnis, todėl ankstyvosiose stadijose tėvams reikės padėti šlapiose šlapiose vietose ir paaiškinti, kad reikia imtis veiksmų.

Kaip pratinti vaiką ant puoduko ir nepadaryti to didele problema ne tik mažyliui, bet ir visai šeimai. Juk kartais šis procesas vyksta audringai: „tėvų ir vaikų“ priešprieša. Kaip ir kada padėti vaikui ateiti į savarankišką sėdėjimą ant puoduko? Ar yra kokių nors metodų ir metodų?

Kūdikių tuštinimasis ir šlapinimasis atsiranda nevalingai. Koks treniruotės ant puoduko tikslas? Siekiant palaipsniui paversti besąlyginį refleksą sąlyginiu, sąmoningu. Pagal medicinines indikacijas šių procesų kontrolė kūdikiui formuojasi nuo 22 iki 30 mėnesių. Ši figūra visame pasaulyje vadinama pediatrais. Ir tik sulaukęs trejų metų vaikas įgyja savarankiškus įgūdžius. Ką turėtų daryti tėvai? Laukti termino? O gal galima vaiką anksčiau išmokyti prie puoduko? Visada yra pasirinkimas. Svarbu, kad tai neprieštarautų sveikam protui.

Fiziologija ir pedagogika

Sėkmingas pratinimas ant puoduko nesusijęs su tėvų pastangomis, visokiais pedagoginiais, o kartais ir antipedagoginiais metodais. Tai priklauso nuo šlapimo pūslės ir tiesiosios žarnos fiziologinio pasirengimo, nuo nervų sistemos brandumo, šalinimo sistemos sfinkterių ir šlaplės. Brendimo procesas vyksta įvairiai, priklausomai nuo individualių organizmo savybių, praeities ligų, komplikacijų, genetinių veiksnių. Kyla klausimas: kur pritaikyti pedagogiką? Pakanka sau priimti šias taisykles: nuoseklumas, visų šeimos narių vieningumas puodavimo ir ramybės principuose, tik ramybė.

Pasirengimo ženklai

Galite pradėti treniruoti kūdikį po 18 mėnesių. Iki to laiko dauguma vaikų yra subrendę ne tik fiziologiškai, bet ir psichologiškai, be prievartos sėdėti ant puoduko. Kokie tai ženklai?

• Intervalas tarp šlapinimosi palaipsniui didėja. Per dvi valandas kūdikis turi sausas kelnaites arba vystyklą.
• Tuštinimasis vyksta maždaug tuo pačiu metu. Tai leidžia vaikui „prisijungti“, įsiklausyti į organizme vykstančius procesus.
• Suvokimas . Nepaisant to, kad procesai vis tiek gali būti nesuvaldomi, mažylis supranta žodžių „rašyti“ ir „kakti“ reikšmę.
• Įvadas į kūno dalis. Sulaukęs pusantrų metų mažylis jau supranta, kur yra rankytė, pilvukas, užpakaliukas ir pan. Jis taip pat žino, kas yra kelnės, pėdkelnės, kelnaitės.
• Nepriklausomybė. Tai pasireiškia garsiuoju „aš pats“. Visais įmanomais būdais būtina skatinti ir palaikyti vaiko potraukį savarankiškai apsirengti. Jis turi žinoti, kur užsimauti kelnaites ir kelnaites. O kaip jį užsidėti – kitas klausimas ir laiko klausimas.
• Dėmesio ant šlapių kelnių. Vaikas demonstruoja ne tik diskomfortą, bet ir savo emocinį požiūrį į tai, kas nutiko. Svarbu nebarti kūdikio, o sutelkti dėmesį į pojūčius: nemalonus, nemalonus, nemalonus, šaltas, nemalonus kvapas.
• "Noriu" signalas. Galbūt vienas iš svarbiausių dalykų. Jei kūdikis demonstruoja savo norą, tai yra „prašo“, tada jo visai nereikia mokyti. Šį procesą pradeda pati gamta. Savo norą kūdikis gali išreikšti ne tik žodžiais, bet ir gestais, kai kuriais savo simboliais, simboliais. Toks elgesys turėtų būti skatinamas ir giriamas.
• Puodo paskirties supratimas. Puodas nėra žaislas. Jie ant jo atlieka svarbius dalykus ir nesėdi pusvalandį ir nežaidžia. Toks požiūris turi būti formuojamas nuo pat pirmųjų žingsnių iki puoduko.

Jei nėra visų aukščiau išvardytų požymių, būtina atlikti „aiškinamąjį darbą“ ir formuoti šiuos svarbius kūdikio įgūdžius.

Pirmasis puodas: pasirinkimas, paskirtis

Puodas yra atskira problema. Kai kurioms šeimoms tai virsta epu. Kokių prietaisų jie nepirko, bet jie neišmoko rašyti puode! Į ką atkreipti dėmesį renkantis puodą? Kokių taisyklių reikėtų laikytis?

• Kokybė ir priežiūra. Pirkite puodą iš kokybiško plastiko. Taip pat turėtų būti lengva ir patogu plauti.
• Patogumas. Kūdikių prekių pramonėje yra tiek daug formų, pasirinkimų ir modelių puodukų, kad gali būti be galo sunku pasirinkti. Ir vis dėlto šis prietaisas atlieka labai prozišką funkciją. Jam turėtų patikti kūdikis išoriškai, nešalti, turėti atramą nugarą, tinkamo dydžio. „Vizualinių stimuliatorių“ perteklius ant puoduko gali tik trukdyti procesui. Į tai reikia atsižvelgti.
• Metas pasimatymams. Pirmieji sodinimo bandymai turėtų sutapti su tuo momentu, kai kūdikis tuoj šlapinsis ar kakotis. Pasirinkite tinkamą laiką: iškart po miego, maitinimo. Sėdėjimas ant puodo, kai tik įmanoma, turėtų būti kuo mažesnis. Vaikai gali suvokti ilgalaikį laikymą ant puoduko kaip bandymą apriboti savo veiksmus.
• muzikinis puodas. Kai vaikas šlapinasi, jis gauna premiją melodijos pavidalu. Tai motyvacija, kaip dviašmenis kardas. Jis gali veikti ten, kur neturėtų. Būna, kad vaikai kur nors išgirsta muziką ir tuoj pat perpučia kelnes. Dar viena problema, apie kurią kalba patyrusios mamos – melodija gali išgąsdinti vaiką, o jis puoduką suvoks kaip savotišką grėsmę.
• Atsidavimas vienam „sostui“. Nerekomenduojama pirkti kelių puodų, taip pat dažnai juos keisti. Vaikai stipriai prisirišę prie dalykų, bet kokie pokyčiai jiems sukelia nerimą. Pakeitus puodą vienerių metų vaikas gali tiesiog atsisakyti ant jo sėdėti.
• Gyvenimo ir būties tema. Puodas turėtų tapti kūdikio materialaus pasaulio dalimi. Iš pradžių nerekomenduojama puodo dėti į tualetą, vonią, koridorių. Jis turi užimti garbingą vietą kambaryje, vaiko kampelį, būti ne tik jo materialinės, bet ir psichologinės erdvės dalimi.
• Alternatyva puodui. Tualete galite įsigyti specialią vaikišką kėdutę. Nors iš pradžių vazonas vis tiek yra pageidautinas: jį galima įrengti patogiausiame, mėgstamame kampe. O tualetas – ankšta, neįprasta vieta vaikui. Nors daug kas priklauso nuo įpročio.

Kaip treniruotis ant puoduko

Vaiko lavinimas ant puoduko reikalauja tėvų kantrybės ir supratimo, kad tai neįvyks per 1 dieną.

• Sezonas . Vasarą geriau pradėti nuo grynai praktinės pusės: šilta, mažai rūbų, greitai džiūsta, į lauką galima išeiti be sauskelnių su atsarginėmis apatinėmis kelnėmis. Kai kurioms mamoms gali rūpėti klausimas: jei nesulauksime šios vasaros, laukti kitos? Taip, galite palaukti. Tačiau niekas nedraudžia to daryti kitu metų laiku. Tik reikia būti tikram dėl dviejų dalykų: vaikas nėra hipotermiškas ir visi sutinka, kad gali nukentėti brangūs (ir ne tokie) kilimai, čiužiniai, lovatiesės.
• Sunku išmokti, lengva kovoti. Bus misės ir šlapios kelnės. Svarbu pagirti vaiką konkrečiai šiuo atveju. Ne tik „gerai padaryta“, bet ir „žiūrėk, sausos kelnės yra geros“. Jei įvyko nesėkmė, geriau nekreipti į tai dėmesio. Skatinkite tik sėkmę, stenkitės nesierzinti.
• . Treniruotės ant puoduko metu neturėtumėte staigiai atsisakyti vystyklų. Jų naudojimas turėtų būti sumažintas. Dieninį ir naktinį miegą geriau palikti su sauskelnėmis, tada nedėvėti jų dieną. Per tą laiką geriau apsisaugoti ir užsidėti vystyklą. Namuose vaikas gali apsieiti ir be jo. Kiekvieną kartą pabudus reikia pasodinti kūdikį ant puoduko. Dažnai atsitinka, kad vaikas šlapinasi iškart po pabudimo. Jei sauskelnė lieka sausa, mama – taupo pinigus, o kūdikis – garbė ir pagyrimas.
• Kelnaitės treniruotėms ant puoduko. Ši vaikiškų apatinių naujovė sukurta taip, kad vaikas, apibūdinęs save, pajustų diskomfortą ir suvoktų, jog puodukas vis tiek yra naudingas daiktas. Tuo pačiu metu kūdikio kojos, lova ar kilimas lieka sausi. Kelnaitės yra daugkartinės, megztos, viduje yra vandeniui atsparus sluoksnis, kuris sugeria drėgmę ir praleidžia orą. Tiesą sakant, tai yra plona daugkartinio naudojimo vystykla. Atsiliepimai apie juos yra skirtingi: nuo aukščiausių įvertinimų iki visiško nenaudingumo. Tačiau naudojant šias kelnaites galima pastebėti vieną teigiamą pažangą tikslo link: vaikas pradeda signalizuoti, kad jam nepatogu. Tai svarbus žingsnis.
• Įprastas ritualas. Vaikas turi aiškiai išmokti visą su procesu susijusių veiksmų algoritmą: nuėjo prie puoduko, nusimovė kelnes, atsisėdo, atliko darbą, nusiprausė, nusišluostė užpakalį, užsimovė kelnes, nuėjo su mama ir supylė turinį į tualetą, išplovė puodą, padėjo į vietą. Beje, visus šiuos svarbius etapus galima užbaigti žaismingai.
• Puodinė linija. Ant puoduko galite pasisodinti savo mėgstamus minkštus žaislus. Šį metodą išbandė ne viena karta. Ir veikia nepriekaištingai. Tik svarbu, kad eilės gale stovėtų pats vaikas.
• Rami aplinka. Yra vaikų, kuriems reikia privatumo, tai normalus, adekvatus prašymas. Tačiau yra kūdikių, kuriems reikia draugijos, kai jie šlapinasi ir tupia. Žinoma, tėvų buvimas neturėtų virsti smagiu šou. Dar kartą sutelkiame dėmesį: sėdimas ant puoduko skirtas tik verslui, o ne žaidimui.
• Gera nuotaika. Tuštinimosi ir šlapinimosi veiksmas kūdikiui neturėtų būti siejamas su egzekucija, prievarta. Mes nesigilinsime į Freudo ir Jungo teorijas, nesigilinsime į pasąmonės paslaptis, bet vis tiek šioje temoje yra kažkas „žemiau diržo“.
• Asmeninis pavyzdys. Patirtis rodo, kad daugiavaikėse šeimose vaikai greičiau išmoksta naudotis puoduku, kai pamato, kaip tai vyksta su broliais ir seserimis. Mama ir tėtis taip pat gali pademonstruoti, kad eina į tualetą ir turi sausų kelnių. Apskritai tėvas ir sūnus gali plėtoti glaudų bendradarbiavimą šiuo klausimu. Svarbu, kad mažylis išmoktų: treniruotės ant puoduko – tai žingsnis į suaugusiųjų pasaulį.
• Darželis . Daugeliui tėvų sodinimo klausimas yra susijęs su laiku, kai mažylis patenka į darželį. Ir kaip rodo patirtis, ši problema šioje vietoje greitai išsprendžiama. Čia sėdėjimas ant puodų vyksta kartu, su visa grupe. Motyvacija prisijungti prie bendro reikalo šiame amžiuje yra didelė.
• Psichologinis stresas ir motinos nerimas. Kaip atpratinti vaiką rašyti į kelnes, jei mama dėl to labai įsitempusi? Ir kuo stipresnis motinos stresas, tuo stipresnis trupinių atsipalaidavimas, atsirandantis balų pavidalu. Draugystė su puoduku ir sausomis kelnaitėmis – ne tik fiziologinės brandos, bet ir kūdikio socialinės adaptacijos rodiklis. Tačiau pirmiausia pasirūpinkite, kad vaikas būtų sveikas. Jei kyla įtarimų, verta pasikonsultuoti su neurologu ir urologu. Tačiau klausytis kaimynų, draugų ir giminaičių nuomonės šiuo klausimu neverta. Mama ir vaikas yra energingai susiję vienas su kitu. Nerimas, kaltės jausmas, savo nepilnavertiškumas ar vaiko nepilnavertiškumas – visos šios neigiamos emocijos jį paveikia nematomu būdu.

Nerekomenduojama treniruočių ant puoduko proceso pradėti tuo metu, kai vaikas serga ar nusilpęs po ligos. Psichologinė atmosfera šeimoje turėtų būti rami. Taip pat būtina atmesti gero rezultato lūkesčius. Kuo didesni lūkesčiai, tuo didesnis tėvų nusivylimas ir nevalingas susierzinimas dėl nesėkmingų bandymų.

Mėgstamiausias anglų mamų metodas

Šis metodas skirtas atskirai Gina Ford knygai „Kaip pratinti vaiką ant puoduko per 7 dienas naudojant patenkinto kūdikio sistemą“. Anglijoje Ginos Ford teorija (ji yra išleidusi daug knygų apie auklėjimą) yra nepaprastai populiari. Pagal jos sistemą užaugę vaikai vadinami „Gina baby“. Kokia metodo esmė?

• Pirmoji diena . Vykdomi aiškinamieji darbai tema, kad mažylis jau didelis, vaikšto ne su sauskelnėmis, o su šortukais. Norėdamas šlapintis ar tuštintis, jis turi naudotis puoduku. Parodykite, kad mama taip pat turi „savo“ puoduką – unitazo. Autorė rekomenduoja treniruotis ant puoduko kas 15 minučių ir sėdėti bent 5 minutes. Jei kūdikis nenori sėdėti, galite jį linksminti, paskaityti knygelę. Kai vaikas spėja kelis kartus nueiti prie puoduko, reikia padidinti intervalą tarp sodinimo. Būtina parodyti ramybę ir pasitikėjimą, o ne parodyti nusivylimą ir nepritarimą.
• Antra diena . Pirmiausia priminkite vaikui apie puoduką, o tada paklauskite, ar jis prisimena atsisėsti. Jei kūdikiui pavyko du kartus šlapintis pačiam, tai jau yra sėkmė. Stenkitės pašalinti stresines situacijas, emocinius protrūkius, susitvarkykite ramią dienos rutiną, kad mažylis nepersijaudintų ir nepavargtų.
• Trečia diena . Nustatomas sodinimo ant puoduko dažnis: po pusryčių, prieš pasivaikščiojimą, prieš miegą. Svarbu: eidami pasivaikščioti nedėkite ant kūdikio vystyklų. Paaiškinkite, kodėl prieš išeinant į lauką reikia šlapintis. Autorius mano, kad tai yra didelė klaida kelyje į savarankiškus įgūdžius. Būkite atkaklūs.
• Ketvirtas ir visi tolesni. Pagal Ginos Ford teoriją, ketvirtą dieną vaikas pats sėda ant puoduko. Jei jį blaško žaidimai, kas dvi valandas reikia priminti. Patarimai ateinančioms trims dienoms: padėkite puodą arti tualeto, kad jis suprastų, kur eiti į tualetą. Apdovanokite jo pastangas.

Ginos Ford sodinimo būdas, kaip ir visos kitos jos teorijos, yra kategoriškas, kupinas angliško griežtumo ir vientisumo. Gal dėl to ir veikia? Rusei mamai kažkaip sunku įsivaizduoti, kad vaikas, pirmą kartą gyvenime pamatęs puoduką, galės ant jo sėdėti pagal grafiką. Anglės motinos tai nė kiek nejaudina. Pasodinti vaiką ant puoduko angliškai reiškia parodyti tėvų valią, susikurti tinkamą režimą ir ramia siela gerti arbatą su draugais tiksliai „penktą valandą“.

Keliai prie puoduko: 3 variantai

Yra daug būdų, kaip treniruotis ant puoduko. Kai kurie iš jų yra dygliuoti.

Tegyvuoja sauskelnė!

Šio varianto šalininkai mano, kad nereikia apgaudinėti savęs ir vaiko anksčiau laiko. Jeigu gydytojai sako, kad iki 30 mėnesių gali nebūti fiziologinės parengties, tuomet tereikia palaukti. Šis metodas turi savo privalumų ir trūkumų. Privalumas tas, kad tėvams dėl to nekyla nerimo, be to, būna ramių naktų, be pabudimo, šlapių lovų ir drabužių nekeitimo bei dienų be kalno skalbinių ir pan. Ir jiems nerūpi, ką žmonės sako, nes tame nėra nieko gėdingo.

Minusas yra tas, kad nuolatinis vystyklų buvimas atima iš vaiko kontaktą su savo kūnu. Sauskelnė sugeria drėgmę, o kūdikis nekreipia dėmesio į šį procesą. Svarbu matyti „atlikto darbo rezultatus“. Tai padeda psichologiškai paruošti vaiką sėdėti ant puoduko. Juk ugdymo momentui turi būti koks nors pateisinimas. Koks yra vystyklų loginis pagrindas? Suteptas – išmestas į šiukšlių dėžę. Ir jūs negalite tiesiog išmesti gražių kelnių į šiukšliadėžę.

Žemyn su vystyklais!

Ankstyvojo sodinimo ant puoduko šalininkai sauskelnes bekompromisiškai vadina civilizacijos blogiu. Ir jie nepagrįstai mano, kad šios lėšos provokuoja plėtrą. Kai kurios mamos bando pasodinti kūdikį ant puoduko šešių mėnesių ar anksčiau. Treniruoti vaiką nuo kūdikystės nėra prasmės. Tris kartus būk vunderkindas, bet kol kas šlapinimasis ir tuštinimasis bus nevalingi. Begalinis laikymas prie baseino, varginantis „šlapimasis“ ir „ah-ah“ galiausiai duoda vaisių, bet kokia kaina! Brangaus mamos laiko ir kūdikio nuotaikos kaina.

Kas gero šioje situacijoje? Tai, kad mama daug laiko skiria kūdikiui, sukuria patikimumą ir saugumą. Kas blogai? Mama bando kontroliuoti tai, ko nekontroliuoja. Tuštinimasis ir šlapinimasis yra intymus procesas. Vaikas turėtų būti sutelktas į savo jausmus, o ne į tai, ką mama ar močiutė šnabžda jam į ausį.

Aukso vidurkis

Jis slypi sveiko tėvų proto, proceso fiziologijos žinių ir patogumo sankirtoje. Kas pasakys, kad vystyklai yra nepatogūs? Einant, kelyje, sapne - šiandien nepakeičiamas dalykas. Kas pasakys, kad šliaužioti, vaikščioti ar bėgioti nuogam, su kelnaitėmis ar pėdkelnėmis po namus vaikui nėra gerai? Kilimams – taip, tai kenksminga. Tačiau kūdikiui, kuris įvaldo kelią prie puoduko, tai yra svarbi ir būtina sąlyga. Juk jie mokosi iš savo klaidų. Ir tik šlapių kelnių patirtis leidžia suprasti, kaip gera ir malonu, kai jos yra sausos. Pilna šlapimo pūslė ir žarnynas sukelia įtampą ir diskomfortą. Ištuštinimas atneša pasitenkinimą ir ramybę.

Vaikas turi pagauti skirtumą, išmokti šio vidinio proceso iš asmeninės patirties: kuo ilgesnė įtampa, tuo didesnis atsipalaidavimas. Laikui bėgant jis išmoks suvaržyti ir atpalaiduoti šalinimo sistemos sfinkterių raumenis. Tai gali įvykti po 2 metų ar vėliau.

Kišimasis į „puodų reikalus“ turi subtilių linijų, kurias suaugusieji peržengia to nesuvokdami. Ateityje tai gali sukelti psichologinių problemų ir priklausomybę nuo tam tikrų ypatingų, o kartais ir specifinių sąlygų norint šlapintis ir tuštintis.

Ką daryti, jei įgūdžiai prarasti

Būna, kad vaikas nustojo eiti prie puoduko. Atrodo, kad jis įvaldė šį įgūdį, o tada pereina prie senojo. Kokios gali būti priežastys?

• Jei vaikas sėdėjimą ant puoduko suvokia kaip žaidimą, tada jai gali tiesiog nuobodžiauti.. Galbūt iš pradžių kūdikis ilgai ir nesuprato, kad tai rimta. Turėsime būti kantrūs ir teisingai išdėstyti akcentus.
• Veiksmo jėga lygi reakcijos jėgai. Tai ne tik fizikos, bet ir psichologijos dėsnis. Dar kartą reikia atkreipti dėmesį, ar kūdikis nespaudžiamas, kitaip jis priešinsis.
• Priminimas . Naivu tikėti, kad mažylis bėgs ir atsisės ant puoduko. Iki 3 metų suaugusieji turėtų kontroliuoti procesą ir priminti, kad jau laikas. Dažnai žaidimo metu vaikai būna tokie priklausomi, kad gali apibūdinti save. Tai gana įprasta ir tipiška.
• Teigiamos emocijos. Regresija treniruojant ant puoduko yra įprasta. Jūs neturėtumėte per daug dėl to jaudintis. Palaikykite, jei pats kūdikis dėl to, kas nutiko, yra nusiminęs. Stebėkite vaiką. Galbūt jam trūksta dėmesio. Jei yra įtarimų, kad priežastis yra neurologiniai ar urologiniai sutrikimai, kreipkitės į gydytoją.
• streso. Tai gali būti patekimas į darželį, baimė, persikėlimas į naują vietą, ilga kelionė, klimato zonos pokyčiai, dienos režimas, mityba. Tokiais momentais vaiką reikia nuraminti, suteikti jam psichologinį komfortą. Ir tik po to grįžti prie sodinimo ant vazono pamokų.

Nuoširdžiai džiaukitės, jei mažyliui vėl pavyko nueiti prie puoduko. Tai vertingiau nei visi veiksmingiausi metodai.

Kada lavinti vaiką ant puoduko? Kartais situacijos, pavyzdžiui, poreikis eiti į darželį, pastūmėja kuo greičiau išspręsti šią problemą. Kartais mama nerimauja. Kartais močiutės piktinasi. Bet kurioje situacijoje verta sau priminti: net prieš 100 metų mamos apie tai visiškai negalvojo. Ir visi vaikai išmoko laiku nueiti į tualetą. To meto moteris domino ir kiti aktualūs klausimai: ar kūdikis išgyvens po šiltinės, tymų ar skarlatinos? Jei ne visi, tai palyginus daug kas žinoma.

spausdinti

Kiekviena mama turi pagalvoti apie tai, kokio amžiaus kūdikį geriausia mokyti prie puoduko ir kaip tai daroma. Šiuo klausimu yra daug nuomonių. Kas pataria pradėti šį verslą kone nuo lopšio, kas – neskubėti.

Bet gal pirmiausia verta įvertinti psichologinį kūdikio pasirengimą, jo raidą. Juk jei vaikas nesupras, kam reikalingas šis naujas daiktas, laikys jį dar vienu žaislu, jis neišmoks sąmoningai naudotis tualetu. Todėl daugelis ekspertų rekomenduoja treniruotis ant puoduko sulaukus pusantrų metų, kai tai leidžia psichologinė ir fiziologinė kūdikio raida.

Kada supažindinti vaiką su puoduku

Manoma, kad tinkamiausias amžius susipažinti su nauja veikla yra laikotarpis nuo 18 iki 24 mėnesių. Tai patvirtina dauguma pediatrų.

Reikia atsiminti, kad kiekvienas kūdikis yra individualus, ir jei vieni yra pasirengę susidraugauti su puoduku būdami pusantrų metų ar anksčiau, kiti šį reikalą gali vilkti iki trejų metų. Berniukai paprastai mokosi vėliau nei mergaitės. Neramūs, jaudinantys vaikai taip pat išmoksta puodą šiek tiek vėliau nei jų labiau nesuprantami bendraamžiai. Įtakoja ir ilgas vaiko buvimas sauskelnėse.

Taigi kodėl būtent 18 mėnesių yra laikomas priimtinu amžiumi treniruotis ant puoduko? Iki pirmųjų metų pabaigos beveik visi mažyliai nejaučia nei šlapimo pūslės, nei žarnyno veiklos. Užpildyti organai išstumia turinį, nesuvokdami proceso. Ir net jei mylinti mama seks ir laiku uždės puoduką, tai nereikš, kad vaikas pripratęs, o jo nervų sistema sąmoningai valdo išskyrimo procesą. Taip sutaupysite sauskelnių. Tačiau dažniau bus švaistomi nervai ir jėgos, o vaikui susiformavo neigiamas požiūris į sodinimo ant puoduko procesą.

Ir jau sulaukęs pusantrų metų vaikas pradeda jausti potraukį ir bandyti šiek tiek save tramdyti. Tačiau iki visiškos kontrolės turi praeiti laikas, kai mažylis įgis tam tikrų įgūdžių, palengvinančių pažintį su puoduku:

• vaikas moka pasilenkti, pritūpti ir tada atsikelti;
• pakelia nuo grindų smulkius daiktus ir padeda juos;
• supranta, ką sako suaugusieji, ir reaguoja į kalbą;
• gali naudoti įsiterpimus ar paprastus žodžius kalbėdamas apie savo troškimus;
• dienos metu miegas išlieka sausas, o pabudus dvi valandas negalima rašyti;
• jaučiasi nepatogiai esant šlapiam arba suteptam skalbiniams.

Pasidaro aišku, kad kalbant apie pratinimą ant puoduko, nereikėtų atsigręžti į kaimyno mažylio amžių, kuris linksmai bėga į tualetą, kelnaites nusimauna eidamas. Turite stebėti savo vaiko elgesį. O palankiu momentu švelniai ir ramiai padėkite jį ant puodo.

Kiekviena mama nori savo kūdikiui visko, kas neįprasta, gražiausia. O kaip mylimam vaikui neišsirinkti mielo puoduko su įvairiais įdomiais daiktais?

Vaikų prekių parduotuvėse pateikiamas didžiulis įvairiausių egzempliorių pasirinkimas. Jie skiriasi ne tik spalva, bet ir medžiaga bei forma. Parduodami modeliai su kojomis ir aukštomis nugarėlėmis, automobilių ir dviračių pavidalo, su pritvirtintais vairais ir žaidimų stovais, surenkami ir žygiai, virstantys mielu konteineriu, muzikiniai ir imituojantys mažus unitazo dubenėlius su vandens nutekėjimu.

Tačiau daugelis pediatrų pataria neskubėti išmesti pinigų pažangiems brangiems modeliams. Patartina pirmiausia pasirinkti klasikinį variantą, praktišką ir patogų. Vaiką, kuris mokomas naujo objekto ir mokosi naujų įgūdžių, gali išgąsdinti per ryškios spalvos ar atšiaurūs garsai. Ir vėliau ignoruokite visus tėvų bandymus įvaldyti puodą. Tai pirmas. Ir antra, vaikas gali paimti puošnų modelį kaip žaislą ir užuot naudojęs puoduką pagal paskirtį, pasinerti į naujas linksmybes.

Todėl teisingiausias įgūdžio ugdymo pasirinkimas yra paprastas paprastas „tualetas“ be puošmenų ir nereikalingų funkcijų. Vėliau, kai vaikas įpras daryti savo reikalus „vaikų tualete“, tuomet bus galima išsirinkti modelį pagal savo skonį.

Šios savybės padės jums pasirinkti „teisingą“ puodą:

• Tvarumas. Mažas vaikas net ir ant puoduko gali būti labai aktyvus. Ir norėdami išvengti atsitiktinio kritimo, turite pasirinkti modelį su plačiu pagrindu arba su kojoms.
• Medžiaga. Pageidautina pirkti plastikinį puodą ir tik specializuotose parduotuvėse, kurios turi savo gaminių atitikties sertifikatus. Paviršius, besiliečiantis su gležna kūdikio oda, neturėtų būti lipnus, turėti siūlių, šiurkštumo ir įdubimų.
• Forma. Puodo patogumas priklauso ir nuo jo formos.Taigi, merginos gauna apvalų modelį, berniukai – ovalų su briauna priekyje. Formos skirtumą lemia skirtinga kūdikių anatominė struktūra.
• Kelionei su kūdikiu geriau įsigyti puoduką su esamu dangčiu arba kelionių modelius konteinerių su rankenomis pavidalu.

Sauskelnių išradimas padėjo mamoms palengvinti gyvenimą. Tačiau dabar ateina laikas, kai reikia, kaip sakoma, „raitotis rankoves“ ir būti kantriems. Kūdikio lavinimo ant puoduko procesas toli gražu nėra pats lengviausias ir greičiausias. Pravers keli labiau patyrusių mamų patarimai:

• Pirmą dieną labai nespauskite ant puoduko, naujas keistas dalykas gali būti baisus. Švelniai ir ramiai paaiškinkite kūdikiui, koks tai daiktas, pirmiausia uždėkite ant jo mėgstamą žaislą. Jei vaikas pripratęs prie sauskelnių, tada jas teks nusiimti. Vyresni vaikai bus geras pavyzdys, nes kūdikiai dažnai kopijuoja savo brolių ir seserų elgesį.
• Tokio amžiaus kūdikiai jau bando pažinti savo kūną. Mamos paaiškinimai, kam reikalingi išoriniai šalinimo organai, padės suprasti, kodėl puodas egzistuoja. Vaikai gali pajusti, kad būti su aprašytomis kelnėmis yra labai nemalonu, o „draugystė“ su nauju daiktu padės to išvengti.
• Būtina pagirti kūdikį, jei puoduko vystymasis vyksta gerai. Teigiamos emocijos padės įtvirtinti naujus įgūdžius. Nesėkmingų bandymų atveju nereikėtų nusiminti ir keiktis, reikia kantriai ir maloniai dar kartą priminti vaikui apie puoduką ir galimybę būti sausam ir švariam.
• Turėsite nuolat stebėti laiką ir sodinti kūdikį ant puoduko kurį laiką pamiegojus, pavalgius, pabudus, kol jis pats pradės priminti apie tualetą, kai atsiranda noras. Jokiu būdu neturėtumėte to daryti per jėgą, nes vaikas gali nuolat atsisakyti tualeto. Ramiai ir meiliai reikia pasiūlyti eiti prie puoduko.
• Kol įgūdžiai formuojasi, naujas daiktas turi būti ten, kur nuolat gulėtų vaikas, kad prireikus jį būtų galima greitai panaudoti. Jei puodas, kaip sakoma, „po ranka“, kūdikiui lengviau prie jo prieiti iš pirmo karto.

Jei mažylis užsispyręs ir nenori eiti prie puoduko, reikėtų sugalvoti mažų gudrybių, kad procesas būtų smagesnis. Pavyzdžiui: šiuo metu skaitant tam tikrą knygą, žaidžiant pasirinktą žaislą, kuris padės vaikui atsipalaiduoti ir pamiršti savo baimes. Tačiau nereikėtų per daug įsijausti į šį metodą, kad natūralaus proceso nepakeistumėte žaidimu. Daugelis vaikų domisi mechaniniu vandens nutekėjimu tualete. Tuo galite pasinaudoti ir formuodami įprotį puoduotis.

Nereikia skubėti ir jėga sodinti ant vazono. Perdėtos pastangos gali sukelti mažylio reakciją ir kaip protestą jis „savo reikalus“ darys bet kur, tik ne ten, kur turėtų būti. Esant tokiai situacijai, geriausia išeitis – kurį laiką negalvoti apie puoduką. Tuo tarpu berniukai turėtų būti mokomi šlapintis kaip suaugę, stovėti kaip vyras, o mergaitės turėtų „užvesti srovę“ vonioje ar baseine. Po kelių dienų galite bandyti grįžti prie puoduko, bet stenkitės ne primygtinai reikalauti, o švelniai pasiūlyti prisėsti ir šlapintis.

Niekada nelyginkite savo kūdikio su vienu iš vaikų ir nesiskųskite, jei kažkas iš karto nepavyksta. Kiekvienas vaikas yra skirtingas ir viskas pavyks, jei su juo elgsitės su meile ir kantrybe.

Dėmesingas ir ramus tėvų požiūris padės kūdikiui greitai suprasti, ko jie iš jo nori. Jei jis stumiasi, įsitempia, parausta, tai signalas greitam nusileidimui ant puoduko. Keletas sėkmingų bandymų, o vaikas pats paprašys eiti į savo tualetą.

Apibendrinant visa tai, kas buvo pasakyta, galime padaryti išvadą:

• greitas rezultatas galimas, jei vaikas jau yra pasiekęs tam tikrą psichologinį amžių;
• vaikui pabudus būtina sėsti ant puoduko, o jei jo drabužiai taip pat sausi, padidėja tikimybė, kad anksti susiformuos naujas įgūdis;
• neturėtumėte mokyti nesveiko vaiko į tualetą: sergantis skrandis, iškritę dantys ir temperatūra yra priežastis atidėti treniruotes kuriam laikui;
• vandens pylimo garsais sukelti šlapinimosi neįmanoma, dėl to susidaręs refleksas ateityje gali žiauriai pajuokauti su vaiku;
• treniruodamiesi ant puoduko, iš karto neatsisakykite sauskelnių;
• nesėkmių atveju negalima barti vaiko, reikia parodyti daugiau atsargumo ir kantrybės ir viskas susitvarkys.

Technika numeris 1: priprasti per septynias dienas

Kiekviena mama nori, kad jos mylimas vaikas kuo greičiau priprastų prie tualeto. Tai leidžia ne tik vizualiai pamatyti, kaip augo mažylis, bet ir gerokai sutaupyti šeimos biudžetą bei sumažinti moters namų ruošos darbų krūvį.

Yra keletas treniruočių ant puoduko metodų, vienas iš jų leidžia tai padaryti per septynias dienas. Specialią sistemą, pavadintą „Patenkintas kūdikis“, išrado buvusi britų medicinos sesuo Gina Ford. Skirta pusantrų metų vaikams, kurie gali suprasti paprasčiausius nurodymus ir jų laikytis, patys bando apsirengti ir nusirengti, pažįsta kūno dalis. Technika suplanuota septynioms dienoms ir yra tokia:

1. Pirmoji diena prasideda nuo to, kad ryte vaikui nuimama sauskelnė (koks tu didelis, pats laikas nešioti kelnaites!) ir dažnai uždedamas ant puoduko. Galite atnešti kūdikį į suaugusiųjų tualetą ir aiškiai parodyti, kam jis skirtas. Jei ne viskas pavyksta iš karto, pakartokite procesą kas ketvirtį valandos. Dabar mamos tikslas – ant puoduko pabūti 10 minučių, kurių turėtų pakakti, kad mažylis atliktų visas savo užduotis. Galima sėdėti šalia ir pabandyti kuo nors sužavėti, kad nekiltų noras keltis nuo puoduko. Jei kelnės vis dėlto buvo nešvarios, turėtumėte būti kantrūs ir jokiu būdu nebarti kūdikio.
2. Antra diena reikalingas įgūdžiui sustiprinti. Tačiau tuo pačiu metu reikia būti atsargiems, kad kūdikis nemėgtų žaidimų, ir laiku pakeisti puodą.
3. Trečia diena tęsia pasirinktą metodą. Sauskelnes reikia pamiršti net vaikštant, kad neatsirastų noro į jas šlapintis. Prieš gatvę būtinai laikykite vaiką ant puoduko. Ir periodiškai paklauskite, ar jis nori eiti į tualetą. Iš pradžių galite pasiimti su savimi "plastikinį draugą", jei nenorite kūdikio vestis į "krūmus". Po kelių dienų vaikas išmoks save tramdyti, dings ir puoduko poreikis gatvėje.
4. Į ketvirta diena Daugelis vaikų jau yra mokomi puoduko. Tik kol kas peržaidžiamiems trupiniams reikia priminti apie būtinybę į tualetą. Ir dažniau girkite ir skatinkite, bet niekada nebarkite už apsileidimą. Ir taip iki savaitės pabaigos. Vėliau vazonas dedamas į tualetą ar vonią, kad kūdikis eitų palengvėti į specialiai tam skirtą patalpą.

2 metodas: greitas mokymas per 3 dienas

Pripratinant kūdikį prie puoduko, dažniausiai nepatariama skubėti, kad nekiltų jam pasibjaurėjimo pačiam veiksmui. O tokio sąmoningo įgūdžio formavimas gali užtrukti ne vieną mėnesį. Bet jei jums reikia pagreitinti šį procesą, pavyzdžiui, laikas eiti į darželį arba jūsų laukia ilga kelionė, specialios puodavimo technikos gali padėti tėvams.

Greitas pratinimas ant puoduko nereiškia, kad mažylis iš karto ir visiems laikams išmoks vaikščioti pagal savo poreikius be problemų. Bet tai padės greitai suvokti, kad reikia apsilankyti tualete.

Kad ši technika pasiteisintų, nustatoma, kiek kūdikis tam pasiruošęs. Jo naudojimo pagrįstumą gali parodyti keli veiksniai:

• vaiko amžius yra apie 2 metus, kraštutiniais atvejais - 2 metai 1 mėnuo;
• kūdikis gali ramiai ištverti 1-2 valandas ir tuo pačiu neaprašyti;
• vaikas nebenori nešioti sauskelnių;
• kūdikiui susiformavo tuštinimosi procesas kiekvieną dieną ir tam tikru laiku.

Visi ženklai yra, dabar reikia paruošti kūdikį būsimiems pokyčiams. Ir turėtumėte pradėti keletą savaičių prieš konkrečius veiksmus:

• Pirmiausia verta nusipirkti puodą ir paaiškinti šio daikto paskirtį.
• Dažnai kartokite, kad maži vaikai pirmiausia sėdi ant puoduko, o tada, kai paaugs, ant tualeto ir visi žmonės.
• Likus kelioms dienoms iki numatyto renginio, paaiškinkite kūdikiui, kad netrukus jis turės mūvėti kelnaites ir eiti į vaikų tualetą. Galite sudominti vaiką naujais apatiniais su ryškiais raštais.
• Specialiai rinkitės laiką, kai kelias dienas bus galima tvarkytis tik su kūdikiu. Bus labai gerai, jei šiais laikais mamai padės močiutės ar vyras.

Pasiruošimas praėjo, laikas pasirinktas, laikas pradėti treniruotis ant puoduko. Tai užtruks tris dienas.

Pirmoji diena. Pirmą kartą jūsų kūdikis visą dieną bus be sauskelnių. Vietoj to galite mūvėti kelnaites arba leisti joms bėgioti su plikomis basomis. Visą dieną turėsite labai atidžiai stebėti kūdikį ir tiesiogine prasme neišleisti iš tualeto. Kai tik pamatysite, kad kūdikis tuoj šlapinsis, tuoj pat nešiokite puoduką. Ir taip kiekvieną kartą, kad mažylis pamatytų ryšį tarp jo noro ir puodo išvaizdos.

Jei kūdikiui pavyksta nueiti į tualetą, tai turėtų baigtis pagyrimais, konkrečiu jo veiksmų paaiškinimu. Gedimai turėtų būti palikti be priežiūros, kad nesudarytų neigiamo požiūrio į puodą.

Prieš einant miegoti, reikia nepamiršti pasodinti vaiką ant puoduko ir uždėti jam vystyklą.

Antra diena. Šią dieną reikia dar kartą prižiūrėti kūdikį ir stengtis, kad būtų laiko pasodinti jį ant puoduko. Be to, galite išeiti pasivaikščioti, bet be įprastų vystyklų. Pirmiausia būtinai nuveskite vaiką prie puoduko, o pasivaikščiojimą suplanuokite taip, kad būtų galima greitai grįžti namo. Pravers pasiimti atsarginių drabužių ir kelioninį puoduką.

Atminkite, kad už kiekvieną sėkmę būtina pagirti kūdikį!

Trečia diena. Šiandien jau galite du kartus eiti pasivaikščioti. Namuose vaikas jau lenda ant puoduko, bet reikia išmokti tramdyti save net tada, kai jo nėra po ranka. Būtinai aplankykite šią prekę prieš ir po pasivaikščiojimo, prieš einant miegoti ir pabudus.

Trys tokios aktyvios ir sunkios dienos padės mažyliui prisitaikyti prie puoduko ir net pirmuosius bandymus atsisėsti pačiam. Šiais laikais reikia rinktis drabužius, kuriuos būtų galima lengvai nuimti ir kuriems nereikia pašalinės pagalbos. Praėjus tam tikram laikotarpiui, nakčiai apsivelkame pižamą ar kelnaites.

Iš naujo pripratimas

Kartais pasitaiko situacijų, kai mažylis staigiai ir kategoriškai atsisako puoduko, nors įgūdis jau susiformavęs prieš tai. Tai gali įvykti iki dvejų metų ir per trejus ar ketverius metus. Priežastys yra skirtingos:

• Konfliktai šeimoje visada kenkia vaikams. Negalėdamas jiems daryti įtakos, kūdikis gali maištauti arba protestuodamas pasitraukti į savo pasaulį. Nenoras eiti prie puoduko tampa vienu iš nesąmoningos reakcijos į aplinkinį pasaulį elementų.

• Kai kurie įprasto gyvenimo būdo pokyčiai (kraustymasis, kito vaiko gimimas šeimoje) kūdikiui būna netikėtas ir gali lemti atsisakymą daryti tai, kas anksčiau buvo pažįstama.
• Trejų metų krizės laikotarpis taip pat gali lemti puodo atmetimą. Šiuo metu kūdikis pradeda suvokti save kaip asmenybę ir bandyti daryti taip, kaip jis pats nori, o kiti jo nereikalauja.
• Puoduko atsisakymas gali atsirasti ir vaiko ligos metu, naujų dantų atsiradimo laikotarpiais. Dabar visos mažo organizmo jėgos nukreiptos į atsigavimą, ir šiuo laikotarpiu neturėtumėte reikalauti lankytis puoduko.

Išsiaiškinę priežastį, kodėl vaikas nustoja lankytis jau pažįstamame „kūdikių tualete“, galite galvoti apie jos sprendimą. Bet kokiu atveju nereikalaukite ir nusileiskite jėga.

Kaip atsisakyti sauskelnių

Pratindamasis prie tualeto, vaikas turėtų palaipsniui atpratinti jį dėvėti sauskelnes. Dieną lengviau sekti kūdikį ir spėti jį pasodinti ant puoduko, kai atsiranda pirmieji požymiai. Jei pradeda lavinti reikiami įgūdžiai, galite miegoti naktį su kelnaitėmis ar pižama.

Iš pradžių specialios vandeniui atsparios sauskelnės padės išvengti drėgnos lovos. Laikui bėgant įprotis susiformuos, ir net naktį mažylis galės atsibusti ir paprašyti puoduko. O iš pradžių pasirūpinkite, kad mažylis prieš miegą išgertų mažiau skysčių, o prieš guldant kūdikį įpratinkite nueiti į tualetą.

Puoduko baimės priežastys ir ką tokiais atvejais daryti

Baimė ir puoduko atmetimas gali pasireikšti šiais atvejais:

• Nesėkminga pažintis su nauju daiktu. Galbūt turėtumėte kuriam laikui padėti puoduką ir pabandyti dar kartą, įtraukdami ką nors įdomaus į apsilankymą, pavyzdžiui, pasiūti peleriną ar šiek tiek pažaisti su žaislais.
• Vaikas periodiškai išsitepa kelnes, o po to seka dažni ir stiprūs keiksmažodžiai, dėl kurių visokeriopai vengia nuo puoduko.
• Pusiau miegančio kūdikio pasodinimas ant vėsaus puoduko taip pat gali ištaisyti neigiamą poveikį pačiam procesui.
• Noras įsigyti super naujovę su muzika kartais sukelia baimę užsukti į puoduką, pasirodžiusi melodija gali atgrasyti nuo noro sėsti ant šio daikto. Ši problema taip pat apima baimę dėl staigaus kritimo.
• Puodo baimė atsiranda ir su tokiomis bėdomis kaip vidurių užkietėjimas. Vaikas gali nesuprasti, kad ši problema neturi nieko bendra su šia tema.

O apibendrinant visa tai, kas buvo pasakyta, galima pridurti, kad viskas tikrai susitvarkys, vaikas pripras savo poreikius tenkinti puode. Svarbiausia viską daryti su meile ir kantrybe, ir problema bus išspręsta.

Nors pasaulyje nėra vaikų, kurie anksčiau ar vėliau nesuprastų, kad jų „verslas“ turi vykti ant gražaus puoduko, šis klausimas tėvus jaudina visą laiką – „Kada ir kaip išmokyti vaiką eiti prie puoduko? “.

Kiek psichologų, tiek nuomonių, bet visi vieningi viename dalyke - pradėti reikia ne nuo puodo pirkimo, o nuo pat pirmųjų kūdikio gyvenimo dienų pratinimo prie tvarkingumo.

Savalaikis šlapių sauskelnių keitimas yra garantija, kad mažyliui nepatiks šlapintis ar kakotis, o jums kils mažiau problemų, kai ateis laikas lavinti vaiką ant puoduko.

Nuo keturių mėnesių kūdikį jau galima laikyti virš puodo, sulenkiant kojytes į viršų ir tarsi šventą mantrą sakant: „Šlapintis! Ka-ka! “, Bet tai turėtumėte daryti tais momentais, kai pastebite atitinkamą berniuko ar mergaitės poreikį, pavyzdžiui, kai jūsų kūdikis niurzgia ir stumia. Šis procesas vadinamas sodinimu. Tai pirmas žingsnis siekiant išmokti „nevaikščioti“ po savimi. Žingsnis, bet dar ne visas žingsnis!

Labiausiai tikėtinas šio etapo laikas: iš karto po pabudimo (jei jis pabudo sausas), 15-20 minučių vėliau. po valgio, jei žaidžiantis kūdikis pusantros valandos lieka sausas.

Visa tai įtraukta į tolesnį tvarkingumo įpročio ugdymą, kuris mums labai padės, kai bus žengtas žingsnis tiesiai į natūralių poreikių susitvarkymą.

Pagrindinę pagalbą lavinant puoduką gali suteikti artimi šeimos giminaičiai.

Pirmas žingsnis – pripratimas sėdėti ant puoduko.

Pirmasis didelis žingsnis namų draugo mokyme įvyksta tada, kai kūdikis jau tvirtai ir užtikrintai sėdi, o tai įvyksta maždaug 8 mėnesių amžiaus.

Daugelį tėvų neramina klausimai: „Kada sodinti vaiką ant puoduko? Ar tai galima padaryti prieš 8 mėnesius? Galite sodinti 6-7 mėnesių, bet labai trumpam ir be jokios abejonės "apdrausti" kūdikį, palaikant jį abiem rankomis.

Savo stebuklingą vaiką ant „namų draugo“ būtina bet kuriame amžiuje atsargiai ir atsargiai pasodinti, kad ši nauja gyvenimo patirtis jokiu būdu neišgąsdintų kūdikio, kitaip gali kilti daugybė nemalonių problemų, kurių pagrindas yra puoduko baimė, tada jums kils dar vienas sunkus klausimas: „Kaip išmokyti vaiką nebijoti šio puodo?“.

Atkreipkite dėmesį, kad manyuni gali būti neįmanoma iš karto padaryti „daiktų“ puode, ir tai nėra būtina, svarbiausia pirmame etape išmokti sėdėti ant šio puoduko, priprasti prie jo.

Jums padės ne „Google“, o kruopštus vaiko stebėjimas, iš jo elgesio atspėjant artėjantį palengvėjimo momentą ir savalaikį šio „sodinuko“ „įsodinimą“ į vazoną, procesą palydint mantrų giedojimu: „Šlapintis! Ka-ka!

Šie signalai taip pat prisidės prie būtinų ir naudingų kūdikio įpročių ugdymo. Per jo refleksus, kuriuos jame išsiugdysite prieš metus.

Antras žingsnis – venkite sauskelnių

Atsisakyti sauskelnių yra tikras žingsnis link treniruočių ant puoduko, ypač jei namai šilti.

Apskritai, mažai kas žino, kad kūdikiai gali kontroliuoti savo tuštinimosi procesus nuo pat gimimo, tačiau sauskelnių prieinamumas ir patogumas „tinginiams“ tėvams šiuos natūralius gimtųjų mažylių duomenis sumažina „iki nieko“ ir tik apsunkina pripratimą prie tvarkingumo. Tiesą sakant, tėvai su sauskelnėmis „užsiveržia kilpą sau ant kaklo“ ir gadina trupinių nervų sistemą, nes seniai žinoma, kad persikvalifikuoti visada yra sunkiau nei mokyti.

Sauskelnės daro meškos paslaugą tau ir tavo vaikui: vaikas „sauso asilo“ sistemos dėka nesupranta, kada užsiregistravo. Todėl antras ir labai svarbus žingsnis sprendžiant klausimą: "Kaip išmokyti vaiką eiti prie puoduko?" – Vyks sauskelnių atmetimas. Iš viso.

Įsiklausykime į sveiką protą – kuo ilgiau naudojamos sauskelnės, tuo stipresnė kūdikio gynyba nuo jam primesto puoduko. Išmokyti vaiką 2 metų „puoduoti“ yra daug sunkiau nei nuo ankstyvos vaikystės!

Žinoma, geriausia šiltuoju metų laiku mažylį leisti bėgioti su nuogu auliuku, tačiau jei namuose net ir žiemą pakankamai šilta, tuomet užteks ir vilnonių batukų.

Trečias žingsnis, taip pat labai svarbus – pažintis su puodu

Meškiuko ar kito gyvūno formos puodas sudomins kūdikį kaip naujas žaislas

Kadangi daugeliu atvejų pripratimo prie natūralių poreikių tvarkymo nuo kūdikystės momentas jau buvo praleistas, teks supažindinti vaikus su teisingo įtvaro – puodo – vieta. Šį suaugusiems taip suprantamą faktą būtina „perteikti“ vaikams.

Algoritmas, kaip treniruoti berniuką ir mergaitę ant puoduko, visada yra tas pats, fiziologiniai skirtumai neturi įtakos treniruotėms.

Leiskite vaikams pažvelgti į „namų draugą“, liesti, belstis ir apskritai atlikti eilę veiksmų tik jam labiausiai suprantamų, o tada, kai tik jie pabandys šlapintis, parodykite, kam šis daiktas iš tikrųjų skirtas - atneškite puodą į kirkšnies sritį, jei tai berniukas, arba švelniai pasodinkite mergaitę. Parodykite vaikams (berniukui ar mergaitei), kas atsitiko, ir būtinai pagirkite!

Patikėkite, pagyrimai už teisingą veiksmą niekada niekam nepakenkė, kitaip nei keiksmažodžiai ar šauksmas. „puodas – mažas ar didelis poreikis“ suvokimo procesas gali užsitęsti kelias savaites, tad apsirūpinkite begaline kantrybe, jos tikrai prireiks!

Bet, ko gero, jūsų lauks didelė sėkmė: kelis kartus iš eilės užfiksavęs tinkamą nutūpimo ant puoduko laiką, mažylis bus nušviestas šio daikto reikalingumo atradimo su „wee-wee“ ir „ka- ka“ ir jis pradės ieškoti susitikimų su juo, kai pirmą kartą norės eiti į tualetą. Tokiais atvejais turime stengtis, kad puodas visada būtų toje pačioje vietoje, kur kūdikis galėtų lengvai jį rasti ir panaudoti.

Vaizdo įrašas apie tai, kaip to nedaryti – mama priekaištauja dukrai, kad ji pykčioja į pėdkelnes.

„Palepinimo“ problemos

Bet „sauskelnių“ mažyliai retai anksti pripranta prie puoduko, „išauga“ tai suprasti kažkur iki pusantrų metų, ar dar vėliau. Šie vaikai turi protu suprasti, kodėl šį daiktą jie pakiša po sėdmenimis ir kodėl prieš tai nusimauna kelnes.

Būna atvejų, kai „sauskelnių“ vaikai išsigąsta dėl „neapsaugotų“ vystyklų kirkšnies sričių ir patenka į tikrą stuporą arba pradeda nepaguodžiamai verkti. Ypač dažnai tai nutinka būsimiems gynėjams – berniukams. Ir tada kūdikio pratinimo prie puoduko procesas užleidžia vietą kūdikio baimės likti be sauskelnių problemai.

Sauskelnes teks bet kokiu būdu nuimti, o porą dienų teks ištverti šlapias kelnes, kur leisite mažyliui rašyti, net sėdint ant puoduko, per audinį, kol pripras. minkšto sluoksnio nebuvimas tarp jo ir puoduko. Pasiguoskite mintimi, kad šis atpratinimo nuo sauskelnių būdas leis mažyliui pajusti, kas yra tikrai šlapios kelnytės, ir pasibjaurėti tokia padėtimi.

Pi-pi draugo žvaigždutė padės įsitikinti, kad vaikas teisingai atliko savo „dalykus“.

„Pasirengimo“ įvertinimas

Sveiko proto tėvams ne mažiau svarbus yra trupinių psichologinės raidos įvertinimas treniruočių ant puoduko metu.

Stebėkite savo vaiką ir nuoširdžiai atsakykite sau į kelis klausimus:

1. Ar jūsų kūdikis jaučia diskomfortą, jei jo rankos, veidas, drabužiai ar sėdmenys yra nešvarūs? Ar jis pats bando atsikratyti šių bėdų?
2. Ar jis gali nusirengti savo drabužius, ypač kelnes ar pėdkelnes?
3. Ar kūdikis bando perteikti jums savo norus individualiais žodžiais ar kryptingais veiksmais? Pavyzdžiui, jei jis ištroškęs, pats bando gauti puodelį arba nuveda už rankos į virtuvę. Galbūt jis daro abu, sakydamas: „Gerk! - Tada tai tikrai nuostabu!
4. Ar jis klauso ką tu sakai? Ar jis bando su tavimi bendrauti?
5. Ar jis supranta tokių žodžių kaip „rašyti“ arba „pisya“ ir „užpakalis“ reikšmę?
6. Ar jis žino drabužių pavadinimus?
7. Ar kūdikiui įsitvirtino stabilus tuštinimosi „režimas“?
8. Ar jis gali laisvai pasilenkti, pritūpti ir atsistoti be jūsų pagalbos?
9. Ar jis taip gerai naudoja savo rankas, kad gali pakelti nuo grindų net mažus daiktus?
10. Ar jis supranta, kad viskas turi turėti savo vietą, ir ar jis gali nunešti jam duotą daiktą į šią vietą?
11. Ar jis bando mėgdžioti jus ar vyresnius vaikus šeimoje, jei tokių yra?
12. Ar jis gali išlikti sausas ir švarus 1,5–2 valandas?

Jei į didžiąją daugumą klausimų galite atsakyti „taip“, tai reiškia, kad tarp vaiko smegenų ir jo raumenų bei emocijų susiformavo stabilus ryšys-kontrolė, ir jūs turite teisę pradėti treniruoti savo berniuką ar mergaitę.

Jūsų mažylis yra pasirengęs naudoti puoduką, kaip sakoma, tiek morališkai, tiek fiziškai, tai yra sąmoningai ir jokiu būdu ne refleksiškai, kaip tai daro „be vystyklų“ kūdikiai, kurie nėra praėję priverstinio pripratimo prie „naktinės vazos“.

Bet net ir čia neapsieisite be titaniškos kantrybės, juolab kad „nelaimingi atsitikimai“ karts nuo karto įvyks ir reguliariai, ypač pirmuosiuose tyrimo etapuose.

Treniruotės ant puoduko priklauso nuo tėvų

Ką reikia turėti omenyje mokantis?

Tai, kas akivaizdu 1000 suaugusiųjų, visai nėra mažo žmogaus elgesio taisyklė – suaugusiųjų logika yra bejėgė prieš vaiko psichiką.

Jei pasirinksite vieną iš žemiau siūlomų metodų, elkitės griežtai pagal jį, neperkeldami į kitą ir savo veiksmuose nedarykite vinaigretės iš „visko po truputį“. Bet kurioje technikoje svarbu griežtai suderinta jūsų veiksmų seka ir jų deriniai!

Užsiėmimams rinkitės tas kelias dienas, kurias galėsite visiškai skirti savo kūdikiui – nuo ​​ryto iki vakaro. Kaip? – Tai priklausys nuo to, kokia sistema-metodas bus naudojamas.

Būtų puiku, jei jūsų sutuoktinis ar močiutė galėtų jus pakeisti šiame „poste“.

Aiškiai įsidėkite į galvą paprastą mintį: „Švietimas yra didelė, daug laiko atimanti ir dažnai ilga kelionė. Tegul kantrybė ir meilė nepalieka manęs šiame dygliuotame kelyje!

Jūs visiškai neturėtumėte jaudintis dėl kitų, kaimynų, gerųjų tetų ir fėjų nuomonės. Visai įmanoma apsaugoti savo kūdikį ir savo psichiką nuo visokių palyginimų ir patarimų stora saviteisybės antklode. Pagaliau pradėkite veikti!

Yra atskiras straipsnis-instrukcija, kaip pasirinkti puodą, tačiau kol kas pristatome vaizdo įrašą ..

Septynių dienų metodas

Šį metodą patvirtina daugiausiai 1,5 – 1,8 metų vaikų tėvų. Jis vadinamas „Savanoriu kūdikiu“ ir buvo sukurtas pediatrės Gina Ford vaikams, kurie jau žino, kaip atlikti paprastus savarankiškus veiksmus ir supranta savo tėvų reikalavimus.

O svarbiausia – jis pilnai atsako į degantį klausimą: „Kaip treniruotis ant puoduko vos per 7 dienas?“.

Naudokite savo vaiko mėgstamą minkštą žaislą, kuris padėtų treniruotis ant puoduko.

Pirmoji diena

1. Iš karto po pabudimo ryte nuimame vystyklą, aiškindami mažyliui, kad jis jau pakankamai senas, o suaugusieji nenešioja sauskelnių, o stebuklo vaiką iškart padedame ant šilto (!) Puodo. Atlaikyti 10 min. Teoriškai šio laiko turėtų pakakti visiems šlapiems ir kitiems „atvejams“.
2. Jei kūdikis nesusidorojo su užduotimi, į pagalbą galite atsinešti savo mėgstamą lėlę ar meškiuką. Į puodą įpilkite šiek tiek vandens, padėkite ant jo žaislą, perskaitykite progai tinkamą mantrą ir būtinai energingai grožėkitės tuo, ką žaislas „padarė“. Pagirkite ją, net guminį (pliušinį) stebuklą galite pavaišinti gėrybėmis ir kartu su savo vaiku eiti išpilti puodo.
3. Pakvieskite kūdikį pirmiausia nuleisti vandenį tualete (nežinau nei vieno vaiko, kuriam ši procedūra nepatiktų), o tada pakvieskite pakartoti lėlės meškos „žygdarbį“.
4. Jei kūdikis kategoriškai atsisako kartoti „žygdarbį“, apsimeskite, kad jus labai nuliūdino jo elgesys, bet tiesiog nesiimkite jokių ryžtingų veiksmų!
5. Pakartokite treniruotę ant puoduko po 15 minučių. Ir dar po 15 minučių. O po dar 15. Kol pagaliau kažkas tavo trupiniams neišeina. Dabar atėjo laikas jo šlovei, jūsų susižavėjimui ir begaliniam pagyrimui!
6. Jei gudrus žemės riešutas sugebėjo šlapintis į kelnes tarp dviejų bandymų, nenusiminkite, bet būtinai išsakykite savo nusiminimą: „Ai-ai-ai! Tokios didelės, o kelnės šlapios, kaip labai mažos!

Pastebėkite skirtumą! Turėtum būti nusiminęs, o ne piktas ar (neduok Dieve!) piktas! Priešingu atveju malipus aiškiai susies šį „siaubingą“ objektą su savo baime ir jūsų pykčiu.

Ir darykite tai pirmąją dieną.

Antra diena

Šią dieną įtvirtinsime pirmąją dieną įgytus švaros ir tvarkingumo įgūdžius: kūdikį ir lėlę paeiliui pasodinsime ant to paties puoduko, stovėsime po 10 min. ir pagirti juos po vieną.

Suteikime kūdikiui galimybę įsitikinti savo veiksmų teisingumu per pagyrimus ir galimybę kas 15 minučių nusileisti tualete. Mes patys atidžiai stebėsime laiką ir pasirūpinsime, kad mažylis per daug nežaistų ir nedarytų (ar net nepadarė kažko galingesnio!) švariose ir sausose kelnytėse.

Minkšto žaislo pasodinimas padės lavinti vaiką ant puoduko

Trečia diena

Šiandien mes einame pasivaikščioti! O pasivaikščioti einame kartu su plastikiniu „namų draugu“, nepaisydami net pačios „Pampers“ sąvokos! Jei nuspręsime nenaudoti sauskelnių, tai padarysime tai be menkiausio gailesčio, antraip mažylis gali susipainioti: „Kur rašysime? ir visos pastarųjų dviejų dienų pastangos nueis į vandenį, deja.

Būtinai prieš išeidami aplankysime „namų draugę“, lygiai 10 minučių, o gatvėje domėsimės savo mažyle, jei ji norės šlapintis ar kakotyti į savo nuostabų puodą.

„Naktinę vazą“ teks vilktis kelias dienas, tačiau kai tik mažylis įpras ne mąstyti kelnytėse, o sąmoningai prašyti „wee-wee“, puodą sėkmingai galima pakeisti krūmais.

Ketvirta diena – taisymas

Iki šios dienos jūs ir jūsų kūdikis jau supratote, kas yra kas ir kodėl, belieka tik pasirūpinti, kad mažylis nepamirštų, koks plastikinis daiktas yra priešais jį. Reguliariai priminsime ir klausime: „Ar nori šlapintis? Eime į puodą?"

Penkta, šešta ir septinta diena

Viskas, kaip ir ketvirtoje. Svarbiausia nepraleisti „tualeto“ lankymo laiko. Ir būtinai pagirkite, pagirkite, pagirkite po kiekvieno sėkmingo šlapio „lukšto“ „pataikymo“ tiesiai į taikinį! Vaikas, patenkintas pagyrimais, tikrai bandys sulaukti pagyrimų dar kartą!

Ar pabusti naktį

Greitos puoduko treniruotės leidžia tvirtai pritvirtinti medžiagą

Paprastai sulaukę vienerių metų vaikai jau ištepa savo kelnaites išmatomis, tačiau gali ten ilgai tvenktis ir apie tai jus informuos kaip faktą.

Ypač dažnai tai atsitiks naktį, miego metu. Naktį, pirmą kartą treniruojantis ant puoduko, sauskelnes galima atpalaiduoti. Bet tik nakčiai!

Ar turėtume naktį pažadinti mielą mergaitę ar puikų berniuką, kad būtų maža? Tai visiškai priklauso nuo to, kaip vaikas elgiasi pabudęs. Jei jis ramiai atsisėda ant puoduko, o paskui lygiai taip pat ramiai užmiega, tuomet galima ir reikia jį pažadinti.

Bet jei vaikas aktyviai protestuoja, verkia, jo miegas sutrikęs, tuomet teks apsiriboti tiesiog tyliai šlapią vystyklą pakeisti į sausą. Pirmenybė šiuo atveju turėtų būti teikiama geram miegui – būtinai!

Bėdų kūdikiui ištinka maždaug nuo 2 iki 5 valandos ryto, todėl kol išsiaiškinsite, ar įmanoma pažadinti stebuklingą vaiką naktiniam puodukui, teks budėti šias 2–3 naktis.

Greitojo mokymosi metodų principai

Metodai, kaip greitai pripratinti kūdikį prašyti puoduko, yra pagrįsti ir geri, nes leidžia greitai susitvarkyti įprotį ilgą laiką būti sausoje būsenoje ir kelioms dienoms sustiprinti „puoduko remonto“ ryšį.

Be šių metodų „draugystės“ su puodu užmezgimo procesas gali užsitęsti kelias savaites ar net mėnesius.

Bet jei neturite kur skubėti (neturite bilieto į darželį ar bilietų į Jamaiką), neturėtumėte per daug skubėti: pats puodas „ateis“ jums reikiamu metu, sąžiningai!

Niekada nepamirškite, kad jūsų kūdikis yra unikalus, o jo vystymasis yra toks pat unikalus ir gali labai skirtis nuo kaimyno Vasios ar Petios raidos ir veiksmų, kurie „jau seniai eina prie puoduko!“. Neplėškite sau ir savo mažyliui nervų sistemos, reikalaudami iš jo veiksmų, kurie jo supratimui vis dar neprieinami!

Tačiau jūsų kūdikis gali pastatyti visą bokštą iš kubelių! Ar gali Petya? Viskas! Štai čia – mamos džiaugsmas, kuris turėtų būti atspirties taškas sėkmingai vystant naują raidos etapą – gebėjimas prašyti ir pačiam eiti prie puoduko.

Net mintyse nemenkinkite kūdikio orumo, didžiuokitės jo pasiekimais ir, žinoma, pagirkite ir padrąsinkite už kiekvieną savarankiškumo kelio centimetrą!

Jei po savaitės aktyvių bendrų jūsų ir jūsų vaiko veiksmų kūdikis reguliariai ir džiaugsmingai pateikia jums savo gyvenimo puode pėdsakus, tuomet galite laikyti savo užduotį išmokyti vaiką prie puoduko užbaigta, net kai kūdikiui karts nuo karto „nutrūksta programa“.

„Nesėkmės“ būna iki 5-6 metų, ypač naktimis, ir tai yra visiškai normalu, nereikia pačiam diagnozuoti „enurezės“, o paskui dėl to panikuoti.

Prieš pasivaikščiojimą pradiniame įpratimo etape būtinai nueikite prie puoduko

Metodas „Trys dienos iki puoduko“

Būna atvejų, kai tereikia lavinti vaiką ant puoduko! Tada šis turbo metodas kaip tik jums.

Taikant jį, pagyrimai ir nuoseklumas, padaugintas iš jūsų kantrybės, yra ne mažiau svarbūs, tačiau nustatyti paties vaiko pasirengimą tam yra be galo svarbu!

Pirmiausia išsiaiškinkime, ar jūsų mažylis pasiruošęs „turbo veiksmams“:

1. Ar jis negali rašyti 1,5-2 valandas?
2. Ar jis turėjo tam tikrą laiką, kad palengvintų vidurius?
3. Ar jis ten „nuėjęs“ bando nusimauti vystyklą?

Jei atsakymas yra „taip“, gali prasidėti „paruošiamasis darbas“. Tam įsigysime reikiamos formos ir dydžio puodą pagal vaiko lytį. Iki to laiko „namų draugas“ neturėtų pasirodyti kaip žaislas tarp kubelių, arklių ir pripučiamų kiškių!

Nuo pirmųjų dienų, kai namuose atsirado „naktinė vaza“, pratinkite mažylį prie minties, kad puodas – ne žaislas, o svarbus daiktas, padedantis išlaikyti trupinius švarius ir tvarkingus.

Visa tai, taip pat mintys apie tai, kaip gerai ant šio nuostabaus puodo daryti „ka-ka“ ir „šlapintis“ (na, kaip visiškai suaugusį žmogų!) Įkvėpsime vaiką viename. dvi savaitės. Aišku, manyuna parodysime „kaip tai daroma“, bet ne savo pavyzdžiu (dėl moralės ir etikos), o į veiksmą įtrauksime visas tas pačias lėles ir meškučius.

Jei turime vyresnį vaiką ar kaimyno vaiką, kuris jau žino, kaip susidoroti su šiuo sudėtingumu, padėkosime už sėkmę ir įtrauksime juos į mūsų sunkų darbą.

Įsigykite vaikui gražias naujas, ryškaus rašto kelnaites, kurios patiks mažyliui, tačiau neleiskite jų traukti ant „Pampers“, paaiškindami, kad kelnaites dėvi tik tie vaikai, kurie jau moka šlapintis į puoduką ar tualetą. Skatinkite savo kūdikį neskausmingai išsiskirti su sauskelnių įklotu!

Dabar, kai buvo atliktas aiškinamasis ir parengiamieji darbai, žinodami apie būsimus pokyčius, galite pereiti prie kitos programos dalies, prie sodinimo tiesiai ant vazono. Ir ši dalis mums, kaip prisimename, užtruks tris dienas.

1 diena yra pati sunkiausia diena

Puodas princesės sosto pavidalu sudomins mergaitės tėvus

Kaip ir pirmuoju būdu, atidengiame mažylio užpakalį nuo prabudimo valandos ir galiausiai leidžiame apsiauti gražias kelnaites ir primygtinai patariame šlapintis ant puoduko.

Kadangi mūsų užduotis yra užkirsti kelią „ištekėjimui“ į gražias kelnaites, šią dieną atidedame visus svarbiausius dalykus ir visą dieną sekame manyunya su puodu „paruošta“, atkakliai, bet nenaudodami jėgos, kviesdami jį atlikite savo „verslą“ šiame plastikiniame dubenyje.

Kadangi kūdikis paruošiamojo pasiūlymo dėka jau žino, kam skirtas puodas, belieka mintyse užfiksuoti veiksmą (rašymą) ir objektą (vazoną).

Norėdami tai padaryti, sugausime kiekvieną lašą, kuris yra pasiruošęs išsiveržti iš vaiko kūno į „naktinę vazą“, pakeistą po srove. Ir mes energingai išreikšime savo susižavėjimą, kai mums pasiseks.

Žavėsimės, žinoma, mažylio elgesiu, o ne savo miklumu, nors mums šią dieną svarbu stabilizuoti kiekvieną savo vaiko-stebuklo bandymą palengvėti sėdint ant puoduko. Ar pajutote "ka-ka" ar "wee-wee" artėjimą? Ir štai, mūsų stebuklingas puodas! Jis tikrai yra stebuklas: kelnaitės liko sausos! Koks protingas vaikas! Ir nuėjau šlapintis, ir kelnaičių nemirkiau! Na, kūdikis jau užaugo su mumis, kaip ir tėtis!

Atrodo, kad nepavyks sugauti visų srovių, tačiau pagrįstai nepradėsite susikoncentruoti į savo klaidas, o juo labiau dėl jų kaltinti savo vaiką. Negatyvas turi blogą įprotį užaugti iki visiško šio nemalonaus objekto - puodo - trupinių atsisakymo.

Nepamirškime ant jo prisėsti pavalgę ir po dienos miego aplankysime „namų draugą“ nakčiai ir eisime miegoti, puodą padėję į mažo savarankiško žmogaus matomumo zoną.

Kalbant apie naktinį vystyklą, tai priklauso nuo jūsų.

2 diena – ši diena nedaug kuo skiriasi nuo pirmosios, išskyrus tai, kad šiandien eisime pasivaikščioti be sauskelnių!

• Kai tik mūsų giminaitė nuėjo prie puoduko, mes apsirengiame ir išeiname į gatvę, pasiimdami švarias kelnes ir gražias kelnaites.
• Eisime visai arti namų, kad pirmam norui „kūčiuk“, galėtume įskubti į namus ir atsisėsti ant puoduko. Neturėjo laiko? Jokiu problemu! Šiaip ar taip, grįžkime namo ir sėskime ant „namų draugo“.
• Jei toli nuo namų, tyliai ir greitai persirengsime atsarginiais drabužiais, lyg nieko nebuvo!
• Jei nėra galimybės greitai „skristi“ į namus, tuomet teks „vaikščioti“ po puodą, gerai, jei sandėlyje turite sulankstomą sulankstomą modelį!
• Grįžę namo einame prie puoduko ir tęsiame dieną įprastu ritmu: gaudome upelius ir giriame, ir skatiname, ir žavimės.

2 dieną baigiame taip pat, kaip ir 1 dieną.

3 diena

Idealiu atveju kartojasi pirmą ir antrą dieną, tereikia pridėti dar vieną papildomą pasivaikščiojimą, kad mūsų kūdikis bandytų sutramdyti savo impulsus „eiti į tualetą“ čia ir dabar, ir ištverti iki puoduko, kuris yra su mumis. šią dieną “ neis pasivaikščioti, o liks „laukti“ mūsų namuose.

Paprastai po tokio gilaus pasinėrimo į „puoduko terapiją“ vaikai puoduką, į kurį reikia nukreipti visus savo poreikius, pradeda suvokti kaip savaime suprantamą dalyką: jei nori šlapintis – bėk prie jo!

Kai kurie kūdikiai „maldauja“, o kai kurie viską daro patys, todėl norint išvengti nemalonių „šlapių situacijų“, kūdikio drabužėliai turi būti kuo patogesni eksponavimui: jokių sudėtingų raištelių ir tvirtų, nepasiduodančių elastinių juostų. prie pusantrų metukų trupinėlių pirštų palikime sukryžiuotus ar surištus sunkiai atsegamus dirželius ir sagas. Šūkis: „Kuo paprasčiau, tuo geriau!

Tačiau ketvirtą ir penktą dieną nepaliekame dėmesio trupiniams! Viską, ko išmoko, jam dar reikia kartoti ir kartoti, šlifuoti įgytus įgūdžius, šlifuoti įgytus įgūdžius.

Primename manyuna, kad jo „namų draugas“ jau laukė, jei mažylis per daug žaidė ir neina prie puoduko ilgiau nei valandą, surengiame staigius neplaninius „susibūrimus“ prieš einant į parduotuvę ar tiesiog sėdėdamas ant lango.

• Prieš miegą būtina!
• Po miego – būtina!
• O po valgio – būtinai būtina!

Jei rodnulikas pamiršo ir atsisėdo ant puoduko tiesiai su savo gražiomis kelnaitėmis, mes jo niekada dėl to nekaltinsime, o atvirkščiai, jis nuoširdžiai atsisėdo ant puoduko daryti savo „reikalus“! O ar ne to mes norėjome iš kūdikio, kai norėjome, kad jis išmoktų „tualeto“ įgūdžių?

1. Itin populiarus tarp jaunų tėvų yra Nathano Ezrino ir Richardo Foxo 1 dienos puoduko mokymo kursai. Šios knygos + video kurso autoriai teigia sukūrę neįtikėtiną sistemą, kuria pasinaudoję vos per 1 dieną galite pripratinti mažylį prie „naktinės vazos“. Taip, yra diena! Po 4 valandų mažylis ne tik vaikščios, bet ir be jokių priminimų ir užgaidų nubėgs į tualetą! Gal būt…
2. Kalbant sąžine, patikimesnis yra Marijos Atalikovos metodas „Paprastas žingsnis po žingsnio mokymas per 27 dienas“. Tai, žinoma, ne per vieną dieną ir net ne per tris, bet tai labai suprantamas, praktiškas kursas, pritaikytas mūsų vaikams, duodantis didžiulį procentą teigiamų rezultatų dėl žingsnis po žingsnio praktinių pratimų su kūdikis. Kas dar yra geras kursas, be aiškaus turinio? - Pašalina piktą priklausomybę nuo sauskelnių nuo 3 mėnesių amžiaus.

Žinoma, kiekvienas tėvas pats nusprendžia, kada lavinti savo vaiką ant puoduko. Kai kuriems priimtina treniruotis nuo jaunų kulnų, o kažkas yra pasirengęs laukti iki 1,5–2 metų. Tačiau reikia atsiminti, kad visi siūlomi metodai „veikia“ geriau su vaikais iki 2 metų. Terminas yra 2 metai ir 3 mėnesiai. Ekstremalus!

Jei nesugebėjote laiku susidoroti su šia problema, vyresniame amžiuje jums gali prireikti kito specialisto pagalbos.

Bet kokiu atveju, mokyti mažylį išlikti sausam ir nesišlapinti ant šlepečių – tėvų, o ne „Pamperių“ pareiga!

Sauskelnės – puikus išradimas, kurio dėka daugeliui mamų po gimdymo nereikia be galo skalbti ir lyginti didžiąją laiko dalį. Anksčiau ar vėliau tėvai turi supažindinti savo mažylį prie puoduko. Kiekvienoje šeimoje ir skirtingu amžiumi tai nutinka skirtingai. Kažkas jau būdamas pusantrų metų bėga prie jo, kelnes nusimaudamas kelnes, o kažkas išgyvena sunkią darželio augimo mokyklą, mokydamasis savitarnos taisyklių, padedamas auklėtojų ir auklių. . Kaip pratinti vaiką ant puoduko ir ką daryti, jei jis atsisako juo naudotis?

Kada geriausia supažindinti vaiką su puoduku?

Vaikai pradeda lengvai mokytis naujų įgūdžių, kai yra pasirengę fiziškai ir protiškai. Jokia sveiko proto mama nevers vaiko šliaužioti ar stovėti ant kojų, jei jis dar tam nesubrendo. Ekspertai ir tualeto klausimu tėvams rekomenduoja neskubėti, nes vaiką daug lengviau išmokyti prie puoduko, kai jam jau 2 metai. Jei kūdikis iki tokio amžiaus bus priverstas sėdėti ant nesuprantamo daikto, skleisdamas tokius garsus kaip „piss-piss“, jis nieko nesupras ir priešinsis. Kartais vaikai būna taip įbauginti, kad pradeda verkti vien pamatę puoduką.

Kada pradėti mokyti? Jei vaikui greitai nereikia eiti į darželį, mama gali sekti jo elgesį. Vaikas visada duos ženklą, kad nori eiti į tualetą. Kiekvienas turi savo. Vienas pradeda drebėti arba sustingti, kitas stumdys arba niurnėtų. Reikia išnaudoti tokią akimirką ir greitai pastatyti jį ant puodo. Jei kelis kartus spėsite laiku, kūdikis pradės suprasti tikrąją puodo paskirtį.

Kokio amžiaus vaiką reikėtų pratinti ant puoduko, domisi jaunos mamos? Optimaliu laikomas 1,5-2 metai.

Prieš tai vaikams sunku kontroliuoti savo poreikius. To, kad šlapimo pūslė ir žarnos pilnos, kūdikis nepastebi. Jei kaimynė giriasi, kad jos vienerių metų sūnus jau gali kakti į puodą, tai dar nereiškia, kad problema išspręsta sąmoningai. Tiesiog jis ten pasodintas pavydėtinu reguliarumu. Refleksas įsijungia. Jei spėjo laiku pasodinti, viskas pavyksta, jei ne – užsimaus kelnes.

Kai vaikas jau gali:

• pritūpti ir atsikelti be niekieno pagalbos;
• rinkti įvairius daiktus nuo grindų, padėti juos į savo vietas;
• patys atsisėskite ant puoduko (net ir nenusivilkę kelnaičių) arba pasidėkite žaislus;
• gera suprasti, ką jie jam sako, suvokti tėvų pagyrimus, prašymus ir padrąsinimą;
• pasakyti keletą žodžių, perteikti savo norus;
• būkite sausas po pabudimo dienos metu, nesišlapinkite, būdami budrūs 1,5-2 valandas;
• jaučiasi, kad šlapios ir purvinos kelnaitės yra nepatogios

mama gali saugiai pradėti treniruotis ant tualeto ar puoduko.

Svarbu! Kiekvienas vaikas vystosi individualiai. Skiriasi ir amžius, kai po vystyklų jie pereina prie puoduko. Jei kūdikis metus laiko šlapinasi ant puoduko, tai nesusiję su jo prasmingais įpročiais. Jis turi aiškiai suprasti, ką daro, o ne vadovautis refleksais.

Kurį puodą geriau pirkti

Vaikiškų prekių parduotuvėse rasite platų puodukų asortimentą įvairaus amžiaus berniukams ir mergaitėms. Mergaitėms jos daromos apvalios formos, berniukams – ovalios su nedideliu išsipūtimu priekyje, kas atitinka anatominę kūno sandarą. Galite pasirinkti bet kokį modelį - nuo klasikinio iki puodo gyvūnų ar automobilių pavidalu. Jauniesiems tėveliams konsultantai papasakos apie konkretaus produkto privalumus ir trūkumus.

Yra keletas dalykų, į kuriuos reikia atsižvelgti net patyręs pardavėjas:

1. Šilta medžiaga. Produktas neturi būti šaltas. Vargu ar mažylis, pripratęs prie šiltų sauskelnių, minkštų sauskelnių ir švelnių mamos rankų, savo grobiu mėgs liesti geležį ar keramiką. Patartina rinktis iš plastiko pagamintus modelius. Jie yra šviesūs, patrauklūs ir patogūs, o svarbiausia - šilti. Juos lengva plauti ir dezinfekuoti.
2. Patogumas. Tokiu subtiliu klausimu patogumas ir nugaros buvimas yra ne mažiau svarbūs. Savo mažyliui galite pasirinkti anatomines savybes atitinkantį variantą. Svarbiausia, kad skylė būtų pakankamai plati ir nepriliptų prie kūdikio kūno.
3. Tvarumas. Nestabilus tualeto daiktas su nepatogiu judesiu gali lengvai apvirsti kartu su vaiku. Tai kupina kategoriško atsisakymo sėdėti ant jo kitą kartą.
4. Mobilumas. Modelius su nuimamu dangteliu galima pasiimti su savimi į kelionę.
5. Efektyvumas. Puodai su šviesos ar muzikos efektais trukdyti vaikams atitraukiant juos nuo pagrindinio proceso. Dažnai jie suvokiami kaip žaislai, o ne kaip būtinybė.
6. Kokybė. Geras puodas turi būti lygus, tvirtas ir tvirtas. Įtrūkimai ar aštrūs išsikišimai neleidžiami. Nepamirškite, kad turinį reikės reguliariai pilti į tualetą, todėl tvirta patogi rankena yra svarbus gaminio elementas.

Jei puodą sudaro kelios dalys, pasirūpinkite, kad jos būtų lengvai nuimamos ir prieinamos plauti. Priešingu atveju kampuose kaupsis nešvarumai, o būtiniausias daiktas virs mikrobų veisimosi terpe.

Mokymo metodai

Tėvai turi turėti nepaprastos kantrybės, nes per vieną dieną vienerių metų vaiko išmokyti prie puoduko nepavyks. Galite palengvinti procesą vadovaudamiesi kai kuriais patarimais:

• supažindinkite kūdikį su nauja tema lėtai, žaisdami. Geriau paaiškinkite, kad tai labai geras daiktas, o jei jį naudosite, kelnaitės nebus šlapios, o ant sofos ar ant grindų bus daug mažiau balų. Geras pavyzdys gali būti parodytas ant žaislų, pirmiausia sėdint ant puodo, pavyzdžiui, mylimas lokys, o paskui kiškis;
• vaikui reikia pasakyti, kad nemalonu vaikščioti su šlapiais drabužiais. Užpakalis pradės rausti ir skaudėti. Norint to išvengti, reikia eiti prie puoduko. Vaikų kambaryje patartina pasidėti tualeto reikmenį ir pabudus, pavaikščiojus ir pavalgius išspausti ant jo trupinius;
• reikia paskatinimo. Jei viskas pavyko, vaiką reikia pagirti. Tada kitą kartą mažylis tikrai norės pakartoti savo nedidelę sėkmę. Jei atsitiko „nelaimingas atsitikimas“, nereikia nusiminti ir barti kūdikio. Užtenka švelniai priminti apie namuose esantį puodą, kuris neleis kelnaitėms vėl sušlapti;
• puodas turi būti gerai matomoje ir pažįstamoje vietoje. Jei vaikas pats sėdės ant jo ir sugebės susitvarkyti su savo reikalais, džiaugsmas bus didelis, o mamos reakcija jį džiugins dvigubai;
• nereikia perdėto dėmesio skirti įprastam procesui, apdengti kūdikį knygelėmis ir žaislais, rengti lėlių teatrą. Tuštinimosi veiksmas neturėtų būti siejamas su žaidimais.

Neįmanoma, sodinant vaiką ant puoduko, jo laikyti prieš jo valią tol, kol jis šlapinasi. Tai sukels pasipriešinimą, o paleistas kūdikis tuštinsis kitur, tik ne ant klastingo puodo. Tada geriau kuriam laikui pamiršti šią temą, o vaiką suvilioti kitu būdu. Berniukui, suaugusiam, gali būti pasiūlyta šlapintis stovint. Mergina - tegul upelis į baseiną. Jei tai padeda, galite saugiai grįžti į puodą, bet ne taip tvirtai.

Kiekvienas žmogus yra individualus. Į tai reikia atsižvelgti auginant vaikus. Negalite savo kūdikio prilyginti kaimyniniams tokio pat amžiaus vaikams, kurie jau išmoko tualeto gudrybių.

Sėkmingą rezultatą galite pasiekti atsižvelgę ​​į keletą patarimų:

• Greitai pripratinsite vaiką ant puoduko, kai jis bus pasiruošęs psichologiškai ir fiziškai. Tai gali nustatyti nuolat šalia jo esantys tėvai;
• būtina po kiekvieno pabudimo mažylį dėti ant puodo. Jei jis nenuėjo miegoti, tada yra tikimybė, kad jis sėkmingai nueis prie puoduko;
• jei kūdikis serga (karpomi dantys, skauda skrandį, pakilo temperatūra), nereikia pradėti treniruotis;
• nebarkite kūdikio, jei jis pamiršo puoduką ir sušlapino kelnaites;
• geriausia pradėti pratinti vasarą, kai bus galima ilgai vaikščioti nuogam arba dėvėti minimalų drabužių kiekį;
• vaiko dėmesys turėtų būti nukreiptas ne tik į ištuštinimo procesą, bet ir į skalbinių išėmimą, turinio supylimą į tualetą, puodo grąžinimą į vietą;
• šlapinimosi metu nenaudokite tekančio vandens garsų. Tai ateityje gali neigiamai paveikti psichiką.

Kaip treniruotis ant puoduko per 7 dienas

Kai kurios mamos, norėdamos sumažinti naudojamų sauskelnių ir skalbimų skaičių, stengiasi greitai išmokyti vaiką eiti prie puoduko. Kaip tinkamai pratinti vaiką ant puoduko? Yra specialus metodas, leidžiantis kūdikiui priprasti per 7 dienas. Jį sukūrė garsi akušerė ir daugelio vaikų priežiūros vadovų autorė Gina Ford. Techniką patvirtino daugelis moterų, kurių vaikai jau mokėjo nusimauti kelnes ir suprato, kas jiems sakoma.

• Pirmoji diena

Pirmos dienos rytą mažyliui nuimama sauskelnė ir, pasiūlius nueiti į tualetą, atneša prie puoduko. Jei pirmasis bandymas buvo nesėkmingas, procedūra kartojama kas 15 minučių, kol baigiasi sėkmingai. Patartina užtikrinti, kad vaikas ant puoduko sėdėtų apie 10 minučių, to jam užtenka, kad išsituštintų. Galite sėdėti šalia ir linksminti mažylį, kad jis nepašoktų. Jei nebuvo įmanoma sugauti momento, vaikas pradeda priešintis, geriau nereikalauti. Tam reikia kantrybės.

• kitos 2 dienos

Antrą ir trečią dieną jie veikia pagal tą patį principą. Reikia sekti vaiką, neleisti jam užsimiršti ir palengvėti kelnėse. Jei pasirenkamas septynių dienų metodas, sauskelnių nedėvima net pasivaikščioti. Prieš išeinant mažyliui pasiūloma prisėsti ant puoduko. O vaikštant domisi, ar jis nori rašyti, kad išvengtų nemalonios staigmenos.

• Liko 4 dienos

Jau nuo ketvirtos dienos tėvai ir vaikas apytiksliai žino, kada aplankyti „tualeto draugą“. Jei vaiką žaidimas nuvilia, jam reikia tai priminti ir sėkmės atveju būtinai pagirti. Mamos džiaugsmas bus postūmis vaikui galutinai įvaldyti tualeto įgūdžius.

Kaip treniruotis ant puoduko per 3 dienas

Jei kūdikis nebus stumiamas, procesas užsitęs ilgai. Galite išmokyti vaiką ant puoduko per 3 dienas naudodami kitą patikrintą metodą. Bet tai nereiškia, kad kūdikis niekada neužges, pripras prie to. Tokios technikos perteikia vaikui lankymosi prie puoduko svarbą, sudaro tualeto išminties pagrindą. Kad viskas pavyktų, reikia išsiaiškinti, ar jis tam pasiruošęs.

Vertindami greito mokymosi metodo pagrįstumą, turite sutelkti dėmesį į šiuos veiksnius:

• tokie metodai naudojami vaikams iki 2 metų;
• kūdikis gali nerašyti 1-2 valandas;
• kūdikis tupia maždaug tuo pačiu metu.

Šie kriterijai rodo kūdikio pasirengimą. Tačiau prieš pradėdami mokytis, turėtumėte pasiruošti iš anksto. Jie pradeda ruoštis likus 2–3 savaitėms iki perėjimo prie planuojamų veiksmų:

• vaikui parodomas tualeto draugas, kiekvieną dieną pasakojama, kam jis reikalingas;
• jie sako, kad visi vaikai eina prie puoduko, o paskui, kaip ir suaugusieji, į tualetą – ir teisingai;
• likus kelioms dienoms iki treniruotės mažyliui pasako, kad nenešios sauskelnių, nes jis jau didelis. Vietoj to jis turės kelnaites, o kad nesugadintų ir nesušlapintų, reikia šlapintis į puodą. Kad sukeltų mažylio susidomėjimą, nuperka jam kelnaites su gražiais vaizdais.

Paruošę dirvą, galite pradėti procesą:

1. Pirmą dieną ryte sauskelnė neuždedama, pakeičiant pasirinktas kelnaites. Greitas treniruočių metodas numato, kad mažylis prabudęs išmoks šlapintis ant puoduko. Naktinis vystyklų nujunkymas užtruks ilgiau. Kai vaikas pradeda visiškai kontroliuoti savo fizinius poreikius ir išskyrimo procesus.
2. Jei kambaryje leidžia temperatūra, geriau palikti kūdikį be drabužių visai dienai. Jei ne, dėvėkite patogias kelnes su laisva elastine juostele. Net ir po treniruotės kai kurie mažyliai gali sėdėti ant puoduko su apatiniais, pamiršdami jį nusirengti. Suaugusieji turėtų atidžiai jį stebėti ir, pastebėjus pirmąjį požymį, pasodinti ant vazono. Vaikas turi suprasti glaudų ryšį tarp atliekamų veiksmų ir puoduko. Jei tėvai nespės jo pagauti, kol nebus ištaisytas poreikis, ryšys galvoje nenusitaisys.
3. Kiekvienas sėkmingas smūgis į puodą turėtų būti pažymėtas džiugiomis emocijomis ir pagyrimais. Geriau nekreipkite dėmesio į nesėkmes, kitaip neigiami jausmai bus susiję su tualetu ir treniruotės vėluos. Prieš miegą (po pietų ar vakare) kūdikiui reikia pasiūlyti atsisėsti ant puoduko.

Tą patį darykite antrą ir trečią dieną. Galima išeiti pasivaikščioti į lauką, bet išeiti vaikui nuėjus į tualetą. Prieš miegą ar einant pasivaikščioti mažyliui pasiūloma prisėsti ant puoduko, nepamirštant jo pagirti atlikus savo darbą. Po tokių aktyvių veiksmų puoduko samprata vaikui aiškiai susiformuos per tris dienas. Jis ramiai suvoks „tualeto temą“ ir net pats paprašys ar atsisės. Laikui bėgant bus galima atsisakyti naktinės sauskelnės.

Pakartotinis mokymas

Kai kurie tėvai susiduria su tuo, kad jų vaikas, kuris nuolat eidavo prie puoduko, staiga ėmė praleisti vizitus ir vėl sušlapino bei purvina skalbinius. Tai gali įvykti sulaukus 1,5 ir 4 metų.

Tokio elgesio priežastys yra skirtingos:

1. Stresas, susijęs su persikėlimu, antrojo vaiko gimimu, tolimomis kelionėmis. Vaikai yra labai konservatyvūs ir linkę į rūpesčius. Net ir dėl paprasčiausių gyvenimo pokyčių vaikas gali nustoti daryti tai, kas jam anksčiau patiko. Tai taip pat taikoma puodui.
2. Sulaukę 3 metų vaikai išgyvena amžiaus krizę. Vaikas bando elgtis priešingai. Šis laikas praeina ir viskas stoja į savo vietas. Tėvai turi išgyventi šias akimirkas ir dar kartą nesijaudinti.
3. Skandalai tarp tėvų vaiko akivaizdoje gali neigiamai paveikti jo psichiką, socialinę adaptaciją ir elgesį.
4. Ligos metu vaikai dažnai neprašo puoduko.

Reikėtų kuo greičiau nustatyti ir pašalinti tualeto reikmenų atmetimo priežastį.

Atsisakymas sauskelnių

Naujai nukaldintus tėvus nuolat neramina klausimas, kiek lavinti vaiką ant puoduko, kad jis atsisakytų brangių sauskelnių? Dieną jų nenaudoti daug lengviau nei naktį. Kai kūdikis pabudęs, jį lengva pagauti ir pasodinti ant puoduko. Aiškiai išsiugdžius įprotį reguliariai lankytis tualete ar puodelyje, naktinė sauskelnė išliks praktiškai sausa. Tada galite saugiai pabėgti nuo jo.

Norėdami pritvirtinti audeklą ar vandeniui atsparų vystyklą nuo lovelės, neturėtumėte skubėti jų nusiimti. Kūdikį reikia kelti du kartus per naktį ir mieguistą pasodinti ant puoduko. Palaipsniui pabudimai sumažinami iki vieno karto. Mažas organizmas pripras prie šio ritualo, pradės kontroliuoti šlapinimosi procesą sapne. Vaikas pabus pats, jausdamas poreikį. Puodą reikia pastatyti šalia lovos ir palikti įjungtą naktinę šviesą.

Kodėl vaikas gali bijoti puoduko

Vaikui sunku treniruotis ant puoduko, kai jis blogai į tai reaguoja. Tai gali atsitikti dėl kelių priežasčių:

1. Kai tėvai bara ir net pliaukšteli už suteptas ar šlapias kelnes. Kaupiasi neigiamos emocijos, neleidžiančios kūdikiui ramiai suvokti puoduko.
2. Kai pažintis su tualeto draugu pasirodė nesėkminga. Kartais vaikams puodas atrodo per šaltas, nemalonus, negražus. Puodą kurį laiką reikia paslėpti, o tada pažintį kartoti. Tualeto draugą geriau įsigyti iš anksto, kad mažylis priprastų, žinotų, koks jausmas ir nesuvoktų jo kaip baisaus daikto, ant kurio kažkodėl reikia sėdėti.
3. Galbūt vaikas, sėdėdamas ant puoduko, išsigando pašalinių garsų arba nukrito nuo jo ir skaudžiai susižalojo.
4. Darželyje „šlapių ar nešvarių“ bėdų gali nutikti bet kuriam vaikui. Į tai audringai reaguoja nesąžiningi pedagogai, bardami vaiką kitų vaikų akivaizdoje. Leisdami vaiką į grupę, reikia pasidomėti, koks ten tualetas, ar yra puodų, tualetinio popieriaus, ar esant poreikiui vaikas gali išeiti į pensiją. Šių sąlygų nebuvimas sukelia tuštinimosi vėlavimą iki grįžimo namo, o tai sukelia vidurių užkietėjimą.
5. Priežastis, kilusi iš ankstesnio, yra fiziologinis vidurių užkietėjimas. Tai gali sukelti puoduko baimę. Kūdikio tuštinimosi procesas pradedamas sieti su kankinimu ir skausmu. Sunku kūdikį įtikinti, kad ne puodas kaltas.
6. Vaikų baimės ir fantazijos neaplenkia puodo (tualeto). Vaikas gali bijoti, kad kas nors, gyvenantis tualete, nepaims jį už užpakalio ar įkąs.

Suaugęs vaikas turi sudaryti patogias sąlygas privatumui, kad jis galėtų atsipalaiduoti ir ramiai eiti į tualetą. Negalite priversti kūdikio sėdėti ant puoduko, priversti jį atsisėsti, jei jis priešinasi. Tokios klaidos dažnai atbaido vaikus nuo puoduko.