(3) Protiniai gebėjimai ir polinkiai. Psichinė magija – paslaptys ir principai Žmogaus protiniai gebėjimai

Ar įmanoma ugdyti intelektą? Neurologai jau seniai į šį klausimą atsakė teigiamai. Jūsų smegenys yra plastiškos ir gali fiziškai pasikeisti priklausomai nuo to, ką darote. Ir net protingiausias žmogus turi ko siekti. Taigi nešvaistykite laiko! Iš savo knygų surinkome patarimų ir pratimų, kurie padės jums tapti dar protingesniems.

1. Spręskite loginius galvosūkius

Įspūdingų loginio mąstymo lavinimo užduočių rasite populiaraus tinklaraštininko Dmitrijaus Černyševo knygoje „Ką veikti vakare su šeima namelyje be interneto“. Štai keletas iš jų:

Atsakymas:

Tai kredito kortelės tipas. Ant abiejų pagaliukų vienu metu buvo padarytos įpjovos apie skolintas prekes. Vieną pasiliko pirkėjas, kitą – pardavėjas. Tai atmetė sukčiavimą. Kai skola buvo grąžinta, lazdos buvo sunaikintos.

Atsakymas:

Tai Morisono prieglauda, ​​skirta apsaugoti žmones bombardavimo metu. Ne visi turėjo rūsius, kuriuose galėtų pasislėpti. Neturtingiems namų ūkiams prietaisas buvo nemokamas. 500 000 šių slėptuvių buvo pastatyta iki 1941 m. pabaigos ir dar 100 000 1943 m., kai vokiečiai pradėjo naudoti V-1 raketas. Prieglauda pasiteisino. Remiantis statistika, 44 namuose, kuriuose įrengtos tokios pastogės, kurie buvo smarkiai subombarduoti, žuvo tik trys iš 136 gyventojų. Dar 13 žmonių buvo sužeisti sunkiai, o 16 – lengvai.

Atsakymas:

Dar kartą pažiūrėkite į užduoties sąlygą: nebuvo užduoties „tęsti seką“. Jei 1 = 5, tai 5 = 1.

2. Lavink atmintį

Iki šiol skaičių bandydavote atspėti rinkdamiesi vidurkį. Tai ideali strategija žaidimui, kuriame skaičius buvo pasirinktas atsitiktinai. Tačiau mūsų atveju skaičius nebuvo pasirinktas atsitiktine tvarka. Sąmoningai pasirinkome numerį, kurį jums bus sunku rasti. Pagrindinė žaidimo teorijos pamoka yra ta, kad reikia įsijausti į kito žaidėjo vietą. Mes atsidūrėme jūsų vietoje ir manėme, kad pirmiausia įvardinsite skaičių 50, tada 25, tada 37 ir 42.

Koks būtų jūsų galutinis spėjimas? Ar tai skaičius 49? Sveikiname! Save, o ne tu. Jūs vėl patekote į spąstus! Mes atspėjome skaičių 48. Tiesą sakant, visos šios diskusijos apie vidutinį skaičių iš intervalo buvo skirtos būtent jus suklaidinti. Norėjome, kad pasirinktumėte skaičių 49.

Mūsų žaidimo tikslas yra ne parodyti, kokie esame gudrūs, o aiškiai iliustruoti, kas tiksliai paverčia bet kokią situaciją žaidimu: turite atsižvelgti į kitų žaidėjų tikslus ir strategijas.

5. Atlikite matematiką

Lomonosovas tikėjo, kad matematika sutvarko protą. Ir tikrai taip. Vienas iš būdų ugdyti intelektą – susidraugauti su skaičių, grafikų ir formulių pasauliu. Jei norite išbandyti šį metodą, jums padės knyga „Grožio kvadratas“, kurioje paprastai ir patraukliai aprašytos sudėtingiausios sąvokos. Trumpa ištrauka iš ten:

„1611 m. astronomas Johannesas Kepleris nusprendė susirasti sau žmoną. Procesas prasidėjo ne itin sėkmingai: jis atmetė pirmuosius tris kandidatus. Kepleris būtų paėmęs ketvirtą žmoną, jei nebūtų matęs penktosios, kuri atrodė „kukli, taupi ir galinti mylėti įvaikius“. Tačiau mokslininkas elgėsi taip neryžtingai, kad susitiko su dar keliomis jo nedominančiomis moterimis. Tada jis pagaliau vedė penktąjį kandidatą.

Pagal matematinę „optimalaus sustojimo“ teoriją, norint pasirinkti, reikia apsvarstyti ir atmesti 36,8 proc. O tada sustokite ties pirmuoju, kuris pasirodo geresnis už visus atstumtus.

Kepleris turėjo 11 pasimatymų. Tačiau jis galėjo susitikti su keturiomis moterimis, o paskui pasiūlyti pirmajai iš likusių kandidatų, kuri jam patiko labiau nei tas, kurias jis jau matė. Kitaip tariant, jis iškart pasirinktų penktą moterį ir išgelbėtų save nuo šešių nesėkmingų susitikimų. „Optimalaus sustojimo“ teorija taikoma ir kitose srityse: medicinoje, energetikoje, zoologijoje, ekonomikoje ir kt.

6. Išmok groti muzikos instrumentu

Psichologė, knygos „We Are the Music“ autorė Victoria Williamson sako, kad Mocarto efektas tėra mitas. Klasikinės muzikos klausymas nepagerins jūsų IQ. Bet jei pats imsitės muzikos, padėsite savo smegenims geriau dirbti. Tai patvirtina toks eksperimentas:

„Glennas Schellenbergas atliko daugybę išsamių muzikos pamokų ir vaikų intelekto koeficiento ryšio analizių. 2004 metais jis atsitiktine tvarka suskirstė 144 šešiamečius vaikus iš Toronto į keturias grupes: pirmoji grupė gavo klaviatūros pamokas, antra grupė – dainavimo, trečioji – vaidybos pamokas, ketvirtoji – kontrolinė grupė, kuri negavo nė vieno. papildomos veiklos. Teisybės dėlei reikia pasakyti, kad po tyrimo kontrolinės grupės vaikams buvo pasiūlyta tokia pati veikla kaip ir kitiems.

Mokymai tam skirtoje mokykloje truko 36 savaites. Visi vaikai atliko IQ testus per vasaros atostogas prieš šių užsiėmimų pradžią ir tyrimo pabaigoje. Buvo naudojami palyginami amžiaus ir socialinės ir ekonominės padėties kriterijai.

Po metų daugumos vaikų IQ testas pasirodė geriau, o tai prasminga, nes jie buvo metais vyresni. Tačiau dviejose muzikos grupėse IQ padidėjimas buvo didesnis nei vaidinančiose ir kontrolinėse grupėse.

7. Praktikuokite sąmoningumo meditaciją

Meditacija ne tik padeda sumažinti streso lygį, bet ir lavina atmintį, kūrybiškumą, reakciją, dėmesį ir savikontrolę. Plačiau apie šį metodą – knygoje „Mindfulness“. Patarimas iš jo:

„Ar pastebėjote, kad kuo vyresnis, tuo greičiau laikas bėga? Priežastis ta, kad su amžiumi įgyjame įpročius, tam tikrus elgesio modelius ir gyvename „automatiškai“: autopilotas vadovauja mums pusryčius, išsivalyti dantis, eiti į darbą, kiekvieną kartą sėdėti į tą pačią kėdę... dėl to gyvenimas praeina ir mes jaučiamės nelaimingi.

Išbandykite paprastą eksperimentą. Nusipirk šokolado. Atplėškite nuo jo nedidelį gabalėlį. Žiūrėkite taip, lyg matytumėte pirmą kartą. Atkreipkite dėmesį į visas pertraukas, tekstūrą, kvapą, spalvą. Įdėkite šį gabalėlį į burną, bet nenurykite iš karto, leiskite jam lėtai ištirpti ant liežuvio. Išbandykite visą skonių puokštę. Tada lėtai nurykite šokoladą, pabandykite pajusti, kaip jis teka stemple, pastebėkite gomurio ir liežuvio judesius.

Sutikite, pojūčiai visai ne tokie, kaip ką tik negalvojęs suvalgius saldainį. Išbandykite šį pratimą su skirtingu maistu, o paskui su įprasta veikla: būkite atidūs darbe, vaikščiodami, ruošdamiesi miegoti ir pan.

8. Išmokite mąstyti už langelio ribų

Kūrybingas požiūris padės rasti sprendimą net ir tokioje situacijoje, kuri daugumai atrodo beviltiška. knygos autorius"Ryžių audra"Esu tikras, kad kūrybiškumą gali lavinti bet kas. Pirmiausia pabandykite naudoti Leonardo da Vinci metodą:

„Leonardo da Vinci idėjas plėtojo būdas užsimerkti, visiškai atsipalaiduoti ir ant popieriaus lapo užrašyti atsitiktines eilutes ir raštus. Tada jis atsimerkė ir piešinyje ieškojo vaizdų ir niuansų, objektų ir reiškinių. Daugelis jo išradimų gimė iš tokių eskizų.

Pateikiame veiksmų planą, kaip savo darbe galite panaudoti Leonardo da Vinci metodą:

Užrašykite problemą ant popieriaus lapo ir keletą minučių pagalvokite.

Atsipalaiduok. Suteik savo intuicijai galimybę kurti vaizdinius, atspindinčius esamą situaciją. Prieš piešdami nebūtina žinoti, kaip atrodys piešinys.

Suteikite savo užduočiai formą, nustatydami jos ribas. Jie gali būti bet kokio dydžio ir turėti norimą formą.

Praktikuokite piešimą nesąmoningai. Tegul linijos ir raštai nusako, kaip juos piešiate ir išdėstote.

Jei rezultatas jūsų netenkina, paimkite kitą popieriaus lapą ir padarykite dar vieną piešinį, o tada dar vieną – tiek, kiek reikia.

Ištirkite savo piešinį. Užsirašykite pirmąjį žodį, kuris ateina į galvą apie kiekvieną vaizdą, kiekvieną vingį, liniją ar struktūrą.

Sujunkite visus žodžius parašydami trumpą pastabą. Dabar pažiūrėkite, kaip tai, ką parašėte, susiję su jūsų užduotimi. Ar atsirado naujų idėjų?

Būkite dėmesingi jūsų galvoje kylantiems klausimams. Pavyzdžiui: "Kas tai?", "Iš kur tai atsirado?" Jei manote, kad reikia rasti atsakymus į konkrečius klausimus, tada esate teisingame kelyje, vedančiame į problemos sprendimą.

9. Mokytis užsienio kalbų

Pasak mokslininkų, tai skatina smegenų vystymąsi ir padeda išlaikyti protinį aiškumą net suaugus. Poliglotės Susanna Zaraiskaya vadove rasite 90 veiksmingų patarimų, kaip lengvai ir smagiai išmokti naujų užsienio kalbų. Štai trys rekomendacijos iš knygos:

• Klausykitės dainų ta kalba, kurią mokate vairuodami, tvarkydami namus, gamindami maistą, rūpindamiesi gėlėmis ar darydami kitus dalykus. Net ir pasyviai klausydami pasinersite į kalbos ritmus. Svarbiausia tai daryti reguliariai.

• Pelno nesiekianti organizacija „Planet Read“ savo raštingumo programoje Indijoje naudoja Bolivudo muzikinius vaizdo įrašus, subtitrus ta pačia kalba. Subtitrų formatas yra toks pat kaip ir karaoke, tai yra, šiuo metu girdimas žodis yra paryškintas. Lengva prieiga prie tokių vaizdo įrašų padvigubina pirmokų, mokančių skaityti, skaičių. Ir viskas dėl to, kad žiūrovai natūraliai sinchronizuoja garsą ir vaizdą. Tai, kaip Indija kovoja su neraštingumu, leis jums palyginti tai, ką girdite, su tuo, ką matote.

• Kas sakė, kad drama yra nesuderinama su netaisyklingų veiksmažodžių lentele? Muilo operos gali būti tikrai smagus būdas išmokti naujos kalbos. Siužetinės linijos paprastos, o vaidyba tokia išraiškinga, kad net ir nežinant visų žodžių, vien sekdamas veikėjų emocijas vis tiek suprasi, kas vyksta.

10. Kurkite istorijas

Tai dar vienas būdas tapti kūrybiškesniems ir lavinti lankstų mąstymą. Nežinote nuo ko pradėti? Sąsiuvinyje „642 idėjos, apie ką rašyti“ rasite daug patarimų. Jūsų darbas yra tęsti istorijas ir paversti jas išbaigtomis istorijomis. Štai keletas užduočių iš knygos:

• Jūs sutinkate merginą, kuri gali užsimerkti ir pamatyti visą Visatą. Papasakok apie ją.

• Pasistenkite į vieną sakinį sutalpinti visą žmogaus gyvenimą.

• Paimkite straipsnį iš naujausio laikraščio. Užsirašykite dešimt žodžių ar frazių, kurios patraukė jūsų dėmesį. Naudodami šiuos žodžius parašykite eilėraštį, kuris prasideda: „O kas būtų, jei...“

• Jūsų katė svajoja apie pasaulio dominavimą. Ji sugalvojo, kaip pakeisti kūną su tavimi.

• Parašykite istoriją, kuri prasideda taip: „Keistas dalykas prasidėjo, kai Fredis nusipirko namą savo miniatiūrinėms kiaulytėms...“

• Paaiškinkite aukso kalnakasiui nuo 1849 m., kaip veikia el.

• Nežinoma jėga įmetė jus į kompiuterį. Tau reikia išeiti.

• Pasirinkite bet kurį daiktą ant savo stalo (rašiklį, pieštuką, trintuką ir pan.) ir parašykite jam padėkos raštelį.

11. Miegokite pakankamai!

Jūsų gebėjimas mokytis priklauso nuo miego kokybės. Įdomus faktas iš knygos „Smegenys miego metu“:

„Mokslininkai atrado, kad skirtingi miego etapai yra skirti įvairiems mokymosi tipams. Pavyzdžiui, lėtas miegas yra svarbus norint įvaldyti užduotis, susijusias su faktine atmintimi, pavyzdžiui, įsiminti istorijos egzamino datas. Tačiau svajonių kupinas REM miegas yra būtinas norint įsisavinti tai, kas siejama su procedūrine atmintimi – kaip kažkas daroma, įskaitant naujų elgesio strategijų kūrimą.

Psichologijos profesorius Carlisle'as Smithas sako: „Mėnesį praleidome pjaustydami blokus, iš kurių sukūrėme labirintą pelėms, o tada dešimt dienų registravome jų smegenų veiklą visą parą. Tos pelės, kurios pasižymėjo didesniu intelektu bėgiodamos labirintą, taip pat parodė didesnį smegenų aktyvumą REM miego fazėje. Pats niekada neabejojau, kad miegas ir mokymasis yra susiję, tačiau dabar sukaupta pakankamai duomenų, kad kiti galėtų domėtis šia problema.

12. Neapleisk kūno kultūros

Sportas teigiamai veikia mūsų intelektinius gebėjimus. Štai ką apie tai sako evoliucijos biologas Johnas Medina savo knygoje „Smegenų taisyklės“:

„Visi testai parodė, kad fizinis aktyvumas visą gyvenimą, priešingai nei sėdimas gyvenimo būdas, nuostabiai pagerina pažinimo procesus. Kūno kultūros šalininkai lenkė tinginius ir sofos bulves ilgalaike atmintimi, logika, dėmesiu, gebėjimu spręsti problemas ir netgi vadinamuoju skystuoju intelektu.

Daugiau knygų apie intelekto ugdymą- .

P.S. Prenumeruokite mūsų naujienlaiškį. Kartą per dvi savaites išsiųsime 10 įdomiausių ir naudingiausių medžiagų iš tinklaraščio MITAS.

Kalbant apie tai, kas yra magija psichiniame lygmenyje, reikia pažymėti, kad dažniausiai šioje srityje naudojama technika yra vizualizacija.

Tai nėra panacėja sprendžiant globalias problemas, tačiau gali būti labai veiksminga įgyvendinant žmogaus troškimus. Diegdami turite laikytis tam tikrų taisyklių:

• prieš pradėdami praktiką, turėtumėte pagalvoti, ar pasirinktas noras vertas jo įgyvendinimui išleisti daug energijos atsargų;
• turėtumėte įsitikinti, kad jūsų troškimo išsipildymas nepadarys žalos kitiems;
• Kad mintys kuo labiau susikauptų, reikia visiškai atsipalaiduoti, o tai galima pasiekti miego metu;
• įvykis, kurio žmogus tikisi, turi būti detalizuotas jo mintyse;
• Apie tai, kad jūsų troškimas išsipildytų, reikia galvoti tik gerai nusiteikus, pasikliaujant teigiamų emocijų siuntimu.

Meditacijos sąvoka savo prasme laikoma artima vizualizacijai. Daugiau apie tai galite sužinoti mūsų svetainėje esančiame straipsnyje. Daugeliui gali būti įdomi informacija apie atleidimo energiją, kuri taip pat siūloma mūsų svetainės lankytojams.

Kas yra psichinė magija

Šis magijos tipas laikomas stipriausiu ir meistriškiausiu, nes veiksmas vyksta subtiliau ir efektyviau. Psichinė magija – tai situacijų redagavimas ir kūrimas labai organizuotų minčių formų, veikiančių aukštame psichiniame lygmenyje. Jei paprasta minties forma daro tiesioginę įtaką žmonėms, įvedant save į jų aurą arba siųsdama į ją spinduliuotę, tada psichinė minties forma koreguoja įvykius tinkama linkme, todėl jie yra labiau tikėtini nei kiti. Ir čia jau nebereikia žiaurių įtakų: vienas mažas įvykis paleidžia visą grandinę. Šiuo požiūriu tiktų eilinio ir generolo palyginimas: eilinis gali fiziškai paveikti priešą, kuo galingiau yra pasiruošęs. Jei tinkamai pumpuosite, tai duos rezultatų. Bet generolas gali sutvarkyti situaciją taip, kad priešas išsektų ar net sunaikintų save dėl dezinformacijos, pavyzdžiui, eidamas per pelkes.

Psichinė magija remiasi darbu su situacijomis, o ne su žmonėmis. Todėl tokias įtakas sunkiau atpažinti ir veikti efektyviau. Ne kiekvienas magas gali veikti psichikos lygmeniu: reikia atitinkamų gebėjimų psichikos kūnų, galinčių tokiam darbui, pavidalu. Be to, jūs turite juos teisingai išvystyti ir sugebėti per juos veikti. Darbas su grubiomis energijomis prie tokio vystymosi neprisideda: suaktyvinami apatiniai kūnai, atjungiami viršutiniai, protiniai. Tam tikros rūšies energijos koncentracija lemia dominuojantį kūną, kuris minta ta energija. Sėkmingam psichinių kūnų funkcionavimui reikalingas tinkamas „įkrovimas“.

Nepainiokite įprastų įtakų su psichinėmis: pavyzdžiui, su sėkmės ritualais. Dažniausiai tokiu atveju sukuriama sėkmę atitinkanti emocijų aura ir žmonės į tai reaguoja teigiamai. O pats „prisipumpavęs“ žmogus jaučiasi labiau pasitikintis savimi, nes ne tik pats yra „sėkmingos“ būsenos, bet dabar ir jam reikia mažiau savo jėgų skirti teigiamai būklei palaikyti.

Jei tas pats būtų daroma pasitelkus mentalinės magijos metodus, tai aplinkybės susiklostytų tokios, kad, pavyzdžiui, žmogus „netyčia“ rastų gerą darbą gerame kolektyve, „netyčia“ atsirastų galimybė nebrangiai atostogauti. , ir taip toliau. Nėra matomo poveikio žmonėms, čia susidaro palankios sąlygos būtinoms situacijoms – jos dera kaip dėlionė.

Paprasčiausias psichinės įtakos būdas: suformuluokite žinutę to, ko jums reikia, forma ir paleiskite ją. Po to nebegalima apie tai galvoti, tegul viskas būna taip, kaip bus (išskyrus ir grubias įtakas, ir psichines „šiukšles“). Kuo didesnė minties galia, kuo daugiau į ją investuojama, tuo labiau tikėtinas teigiamas rezultatas.

Žinoma, galimas ir subtilesnis darbas – galimų variantų, visų priežasties-pasekmės ryšių peržiūra ir jų taisymas. Tačiau konkrečių būdų tai padaryti nėra, nes tam reikia lavinti daugybę įgūdžių.

Žmogaus mąstymo procesą atitinkanti energija paprastai vadinama mentaline. Manoma, kad mentalinio kūno tankio lygis skiriasi, todėl yra daug šios energijos rūšių. Remdamiesi tuo, galime pasakyti, kad psichinė magija yra neatsiejamai susijusi su minčių darbu ir turi šiuos komponentus:

Skaityti mintis ir jas perduoti tam tikru atstumu. Telepatinio proceso metu pojūčiai nedalyvauja. Tai gebėjimas minties galia perteikti žodžius, emocijas ar vaizdus. Nors nėra patikimų telepatijos egzistavimo įrodymų, niekas netrukdo jums bandyti. Atpalaiduokite savo kūną ir protą, mintyse įsivaizduokite, kad gavėjas yra tiesiai priešais jus, ir sutelkite dėmesį į paprasto žodžio ar vaizdo siuntimą gavėjui. Stenkitės pakaitomis priimti ir siųsti signalus su artimu draugu ar giminaičiu ir registruoti savo pažangą. Praktiškai galite sužinoti, kad tarp jūsų ir jūsų draugo yra stiprus psichinis ryšys!

Kiekvienas žmogus gali išsiugdyti telepatinius gebėjimus, nes tai yra neatskiriama mūsų prigimtis. Tačiau vieniems šis vystymasis užtrunka vos kelis mėnesius, o kitiems – daug metų.

Telekinezė

Įtakos objektams ir įvykiams procesas nenaudojant fizinių pastangų. Telekinezė buvo žinoma ilgą laiką. Reiškinio šalininkai mano, kad daugelis mūsų protėvių mokėjo įvaldyti telekinezę ir naudojo neįprastus sugebėjimus praktiniais tikslais. Pavyzdžiui, kelionės jūra metu valios pastangomis „padidino“ laivo greitį, kad greitai pasiektų kitą krantą ir nežūtų audroje. Masinis susidomėjimas reiškiniu kilo XIX amžiuje – mediumizmo ir spiritizmo klestėjimo laikais. Tačiau iki XX amžiaus pradžios dėmesys telekinezei pastebimai sumažėjo, nes nebuvo rasta jokių reikšmingų jos tikrovės įrodymų. Tačiau septintajame dešimtmetyje telekinezė vėl tapo mėgstamiausia mūsų šalyje - dėl „Ninel Kulagina fenomeno“. Paprasta namų šeimininkė iš Leningrado galėtų be vargo pajudinti smulkius daiktus (pavyzdžiui, cukraus gabaliuką ar degtukų dėžutę), priversti suktis kompaso adatą, rankomis skleisti lazerio spindulį, pakeisti vandens rūgštingumą (pH) ir dar daugiau. . Būtent tai patraukė daugelio sovietų ir užsienio mokslininkų dėmesį.

Teleportacija

Greitai perkelia bet kokius objektus tam tikru atstumu. Teleportacija – tai bendras procesų, kurių metu objektas per labai trumpą laiką (beveik akimirksniu), neegzistuojant tarpiniuose taškuose, naudojant technologinius metodus ar paranormalius reiškinius, pavadinimas juda iš vienos vietos į kitą.

Teleportacija buvo tyrinėjama mokslo ir aprašyta mokslinėje fantastikoje; galimybė akimirksniu įveikti didžiulį atstumą visada traukė žmones tiek dėl patogumo, tiek dėl kartu esančio reiškinio paslaptingumo.

Levitacija

Galimybė sumažinti objekto svorį, kad jis galėtų plūduriuoti ore be pašalinės pagalbos. Levitacija yra reiškinys, kurio, kaip ir daugelis kitų panašių, mokslas dar nepaaiškino. Pats levitacijos poveikis, kai fizinis kūnas gali prarasti žemišką gravitaciją ir pakilti į orą, mums lieka gana paslaptingas. Ir dar – pabandykime tai išsiaiškinti ir paprastais ir suprantamais žodžiais paaiškinkime, kas yra levitacija.

Levitacijos paslaptis, kaip šį reiškinį aiškina ekspertai ir tyrinėtojai, yra ta, kad dėl tam tikro energetinio įkaitimo kiekviena kūno ląstelė, gaudama šį energijos impulsą ir kartu sušildama, pagreitina judėjimą. Tai savo ruožtu lemia viso kūno svorio pokyčius.

Neatsitiktinai transfizikoje šis reiškinys laikomas šalutiniu dvasinės praktikos efektu.

Hipnozė

Įtaka žmogaus protui, siekiant gauti tam tikros informacijos. Hipnozės terminas dažnai yra paslaptingas, nesuprantamas arba tiesiog pernelyg sudėtingas. Jis naudojamas apibūdinti į transą panašią žmogaus būseną, tarpinę tarp miego ir budrumo, į kurią galima patekti arba savihipnozės būdu, arba dirbant su hipnotizuotoju. Hipnozė taip pat vadinama hipnotizuotojo ir tiriamojo sąveikos procesu.

Jei pasigilintume į hipnozės poveikį žmogui, verta pradėti nuo to, kad mūsų smegenys susideda iš nervinių ląstelių – neuronų, kurie yra arba sužadinimo, arba slopinimo būsenoje. Kai vyrauja neuronų sužadinimas, žmogus yra budrus, kai vyrauja slopinimas, žmogus miega. Hipnozė yra „miegančios“ žievės stimuliavimo ir atsijungusio sąmoningumo dėmesys. Todėl hipnozės metu žmonės nesugeba kritiškai įvertinti hipnologo komandų ar nurodymų. Užsiėmimo metu neįmanoma logiškai suvokti, kas vyksta, tačiau dėl susijaudinimo šaltinio žmogus sugeba vykdyti hipnologo duotus nurodymus. Iš esmės hipnozė yra tarpinė būsena tarp miego ir budrumo, „saugoma“ ryšio zonos, kaip ją vadina hipnozės ekspertai.

Ekstrasensorinis suvokimas

Tai reiškia ypatingą gebėjimą pojūčiais suvokti tai, kas paprastam žmogui atrodo neįprasta. Dabar atidžiau pažvelkime į tai, ką galima priskirti prie ekstrasensorinių sugebėjimų. Pavyzdžiui, tai yra telepatija, žmogaus gebėjimas perduoti savo mintis, vaizdus ir jausmus kitam asmeniui per atstumą. Čia galime padaryti nedidelę analogiją su siųstuvu ir imtuvu, nes schematiškai taip veikia telepatija. Vienų smegenų signalai perduodami kitoms, kurios juos priima.

Tai taip pat apima aiškiaregystę. Turėdamas šį gebėjimą, žmogus gali gauti bet kokią informaciją (iš praeities, ateities ir dabarties). Aiškiaregystę galima suskirstyti į keletą įprastinių atmainų, tokių kaip aiškus jausmas, aiškiaregystė ir aiškiaregystė. Tokie skirstymai būtini, nes žmogus dažniausiai būna nusiteikęs vienai priėmimo bangai, t.y. gali arba matyti vaizdus ir paveikslus galvoje, arba ką nors tikrai žinoti, arba išgirsti pranešimus balsų pavidalu. Labai retai galima rasti visų šių gebėjimų derinį.

Be to, ekstrasensoriniai gebėjimai apima dowsing arba dowsing sąvoką. Tai gana senovinis magiškas sugebėjimas, kurį sudaro žmonės randa paslėptus objektus (pavyzdžiui, vandens ir magijos šaltinius, kai kuriuos mineralus ir kt.). Paprastai tai yra kažkas, kas paslėpta po žeme. Naudojami įrankiai yra strypas, švytuoklė ir rėmas. Tai jis veda ekstrasensą prie to, ko jis ieško.

Medijai taip pat apdovanoti ekstrasensoriniais gebėjimais. Tai žmonės, galintys susisiekti su dvasiomis. Tai nutinka visai kitaip, pavyzdžiui, pasitelkus Ouija lentą per klausimus arba pats mediumas patenka į transą ir veikia kaip dirigentas, balsu perteikdamas dvasios žodžius.

Be to, gijimo pagalbą gali suteikti ir ekstrasensas, nes jis aiškiai mato žmogaus problemą, jos kilmę, taip pat būdą, kaip ją pašalinti. Ekstrasensorinis suvokimas rankomis arba, kaip dar vadinama, bioenergija, čia yra labai svarbus, nes norint atsikratyti problemos, dažnai tenka su jomis dirbti. Žmogus, turintis šį gebėjimą, gali paprasčiausiai padėdamas ant rankų atleisti pacientą nuo depresijos ir nuovargio, pašalinti negatyvą, taip pat išgydyti kai kurias kūno ligas. Čia, žinoma, viskas priklausys nuo bioenergetiko asmeninių jėgų ir žmogaus susirgimo laipsnio, taip pat nuo noro ne tik pasveikti, bet ir pasikeisti.

Aiškiaregystė

Galimybė gauti tikslią informaciją apie artėjančius renginius. Aiškiaregystė – tai konkretaus žmogaus gebėjimas suvokti informaciją, kuri daugeliui žmonių lieka neprieinama. Kaip pasireiškia aiškiaregystė - apie tai kalbėsime šioje medžiagoje.

Aiškiaregystė yra vidinis žmogaus matymas. Naudojant aiškiaregystę, informacija gaunama vaizdais, simboliais ir ženklais. Įprasti pojūčiai nedalyvauja – vadinamoji „trečioji akis“ yra vienintelė atsakinga už aiškiaregystę.

Dauguma mediumų ir aiškiaregių naudoja šį objektyvaus tikrovės matymo metodą. Jei kada nors stebėjote jų darbą, galbūt pastebėjote, kad kai ekstrasensas sutelkia dėmesį į ką nors, jis žiūri į šoną.

Pradiniame aiškiaregystės vystymosi etape vaizdai, kuriuos žmogus pradeda matyti, yra labai trumpalaikiai ir gana sunkiai atskiriami. Būtent dėl ​​šios priežasties dauguma žmonių negali jų pastebėti ir pasimeta.

Taip pat ezoterinėje literatūroje galite perskaityti, kad jei žmogus turi aiškiaregystės dovaną, jis tariamai atsiduria trimatėje dimensijoje. Tiesą sakant, žmogus, kuris pradeda atsibusti virš savo galimybių, tiesiog gauna ateities įvykių vaizdus, ​​​​kurie gali būti paveikslėlių, garsų, o kai kuriais atvejais ir žodžių pavidalu. Kiekvienas žmogus juos interpretuoja skirtingai.

Kai išsiugdysite savo gebėjimus ir turėsite pakankamai patirties, jums ateis tie patys vaizdai, kuriuos išmoksite suprasti naudodami savo interpretacijos schemą. Svarbu atsiminti informacijos, kurią gaunate iš viršaus, ypatybes, netgi galite vesti specialų dienoraštį, kuriame pažymėsite viską, kas jums nutinka. Dėl to turėsite savo psichikos žodyną, kuriame galėsite interpretuoti gautą informaciją dovanos iš viršaus pagalba.

Visata yra turtinga ir įvairi, o žmogus yra jos tęsinys. Psichinė magija yra minties magija! Jos pagrindu kuriamas meilės ir sėkmės, sveikatos ir gerovės programavimas. Daugeliui žinomos mantros budizme ir induizme naudojamos kaip šventa giesmė arba žodinė burtų formulė, kurią nuolat kartojant pasiekiamas tam tikras specifinis rezultatas. Agmos psichinėje magijoje taip pat yra galios žodžiai. Skirtingai nuo mantros, agmos susideda iš nedidelio skaičiaus žodžių, kurių net nereikia bandyti suprasti. Pagrindinis žodis tiesiog suaktyvina energijos jėgas ir dėl to galite gauti laukiamą efektą.

Psichinė magija kartais priskiriama pramoginei magijai. Remiantis juo, išoriniai efektai demonstruojami kaip gebėjimas perduoti ir atspėti mintis per atstumą, vizijas, prognozes ir kt. Magijos meistrai, naudodamiesi minties ir proto galia, sugebėjo įvaldyti nuostabius sugebėjimus:

Išvada paprasta – naudodamiesi minties ir noro galia galite pasiekti savirealizaciją. Gali būti, kad tai nepavyks iš karto ir ne visi galės pajudinti ir uždegti daiktus ar priversti ką nors paklusti, tačiau tie, kurie tiki aukštesne vizualizacijos galia, gali išmokti prašyti ir gauti pagalbos iš beribės Visatos. Valios tvarka yra psichinė magija.

Psichikos raida pirmiausia reiškia psichinį vystymąsi, taip pat mąstymo būdo pokyčius, psichikos įgūdžių ir dvasinių nuostatų visumą, būdingą asmeniui ar socialinei grupei 1. Atsižvelgdami į protinį vystymąsi, pirmiausia pateiksime bendrą šios sąvokos aprašymą, o tada apsvarstysime protinį vystymąsi mūsų gebėjimų supratimo kontekste.

5.1. Bendrosios raidos charakteristikos

Sąvokų apibrėžimas

Vystymasis apibrėžiamas kaip „nukreiptas, natūralus pokytis; dėl vystymosi atsiranda nauja kokybinė objekto būsena“ 2. Kalbėdami apie žmogaus vystymąsi, pirmiausia jie turi omenyje tris vystymosi sritis: fizinę, pažintinę ir psichosocialinę. Bendrosios plėtros vietovių charakteristikos pateiktos 8 lentelėje (pagal G. Craig 3)

8 lentelė

Bendrosios plėtros sričių charakteristikos

Plėtros sritis	Charakteristikos
Fizinis	Apima žmogaus kūno augimą ir pokyčius. Tai apima ir išorinę neištikimybępakinta, pavyzdžiui, ūgio ir svorio dinamika bei vidiniai: kaulų ir raumenų, liaukų, smegenų ir jutimo organų pokyčiai. Ši sritis taip pat apima fizikąpsichinė sveikata ir motoriniai įgūdžiai (pvz., vaikščiojimas, šliaužiojimas,raidės)
Kognityvinis	Apima psichinius procesus, susijusius su mąstymu ir sprendimuproblemų. Apima pokyčius, vykstančius suvokime, atmintyje,samprotavimas, kūrybinė vaizduotė ir kalba
Psichosocialinis	Apima asmenybės ir tarpasmeninių santykių ugdymą. Šios dvi sritysįvykiai yra tarpusavyje susiję ir, viena vertus, apima savęs sampratos pokyčiusemocijų ir jausmų, o kita vertus – socialinių įgūdžių ir mados formavimaslei elgesys

Pirmiausia mus domins psichomotorinis ir pažintinis vystymasis, išreikštas atitinkamų gebėjimų ugdymu. Atsižvelgsime į raidos procesus iki 6 metų amžiaus. Šiame amžiuje vystymasis yra intensyviausias. Ne veltui didysis rusų rašytojas L. N. Tolstojus pažymėjo, kad nuo manęs iki 5 metų yra vienas žingsnis, nuo 5 metų iki naujagimio – didžiulis atstumas.

Svarstydami plėtros klausimus, pirmiausia būsime suinteresuoti šio proceso nustatymu.

Paprastai žmogaus tobulėjimas sistemingai vykdomas visose trijose srityse, tačiau raidos procesui būdinga nelygumai Ir heterochroniškumas.

Vystymuisi būdingi trys procesai: brendimas, mokymasis, socializacija. Kai vystymąsi lemia genetinis kodas, mes kalbame apie brendimas. „Brendimo procesas susideda iš iš anksto (genetiškai) užprogramuotų pokyčių ne tik organizmo išvaizdoje, bet ir jo sudėtingumo, integracijos, organizavimo ir funkcijos“ 1. Kūno organų, psichinių funkcijų ir gebėjimų brendimas vyksta skirtingu greičiu. "Terminas senėjimo reiškia biologinius pokyčius, atsirandančius praėjus optimalios brandos taškui“ 2 .

Mokymasis nulemti platų spektrą individualios patirties formavimo procesų. Išsamiai apibūdinome įvairius mokymosi darbe tipus 3. Mokymasis taip pat vaidina lemiamą vaidmenį gebėjimų ugdymo procesuose. Tai lemia protingų operacijų įgijimo procesą ir jų naudojimo įvairiose situacijose modelius.

Socializacija– yra „žmogaus individo tam tikros žinių, normų ir vertybių sistemos asimiliacijos procesas, leidžiantis jam veikti kaip visaverčiam visuomenės nariui; socializacija apima ir kryptingą įtaką žmogui (auklėjimui), ir spontaniškus, spontaniškus procesus, turinčius įtakos jo formavimuisi“ 4. Socializacija vykdoma subjekto ir jo socialinės aplinkos sąveikos procese. Jau kūdikystėje ne tik mama daro įtaką kūdikiui, nulemdama jo individualios patirties formavimąsi, bet kūdikis daro įtaką ir mamytei, nulemdamas jos elgesį. Socializacijos procesas tęsiasi visą žmogaus gyvenimą ir yra reakcija į jo gyvenimo sąlygų pokyčius: įstojimą į mokyklą, profesinę veiklą, santuoką ar skyrybas, išėjimą į pensiją ir kt. Socializacija pasireiškia dvasinių gebėjimų formavimusi.

Vystymosi metu trys pažymėti procesai (brendimas, mokymasis ir socializacija) glaudžiai sąveikauja vienas su kitu. Funkcinių sistemų brendimas prisideda prie mokymosi, mokymasis lemia intelektinių operacijų vystymąsi ir jų naudojimo modelius, socializacija formuoja asmens moralinius pagrindus, lemiančius gyvenimo tikslų formavimąsi ir tam tikros veiklos rūšių plėtrą, ir visa tai. savo ruožtu lemia gebėjimų, būtinų konkrečiai veiklai atlikti, ugdymą.

Taip pat būtina apsigyventi ties dviem sąvokomis: kritiniu periodu ir pasirengimu. Kritinis laikotarpis suprantamas kaip vienas laiko tarpas, per kurį tam tikras aplinkos veiksnys lemia tam tikrus raidos pokyčius. Pasirengimas taip pat reiškia tam tikrą laikotarpį, kai išorinė įtaka lemia geriausią mokymąsi. Tačiau skirtingai nei kritiniu laikotarpiu, šis mokymasis gali vykti ir ne pasirengimo laikotarpiu, bet mažesnis efektyvumas.

Akivaizdu, kad tokie laikotarpiai yra ir gebėjimų ugdymui, tačiau šis klausimas dar nėra pakankamai ištirtas.

Toliau daugiausia dėmesio skirsime pažintinei sričiai, turėdami omenyje, kad plėtra šioje srityje yra glaudžiai susijusi su kitų sričių plėtra.

Kognityvinė raida

Prenatalinis vystymasis yra nulemtas genetinės programos ir yra vienas ryškiausių brendimo pavyzdžių.

Nesvarstydami į įvairius šio proceso aspektus, pažymime, kad po 24 savaičių intrauterinio vystymosi fiksuojamas smegenų elektrinis aktyvumas, o tai rodo, kad vaisiaus smegenys pradeda funkcionuoti. Septintą mėnesį vyksta greitas smegenų vystymasis, lydimas jutimo ir motorinių centrų lokalizacijos. Vaisius reaguoja į garsius garsus, kalbą ir šviesą. Stebimi veido, kūno posūkiai ir galvos judesiai. Aštuntą mėnesį vaisius atveria akis ir, manoma, gali matyti rankas. „Kai kurie mokslininkai mano, kad nuo 32-osios savaitės vaisius pradeda suvokti, kas vyksta, nes iki to laiko jau susiformavo daugelis neuroninių smegenų grandinių 1 . Yra priežasčių teigti, kad vystymasis vyksta „nuo galvos iki kojų“.

„Per pastaruosius tris mėnesius vaisius toliau auga, plečiasi jo motorinės ir jutimo galimybės ir pradeda apdoroti informaciją, gaunamą iš aplinkos, o tai prisideda prie jo nervų sistemos brendimo“ 2.

Naujagimis yra gyvybingas, tai yra galintis išgyventi.

Naujagimio pažinimo gebėjimai yra riboti, bet sparčiai vystosi. Deja, tenka pripažinti, kad apie nuostabius naujagimių gebėjimus ir įgūdžius dar tik pradedame pažinti. Naujagimiai turi nuostabų gebėjimą mokytis. Tuo pačiu laikotarpiu tęsiasi intensyvus naujagimio brendimas. Percepcinis, motorinis, pažintinis ir emocinis vystymasis vyksta kaip vienas procesas, vykstantis konkrečioje socialinėje aplinkoje.

Per laikotarpį iki keturių mėnesių kūdikis „atranda save“, atranda, kad turi rankas ir pirštus. Jis gali žiūrėti į juos keletą minučių iš eilės, stebėti jų judėjimą, suglausti rankas, suglausti vieną ranką kita. Kai kurie keturių mėnesių kūdikiai savo kojas atranda atlikdami joms panašias operacijas.

Nuo 5 iki 8 mėnesių formuojasi vizualiai vadovaujamas siekimas, progresuoja gebėjimas naudotis rankomis (smulkioji motorika), įvaldomi judesiai ir veiksmai, apimantys didelius kūno raumenis (stambioji motorika). Vaikai gali atsisėsti, daugiau nei pusė gali stovėti vietoje, ko nors įsikibę. Nedidelė dalis kūdikių pradeda vaikščioti laikydami už lovos krašto. Per tą patį laikotarpį dauguma vaikų pradeda judėti erdvėje skirtingais būdais.

Nuo 9 iki 12 mėnesių pagerėja vaiko vaikščiojimo įgūdžiai. Motorinis vystymasis atsiranda kaip dinamiškos suvokimo-motorinio vystymosi sistemos dalis, atsižvelgiant į sąlygas. Galimybė judėti ir vertikali padėtis atveria naujas galimybes suprasti mus supantį pasaulį. Vienerių metų vaikai turi išvystytą gebėjimą manipuliuoti.

Iki 18 mėnesių beveik visi vaikai jau gali vaikščioti, kažką neštis rankose, traukti, stumti priešais save, kai kurie vaikai gali lipti kopėčiomis, spardyti kamuolį, meistriškiau valgyti, iš dalies nusirengti. Jie stengiasi mėgdžioti suaugusiuosius: „skaito“ žurnalą, „šluoja“, „kalba“ žaisliniu telefonu.

Sulaukę 24 mėnesių vaikai gali „ne tik vaikščioti ir bėgioti, bet ir važinėtis triračiu, šokinėti vietoje ant abiejų kojų, kurį laiką balansuoti ant vienos kojos ir gana vikriai abiem rankomis mesti kamuolį suaugusiam žmogui. Jie lipa laiptais ir su pašaline pagalba gali jais nusileisti. Jie apžiūrinėja daiktus ir baldus iš visų pusių, bando pakelti, perkelti, nešti, stumti ir traukti viską, kas patraukia akį. Į dideles dėžutes sudėdavo įvairius daiktus ir grąžindavo atgal. Jie pila vandenį, lipdo iš molio, tempia ir lenkia viską, kas tempiasi ir lenkia, veža daiktus vežimėlyje, ant vežimėlio ar ant savo „sunkvežimių“. Jie tyrinėja, išbando ir bando. Visa tai leidžia jiems įgyti gyvybiškai svarbios patirties, susijusios su fizinio pasaulio savybėmis ir galimybėmis.

Jei dvejų metų vaikai gauna kreidą ar pieštuką, jie gali piešti papuošalus ir kurį laiką susižavėję žiūrėti į šiuos „stebuklingus ženklus“. Iš 6-8 kubų jau sugeba pastatyti bokštą, iš trijų – „tiltą“. Lengvumas, kuriuo jie stato savo pastatus iš kubelių, byloja apie jų gebėjimą pasirinkti tinkamos formos elementus ir sutelkti savo projektus į simetrijos principą. Jei pageidauja, dvejų metų vaikai gali nusirengti beveik visus drabužius, bet gali tik labai mažai apsirengti 1 .

Mokslininkų tyrimai 2 3 4 5 6 (ir kiti) rodo, kad jau laikotarpiu iki dvejų metų vyksta intensyvus kognityvinis kūdikio vystymasis.

Baigiamas formuoti funkcines fiziologines sistemas, kurios suteikia supančio pasaulio suvokimą. Pabrėžtina, kad šis formavimas vyksta tam tikroje kultūrinėje aplinkoje, sąveikaujant su daiktais ir naudojant juos pagal vaiko norus. Šiame procese supančio pasaulio objektų vaizdai yra intelektualizuoti. „Mąstymo procese, pažymi S. L. Rubinsteinas, jo vizualinis turinys šiek tiek suderinamas su adekvatesne intelektinės funkcijos, kurią jis atlieka mąstymo procese, išraiška“ 7 . Eleanor Gibson 1 pažymi, kad beveik nuo gimimo kūdikiai įvertina beveik viską, ką mato ir girdi, atsižvelgdami į galimą naudojimą. Tobulėjant motorikos vystymuisi, šios galimybės didėja ir tai lemia tolesnį vaizdo intelektualizavimą. Objektyvaus veiksmo metu vykdomas sensomotorinis vystymasis ir formuojamas vaiko sensomotorinis intelektas, apimantis sensorinius, motorinius gebėjimus ir vaizdines žinias. T. Baueris atrado, kad jau trijų mėnesių vaikams suprantama daikto formos ir dydžio reikšmė. Kūdikiai siekia mažų daiktų, bet didelius seka tik akimis. Jau kūdikiai skiria vyrus ir moteris, 7-8 mėnesių skiria gyvas būtybes nuo mechanizmų, 9 mėnesių pastebi daiktų panašumus ir skirtumus. Vienerių metų vaikai turi konteinerio, pavyzdžiui, puodelio, koncepciją.

Kartu su sensomotorinių gebėjimų vystymusi vystosi įvairios atminties formos. Kūdikis prisimena garsus ir judesius, prisimena vietą, kur guli žaislas. Eksperimentai parodė, kad jau dviejų mėnesių vaikai vaizdinius įspūdžius išsaugo atmintyje, o penkių mėnesių vaikai ornamentinį atvaizdą atpažįsta po 48 valandų, o žmogaus veido nuotraukas – po 2 mėnesių. Taigi kūdikiai turi tiek trumpalaikę, tiek ilgalaikę atmintį.

G. Craigas, remdamasis įvairių tipų tyrimų analize, pažymi, kad „gali būti, kad vaikai gimsta su paruoštomis nervinėmis struktūromis, leidžiančiomis suvokti tam tikrų kategorijų objektus taip pat, kaip juos suvokia vyresni vaikai ir suaugusieji. “ 1.

Kalbos vystymasis suteikia naują impulsą vaiko intelektualiniam vystymuisi. Išsamiai nenagrinėdami šio proceso, pastebėsime tik tai, kad nuo Noamo Chomsky darbo daugelis mokslininkų mano, kad žmogus nuo gimimo turi psichinę struktūrą, skirtą valdyti kalbą. Šios reprezentacijos rodo įgimtus kalbos gebėjimus.

Trumpa kūdikio įgūdžių, gebėjimų ir gebėjimų apžvalga (pagal G. Craigą) pateikta 9 lentelėje.

Intelektualumo polinkiai mums duoti gimstant, įprotį naudoti protinius gebėjimus įskiepija tėvai ir mokytojai, o noras ugdyti intelektą priklauso nuo kiekvieno individo.

Šiuolaikinis mokslas teigia, kad žmogaus mąstymo gebėjimai 50% priklauso nuo genetinio faktoriaus, tai yra, pusę intelekto potencialo nustato tėvai - tai charakterio tipas, neuronų, neurotransmiterių rinkinys. Būdamas 5 metų vaikas jau yra susiformavęs neuronų ir jų tarpusavio ryšių rinkinį, kurių dauguma liks jam visam gyvenimui. Ir tada daug kas priklauso nuo to, kaip jį vysto tėvai, o kai jis paaugs – nuo ​​jo paties.

Daugelio žmonių, norinčių kuo geriau realizuoti savo potencialą, tikslas. Ir pats patikimiausias būdas pasiekti šį tikslą – niekada nenustoti tobulinti savo intelekto. Kiekvienas, kuris aktyviai dirba ugdydamas savo mąstymo gebėjimus, per metus galės radikaliai pasikeisti intelektualiai.

Taigi, kaip priversti savo smegenis dirbti visu savo potencialu? Iš tiesų mūsų pasaulyje, kuriame karaliauja konkurencija, laimi ne stipriausias, o protingiausias, iniciatyviausias ir išradingiausias.

Protinių gebėjimų tobulinimas nėra problema – jei tik turi noro ir kantrybės. Žinoma, vargu ar tapsime antri – tai išskirtinės asmenybės-grynuoliai. Tačiau įsitraukę į saviugdą įsitikinsime, kad mūsų smegenys turi tokias galimybes, kurių net neįtarėme.

Žinoma, daugelis žmonių norėtų lengvai ir greitai, be didelių pastangų tapti genijumi. Dabar yra daug knygų apie mąstymo gebėjimų ugdymą, pavyzdžiui, Stanislavo Mullerio „Tapk genijumi! Super mąstymo paslaptys“ iš serijos „Pats psichologas“, tačiau dauguma žmonių tingi jas net perskaityti.

Jiems išeitis būtų tokia stebuklinga piliulė, kokia atsitiktinai atiteko pagrindiniam amerikiečių filmo „Dark Areas“ (2011 m.) veikėjui, kuriame pagrindinį vaidmenį atliko Bradley Cooperis. Dėl šios tabletės nesėkmingo Niujorko rašytojo smegenys pradeda dirbti neįtikėtinai galingai, o prislėgtas herojus virsta puikiu akcijų žaidėju, turinčiu didelių perspektyvų. Bet be tabletės jis yra niekas. Be to, paaiškėjo, kad nuostabios tabletės, gerinančios smegenų veiklą, turi rimtų šalutinių poveikių.

Nors herojus randa išeitį iš sunkios situacijos, kurioje atsidūrė, mums geriau pasitelkti sveiką protą ir užsiimti intelekto ugdymo pratimais. Kad smegenys veiktų, jas reikia apkrauti, tačiau pratimai turi būti įdomūs ir ne monotoniški. Priešingu atveju mes nesąmoningai jų išvengsime praktikuodami. O mankšta duos rezultatų tik tada, kai tai taps įpročiu.

Kas yra IQ

1912 metais vokiečių psichologas Wilhelmas Sternas pristatė „intelekto koeficiento“ – IQ – sąvoką. Jis nustatomas naudojant įvairius testus su vis sudėtingesnėmis užduotimis. Vidutinė reikšmė yra 100. Vertė 70 kvalifikuojama kaip protinis atsilikimas.

Intelektas reiškia ne žmogaus sukauptą žinių kiekį, o jo gebėjimą įsiminti ir analizuoti naują informaciją, taip pat gebėti ją panaudoti sprendžiant vėlesnes problemas.

Amerikietė Andrea Kuszewski yra gydytoja konsultantė ir specialistė elgesio terapijos srityje. Ji dirba su autizmu sergančiais vaikais, kurių pažinimo gebėjimai yra sutrikę. Vienas pirmųjų jos pacientų buvo berniukas, turintis protinį atsilikimą: jo IQ rodė nedidelį protinį atsilikimą. Po trejų metų, kai jos sukurtu metodu mokėsi skaityti, matematikos, žaidimo įgūdžių ir bendravimo, jo IQ buvo 100. Tokia pati sėkmė lavinant intelektą buvo pastebėta ir kitiems pažinimo sutrikimų turintiems vaikams, su kuriais buvo vedami užsiėmimai.

Vadinasi, jei vaikai, turintys mokymosi problemų, gali sparčiai vystytis, tai vidutinis žmogus, kuris tokių problemų neturi, kaip sakoma, atsiduria kortose.

Andrea Kuszewski padarė tokias išvadas:

• intelektas yra lavinamas;
• kuo daugiau treniruositės, tuo geresnis bus rezultatas;
• Išvystyti intelektą gali kiekvienas, nepriklausomai nuo pradinių gebėjimų lygio.

Psichinių gebėjimų ugdymas

1. Ieškome naujovių

Visi genijai dažniausiai yra eruditai – žmonės, puikiai išmanantys daugybę gyvenimo sričių. Pavyzdžiui, jis buvo ne tik talentingas menininkas, bet ir rašytojas, muzikantas, mokslininkas ir išradėjas.

Žmonės, siekiantys lavinti savo intelektą, turėtų būti atviri viskam, kas nauja: žinioms, veiklai, įvykiams. Juk kiekviena nauja veikla prisideda prie naujų ryšių – sinapsių, kurios jungia vieną neuroną su kitais ir per kurias keičiasi impulsais, formavimosi.

Dopamino – neurotransmiterio hormono, skatinančio naujų neuronų susidarymą ir padedančio didinti motyvaciją – gamyba taip pat tiesiogiai priklauso nuo šį procesą skatinančių naujovių.

Kiekvienas, norintis turėti aukštą IQ, neturėtų galvoti, kad baigęs universitetą gali visam laikui pamiršti studijas, nes tai – tiesus kelias į degradaciją. Todėl nenustojame ieškoti naujo maisto protui: studijuojame naujus mokslus, naujas kalbas, registruojamės į kursus – pavyzdžiui, tapyba, grojimas gitara, Lotynų Amerikos šokiai, užsiimame nauja sporto šaka, vykstame į kelionę. naujiems potyriams.

Mąstymo gebėjimų ugdymo vertė yra ne tiek pačios žinios, kiek pats mokymosi procesas.

2. Meskite sau iššūkį

Daug kalbėta apie lavinamųjų žaidimų naudą smegenims, kurie lavina atmintį ir koncentraciją: pokeris, pirmenybė, šachmatai, nardai, kompiuteriniai žaidimai, tokie kaip Tetris, Sudoku.

Tiesa, su intelekto ugdymu susiję psichologai pataria, viename žaidime pasiekus meistriškumą, pereiti prie kito. Juk smegenys, perpratusios, pavyzdžiui, žaisti, ima tingėti, o nauji sinapsiniai ryšiai nebesimezga taip aktyviai. Kad smegenys būtų apkrautos ir toliau sunkiai dirbtų, reikia nuolat palaikyti jas tam tikro sunkumo būsenoje.

3. Mokymasis kūrybiškai mąstyti

3.1. , gebėjimas kurti originalias idėjas ir Mąstyk plačiau.

Pavyzdžiui, paimame tam tikrą problemą ir randame nuo 10 iki 20 būdų, kaip ją išspręsti, ypač neribodami savo vaizduotės. Taigi,

• Lauke mus užklupo stiprus lietus, nebuvo skėčio, buvo toli nuo namų, o lietus greičiausiai užsitęs ilgai;
• skubame į svarbų susitikimą, ir mums staiga lūžta kulnas;
• dingo piniginė su pinigais ir kredito kortelėmis, o mes svetimame mieste;
• buvome pakviesti į vakarėlį, kuriame nieko nepažįstame, išskyrus namo šeimininkę, kuri buvo skubiai iškviesta į darbą;

3.2. Po filmo peržiūros sugalvokime savo pavadinimą;

3.3. Atsiverčiame bet kurią knygą ir iš jos užrašome 10 atsitiktinai paimtų žodžių. Dabar pabandykime rasti ryšį tarp jų ir sukurk iš jų trumpą istoriją nuo 10 sakinių;

3.4. Įsivaizduokite save kaip architektą, kuriam užsakovas iškėlė užduotį suprojektuoti namą. Namas nėra paprastas: projekte turi atsispindėti 10 užsakovo sugalvotų žodžių: žuvis, riešutas, plyta, katė, vanduo ir tt Fantazuojame ir piešiame mūrinį namą, šalia graikinis riešutmedis, ant kurio sėdi katė ir žiūri į tvenkinyje plaukiančias žuvis ir pan.;

3.5. Pasirinkite bet koks jums patinkantis daiktas, esantis kambaryje, ir pasirinkite 5 geriausiai jį atitinkančius būdvardžius. Pavyzdžiui, apelsinas yra sultingas, ispaniškas, apelsinas, skanus, saldus. Ir 5 būdvardžiai, kurie jam tinka mažiausiai: katinas, aštrus, šalikas, žolinis, debesuotas;

3.6. Ant popieriaus lapo nupieškite 20 kryžių ir pagal kiekvieną iš jų vaizduojame daiktą, kurį mums pasakoja mūsų vaizduotė: pavyzdžiui, malūną, puodą, laumžirgį, šachmatų lentą. Vietoj kryžių galite nubrėžti apskritimus arba dvi statmenas linijas kaip būsimų paveikslėlių šabloną.

4. Mes neieškome lengvų kelių

Pažanga mums palengvina daugelį užduočių, tačiau mūsų smegenys, netekusios streso, atsipalaiduoja. Paimkime, pavyzdžiui, dėl kurių mes sėkmingai pamiršome, kaip savo galvose ar popieriuje atlikti net paprasčiausias aritmetines operacijas.

Arba GPS, padedantis naršyti reljefą. Tie, kurie prie to priprato, ilgainiui atranda, kad nebegali be jo, todėl prarado orientacijos jausmą.

Jie sukurti mums padėti, o tai kartu pablogina mūsų kalbų žinias, nes atima iš smegenų galimybę jas praktikuoti.

Technologijos palengvina gyvenimą, bet kartu nukenčia pažintiniai gebėjimai, nes smegenims reikia treniruotis. Žinoma, nereikia atsisakyti civilizacijos teikiamų privalumų ir šiuolaikinių technologijų produktų, tačiau kartais verta padirbėti savo smegenims, kad jos būtų geros formos.

Dabar pažvelkime į psichinės ir psichinės apsaugos nuo vadinamųjų psichinių ir magiškų išpuolių problemą. Galbūt jūs jau ką nors apie juos girdėjote.

Yra grupė žmonių, laimei, nėra labai didelė, kurie mielai bando psichiškai užpulti kitus. Pasakodami istorijas apie įsivaizduojamus ar tikrus psichinius išpuolius, kuriuos patys vykdė ar atremdavo, jie stengiasi sustiprinti savo prestižą, tikėdami pagarbos ir pagarbos.

Dažniausi psicho-psichikos priepuolio požymiai yra:

• psichinis ir fizinis silpnumas;
• mieguistumas ir nuovargis;
• koncentracijos problemos;
• jausmas, kad gyvybingumas palieka;
• ateina kitų žmonių mintys, emocijos, vizijos;
• nuolatinis kažkokio asmens ar nematerialios būtybės buvimo pojūtis.

Tarp parapsichologų labai dažnai minėti požymiai laikomi psichoenergetinės priepuolio ar manipuliacijos rezultatu. Tačiau taip būna ne visada. Laimei, realūs išpuoliai yra reti.

Žmonės, kurie yra itin jautrūs silpniausioms (kitų žmonių beveik nejaučiamoms) energijoms, mano, kad juos dažnai ištinka tokie išpuoliai. Tokie žmonės, būdami geopatogeninėse zonose ar šalia įrenginių, sukuriančių stiprų elektromagnetinį lauką, gali patirti panašius simptomus.

Kita neigiamų jausmų priežastis gali būti daugelio žmonių natūralus gebėjimas suvienodinti savo gyvybinės energijos lygį pagal indų sujungimo principą. Tai dažnai nutinka šeimoje.

Kai vienas žmogus jaučiasi blogai, kiti nesąmoningai „atduoda“ savo energijos perteklių. Jų sveikata staiga pablogėja.

Pavyzdys galėtų būti klajojantis galvos skausmas. Šio tipo mechanizmai dažniausiai pasireiškia artimoje partnerystėje arba tėvų ir vaikų situacijoje.

Kartais pasitaiko žmonių, kurie nesąmoningai sukelia aukščiau aprašytą reiškinį – tiek pažįstamuose, tiek nepažįstamuose. Taip jie stiprina savo energiją naudodamiesi kito žmogaus buvimu. Dažnai sakoma, kad jie „geria visą kraują“.

„Dėl tokių susitikimų nukentėjusieji negali normaliai dirbti ir aktyviai veikti, turi susikaupimo problemų.

Yra įrodymų, kad kai kurie žmonės koncentracijos stovyklose išgyveno tomis baisiomis sąlygomis būtent dėl ​​tokio energijos papildymo.

Jei kas nors daro (ar padarė) kažką panašaus nesąmoningai, jo negalima kaltinti. Tačiau reikia išmokti apsisaugoti nuo tokių veiksmų. Apsauga ypač svarbi, kai žmogus veikia gana sąmoningai.

Yra dvi šios problemos sprendimo mokyklos. Siūloma perteklinę energiją perduoti žmonėms, kuriems jos reikia, tai yra padėti jiems. Natūralu, kad šį metodą gali naudoti tik tie, kurie gali generuoti didelius energijos kiekius.

Atiduodami savo energiją, jie ne tik nesusilpnina savęs, bet ir palaiko kitus. Kol kas susitvarkysime su kita mokykla, kuri kategoriškai įsako: „Neatiduok savo energijos kitiems“.

Žmogaus biolauko apvalkalas yra pagrindinė jo gynyba nuo žalingo kitų žmonių poveikio. Sunku įsivaizduoti, kiek kartų per dieną mūsų biolaukas yra veikiamas šio poveikio ir kiek jis deformuojamas: tiesiog jaučiame bendrą nuovargį, jėgų netekimą, o energijos atkūrimui reikia nakties miego.

Tokios atsitiktinės deformacijos, gautos per dieną, dar nėra liga, tačiau jei jos tampa stabilios, tada energijos harmonijos pažeidimo srityje žmogus pradeda jausti tam tikrą diskomfortą.

Topologinės diagnostikos dėka galima apibūdinti pasekmes ir nustatyti blogio įtakos žmogaus apsauginiam apvalkalui laipsnį. Reikalas tas, kad susierzinimo, pavydo, pykčio ir kitų emocijos sužadina stiprius energijos virpesius aplink šių emocijų šaltinį.

Ir jei tokioje būsenoje žmogus sutelkia savo pyktį į tai, ši vibracija gali pramušti ar prasiskverbti pro aukos biolauko apvalkalą net ir tuo atveju, kai kuri nors čakra energetiškai yra visiškai normali, o jai pavaldaus organo laukas deformuotas, todėl galima teigti, kad smūgis buvo smogtas iš išorės.

Dažnai galite susidurti su įsitikinimu, kad tik tie žmonės, kurie dalijasi įsitikinimų sistema su užpuoliku, yra jautrūs psichiniams priepuoliams. Tai gali būti tikėjimas „bloga akimi“, burtai ir prakeiksmai, magija, itin subtilios energijos, astraliniai kūnai, dvasios, telepatija, neigiamos energijos, spinduliuojančios formos ir tt Tikriausiai visa tai tikrai silpnina mūsų atsparumą tokiems veiksmams.

Tikėjimas, kad tam tikro reiškinio neegzistuoja, kartais gali būti labai gera gynyba. Tačiau kadangi kalbame apie mažai žinomus reiškinius, negalime „statyti“ savo gynybos tik ant netikėjimo fakto.

Visada gali atsitikti taip, kad mums pakenkti bandančio žmogaus įtakos jėga bus stipresnė. Toks žmogus gali „iškelti“ mūsų fobijas. Pavyzdžiui, tai gali atkurti mūsų mintyse ankstyvoje vaikystėje įskieptą kaltės jausmą ar žemą savigarbą.

Tuo pačiu metu „agresorius“ gali bandyti mums primesti „vienintelį įmanomą būdą“ išspręsti mūsų įsivaizduojamas problemas. Gali būti netgi būdas atkurti mūsų pasąmonėje tebeegzistuojančią primityvią ir archajišką tikėjimo sistemą (nepaisant tūkstantmečių, skiriančių dabartį nuo praeities).

Dėl pakitusių sąmonės būsenų buvo įrodyta, kad didelių kačių ir gyvačių baimė vis dar slypi eskimų – tolimos ir šaltos Šiaurės gyventojų – pasąmonėje, kurie daugelį kartų neturėjo galimybės susitikti su šiais gyvūnais ir pajusti. jiems grasino. Tačiau nepaisant to, jų galvose slypinti baimė išliko iki šių dienų.

Dabar pereisime prie kai kurių psichinės gynybos metodų.

Jei bijote, kad galite tapti kieno nors bandymų neigiamai paveikti objektu, pirmiausia pakeiskite savo aplinką. Jei tam tikroje vietoje jaučiatės blogai, palikite ją.

Išeikite pasivaikščioti, geriausia gamtos apsuptyje. Atlikite keletą fizinių pratimų, tai gali būti greitas ėjimas, bėgimas, laisvas šokis, kurių metu galite atlikti judesius, kurie išlaisvintų jus nuo nematomų pančių, nuo kažkieno odos ištemptos ant jūsų.

Suvalgykite ką nors skanaus – tai, kas jums patinka, gerai, jei jis aštrus ar rūgštus. Galite nusiprausti po šaltu ar karštu dušu, įsivaizduokite, kad tekantis vanduo jus valo ir apsaugo nuo visų neigiamų poveikių.

Tokios grėsmės situacijose nukreipkite savo dėmesį nuo neigiamo poveikio baimės į ką nors kita. Susikoncentruokite į naują darbą arba jums paskirtą užduotį. Darykite tai, kas jus domina ir traukia, kas dažniausiai jus visiškai sugeria.

Kitas būdas apsisaugoti – pasiryžti netikėti bet kokia psichinės priepuolio galimybe. Šis geras metodas, deja, yra dviašmenis kardas.

Viena vertus, jis gali apsaugoti jus nuo galimo užpuolimo, tačiau, kita vertus, jis neša tam tikrą pavojų. Jei atkakliai sakysite sau, kad parapsichologiniai metodai yra neveiksmingi, jūs patys užblokuosite galimybę pasiekti sėkmės šioje srityje.

Kadangi daugelis bandymų daryti neigiamą įtaką susideda iš energetinio poveikio, mes sukursime atitinkamą apsaugą – energetiniame lygmenyje. Retkarčiais taip pat tobulinsime savo vizualizavimo gebėjimus.

Parapsichologija. Pratimas

Tapk laisvas. (...) Ištieskite rankas į priekį, padėkite delnus 90 laipsnių kampu dilbio atžvilgiu. Sutelkite dėmesį į delno centrą. (...) Įsivaizduokite tašką, esantį šioje vietoje. (...) Pajuskite jos buvimą. (...)

Pajuskite ir įsisąmoninkite erdvę, esančią tarp jūsų kūno ir šio taško. (...) Įsivaizduokite, kad jūsų delnai pradeda švytėti baltai auksine energija (...). Lėtai traukite delnus į ratą aplink kūną, pečių aukštyje.

Švytinti energija pradeda kurti lengvą ratą aplink jūsų kūną. (...) Nuleiskite delnus išilgai kūno, ištiestomis rankomis ištieskite spinduliuojančią energiją nuo pėdų, išilgai kūno iki taško virš galvos. Taip suformuotą kokoną pripildykite aukso baltumo energija.

Pajuskite, kaip aplink jus virpa ir šviečia teigiama energija. (...) Iš visų pusių supa energijos kokonas. Jis yra aplink kūną, virš galvos ir po kojomis. (...)

Šiame kokone esate visiškai saugūs; Bet kokia neigiama energija atsispindės iš jūsų apsauginio kokono. Jus supa tik teigiama energija. (...)

Giliai įkvėpkite, įsivaizduokite skaičių "5" ir „iškvėpkite“ jį iš plaučių. (...) Kiekvieną kartą, kai prireiks apsaugos, pakaks pateikti figūrą "5" ir iškvėpkite jį iš plaučių – ir kokonas apgaubs jus tankiu barjeru. (...)

Atlikite šį pratimą daug kartų. Kai įgysite įgūdžių, jūsų gynybos efektyvumas padidės. Laikui bėgant jums pakaks įsivaizduoti tik skaičių "5" , o jūsų sukurta energetinė apsauga pati atsiras aplink kūną.

Nepaisant to, būtina karts nuo karto atnaujinti savo kokoną ir atlikti visus su kūryba susijusius veiksmus. Atminkite, kad jūsų apsauga, kaip ir bet kuri energija, palaipsniui nyksta ir po kurio laiko turėsite ją kurti iš naujo.

Labai svarbu, kad kurdami apsauginį kokoną suprastumėte, jog šis energijos barjeras apsaugo jus nuo neigiamos energijos poveikio, tuo pačiu leisdamas bet kokiai teigiamai vibracijai.

Jei susidarytų visiškai nepralaidus kokonas, po kurio laiko pradėtumėte jame „dūsti“. Kad egzistuotume, turime sugebėti keistis energija su aplinka ir kitomis būtybėmis. Nuo mūsų pačių priklauso, kokiame lygyje ir su kuo vykdysime energijos mainus.

Kiti gynybos metodai apima veidrodžių vizualizavimą, atspindintį kažkieno įtaką ir energiją, ir sienų statymą, kad būtų atskirtos nuo galimų grėsmių. Šios technikos ypač naudingos bendraujant tiesiogiai su žmogumi, kuris bando mus paveikti neigiamai.

Esame įsitikinę, kad pasinaudoję patirtimi, įgyta vizualizuojant kokoną, patys galėsite atlikti atitinkamus pratimus vizualizuodami sieną ar atspindinčius veidrodžius. Atminkite, kad tokias nepramušamas kliūtis tuomet reikia „išardyti“, kad per ilgai neliktumėte atskirti nuo pasaulio.

Parapsichologija. Pratimas

Atlikite pratimą patys, pastatydami sieną ir įstatydami veidrodžius, kurie apsaugo jus psichiškai. Stenkitės, kad jūsų vizualizacija būtų kuo išsamesnė, su visomis funkcijomis. Tam naudokite visus pojūčių kanalus.

Dabar atliksime nedidelius apsauginio kokono pakeitimus ir atliksime keletą ankstesnio pratimo versijų.

Parapsichologija.Pratimas

Atlikite įvadinę procedūrą, pasakykite apsauginį patvirtinimą.

Sukurkite savo apsauginį kokoną. (...)

Įsivaizduokite, kad jūsų kokonas užpildytas raudona šviesa, (...) judinkite jį sukamaisiais judesiais į kairę, (...) pajuskite, kaip kokonas sukasi aplink jūsų ašį, pereidamas nuo jūsų pėdų per stuburą į viršų. tavo galva. (...)

Įsivaizduokite savo kokoną, pripildytą oranžinės energijos, ir sukamaisiais judesiais perkelkite jį į kairę. (...) Panašiai pajudinti geltona, (...) žalia, (...) mėlyna, (...) indigo, (...) violetinė energija. (...) Dabar įneškite į vienu metu judėjimą visų spalvų energijas. (...)

Jų susijungimo metu atsiranda bendra baltoji energija. Pajuskite, kaip jis sukasi aplink jus – lėtai, tolygiai. (...) Iš visų pusių supa energijos kokonas.

Jis yra aplink kūną, virš galvos, po kojomis. (...) Jame esi visiškai saugus, prie tavęs neprieina jokia neigiama energija. Visos neigiamos vibracijos atsispindi jūsų kokone. Tik teigiama energija gali pasiekti jus.

Dabar dėl rotacijos jūsų gynyba tapo efektyvesnė.

Giliai įkvėpkite, laikydami orą plaučiuose, įsivaizduokite skaičių „5“. Dabar „iškvėpkite“ jį iš plaučių. (...) Kaskart, kai prireiks apsaugos, pakaks įsivaizduoti skaičių „5“ ir iškvėpti jį iš plaučių – ir besisukantis kokonas apgaubs jus tankiu barjeru. (...)

Parapsichologija. Pratimas

Atlikite kitą aukščiau pasiūlytą pratimo versiją ir atlikite tai patys.

Nubrėžkite energijos sukimosi ašį (prieš laikrodžio rodyklę) lygiagrečiai žemės plokštumai, ji eina per jūsų svorio centrą, esantį 2-3 cm žemiau bambos.

Dabar pereisime prie dviejų efektyviausių apsauginių kokonų versijų vizualizavimo.

Parapsichologija. Pratimas

Atlikite įvadinę procedūrą, pasakykite apsauginį patvirtinimą. Sukurkite savo nuolatinį apsauginį įvairiaspalvės energijos kokoną. (...)

Įsivaizduokite, kad jūsų sukurta spalvota energija pradeda suktis ir teka jūsų kojomis į jūsų kūną, apsupdama jį iš visų pusių. Po to jis teka atgal į jūsų pėdas, kad vėl pakiltų jūsų kūnu. (...)

Jūs esate visiškai saugūs savo besisukančiame kokone, jokia neigiama energija nepasiekia jūsų. Visos neigiamos vibracijos yra atstumtos iš jūsų kokono. Tik teigiama energija gali pasiekti jus. Dabar dėl rotacijos jūsų gynyba tapo efektyvesnė.

Giliai įkvėpkite ir įsivaizduokite skaičių „5“. Dabar „iškvėpkite“ jį iš plaučių (...) Kiekvieną kartą, kai jums prireiks apsaugos, pakaks įsivaizduoti skaičių „5“ ir iškvėpti jį iš plaučių – ir besisukantis kokonas apgaubs jus tankiu barjeru. (...)

Parapsichologija. Pratimas

Atlikite ir patys atlikite toliau pateiktą pratimo versiją. Pakeiskite energijos judėjimą. Kai jis teka virš galvos nuo jūsų kūno, pasukite jį aplink vertikalią kūno ašį.

Jums buvo pristatytos keturios besisukančio apsauginio kokono kūrimo galimybės. Pabandykite juos visus kurti. Tas, kuris veikia geriausiai, taps jums pavyzdžiu. Stenkitės juo naudotis visada.

Kitas, labai geras psichikos apsaugos būdas – absoliutus susikaupimas magiškiems objektams, tokiems kaip amuletai, medalionai, religiniai daiktai – ypač jei jie buvo atliekami pagal visas taisykles ir meistriškai juose sukaupta galia.

Dėmesio ir energijos sutelkimas į tam tikrą temą neleis mums pasiduoti kažkieno pasiūlymui ir pasiduoti kažkieno energijai. Jei esame susiję su kokia nors religija ar konfesija, tai per maldą ir vizualizaciją galime prašyti apsaugos nuo atitinkamų jėgų ir dvasinių būtybių, pavyzdžiui, šventųjų, tam tikro vystymosi kelio dvasinių globėjų.

Per maldą galime tinkamai pranešti jiems apie mums rūpimą problemą ir sunkumus, kurie slypi mūsų kelyje. Kuo stipresnis mūsų tikėjimas ir praktika, kuo nuoširdesni esame, tuo stipresnę apsaugą sulauksime.

Nors tai gali atrodyti paradoksalu, mūsų psichika veikia kaip energetinis pasaulis. Norėdami ką nors gauti, pirmiausia turime tuo tikėti. Ši sąlyga taikoma ir tuo atveju, kai prašoma apsaugos ir pan.

Veiksmingiausia gynybos forma – švari sąžinė ir gryni ketinimai, nekaltumo jausmas. Asmuo, kuris nori mus psichiškai pulti, privalome ATLEIST iš širdies. Mes nežinome šio žmogaus gyvenimo kelio.

Nežinome, kas jį įtikino imtis tokių veiksmų. Mes nesugebame objektyviai įvertinti jo gyvenimo, o juk niekas mums nesuteikė tam teisės. Turime ne tik jam atleisti, bet ir mintyse prašyti atleidimo. Juk galbūt atsitiktinai savo elgesiu išprovokavome jį pulti.

Kartu turime suvokti, kad mūsų elgesys, kuris yra itin kilnus, gali lemti tai, kad neigiama užpuoliko energija bus nukreipta prieš jį. Pagal gamtos dėsnius viskas, kas mūsų energetiškai „išleidžiama“ į kosmosą, sugrįžta pas mus daug kartų sustiprinta būsena.

Daugeliui žmonių sunku pastebėti šį modelį. Taip atsitinka todėl, kad Visatos reakcija į mūsų veiksmus gali sugrįžti pas mus net po daugelio metų.

Psichinę gynybą naudojame ne tik norėdami apsisaugoti nuo psichinių ar energetinių išpuolių, bet ir nuo grėsmių fiziniame pasaulyje.

Dabar supažindinsime jus su įranga, kuri atkeliavo iš Havajų. Ten ją moko Kagunai – vadinamieji paslapties sergėtojai – vienu metu kunigai, magai, gydytojai ir psichologai. Išmoksite panaudoti energiją, ateinančią iš savo Aukščiausiojo Aš, kad apsaugotumėte save ir kitus.

Pirmiausia pažvelkime į šios technikos veikimo pavyzdį.

PAVYZDYS

Tam tikroje vietoje meditacijoje dalyvavo dvi moterys, kurioms sekėsi dvasinė praktika. Staiga įėjo neblaivus vyras ir čiupo kėdę, kad viską sudaužytų į gabalus. Moterys mintyse ištarė apsauginę formulę. Tą akimirką vyras tarsi staigiai išsiblaivo, susimąstė, padėjo kėdę į vietą ir pasakė: „Atleisk, atrodo, pasielgiau nevertai“. Ir jis išėjo.

Parapsichologija. Pratimas

Keletą kartų giliai įkvėpkite ir iškvėpkite. (...) Įsivaizduokite, kad virš jūsų galvos kabo didžiulis baltai auksinės energijos rutulys, kurį spinduliuoja Aukščiausiasis Aš – Aukščiausioji Būtybė.

Giliai įkvėpkite ir iškvėpdami garsiai arba mintyse pasakykite:

"Nuostabi gerumo šviesa yra ant manęs." (...) Įsivaizduokite, kaip balta energija lėtai teka jūsų kūnu, apsupdama jį iš visų pusių. (...) Dabar tu esi visiškoje psichinėje ir fizinėje saugoje – iš visų pusių tave „apgaubiančioje“ energijoje. (...)

Giliai įkvėpkite ir iškvėpdami garsiai arba mintyse pasakykite: „Nuostabi gerumo šviesa yra ant jūsų. Įsivaizduokite, kaip balta energija lėtai teka ant žmogaus, kurį norite apsupti apsauga arba iš kurio tikitės pavojaus.

Dabar jūs ir jūsų saugomas asmuo esate visiškai fiziškai ir protiškai saugūs, panirę į jus gaubiančią energiją. (...)

Visada atminkite, kad pirmiausia apsupkite save apsaugine energija, o paskui kitą žmogų. Mus skiriantis atstumas neturi reikšmės. Asmuo, kuriam norime padėti, gali būti šalia mūsų arba kitame žemyne.

Nei laikas, nei erdvė negali apriboti energijos. Laikui bėgant, kai įgysite reikiamų įgūdžių, nereikės įsivaizduoti energijos. Tai įvyks automatiškai, užteks tik pasakyti apsauginės formulės žodžius.

Norėdami sustiprinti šio pratimo poveikį, mintyse galite „padauginti“ baltos auksinės energijos poveikį. Norėdami tai padaryti, užpildydami formulės tarimą pridėkite: „vienas“.

Vietoj elipsės pasakykite bet kurį skaičių. Negalvokite, kaip veikia šis mechanizmas. Jūsų pasąmonė bus išlaisvinta nuo tokios užduoties.

Šią techniką galima panaudoti, kai vaikas sutartu laiku negrįžta namo arba artimam žmogui išvykus į kelionę. Prisiminti! Šios technikos galia didėja, kai tobulėja jūsų vizualizacijos, koncentracijos ir energijos darbo gebėjimai.

Tai taip pat priklausys nuo jūsų tikėjimo juo ir jūsų praktinių įgūdžių. Naudokite šį metodą tik rimtiems tikslams, tais atvejais, kai jums (ar kam nors kitam) tikrai reikia apsaugos.

Nežaiskite su juo, nes tuomet susilpninsite jo efektyvumą ir poveikio galią. Jūsų pasąmonė vėliau, sunkiu momentu, gali neatskirti, ar juokaujate, ar tikrai jums reikia pagalbos.