Nodarbības kopsavilkums “Jaungada karte. Mezglu konspekts par aktivitāti "Ziemassvētku eglīte", izmantojot netradicionālas tehnikas Ziemassvētku eglītes zīmēšana ar krāsām sagatavošanas grupai anotācija

Ziemassvētku eglītes. PVA līme un akvarelis. Meistarklase pedagogiem zīmēšanā (paredzēta divām nodarbībām)

Meistarklase pedagogiem zīmēšanā (paredzēta divām nodarbībām)
Pielietojums:
Dāvana, izstāde, konkursa darbs
Mērķis:
Iepazīšanās ar dažādiem egles zīmēšanas veidiem
Uzdevumi:
1 - kompozīcijas prasmju, fantāzijas un iztēles attīstība
2- apgūstot darba ar līmi un akvareli tehniku
3- mīlestības pret dzimto dabu audzināšana.
Materiāli:
Papīrs A3 vai A4, PVA līme, apaļas poniju otas Nr.3-4, sāls un akvareļi.
Priekšdarbi:
1. Prezentācijas apskate ar sniegotu egļu fotogrāfijām, to siluetu un darba krāsu gammas apskate.

2. Dzejoļi par eglītēm - klausīšanās, mācīšanās.
3. Egļu zīmēšana uz smiltīm, sāls vai stikla.

Ievads
Ir vairāki tā sauktās "barjeru" krāsošanas veidi, kad kontūras kļūst par šķērsli krāsas izkliedēšanai. Visbiežāk izmantotā krāsa ir melna. Tas ir lieliski redzams un darbs, izmantojot melnas vai brūnas kontūras, kļūst košs, dekoratīvs. Vitrāžas kontūras tiek izmantotas ne tikai stiklam, porcelānam, bet arī darbam uz papīra.

Glezniecība apvienojumā ar apjomu sniedz interesantu vizuālo efektu. Mākslinieki, strādājot ar eļļas krāsām, uzliek teksturētus, treknus triepienus, kas izvirzīti virs audekla plaknes. Turklāt, lai iegūtu lielāku apjomu, viņi var izmantot akrila špakteli, uzklājot to ar paletes nazi, šļirci vai citām ierīcēm.

Un mēs ņemsim PVA.
PVA ir universāla līmjava. Izmantojiet to daudzos veidos (tostarp zīmēšanai). Apkaisot PVA ar sāli, smiltīm, dažādiem graudiem, olu čaumalām, drupačām no žāvētām lapām, jaunie mākslinieki var iegūt oriģinālas “pūkainas” līnijas. Mūsu līnijas paliks caurspīdīgas, un no tā ainava iegūs nedaudz miglainu, noslēpumainu izskatu.
Instrukcija
PVA līme ir dažādas konsistences. Pārāk biezs, kā arī pārāk šķidrs, to ir grūti izdarīt. Pirms lietošanas vairākas reizes labi sakratiet. Turiet cauruli vertikāli, nesasverot, vienlaikus nedaudz saspiežot.

Darba process

1. Novilkta horizonta līnija, sniega kupenas, ceļš.
2. Tiek iezīmēti egļu stumbri, precizēts sastāvs.
3. Galvenie zari tiek novilkti pa kreisi un pa labi no stumbra, un pēc tam zari, kas karājas uz leju.
4. Katram zaram tiek uzzīmētas adatas. Debesīs parādās sniegpārslas (vai zvaigznes un mēness).

5. Zīmējums "atpūšas", līdz līme pilnībā izžūst. PVA kļūst no baltas uz caurspīdīgu, bet apjoms paliek. Žāvēšanas laiks ir nakti. Jūs varat turpināt darbu nākamajā dienā.
6
Tagad jums ir nepieciešams izrotāt zīmējumu ar akvareli. Izvēlamies vajadzīgo krāsu, saliekam krāsas uz paletes un dekorējam. Ir vairākas iespējas.
Vienkāršākais: zilas debesis, zaļas egles, zils sniegs
Rozā debesis, zilas egles, zils sniegs
Gaiši purpursarkanas debesis, tumši violetas egles, gaiši violets sniegs,
utt…
Izdevīgākais variants ir jaukt vairākus toņus katram bildes fragmentam.Var arī debesis uzkaisīt sāli.

Citas ainavas iespējas:

Bērnu darbi:
(5-6 gadi)

Literārais pielietojums:

Natālija Fiļimonova.
Ziemassvētku eglīte.
Ziemassvētku eglīte vasarā ir tikai Ziemassvētku eglīte:
Jūs pieskaraties zaram - tas ir dzeloņains jūsu pirkstiem,
Stumbrs ir savīts ar zirnekļu tīkliem,
Zemāk ir mušmire.
Tieši tad nāk ziema
Šķiet, ka koks atdzīvojas:
Pūkos aukstumā
Izvērsties zem vējiem
Nepavisam nav dzeloņains
Kā smaržīgs zieds.
Tas nesmaržo ne pēc rasas, ne pēc medus,
Koks smaržo pēc Jaunā gada!

I. Tokmakova.
Ēda.
Ēda uz malas -
Uz debess virsotni -
Klausies, klusē
Paskaties uz mazbērniem.
Un mazbērni - Ziemassvētku eglītes -
Smalkas adatas
Pie meža vārtiem
Viņi vada apaļu deju.

O. Visocka
Siļķe
Ne lapa, ne zāles stiebrs!
Mūsu dārzs ir kļuvis kluss.
Un bērzi un apses
Garlaicīgs stends.
Tikai viena Ziemassvētku eglīte
Jautrs un zaļš.
Var redzēt, ka viņa nebaidās no sala,
Acīmredzot viņa ir drosmīga.

I. Tokmakova
"Klusi egle šūpojas..."
Klusi egle šūpojas.
Vecais gads beidzas.
Labi ziemā mežā
Mežs ir bārkstis
Skanīgs sniegs dzirkstī
Frost ir sudrabs.
Klusi egle šūpojas.
Vecais gads beidzas.
Smiekli, jautrība, spēles, joki,
Dziesmas, prieks, dejas!
Mēs visi dzīvojam labi
Jaungada pasakā!

GCD kopsavilkums zīmēšanai sagatavošanas grupā.

"Ziemas meža noslēpumi"

Izglītības joma: "Mākslinieciskā un estētiskā attīstība"

Izglītības jomu integrācija: "Mākslinieciskā un estētiskā attīstība", "Kognitīvā attīstība", "Sociālā un komunikatīvā attīstība", "Fiziskā attīstība".

Bērnu aktivitāšu veidi: komunikabls, produktīvs.

Mērķis: mācīt bērniem netradicionālas zīmēšanas tehnikas: zīmēšana ar bakstīšanu (cieta pussausa ota) un saburzīts papīrs.

Uzdevumi:

Izglītības:

Vingrojiet bērniem prasmi uzzīmēt Ziemassvētku eglīti, vienā zīmējumā izmantojot dažādas vizuālās zīmēšanas tehnikas: kulšanas metodi (cieta pussausa ota), zīmēšanas metodi ar saburzītu papīru.

Lai nostiprinātu spēju pareizi noturēt otu, pēc krāsas lietošanas noskalojiet to.

Attīstās:

Attīstīt estētiskās sajūtas un emocijas, kompozīcijas izjūtu;

Attīstīt sensorās prasmes – koordināciju un roku smalko motoriku zīmējot;

Attīstīt precizitāti, strādājot ar krāsām;

Attīstīt bērnos iztēli, spēju nodot ziemas krāsu.

Izglītības:

Izkopt pārliecību par sevi, savām radošajām spējām;

Izkopt atsaucību, vēlmi palīdzēt;

Ar tēlotājmākslas palīdzību ieaudzināt bērnos mīlestību pret dabu.

Rakstzīmes: Pasaka ziemas meža sargs, bērni.

Aprīkojums: 4 galdi, krēsli, molberts, projektors, magnetofons ar audio ierakstu, e-pasts no sniega karalienes, dāvanas no iedzīvotājiem.

Materiāli: Tonētas albumu lapas, ar iepriekš uzzīmētām trafaretām eglītēm. Albums, guaša, cietās otas, salvetes, ūdens burkas, palete, papīrs sniega bumbām.

GCD progress:

Pasaka - Sveiki puiši! Es esmu maģiskā ziemas meža pasaku aizbildne, bet visi mani sauc par Olgu Igorevnu. Un es atnācu pie jums, jo manā ziemas mežā notika nepatikšanas. Un meža iemītnieki, mani dzīvnieku palīgi, mani sūtīja tieši pie jums. Viņi ir pārliecināti, ka jūs palīdzēsiet, jo esat stiprs, gudrs, drosmīgs. Paskaties, kas notika...

(Sniega karaliene parādās projektorā)

Sniegs UZ. Pavicināšu nūju

Paņemšu tērpu no eglītēm!

Ļaujiet tiem kļūt bezkrāsainiem

auksts, pelēks, bāls.

Lai jūsu mežs sasalst uz visiem laikiem

Es paņēmu tavas krāsas!

Saruna pēc video noskatīšanās:

Feja: Lūk! Kas mums tagad jādara? Kā tikt tālāk? Vai varat pastāstīt, kā mēs varam atdzīvināt mežu?

Bērnu iespējas.

Feja: Labi. Puiši, iesim kopā uz manu burvju pļavu. Tur man ir viss, kas palīdzēs atdzīvināt mežu: atgriezt Ziemassvētku eglītēm krāsu. Vai jūs zināt, kāda krāsa mums ir vajadzīga?

Bērni: Zaļš!

Visi dodas uz izcirtumu: uz galda uz atsevišķām lapām uzzīmētas bezkrāsainas eglītes. Un 2 atvērtas krāsas zilā un dzeltenā krāsā, palete, ota, ūdens burka.

Feja- Un šeit Sniega karaliene izmantoja savu maģiju! Bet, lai kā viņa centās, divas krāsas palika. Kuru?

Bērnu atbildes : (zils un dzeltens pa kreisi)

Feja- Divas krāsas, divas krāsas

Puiši, vai tas ir par daudz?

Kur mēs varam dabūt zaļo?

Un ja mēs sajaucam krāsas uz paletes?

Mēs sajaucam zilu un dzeltenu

Kādu krāsu mēs iegūstam?

Bērni: Zaļš!

(tikai Fairy sajauc krāsu un ieguva zaļo krāsu)

Feja: Mēs saņēmām vēlamo krāsu. Katrs paņemsim eglīti un izkrāsosim to, lai atdzīvinātu mūsu mežu. Aicinu uz mazo mākslinieku radošo darbnīcu. Ienāc un apsēdies.

Bērni uzņem darbu. Feja atgādina par skaistu un pareizu stāju pie galda, kā arī precizitāti zīmējot. (Piedurknes)

Feja: Šeit nāk zaļā krāsa! Puiši, bet vispirms mums ar pirkstu jāapvelk mūsu Ziemassvētku eglīte pa kontūru, tas palīdzēs jums redzēt krāsu sadalījuma robežu. Un tagad paskatieties, kā es atdzīvināšu Ziemassvētku eglīti ar kules metodi.

Skolotājs parāda zīmēšanas procesu un runā.

Feja: Paņemu otu pie svārkiem un turu vertikāli. Tad es paņemu zaļo krāsu ar otas galu uz paletes. Pēc tam ar otas galu sāku zīmēt Ziemassvētku eglīti, kamēr ota viegli lec pāri palagam. Pēc krāsošanas nomazgājiet otas un novietojiet tās uz statīva.

Tagad izmēģiniet to pats.

Bērni zīmē mūzikas pavadījumā. Skolotājs novēro un strādā individuāli ar katru bērnu.

Feja: Puiši, jūs esat īsti burvji, kopā mēs spējām apbēdināt mūsu Ziemassvētku eglītes. Tagad tie atkal ir zaļi. Un meža iemītnieki priecājās, ka aicina mūs dejot ar viņiem.

Fizik. minūte mūzikas un meža iemītnieku pavadījumā.

Feja: Puiši, kamēr mēs dejojām, man stāstīja meža dzīvnieki.

Ka mežs pamodās, sācies, bet par ziemu nepārvērsās!

Ka mežs pamodās, pamodās, bet nepārvērsās par ziemu!

Atgriezīsimies savās vietās, paskatīsimies uz zīmējumiem un padomāsim, ko vēl aizmirsām uzzīmēt!

Viņš ir pūkains, sudrabains,

Bet nepieskarieties viņam

Kļūsti mazliet tīrs

Kā noķert plaukstā. Puiši uzminiet, ko es domāju?

Bērni: Ak sniegs!

Feja: Kādā krāsā ir sniegs?

Bērni: Balts.

Feja: Nu lūk, mēs esam iznīcinājuši Sniega karalienes burvību... Jā, ir parādījusies balta krāsa. Lai zīmētu sniegu, lūdzu, paņemiet lapas, kas atrodas pie jums, un pārvērtiet tās sniega bumbiņās.

Bērni saburzī papīru ar feju.

Viens divi trīs četri ,

Ātri uztaisījām sniega bumbas.

Feja: Un tagad mums ir sniega bumbas, kas mums palīdzēs zīmēt sniegu. Un tad mūsu mežs kļūs par ziemu. Paskaties, kā es izmantoju savu sniega pika, izmantojot gruntēšanas metodi, lai uz paletes uzņemtu baltu krāsu, un, nospiežot uz leju, es uzzīmēšu sniegu. Šo zīmēšanas paņēmienu sauc par saburzīta papīra zīmēšanu. Jūs varat izplatīt sniegu pa visu loksni un noteikti uzzīmējiet daudz sniega uz zemes, lai izveidotu sniega kupenas.

Tagad izmēģini arī tu!

Bērni mūzikas pavadībā ar kunkuļiem zīmē sniegu. eskorts

F: Labi darīts! Tagad ievietojiet sniega bumbas grozā un noteikti noslaukiet krāsu no pirkstiem ar salvetēm. Un tagad paņemsim savas Ziemassvētku eglītes, aizvedīsim tās uz manu burvju izcirtumu un paskatīsimies, kas noticis.

Feja: Puiši, paskatieties, mūsu mežs atdzīvojās un dzirkstīja krāsās. Jūs esat īsti burvji ... Paldies, ka palīdzējāt atšķetināt ziemas meža noslēpumus un

uzvar Sniega karalienes burvestību. Galu galā labais vienmēr uzvar ļauno!

Feja: Un kas palīdzēja uzvarēt burvestību?

Bērni:

Feja: Ko esam darījuši, lai palīdzētu ziemas mežam?

Bērni: Mēs zīmējām.

Feja: Ko mēs uzzīmējām?

Bērni: Pušķi un papīrs.

Feja: Tieši tā, puiši, mēs krāsojām ar cietu otu, izmantojot poke tehniku ​​un saburzītu papīru.

Projektors ieslēdzas ar rosīgā ziemas meža un tā iemītnieku ekrānsaudzētāju.

Feja: Un par to, ka palīdzējāt man, meža iemītniekiem un es vēlos jums pateikties un dāvināt dāvanas, kas palīdzēs attīstīt jūsu radošās spējas.

Dāvanu izdalīšanas procesā bērniem atzīmējiet katru par viņa iniciatīvu un aktīvo līdzdalību.

Feja: Nu, tagad mums ir pienācis laiks atvadīties. Mēs noteikti ar jums tiksimies vēl. Uz redzēšanos! (Bērni iet uz grupu pie mūzikas).

Pašvaldības budžeta izglītības iestādes bērnudārzs Nr.3 "Aļonuška"

Zīmēt Ziemassvētku eglīti: zīmēt Ziemassvētku eglīti ar flomāsteriem ar bērniem

Meistarklasi vada Vera Parfentjeva, vietnes Rodnaya Path lasītāja, tehnoloģiju skolotāja, bērnu radošuma pulciņa vadītāja, mūsu interneta izglītojošo spēļu darbnīcas “Caur spēli – uz panākumiem!” dalībniece.

Aiciniet bērnu uzzīmēt Jaungada kartiņu ar elegantām eglītēm, ar bumbiņām, krellēm, skaistām rotaļlietām kā dāvanu draugam, radiem, radiem!

Pirms zīmēšanas apsveriet kopā ar bērnu attēlā redzamo Ziemassvētku eglīti: viņai ir stumbrs (kāda krāsa, forma), ir zaļi pūkaini dzeloņi zari. Eglītes vainags ir dzeloņains, ar skujām, pēc formas līdzīgs trijstūrim: apakšā plats, bet augšā eglītes galā šaurs. Zari neiet no pašas egles apakšas, bet sākas nedaudz augstāk, tāpēc zem zemes redzam eglītes stumbru.

Ar flomāsteriem kopā ar bērniem zīmējam eglīti: materiālus un instrumentus

Lai strādātu, jums ir nepieciešams:

- balta albuma lapa,

- marķieri,

- vienkāršs zīmulis

- lineāls.

Ar flomāsteriem kopā ar bērniem zīmējam Ziemassvētku eglīti: soli pa solim apraksts

Šādā veidā zīmējot Ziemassvētku eglīti ar maziem bērniem, iedodiet bērnam gatavu veidni. Ļaujiet viņam to apgriezt (nevis 1. un 2. soļa vietā).

1. darbība

Salokiet albuma lapu uz pusēm. Centrā uzzīmējiet vienādsānu trīsstūri.

Lai to izdarītu, kartītes centrā uzvelciet plānu vertikālu līniju, kas ir tikko saskatāma ar aci. Līnijas augšpusē ielieciet punktu - trijstūra augšdaļu. Pastkartes apakšā novelciet horizontālu līniju, uz kuras no tievas līnijas pa kreisi un pa labi nolieciet vienādus segmentus, piemēram, katru 4 cm Savienojiet to galus ar augšpusi. Tādējādi iegūstam vienādsānu trīsstūri, t.i. trijstūris, kura divas malas ir vienādas viena ar otru ar pamatni 8 cm.

2. darbība

Zem Ziemassvētku eglītes uzzīmējiet taisnstūri vai kvadrātu pēc jūsu izvēles, arī fokusējoties no centrālās tievās līnijas - tas ir Ziemassvētku eglītes stumbrs.

3. darbība

Fonā aiz Ziemassvētku eglītes uzzīmējiet vēl divus trīsstūrus.

4. darbība

Un tagad sākas interesantākais darbs! Jāsapņo un jāizdomā tērpi Ziemassvētku eglītēm. Rakstā mēs sniedzam Ziemassvētku eglīšu tērpu piemērus, jūs varat izdomāt citus Ziemassvētku eglīšu tērpus.

Centrālā Ziemassvētku eglīte ir sadalīta ar slīpām svītrām. Rezultātā mēs iegūstam šādas šūnas.

5. darbība

Izvēlieties zaļo toņu flomāsterus un krāsojiet iegūtās šūnas ar divu toņu zaļām flomāsteriem šaha galdiņa rakstā.

Un vispirms katrā šūnā varat zīmēt uz balta fona, piemēram, bumbiņas, krelles ar spilgtiem flomāsteriem, un pēc tam pārkrāsot atlikušās vietas šūnās ar zaļu. Mēs pārbaudīsim šo opciju nākamajā darbībā.

6. darbība

Uz vienas eglītes zīmēsim dažāda izmēra apļus. Un no otras puses - viļņotas līnijas, kas iet no augšas uz leju.

7. darbība

Krāsojiet apļus, kā vēlaties. Un trijstūrī starp apļiem atstarpi pārkrāso ar cita toņa zaļu flomāsteru, lai šī eglīte nesaplūst ar pirmo.

8. darbība

Krāsojiet viļņotās līnijas ar dažādu toņu zaļām flomāsteriem. Starp līnijām zīmējiet apļus, rombus, zvaigznes — visu, ko jums stāsta jūsu iztēle.

9. darbība

Aizpildiet attālumu starp viļņotajām līnijām ar dažādiem zaļās krāsas toņiem. Pārkrāsojiet bagāžnieku ar brūniem flomāsteriem 2-3 toņos. Līnijas tiek vilktas no augšas uz leju. Rotā centrālo Ziemassvētku eglīti, kā fantāzija stāsta. Un jūs varat līmēt daudzkrāsainus fliterus.

Mūsu pastkarte ir gatava! Apbrīnojam skaistumu un ieliekam karti dāvanu kastītē Jaunajam gadam! Šādus tērpus Ziemassvētku eglītēm izgudroja septiņus gadus vecā Nastja.

Radošais uzdevums:

– Ar kādiem paņēmieniem var noformēt šādu pastkarti?

- Uzzīmējiet trīsstūrveida Ziemassvētku eglītes un izkrāsojiet tās ar krāsām vai zīmuļiem. Un jūs varat apvienot vairākas metodes vienlaikus, piemēram, krāsas ar flomāsteriem vai krītiņiem, vai visas metodes kopā. Fantazē!

- Aplikācijas tehnikā no krāsaina papīra veido trīsstūrveida eglītes un izrotājiet tās ar fliteriem, krellēm, krellēm, rhinestones. No raksta jūs uzzināsit, kā izveidot oriģinālu trīsstūrveida Ziemassvētku eglītes aplikāciju pastkartei.

- Uzziniet kopā ar savu bērnu dzejoļus par Ziemassvētku eglīti Jaungada brīvdienām. Rakstā atrodama 38 dzejoļu izlase par Ziemassvētku eglīti bērniem no 2 gadu vecuma līdz 7 gadiem.

Veiksmi darbā!!!

Zīmējiet Ziemassvētku eglīti: veidi, kā uzzīmēt Ziemassvētku eglīti ar krāsām un zīmuļiem

Ir daudz veidu, kā attēlot Ziemassvētku eglīti. Dažus no tiem varat redzēt zemāk esošajos attēlos. Bet jūs varat izdomāt savu metodi, pamatojoties uz datiem zem tabulām un attēliem. Iedomājieties, izmēģiniet, nebaidieties eksperimentēt! Padomā, kāda rakstura būs tava Ziemassvētku eglīte, kā tu to atspoguļosi līnijā, savā formā, krāsā.

Mēs zīmējam Ziemassvētku eglīti ar krāsām un zīmuļiem: pirmais zīmēšanas veids

Mēs zīmējam Ziemassvētku eglīti ar krāsām un zīmuļiem: otrais zīmēšanas veids

Zīmēšanas nodarbības kopsavilkums sagatavošanas grupā "Ziemassvētku eglīte"

Programmas saturs:turpināt iepazīties ar eglīšu rotājumiem (mūsdienīgi un antīki); nostiprināt spēju uzzīmēt Ziemassvētku eglītes zaru un izrotāt to; attīstīt iztēli; savienojot zīmējumus, iegūstiet lielu Ziemassvētku eglīti, pēc tam pabeidziet to kopā un papildiniet to ar dekorācijām.

Materiāls: Ziemassvētku rotājumi (moderni un vintage); mākslīgās Ziemassvētku eglītes zari; A4 papīra loksnes gaiši zaļā krāsā; uz A2 papīra lapas gaiši zaļā krāsā krāsota eglītes galotne ar galu.

Nodarbības progress:

Skolotājs dod bērniem mīklu:

Šeit pienāk ziemas svētki

Gaidām viņu jau gadu.

Pasaka, smieklīga

Jaungada brīvdienas)

"Vai jums patīk Vecgada vakars? Kas tev viņā patīk visvairāk? Kāds ir Jaungada svētku galvenais noformējums?(Ziemassvētku eglīte) Kā izrotāt Ziemassvētku eglīti?

Šodien mums ir Ziemassvētku eglīšu rotājumu un rotaļlietu izstāde. Šīs ir rotaļlietas, kas mūsdienās rotā Ziemassvētku eglīti, un šādas rotaļlietas ražo eglīšu rotājumu rūpnīcas. Bet Ziemassvētku eglītes ar šādām rotaļlietām tika dekorētas pirms mūsu vecmāmiņām, kad tās bija mazas. Šīs rotaļlietas ir izgatavotas no kartona, papīra, vates, stieples, auduma, koka. Šeit mēs redzam lapsu uz ragavām, lāču slēpotāju, vārnu, būdu uz vistu kājām un daudz ko citu. Šīs rotaļlietas nav tik spilgtas kā modernās, bet pēc satura ļoti interesantas. Vai jums tās patika?

Paskaties uz mākslīgās Ziemassvētku eglītes zariem! Vai tie izskatās kā īstas Ziemassvētku eglītes zari? Zari ir gari, īsi, tiem ir mazi zari. Jo garāks zars, jo vairāk tam ir mazu zaru. Jo īsāks, jo mazāk. Zīmēsim eglīšu zarus un rotāsim ar rotaļlietām. Bet vispirms izstiepsim pirkstus (pirkstu vingrošanas "tārps"). Tagad ķersimies pie darba.

Bērni sēž divi pie rakstāmgalda, viens zīmē garu zaru, otrs īsu. Viena rinda zīmē zaru no kreisās puses uz labo, otra no labās uz kreiso. Bērni ar rotaļlietām rotā krāsotos Ziemassvētku eglītes zarus.

Gatavo darbu bērni kopā ar skolotāju izklāj uz brīva galda, savācot zarus, lai iegūtu Ziemassvētku eglīti. Vidu var līmēt ar lenti.

"Puiši, paskaties! Izkārtojām zīmējumus, ko ieguvām? Kas pietrūkst mūsu Ziemassvētku eglītei? (Stumbrs) Visi kopā mēs uzzīmējam stumbru. Kas vēl pietrūkst mūsu Ziemassvētku eglītei? (topi)

Skolotājs piestiprina iepriekš uzzīmētu vainagu.

“Tagad, lai mūsu Ziemassvētku eglīte būtu vēl elegantāka, zīmēsim vītnes, vizuļus, krelles. Mēs saņēmām lielu elegantu Ziemassvētku eglīti. Mēs to pakarināsim koridorā mūzikas zāles priekšā, lai izrotātu bērnudārzu Jaunajam gadam. Ziemassvētku eglīti apbrīnos visi bērnudārza bērni un viņu vecāki.”

PAŠVALDĪBAS BUDŽETA PIRMSKOLAS IZGLĪTĪBAS IESTĀDE
"PADOMJU BĒRNUDĀRZS № 2 "BEREZKA"
KRIMAS REPUBLIKAS SOVETSKAS RAJONS
GCD mākslinieciskai un estētiskai attīstībai
(grafiskā darbība - zīmēšana)
vecākajā grupā
par tēmu: "MŪSU VIEDIE ZIEMASSVĒTKI"
Bibik
Margarita Borisovna,
augstākās izglītības skolotājs
kvalifikācijas kategorija

Tēma: "Mūsu elegantā Ziemassvētku eglīte." (ChE, R, F, SK).
Skolotāja mērķi: Mācīt bērniem nodot iespaidus zīmējumā
no Jaungada brīvdienām izveidojiet gudras Ziemassvētku eglītes attēlu. Iemācieties sajaukt
krāsas uz paletes, lai iegūtu dažādus krāsu toņus. Attīstīt tēlainību
uztvere, estētiskās sajūtas (ritms, krāsa), figurāli attēlojumi.
Bērnu aktivitāšu veidi: vizuālā, komunikatīvā.
Plānotie rezultātu mērķi pirmsskolas izglītībā:
zina, kā jaukt krāsas uz paletes, lai iegūtu dažādus krāsu toņus,
nodod zīmējumā Jaungada svētku iespaidus, veido tēlu
gudra Ziemassvētku eglīte; parāda neatkarību un aktivitāti.
Materiāli un aprīkojums: pastkartes ar elegantu Ziemassvētku eglīšu attēlu,
mākslinieces Mazanovas L.N. gleznu reprodukcijas. un Žukova N.N.; papīrs
A4 formāts, guašas krāsas, otas, burciņas ar ūdeni, salvetes žāvēšanai
otas.
Bērnu organizēto aktivitāšu saturs.
1. Organizatoriskais moments.
In o p un t a t e l. Uzmini mīklu:
Pie mums no malas ieradās ciemiņš - zaļš, vismaz ne varde.
Un ne greizā pēda Miška, lai arī viņas spalvainās ķepas.
Un mēs nevaram saprast, kāpēc viņai vajadzīgas adatas?
Viņa nav šuvēja, ne ezītis, lai gan izskatās pēc ezīša.
Ir ļoti viegli uzminēt, kurš šodien ieradās pie mums ciemos? (Ziemassvētku eglīte)
2. Saruna.
In o p un t a t e l. Pirms Jaunā gada izrotātas Ziemassvētku eglītes ir visur: un pie mums
grupā, un mūzikas zālē, un ciema centrā, un visās mājās ir
dekorēti koki.
Lasa dzejoli "Ziemassvētku eglīte":
Ak, kāds ir Ziemassvētku eglīšu tērps!
Tie vienmēr ir zaļi
Viņu adatas jauni
Viņi nekad nenokrīt.
Ak, kāds tērps Ziemassvētku eglītēm
Decembra pēdējā dienā!
Kā starp viņas adatām
Gaisa baloni deg!
Ak, kāds ir Ziemassvētku eglīšu tērps!

Ak, cik priecīgs Jaunais gads
Ja Ziemassvētku vecītis ir jautrs
Dāvāt dāvanas ikvienam!
- Jaunā gada burvība katram no mums sastāv no tūkstoš
sīkumi - Ziemassvētku eglītes un mandarīnu smaržas, jautra kņada, bērnības atmiņas,
sadzīves tradīcijas, cerības un gaidas.
K. Dajana
Skolotāja izstāda Mazanova gleznu "Ziemassvētku eglīte" reprodukcijas
Leontijs Ņikiforovičs un "Jolka" Žukovs Nikolajs Nikolajevičs. Kopā ar
bērni tos apsver, dalās iespaidos.
– Visi šie brīnišķīgie mākslinieki arī Jauno gadu redz savādāk. Bet
viņiem ir arī kas kopīgs - Jaunais gads izvērtās laipns, maģisks un
dzīvespriecīgs.
3. Fiziskā audzināšana "Ziemassvētku eglīte".
Ziemassvētku eglīte iedegas
Zem viņas ēnas ir zilas, (Paceliet rokas uz augšu)
dzeloņainas adatas,
It kā baltā salnā. (Nolaidiet caur sāniem, uz leju)
Ziemassvētku eglītes gaismas ir spilgtas
Visur tie ir izgaismoti. (Noliec pa labi, pa kreisi)
Visās mājās, visā valstī
Puiši smaida (ejot vietā, smaidiet)
4. Vizuālā darbība.
In o p un t a t e l. Padomājiet par to, kā jūs vēlētos izrotāt savu Jauno gadu
Ziemassvētku eglīte. (Bērnu atbildes.)
Skolotāja uzslavē bērnus par interesantām atbildēm un piedāvājumiem
Uzzīmējiet un izrotājiet savu Ziemassvētku eglīti.
Atgādina Ziemassvētku eglītes attēlošanas veidus, precizē tās uzbūvi, veidus
pūkainu zaru pārnešana, iespējamie rotājumi. Man atgādina trikus
guašas zīmējums.
Aicina vienu bērnu parādīt pie tāfeles, kā uzzīmēt Ziemassvētku eglīti.
Patstāvīga bērnu vizuālā darbība.
Zīmēšanas procesā skolotājs palīdz tiem bērniem, kuri piedzīvo
grūtības noskaidrot attēla secību, atrašanās vietu uz
papīra loksne utt. Uzrauga pareizu zīmēšanas paņēmienu izmantošanu
krāsas.
5. Darbu izstāde.
Nodarbības beigās tiek izskatīti visi zīmējumi. Skolotājs piedāvā
izvēlēties elegantākās Ziemassvētku eglītes; atzīmē rotaļlietu daudzveidīgo izvietojumu un
skaista krāsu kombinācija.
6. Atspulgs.
In o p un t a t e l.