Tvaika lokomotīve no Multjaškovas. Spēles programma-viktorīna par pasakām-multenēm

Svētku scenārijs "Ceļojums caur multfilmām"

Vadošais. Labdien, puiši. Vai zini, kādi bija mazpazīstami svētki 28. oktobris?

Bērni. Animācijas diena.

Vadošais. 28. oktobris ir Starptautiskā animācijas diena, kas tika izveidota 2002. gadā, lai pieminētu 100. gadadienu kopš pirmās animācijas tehnoloģijas publiskas ieviešanas. Šajā dienā un nedēļu pirms šī svarīgā datuma daudzās valstīs sākas multfilmu pirmizrādes. Starp citu, 1936. gada jūnijā Maskavā tika nodibināta filmu studija Sojuzmultfilm. Karikatūras tiek veidotas, izmantojot īpašu tehnoloģiju – animāciju. Šī tehnoloģija ļauj radīt kustības ilūziju. Katrs nākamais figūriņas zīmējums ir nedaudz pārveidots, lai parādītu kustību. Atsevišķi zīmējumi tiek fotografēti kadru pēc kadra un pēc tam projicēti uz ekrāna ar ātrumu 24 kadri sekundē. Par ko? Animācijā iespējams notvert neiespējamo bez dārgiem specefektiem. Tēli staigā pa gaisu, savācās kaudzē pēc tam, kad viņiem uzkritusi māja utt.

Mums visiem patīk skatīties multfilmas, un mēs esam pazīstami ar daudziem varoņiem. Un šodien atcerēsimies ikviena mīļākās bērnu multfilmas, to varoņus, pārbaudīsim savas zināšanas viktorīnas spēlē.

Vispirms veiksim nelielu iesildīšanos. Es jums uzdošu mīklas, un jūs tās uzminēsit kopā.

Viņš ir jautrs kā balalaika,
Un viņa vārds ir ... (Nezinu)
Viņas somā nav incītis,
Viņas somā ir Lariska,
Patīk būt kaitīgam, kaislībai patīk
Un viņas vārds ir ... (Shapoklyak)
Viņš nav jautrs un nav ļauns
Šis jaukais dīvainis.
Kopā ar viņu ir īpašnieks - zēns Robins,
Un draugs - ... (Sivēns)
Viņam pastaigas ir svētki,
Un medum ir īpašs aromāts.
Šis ir plīša palaidnis
Lācēns ... (Vinnijs Pūks)
Kas dzīvoja telefona būdiņā
Vai viņš dziedāja dziesmas, vai viņš bija draugs ar Genu?
Viņam ir mīkstas ausis
Es atceros tevi un mani. (Čeburaška)
Meitene parādījās puķu krūzē,
Un tur bija tā meitene, nedaudz vairāk par nagu.
Īsāk sakot, šī meitene gulēja
Un no aukstuma paglāba mazu bezdelīgu. (Īkstīte)
Jūs, puiši, lieliski atrisināt mīklas.

Un tu proti dziedāt? Dziedāsim kopā brīnišķīgu dziesmu.

Dziesma par draugiem (no m / f. "Maša un lācis")

Kad, tavuprāt, parādījās animācija?

70. gadi pirms mūsu ēras e. - Romiešu dzejnieks un filozofs Lukrēcijs savā traktātā "Par lietu būtību" aprakstīja ierīci kustīgu attēlu parādīšanai uz ekrāna.
X-XI gadsimts - Pirmā pieminēšana par Ķīnas ēnu teātri - izrādes paveidu, vizuāli tuvu topošajai animācijas filmai.
15. gadsimts - Bija grāmatas ar zīmējumiem, kas atveidoja dažādas cilvēka figūras kustības fāzes. Sarullētas un pēc tam uzreiz atlocītas šīs grāmatas radīja ilūziju, ka zīmējumi atdzīvojas.
Viduslaikos bija amatnieki, kas izklaidēja sabiedrību ar kustīgu attēlu sesijām, izmantojot optiskās ierīces, piemēram, filmoskopus, kur tika ievietotas caurspīdīgas plāksnes ar zīmējumiem. Šādas ierīces sauca par burvju laternu vai latīņu valodā "laterna magica".
17. gadsimta vidū (1646) - jezuītu mūks Atanāzijs Kiršers sniedza pirmo viņa izstrādātās ierīces aprakstu "burvju laterna" - ierīce, kas apgaismoja attēlu uz caurspīdīga stikla. Kopš 17. gadsimta ceļojošie teātri visā Eiropā rāda šādas izrādes.
19. gadsimtā ir pierādīts, ka attēls paliek uz tīklenes sekundes daļu pēc tam, kad acs ir pārtraukusi uztvert pašu objektu. Tātad tika atrasts reizināšanas princips . Izgatavojis beļģu fiziķis Džozefa plato, kurš 1832. gadā izstrādāja īpašu ierīci - "fenakistiskopu" (nosaukums cēlies no grieķu vārda "phenax" - maldinātājs un saknes "skops" - skatīties. Parādot virkni strauji mainīgu nekustīgu attēlu, fenakistiskops radīja kustīga, mainīga attēla ilūzija skatītājam), ļaujot vienkārši rotācijas veidā iegūt zīmēto figūru kustības ilūziju. Bet franču izgudrotājs un inženieris tiek uzskatīts par īsto karikatūru tēvu. Emīlija Reino. Trīs gadus pirms slavenie brāļi Lumjēri - kino izgudrotāji - Parīzē parādīja savu pirmo filmu, tika parādīta pirmā multfilma. 1892. gada 28. oktobrī Parīzes Grēvina muzeja mazajā teātrī notika tā saukto "gaismo pantomīmu" jeb multfilmu pirmizrāde.

Un tagad mēs redzēsim jūsu karikatūras. Bija jāsagatavo priekšnesums pēc iecienītākajām multfilmām, jāparāda mīļākie multfilmu varoņi.

Uz skatuves aicināta 2. klase.

(uzvedums 2.a klase)

Labi padarīts. Un tagad 2.b klase mums prezentēs mājasdarbus.

(uzvedums 2.b)

Savu priekšnesumu viņi gatavoja arī 2. klasei. Lūdzu, uzkāpiet uz skatuves.

(uzvedums 2. klase)

Labi pastrādājuši otrklasnieki. Un tagad lūdzam uzrādīt mājasdarbus 3.a un 3.b klasei.

(Izrāde 3a, pēc tam 3b)

Labi pastrādājuši trešās klases skolēni. Vai 4. klases skolēni ir gatavi? Lūgums uz skatuves 4.a kl.

(uzvedums 4.a)

Un 4.b klase beidz rādīt mājasdarbus.

(uzvedums 4.b klase)

Vadošais. Mēs esam pieraduši, ka animācija ir zīmējumi. Bet ir arī citi paņēmieni
leļļu animācija. Popularitātes ziņā tā ir otrajā vietā aiz ar roku zīmētās animācijas. Lelle tiek novietota tieši kameras priekšā un tiek fotografēta pa kadram, katru reizi ar minimālām izmaiņām pozā, lai turpmākās projekcijas laikā tiktu radīta kustības ilūzija. Šis animācijas veids radās Krievija, kur V. A. Starevičs sāka veidot leļļu filmas 1911. gadā.

Siluetu un kolāžu animācija. Silueta animācijā no kartona vai cita materiāla izgrieztas figūras tiek uzliktas uz celuloīda plēves, un to novietojums katrā nākamajā kadrā nedaudz mainās. Kolāžu animācijā tiek izmantots tas pats princips, bet figūru vietā tiek izmantoti grāmatu izgriezumi, uzlīmes, ilustrācijas.
Objektu animācija padara nedzīvus objektus animētus. Tos var izmantot kā ikdienas priekšmetus (sērkociņus, dakšiņas, pulksteņus), kā arī kā fotogrāfijas un dažādus attēlus.
IN datora animācija(parādījās 70. gados) pēc galveno pozu uzzīmēšanas automātiski tiek aprēķinātas varoņu starppozīcijas. Elektroniskajā animācijā datorā tiek izveidota visa multfilma. Bet tas ir ļoti laikietilpīgs un dārgs bizness, piemēram, pirmā pilnmetrāžas (tas ir, vairāk nekā stundu ilgā) datormultene "Toy Story" (ASV, izdota 1996. gadā) tika radīta gariem četriem un pusgadu.

Cik labi jūs zināt multfilmas?

Tagad es pavadīšu kopā ar jums viktorīna. Jautājumi tiks uzdoti katrai klasei atsevišķi pēc kārtas. Ja zināt atbildi, nosauciet to, ja nē, tiesības atbildēt pāriet nākamajai klasei. Esi uzmanīgs.

2a. Kā sauc Čeburaškas (krokodils Gena) draugu.

2b. Kādus vārdus kaķis Leopolds teica pelēm? ("Puiši, būsim draugi!") .

2.c. Šajā multfilmā galvenais varonis ir veterinārārsts. Viņš ārstēja dzīvniekus, nokļuva pie slimajiem uz ērgļa, uz vaļa utt. ("Doktors Aibolits.")

3a. Kurā multfilmā ir galvenie varoņi - vīriņi, kas nodarbojas ar dažāda veida tehnikas un tehnikas remontu? ("Fixies").

3b. Kā sauc multfilmu, kuras galvenā varone ir Maša, un ar viņu notiek dažādi stāsti? ("Maša un lācis").

4a. Kā sauca runājošo zirgu multfilmu sērijā par trim varoņiem? (Jūlijs).

4b. Atcerieties un nosauciet multfilmas, kuru nosaukumos ir cipari? (“Z varoņi tālajos krastos”, “Ali Baba un 40 laupītāji”, “38 papagaiļi”, “12 mēneši”, “Zieds - septiņziedi”, “101 dalmācietis”, “Sniegbaltīte un 7 rūķīši”, “3 cūkas” un tml.).

2a. Kādi ir multfilmas "Smešariki" varoņu vārdi. (Losjašs ir alnis, Krosh ir zaķis, Ezītis ir ezis, Nyusha ir cūka, Baraš ir jērs, Kopatich ir lācis, Kar Karych ir vārna, Sovunya ir pūce).

2b. Nosauc kādu slavenu (un vecāku bērnībā mīlētu) multfilmu par vilku un zaķi. ("Gaidīt to") .

2.c. Kādi varoņi izvilka dārzeņu dārzā? ("Rāceņi", varoņi: vectēvs, vecmāmiņa, mazmeita, Blaktis, kaķis, pele)

3a. Kā sauca trīs slavenās krievu multfilmas varoņus? (Dobrinja Ņikitiča, Aļoša Popoviča, Iļja Muromets).

Zb. Kurā multfilmā tēvam bija 3 meitas, katra lūdza tēvam atnest kādu dāvanu no pilsētas? ("Scarlet Flower").

4a. Kādas ir to cilvēku specialitātes, kuri izgudro un veido karikatūras? (scenārists, režisors, animators, ierunājuši viņu aktieri).

4b. Šajā multfilmā, kas balstīta uz H. H. Andersena pasaku, ļaunā karaliene apbūra savu brāli un atdalīja viņu no māsas. Mana māsa viņu ilgi meklēja, izturēja vairākus pārbaudījumus, spēja atrast brāli un izkausēt ledu (ledus lauskas, spoguļus) viņa sirdī. ("Sniega karaliene").

2a. Kā sauc varoni, kurš lūdza zivi izpildīt vēlmes, sakot šos vārdus: "Pēc līdakas pavēles, pēc manas gribas." (Emēlija no multfilmas "Pie līdakas").

2b. Šajā multfilmā vectēvu un sievieti piemeklēja nelaime - pele salauza zelta olu, kurai pieskārās ar asti, nometot to uz grīdas. ("Ryaba Hen")

2.c. Kādi padomju karikatūras varoņi dziedāja dziesmu, guļot uz smiltīm, ar vārdiem: "Es guļu saulē, es skatos saulē, es gulu un melu, un es neskatos lauvas mazulis ..."? (multfilma "Lauva un bruņurupucis")

3a. Šīs multfilmas varone ballē pazaudēja zelta kurpi. Kas ir šī multfilma un kā sauca galveno varoni? (Pelnrušķīte no tāda paša nosaukuma multfilmas).

3b. Šīs multfilmas varonis ir zēns, vīrietis, kuru audzināja džungļi un dzīvnieki. ("Mauglis", "Džungļu grāmata").

4a. Kurā multfilmā zirgs pārvērtās par maģisku zirgu un piepildīja vēlmes, palīdzēja savam saimniekam? ("Mazais kuprītais zirgs").

4.b Kurā multfilmā karaļa jaunākais dēls met bultu purvā? Kā sauc multfilmu un jaunāko karaļa dēlu. ("Ivans no multfilmas "Varžu princese").

2a. Cik dēlu pasakās un multfilmās ir tēvam? (3 dēli, parasti vecākais ir gudrs bērns, vidējais ir tas un tas, jaunākais ir muļķis).

2b. Šīs multfilmas varonis ir koka zēns, kuru no baļķiem izgrebja tētis Karlo. Kā sauca šo zēnu? (Pinokio, "Zelta atslēga vai Pinokio piedzīvojumi")

2.c. Kā sauc to lāci, kurš mīlēja ēst medu, draudzējās ar Sivēnu, dziedāja dziesmu "Es esmu mākonis, mākonis, mākonis, es nemaz neesmu lācis, cik tas man ir labi, a mākonis, lidot pāri debesīm." (Vinnijs Pūks no multfilmas "Vinnijs Pūks un viss - viss - viss").

3a. Šīs multfilmas varoņus – ēzeli, gaili, suni, kaķi izraidīja saimnieki. Viņi visi devās ceļot, kur vien skatās viņu acis. Šīs multfilmas pamatā bija brāļu Grimmu pasaka. ("Brēmenes pilsētas muzikanti").

3b. Kurā multfilmā kaķis spēja maldināt kanibālu, apēst viņu, uzdoties par Karabasas marķīza subjektu? ("Runcis zābakos") .

4a. Kā sauca lielo melno kaķi - panteru no multfilmas par Maugli? (Bagīra).

4b. Kurš Vinnijs Pūks ir iesprūdis durvīs? (pie truša, kad viņš pameta ciemiņus, pēc pārāk daudz medus ēšanas).

2a. Šis kukainis ir meitene. Viņa apstaigāja lauku un atrada naudu, nopirka par to samovāru un sarīkoja tējas ballīti. Viens no viesiem, moskīts, viņu izglāba no zirnekļa. Par ko tā ir un kāds ir multfilmas nosaukums? (Galvenais varonis ir muša, multfilma "Tsokotukha Fly")

2b. Kurš multfilmas varonis atnāca pie mums no mēness? (Luntik no multfilmas "Luntik un viņa draugi").

2.c. Kā sauca saimnieces, kuras dzīvoja meitenes Mašas dzīvoklī? (Kuzja un Nafanja).

3a. . Šīs multfilmas galvenie varoņi ir sivēni, no kuriem katrs uzcēla sev māju. Kā sauca cūkas un kāda tā ir multfilma? (Nif Nif, Naf Naf, Nuf Nuf, multfilma "Trīs cūkas").

3b. Šajā multfilmā varonis izšķīlās no olas. Viņš nebija kā visi pagalma putni, viņš bija neglīts un "neglīts". Laika gaitā viņš pārvērtās par skaistu putnu – gulbi, visi viņu apbrīnoja. Kas ir šī karikatūra? ("Neglītā pīle") .

4a. Atcerieties un nosauciet multfilmas nosaukumu, kurā galvenā varone ir maza meitene, kas parādījās no graudiņa, ar kuru notika dažādi piedzīvojumi un atgadījumi: viņu nozaga krupji, viņa dzīvoja bedrē ar peli, viņa bija gandrīz precējies ar kurmi. Bezdelīga viņu izglāba un aizveda uz elfu zemi. ("Īkstīte").

4b. Kurā laikā kariete Pelnrušķītes multfilmā pārvērtās par ķirbi, kučieri par pelēm, bet šikā kleita par noplīsušām? (plkst. 12 multfilma "Pelnrušķīte").

2a. Kurā multfilmā tēvocis Fjodors bija viens no galvenajiem varoņiem? ("Piedzīvojumi Prostokvašino").

2b. Kādus vārdus vilks no multfilmas "Tikai tu gaidi" kliedza zaķim, kad zaķis viņu pievīla? ("Nu, zaķis! Nu, pagaidi!").

2.c. Kā sauc multfilmu varoņus "Luntik un viņa draugi". (Luntik, kāpuri Vupsen un Pupsen, Bite ir maza bite, Mila ir mārīte, Kuzja ir sienāzis, onkulis Šņuks ir zirneklis, Baba Kapa ir liela veca bite, vectēvs Šers, Šeršuļa ir sirsenis, Kornijs Korņevičs ir tārps, Elīna ir tauriņš) .

3a. Pasaku cilvēciņš ar dzenskrūvi aiz muguras. (Karlsons).

3b. Nosauc Karlsona mīļāko cienastu. (ievārījums, bulciņas).

4a. Kādās multenēs un pasakās bija ļaunā pamāte, viņas 2 meitas, pameita? ("12 mēneši", "Pelnrušķīte", "Salna").

4b. Kurā pilsētā Danno dzīvoja kopā ar draugiem? (Ziedu pilsētā).

2a. Kurš multfilmas varonis par Prostokvašino filmēja dzīvniekus no foto pistoles? (suns Šariks).

2b. Kā sauca pastnieku no multfilmas par Prostokvašino? (Pastnieks Pečkins, Igors Ivanovičs).

2.c. Kā kaķis Matroskins sauca savu govi? (Murka)

3a. Puika ir sīpols. (Čipolino no multfilmas "Čipolino piedzīvojumi").

3b. Kurā multfilmā pērtiķis un papagailis ar soļiem izmērīja boa konstriktora garumu? (38 papagaiļi).

4a. Kā sauc tos suņus, kuri lidoja kosmosā. Krievu animatori filmēja tāda paša nosaukuma karikatūru. (Belka un Strelka) .

4b. Kādā krāsā bija Malvīnas mati no multfilmas par zelta atslēgu? (violets).

Nodarbības kopsavilkums: Tātad mūsu viktorīna ir beigusies. Jūs visi bijāt lieliski, labi atbildējāt uz viktorīnas jautājumiem, sniedzāt piemērus, palīdzējāt viens otram. Es redzu, ka jūs zināt un mīlat multfilmas un zināt to varoņus. Saskaitīsim nopelnīto punktu skaitu. Tas, kuram ir visvairāk, kļūst par spēles uzvarētāju, viņš ir labākais multfilmu eksperts (atlīdzība). Turpini skatīties multfilmas, vari zīmēt savu, attīstīt interesi, redzējumu, atmiņu. Uz redzēšanos.

brīvdiena"Pēdējais zvans" uz 11-... Ģeogrāfija un mēs turpinām un turpināsim ceļojums Autors mūsu programma... (meklē tekstu). Ak ... dziesma "G. Gladkova melodijai uz karikatūra"The Bremen Town Musicians", vārdi E.Koņkovs. ...

Natālija Safonova
Svētku "Ceļojums pa multfilmām" scenārijs vecākajā grupā

Svētku skripts"multfilmu ceļojumi". Vecākā grupa

Mērķis: Bērnu radošās izziņas brīvā laika organizēšana.

Uzdevumi:

Izglītības uzdevumi:

Precizēt un bagātināt bērnu zināšanas par karikatūras;

Iemācieties atpazīt karikatūra pēc uzdevuma, salabot paziņu vārdus un raksturus karikatūras;

Attīstības uzdevumi:

Attīstīt atmiņu, dzirdes uzmanību, novērošanu, domāšanu, mutvārdu runu, attīstīt spēju analizēt, radošumu; attīstīt spēju paplašināties un sakarīgi atbildēt uz jautājumiem;

Izglītības uzdevumi:

Īpaši ieaudzināt mīlestību pret krievu kino karikatūras;

Paplašiniet bērnu redzesloku par padomju un krievu valodu karikatūras.

Labsajūtas uzdevumi:

Atbrīvojieties no muskuļu sasprindzinājuma (fiziskā audzināšana)

Metodes Atslēgas vārdi: spēle, verbāli-loģisks, IKT, neatkarīgs.

triki: skats karikatūra, mākslinieciskais vārds (mīklas, vingrošana acīm, fiziskā audzināšana, bērnu patstāvīgās aktivitātes.

vārdu krājuma darbs: vārdnīcas paplašināšana par tēmu - īpašības vārdu izvēle lietvārdam (vārds « karikatūra» )

Materiāls: fold spēle multfilma - mīkla"Mauglis", "Maša un lācis", "Čeburaška".

Aprīkojums: audio ieraksti ar melodijām, portatīvais dators, galdi, ekrāns, burvju nūjiņa, krēsli.

Darba formas: individuāls, kolektīvs.

priekšdarbs: skats karikatūras, lasot, klausoties dziesmas no karikatūras.

Programmas progress:

aprūpētājs: Sveiki puiši! Mēs runāsim par to, kas jums patīk visvairāk. Mūsu valstij ir brīvdiena- Patriotiskā diena karikatūra! Puiši, vai jums patīk karikatūras? Un kas ir tavs mīļākais karikatūra?

Šodien es aicinu jūs ienirt maģiskajā pasaulē multfilmas un pasakas. Es aicinu jūs uz ceļojums uz Mulljandiju. Puiši, vai vēlaties ienirt šajā pasaulē?

Šajā valstī tiek ielaisti tikai tādi laipni, smaidīgi bērni kā Mazais Jenots. Piedāvā pasmaidīt un dziedāt Mazā jenotiņa dziesmu "Smaids" (V. Šainska mūzika, M. Pļatskovska vārdi).

burvju nūjiņa

Šūpojamies gaisā

Parādīsies maģija

Ieejam pasakā!

Mēs atrodamies burvju pasaulē karikatūras! Un pirmais, kas sagaida ceļā, ir mīklas. Vai esat gatavs?

1 Konkurss "Uzmini varoni karikatūra"

1. Cilvēks-helikopters

Izlido

Ņem pēc pastiprinājuma

Tikai ievārījuma burka. Atbilde: Karlsons

2. Viņš nolēma izlikties par mākoni,

Galu galā es gribēju ēst medu.

Uz bumbas viņš lidoja pie bitēm,

Bet viņš nevarēja ēst medu. Atbilde: Vinnijs Pūks.

3. Viņš izturas pret putniem un dzīvniekiem.

Ārstē mazus bērnus.

Skatoties uz mums caur brillēm

Labs ārsts ... Atbilde: Aibolit

4. Sajauc ar skābo krējumu,

Uz loga ir auksts.

rožainā puse

Jā apaļa puse Atbilde: Kolobok

5. Kas nesa Mašu grozā,

Kas sēdēja uz celma

Un gribēja ēst pīrāgu?

Jūs zināt stāstu, vai ne?

Kurš tas bija? Atbilde: Lācis

6. Vienkārši ejot pa ceļu

Un es atradu santīmu

Es nopirku sev samovāru

Iedevu visām vabolēm tēju.

Kas ir jaunā saimniece?

Tas ir ... Fly-Tsokotuha

7. Šis kaķis ir laipnākais pasaulē.

Viņš peles savā dzīvoklī

Vienmēr teica to, kam jābūt

Kaķi un peles dzīvo kopā. Atbilde: kaķis Leopolds

Labi darīti puiši! Jūs esat izpildījis uzdevumu! Pirmā mīkla ir tava!

2 sacensības "Muzikāls"

Puiši, aicinām noklausīties dziesmas un nosaukt, kurās karikatūras viņi skan.

Dziesmu skaņu celiņi no karikatūras.

Čeburaškas dziesma

Dziesma par kaķi Matroskinu

Dziesma par krokodilu Genu

Dziesma Mamuts

Dziesma par kaķi Leopoldu

Vinnija Pūka dziesma

aprūpētājs: Labi darīts, otrā mīkla ir tava!

Puiši, kamēr mēs spēlējām, mums piezvanīja kaķis Leopolds un sūdzējās, ka peles viņam nozagušas visu māju. Es ierosinu palīdzēt Leopoldam uzcelt māju.

Spēle "Uzcelsim māju" Bērni stāv ķēdē nelielā attālumā viens no otra. Imitējiet ķieģeļu nodošanu viens otram. Skolotāja uzslavē bērnus, ka viņi rūpīgi salikuši ķieģeļus, neviens nav salauzts. Viņš ierosina būvēt māju. Vada pirkstu spēli "Mājas Leopoldam".

Celsim māju kopā.

(Bērni savieno pirkstus ar būdu.)

Celsim sienas.

(Pirksti aizveriet, novietojiet plaukstas uz iekšu tādā attālumā viens no otra.)

Un tad mēs ieliksim logus,

(Izveidojiet četrstūri no rādītājpirkstiem un īkšķiem.)

Atrodiet vietu durvīm.

(Ar aizvērtiem pirkstiem atstājiet eju starp plaukstām.)

Liksim sienas zem jumta.

(Salieciet pirkstus kopā.)

Lietus to nesaslapinās.

(Pakratiet rādītājpirkstu.)

Leopolds būs apmierināts.

Māja tiešām jauka!

(Palieciet īkšķi uz priekšu.)

aprūpētājs: Gudrie! Trešā mīkla ir nopelnīta. Skolotāja kaķa Leopolda vārdā uzteic bērnus par brīnišķīgām mājām.

Ceturtais konkurss — Kurš tā saka?

Kuram varonim pieder vārdus:

"Puiši, būsim draugi" (kaķis Leopolds)

"Mana mamma un tētis! Es dzīvoju labi. Vienkārši lieliski. Man ir māja. Tajā ir viena istaba un virtuve. Ļoti ilgojos pēc tevis" (Tēvocis Fjodors)

"Es esmu mākonis, mākonis, mākonis, es nemaz neesmu lācis" (Vinnijs Pūks)

"Triņi ir viltība un nav krāpšanās."

“Mierīgi, tikai mierīgi... Sīkumi, dzīves jautājums (Karlsons)

"Viņš aizlidoja, bet apsolīja atgriezties" (Freken Bock)

aprūpētājs: Labi padarīts! Ceturtā mīkla ir pabeigta.

Piektais konkurss "Uzmini karikatūra»

Tiek parādīta prezentācija. Bērni zvana karikatūras.

aprūpētājs: Tātad esat savācis visus attēla elementus. Piedāvā atgriezties bērnudārzā.

Ar krāsainu, maģisku pasauli

Mums ir pienācis laiks atvadīties

Un ar Karikatūras zeme bērnudārzā

Atgriezieties kopā

aprūpētājs: Savācam visus puzles gabaliņus. No kuriem karikatūra šo attēlu? Bērni zvana karikatūra.

Labi darīts, jūs esat pabeidzis visus uzdevumus. Tagad apskatīsim šo karikatūra.

Saistītās publikācijas:

Svētku "Jūras ceļojums" scenārijs sagatavošanas grupā“Jūras ceļojums” Svētku “Skolas izlaidums” scenārijs skolas sagatavošanas grupas bērniem 1Ved: Tagad pie mums ir viegls un elegants.

"Ceļojums caur pazīstamām karikatūrām". GCD apkopojums par lasītprasmes mācīšanu sagatavošanas grupas bērniem"Ceļojums pa pazīstamām multfilmām" Izglītības uzdevumi: attīstīt fonēmisko dzirdi; nostiprināt skaņu kultūras vārdu prasmes.

Sporta svētku scenārijs ar bērniem un vecākiem senioru grupā "Ceļojums uz Zdorovjačkova valsti" Mērķis: radīt apstākļus bērnu un viņu vecāku aktīvai dalībai kopīgās sporta sacensībās. Uzdevumi: 1. Izveidot prezentāciju.

Ekoloģisko svētku konspekts senioru grupā "Ceļojums uz Gadalaiku zemi" Ekoloģisko svētku konspekts vecākajā grupā. Tēma "Ceļojums uz gadalaiku zemi" Mērķis. Māciet bērniem pamanīt notiekošās izmaiņas.

Nodarbības kopsavilkums par matemātisko attēlojumu attīstību vecākās grupas bērniem "Ceļojums caur multfilmām" Programmas saturs: iepazīstināt bērnus ar šķidro ķermeņu mērīšanas metodēm. Izprotiet mērījumu rezultāta apgrieztās attiecības.

Cilvēki vienmēr sapņo par ceļojumiem laikā. Atgriezieties, lai novērstu vai labotu. Piespiest skatīties vai novērst. Diemžēl cilvēcei vēl nav izdevies izveidot darba laika mašīnu, vai arī mēs par to nezinām. Par laimi, literatūrā, kino un animācijā tik brīnišķīga tēma tiek apskatīta no visām pusēm, un interese par to nerimsies, jo cilvēki vienmēr sapņo par ceļošanu laikā.

Ir pagājis diezgan daudz laika posmu kopš brīža, kad kinoteātrī tika izlaista jauna multfilma par ceļošanu laikā:. Lai pilnībā iedziļinātos laika sadursmēs, vietne piedāvā lielu citu karikatūru izvēli par šo tēmu. Ņemiet vērā, ka to ir daudz. Un īsfilmas, un dažādu animācijas seriālu epizodes, un veselas franšīzes - bet mēs esam atlasījuši tikai labāko. Starp citu, lielākā daļa no tām nav īpaši zināmas, un lūk, mūsu versija: kāds spītīgi atgriežas no nākotnes un izdzēš atmiņu par šīm multfilmām.

"Laika pavēlnieki"

Sāksim hronoloģiski un ar pilna garuma karikatūrām. Starp citu, “Lords of Time” ir diezgan cienīgs, lai tiktu iekļauts labās kolekcijās par un, taču tās tur neiederējās, tāpēc pastāstīsim tagad. Pirms jums ir sena, bet ļoti piemērota zinātniskās fantastikas stāsta filmas adaptācija no laika, kad tas kļuva par kvalitatīvu “meinstrīmu”.

Sižets ir skarbs: mazais Pīls zaudēja vecākus un palika viens uz bīstamas planētas. Pieaugušo grupa devās viņu glābt. Jūs gaida patiešām negaidīti sižeta gājieni (uzmanieties no spoileriem!), skumji brīži un, protams, ceļojumi laikā, kas mainīja visas planētas vēstures gaitu. Multfilma ir diezgan smaga, taču mums ir “0+” vērtējums, un bērni šo stāstu savā ziņā sapratīs labāk nekā pieaugušie.

"Marka Tvena piedzīvojumi"

Tas izskatās nedaudz rāpojoši, taču lielākā daļa skatītāju, kuri uztvēra leņķiskās plastilīna figūras kā pašsaprotamas, bija ārkārtīgi apmierināti ar šo lenti. Protams, ar nosacījumu, ka viņiem patīk Marka Tvena darbs. Jo šī multfilma ir pilnībā par viņu. Proti, galvenais varonis ir pats misters Tvens, viņu pavada Toms Sojers, Haks Fins un Bekija Tečere, viņi ar starpplanētu balonu lido pretī Galileja komētai un pa ceļam iekļūst dažādos stāstos no slavenā autora grāmatām. Ir pieejams arī sarežģīts pagaidu pagrieziens. Iesaku visiem nostalģiskiem romantiķiem!

"Mēs esam atgriezušies! Dinozauru vēsture »

Kas gan ir ceļojums laikā bez dinozauriem? Tieši tā, garlaicīgi. Jautājums tikai, vai atgriezties pie zobaino ķirzaku žokļiem vai mest mūsu laikos zvērīgus viesus. Multfilmas "Mēs atgriezāmies! Dinozaura vēsture” izvēlējās otro iespēju. Tajā pašā laikā brīnišķīgais profesors pirms laika padarīja dinozauru varoņus laipnus un mīļus, tie krita uz galvas labajam zēnam Luisam, profesora ļaunais brālis atklāja medības ... Tomēr vecās multfilmas sižets patiešām ir interesanti, tas jāredz pašiem.

"Visu svēto vakars"

"Iepazīstieties ar Robinsoniem"

Nonācām pie nenovērtētās un mazpazīstamās Disneja multfilmas. Tajā pašā laikā tā ir viena no spilgtākajām un kuriozākajām animācijas filmām par ceļojumu laikā principā. Jaunais Lūiss kopā ar ģimeni dodas nākotnē, uzzina, ka viņš nav tikai mazs ekscentrisks ģeniāls izgudrotājs, bet gan lielisks ekscentrisks ģeniāls izgudrotājs, kurš izgudroja ceļošanu laikā. Kā galvenais kino laika ceļotājs Doctor Who teiktu: it's time-wimmy. Labāk nepaskaidrot.

"Dinomama 3D»

Un atkal par dinozauriem. Dynomamā bērnu varoņi ceļo tālā pagātnē, kur satiek visu laiku burvīgāko animēto tiranozauru reksu. Šī lielā un graciozā rozā dāma tos sajauca ar saviem mazuļiem, kas izglāba varoņu dzīvības un lika viņus aizraujošiem piedzīvojumiem Juras perioda skarbajā reljefā. Tajā pašā laikā mūsu laikos cilvēku vecāku mājā nokļuva tirānozaura reksa ola, un jā, viņš ēd Ļoti daudz. Dinomamas vērtējumi ir pieticīgi, bet patiesībā multfilma nav slikta, laipna, saprotama un par ģimeni.

« Tītari: atpakaļ nākotnē»

Ja amerikāņu tītariem būtu prāts un laika mašīna, viņi darītu tieši tā — viņi atgriezās 17. gadsimtā, lai izņemtu savus tītarus no Pateicības dienas svētku ēdienkartes. Patiesībā visa multfilma ir par to. Tītari šeit dara gan drosmīgas, gan muļķīgas lietas, satiekas dažādos laikos un sasniedz savu mērķi, kā alternatīvu ēdienu atstājot citu slavenu ēdienu. Pārcelšanās ir apšaubāma, taču tos ir jautri skatīties.

"Pīboda kunga un Šermena piedzīvojumi"

"Atpakaļ uz nākotni"

Pāriesim pie karikatūrām. Jā, tie ir īsti – divas sezonas animācijas piedzīvojumu leģendārajā DeLorean. Šī seriāla īpatnība ir tāda, ka tas ir paredzēts pirmsskolas vecuma bērniem, uzmanības centrā ir jaunie Žils un Verns, un turpinājumi “par bērniem” daudzos skatītājos automātiski izraisa skābas domas un noraidījumu. Bet šeit viss nav tik skumji. Parādās Doks un citi kulta filmu seriāla galvenie varoņi, šeit visur ir ceļojumi laikā, un to daudzējādā ziņā veidoja vecā komanda, tāpēc kvalitātes latiņa ir ļoti līdzena līmenī.

"Argay"

Pirms tu esi tāda seriāla pārstāvis, par kuru zina tikai retais, ne pārāk kvalitatīvi ieraksti ir brīvi pieejami, taču visi, kas ir pievienojušies, gandrīz vienbalsīgi saka: tas ir tā vērts. Ir vērts izturēt lielus pikseļus, lai uzzinātu, kā beigsies antropomorfā lauvas Argaja piedzīvojumi no pagātnes mūsdienu Ņujorkā. Šeit jums ir labi uzrakstīti varoņi, spilgta un vizuāla distopija, kvalitatīva franču animācija un daudz kas cits, ko viņiem izdevās ievietot vienas sezonas 26 sērijās. O jā! Galu galā tas ir "0+" - ja jūs iepazīstināt bērnus ar veco zinātnisko fantastiku, tad tas ir viss.

"Samurajs Džeks"

"Smeshariki: PIN kods"

Smešariki pirms ceļojuma laikā spēlfilmā Smešariki. Deja vu” pārcēlies uz citiem laikiem un laikmetiem. Otrajā sezonā papildus brīnišķīgajam Šaroletam, kas ļauj ceļot jebkur, ir pievienots Sharoscope, kas ļauj ceļot jebkur. Ko varoņi, protams, nelaiž garām iespēju izmantot. Nākotnes izgudrojumi un lieli pagātnes sasniegumi - informatīvi, aizraujoši un ar iecienītāko varoņu komentāriem.

"Nav laika riekstiem"

Uzkodām atstājām divas krāšņas īsfilmas par ceļošanu laikā, kuras ļoti iesakām noskatīties jebkuros apstākļos. Un neatkarīgi no jūsu attieksmes pret Skratu, krāsainu neveiksminieku varoni. Viņa episkā zīļu dzenāšana cauri laikiem viņam nopelnīja Oskara nomināciju, kas pati par sevi ir zīme. Mēs paši piebilstam, ka šī ir visredzamākā mācība, ka ceļošana laikā ir ārkārtīgi bīstams un kopumā apšaubāms notikums.

Atvērtās nodarbības vidējā grupā konspekts.

"Karikatūras ceļojums"

Uzdevumi:

Attīstīt veiklību, orientāciju telpā un kustību koordināciju.

Veicināt radošo spēju attīstību, pašizpausmi un kustību izteiksmīgumu.

1. Bērnu ieeja zālē. Priekšgala.

Vēdas - Puiši, šodien mēs dodamies ceļojumā pa karikatūrām. Bet šim nolūkam mums ir jāveic neliela iesildīšanās.

2. iesildīšanās (ķengurs. ru):

Batman tandyu ar pirksta pagarinājumu ar pāreju uz papēdi un purngalu. (Kustība tiek veikta 2p no labās kājas un 2p no kreisās kājas).

Sānu solis ar pusi tupus un aplaudē sev priekšā uz labo un kreiso pusi. (4 reizes).

Pavasaris 4 reizes.

Koris:

4 soļu gājiens.

Puspietupiens, lai ar plaukstām trāpītu pa ceļgaliem ar roku atvēršanu 2. pozīcijā un kājas noņemšanu līdz papēdim.

Pavasaris 4 reizes.

Kājas noņemšana uz sāniem uz papēža (Pinokio) 2p.

Vēdas – un tagad aizvērsim acis un saskaitīsim 1,2,3. (apli) pārnes mūs uz karikatūru. Un mēs dosimies ciemos pie Mikipeles. Un ejam, esam uz taciņas, kur nesen slaucīja bulciņa.

3. (skan T.I. Morozova dziesma "Piparkūku vīrs")

Bērni skrien pa apļiem. Leciet pāri akmeņiem. Apejiet peļķes.

Vēdas - puiši, mēs atnācām pie Mikipeles, dejosim viņam.

4. deja "Mikijs - Pele". (T.I. Morozova) praktiskā rokasgrāmata N.V. Zarecka. "Brīvdienas un izklaide pirmsskolā" dejas apraksts 151.lpp.

Vēdas - un tagad dosimies ciemos pie gumijas lāčiem. Bet, lai pie viņiem tiktu, dosimies jautrā vilcienā.

5. "Jautrais vilciens" Suvorovs. Viņi pārvietojas pa apli ķēdē, čūskā utt.

Vēdas. Vai jums, puiši, patika gumijas lācīši? Vai mēs ejam tālāk? Tagad, kur mēs brauksim, vilcienu nav, tur var nokļūt tikai ar zirgiem.

7. Zirgu deja. T.I. Morozova

Vēdas. Mēs ieradāmies apmeklēt Īkstīti. Un mūsu Īkstīte dzīvo ziedu pļavā, pasēdēsim skaistā pļavā un spēlēsimies ar rokām un pirkstiem.

Mūsu spilgtie ziedi parāda pumpuru

Ziedlapiņas atveras, pirksti un rokas atveras uz sāniem.

Vējiņš mazliet elpo, Tie pūš uz pirkstiem.

Ziedlapiņas šūpojas, kustina pirkstus.

Mūsu košie ziedi Parādiet ziedu.

Aizveriet ziedlapiņas, salieciet rokas pumpuriņā.

Viņi krata galvas, viņi krata pumpurus.

Viņi klusi aizmieg. Ielieciet dūrē.

8. Ved. Tāpēc mēs spēlējāmies ar jums skaistā izcirtumā, un tagad es iesaku jums dejot deju ar ziediem. (Čaikovska "Valsis").

Vēdas. Puiši, vai vēlaties vēl mazliet paspēlēties un dejot? Spēlēsim spēli "Kas man patīk un kas man ir."

Jautājumi spēlei:

Kam ir augi?

Kam ir rotaļlieta?

Kuram patīk tomātu sula?

Kam ir mašīna?

Kam ir lelle?

Kurš mīl mannu?

Kuram patīk skatīties multfilmas?

Puiši, tagad mums ir laiks atgriezties bērnudārzā !!! Aizveriet acis 1,2,3. Aizved mūs uz bērnudārzu.

"Pasaku un multfilmu" valstī
Svētku scenārijs bērniem
2014. gada 23. maijs

Bērni pulcējas mūzikas istabā.
Vadošais: Sveiki puiši! Šodien mums ir neparasti svētki! Dosimies pastaigā pa "Pasaku un multfilmu" burvju zemi! Es ceru, ka jums patīk pasakas un multfilmas? Un vai tu viņus labi pazīsti? Un tagad es to pārbaudīšu. Labākajiem pasaku un multfilmu pazinējiem pasniegsim balvas. Tātad, mums ir pienācis laiks doties pastaigā pa burvju zemi.

Izdomā komandas nosaukumu!
Vadošais: Tātad, puiši, vai esat gatavi doties?

Komanda dodas uz pasakainām stacijām.

Ar mašīnu dodamies uz 1. staciju.

1 iesildīšanās stacija.

Uzminiet, no kuras multfilmas ir dziesmas?

(Fragmenti dzirdami pēc skolotāja izvēles)

Līdz 2 stacijām lidojam ar lidmašīnu.

2 stacija "Viktorīna".

Komandām jāuzmin, kura vārdi tie ir un kurš pasakas tēls.

1. “Mēs uzcēlām, uzcēlām un beidzot uzcēlām savu draudzības māju!” (Čeburaška)

2. "Puiši, dzīvosim kopā!" (Leopolds)

3. “Un es, es neko neizrakstīšu, es ietaupīšu. Iepriekš izkāpa automašīnas, kažoki, bet tagad bērni ”(Matroskin)

4. "Zaķīt, vai tu mani dzirdi?" "Es dzirdu, es dzirdu ..." (Vilks un zaķis)

5. “Mierīgi, tikai mierīgi. Jā, man uz jumta ir tūkstotis - miljons tvaika dzinēju ”(Karlsons)

6. “Es esmu mākonis, mākonis, mākonis. Es nemaz neesmu lācis. Cik jauki, ka mākonis lido pāri debesīm ”(Vinnijs Pūks)
7. "Es guļu saulē, es skatos saulē" (Lauvas mazulis un bruņurupucis)

8. "Es negribu mācīties, es gribu precēties. (Īkstīte)

9. "Mēs izsaucam numuru, un tagad mēs skrienam."

10. “Viena margrietiņa, divas margrietiņas, trīs margrietiņas, un es atradu ceturto”

Dodamies ar vilcienu uz 3. staciju.
3 stacija "Pasaku valstība".

Atrisiniet mīklas par varoņiem no pasakām.

1. No karaļa balles zāles
Meitene aizskrēja mājās
Kristāla kurpe
Apmaldījies uz kāpnēm.
Kariete atkal kļuva par ķirbi ...
Kas, saki man, ir šī meitene?

2. Atbildiet uz jautājumu:
Kurš nesa Mašu grozā,
Kas sēdēja uz celma
Un gribēja ēst pīrāgu?
Jūs zināt stāstu, vai ne?
Kurš tas bija? …

3. Baba sita - nesalūza.
Vājš sievietes spēks!
Jā, arī vectēvs nevarēja to salauzt.
Galu galā viņam pusdienlaikā ir simts gadu.
Viņi sauca norushka -
Viņa salūza kā rotaļlieta
Un noskrēja lejā pa kāpnēm.
ko tu salauzi? …

4. Baba sita - nesalūza,
Vectēvs trāpīja - nesalūza.
Baba bija ļoti skumji.
Kas palīdzēja vecmāmiņai?
Mazā meitene ieskrēja mājā.
Salauza olu...

5. Mamma dzemdēja meitu
No skaista zieda.
Labi, mazā!
Mazā meitene bija apmēram collu gara.
Ja esi lasījis pasaku
Vai jūs zināt meitas vārdu?

6. Laukā parādījās māja.
Apmetās tajā mājā:
Pele vārdā Noruška,
Un varde Kvakuška,
Ezītis, Lapsa un Zaķis.
Un arī pinkainā Miška
Vēlāk viņš šeit apmetās.
Kā sauc māju?
Dūmu cirtas virs skursteņa.
Šī māja ir…

7. Viņa iemācīja Pinokio rakstīt,
Un viņa palīdzēja atrast zelta atslēgu.
Tā lelle meitene ar lielām acīm
Kā debeszilas debesis ar matiem,
Uz skaistas sejas - kārtīgs deguntiņš.
Kāds ir viņas vārds? Atbildi uz jautājumu.

8. Vecmāmiņa dzīvo mežā,
Garšaugu mikstūra savāc,
Būdiņā grīdu slauka ar slotu.
Javā tas lido pa debesīm,
No viņas kājas kaula.
Šīs dāmas vārds ir...

9. Pīrāgi - groziņā.
Steidzos pa taku
Meitene skrien.
Visapkārt tumšs mežs.
Es tur satiku vilku.
Un viņš īsti nezina
Kā viņš var ātri
Bija pie durvīm
Un iegulties gultā, negodprātīgais?
Kā sauc meiteni

10. Viņš vienmēr ir kā ievārījuma diena,
Svin dzimšanas dienu
Nospiežot pogu uz biksēm,
Lai lidotu
Karāsies zem propellera
Un tas lido kā helikopters.
Viņš ir puisis, "savas spēka plaukumā".
Kas viņš ir? Sniedziet man atbildi.

11 . Mukha nopirka samovāru.
Blusu uzaicināja ciemos.
Šie viesi aizbēga
Kad muša tika iemesta tīklā
Ļauns, nejauks vecis.
Piezvani nelietim...

Līdz 4 stacijām kuģojam ar laivu.
4 stacija "Pantomīma".

Dažus bērnus vajadzēs attēlot, lai izskaidrotu tikai ar kustībām, pasaku varoņa sejas izteiksmēm, un komandai jāmēģina uzminēt.

(bērniem tiek izdalītas kartītes ar vārdiem: “Pelnrušķīte”, “Lācis”, “Zaķis”, “Bezdelīga”, Čūska-Goriņičs).

Ar mašīnu dosimies uz 5. staciju.

5 stacija "Multi-remote".

Es jums nolasīšu frāzes no padomju karikatūrām, un jums būs jāizvēlas viena papildu frāze.

1 Kura frāze NAV no Vinnija Pūka multfilmām?

1 Kas iet ciemos no rīta, tas rīkojas gudri!
2 Es guļu saulē, skatos saulē ..
3 Šķiet, ka līs...
4 No-gaisa-mezd-bet! Tas ir, tēti!

2. Kura frāze NAV no m / f "Īkstīte"?

1 dēls! - Tēti! - Nu, tas tā, un tad "mammu, mammu"!
2 Nu ēd, tagad vari gulēt! ... Nu guli, tagad vari ēst! ...
3 Es negribu mācīties - es gribu precēties!
4 Griez mani, griez mani!

3. Kura frāze NAV no multenēm par Karlsonu?

1 Viņš aizlidoja. Bet viņš apsolīja atgriezties...
2Un te nu mēs, ziniet, baudām bulciņas! ..
3 Es esmu vīrietis jebkurā vietā! Nu pilnos ziedos!
4 Suns kož tikai suņa dzīvības dēļ

4. Kura frāze NAV no multfilmas "Pazudušā papagaiļa atgriešanās"?

1 Runājputns ir gudrs un attapīgs.
2 - Vai esat bijis Taiti? - Taiti, Taiti... Mēs nebijām nevienā Taiti! Mēs arī šeit esam labi paēduši!
3 Brīvība papagaiļiem! Svo-bo-du in-po-ga-yam!
4 Un tagad, pēc daudziem lūgumiem, jūs dzirdēsiet dziesmu "Modern Talkings" brāļu Vaineru izpildījumā...

5. Kura frāze NAV no m / f "Mowgli"?

1 Mēs esam no vienām asinīm!
2 Akela garām!
3 Kauns džungļos!
4 Kas palīdz cilvēkiem, tikai velti tērē laiku. Ar labiem darbiem nevar kļūt slavens!

6. Kura frāze NAV no multenēm par Prostokvašino?

1 Kāpēc es biju kaitīgs? Jo man nebija velosipēda. Un tagad man kļūs labāk!
2 Puiši, dzīvosim kopā!
3 Es varu arī izšūt! ... Un arī uz rakstāmmašīnas ...
4 Ūsas, ķepas un aste - tie ir mani dokumenti!

7. Kura frāze NAV no multfilmas "Lidojošais kuģis"?

1. Maza māja, krievu krāsns! 2. Bet es negribu, es negribu, es gribu mīlestību! 3. No smaida drūma diena ir gaišāka! 4. Piedod zemei, lai veicas!

8. Kāda frāze nav no multfilmas "Teremok"

1. Klauvē, klauvē, klauvē, kurš mājiņā dzīvo! 2. Es, lapsas māsa! 3. Zaķis bēgot! 4. Es, pastnieks Pečkins!

Līdz 6 stacijām braucam zirgā.

6 stacija "Ciemos pie pasakas".

rāceņi

Ir divas komandas pa 6 bērniem. Šis ir vectēvs, vecmāmiņa, Bug, mazmeita, kaķis un pele. Priekšnama pretējā sienā atrodas 2 krēsli. Uz katra krēsla sēž rācenis - bērns cepurē ar rāceņa attēlu.

Spēli sāk vectēvs. Pēc signāla viņš pieskrien pie rāceņa, apskrien tam apkārt un atgriežas, vecmāmiņa pieķeras viņam (paņem aiz vidukļa), un viņi turpina skriet kopā, atkal apiet rāceni un skrien atpakaļ, tad viņiem pievienojas mazmeita. uc Spēles beigās rācenis pieķeras pelei. Uzvar komanda, kas visātrāk izvelk rāceni.

Līdz 7 stacijām lidojam ar lidmašīnu.

7 stacija "Burvju bumbiņu valstība".

Sastādiet 10 cilvēkus komandā vienu pēc otra. Bumbu kādu laiku piespēlē pa augšpusi, pēc tam pa apakšu (bumba nedrīkst nokrist uz grīdas), tad bumba tiek laista caur labo roku, tad pa kreiso roku. Tad komanda izvēršas apgrieztā secībā un dara to pašu.

Līdz 8 stacijām braucam ar laivu.
8 stacija "Dziesma".

Komanda izvēlas dziesmu un dzied korī (no multfilmas). Dziesma no multfilmas "The Bremen Town Musicians" "Pasaulē nav nekā labāka."

Labi darīti puiši! Jūs esat apceļojis visu pasaku un multfilmu valsti.

Uz drīzu redzēšanos!