Kā izvēlēties pirkstu baterijas. Kā izvēlēties AAA vai AA AA baterijas un kura ir labāka? Elektrolīts un ķīmiskā reakcija

Pirkstu teātris- tas ir tēlu figūriņu komplekts kuras nēsā uz atsevišķa pirksta. Tās var būt tikai atsevišķas lelles, dzīvnieki, daži priekšmeti pasakas iestudēšanai vai labi zināmi varoņi no mūsu iecienītākajām krievu tautas pasakām.

Mūsdienās katrs vecāks zina par pirkstu leļļu priekšrocībām.

Pirmkārt, šādas lelles veicina smalko motoriku un kustību koordinācijas attīstība.

Turklāt, manipulējot ar figūrām, bērns iepazīst un “atstrādā” jēdzienus “pa labi-pa kreisi, uz augšu-leju, nākamais, iepriekšējais utt. (attīstās telpiskā uztvere).
Improvizējot, nevis spēlējot pēc stingra scenārija, lpp attīstīt iztēli un fantāziju.

Būtībā teātris - tā ir lomu spēle kurā pat viskautrīgākais bērns jūtas relaksēts un brīvs. Bērni, spēlējoties kopā lugā, mācās komunicēt savā starpā, viņi aktīvi attīsta runu, spēju kontrolēt spēles sižetu.

Pirkstu lelles var būt jūsu palīgs bērna audzināšanā. Morāle, kas izteikta nevis attiecībā pret bērnu, bet gan lelli, bērni uztver bez negatīvisma (kas bieži rodas, reaģējot uz vecāku mācībām).
Ar zīlīšu palīdzību var atrisināt un zaudēt problēmsituācijas: saskarsmes grūtības, konflikti, bērna bailes un nemiers.

Piemēram, spēlēt pasaka-improvizācija: Lapsa nepaklausīja mātei un aizbēga no viņas, nonākot nepazīstamā vietā. Uzdodiet bērnam galveno lapsas lomu, ļaujiet bērnam attīstīt sižetu, jūs vienkārši uzdodiet vadošus jautājumus (Kādus dzīvniekus lapsa satiek, labu vai ļaunu? Vai lapsa baidās nepazīstamā vietā vai ne no kā nebaidās? Vai lapsa atgriežas mājās?). Bērna varoņa uzvedība palīdzēs jums labāk izprast savu mazuli.

Var iegādāties rotaļlietu veikalā vai tiešsaistē. Šeit ir dažas teātra iespējas:

Koka uzpirksteņi bez stila

koka uzpirksteņi kaudzē, ļoti ērts, sava veida kastīte uzpirksteņiem, kas arī ir daļa no ražošanas

Šūtu leļļu komplekts un gatavā sieta

trikotāžas leļļu teātris

Figūras var veidot pats no speciāla materiāla (plastmasas), plastilīna konsistences, kas pēc tam tiek izcepts cepeškrāsnī, tāpat kā mīkla, un kļūst ciets.

Ja jūs izlemjat izveidojiet savu pirkstu teātri noteikti izveidojiet to kopā ar savu bērnu. Uzticiet viņam darbu atbilstoši saviem spēkiem un vēlmēm. Tādas pirkstu zīlītes būs ļoti mīļi mazulim, jo ​​viņš tos darināja savām rokām.

No parasta veca bērnu cimdiņa var izgatavot dažādus tēlus, piemēram, tauriņu. Nogrieziet pirkstu no cimda - tas būs tauriņa rumpis. No krāsaina papīra izgrieziet spārnus un pielīmējiet vai piešujiet to topošajam korpusam. Paņemiet acis un antenas (tās var būt krelles, vizuļi, diegi, lentes). Tauriņš ir gatavs!

Lai spēlētu pirkstu teātris varat izmantot zobu suku daļas. Tās ir dažādu dzīvnieku galvas, kas pārklāj otu.

Vēl viens variants pirkstu lelles, kartona lelle. Izgrieziet no kartona figūriņu, kuras apakšējā daļā ar šķērēm izveidojiet divus apaļus caurumus pirkstiem (rādītājs un vidus). Pirksti būs zīlītes kājas. Kustinot pirkstus, radīsi sajūtu, ka tava lelle ir dzīva. Atliek izrotāt lelli, pielīmēt acis, matus vai krāsot. Ļaujiet bērnam to darīt pēc saviem ieskatiem.

pirkstu lelle var izgatavot no papīra kvadrāta.

Izgrieziet no papīra kvadrātu ar malām 5 cm, pārlociet uz pusēm pa diagonāli (1. att.), pagrieziet kvadrātu tā, lai locījuma līnija būtu apakšā - iegūstat trīsstūri. Noliec trijstūra augšējo stūri līdz pamatnei, noliecot uz pusēm vispirms kreiso un tad labo stūri un noliec atpakaļ (2.3. att.). Atzīmējiet punktus 1 un 2 (apakšējo stūru bisektrišu krustpunktus ar trijstūra malām. Paņemiet kreiso stūri un salieciet to uz trijstūra labo pusi līdz punktam 1 (4. att.). Paņemiet labo stūri un noliec to uz trijstūra labo pusi, uz punktu 2 (.5. att.) Saliec iegūtās figūras augšējā stūra ārējo kārtu pret sevi, ievietojot to starp papīra kārtām. (6. att.) Saliec. stūra iekšējais slānis iegūtās cepures iekšpusē (7. att.) Līmējiet krelles acu vietā, uzzīmējiet smaidu, izveidojiet matu pavedienu Lelle ir gatava!

Tiem, kam patīk izrotāt sevi, jūs varat iegādāties koka uzpirksteņi krāsošanai un uzzīmējiet vajadzīgās rakstzīmes.

Ideālā gadījumā ir labi, ja jums ir 10 vai vairāk standarta varoņu komplekts - ģimene, dzīvnieki, lai izspēlētu slavenas krievu tautas pasakas. Šāds komplekts, kas sastāv no 24 koka uzpirksteņiem, ir nopērkams.

Spēles iespējas atkarīgs no bērna vecuma. Viengadīgie un divgadnieki gatavs visvienkāršākajiem scenārijiem, kurus vislabāk spēlēt ar vienu roku. No trīs gadu vecuma jūs varat ievadīt second hand un sarežģīt scenāriju. 4-5 gadu vecumā bērni spēj izspēlēt vairākas darbības, secīgi aizstājot viena otru.

Sākumā jūs varat vienkārši iepazīstināt mazuli ar lellēm, ļaut bērnam pieskarties un pārbaudīt visus pasakas varoņus. Pēc tam pa vienam uzlieciet varoņus uz pirkstiem un sazinieties ar bērnu viņu vārdā. Pēc tam aiciniet bērnu uzlikt lelli uz pirksta un mēģināt sazināties vienam ar otru. Tālāk jūs varat spēlēt pasaku bērna priekšā. Bērni labāk uztver pazīstamās krievu tautas pasakas: "Rāceņi", "Kolobok", "Teremok". Un labāk pirms tam izlasīt pasaku, apskatīt attēlus, pārrunāt varoņus ar mazuli, sižeta attīstību. Sākumā pirkstu teātra nodarbības notiek tikai kā teātra izrādes.

Tiklīdz mazulis iemācīsies spēlēt ar lellēm, jūs varat sākt kopīgu iestudējumu. Sākumā iemāciet bērnam spēlēt ar vienu roku, jo viņam augot, jums jāizvēlas sarežģītākas pasakas, dzejoļi un dziesmas, kas sastāv no vairākām darbībām ar lielu skaitu varoņu.

Teātra izrāžu laikā pārliecinieties koncentrēties uz katra varoņa runas intonāciju(pele runā čīkstošā balsī, lācis basa balsī utt.). Attīstiet bērna balss intonāciju un onomatopoētiskās prasmes.

No sižeta spēles jums jāpāriet uz režiju. Fantāzija ar savu bērnu izgudrot jaunus stāstus, iedrošiniet bērnu par jebkuru sižeta papildinājumu. Tas veicina iztēles attīstību, runa kļūst figurālāka un izteiksmīgāka.

Pirkstu spēles ir zināmas gandrīz kopš seniem laikiem. Iespējams, ka tās tika izgudrotas laikā, kad rotaļlietu vēl nebija, un vienīgais pieejamais priekšmets spēlēm bija tikai rokas. Acīmredzot pats Kungs tās ir ielicis mūsu senču prātos, jo šāda veida spēles ir unikāls bērna attīstības veids.

Pirkstu spēlēm, kā likums, ir nepretencioza, poētiska forma, kas pieejama bērnu izpratnei, un ar roku un pirkstu palīdzību pieaugušais kopā ar bērnu “ilustrē” stāstu. Jau sen zināms, cik lielu lomu bērna personības attīstībā spēlē ķermenisks kontakts ar mīlošu pieaugušo. Nekas nav salīdzināms ar pirkstu spēlēm pēc kontakta pakāpes, kas tiek izveidota prakses laikā. Pirmkārt, mazuļi parasti tiek sēdināti uz ceļiem un atpakaļ pie sevis. Tas bērnam rada aizsardzības sajūtu no mātes apskāvienu gredzena. Otrkārt, visas darbības, kas notiek spēles laikā - pirkstu glāstīšana, glāstīšana, locīšana un atlocīšana palīdz nodibināt un stiprināt uzticību, attīsta bērna komunikācijas prasmes, un, visbeidzot, tas ir milzīgs pozitīvu emociju lādiņš no komunikācijas un spēles. pati par sevi.

Ir zinātniski pierādīts, ka bērnu intelekts attīstās caur smalko motoriku. Bērna smadzeņu darbība ir ļoti cieši saistīta ar taustes sajūtām, ko mazulis saņem caur plaukstām un pirkstiem. Tāpēc vislabākās rotaļlietas mazajiem ir tās, kas sastāv no dažādas faktūras un formas daļām, ļaujot bērnam saprast atšķirību starp mīksto un cieto, cieto un maigo, gludo un raupjo. Taču vecākiem vajadzētu atcerēties, ka pat labākā rotaļlieta pasaulē nevar aizstāt personīgo kontaktu, skatienu acīs, mātes vai vecmāmiņas apstiprinošu smaidu. Spēlējiet ar saviem bērniem! Ielieciet tos rokās un atklājiet viņiem maģisko pirkstu spēļu zemi.

Kā jums vajadzētu spēlēties ar savu mazuli?

- Pirms spēles īsi izskaidrojiet bērnam spēles būtību pieejamā veidā.

- Spēlējiet ar aizrautību, iegremdējieties sava mazuļa pasaulē.

- Nedodiet mazulim lielu apjomu un daudzus uzdevumus vienlaikus. Pietiek ar vienas vai divu pirkstu spēļu apgūšanu dienā.

- Iedrošiniet bērna panākumus un pieveriet acis uz viņa kļūdām.

- Spēlei vajadzētu sagādāt prieku jums abiem.

- Gadās, ka mazulim pēkšņi nepatīk dažas pirkstu spēles. Neliec viņam to spēlēt.

Pirkstu spēles pašiem mazākajiem

varene-vārna

Pieaugušais palaiž ar pirkstu gar bērna atvērto plaukstu un saka:

- Varnu vārna vārīta putra,
baroti mazuļi:

(pārmaiņus paņem pirkstu, pakrata to un pieliec pie plaukstas)

- Iedeva
deva šo
deva to
deva šo
un šī (kratot stiprāk) - nav dots!

Jūs negājāt uz mežu
tu negriezi malku
Jūs neieslēdzāt plīti!
Tev nekā nav!

sēņu pirksti

Pārmaiņus paņemam pirkstus, sākot ar mazo pirkstiņu, katru sakratiet un piespiežam pie plaukstas:

Šis pirksts devās uz mežu,
atradu šo pirkstu sēni,
šis pirksts sāka tīrīt,
šis pirksts sāka cept.

Nu šis (īkšķis)- paņēma un paēda
tāpēc viņš kļuva resns!

Divas kazas

(Uz abiem rokturiem ar īkšķiem piespiežam vidējo un gredzenveida pirkstu).

Kādreiz kādu apciemot
Pār tiltu gāja kaza,
(Turiet rokas horizontāli, salieciet rokas kopā).

Un cits gāja pretī
Viņš atgriezās mājās.

(Katras rindas pirmajā zilbē mēs sadodamies rokās ar šūpošanos).

pieci pīlēni

Pieci pīlēni peld uz priekšu
Krastā viņu māte gaida,
(Viena no rokām - “pīles māte” - stāv uz galda, balstoties uz elkoņa. Pirksti ir salikti šķipsnā. Otrā roka ir pīlēni. Veicam viļņveidīgas kustības virzienā uz “pīli”.
Izstiepto pirkstu skaits atbilst pīlēnu skaitam)

Bet tikai četri pīlēni
Mēs atgriezāmies pie mammas.
(pirksti lēnām saritinās)

Četri pīlēni peld...
Trīs pīlēni peld...
Divi pīlēni peld...
Šeit viens peld uz priekšu,
Krastā viņa māte gaida,
(Uz vārdiem “Krastā viņu māte gaida”, mēs “pamājam” ar roku (“pīle-māte”).

Un pieci pīlēni uzreiz

Mēs atgriezāmies pie mammas.

Skatīties

(Mēs sēžam uz paklāja vai spilvena (uz ceļiem). Mēs šķirojam caur pirkstiem (“skrienam”) no ceļiem līdz galvas augšdaļai).

Pele uzkāpa pirmo reizi
Paskaties, cik pulkstenis.
Pēkšņi pulkstenis teica: "Bom!"
(Viens aplauziens virs galvas).

Pele apgāzās.
(Rokas "ripo" līdz grīdai).

Pele uzkāpa otrreiz
Paskaties, cik pulkstenis.
Pēkšņi pulkstenis teica: "Bom, bom!"
(Divi aplaudējumi).

Pele apgāzās.
Pele uzkāpa trešo reizi
Paskaties, cik pulkstenis.
Pēkšņi pulkstenis teica: "Bom, bom, bom!"
(Trīs aplaudējumi).

Pele apgāzās.

Tārpi

Viens divi trīs četri pieci,
Tārpi devās pastaigāties.
(Plaukstas atrodas uz ceļiem vai uz galda. Pirksti, saliekot, velciet plaukstu pret mums (rāpojošā kāpura kustība), mēs ejam pa galdu ar rādītājpirkstu un vidējo pirkstu (pārējie pirksti ir piespiesti plauksta).

Viens divi trīs četri pieci,
Tārpi devās pastaigāties.
Pēkšņi atskrien vārna
Viņa pamāj ar galvu
(Saspiediet pirkstus kopā, pagrieziet tos uz augšu un uz leju).

Croaks: "Šeit ir vakariņas!"
(Atveriet plaukstu, virzot īkšķi uz leju un pārējo uz augšu).

Skaties - tārpu vairs nav!
(Savelciet dūres, piespiežot tās pie krūtīm)

žirafes

Žirafēm visur ir plankumi, plankumi, plankumi, plankumi.
Žirafēm visur ir plankumi, plankumi, plankumi, plankumi.
(Sasit plaukstas pa visu ķermeni.)

(Ar abiem rādītājpirkstiem pieskarieties attiecīgajām ķermeņa daļām.

Ziloņiem visur ir krokas, krokas, krokas, krokas.
Ziloņiem visur ir krokas, krokas, krokas, krokas.
(Kniebām paši, it kā savācot krokas).

Uz pieres, ausīm, kakla, elkoņiem,
Uz deguniem, uz vēderiem, uz ceļiem un zeķēm.
(Abi rādītājpirksti pieskaras attiecīgajām ķermeņa daļām).

Mūsu ģimene

Šeit ir vectēvs
Šeit ir vecmāmiņa
Šeit ir tētis
Lūk, mamma
Šeit ir mans mazulis
Un šeit ir visa ģimene.

Pārmaiņus salieciet pirkstus līdz plaukstai, sākot ar lielo, un ar vārdiem “Šeit ir visa ģimene”, ar otru roku pārklājiet visu dūri.

Šūpoles

Egles zari trīcēja.
Mēs mīlam šūpoles.
Mēs lidojam augšā un lejā
Izklaidējies ar mums. (T.Sikačeva)
Vingrinājumu veic vispirms ar labo, tad ar kreiso roku un pēc tam ar abām rokām.No roku plaukstas locītavas ar taisniem aizvērtiem pirkstiem paceliet uz augšu, un tad, nedaudz saliekot pirkstus, viegli nolaidiet uz leju.

kaķēni

(Saliekam plaukstas, piespiežam pirkstus vienu pie otra. Elkoņi balstās uz galda).
Mūsu kaķim ir desmit kaķēni,
(Mēs paspiežam rokas, tās neatdalot).
Tagad visi kaķēni ir pa pāriem:
Divi resni, divi veikli,
Divi gari, divi viltīgi,
Divi mazākie
Un skaistākā.
(Mēs piesitam atbilstošos pirkstus viens pret otru (no īkšķa līdz mazajam pirkstam).

zirneklis

Zirneklis gāja pa zaru,
Un bērni viņam sekoja.
(Rokas sakrustotas; katras rokas pirksti "skrien" gar apakšdelmu un tad gar otras rokas plecu.)

Pēkšņi no debesīm lija lietus,
(Otas ir brīvi nolaistas, veicam kratīšanas kustību (lietus).)

Nomazgāja zirnekļus līdz zemei.
(Uzsit rokas pret galdu/ceļiem.)

Saule sāka sildīt
(Plaukstas ir piespiestas ar sāniem viena pie otras, pirksti ir izplesti, pakratām rokas (spīd saule)

Zirneklis atkal rāpo
Un visi bērni rāpo viņam pakaļ,
Lai staigātu pa zaru.
(Darbības ir līdzīgas oriģinālajām, "zirnekļi" rāpo pa galvām.)

bites

Maza māja uz koka
Mājas bitēm, bet kur ir bites?
Jāklauvē pie mājas
(Viena no rokām atrodas uz galda, balstās uz elkoņa, pirksti ir izplesti (koks). Otrās rokas pirksti saslēdzas gredzenā (bišu stropā). "Strops" ir piespiests pie "koka" Bērni ieskatās "bišu stropā").

Viens divi trīs četri pieci.
Es klauvēju, es klauvēju pie koka,
(Mēs sažņaugam dūres. Mēs sitam dūres viens pret otru, mainot rokas).

Kur, kur ir šīs bites?
Viņi pēkšņi sāka lidot:
(Mēs izplešam rokas, izplešam pirkstus un kustinām (bites lido).

Viens divi trīs četri pieci!

Cimds

smieklīga pele
Atrada cimdu
(Atveram plaukstu, pirksti izplesti (cimds). Rokas pagriežam ar plaukstu, tad ar muguru uz augšu).

Izveidojis tajā ligzdu,
(Mēs saliekam rokas ar “spaini”).

Peles sauca.
(Saliekt - atlocīt pirkstus ("zvanīšanas" žests).

Esmu maizes garoza
Iedeva man iekost
(Ar īkšķa galu pārmaiņus sitiet pa atlikušo pirkstu galiem).

Glāstīja (pēra) visus
(Ar īkšķi noglāstām (“pļaukājam”) pārējo (ar bīdāmu kustību no mazā pirkstiņa uz rādītājpirkstu).

un nosūtīja gulēt.
(Piespiežam plaukstas vienu pie otras, noliekam zem vaiga (guļam).

sivēni

(Pirksti ir izplesti; pārmaiņus "staigājiet" pa galdu vai ceļgaliem ar katru pirkstu).

Šis resnais sivēns visu dienu luncināja asti,
(mazie pirksti).

Šī resnā cūka skrāpēja muguru pret žogu.
(Bezvārda).

("Kabatas lukturīši").

La-la-la-la, lu-lu-lu, es mīlu cūku

Šī resnā cūka ar degunu plūca zemi,
(Vidēji).

Šis resnais sivēniņš pats kaut ko uzzīmēja.
(orientējoši).

La-la-la-la, lu-lu-lu, es mīlu cūku
(Saspiediet un atvelciet dūres).

Šī resnā cūka ir dīvāns un nekaunīgs,
(Liels).

Viņš gribēja pa vidu gulēt un pagrūda visus brāļus malā.
(Savelciet roku dūrē, saspiediet īkšķi uz iekšu).

"Iesildīšanās"

(Veicam imitējošas kustības saskaņā ar tekstu).

Mēs pamājam ar galvu
Mēs kratīsim degunu,
Un mēs izsitīsim zobus
Un mēs kādu brīdi klusēsim.
(Rādītājpirkstus piespiežam pie lūpām).

Mēs sagriezīsim plecus
Un neaizmirsīsim par pildspalvām.
Pakratīsim pirkstus
Un atpūšamies.
(Noliecoties, šūpoties ar atslābinātām rokām).

Mēs kratām kājas
Un mazliet pietupīsimies,
Taisīsim kāju ar kāju
Un sāksim visu no jauna.
(Teksta ritmā atlecam vietā. Tad temps paātrinās.)

Mēs pamājam ar galvu
... Izgriezīsim plecus, ...

"Gliemezis"

Gliemezis mājā viņa sēž, ragi ārā, klusē.

(Viena no rokām ir “puķe”. Viņa stāv uz galda, balstās uz elkoņa. Pirksti ir pussaliekti, izplesti. Delna ir puķes kauss. Otrā roka ir gliemezis. Īkšķis , vidējais un zeltnesis pieskaras ar galiem.Rādītājpirksts un mazie pirksti ir izstiepti uz priekšu (gliemežu ragi ).

Šeit gliemezis rāpo
("Gliemezis" šūpojas no vienas puses uz otru).

Lēnām uz priekšu.
(Rāpo uz priekšu pa galdu.)

Rāpos pa ziedu,
("Gliemezis" rāpo uz "zieda").

Ziedlapiņas grauzīs.
(“Gliemezis” pārmaiņus aptin ap otrās rokas (“zieds”) pirkstiem (“ziedlapiņām”).

Viņa ievilka ragus galvā,
(Roka (“gliemezis”) saritinās dūrē (“ievelk ragus”).

Viņa paslēpās mājā un aizmiga.
(Otrā roka (“zieds”) aizveras, paslēpjot “gliemezi” “pumpuros”).

"pavasaris"

(Saliekam pirkstus ar šķipsnu. Šūpojam).

Dzeni klauvē arvien skaļāk
Cāļi sāka dziedāt.
(Plaukstas ir aizvērtas ar “spaini”, paceļam rokas uz augšu, atveram plaukstas, sānu daļas paliek nospiestas, pirksti izplesti).

Saule lec agri
Lai sasildītu mūsu zemi.
(Kustības tiek atkārtotas).

Saule lec agri
Lai sasildītu mūsu zemi.
Straumes tek lejup
Viss sniegs nokusis
(Ar rokām veicam viļņveidīgas kustības (pirksti iztaisnoti, aizvērti, plaukstas noliektas uz leju).

Un no vecās zāles apakšas
(Plaukstas ir aizvērtas ar "spaini").

Zieds jau skatās...
(Plaukstas atvērtas, roku sāni savienoti, pirksti atvērti, pussaliekti (puķes krūze).

Un no vecās zāles apakšas
Zieds jau meklē
(Kustības tiek atkārtotas).

Atvēra zvanu
(Rokas ir uz galda, balstās uz elkoņiem. Pirksti savilkti dūrē).

Ēnā, kur ir priede
(Pirksti pakāpeniski atbrīvojas, brīvi atslābināti (zvana kauss).

Ding, klusi zvana,
(Mēs šūpojam rokas dažādos virzienos, izrunājot "ding-ding").

Ding-ding, pavasaris ir pienācis.
Ding, klusi zvana,
Ding-ding, pavasaris ir pienācis.

"Zaķi»

Rokas guļ uz galda vai ceļgaliem, pirksti ir atslābināti. Saskaņā ar tekstu mēs pārmaiņus paceļam vienāda nosaukuma pirkstu pāri, sākot ar īkšķiem.
Desmit pelēkie zaķi
Snauž zem krūma
Un divi pēkšņi teica:
"Ir cilvēks ar ieroci"
Divi kliedza:
— Bēgsim prom!
Abi čukstēja
"Klusēsim!",
Divi ieteica:
— Mēs paslēpsimies krūmos!
Un divi pēkšņi jautāja:
"Vai viņš var sprāgt?"
"Bahs" - nošāva mednieku,
(Sasit plaukstas).
Nospiežot pistoles mēlīti, (Palaižam ar pirkstiem pa galdu vai ceļiem).
Un desmit pelēkie zaķi
Viņi metās skriet.

Ja bieži rodas situācija, kad tas nedarbojas visnepiemērotākajā brīdī, ir pienācis laiks nomainīt parastās baterijas pret uzlādējamām. Šis ir populārs barošanas avots, ko ikdienā izmanto visur – tālvadības pultī, bezvadu datorpelē, galda pulksteņos un pat bērnu rotaļlietās. Galvenā atšķirība no parastajiem akumulatoriem ir atkārtotas uzlādes iespēja. Tātad, mēs runāsim par uzlādējamo pirkstu bateriju īpašībām, kā arī to izvēles niansēm.

Kas ir uzlādējamās baterijas?

Ja runājam par to, kā izskatās uzlādējamās pirkstu baterijas, tad vizuāli tās maz atšķiras no parastajām baterijām. Tas ir tas pats cilindrs, kura diametrs nepārsniedz 13,5 mm. Uzraksts uz pirmā “Uzlādējams”, tas ir, “uzlādējams”, palīdzēs atšķirt baterijas no baterijām. Tie ir arī marķēti ar AA, atšķirībā no mini-AA baterijām, kas ir apzīmētas ar AAA.

Niķeļa-metāla hidrīda akumulatori

Visbiežāk veikalos var atrast niķeļa-metāla hidrīda baterijas. To galvenās priekšrocības var saukt:

• lēts;
• nav "atmiņas efekta";
• ievērojama jauda.

Tajā pašā laikā šāda veida uzlādējamām baterijām ir arī trūkumi, proti:

• pārkaršanas iespēja uzlādes laikā;
• jutība pret augstām un zemām temperatūrām;
• pašizlādes rašanās.

Niķeļa-kadmija baterijas

Cita veida uzlādējamās pirkstu baterijas - niķeļa-kadmija - tiek novērtētas pēc:

• liels uzlādes reižu skaits (līdz tūkstotim), ievērojot pareizu lietošanu;
• pielietošanas iespēja jebkuros laika apstākļos;
• uzlādes uzturēšana ilgu laiku;
• nelielas izmaksas.

Tajā pašā laikā akumulatoriem diemžēl ir būtiski trūkumi:

1. Vissvarīgākais ir tā sauktais "atmiņas efekts". Tas bieži notiek, ja esat vairākas reizes izlādējis akumulatorus līdz vidum un pēc tam atkārtoti uzlādējis. Rezultātā parasti nepareizā laikā barošanas avots var nepatiesi ziņot par pilnīgu izlādi. Tāpēc pirms uzlādes tie vispirms ir pilnībā jāizlādē.
2. Turklāt niķeļa-metāla hidrīda zīmuļa lampu akumulatori spēj pašizlādēties, un viņi baidās no pārlādēšanas.

Li-ion akumulatori

Litija jonu akumulatori ir pilnīgi imūni pret "atmiņas efektu", un tos var uzlādēt jebkurā laikā. Šāda veida akumulatoru priekšrocības ietver arī:

• pašizlādes trūkums;
• vidējais uzlādes resurss (500-700 reizes);
• liela kapacitāte.

Diemžēl tas nav bijis bez trūkumiem. Li-ion akumulatori ir ļoti jutīgi:

• līdz augstām temperatūrām;
• uz sprieguma svārstībām.

Uzlādējamas pildspalvu baterijas - kuras ir labākas?

Ievērojama uzlādējamo bateriju dažādība dažkārt apgrūtina strāvas avota izvēli. Ja jums ir nepieciešami akumulatori ierīcei, kuru plānojat laiku pa laikam izmantot, labāk ir dot priekšroku niķeļa-metāla hidrīda akumulatoriem, kas necieš no “atmiņas efekta”, un tāpēc nav nepieciešams pilnībā izlādējies. Atpazīt tos nav grūti. Šo uzlādējamo pirkstu bateriju marķējums ir . Attiecīgi bieži lietotām iekārtām ir lietderīgi iegādāties litija jonu vai niķeļa-kadmiju, kas tiek apzīmēti kā litija joni, otrais - Ni-Cd.

Izvēloties piemērotu akumulatoru, pievērsiet uzmanību tā jaudai. Jo augstāks tas ir, jo vairāk, teiksim, var fotografēt. Pārdošanā ir iespējas no 650 līdz 2700 mA / h. Lūdzu, ņemiet vērā, ka jo lielāka jauda, ​​jo ilgāks laiks nepieciešams akumulatora uzlādēšanai. Ja mēs runājam par ražotājiem, populāri ir produkti no Panasonic Eneloop, GP, Duracell, Varta, Energizer, Kodak, Sony un citiem.

labs raksts kopēts no vietnes Smart baby Pirkstu spēles bērniem - priekš kam? "Pirkstu spēles" ir jebkuru atskaņu stāstu, pasaku iestudējums ar pirkstu palīdzību. "Pirkstu spēles" ir ļoti svarīga smalko motoriku attīstības sastāvdaļa. Šīs spēles ir ļoti emocionālas, aizraujošas. Viņi veicina runas attīstību, radošo darbību. “Pirkstu spēles” it kā atspoguļo apkārtējās pasaules realitāti – priekšmetus, dzīvniekus, cilvēkus, viņu aktivitātes, dabas parādības. "Pirkstu spēļu" laikā bērni, atkārtojot pieaugušo kustības, aktivizē roku motoriku. Tādējādi tiek attīstīta veiklība, spēja kontrolēt savas kustības, koncentrēties uz vienu darbības veidu. Pirkstu spēles sniedz vecākiem iespēju spēlēties ar bērniem, iepriecināt viņus un tajā pašā laikā attīstīt runu un smalko motoriku. Pateicoties šādām spēlēm, bērns saņem dažādus sajūtu iespaidus, viņš attīsta vērīgumu un spēju koncentrēties. Šādas spēles veido labas attiecības starp bērniem, kā arī starp pieaugušo un bērnu. Pirkstu spēļu varoņi un attēli: zirneklis un tauriņš, kaza un zaķis, koks un putns, saule un lietus patīk bērniem no pusotra līdz diviem gadiem, un bērni labprāt atkārto tekstus un kustības pēc pieaugušajiem. Dažas pirkstu spēles sagatavo mazuli skaitīšanai, citās - bērnam jārīkojas, izmantojot abas rokas, kas palīdz labāk izprast jēdzienus augšā un apakšā, augšā un apakšā, pa labi un pa kreisi. Spēles, kurās mazulis ķer vai noglauda pieaugušā vai cita bērna plaukstu, paglauda viņu plaukstu vai saritina rotaļu biedra pirkstus, ir svarīgas bērna pārliecības sajūtas veidošanai. Veicot vingrinājumu, vispirms paskaidrojiet, kā tas vai cits vingrinājums tiek veikts, parādiet pirkstu un rokas stāju. Pamazām izrāde tiek pamesta, atstājot tikai mutiskus norādījumus. Tikai tad, ja bērns nerīkojas pareizi, viņam vēlreiz jāparāda pareizā poza. Sākumā visi vingrinājumi tiek veikti lēni. Ja bērns nevar patstāvīgi ieņemt pozu un veikt nepieciešamo kustību, jums ir jāpaņem viņa roka savējā un jārīkojas kopā ar viņu. Vajadzības gadījumā var iemācīt bērnam pašam atbalstīt vienu roku ar otru vai ar brīvo roku palīdzēt strādājošā rīcībai. Pirkstu spēles jāsāk ar pirkstu iesildīšanu: locīšana un pagarināšana. Šim vingrinājumam varat izmantot gumijas rotaļlietas ar čīkstētājiem. Pieaugušajam pirkstu spēļu teksti jāizrunā pēc iespējas izteiksmīgāk: vai nu paceļot vai nolaižot balsi, ieturot pauzes, akcentējot atsevišķus vārdus un veicot kustības sinhroni ar tekstu vai pauzēs. Bērniem ir grūti izrunāt tekstu, viņiem pietiek veikt kustības kopā ar pieaugušo vai ar viņa palīdzību. Dažām spēlēm uz pirkstiem var uzlikt papīra vāciņus vai uz pirkstu galiem uzzīmēt acis un muti. Pirkstu spēles mudina bērnus būt radošiem, un gadījumā, ja bērns izdomā savus tekstus, pat ja ne pārāk veiksmīgas kustības, viņš ir jāuzslavē un, ja iespējams, jāparāda viņa radošie sasniegumi, piemēram, tētim vai vecmāmiņai. . Bērni vecumā no viena līdz diviem gadiem labi uztver "pirkstu spēles", kas tiek veiktas ar vienu roku. Trīsgadnieki jau apgūst spēles, kuras spēlē ar divām rokām, piemēram, vienā rokā ir attēlota māja, bet otrā – kaķis, kurš ieskrien šajā mājā. Četrus gadus veci pirmsskolas vecuma bērni var spēlēt šīs spēles, izmantojot vairākus notikumus, kas seko viens otram. Lielākiem bērniem var piedāvāt izrotāt spēles ar visdažādākajiem rekvizītiem – maziem priekšmetiem, mājiņām, bumbiņām, kubiņiem utt. Darbs pie pirkstu un roku kustību attīstīšanas jāveic sistemātiski 2-5 minūtes katru dienu. Veicot dažādus vingrinājumus ar pirkstiem, bērns attīsta sīkas roku kustības. Pirksti un rokas iegūst labu kustīgumu, lokanību, pazūd kustību stīvums. Parasti, ja pirkstu kustības ir attīstītas atbilstoši vecumam, tad bērna runas attīstība ir vecuma normas robežās. Tāpēc pirkstu un roku kustību trenēšana ir vissvarīgākais faktors, kas stimulē bērna runas attīstību, veicina artikulācijas kustību uzlabošanos, roku sagatavošanu rakstīšanai, un, kas ne mazāk svarīgi, spēcīgs instruments, kas palielina efektivitāti. smadzeņu garozas, stimulējot bērna domāšanas attīstību. Ieteikumi pirkstu spēļu vadīšanai kopā ar bērnu Pirms darba uzsākšanas jāatceras šādi nodarbību vadīšanas principi: Pirms rotaļāšanās ar bērnu nepieciešams pārrunāt tās saturu, uzreiz vingrinot nepieciešamos žestus, pirkstu kombinācijas, kustības. Tas ne tikai sagatavos mazuli pareizai vingrošanai, bet arī radīs nepieciešamo emocionālo noskaņojumu. Vingrinājums jāveic kopā ar bērnu, vienlaikus demonstrējot savu aizraušanos ar spēli. Spēlējot spēli atkārtoti, bērni bieži sāk izrunāt tekstu daļēji (īpaši frāžu sākumu un beigas). Pamazām teksts tiek apgūts no galvas, bērni to izrunā pilnībā, korelējot vārdus ar kustību. Pēc divu vai trīs vingrinājumu izvēles pakāpeniski nomainiet tos ar jauniem. Jūs varat atstāt spēles, kas jums visvairāk patīk, savā repertuārā un atgriezties pie tām pēc mazuļa pieprasījuma. Neuzstādiet bērnam vairākus sarežģītus uzdevumus vienlaikus (piemēram, rādiet kustības un izrunājiet tekstu). Bērnu uzmanības līmenis ir ierobežots, un neiespējams uzdevums var "pārspēt" interesi par spēli. Sākumā bērniem ir grūtības veikt daudzus vingrinājumus. Tāpēc vingrinājumi tiek izstrādāti pakāpeniski un sākumā tie tiek veikti pasīvi, ar pieaugušo palīdzību. Nekad nepiespiediet. Mēģiniet saprast atteikuma iemeslus, ja iespējams, likvidējiet tos (piemēram, mainot uzdevumu) vai mainiet spēli. Mudiniet bērnus dziedāt līdzi, "nepamanīt", ja viņi sākumā kaut ko dara nepareizi, veiciniet panākumus.

Sveiki, dārgie mana emuāra lasītāji. Es sazinos ar tevi, Timur Mustajev. Nopirku sev jaunu zibspuldzes bateriju komplektu. Ļoti ilgi izvēlēts, bet tomēr izdarīts, manuprāt, pareizā izvēle. Tātad, kurus es iegādājos, jūs uzzināsit, izlasot rakstu.

Un tā, kā jūs jau sapratāt, šodien mēs runāsim par uzlādējamām baterijām. Šajā rakstā es jums pastāstīšu sīkāk par to, kā izvēlēties akumulatoru savām ierīcēm. Pēc šī raksta izlasīšanas jūs uzzināsit visu par akumulatoriem kopumā un to, kādas šķirnes ir nepieciešamas tieši jūsu ierīcei.

Tāpat atradīsi atbildes uz jautājumiem: Kāpēc aukstumā mirst baterijas? Kāpēc akumulatori netiek uzlādēti? Kādas ir labākās baterijas? Nu, sāksim, vai ne?

Līdz šim ierīču skaits, kas darbojas ar baterijām, ir ļoti liels, un tas nepārtraukti pieaug. Bet katru reizi tos pirkt ir pārāk dārgi un nemaz nav izdevīgi. Tad ir jāiegādājas uzlādējamās baterijas (AB), kuras var uzlādēt vairākas reizes. To izmaksas ir augstākas nekā parastajām baterijām, taču galu galā tos izmantot joprojām ir izdevīgāk.

Ir vairāki visizplatītākie AB izmēri, tie ir AAA un AA. Tautā AAA lielumu sauc par mazo pirkstiņu, bet AA - pirkstu. Viņi ieguva savus populāros nosaukumus, jo tie ir līdzīgi cilvēka rokas pirkstiem. AA ir kā rādītājpirksts, un AAA ir kā mazais pirksts.

Akumulatoru veidi

Ir vairāki bateriju veidi atkarībā no materiāliem, no kuriem tie izgatavoti, jaudas un sprieguma. Visbiežāk:

1. Niķelis-kadmijs. Apzīmēts un marķēts kā Ni-Cd;
2. Niķeļa metāla hidrīds. Apzīmēts un marķēts kā Ni-Mh;
3. Litija jonu. Apzīmēts un marķēts kā LilON;
4. Litija polimērs. Apzīmēts un marķēts kā LiPol.

Pamatā maināmie ārējie barošanas avoti tiek izmantoti kamerām, radiotelefoniem, rotaļlietām, zibspuldzēm, kabatas lukturīšiem, mp3 atskaņotājiem un tā tālāk. Tātad, kā izvēlēties savai ierīcei pareizos akumulatorus? Tas nemaz nav tik grūti, kā šķiet.

AB plusi un mīnusi

Tātad, tagad tuvāk apskatīsim esošo AB veidu priekšrocības un trūkumus.

• Prasme strādāt dažādās temperatūras vidēs;
• Pārdots par salīdzinoši zemām cenām;
• Viņiem ir mazs svars.

• Ātra izlāde;
• Var uzlādēt tikai tad, kad tas ir pilnībā izlādējies;
• Izlādējas pat tad, ja to nelieto.

• Spēj saglabāt lādiņu ilgu laiku;
• Spēj nodrošināt augstu spriegumu
• Ilgstoši lietojams.

• Ir diezgan liels svars;
• Ātri izlādējas, mainoties apkārtējās vides temperatūrai;
• Pārdots par salīdzinoši augstu cenu.

lilons un LiPol ir kopīgi plusi un mīnusi:

• Piemīt ilgtermiņa uzlādes saglabāšana;
• Viņiem ir ļoti mazs svars;
• Ilgu laiku saglabā lādiņu.

• Reti sastopams bateriju veidā;
• Neizturiet lielu skaitu uzlādes;
• Ļoti dārgs.

Izvēle

Ja nepieciešams iegādāties akumulatorus, ierīci, kurai tās iegādājaties, vislabāk ir paņemt līdzi uz veikalu, lai konsultants varētu palīdzēt atrast īsto preci. Arī pārdevēji bieži vien ir neizpratnē, izvēloties akumulatorus, pat ja tu viņam pateici precīzu savas ierīces modeli un visus nepieciešamos parametrus. Katram instrumentam ir nepieciešams atšķirīgs spriegums un akumulatora izmērs.

Izvēloties, jums jāpievērš uzmanība daudziem faktoriem. Galvenais no tiem ir apkārtējās vides temperatūra. Ja plānojat lietot ierīci augstā vai zemā temperatūrā, tad ir jāiegādājas niķeļa-kadmija baterijas. Ja jums ir vienalga, kādā temperatūrā ierīce tiks izmantota, jums vajadzētu iegādāties baterijas ar marķējumu Ni-Mh.

Otrs faktors, kam jāpievērš uzmanība, izvēloties akumulatorus, ir to darbības ilgums. Ja jums ir nepieciešams, lai ierīce darbotos ilgu laiku, jums vajadzētu iegādāties niķeli - metāla hidrīdu. Tie palīdzēs saglabāt lādiņu ilgu laiku. Vislabāk piemērots fotografēšanai ar zibspuldzi.

Trešais faktors ir pielietotais spriegums. Nav skaidru ieteikumu par bateriju veidu. Vienīgais, kam jāpievērš uzmanība, ir ierīces prasības. Parasti tie ir norādīti lietotāja rokasgrāmatā. Nepērciet baterijas, nezinot, kāds spriegums jums ir nepieciešams. Bet būtībā spriegums tajos ir vienāds 1,2 - 1,5 volti.

Ceturtais, protams, ir ierīces tips, kuram faktiski tiek iegādātas baterijas. Mobilajam vai radiotelefonam jāiegādājas akumulatori ar LilON marķējumu, tiklīdz tie ir pieejami specializētos veidos, izņemot pirkstu un mazo pirkstiņu baterijas.

Piektais un ļoti svarīgais parametrs, kuram arī jāpievērš uzmanība, ir akumulatora tilpums, un tas ir norādīts mAh - ampērstundu jūdzes. Un jo vairāk tilpuma akumulators notur, jo ilgāk ierīce darbosies, bet tajā pašā laikā uzlāde prasīs ilgāku laiku.

Pēc tam, kad esat iegādājies jums nepieciešamās baterijas, jums vajadzētu pievērst uzmanību tam, ka tiem ir nepieciešams specializēts lādētājs. Dažreiz tas tiek pārdots komplektā ar baterijām, bet dažreiz tas ir jāizvēlas atsevišķi.

Ja iegādājāties niķeļa-kadmija akumulatorus, tad jums vajadzētu iegādāties lādētāju, kuram būs pilnas izlādes funkcija, jo nav iespējams uzlādēt neizlādētus šāda veida akumulatorus.

Ja iegādājāties niķeli - metāla hidrīdu, jums vajadzētu pievērst uzmanību viņu zīmolam. Šāda veida akumulatoru lādētāju var iegādāties tikai no tā paša ražotāja.

Ja iegādājāties litija jonu vai litija polimēru, tad jums vajadzētu iegādāties universāla tipa lādētāju, lai nekļūdītos, izvēloties vēlamo spriegumu un savienotāju, jo šādām baterijām ir dažādas formas un jaudas.

Secinājums

Tāpēc, draugi, es ceru, ka šis raksts palīdzēja jums izlemt par akumulatoru izvēli jūsu ierīcēm vai vismaz palīdzēja jums uzzināt vairāk par akumulatoriem kopumā. Tagad jūs varat droši doties uz jebkuru veikalu, kas specializējas aprīkojuma pārdošanā, un iegādāties jums nepieciešamās baterijas. Kopumā ir daudz vieglāk iegādāties, piemēram, Technosilā vai Eldorado.

Bet neaizmirstiet, ka dažreiz labāk ir iegādāties vairākus komplektus vienlaikus. Tas palīdzēs jums vienmēr izmantot ierīci, kas darbojas. Kamēr viens bateriju komplekts darbinās ierīci, otrais būs uzlādēts.

Par to es atvados no jums un novēlu veiksmīgu iepirkšanos. Es domāju, ka tagad jūs noteikti nenožēlosit pirkumu un izdarīsiet vispareizāko izvēli.

Nē, nē, es neaizmirsu un apsolīju pastāstīt, kuras uzlādējamās baterijas iegādājos. Un tā, tas ir Panasonic Ni-Mh ar ietilpību 2700 mAh. Esmu ļoti apmierināts ar pirkumu, un tagad mana zibspuldze darbosies vēl labāk.

Padoms. Jūs nepievēršat īpašu uzmanību zīmolam, tas neko daudz nedos. Izvēlieties ar maksimālo jaudu mAh un vēlams Ni-Mh.

Ja šis raksts jums palīdzēja, ceru, ka tas palīdzēs arī citiem! Dalies ar to sociālajos tīklos un būsi laimīgs.

Un tomēr, kuram zīmolam jūs uzticaties?

Visu to labāko tev, Timur Mustajev.