Trīs gadu krīze. Bērnu psihologi trīs gadu vecuma krīzi sauc par "es pats"

Bērniem trešajā dzīves gadā parasti izpaužas krīze, kas izpaužas spītībā, "skandalozā" uzvedībā un negatīvā attieksmē pret pieaugušajiem. Populārākā frāze šajā vecumā ir “Es pats!”.

Mēģināsim izdomāt, kāda ir šīs krīzes būtība, kā tā izpaužas un kā tu vari palīdzēt bērnam.

Pirmkārt, es gribētu atzīmēt, ka šī ir krīze, kas nepieciešama attīstībai. Tā vai citādi, visi bērni to iziet cauri. Krīzes palīdz mums pāriet uz jaunu attīstības posmu. 3 gadu krīze ir svarīgs posms bērna garīgās attīstības veidošanā. Tā ir bērna sociālo attiecību krīze.

Krīze var būt gan izteikta, gan vāja, bet tai ir jānāk. Kad runa ir - priecājieties - jūsu bērns attīstās normāli.

Pirmās krīzes pazīmes bieži var novērot jau 1,5 gadu vecumā, un tās maksimums iestājas aptuveni trīs gadu vecumā (2,5-3,5 gadi).

Galvenie 3 gadu krīzes simptomi

1 Negatīvisms. Tā ir jānošķir no parastās nepaklausības. Nepaklausībā bērni atsakās darīt to, ko viņi nevēlas darīt. Ar negatīvismu bērni atsakās darīt pat to, ko viņi vēlas (t.i., viņiem ir svarīgi darīt tieši pretēji tam, ko pieprasa pieaugušais). Negatīvisms ir tādas izpausmes bērna uzvedībā, kad viņš nevēlas kaut ko darīt tikai tāpēc, ka kāds no pieaugušajiem to ierosinājis.

Nepaklausības piemērs: pagalmā spēlējas bērns. Viņu sauc mājās vakariņās, bet viņš vēlas vairāk pastaigāties, tāpēc atsakās (ņemiet vērā, ka bērns atteicās tieši tāpēc, ka vēlas vairāk pastaigāties).

Negativitātes piemērs: pagalmā spēlējas bērns. Viņu sauc mājās vakariņās, bet viņš atsakās (lai gan viņš pats jau sen ir staigājis un grib ēst). Tie. viņš atteicās no tā, ko patiešām vēlas, bet atteicās tikai tāpēc, ka to prasīja pieaugušais.

Vēl viens negatīvisma piemērs: pie meitenes pienāk pieaugušais un saka, ka viņai ir skaista melna kleita. Uz ko meitene iebilst: "Nē, tas nav melns, bet balts." Pieaugušais saka: "Nu, labi, tev ir balta kleita." Meitene atbild: “Mana kleita ir melna!”. Lūdzu, ņemiet vērā, ka meitene lieliski spēj atšķirt melno un balto, viņa vēlas teikt, spītējot pieaugušajam.

Ar negatīvismu priekšplānā izvirzās sociālā attieksme, attieksme pret otru cilvēku. Tie. negatīvisms ir adresēts cilvēkam, nevis bērnam prasītā saturam.

Arī šeit izpaužas jauna bērna attieksme pret savu afektu. Ja agrāk varēja teikt, ka afekts un aktivitāte bērnā ir viens, tad tagad redzam, ka bērns var nerīkoties tieši afekta ietekmē.

Tādējādi negatīvisms ir uzvedība, kuras motīvs ir ārpus konkrētās situācijas.

Tātad negatīvisma būtība ir atteikšanās izpildīt savu lūgumu tikai tāpēc, ka ir vēlme rīkoties pretēji pieaugušajam.

2 Spītība.Spītība ir tāda bērna reakcija, kad viņš uz kaut ko uzstāj, nevis tāpēc, ka viņš to ļoti vēlas, bet tāpēc, ka viņš to pieprasīja. Spītība jāspēj atšķirt no neatlaidības, kad bērns kaut ko vēlas un neatlaidīgi to sasniedz.

Neatlaidības piemērs: bērnam patīk braukt ar ragaviņām, un tāpēc viņš atsakās no mammas piedāvājuma doties mājās.

Spītības piemērs: pagalmā ejošu bērnu mamma sauc par mājām. Bērns atsakās. Mamma viņam sniedz saprātīgus argumentus (viņš tiem piekrīt). Bet bērns joprojām atsakās iet (ar to, ka viņš jau ir atteicies).

3 Protests.Bērns saceļas pret bērnam noteiktajām audzināšanas normām. Protests pret pašreizējo dzīvesveidu. Tie. bērns saceļas pret to, ar ko ir ticis galā iepriekš.

4 Griba, tieksme pēc neatkarības.

5 Nolietojums.Bērns pārstāj novērtēt to, ko viņš kādreiz novērtēja. Tas ietver cilvēkus, lietas un pat jūsu pieredzi. Bērna vārdu krājumā parādās vārdi, kas apzīmē visu slikto, negatīvo. Bērns lieto šos vārdus saistībā ar tādām lietām, kas pašas par sevi neizraisa naidīgumu. Šajā periodā bērni var sākt izturēties rupji pret pieaugušajiem, kuri iepriekš tika ļoti cienīti. Piemēram, bērns var pateikt vectēvam, ka grasās viņu sist vai "pārvērtīs par gaļu". Bērns var pateikt mātei, ka viņa ir muļķe. Par rotaļlietu, par kuru viņš vēl nesen apbrīnoja, viņš var teikt, ka tā ir neglīta un neinteresanta.

6 Despotisms (ģimenēs ar vienu bērnu.)Bērnam ir vēlme izmantot varu attiecībā pret citiem. Piemēram, bērns var prasīt, lai viņa mamma neiet ārā, bet sēž mājās, kā viņš teica.

7 Greizsirdība (ģimenēs ar vairākiem bērniem).Parādās saistībā ar brāļiem un māsām. Šīs greizsirdības pamatā ir tā pati vēlme pēc dominēšanas un despotisma kā iepriekšējā rindkopā.

3 gadu krīzes būtība

• Bērns saceļas pret audzināšanas normām, kas izveidojušās, uzskatot, ka viņš "no tām izaudzis".
• Tiekšanās pēc neatkarības
• Izmaiņas bērna sociālajās attiecībās ar citiem cilvēkiem
• Afektīvi gribas sfērā ir izmaiņas
• Mainās bērna attieksme pret sevi un cilvēkiem
• Bērns sāk motivēt savu rīcību nevis no paša situācijas satura, bet ar attiecībām ar citiem cilvēkiem.
• Bērna sociālais stāvoklis tiek pārbūvēts mātes un tēva autoritātē.
• Bērns vēlas izpaust savu personību. Daudzas darbības nav motivētas ar tūlītēju vēlmi, bet ir saistītas ar bērna personības izpausmi.
• No vienas puses, bērns vēlas atzīt viņa autonomiju un neatkarību, un, no otras puses, viņš vēl nav gatavs šādai uzvedības formai.

• Turies pie sava, tev taisnība!
• Pārtrauciet bērnu spītību (tad bērnam vai nu būs zems pašvērtējums, vai arī viņš pārstās dzirdēt jūsu komentārus)
• Neļauj viņam pašam neko darīt (viņš vēl ir mazs un stulbs)!
• Parādiet bērnam, ka nevienam nerūp viņa viedoklis.
• Pastāvīgi lamājas

Ievērojiet šos kaitīgos padomus, un tad bērnam ātri parādīsies neirotiski simptomi. Bērns izaugs vājprātīgs un ar mazu iniciatīvu (vai spītīgs un nežēlīgs).

Ko darīt 3 gadu krīzes laikā

Dodiet savam bērnam neatkarību. Ļaujiet viņam smago darbu veikt pats. Atvēliet pietiekami daudz laika savā grafikā, lai bērns pats varētu mēģināt izdarīt to, ko jūs gatavojaties darīt pats.

Apskatīsim divas situācijas:

1 Jums ir jāsaģērbjas un jāiet ārā uz klīniku. Ģērbšanās procesā bērns saka "Es pats!" un sāk mēģināt ģērbties pati. Mamma dusmīgi atbild: “Nē! Tagad tu sāksi skraidīties, un mēs kavēsimies. Es tevi saģērbšu pats."

2 Jums ir jāsaģērbjas un jāiet ārā uz klīniku. Apdomīgā māte sāka šo procesu 10 minūtes pirms grafika. Ģērbšanās procesā bērns saka "Es pats!" un sāk mēģināt ģērbties pati. Mamma atbild: "Labi, ģērbies." Turklāt māte neliedz bērnam ģērbties patstāvīgi. Galu galā viņa viņam palīdzēs.

Pirmajā gadījumā kaitina gan māte, gan bērns. Turklāt, ierobežojot bērna aktivitāti un patstāvību, māte saasina trīs gadu krīzi. Otrajā gadījumā gan māte, gan bērns paliek labā garastāvoklī. Paturiet prātā, ka bērnam ir nepieciešams vairāk laika, lai veiktu visus uzdevumus nekā pieaugušajam.

Vecākiem jāiemācās mainīt bērna uzmanību. Ja plānojat braukt ciemos pie vecmāmiņas un gaidāt, ka bērns šo priekšlikumu uztvers negatīvi, tad aiciniet bērnu izvēlēties tērpu, kurā viņš dosies. Rezultātā bērna uzmanība tiks vērsta nevis uz lēmumu, vai doties pie vecmāmiņas vai nē, bet gan uz tērpa izvēli, kurā viņš dosies. Vai arī tā vietā, lai pateiktu bērnam: “Tagad mēs iesim pastaigāties”, varat jautāt: “Ejam pastaigāties uz rotaļu laukumu vai uz parku?”.

Bērna negatīvismu var izmantot saviem mērķiem. Piemēram, ja vēlaties doties pastaigā ar savu bērnu, varat uzaicināt viņu palikt mājās. Bērns, protams, tev iebildīs un teiks: “Nē! Ejam pastaigāties!"

Ja bērns sāk rīkoties, novēršiet viņa uzmanību.

Veiciniet bērna iniciatīvu un neatkarību. Ja bērns mēģina sākt darīt kaut ko, ko viņš vēl nevar izdarīt, palīdziet viņam. Mācījies kaut ko darīt sadarbībā ar pieaugušo, drīz vien bērns to varēs izdarīt pats.

Bieži pārskatiet savas prasības bērnam. Varbūt daži vairs nav aktuāli.

Nekoncentrējieties uz bērna kaprīzēm un dusmu lēkmēm. Tantruma laikā nevajadzētu apmierināt bērna pieprasījumu (pretējā gadījumā bērns šādu uzvedību demonstrēs arvien biežāk un mazākos gadījumos). Ja šāda dusmu lēkmes laikā sāksiet lamāt bērnu, tas krīzi tikai saasinās. Tāpēc šādos brīžos mēģiniet pārslēgt bērna uzmanību uz kaut ko citu un nepamaniet viņa dusmu lēkmes. Vienkārši turpiniet darīt to, ko darāt. Neredzot jūsu atbildi, bērns ātri nomierinās.

Periodiski lūdziet savam bērnam kaut ko palīdzēt. Tas viņam palīdzēs kļūt neatkarīgākam un atbildīgākam. Turklāt tas būs labs piemērs sociālajai mijiedarbībai starp cilvēkiem.

Neaizmirstiet par radošumu – zīmējiet vairāk kopā ar bērnu, veidojiet no plastilīna, kopīgi rokdarbojieties, spēlējieties smiltīs. Radošums ļoti labi spēj tikt galā ar emocijām.

Dienas režīms noder bērna dzīves strukturēšanai. Tas palīdz veidot gribu, kas ir tik nepieciešama, lai apgūtu savu uzvedību. Ikdienas rutīnu var vizuāli atspoguļot plakātā piktogrammu veidā. Dažreiz vecāki to dara: viņi zīmē zīmēšanas papīra loksni mēģenē. Uz šīs caurules piktogrammu veidā tiek uzzīmēta darbību secība. No citas papīra lapas izveidojiet lielāka diametra gredzenu. To izmanto, lai atspoguļotu pašreizējo pozīciju.

Izturieties pret savu bērnu tā, it kā jūs būtu vienlīdzīgs jums. Paldies viņam par palīdzību. Lūdziet atļauju, kad vēlaties paņemt viņa rotaļlietu. Izturieties pret savu bērnu nevis kā pret priekšnieku-padoto, bet kā pret līdzvērtīgu partneri. Cieniet bērna personību. Bērns šajā vecumā vēlas, lai vecāki zina, ka blakus ir nevis bērns, bet pieaugušais.

Atzīstiet sava bērna tiesības kļūdīties. Ja redzat, ka bērns kaut ko dara nepareizi, jums nav nekavējoties jāiejaucas un jāparāda, kā tas ir pareizi. Mācieties no kļūdām.

Ingodas vecākiem vēl jāsaka asu “nē”. Tas jādara, ja bērna rīcība pārkāpj drošības noteikumus, piemēram, ja bērns ieliek ligzdā šķēres vai pagriež gāzes plīts kloķus.

Negaidiet, ka bērns pirmajā reizē sapratīs jūsu racionālos skaidrojumus dažādiem aizliegumiem.

Uzglabājiet pacietību.

Bērna vēlmi būt pieaugušam var izmantot saviem mērķiem. Piemēram, ja jums jāšķērso ceļš, varat lūgt, lai bērns jūs pārved. Tas ir daudz labāks par standartu: "Tātad, dod man savu roku šeit, tagad mēs šķērsosim ceļu." Pirmajā gadījumā visi būs apmierināti, un otrajā gadījumā jūs sabojāsit bērna garastāvokli (un viņš drīz būs ar jums).

Ja bērnam sākās dusmu lēkme pārpildītā vietā (un bērniem ļoti patīk strādāt sabiedrības labā), vislabāk viņu pārvietot uz citu, mazāk pārpildītu vietu. Piemēram, ja bērns rotaļu laukumā apgūlās uz zemes un klauvē ar dūrēm (histērikā), tad labāk paņem viņu un pabīdi malā. Tur tas jānoliek tādā pašā stāvoklī un jāgaida, līdz dusmu lēkme beidzas (ja nereaģējat uz dusmu lēkmi, tas ātri beigsies). Tādu dusmu lēkmju laikā ir bezjēdzīgi bērnam kaut ko skaidrot. Pagaidi beigas.

Pavērojiet sevi. Daudzus vārdus un darbības bērns kopē no saviem vecākiem.
Izmantojiet spēles momentu. Piemēram, ja bērns nevēlas ēst, paņemiet lelli. Barojiet tos pa vienam. Vai arī lieciet lellei palūgt bērnam pārbaudīt, vai zupa ir karsta. Starp citu, apmēram 3 gadu vecumā lomu spēles kļūst par vadošajām bērniem. Tas nozīmē, ka bērns spēles ietvaros var pierast pie dažādām lomām. Vecākiem rotaļas var būt labs veids, kā ieinteresēt bērnu kaut ko darīt. Piemēram, bērns var nevēlēties iet pastaigāties. Bet viņš ar prieku piekrīt doties pastaigā ar savu mīļoto lāci.

Izsakiet sava bērna pieredzi un jūtas. Tas viņam ļaus labāk izprast savas jūtas un redzēt, ka jūs saprotat viņa stāvokli. Ja redzi, ka bērns ir nokritis un raud, pasaki, ka ir nokritis, sasitis, sāp, un tāpēc viņš raud. Ja bērns spēlējās un salauza savu mīļāko rotaļlietu, sakiet: “Jūs esat sarūgtināts, jo salauzāt rotaļlietu. Tev viņas žēl. Tāpēc tu raudāji." Ja bērns ir priecīgs, ka viņam kaut kas izdevās, vienkārši sakiet: “Tu uzzīmēji labu zīmējumu un esi ļoti priecīgs. Jūs esat gandarīti, ka varējāt uzzīmēt šādu attēlu. Jūs esat lepns." Un tā tālāk. Emociju un jūtu izteikšana palīdzēs bērnam tās saprast un labāk izprast sevi.

Mīli bērnu nevis kaut kā dēļ, bet tieši tāpat. Mīliet viņu ar visiem: gan laimīgiem, gan asaru pilniem, gan dusmu lēkmju un sasniegumu laikā, gan neatlaidīgiem un spītīgiem. Mīli viņu vienmēr. Ļaujiet viņam zināt un redzēt.

Rakstā stāstīts par trīs gadu vecuma krīzi, kā tā izpaužas un kā palīdzēt bērnam un vecākiem ar to tikt galā pēc iespējas ātrāk.

Ir tik patīkami skatīties, kā bērns aug un attīstās, kā viņš visu apgūst, cik daudz viņam jau izdodas. Un pēkšņi pienāk brīdis, kad tuvinieki un draugi pārstāj atpazīt mazuli, kad viņš kļūst par nerātnu bērnu – šo brīdi var raksturot kā vecuma krīzi.

Krīzes 3 gadus vecs bērnam simptomi

Pirmā vecuma krīze cilvēka dzīvē iestājas trīs gadu vecumā. Tieši šajā periodā bērns no agra vecuma dodas uz pirmsskolu.

Šajos brīžos krasi un radikāli tiek pārbūvēti esošie mazuļa personiskie mehānismi, bērns iegūst jaunas savas apziņas, savas personības aprises. Citas pieejas tiek izstrādātas attiecībās ar citiem.

Psihologi trīs gadu krīzi sauc par diezgan nosacītu periodu, kas dažādiem bērniem notiek dažādos periodos. Šis periods var būt no diviem līdz četriem gadiem.

Arī šīs krīzes ilgums ir nosacīts un aizņem īsu laika posmu, apmēram vairākus mēnešus. Šī perioda smagums un intensitāte ir tieši atkarīga no konkrētā bērna.

Psihologi ierosina trīs gadu krīzi raksturot kā “simptomu septiņas zvaigznes”:

• Tiekšanās pēc despotisma

Šī zīme izpaužas faktā, ka mazulis cenšas parādīt despotisku spēku un pakļaut, pirmkārt, savus vecākus un piespiest viņus izpildīt visas viņa kaprīzes.

• Nolietojums

Bērns zaudē vērtību visam, kas bija svarīgs pirms šī mazuļa dzīves perioda. Tie var būt skandāli ar vecākiem, neuzmanīga attieksme pret vismīļākajām rotaļlietām, huligāniska uzvedība smilšu kastē.

• protesta dumpis

Gribas veidošanās, neatkarība un neatkarība var izpausties ar dumpīgu uzvedību. Bērns sāk pieprasīt nopietnu attieksmi pret savu neatkarību.

Gadījumos, kad bērns nejūt, ka vecāki ieklausās viņa viedoklī, viņš sāk protestēt. Protests noteikti attieksies uz bijušo uzvedību, bijušajām attiecībām, bijušo ietvaru.

• apzinātība

"Es esmu es pats!" - šāda frāze raksturo vienu no trīs gadu krīzes simptomiem. Ne vienmēr bērns, kuram ir vēlme apmierināt kognitīvās vajadzības, var novērtēt savas stiprās puses un spējas, kas neizbēgami rada papildu konfliktus ar vecākiem.

Vecāki ne vienmēr ir gatavi apzināties, ka bērns nemēģina viņiem traucēt, bet tikai parāda aktivitāti un zinātkāri, kas nepieciešama, lai apliecinātu mazuļa personību, radītu stimulu uzlabot savu "es" un pašattīstību.

• spītība

Šo simptomu raksturo pretestība nevis konkrētai personai, bet gan normām un sistēmām, kas izveidojušās ģimenē kopumā. Tā ir audzināšana, attiecības un ģimenes dzīvesveids.

• Stūrgalvība

Šis rādītājs izpaužas apstāklī, ka bērns nekādā gadījumā neatkāpsies no prasītā tikai tāpēc, ka no pieaugušā pieprasa to, ko vēlas. Visticamāk, bērns neatteiksies no sava lēmuma, pat ja apstākļi mainīsies.

Starp spītību un neatlaidību mērķa sasniegšanā ir smalka robeža. Vecākiem jāiemācās atšķirt šos divus jēdzienus.

• Negatīvisms

Negatīvisms izpaužas kā pretstatījums konkrētai personai - piemēram, mājās tikai viens no vecākiem, bet bērnudārzā tikai viens no skolotājiem.

Bērna selektīva uzvedība ir darīt visu, bez izņēmuma, gluži pretēji, bet ne tā, kā to iesaka kāds konkrēts vecāks vai pedagogs.

Krīze 3 gadi: kā izturēties pret vecākiem?

Laikā, kad bērns mācās apzināties sevi šajā pasaulē, kad psiholoģiski viņš sāk norobežoties no vecākiem, kad bērns sāk saprast un pieņemt savu “es”, kad sāk parādīties mazuļa pašcieņa, vecākiem jābūt īpaši uzmanīgiem pret savu bērnu.

Lai atbalstītu savu bērnu šajā grūtajā periodā, lai veicinātu neizbēgamās vecuma krīzes ātru gaitu, vecākiem vajadzētu ņemt vērā dažus padomus:

• Vecākiem būtu jāatsakās no hiperaizgādības un jāsāk saprast, ka bērns aug un viņam ir tiesības uz neatkarību. Lai to izdarītu, varat mēģināt noteikt pienākumu loku, ar ko mazulis var tikt galā pats, un ļaut viņam tos veikt.

SVARĪGI: Neatsaki bērnam, ja viņš tev piedāvās savu palīdzību biznesā, piemēram, dzīvokļa uzkopšanā, pat ja, tavuprāt, viņš tev tikai traucēs. Izņēmums var būt tikai tie gadījumi, kas bērnam ir nedroši, piemēram, darbs ar elektrību.

• Pieaugušajiem jāspēj krāpties un, lai izvairītos no konfliktiem, jādod mazulim tiesības izvēlēties. Piemēram, tiesības izvēlēties šķīvi, no kura viņš ēdīs zupu
• Neuzspiediet noteikumus, bet pajautājiet. Piemēram, palūdziet bērnam vadīt jūs pāri ceļam aiz rokas
• Kad rodas dusmu lēkmes, jums vajadzētu kontrolēt savu uzvedību – nekādu sabrukumu un dusmu lēkmju lēkmes. Tikai pateicoties jūsu mierīgumam un reakcijas trūkumam uz histērisku uzvedību, bērns sapratīs, ka tādā veidā viņš noteikti nevarēs ar jums manipulēt, un rezultātā tāda drupaču uzvedība nebūs vajadzīga.
• Jums nevajadzētu iesaistīties strīdā ar mazuli, izvairīties no konfliktiem. Nemēģiniet ar spēku apspiest viņa spītību - mazulis tikai mēģina izstrādāt prasmes aizstāvēt savu viedokli
• Iemācieties savam bērnam ļauties sīkumiem. Piemēram, vakariņās ļaujiet viņam vispirms apēst savu iecienīto kotleti un tikai pēc tam zupu
• Iemācieties sarunāties ar savu bērnu, bet noteikti turiet savus solījumus
• Trīs gadu vecumā bērna audzināšanā svarīgi izmantot spēļu paņēmienus. Piemēram, ja mazulis atsakās staigāt, varat viņam piedāvāt izvest pastaigā savu mīļāko rotaļlietu. Izmantojot lomu spēles, jūs varat ieaudzināt bērnam uzvedības normas un etiķetes noteikumus.

• Trīs gadu vecumā mazulis sāk lepoties ar saviem sasniegumiem, panākumiem - neaizmirstiet uzslavēt mazuli par sīkumiem un atbalstīt viņu, tas viņam ir ļoti svarīgi
• Pieaugušajiem nevajadzētu salīdzināt savu mazuli ar citiem bērniem, tas var radīt tikai negatīvu attieksmi pret pēdējo – šajā vecumā bērns vēl nespēj atpazīt veselīgas konkurences sajūtu. Šajā gadījumā ir svarīgi parādīt bērnam, ka viņš aug, attīstās un dara jebkuru biznesu katru reizi, kad kļūst labāk, turklāt daudz labāk nekā vakar.
• Neveiksmes gadījumā nevajadzētu dot bērnam negatīvas īpašības, kas var ļoti sāpināt šī vecuma bērnu un kļūt par pamatu psiholoģiskām problēmām nākotnē. Jebkurā gadījumā atbalstiet bērnu, paskaidrojiet, ka, ja viņam šodien kaut kas neizdevās, tad nākotnē viss izdosies.

Kā pārvarēt 3 gadu krīzi bērnam?

Jebkurā gadījumā galvenais ir pacietība. Vecākiem par to nevajadzētu aizmirst.

Parādot pacietību un iejūtību bērnam tik grūtajā periodā, pieaugušie spēs atvieglot dzīvi absolūti ikvienam. Šāda uzvedība palīdzēs pieaugušajiem tuvināties bērnam, izprast viņa motīvus, kā arī palīdzēs bērnam justies svarīgam un vajadzīgam.

Pieaugušā un bērna komunikācijas iezīmes trīs gadu krīzes laikā: psihologa ieteikumi

Gandrīz visi psihologu viedokļi par pieaugušo komunikāciju ar bērniem trīs gadu vecuma krīzes laikā sakrīt ar tiem pašiem ieteikumiem. Īsumā tos var apkopot šādi:

• Vecākiem jāmācās dot bērnam izvēles tiesības, lai bērns pats varētu izvēlēties un noteikt viņa pieņemtā lēmuma svarīgumu. Tajā pašā laikā vecākiem nevajadzētu aizmirst, ka tomēr ierobežojumi un ierobežojumi viņiem ir jānosaka pašiem.
• Pieaugušajiem jāatbalsta bērns tiekšanās pēc neatkarības, jāatbalsta viņa "es esmu es pats" un jārēķinās ar laika tēriņiem, plānojot savas lietas. Piemēram, sāc gatavoties ielai desmit minūtes agrāk nekā parasti, jo. bērns ģērbsies pats

• Vecāki var atvieglot dzīvi sev un savam bērnam, ja viņi iemācīsies mainīt viņa uzmanību. Piemēram, bērns nevēlas doties ciemos pie vectēva, bet jūs varat koncentrēt viņa uzmanību uz rotaļlietas izvēli, ko viņš ņems līdzi.
• Pieaugušajiem noteikti jāuzslavē savs bērns, jāveicina viņa neatkarība, nevis jāuzspiež viņa palīdzība, bet vienmēr jājautā, vai viņam tā ir vajadzīga. Ja bērns atbild pozitīvi vai pats lūdz jums palīdzību, tad nekādā gadījumā viņam to nevajadzētu liegt, lai gan viņš jau daudzas reizes ir ticis galā ar šo uzdevumu viens pats.
• Vecākiem jāiemācās sazināties ar bērnu kā ar pieaugušo. Viņam ir obligāti jāvelta daži mājsaimniecības darbi un problēmas, jālūdz viņa padoms un pat jāuzklausa. Mazuļa sniegtās palīdzības gadījumā viņam obligāti jāpateicas
• Katram pieaugušajam, kurš sazinās ar bērnu, ir jākontrolē viņa uzvedība un jārīkojas tieši tā, kā vajadzētu būt mazuļa uzvedībai. Bērns pilnībā kopē to pieaugušo uzvedību, ar kuriem viņš sazinās.

• Par jebkuru bērna nepareizu uzvedību pieaugušie nedrīkst bērnu pārlieku lamāt, bet, bez šaubām, viņam jāpaskaidro, kāpēc tu uz viņu dusmojies, kāpēc uzskati viņa rīcību par sliktu. Piemēram, pastāstiet mazulim, ka viņa rīcība jūs ļoti aizskar - nebaidieties pastāstīt bērnam par savām negatīvajām emocijām

SVARĪGI: jebkurā gadījumā, izdarot likumpārkāpumu, bērnam ir jāzina, ka ļaunais ir nevis viņš, bet tikai viņa rīcība. Bērnam jāpaskaidro, ka viņš joprojām ir mīlēts, bet visiem būs daudz labāk, ja viņš nedarīs sliktu.

• Nosakot atļautā robežas, pieaugušajiem jāsaprot, ka bērnam nedrīkst būt pārāk daudz aizliegumu, bērnam “nē” jādzird diezgan reti. Pieaugušo prasībām jābūt vienādām, tām jābūt skaidrām bērnam

Krīze 3 gadi bērniem Komarovsky

Trīs gadu krīzi ir viegli atpazīt pēc mainītās bērna uzvedības. Bet kā tikt galā ar dusmu lēkmēm, kas parādījās, kaprīzēm var viegli palīdzēt pieredzējis ārsts Komarovskis videoklipā par šo tēmu: Nerātns bērns – Dr.Komarovska skola

Trīs gadu krīze bērnā nav tikai bērna problēma. Šis periods var būt ļoti grūts gan mazulim, gan pieaugušajam.

Ar pacietību, nelielu gudrību un iepriekš minētajiem padomiem pieaugušie var palīdzēt gan sev, gan bērnam pārvarēt jebkādas vecuma krīzes grūtības.

VIDEO: Krīze 3 gadi? 7 galvenās pazīmes. 1. daļa

VIDEO: Krīze 3 gadi. Ko darīt? 2. daļa

Pavisam nesen tavs bērns bija mīļš un sirsnīgs mazulis, krākdams gultiņā, bet pagājis mazs laiciņš, to vietā nākusi zinātkāre un 3 gadu krīze - tā psihologi dēvē laiku, kad burvīgs mazs puika vai meitene pārvēršas par kaprīzu kaitēkli, kas nedod atpūtu nevienam ģimenes loceklim. Šķiet, ka problēmas ir izglītībā vai raksturā, bet labāk ir pievērsties cēloņiem dziļāk.

Trīsgadīga bērna uzvedība krīzes laikā var mainīties līdz nepazīšanai: vecākiem svarīgi jau laikus zināt par gaidāmā pārbaudījuma niansēm, lai pēc iespējas saudzīgāk no tā izkļūtu

Krīzes simptomi bērniem

1. Bērns attālinās no pieaugušajiem. Notiek konfrontācija ar pieaugušajiem – mazulis visu grib darīt pats, jebkura jūsu palīdzība tiks uztverta ar naidīgumu.
2. Ir jāsamierinās ar vēlmi aizstāvēt savu "es", tagad bērns jūtas kā pieaugušais.
3. Mazuļa runā 3 gadu vecumā var dzirdēt šāda veida formulējumus: “Es gribu”, “Es pats”.
4. Bērns kļūst greizsirdīgs un mantkārīgs, tas pasliktinās, kad piedzimst otrais mazulis.
5. Spītība izpaužas katrā sīkumā – vai tā ir vēlme pastaigāties ilgāk, nopirkt kādu rotaļlietu vai neēst putru.
6. Kaitīgums ir vēl viena iezīme, ja bērnam kaut ko prasīsi, viņš darīs pretējo, un ne jau tāpēc, ka gribēs, bet tikai aiz vēlmes izspēlēt palaidnības.
7. Parādās nepamatota agresija, dažkārt runa ir par lamāšanos pieaugušajiem, histērisku raudāšanu, bērnu kliegšanu, kodieniem un dusmu lēkmēm, šādā situācijā nav vērts ļauties kaprīzēm, atsaucoties uz trīs gadu krīzi, riskējat izaugt par nevaldāmu cilvēku (iesakām lasīšana :).
8. Bērnam ir jāpievērš liela uzmanība - pat atstājot viņu uz minūti, jūs saskarsieties ar agresiju pret jums - jūs varat apsūdzēt gandrīz nodevībā.
9. 3 gadu krīzes laikā bērns vēlas būt labākais it visā, jūtot vecāku atbalstu - sasniegumi jāuzteic, lai raisītu lepnuma sajūtu.

Krīzes cēloņi 3 gados

Šajā rakstā ir aprakstīti tipiski veidi, kā atrisināt jūsu jautājumus, taču katrs gadījums ir unikāls! Ja vēlaties uzzināt no manis, kā tieši atrisināt jūsu problēmu - uzdodiet savu jautājumu. Tas ir ātri un bez maksas!

Tavs jautājums:

Jūsu jautājums ir nosūtīts ekspertam. Atceries šo lapu sociālajos tīklos, lai komentāros sekotu eksperta atbildēm:

Krīzes cēloņi ir mazā cilvēciņa pieaugšanas dēļ. Ja agrāk viņš jutās kā neaizsargāta būtne, tad tagad iekšējā pasaulē ir notikušas būtiskas pārmaiņas: šķiet, ka viņš jau ir pieaugušais, ar dzīvi neapmierināts. Vecāki šajā laikā uzvedas dīvaini: viņi cenšas patronizēt, kas izraisa agresiju.

Krīzes akūtā forma ir saistīta ar nepareizu audzināšanu ģimenē, ja mamma un tētis atņēma mazulim neatkarību, neļāva pieņemt lēmumus un tika pastāvīgi patronizēti. Bieži vien jaunajiem vecākiem raksturīga nekonsekvence uzvedībā: tētis atļauj, bet mamma aizliedz rotaļlietas. Tas viss novedīs pie 3 gadu krīzes.

Cik ilgi ilgst trīs gadu krīze?

3 gadu krīzei nav skaidru robežu, sacelšanās pret autoritāro ģimenes struktūru var sākties 2,5 vai 3 gados. Šī laika gaitu un ilgumu nosaka audzināšana, vecāku pūles, lai pārvarētu grūto vecumu. Var paiet aptuveni gads, lai mazulis atkal kļūtu par ierastu bērnu, vairumā gadījumu situācija nostabilizējas līdz 4 gadiem.

3 gadu krīze ir nosacīts jēdziens, jo bērns var “valdīt” pat līdz 4 gadu vecumam

Kā palīdzēt bērnam pārdzīvot šo laiku?

• Lai izslēgtu trīs gadu krīzes iestāšanos, neizmantojiet autoritāru, pārmērīga aizbildnība novedīs pie tā, ka galu galā jūs audzināsit istabas bērnu, tas radīs daudz problēmu turpmākajā dzīvē. Pārmērīga aizsardzība nekad nav devusi nekādu labumu.
• Vecākiem vajadzētu pieturēties pie vienas audzināšanas sistēmas, par to iepriekš jāvienojas, pārrunājot detaļas un noskaidrojot strīdīgos punktus, risināt jautājumus ar vecvecākiem - viņi bieži lutina savus mazbērnus, neklausoties.
• Uzvedieties mierīgi, nepakļaujoties mazā tirāna provokācijām, viņam jāsaprot, ka dusmu lēkmes un asaras neizlīdzinās jūs, neizslēgs manipulācijas, parādīs, ka ar kliedzieniem vēlmes piepildījumu nebūs iespējams panākt.
• Nestrīdieties ar bērnu, mēģinot uzspiest viņam savu viedokli, 3 gadu vecumā mazulis jau var pieņemt lēmumus pats, ja agrāk jūs viņu norobežojāt no daudzām lietām, tagad ir laiks izpētīt pasauli bez aizliegumi - lai viņš jūtas neatkarīgs.
• Arī mazulim nevajag komandēt, tas palielinās nervu spriedzi, un attieksme pasliktināsies, labāk izrādīt atturību, ļaujiet bērnam domāt, ka viņš lēmumu pieņem pats.
• Nevajadzētu piespiest viņu ēst, ja ir trīs gadu krīzes pazīmes, ļaujiet bērnam pašam izvēlēties ēdienreizes ilgumu, ēda - viņš var iet, iespējams, viņš vienkārši nav izsalcis, un jūs uzliekat savu pozīciju, parasti mazulis pats zina, cik daudz pārtikas viņam vajag.
• Trīsgadīgam bērnam ir nepieciešama patstāvība: ja viņš vēlas, viņš var slaucīt grīdu, mazgāt traukus, laistīt ziedus vai pat piedalīties veļas mazgāšanā - sīki mājas darbi veidos mīlestību pret smagu darbu, pat ja tas neveicas ļoti labi, uzslavē viņu.

Krīzes laikā bērnam patstāvība ir ļoti svarīga - ir vērts ļaut mazulim pievienoties pieaugušo aktivitātēm, ļaut viņam izdarīt patstāvīgu izvēli.

• Psihologa norādījumi palīdzēs tikt galā ar grūtībām, ja vēlies izvairīties no konfliktiem, uzvedies atbilstoši: prasi bērna atļauju visā, kas skar viņa cilvēku, dodies pastaigā – uzzini, kādu apģērbu viņš ģērbs, pagatavo vakariņas – jautā, ko viņš vēlas.
• Esiet saprātīgi - ļaujieties sīkumiem, piemēram, ja šodien mazulis pirms zupas gribēs apēst otro ēdienu, nekas slikts nenotiks, nav nekas slikts, ja vēlaties šīs rotaļlietas ņemt līdzi pagalmā.
• Veiciet kompromisus – ļaujiet mazulim izvēlēties viņam labāko risinājumu, vecākiem nav jāizvirza ultimāti.
• Izpētiet sava bērna psiholoģiskās īpašības, bērna ķermenis ir individuāls, pievērsiet uzmanību bērna vājībām, veidojiet audzināšanu nevis uz sodu, bet uz pozitīvu iedrošinājumu.
• Ja bērns netiek galā, nevajag visu darīt viņa vietā, labāk vienkārši piedāvāt palīdzību. Ja sastopaties ar agresiju, neuzstājiet, ļaujiet mazulim darīt visu, kā nāk ārā, varat to atkārtot bez viņa.
• Sirsnības un pieķeršanās izpausme ir pareizais veids, kā pārvarēt krīzes parādības, par mazuli ir jārūpējas, biežāk jāapskauj un jāuzslavē, tas veidos pašapziņu augošajā draiskulī un liks viņam justies mīlētam. ģimene. Īpaši tādi žesti ir nepieciešami bērniem, kuri ir spiesti dalīties mīlestībā ar saviem brāļiem un māsām.
• Ja pats nespēj tikt galā ar situāciju un ģimenē pieaug saspringtā situācija, labāk vērsties pēc profesionāla bērnu psihologa palīdzības.

Nebaidieties sazināties ar savu bērnu pie psihologa - speciālists vienkārši palīdzēs mierīgi pārdzīvot krīzes periodu un pastāstīs vecākiem, kā rīkoties konkrētās situācijās.

1. Pastāvīga lamāšanās novedīs pie tā, ka bērns būs tevī vīlies, psiholoģija palīdz vecākiem: nevajag atraisīties no sīkumiem, saplīsusi krūze nekļūs par traģēdiju, un netīrās bikses vienmēr varēs izmazgāt, savukārt negatīva uzvedība novedīs pie tā. līdz vainas kompleksam augošā personībā, un tas draud jau ar nopietnākām sekām pieaugušo dzīvē.
2. Spēļu tehnikas palīdzēs rutīnas aktivitātes pārvērst jautrā un bezrūpīgā kopā pavadītā laikā, būs vieglāk likvidēt trīs gadu krīzi – sapratīsi, cik laba ir šī audzināšanas tehnika. Jūsu mīļākās rotaļlietas nāks palīgā: lelle grib ēst tikai kopā ar mazuli, lācis neiet gulēt viens.
3. Sarežģīts vecums ilgst ilgu laiku, jo jūs izvēlaties nepareizu uzvedības taktiku: nevajadzētu salīdzināt sava bērna panākumus ar citiem bērniem - var veidoties mazvērtības sajūta, bērns sāks negatīvi izturēties pret citiem bērniem. Labāk ir salīdzināt panākumus ar viņa paša piemēru.
4. Bērna raksturs tiks bezcerīgi sabojāts, ja jūs viņu pastāvīgi apvainosit: bungler ir tālu no labākās viņa prasmju definīcijas, pat ja mazulis pats neko nevar izdarīt. Uzslavējiet braukšanu, piedāvājiet nelielu palīdzību, lai padarītu to vēl labāku.

Atjaunot zaudēto ģimenes līdzsvaru paša spēkiem nav iespējams, grūts vecums bērniem kļūst par smagu spēku pārbaudi. Ja neizdodas atrisināt radušās problēmas, nav jākaunas no psiholoģiskās palīdzības: kvalificēts speciālists palīdzēs ar padomu un darbiem, virzīs pareizajā virzienā, ļaujot izaugt laimīgam un pilnvērtīgam sabiedrības loceklim. .

Dr Komarovsky par 3 gadu krīzi un palaidnīgiem bērniem

Kā audzināt izlutinātu bērnu? Kas vecākiem būtu jāzina? Vai bērnu var sodīt? Cik viegli ir pārdzīvot krīzi? Kad jums vajadzētu redzēt ārstu? Ārsts Komarovskis atbildēs uz šiem jautājumiem savā video, viņš stāstīs par galvenajiem izglītības aspektiem, dalīsies noderīgos padomos un ieteikumos ar vecākiem.

(7 novērtēts par 3,14 no 5 )

Labvakar! Natālija, mums ir tāda situācija. Kad manam bērnam bija 1,8 mēneši, viņu paņēma vecmamma, jo biju stāvoklī ar otro, un bija grūtības, un taisīju remontu jaunā dzīvoklī. Bērns dzīvoja pie vecmāmiņas 6 mēnešus, atgriezās, kad mazulim bija 2 mēneši. Un sākās uzreiz, sāka urinēt biksēs, beidza kakāt, strāva ar klizmu. Viņš neklausa mani un manu vīru, dusmu lēkmes, kliedzieni, viss noliegums, bija problēmas ar pārtiku. Bērns apvainojas, vienmēr cenšas saspiest, saskrāpēt vai sist. Lai gan, kad viņš dzīvoja pie vecmāmiņas, bija ideāls bērns, kurš visu saprata, spēlējās ar citiem bērniem un dalījās ar bērniem rotaļlietās. Tagad vecākajam ir 2,6 mēneši, bet jaunākajam 6 mēneši, situācija nemainās. Viņš apvaino mazuli, nedod rotaļlietas, visu atņem. Viņš pat atņem rotaļlietas, kas tika iedotas brālim, viņš kliedz manas es nedošu. Sākām dāvināt rotaļlietas abiem, mēģinot skaidrot, ka jādalās un jāmainās, bet rezultāts ir nulle. Tāpēc viņš nedalās rotaļlietās ar citiem bērniem. Saprotu, ka kļūdījāmies, ka tik ilgi bijām kopā ar vecmāmiņu. Kā mēs varam būt? Baidos, ka viņš izaugs, apvainosies un nemīlēs brāli.

Negulētas naktis, ikdienas veļas mazgāšana, papildinošu pārtikas produktu ieviešana, ... šķiet, ka tas viss jau ir pagātnē un var nedaudz atpūsties. Bērns pats ēd, spēlējas, komunicē ar vienaudžiem, un vecākiem ir laiks darīt savu lietu vai vienkārši atpūsties. Taču prieks nav ilgs un vienā jaukā brīdī sirsnīgs un paklausīgs bērns kļūst prasīgs un kaprīzs. Tas nāk t.s trīs gadus veca krīze.

Pirms mēģināt tikt galā ar šādu uzvedību, jums ir skaidri jāsaprot tās cēloņi un jūsu rīcība var izraisīt vēl vairāk asaru un dusmu lēkmju. Turklāt trīs gadu vecuma krīze nav nekas vairāk kā fizioloģisks smadzeņu pusložu pārstrukturēšanas process (tagad tās sāk darboties savādāk, kā pieaugušajiem), un tajā pašā laikā bērna personības veidošanās.

Es negribu un negribu…

Mazulis var atteikties veikt ierastās ikdienas darbības: tīrīt zobus, mazgāt rokas, iet gulēt. Tajā pašā laikā viņš visu darīs tikai savā veidā, un uz viņu nedarbojas nekāda pārliecināšana.

Negatīva attieksme pret pieaugušajiem

Vēl viena trīs gadu vecuma krīzes izpausme ir pieaugušo teiktā noraidīšana. Tas ir, bērns atsakās kaut ko darīt tikai tāpēc, ka viņam tas tika piedāvāts. Turklāt pat to, kas mazulim patīk, var noraidīt.

ES pats!

Jebkurš jautājums vai palīdzības piedāvājums beidzas ar vārdiem “Es pats!”. No šī brīža viņš vēlas visu darīt un izlemt pats, bez mammas un tēta palīdzības. Lai gan tas var ietekmēt arī pārmērīgu vecāku aizbildnību, kas traucē neatkarības attīstībai.

Despotisms

Ja trīs gadus veca krīze iestājas bērnam, kurš audzināts viens ģimenē vai kuram ir liela vecuma starpība ar brāli vai māsu, viņš cenšas apliecināt savu varu pār visiem. Viņš visos iespējamos veidos cenšas uzspiest savus noteikumus, norāda, kam, kas un kad jādara. Ja šis nav vienīgais bērns vai atšķirība ir neliela, greizsirdība var kļūt ļoti saasināta.

Protests

Ja pieaugušie nepiekrīt bērna uzskatiem un viņu neatbalsta, var sākties īsts protests. Šajā gadījumā raksta padomi jums noderēs:.

Lepnums

Krīzes laikā bērni piedzīvo lielus panākumus un neveiksmes. Un, ja izrādās, ka tas kādā biznesā gūst panākumus, tos pārņem lepnuma sajūta.

Kā pārdzīvot trīsgadīga bērna krīzi

Vai pēc iepriekš minēto pazīmju izlasīšanas varat ar pārliecību teikt, ka bērnam ir trīs gadus veca krīze? Nekrītiet panikā, visi bērni to piedzīvo. Un kā ar to rīkoties, lasiet tālāk.

1. Veicināt neatkarību

Vai jūsu bērns vēlas zīmēt uz sienas? Dot! Pievienojiet papīra lapu un ļaujiet viņam zīmēt, līdz viņam kļūst garlaicīgi. Vai jūs interesē veļas mazgāšana? Arī tā nav problēma - neliels ūdens baseins un pāris kabatlakatiņi var novērst viņa uzmanību uz ilgu laiku. Galvenais ir nesmieties un iejaukties tikai tad, ja mazuļa rīcība var būt bīstama.

2. Esiet mierīgs

Trīs gadu vecuma krīze nepāriet dažās dienās, tāpēc pēc ilgām cīņām ir grūti sevi savaldīt. Bet jāmēģina. Kliedzieni vai josta šeit nav piemēroti.

3. Sodam jābūt taisnīgam

Nav izplatītu frāžu un pārmetumu, piemēram: mantkārīgs, palaidnīgs. Sodīt vai rāt bērnu, ja tāda nepieciešamība tomēr rodas, tikai par konkrētām darbībām.

4. Nodrošiniet izvēles tiesības

Mainiet pavēlošo toni uz draudzīgu komunikāciju un dodiet viņam iespēju izvēlēties dažās bezprincipiālās lietās. Tādējādi jūs iegūsit iespēju saprātīgi atteikties no izvēles citos jautājumos. Jūs padevāties viņam pēdējo reizi.

5. Analizējiet situācijas

Katru konfliktu vēlams pārrunāt un paskaidrot, kāpēc mazulis kļūdījies. Protams, tas jādara nevis histērijas virsotnē, bet tad, kad emocijas norimst un mazulis nāk samierināties.

Un visbeidzot, atcerieties, ka jūsu mīlestība un pacietība palīdzēs jums pārvarēt grūto periodu un gūt no tā tikai labo. Turklāt jūs neesat viens ar savu problēmu.