Psiholoģiskās veselības diena pirmsskolas izglītības iestādē metodiskās izstrādes (jaunākā, vidējā, vecākā, sagatavošanas grupa) par tēmu. Pasākuma "Psiholoģiskās veselības diena bērnudārzā" scenārijs Tematiskā diena par psiholoģisko veselību dārzā

lūdmila gridina
Plāns nedēļai "Psiholoģiskā veselība" bērnudārzā

Moto nedēļas: "No tā, ko esam sasnieguši, līdz mūsu izcelsmei".

pirmdiena

Dienas nosaukums: uz priekšu un tikai uz priekšu!

Dienas moto: mācīšanās sakne ir rūgta, bet auglis salds.

Ārdurvju apakšā ir paziņojums par gaidāmo dienu un moto (katru dienu jauna informācija).

karājās no rīta "žogi" (tapetes ar marķieriem) izteikt vēlmes un viedokļus.

Pie ieejas izstāde ar noderīgu informāciju vecākiem un pedagogiem

(kopuma vērts nedēļa) .

"Noskaņojuma koks" .

"Sala" izkraušana (sporta zālē). Darbojas viss nedēļa.

apmācību "Laba garastāvokļa zemē" grupās.

Dienas nosaukums: mūsu visdziļākais.

Dienas moto: turiet slepeno vārdu mutē.

turpini karāties "žogi".

Kastes - "Prieka loksnes" un kastes "Dusmu loksnes". Stāv zem "žogi".

pieklājības diena, "Slepenais draugs". Viss iekšā dārzs izrādīt uzmanības pazīmes, izrādīt pieklājību. Laba vēlējumu piezīmju, pastkaršu, nelielu suvenīru, zīmējumu nodošana no grupas uz grupu vai jebkuram dārza darbiniekam (bērni strādā - pastnieki).

Pieklājīgu, laipnu vārdu, komplimentu vārdnīcas sastādīšana. No rīta - vecāki raksta kladē, pa dienu - skolotājs pēc bērniem.

Dienas nosaukums: bērni: jauns - ne zaļš.

Dienas moto: sapuvē koku, kamēr tas liecas, māci bērnam, kamēr tas paklausa.

Citāti ir izliktas visur bērnudārzs

Teātra izrāde jaunāko grupu bērniem ar vecāku piedalīšanos.

Citu grupu bērni, vecāki un audzinātājas - Ģimenes darbnīcas pēc audzinātāju izvēles.

Bērni un vecāki (mājasdarbs) Sagatavojiet sienas avīzi "Iepazīstieties - tas esmu es" vai izveidojiet jebkuras formas kolāžu (saule, ogas, ziedi utt.) ar mīlestību pret bērnu.

Vecāko grupu bērni un audzinātājas Izveidojiet sienas avīzi, kolāžu Mani novēlējumi vecākiem... vai "Laime ir…"

Administrācija un vecāki rakstāmgalds "Jautājumi un atbildes".

Dienas nosaukums: atklāsmes diena.

Dienas moto: nevis tas draugs, kurš smērē medu, bet tas, kurš pasaka patiesību acīs. Sākumskolas bērni, audzinātājas Spēle - aktivitāte "Draudzība sākas ar smaidu" grupā.

Vecākie bērni, aprūpētāji Spēle "Pedagoga apburtā sirds" grupā.

Administrācija, vecāki Vispārējā vecāku sapulce. Apkopojot nedēļas« Garīgā veselība» . Diskusija "žogi", kastes "prieks un dusmas", tabulas "Jautājumi un atbildes".

Dienas nosaukums: mēs visi esam radītāji!

Dienas moto: nesēdi dīkā, un nebūs garlaicīgi.

"Žogi" pakārt. Dalieties pieredzē par nedēļas« Garīgā veselība» .

Bērni un vecāki no rīta atzīmējiet savu noskaņojumu grupā "Noskaņojuma koks" (labi, slikti vai vidēji).

Pirmsskolas izglītības iestādes pedagogi Apaļais galds. Pedagogu diskusija nedēļas« Garīgā veselība» pie tējas sapulcē. Uzmanības novēršana ir terapeitiskā apmācība.

Visu grupu bērni un audzinātājas Psiholoģiskās spēles grupā.

Saistītās publikācijas:

Bērna psiholoģiskā veselība. Psihoģimnastika bērnudārzā Fadejevas Oksanas Aleksandrovnas novatoriskā pedagoģiskā pieredze par tēmu “Bērna psiholoģiskā veselība. Psihoģimnastika bērnudārzā.

Ieplānojiet tematisku nedēļu, kurā bērni apgūs ceļu satiksmes noteikumus Apstiprinu MKDOU "Rodnichok" vadītāju ___ Pasākumu plānu tematiskajai nedēļai "Bērniem jāzina ceļu satiksmes noteikumi!".

Nedēļas plāns "Spēles un rotaļlietas" (vecākā grupa) Mērķis: pirmsskolas vecuma bērnu rotaļnodarbību attīstības mehānismu izstrāde Uzdevumi: 1. Pielietot efektīvas pieejas rotaļnodarbības veidošanā.

Nedēļas plāns "Spēles un rotaļlietas" sagatavošanas grupā Nedēļas plāns "Spēles un rotaļlietas" sagatavošanas grupā "Bites" 2015.-2016.m.g. Mērķis: - attīstīt bērnos interesi par dažādām.

Nedēļas plāns "Spēles un rotaļlietas" vidējā grupā NEDĒĻAS PLĀNS "SPĒLES UN ROTAĻLIETAS" 16.11.2015 – 20.11.2015 Vecuma grupa: vidējie pedagogi: Venichenko I. E., Semenikhina Ya. AT.

Psiholoģijas nedēļas plāns pirmsskolas izglītības iestādē Psiholoģijas nedēļas tēma "Labā griba starp pieaugušajiem un bērniem" Nr. Pasākuma nosaukums un forma Datums Mērķis.

"Ir pienācis rudens laiks - sporta brīvdienas -" priekā! Rudens veselības nedēļas plāns Plānojiet rudens veselības nedēļu "Rudens laiks ir pienācis - sveiciens sportiskām brīvdienām!" Datums: 2015. gada 5.-10. oktobris Mērķis.

Pirmo reizi mūsu bērnudārzā no 2015. gada 5. līdz 9. oktobrim, garīgās veselības dienas priekšvakarā, notika Garīgās veselības nedēļa.

Šīs nedēļas ietvaros notika pasākumi un akcijas, kurās tika iesaistīti bērni, vecāki un bērnudārza darbinieki.

Pasākumu mērķis: veicināt vecāku un bērnudārza darbinieku interesi par psiholoģiskajām zināšanām, garīgo veselību un psihologa darbu, popularizēt dažādas darba formas un bērnudārza psiholoģiskā apkalpošanas iespējas, radīt labvēlīgu psiholoģisko klimatu un veidot vispārējs optimistiska toņa noskaņojums.

1. Vecāku uzmanības piesaistīšana bērnu garīgajai veselībai un pirmsskolas izglītības iestādes skolotāja-psihologa profesionālajai darbībai.

2. Pedagogu un vecāku psiholoģiskā izglītība.

3. Pieaugušo intereses veidošanās par bērna pasauli, vēlme palīdzēt viņam individuālajā un personīgajā attīstībā.

4. Skolotāju un vecāku psiholoģiskās kompetences paaugstināšana.

5. Pozitīvas emocionālās atmosfēras veidošana bērnudārzā.

Pirmajā Psihiskās veselības nedēļas dienā vecākiem, skolotājiem notika "Psiholoģiskās palīdzības sēta", kurā visi interesenti vecāki un darbinieki varēja atstāt savus viedokļus un iespaidus par bērnudārza darbu. No piedāvātās anketas par bērnudārza darbu varēja uzzināt vecāku vajadzības un vēlmes, intereses un viedokļus. Šajā dienā puiši no sagatavošanas grupas ar Olgu Ivanovnu un vecākās grupas "Bite" ar Gaļinu Ivanovnu zīmēja "Mans mīļākais bērnudārzs". Šāds zīmēšanas tests ir kļuvis par informatīvu un ērtu ekspresdiagnostiku bērnudārza grupas bērnu psiholoģiskā komforta pārbaudei. Visu grupu bērni sāka pildīt "Noskaņojuma kalendāru", kur dienas sākumā un beigās pievērsa uzmanību savam emocionālajam stāvoklim. Kalendārs aizpildījās nedēļas laikā.

Nedēļas laikā psiholoģe ar sagatavošanas, vecāko, vidējo grupu bērniem vadīja garīgās veselības stiprināšanas nodarbības "Saproti mani", "Mana garīgā veselība", "Prieks-skumjas", kurās bērni apguva tolerantu uzvedību, atšķirt spējas attīstību. jūtām, adekvātiem veidiem, kā atklāti paust savas emocijas, jūtas, prāta stāvokli.

Vidējā grupā "Lāsīte", vecākās grupas "Maļinka" skolotājas Jūlija Vladimirovna un Olga Andrejevna, kā arī sagatavošanas grupā Jeļena Ivanovna notika lomu spēles "Apburtā sirds", kur bērni, pārvarot šķēršļus, izkausēja apburto skolotāju "ledus sirdis", mācījās strādāt grupā, veidoja emocionālās attiecības grupā, tādējādi uzlabojot attiecības starp bērniem un aprūpētājiem.

Labestības dienā vecāki atstāja laba vēlējumus bērnudārza darbiniekiem. Sagatavošanas grupā Olga Ivanovna vadīja nodarbību par tēmu “Laipnība”.

Trešdien, komplimentu dienā, visi viens otram izteica komplimentus, arī sporta nodarbībās. Olga Andrejevna ar vidējās grupas bērniem izgatavoja ziedus, kurus pēc tam ar komplimentu vārdiem pasniedza māmiņām.

Skolotāji šajā dienā risināja psiholoģisko krustvārdu mīklu. Psiholoģiski gudrākās bija Nadežda Vitāljevna, Jūlija Vladimirovna un Marija Ivanovna. Bērnudārza darbiniekiem bija iespēja piedalīties nodarbībā ar apmācību "Saglabāsim garīgo veselību" elementiem.

“Noskaņojuma dienā” vecāki un darbinieki domāja par savu emocionālo stāvokli, atzīmējot savu noskaņojumu bērnudārzā “Noskaņojuma varavīksnē” un “Noskaņojuma kaleidoskopā”. Bērni grupās zīmēja sava noskaņojuma traipus, pārvērta tos par labiem. Vidējā grupā Tatjana Aleksandrovna kopā ar bērniem lasīja pasaku "Piparkūku cilvēks", kurā bērni izdomāja viņas laimīgās beigas. Jaunākās grupas bērni savu noskaņojumu izteica, zīmējot ar kājām uz papīra.

Piektdien sagatavošanas grupas bērni uz papīra izteica savu noskaņojumu, pēc tam no tā paša papīra veidoja tauriņus, kurus uzdāvināja vecākiem.

No pirmdienas līdz piektdienai darbojās Trust Mail, kurā vecākiem un darbiniekiem bija iespēja izteikt savu viedokli, ieteikumus, komentārus par bērnudārza darbu, iespaidus par Garīgās veselības nedēļu.

Vecākiem tika organizēts stends ar informāciju, kā saglabāt bērnu un pieaugušo garīgo veselību.

Šīs nedēļas pasākumos iesaistās vairāk bērnu un pieaugušo. Paldies skolotājiem un vecākiem, kuri piedalījās šajā neparastajā maratonā.

Natālija Sudarikova

Mērķis: saglabāšana Garīgā veselība bērni pirmsskolas iestādēs.

Uzdevumi: stresa novēršana; radot pozitīvu emocionālu noskaņojumu; kognitīvās sfēras attīstība.

materiāliem: izdales kartītes-emocijas (pēc bērnu skaita) ,3 Bildes: 2 ēzeļi IA (skumjš un jautrs, Karlsons, "burvju cepure", daudzkrāsainas lentes 2 šalles, 2 gultas pārklāji, konfektes dāvanas.

Kursa gaita.

Sveiki visiem! Es esmu Pepija Garās zeķes! Tu mani pazīsti? Prieks iepazīties! Mums šodien ir neparasta diena PSIHOLOĢISKĀ VESELĪBA!Kas ir VESELĪBA? (bērnu atbildes) Pareizi, bet kā glābt mūsu veselība? Ēd pareizi, savaldies, ievēro higiēnas noteikumus, kā arī... vienmēr jābūt labā garastāvoklī!

Šodien mēs centīsimies paaugstināt noskaņojumu sev un saviem draugiem UN PALĪDZIM JAUTRI UN PRIECĪGI VISU DIENU!

Taisīsim lielu apli.

1. Pirmais uzdevums tev būs tātad:

Man ir burvju cepure māja: vienā dzīvo mūsu draugs Karlsons, otrā dzīvo ēzelis IA. Mēs klausāmies "burvju uzdevums": paņem pa vienai kartītei, apskati tās un pēc komandas “1-2-3, tava māja atrast: kam skumja, skumja bilde skrien uz skumja ēzeļa māju un jautri, priecīgi "sejas"- uz jautrā Karlsona māju. Esiet uzmanīgi, lai nesajauktu!

Jā, labi darīts! Mums ir 2 komandas: "Skumjas" un "Priecīgs".

Mēģiniet kopēt noskaņojumu, kas jums ir attēlā, un parādiet to viens otram!

2. Jautri! Uzmundrināsim mūsējos "Skumji"?

Spēle "Smieklīgā cepure".

Mērķi: uzmanības, iztēles, muzikālo spēju attīstība.

(Bērni kļūst aplī. Skan mūzika, cepure "pastaigas" iet pa apli no viena bērna pie otra. Mūzika apstājas. Kam galvā cepure, tas dejo aplī)

Kurš atceras, kāpēc EA ēzelis ir skumjš? (viņš pazaudēja asti).

Vai vēlaties, lai ēzelis būtu smieklīgs? Atradīsim asti! ( "Skumjas")

3. Spēle "Astes".

Mērķis: izturības, veiklības un uzmanības attīstība.

Spēles sākumā ar skaitītāja palīdzību tiek izvēlēts līderis. Pārējiem spēlētājiem ir piestiprinātas lentes (astes) lai tās varētu viegli noraut. Šoferis panāk spēlētājus un paņem no tiem lenti (aste). Spēlētāji ņemti no "aste" ir ārpus spēles. Spēles beigās paliks spēlētājs, kuram ir "aste". Viņš ir atzīts par veiklāko un ātrāko.

"Urā! Mēs atradām asti! Tagad arī mūsu ēzelītis ir jautrs!.

Un tagad komandas mainās: pirmais- "Priecīgs ēzelis", otrais- "Smieklīgais Karlsons" (sadalāmies 2 komandās pēc vecuma grupas) .

Tagad es gribu redzēt, kā jūs viens otru pazīstat. Bērni pieceļas un veido divus apļus. (katrs savā grupai) .

4. "Pazīsti draugu"

Mērķis: bērnu komandas saliedēšana, draudzīgas attiecības.

Viens bērns no lentes aizsietām acīm viņš atpazīst otru pēc balss.

Tas, kuru jūs uzminējāt, kļūst par līderi.

« Lieliski! Un tagad paskatīsimies, cik jūs esat uzmanīgs, veikls!

5. Spēle "Noskaņojuma maiņa!"(spēles ar diviem grupās pēc kārtas) .

Mērķis: veiklības, draudzīguma attīstība.

Kad skan mūzika, jūs "smieklīgi", un kad mūzika beidzas, tu paslēpies patversmē un ... nomierinies. Paslēpies savos NLO. Galvenais, lai visiem der!

Un tagad jauns uzdevums. Esmu tik apjucis, visu sajaucu, aizmirstu. Palīdzi man! Un jums rūpīgi jāapsver vienam otru!

6. Spēle: — Kurš ir pazudis?

Mērķis: uzmanības, sensorās uztveres attīstība

Caur runātāju prezentētājs paziņo bērna pazīmes, kas ir jāuzmin un jāatrod zālē (bērni uzmin sevi un citus)

Pazudusi meitene sarkanā kleitā ar gariem matiem.

"Pazudušais zēns, kura vārds ir Ruslans"…

"Meitene ar tumšiem matiem, baltām bantēm"

"Zēns, kurš ballītē spēlēja Runci zābakos!"

“Divas draudzenes, kuras ir atvaļinājumā, tālāk skatuves dejoja!»

Lieliski, jūs parādījāt sevi kā draudzīgu un uzmanīgu!

Laiks atpūsties! Bērni apguļas uz paklāja, skan mierīga mūzika.

“Un tagad mēs visi lēnām mostamies, apsēžamies aplī, cieši turamies rokās un. burvju cepure tevi pacienās!

Uzminiet, kas jums ir "cepure" lai uzlabotu garastāvokli?

"Jā, protams, saldumi jūs uzmundrinās!"

"Tas ir viss, ir pienācis laiks atvadīties. Kāds ir tavs garastāvoklis? Kas palīdz būt vesels, jautrs, jautrs? (bērnu atbildes)

Sparīgi lapas jautras mūzikas pavadībā.

Saistītās publikācijas:

Veselības dienas scenārijs "Ceļojums uz veselības planētu" (vidējā grupa) VESELĪBAS DIENAS SCENĀRIJAS "CEĻOJUMS UZ VESELĪBAS PLANĒTU" (VIDUSGRUPA) Mērķis: motivācijas veidošana veselīgam dzīvesveidam pirmsskolas vecuma bērnu vidū.

MBU "Licejs Nr. 6" bērnudārza "Delta" struktūrvienība 16.02.2018. Veselības diena ir beigusies. Pedagogi, bērni, fiziskais instruktors.

Mērķis: intereses veidošana par veselīgu dzīvesveidu, savu veselību, kustībām un sportu, fiziskās un garīgās veselības stiprināšana.

Jeļena Zolotareva

garīgās veselības diena bērnudārzā"Jāņtārpiņš"

izklāsta plānu logopēdiskā grupā.

(Pedagogu galvenais uzdevums šajā diena - psiholoģiskā radīšana-pedagoģisko apstākļu nodrošināšana psiholoģisks, emocionālais komforts).

grupas dizains: baloni, ziedi, krāsaini karogi. Sienas avīze!

garastāvokļa koks! bērni nāk pie bērnu dārzs koridorā sagaida noskaņu koku, kāds noskaņojums ir šīs krāsas bērnam, viņš pieliek ābolu koka:

Noskaņu krāsu krāsošana:

Sarkans - prieks

oranžs - prieks

Zaļš - mierīgums

Zils - skumjš noskaņojums

Melns - blāvs noskaņojums

Balts - baiļu stāvoklis

No rīta:: pajautā bērniem kāds ir viņu garastāvoklis!

Cik brīnišķīgu viņi redzēja ceļā uz Bērnudārzs.

"Ejam teiksim sveiki»

Mērķis ir attīstīt spēju mijiedarboties ar partneri, dzirdes uzmanību un atmiņu, kā arī mazināt muskuļu sasprindzinājumu.

Viena kokvilna - paspiest rokas;

Divas kokvilnas - sveicu plecus;

Trīs aplaudējumi - sveiki muguras.

"kompliments". Bērni stāv aplī, tur rokās. Skatoties kaimiņam acīs, jāpasaka daži labi vārdi, jāpaslavē par kaut ko. Uztvērējs pamāj ar galvu un Viņš runā: "Paldies!". Tad viņš izsaka komplimentu kaimiņam utt., kamēr tu vari uzdāvināt ziedu.

Pastaigā: Spēle "Kur mēs bijām - mēs jums nestāstīsim, ko mēs darījām - mēs jums parādīsim!"

Spēli sāk pieaugušais. Ar sejas izteiksmes un žestu palīdzību viņš attēlo kaut kādu darbību. (ķemmēt matus, tīrīt zobus, ģērbties utt.). Bērni mēģina uzminēt, ko viņš parādīja.

pastaigā:spēle "Pūķis"

Mērķis ir attīstīt komunikācijas prasmes, komandas saliedēšanu. Saturs: Spēlētāji stāv kolonnā, turoties viens pie otra pleciem. Pirmais dalībnieks - "galva", Pēdējais - "aste". "Galva" jāsasniedz "aste" un pieskaries viņam. "Ķermenis" pūķis ir nedalāms. Vienreiz "galva" sagrāba "aste", viņa kļūst "aste". Spēle turpinās, līdz katrs dalībnieks ir nospēlējis divas lomas.

Pēc miega: Jautra vingrošana ar mūziku "Dzīvnieku karnevāls"- dzīvnieku kustību atdarināšana mūzikai.

Vakarā: Bērni piedalās

spēle "Es esmu visu zinošais!".

Mērķis: apvienoties bērnu komanda, paaugstinot vispārējo emocionālo tonusu, attīstot priekšstatus par pasauli mums apkārt, mācot bērniem kolektīvās pašorganizācijas prasmes.

Katra grupa no rīta saņēma veidlapu ar 20 jautājumiem par bērnudārzs, bērni un skolotāji. Atbildes jāatrod un jāiegaumē līdz plkst.16.00. diena.

Tad nāk psihologs uz grupu un uzdod jautājumus bērniem! Gudrākais, kas visu zina, saņem balvu!

Jautājumi spēlei "Es zinu visu"

1. Kādā krāsā ir tava aprūpētāja acis?

2. Cik dienas nedēļā tu ej bērnudārzā?

3. Kam grupā ir garākie mati?

4. Kurš ir garākais grupā?

5. Cik zēnu šodien ir grupā?

6. Kāds gadalaiks diena dzemdības ar savu aprūpētāju?

7. Kuri ir jūsu jaunākā aprūpētāja mīļākie ziedi?

8. Cik puķu podu ir jūsu grupā?

9. Kurai no meitenēm ir brūnas acis?

10. Kurā pusē ieejai grupā atrodas skolotāja galds?

11. Cik lampu ir pie griestiem?

12. Kam grupā ir lielākā ģimene?

13. Nosauciet ātrās palīdzības un policijas tālruni.

14. Cik cilvēku zina savu mājas adresi?

15. Kā sauc mūsu medmāsu?

16. Cik leļļu ir tavā grupā?

17. Kā sauc skolotājas bērnus?

18. Cik cilvēku var uztaisīt smieklīgāko seju?

19. Kam šodien ir zaļas drēbes?

20. Kādi zīmējumi ir uzzīmēti uz skapīšu durvīm (ģērbtuvē)

Saistītās publikācijas:

Mūsu bērnudārzā Veselības nedēļas ietvaros notika dambretes turnīrs starp vecākiem pirmsskolas vecuma bērniem. Pirmo reizi šogad bērnistabā.

Aptuvenā veselības dienu programma bērnudārzā VESELĪBAS DIENAS BĒRNUDĀRZĀ PROGRAMMAS PIEMĒRS Jaunāks vecums. Bērnu spēles ar ūdeni, bumbu. Spēles brīvā dabā "Saule un lietus", "Brook".

Konsultācija audzinātājām "Pieaugušo loma psiholoģiskā komforta nodrošināšanā bērnudārzā" Psiholoģisko komfortu bērnam bērnudārzā nosaka telpas attīstīšanas ērtības un pozitīvs emocionālais fons.

Psiholoģiskās veselības diena 1-A junioru grupā. Mērķis: - Bērna psiholoģiskās veselības saglabāšana bērnudārzā. Uzdevumi:.

Veselības diena bērnudārzā Veselības diena bērnudārzā Bērni iet ārā, viņus sagaida saimnieks. Vadošais. Aicinām visus uz sporta laukumu jau tagad. Svētki.

Septembra beigās bērnudārzā "Ivuška" notika Veselības diena. Diena sākās ar dedzīgu vingrinājumu zibakciju formā. Zem jautras ritmiskas mūzikas.