mājas › Horoskopi › Kāpēc bērnam ir vajadzīgas mīkstās rotaļlietas? Kā bērnam izvēlēties mīkstās rotaļlietas un kāpēc tās ir vajadzīgas

Kāpēc bērnam ir vajadzīgas mīkstās rotaļlietas? Kā bērnam izvēlēties mīkstās rotaļlietas un kāpēc tās ir vajadzīgas

Mīlīgs, aizkustinošs lācītis, zaķis ar sniegbaltām ausīm, suns ar pūkainu bārdu - mēs ar tādām rotaļlietām esam uzauguši un labprāt dāvinām bērniem. Vai tās ir vajadzīgas? Spēļu un rotaļlietu eksperti saka: jā, tās ir vajadzīgas, un kā! Bet ne visas.

Stipra draudzība nepārtrūks...

Daudziem bērniem ir ne tikai savas mīļākās rotaļlietas, bet arī viņu ļoti, ļoti mīļākās. Tie, kurus varat sēdēt pie galda un cienāt ar saviem iecienītākajiem gardumiem. Tie, bez kuriem grūti aizmigt, par kuriem var ierakties siltā mucā un raudāt, ja netaisnīgi aizvainots. Viņi var palīdzēt pat sarežģītā situācijā - piemēram, kad mazulis tikai sāk pierast pie bērnudārza, kur nav mammas, apkārt skraida sveši bērni, un visiem ir svešas balsis. Bet, ja no mājām paņēmāt līdzi savu rotaļlietu draugu, viss nav tik slikti: viņš jūs mierinās, uzklausīs un atbalstīs. Tāpēc ir ārkārtīgi reti, ka lelles, karavīri un vēl jo vairāk automašīnas vai lidmašīnas kļūst par šādiem draugiem. Būtībā tās ir pūkainas un jaukas mīkstās rotaļlietas. Nez kāpēc tieši dzīvnieki – kažokādas un plīša – bērni viegli “atdzīvina”, apveltī ar tēliem un runā to vārdā mainītās balsīs. Tiesa, ne visi. Ir mīkstās rotaļlietas, ar kurām jūs nevēlaties draudzēties.

Tātad, kādai vajadzētu būt ideālajai mīkstajai rotaļlietai?

smuki
Lielacu vāveres ar pūkainas astes, mīkstie kaķi, aizkustinoši zaķi un, protams, smieklīgi un neveikli lāči – tie ir tie, kurus jums patīk paņemt. Viņi ar ziņkāri un līdzjūtību skatās uz mazuļiem no veikalu plauktiem, izraisot viņos tādas pašas sajūtas. Bet... Mūsdienās ļoti modē ir taisīt visādas monstru rotaļlietas. Tātad mīksto rotaļlietu nozare neatpaliek no plastmasas transformatoru ražotājiem. Bērnu veikalu plaukti ir pilni ar viencainiem citplanētiešiem no zilas vilnas un zobenzobu briesmoņiem, kas pārklāti ar zīdainu kažokādu. Nu, kā tos izmantot stāstu spēles? Jūs pat nevēlaties viņiem uzticēt negatīvo varoņu lomas, viņi ir tik nedraudzīgi. No tiem nevar nenobīties.

Reālistisks
Pēc psihologu domām, bērna attīstībai ir svarīgi, lai izglītojoša rotaļlieta viņa iztēlē raisītu tēlu, kas korelē ar realitāti. Zilonim jābūt resnam un ar degunu, govij – ragainam, kamielim – kuprītam. Bet rozā zaļu zaķi vai zilu cūku mazulim ir grūtāk identificēt ar īstu priekšmetu. Tiek uzskatīts, ka šādas rotaļlietas dezorientē bērnu. Īpaši mazs, divus vai trīs gadus vecs. Savukārt, ja vienam puikam nebūtu uzdāvināta slikti izgatavota rotaļlieta, no kuras nevarēja saprast, vai tas ir zaķis, suns, kaķis vai Austrālijas ķengurs, brīnišķīgā grāmata par Čeburašku nekad nebūtu dzimusi. . Tiesa, ne visiem bērniem ir spēcīga iztēle Eduards Uspenskis...

Saprotams
Kā spēlēties ar suni vai ēzeli, ir skaidrs: tu paņem rotaļlietu rokās, kustini to tā, it kā dzīvnieks staigātu, un runā viņu vārdā suņa un ēzeļa balsīs. Te viņi sveicina, te viens otru aicina ciemos. Kā spēlēties ar suni, kuram uz vēdera ir pulkstenis? Mizu par viņu vai kustināt bultas? Un ēzelītis ar burtiem sānos Angļu alfabēts, un tev pie muguras ir pielīmēts tālrunis? Tas vispār nav skaidrs.

Mobilais
Lokanības nozīmē. Tagad jūs varat pildīt rotaļlietas ar dažāda veida pildījumiem - un tas laba mode. Piemēram, suņa vēders ir pildīts ar polsterētu poliesteru, un tā ķepas ir pildītas ar kaut ko vaļīgu. Šādu suni var stādīt un novietot. Kā mīksta rotaļlieta, kas nav ļoti cieši piebāzta, un tās kājas kustas. Un, ja rotaļlieta ir cieta un cieši pildīta, tās pozīciju nevar mainīt, un ar to ir grūtāk spēlēties. Mēģiniet iemidzināt zaķi, kurš var tikai sēdēt.

Ne pārāk liels
Līdz aptuveni 40 centimetriem. Tas ir, lai rotaļlietu būtu ērti pacelt. Milzu rotaļlietas krēsla lielumā velti sauc par rotaļlietām. Tie drīzāk ir interjera elementi, kaut kas dekoratīvs. Neviens bērns nespēlēsies ar lāci, kuru jūs pat nevarat pacelt. Divus gadus vecs bērns var pilnībā baidīties no šādas rotaļlietas. Kas attiecas uz mazas rotaļlietas, mazāk par 10 centimetriem - diemžēl tie bieži pazūd, un tas nav ērtākais un patīkamākais rotaļlietas “īpašums”.

Nerunājot
Vai jūs teiktu, ka bērniem ļoti patīk “trokšņainas” rotaļlietas? Protams, tas ir tik smieklīgi: tu nospied eža ķepu, un viņš tev dzied dziesmu Klāras Rumjanovas balsī. Bet paskatieties, kā bērni ar viņiem spēlējas. Tieši tā, viņi nemaz nespēlē, tikai spiež un spiež pogu, līdz akumulators izlādējas un ezītis dziesmas vietā sāk taisīt infernālas sēkšanas. Šeit vienreiz un uz visiem laikiem tiek zaudēta interese par ezi. Tāpēc labāk ir tas pats ezis, bet bez dziesmas. Lai jūs patiešām varētu spēlēties ar viņu - un varbūt kļūt par spēcīgiem draugiem.

Mamajeva Violeta

Darba mērķis ir izpētīt mīksto rotaļlietu ieguvumus un kaitējumu, izpētīt audumus, no kuriem izgatavotas rotaļlietas, jo tās ir ļoti daudz pārdošanā no dažādiem ražotājiem, izgatavotas no dažādiem materiāliem. Atbilstoši mērķim darba uzdevumi būs izskatīt šādus jautājumus: - apgūt literatūru par pētāmo tēmu; -apsveriet mīksto rotaļlietu dažādību; - noteikt rotaļlietu ražotājvalstis; -analizēt skolēnu attieksmi pret mīksto rotaļlietu; -noteikt faktorus, kas ietekmē rotaļlietu ieguvumus un kaitējumu; -veikt praktiskos darbus materiālu īpašību noteikšanai. Mērķi:  savākt materiālu no zinātniskās un izglītojošās literatūras par mīksto rotaļlietu;  veikt aptauju skolēnu vidū;  fotografēt draugu un klasesbiedru mīkstās rotaļlietas;  analizēt un apkopot pētījuma rezultātus.

Lejupielādēt:

Priekšskatījums:

Pašvaldības budžeta izglītības iestāde

Šimorska vidusskola

Pētījumi

Pamatskolas nodaļa

Mamaeva Violetta Valerievna

Zinātniskais padomnieks:

Skolotājs MBOU Shimorskaya vidusskola

Poļušina Svetlana Fedorovna

Šimorskas ciems

2015. gads

Pētījumi

Tēma: “Mīkstā rotaļlieta mūsu dzīvē. Mīksto rotaļlietu ieguvumi un kaitējums"

Pamatskolas nodaļa

Darbu pabeidza: 4-B klases skolēns

2015. gads

1. Ievads………………………………………………………………………………..4

1.2. Pētījuma atbilstība…………………………………………………………4

1.3. Argumenti tēmas izvēlei……………………………………………… 5

1.4. Mērķi, uzdevumi, pētniecības metodes……………………………………………………………………………………………………

1.5. Idejas, pētījuma hipotēze …………………………………………….6

2. Teorētiskā daļa………………………………………………………7

2.1. Rotaļlietu metodiskā ietekme uz bērna attīstību……………….7

2.2. Mīkstās rotaļlietas mērķis………………………………………………………10

2.3. Pasaules mīksto rotaļlietu zīmoli…………………………………….13

2.4. Kas ir mīksta rotaļlieta, kas izgatavota no …………………………………………………………………

3. Praktiskā daļa………………..…………………………………………18

3.1. Anketa……………………………………………………….18

3.2. Audumu izpēte. Eksperimenti……………………………………………………….19

3.3. Pētījuma rezultāti………………………………………………………….19

3.4. Kā rūpēties par mīksto rotaļlietu………………………………………20

4. Secinājums……………………………………………………………………………………24

Izmantotā literatūra…………………………………………………………………25

1. Ievads

Rotaļlietas “dzīvo” mums blakus no dzimšanas. Vispirms - tie ir spilgti grabuļi, tad - bērnu muzikālās rotaļlietas, lelles, rotaļu mašīnas, izglītojošas un izglītojošas rotaļlietas. Populārākais un izplatītākais bērnu rotaļlietu veids ir mīkstā rotaļlieta, t.i. dažādu dzīvnieku (lāču, suņu, vāveru u.c.) attēli, kas izgatavoti no mīksts materiāls. No visiem rotaļlietu veidiem mīkstā rotaļlieta ir visjaunākā.Mīkstās rotaļlietas ir dažādu dzīvnieku prototipi, kas gādīgas mātesšūti saviem bērniem no auduma atgriezumiem, pildīti ar vati, dekorēti, izmantojot dažādas rokdarbu prasmes, adījumus un izšuvumus, parādījās 19. gs. 19. gadsimta beigās kļuva plaši izplatīta mīksto rotaļlietu amatnieciska ražošana rūpnieciskā mērogā. Divdesmitā gadsimta sākumā sākās mīksto rotaļlietu ražošanas uzplaukums, un gadāVācijā piedzima pirmais rotaļu lācītis Tedijs.Rotaļu lācīša fenomens un visur pasaulē lācītis ir kļuvis par bērnu un pat pieaugušo iecienītāko rotaļlietu. Un iekšā 2003. gadā apritēja 100 gadi kopš plīša rotaļlietu masveida ražošanas uzsākšanas. Pēdējā gadsimta laikā visā pasaulē ir pārdoti miljoniem visu izmēru un krāsu rotaļlietu no dažādiem ražotājiem un no dažādiem audumiem. Mīkstā rotaļlieta joprojām ir populāra 21. gadsimtā, neskatoties uz tehnoloģisko progresu. Šodien bērni spēlējas Datorspēles, dievinu Pokemonus un Fērbiju, bet uzticīgākais draugs paliek noplucis plīša, tik mīļotais Lācis [1].

Rotaļlietas patīk visiem – gan pieaugušajiem, gan bērniem. Bet, ja smieklīga rotaļlieta izraisa laipnu smaidu pieaugušajam, tad bērnam rotaļlieta ir viņa kompanjons, draugs. Man ļoti patīk arī mīkstās rotaļlietas. Man patīk skatīties uz tiem veikalu skatlogos. Man ļoti patīk, kad cilvēki man tās uzdāvina svētkos. Nav nevienas ģimenes, kurā nebūtu mīksto rotaļlietu. Pasaule ir pilna ar pārsteidzošām lietām un notikumiem. Bet cilvēki ļoti bieži nepamana, cik daudz brīnišķīgu mirkļu viņi viens otram var dāvāt: smaidu, apbrīnu, iemeslu meklēt. Un meklēt vienmēr ir interesanti, piesaista novērojumus, īpaši, ja runa ir par rotaļlietām, kuras mēs labi pazīstam un mīlam.

1.2. Pētījuma atbilstība

Protams, daudzi rotaļu lācīši vai suņi ir ļoti jauki un var izrotāt jebkuru telpu. Bieži vien šādi dzīvnieki kļūst par iecienītākajiem ne tikai bērniem, bet arī pieaugušajiem – tos nēsā un nēsā līdzi kā amuletus un dāvina kā suvenīrus. Bet mīkstā rotaļlieta bērnam, pat ja uz to ir ļoti patīkami skatīties, ir ne tikai dekorācija, suvenīrs vai amulets, bet pirmām kārtām rotaļlieta, t.i. priekšmets un spēles līdzekļi. Tas nozīmē, ka, lai noskaidrotu konkrēta plīša dzīvnieka vērtību, ir svarīgi saprast, kā bērni spēlējas ar mīkstajām rotaļlietām un kādu lomu tās spēlē bērna dzīvē.

1.3.4. Tēmas izvēles argumenti

Kāpēc es izvēlējos šo tēmu? Pirmkārt, šī tēma man ir svarīga, jo vēlos uzzināt par mīksto rotaļlietu izcelsmi, vēsturi, to veidiem. Otrkārt, es nolēmu noteikt to materiālu īpašības, no kuriem tiek izgatavotas mīkstās rotaļlietas. Treškārt, mani interesē uzzināt par mīksto rotaļlietu nozīmi bērnu dzīvē.

Kucēni, zaķi, lāči, tīģeri, krokodili, peles... Mīksti, plīši, krāsaini. Man ir tik daudz pūkainu draugu. Katrai no tām ir pievienotas tik daudz atmiņu. Šeit ir Mishka. Viņš ir mans labākais draugs. Ar viņu es dalījos savās jūtās un sapņos. Viņš bija tur gan priekos, gan skumjās. Es aizmigu ar viņu un sajutu siltumu un mieru. No kurienes jūs esat, mani uzticamie draugi? Kā par tevi parūpēties? Vai jūs kaitējat vai sniedzat labumu bērniem? Vēlme atbildēt uz šiem jautājumiem kļuva par pamatu manam pētījumam.

Darba mērķis ir pētījums par mīksto rotaļlietu priekšrocībām un kaitējumu, pētījums par audumiem, no kuriem rotaļlietas ir izgatavotas, jo tiek pārdots milzīgs skaits to no dažādiem ražotājiem, kas izgatavoti no dažādiem materiāliem.

Atbilstoši mērķim darba uzdevumi būs izskatīt šādus jautājumus:

Izpētīt literatūru par pētāmo tēmu;

Apsveriet dažādas mīkstās rotaļlietas;

Identificēt rotaļlietu ražotājvalstis;

Analizēt skolēnu attieksmi pret mīksto rotaļlietu;

Noteikt faktorus, kas ietekmē rotaļlietas ieguvumus un kaitējumu;

Veikt praktisku darbu, lai noteiktu materiālu īpašības.

Uzdevumi:

savākt materiālu no zinātniskās un izglītojošās literatūras par mīksto rotaļlietu;
veikt aptauju skolēnu vidū;
fotografēt draugu un klasesbiedru mīkstās rotaļlietas;
analizēt un apkopot pētījuma rezultātus.

Pētījuma metodes

bibliogrāfisks;
aptauja;
fotografēšana;
analīze.

Pētījuma objekts ir rotaļlietu kolekcija, priekšmets ir materiāli, no kuriem izgatavotas rotaļlietas. Pētījuma metodes: pētnieciskā, praktiskā, ekspozīcijas.

Hipotēze – Pieļauju, ka mīkstā rotaļlieta bērnam var dot ne tikai labumu, bet arī kaitējumu.

Paskaties apkārt! Un jūs redzēsiet daudz mīksto rotaļlietu, katrai gaumei un krāsai, dažādās pozās, dažādās krāsās. Īpaši iecienītas ir mīkstās rotaļlietas. Kādam tas ir lācītis, citam zaķis vai mērkaķis. Vai esat kādreiz domājuši par šo rotaļlietu priekšrocībām? Vai arī par to, vai tie var kaitēt cilvēkam?

Rotaļlieta ir viena no spilgtas izpausmes populārā kultūra, dziļi vitāls un tautas. Rotaļlietu amatniecības un mākslas tradīcijas tiek nodotas no paaudzes paaudzē, un priekšstati par dzīvi, darbu un skaistumu tiek nodoti cilvēkiem.

2. Teorētiskā daļa

Populārākais un izplatītākais bērnu rotaļlietu veids ir tā sauktā mīkstā rotaļlieta, t.i. dažādu dzīvnieku attēli (lāči, suņi, vāveres u.c.), izgatavoti no mīksta materiāla (plīša, vate, putuplasts u.c.) Šādas rotaļlietas parasti dāvina bērniem svētkos, tās rotā istabu. Rotaļlietu letes un bērnu istabas parasti ir nosētas ar visdažādākajiem dzīvniekiem - milzīgiem (burtiski cilvēka augumā) un niecīgiem (uzpirksteņa lielumā), pūkainiem un gludiem, skanīgiem un klusiem, biedējošiem un mīļiem, lokaniem un cietiem. Kā starp šīm dzīvnieku atradnēm izvēlēties to, kas nepieciešams konkrētajam bērnam? Lai atbildētu uz šo jautājumu, nepietiek koncentrēties tikai uz pūkaina dzīvnieka pievilcību un ārējo šarmu.

Jau no agras bērnības bērnu ieskauj dažādas rotaļlietas, ar kurām viņš spēlējas. Spēles laikā viņš attīsta ne tikai patērētāju attieksmi pret viņiem, bet arī estētiskās sajūtas, un spilgti emocionālās izpausmes. Jaunākiem skolēniem, kā arī mācību aktivitātēm, kas viņiem ir jaunas, joprojām ir nepieciešama rotaļu aktivitāte. Tāpēc ir nepieciešams izmantot bērnu dabiskās vajadzības pēc spēlēm un rotaļlietām, pielietot tās mācībās un novirzīt šīs vajadzības uz radošām aktivitātēm, kurās mīkstā rotaļlieta var kļūt par radošuma objektu.

2.1. Rotaļlietu metodiskā ietekme uz bērna attīstību

Pašmāju un ārzemju psihologu darbu analīze (V. Abramenkova, 1998; G. L. Landreta, 1994; V. K. Losevoy un A. I. Lunkova, 1995; V. S. Muhina, 2000) liecina, ka atsevišķu personiskās īpašības un līdz ar to personīgā potenciāla uzkrāšana uz dažādi posmi pirmsskolas bērnība ir atkarīga no bērna mijiedarbības pieredzes

ar apkārtējo pasauli, kuras atspoguļojuma forma ir rotaļdarbība. Bērnu spēļu vadošie atribūti ir rotaļlietas. dažādi veidi, kam ir daudzveidīga ietekme uz viņu, gan pozitīva, gan negatīva.

Rotaļa kā patstāvīga bērnu darbība veidojas bērna audzināšanas un izglītības laikā, tā palīdz viņam apgūt cilvēka darbības pieredzi. Rotaļlieta iekšā šajā gadījumā darbojas kā sava veida standarts tiem objektiem, kuru mērķis bērnam ir jāapgūst un jāapgūst dažādas darbības.

Rotaļlieta ir svarīga sejas izteiksmes un bērna personības attīstībai. Tāpēc daudzi skolotāji un psihologi ir pētījuši problēmu par rotaļlietu ietekmi uz bērna psihi. Tādējādi E. A. Kossakovskaya pētījums par spēļu un rotaļlietu jautājumiem, pamatojoties uz pieredzes izpēti bērnu rotaļnodarbību organizēšanā sabiedrības izglītošanas apstākļos un

ģimene, parādīja, ka nevar būt vienāda pieeja rotaļlietu radīšanai un atlasei visu vecumu cilvēkiem, taču ir jāņem vērā ar vecumu saistīti attīstības modeļi

spēļu aktivitātes. N.K. Krupskaja rakstīja par rotaļlietu nozīmi, lai iepazīstinātu bērnus ar apkārtējo realitāti un viņu maņu attīstībai.

Mendzheritskaya D.V., labi pazīstamā skolotāja rotaļlietu apguves jomā, uzskatīja, ka rotaļlieta palīdz attīstīt bērnu interesi par darbu un veicina zinātkāres un zinātkāres veidošanos. Sniegt bērniem idejas par dažādu profesiju cilvēkiem, dažādas tautības, tajā pašā laikā tas var palīdzēt izkopt simpātijas un cieņas sajūtu pret viņiem. Rotaļlieta ir bērna pastāvīgs pavadonis no pirmajām dzimšanas dienām. To ir īpaši veidojis pieaugušais izglītojošiem nolūkiem, lai sagatavotu bērnu iekļūšanai sociālajās attiecībās. Kā teica slavenā psiholoģe G. A. Uruntajeva, pieaugušo galvenais uzdevums ir iemācīt bērnam rīkoties ar rotaļlietām.

Visos vēstures laikmetos rotaļlieta ir bijusi saistīta ar spēli - vadošo darbību, kurā veidojas tipisks bērna izskats: prāts, fiziskais un morālās īpašības. Taču konkrēti katra laikmeta vēsturiskie apstākļi atstāj iespaidu uz rotaļlietu saturu un spēļu virzienu. Pētījums par bērnu rotaļu uzvedību saistībā ar rotaļlietu izvēli parādīja, ka populārākās rotaļlietas bērnu vidū ir dzīvnieki.

Bērni vecumā no 1,5 līdz 2,5 gadiem izvēlas rotaļlietas, kas ir mīkstas, lokāmas, izgatavotas no gumijas, putuplasta gumijas vai auduma. Viņiem ļoti patīk mājdzīvnieku attēli, pazīstami pasaku varoņi, smieklīgu bērnudārza dzejoļu varoņi: suns, kaķis, gailis un vista, govs un zirgs, cūka un aita, pīle). Vecākiem bērniem (2,5-3 gadi) patīk spēlēties ar plakaniem modeļiem, kuros attēloti dzīvnieki. Selektivitātei paredzēto produktu klāsts tiek ievērojami paplašināts. Tagad mazulis dod priekšroku savvaļas dzīvniekiem - “mazajiem dzīvniekiem”

(vilks, lapsa, lācis, kuilis, zaķis, tīģeris utt.). Tiek piesaistīti arī eksotiskie dzīvnieki: zilonis, krokodils, nīlzirgs u.c. Bērniem pirmās vienkāršās zināšanas par dzīvniekiem sāk veidoties, tos atkārtoti novērojot. Bērni ievēro, ka visiem dzīvniekiem ir acis, ausis, mute, ķepas; viņi pārvietojas telpā, ēd un dzer; viņi ir dzīvi.

Rotaļlieta ir svarīgs faktors bērna garīgajā attīstībā. Rotaļlietām nedrīkst būt nekādas īpašības, kas jebkādā veidā varētu kaitēt veselībai. Viņiem jāapmierina un jāattīstās estētiskā garša, kuras pirmsākumi parādās tik agri bērnam. Tāpēc viņiem ir jāuzmundrina un jāveicina bērna vēlme pēc kolektīviem centieniem.

Bērna visdažādākās tieksmes meklē savu izpausmi un vingrošanu un atrod tās spēlēs, ja bērna rīcībā tiek nodots materiāls, kas var kalpot vienā reizē.

gan stimuls, kas stimulē to vai citu darbību, gan instruments, ar kura palīdzību šī darbība tiek veikta un pilnveidota.

Neapšaubāmi, visām rotaļlietām jāatbilst higiēnas prasībām. Īpaša uzmanība jāpievērš rotaļlietu krāsošanas kvalitātei. Jo pirmajos gados bērns mēdz visu bāzt mutē. Krāsas nekādā veidā nedrīkst izbalēt vai notraipīt rokas. Jebkurā gadījumā jums vajadzētu izvairīties no zaļām krāsām, kas bieži satur toksiskas vielas.

Lai bērna attīstība būtu savlaicīga un visaptveroša, rotaļlietas ir rūpīgi jāizvēlas. Gadsimtiem ilgi cilvēce ir pilnveidojusi rotaļlietas, kas labākais veids atbilstu noteikta vecuma bērna spējām un ar to saistītajai fiziskajai un garīgajai attīstībai.

Rotaļlietas, tāpat kā spēles, kalpo ne tikai kā audzināšanas un pašizglītības līdzeklis, jaunu uzvedības formu asimilācija, bet arī kā sava veida bērnu individualitātes izpausme.

Tādējādi šķiet pilnīgi pašsaprotami, ka nē, pat visdetalizētākā bērna izpēte, izmantojot “precīzas” metodes un visveiksmīgākos testus, nevar sniegt patiesu priekšstatu par bērnu, viņa personību kopumā un individuālajām iezīmēm, ja pētnieks nav novērojis, ka bērns savā dabiskajā elementā atrodas rotaļās un rotaļlietu vidū. Rotaļlieta ir priekšmets, kas kalpo izklaidei un izklaidei, bet tajā pašā laikā ir bērna garīgās attīstības līdzeklis. Rotaļlieta ir garīgās un fizioloģiskā attīstība bērns. Bērna personības emocionālās un morālās sfēras attīstība, pēc V. S. Muhinas domām, lielā mērā saistīta ar mīkstajām rotaļlietām (lāča, zaķa, suņa utt. attēliem).

Lai rotaļlieta pareizi ietekmētu bērna emocionālo un morālo attīstību, vispirms it visā palīdz pieaugušais, no kura viņš iemācās apveltīt lelli ar noteiktām pozitīvām īpašībām. Vēlāk bērns pats piepilda rotaļlietas garīgo pasauli ar

pēc saviem ieskatiem, un viņa “uzvedas” tikai tā, kā šobrīd vajag saimniecei: ir gudra un paklausīga, sirsnīga un dzīvespriecīga, spītīga un spītīga, mele un nelabojama slampa. Bērns ar savu lelli piedzīvo visus savas un citu dzīves notikumus visās viņa izpratnei pieejamās emocionālās un morālās izpausmēs. Mīkstā rotaļlieta darbojas kā ideāla drauga aizstājējs, kurš visu saprot un neatceras ļaunumu. Tāpēc šāda rotaļlieta ir nepieciešama katram pirmsskolas vecuma bērnam - ne tikai meitenēm, bet arī zēniem. Lācis, pērtiķis, suns u.c. ir komunikācijas objekts visās bērna izpausmēs, komunikācijas partneris spēlē. Visiem ir labi attīstās bērns ir uzstādīti īpašas attiecības ar savu lelli vai dzīvnieku. Bērnības gados katrs bērns savā veidā pieķeras savai rotaļlietai, pateicoties tai, piedzīvojot daudz dažādu sajūtu.

2.2. Mīkstās rotaļlietas mērķis

Acīmredzot, ir nepieciešama mīksta rotaļlieta mazs vīrietis. Šis apgalvojums jau ietver noteiktus ierobežojumus attiecībā uz rotaļlietas izskatu, proti, tās izmēru. Tam nevajadzētu būt pārāk lielam, lai mazulis to varētu patstāvīgi paņemt, apskaut, nest utt.. Milzīgie metru garie suņi un nīlzirgi, kas mūsdienās pilda rotaļlietu letes, šim mērķim ir pilnīgi nepiemēroti - uz tiem var tikai skatīties. , esiet pārsteigts par to izmēru vai izmantojiet kā krēslu, spilvenu vai statīvu. Pārāk mazi, niecīgi dzīvnieki ir arī neērti - tie bieži apmaldās, tos ir grūti noturēt rokās, un ar tiem ir neērti rīkoties. Rotaļlietai jābūt vidēja izmēra (apmēram no 10 līdz 40 cm), lai mazulis varētu ērti ar to brīvi rīkoties. Bet piemērots izmērs ir tikai formālākais un ārējais īpašums, pilnīgi nepietiekams pilnvērtīgai spēlei. Kas vajadzīgs, lai lupatu zaķi un vāveres nestāvētu tikai plauktā, bet rosinātu bērna rosību un iztēli.

Plīša aktieri

Visizplatītākie un piemērots izskats spēlēšanās ar mīkstajām rotaļlietām ir tā sauktā režisora luga, kurā pats bērns darbojas un runā savu varoņu vārdā. Rotaļlietas tajā darbojas kā aktieri, ko kontrolē un vada bērns kā režisors. Viņa vadībā, viņa rokās, zaķi, suņi un lāči dodas viens pie otra ciemos, cienā viens otru, dejo, runā vai kauties. Šādu spēļu sižetu un saturu veido pats bērns, kurš darbojas kā režisors. Tas varētu būt arī slavenu bērnu pasaku - bulciņa, tornis, rāceņa - atveidojums, kurā galvenie aktieri ir visiem zināmi dzīvnieki. Ir jāpalīdz bērnam izvēlēties šādu dzīvnieku “kompāniju” un kopā ar viņu reproducēt pazīstamu sižetu dažādām pasakām. Bērnam šī spēle, visticamāk, patiks un, visticamāk, drīz vien viņš vēlēsies spēlēt pazīstamas pasakas.

un tad tos mainīs, izdomājot savas darbības. Šādas spēles ir īpaši noderīgas bērniem vecumā no 2 līdz 4 gadiem.

Govs ar spārniem?

Protams, rotaļu dzīvnieciņam jābūt pēc iespējas mīļākam un burvīgam. Bet tas nav galvenais, jo īpaši tāpēc, ka priekšstati par bērna un pieaugušā pievilcību ļoti atšķiras. Svarīgi, lai rotaļlieta bērnā raisītu skaidru, konsekventu un saprotamu tēlu, lai viņš varētu viegli atpazīt un nosaukt, kas tas ir – zaķis, zilonis vai lācis. Šis attēls pastāsta bērnam par viņa spēles varoņa darbību būtību - kā viņš staigā, lec vai brien, ko viņam patīk ēst, kā viņš runā. IN Nesen saistībā ar jaunu “dzīvnieku” sugu - pūķu, dinozauru, citplanētiešu - parādīšanos

jautājumi kļūst problemātiski. Dažreiz pat pieaugušais diez vai var atpazīt un nosaukt rotaļu dzīvnieku. Govs ar spārniem, lācis ar suņa galvu vai kamielis ar telefonu mugurā neizraisa bērna prātā skaidru, nepārprotamu tēlu, tāpēc bērns nesaprot, ko ar šiem rotaļu dzīvniekiem var darīt un kā spēlēt ar viņiem.

Kustības brīvība

Cits svarīga kvalitāte Laba mīksta rotaļlieta ir tās atvērtība dažādām mazuļa darbībām.“Stingras” rotaļlietas ar fiksētām ekstremitātēm neļauj mainīt savu stāju, kas nozīmē mainīt garastāvokli, sejas izteiksmi vai gatavību pieņemt vienu vai otru bērna attieksmi. Jo “mīkstāka” ir mīksta rotaļlieta, vairāk iespēju viņa atver priekš pašu darbības un paša bērna iztēle. Piemēram, suni ar pildījumu ar brīvi nokarenām kājām var apskaut, ietīt drānā vai šūpot miegā. Bērna rokās viņa var lēkt, salto, stāvēt uz pakaļkājām vai priekškājām, sist plaukstas, kliegt vai runāt.

Runājošas rotaļlietas

Ļoti svarīga ir rotaļlietas spēja “runāt savā balsī”, t.i. bērna balsī. Šodien daudzāsmīkstajām rotaļlietām ir iebūvēts skaņas mehānisms, kas atveido dziesmu vai vārdus. Piemēram, jauks sarkans lauvas mazulis, uzspiežot viņam uz vēdera, sāk skaļi dziedāt bērna balsī: "Paskaties - es esmu sarkans, tētis ir sarkans, mamma arī...". Šķiet jocīgi, taču šis tehniskais papildinājums krasi ierobežo darbības iespējas ar šo rotaļlietu. Visticamāk, bērns pastāvīgi nospiedīs Īstā vieta un izsauc kādu pazīstamu dziesmu. Un tā tālāk, līdz viņam tas apnīk. Pēc tam lauvas mazulis izsmēs savas iespējas un kļūs neinteresants. Bez šādas dziesmas rotaļlieta varētu kļūt par tēlu plašās rotaļu darbībās: to varētu pabarot, izģērbt un saģērbt, iepazīstināt ar citiem dzīvniekiem utt. Tajā pašā laikā viņa varēja izrunāt dažādus vārdus savā balsī (t.i., paša bērna balsī), nevis atveidot to pašu dziesmu citu cilvēku balsī.

Patiess draugs

Spēja mainīt balsi, vārdus un intonāciju paver iespēju saziņai starp bērnu un rotaļlietu. Parasti komunikācija notiek ar citiem cilvēkiem. Komunikācija ar rotaļlietu darbojas kā atbalsts iekšējam dialogam, kā dzīves “partneris”. Ir zināms, ka daudzu bērnu dzīvē ir iecienītas rotaļlietas, no kurām bērni nešķirsies: viņi runā ar viņiem, dalās priekos un domās, guļ ar viņiem, ēd kopā ar viņiem, ņem ārā un pārvietojas. bērnudārzs. Tās ir tā sauktās “draudzenes rotaļlietas”, kuras var kļūt par draugiem

un palīdzēt savam bērnam sarežģītās situācijās. Lielākajā daļā gadījumu šādas draudzenes nav lelles vai mašīnas, bet gan mīkstās rotaļlietas.. Savādi, bet rotaļu dzīvniekus bērni viegli animē, un tie sāk spēlēt ļoti svarīgu lomu viņu dzīvē. Šāda mīļākā rotaļlieta var kļūt par atbalstu attīstošam bērnam. iekšējā pasaule bērns, tā priekšmets garīgā dzīve. Šāda mīksta drauga tuvība mazulim atvieglo briesmu vai vientulības pārdzīvošanu un rada sajūtu, ka ir vajadzīgs un neatkarīgs. Īpaša loma tādas mīļākās mīkstās rotaļlietas spēlējas bērniem grūti brīži savu dzīvi, kad bērns jūtas vientuļš un viņam ir vajadzīga palīdzība un aizsardzība. Piemēram, pirms gulētiešanas vai tad, kad mazulis ir slims, vai kad viņš nonāk nepazīstamā situācijā. Šīs ir visvairāk grūti periodi Bērna adaptācijas bērnudārzā laiks noteikti attiecas. Skolotāji un psihologi novērojuši, ka mazi bērni pirmajās bērnudārza uzturēšanās dienās burtiski nešķiras no savas mīļākās rotaļlietas. Īpaši tas ir nepieciešams bērniem ar tā saukto “sarežģītu adaptāciju”, kuri izjūt acīmredzamu diskomfortu, trauksmi un spriedzi jaunā vidē. Šādi bērni nemitīgi apmīļo savu mīļāko lāci vai zaķi, un mīļākās mīkstās rotaļlietas fiziskais tuvums sniedz viņiem aizsardzības un drošības sajūtu. Tas ir kā viņa mājas gabals, ko viņš pastāvīgi nēsā sev līdzi. Ir novērots, ka ar mīļāko rotaļlietu bērns ātrāk aizmieg, labāk ēd, labprātāk ģērbjas un kopumā jūtas pārliecinātāks. Sākumā mīkstā rotaļlieta var aizstāt bērna draugus un kļūt par komunikācijas partneri. Bērni diezgan bieži vēršas pie saviem mīluļiem ar izteikumiem, lūgumiem, jautājumiem, uz kuriem paši atbild. Viņi piedēvē viņiem savas sajūtas un pārdzīvojumus, piemēram: “Vāvere raud, jo gaida mammu, bet mamma nenāk,” stāsta meitene, glaudot savu mīļāko rotaļlietu. Pierodot pie jaunās vides, nepieciešamība pēc šādas draugu rotaļlietas pamazām samazinās. Bērni kļūst arvien patstāvīgāki, aktīvāki un tikai reizēm iesaista spēlē savu mīluli. Bet tiem, kam jaunā vidē ir grūti, rotaļlietu draugs noteikti atvieglo šo grūto periodu un kļūst par nozīmīgu psiholoģiskās aizsardzības avotu, komunikācijas partneri un atbalstu viņu attīstošajam es.Tāpēc ļoti svarīgi ir palīdzēt bērnam atrast šādu rotaļlietu draugu un, protams, netraucēt šai "draudzībai". “Draudzenes” var būt mīkstas rotaļlietas ar pievilcīgu izskatu un spilgtu personību: rotaļu lācīši, incīti, suņi, lelles mazs izmērs un ar izteiksmīgu izskatu, ērts bērna darbībām un viegli “animējams”. Tomēr mīkstas rotaļlietas izgatavošanamīļotā, tikai tuvs un uzmanīgs pieaugušais var dot viņai raksturu, atdzīvināt viņu. Tāpēc, dāvinot bērnam dāvanu, runājiet ar bērnu rotaļu dzīvnieka balsī, pastāstiet viņam, kā viņa jaunais mīlulis viņu ļoti mīl, vēlas dzīvot, gulēt, staigāt ar viņu, ka viņam nepieciešama aprūpe - viņam ir auksti , ievainots, garlaikots utt.

Atcerieties, ka jūs varat viņam uzdāvināt ne tikai vēl vienu mīksto rotaļlietu, bet arī īstu, lojālu draugu.

Bērnu psihologi saka, ka katram bērnam, kas vecāks par trīs gadiem, ir jābūt savam mīkstajamrotaļlietas , turklāt no dažādi materiāli, ko bērns “izpētīs” spēles laikā. Šodien pārdošanā var atrast jebkuru mīksturotaļlietas – no klasiskajiem rotaļu lācīšiem līdz tādiem, kuros attēloti... mikrobi. Bet visbiežāk vecāki saviem bērniem cenšas iegādāties unikālu rotaļlietu, kas var būt izgatavota pēc pasūtījuma vienā eksemplārā, vai arī māte to šuj pati. Pētījumos atklāts, ka materiāla tekstūrai, no kuras izgatavota lelle vai dzīvnieks, ir liela nozīme. Bērni selektīvi izvēlas rotaļlietas, kurās attēlots viens un tas pats dzīvnieks, bet ar atšķirīga tekstūra. Mīkstie, pūkainie materiāli izraisa pozitīvas emocijas, stimulēt bērnu spēlēties. Ne katrs bērns ir gatavs pieņemt raupjus, atvēsinošus materiālus. Ar pareizi izvēlētas rotaļlietas faktūras palīdzību rotaļu dzīvniekā ir vieglāk raisīt pozitīvas emocijas: labvēlību, līdzjūtību un prieku.

Svarīga ir arī rotaļlietas galvas un ķermeņa izmēra attiecība. Konstatēts, ka noteikta figūras proporcija izraisa aizbildniecisku attieksmi. lelles sejas vai dzīvnieka purna saīsināts ovāls, briest vaigiem, mazs deguns un lielas acis - šādas rotaļlietas izskata pazīmes bērnā izraisa maigu jūtu uzliesmojumu.

2.3. Pasaules mīksto rotaļlietu zīmoli

Mīksto rotaļlietu ražošana var pastāvēt kā atsevišķs uzņēmējdarbības veids vai kā papildinājums esošajai šūšanas produkcijai. Mīkstās rotaļlietas ir pastāvīgi pieprasītas, lai gan tās nav pirmās nepieciešamības preces. Turklāt pircēji pēdējā laikā cenšas iegādāties vietējā ražojuma rotaļlietas, nevis lētas Ķīnas rotaļlietas, kā tas bija pirms neilga laika, nodrošinot tirgus pieaugumu vidēji par 30% gadā. Tomēr tirgū nav pārsātinājuma ar iekšzemē ražotām precēm.

Pirkšanas brīdī jauna rotaļlieta Savam mazulim vecāki bieži koncentrējas ne tikai uz tā izskatu un kvalitāti, bet arī uz zīmolu, kas ir uz iepakojuma. Lielākā daļa cilvēku dod priekšroku produktam, ko radījis viens no pasaulē slavenajiem rotaļlietu ražotājiem, nevis kāda mazpazīstama zīmola precei. Protams, uzticams zīmols sniedz mums lielāku pārliecību. Šajā darbā es nolēmu pārskatīt kvalitatīvu un uzticamu mīksto rotaļlietu ražotājus.

1. Uzņēmums Plyushevy Friend ražo mīkstās rotaļlietas Ivanovas pilsētā, izmantojot tikai augstas kvalitātes sertificētus materiālus.Plīša rotaļlietu ražošana

sākas ar dizaineru skicēm, kurās rūpīgi uzzīmētas visas detaļas. Rūpnīcas maksā liela uzmanība lai attēls izrādītos laipns un jautrs.

2. Maskavas mīksto rotaļlietu rūpnīca “Plushevaya Skazka” uzrauga savu produktu kvalitāti un veic dubultu kvalitātes kontroli. Sortimentā labākie modeļi ar pierādītu pieprasījumu, kas iepriecinās ne tikai bērnus, bet arī pieaugušos. Ražošanā izmantotie materiāli ir augstas kvalitātes un videi draudzīgi.

3. Uzņēmums Lemart, atrodas Maskavā, specializējas LAVA zīmola rotaļlietu izstrādē, ražošanā un vairumtirdzniecībā.LAVA zīmola rotaļlietu ražošanā tiek izmantoti hipoalerģiski materiāli, kuru drošību apliecina sertifikāti.Zīmola LAVA muzikālo plīša rotaļlietu klāstā ir vairāk nekā tūkstotis priekšmetu. Šī zīmola mīkstā rotaļlieta ir labi pazīstama visā Krievijā un NVS valstīs.

4. Krievijas uzņēmums Gulliver ražo brīnišķīgas mīkstās rotaļlietas, starp kurām ir ne tikai dzīvnieki (lāči, zaķi, kaķi un suņi), bet arī mīkstās lelles- gan mazas, tikai 15-20 cm garas, gan lielas lelles, augstums 50 un 60 cm.

5. Arī vadošā Krievijas ražotāji rotaļlietas iekšā plaša spektra ir AS AK "Vesna", AS "Krugozor", AS "Zvezda", rotaļlietu rūpnīca "Ogonyok", Maskavas mīksto rotaļlietu rūpnīca TM "Flipper Toys", mīksto rotaļlietu rūpnīca Samarā TM "Boka", uzņēmums "Smoltoys". "Smoļenskā. Ir arīorganizācija "Soft Toys Umka" inSalavat , mīksto rotaļlietu ražošanas uzņēmumsSaratova un Saratovas apgabals un daudzi citi ražotāji.Kopumā mūsu valstī ir aptuveni piecdesmit salīdzinoši lielu ražotāju. Taču pašmāju uzņēmumi aizņem tikai 12% no šī tirgus, pārējā daļa piederražotāji no Ķīnas un Rietumeiropas un Amerikas.(Skatīt pielikumu)

6. NVS valstīs labākās mīkstās rotaļlietas ražo Baltkrievija - pazīstamiem uzņēmumiem Fancy un "Malvina". Viņi ir plīša tirgus līderi.

7. Ir arī Āzijas uzņēmumi, kas piegādā augstas kvalitātes rotaļlietas: Gulliver (Koreja, Ķīna, Vjetnama), Avrora (Koreja), Trudi (Ķīna), taču šo uzņēmumu rotaļlietu cenas ir augstākas nekā Krievijas un Baltkrievijas.

8. Ķīniešu mīkstās rotaļlietas tiek ražotas tieši Yiwu un tuvējās pilsētās, pārdotas Futien tirgū. Galvenie pārdevēji ir rūpnīcu pārstāvji. Laba pārdošana skaidrojams ar lielo izvēli un zemajām cenām, ko piedāvā mīksto rotaļlietu ražotāji. Futien piedāvā dažādas kvalitātes un dažādu cenu segmentu produktus.

9. K'S KIDS ir Honkongas uzņēmums, kas izveidots pagājušā gadsimta beigās. Ar šo zīmolu ražotie produkti ir paredzēti pašiem mazākajiem. K'S KIDS izveido savus rotaļu varoņus, tostarp lāci Semu vai kaķi ar smieklīgu

vārdā Mimi. Turklāt visi uzņēmuma produkti atbilst noteiktiem mērķiem un uzdevumiem: tie attīsta bērna sajūtas un uzlabo viņa muzikālās spējas.

10. Mūsdienās Hansa Toys International, kuru sākotnēji Austrālijā dibināja Hanss J. Akstelms, tagad atrodas Filipīnās, ir pazīstams visā pasaulē kā viens no vadošajiem augstas kvalitātes mākslīgās kažokādas mīksto rotaļlietu ražotājiem. Šo mīksto rotaļlietu priekšrocība ir tā, ka tās ir reālistiskas, dabiskas, pilnīga oriģināla kopija, ne tikai ārējās pazīmes, bet dzīvnieka raksturs.

11. Ir rotaļlietas, kurām, no pirmā acu uzmetiena, nav daudz funkcionalitātes, bet ar pienācīgu popularizēšanu tās kļūst par pārdošanas līderiem. Spilgts šāda produkta piemērs būtumiega rotaļlieta ar nosaukumu Hug and Dream Minnie Mouse, kuru izlaida japāņu ražotājs Takara Tomy. Plīša rotaļlieta peles formā ir aprīkota ar ierīci, kas atveido guļoša cilvēka elpošanas skaņu, un ir paredzēta, lai relaksētu un atvieglotu aizmigšanas procesu gan bērniem, gan pieaugušajiem. Tās attīstībai tika nodrošināta vesela zinātniskā bāze. Ražošanas uzņēmums pat konsultējās ar izziņas un elpošanas speciālistiem, kuri deva zinātniskais pamatojumsšādu rotaļlietu priekšrocības.

Kā redzat, visiem bērnu rotaļlietu ražotājiem ir savas īpašības un atšķirīgās iezīmes. Uzskaitītie zīmoli ir pārbaudīti un droši, tāpēc varat droši iegādāties šo ražotāju rotaļlietas savam mazulim. Bet neaizmirstiet, ka pirkumi jāveic tikai oficiālos un sertificētos veikalos vai uzņēmuma vietnē.

Atbilstības sertifikāta iegūšana saskaņā ar GOST R sistēmu rotaļlietām ir obligāta procedūra visiem ražotājiem, kuri plāno pārdot savus produktus. Rotaļlietai jāatbilst drošības prasībām. Sertifikācijas laikā tiek pārbaudīts ne tikai pats produkts, bet tiek pētīts tā ražošanas process. Visas Krievijā sertificētas rotaļlietas ir marķētas ar GOST numuru

un SanPiN, kuru atbilstība prasībām tika apstiprināta audita rezultātā. Jābūt arī informācijai krievu valodā un marķējumam. Marķējumu uzliek ražotājs.(Skatīt pielikumu). Uz rotaļlietām attiecas daudzas drošības prasības: - mehāniskā drošība (gluduma pakāpe, trūkums asi stūri); - ķīmiskā drošība (“C” zīme uz iepakojuma nozīmē, ka

materiāli nav toksiski); - drošība pret troksni un vibrācijām (trokšņa līmenis, ultra- un infraskaņas, vibrācija); - Uguns drošība(informācija uz iepakojuma par aizdegšanās iespējamību); - elektrodrošība (akumulatori, pieslēgums tīklam); - bioloģiskā drošība (patogēno mikroorganismu un to vielmaiņas produktu klātbūtne); - radiācijas drošība. Lai noteiktu produkta bīstamības pakāpi katram kritērijam, tiek veikti daudzi testi. Galu galā nav zināms, kas bērnam, īpaši mazam, ienāks prātā un ko viņš darīs ar rotaļlietu: var to salauzt vai laizīt. Pat iepakojuma materiāli un tinte uz iepakojuma un instrukcijām tiek pārbaudīti.

2.4. No kā ir izgatavota mīksta rotaļlieta?

Mūsdienu mīkstās rotaļlietas tirgū tiek piedāvātas plašā produktu klāstā, taču, tāpat kā iepriekš, galvenā uzmanība tiek pievērstamaksā tieši materiālam, no kura tas ir izgatavots.

Materiāls mīksto rotaļlietu izgatavošanai var būt ļoti dažāds - velveta, samta, flaneļa, mākslīgā kažokāda, trikotāža, plīša, poliesters, un pildvielas - sintētiskais ziemotājs, vate, porolona.

Tādējādi mīksto rotaļlietu un dažādu fantāzijas spilvenu ražošanai visbiežāk tiek izmantota mākslīgā kažokāda uz trikotāžas pamata, ar garu vai īsu kaudzi un diezgan plašu krāsu klāstu.

Ļoti patīkami uztvert un tajā pašā laikā viegli izgatavot trikotāžas audumi, viegli stiepjams gan gareniski, gan šķērsām. No tiem var uzšūt jebko - bumbiņas, lelles, kubus, klaunus un daudz ko citu.

Neizpalika arī kokvilnas audumi. Pateicoties spilgtajām, krāsainajām krāsām, tās ir labi izmantojamas leļļu drēbes, aplikācijas, lelles. Audums priekš peldmēteļi un dvieļi, tā sauktais frotē, ir mīksts un pūkains, līdzīgs dzīvnieku sirsnīgajai ādai. Pieder arī flanele un flanelis kokvilnas audumi, un tos ļoti veiksmīgi izmanto mīksto rotaļlietu izgatavošanai.

Populāras ir rotaļlietas, kas izgatavotas no pāļu audumiem, samta un velūra; to pamatne ir adīta no zīda vai kokvilnas; vilnas audumi un filcēti audumi. Šo audumu virsma ir pārklāta ar biezu, īsu, zīdainu kaudzi. Tie ir ļoti piemēroti mīksto rotaļlietu, piemēram, lāča, zaķa, lapsas, izgatavošanai.
Filcs ir īpaši ērts mazu un atsevišķas daļas(astes, ķepas, knābji un deguni), jo audums absolūti nav vaļīgs un neprasa pārspīlēt.

Zīda audumus izmanto mīksto rotaļlietu ražošanā, visbiežāk kleitu, aplikāciju un apdares šūšanai. Plūstošais un smalkais audums slīd rokās, tieši šīs īpašības apgrūtina tā lietošanu.

Vilnas audumi ir blīvi, kaudzīti un gludi ar ornamentāliem rakstiem, svītraini un rūtaini, piemēroti dažādu dzīvnieku, paneļu, spilvenu šūšanai.

Starp daudzajām mīkstajām rotaļlietām es mēģināšu izcelt to galvenos veidus:

Mīksta rotaļlieta, kas izgatavota no velveta un šinča auduma. Tās ir rūpnīcā ražotas rotaļlietas, līdzīgas tām, kuras var šūt ar rokām mājās. Audumi dabīgi, kokvilnas, patīkami pieskarties. Vienkārša, smieklīga rotaļlieta;
Mīksto rotaļlietu kolekcija ielāpu stilā "Cuddle stūrītis";
Valdorfa rotaļlieta ieņem pilnīgi unikālu vietu rotaļlietu vidū, jo tā ir speciāla pedagoģiska lelle, kas paredzēta, lai veicinātu harmoniska attīstība personība no pirmajiem dzīves gadiem. Polsterējums Valdorfa lelles kalpo tikai dabīgā vilna, droši un videi draudzīgi tīri materiāli, nekādā veidā nav apstrādāts. Tas attiecas arī uz polsterējumu, tiek izmantota dabīgā vilna. Un tā ir galvenā problēma to ražošanā: šādu vilnu ir ļoti grūti atrast pārdošanā, un tā ir ļoti dārga;
Gulivers - rotaļlietas ir jaukas un mīļas, to kvalitāte vienmēr izcila. Lupatu lelles, izgatavotas no labi materiāli, ar drēbēm - labu draugu lelles bērniem;
Smieklīgi tēli Sērija "Tricky" var būt lielisks papildinājums jūsu bērna rotaļlietām. Uzzinot, kā šūt rotaļlietas saskaņā ar šo komplektu instrukcijām, jūs varat tās šūt no lūžņiem: veciem T-krekliem, treniņtērpi, zeķes utt. Un piepildiet to ar vilnu vai holofiber no veciem spilveniem un segām;
Daudzas rokdarbnieces un pielūdzējas tautas lelle tildes rotaļlietas jau ir labi pazīstamas: zaķi jaukās panamas cepurītēs, gliemeži, lidojošie kaķi, miegaini eņģeļi, kafijas lāču mazuļi, Lieldienu zaķi, Ziemassvētku zosis, princeses, resnās peldkostīmos un citi smuki panamas cepurēs, biksītēs, kleitās. ..

3. Praktiskā daļa

Manā kolekcijā ir dažādas rotaļlietas:

1) Vienkārša rotaļlieta, kas nesatur mehānismus (lācis, aļņi, krokodils, lauva).

2) Muzikāla mīkstā rotaļlieta – lauvas mazulis. Tajā iekšā ir iešūta elektroniska ierīce, un, nospiežot pogu, atskan dziesma.

3) Mīkstā rotaļlieta - kulons, kas tiek piestiprināts pie gultiņas vai ratiem. Šī ir maza pele. To var izmantot arī kā atslēgu piekariņu.

4) Mīkstās rotaļlietas - mugursomas. Mans mīļākais suns.

5) Maza rotaļlieta - zaķis ar rāvējslēdzēju uz ķermeņa, kurā var glabāt noslēpumus.

6) Rotaļlieta - masiere - mīksta rotaļlieta ar iekšā iešūtām mazām masāžas bumbiņām. Šis ir rotaļu lācītis. ( Skatīt pielikumu )

Lai analizētu preci un noteiktu rotaļlietas kvalitāti, tika veiktas aptaujas un sarunas ar mūsu skolas skolēniem par rotaļlietu izvēli, izcelsmes valsts noteikšanu un eksperimenti, lai identificētu ražotās rotaļlietas materiālu. Rezultātā, analizējot situāciju, varam izdarīt secinājumu par to, kādas rotaļlietas bērniem ieteicams iegādāties, no kāda auduma, no kāda ražotāja.

3.1. Anketa

Viens no pētījuma mērķiem bija aptauja.Aptaujas norise - pētījums.

1) Bērniem tika lūgts atcerēties savas rotaļlietas un atbildēt uz jautājumiem.

Anketa puišiem.

1. Ar kādām rotaļlietām jūs spēlējaties?___________________________________________________

2. Cik mīksto rotaļlietu jums ir mājās?________________________________________________________

3. Kādā gadījumā viņi pērk jums rotaļlietas?____________________________________

4. Kāda ir tava mīļākā rotaļlieta?__________________________________________________

5. Kādu rotaļlietu jūs patiešām vēlētos?________________________________________________________

6. No kāda vecuma bērniem drīkst dāvināt mīkstās rotaļlietas?____________________________

7. Vai mīksta rotaļlieta var nodarīt kaitējumu?

Aptaujas rezultāti.
Aptaujājām 14 skolēnus vecumā no 7 līdz 10 gadiem un noskaidrojām, ka visiem bērniem bija mīkstās rotaļlietas. Balstoties uz aptaujas rezultātiem, var izdarīt šādus secinājumus:

1. U mūsdienu bērni dažādas rotaļlietas.

2. Pārsvarā bērniem mājās ir 15-20 mīkstās rotaļlietas.

3. Rotaļlietu pirkšana ir saistīta ar dzimšanas dienas svinībām, daudzi bērni pērk rotaļlietas tieši tāpat.

4. Lācis ir vismīļākā rotaļlieta.

5. Bērni vēlas savai rotaļlietu kolekcijai pievienot zaķus, suņus un Luntiku.

6. Lielākā daļa aptaujāto uzskata, ka rotaļlietas var dāvināt bērniem vecumā no 2 līdz 3 gadiem.

7. Visi aptaujas dalībnieki uzskata, ka mīksta rotaļlieta ir izdevīga un nevar nodarīt kaitējumu. ( Skatīt pielikumu )

Mēs uzzinājām, ka rotaļlietas bērniem vienmēr ir bijušas nozīmīgas; vienmēr ir bijušas mīļākās rotaļlietas. Bija un ir rotaļlietas liels skaits, taču laika gaitā tie mainījās.

3.2. Audumu izpēte. Eksperimenti

Uzzināju, ka dažas mīkstās rotaļlietas ir izgatavotas no kaitīgiem materiāliem, tāpēc nolēmu izpētīt mīksto rotaļlietu izgatavošanai izmantotā auduma īpašības. Šajā nolūkā es paņēmu audumu paraugus, no kuriem tika izgatavotas trīs manas rotaļlietas, un pārbaudīju tos. Ražotāji: ezis rotaļlieta ir ražota Ķīnā, suns ir ražots Baltkrievijā, Baby ir vietējā ražotāja izgatavota rotaļlieta.

1. Pieskaroties noteica katra parauga auduma gludumu un maigumu.

2. Es rūpīgi pārbaudīju katru paraugu, lai noteiktu spīdumu.

3. Pārbaudīja rotaļlietas, no kurām tika ņemti auduma paraugi, vai nav putekļu. Lai to izdarītu, es katru rotaļlietu ievietoju jaunā plastmasas maisiņā, sasēju un kārtīgi sakratīju. Viņa izņēma rotaļlietu un savāca to ar lenti. iekšējā virsma putekļu paraugu maisiņus un salīdzināja tos.(skat. foto Nr. 1)

4. Katrs paraugs tika pārbaudīts uz vītnes nodilumu. Lai to izdarītu, es izvilku auduma malas.

5. Pārbaudīts mitrums. Šim nolūkam es samitrināju katru paraugu.(skat. foto Nr. 2)

6. Studējis diegu dedzināšana un izdalītā smaka, tāpēc paraugi tika rūpīgi aizdedzināti. ( skatīt foto Nr. 3)

7. Izpētīti audu paraugi mikroskopā.(skat. foto Nr. 4)

Iegūtie dati tika parādīti tabulas veidā. ( Skatīt pielikumu)

3.3. Pētījuma rezultāti

Secinājumi no praktiskā darba:

Paraugiem Nr. 1 un Nr. 2 ir gluda, mīksta virsma ar kaudzi, un tie ir ļoti drupināti. No šādiem materiāliem izgatavotās rotaļlietas savāc daudz putekļu, kas var izraisīt alerģiju. Pūku gabaliņi var iekļūt mutē vai Elpceļi. Paraugs Nr. 3 ir mīksts, raupjš un nedrūp. No šī materiāla izgatavotās rotaļlietas nesavāc daudz putekļu, jo tām ir bezplūksnu pārklājums.

Paraugs Nr. 1 ir ievērojami mitrs. Rotaļlieta ir piepildīta ar vatelīnu, tāpēc ir nepieciešams ilgs laiks, līdz rotaļlieta nožūst, kas nozīmē, ka var veidoties pelējums. Paraugi ar numuru 2 un 3 ir gludi, pildīti ar poliestera polsterējumu, un tie absorbēja mazāk ūdens un ātrāk izžūst. Rotaļlietai Nr.2 ir asa asa smarža degot.

3.4. Kā rūpēties par mīkstajām rotaļlietām

Gandrīz katrā mājā ir mīkstās rotaļlietas. Galu galā tagad ir pieņemts tos dot ne tikai bērniem. Jaunās dāmas bieži saņem rotaļu lācīši vai zaķi kā līdzjūtības zīmi. Un Vecgada vakarā daudzi dāvina mīksto rotaļlietu kā nākamā gada simbolu. Dažiem cilvēkiem, piemēram, cūku vākšana ir kļuvusi par hobiju. Un kāds jau sen ir izaudzis no bērnības, bet vienkārši nevar šķirties no savas plīša dzīvnieku kolekcijas. Nu, ģimenē, kur ir mazi bērni, parasti ir veselas mīksto rotaļlietu nogulsnes. Tam nav nekā slikta - tie ir skaisti, spilgti, patīkami pieskarties, un spēles ar tiem ir ļoti dažādas. Bērnu istabas interjers tikai gūst labumu no daudzkrāsainu kažokādu bataljona. Vienīgā problēma ir putekļi, kas kā magnēts pievelk rotaļlietas. Un, ja mazulis ņem līdzi savu mīļāko dzīvnieku ārā, tad par viņu ir jārūpējas daudz rūpīgāk, nekā tikai jānoslauka. Bērniem patīk mīkstās rotaļlietas. Viņi tos nēsā visur līdzi un pēc tam iet gulēt ar tiem. Laika gaitā rotaļlietas kļūst taukainas, netīras un satur daudzus mikrobus. Kā rūpēties par mīkstajām rotaļlietām, lai tās būtu tīras un nekaitētu bērna veselībai?

Jums būs nepieciešams

Veļas mašīna, īpašs siets smalkai mazgāšanai

Smalki mazgāšanas līdzekļi vai bērnu ziepes

Putekļu sūcējs

Saldētava

Tvaika tīrītājs

Ķīmiskās tīrīšanas pakalpojumi

Soli pa solim risinājums

1. Pirmā lieta, kas jādara, ir regulāri noslaucīt mīkstās rotaļlietas mitrā salvete. Šī metode ir lielisks variants rūpēties par tiem, kam mīkstās rotaļlietas ir tikai kā mēbele. Bet, ja mazie izmanto plīša skaistules, tad ar parasto slaucīšanu nepietiks, jo mazais saimnieks ne tikai bieži paceļ savus mīluļus, bet arī piespiež tiem seju un lūpas.

2. Mazgāšana veļasmašīnā ir visvairāk viegls ceļs atgrieziet rotaļlietu tīrā kažokā. Kas var būt vienkāršāk - iemetu veļasmašīnā, pēc stundas izņēmu un noliku žūt. Tomēr var pakļaut ne vairāk kā 10% no visām saražotajām rotaļlietām mazgājams mašīnā. Tas, ka dzīvniekam tiks veikta šī procedūra, jānorāda uz kopšanas etiķetes. Pretējā gadījumā jūs riskējat izkāpt no automašīnas nesaprotamu sapinušies vilnas kamolu ar saplēstām ausīm un atšķetinātām šuvēm. Mazgāšanai ir jāizvēlas delikāts režīms ar minimālu centrifūgas ātrumu skaitu. Optimāla temperatūra To uzskata par 30-40 grādiem. Tomēr jāpatur prātā, ka pilnīga putekļu ērcīšu iznīcināšana iespējama tikai 50-60 grādu temperatūrā. Vislabāk ir ieslēgt papildu skalošanas funkciju, kas nodrošinās, ka pulveris tiks pilnībā izskalots no kažokādas.

3. Rotaļlietas, kuras var mazgāt ar rokām, kurām ir salīmētas daļas (acis, mēle, deguns vai aplikācija uz krūtīm); rotaļlietas, kas izgatavotas no neviendabīgiem materiāliem (piemēram, pildītas ar zāģu skaidām vai ar metāla vai koka ieliktņiem). Lai mazgātu rotaļlietas, jums ir nepieciešams sūklis vai audums, mazgāšanas līdzeklis smalkiem priekšmetiem vai parasts šampūns, un vislabāk - bērnu vai veļas ziepes. Atšķaidām produktu bļodā ar siltu ūdeni, iemērcam ūdenī sūkli un notīrām rotaļlietu, lai tā minimāli samirktu.

4. Rotaļlietas vislabāk žāvēt uz horizontālas virsmas, piemēram, uz palodzes vai galda, vai arī var pakārt uz veļas šķipsnas. Pēc žāvēšanas dzīvnieks rūpīgi jāķemmē.

5. Lielisks veids mitrās tīrīšanas apvienošana ar dezinfekciju - mīksto rotaļlietu apstrāde ar tvaiku. Šim nolūkam jums būs nepieciešams tvaika tīrītājs. Karsta tvaika strūkla palīdzēs zvēram dot svaigs izskats. Tomēr jums jābūt uzmanīgiem, lai nenovirzītu straumi uz

līmētās detaļas, plastmasas elementi. Turklāt tvaiks var izraisīt polsterējuma materiāla sadalīšanos.

6. Ja dzīvnieka kažoks necieš mitro tīrīšanu, tad šādu mīkstu rotaļlietu var notīrīt no putekļiem, izmantojot putekļu sūcēju. Šī metode ir īpaši piemērota lieliem priekšmetiem

mājdzīvnieki Tīrīšana jāveic, izmantojot tīrīšanas piederumu. mīkstās mēbeles. Iestatiet sūkšanas jaudu līdz minimumam, lai rotaļlieta netiktu deformēta.

7. Ja mazulim ir alerģija (īpaši, ja viņš ir jutīgs pret mazgāšanas līdzekļiem), tad ārsti parasti neiesaka agrā vecumā iegūt mīkstos mājdzīvniekus. Bet, ja jums joprojām ir jātīra mīksta rotaļlieta, jums vajadzētu padomāt par ūdens tīrīšanu. Tas tiek darīts ķīmiskajā tīrīšanā, izmantojot maigu, videi draudzīgu tehnoloģiju. Piesārņojumi tiks noņemti, izmantojot dabiskus produktus, kas pasargās rotaļlietas materiālu no sitieniem, saraušanās, krāsas un elastības zuduma.

8. Vēl viena iespēja alerģijas slimniekiem ir dezinficēt mīkstās rotaļlietas saldētavā. Aukstuma ietekmē plīša dzīvnieki tiek pilnībā attīrīti no putekļu ērcītēm un mikrobiem. Šo procedūru ieteicams veikt vismaz reizi mēnesī. Mēs ieliekam rotaļlietu maisiņā, bet maisu saldētavā uz dienu. Rotaļlietas izskats netiks ietekmēts. Tomēr šī metode nevar atbrīvoties no piesārņotājiem. Ziemā, kad ārā ir mīnuss, savus plīšos mājiniekus var iznest uz balkona un atstāt pa nakti.

9. Sevišķi būs jāmācās ar rotaļlietām, kurām ir mūzikas bloks. Labi, ja plīša kompanjona dizains ļauj atvienot dziedošo elementu (vai vismaz zvēru pie vīles saplēst un uz laiku izņemt barošanas bloku), tad rotaļlietu var mazgāt ūdenī un ievietot saldētavā. . Bet ir gadījumi (parasti tās ir dārgas firmas rotaļlietas), kurās mūzikas bloks ir savienots ar ķepām, purnu utt. Šī rotaļlieta nepanes nekādu mitrumu. Maksimums ir noslaucīt ar lupatiņu un putekļsūcēju.

10. Ir vēl viena diezgan neparasta metode, kas piemērota rotaļlietām, kuras nevar mazgāt, bet kurām nepieciešama tūlītēja putekļu noņemšana no tām. Ievietojiet rotaļlietu iekšā plastmasas maisiņš, ielej tajā pusi iepakojuma sodas, cieši aizsien maisiņu un enerģiski krata 3-5 minūtes. Pēc tam ar otu uzmanīgi noņemiet sodas atlikumu (tā pazudīs kopā ar putekļiem un nelieliem netīrumiem). Trūkums ir tāds, ka rotaļlieta ilgi smaržos pēc sodas.

11. Pēc mazgāšanas vienmēr pārbaudiet rotaļlietas, īpaši, ja ar tām spēlējas bērni: pavelciet visus piestiprinātos elementus, pārbaudiet šuvju integritāti.

12. Ja jūs vai jūsu bērns noķer vīrusu slimības, ieteicams izņemt no istabas visas mīkstās rotaļlietas. Pēc atveseļošanās vēlams visu iztīrīt

plīša draugi. Ja jūsu bērns pastāvīgi guļ ar mājdzīvnieku, ārstējiet to biežāk. šī rotaļlieta kvarca lampa.

13. Ir arī adītas rotaļlietas. Tos ir vēl grūtāk tīrīt un nožūt. Galu galā vilna saraujas, saskaroties ar ūdeni. Un rotaļlieta pēc žāvēšanas deformējas. Tāpēc pēc rotaļlietas izskalošanas tā rūpīgi jāizgriež un jāiztaisno. Šo rotaļlietu var nosusināt, izklājot to uz dvieļa.

14. Laiku pa laikam jums ir jāuzrauga mīkstās rotaļlietas integritāte un jālabo. Pārbaudiet, vai šuve nav pārsprāgusi. Galu galā mīkstās rotaļlietas ir pildītas ar dažādiem pildījumiem: polsterējums, poliesters, putuplasts, vate, plastmasas bumbiņas. Un maziem bērniem, kā zināms, patīk visu nogaršot. Noteikti pārbaudiet, vai tie ir stingri piestiprināti mazas detaļas: acis, pogas utt.

Piezīme

Mīkstās rotaļlietas ērtāk glabāt nevis plauktā, bet gan rotaļlietu kastē. Šajā gadījumā rotaļlietas tiks sakrautas vienā rindā, būs mazāk putekļu, un apakšējās rotaļlietas nedeformēsies zem augšējo svara.

Ja mazgāšanas laikā pamanāt, ka dažas rotaļlietas daļas sāka mainīt krāsu, tas nozīmē, ka krāsviela bija slikta. Labāk neļaut bērniem spēlēties ar šādu mājdzīvnieku.

Pētījuma laikā nonācu pie secinājuma, ka mīkstā rotaļlieta tās īpašniekam var ne tikai labumu, bet arī kaitējumu. Lai bērns varētu izbaudīt rotaļlietu, iegādājoties mīksto rotaļlietu, ir jāievēro vienkārši noteikumi:

Kā mazāks bērns, jo vienkāršākai rotaļlietai jābūt.
Rotaļlietai jābūt drošai.
Bērnu rotaļlietai jāatbilst Krievijas Federācijas Patērētāju tiesību aizsardzības likuma 2300-1 prasībām, un tai ir nepieciešama obligāta sertifikācija.
Rotaļlietai jābūt ne tikai labi izgatavotai, bet arī jānēsā pozitīva attieksme bērnam.
Ir cienīgi mīksto rotaļlietu ražotāji, kas atbilst visām iepriekš minētajām īpašībām.

4. Secinājums

Mīkstā rotaļlieta ir populāra arī 21. gadsimtā, kad bērni spēlē datorspēles un sāk interesēties par pokemoniem, Bārbiju, Teenage Mutant Bruņurupučiem nindzjas un citiem bērnības elkiem. Tomēr vismīļākā rotaļlieta joprojām ir sasists rotaļu lācītis, kas, iespējams, ir mantots no vecākā brāļa vai māsas vai pat no vecākiem.

Mīkstās rotaļlietas tiek ražotas visā pasaulē dažādi veidi. Mīkstās rotaļlietas nozīme ir atkarīga no tās veida, taču visas rotaļlietas palīdz bērnam iepazīties ar apkārtējo priekšmetu pasauli.

Jūs varat iegūt visas rotaļlietas priekšrocības, tikai to pareizi izvēloties. Šīs tēmas izpēte man palīdzēja uzzināt par mīksto rotaļlietu nozīmi bērniem. Izpētīju to audumu īpašības, no kuriem izgatavotas rotaļlietas, un eksperimentāli apstiprināju hipotēzi: mīksta rotaļlieta var būt noderīga. Spēlējoties ar mīksto rotaļlietu, bērns iegūst daudz pozitīvu īpašību. Bērns iegūst draugu, rotaļlietas neļauj viņam garlaikoties. Rotaļlietas, kas izgatavotas no zemas kvalitātes mākslīgiem materiāliem, kas daudz drūp, savāc daudz putekļu un kurām ir slikti piestiprinātas detaļas, var radīt kaitējumu.

Mīksto rotaļlietu pircējiem varat sniegt dažus ieteikumus: pēc rotaļlietas izvēles pārbaudiet, vai nav etiķetes, kurā jānorāda produkta sastāvs, ražotāja adrese, GOST 25779-90, vecums, kalpošanas laiks un kopšanas ieteikumi.(Skatīt pielikumu.) Rotaļlieta nedrīkst izstarot neko spēcīgu ķīmiskā smarža. No kāda auduma man vajadzētu pirkt rotaļlietu, no kāda ražotāja? Ir svarīgi, lai rotaļlietas būtu izgatavotas no augstas kvalitātes materiāliem, kas neietekmē bērna ķermeni.

Bibliogrāfija

1) Arkin E. A. No rotaļlietu vēstures // Pirmsskolas izglītība, 1995, Nr.3. – 815 lpp.

2) Baturina E. Rotaļlietas ģimenē // Pirmsskolas izglītība, 2004, Nr. 9. – 82–85 lpp.

3) Bērnu audzināšana rotaļās / red. Mendzheritskaya D.V. - M.: Izglītība, 2003. - 27-36 lpp.

4) GOST 25779-90 “Rotaļlietas” - PSRS standartu izdevniecība, 1990.

5) Derjabina L.I., Šmaneva R.N. Tekstilpreču un apģērbu preču izpēte. M.: "Ekonomika", 1984. - 272 lpp.

6) Eremenko T.I. Burvju adata. - M.: Izglītība, 1987. – 114 lpp.

7) Efimova A.V. Darbs ar mīkstajām rotaļlietām sākumskolā. - M.: Izglītība, 1978. – 82 lpp.

8) Rotaļlieta bērna dzīvē / red. Kossakovskaya E. A. – M.: Izglītība, 1980. – 64 lpp.

9) Iļjins I. A. Bērna dvēsele // Pavārs. – 1993. - 9.nr.

10) Linkova N.P. Spēles, rotaļlietas un spēju izglītošana. – M.: Izglītība, 1969. – 7-34 lpp.

11) Muhina V.S. Rotaļlieta kā bērna garīgās attīstības līdzeklis // Psiholoģijas jautājumi, 1988, Nr. 2. – 123-128 lpp.

12) Pavlova L. Kādām rotaļlietām bērni dod priekšroku // Pirmsskolas izglītība, 1997, Nr. 12. – 86-89 lpp.

13) Petuhova V.I., Širšikova E.N. Mīksta rotaļlieta. - M.: NOTA, 1999. – 176 lpp.

14) Riski mūsdienu biznesā / Red. V.D. Šapiro. – Sanktpēterburga: “Divi – trīs”, 1996. gads.

15) Rybakov B.A. X-XIII gadsimta krievu lietišķā māksla. - L.: Aurora, 1981. – 218 lpp.

16) ziņkārīgo pavadonis: "Kas tas ir?" “Kas tas ir?” Izdevniecība Prosveshcheniye, Maskava, 1990.

Pieteikums

Anketa

Kādas rotaļlietas ir vairāk?

Etiķete

Mīlīgs, jautrs rotaļu lācītis, jautrs zaķis ar garām ausīm, palaidnīgs pūkains suns - mēs ar prieku dāvinām saviem bērniem mīkstās rotaļlietas. Vai viņiem tās ir vajadzīgas? Spēļu eksperti un psihologi saka: "Noteikti jā."

Pirmais uzticamais draugs

Visiem bērniem ir mīļākās rotaļlietas. Rotaļlietas, ar kurām viņi apsēžas pusdienās, cienājot ar dažādiem gardumiem, rotaļlietas, bez kurām nav iespējams gulēt un rotaļlietas, ar kurām var raudāt, kad esi aizvainots.

Un, kā likums, tas nav robots vai mašīna, bet gan mīksts rotaļu lācītis vai jautrs, jautrs zaķis. Viņi iet ar mūsu mazajiem uz bērnudārzu. Nomierina tos un nomierina, kad mazulis ir apkārt nepazīstami bērni un citu cilvēku tantes un skolotājas. Tie neļauj justies vientuļam, kad mammas nav blakus.

Mīkstās rotaļlietas ir mūsu bērnu pirmie uzticamie draugi, kuri nepametīs viņus sarežģītās situācijās un dalīsies ar viņiem visos priekos un bēdās.

Button Blue rotaļlietas kļūs par tādiem uzticīgiem pavadoņiem jūsu mazajiem. Antoshka the Elephant, un - šie jaukie dzīvnieki kļūs par jūsu bērnu iecienītākajām rotaļlietām.

Cik viņa ir perfekta mīksta rotaļlieta.

smuki

Bērnu veikalos var atrast ļoti dažādas mīkstās rotaļlietas. Ir briesmoņi, citplanētieši un pilnīgi nesaprotami radījumi ar mūsdienu karikatūras. Tomēr pirmajos 3-5 gados psihologi iesaka atteikties no šādām rotaļlietām. Izvēlieties lāčus, suņus un kaķus ar labu lielas acis kas smaida un rada pozitīvu attieksmi.

Reālistisks

Psihologi saka: rotaļlietai jābūt pēc iespējas tuvāk īstam dzīvniekam. Ja tas ir kamielis, tad tam ir jābūt kuprim, ja tas ir zilonis, tad tam jābūt garam stumbram un lielām ausīm. Profesionāļi ir pārliecināti, ka tādas rotaļlietas kā zili vai rozā zaķi dezorientē bērnus.

Tāpēc izvēlieties tādas rotaļlietas kā, un.

Ne pārāk liels

Rotaļlieta, kuru ir ērti paņemt un nēsāt līdzi visur ir rotaļlieta līdz 40 cm Ja bērns nevar pacelt milzu lāci, ielieciet to savā gultiņā vai paņemiet līdzi pastaigā, kāda jēga no tā ? Tas pats attiecas uz pārāk mazām rotaļlietām, kuras nesniedz pilnīgu komforta sajūtu un ir viegli pazaudētas.

Mīkstās rotaļlietas ir bērnības neatņemama sastāvdaļa. Gandrīz katram bērnam ir “tā” mīļākā rotaļlieta, bez kuras viņš neiet gulēt, neēd un vienmēr ņem līdzi ciemos vai ceļojumā. Tomēr mīkstā rotaļlieta nav tikai izklaide. Tam, tāpat kā grabulīšiem un citām izglītojošām rotaļlietām, ir liela ietekme uz bērnu. Vecākiem nevajadzētu rasties jautājumam par to, pirkt bērnam mīkstās rotaļlietas vai nē? Un tagad mēs jums pateiksim sīkāk, kāpēc.

Kā mīkstās rotaļlietas ir noderīgas bērnu attīstībai?

Kāpēc pirkt bērnam mīkstās rotaļlietas?

Kā jūs jau saprotat, mīkstajām rotaļlietām ir lielāka nozīme pareiza attīstība bērns. Bet kāpēc tie ir tik svarīgi?

Pirmkārt, ar mīksto rotaļlietu palīdzību bērni izpētīt pasauli, paplašināt savu redzesloku, uzkrāt zināšanas par priekšmetiem. Turklāt mīkstās rotaļlietas izglīto bērnu. rūpes un atbildības sajūta citam.

Otrkārt, mīkstās rotaļlietas ir lieliski piemērotas lomu spēles. Izspēlējot pasaku sižetus vai visparastākās, ikdienišķās situācijas, bērni parāda savu iztēli, attīsta iztēli un domāšanu.

Treškārt, mīkstā rotaļlieta ir patiess draugs , ar kuru bērns var sarunāties, uzticēties savām bailēm un noslēpumiem. Šāds draugs palīdzēs bērnam tikt galā ar dažādām situācijām:

dažāda veida stress(iešana uz slimnīcu utt.);
ar bailes no vientulības(kad mazulis ir atstāts viens istabā, vai ja viņš ir atstāts viens mājās kaut uz īsu brīdi);
komunikācijas trūkums ar vienaudžiem.
Vai arī rotaļlieta var vienkārši uzturēt kompāniju mazulim (ceļā, pusdienās, skatoties multfilmu). Kompānijā vienmēr ir interesantāk un jautrāk darīt jebko!

Tomēr, ja pamanāt, ka jūsu mazulis pārāk daudz “sazinās” ar savu iecienītāko rotaļlietu, aizstājot dzīvu saziņu ar citiem bērniem, pret to jāizturas piesardzīgi. īpašu uzmanību. Iespējams, bērns jūtas nedrošs vai nesaņem no jums pietiekami daudz uzmanības. Šādā gadījumā mēģiniet pavadīt mazliet vairāk laika ar mazuli, pārrunājiet ar viņu viņa problēmas un bažas. Galu galā ir ļoti svarīgi, lai mazulis vienmēr jums uzticētos un nebaidās runāt par jebkuru tēmu.

Tātad, dārgie vecāki, neaizmirstiet par mīksto rotaļlietu nozīmi un priekšrocībām jūsu mazulim!

Mūsdienās bērnu preču tirgus ir piepildīts ar daudziem izglītības produktiem. rotaļlietas bērniem. Tik daudzveidīgajās rotaļlietās vecākiem dažreiz ir grūti atrast pareizo un funkcionālo lietu. Šajā rakstā mēs jums pastāstīsim par labākajām izglītojošajām un noderīgākajām mīkstajām rotaļlietām.

Vai mīkstās rotaļlietas ir bīstamas un kāpēc tās ir vajadzīgas: mītu laušana

Daudzas mātes ir skeptiskas mīkstie izstrādājumi, uzskatot tos par putekļu savācējiem. Bet mazulim tieši mīkstie “draugi” ir labākie bērnības pavadoņi, jo ar tādu palīdzību rotaļlietas mazulis attīstās svarīgi pamati lomu spēļu izstrādei. Arī šāda veida produkts ir nepieciešams, lai mazulis attīstītu runas un izziņas spējas. Kā rīkoties ar mīkstajām rotaļlietām, lai bērns nesavainotos?

Vispirms iegādājieties mazulim vienu mazu rotaļlietu un vērojiet viņa reakciju. Ja kontakts ar mīkstu “draugu” viņu neizraisa alerģiskas reakcijas, tad varat droši iegādāties pārējās rotaļlietas.
Protams, mīkstajām rotaļlietām ir tendence uzsūkt putekļus un kļūt netīrākas daudz ātrāk pūkainās kaudzes dēļ. Šajā gadījumā jums tie būs jāmazgā biežāk. Tāpēc vislabāk ir iegādāties kvalitatīvi produkti, mazgājams mašīnā. Ja rotaļlieta ir liela un apjomīga, palīgā nāks tvaika tvaikonis, kas spēs iztīrīt un sterilizēt rotaļlietu.
Jaundzimušajiem labāk iegādāties mazas mīkstās rotaļlietas, jo tām nepieciešama minimāla aprūpe.

Neatņemiet mazulim prieku spēlēties ar mīkstajām rotaļlietām. Labāk ir veltīt vairāk laika to kopšanai, nekā tos nepirkt vispār.

Labākās izglītojošās rotaļlietas bērniem: drošas un interesantas

Mīksto rotaļlietu pasaule ir daudzveidīga. Tāpēc vecākiem rūpīgi jāizlasa, kādi rotaļlietu veidi pastāv, lai izvēlētos pareizo variantu.

Mīkstie grabuļi. Piemērots bērniem no 0 līdz 6. Šo izstrādājumu īpatnība ir tā, ka tie ir izgatavoti nevis no plastmasas, bet gan no tekstila. Ērts variants māmiņām un mazuļiem, jo mazulim ar šo rotaļlietu nav iespējas sevi saskrāpēt vai savainot.
Mīkstie kubi. Šīs izglītojošās spēles ir piemērotas bērniem no 6 mēnešu vecuma. Sākumā viņi vienkārši turēs tos rokās un pēc tam sāks sakraut kubus pie tiem, tādējādi attīstot smalkās motorikas rokas
mīksta bumba. Universāls produkts spēlēm un uzlādei. Izmantojot mīkstu bumbu, jūs varat trenēt kustību koordināciju.
Muzikālas mīkstās rotaļlietas. Būtība ir tāda, ka rotaļlietā ir iešūts mehānisms, kuru nospiežot, tiek atskaņotas dažādas skaņas. Tas būs interesanti jebkura vecuma bērnam.

Kā izvēlēties kvalitatīvu mīksto rotaļlietu: noderīgi padomi

Lai rotaļlieta nekaitētu mazuļa veselībai, izmantojiet šādus padomus:

Kvalitātes sertifikāts. Lūdziet pārdevējus uzrādīt sertifikātu noteiktai precei veikalā. Tādā veidā jūs pasargāsiet sevi un savu mazuli no viltošanas.
Izskats. Pievērsiet uzmanību rotaļlietas integritātei.
Pildviela b. Labākie polsterējumi ir polsterējums no poliestera, sintētiskā dūnas vai mākslīgās kažokādas. Tie ir visdrošākie un hipoalerģiski.
Šuves kvalitāte. Pārbaudi rotaļlietu. Tā šuvēm jābūt gludām, bez atstarpēm vai izvirzītiem pavedieniem.
Krāsa. Psihologi iesaka iegādāties mierīgus toņus, bet ne drūmus. Izvairieties no indīgi spilgtām rotaļlietām. Tie rada psiholoģisku spiedienu uz mazuli un arī nogurdina acis.
Kaudze. Bērniem, kas jaunāki par gadu, plūksna nedrīkst būt lielāka par 4 cm.Jaundzimušajiem ir mīkstas rotaļlietas bez plūksnām.