Lejupielādēt darbu: mana nākotnes profesija ir skolotājs. Mana nākotnes profesija ir skolotāja! izraisīt neirozi un depresiju

Epigrāfs

“Ja labi izvēlaties darbu un ieguldāt tajā

viņam tavu dvēseli, tad pati laime tevi atradīs.”

Konstantīns Dmitrijevičs Ušinskis

"Kad cilvēks nezina, uz kuru molu viņš dodas, neviens vējš viņam nebūs labvēlīgs."

Seneka

Un bērni sapņo par visu pasaulē:

• Es būšu arheologs!

• Un es esmu okeanogrāfs!

• Es būšu celtnieks!

• Un tad es biju skolotājs!

• Es gribu būt mākslinieks!

• Es gribu ārstēt dzīvniekus!

• Es būšu glābējs!

• Un es esmu izgudrotājs!

• Es būšu ugunsdzēsējs!

• Nu es esmu priekšnieks!

Profesija ir

• Darbības, kuru mērķis ir sniegt labumu sabiedrībai
• Darbības, kurām nepieciešama profesionāla apmācība
• Darbības, kas veiktas par noteiktu atlīdzību (algu)

Prasības profesijai:

• Profesijai jābūt interesantai
• Profesijai ir jābūt pieprasītai darba tirgū
• Profesijai ir jāatbilst cilvēka spējām

Pabeidz teikumus

• Cilvēki strādā...
• Īsts darbs ir...
• Izvēloties profesiju, cilvēki bieži vien neņem vērā...

4. Jebkurā profesionālajā darbā svarīgākais ir...

5. Laime ir...

Laime –

tas ir tad, kad no rīta ar prieku ej uz darbu un vakarā laimīgs atgriežas mājās

Padoms "Kā izvēlēties profesiju"

• Jāmācās ne tikai par profesijas gaišo pusi, bet arī par ēnu.
• Izvēloties profesiju, jūs izvēlaties dzīvesveidu.
• Padariet to par likumu: sapņojiet par lielu, bet pagaidām izbaudiet maz.

Profesijas skolotājs

Profesijas veids pēc darba priekšmeta: galvenā darbība

skolotājs ir saistīts ar darbu ar cilvēkiem, kas

ļauj klasificēt profesiju pēc darba priekšmeta

uz tipu “Vīrietis – vīrietis”.

Profesijas veids, pamatojoties uz mērķi: pārveidojošs.

Profesijas veids ar darbaspēku: rokasgrāmata.

Profesijas veids pēc darba apstākļiem: strādāt apstākļos

palielināta morālā atbildība par dzīvi

• persona.

Profesijas klase: radošs (heiristisks); Autors

Darba rakstura dēļ profesija ir saistīta ar analīzi,

plānošana, organizācija un vadība,

projektēšana, nestandarta pieņemšana

risinājumi, nepieciešams neatkarīgs oriģināls

domāšana.

Profesijas apraksts

Bērnudārza audzinātāja- tas ir skolotājs,

nodarbojas ar apmācību un izglītību

pirmsskolas vecuma bērni (līdz 7 gadu vecumam).

Skolotāja galvenā darbības joma

kas saistīti ar bērnu uzturēšanās organizēšanu

pirmsskolas izglītībā

iestāde, rīkojot spēles un aktivitātes

ar bērniem, uzraugot viņu drošību

un veselības stāvokli.

Darbinieka galvenie pienākumi

• holistiskā pedagoģiskā procesa īstenošana atbilstoši pirmsskolas iestāžu izglītības programmām;
• priekšmetu attīstošas ​​pedagoģiskās vides izveide kā

nosacījumi veiksmīgai bērna attīstībai;

• dažāda veida bērnu aktivitāšu vadīšana (spēles, izglītojošas un izziņas, mākslas, fiziskās audzināšanas,

iekšzemes);

• uz cilvēku orientētas pieejas īstenošana darbā ar

bērni, pamatojoties uz bērna novērošanu, apmācības analīzi

un izglītība, kā arī viņa personības attīstības plānošana;

• bērnu dzīvības un veselības aizsardzības nodrošināšana;
• palīdzības sniegšana speciālistiem korekcijas jomā
• aktivitātes, strādājot ar bērniem ar attīstības traucējumiem;
• apstākļu radīšana bērnu pilnīgai socializācijai, iepazīstināšana ar sociālo pasauli;
• bērnu interešu un tiesību aizsardzība.

Personiskās īpašības

• pieklājība,
• laba griba,
• augsta atbildība
• morālā stabilitāte,
• godīgums,
• spēja just līdzi,
• komunikācijas prasmes
• precizitāte,
• organizācija,
• takta izjūta, atturība,
• nesavtība.

Profesionāls kvalitāti

• mīlestība pret bērniem;
• spēja atrast pieeju bērniem;
• spēja ātri pieņemt lēmumus;
• organizatoriskās prasmes;
• praktiskums;
• attīstīta intuīcija;
• psiholoģiskā stabilitāte;
• dzīvespriecīgums;
• augsts kultūras līmenis;
• aktivitāte.

Bērnu skolotājs labi jāzina dārzs :

mērķi, uzdevumi, saturs, principi,

mācību formas, metodes un līdzekļi un

pirmsskolas vecuma bērnu izglītība;

cilvēka psiholoģijas un psiholoģijas pamati

pirmsskolas vecuma bērnu īpašības; metodes

dažādu veidu attīstība

bērnu aktivitātes; anatomiskās īpašības

un pirmsskolas vecuma bērna fizioloģija un prasības

Man ir jānodrošina sanitāri un higiēniski

nosacījumi; pirmsskolas organizēšanas pamati

iestādes un vadība.

Bērnu skolotājs dārzniekam jāspēj:

• vadīt pirmsskolas vecuma bērnu pamatdarbību;
• nodrošināt attīstības radīšanu

subjekti-telpiskā vide;

• mijiedarboties ar pirmsskolas vecuma bērniem;
• pamatojoties uz novērojumiem, izpētīt pirmsskolas vecuma bērna personību, identificēt viņa grūtības un sniegt viņam palīdzību;
• veikt skaidrojošo pedagoģisko darbu ar vecākiem;
• mijiedarboties ar citiem izglītības procesā iesaistītajiem pirmsskolas iestādes darbiniekiem (mūzikas vadītājs, defektologs,

psihologs, medicīnas darbinieks) un vecāki;

• izmantot tehniskos mācību līdzekļus

un datortehnika.

Piemērošanas joma

Skolotāji ir pieprasīti

kā pašvaldībā

gan departamentu, gan

privātajos bērnudārzos.

Pedagogi var strādāt kā

patstāvīgi (nelielā privātā

bērnudārzs) un komandā

vairāki speciālisti.

Viņi strādā lielāko dienas daļu

telpas. Bērnudārzos

Pastaigas ir obligātas

ārā, kur skolotājs

vienmēr pavada bērnus. Lielāks

Skolotāji daļu dienas pavada kājās.

Savā darbā skolotāji izmanto rokasgrāmata

instrumenti (pildspalva, zīmulis,

krāsas, papīrs aktivitāšu organizēšanai

ar bērniem) un modernās tehnikas

aprīkojums (projektori, personīgais

datori, interaktīvās tāfeles).

Profesionāls riskus

Tā kā pedagogi pastāvīgi strādā cieši

saskaroties ar cilvēkiem, pastāv inficēšanās risks

dažādas pārnēsājamas slimības

gaisa pilienu vai kontakta ceļā.

Skolotāja darbība ir saistīta ar augstu

atbildība, morāls spiediens no

sabiedrība un izglītoti cilvēki, kas var izraisīt

morālas un psiholoģiskas problēmas,

izraisīt neirozi un depresiju

, sirds un asinsvadu slimības.

Nepieciešams profesionālis izglītība

Apgūt profesiju

"Bērnudārza skolotājs"

vai nu vidējais ir nepieciešams

profesionālis vai augstāks

izglītība pedagoģijas jomā,

pirmsskolas izglītība,

psiholoģija vai socioloģija.

Formula veiksmīgai atlasei profesijas

GRIBU+VAR+VAJAG=

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumus, izveidojiet Google kontu un piesakieties tajā: ​​https://accounts.google.com

Slaidu paraksti:

MBDOU "Kombinētā tipa bērnudārzs Nr. 86" Bratska Mana profesija ir bērnudārza audzinātāja

Tiekamies: agrīnā un jaunākā vecuma grupu skolotāja Marina Anatoļjevna Kanaževska

Skolotājs ir kā podnieks, kura rokās mīksts, vijīgs māls pārtop elegantā traukā. Un skolotāja uzdevums ir piepildīt šo trauku ar labestību, radošumu, zināšanām un prasmēm. Mīlestība pret bērniem ir skolotāja vissvarīgākā īpašība

Teiciens par izglītību un bērniem "Labākais atklājums ir tas, ko bērns izdara pats." Ralfs Emersons "Ikvienam, kurš nodarbojas ar bērnu izglītību, ir jāatrod sava atslēga uz viņu sirdīm." Larisa Fesjukova "Labākais veids, kā padarīt bērnus labus, ir padarīt viņus laimīgus." Oskars Vailds

Labam skolotājam nepieciešamās īpašības: LAIPNĪBA Skolotājam jāmīl mazi bērni, jāprot ar viņiem atrast kopīgu valodu un jābūt neticami pacietīgam.

Tikai pie laipnas skolotājas bērni iet ar prieku, mīl viņu un ar nepacietību gaida, kad atkal dosies uz bērnudārzu.

Izglītība. Skolotājam pastāvīgi jāpilnveido savas prasmes, izmantojot pedagoģijas zinātnes sasniegumus un labāko praksi. Jāiet uz priekšu, jāapgūst inovatīvas tehnoloģijas un netradicionālas metodes.

Skolotājam ir vajadzīgas dažādas zināšanas, lai apmierinātu mūsdienu bērna zinātkāri un palīdzētu viņam izprast apkārtējo pasauli.

Atbildība. Skolotājs ir atbildīgs par bērnu dzīvību un veselību viņu uzturēšanās laikā bērnudārzā.

Rūpes un uzmanība Bērni jūtas ļoti smalki, ja skolotājs patiesi interesējas par viņu problēmām. Labs skolotājs zina, kā noteikt bērnu individuālās spējas.

Smags darbs. Skolotājam nevajadzētu aizmirst par disciplīnu, rutīnu un citiem organizējošiem faktoriem. Tam vajadzētu ieaudzināt bērnos neatlaidību un smagu darbu.

Radīšana. Pārvērtiet bērna parasto dienu par brīvdienu ar negaidītiem pārsteigumiem

Mākslinieciskums. Spēja pārveidoties, veikt kādu lomu - palīdz atrast pieeju bērniem, izprast viņu iekšējo pasauli, atklāt spējas, talantus, modināt interesi par radošumu.

Komunikācijas prasmes. Skolotājs organizē bērnu kolektīva darbu un bērnu personiskās attiecības savā starpā.

Skolotājam jāsazinās ar bērnu vecākiem un jāuzklausa viņu vēlmes. Ņem vērā viņu viedokli.

Vecāku atsauksmes par darbu

Mīlestība pret bērniem ir skolotāja vissvarīgākā personiskā un profesionālā īpašība, bez kuras nav iespējama efektīva mācību darbība. Būt skolotājam ir aicinājums! Tas nozīmē ar katru bērnu atkal un atkal piedzīvot bērnību, redzēt pasauli viņa acīm, būt pārsteigtam un izzināt to kopā ar viņu.

Pirmklasnieki atceras un saka “paldies”.

Par tēmu: metodiskā attīstība, prezentācijas un piezīmes

Prezentācija "Tiešās izglītības aktivitātes bērnudārzā"

Šī prezentācija sniedz problēmas teorētisko aspektu un stāsta, kā organizēt bērnu tiešās izglītības aktivitātes dienas laikā bērnudārzā. Iesakām metodiķiem...

Prezentācija "Veselību saudzējošas izglītības tehnoloģijas bērnudārzā"

Patlaban veselības problēmas un bērnu sagatavošana skolai ir kļuvušas īpaši aktuālas, ņemot vērā pastāvīgo bērnu un pusaudžu veselības pasliktināšanās tendenci. Bērnudārzos tiek izmantots liels...

Mērķis un uzdevumi:

Pedagogas galvenais mērķis ir attīstīt pat vissīkākās bērna tieksmes, laicīgi pamanīt “Dieva dzirksti”, kas piemīt katram bērnam kopš dzimšanas. Spēja saskatīt šo dzirksti un neļaut tai nodzist ir skolotāja talants.

Mūsdienu pedagoga uzdevums ir audzināt radošu, komunikablu personību. Jāprognozē un jāizvērtē savi rezultāti, jāattīsta patstāvība un iniciatīva. Radīt apstākļus katra bērna individuālo spēju realizācijai.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumus, izveidojiet Google kontu un piesakieties tajā: ​​https://accounts.google.com

Slaidu paraksti:

Profesijas skolotājs Pabeidza: 305. grupas audzēkne Sidorovnina Olga Sergeevna

Mērķis un uzdevumi: Skolotāja galvenais mērķis ir attīstīt pat vissīkākās bērna tieksmes, laicīgi pamanīt “Dieva dzirksti”, kas piemīt katram bērnam kopš dzimšanas. Spēja saskatīt šo dzirksti un neļaut tai nodzist ir skolotāja talants. Mūsdienu pedagoga uzdevums ir audzināt radošu, komunikablu personību. Jāprognozē un jāizvērtē savi rezultāti, jāattīsta patstāvība un iniciatīva. Radīt apstākļus katra bērna individuālo spēju realizācijai.

Par tēmu: metodiskā attīstība, prezentācijas un piezīmes

Prezentācija "Mana profesija ir skolotājs"

Prezentācija “Mana profesija ir skolotājs” atklāj profesijas būtību. Lai skatītu resursu, sekojiet saitei: http://www.openclass.ru/node/235506...

Konsultācija pedagogiem "Mūsdienu prasības pedagoga profesijai agrīnās vecuma grupās"

Skolotāja profesija ir radoša profesija. Skolotājam jāprot daudz: dziedāt, dejot, izteiksmīgi lasīt, skaitīt dzeju. Skolotāja runai jābūt izglītotai, nevis skaļai, ne ātrai, ...

Natālija Dudkina
Prezentācija “Mana profesija ir skolotājs”

Skolotājs izklausās lepns, taču, kā liecina pasaules pētījumi, darbs ar bērniem ir viena no grūtākajām un atbildīgākajām nodarbēm. Iemesls tam ir bērna psihes trauslums un neaizsargātība, kuras veidošanās daļēji krīt uz viņa pleciem. skolotājs. Viss darbs skolotājs ar bērnu ir vērsta ne tikai uz jaunas personības, bet arī jauna konkrētas valsts pilsoņa veidošanos. Pirmsskolas izglītībā audzināts bērna attieksme pret darbu, sabiedrību un sevi, liekot stabilu pamatu viņa turpmākajai attīstībai. Man jāsaka, ka šajā grūtajā profesija Visbiežāk viņi nāk, zvanot. Galu galā ne tikai tas ir diezgan grūti - pēc maiņas ir, tāpat kā skolotājam, jāgatavojas nākamajai dienai - jāraksta klases pieraksti un jāsagatavo mācību materiāli, bet arī alga skolotājs atstāj daudz ko vēlēties.

Profesija pedagogs - varonīga profesija.

Un tomēr mums ir jāizsaka atzinība - profesijas skolotājs Bērnudārzs ir ne tikai izaicinošs, bet arī ļoti interesants. Taču šis darbs noteikti ir jāveic kaislīgiem, laipniem un atbildīgiem cilvēkiem.

Publikācijas par šo tēmu:

Vizītkarte konkursam “Gada skolotājs 2018”. Video

Eseja “Mana profesija ir skolotājs” Bērnības pasaule ir dzīvespriecīga un smalka, kā peldoša flautas skaņa. Kamēr mans bērns par mani smejas, es zinu, ka tas nav velti. Prezentācija “Mana profesija ir skolotājs!”

Mana profesija ir pedagogs! Mans liktenis ir tāds, ka esmu skolotājs! Man nav labākas dzīves. Lai mācītu bērnus, jums pastāvīgi jāmācās. Prezentācija “Mana profesija ir skolotājs”

1 slaids. Es esmu Palanjyants Ruzanna Gevorgovna. Mana profesija ir skolotāja. Es strādāju MBDOU vispārējās attīstības bērnudārzā Nr.10 Apšeronskā. Prezentācija “Profesija – pedagogs”

1) Profesija: pirmsskolas vecuma bērnu skolotājs Reģions: Jaroslavļas apgabals Vieta: Rybinsk Darba vieta: MDOU d/s Nr.10. Prezentācija “Eseja “Es un mana profesija ir skolotājs!”

Lieliska un brīnišķīga lieta ir bērnu audzināšana. Kāpēc mēs nākam šajā pasaulē? Šis jautājums, iespējams, daudziem no mums liek aizdomāties...Kā. Eseja “Mana profesija ir skolotājs”

Lieliska un brīnišķīga lieta ir bērnu audzināšana. Kāpēc mēs nākam šajā pasaulē? Šis jautājums, iespējams, daudziem no mums liek aizdomāties...Kā. Ko nozīmē būt pedagogam? Man tas nozīmē katru dienu būt bērnības, maģijas un pasaku pasaulē. Jūs īpaši saprotat nozīmi.

Lieliska un brīnišķīga lieta ir bērnu audzināšana. Kāpēc mēs nākam šajā pasaulē? Šis jautājums, iespējams, daudziem no mums liek aizdomāties...Kā. Mana profesija ir skolotāja. Sveiciens tiem, kas vēlas izlasīt manu stāstu. Es gribētu to sākt ar Boēcija vārdiem: “Kas ir starp mācekļiem.

Lai izmantotu prezentāciju priekšskatījumus, izveidojiet Google kontu un piesakieties tajā: ​​https://accounts.google.com

Slaidu paraksti:

“MANA PROFESIJA IR SKOLOTĀJA” Cik daudz mīlestības un rūpes ir vajadzīgas, Lai palīdzētu visiem un saprastu visus, Pateicīgs un grūts darbs, Katru dienu mamma bērniem.

. "Mana profesija ir pedagogs"

Mana nākotnes profesija ir bērnudārza audzinātāja. Mana izvēle ir saistīta ar ļoti interesantu stāstu, kad strādāju dienas nometnē par konsultantu. Un es sāku interesēties par šo mazo neizzināmo pasauli. Es sapratu, ka mums ir jāiemācās uztvert labāko, kas ir bērnos, palīdzot viņiem saskatīt labāko sevī. Es tos vēroju un redzēju, kādi “izceltie punkti” bija paslēpti katrā. Neapšaubāmi, skolotāja darbs ir grūts, būt par paraugu, pieklājības etalonu, padomdevēju, būt bērna dvēseles radītājam! Bet tas ir patīkams, priecīgs smagums, jo tā pamatā ir mīlestība. Mīlestība! Tieši uz tā balstās mūsu planēta Zeme. Mīlestība ir vajadzīga visiem, kas dzīvo: zāles stiebriem, zivīm, pieaugušajiem, protams, bērniem - īpaši viņiem. Kāpēc es izvēlējos šo profesionālo ceļu?

Man nākotnē ir brīnišķīga misija – dāvināt savu mīlestību bērniem. Bērnības pasaules izpratne caur mīlestību un komunikāciju ļauj iekļūt bērna pasaules redzējuma noslēpumos, atklāt kaut ko jaunu un nepazīstamu Jebkura saskarsme ar bērnu ir pakļauta vēlmei izprast viņa pasauli, ietekmēt viņu ar mērķi man šķiet, par viņa uzlabošanos un attīstību.

Skolotājs - tas izklausās lepni. Taču, kā liecina pasaules pētījumi, darbs ar bērniem ir viena no grūtākajām un atbildīgākajām nodarbēm. Iemesls tam ir bērna psihes trauslums un neaizsargātība, kuras veidošanās daļēji gulstas uz skolotāja pleciem.

Skolotāja profesija ir neparasta arī ar to, ka tā ir universāla. Skolotājam ir jābūt dabas un humanitāro zinātņu pamatiem, jāspēj atbildēt uz visiem bērnu “kāpēc”. un jūsu mīļajiem.

Labākais veids, kā padarīt bērnus labus, ir padarīt viņus laimīgus. Oskars Vailds

Ļoti vēlos kļūt par labu skolotāju, patiesu draugu, otro mammu bērniem, kurus man uzticēs viņu vecāki. Es pielikšu visas pūles, lai to panāktu. Un, lai gan mana pedagoģiskā pieredze vēl nav liela, es arvien vairāk pārliecinos, ka esmu izvēlējies pareizo profesionālo ceļu

Paldies par uzmanību!!!

Par tēmu: metodiskā attīstība, prezentācijas un piezīmes

Pasaulē ir daudz dažādu profesiju, un katrai ir savs šarms, taču nav cēlāka, nepieciešamāka un brīnišķīgāka par to, ar kuru es strādāju! Man kopš bērnības ir lolota vēlme - strādāt...

Šajā darbā es izklāstīju savas domas un argumentāciju par savu iecienītāko profesiju. Man dzīvē nav lielākas laimes kā nemitīgi justies vajadzīgam bērniem...

Strādājot par bērnudārza audzinātāju, jūtu būtiskas pārmaiņas. Iepazīstoties ar “Jauno profesiju atlantu”, mēģināju pārdomāt šo tēmu....