Mowgli bērni pasaules vēsturē. Savvaļas cilvēki

Pagājušā gadsimta sākumā angļu rakstnieks Džozefs Radjards Kiplings sacerēja pārsteidzošu pasaku par Mowgli, kuru audzināja dzīvnieki. Džungļu grāmata ir balstīta uz stāstiem, ko autors dzirdējis, kalpojot Indijā. Tur savvaļas dzīvnieku audzētie cilvēku mazuļi nebija kuriozs. Un Eiropā šāds radījums sabiedēja visus, jo viņu dzimšana un dzīve bija tīta noslēpumu un noslēpumu tumsā.

Bieži vien saikne starp bērniem un vilkiem tika uzskatīta par vilkaci. Tika uzskatīts, ka savvaļas dzīvnieki savos ganāmpulkos audzina cilvēkus, lai tie vēlāk atbrauktu uz pilsētām un darītu vilkiem nepieciešamās lietas. Taču šī māņticība pazuda otrajā plānā, kad apgaismības laikmetā Vecās pasaules labākie prāti sāka pētīt šo problēmu. Radās jautājums, vai cilvēki, kas kļuvuši par savvaļas vai dzīvnieku audzināti, spēj pielāgoties cilvēku sabiedrībā? Galu galā no kaut kurienes nāca senā leģenda par Romas dibinātājiem Romulu un Remu, kurus baroja vilkacis.
Pats pirmais savvaļas zēns, kas ierakstīts senajos manuskriptos, bija Heses vilka bērns. Vietējie iedzīvotāji to atklāja brikšņos netālu no nelielas pilsētiņas 1344. gadā. Šis mežonīgs radījums sēdēja četrrāpus, zobi bija izlūzuši, nagi gari, nolūzuši galos, mati bija galīgi savijušies.Puika bija pilnīgi kails un kailums nebija kautrīgs. Viņš tika ievietots bērnu namā pie baznīcas, kur viņi mēģināja pielāgoties normālai dzīvei. Viņi mācīja man staigāt taisni, piesienot nūjas pie kājām un rokām, kas neizdevās. Viņš arī nemācēja runāt, izteica tikai savu ierasto rūcienu un gaudošanu. Viņš ēda tikai jēlu gaļu un pastāvīgi centās izbēgt uz brīvību. Hese tika aizvesta uz visām Eiropas valstīm kā šova kuriozs. Viņš nomira agrā bērnībā. Un ceturtdaļgadsimtu vēlāk Bavārijas mežos mednieki sastapa vēl vienu vilku bērnu. Viņam bija divpadsmit gadi, un viņš atkārtoja sava priekšgājēja likteni. Lūsjēns Malsons, profesors no Francijas, kurš nolēma audzināt šādu bērnu, pēc eksperimenta savos memuāros rakstīja: “Kad viņu atveda, mežonīgu, pilnīgi kailu un klusu, viņš varēja tikai ņurdēt un, tāpat kā dzīvnieki, bija žileti ass. zobi, kas uzasinājās no nemitīgās kaulu graušanas. Nebija iespējams noteikt, cik ilgi viņš atradies džungļos, taču viņa fiziskais spēks un spēcīgā uzbūve liecināja, ka viņš ir labi pielāgojies savvaļas dzīvei. Atšķirībā no daudziem citiem vilku bērniem, zēns dzīvoja cilvēku vidū diezgan ilgu laiku - divdesmit gadus. Bet, neskatoties uz pacietīgāko apmācību, viņa sasniegumi šajā ilgajā periodā bija šādi: viņš iemācījās ģērbties, stāvēt taisni, lai gan viņam tas nekad nebija viegli, un izmantot traukus. Viņš pat nevarēja sākt runāt. Miris no pielonefrīta. 1803. gadā Holandē Overdijkas pilsētā tika atrasts mežonīgs zēns, kura vecumu nevarēja noteikt. Viņš izcēlās ar to, ka ēda putnu olas, cāļus vai pieaugušus putnus, kurus izdevās noķert. Puisis prata arī lieliski atdarināt putnu saucienus.
Kā atklājās zinātniekiem šīs problēmas izpētes procesā, ne tikai vilks, bet arī pērtiķis ir lieliski piemērots cilvēka aukles lomai. Tātad primātu barā Ceilonas dienvidu blīvajos džungļos militārpersonas atrada mazu zēnu. Bērns bija garīgi atpalicis. Tāpēc vecāki viņu pameta meža vidū (nabadzīgās valstīs šādas lietas ir diezgan izplatītas). Neveiksmīgais mazulis izdzīvoja un pat spēja iepriecināt sevi ar primātiem. Viņš iemācījās atdarināt viņu uzvedību, un pērtiķi pieņēma viņu ganāmpulkā. Bērnu namā, kur militāristi viņu pārveda, zēns tika nokristīts Tisā. Sākotnējā iepazīšanās parādīja, ka bērns nevar runāt, stāvēt taisni, ēst no šķīvja, sēdēt kā mērkaķis. Pateicoties personāla pacietībai un psihologu uzcītībai, drīz vien mazulis pārstāja novilkt drēbes un pat sāka ēst ar karoti. Laika gaitā zinātnieki visus šādus atradumus sadalīja divās grupās: "likantropi" - vilku skolēni un "savvaļas bērni", kuri viena vai otra iemesla dēļ kļuva savvaļā. Homo ferus bērniem, kurus audzina vilki, ir dažādi likteņi, taču daudz kopīga. Viņi nepiedzīvo cilvēkam raksturīgās emocijas: mīlestību, prieku. Neviens no viņiem pat pēc darba ar psihologiem nekad nav iemācījies smieties. Būtībā viņi dod priekšroku klusēt, un, kad viņiem kaut kas nepatīk, viņi rūc vai gaudo. Bieži vien nav iespējams iemācīt viņiem staigāt stāvus. Viņi ļoti pārliecinoši pārvietojas uz četrām ekstremitātēm.
Tipiski "likantropi" ir vairāki desmiti bērnu, kuri tika pieķerti visā pasaulē dažādos gados un dažādos gadsimtos. Grūti spriest, cik sarežģīta bija visu dzīvnieku-cilvēku adaptācija. Bija gadījumi, kad agrā bērnībā saņemtā atmiņa tika atjaunota, un bērni pēc tam apguva cilvēka vidi. Citi nomira kā savvaļas dzīvnieki nebrīvē. Vēl viens savdabīgs gadījums ir aprakstīts Kabardīno-Balkārijā. Kad vācieši ienāca reģionā, divi jaunieši savos ciematos kļuva par policistiem un uzticīgi kalpoja saviem jaunajiem kungiem. Kad cīņa par Ziemeļkaukāzu tika zaudēta, vācieši kaunā aizbēga, aizmirstot par saviem kalpiem.
Lai izvairītos no pelnīta soda, puiši, paņemot līdzi divas šautenes un milzīgu munīcijas krājumu, devās tālu kalnos. Tur viņi patvērās visattālākajā vietā, ko varēja tikai atrast, un apmetās alā. Visu pārtiku viņi ieguva medībās un vācot, ēdot saknes, ogas, sēnes. Kopā viņi nodzīvoja astoņus gadus, pat nezinot, ka karš jau sen beidzies. Tad viens no viņa draugiem saslima ar rīkles vēzi, un viņa kolēģis iztīrīja viņam rīkli no augošā audzēja, izmantojot smailu uzpirksteni uz auklas. Tomēr draugs nomira agonijā. Un vīrietis palika viens, un vairāk nekā trīsdesmit gadus viņš dzīvoja pilnīgā izolācijā, nopelnot iztiku ar tām pašām metodēm.
Viņš šuva drēbes no beigtu dzīvnieku ādām, reiz no labības lauka nozaga kaķi, kas paspilgtināja viņa vientulību. Pēc 35 gadiem viņš devās pie cilvēkiem un uzdeva divus jautājumus: "Vai karš ir beidzies?" un "Vai Staļins ir dzīvs?" Zinot, ka viņam nekas nedraud, viņš nomierinājās. Pēc peldes sešdesmitgadīgais vīrietis izskatījās ap trīsdesmit gadiem. Viņam nebija grumbu, zobi nekad nesāpēja. Tomēr sabiedrībā viņš nespēja pielāgoties un atkal devās uz kalniem. Tur viņš strādāja par ganu, cenšoties nepiekrist cilvēkiem. Ilgā vēsturē ir atrasti daudzi tādi vientuļnieki, kuri dzīvoja vilku, lapsu, pērtiķu ģimenēs. Tikai daži no viņiem spēja pielāgoties normālai dzīvei. Gandrīz visi nomira, pirms viņi nodzīvoja pat desmit gadus. Tas joprojām ir noslēpums, kas lika dzīvniekiem tos pieņemt savā komandā. Un kā viņiem izdevās pārdzīvot bargās ziemas.

Cilvēks ir radījums, kas apgūst ieradumus un pieņem tās sabiedrības dzīvesveidu, kurā dzīvojis no bērnības, līdz apmēram 5 gadiem. To jau sen ir pierādījuši bērnu psihologi, kas risina jautājumu par to, kurā vecumā tiek likts cilvēka pamata raksturs. Un vēlreiz šo faktu apstiprināja tāda parādība kā “ Mowgli sindroms».

Kopš dzimšanas bērns sāk kopēt apkārtējo - mātes un tēva, radinieku - nosirmošanu. Pat savvaļas dzīvnieki var būt šāds piemērs. Agrā bērnībā nokļūstot svešā savvaļas vidē un dzīvnieku audzināts, cilvēks viegli pārņem savus ieradumus un kļūst par “vienu no tiem”.

Pierādījums tam ir masa. Piemērs tam ir puika Tisa, kura vecumu var noteikt aptuveni - divpadsmit gadi. Tas tika atklāts Ceilonas dienvidos. Acīmredzot vecāku pamesta Tisu pērtiķi adoptēja un nodzīvoja viņu "sabiedrībā" vismaz 10 gadus. Kad cilvēki viņu atklāja, zēns neizturēja un ļoti detalizēti atdarināja pērtiķu uzvedību. Pēc tam, kad cilvēki viņu uzņēma, Tissa pamazām pielāgojās cilvēka videi, pēc divām nedēļām viņš varēja valkāt drēbes, ēst no šķīvja, taču pilnīga viņa psihes pārstrukturēšana par cilvēku nenotika.

Ir arī gadījumi, kad bērnus audzināja vilki. Šie mazuļi vēlāk pielāgojās cilvēka videi daudz grūtāk nekā pērtiķu gadījumā. Lai gan ir daudz vairāk "vilka Mowgli" piemēru. Nirnbergā viņi atrada zēnu vārdā Kaspars, Hannoverē bērns vārdā Pēteris ir vilku skolnieks, Indijā - Kamals, Averonā - Viktors. Saraksts turpinās.

Un agrākais šāds zināmais gadījums notika tālajā 1344. gadā Hesē, kur viņi atrada savvaļas bērnu, kuru audzināja vilki. Indija ar Mowgli sindroms ir vadībā, jo nabadzības dēļ vecākiem bieži nākas atstāt bērnus. Kopumā atrasto vilku bērnu skaits sākas no 16. Visu vilku bērnu īpatnības bija tādas, ka viņi dienas laikā neredzēja, slēpās no saules gaismas, gulēja piecas stundas, varēja ēst tikai jēlu gaļu un slaucītu šķidrumu. Viņi staigāja četrrāpus un pat “medīja”, ja tika palaisti pagalmā, kur bija mājputni. Šādi bērni, kā likums, nedzīvo ilgi.

Video par Mowgli sindromu

Cilvēks no bērnības veidojas to apstākļu ietekmē, kādos viņš aug. Un, ja līdz piecu gadu vecumam bērnu ieskauj dzīvnieki, nevis cilvēki, viņš pārņem viņu paradumus un pamazām zaudē savu cilvēcisko izskatu. "Mowgli sindroms" - tas ir nosaukums, kas dots gadījumiem, kad bērni veidojas savvaļā. Pēc atgriešanās pie cilvēkiem, daudziem no viņiem socializācija kļuva neiespējama. Kā notika slavenāko Mowgli bērnu liktenis - tālāk apskatā.

Indijas Mowgli meitene Kamala

Piemineklis Romulam, Remam un vilkam, kas viņus auklēja

Pirmais zināmais dzīvnieku audzēšanas gadījums, saskaņā ar leģendu, bija stāsts par Romulu un Remu. Saskaņā ar mītu bērnībā viņus baroja vilks, vēlāk atrada un audzināja gans. Romuls kļuva par Romas dibinātāju, bet vilks - par Itālijas galvaspilsētas emblēmu. Tomēr reālajā dzīvē stāstiem par Mowgli bērniem reti ir tik laimīgas beigas.

Stāsts, kas radies no Radjarda Kiplinga iztēles, patiesībā ir pilnīgi neticams: bērni, kuri ir apmaldījušies, nepaspējot staigāt un runāt, pieaugušā vecumā nespēs apgūt šīs prasmes. Pirmais ticamais vēsturiskais gadījums, kad vilki audzināja bērnu, tika reģistrēts 1341. gadā Hesē, Vācijā. Mednieki atrada bērnu, kurš dzīvoja vilku barā, skrēja četrrāpus, tālu leca, čīkstēja, rūcās un koza. 8 gadus vecais zēns pusi dzīves pavadīja starp dzīvniekiem. Viņš nevarēja runāt un ēda tikai neapstrādātu pārtiku. Neilgi pēc atgriešanās pie cilvēkiem zēns nomira.

Kadrs no multfilmas "Mowgli", 1973

Savage no Aveyron dzīvē un kino

Vissīkākā lieta bija stāsts par "savvaļas zēnu no Aveyron". 1797. gadā Francijā zemnieki mežā noķēra 12-15 gadus vecu bērnu, kurš uzvedās kā mazs dzīvnieks. Viņš nevarēja runāt, viņa vārdus nomainīja rūciens. Vairākas reizes viņš bēga no cilvēkiem kalnos. Pēc tam, kad viņš atkal tika pieķerts, viņš kļuva par zinātnieku uzmanības objektu. Dabas pētnieks Pjērs Džozefs Bonaters rakstīja Vēsturiskās piezīmes par mežoņiem no Aveironas, kur viņš sīki izklāstīja savu novērojumu rezultātus. Zēns bija nejutīgs pret augstu un zemu temperatūru, viņam bija īpaša oža un dzirde, un viņš atteicās valkāt drēbes. Doktors Žans Marks Itārs sešus gadus mēģināja socializēt Viktoru (tā sauca zēnu), taču viņš tā arī neiemācījās runāt. Viņš nomira 40 gadu vecumā. Viktora no Aveironas dzīvesstāsts veidoja filmas "Savvaļas bērns" pamatu.

Kadrs no filmas "Mežonīgais bērns", 1970. gads

Kadrs no filmas "Mežonīgais bērns", 1970. gads

Dina Saničara

Visvairāk bērnu ar Mougli sindromu ir sastopami Indijā: no 1843. līdz 1933. gadam šeit reģistrēti 15 šādi gadījumi. Dina Saničara dzīvoja vilku midzenī, viņš tika atrasts 1867. gadā. Zēns tika mācīts staigāt uz divām kājām, lietot traukus, valkāt drēbes, bet viņš nevarēja runāt. Saničars nomira 34 gadu vecumā.

1920. gadā Indijas ciema iedzīvotāji vērsās pie misionāriem ar lūgumu palīdzēt viņiem atbrīvoties no briesmīgajiem spokiem no džungļiem. "Spoki" bija divas astoņus un divus gadus vecas meitenes, kuras dzīvoja kopā ar vilkiem. Viņi tika ievietoti bērnu namā un nosaukti par Kamala un Amala. Viņi ņurdēja un gaudoja, ēda jēlu gaļu, kustējās četrrāpus. Amala nodzīvoja nepilnu gadu, Kamala nomira 17 gadu vecumā, līdz šim brīdim sasniedzot četrgadīga bērna attīstības līmeni.

Indijas Mowgli Amala un Kamala

1975. gadā Itālijā starp vilkiem tika atrasts piecus gadus vecs bērns. Viņu nosauca par Rono un ievietoja Bērnu psihiatrijas institūtā, kur ārsti strādāja pie viņa socializācijas. Bet zēns nomira, ēdot cilvēku pārtiku.

Kadrs no filmas "Mežonīgais bērns", 1970. gads

Līdzīgu gadījumu bija daudz: bērni tika atrasti starp suņiem, pērtiķiem, pandām, leopardiem un ķenguriem (bet visbiežāk starp vilkiem). Dažkārt bērni bija pazuduši, reizēm paši vecāki no tiem atbrīvojās. Kopīgi simptomi visiem mazuļiem ar Maguli sindromu, kas uzauguši starp dzīvniekiem, bija nespēja runāt, kustība četrrāpus, bailes no cilvēkiem, bet tajā pašā laikā lieliska imunitāte un laba veselība.

Diemžēl bērni, kas uzauguši starp dzīvniekiem, nav tik spēcīgi un skaisti kā Mowgli, un, ja viņi laika posmā līdz pieciem gadiem neattīstījās pareizi, vēlāk bija gandrīz neiespējami panākt. Pat ja bērnam izdevās izdzīvot, viņš vairs nevarēja socializēties.

Kadrs no multfilmas "Mowgli", 1973

Mowgli ir Rudyard Kipling varonis, kuru audzināja vilki. Cilvēces vēsturē ir reāli gadījumi, kad bērnus audzināja dzīvnieki, un viņu dzīve, atšķirībā no grāmatas, beidzas tālu no laimīgām beigām. Galu galā šādiem bērniem socializācija ir praktiski neiespējama, un viņi mūžīgi dzīvo ar tām bailēm un ieradumiem, ko viņiem nodeva viņu “audžuvecāki”. Maz ticams, ka bērni, kuri savus pirmos 3-6 dzīves gadus ir pārbaudījuši ar dzīvniekiem, kādreiz iemācīsies cilvēku valodu, kaut arī turpmākajā dzīvē par viņiem rūpēsies un mīlēs.

Pats pirmais zināmais gadījums, kad bērnu audzināja vilki, tika reģistrēts 14. gadsimtā. Netālu no Hesenes (Vācija) tika atrasts 8 gadus vecs zēns, kurš dzīvoja vilku barā. Viņš leca tālu, iekoda, ņurdēja un kustējās četrrāpus. Viņš ēda tikai neapstrādātu pārtiku un nevarēja runāt. Pēc tam, kad zēns tika atdots cilvēkiem, viņš ļoti ātri nomira.

Aveirons Saidžs

Savage of Aveyron dzīvē un filmā The Wild Chill (1970)

1797. gadā mednieki Francijas dienvidos atrada savvaļas zēnu, kurš, domājams, bija 12 gadus vecs. Viņš uzvedās kā zvērs: nevarēja runāt, vārdu vietā — tikai rūciens. Vairākus gadus viņi mēģināja viņu atgriezt sabiedrībā, taču viss bija neveiksmīgi. Viņš pastāvīgi bēga no cilvēkiem uz kalniem, bet viņš nekad nemācēja runāt, lai gan viņš trīsdesmit gadus dzīvoja cilvēku ieskauts. Zēnu sauca Viktors, un zinātnieki aktīvi pētīja viņa uzvedību. Viņi noskaidroja, ka mežonim no Aveironas ir īpaša dzirde un oža, viņa ķermenis bija nejutīgs pret zemām temperatūrām, un viņš atteicās valkāt drēbes. Viņa paradumus pētīja doktors Žans Marks Itārs, pateicoties Viktoram, viņš sasniedza jaunu līmeni pētniecībā attīstībā atpalikušo bērnu izglītības jomā.

Pēteris no Hannoveres

1725. gadā Ziemeļvācijas mežos tika atrasts vēl viens mežonīgs zēns. Viņš izskatījās apmēram desmit gadus vecs, un viņš vadīja pilnīgi savvaļas dzīvesveidu: ēda meža augus, staigāja četrrāpus. Gandrīz nekavējoties zēns tika nogādāts Lielbritānijā. Karalis Džordžs I apžēlojās par zēnu un nolika viņu uzraudzībā. Ilgu laiku Pēteris dzīvoja fermā vienas no karalienes dāmām, bet pēc tam arī viņas radiniekiem. Mežonis nomira septiņdesmit gadu vecumā, un gadu gaitā viņš spēja iemācīties tikai dažus vārdus. Tiesa, mūsdienu pētnieki uzskata, ka Pēterim bija reta ģenētiska slimība un viņš nebija pilnībā savvaļas.

Dekāns Saničars

Visvairāk Mowgli bērnu tika atrasti Indijā: tikai no 1843. līdz 1933. gadam šeit tika atrasti 15 savvaļas bērni. Un viens no gadījumiem fiksēts pavisam nesen: pērn Katarniaghatas rezervāta mežos tika atrasta astoņus gadus veca meitenīte, kuru kopš dzimšanas audzināja pērtiķi.

Vēl vienu savvaļas bērnu, Dīnu Saničaru, uzaudzināja vilku bars. Viņu vairākas reizes redzēja mednieki, taču viņiem neizdevās viņu noķert, un, visbeidzot, 1867. gadā izdevās viņu izvilināt no bedres. Tiek uzskatīts, ka zēnam ir seši gadi. Viņu paņēma aizbildnībā, taču viņš apguva ļoti maz cilvēcisku iemaņu: iemācījās staigāt uz divām kājām, lietot traukus un pat valkāt drēbes. Bet viņš nekad nav iemācījies runāt. Viņš dzīvoja kopā ar cilvēkiem vairāk nekā divdesmit gadus. Tieši Dīns Saničara tiek uzskatīts par Džungļu grāmatas varoņa prototipu.

Amala un Kamala

1920. gadā Indijas ciemata iedzīvotājus sāka vajāt džungļu spoki. Viņi vērsās pie misionāriem pēc palīdzības, lai atbrīvotos no ļaunajiem gariem. Bet spokos izrādījās divas meitenes, vienai bija kādi divi gadi, otrai kādi astoņi. Viņus sauca Amala un Kamala. Meitenes lieliski redzēja tumsā, staigāja četrrāpus, gaudoja un ēda jēlu gaļu. Amala nomira gadu vēlāk, un Kamala dzīvoja kopā ar cilvēkiem 9 gadus, un 17 gadu vecumā viņas attīstība bija salīdzināma ar četrus gadus veca bērna attīstību.

Mēs visi zinām stāstu par Mowgli. Mazs zēns iekļuva vilku barā, un viņu pabaroja vilks. Viņš dzīvoja starp dzīvniekiem un kļuva viņiem līdzīgs. Tomēr šāds sižets ir sastopams ne tikai pasakās. Reālajā dzīvē ir arī bērni, kurus baro dzīvnieki. Turklāt šādi incidenti nenotiek attālos Āfrikas un Indijas reģionos, bet gan blīvi apdzīvotās vietās, ļoti tuvu cilvēku mājām.

19. gadsimta beigās Itālijā ciema gans atklāja mazu bērnu, kurš draiskojās starp vilku baru. Ieraudzījuši cilvēku, dzīvnieki aizbēga, un mazulis vilcinājās, un gans viņu noķēra.

Atrastais bija diezgan mežonīgs. Viņš pārvietojās četrrāpus, un viņam bija vilku paradumi. Zēns tika ievietots Milānas Bērnu psihiatrijas institūtā. Viņš ņurdēja, pirmajās dienās neko neēda. Viņš izskatījās apmēram 5 gadus vecs.

Pilnīgi saprotams, ka lielu interesi mediķu vidū izraisījis vilku barā audzis bērns. Galu galā uz tā bija iespējams izpētīt tādas būtnes psihi, kuru piedzima cilvēks, kurš nesaņēma atbilstošu audzināšanu. Un tad varētu mēģināt viņu padarīt par normālu sabiedrības locekli.

Tomēr nekas nenotika. Īstie Mowgli bērni nav pasaku tēli. Zēns slikti ēda, skumji gaudoja. Viņš stundām ilgi varēja gulēt nekustīgi uz grīdas, ignorējot gultu. Viņš nomira gadu vēlāk. Acīmredzot ilgas pēc meža dzīves bija tik lielas, ka bērna sirds neizturēja.

Šis gadījums nebūt nav izolēts. Pēdējo 100 gadu laikā tie ir bijuši vismaz trīs desmiti. Tātad XX gadsimta 30. gados netālu no Indijas pilsētas Laknovas (Pradešas) dzelzceļa darbinieks strupceļa vagonā atklāja dīvainu radījumu. Tas bija apmēram 8 gadus vecs zēns, pilnīgi kails un ar dzīvnieka izskatu. Viņš nesaprata cilvēka runu, kustējās uz četrām kājām, un viņa ceļi un plaukstas bija klātas ar saraustītiem izaugumiem.

Zēns ievietots slimnīcā, bet pēc mēneša klīnikā ieradās vietējais augļu tirgotājs. Viņš lūdza parādīt bērnu. Šī vīrieša mazais dēls pazuda pirms 8 gadiem. Acīmredzot viņu aizvilcis vilks, kad māte gulēja ar mazuli pagalmā uz paklājiņa. Tirgotājs sacīja, ka pazudušajam bērnam uz deniņa bija neliela rēta. Un tā sanāca, un zēns tika nodots tēvam. Bet gadu vēlāk atradējs nomira, nespējot iegūt cilvēka vaibstus.

Mowgli bērni staigā četrrāpus

Bet slavenākais stāsts, kas lieliski raksturo tādu fenomenu kā Mowgli bērni, iekrita 2 Indijas meiteņu lomā. Tās ir Kamala un Amala. Tie tika atklāti vilku midzenī 1920. gadā. Starp pelēkajiem plēsējiem bērni jutās diezgan ērti. Ārsti Amales vecumu noteica 6 gadu vecumā, un Kamala izskatījās par 2 gadiem vecāka.

Pirmā meitene drīz nomira, un vecākā nodzīvoja 17 gadu vecumu. Un 9 gadus ārsti katru dienu aprakstīja viņas dzīvi. Nabadzīte baidījās no uguns. Viņa ēda tikai jēlu gaļu, saplosot to ar zobiem. Viņa gāja četrrāpus. Viņa skrēja, atspiedusies uz plaukstām un pēdām ar pussaliektiem ceļiem. Pa dienu viņa labprātāk gulēja, bet naktīs klīda pa slimnīcas ēku.

Pirmajās uzturēšanās dienās pie cilvēkiem meitenes katru vakaru neatlaidīgi gaudoja. Turklāt kauciens atkārtojās ar tādiem pašiem laika intervāliem. Tas ir ap 21:00, 1:00 un 3:00.

Kamalas "humanizācija" notika ar lielām grūtībām. Ļoti ilgu laiku viņa nepazina nevienu apģērbu. Viss, ko viņi mēģināja viņai uzvilkt, tika norauts. Nomazgāties jutās īstas šausmas. Sākumā man negribējās celties no četrrāpus un iet uz kājām. Tikai pēc 2 gadiem viņu bija iespējams pieradināt pie šīs citiem cilvēkiem pazīstamās procedūras. Bet, kad vajadzēja ātri pārvietoties, meitene sasēdās četrrāpus.

Pēc neticamām pūlēm Kamala tika iemācīta naktīs gulēt, ēst ar rokām un dzert no glāzes. Taču mācīt viņas cilvēcisko runu izrādījās ļoti grūts uzdevums. 7 gadus meitene iemācījās tikai 45 vārdus, taču viņa tos runāja ar grūtībām un nevarēja izveidot loģiskas frāzes. Līdz 15 gadu vecumam viņa garīgajā attīstībā atbilda 2 gadus vecam bērnam. Un 17 gadu vecumā viņa knapi sasniedza 4 gadus veca cilvēka līmeni. Viņa negaidīti nomira. Sirds vienkārši apstājās. Ķermenī nekādas novirzes netika konstatētas.

Savvaļas dzīvnieki ir humāni pret maziem bērniem

Un šeit ir vēl viens gadījums, kas notika arī Indijā Asamas štatā 1925. gadā. Mednieki leoparda midzenī bez tā mazuļiem atrada 5 gadus vecu bērnu. Viņš ņurdēja, koza un skrāpēja ne sliktāk kā viņa plankumaie "brāļi un māsas".

Tuvākajā ciematā viņu atpazina kāda ģimene. Tās dalībnieki stāstīja, ka ģimenes tēvs, strādājot uz lauka, uz dažām minūtēm attālinājies no zālītē guļošā 2 gadus vecā dēla. Atskatoties atpakaļ, viņš redzēja leopardu ar bērnu mutē pazūdam džungļos. Kopš tā laika ir pagājuši tikai 3 gadi, bet kā mainījies viņu mazais dēliņš. Tikai pēc 5 gadiem viņš iemācījās ēst no traukiem un staigāt uz kājām.

Amerikāņu pētnieks Džesels publicēja grāmatu, kuras varoņi bija Mowgli bērni. Kopumā tajā aprakstīti 14 šādi gadījumi. Zīmīgi, ka šo bērnu "audzinātāji" vienmēr ir bijuši vilki. Principā tas nav pārsteidzoši, jo pelēkie plēsēji dzīvo tuvu cilvēku mājvietai. Tāpēc viņi sastopas ar maziem bērniem, kas mežā vai laukā atstāti bez uzraudzības.

Zvēram tas ir laupījums, un viņš to aiznes uz migu. Bet bezpalīdzīgs raudošs mazulis spēj atmodināt mātišķības instinktu vilkā. Tāpēc bērnu neēd, bet atstāj pakā. Sākumā dominējošā mātīte baro viņu ar pienu, un tad viss ganāmpulks sāk barot ar pussagremotām atraugas no apēstās gaļas. Uz šāda ēdiena bērni var ēst tādus vaigus, kas ir tikai acu svētki.

Tiesa, šeit ir viena nianse. Pēc 8-9 mēnešiem vilku mazuļi pārvēršas par patstāvīgiem jauniem vilkiem. Un bērns turpina būt bezpalīdzīgs. Bet šeit pelēkajos plēsoņos darbojas vecāku instinkts. Viņi izjūt mazuļa bezpalīdzību un turpina viņu barot.

Bērns, kas dzīvo starp vilkiem, kļūst tāds pats kā viņi.

Jāsaka, ka daži zinātnieki apšauba pašu faktu, ka starp dzīvniekiem ir mazi bērni. Taču ar katru gadu šādu liecību kļūst arvien vairāk. Tāpēc skeptiķi zaudē pozīcijas un sāk atpazīt acīmredzamo.

Noslēgumā jāatzīmē, ka cilvēki, kuriem ir atņemta cilvēciska saskarsme, savā garīgajā attīstībā sāk atpalikt no tiem, kas dzīvo normālā sabiedrībā. Mowgli bērni ir pierādījums tam. Viņi vēlreiz apstiprina visiem zināmo patiesību, kas to saka cilvēka veidošanai svarīgākais vecums ir no dzimšanas līdz 5 gadiem.

Tieši šajos gados bērna smadzenes apgūst psihes fundamentālos pamatus, apgūst nepieciešamās prasmes un pamatzināšanas. Ja šis sākotnējais 5 gadu periods tiek izlaists, tad ir gandrīz neiespējami izaudzināt pilnvērtīgu cilvēku. Runas trūkums īpaši negatīvi ietekmē smadzenes. Tieši viņu bērns vispirms zaudē, sazinoties ar dzīvniekiem. Lai kļūtu par pilntiesīgu cilvēku, jums ir jāsazinās ar savējiem. Un, ja jūs sazināties ar vilkiem vai leopardiem, tad jūs varat kļūt tikai tādi paši kā viņi.