Es iemīlēju skolotāju: mēs saprotam sevi. Kā nerīkoties

Kad mēs iemīlamies, mēs redzam to, ko vēlamies, spītīgi nepamanot acīmredzamo...

Vai tu sēdi klasē, sapņaini skaties uz savu pielūgsmes objektu un nezini, ko darīt? Iemīlējies skolotājā un tu cieši? Šodien mēs sapratīsim, kas ir kas!

Pirmkārt, jums jāatceras, ka sievietes piesaista autoritatīvi vīrieši. Visbiežāk mūs piesaista tās pilnvaras, kas ir - pētnieki, režisori, radošas personas. Tas mūsos ir ģenētiski iestrādāts – meklēt uzticamu dzīves partneri, kas var pabarot jūs, jūsu bērnus un nodrošināt mājīgas un siltas mājas. Skolotājs tev var kļūt par tādu autoritāti. Tev šķiet, ka viņš ir skaistāks un gudrāks par visiem, ko esi satikusi iepriekš.

Bet paskatīsimies uz lietām objektīvi – ar ko tu esi ticies agrāk? Skolas draugi vai klasesbiedri? Puiši pagalmā vai kaimiņi kāpņu telpā? Pat ja tu sporto vai aizraujas ar kādu hobiju, visticamāk, tu esi savā vecuma grupā. Tā nu sanāk, ka tev apkārt ir tikai vienaudži, uz kuru fona jauns paziņa pieņemas svarā.

Parasti šādu sajūtu rada vecākie draugu brāļi. Viņi šķiet vecāki, gudrāki un interesantāki. Patiesībā viņi vienkārši labvēlīgi salīdzina ar jūsu parasto sociālo loku.

Ko darīt? Ja tevi moka iemīlēšanās skolotājā, tad tev ar to jācīnās!

  1. Centieties nepiesaistīt viņa uzmanību. Rūpīgi sagatavojieties nodarbībām, labi uzrakstiet kontroldarbus un tad sanāks retāk. Ja izlaižat nodarbības vai labi nepārzināt priekšmetu, iespējams, nāksies ierasties uz papildu stundām un atkārtoti kārtot pārbaudes darbus. Tas nozīmē pastiprinātu uzmanību savai personai. Mums tas nav vajadzīgs.
  2. Ir svarīgi apzināties, ka jums nekā nebūs. Nav svarīgi, vai jūsu atšķirība ir liela vai maza. Romāns ar skolnieci ir krimināllieta, kas viņam draud ar cietumsodu un pedagoģisko tiesību atņemšanu. Jūs nevēlaties šādas problēmas sev un viņam, vai ne?
  3. Ieteicams sevi “novietot” starp cilvēkiem, kas vecāki par jums. Pierakstīties uz senioru sporta nodarbībām, doties klinšu kāpšanā, kur nav vecuma sadaļas. Vēl labāk — nodarbojieties ar tūrismu. Romantiski pārgājieni, ugunskurs, dziesmas un... bariņš puišu ar visdažādākajiem hobijiem. Parasti tūristi ir lasīti un interesanti cilvēki, garīgi un radoši bagāti.
  4. Mēģiniet stundā koncentrēties nevis uz skolotāju, bet gan uz uzdevumu. Rūpīgi izlasiet grāmatu, pareizi atrisiniet problēmas un koncentrējieties uz interesantākām lietām.
  5. Padomājiet par to, ka pieauguši vīrieši reti ir vientuļi. Visticamāk, viņam ir draudzene vai sieva. Vieta ir aizņemta.
  6. Atrodi mājās jebkādas aktivitātes, lai nesēdētu un nesapņotu. Sapņot par kaut ko, kas neeksistē, nav visnoderīgākā darbība.

Jūs varat iegūt informāciju no mūsu

    Es domāju, ka tas joprojām var iedziļināties pats no sevis.

    Vispār 10 gadi nav tik liela starpība, galvenais, lai jūtas ir abpusējas.

    Mums ar vīru ir 12 gadu starpība, un nekas, esam precējušies 5 gadus, pirms kāzām satikāmies vēl 2 gadus. Kad man bija 16 gadu, mēs apprecējāmies, un 17 gadu vecumā es jau dzemdēju bērnu. Kopā esam pārdzīvojuši daudz, bet mīlam un novērtējam viens otru.

    Protams, šajā tavā situācijā ir arī mīnusi, bet domāju, ka viss izdosies, un tavs draugs aizmirsīs šo skolotāju, vai varbūt viņi būs kopā.

    Es novēlu jūsu draugam laimi un savstarpēju mīlestību.

    Laiks visu dziedē. Tas vienkārši idealizē šo cilvēku. Varbūt jums vajadzētu mēģināt pievērst viņas uzmanību kādam citam nozīmīgam - aktierim, dziedātājam. Tam ir noteiktas psiholoģiskas metodes. Viņa ir vienkārši emocionāla meitene. Ar laiku viss pāries.

    Piedzīvot šo iemīlēšanos (pirmo mīlestību – kā patīk) ar prieku, kā brīnišķīgu pieredzi, kas notiek reizi mūžā. Protams, 16 gadu vecumā šis padoms šķiet grūti īstenojams un pat nereāls (kā lai es neciestu no nelaimīgas mīlestības, es vismaz noslīcināšu utt.) Tomēr ir vērts mēģināt nodot šo metodi mazas meitenes sirds. Jūsu kā drauga klātbūtne šajā brīdī ir ļoti svarīga – jo vairāk viņa ar jums runās, jo vieglāk viņai būs. Nežēlojiet to, nebarojiet to ar žēluma enerģiju - tas jūs vairāk nokaitinās un mazinās enerģiju. Novērsiet viņas uzmanību ar dažām aktivitātēm - pastaigām, tērzēšanu ar draugiem -, ja viņa to nevēlas, sazinieties tikai kopā. Varbūt pat ir vērts piespiest sarunas par viņas jūtām, mīlestību utt. (uzmanīgi izmēģiniet šo iespēju un apskatiet situāciju) - iespējams, šāda jūtu un stāvokļa analīze ne tikai nolaidīs tvaiku, bet arī palīdzēs jūsu draugam labāk saprast, kas ar viņu notiek, attālināsies no jūtām un, iespējams, arī viņa pati nepamanīs, kā viņa jūtas iekšā, kaut kas nemainīsies, un viss parādīsies nedaudz citā gaismā, bet ar to var pietikt, lai pārietu uz labo pusi (un jums tas būs ievērojams psiholoģisks pārdzīvojums, nemaz nerunājot par prieku palīdzēt savam draugam). Turklāt šī maiņa var notikt negaidīti un ātri (hmm, bet es kaut kā vairs tik ļoti necieš, dīvaini). Skatieties uz situāciju, rīkojieties pēc intuīcijas, ja mans padoms palīdzēs, es priecāšos.

    Jā, vispār manai draudzenei bija palicis tikai 1,5 gads līdz 18 gadu vecumam, un tagad viņai ir 1 gads. Vēl tikai pirms gada viņa teorētiski varēja apprecēties ar vecāku piekrišanu. Nav nekādu problēmu. Neveiklības problēma varēja rasties tikai jaunietim, kuram pagājušajā gadā, šķiet, bija tikai 26 gadi. Bet viņa situācijas pikantums bija tikai tajā, ka viņš bija skolotājs, nevis kādas citas skolas meitenes skolotājs, vai vadītājs vai metinātājs, regulētājs no kāda uzņēmuma. Tāpēc viņam, protams, būtu vajadzīga liela drosme un pārliecība, kaut kāda garantija, ka meitene viņu nepametīs un par to zinās visa skola. Izrādās, ka viņam it kā esot romāni ar saviem audzēkņiem, nevis mācīt labas un gaišas lietas. Un, ja būs laimīgas beigas, viss būs brīnišķīgi un sabiedrībā neradīs nekādus jautājumus, izņemot varbūt sapņainas nopūtas: Ak, kāda romantika!

    Tātad, kā šī globālā problēma tika atrisināta?

    Viņa tiks tam pāri, daudzas meitenes un puiši iemīlas savos skolotājos, īpaši jaunās un skaistās, jo viņi viņiem ir tādi paši elki. Daudzi cilvēki šādu mīlestību piedzīvo ar grūtībām, taču viņi to joprojām piedzīvo.

    Ir gluži dabiski, ka tu iemīlies savā skolotājā 16 gadu vecumā. Es un mana draudzene skolā arī bijām simpātijas pret skolotāju. Mēs arī bijām 16 gadus veci, sēdējām pie viena galda, un viņš bija par 13 gadiem vecāks. Mēs vienkārši centāmies nedarīt neko stulbu, lai nezaudētu viņa cieņu, un tajā pašā laikā centāmies būt pamanāmi. Katrs no mums, protams, cieta savā veidā, taču mēs zinājām robežas un turējāmies pie tām. Mēs abas labi mācījāmies un bijām skaistākās meitenes klasē, bet sapratām, ka arī citās klasēs ir labas un skaistas meitenes, un, ņemot vērā viņa vecumu, mēs vispār uzskatījām, ka viņu, iespējams, interesē vecākas un interesantākas meitenes. Bet līdz skolas beigām viņš joprojām pievērsa uzmanību manai draudzenei, un viņa kļuva par viņa mīļāko studenti, un es saglabāju labākās titulu)) Es devos studēt universitātē un iemīlējos citā jauneklī un savā draudzenē. apprecējās ar savu mīļāko skolotāju un ir laimīga.

    Tāpēc ļaujiet draudzenei nekrist izmisumā, ļaujiet viņai labi mācīties un uzsmaidīt viņam, neatklājot savas jūtas un domas, un jūs viņu atbalstīsit. Varbūt viņai uzsmaidīs laime, viņai tikai jāgaida. Un, ja tas neizdodas, tad viņu gaida jauna mīlestība))

    Manuprāt, gandrīz visas meitenes tik maigā vecumā piedzīvo šādu mīlestību kā pieaugušas. Meitene kļūst par meiteni un viņas vecuma zēni viņai kļūst garlaicīgi un neinteresanti. Un tad parādās tāds pieaugušais princis, kurš tik labvēlīgi salīdzina ar saviem vienaudžiem. Protams, iemīlēties šajā gadījumā ir ļoti viegli.

    Ir bezjēdzīgi ieteikt, kā rīkoties šādā situācijā, jo ar 99,9% varbūtību šim princim jau ir sava princese no augstskolas un par savstarpīgumu pat nav jāsapņo, neradi ilūzijas un neradi. iedomājies sevi baltā kleitā viņam blakus. Bet arī jums nevajadzētu mēģināt apspiest savas jūtas. Alternatīvi, turpiniet mīlēt, varbūt mēģiniet rakstīt dzeju vai atzīšanās vēstules savam mīļotajam un turpiniet sapņot. Mīlestība būtībā ir brīnišķīga lieta, neatkarīgi no tā, vai tā ir neatlīdzināma vai abpusēja, šajā vecumā nav tik svarīgi. Galvenais būt iemīlēties!

    Laika gaitā sajūta izgaisīs, un būs ļoti jautri atcerēties to ciešanu un dvēseles stenēšanas laiku. Mēs ar draudzeni joprojām atceramies un smejamies par viņas simpātijas pret fizikas skolotāju (starp citu, viņai arī toreiz bija 16 gadi un traka no mīlestības)

    Es biju tādā pašā situācijā, es iemīlējos mūzikas skolotāju gandrīz no otrās līdz 6. klasei, kaut kur viņš bija daudzus gadus vecāks par mani, 35, bet es viņam par to neteicu un neizrādīju , jo viņš bija sen precējies un iejauktos svešā ģimenē kaut kā nav īsti pareizi, bet pēc daudziem gadiem es uzaugu, iemīlējos un viss aizgāja, tikai kaut kā visu pārdomāju.

    Iesaki draugam pāriet uz citu jaunieti, jo ja tavam skolotājam ir ģimene, tad tu to nevari sabojāt, nekādā gadījumā ar viņu tā nedrīkst notikt, bet ja viņš ir vientuļš cilvēks, tad kāpēc nepamēģināt, varbūt šis ir viņas liktenis..

    Ja viņa būtu nedaudz vecāka, tad viņu vēl varētu kaut kā nomierināt. Bet viņš nav pārāk jauns, lai izteiktu žestus skolotāja virzienā) Un tas viņam var atspēlēties (tas ir ļoti nopietns etiķetes pārkāpums). Es domāju, ka mana draudzene saprot, ka attiecības nevar veidot uz šādiem nosacījumiem, un viņa nevēlas, lai viņas mīļotais nonāk nepatikšanās.

    Šeit galvenais ir nenodarīt ļaunu, jo visi cilvēki ir dažādi, un te tāds pārejas vecums... Nekad nevar zināt, kādu rožainu bildi viņa savā iztēlē izdomāja, citādi tad būs psihologi, un depresija un dzīves jēgas meklējumi... Pusaudži - neaizsargāti radījumi, un tikai patiesi tuvs un mīļš cilvēks var dot praktiskus padomus. Iesakiet viņai runāt ar māti (ja viņiem ir diezgan uzticamas attiecības).

    Viņai jāapmeklē psihologs vai pašai jāmēģina par tādu kļūt, lai palīdzētu savam draugam.

    Viņai ir jārunā ar viņu, jāpastāsta par savām jūtām un lai kas arī notiktu. Vai nu viņš atbildēs viņas jūtām vai noraidīs, jebkurā gadījumā viņai kļūs vieglāk. Un viņa beigs sevi mocīt un ciest no nezināmā.

    Iemīlēties puišā, kas vecāks par sevi 16 gadu vecumā, ir normāli! Un nav svarīgi, vai tas ir skolotājs vai nē. Pēc tam viss pāries pats no sevis, tiklīdz viņa satiks citu puisi, kurš spēj viņu aizraut un ieinteresēt. Tev nekas nav jādara :-)

    16 gadi ir vecums, kad iemīlēšanās šķiet visa dzīves jēga. Viss kārtībā, tas pāries. Tomēr, kad tava draudzene beigs mācīties, pēc kāda laika viņa ar smaidu atcerēsies savu mīlestību pret skolotāju. 16 gadu vecumā es pastāvīgi iemīlējos, un man šķita, ka nekas nevar būt svarīgāks. Bet mēs visi izaugam un ir skaidrs, ka 16 gadus veca mīlestība pret cilvēku, kurš ir 10 gadus vecāks, diez vai beigsies ar laimīgām beigām.

    Domāju, ka vajag pāriet uz citu skolu, pat ja skolotāja par to uzzinās, nekas labs nesanāks un it īpaši 16 gadi viņai vēl nav viss priekšā!

    Skolēna iemīlēšanās skolotājā ir izplatīta parādība. Vienkārši paskaidrojiet viņai, ka daudzi cilvēki to piedzīvo. Man arī bija līdzīga situācija. Tā rezultātā es atradu kopīgas intereses ar savu skolotāju, un mēs kļuvām par labākajiem draugiem. Kopš tā laika ir pagājuši 7 gadi, bet joprojām katrs no mums vērtē otru vairāk par visu. Mīlestība vienkārši pārauga platoniskā mīlestībā.

Mīlestība ir brīnišķīga sajūta, kas neņem vērā vecumu vai sociālo stāvokli. Pēdējā laikā mācībspēki ir kļuvuši ievērojami jaunāki, un skolās strādā arvien vairāk skolotāju vīriešu. Šajā sakarā pusaudžu skolēni bieži sāk iemīlēties savos mentoros.

Mīlestība vai uzmanības trūkums?

Pusaudža gados bērni izjūt īpašu vajadzību pēc mīlestības.

Parasti, ja skolotāju vidū ir vīrietis, un tas nav klasiskais “fiziskā skolotāja” vai “darba strādnieka” tēls, noteikti būs kāda pusaugu meitene, kurai pret viņu ir maigas jūtas. Protams, dažreiz ir situācija, kad tās ir patiešām spēcīgas jūtas, taču biežāk meitenes lieto vārdu “mīlestība”, lai raksturotu spēcīgu pieķeršanos.

  • Psihologi, pētot šo situāciju, ir nonākuši pie secinājuma, ka šādu iemīlēšanos provocē vairāki faktori:
  • Viena vecāka ģimene bez tēva. Intuitīvi meitene meklē uzticamu vīriešu plecu, kura nav mājās.
  • Pusaudžu kompleksi. Piedzīvojot “neglītā pīlēna” vecumu, meitene saprot, ka nevar cerēt uz uzmanību vienaudžu vidū. Tāpēc viņš cenšas rast atzinību no vecāka un rezultātā inteliģentāka stiprā dzimuma pārstāvja.

Vēlme apliecināt sevi, parādīt savu pārākumu. Pusaudža bērnam ir jājūtas kompetentam kādā jomā – mācībās, sportā vai pat krustdūrienā. Ja šādas zonas nav, tiek meklētas iespējas piesaistīt uzmanību. Un kas var būt atklājošāks par to, ja skolotājs sāk izrādīt savu līdzjūtību?

Tādējādi šie pētījumi liecina, ka vairumā gadījumu skolas mīlestību pret skolotāju pusaudža gados izraisa pilnas uzmanības trūkums bērnam.

Tas jo īpaši attiecas uz meitenēm, jo ​​​​viņu psihe ir jutīgāka un atkarīga no citu vērtējuma.

A. Kamī: “Nebūt nemīlētam ir tikai neveiksme. Nemīlēt ir nelaime."

Kad meitenes iemīlas, viņas nonāk ļoti spēcīgā pretrunā ar sevi: no vienas puses, viņas vēlas, lai viņu mīlestības objekts viņas pamana un atlīdzina, un, no otras puses, viņas dara visu iespējamo, lai slēptu savas jūtas pret sevi. bailes no citu cilvēku izsmiešanas vai tiesāšanas. Tas ir normāli, tāpēc nekaunieties un nenosodiet sevi. Taču, ja saproti, ka bieži domā, sapņo par cilvēku, vēlies ar viņu ciešas attiecības, tad ir jēga mēģināt atgriezt sevi uz zemes, atbildot uz šādiem jautājumiem:

  • Vai tu varēsi nodzīvot visu mūžu ar atbildības nastu, ja izjauks savu ģimeni (sevišķi, ja tajā ir bērni)?
  • Vai saproti, ka sastapsies ar vienaudžu, skolotāju un varbūt pat vecāku pārmetumiem un nosodījumu?
  • Vai esat gatavs uzklausīt atteikumu, ja jūsu simpātijas objekts neatbild?

Piekrītiet, ka jebkurš no šiem jautājumiem pieliek punktu turpmākajām attiecībām starp skolotāju un studentu. Lai gan, jāatzīst, ir daudz piemēru, kad skolas mīlestība pārauga garā un stiprā laulībā. Bet par to mīļotājiem bija jāpiedzīvo daudz grūtību un vilšanās. Jebkurā gadījumā Cupid bultiņas neizvēlas savus mērķus, pamatojoties uz īpašību kopumu. Un, lai mēģinātu izraisīt savstarpējas jūtas jūsu mīlestības objektā, jums ir nepieciešams


Un pats galvenais, necenties raisīt abpusējas jūtas cilvēkā, kuru saista laulība un bērni. Jūs nevarat veidot savu laimi uz kāda cita nelaime (un šķiršanās vienmēr rada stresu gan bijušajiem laulātajiem, gan bērniem).

Kā nerīkoties

Jums nevajadzētu stāstīt draugiem par savu mīlas pieredzi.

Līdzās padomiem, kā uzvesties ar mīlestības objektu, ir arī virkne ieteikumu, ko noteikti nevajadzētu darīt.

  1. Pārrunājiet savas jūtas ar plašu cilvēku loku. Dabiski, ka visu nevarēsi paturēt pie sevis un agri vai vēlu radīsies vēlme pastāstīt par savu pieredzi draugam. Protams, ideāli būtu to nedarīt, lai neizraisītu baumas. Bet, ja jūs patiešām to nevarat izturēt, ierobežojiet iniciēto loku līdz minimumam.
  2. Pasmieties vai atklāti ņirgāties par skolotāju, ja viņš neatbild. Šeit pat bez komentāriem tāda uzvedība ir izglītota cilvēka necienīga.
  3. Ļaujiet studijām ritēt savu gaitu. Izglītība ir jūsu nākotnes, dzīves līmeņa un labklājības pamatā. Tāpēc neļaujiet kaut kam ietekmēt jūsu mācību procesu.
  4. Tiecieties pēc savas pieķeršanās objekta. Katram cilvēkam ir sava personīgā zona, kuru pārkāpt nav tiesību pat tuvākajiem cilvēkiem. Tāpēc nevajadzētu parādīties no katra stūra skolotāja ceļā vai rakstīt atzīšanās sociālajos tīklos.

Mīlestība un Kriminālkodekss

Attiecības ar nepilngadīgajiem var kļūt par noziedzīgu nodarījumu

Protams, līdzās skolotāja iemīlēšanās jautājuma morālajai un ētiskajai pusei ir arī juridiskais aspekts. Jūs esat nepilngadīgs, tāpēc attiecības ar jums ir pilnas ar kriminālsodu pieaugušam vīrietim. Un pat ja tas nenotiek, ir vairāk nekā iespējams, ka viņam būs jāatvadās no sava amata. Jūs nevarat arī ignorēt faktu, ka jūsu attiecības izraisīs neuzticību kolēģu un, iespējams, arī vīrieša draugu vidū, pret kuru jums ir jūtas.

Apliecinot savu mīlestību pret skolotāju, jāsaprot, ka, visticamāk, tiksi atraidīts. Ar to nav tik viegli samierināties, taču laiks palīdzēs izlīdzināt emocionālās brūces. Un jebkuru situāciju var pārvērst sev par labu: pat ja neizdevās iekarot vēsturnieka sirdi, tavs akadēmiskais sniegums un zināšanas pasaules vēsturē un jurisprudencē ļaus iekļūt prestižākajā augstskolā. Un mīlestība noteikti būs! Un noteikti abpusēji!

class="h-0" >

Pirmkārt, jums rūpīgi jāpārdomā, cik nopietnas ir šīs jūtas. Rozā brilles neļauj iemīlējušam cilvēkam prātīgi novērtēt situāciju, un, kā likums, viņš nevēlas klausīties citus. Ir daudz piemēru, ka šāda līdzjūtība ir vienkārši pārspīlēta cieņas sajūta. Tas var ilgt vairākus gadus un dažreiz ir salīdzināms ar pirmo mīlestību, bet tiek aizmirsts, tiklīdz šīs mīlestības objekts pazūd no redzesloka.

Vēl viens svarīgs punkts ir informācijas vākšana par skolotāju. Tas nav joks vai Šerloka Holmsa spēle, lai iegūtu pieauguša vīrieša sirdi, jums par viņu jāzina daudz. Mūs īpaši interesē, vai viņš ir precējies vai nav. Varbūt viņam ir draudzene? Galu galā, neatkarīgi no tā, cik spēcīgas ir jūsu jūtas, jums nevajadzētu iznīcināt ģimeni vai spēcīgas attiecības. Paies laiks, un tu ar smaidu atcerēsies to maigo mīlestību un prieku, ka spēji paiet malā.

Tu iemīlējies skolotāju, un viņš varētu būt tavs

class="h-1" >

Šodien tev ir paveicies. Izlūkdienesti ziņoja, ka viņš nav precējies un viņa sirds bija brīva. Standarta pavedināšanas paņēmieni šeit nedarbosies. Tas nav zēns no kaimiņiem. Jums ir jābūt ārkārtīgi uzmanīgam, izsakot sevi, lai viņu nenobiedētu. Lielākā daļa no jūsu tikšanās reizēm ir nodarbības, tāpēc labāk piesaistīt viņa uzmanību ar labām mācībām, uzcītību vai izmantot nelielas viltības.

Piemēram, jūs iemīlēja fiziskās audzināšanas skolotāju. Man jāatzīst, ka jūs izvēlējāties darbietilpīgāko procesu. Šeit nav jārisina problēmas; šeit ir svarīgi mīlēt sportu. Vai izlikties. Šeit tiek izmantoti tie paši triki. Jūs varat lūgt viņam palīdzību volejbola vai tenisa apguvē, sākt apmeklēt pulciņus un apmeklēt sacensības. Jūs pat varat pagriezt potīti, bet pats galvenais, nepārspīlējiet to. Pretējā gadījumā viņš visu uzminēs, un tad jūsu izredzes samazināsies līdz nullei. Ir labi, ja varat iegūt individuālas nodarbības, kuru laikā varat sekot līdzi viņa reakcijai un saprast, vai jums vajadzētu cerēt uz savstarpīgumu.

Tagad ņemsim vērā to reto situāciju, kurai ir iespēja notikt. Viņš atbildēja. Ir pienācis laiks būt ārkārtīgi uzmanīgiem (atgādinu par sekām) un neienirt baseinā ar galvu. Labākais variants būtu pagaidīt līdz skolas beigām, jo, ja sajūtas ir patiesas, tad laiks tās tikai stiprinās.

Stāsti, kuros skolēns iemīlēja informātikas skolotāju vai literatūra nav tikai mūžīga. Tās notiek katrā skolā ar pārsteidzošu regularitāti. 15 gadu vecumā, kad pavasaris aicina draudzēties, un klasesbiedri vēl ir bērni, salīdzinoši jauns, enerģisks un pozitīvs skolotājs šķiet labākais vīrietis pasaulē. Viņš ir gudrs, nopietns un diezgan izskatīgs. Vienaudži nožūs, un draudzenes būs greizsirdīgas. Mūsdienu meitenes cenšas sasniegt savus mērķus. Bet vai ir nepieciešams iziet no sava ceļa? Vai nav vieglāk būt pašam un ieklausīties savā sirdī?

Mīlestība ir cildena sajūta. Tas var notikt pilnīgi ikvienam. Sociālajam statusam vispār nav nozīmes. Bet ko darīt, ja iemīlējies skolotājā? Mūsdienās daudzi stiprā dzimuma pārstāvji izvēlas skolotāja profesiju. Ir gadījumi, kad vidusskolnieks iemīlas skolotāja. Katrā skolotāju komandā ir vīrieši. Un ne katrs no viņiem ir kā “rupjais fiziskais skolotājs”, par kuru skolēni un viņu vecāki pastāvīgi sūdzas galvenajam skolotājam. Tas var būt labi lasīts skolotājs, ar kuru ir interesanti runāt par daudzām tēmām. Tieši šajos skolotājos skolēni visbiežāk iemīlas. Tomēr vairumā gadījumu skolnieces parastu pieķeršanos sajauc ar mīlestību.

Kāds varētu būt iemesls iemīlēties skolotājā?

  • Tēva neesamība. Jaunā dāma zemapziņas līmenī jūt uzticamu plecu.
  • Visādi kompleksi. Daudzas meitenes uztraucas par vienaudžu uzmanības trūkumu. Viņi sevi uzskata par "neglīto pīlēnu". Tāpēc nav jābrīnās, ka skolniece iemīlas skolotājā. Viņa meklē atzinību no skolotāja, kurš novērtē ne tikai ārējo skaistumu, bet arī garīgās īpašības.

Ja tu iemīlējies skolotājā

Kad jauna dāma kādā iemīlas, viņa dara visu iespējamo, lai viņas mīlestības objekts pievērstu viņai uzmanību. Tomēr viņa baidās tikt izsmieta. Šī parādība ir diezgan dabiska. Ja vēlaties izveidot ciešas attiecības ar cilvēku, kas jums patīk, jums pašam jāatbild uz dažiem jautājumiem:

  1. Vai jūs varat būt laimīgs, ja jūs padarāt citu sievieti nelaimīgu? Šajā gadījumā mēs runājam par skolotāja sievu. Nevajadzētu aizmirst, ka skolotājam var būt bērni. Kā viņi izaugs bez tēva?
  2. Vai tu apzinies, ka citi tevi tiesās? Tevi var vainot ģimene, klasesbiedri un skolotāji.
  3. Vai jūs varat adekvāti pieņemt noraidījumu no personas, kas jums patīk? Ja jūs iemīlējat skolotāju, tas nenozīmē, ka viņš atbildēs jūsu jūtām.

Ir vērts atzīmēt, ka atsevišķos gadījumos skolotāja un studenta mīlestība joprojām beidzas laulībā. Tomēr parasti pirms tam rodas daudzas problēmas.

Ja esat radošs cilvēks, varat kļūt par draugu ar skolotāju. Lai to izdarītu, ir rūpīgi jāstrādā viņam mācītajā disciplīnā, aktīvi jāpiedalās nodarbībās un jāuzrauga viņa izskats. Nenāktu par ļaunu atrast kopīgas intereses. Ja cilvēks ir precējies, tad nevajag viņā modināt abpusējas jūtas.


Es iemīlējos skolotājā, ko man nevajadzētu darīt?

  • Nekādā gadījumā nevajadzētu runāt par savu pieredzi lielam skaitam cilvēku. Protams, ja jums "nepatīk pasaule" bez skolotāja, tad varat atvērties tuvam draugam. Tomēr pārliecinieties, ka par situāciju neizplatās baumas.
  • Ja tu iemīlies skolotājā un viņš nedalās tavās jūtās, nekādā gadījumā nesmejies par viņu. Uzvedies cienīgi!
  • Nepalaidiet uzmanību studijām! Centieties iegūt tikai labas atzīmes. Pretējā gadījumā jums būs ļoti grūti iekļūt izvēlētajā augstskolā. Atcerieties, ka jūsu nākotnes bagātība lielā mērā ir atkarīga no tā, kādas zināšanas jūs tagad saņemat.
  • Nevajag dzīties pēc sava mīlestības objekta. Atgādināsim, ka katram no mums ir jābūt savai personīgajai telpai. Pat tuvākie cilvēki nevar to iebrukt.


Kriminālkodekss

Jums nevajadzētu aizmirst par juridisko aspektu. Saskaņā ar Krievijas Federācijas Kriminālkodeksu vīrietis ir atbildīgs par saziņu ar nepilngadīgo. Pat ja cilvēkam izdosies izvairīties no soda, viņš tik un tā tiks atlaists no darba. Turklāt, ja skolēns iemīlēs skolotāju, tad visi apkārtējie skolotāju nosodīs.

Ja nolemsi atzīt savam skolotājam, ka mīli viņu, tad sagatavojies tam, ka viņš, visticamāk, tevi noraidīs. Šajā situācijā jums palīdzēs tikai laiks. Kādreiz jūsu garīgās brūces noteikti sadzīs.

Atgādināsim, ka jebkurā incidentā varat apsvērt pozitīvās puses. Pat ja skolotājs pamatoti neatbildēja jūsu jūtām, jūsu zināšanas par viņa priekšmetu palīdzēs jums iekļūt tiesību zinātnē.


Augšā