Etiķetes didaktiskā rokasgrāmata vecākā pirmsskolas vecuma bērniem. Etiķetes noteikumi bērniem jebkurā dzīves situācijā Pieklājības noteikumi sabiedrībā bērniem

Sasveicināšanās noteikumi ir ļoti svarīgs solis etiķetes noteikumu apguvē. Galu galā pirmais, ko mēs darām, satiekot pazīstamu cilvēku, ir viņu sveicināt. Komunikācijas etiķete jāmāca jau no bērnības, lai vēlāk pieaugušajam nerastos grūtības saskarsmē.

Ir ļoti svarīgi zināt, ka labi audzināts cilvēks nekad negaida, kad viņu sagaidīs. Neļaujiet sev tikt priekšā - dariet to pats, it īpaši, ja satiekat draugu, kas ir vecāks par sevi.

Ir nepiedienīgi vicināt rokas un kliegt "uz plaušām", ja cilvēki, ar kuriem jūs vēlētos sasveicināties, atrodas tālu no jums. Pietiks, saskatot viņu acis, tikai draudzīgi pamājēt viņiem.

Skaļi, pārsteigti izsaucieni: “ba - ko es redzu”, “nu beidzot”, “kur tu biji?” nevar saukt par sveicienu.

Nebaidieties vēlreiz sasveicināties ar cilvēku, ja dienas laikā jūs viņu satikāt vairāk nekā vienu reizi. Sasveiciniet viņu ar smaidu vai galvas mājienu, vai vieglu rokas mājienu.

Jebkura saziņa sākas ar sveicienu. Saskaņā ar etiķeti, jums ir jāsasveicinās ar vārdiem: “Sveiks!”, “Labrīt!”, “Labrīt!”, “Labvakar!”. Šie ir visizplatītākie un pieņemamākie apsveikuma veidi. Tuvu cilvēku vidū visizplatītākais ir teikt “sveiks”.

Sasveicināšanā ļoti svarīga ir intonācija, silta un draudzīga, jo pat parastie apsveikuma vārdi, kas izteikti rupjā vai sausā tonī, var aizvainot sveicamo. Un, ja jūs pasmaidīsit, kad sakāt sveiki, tas nekavējoties iemīlēs cilvēku. Tikai smaidam jābūt patiesam.

Sveicienu pieņemts pavadīt ar paklanīšanu, galvas mājienu, rokasspiedienu un apskāvieniem. Sasveicināšanās laikā nenolaidiet acis. Jāskatās sveicinātā acīs, citādi cilvēkam liksies, ka tev ir nepatīkami ar viņu komunicēt, kaut ko slēpjat utt. Sasveicināšanās laikā rokas kabatā turēt ir nepiedienīgi. Tas pauž necieņu pret sarunu biedru.

Sveicienu apmaiņai ir dažādas situācijas. Ir dažas lietas, kas jāpatur prātā, ja vēlaties būt pieklājīgs un neaizvainot citu jūtas.

Ja pamani tālumā draugu (ielas otrā pusē, autobusā u.tml.), un, ja pamana arī tevi, jāsasveicinās ar galvas mājienu, rokas mājienu. , paklanīšanās, smaids. Nevajag kliegt pilnā balsī – nostādīsi neērtā situācijā gan viņu, gan sevi.

Ja redzi, ka tev tuvojas draugs, nevajag no tālienes kliegt "Sveiki". Pagaidiet, līdz attālums starp jums samazinās līdz dažiem soļiem, un tad sveiciniet viņu.

Ja jūs pastaigājat ar kādu un jūsu pavadonis sveicina svešinieku, jums arī jāsasveicinās.

Ja jūs satiekat draugu svešinieka sabiedrībā, jums ir jāsasveicinās ar viņiem abiem. Jums arī jāsasveicinās ar visiem grupas dalībniekiem, kuriem tuvojas.

Ja ej grupā un satiec savu draugu, nav nepieciešams ar viņu iepazīstināt citus. Jūs varat atvainoties, paiet malā uz dažām sekundēm un parunāties ar draugu. Bet nevelciet sarunu, jo citi cilvēki jūs gaida.

Noteikti sveiciniet tos cilvēkus, ar kuriem bieži tiekaties, pat ja jūs viņus nepazīstat. Piemēram, ar tuvākā veikala pārdevēju, ar pastnieku, kaimiņiem no ieejas. Tā ir elementāra pieklājība.

Ieejot telpā, kur ir daudz cilvēku, nevajag sveicināties ar katru atsevišķi, bet gan pateikt vispārīgu “sveiki”.

Bieži vien sasveicināšanās cilvēki paspiež roku. Šeit etiķete pievērš uzmanību arī dažiem smalkumiem.

Vecākie ir pirmie, kas sniedz roku jaunākajiem, nevis otrādi.

Vienaudžu vidū sievietes ir pirmās, kas paspiež roku vīriešiem.

Ja satiekas divi precēti pāri, tad vispirms sveicinās sievietes, tad vīrieši – sievietes, pēc tam vīrieši.

Pirms sarokošanās vīrietim jānovelk cimds. Sievietei tas nav jādara. Taču, sveicinot manāmi vecākus cilvēkus, cimds jānovelk katram.

Tas, kā mēs sākam sazināties ar cilvēku, lielā mērā nosaka šīs komunikācijas turpmāko likteni, tāpēc ir vērts ievērot vienkāršus pieklājības noteikumus, tas noteikti nekaitēs!

Pirmie sveic jaunākos vecākos, vīrieši – sievietes.

Sieviete vispirms sveic vīrieti, ja viņš ir daudz vecāks par viņu. Izņēmumi šim noteikumam: tas, kurš ienāk telpā, vai tas būtu vīrietis vai sieviete, pirmais sveic klātesošos, tas, kurš iziet, pirmais atvadās no palikušajiem.

Kad istabā ir vairāki cilvēki, viņi vispirms sveicina mājas saimnieci, tad citas sievietes, tad mājas saimnieku un vīriešus.

Sveicinot vīrieti, sievietei ir jābūt pirmajai, kas sniedz roku. Ja viņa aprobežojas ar loku, vīrietis nedrīkst viņai pastiept roku. Tas pats attiecas uz vecākiem un jaunākiem vīriešiem.

Vīrietis vienmēr pieceļas (izņemot ļoti vecus un slimos, kuriem ir grūti piecelties), sveicinoties gan sievietēm, gan vīriešiem. Sieviete, sasveicinoties ar vīrieti, neceļas. Izņēmumi; mājas saimniece, uzņemot ciemiņus, vienmēr pieceļas viņus sveikt.

Sievietes arī pieceļas, sveicinot vecākus vīriešus.

Sasveicinies ar savu vienaudzi, vīrietis var apsēsties. Ja viņš sveicina vecāku vīrieti vai sievieti, viņš var apsēsties tikai pēc tam, kad viņi ir apsēdušies, vai ar viņu atļauju. Ja mājas saimniece piedāvā apsēsties, bet viņa pati turpina stāvēt, apsēsties nevajadzētu. Paturiet to prātā, kad jums ir viesi.

Nav pieņemts sveicināties caur slieksni, caur tabulu, caur jebkuru nodalījumu.

Jūs, protams, varat sazināties parastajā veidā, nepievēršot uzmanību visiem etiķetes smalkumiem, ja jūsu vide tam ir piemērota. Bet, atrodoties citā sabiedrībā, citā, nepazīstamā uzņēmumā, pārejot uz jaunu darbu vai augstāku amatu, jāievēro komunikācijas noteikumi. Dažreiz no viņiem ir atkarīgs pārāk daudz: problēmas risināšana, pareizo kontaktu nodibināšana, biznesa vai ilgtermiņa svarīgu attiecību uzsākšana.

Bērnu uzvedības noteikumi pie galda

Bez šaubām, mums visiem patīk garšīgi paēst... Tomēr ne visi zina elementārus uzvedības noteikumus pie galda. Lai nenonāktu stulbā situācijā to cilvēku priekšā, ar kuriem būsi pie viena vakariņu galda, apgūsti šos pamatnoteikumus un tev nekad nebūs par sevi kauns.

Tātad, uzvedības noteikumi pie galda bērniem:

Nelieciet elkoņus uz galda: tie var traucēt jūsu kaimiņam, un tie aizņem daudz vietas. Ir ļoti nepiedienīgi šūpoties krēslā.

Nerunājiet ar pilnu muti - košļājiet un norijiet, pēc tam runājiet, nečīkstiet - mēģiniet ēst klusi.

Lai būtu vieglāk košļāt - nenokost pārāk lielus gabalus.

Liek savā šķīvī tik daudz ēdiena, cik vari apēst.

Gaļu, kas pasniegta lielā gabalā, parasti ēd ar dakšiņu un nazi: dakša ir kreisajā rokā, nazis ir labajā. Sagriež gaļu mazos gabaliņos, noliec nazi malā, paņem dakšiņu labajā rokā - un ēd pats! Šāds ēšanas veids demonstrē labas manieres (šķīvis izskatās kārtīgāks).

Neēdiet ar karoti to, ko varat ēst ar dakšiņu, un nelietojiet nazi, ja varat iztikt ar to pašu dakšiņu. Piemēram, viņi negriež ar nazi zivi, kotleti, aspicu - ar dakšiņu salauž mazus gabaliņus.

Dekorē (kartupeļi, dārzeņi, makaroni) uz dakšiņas ar maizi, nevis ar pirkstiem.

Noslaukiet rokas un lūpas ar salvetēm, nekādā gadījumā ar rokām, galdautu vai drēbēm.

Ja vēlaties nogaršot kādu ēdienu, kas atrodas tālu no jums, nestiepieties pēc tā pāri galdam, bet lūdziet, lai tas tiek pieklājīgi nodots.

No kopējiem ēdieniem pasniedziet ēdienu nevis ar karoti vai dakšiņu, bet ar tiem, kas atrodas uz kopējā trauka.

Saldumus, piemēram, kūkas un konditorejas izstrādājumus, neēd no rokas, bet nolauž ar karoti šķīvī.

Un pats galvenais: jums noteikti jāpateicas tam, kurš gatavoja un pasniedza ēdienus, pasakiet maģisku “paldies”!

Uzvedības noteikumi pie galda ir ļoti svarīgi mūsdienu pasaulē. Svētku galds, brauciens uz kafejnīcu vai restorānu, romantiskas vai draudzīgas vakariņas nevar iztikt bez elementāriem pieklājības noteikumiem...

Kā pareizi runāt pa tālruni

Uzvedības noteikumi ar pieaugušajiem - Izglītotiem bērniem

Draudzības noteikumi — bērniem un pusaudžiem

Ļoti svarīgi ir zināt uzvedības noteikumus teātrī, kino un koncertā ne tikai bērniem, bet arī pieaugušajiem. Tā kā mūsu laikos ir arī pieaugušie, kuri šādos pasākumos uzvedas ne visai kulturāli.

Dodoties uz teātri vai koncertzāli, jāatceras ļoti stingrs etiķetes noteikums attiecībā uz apģērbu, kādā drīkst apmeklēt šādas iestādes. Uztveriet to nopietni, lai starp tur esošajiem cilvēkiem neizskatītos pēc melnās avis!

Uz teātri nav pieņemts nākt džinsos un kedas, un vēl jo vairāk sporta tērpā. Vīrieši parasti valkā tumšu uzvalku, gaišu kreklu un kaklasaiti. Sievietes, kā parasti, nāk vakarkleitās.

Uz teātri vai koncertu jāierodas laicīgi, lai pietiktu laika savest kārtībā, ielikt virsdrēbes garderobē un vienkārši pastaigāties vestibilā.

Ja jūsu sēdeklis atrodas rindas vidū, mēģiniet to ieņemt iepriekš, lai netraucētu tiem, kas sēž rindas priekšgalā. Bet, ja šāda situācija jau ir notikusi, ejiet pretī sēdošajiem un neaizmirstiet lūgt piedošanu par nepatikšanām.

Izrādes laikā ir slikta forma kaut ko ēst un dzert

Ar saaukstēšanos uz teātri labāk neiet. Ar savu klepu tu traucēsi gan publikai, gan izpildītājiem, un pats nokļūsi neveiklā situācijā.

Koncertā nedziediet izpildītājam līdzi, saprotiet, jo cilvēki nenāca šeit klausīties, kā jūs dziedat.

Muzikālajos koncertos, lai neizskatītos stulbi, nesteidzies aplaudēt, ja ne pārāk labi pārzini skaņdarbu, jo pauze izpildījumā var nozīmēt nevis priekšnesuma beigas, bet gan pārtraukumu starp daļām.

Kinoteātrī noteikumi ir vienkāršāki nekā teātrī. Tomēr jums joprojām nevajadzētu pārāk atpūsties. Nav nepieciešams kinozāle pārvērst par popkorna, konfekšu papīru un dzērienu skārdenes izgāztuvi. Uzvedies kārtīgi.

Kinoteātrī parasti nenovelc virsdrēbes. Tomēr jums vienmēr jāatceras par cilvēkiem, kas sēž aiz jums. Noņemiet cepuri, pirms jums tas tiek lūgts. Tas jādara ne tikai zēniem, bet arī meitenēm.

Ja priekšā stāvošā persona to izdarīja jūsu vietā, noteikti pateicieties viņam.

Tā ir sliktas manieres pazīme, lai paredzētu, kas notiks filmā. Nekomentējiet redzēto, neizsakiet savu viedokli par filmu un attieksmi pret varoņiem skatīšanās gaitā. Tas traucē citiem. Un, ja kāds domā citādi, var rasties strīds vai trokšņaina diskusija, kas nepieder kinoteātrī. Neaizmirstiet, ka cilvēki nāca skatīties filmu, nevis klausīties komentārus un argumentus.

Teātra apmeklējums pēdējā laikā kļūst arvien populārāks gan jauniešu, gan pieaugušo vidū. Tāpēc ir ļoti svarīgi zināt uzvedības noteikumus teātrī, piemēram, reizināšanas tabulu. Galu galā, ja bērns teātrī uzvedas provokatīvi, tas noteikti piesaistīs viņa vecākus nosodošus skatienus. Lai nenosarktu un nejustos neveikli, jums savlaicīgi jāiemāca bērnam šie vienkāršie noteikumi.

Kā pasniegt dāvanas

Ne visi zina, kā pareizi pasniegt dāvanas. Bet arī šim pasākumam ir savi īpaši pieklājības noteikumi, kas būtu jāapgūst un jāatceras.

Svētki tuvojas ... un mēs kā vienmēr esam neizpratnē ... Bet ko ... kam ... un kā ... varam dot?

Tātad sāksim. Kā pasniegt dāvanas saskaņā ar noteikumiem:

- Gatavojot dāvanu saviem radiniekiem, jūs varat kaut ko uzzīmēt, izšūt, kaut ko darīt ar savām rokām. Mātes vai tēva dzimšanas dienā varat iemācīties dzejoli vai dziesmu.

Ja veikalā pērkat dāvanu draugam, lūdziet kādam pieaugušajam palīdzēt to izvēlēties.

- Ir nepieklājīgi dot naudu draugam un vienlaikus ieteikt "nopirkt sev visu, ko vēlaties". Ja jums patiešām rūp dāvanas saņēmējs, tad jums vajadzētu smagi strādāt un izdomāt viņam īsto dāvanu, kas sagādās prieku.

– Pirmkārt, ir svarīgi ņemt vērā saņēmēja gaumi un vaļaspriekus. Atcerieties, ko šis cilvēks mīl un kas viņam patīk!

– Vislabāk dāvanu iesaiņot – izsaiņot ir ļoti jauki!

- Dāvanai var pievienot kartiņu ar novēlējumu.

Neaizmirstiet no dāvanas noņemt cenu zīmi.

- Jūs nevarat dot dzīvniekus, ja tas nav iepriekš apspriests! Jūsu draugs, visticamāk, būs ļoti priecīgs, bet viņa vecāki var būt pret to.

— Jaunais gads ir maģiski svētki, kad visi gaida brīnumus un pārsteigumus! Tāpēc dāvanas jāsniedz visiem radiem un draugiem, un par dāvanām var kļūt lēti, bet patīkami sīkumi. Gatavojot Jaungada dāvanas, mēģiniet izrādīt humora izjūtu - tas ļoti iepriecinās un uzjautrinās jūsu draugus un ģimeni.

- Atcerieties, ka cilvēks izmantos labi izvēlētu un patiesu dāvanu, un jūs labi atcerēsies. Neviens neizmantos garlaicīgu vai tikai formalitātes dēļ radītu dāvanu, tāda tiks kādam uzdāvināta vai pat vienkārši izmesta.

Tagad jūs zināt, kā pasniegt dāvanas, kas nozīmē, ka varat droši gaidīt nākamos svētkus, lai apsveiktu savus mīļotos saskaņā ar visiem etiķetes noteikumiem!

Tā kā mēs dzīvojam civilizētā pasaulē, mēs nevaram iztikt bez etiķetes noteikumu piemērošanas. Uzvedības noteikumi , kas jāievēro dažādās etiķetes situācijās, attiecas ne tikai uz pieaugušajiem, bet arī uz bērniem. Cilvēka personības pamats tiek likts pirmsskolas vecumā, tāpēc ir tik svarīgi sākt mācīt bērniem etiķeti jau no mazotnes. Vienlaikus svarīgi, lai ģimenē tiktu ievērota etiķete un labas manieres. Galu galā, pateicoties ģimenei, jaunais pilsonis saņem etiķetes pamatus. Liela nozīme pirmsskolas vecuma bērnam ir arī bērnudārzam, rotaļu laukumam, klīnikai, sabiedriskajam transportam, tas ir, tām vietām, kuras viņš regulāri apmeklē pirmajos dzīves gados. Bērnam jāmāca ne tikai labas manieres, bet arī runas etiķetes noteikumi. Tas nav viegls darbs, taču pieaugušo (vecāku, vecvecāku, audzinātāju, pulciņu vadītāju u.c.) kopīgiem spēkiem tiks sasniegti manāmi rezultāti.

Bērnībā iegūtās prasmes ņemam līdzi pieaugušā vecumā, kuras panākumus lielā mērā nosaka izglītības kultūra. Cilvēkam, kurš pārzina pieklājības jēdzienus, saskarsmes kultūru un pieklājības normas, nebūs grūtības uzturēt sarunu un noteikti parādīs no labākās puses, lai arī kādā situācijā viņš būtu.

Ir daudz dažādu bērnu etiķetes (ģimenes, pasažieru, nedēļas nogales, viesu, pusdienu utt.). Bet starp tiem tai ir vissvarīgākā loma. Neatkarīga runas normas apguve bērnam nav iespējama. Šajā sakarā uzdevums, kas saistīts ar bērna runas kultūras mācīšanu, pilnībā gulstas uz vecāku pleciem. Sekundāra loma šajā jautājumā tiek atvēlēta pedagogiem un cilvēkiem, ar kuriem bērnam dzīves gaitā jāsastopas.

Nedomājiet, ka mazi bērni nav gatavi uztvert informāciju, kas saistīta ar etiķeti. Dažas uzvedības noteikumi un komunikācija ar cilvēkiem ir obligāta, lai to ievērotu pat bērni. Tātad, no agras bērnības ir nepieciešams mācīt bērniem, ka:

Ir nepieciešams bērnā ieaudzināt uzvedības noteikumus pirmajā dzīves gadā. Bērns, kurš vēl nezina, kā runāt, intuitīvā līmenī jau saprot, ko pieaugušie viņam vēlas pateikt – pateicoties intonācijai, sejas izteiksmēm, žestiem. Ir labi, ja vecāki pirms ēdienreizes novēl drupačām labu apetīti, pateicas par atbildi izstiepto rotaļlietu, sveicina viņu pēc pamošanās utt.

No divu un līdz 4 gadu vecumam bērns sāk aktīvi izpētīt apkārtējo pasauli. Šajā laika posmā ieteicams pielikt visas pūles, lai viņu iepazīstinātu ar etiķetes noteikumiem. Informāciju vislabāk var apgūt spēlējoties. Var iestudēt situāciju, kas saistīta ar telefona sarunu, iesaistīt lelles, sarīkot vakariņas, ieceļot bērnu par viesmīlīgu saimnieku.

Šo vecumu būs vieglāk apgūt, pateicoties pasakām un dzejoļiem, kas ir cieši saistīti ar runas kultūru, pieklājību. Pieaugušo uzdevums ir izskaidrot nesaprotamus vārdus un frāzes, kā arī ar drupatas palīdzību (izmantojot intonāciju, balss tembru un citus mākslinieciskus paņēmienus) mēģināt panākt pēc iespējas spilgtāku un pareizāku mākslas darba uztveri.

Noder arī pamācošas multfilmas. Jebkurā karikatūras attēlā ir gan negatīvi, gan pozitīvi varoņi. Ir svarīgi pajautāt, cik labi bērns saprata TV stāsta nozīmi, kuri varoņi rīkojās slikti un kurš no viņiem izrādījās laipnākais un godīgākais.

Šādi "vingrinājumi" palīdz bērniem labāk novērtēt grāmatu un multfilmu varoņus, izprast galveno domu, ko autors mēģināja nodot auditorijai. Turklāt bērniem rodas vēlme atdarināt galvenos varoņus, pieņemt viņu morālos darbus, uzvedības noteikumi un komunikācijas veids.

5-7 gadus ir daudz vieglāk apgūt. Apmācību ieteicams veikt sarunas veidā, kurai vajadzētu būt:

• interesanti bērniem;
• īss;
• spilgts un neaizmirstams;
• divpusējs (ar pašu klausītāju aktīvu līdzdalību).

Šajā pirmsskolas vecuma bērna augšanas posmā ir ļoti svarīgi palielināt mācību slodzi, kas vēlāk ļaus bērnam veidoties. runas etiķete. Būtība ir garāku dzejoļu iegaumēšana, grāmatu stāstu vai multfilmu atkārtošana, piedalīšanās lomu spēlēs, didaktiskās spēlēs ar lellēm, lasītprasmes mācīšanās un skaņu/vārdu izrunāšanas noteikumi utt. Pieaugušajiem ir jāvelta pēc iespējas vairāk laika bērni, kuri vēlas apgūt jaunas lietas. Viņu nākotne ir atkarīga no tā, cik atbildīgi pieaugušie pievērsīsies jautājumam par etiķetes mācīšanu saviem bērniem. Ne velti bērnus salīdzina ar tukšiem traukiem: galu galā viņi ir piepildīti ar to, kas viņi būs!

Izglītības iestādes, bērnu centri un skolotāji var kļūt par mūsu partneri, iegūt licenci materiāla izmantošanai "Jūljanas Ševčenko etiķetes skola" un patstāvīgi vadīt etiķetes nodarbības bērniem.

Sadarbības noteikumi

​

parakstot licences līgumu par sadarbību;

vienreizējas maksas samaksa aptuveni 50 000 rubļu apmērā.

Autorprogramma "Etiķetes skola bērniem 3+"

1. nodarbība. Pārbaudīt bērnu zināšanas par etiķetes noteikumiem

Nodarbība 2. Labas manieres.

"Komunikācijas kultūra"

Nodarbība 3. Iepazīšanās
4. nodarbība. Sveiciens
5. nodarbība. Atvadīšanās

6. nodarbība. Pieklājīgi vārdi

7. nodarbība. Spēle "Pieklājīgi zaudē"

"Tīrība un kārtība"

8. sesija. Tīrība un personīgā higiēna

Nodarbība 9. Mikrobi un baktērijas

Nodarbība 10. Meistarklase "Tīri zobi"

Nodarbība 11. Tīras rokas

Nodarbība 12. Meistarklase "Ziepju vārīšana"
Nodarbība 13. Kārtība un izskats

14. nodarbība. Darbnīca "Satiec pēc drēbēm"
Nodarbība 15. Stiprināšanas viktorīnas spēle

Pirmsskolas etiķete bērniem par šo tēmu

"Galda etiķete"

Nodarbība 16. Galda klāšana

Nodarbība 17. Meistarklase "Svētku galda noformējums"

18. nodarbība. Uzvedība pie galda

Nodarbība 19. Ko, ko un kā ēst

20. nodarbība. Mācāmies lietot galda piederumus

Nodarbība 21. Meistarklase "Kulinārie eksperimenti"
Nodarbība 22. Pasākums "Tējas ballīte"

Pirmsskolas etiķete bērniem par šo tēmu

"Labas manieres"

Nodarbība 23. Uzvedība prom
Nodarbība 24. Viesu uzņemšana
25. sesija: dāvanu pasniegšana un saņemšana

26. nodarbība
Nodarbība 27. Stāstu spēle

Pirmsskolas etiķete bērniem par šo tēmu

"Mammu, tēti, es esmu draudzīga ģimene"

Nodarbība 28. Es un mana ģimene

29. nodarbība

Nodarbība 30. Mazie palīgi

31. nodarbība

32. nodarbība: Slimnīcu un elpošanas ceļu etiķete

Nodarbība 33. Balles etiķete

34. nodarbība. Pēdējā pārbaude bērni par etiķetes noteikumu zināšanām, darbs ar krustvārdu mīklu.

Nodarbība 35. Izlaidums

Kursu dalībniekiem "Etiķetes skola bērniem" ir iespēja iegremdēties aristokrātijas gaisotnē un nostiprināt iegūtās prasmes Čehijas Republikas modernajā pilī Chateau Mcely. Lapā varat lasīt vairāk par etiķetes izbraukuma pasākumiem.

Nu "Etiķetes skola bērniem" paredzēts 7 mēnešiem ar treniņu biežumu 1 reizi nedēļā / 34 etiķetes nodarbības. Nodarbības ilgums ir aptuveni 45 minūtes.

Ir svarīgi mācīt bērniem būt pieklājīgiem jau no mazotnes. Tas ir atkarīgs no tā, cik labi bērns iekļausies mūsdienu sabiedrībā, cik ātri viņš apgūs to, kas viņam nākotnē nepieciešams. Etiķetes noteikumus bērniem ir izstrādājuši daudzi psihologi, taču tie ir jāprezentē vecākiem.

Kas ir etiķete?

Šis jēdziens ir definēts starp cilvēkiem, kuru dēļ starp viņiem tiek nodibinātas attiecības (draudzīgas, romantiskas, ģimenes utt.). Etiķete skolas vecuma bērniem dažās izglītības iestādēs tiek mācīta jau no pamatklasēm, un dažiem pat nav ne mazākās nojausmas par tik svarīgu priekšmetu. Lai zēni un meitenes nākotnē varētu normāli pastāvēt sabiedrībā, vecākiem ir jāiemāca viņiem šī komunikācijas tehnika.

Vai viņš ir atpircis sevi?

Aplūkojot mūsdienu pusaudžu komunikācijas veidu, daudziem psihologiem rodas jautājums, vai etiķete principā nav novecojusi. Tomēr viņi nekavējoties atvelkas, runājot par to, ka bez tā nav iespējams veidot normālas attiecības, jo notiks atkāpšanās (degradācija) gandrīz primitīviem laikiem. Etiķetes noteikumus bērniem var iedalīt vairākās grupās:

• ēdnīca (kā uzvesties pie galda);
• viesis (kā uzvesties ballītē un ar viesiem);
• runa (kā runāt ar vienaudžiem, ar pieaugušajiem, svešiniekiem);
• sabiedriskās vietās (kā uzvesties sabiedriskajā transportā, parkos, veikalos, teātros, cirkos, kinoteātros un citos).

Vecākiem tas viss jāieaudzina jau no agras bērnības, savukārt informāciju un uzvedību visātrāk uzsūc smadzenes. Jāatzīmē, ka bērnu etiķete ietver visus iepriekš minētos elementus, tikai ņemot vērā vecuma īpašības.

2-3 gadi

Šajā periodā mazuļi tikai sāk aktīvu saziņu ar runu ar ārpasauli. Un tieši šajā laikā ir jāsāk viņiem izskaidrot vienkāršākos bērnu pieklājības noteikumus. Pirmkārt, ēdamistaba. Ko viņš pārstāv? Mazu, bet diezgan nozīmīgu noteikumu kopums, kas būtu jāzina bērniem.

Galda etiķete

Pirmkārt, bērniem nevajadzētu izspļaut ēdienu, smērēt to uz galda, mest ārā no šķīvja. Šis ir visvienkāršākais noteikums. 2-3 gadus veciem bērniem nav pārāk plašs. Pietiek ar to, ka bērni pie galda uzvedīsies klusi un mierīgi, ēdot nerunās.

Runas kultūra

Sarežģīti vārdi šī vecuma bērniem ir grūti, taču tas nav iemesls, lai no tiem atteiktos. Maziem bērniem jau no mazotnes ir jāsaka "burvju" vārdi, kas viņiem noderēs nākotnē. Proti:

• Paldies;
• lūdzu;
• Sveiks čau);
• ardievu (bye);
• Labu apetīti;
• Ar labunakti;
• Labrīt.

Tajā pašā vecumā bērnu ir vērts pieradināt pie niekiem, nevis sūdzēties par citiem. Tas ir atkarīgs no tā, cik viņš būs gatavs lielākam kolektīvam (skolai). Etiķetes nodarbības 2-3 gadus veciem bērniem var veikt rotaļīgā veidā, lai bērniem būtu interesantāk un vieglāk uztvert jaunu informāciju. Piemēram, pārspēj šo vai citu situāciju ar savām iecienītākajām rotaļlietām (zaķis teica “paldies” lācim par konfekti).

4-5 gadi

Šajā vecumā bērni jau ir uzņēmīgāki pret jaunām zināšanām, kā arī ir atvērtāki verbālajai komunikācijai, jo viņu vārdu krājums jau ir diezgan plašs. Un būtiski pieaug nepieciešamība pēc sarunām un saziņas. Tieši 4-5 gadu vecumā jūs varat sākt mācīties "izbraukuma etiķeti" bērniem.

Viesu komunikācijas noteikumi

Pirmkārt, dodoties pie drauga vai paziņas, no mājām jāņem labs garastāvoklis. Tā kā bērni šajā vecumā reti dodas ciemos paši, vecākiem būtu jāseko līdzi, cik ļoti bērns principā vēlas kaut kur doties. Ja pirmsskolas vecuma bērns ir satraukts vai nomākts, tad nekas labs komunikācijā no viņa var neiznākt.

Otrkārt, jūs nevarat kaut ko prasīt no mājas īpašnieka. Vecākiem bērnam jāpaskaidro, ka ballītē bez atļaujas neko aiztikt nedrīkst. Un vēl prasīgāks! Šeit var nākt palīgā "burvju" vārdi, ar kuriem mazulis var lūgt mājas īpašniekam, ko viņš vēlas. Etiķete pirmsskolas vecuma bērniem nozīmē, ka bērns varēs mierīgā veidā nodibināt kontaktu.

Treškārt, jūs nevarat gulēt vēlu. Pat ja ļoti gribas, pat ja visas spēles nav pārspēlētas, bet lietas ir pārtaisītas. Nekavējoties (pat pirms ciemos) ir vērts bērnam paskaidrot, ka saimniekam ir jāpaēd laicīgi, jānomazgājas un jāiet gulēt neatkarīgi no jūsu ciemošanās, kas nozīmē, ka jādodas mājās tad, kad vecāki nolems.

Ja pie mazuļa atnāca draugs, tad saimniekam jāzina, kā uzvesties:

1. Dalieties ar savām rotaļlietām un lietām.
2. Neapvainojiet un neiebiedējiet viesi.
3. Pacienāt ar saldumiem un gardumiem.
4. Izklaidējiet ciemiņu, lai viņam nebūtu garlaicīgi un drūms.

Etiķetes noteikumi bērniem nav tik sarežģīti, taču, izlaižot kaut vienu no tiem, pastāv risks, ka mīlīga un draudzīga mazuļa vietā dabūsi egoistu un biruku.

Pamatskolas skolēni

Pēc tam, kad bērnudārzs jau ir atstāts, bērns piedzīvo zināmu stresu, kad viņš nonāk pamatskolā. Tomēr etiķetes noteikumi viņam paliek nemainīgi. Turklāt tie tikai pieaug. Tā, piemēram, šajā vecumā aktuāla kļūst paplašināta ēdināšana, runa un sociālā etiķete.

Kā tikt pie galda?

Papildus tam, ko bērns jau zināja, tiek pievienoti vairāki jauni noteikumi:

• nelieciet elkoņus uz galda;
• sāciet ēst ar pārējiem, un ne agrāk un ne vēlāk par viņiem;
• pabeidziet maltīti ar pateicības vārdiem, pat ja tas nebija garšīgs;
• slavēt piedāvāto ēdienu;
• piecelties no galda kopā ar atpūtu vai ar pieaugušo atļauju.

Protams, daudzus no iepriekšminētajiem punktiem neizpilda pat paši vecāki. Šajā gadījumā jums jāsāk ar sevi un pēc tam jāmāca bērni. Turklāt ir svarīgi nemācīt mazuļiem ēst istabā vai pie televizora, jo tam ir īpaši paredzēta vieta (virtuves galds).

Ko darīt iekšā

Etiķete skolas vecuma bērniem nosaka šādus uzvedības noteikumus:

1. Dodiet ceļu vecākajiem transportā.
2. Lai sievietes iet uz priekšu (attiecas uz zēniem).
3. Atvērtas durvis dāmām (attiecas uz zēniem).
4. Ļaujiet cilvēkiem iziet pa durvīm, tad ejiet iekšā tikai paši.
5. Nerādiet ne uz vienu ar pirkstu.
6. Neraudiet degunu, neraudiet, nepērciet, nežāvājieties visu acu priekšā (varat izmantot kabatlakatiņu vai dūri).
7. Šķaudot vai klepojot, aizsedziet muti ar roku vai salveti.
8. Nedrīkst piegružot uz ielas un sabiedriskās vietās.

Šīs ir minimālās zināšanas, kas vecākiem būtu jāpaskaidro mazulim. Tas ir atkarīgs no tā, cik ļoti viņš ievēros šos noteikumus, cik kulturāls viņš izaugs, cik labi viņš iesakņosies mūsdienu sabiedrībā. Etiķetes noteikumi bērniem palīdz kļūt kaut cik laipnākiem un atvērtākiem pret ārpasauli. Zinātnieki ir atzīmējuši, ka vieglāk ir iegūt darbu, izveidot ģimeni, gūt panākumus nekā asociālam un nekulturālam.

Bērnu uzvedība vienmēr satrauc visus vecākus. Tam ir stingri jāievēro etiķetes noteikumi, taču to sasniegt, kā daudzi domā, nav viegli. Tā ir kļūda: pietiek atrisināt problēmu pa posmiem, un visas grūtības tiks pārvarētas.

Īpatnības

Etiķete ir uzvedības normu kopums, kas regulē rīcību konkrētās vietās un situācijās. Mācot bērnam ievērot vispārpieņemtos noteikumus, jūs neizjutīsiet apmulsumu par viņa rīcību un atvieglosiet viņa attiecības ar apkārtējiem cilvēkiem. Turklāt jūs regulāri dzirdēsit pateicības vārdus un uzlabosit savas ģimenes reputāciju citu acīs.

Labas manieres ieaudzināšana sākas ar uzvedības normām, kas būs nepieciešamas šādās situācijās:

• sabiedriskās vietās un uz ielas;
• apmeklējot;

• kā rīkoties transportā;
• runājot;
• ģimenē;
• pie galda;
• runājot pa tālruni;
• izglītības iestādē.

Negaidiet, ka visu iemācīsies tikai vārdos. Neatkarīgi no tā, cik uzmanīgi viņi jūs klausās un lai kāda savstarpēja sapratne tiktu panākta, jums vispirms būs jāmāca ar savu piemēru. Vecāki, kuri aicina uz vienu lietu un ļoti viegli rīkojas pretēji, nemanāmi gandrīz pilnībā zaudē savu autoritāti.

Mums būs jāņem vērā, ka visa vide kopumā kalpo kā bērnu uzvedības paraugs, tāpēc jums rūpīgi jāuzrauga, ar ko bērns komunicē, kādas manieres un paradumus viņš var pieņemt.

Kā trenēties

Ir viegli teikt, ka ir nepieciešams “izglītot pēc konkrētiem piemēriem”. Bet atrast pieeju bērniem ir daudz grūtāk. Jums jāsāk jau agrā bērnībā. Iedrošiniet savu mazuli ar intonāciju, žestiem un skatieniem par pozitīvām darbībām un nosodīt par negatīvām. Tas vistiešākajā veidā ir saistīts ar labo īpašību attīstīšanu skolēnos, ieliek stingru un stingru pamatu ētikas standartu asimilācijai.

Kad bērns sasniedz skolas vecumu, ir jāieaudzina rīcības standarti noteiktā situācijā. Noteikti izrunājiet katru savu svarīgo soli, izskaidrojiet iemeslu, kāpēc rīkojāties šādi un neizvēlējāties citu iespēju.

Apmācot, ņemiet vērā:

• Uzvedības normu pārkāpums, nedisciplinētība, rupjības nekavējoties jālabo. Negaidiet, līdz tie iesakņojas, kļūst ierasti.
• Stingri ievērojiet kārtīgumu un izskatu kopumā. Tas ir ne mazāk svarīgi kā bērna teiktie vārdi, viņa žesti un vispārējā izturēšanās.

Tagad mēs varam apsvērt privātus etiķetes piemērus. Katrā gadījumā izpaužas tie paši vispārīgie mācīšanās principi, taču ir arī savi, īpašie.

Pie galda

Ēšana ir svarīga skolēnu dzīves sastāvdaļa, un ir svarīgi, lai viņi pie galda būtu pieklājīgi un uzmanīgi. Cilvēks, kurš vienmēr domā par citiem:

• izmanto tikai piemērotus galda piederumus, neaizstāj tos ar rokām un svešķermeņiem;
• roku, sejas un drēbju noslaucīšanai pie galda izmanto tikai salveti;
• pirms ēšanas mazgā rokas ar ziepēm;
• izvairās no sarunām vai samazina tās līdz minimumam;
• novēl visiem pie galda sēdošajiem labu apetīti maltītes sākumā, paldies par to beigās.

Svarīgi: daži bērni mēdz ēst ātrāk nekā citi, kamēr notiek tramplīns, tiek savākts ēdiena kumoss, šķīvis pārplūst ar ēdienu, kaut kas nokrīt uz grīdas. Tas viss ir ārkārtīgi nosodāmi, un, pamanot šādus gadījumus, nekavējoties jāpārtrauc to atkārtošanās. Pārliecinoši un skaidri paskaidrojiet bērnam, kas apdraud noteiktu darbību, kāds ir citu viedoklis un kādas neērtības tiek radītas. Aizliegt spēles brīvā dabā, visādas lutināšanas: tām nav vietas un nav laika pie galda!

Prom

Ir ārkārtīgi reti atrast ģimenes, kurās viņi nekur nedodas ciemos. Skolēna pārmērīgi brīva uzvedība, viņa paškontroles trūkums var sagādāt daudz nepatikšanas un pat izraisīt skandālu. Klusa neapmierinātība un aizkaitinājums, kas pamazām uzkrājas saimniekos, nav labāks.

Skolas vecumā jums jau vajadzētu zināt:

• lai ierastos pie draugiem un klasesbiedriem mājās, jābūt ielūgumam, par vizīti jābrīdina iepriekš;
• jūs nevarat trokšņot, skriet, ieskatīties visās telpās un durvīs, atvērt skapjus un naktsgaldiņus;
• aizliegts atklāti paust neapmierinātību ar klātesošo uzvedību, mājas iekārtojumu, atspirdzinājumiem: tūlītējums šeit no cieņas pārvēršas par spēcīgu trūkumu;

• bez atļaujas patvaļīgi neņemiet svešas lietas un neņemiet ēdienu no galda.

Brīdinot, ir nepieņemami visu vienkārši samazināt līdz banālam aizliegumam. Jums ir jābūt motivētam, lai izvairītos no kļūdām. Māciet bērnam vienmēr domāt: "Kas būtu, ja es būtu (a) šo cilvēku vietā."

Pārvērtiet iztēli, kas ir tik spilgta pat skolēnu vidū, par savu sabiedroto. Ļaujiet viņiem iztēloties krāsās, cik nepatīkami jūs jūtaties tāda cilvēka klātbūtnē, kurš skatās visur, ir ļoti kaitinošs vai nepakļaujas elementārai disciplīnai. Tad jums nebūs jāsarkst ballītē vai nākamreiz jāuztraucas par bērnu uzvedību.

Transporta brauciens

Šī ir vēl viena situācija, kurā skolēni regulāri pieļauj kļūdas. Jums viņiem jāpaskaidro šādas galvenās prasības:

• jums jāieiet salonā, izlaižot visus aizejošos;
• it kā jādod ceļš veciem cilvēkiem, invalīdiem, jaunākiem;
• vēlams izņemt somu, mugursomu vai portfeli: atstājot to uz pleciem, varat radīt neērtības citiem pasažieriem;
• jūs nevarat palikt pie durvīm, ja neizkāpjat nākamajā pieturā;
• transportā aizliegts ēst un dzert, skraidīt pa salonu, vadīt skaļas sarunas. Tieši šos punktus bērni visbiežāk pārkāpj.

Lomu spēle izrādās labs audzināšanas paņēmiens, kura rezultātā ikviens pirmklasnieks patstāvīgi apgūst: kāpēc ir nepatīkami skatīties uz skrienošiem bērniem, kas draud ar negausīgu, nevaldāmu pieķeršanos saldējumam. Ceļojot ar transportu, pievērsiet uzmanību tam, cik ērti ir iepriekš sagatavoties izbraukšanai un kādām problēmām cilvēks sevi nolemj, steidzoties pie durvīm tikai tad, kad tās tiek atvērtas.

Ārpuse

Laba uzvedība nozīmē arī ētikas standartu ievērošanu sabiedriskās vietās, uz ielas. Bērniem jāmāca, ka:

• atkritumi jāmet tikai tvertnēs un konteineros, bet tieši uz zemes;
• nedrīkst staigāt pa zālienu, pat ja nav aizlieguma zīmju;
• Vienmēr atcerieties ceļu satiksmes noteikumus.

Pilsētvide ir ne tikai iespēju, bet arī briesmu avots. Skolas audzēkņiem noteikti jāzina: ja vecāki lūdz palikt noteiktā vietā, viņi nekādā gadījumā nevar no turienes aizbraukt, lai arī kādus labumus viņi solītu un kādus lūgumus izteiktu. No saskarsmes ar bērnam nepazīstamiem cilvēkiem, pat ja tie ir vienaudži vai pieaugušie, kas nerada nekādas bailes, pareizāk ir pilnībā atteikties.

Vadiet apmācību: ļaujiet savam draugam, kurš ir bērnam nezināms vai izdomāts, mēģināt ar viņu sarunāties un aizvest viņu prom ar jebkādu ieganstu. Sekojiet bērna reakcijai un pēc tam uzmanīgi un neatlaidīgi izjauciet rezultātu. Ja skolēns kļūdās un uzticas "svešajam" - vēlreiz pastāstiet par briesmām.

Es eju uz teātri

Teātra mākslinieku izrāde nereti kļūst par svētkiem un neaizmirstamu skatu, palīdzot veidot labākās īpašības un paplašināt bērnu redzesloku. Bet viņiem ir pienākums rūpēties, lai sabiedrībā apģērbs paliktu kārtīgs un tīrs, un problēmu gadījumā nekavējoties klusi pievērst uzmanību pieaugušajiem.

Pastāstiet viņiem, ka arī teātrī jums jāuzvedas disciplinēti un pieklājīgi, jūs nevarat iet uz savu vietu pēc kārtas, kāpjot uz kājām citiem cilvēkiem. Prezentācijas laikā jāatturas no piezīmēm un komentāriem. Ja bērns mēģina kaut ko pateikt, ļaujiet viņam izturēt līdz pārtraukumam.

Saruna un saruna

Skolēna runas etiķete ir svarīga jebkurā no aprakstītajām situācijām: mājās, prom, uz ielas un autobusā. Galvenie punkti būs:

• obligāta paziņu sasveicināšanās;
• atsaucoties uz jebkuru pieaugušo stingri uz "tu";
• neiejaukšanās citu cilvēku sarunās un komentāros skaļi;
• atvadīšanās pirms aizbraukšanas;

• tūlītēja atvainošanās jebkādas pārkāpuma gadījumā;
• apvainojumu, parazītvārdu lietošanas aizliegums;
• atteikšanās apspriest citus cilvēkus neatkarīgi no tā, vai viņi ir starp klātesošajiem vai nav.

Sekojiet līdzi bērnu sarunām pat visparastākajās ikdienas situācijās. Ja intonācija ir nepareiza, ir dīvainas pauzes un runa ir aizsērējusi, dikcija ir izplūdusi vai nepatīkama - ar to jātiek galā. Dažreiz ir vērts pārtraukt bērnu un pievērst viņa uzmanību pieļautajai kļūdai. Parādiet taktiku un iejūtību, varat izmantot humoru, bet lai tas ir vērsts uz misēkli, nevis skolēna personību.