Garvežys iš Multyashkovo. Žaidimų programa-viktorina apie pasakas-animacinius filmus

Šventės „Kelionė per animacinius filmus“ scenarijus

Pirmaujantis. Laba diena vaikinai. Ar žinote, kokia buvo mažai žinoma šventė spalio 28 d.?

Vaikai. Animacijos diena.

Pirmaujantis. Spalio 28-oji yra Tarptautinė animacijos diena, kuri buvo įsteigta 2002 m., minint 100-ąsias pirmosios animacijos technologijos viešo pristatymo metines. Šią dieną ir likus savaitei iki šios svarbios datos daugelyje šalių prasideda animacinių filmų premjeros. Beje, 1936 metų birželį Maskvoje buvo įkurta kino studija „Sojuzmultfilm“. Animaciniai filmai kuriami naudojant specialią technologiją – animaciją. Ši technologija leidžia sukurti judėjimo iliuziją. Kiekvienas kitas figūrėlės piešinys yra šiek tiek pakeistas, kad parodytų judėjimą. Atskiri piešiniai fotografuojami kadras po kadro ir projektuojami į ekraną 24 kadrų per sekundę greičiu. Kam? Animacijoje įmanoma užfiksuoti tai, kas neįmanoma be brangių specialiųjų efektų. Veikėjai vaikšto oru, susirenka į krūvą po to, kai ant jų užgriuvo namas ir pan.

Mes visi mėgstame žiūrėti animacinius filmus ir esame susipažinę su daugybe herojų. O šiandien prisiminsime visų pamėgtus vaikiškus animacinius filmukus, jų herojus, pasitikrinsime žinias viktorinos žaidime.

Pirma, šiek tiek apšilkime. Užduosiu tau mįsles, o tu kartu jas atspėsi.

Jis linksmas kaip balalaika,
Ir jo vardas... (Nežinau)
Jos krepšyje - ne pūlingas,
Jos krepšyje yra Lariska,
Mėgsta būti žalingas, mėgsta aistrą
Ir jos vardas yra ... (Shapoklyak)
Jis nėra linksmas ir nepiktas
Šis mielas keistuolis.
Su juo yra savininkas - berniukas Robinas,
Ir draugas - ... (Paršelis)
Jam vaikščiojimas yra šventė,
O medus turi ypatingą kvapą.
Tai pliušinis pokštininkas
Meškiukas... (Mikė Pūkuotukas)
Kas gyveno telefono būdelėje
Ar jis dainavo dainas, draugavo su Gena?
Jis turi minkštas ausis
Prisimenu tave ir mane. (Čeburaška)
Gėlės puodelyje pasirodė mergina,
Ir ten buvo ta mergina, šiek tiek daugiau nei nagas.
Trumpai tariant, ta mergina miegojo
Ir išgelbėjo nuo šalčio mažą kregždę. (Nykštukas)
Jūs, vaikinai, puikiai sprendžiate mįsles.

O tu moki dainuoti? Dainuokime nuostabią dainą kartu.

Daina apie draugus (iš m / f. "Maša ir lokys")

Kaip manote, kada atsirado animacija?

70-ieji prieš Kristų e. – Romos poetas ir filosofas Lukrecijus savo traktate „Apie daiktų prigimtį“ aprašė prietaisą, skirtą ekrane rodyti judančius paveikslėlius.
X-XI a – Pirmasis kinų šešėlių teatro paminėjimas – reginio rūšis, vizualiai artima būsimam animaciniam filmui.
XV a – Buvo knygų su piešiniais, kurie atkartojo įvairias žmogaus figūros judėjimo fazes. Susuktos ir akimirksniu išlankstytos knygos sukūrė piešinių atgyjančių iliuziją.
Viduramžiais buvo amatininkų, kurie linksmindavo visuomenę judančių paveikslų seansais naudodami optinius prietaisus, tokius kaip filmoskopai, į kuriuos buvo įdėtos permatomos plokštės su piešiniais. Tokie prietaisai buvo vadinami stebuklingu žibintu arba lotyniškai „laterna magica“.
XVII amžiaus viduryje (1646 m.) - vienuolis jėzuitas Atanazas Kiršeris pirmą kartą aprašė savo sukurtą įrenginį „stebuklingas žibintas“ – prietaisas, apšviečiantis vaizdą ant skaidraus stiklo. Nuo XVII amžiaus tokius spektaklius vaidina keliaujantys teatrai visoje Europoje.
XIX amžiuje buvo įrodyta, kad vaizdas tinklainėje išlieka sekundės dalį po to, kai akis nustoja suvokti patį objektą. Taip ir buvo rasta daugybos principas . Sukūrė belgų fizikas Juozapo plynaukštė, kuris 1832 m. sukonstravo specialų įrenginį – „fenakistiskopą“ (Pavadinimas kilęs iš graikų kalbos žodžio „phenax“ – apgavikas, o šaknies „apimtis“ – žiūrėti. Rodydamas eilę greitai kintančių nejudančių vaizdų, fenakistiskopas sukūrė judančio, besikeičiančio vaizdo iliuzija žiūrovui), leidžianti paprastu sukimo būdu gauti nupieštų figūrų judėjimo iliuziją. Tačiau prancūzų išradėjas ir inžinierius laikomas tikruoju animacinių filmų tėvu. Emily Raynaud. Prieš trejus metus, kol garsieji broliai Lumiere'ai – kino išradėjai – Paryžiuje parodė savo pirmąjį filmą, buvo parodytas pirmasis animacinis filmas. 1892 m. spalio 28 d. Paryžiaus Grevino muziejaus mažajame teatre įvyko vadinamųjų „šviečiančių pantomimų“, arba animacinių filmų, premjera.

O dabar pamatysime jūsų animacinius filmus. Reikėjo paruošti spektaklį pagal mėgstamus animacinius filmus, parodyti mėgstamus animacinių filmų personažus.

Į sceną kviečiama 2 kl.

(spektaklis 2a klasė)

Šauniai padirbėta. O dabar 2b klasė mums pristatys namų darbus.

(2b spektaklis)

Savo pasirodymą jie paruošė ir 2 klasei. Prašau lipti į sceną.

(spektaklis 2 klasė)

Puikiai sekėsi antros klasės mokiniai. O dabar prašome parodyti 3a ir 3b klasės namų darbus.

(Spektaklis 3a, tada 3b)

Šaunuoliai trečiokai. Ar 4 klasės mokiniai pasiruošę? Prašome ateiti į etapą 4a kl.

(spektaklis 4a)

Ir 4b klasė baigia rodyti namų darbus.

(spektaklis 4b klasė)

Pirmaujantis. Esame įpratę, kad animacija yra piešiniai. Tačiau yra ir kitų technikų
lėlių animacija. Populiarumu ji nusileidžia tik ranka pieštai animacijai. Lėlė yra pastatyta tiesiai prieš kamerą ir fotografuojama po kadro, kiekvieną kartą minimaliai keičiant pozą, kad tolesnės projekcijos metu būtų sukurta judesio iliuzija. Šio tipo animacija atsirado m Rusija, kur V. A. Starevičius pradėjo kurti lėlių filmus 1911 metais.

Silueto ir koliažo animacija. Silueto animacijoje iš kartono ar kitos medžiagos iškirptos figūrėlės dedamos ant celiulioidinės plėvelės, o jų padėtis kiekvienu sekančiu kadru šiek tiek keičiasi. Koliažinėje animacijoje naudojamas tas pats principas, tačiau vietoj figūrų naudojami knygų iškarpos, lipdukai, iliustracijos.
Dėl objektų animacijos negyvi objektai atrodo animuoti. Jie gali būti naudojami kaip kasdieniai daiktai (degtukai, šakutės, laikrodžiai), taip pat nuotraukos ir įvairūs vaizdai.
IN kompiuterinė animacija(pasirodė aštuntajame dešimtmetyje) nubrėžus pagrindines pozas, automatiškai apskaičiuojamos tarpinės veikėjų pozicijos. Elektroninėje animacijoje kompiuteryje sukuriamas visas animacinis filmas. Bet tai labai daug laiko atimantis ir brangus verslas, pavyzdžiui, pirmasis pilnametražis (tai yra ilgiau nei valandą trunkantis) kompiuterinis animacinis filmas „Žaislų istorija“ (JAV, išleistas 1996 m.) buvo sukurtas ilgam keturiems ir pusantrų metų.

Kaip gerai žinai animacinius filmus?

Dabar praleisiu su tavimi viktorina. Klausimai bus užduodami kiekvienai klasei atskirai. Jei žinote atsakymą, įvardykite jį, jei ne, teisė atsakyti pereina kitai klasei. Būk atsargus.

2a. Koks yra Čeburaškos (krokodilo Genos) draugo vardas.

2b. Kokius žodžius katė Leopoldas pasakė pelėms? („Vaikinai, būkime draugais!“).

2c. Šiame animaciniame filme pagrindinis veikėjas yra veterinaras. Jis gydė gyvūnus, pateko į ligonius ant erelio, ant banginio ir pan. („Daktaras Aibolit“.)

3a. Kuriame animaciniame filme yra pagrindiniai veikėjai – maži žmogeliukai, kurie užsiima įvairios įrangos ir technologijų taisymu? („Fixies“).

3b. Kaip vadinasi animacinis filmas, kurio pagrindinė veikėja yra Maša, ir su ja nutinka įvairios istorijos? („Maša ir lokys“).

4a. Kaip vadinosi kalbantis arklys animacinių filmų serijoje apie tris herojus? (Julius).

4b. Prisiminkite ir įvardinkite animacinius filmus, kurių pavadinimuose yra numeriai? („Z herojai tolimuose krantuose“, „Ali Baba ir 40 plėšikų“, „38 papūgos“, „12 mėnesių“, „Gėlė - septynių gėlių“, „101 dalmatinas“, „Snieguolė ir 7 nykštukai“, „3“ kiaulytės“ ir kt.).

2a. Kokie animacinio filmo „Smeshariki“ veikėjų vardai. (Losyash yra briedis, Krosh yra kiškis, Ežiukas yra ežiukas, Nyusha yra kiaulė, Barash yra ėriukas, Kopatych yra lokys, Kar Karych yra varna, Sovunya yra pelėda).

2b. Pavadinkite garsų (ir vaikystėje tėvų pamėgtą) animacinį filmuką apie vilką ir kiškį. ("Palauk") .

2c. Kokie herojai ištraukė daržovę sode? („Ropė“, herojai: senelis, močiutė, anūkė, klaida, katė, pelė)

3a. Kokie buvo trijų garsiojo rusų animacinio filmo herojų vardai? (Dobrynya Nikitich, Alioša Popovič, Ilja Muromets).

Zb. Kuriame animaciniame filme tėvas susilaukė 3 dukterų, kurių kiekviena paprašė tėvo atnešti jai tam tikrą dovaną iš miesto? („Skaistina gėlė“).

4a. Kokios yra žmonių, išradančių ir kuriančių animacinius filmus, specialybės? (scenaristas, režisierius, animatorius, įgarsino jų aktoriai).

4b. Šiame animaciniame filme, sukurtame pagal H. H. Anderseno pasaką, piktoji karalienė užkerėjo savo brolį ir atskyrė jį nuo sesers. Mano sesuo ilgai jo ieškojo, išgyveno daugybę išbandymų, sugebėjo surasti brolį ir ištirpdyti ledą (ledo šukes, veidrodžius) jo širdyje. („Sniego karalienė“).

2a. Kaip vadinasi herojus, kuris paprašė žuvies išpildyti norus, sakydamas šiuos žodžius: „Lydekos įsakymu, mano valia“. (Emelya iš animacinio filmo „Prie lydekos“).

2b. Šiame animaciniame filme senelį ir moterį ištiko nelaimė – pelė sulaužė auksinį kiaušinį, kurį palietė uodega, numetusi jį ant grindų. („Ryaba višta“)

2c. Kokie sovietinio animacinio filmo herojai dainavo dainą, gulėdami ant smėlio, su žodžiais: „Guliu saulėje, žiūriu į saulę, guliu ir guliu, o nežiūriu liūto jauniklis..."? (animacinis filmas „Liūtas ir vėžlys“)

3a. Šio animacinio filmo herojė baliuje pametė auksinį batą. Kas tai per animacinis filmas ir koks buvo pagrindinio veikėjo vardas? (Pelenė iš to paties pavadinimo animacinio filmo).

3b. Šio animacinio filmo herojus – berniukas, vyras, kurį užaugino džiunglės ir gyvūnai. („Mauglis“, „Džiunglių knyga“).

4a. Kuriame animaciniame filme arklys virto stebuklingu arkliu ir išpildė norus, padėjo savo šeimininkui? („Mažasis kuprotas arklys“).

4b Kuriame animaciniame filme jauniausias karaliaus sūnus meta strėlę į pelkę? Koks animacinio filmo pavadinimas ir jauniausio karaliaus sūnaus vardas. („Ivanas iš animacinio filmo „Varlė princesė“).

2a. Kiek sūnų pasakose ir animaciniuose filmuose turi tėvas? (3 sūnūs, dažniausiai vyriausias protingas vaikas, vidurinis – toks ir anaip, jauniausias – kvailys).

2b. Šio animacinio filmo herojus yra medinis berniukas, iš rąstų išdrožtas Papa Carlo. Koks buvo šio berniuko vardas? (Pinokis, „Auksinis raktas arba Pinokio nuotykiai“)

2c. Kaip vadinasi meška, kuri mėgo valgyti medų, draugavo su Paršeliu, dainavo dainą „Aš debesėlis, debesėlis, debesėlis, aš visai ne lokys, kaip man gerai, a debesis, skristi dangumi“. (Mikė Pūkuotukas iš animacinio filmo „Mikė Pūkuotukas ir viskas – viskas – viskas“).

3a. Šio animacinio filmo herojus – asilą, gaidį, šunį, katę šeimininkai išvarė. Jie visi išvyko keliauti, kur tik pažvelgtų jų akys. Šis animacinis filmas buvo sukurtas pagal brolių Grimų pasaką. („Brėmeno miesto muzikantai“).

3b. Kuriame animaciniame filme katė sugebėjo apgauti kanibalą, jį suėsti, apsimesti Karabaso markizo subjektu? ("Batuotas katinas") .

4a. Kaip vadinosi didelė juoda katė – pantera iš animacinio filmo apie Mauglį? (Bagheera).

4b. Kas Mikę Pūkuotuką įstrigo duryse? (pas triušį, kai paliko svečius, suvalgęs per daug medaus).

2a. Šis vabzdys yra mergaitė. Ji vaikščiojo po lauką ir rado šiek tiek pinigų, už tai nusipirko samovarą ir surengė arbatos vakarėlį. Vienas iš svečių – uodas – ją išgelbėjo nuo voro. Apie ką tai ir koks animacinio filmo pavadinimas? (Pagrindinis veikėjas yra musė, animacinis filmas „Tsokotukha Fly“)

2b. Kuris animacinių filmų personažas atkeliavo pas mus iš mėnulio? (Luntikas iš animacinio filmo „Luntikas ir jo draugai“).

2c. Kaip vadinosi namų tvarkytojai, gyvenę mergaitės Mašos bute? (Kuzya ir Nafanya).

3a. . Pagrindiniai šio animacinio filmo veikėjai – paršeliai, kurių kiekvienas pasistatė sau namą. Kaip vadinosi kiaulės ir koks tai animacinis filmas? (Nif Nif, Naf Naf, Nuf Nuf, animacinis filmas „Trys kiaulės“).

3b. Šiame animaciniame filme herojus išsirito iš kiaušinio. Jis nebuvo kaip visi kiemo paukščiai, buvo bjaurus ir „negražus“. Laikui bėgant jis pavirto gražiu paukščiu – gulbe, juo visi žavėjosi. Kas tai per karikatūra? („Bjaurusis antis“).

4a. Prisiminkite ir įvardinkite animacinio filmo pavadinimą, kuriame pagrindinė veikėja – iš grūdo pasirodžiusi maža mergaitė, su kuria vyko įvairūs nuotykiai ir atsitikimai: ją pavogė rupūžės, ji gyveno duobėje su pele, buvo beveik ištekėjusi už kurmio. Kregždė ją išgelbėjo ir nuvežė į elfų šalį. („Nykštutė“).

4b. Kuriuo metu karieta „Pelenės“ animaciniame filme pavirto moliūgu, kučeriai – pelėmis, o prašmatni suknelė – suplyšusiomis? (12 val. animacinis filmas „Pelenė“).

2a. Kuriame animaciniame filme dėdė Fiodoras buvo vienas pagrindinių veikėjų? („Nuotykiai Prostokvašino mieste“).

2b. Kokius žodžius vilkas iš animacinio filmo „Tik tu palauk“ sušuko kiškiui, kai kiškis jį apgavo? ("Na, kiškis! Na, palauk minutėlę!").

2c. Kaip vadinasi animacinių filmų personažai „Luntikas ir jo draugai“. (Luntikas, vikšrai Vupsen ir Pupsen, Bitė yra maža bitė, Mila yra boružėlė, Kuzya yra žiogas, dėdė Shnyuk yra voras, Baba Kapa yra didelė sena bitė, senelis Sher, Shershulya yra širšė, Korney Korneevich yra kirminas, Elina yra drugelis) .

3a. Pasakų mažas žmogelis su propeleriu už nugaros. (Karlsonas).

3b. Pavadinkite mėgstamiausią Carlsono skanėstą. (uogienė, bandelės).

4a. Kokiuose animaciniuose filmuose ir pasakose buvo piktoji pamotė, jos 2 dukros, podukra? („12 mėnesių“, „Pelenė“, „Šerkšnas“).

4b. Kuriame mieste Dunno gyveno su draugais? (Gėlių mieste).

2a. Kuris animacinis personažas apie Prostokvašiną nufilmavo gyvūnus iš fotopistoleto? (šuo Šarikas).

2b. Kaip vadinosi paštininkas iš animacinio filmo apie Prostokvašiną? (Pastininkas Pečkinas, Igoris Ivanovičius).

2c. Kaip katinas Matroskinas vadino savo karvę? (Murka)

3a. Berniukas yra svogūnas. (Chippolino iš animacinio filmo „Čipolino nuotykiai“).

3b. Kuriame animaciniame filme beždžionė ir papūga žingsniais išmatavo boa susiaurėjimo ilgį? (38 papūgos).

4a. Kokie į kosmosą skridusių šunų vardai. Rusijos animatoriai nufilmavo to paties pavadinimo animacinį filmuką. (Belka ir Strelka) .

4b. Kokios spalvos buvo Malvinos plaukai iš animacinio filmo apie auksinį raktą? (violetinė).

Pamokos santrauka: Taigi mūsų viktorina baigėsi. Visi buvote puikūs, puikiai atsakėte į viktorinos klausimus, pateikėte pavyzdžių, padėjote vieni kitiems. Matau, kad tu žinai ir myli animacinius filmus bei žinai jų personažus. Suskaičiuokime surinktų taškų skaičių. Tas, kuris jų turi daugiausiai, tampa žaidimo nugalėtoju, jis yra geriausias animacinių filmų žinovas (atlygis). Toliau žiūrėkite animacinius filmus, galite piešti patys, lavinti susidomėjimą, regėjimą, atmintį. Viso gero.

šventė"Paskutinis skambutis" 11-... Geografija ir mes tęsiame ir tęsiame kelionė Autorius mūsų programa... (ieško teksto). O... daina „G. Gladkovo melodijai į animacinis filmas„Brėmeno muzikantai“, žodžiai E. Konkovo. ...

Natalija Safonova
Šventės „Kelionė per animacinius filmus“ scenarijus vyresniųjų grupėje

Šventinis scenarijus"animacinių filmų kelionės". Vyresnioji grupė

Tikslas: Kūrybinio pažintinio vaikų laisvalaikio organizavimas.

Užduotys:

Edukacinės užduotys:

Patikslinkite ir praturtinkite vaikų žinias apie karikatūros;

Išmokite atpažinti animacinis filmas pagal užduotį, pataisyti pažįstamų vardus ir charakterius karikatūros;

Vystymo užduotys:

Lavinti atmintį, klausos dėmesį, stebėjimą, mąstymą, žodinę kalbą, ugdyti gebėjimą analizuoti, kūrybiškumą; ugdyti gebėjimą plėstis ir nuosekliai atsakyti į klausimus;

Edukacinės užduotys:

Įskiepyti meilę rusų kinui, ypač karikatūros;

Išplėskite vaikų akiratį apie sovietų ir rusų kalbas karikatūros.

Sveikatingumo užduotys:

Atleiskite raumenų įtampą (fizinis lavinimas)

Metodai Raktažodžiai: žaidimas, verbalinis-loginis, IKT, nepriklausomas.

gudrybės: vaizdas animacinis filmas, meninis žodis (mįslės, akių gimnastika, kūno kultūra, savarankiška vaikų veikla.

žodyno darbas: temos žodyno išplėtimas - daiktavardžio (žodžio) būdvardžių pasirinkimas « animacinis filmas» )

Medžiaga: fold žaidimas animacinis filmas – galvosūkis"Mauglis", "Maša ir lokys", "Čeburaška".

Įranga: garso įrašai su melodijomis, nešiojamas kompiuteris, stalai, ekranas, burtų lazdelė, kėdės.

Darbo formos: individualus, kolektyvinis.

parengiamieji darbai: vaizdas karikatūros, skaityti, klausytis dainų iš karikatūros.

Programos eiga:

globėjas: Sveiki bičiuliai! Mes kalbėsime apie tai, kas jums labiausiai patinka. Mūsų šalis turi šventė– Tėvynės diena animacinis filmas! Vaikinai, ar jums patinka karikatūros? Ir koks tavo mėgstamiausias animacinis filmas?

Šiandien kviečiu pasinerti į stebuklingą pasaulį animacinių filmų ir pasakų. Kviečiu jus kelionė į Multlyandiją. Vaikinai, ar norite pasinerti į šį pasaulį?

Į šią šalį įleidžiami tik tokie malonūs, besišypsantys vaikai kaip Mažasis Meškėnas. Siūlo nusišypsoti ir padainuoti Meškėno dainelę "Šypsena" (muzika V. Šainskis, žodžiai M. Plyatskovskio).

stebuklinga lazdele

Supasi ore

Atsiras magija

Įeikime į pasaką!

Mes esame stebuklingame pasaulyje karikatūros! Ir pirmas dalykas, kuris laukia pakeliui, yra mįslės. Pasiruošę?

1 Konkursas „Atspėk herojų animacinis filmas"

1. Žmogus-sraigtasparnis

Skrenda

Priima pastiprinimą

Tiesiog stiklainis uogienės. Atsakymas: Karlsonas

2. Jis nusprendė apsimesti debesiu,

Juk norėjau valgyti medaus.

Ant kamuolio jis skrido prie bičių,

Bet jis negalėjo valgyti medaus. Atsakymas: Mikė Pūkuotukas.

3. Jis gydo paukščius ir gyvūnus.

Gydo mažus vaikus.

Žiūri į mus pro akinius

Geras gydytojas... Atsakyk: Aibolit

4. Sumaišyti su grietine,

Ant lango šalta.

rožinė pusė

Taip apvali pusė Atsakymas: Kolobok

5. Kas nešė Mašą krepšyje,

Kas sėdėjo ant kelmo

Ir norėjote valgyti pyragą?

Jūs žinote istoriją, ar ne?

Kas tai buvo? Atsakymas: Turėti

6. Tiesiog einant keliu

Ir radau centą

Nusipirkau sau samovarą

Visiems vabalams daviau arbatos.

Kas yra jaunoji meilužė?

Tai ... Fly-Tsokotuha

7. Ši katė yra maloniausia pasaulyje.

Jis pelė savo bute

Visada sakydavo, kas turi būti

Katės ir pelės gyvena kartu. Atsakymas: Leopoldas katinas

Puiku vaikinai! Jūs atlikote užduotį! Pirmasis galvosūkis yra tavo!

2 konkursas "Muzikinis"

Vaikinai, kviečiame pasiklausyti dainų ir įvardinti, kuriose animacinių filmų jie skamba.

Dainų garso takeliai iš karikatūros.

Čeburaškos daina

Daina apie katę Matroskiną

Krokodilo Genos daina

Daina Mamutas

Daina apie katę Leopoldą

Mikės pūkuotuko daina

globėjas: Puiku, antrasis galvosūkis yra tavo!

Vaikinai, mums žaidžiant, mums paskambino katinas Leopoldas ir pasiskundė, kad pelės pavogė visą jo namą. Siūlau padėti Leopoldui pasistatyti namą.

Žaidimas "Pastatykime namą" Vaikai stovi grandinėje nedideliu atstumu vienas nuo kito. Imituokite plytų perkėlimą viena į kitą. Mokytoja giria vaikus, kad jie kruopščiai klojo plytas, nė viena nebuvo sulaužyta. Jis siūlo pasistatyti namą. Vykdo pirštų žaidimą "Namai Leopoldui".

Statykimės namą kartu.

(Vaikai sujungia pirštus su nameliu.)

Pastatykime sienas.

(Pirštai suglauskite, delnus padėkite į vidų tam tikru atstumu vienas nuo kito.)

Ir tada mes įkišime langus,

(Iš rodomųjų ir nykščių pirštų padarykite keturkampį.)

Raskite vietą durims.

(Palikite praėjimą tarp delnų uždarytais pirštais.)

Pastatykime sienas po stogu.

(Sudėkite pirštus kartu.)

Lietus jo nesušlapins.

(Pakratykite rodomąjį pirštą.)

Leopoldas bus patenkintas.

Namas tikrai gražus!

(Pakelkite nykštį į priekį.)

globėjas: Protingos! Trečias galvosūkis pelnytas. Mokytoja katino Leopoldo vardu giria vaikus už nuostabius namus.

Ketvirtas konkursas – Kas taip sako?

Kuriam veikėjui priklauso žodžius:

"Vaikinai, būkime draugais" (katė Leopoldas)

„Mano mama ir tėtis! gyvenu gerai. Tiesiog puikus. Aš turiu namą. Yra vienas kambarys ir virtuvė. Aš tavęs labai pasiilgau" (Dėdė Fiodoras)

"Aš debesis, debesis, debesis, aš visai ne lokys" (Mikė Pūkuotukas)

„Apgaulės yra apgaulė ir nėra sukčiavimo“.

„Ramiai, tik ramiai... Smulkmenos, gyvenimo reikalas (Karlsonas)

„Jis išskrido, bet pažadėjo grįžti“ (Freken Bock)

globėjas: Šauniai padirbėta! Ketvirtasis galvosūkis baigtas.

Penktas konkursas "Atspėk animacinis filmas»

Pristatymas rodomas. Vaikai skambina karikatūros.

globėjas: Taigi jūs surinkote visus paveikslėlio elementus. Siūlo grįžti į darželį.

Su spalvingu, magišku pasauliu

Atėjo laikas mums atsisveikinti

Ir su Animacinių filmų šalis darželyje

Grįžkite kartu

globėjas: Surinkime visas dėlionės dalis. Nuo ko animacinis filmas šis paveikslėlis? Vaikai skambina animacinis filmas.

Puiku, jūs atlikote visas užduotis. Dabar pažiūrėkime tai animacinis filmas.

Susijusios publikacijos:

Šventės „Jūros kelionė“ scenarijus parengiamojoje grupėje„Kelionė jūra“ Šventės „Mokyklos baigimas“ 1Ved parengiamosios grupės vaikams scenarijus: Pas mus dabar lengvas ir elegantiškas.

„Kelionė per pažįstamus animacinius filmus“. GCD sąvadas apie parengiamosios grupės vaikų raštingumo mokymą„Kelionė per pažįstamus animacinius filmus“ Ugdomosios užduotys: lavinti foneminę klausą; įtvirtinti garso kultūros žodžių įgūdžius.

Sporto šventės scenarijus su vaikais ir tėvais vyresniųjų grupėje „Kelionė į Zdorovyachkovo šalį“ Tikslas: sudaryti sąlygas vaikams ir jų tėvams aktyviai dalyvauti bendrose sporto varžybose. Užduotys: 1. Suformuokite pristatymą.

Ekologinės šventės santrauka vyresniųjų grupėje „Kelionė į metų laikų šalį“ Ekologiškos šventės vyresniųjų grupėje santrauka. Tema „Kelionė į metų laikų šalį“ Tikslas. Išmokykite vaikus pastebėti vykstančius pokyčius.

Pamokos apie matematinių vaizdų ugdymą vyresniųjų grupės vaikams „Kelionė per animacinius filmus“ santrauka Programos turinys: supažindinti vaikus su skystųjų kūnų matavimo metodais. Supraskite atvirkštinį matavimo rezultato ryšį.

Žmonės visada svajoja apie keliones laiku. Grįžkite, kad išvengtumėte arba ištaisytumėte. Priversti žiūrėti arba užkirsti kelią. Deja, žmonijai dar nepavyko sukurti darbo laiko mašinos, na, arba mes apie tai nežinome. Laimei, literatūroje, kine ir animacijoje tokia nuostabi tema gvildenama iš visų pusių, o susidomėjimas ja neišblės, nes žmonės visada svajoja apie keliones laiku.

Nuo to momento, kai kino teatre pasirodė naujas animacinis filmas apie keliones laiku, praėjo nemažai laiko tarpų: Norėdami visiškai pasinerti į susidūrimus laiku, svetainė siūlo daugybę kitų animacinių filmų šia tema. Atkreipkite dėmesį, kad jų yra daug. Ir trumpametražiai filmai, ir įvairių animacinių serialų epizodai, ir ištisos franšizės – bet mes atrinkome tik geriausius. Beje, dauguma jų nėra labai žinomi, o štai mūsų versija: kažkas atkakliai grįžta iš ateities ir ištrina šių animacinių filmukų atmintį.

„Laiko valdovai“

Pradėkime chronologiškai ir nuo pilno metražo animacinių filmų. „Laiko valdovai“, beje, yra vertas, kad būtų įtrauktas į geras kolekcijas apie ir, bet jie ten netilpo, todėl mes jums pasakysime dabar. Prieš tave – sena, bet labai tinkama mokslinės fantastikos istorijos ekranizacija iš tų laikų, kai ji tapo kokybišku „mainstream“.

Siužetas atšiaurus: mažasis Pielas neteko tėvų ir liko vienas pavojingoje planetoje. Jo gelbėti išvyko grupė suaugusiųjų. Jūsų laukia tikrai netikėti siužeto žingsniai (saugokitės spoilerių!), liūdnos akimirkos ir, žinoma, kelionės laiku, pakeitusios visos planetos istorijos eigą. Animacinis filmas gana sunkus, tačiau turime „0+“ įvertinimą, o vaikai šią istoriją kai kuriais atžvilgiais supras geriau nei suaugusieji.

„Marko Tveno nuotykiai“

Atrodo šiek tiek šiurpiai, tačiau dauguma žiūrovų, kurie kampuotas plastilino figūrėles vertino kaip savaime suprantamą dalyką, buvo nepaprastai patenkinti šia juosta. Žinoma, su sąlyga, kad jiems patinka Marko Tveno darbas. Nes šis animacinis filmas yra tik apie jį. Tai yra, pagrindinis veikėjas yra pats ponas Tvenas, jį lydi Tomas Sawyeris, Huckas Finnas ir Becky Thatcher, jie tarpplanetiniu balionu skrenda link Galilėjaus kometos, o pakeliui patenka į įvairias istorijas iš garsaus autoriaus knygų. Taip pat galimas sudėtingas laikinas posūkis. Rekomenduoju visiems nostalgiškiems romantikams!

„Mes grįžome! Dinozaurų istorija »

Kokia kelionė laiku be dinozaurų? Teisingai, nuobodu. Tik klausimas, ar grįžti į dantytų driežų nasrus, ar mūsų laikais mesti siaubingus svečius. Animacinio filmo „Mes grįžome! Dinozauro istorija“ pasirinko antrąjį variantą. Tuo pačiu metu nuostabus profesorius anksčiau laiko padarė dinozaurų herojus malonius ir mielus, jie krito ant galvos gerajam berniukui Luisui, piktasis profesoriaus brolis atidarė medžioklę... Tačiau senojo animacinio filmo siužetas tikrai yra įdomu, turėtumėte patys tuo įsitikinti.

„Visų šventųjų išvakarės“

"Susipažinkite su Robinzonais"

Patekome į neįvertintą ir mažai žinomą Disney animacinį filmuką. Kartu tai vienas ryškiausių ir kurioziškiausių animacinių filmų apie keliones laiku iš principo. Jaunasis Lewisas su šeima keliauja į ateitį, sužino, kad jis yra ne tik mažas ekscentriškas genialus išradėjas, bet ir puikus ekscentriškas genialus išradėjas, išradęs keliones laiku. Kaip pasakytų pirmaujantis kino keliautojas laiku Daktaras Kas: tai stulbinantis laikas. Geriau neaiškink.

„Dinomama 3D»

Ir vėl apie dinozaurus. „Dynomam“ vaikiški personažai keliauja į tolimą praeitį, kur sutinka žaviausią visų laikų animacinį Tyrannosaurus rex. Ši didelė ir grakšti rožinė ponia juos supainiojo su savo kūdikiais, o tai išgelbėjo herojų gyvybes ir pasmerkė juos įdomiems nuotykiams nelygioje Juros periodo reljefoje. Tuo pat metu tiranozauro rekso kiaušinis mūsų laikais atsidūrė žmonių tėvų namuose ir taip, jis valgo Labai daug. „Dinomamos“ reitingai kuklūs, bet iš tikrųjų animacinis filmas neblogas, geras, suprantamas ir apie šeimą.

« Kalakutai: Atgal į ateitį »

Jei amerikietiški kalakutai turėtų proto ir laiko mašiną, jie būtent taip ir darytų – jie grįžo į XVII amžių, kad pašalintų savo rūšį iš Padėkos dienos švenčių meniu. Tiesą sakant, visas animacinis filmas yra apie tai. Kalakutai čia daro ir drąsius, ir kvailus dalykus, susitinka skirtingais laikais ir pasiekia savo tikslą, alternatyviu maistu palikdami kitą garsų patiekalą. Judėjimas kelia abejonių, bet juos smagu žiūrėti.

"Ponas Peabody ir Sherman nuotykiai"

"Atgal į ateitį"

Pereikime prie animacinių filmų. Taip, jie tikri – du sezonai animacinių nuotykių legendiniame „DeLorean“. Šio serialo ypatumas yra tas, kad jis skirtas ikimokyklinukams, dėmesio centre yra jaunieji Jules ir Verne, o tęsiniai „apie vaikus“ daugeliui žiūrovų automatiškai sukelia rūgščias mintis ir atmetimą. Bet čia ne viskas taip liūdna. Pasirodo Dokas ir kiti pagrindiniai kultinio filmų serijos veikėjai, čia visur keliaujama laiku, o ją daugeliu atžvilgių kūrė senoji komanda, tad kokybės juosta yra labai lygi.

"Argay"

Kol esate tokio serialo, apie kurį žino tik nedaugelis, atstovas, ne itin kokybiški įrašai yra laisvai prieinami, tačiau visi prisijungusieji beveik vienbalsiai sako: verta. Verta ištverti didelius pikselius, kad sužinotum, kuo baigsis antropomorfinio liūto Argay nuotykiai iš praeities šiuolaikiniame Niujorke. Čia yra gerai parašyti personažai, ryški ir vaizdinga distopija, aukštos kokybės prancūzų animacija ir daug daugiau, ką jiems pavyko įdėti į 26 vieno sezono epizodus. O taip! Juk tai „0+“ – jei supažindini vaikus su senąja moksline fantastika, tai viskas.

"Samurajus Džekas"

"Smeshariki: PIN kodas"

Smeshariki prieš kelionę laiku vaidybiniame filme „Smeshariki“. Deja vu“ persikėlė į kitus laikus ir laikus. Antrajame sezone be nuostabiosios Šaroletos, leidžiančios keliauti bet kur, pridedamas Sharoscope, leidžiantis keliauti bet kur. Žinoma, kuo herojai nepraleidžia progos pasinaudoti. Ateities išradimai ir puikūs praeities pasiekimai – informatyvūs, jaudinantys ir su mėgstamų personažų komentarais.

„Nėra laiko riešutams“

Užkandžiui palikome du nuostabius trumpametražius filmus apie keliones laiku, kuriuos primygtinai rekomenduojame žiūrėti bet kokiomis aplinkybėmis. Ir nepaisant jūsų požiūrio į Scratą, spalvingą nelaimingą herojų. Jo epinis gilių gaudymas per amžius pelnė jam „Oskaro“ nominaciją, o tai jau pats ženklas. Savarankiškai priduriame, kad tai akivaizdžiausia pamoka, jog kelionės laiku yra itin pavojingas ir apskritai abejotinas įvykis.

Atviros pamokos vidurinėje grupėje santrauka.

„Animacinių filmų kelionė“

Užduotys:

Ugdykite vikrumą, orientaciją erdvėje ir judesių koordinaciją.

Skatinti kūrybinių gebėjimų ugdymą, saviraišką ir judesių išraiškingumą.

1. Vaikų įėjimas į salę. Lankas.

Vedos - Vaikinai, šiandien mes einame į kelionę per animacinius filmus. Tačiau tam turime šiek tiek apšilti.

2. apšilimas (kengūra. ru):

Batman tandyu su piršto pratęsimu su perkėlimu į kulną ir pirštą. (Judesys atliekamas 2p nuo dešinės kojos ir 2p nuo kairės kojos).

Šoninis žingsnis pusiau pritūpęs ir plojimais priešais save į dešinę ir į kairę pusę. (4 kartus).

Pavasaris 4 kartus.

Choras:

4 žingsnių žygis.

Pusiau pritūpęs, kad delnais atsitrenktumėte į kelius, atidarius rankas 2-oje padėtyje ir nukėlus koją iki kulno.

Pavasaris 4 kartus.

Kojos nuėmimas į šoną ant kulno (Pinokio) 2psl.

Vedos – o dabar užmerksime akis ir suskaičiuosime 1,2,3. (apbraukta) perkelk mus į animacinį filmuką. Ir mes ketiname aplankyti Mikį Peliuką. Ir einam, einame taku, kur neseniai nušluostė bandelė.

3. (skamba T.I. Morozovo daina „Gingerbread Man“)

Vaikai bėgioja ratais. Peršokti per akmenis. Apeiti balas.

Vedos – vaikinai, atvažiavome pas Mikį, pašokime jam.

4. šokis „Mikas – peliukas“. (T.I. Morozova) praktinis vadovas N.V. Zaretskaja. „Atostogos ir pramogos ikimokyklinėje įstaigoje“ šokio aprašymas 151 psl.

Vedos – o dabar eisime aplankyti guminukų. Tačiau norėdami iki jų patekti, važiuosime smagiu traukiniu.

5. „Linksmasis traukinys“ Suvorovas. Jie juda ratu grandinėje, gyvate ir kt.

Vedos. Ar jums, vaikinai, patiko meškiukai? Ar einame toliau? Dabar, kur mes eisime, traukinių nėra, ten galima nuvažiuoti tik arkliais.

7. Arklių šokis. T.I. Morozova

Vedos. Atvykome aplankyti Thumbelinos. O mūsų Nykštukas gyvena gėlių pievoje, pasėdėkime gražioje pievoje ir žaiskime rankomis ir pirštais.

Mūsų ryškios gėlės rodo pumpurą

Žiedlapiai atsidaro, pirštai ir rankos atsiveria į šonus.

Vėjas truputį kvėpuoja, Jie pučia ant pirštų.

Žiedlapiai siūbuoja, judina pirštus.

Mūsų ryškios gėlės Parodykite gėlę.

Uždarykite žiedlapius, Sulenkite rankas į pumpurą.

Jie kraipo galvas, purto pumpurus.

Jie ramiai užmiega. Sudėti į kumštį.

8. Ved. Taigi žaidėme su jumis gražioje proskynoje, o dabar siūlau jums šokti su gėlėmis. (Čaikovskio „Valsas“).

Vedos. Vaikinai, ar norite dar šiek tiek pažaisti ir šokti? Žaisime žaidimą „Ką aš myliu ir ką turiu“.

Klausimai žaidimui:

Kas turi augalų?

Kas turi žaislą?

Kas mėgsta pomidorų sultis?

Kas turi mašiną?

Kas turi lėlę?

Kas mėgsta manų kruopas?

Kas mėgsta žiūrėti animacinius filmus?

Vaikinai, dabar laikas mums grįžti į darželį !!! Užmerkite akis 1,2,3. Nuvesk mus į darželį.

„Pasakų ir animacinių filmų“ šalyje
Šventinis scenarijus vaikams
2014 m. gegužės 23 d

Vaikai renkasi į muzikos kambarį.
Pirmaujantis: Sveiki bičiuliai! Šiandien turime neįprastą šventę! Išeisime pasivaikščioti po stebuklingą „Pasakų ir animacinių filmų“ šalį! Tikiuosi, kad jums patinka pasakos ir animaciniai filmai? Ir ar tu juos gerai pažįsti? O dabar aš tai patikrinsiu. Įteiksime apdovanojimus geriausiems pasakų ir animacinių filmų žinovams. Taigi, laikas mums pasivaikščioti po stebuklingą šalį.

Sugalvokite komandos pavadinimą!
Pirmaujantis: Taigi, vaikinai, ar esate pasiruošę eiti?

Komanda eina į nuostabias stotis.

Važiuojame į 1 stotį automobiliu.

1 apšilimo stotelė.

Spėkite, iš kokio animacinio filmo dainos?

(Ištraukos klausomos mokytojo pasirinkimu)

Iki 2 stočių skrendame lėktuvu.

2 stotis "Viktorina".

Komandos turi atspėti, kieno tai žodžiai ir kuris pasakos veikėjas.

1. „Pastatėme, pastatėme ir galiausiai pastatėme savo draugystės namus! (Čeburaška)

2. "Vaikinai, gyvenkime kartu!" (Leopoldas)

3. „Ir aš, nieko neišrašysiu, gelbėsiu. Anksčiau išlipdavo automobiliai, kailiniai, o dabar vaikai “(Matroskin)

4. "Kiškis, ar girdi mane?" „Girdžiu, girdžiu ...“ (Vilkas ir kiškis)

5. „Ramiai, tik ramiai. Taip, ant mano stogo turiu tūkstantį – milijoną garo mašinų “(Carlsonas)

6. „Aš esu debesis, debesis, debesis. Aš visai ne meška. Kaip gera debesiui skraidyti dangumi “(Mikė Pūkuotukas)
7. „Guliu saulėje, žiūriu į saulę“ (Liūto jauniklis ir vėžlys)

8. „Aš nenoriu mokytis, noriu ištekėti. (Nykštutė)

9. „Surenkame numerį, o dabar bėgame“.

10. „Viena ramunė, dvi ramunės, trys ramunės ir aš radau ketvirtą“

Važiuojame traukiniu į 3 stotį.
3 stotis „Pasakų karalystė“.

Mįskite mįsles apie herojus iš pasakų.

1. Iš karaliaus pobūvių salės
Mergina nubėgo namo
Krištolo batas
Pasiklydo ant laiptų.
Karieta vėl tapo moliūgu ...
Kas, pasakyk man, yra ši mergina?

2. Atsakykite į klausimą:
Kas nešė Mašą krepšyje,
Kas sėdėjo ant kelmo
Ir norėjote valgyti pyragą?
Jūs žinote istoriją, ar ne?
Kas tai buvo? …

3. Baba mušė – nepalūžo.
Silpna moters stiprybė!
Taip, senelis taip pat negalėjo jo sulaužyti.
Juk pietų metu jam šimtas metų.
Jie vadino norushka -
Ji sulūžo kaip žaislas
Ir nubėgo laiptais žemyn.
ką sulaužei? …

4. Baba mušė - nepalūžo,
Senelis pataikė – nepalūžo.
Baba buvo labai liūdna.
Kas padėjo močiutei?
Maža mergaitė įbėgo į namus.
Sudaužė kiaušinį...

5. Mama pagimdė dukrą
Iš gražios gėlės.
Gerai, mažute!
Maža mergaitė buvo maždaug colio ūgio.
Jei skaitėte pasaką
Ar žinai dukros vardą?

6. Lauke atsirado namas.
Tame name apsigyveno:
Pelė vardu Norushka,
Ir varlė Kvakushka,
Ežiukas, lapė ir zuikis.
Ir taip pat gauruota Mishka
Vėliau čia apsigyveno.
Koks namo pavadinimas?
Dūmų garbanos virš kamino.
Šis namas yra…

7. Ji išmokė Pinokį rašyti,
Ir ji padėjo surasti auksinį raktą.
Ta lėlė didelėmis akimis
Kaip žydras dangus su plaukais,
Gražiame veide - tvarkinga nosytė.
Koks jos vardas? Atsakyk į klausimą.

8. Močiutė gyvena miške,
Žolelių gėrimas renka,
Trobelėje grindys šluojamos šluota.
Skiedinyje jis skrenda per dangų,
Iš jos kojos kaulo.
Šios ponios vardas...

9. Pyragai – krepšelyje.
Nuskubėjo taku
Mergina bėga.
Aplink tamsus miškas.
Ten sutikau vilką.
Ir jis tikrai nežino
Kaip jis gali greitai
Buvo prie durų
Ir atsigulti į lovą, niekšelis?
Koks merginos vardas

10. Jis visada kaip uogienės diena,
Švenčia gimtadienį
Paspaudus mygtuką ant kelnių,
Skristi
Kabės po propeleriu
Ir skrenda kaip malūnsparnis.
Jis yra vaikinas, „gyvenimo jėgomis“.
Kas jis? Duok man atsakymą.

11 . Mukha nusipirko samovarą.
Blusa buvo pakviesta apsilankyti.
Šie svečiai pabėgo
Kai musė buvo įmesta į tinklą
Piktas, bjaurus senis.
Paskambink piktadariui...

Iki 4 stočių plaukiame laivu.
4 stotis „Pantomima“.

Kai kuriuos vaikus reikės pavaizduoti, kad paaiškintų tik pasakos herojaus judesiais, veido išraiškomis, o komanda turėtų bandyti atspėti.

(vaikams įteikiamos kortelės su žodžiais: „Pelenė“, „Lokys“, „Kiškis“, „Kregždė“, žaltys-Gorynych).

Iki 5 stoties važiuosime automobiliu.

5 stotis „Kelių nuotolinio valdymo pultas“.

Aš jums perskaitysiu frazes iš sovietinių animacinių filmų, o jūs turėsite pasirinkti vieną papildomą frazę.

1 Kuri frazė NĖRA iš animacinių filmų Mikė Pūkuotukas?

1 Kas ryte eina aplankyti, tas elgiasi išmintingai!
2 Aš guliu saulėje, žiūriu į saulę ..
3 Atrodo, kad lis...
4 No-air-mezd-but! Tai yra, tėti!

2. Kokia frazė NĖRA iš m / f "Thumbelina"?

1 sūnus! - Tėti! – Na, tiek, o tada „mama, mama“!
2 Na, valgyk, dabar gali miegoti! ... Na, miegok, dabar gali valgyti! ...
3 Nenoriu mokytis – noriu ištekėti!
4 Sukite mane, sukite mane!

3. Kuri frazė NĖRA iš animacinių filmų apie Karlsoną?

1 Jis išskrido. Bet jis pažadėjo grįžti...
2 Ir štai mes, žinote, skanaujame bandeles! ..
3 Aš esu vyras bet kur! Na, pilnai žydi!
4 Šuo įkando tik dėl šuns gyvybės

4. Kuri frazė NĖRA iš animacinio filmo „Papūgos palaidūno sugrįžimas“?

1 Kalbantis paukštis yra protingas ir greitas.
2 – Ar buvai Taityje? - Taitis, Taitis... Mes nebuvome jokiame Taityje! Mes čia taip pat puikiai maitinamės!
3 Laisvė papūgoms! Svo-bo-du in-po-ga-yam!
4 O dabar pagal daugybę prašymų išgirsite brolių Weinerių atliekamą dainą „Modern Talkings“...

5. Kuri frazė NĖRA iš m / f "Mowgli"?

1 Mes esame to paties kraujo!
2 Akela praleido!
3 Gėda džiunglėms!
4 Kas padeda žmonėms, tik veltui švaisto laiką. Gerais darbais išgarsėti negalima!

6. Kuri frazė NĖRA iš animacinių filmų apie Prostokvashino?

1 Kodėl aš buvau žalingas? Nes neturėjau dviračio. O dabar man pagerės!
2 Vaikinai, gyvenkime kartu!
3 Aš taip pat galiu siuvinėti! ... Ir rašomąja mašinėle ...
4 ūsai, letenos ir uodega – tai mano dokumentai!

7. Kuri frazė NĖRA iš animacinio filmo „Skraidantis laivas“?

1. Mažas namas, rusiška krosnelė! 2. Bet aš nenoriu, nenoriu, aš noriu meilės! 3. Nuo šypsenos niūri diena šviesesnė! 4. Atleisk žemei, sėkmės!

8. Kokia frazė ne iš animacinio filmo "Teremok"

1. Belsk, belskis, belskis, kas gyvena mažame namelyje! 2. Aš, lapės sesuo! 3. Bėgantis zuikis! 4. Aš, paštininkas Pečkinas!

Iki 6 stočių jojame ant žirgo.

6 stotis „Svečiame pas pasaką“.

ropės

Yra dvi komandos po 6 vaikus. Tai senelis, močiutė, klaida, anūkė, katė ir pelė. Priešingoje salės sienoje yra 2 kėdės. Ant kiekvienos kėdės sėdi ropė – vaikas kepure su ropės paveikslu.

Žaidimą pradeda senelis. Gavęs ženklą, pribėga prie ropės, apbėga ją ir grįžta, močiutė prie jo priglunda (paima už juosmens), o jie toliau kartu bėga, vėl apeina ropę ir bėga atgal, tada prie jų prisijungia anūkė. ir tt Žaidimo pabaigoje ropė prilimpa prie pelės. Laimi ta komanda, kuri greičiausiai ištraukia ropę.

Iki 7 stočių skrendame lėktuvu.

7 stotis „Magiškų kamuolių karalystė“.

Sudėkite 10 žmonių į komandą vieną po kito. Kamuolys kurį laiką perduodamas viršuje, tada apačioje (kamuolys neturi nukristi ant grindų), tada kamuolys perduodamas per dešinę ranką, tada per kairę ranką. Tada komanda atsiskleidžia atvirkštine tvarka ir daro tą patį.

Iki 8 stočių plaukiame laivu.
8 stotis „Daina“.

Komanda pasirenka dainą ir dainuoja choru (iš animacinio filmo). Daina iš animacinio filmo „Brėmeno miesto muzikantai“ „Pasaulyje nėra nieko geresnio“.

Puiku vaikinai! Apkeliavai visą pasakų ir animacinių filmų šalį.

Greitai pasimatysime!