Pirkstu vingrošana bērniem no divu, trīs gadu vecuma. Pirkstu spēles bērniem Pirkstu vingrošana bērniem no 3 līdz 5 gadiem

Mazi bērni ir ļoti zinātkāri, un mammas, to zinot, pēta metodes bērna vispusīgai attīstībai.

Pirkstu iesildīšana ir lielisks brīvā laika pavadīšanas veids kopā ar bērnu, kā arī rotaļīgā veidā iemācīt viņam jaunas un noderīgas prasmes, attīstīt spēju iegaumēt un koncentrēties.

Jūs uzzināsiet par pirkstu spēļu priekšrocībām bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem, kā arī izlasīsiet dažus interesantus vingrinājumus.

Pirkstu spēļu priekšrocības bērniem

• Attīsta runu. Spēles laikā bērni mēģina atdarināt pieaugušos, atkārtot vārdus un kustības. Šis process aktivizē runas centrus smadzenēs. Bērns dzird pieaugušo runu, papildina vārdu krājumu. Parasti bērni, ar kuriem tika spēlētas pirkstu spēles, sāk runāt ātrāk.
• Veicina neatlaidību un koncentrēšanos. Trīs gadus vecam mazulim ir ļoti grūti nosēdēt uz vietas un koncentrēties. Pirkstu vingrošana bērnam 3 gadu vecumā veicina mazuļa interesi par spēli un uzmanības koncentrēšanos uz mammas kustībām un vārdiem.

Bērns jau pirmajā klasē iemācīsies pilnībā pārvaldīt savu uzmanību, taču šāda apmācība atvieglos šo procesu.

• Attīsta spēju atcerēties. Pirkstu spēles pavada smieklīgi atskaņas, kas noteikti patiks jūsu bērnam. Turklāt spēles laikā mazulis iegaumēs roku kustības un vārdus, kas labvēlīgi ietekmēs atmiņas attīstību.
• Trenē smalkās motorikas. Pirkstu vingrošana bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem ietver sarežģītas kustības, kurās bērns izmanto smalkās motorikas. Bieža šādu vingrinājumu atkārtošana ļaus jūsu mazulim ātrāk apgūt prasmi. Vingrošana veicina roku un pirkstu lokanību un kustīgumu.

• Attīsta labu iztēli. Pirkstu vingrošana ir radošs process, kas veicina bērna iztēles attīstību. Nākotnē, kad jūs, mazulis varēsiet izveidot kaut ko unikālu un neparastu.

Pārskats par pirkstu spēlēm bērniem

"Zivis"

Ātri paskaties apkārt!
Novietojiet plaukstu uz pieres, it kā skatītos tālumā.
Ko tu redzi, labākais draugs?
Aizveriet īkšķi un rādītājpirkstu gredzenā un pielieciet to pie acīm.
Šeit ir dzidrs ūdens.
Šeit visas zivis peld.
Saspiediet dūri, pēc tam atlieciet pirkstus, sākot ar mazo pirkstiņu.
Un medūzas un kalmāri.
Nu tā ir lodīšu zivs.
Un izplešot astoņas kājas,
Mūs sagaida astoņkājis.

garšīga kūka

Mīklu atceramies ar rokām
Savelciet un atlaidiet dūres.
Cepsim gardu kūku.
Vidū smērē ievārījumu
Ar plaukstu uzzīmējiet apļus uz galda.
Un augšā ir saldais krējums.
Berzēt plaukstas.
Un kokosriekstu skaidiņas.
Kūku nedaudz apkaisīsim
Apkaisiet "drupatas" ar pirkstiem.
Un tad mēs uzvārīsim tēju -
Nu, uzaicini mani uz tēju!
Pakratiet vienu roku ar otru.

Vizīte

Viesi skrēja pie Mašas,
Palaidiet pirkstus pa galdu.
Viņi visi paspieda roku
Pakratiet vienu roku ar otru.
Sveiks, Miša!
Savienojiet īkšķi un rādītājpirkstu ar spilventiņiem, veidojot gredzenu.
Sveika Vera!
Atkārtojiet to pašu, tikai ar vidējo un īkšķi.
Prieks, Griša!
Savienojiet zeltnesi un īkšķi.
Priekā, Lera!
Īkšķis un mazais pirksts.
Vai vēlaties pīrāgu?
Salieciet plaukstas pīrāga formā.
Vai varbūt smilšu kūka?
Parādiet atvērtas plaukstas.
Vai rags?
Savelciet dūres.
Šeit ir zirņi jūsu ceļam.
Bērnam vajadzētu atvērt plaukstas, viegli piesitiet tām.
Jūs paņemat dažus!
Bērns saspiež plaukstas - viņš vāc zirņus.
Sakratiet drupatas no rokturiem.
Paspiediet rokas un sitiet plaukstas.

Jaungada atskaņa

Drīz būs Jaunais gads!
Sasit plaukstas.
Nāc, pievienojies apaļajai dejai.
Salieciet pirkstus kopā, izstiepiet rokas uz priekšu un pagrieziet rokas no iekšpuses uz āru.
Uz koka karājas bumbiņas
Parādiet ar savām rokām Jaungada rotaļlietu.
Laternas spīd.
Parādiet lukturīšus ar rokām.
Šeit ir dzirkstošais ledus
Saspiediet un atlaidiet dūres pēc kārtas,
Sniegpārslas griežas.
Vienmērīgi kustiniet rokas.
Ciemos iet Ziemassvētku vecītis
Staigāt ar pirkstiem
Atnesiet dāvanas visiem.
Berzēt plaukstas.
Lai saskaitītu viesnīcas
Viegli sasit plaukstas.
Saliecam pirkstus:
Pakustiniet pirkstus un skaitiet līdz desmit, saritinot pirkstus.
Daudz dāvanu!

garšīga putra

Vāra lellei putru:
Pagrieziet ar rokām.
Ielejiet pienu bļodā
Savelciet dūri un veiciet kustību, it kā izletu no glāzes.
Es tur ielikšu graudaugus
Veiciet vaļīgas kustības.
Un ielieciet to uz plīts.
Atveriet plaukstas.
Putra būs laba!
Sasit plaukstas.
Ēd, lelle, lēnām.
Draudi ar pirkstu.

jauks zaķītis

Zaķis lēca pa mežu,
"lec" ar pirkstiem.
Un viņš meklēja burkānus.
Pārmaiņus kustiniet pirkstus.
Pēkšņi pie zaķa virsū
Ausis sadurtas.
Paceliet rokas un zīmējiet ausis ar plaukstām.
Atskan klusa šalkoņa:
Kaut kur mežā vajā vilks.
Lēnām "staigājiet" ar pirkstiem.
Zaķis sajauca vilka taku,
Nekad nepanāk viņu.
Pirksti ātri "skrien" pa apli.

Veidosim skulptūru kopā

Sadarbojieties ar bērnu Varat izveidot vienkāršus rokdarbus, kā arī dekorācijas citām pirkstiņu spēlēm. Plastilīna vietā varat mēģināt paņemt bērnu. Tas ir ne tikai veselīgs, bet arī garšīgs.

Krāsas

Pirkstu krāsošanai ir īpašas drošas krāsas. Aiciniet bērnu iemērkt pirkstu krāsā un uzzīmēt kaut ko uz papīra. Tas ne tikai izstieps jūsu pirkstus, bet arī rosinās jūsu iztēli.Zīmēšana bērniem vecumā no 4-6 gadiem ietver otu un akvareļu izmantošanu. Mazulis tapšanas procesā arī mīca plaukstas locītavu un mācās turēt otu, kas noder rakstīšanai.

• Jau no mazotnes iepazīstināt bērnus ar pirkstu spēlēm. vienkāršāk un neprasa sarežģītas kustības. Bērns iemācās jūs atdarināt, kontrolēt roku muskuļus, un tas ir arī lielisks sākums sarežģītākām spēlēm.
• Panākumu atslēga ir regularitāte. Veiciet mazuļa vingrošanu katru dienu vismaz piecas minūtes.
• Laika gaitā sarežģījiet atskaņas un kustības.
• Mēģiniet ieinteresēt bērnu. Ja mazulis pretojas, nodarbību labāk atlikt.

Pirkstu spēles bērniem - video

No video jūs uzzināsiet, kas ir vēl pirkstu iesildīšana bērniem. Lai ieinteresētu bērnu, vadiet pirkstu spēles ar muzikālu pavadījumu. Tādējādi jūs būsiet atrauts no pantiem un pievērsīsiet lielāku uzmanību pašām kustībām.

Pirkstu vingrošana ir ļoti noderīga un jautra nodarbe, kas noteikti patiks jūsu mazulim. Vingrinājumi palīdz uzlabot smalko motoriku, attīsta atmiņu un iztēli, neatlaidību un koncentrēšanās spējas. Papildus var izmantot mūzikas pavadījumu, pirkstu krāsas vai, piemēram, plastilīnu.

Pastāsti komentāros, kuras pirkstiņu spēles tev un tavam bērnam patika visvairāk?

Malānija

Bērni pulcējas aplī, izvēlieties Malanyo (jūs varat skaitīt). Viņa ir sasieta ar lielu, košu šalli un pavadīta pa durvīm. Pārējie izdomā kādu darbību, ko var parādīt ar rokām (piemēram, adīšanu). Tad viņi korī sauc: "Malanya!" Tas, kurš ienāk: "Ko, bērni?" Bērni atbild: “Nāc iekšā, Malaņuška, apsēdies, Malaņuška, un paskaties, ko mēs parādīsim. Jūs nekad neuzminēsit!" Tālāk bērni teiks ar raksturīgām kustībām.

Malānijā, pie vecenes Bērni sit plaukstas, tad labo, tad kreiso roku no augšas.

Dzīvoja mazā būdiņā Viņi saliek rokas leņķī, parādot "būdiņu".

septiņi dēli, Parādiet pirkstus.

Viss bez uzacīm Kontūrējiet uzacis ar pirkstiem.

Ar šīm ausīm Izplestās plaukstas tiek nogādātas līdz ausīm.

Ar tādiem deguniem Parādiet garu degunu ar divām plaukstām ar izplestiem pirkstiem.

Ar tādām ūsām Viņi ar pirkstiem iezīmē garas "huzāra" ūsas.

Ar tādu galvu Iezīmējiet lielu apli ap galvu.

Te ar tādu bārdu! Viņi ar rokām parāda lielu kuplu bārdu.

Viņi nedzēra, neēda, Ar vienu roku viņi ienes mutē “tasi”, ar otru - “karoti”.

Visi paskatījās uz Malāniju Turot rokas pie acīm, noglaudiet pirkstus kā skropstas.

Un visi tā darīja... Parādiet paredzēto darbību.

Pie Baba Frosya

Babai Frosijai ir pieci mazbērni. Izlieciet labo roku. Izplatiet labās rokas pirkstus. Viņi paceļ rokas ar iemuti pie mutes, skaļi kliedzot: "Aaaa!"

Visi prasa putru.

Visi kliedz.

Haizivs šūpulī

Alenka autiņbiksītē

Arinka uz spalvu gultas,

Stepans uz plīts

Ivans uz lieveņa. Savukārt labās rokas pirkstus saliec pie plaukstas, sākot ar mazo pirkstiņu. Pārvietojiet īkšķi uz sāniem.

Baba samīca mīklu Ar rokām mīca mīklu.

vārīta putra, Kreisā roka "maisa putru".

Izkausēja pienu Rokas "liek katlu krāsnī".

Mazbērni pabaroti. Rokas "dala bļodas".

Kā viņi ēda putru, dzēra pienu,

Viņi paklanījās Bābam, nomierinājās. Labās rokas pirksti ir viegli saliekti, noliecoties pret kreiso roku. Atvieglinātas rokas balstās uz galda.

Uzgaidi minūti

Plaukstas ir aizvērtas. Mazie pirkstiņi - bērni (runā tievā balsī), zeltneši - māte (runā normālā balsī), vidējie pirksti - tētis (runā pusbalsī), rādītājpirksti - karavīri (runā basā). Sakrustīti īkšķi – būdiņas slieksnis. Nakts, būdā visi guļ.

Karavīri. Knock Knock! Rādītājpirksti pieskaras viens otram.

Bērni. Kas tur ir? Mazie pirkstiņi piesit viens otram.

karavīri Pieskarieties rādītājpirkstiem.

Bērni. Pajautāsim mammai, mammu! Mazie pirkstiņi piesit.

Māte. Ko, bērni? Pieskarieties zeltnešiem.

Bērni. Divi karavīri ieradās nakšņot! Mazie pirkstiņi piesit.

Māte. Pajautā tētim! Bezvārda pieskaras.

Bērni. Tētis! Mazie pirkstiņi piesit

Tētis. Kas ir bērni? Vidējie rādītāji klauvē.

Bērni. Divi karavīri ieradās nakšņot! Mazie pirkstiņi piesit.

Tētis. Ielaid mani! Vidējie rādītāji klauvē.

Bērni. Nāc iekšā! Mazie pirkstiņi piesit.

karavīri. Ak, kāda žēlastība, ka viņi ļāva mums pavadīt nakti! Iesim iekšā! (Rādītājpirksti “dejo”, veicot krusteniskas kustības. Noslēgtās plaukstas pagriež pirkstus uz krūtīm. Tad seko ātrs puspagrieziens, lai plaukstu aizmugures saskaras. Rokas izstieptas uz priekšu.)

Viesi

Plaukstas ir aizvērtas, pirksti ir piespiesti viens otram.

Māte Māte! Mazie pirkstiņi piesit viens otram 4 reizes.

Ko, ko, ko? Rādītājpirksti piesitiet 3 reizes.

Viesi nāk! Mazie pirkstiņi piesit.

Nu ko? Rādītāja pieskāriens.

Sveiki sveiki! Vidējais un gredzenveida pirksts divreiz krustojas ar tiem pašiem otras rokas pirkstiem, apejot tos vai nu pa labi, vai pa kreisi.

Smack-smack-smack! Vidējais un zeltnesis pieskaras tiem pašiem otras rokas pirkstiem.

Pēdējie vārdi un kustības (Sveiki, sveiki! Smack-smack-smack!) atkārtojas divas reizes.

Balons

Balons, mans balons, Bērni ar labo roku, pēc tam ar kreiso roku, atdarina vienmērīgu bumbas mētāšanos.

Nerātns fiksi.

apaļa bumba, "Izveidojiet" apli ar rokām.

Bumba ir gluda Imitējiet bumbas glāstīšanu.

gaismas bumba,

Bumba ir mīksta. Plaukstas imitē vieglu saspiešanu.

Viņš lido no rokas Viņi paceļ rokas uz augšu.

Bet es viņu noķēru Viņi nolaižas.

Piesēju pie pirksta aukliņu. Atdariniet pavediena vilkšanu uz pirksta.

Bumba pa labi, bumba pa kreisi Lēnām paceliet rokas pa labi, tad pa kreisi.

Mans kvēlojošais lukturītis.

ļauj man tevi apskaut

Un es piespiedīšu to savam vaigam. Piespiediet iedomātu bumbiņu pie vaiga.

Tu mani nepamet Glāstīt iedomātu bumbu.

Esi ar mani, nelido prom!

Lietus

Nomet vienu, nomet divus Bērni lēni sit plaukstas.

Sākumā nokrīt lēni

Vāciņš, vāciņš, vāciņš, vāciņš, Pops paātrinās.

Sāka nogatavoties pilieni

Lai paspētu ar pilienu.

Vāciņš, vāciņš, vāciņš, vāciņš, Aplaudē ātrā tempā.

Atveram lietussargu Viņi savieno abu roku pirkstu galus un paceļ virs galvas iedomātu "lietussargu".

Pasargāsimies no lietus.

Gailis

Gailis, gailis. Bērni veic soļus ar augstu paceltiem ceļiem, spārnu rokas veic šūpoles.

zelta ķemmīšgliemene,

sviesta galva, Viņi pieliek labo plaukstu pie galvas ar pirkstiem atsevišķi, ar kreiso roku glāsta galvu.

zīda bārda, Ar labo roku tiek glaudīta iedomāta bārda.

Kāpēc tu celies tik agri Viņi draud ar pirkstu.

Vai ļaujat bērniem gulēt? Salieciet divas plaukstas kopā un pielieciet pie vaiga.

Pļavā pie upes

Gaiļi staigāja izcirtumā pie upes, Bērni veic soļus ar augstiem ceļgaliem un gludu spārnu roku plivināšanu.

Izcirtumā gaiļi knābāja graudus. Viņi tup uz leju, rādītājpirksti ritmiski pieskaras grīdai.

Cālis-čalis-cālis-cālis,

Graudi knābāja.

Un atslēgas ūdens Viņi noliecas uz priekšu, atlaiduši rokas, tad iztaisnojas.

Kakls tika noskalots. Zods ir pacelts uz augšu.

Gaiļi klejoja Viņi saspiež vaigus ar rokām, krata galvas.

Spārni ir noguruši, ah-ah Viņi nolaiž savas atslābinātās rokas, o, ak, nedaudz pakustina tās.

Spārni ir noguruši.

Nakts ir pienākusi, laiks gulēt Viņi pietupās.

Čau-bye-bye.

Gaiļi iet gulēt Plaukstas zem vaiga.

Acis ir aizvērtas. Viņi aizver acis.

zosu mazuļi

Zosu kaķu mazuļi - Bērni staigā uz papēžiem ar noliektu rumpi, izstieptām rokām, izstieptu kaklu.

Draudzīgi puiši.

Viņi staigā jautri Viņi mētājas ar kājām.

Bez apaviem, basām kājām.

ķepas stutētas,

Top top tops

Spārni plivināja, Viņi sit plaukstas aiz muguras.

Klap-plak-plak.

Bērni staigā uz kājām Iztaisnoties, staigāt, soļot.

Top top tops

Sasit plaukstas Sasit plaukstas sev priekšā.

Klap-plak-plak.

Pīle

Uz jūsu īsajām kājām Bērni noliek kājas plecu platumā, vāļājas, rokas uz leju, rokas uz augšu.

Pa taku staigā pīle

Laivo apkārt,

Luncinot cirtaino asti. Imitējiet astes luncināšanu.

Pīle ir peldētāja, Atdariniet peldēšanas kustības ar rokām.

Nokļūst pie ūdens

Veikli airē ķepas,

Viegli peld virs ūdens.

Zaķis izlēca pa mežu

Zaķis izlēca pa mežu Bērni lec vietā, ar rokām atdarina zaķa ķepas

Zaķis meklēja barību.

Pēkšņi pie zaķa virsū Plaukstas - "ausis" ir piestiprinātas pie galvas.

Ausis cēlās kā bultas.

Atskan klusa šalkoņa Viņi klausās, pagriežot galvu pa kreisi un pa labi, pārmaiņus pieliekot plaukstas pie vienas auss, tad pie otras.

Kāds ložņā pa mežu.

Zaķis sajauc pēdas, Veiciet lēcienus uz priekšu.

Bēg no nepatikšanām.

Nolēca sānis un pagriezās Leciet uz sāniem, pagriezieties atpakaļ, pietupieties un grupējieties.

Un saritinājies zem krūma,

Kā balta bumba

Lai neviens to nevarētu atrast.

sniega rotaļas

Skanot relaksējošai mūzikai (fonogrammai), bērni aizvērtām acīm iztēlojas, kā krīt sniegpārslas, paceļ rokas, ķer tās, pēc tam imitē sniega piku gatavošanu un sniega kaujas.

Peles

mazās peles Bērni stāv aplī.

Sapulcējās netālu no ūdeles.

mazās peles

Ēda siera garoziņu.

Peles sāka skriet Viņi pārvietojas maziem un mīkstiem solīšiem, rokas saliektas elkoņos, pirksti salikti saujā.

rotaļāties, rotaļāties,

mazās ķepas

Klusi čuksti.

Lāči

lācis neveikls Bērni atdarina lāča soli, rokas uz jostas.

Pastaiga pa mežu

Čiekuri savāc Simulēt konusu savākšanu.

Un ... ieliek to kabatā. Veiciet atbilstošas ​​kustības.

Pēkšņi nokrita bumbulis Dūre pieskaras pierei.

Tieši lācim pierē.

Lācītis sadusmojās Viņi izsaka dusmīgu izteiksmi.

Un ar kāju - top! Viņi mētājas ar kājām.

kaķēni

Kaķēni staigā, mīkstas ķepas, Bērni staigā maigi

rokas imitē ķepas.

Viņi soļo klusi, nebiedē peles.

Kaķēni staigāja, bija nedaudz noguruši, Apstāties, apgulties uz grīdas, atpūsties.

Kaķēni gāja gulēt, viņi slēpa skrāpējumus,

zirgs

Bērni veic taisnu galopu, rokas uz jostas.

Pēkšņi mūsu zirgs pazaudēja pakavu. Viņi apstājas, pārsteigti paceļ rokas, nolaiž galvu.

Zirgs kļuva skumjš -

Viņai ļoti žēl pakava. Viņi veido skumju seju.

Atkal apapēsim zirgu Viņi piesit pie papēža.

Tagad labs pakavs.

Pāri laukam gāja jautrs zirgs, Veiciet taisnu galopu, rokas uz jostas.

Gāja pa lauku, jautri auļodams.

Ātri paskaties apkārt!

Viņi veido plaukstu pie pieres ar “vizieri”.

Ko tu redzi, dārgais draugs?

Ielieciet pirkstus ar gredzeniem pie acīm.

Šeit ir dzidrs ūdens.

Šeit peld jūras zirdziņš.

Šeit ir medūza, te ir kalmārs.

Un šī? Šī ir lodīšu zivs.

Un šeit, iztaisnojot astoņas kājas,

Viesus sagaida astoņkājis.

4 Tēma: "Augļi »

augļu palma

Šis pirksts ir oranžs,

Viņš noteikti nav viens.

Šis pirksts ir plūme

Garšīgi, skaisti.

Šis pirksts ir aprikoze,

Tas izauga augstu uz zara.

Šis pirksts ir bumbieris

Viņš prasa: "Nāc, ēd!"

Šis pirksts ir ananāss

Pārmaiņus atlieciet pirkstus no izciļņa,

sākot no liela.

Augļi jums un mums.

Norādiet ar plaukstām apkārt un uz sevi .

5 Tēma: "Dārzeņi »

Dārzeņi

Pie meitenes Zinočkas

Dārzeņi grozā:

Bērni veido plaukstu grozu ».

Šeit ir trekns skvošs

Uzliku uz mucas

Pipari un burkāni

Gudri noliec to

Tomāts un gurķis.

Salieciet pirkstus, sākot ar lielajiem .

Mūsu Zina - labi darīts!

Rādīt īkšķi.

6 Tēma: "Mana pilsēta"

māja un vārti

Pļavā ir māja,

Uzzīmējiet "māju" ar divām rokām, mājas jumtu - kreisās un labās rokas pirksti saskaras viens ar otru.

Nu ceļš uz māju slēgts.

Labā un kreisā roka ir pagriezta ar plaukstām pret sevi,

vidējie pirksti ar Pieskarieties viens otram, īkšķi uz augšu (“vārti”).

Mēs atveram vārtus

Plaukstas ir pagrieztas paralēli viena otrai.

Mēs aicinām jūs uz šo māju.

7 Tēma: "Dārza dārzs"

Sālējam kāpostus

Sagriežam kāpostus

Asas kustības ar taisnām sukām rokas uz augšu un uz leju.

Mēs trīs burkāni

Pirksti ir savilkti dūrēs, dūres virzās uz sevi un prom no sevis.

Sālām kāpostus

Pirkstu kustības imitē apkaisot ar šķipsniņu sāls.

Mēs ēdam kāpostus.

Intensīva pirkstu saspiešana

dūrēs.

Atvelciet pirkstus no izciļņa, sākot ar mazo pirkstiņu.

8 Tēma: "Ziema »

Ko mums patīk darīt ziemā?

Spēlēt sniega bumbas, skriet slēpot,

Slidošana uz ledus

Brauciet lejā no kalna ar ragaviņām.

Svētki tuvojas

Elka ģērbjas.

Paceliet rokas “līdz Ziemassvētku eglītes virsotnei” un, nolaižot uz leju, izklājiet

uz sāniem.

Mēs piekārām rotaļlietas:

Krelles, bumbiņas, krekeri.

.

Un šeit karājas laternas,

Glitter priecē puišus.

Viņi pagriež plaukstas gaisā - “zibspuldzes”.

9

Tēma: "Ēdiens"

pele

Darbību veikšana atbilstoši dzejoļu saturam

Pele atrada graudu

Un aiznesa uz dzirnavām. Es tur samalu miltus,

Es cepu pīrāgus visiem.

Pele - ar kāpostiem,

Pele - ar kartupeļiem, Pele - ar burkāniem, Pele - ar lācenēm. Lielam resnam vīrietim

Visi četri pīrāgi:

Ar kāpostiem, ar kartupeļiem,

Ar burkāniem, ar lācenēm.

10

T ema: Ziemojošie putni»

Putni ziemā

Nāciet, putni !

(Abu roku pirkstu "zvanīšanas" kustības)

Salas dāmas zīlīte.

(Vienas plaukstas "griešanas kustības" uz otru)

Es uzvārīšu drupatas

(Saspiediet pirkstus - "sasmalciniet" maizi)

11 Tēma: "Sēnes »

Ar sēnēm
(izklaide)

Viens divi trīs četri pieci,
Braucam meklēt sēnes!
Šis pirksts devās uz mežu,
Šī pirkstu sēne atrasta.
Šis pirksts sāka tīrīt.
Šis pirksts apēda visu
Tāpēc viņš kļuva resns.
(pārmaiņus salieciet pirkstus, sākot ar mazo pirkstiņu )

12 Tēma: "Rudens"

Rudens

VĒJS LIDOJA MEŽĀ,

Bērni padara otas gludas

virzoties uz priekšu - uz krūtīm .

NOVĒRTĒTAS VĒJA LAPAS:

ŠEIT IR OZOLS,

Pārmaiņus salieciet pirkstus uz rokas.

ŠEIT IR KĻAVA,

ŠEIT IR IZgrebts pīlādzis,

ŠEIT NO BĒRZA - ZELTS,

ŠEIT IR PĒDĒJĀ LAPA NO ASPES

VĒJS MET UZ CEĻAS .

Sakratiet ar rokām.

Pārmaiņus salieciet pirkstus izciļņā, sākot ar lielo .

26 Tēma: "Savvaļas dzīvnieki"

Savvaļas dzīvnieki

Tas ir zaķis, tas ir vāvere,

Tas ir lapsa, tas ir vilka mazulis,

Salieciet pirkstus dūrē, sākot ar mazo pirkstiņu.

Un tas ir steigā, hobbles nomodā

Brūns, pūkains, jautrs rotaļu lācītis.

Ritiniet ar īkšķi.

2 7 Tēma: "Mājdzīvnieki"

Mājdzīvnieki

Prieks ar savu govi

teļi,

Aita ir apmierināta ar viņu

jēri

Kaķis ir apmierināts ar to

kaķēni

Kurš ir apmierināts ar cūku?

Cūkas!

Kaza ir apmierināta ar viņu

bērni,

Un es esmu apmierināts ar saviem puišiem!

Viņi pārmaiņus rāda pirkstus, vispirms uz vienas, pēc tam uz otru roku, sākot ar īkšķiem. Ak, te nāk ods!

Paslēpies!

(paslēpt rokas aiz muguras)

28 Tēma: "Vasara"

Vasara

(pirksti ir saliekti pa vienam katram skaitam)

Kāpēc man patīk vasara?

Vasaru silda saule.

Divi - mežā aug zāle.

Trīs – margrietiņas – paskaties!

Pieci - atkal peldējāmies.

Seši - ir pienācis laiks ēst sēnes.

Septiņi - ēdīšu avenes.

Astoņi - pļausim sienu.

Deviņi - vecmāmiņa nāk,

Atnes mums zemenes.

Desmit – viss apkārt ietērpts lapotnēs.

Tāpēc es mīlu vasaru! )

29 Tēma: "Profesijas »

Profesijas

Ir daudz cēlu profesiju,

(Savienojiet labās rokas pirkstus ar īkšķi.)

Gan noderīgi, gan patīkami.

(Savienojiet kreisās rokas pirkstus ar īkšķi .)

Pavārs, ārsts, gleznotājs, skolotājs,

Pārdevējs, kalnracis, celtnieks...

(Konsekventi savienojiet abu roku pirkstus ar īkšķi .)

Es nenosaucu visus uzreiz.

(Saspiediet un atvelciet dūres.)

Iesaku turpināt.

(Izstiepiet rokas uz priekšu, plaukstas uz augšu.)

30 Tēma: “Bērnudārzs »
bērni

(pārmaiņus atlieciet visus pirkstus, sākot ar īkšķi)
Viens divi trīs četri pieci,
Skaitīsim pirkstus
Spēcīgs, draudzīgs
Viss tik vajadzīgs.
(paceliet labo (kreiso) roku uz augšu, plaši izpletiet pirkstus; pārmaiņus salieciet tos dūrē, sākot ar lielo)
Kluss, kluss, kluss
Neradiet troksni!
Nemodiniet mūsu bērnus!
Putni čivinās
Pirksti pacelsies.
(virziet dūri uz augšu un uz leju pa poētisko līniju ritmu, un uz vārda "celies" - atveriet dūri, plaši izplešot pirkstus)

Tēma: "Pavasaris"

Gadalaiki

Visu gadu

Saspiediet labās rokas pirkstus dūrē un pagrieziet

īkšķis.

Un pēc pavasara

Vasara steidzas mums pretī.

Un kas neprasa -

Rudens seko vasarai.

Un pēc paša rudens

Atkal nāk ziema.

Pārmaiņus savienojiet īkšķi ar pārējo

(katrai sezonai). Atkārtojiet ar otru roku

32 Tēma: "Ziemassvētku vecīša brīnumi"

Lai skaitītu dāvanas

Saliecam pirkstus:

sit pa ceļiem vai grīdu, vienu roku ar plaukstu, otru ar dūri, un tad pārģērbies

1, 2, 3, 4, 5, b, 7, 8, 9, 1O.

masējiet katru pirkstu pēc kārtas

Staigāt

Viens, divi, trīs, četri, pieci (saliekt pirkstus)
Mēs devāmies pastaigā pa pagalmu
(rādītājpirksti un vidējie pirksti "iet" gar galdu)
Viņi apžilbināja sniega sievieti (mēs ripinām "gabalos" rokturus)
Putni tika baroti ar drumstalām ("baro putnus")
Pēc tam braucām lejā no kalna
(pārvietojiet labās rokas rādītājpirkstu gar kreisās rokas plaukstu)
Un arī ripoja sniegā
(noliekam plaukstas uz galda ar vienu, tad otru pusi)
Visi ieradās mājās sniegā (paspiežam rokas)
Mēs ēdām zupu ("mēs ēdam zupu"),
aizgāja gulēt (plaukstas zem vaiga).

bites

Šeit ir strops, (parādiet dūri)
Šeit dzīvo bites.
Šeit viņi iznāk no mājas
(mēs saliecam pirkstus pa vienam)
Viens divi trīs četri pieci!
Z-z-z-z-z-z ....." (kutinot bērnu)

Rybka

Zivis dzīvo ezerā
Ezerā peld zivs
(plaukstas ir savienotas un veic vienmērīgas kustības)
Aste pēkšņi sitīs
(sadaliet plaukstas un sitiet pa ceļiem)
Un mēs dzirdēsim – plūk, plūk!
(salieciet plaukstas kopā pie pamatnes un tā aplaudiet)

Kurpnieks

Atdariniet kurpnieka kustības, kas kalj nagus: vienas rokas pirksti tur naglas, otras – āmuru.

Meistars, meistars
Palīdzība -
izplūda
Zābaki.
Sitiet to smagi
Nagi -
Mēs iesim šodien
Vizīte!

sniega bumba

Viens, divi, trīs, četri (salieciet pirkstus)
Mēs uztaisījām sniegu ar jums
(veidot, mainot plaukstu stāvokli)
Apaļš, stiprs, ļoti gluds.
(parādiet apli, saglaudiet viņu plaukstas kopā)
Viens - mētāt, ("mest", skatīties uz augšu)
Divi, mēs to noķersim. ("noķert", tupēt)
Trīs - nometīsim (celamies, "nometīsim")
Un ... pārtraukums! (stomp)

Sv

No rīta saule lec augstāk, augstāk, (rokas augšā).
Naktī saule rietēs, norietēs. (rokas lejā).
Nu, nu, saule dzīvo,
(izgatavojiet laternas ar rokturiem)
Un mums ir jautri ar sauli
(sist plaukstas)

Pārbaudiet

Viens divi trīs četri pieci -
(pamīšus atvelciet pirkstus no izciļņa)
Pirksti izgāja pastaigāties.
Viens divi trīs četri pieci -
(saspiežam pirkstus dūrē)
Atkal paslēpies mājā!

Mīklu

Mīcām mīklu (saspiežam rokas)
Mēs veidojām pīrāgu (plaukstas ir veidotas)
Pļaukāt, pļaukāt,
Pļauka, pļauka
Pagatavosim lielu pīrāgu! (izplest rokas)

saimniece

Vāra lellei putru: (maisam putru)
Ielejiet pienu bļodā, (ielej pienu)
Es tur ielikšu putraimus (ieberu putraimus)
Un es uzlikšu uz plīts. (Liek uz plīts)
Putra būs laba! (aplaudēt)
Ēd, lelle, lēnām. (draud ar pirkstu)

Tārpi

Viens divi trīs četri pieci,
Tārpi devās pastaigā (rokturi guļ uz galda, plaukstas uz leju, saliec un atliec pirkstus)
Pēkšņi izskrien vārna (pirksti "skrien" uz galda)
Croaks: "Šeit ir pusdienas"
(rādītājpirksts un īkšķis "kurkst")
Paskaties (mēs izpletām rokas),
un tārpu vairs nav (saspiežam pirkstus dūrēs).

apelsīns

Mēs dalījāmies ar apelsīnu
(kreisā roka dūrē, labā roka to satver)
Mūsu ir daudz – un viņš ir viens
Šī šķēle ir paredzēta ezim
(ar labo roku pārmaiņus atvelciet kreisās rokas pirkstus)
Šī šķēle ir paredzēta ādai
Šī šķēle ir paredzēta kaķēniem.
Šī šķēle ir paredzēta pīlēniem
Šī šķēle ir paredzēta bebram
Un vilkam - mizu!
(kratiet abas otas)

Viesi

Viesi skrēja pie Katjas,
(palaist ar pirkstiem pa galdu vai grīdu)
Visi paspieda viens otram roku.
Sveiki, Žora,
(savienojiet īkšķi un rādītājpirkstus)
Sveika, Žanna, (liela un vidēja)
Prieks Seryozha, (liela un bezvārda)
Laimīgā Snezhana (lielie un mazie pirksti)
Vai jūs nevēlētos pīrāgu? (salieciet plaukstas kopā)
Varbūt smilšu kūka (parādīt 2 atvērtas plaukstas)
Vai rags (2 dūres uzliktas viena virs otras)
Šeit jums ir dražeja
(pirkstu iedur atvērtā plaukstā)
Jūs paņemat nedaudz
(mēs vairākas reizes saliecam plaukstas dūrēs)
Visi ātri nokratīja drupatas
Un viņi sasita plaukstas!

Pot

Dzīvoja - atradās mājā (saspiest un atvilkt dūres)
Mazie rūķīši:
Toki, Biki, Leakey, Chiki, Mikijs.
(salieciet pirkstus, sākot ar mazo pirkstiņu)
Viens, divi, trīs, četri, pieci (atlieciet pirkstus)
Rūķi sāka mazgāties (berzē dūres viens pret otru)
Taki - krekli, (salieciet pirkstus, sākot ar lielo)
Tiki - kabatlakatiņi,
Sejas - biksītes,
Chiki - zeķes,
Mikijs bija gudrs
Viņš nesa ūdeni visiem.

Māja

Knock-knock, kaut kur klauvē.
Āmuri klauvē, cel māju trušiem -
Ar šādu jumtu, (plaukstas virs galvas)
Šeit ar tādām sienām (plaukstas pie vaigiem)
Šeit ar tādiem logiem, (plaukstas sejai priekšā)
Šeit ar tādām durvīm, (viena plauksta sejai priekšā)
Un ar tādu pili! (saķertas rokas)

maza māja

Es eju pa pagalmu (situ plaukstas pa ceļiem pārmaiņus ar katru roku)
Es redzu māju kalnā (ritmiska roku plaukšana)
Es uzkāpšu pa kāpnēm (atveriet plaukstas sev priekšā un, pārmaiņus pieskaroties ar pirkstu galiem, salokiet kāpnes, sākot ar īkšķiem)
Un pieklauvēt pie loga.
Klauvē, klauvē, klauvē, klauvē! (pārmaiņus sasit vienas rokas dūri otras plaukstā)

Ezītis

Ezītis, dzeloņainais ezītis, kur tavas adatas?
(mazulis ripina ezīti ar plaukstām)
Vajag vāverei uzšūt vesti
(mazulis ripina ezīti uz vēdera)
Salabot nerātnajam zaķim bikses (mēs ripinām kājās)
Ezītis šņukstēja - attālinies un neraudi, nejautā
(ripojot uz grīdas)
Ja iedošu adatas, vilki mani apēdīs!!!
(ezītis aizbēg uz māju, uz vietu kastē vai plauktā)

Slēdzene
Uz durvīm ir slēdzene (rokas slēdzenē)
Kurš to varētu atvērt? (velciet pirkstus, neatverot)
Vilkts, (vilkts)
Sagriezts, (rokas rokas)
Pieklauvēja (klauvē ar plaukstu pamatni)
Un - atvēra! (rokas vaļā)

Kāposti
Sasmalcinām kāpostus, sasmalcinām (sasmalcinām ar plaukstām)
Mēs trīs kāposti, trīs (dūres berzējam viena otru)
Sālsam kāpostus, sāli (sāli ar šķipsniņu)
Sasmalcinām kāpostus, sasmalcinām (saspiežam un atlaižam pirkstus)
Ielieciet to burkā un izmēģiniet to.

Moskīts

Muša lido ap ausi, zhzhzh (mēs pārvietojam pirkstu ap ausi)
Lapsenes lido ap degunu, ssss (kustinām pirkstu ap degunu)
Lido ods, uz pieres - op (pieskarieties pierei ar pirkstu)
Un mēs aplaudējam (plauksta pret pieri)
Un pie auss, zzzz (saspiediet dūri, pievelciet to pie auss)
Atlaidīsim odu? Atlaidīsim!
(pieliekam dūri pie mutes un pūšam pa to, atvelkot plaukstu)

kaķis (veikt jēgpilnas darbības)

Kaķis mazgā ķepu
Izskatās, ka viņš dosies ciemos
Izskaloja degunu.
Izskaloja muti.
Nomazgāja manu ausi.
Noslaucīja sausu.

Kitija

Es gāju viens pa taku, (parādiet vienu pirkstu)
Manas divas kājas gāja man līdzi (rāda divus pirkstus)
Pēkšņi satiekas trīs peles, (parādiet trīs pirkstus)
Ak, mēs redzējām kaķēnu! (sita plaukstas uz vaigiem un ar rokām krata galvu)
Viņam ir četras ķepas (parādiet četrus pirkstus)
Uz ķepām ir asas skrambas, (ar nagiem skrāpējam virsmu tam, kas ir pie rokas)
Viens, divi, trīs, četri, pieci (katram skaitīšanai mēs parādām atbilstošo pirkstu skaitu)
Jāskrien ātri! (divi pirksti, rādītājpirksti un vidējais, skrien pa virsmu)

Bruņurupucis

Bruņurupucis gāja pa lauku (mēs staigājam ar pirkstiem)
Un viņa trīcēja no bailēm (rokas dūrēs, dūres trīcēja)
Iekost, iekost, iekost!
(īkšķa un rādītājpirksta sakodiens)
Es ne no viena nebaidos! (noliegums — rādītājpirksts)

Vista

Cālis izgāja pastaigāties, kniebdama svaigu zāli
(sita plaukstas uz ceļiem)
Un aiz viņas ir puiši - dzeltenās vistas (mēs ejam ar pirkstiem)
Sadarbībā, līdzsadarbībā, neejiet tālu! (apdraudēt pirkstu)
Airē ar ķepām (mēs grābjam ar rokturiem),
Meklējiet graudus (mēs graudus knābām ar pirkstiem)
Viņi ēda resnu vaboli, slieku
(ar pildspalvām rādām kāda resna vabole)
Izdzērām pilnu sili ūdens
(parādīt, kā mēs smeļam ūdeni un dzeram).

plaukstas

plaukstas uz augšu,
plaukstas uz leju,
Un tagad tie uz mucas
Un sažņaudzās dūrē.

Lapas

.
(rokas nolaižas no augšas uz leju, plaukstas pagriežas, attēlojot krītošās lapas)
Dauzīt, dauzīt, dauzīt. Všik, všik, všik
(jaucot plaukstu uz plaukstas)

Dauzīt, dauzīt, dauzīt. Dauzīt, dauzīt, dauzīt. (jauc kājas)
Dzeltenas lapas lido un čaukst zem kājām
Dauzīt, dauzīt, dauzīt. Dauzīt, dauzīt, dauzīt.
(rādītājpirksti berzē viens pret otru).

Pļava

Zaķi ieradās pļavā
Lāču mazuļi, āpši,
Vardes un jenots.
Uz zaļo uz pļavu
Nāc un tu, mans draugs! (salieciet pirkstus dūrē bērnudārza atskaņas ritmā, uzskaitot dzīvniekus, pēc kārtas salieciet abu roku pirkstus, viciniet plaukstas pēdējā rindā)

Mana ģimene

Šis pirksts ir vectēvs (mēs pirkstus pa vienam atvelkam no izciļņa, sākot ar lielo)
Šis pirksts ir vecmāmiņa
Šis pirksts ir tētis
Šis pirksts ir mamma
Šis pirksts esmu es
Tā ir visa mana ģimene! (pagriezt ar atvērtu roku)

kājas

Saģērbtas kājas (pārmaiņus glāstīt vienu roku ar otru)
Jaunos zābakos.
Tu ej, kājas, (staigā ar pirkstiem uz galda)
Tieši pa trasi.
Tu ej - stampā, (piesit ar pirkstiem)
Nepērciet peļķēs (kratiet ar pirkstu)
Neejiet dubļos
Neplēsiet zābakus.

Magpie-baltmalu.

Vārīta putra ar varnu baltumu,
pabaroja bērnus.
(pieaugušais viegli kutina bērna roku)
Es iedevu šo
(noliec bērna mazo pirkstiņu)
deva šo
(noliec uz augšu zeltneša pirkstu)
deva šo
(noliec vidējo pirkstu)
deva šo

bet neiedeva:
(kustina īkšķi)
jūs nenesāt malku, nesildījāt krāsni,
mēs tev putru nedosim!
(viegli kutina bērnu)

Pirksti.

Šis pirksts grib gulēt.
(pieaugušais pagriež kreiso roku ar plaukstu pret sevi, ar labo roku saliec mazo pirkstiņu uz kreisās rokas)
Šis pirksts aizgāja gulēt.
(noliec uz augšu zeltneša pirkstu)
Šis pirksts ir nedaudz aizsnaudies.
(noliec vidējo pirkstu)
Šis uzreiz aizmiga.
(saliec rādītājpirkstu)
Šis ir cieši aizmidzis
un klusi krāk.
(saliek īkšķi)
Uzlēks sarkanā saule
pienāks skaidrs rīts
Putni čivinās
pirksti celsies!

Atkārtojiet to pašu ar labo roku.

Pirksti mežā.

Viens divi trīs četri pieci,
pirksti iznāca pastaigāties.
(pieaugušais tur bērna dūri sev priekšā)
Šis pirksts devās uz mežu,
(izstiepj mazo pirkstu)
atradu šo pirkstu sēni,
(izstiepj zeltnesi)
šis viens griezums
(izstiepj vidējo pirkstu)
šis ēda
(izstiepj rādītājpirkstu)
Nu, šis tikko izskatījās!
(izstiepj īkšķi un kutina plaukstu)

Kurš ir ieradies?

Kurš ir ieradies?
(bērns saliek abu roku plaukstas un pirkstus, četras reizes sasit īkšķu galus)
Mēs, mēs, mēs!
(tagad īkšķu gali ir saspiesti kopā un nekustīgi, un atlikušo pirkstu gali ātri un vienlaikus aplaudē trīs reizes)
Mammu, mammu, vai tā esi tu?

Jā, jā, jā!
(aplaudē ar rādītājpirkstiem)
Tēti, tēti, vai tas esi tu?

Jā, jā, jā!
(aplaudē ar vidējiem pirkstiem)
Brāli, brāli, vai tas esi tu?
vai:
Ak, māsa, vai tā esi tu?
(sita īkšķus)
Jā, jā, jā!
(aplaudē ar gredzenveida pirkstu galiem)
Vectēvs, vai tas esi tu?
vai:
Vecmāmiņ, vai tā esi tu?
(sita īkšķus)
Jā, jā, jā!
(aplaudējot mazo pirkstiņu galus)
Mēs visi kopā, jā, jā, jā!
(saspē plaukstas)

Mana ģimene.

(Runājot vārdus, jūs varat pārmaiņus atlocīt pirkstus vai, gluži pretēji, var saliekt, sākot ar lielo. Beigās savijiet dūri.
Šis pirksts ir VECTĒVS.

Šis pirksts ir VEcmāmiņa.

Šis pirksts ir TĒTIS.

Šis pirksts ir MAMMA.

Šis pirksts I

Tā ir visa mana ģimene!
(paceļ kreiso roku un iztaisno visus pirkstus)

Nerātns.
Mūsu Maša vārīja putru
Viņa vārīja putru, pabaroja bērnus.
(pirmajās divās līnijās zīmējiet apļveida līnijas uz mazuļa plaukstas)
Iedevu, iedevu
Iedevu, iedevu
(nākamajās 2 rindās salieciet pirkstus, izrunājot atbilstošos vārdus)
Un viņa to nedeva.
Viņš spēlēja daudz
Viņš salauza šķīvi.
(ar pēdējās rindiņas vārdiem paņemiet mazo pirkstiņu ar otras rokas pirkstiem un nedaudz pakratiet)

Vāvere.

(pēc tautasdziesmas)
Uz ratiem sēž vāvere
Pārdod savus riekstus;
lapsa māsa,
Zvirbulis, zīlīte,
Lāča greizā pēda,
Ūsainais zaķis.
(pārmaiņus atlieciet visus pirkstus, sākot ar īkšķi)

Sēnēm.

Viens divi trīs četri pieci,
Braucam meklēt sēnes!
Šis pirksts devās uz mežu,
Šī pirkstu sēne atrasta.
Šis pirksts sāka tīrīt.
Šis pirksts sāka cept,
Šis pirksts apēda visu
Tāpēc viņš kļuva resns.
(pārmaiņus salieciet pirkstus, sākot ar mazo pirkstiņu)

Pirksti.

Viens divi trīs četri pieci,
Izvelciet pirkstus pastaigāties!
Viens divi trīs četri pieci,
Viņi atkal paslēpās mājā.
(pārmaiņus atlieciet visus pirkstus, sākot ar mazo pirkstiņu, pēc tam salieciet tos tādā pašā secībā)

Pirkstu puika.

(pirksti savilkti dūrē)
- Īkšķis zēns
Kur tu biji?
(īkšķis izstiepts)
- Es devos uz mežu ar šo brāli,
(indekss pagarinās)
Es vārīju kāpostu zupu ar šo brāli,
(atliecas vidū)
Es ēdu putru ar šo brāli,
(atliecas bez nosaukuma)
Es dziedāju dziesmas ar šo brāli.
(mazais pirksts izstiepjas)

Dzejolis pirkstu vārdu atcerēšanai.

Pirkstu biezs un liels
Es devos uz plūmju dārzu.
(izliecas / izliekas / īkšķis)
Rādītājs no sliekšņa
Parādīja viņam ceļu.
(saliec / atliec / rādītājpirksts)
Vidējais pirksts ir visprecīzākais,
Viņš novāc plūmes no zara.
(saliec / atliec / vidējais pirksts)
Bezvārda ēd
(saliek / izloka / zeltnesis)
Un mazā pirkstiņa kungs
Stāda kaulus zemē.
(saliec / atliec / mazais pirksts)

Rudens lapas.

Viens divi trīs četri pieci,
(salieciet pirkstus, sākot ar īkšķi)
Savācam lapas.
(saspiest un atvilkt dūres)
bērzu lapas, pīlādžu lapas,

papeļu lapas, apses lapas,
Mēs savāksim ozola lapas.

Man ir rotaļlietas.

Man ir rotaļlietas:
(aplaudēt)
Tvaika lokomotīve un divi zirgi
sudraba lidmašīna,
Trīs raķetes, visurgājējs,
pašizgāzējs,
Celtnis.
(pamīšus salieciet pirkstus)

Strops.

(Savelciet pirkstus dūrē, pēc tam salieciet tos pa vienam. Pēdējā rindā ar izplestiem pirkstiem strauji paceliet rokas uz augšu - bites ir aizlidojušas)
Šeit ir mazs strops, kur paslēpās bites,
Neviens viņus neredzēs.
Šeit viņi iznirst no stropa.
Viens divi trīs četri pieci!
Zzzzz!

Bruņurupucis.

(Rokas ir savilktas dūrēs, īkšķi iekšā. Pēc tam parādiet īkšķus un paslēpiet tos atpakaļ.)
Šeit ir mans bruņurupucis, tas dzīvo čaulā.
Viņa ļoti mīl savu māju.
Kad viņa grib ēst, viņa izbāž galvu.
Kad viņš vēlas gulēt, viņš to slēpj atpakaļ.

Mēs zīmējām.

(Lēnām paceliet rokas sev priekšā, pakratiet rokas.)
Šodien izlozējām
Mūsu pirksti ir noguruši.
Pakratiet mūsu pirkstus
Sāksim zīmēt no jauna.

kāposti.

(Kustības ar taisnām plaukstām uz augšu un uz leju, pārmaiņus glāstot pirkstu galus, berzējot ar dūri pa dūri. Saspiediet un atvelciet dūres.)
Mēs sasmalcinām kāpostus, sasmalcinām,
Mēs sālām-sālām kāpostus,
Mēs trīs-trīs kāposti
Mēs ēdam kāpostus.

Pieci pirksti.

(Ritmiski saspiediet un atvelciet dūres. Skaitot - pārmaiņus salieciet abu roku pirkstus.)
Uz manas rokas ir pieci pirksti
Pieci tvērēji, pieci turētāji.
Plānot un zāģēt,
Ņemt un dot.
Tos nav grūti saskaitīt:
Viens divi trīs četri pieci!

Mēs satikāmies.

(Katrai līnijai pārmaiņus savienojiet labās un kreisās rokas pirkstus, sākot ar mazo pirkstiņu. Parādiet ragus pēdējā rindā, izstiepjot rādītājpirkstus un mazos pirkstiņus.)
Divi kaķēni satikās: "Ņau!",
Divi kucēni: "Kuš!",
Divi kumeļi: Igogo!",
Divi tīģerēni: "Rrr!"
Divi buļļi: "Mū!"
Paskat, kādi ragi.

Laiva.

(Pirmajās līnijās savieno divas plaukstas ar laivu un veic viļņveidīgas kustības ar rokām. Uz vārdiem "Pacelšu buras" - cel iztaisnotas plaukstas uz augšu. Pēc tam imitē viļņu un zivju kustības.)
Es nospiedīšu divas rokas
Un es peldēšu pāri jūrai.
Divas plaukstas, draugi, -
Šī ir mana laiva.
Es pacelšu buras
Es peldēšu zilajā jūrā.
Un uz vētrainajiem viļņiem
Zivis peld šur tur.

Zivis.

(Atdariniet zivju kustības ar rokām saskaņā ar tekstu.)
Zivis izklaidējas
Tīrā siltā ūdenī.
Viņi saruks, tie atlaidīsies,
Viņi aprakt sevi smiltīs.

Ziemas pastaiga. (Salieciet pirkstus pa vienam)
Viens divi trīs četri pieci
("Ejam" uz galda ar rādītājpirkstu un vidējo pirkstu)
Atnācām uz pagalmu pastaigāties.
("Lepim" kamols ar divām plaukstām)
Viņi veidoja sniega sievieti,
(Sasmalcināšanas kustības ar visiem pirkstiem)
Putnus baroja ar drumstalām,
(Palaižam ar labās rokas rādītājpirkstu gar kreisās rokas plaukstu)
Tad mēs braucām lejā no kalna,
(Mēs noliekam plaukstas uz galda ar vienu, tad otru pusi)
Un arī ripoja sniegā.
(Nokratiet plaukstas)
Visi nāca mājās sniegā.
(Kustība ar iedomātu karoti, rokas zem vaigiem)
Paēdām zupu un devāmies gulēt.

Zirneklis.

(Rokas sakrustotas. Katras rokas pirksti "skrien" pa apakšdelmu, bet pēc tam pa otras rokas plecu.)
Zirneklis gāja pa zaru,
Un bērni viņam sekoja.
(Otas ir brīvi nolaistas, veicam kratīšanas kustību - lietus.)
Pēkšņi no debesīm uzlija lietus,
(Pasit plaukstas pret galdu/ceļiem.)
Nomazgāja zirnekļus līdz zemei.
(Plaukstas tiek piespiestas ar sāniem viena pie otras, pirksti ir izplesti, pakratām rokas - saule spīd.)
Saule sāka sildīt
(Kustības veicam tādas pašas kā pašā sākumā.)
Zirneklis atkal rāpo
("Zirnekļi" rāpo pa galvu.)
Un visi bērni rāpo viņam pakaļ,
Lai staigātu pa zaru.

Galda piederumi.

(Mainīgi plaukstas un dūres sit viens otru.)
Viens divi trīs četri,
(Viena plauksta aplī slīd pār otru.)
Nomazgājām traukus
(Salieciet pirkstus pa vienam, sākot ar lielo.)
Tējkanna, krūze, kauss, karote
Un liels kauss.
(Viena roka pārslīd pār otru.)
Nomazgājām traukus
(Pa vienam atlieciet pirkstus, sākot ar lielo.)
Mēs tikko salauzām kausu
Arī spainis izjuka
Tējkannai nolūza deguns.
Nedaudz salauzām karoti.
(Sitiet viens pret otru ar dūrēm, sitiet plaukstas.)
Tā mēs palīdzējām mammai.

Draudzība.

(Satveriet labo plaukstu ar kreiso un sakratiet to dzejoļa ritmā.)
Mūsu grupā meitenes un zēni ir draugi.
(Satveriet kreiso plaukstu ar labo un sakratiet to dzejoļa ritmā.)
Tu un es sadraudzēsimies Mazie pirkstiņi.
(Savienojiet abu roku pirkstus, sākot ar lielo. Pēc tam savienojiet, sākot ar mazo.)
Viens divi trīs četri pieci.
Pieci, četri, trīs, divi, viens.

Vāram putru.
(Ar pirkstu zīmējam apļus uz plaukstas. Vārdu var aizstāt ar sava bērna vārdu)
Nastja vārīja putru,
Viņa pabaroja bērnus.
(Salieciet pirkstus pa vienam, sākot ar mazo pirkstiņu)
Es iedevu šo
Es iedevu šo
Es iedevu šo
Es iedevu šo
(pavelciet īkšķi)
Un viņa to nedeva.
(Atlokam pirkstus pa vienam. Šeit jūs varat izdomāt savus iemeslus, kāpēc pēdējais pirksts nesaņēma putru)
Sienu viņš nepļāva
Neizslauka govi
Nemīca mīklu
Un es neieslēdzu plīti.

Paslēpes.

(Ritmiski salieciet un atlieciet pirkstus. Komplikācija: pārmaiņus saliekt pirkstu uz abām rokām)
Pirksti spēlēja paslēpes
Un galvas tika noņemtas.
Tādi, šitādi
Un galvas tika noņemtas.

Tur bija dzeguze.

(Mēs ejam gar galdu uz iztaisnotiem rādītājpirkstiem un vidējiem pirkstiem, bet pārējie pirksti ir iespiesti.)
Dzeguze gāja garām tirgum,
(Plaukstas ir savienotas ar "kausiņu" - grozu.)
Viņai bija grozs
(Mēs sitam pret galdu/ceļiem ar aizvērtām plaukstām, atdalām rokas.)
Un grozs uz grīdas - blīkšķ!
(Izplešam rokas uz sāniem, kustinot pirkstus - lido mušas. Izstiepto pirkstu skaits atbilst tekstam.)
Lidoja desmit (deviņas, astoņas) mušas!

Bites.

(Viena roka stāv uz galda, balstoties uz elkoņa, pirksti ir izplesti (koks). Otrajā rokā pirksti saslēdzas gredzenā (bišu stropā). "Bišu strops" tiek piespiests pie "koka" .)
Maza māja uz koka
Mājas bitēm, bet kur ir bites?
(Mēs skatāmies "stropā".)
Jāklauvē pie mājas
(Mēs saspiežam dūres, sitam tās vienu pret otru.)
Viens divi trīs četri pieci.
Es klauvēju, es klauvēju pie koka,
Kur, kur ir šīs bites?
(Mēs sitam dūres viens pret otru, mainot rokas.)
Viņi pēkšņi sāka lidot:
(Mēs izpletām rokas, izplešam pirkstus un kustinām, bites lido.)
Viens divi trīs četri pieci!

Medūzas.

(Bērni pievienojas plaukstām, izpleš pirkstus.)
Divas milzīgas medūzas
Vēdera pielīmēšana pie vēdera.
(Pēc tam plaukstas tiek saplēstas, izliekot pirkstus, bet kreisās rokas pirksti tiek piespiesti labās puses pirkstiem.)
Salieksim taustekļus stiprāk -
Tā mēs varam izlocīties!

Jaunas kedas.

(Salieciet abus roku pirkstus pa vienam, sākot ar lieliem.)
Tāpat kā mūsu kaķis
Zābaki kājās.
Tāpat kā mūsu cūka
Kurpes kājās.
Un uz suņa ķepām
Zilas čības.
Maza kaza
Valkā zābakus.
Un Vovkas dēls
Jaunas kedas.
("Soli" uz galda ar abu roku rādītājpirkstu un vidējo pirkstu.)
Tādi, šitādi
Jaunas kedas.

Apģērbs.

(Pārmaiņus sasit plaukstas un sit ar dūrēm viens pret otru.)
Aļonuška ir gudra,
Aļonuška ir ātra:
(Pārmaiņus saliekot pirkstus pa vienam, sākot ar lielo. Uz abām rokām.)
Sundress ir beidzies
Sasēja zeķi
Izmazgāta šalle
Noglāstīja jostu
Kleita uzvilkta
(Izpletiet plaukstas uz sāniem.)
Un viņa dziedāja dziesmu.
(Sitiet plaukstas, sitiet viens pret otru ar dūrēm - 2 reizes.)
Visur nogatavojies
Viņa ir medībās!

(Noglāstiet acis ar rādītājpirkstiem. Izgatavojiet no pirkstiem "binokli", lai tajā ieskatītos)
Labrīt, acis! Tu pamodies?
(Paglāstiet ausis ar plaukstām. Uzlieciet plaukstas uz ausīm "Čeburaška")
Labrīt ausis! Tu pamodies?
(Pasit vienu vai otru roku. Sasit plaukstas)
Labrīt, pildspalvas! Tu pamodies?
(Glāstīja ceļgalus. Nospiediet kājas)
Labrīt kājas! Tu pamodies?
(Paceliet rokas uz augšu, paskatieties uz sauli / paskatieties uz augšu)
Labrīt saulstariņ! ES pamodos! (pamodos)

Zaķi.

(Izstiepiet labās rokas rādītājpirkstu un vidējos pirkstus, iztaisnojiet pārējos un savienojiet. Otrajā līnijā - paceliet kreisās rokas plaukstu vertikāli uz augšu, izpletiet pirkstus plaši, trešajā līnijā - paceliet labās rokas plaukstu. roku vertikāli uz augšu, pirksti plati. Pēdējā rindā - rādītājpirksts un Izstiepiet kreisās rokas vidējos pirkstus, pārējos iztaisnojiet un savienojiet.)
Lēcošais zaķis slīpi
Zem augstas priedes.
Zem citas priedes
Vēl viens zaķis lec.

Viesi.

(Krievu spēle. Plaukstas ir aizvērtas krūšu priekšā, kreisās rokas pirksti ir cieši piespiesti labās rokas pirkstiem.)
(Mazie pirksti četras reizes piesit viens otram.)
- Māte māte!
(Trīs reizes rādītājpirksti piesit viens otram.)
- Ko, ko, ko?
(Mazie pirkstiņi piesit.)
- Viesi nāk!
(Pieskaras rādītājpirkstiem.)
- Nu ko?
(Vidējais un gredzenveida pirksts divreiz krustojas ar tiem pašiem otras rokas pirkstiem, apejot tos pa labi vai pa kreisi.)
- Sveiki sveiki!
(Viesi skūpstās: vidējais un zeltnesis pieskaras tiem pašiem otras rokas pirkstiem.)
- Knābāt, knābāt, knābāt!

Bite.

(Pavicināt rokas.)
Vakar atbrauca pie mums
svītraina bite
(Katram kukaiņa nosaukumam salieciet vienu pirkstu.)
Un aiz viņas kamene-kameņa
Un jautrs naktstauriņš
Divas vaboles un spāre
Kā zibspuldzes acis.
(Pamāj ar plaukstām un nomet plaukstas uz galda.)
Buzzed, lidoja
Viņi no noguruma nokrita.

Apelsīns.

Mēs dalījāmies ar apelsīnu
(Kreisā roka dūrē, labā roka to satver)
Mūsu ir daudz – un viņš ir viens
(Ar labo roku pārmaiņus atvelciet kreisās rokas pirkstus, sākot ar mazo pirkstiņu)
Šī šķēle ir paredzēta ezim
Šī šķēle ir paredzēta ādai
Šī šķēle ir paredzēta kaķēniem.
Šī šķēle ir paredzēta pīlēniem
Šī šķēle ir paredzēta bebram
Un vilkam - mizu!
(Pakratiet abas otas)

Pārbaudiet.

(Pamīšus atvelciet pirkstus no izciļņa)
Viens divi trīs četri pieci-
Pirksti izgāja pastaigāties.
Viens divi trīs četri pieci-
(Saspiediet pirkstus dūrē)
Atkal paslēpies mājā!

Simtkājaini.

(kustas vidējais un rādītājpirksts)
divi simtkāji,
Viņi skrēja pa taku.
(plaukstas viena pret otru)
satikās,
(Rokas savītas)
apskāva,
(plaukstas nesaspiestas)
Vardarbīgi šķīrās -
(Rokas pamāj ardievas)
Un - uz redzēšanos!

Vešņanka.

(Pārmaiņus paceļam rokas uz augšu)
Saule, saulīte
(Pakratiet rumpi ar rokām, kas saliktas virs galvas)
Zelta dibens!
(2 reizes lec uz divām kājām)
Dedziet, dedziet spilgti
Lai neiet ārā!
(Skrien uz vietas)
Dārzā tecēja strauts,
(plātiniet rokas kā spārnus)
Ielidoja simts skapju
(lēni tupus)
Un sniega kupenas kūst, kūst,
(Mēs izklājam plaukstas uz sāniem zieda formā)
Un ziedi aug!

Malānija.

(Sasit plaukstas, tad pa labi, tad kreiso roku uz augšu.)
Malānijā pie vecenes
(Salieciet rokas leņķī, parādiet būdu.)
Dzīvoja mazā būdiņā
(Rādīt septiņus pirkstus.)
septiņi dēli,
(Ar pirkstiem iezīmējiet uzacis.)
Viss bez uzacīm
(Novietojiet izstieptas plaukstas līdz ausīm.)
Ar šīm ausīm
(Parādiet garu degunu ar diviem izplestiem pirkstiem.)
Ar šiem deguniem
(Ar pirkstiem iezīmējiet garās "huzāra" ūsas.)
Ar tādām ūsām
(Uzzīmējiet lielu apli ap galvu.)
Ar tādu galvu
(Ar rokām parādiet lielu kuplu bārdu.)
Te ar tādu bārdu!
(Ar vienu roku velciet pie mutes “tasi”, ar otru – “karoti”.)
Viņi nedzēra, neēda,
(Turot rokas pie acīm, paglaudot pirkstus kā skropstas.)
Visi paskatījās uz Malāniju,
(Bērni parāda slēptās darbības.)
Un visi tā darīja...

Kitija.

Kaķis mazgā ķepu
Izskatās, ka viņš dosies ciemos
Izskaloja degunu.
Izskaloja muti.
Nomazgāja manu ausi.
Noslaucīja sausu.

Mīklu.

(Saspiest rokas)
Mīcam mīklu
(Palmas "veido")
Pagatavojām kūku
Pļaukāt, pļaukāt,
Pļauka, pļauka
(izplest rokas)
Pagatavosim lielu pīrāgu!

Zivis.

(Plaukstas ir savienotas un veic vienmērīgas kustības)
Zivis dzīvo ezerā
Ezerā peld zivs
(Plaukstas atdalās un sit pa ceļiem)
Aste pēkšņi sitīs
(Savienojiet plaukstas pie pamatnes un aplaudējiet tāpat)
Un mēs dzirdēsim – plūk, plūk!

Kāposti.

(Plaukstas virzās paralēli viena otrai)
Sasmalcinām kāpostus, sasmalcinām
(Dūres berzē viena otru)
Mēs trīs burkāni, trīs
(“sāls” ar šķipsniņu)
Mēs sālījam kāpostus, sāli
(Pirsti saspiež un atspiež)
Spiežam kāpostus, presējam,
Ielieciet to burkā un izmēģiniet to.

Bērzs.

(Vienmērīga labās rokas kustība uz sāniem uz augšu)
Mans bērzs, bērzs.
(Tas pats, bet ar kreiso roku)
Mans bērzs ir sprogains.
(paceliet rokas uz augšu, ieelpojiet)
Tu stāvi, bērziņ,
(Nolaidiet rokas, izelpojiet)
Ielejas vidū
(paceliet rokas, ieelpojiet)
Uz tevi, bērziņ,
(Nolaidiet rokas, izelpojiet)
zaļās lapas,
(Paceliet rokas, ieelpojiet)
Zem tevis, bērziņ,
(Nolaidiet rokas, izelpojiet)
zīda zāle,
(Paceliet rokas, ieelpojiet)
Tev apkārt, bērziņ,
(Nolaist rokas, gara izelpošana)
Jaunavas ir sarkanas
Vainagi tiek vīti, pīti...

Zivis.

(Plaukstas ir aizvērtas, nedaudz noapaļotas. Veicam viļņveidīgas kustības gaisā.)
Upē spēlējās piecas zivtiņas
(Rokas ir piespiestas viena pie otras. Mēs tās pagriežam no vienas puses uz otru.)
Uz smiltīm bija liels baļķis,
(Plaukstas ir aizvērtas un nedaudz noapaļotas. Ar tām veicam "niršanas" kustību.)
Un zivs teica: "Šeit ir viegli nirt!"
(Šūpoles ar aizvērtām plaukstām (negatīvs žests).)
Otrais teica: "Šeit ir dziļi."
(Plaukstas pagriežas uz vienas rokas aizmuguri - zivs guļ.)
Un trešais teica: "Es gribu gulēt!"
(Mēs ātri pakratām plaukstas - trīc.)
Ceturtais sāka nedaudz salst.
(Plaukstas ir savienotas. Plaukstas atveras un savienojas - mute.)
Un piektais kliedza: “Šeit ir krokodils!
(Ātras viļņveidīgas kustības ar aizvērtām plaukstām — peldiet prom.)
Ejiet prom no šejienes, lai jūs netiktu norīts!"

Pirkstu spēles bērniem vecumā no 3-4 gadiem

"Dārzeņi"

Meitenīgajā Zinočkā bērni padara savas rokas par "groziņu"

Dārzeņi grozā:

Šeit ir vēdera cukini Salieciet pirkstus, sākot ar lielu

Uzliku uz mucas.

Pipari un burkāni

Viņa to darīja gudri.

Tomāts un gurķis.

Mūsu Zina - labi darīts! parādīt īkšķi)

"Pirksti augšā"

Šis pirksts grib gulēt

Šis pirksts - lec gultā,

Šis pirksts saritinājās

Šis pirksts jau guļ.

Pirksti piecēlās kājās - “Urā! »

Laiks doties uz bērnudārzu!

Pārmaiņus salieciet pirkstus uz plaukstu, sākot ar mazo pirkstiņu. Pēc tam pieskarieties visiem pārējiem ar īkšķi - “pamosties”. Vienlaikus ar izsaukumu "Urā! Atskrūvējiet izciļņu, plaši izplešot pirkstus.

"Strādāt"

Īkšķis piecēlās viens pats.

Indekss - aiz viņa.

Vidējais pamostas bezvārda.

Viņš pacēla mazo pirkstiņu.

Brāļi visi piecēlās kājās - “Urā! »

Viņiem ir pienācis laiks doties uz darbu.

Saspiediet pirkstus dūrē. Atlociet tos pa vienam, sākot ar lielo. Un no vārdiem “ Visi brāļi piecēlās” - izpletiet pirkstus plaši.

"Pirksti saka sveiki"

Es visur saku sveiki -

Mājās un uz ielas.

Pat "sveiks! » es saku

Es esmu kaimiņa vista.

Ar labās rokas īkšķa galu pārmaiņus pieskarieties rādītājpirksta, vidējā, zeltneša un mazā pirksta galiem. Dariet to pašu ar kreiso roku.

"Teteri" (krievu tautas izklaide)

Kā mūsu pļavā Mēs izpletām rokas uz sāniem, attēlojot telpu.

Vērts tasi biezpiena. Plaukstas kopā - sauja.

Ielidoja divi rubeņi, Ar abu roku pirkstiem vicinām, “lidojam” no dažādām

malas uz vidu.

Viņi knābāja, viņi aizlidoja. Rādītājpirksti un vidējie pirksti – knābji – iedur iekšā

salocīts lietots

"Tārpi"

Viens divi trīs četri pieci, Mēs noliekam, piemēram, kreisās rokas plaukstu uz galda vai ceļgaliem.
Tārpi devās pastaigāties. Pirkstu saliekšana (rāpojoša kāpura kustība),

pavelciet roku uz augšu

Viens divi trīs četri pieci, Saliecot pirkstus (rāpojoša kāpura kustība), mēs kustamies
Tārpi devās pastaigāties.plaukstas attālumā no tevis)

Pēkšņi atskrien vārna Sekundā roka "staigāt uz galda" indekss un vidū

pirksti, pārējie ir piespiesti pie plaukstas)

Viņa pamāj ar galvu No otras puses, salieciet pirkstus ar šķipsnu, pagriezieties uz augšu

un uz leju)

Caws "Šeit ir pusdienas!" Atveriet otrās rokas plaukstu, virzot īkšķi prom

uz leju un pārējais uz augšu.

Skaties - tārpu vairs nav!

"Zirneklis"

"Bērni"

Viens divi trīs četri pieci!

Spēcīgs, draudzīgs

Viss tik vajadzīgs.

Paceliet labo (kreiso) roku uz augšu, plaši izpletiet pirkstus. Pārmaiņus salieciet tos izciļņā, sākot ar lielo.

"Cālis - Ryabushka"

Vistas gaļa - ryabushechka Lēnām "pāriet" indeksam un vidū

Es staigāju pa pagalmu, ar pirkstu uz augšstilbiem

Staigāja pa pagalmu

Viņa skaitīja vistas.

Viens divi trīs četri pieci! Saliekti pirksti uz vienas rokas

Es tos vēlreiz saskaitīšu: Viņi draud ar rādītājpirkstu

Viens divi trīs četri pieci! » Salieciet otras rokas pirkstus

"Mūsu vecmāmiņa"

Mūsu vecmāmiņa iet sist plaukstas uz ceļiem pārmaiņus pa labi, pa kreisi

Un grozs nes pirkstus nedaudz viens no otra un savieno tos ar pirkstiem

otru roku

Viņa klusi sēdēja stūrī, uzlikusi rokas uz ceļiem,

Viņa ada zeķes bērniem, lai atdarinātu adīšanas kustības uz adāmadatām.

Šeit palīgā nāk pirkstu spēles. Papildus minētajām funkcijām pirkstu vingrošana ļauj izveidot ciešu psiholoģisku kontaktu ar mazuli, vecāki var spēlēties ar bērnu, tajā pašā laikā mazulis gūs gandarījumu no saskarsmes ar vecākiem un dažādiem sensoriem pārdzīvojumiem. Laika gaitā vingrošanas laikā attīstīsies uzmanība, un bērns iemācīsies koncentrēties.

• bērnu dzejoļi;
• Vingrošana pirkstiem;
• Vingrojumi roku kustīguma un lokanības attīstīšanai;
• Pirkstu spēle.

Kā kopā ar bērnu spēlēt pirkstu vingrinājumus

Parasti bērniem ļoti patīk tie tēli un tēli, kas ir pirkstu spēlēs, un jau otro vai trešo reizi bērns mēģina atkārtot tekstu un pirkstu kustības pēc saviem vecākiem.

Pirkstu spēles - 3: "Labi", "Palīgi", "Bites".

Šādi vingrinājumi palīdzēs sagatavot mazuli skaitīšanai, arī iemācīs viņam dažās darbībās izmantot abas rokas vienlaikus, kā arī izskaidros jēdzienus “augšā”, “tās”, “pa labi” un “pa kreisi”.

Pirkstu vingrinājumi

Ir daži svarīgi noteikumi, kas jāievēro, spēlējoties ar bērnu.:

1. Pieaugušajam noteikti jāparāda, ka viņš aizraujas ar spēli, bet arī bērnam ir jāiesaista šajā procesā.
2. Nebaidieties izmantot vienu un to pašu spēli vairākas reizes, bērns pamazām apgūs tekstu un varēs to atkārtot vispirms daļēji un pēc tam pilnībā.
3. Praktizējot pirkstu spēles, 3-4 gadus vecam bērnam neuzstādiet vairākus uzdevumus vienlaikus. Bērniem uzmanības spēja ir ļoti ierobežota, un pārāk grūts uzdevums var apbēdināt bērnu.
4. Rotaļājoties mēģiniet ieinteresēt mazuli, lai viņš dziedātu jums līdzi, nepamanītu viņa mazās kļūdas un slavētu viņu par panākumiem.

Kas ir noderīga uzlāde pirkstiem

Praktizējot šādas spēles 3-4 gadus veciem bērniem mājās vai bērnudārzā, jūs ātri pamanīsit izcilus rezultātus.

Pirkstu vingrošana stimulē bērnu attīstību:

- Runas prasmes. Sakarā ar to, ka bērns regulāri un ātri kustina pirkstus, tiek aktivizēti viņa smadzeņu runas centri.

- Vecāku runas izpratne. Bērns iemācās atkārtot pēc pieaugušajiem, klausīties, ko viņi saka, sāk runāt un pats atbildēt, kā arī saņem pozitīvas emocijas, kas ir ļoti svarīgi 3-4 gadus vecam bērnam.

Bērns mācās vienlaicīgi sekot kustībām un vārdiem un mācās sadalīt savu uzmanību.

Kad mazulis iemācīsies atkārtot rindas pantiņos, zem kuriem notiek vingrošana, un var arī patstāvīgi pavadīt tos ar vingrinājumiem, laika gaitā viņa runa kļūs saprotamāka un ritmiskāka. Turklāt bērns iemācīsies kontrolēt savu roku kustības.

Pirkstu spēles bērniem. Māja.

Spēles ar pirkstiem pantiņos 3-4 gadus veciem bērniem mājās un dārzā palīdzēs bērniem atcerēties pirkstu stāvokli, darāmo secību un atskaņu rindas, kas nozīmē, ka bērns attīstīs gan fiziskā un garīgā puse. Ar šādu spēļu palīdzību jūs varat viegli attīstīt bērna iztēli un iztēli, iespējams, laika gaitā bērns iemācīsies sacerēt un stāstīt savus “pirkstu stāstus”, vingrošana būs tikai pirmais solis tam.

Atmiņas stiprināšanas vingrinājumi

Svarīgi, ka 3-4 gadus vecu bērnu rotaļas pirkstiem sagatavo bērna rokas turpmākai rakstīšanas prasmju attīstībai. Tāpēc bērna pirkstiem šajā vecumā jāpievērš īpaša uzmanība, tad tie kļūs spēcīgi un kustīgi.

Bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem ir ļoti vēlams, lai nodarbības ar viņiem notiktu regulāri, vismaz desmit minūtes dienā. Ļoti drīz jūs redzēsiet, ka bērnam vairākas reizes patiks kāda darbība. Tas nozīmē, ka prasme tiek pakāpeniski nostiprināta un, jo grūtāk tā ir, jo ilgāk bērns to iegaumēs.

Pamazām, bērnam augot un apgūstot pirkstu vingrojumus, tos vajadzēs padarīt arvien sarežģītākus, kā arī ieviest jaunus elementus. 5-6 gadus veciem bērniem varat mēģināt uzņemt garākus pantiņus un sarežģītākas kustības.

Pirkstu uzlādes veidi

Ir vairāki pirkstu uzlādes veidi, mēs apsvērsim katru no tiem atsevišķi.

Ir vingrinājumi, kas attīsta bērna rokas. Šīs kustības ir ļoti vienkāršas, nav nepieciešams veikt nekādas smalkas kustības. Tie ir piemēroti pavisam maziem bērniem, un, ja tikko esat sācis šādas pirkstiņu spēles, tad labāk sākt ar tām.

Izglītojoši izglītojoši video bērniem.

Jūsu mazulis pamazām iemācīsies atkārtot kustības un vārdus aiz jums, un tas kļūs par pamatu turpmākai iegaumēšanai un mācībām. Turklāt bērns varēs iemācīties sasprindzināt un atslābināt muskuļus, kā arī varēs noturēt pirkstus noteiktās pozīcijās. Vienkāršās spēlēs bērni iemācīsies ātri pārslēgties no vienas kustības uz citu, un arī šī ir ļoti noderīga prasme.

Pirkstu iesildīšanas vingrinājumi

Statiskām vadīklām ir nepieciešamas sarežģītas un precīzas kustības, tāpēc tās tiek uzskatītas par otro grūtības pakāpi pirkstu spēlēs. Šeit vecāki varēs bērniem pastāstīt un nostiprināt ar kustībām, kas spēli padarīs patiesi aizraujošu.

Dinamiskās pirkstu kustības palīdzēs attīstīt bērna kustību koordināciju, iemācīs ātri saliekt un atlocīt roku pirkstus, kā arī attīstīs īkšķa kustīgumu un iemācīs to pretstatīt pārējiem. Šis ir trešais šādu spēļu grūtības līmenis un ir piemērots vecākiem bērniem.

Lai iemācītu bērnam rotaļāties ar pirkstiem, vingrojumus var atrast attēlos, lai ērti atcerētos kustību secību un izskaidrotu to mazulim.

Pirkstu vingrošanai pirmsskolas vecuma bērniem ir milzīga loma. Vingrošanas pozitīvie aspekti ir smadzeņu motorisko un runas zonu stimulēšana, kas veicina ātrāku runas veidošanos. Pirkstu vingrošana ir piemērota jebkura vecuma bērniem.

Rokas savienojums ar smadzenēm ir krustenisks: kreisā roka ir savienota ar labo puslodi, bet labā roka ar kreiso puslodi. Vingrošanas laikā strādā abas rokas. Sākumā jums vajadzētu palīdzēt bērnam pareizi salikt pirkstus. Ir iespējams arī strādāt ar vienu roku, un šajā procesā otra sāks darboties, pilnībā atkārtojot visas pirmās rokas kustības. Turpmāk skolotājs izmanto tikai mutiskus norādījumus.

Bērni šajā vecumā iemācās saliekt un atlocīt pirkstus pārmaiņus ar katru roku. Pirms vingrojumu uzsākšanas bērni ar viegliem sitieniem iesilda plaukstas, līdz sajūt patīkamu siltuma sajūtu.
Parasti bērni uzreiz nepabeidz vingrinājumu un neatkārto vārdus pēc skolotāja, jo bērnu uzmanība tiek ātri izsmelta. Atkārtoti spēlējot spēli, bērni bieži sāk daļēji izrunāt tekstu (īpaši frāžu sākumu un beigas).

Pamazām teksts tiek apgūts no galvas, bērni to izrunā pilnībā, korelējot vārdus ar kustību.

Šīs vecuma grupas skolēni mācās dzejoļus, bērnu atskaņas vai skaitīšanas atskaņas. Viņi pirms spēles 3-4 reizes izlasa darbu, izskata ilustrācijas, atbild uz jautājumiem.

Apskatījuši dzīvniekus, bērni tos parāda ar pirkstu, roku palīdzību. Kustību laikā bērni tur pirkstus noteiktā stāvoklī. Skolotājs pirkstu spēles laikā parāda pirkstu stāvokli.

Ir jāuzrauga pareizais rokas iestatījums, precīza pārslēgšanās no vienas kustības uz citu. Mēģiniet veikt vingrinājumus ar bērniem viegli, bez lieka stresa, un kustībām bērnam vajadzētu sagādāt prieku.

Katram vingrinājumam ir savs nosaukums, tas ilgst dažas minūtes un tiek atkārtots 2-3 reizes dienas laikā.

Darbam jums jāizvēlas divi vai trīs vingrinājumi, pakāpeniski aizstājot tos ar jauniem. Atstājiet iecienītākās spēles savā repertuārā un atgriezieties pie tām pēc bērnu lūguma.

Automašīna

B-b-b-buzzing mašīna.

(bērni ritmiski sit ar vienas rokas dūri otras plaukstā)

Klauvē - klauvē - klauvē - dzinējs klauvē.

(ritmiski sasit plaukstas)

Mēs ejam, mēs ejam, mēs ejam, mēs ejam,

Viņš runā tik skaļi.

(ritmiski sita kājas)

Riepas berzē ceļu.

Shu-shu-shu - viņi čaukst.

(berzē plaukstas)

Riteņi ātri ripo.

Ta - ta - ta - steidzos uz priekšu.

(ar rokām izveidojiet ritmisku atskaņotāju)

Kura dziesma?

Walkers ir šāda dziesma:

tīkkoks. tīkkoks. tīkkoks.

(rokas - "bultiņas")

Putns - zīlīte - ir šāds:

Virsotne. Virsotne. Virsotne.

Sivēnam ir šāds:

Ruh. Ruh. Ruh.

(plaukstas - "sivēni")

Ezītim ir šī dziesma:

Plop. Plop. Plop.

(pirksti - "ērkšķi")

Kitijas dziesma ir šāda:

(plaukstas glauda kažokādas).

Un kā ar zivīm?

Py. Py. Py.

(rokas virzās no augšas uz leju).

Vārdi

Viens un divi, viens un divi!

(saspiest un atvilkt pirkstus)

Saliksim vārdus no burtiem.

Saule ir starojošs vārds.

(izpletiet pirkstus un novietojiet vienas rokas plaukstas aizmuguri uz otras plaukstas tā, lai pirksti veidotu starus)

Kaķis ir pūkains vārds.

(viņi tur īkšķi ar vidu un bez.; nedaudz paceļot saliekto rādītāju un mazo pirkstiņu - “ausis”)

Govs ir ragains vārds.

(iztaisnojiet rādītājpirkstu un mazo pirkstu - “ragi”)

Un vārds "arbūzs" ir svītrains.

(savienojiet pirkstu galus, noapaļojot rokas arku - "arbūzs")

"Pele un kaķis"

Pī-pī-pī, pele čīkstēja

(ritmiski sita pirksti)

Kaķis dodas medībās!

Man ir tik bail, es trīcu.

Šū - šu - šu, šu - šu - šu.

(ritmiski piesitot pa pleciem, rokas sakrustotas uz krūtīm)

Es meklēju savu minku.

Šū - šu, šu - šu, šu - šu - šu.

Kaķis izlikās laipns:

Mur - mur - mur - viņa dzied.

(ritmiski glāstot vienu roku ar otru)

Nē - nē - nē, - čīkst mazā pele.

(ritmiski krata galvu)

Uz kaķa ķepām tas nenonāks.

"Kaķēns - nerātns"

Kaķēns zvana mammai

Ņau ņau ņau!

(bērni ritmiski savieno abu roku viena un tā paša nosaukuma pirkstus)

Viņš nedzēra pienu.

Maz, maz, maz, maz.

(krustojot pirkstus, ritmiski spļaujot un paceļot pirkstus)

Mamma baro pienu

Mur - mur - mur (2 reizes)

(ritmiski glāstiet otra muguru ar vienas rokas plaukstu)

Saritināts mazā bumbiņā:

Ur - ur - ur, ur - ur - ur.

(ritmiski berziet ar dūri pa dūri)

Tad viņš spēlēs ar bumbu:

Zap - tsap - tsap, tsap - tsap - tsap.

(ritmiski saspiest un atvilkt pirkstus)

Un pavediens ātri atritinās:

Uz augšu - uz augšu - uz augšu, uz augšu - uz augšu - uz augšu.

(Veiciet ritmiskas apļveida kustības ar rādītājpirkstiem ap otru)

"Pīlēni"

Viens - divi - bija pīlēni.

Trīs - četri - ūdenim.

Un aiz viņiem sekoja piektais,

Aiz muguras skrēja sestais.

Un septītais atpalika no viņiem.

Un astotais jau ir noguris.

Un devītais panāca visus.

Un desmitais bija nobijies -

Skaļi - skaļi čīkstēja:

Pī-pī-pī-nav ēdiena!

Mēs esam tepat, pārbaudiet to!

(pārmaiņus salieciet visus labās rokas pirkstus, tad kreiso roku, sākot ar lielo, un ar skaņām: "Pī - pī - pī..." - ritmiski salieciet un atlieciet abu roku pirkstus)

« Kaķi - peles»

kaķu peles tsap - skrāpējums

(abu roku pirksti savilkti dūrēs)

Turiet, turiet, atlaidiet

(dūres atveras tajā pašā laikā)

Pele skrēja

(vienlaikus pārvietojiet abu roku pirkstus pa galda plakni)

Aste luncināta, luncināta

(abu roku rādītājpirksti kustas no vienas puses uz otru)

Ardievu pele, uz redzēšanos!

(vienlaicīga roku noliekšana uz priekšu un uz leju)

« laiva»

Nospiedīšu divas plaukstas

Un es peldēšu pa upi

(salieciet plaukstas kopā laivā)

Divas plaukstas, draugi, -

Šī ir mana laiva.

Es pacelšu buras

Es peldēšu zilajā jūrā.

(paceliet iztaisnotās plaukstas uz augšu, virs galvas)

Un ar mani uz viļņiem

Zivis peld šur tur.

(viļņveidīgas kustības ar divām plaukstām vienlaikus, imitējot zivju un viļņu kustības)

« Rotaļlietas»

Uz lielā dīvāna rindā

Katīnas lelles sēž:

Divi lāči, Pinokio,

Un jautrais Cipollino,

Gan kaķēns, gan zilonis.

(salieciet pārmaiņus visus pirkstus)

(pamīšus atlociet pirkstus)

(pārmaiņus aplaudē un sit ar dūrēm)

« uz šūpolēm"

Šūpoles - Šūpoles - Šūpoles - šūpoles lido,

Tik elpu aizraujoši!

(bērni ritmiski krata rokas no vienas puses uz otru)

Sirds pukst arvien straujāk.

Klauvēt, klauvēt, klauvēt, klauvēt, klauvēt, klauvēt!

Augšup un lejup un atpakaļ uz sauli

Kā putns tu lido.

(ritmiski sitot viens pret otru ar dūrēm)

Augstāk, augstāk, augstāk, augstāk! -

Jūs atkal kliedzat saviem biedriem.

(ritmiski pacel rokas sev priekšā)

« Kukaiņi virs pļavas»

Zhu - zhu - zhu, - bite dūko:

Es lidoju no tālienes.

(bērni paceļ rokas uz sāniem un ritmiski vicina tās kā “spārnus”)

Zu - zu - zu, - ods čīkst.

(ritmiski “izmet” rādītājpirkstus uz priekšu)

Phew - woo - woo - kā lokomotīve

Kamene pūš, nes putekšņus.

(ritmiski spiedz kājas)

Vabole dūc: "Gu - zhu, gu - zhu,

Es pamodināšu jebkuru"

(ritmiski sit plaukstas)

« Ezītis»

ezis stutējas uz taciņas

Un viņš nesa sēnes grozā.

(veicam staigāšanas kustības ar izplestiem pirkstiem)

Jums ir nepieciešams saritināt pirkstus.

(bērni pēc kārtas saliek pirkstus, vispirms kreisajā, tad labajā rokā; vingrinājuma beigās rokas jāsavelk dūrēs)

« Sēnes»

(pirkstu masāža)

Augšā - augšā - pieci soļi,

(iet uz vietas)

Kastītē ir piecas sēnes.

(savienojiet pirkstus ar “groziņu”, parādiet 5 pirkstus; pārmaiņus masējiet katru pirkstu, sākot ar īkšķi)

Mušu agakas sarkanā -

Sēne ir bīstama.

Un otrais - lapsa -

sarkana bize.

Trešā sēne ir vilnis,

Rozā auss.

Un ceturtā sēne ir morel,

Bārdains vecis.

Piektā sēne ir balta,

Ēdiet to drosmīgi.

« mazgāšana»

(pirkstu masāža)

Mēs zinām, mēs zinām - jā - jā - jā,

Kur tu slēpies, ūdens!

(masējiet katru pirkstu pēc kārtas)

Nāc ārā, degvīns,

Esam atnākuši nomazgāties!

Atspiedies uz plaukstas

Pēc viņa teiktā - nazis - ku.

Nē, ne maz...

Uzdrīkstēties!

Mazgāt būs jautrāk!

(enerģiski berzējot plaukstas un rokas)

« Mārtiņš»

Norīt, norīt,

Dārgais zobenvali,

Kur tu biji,

ar ko tu atnāci?

Bijis pāri jūrai

Dabūju pavasari.

Nesu, nesu

Pavasaris ir sarkans.

(katrai rindai īkšķis “sveicinās” divreiz ar vienu pirkstu, sākot ar rādītājpirkstu, vispirms labajā, pēc tam kreisajā rokā)

« Norādiet ar pirkstu»

Norādiet ar pirkstu

(bērni saspiež savu labo roku dūrē)

(izvelciet vidējo un rādītājpirkstu)

(divas atvērtas plaukstas ir salocītas blakus)

(plaukstas tiek uzliktas uz galvas augšdaļas)

(saspiest dūri)

rādītājpirksts

Viss ir vislabāk zināms.

(pavelciet uz augšu rādītājpirkstu, salieciet un atlieciet to)

"Peles ir nerātnas»

Istabā bija pulkstenis

Un viņi pieklauvēja: bom - bom - bom.

(bērni ritmiski sit plaukstas)

Peles katru reizi nobijās

Klausoties šausmīgo skaņu.

Svari novilkti uz leju -

Tik-tik-tik (2x)

(paceliet rokas un ritmiski aplaudējiet, nolaižot rokas uz leju)

Bultas ātri likvidēja -

Tiks-ķeks-tak (2 reizes)

(ritmiski novirziet rādītājpirkstus uz sāniem)

Peļu bultas biedēja

Peles ieskrēja bedrē.

« Kompots»

Mēs vārīsim kompotu,

Jums vajag daudz augļu. Šeit:

(kreiso plaukstu tur ar “kausiņu”, norādot ar labās rokas pirkstu tie “traucē”)

Sasmalcināsim ābolus

Mēs sasmalcināsim bumbieri;

Izspiediet citrona sulu

Ielieciet kanalizāciju un smiltis.

Gatavojam, vārām kompotu.

Izturēsimies pret godīgiem cilvēkiem.

(atkal “gatavot” un “traucēt”)

« Palīgie»

Nomazgājām traukus

(viena plauksta aplī slīd pār otru)

Tējkanna, krūze, kauss, karote

Un liels kauss.

Nomazgājām traukus

(viena roka pārslīd pār otru)

Mēs tikko salauzām kausu

(salieciet pirkstus pa vienam, sākot ar lielo)

Arī spainis izjuka

Tējkannai nolūza deguns.

Mēs nedaudz salauzām karoti,

Tā mēs palīdzējām mammai.

(sitīt kopā ar dūrēm, sasit plaukstas; atkārtojiet)

« Drosmīgas zosis»

Svarīgi, ka zosis devās uz upi:

Viņi teica: "Ha - ha - ha."

(bērni cieši aizver 4 vienas rokas pirkstus un ritmiski savieno tos ar “knābja” īkšķi)

Kas vēlas mūs sāpināt

Nekad neaizmirsīs.

Š - š - š, - mēs draudīgi šņācām, -

(ritmiski izstiepjam kaklu)

Sāpīgi knibinām. Skrien!

(ritmiski saspiediet katru otra pirkstu ar vienas rokas pirkstiem)

Mēs varam plivināt spārnus.

(ritmiski sit plaukstas uz sāniem)

Neejiet mums garām!

(ritmiski stutējot)

« pīrāgi»

Cepam lieliski

Kviešu pīrāgi.

("cep" pīrāgus - viena plauksta augšā, otra apakšā)

Kas nāks pie mums pirkt

Vai pīrāgi ir lieliski?

(berzē plaukstas kopā)

Tētis, mamma, brālis, māsa,

Suns pinkains no pagalma.

Un visi pārējie, kas var

(saspiest un atvilkt pirkstus)

Ļaujiet viņiem arī nākt līdzi.

(atkārtojot, tiek masēti otras rokas pirksti)

« Bud»

Naktī pumpuri savāca ziedlapiņas

(labās un kreisās rokas pirksti ir savākti "saujā")

Saule raida savus starus.

No rīta zem saules

Ziedi atveras

(vienlaikus lēnām izpletiet abu roku pirkstus)

Saule ir norietējusi un

krēsla iestājusies,

Un līdz rītam mans zieds aizvērās.

(tajā pašā laikā labās un kreisās rokas pirksti ir savienoti)

« Rudens lapas»

Viens divi trīs četri pieci

Savācam lapas.

(saspiest un atvilkt dūres)

bērzu lapas,

pīlādžu lapas,

papeles lapas,

apses lapas,

(salieciet pirkstus, sākot ar lielo)

Mēs savāksim ozola lapas,

Mamma paņems rudens pušķi.

("staigāt" uz galda ar vidējo un rādītājpirkstu)

"gādīga saule»

Saule sūta no debesīm

Stars, stars, stars.

(bērni ritmiski sakrusto rokas virs galvas)

Un viņi drosmīgi izklīst

Mākoņi, mākoņi, mākoņi.

(gludas rokas uz augšu)

Vasarā maigi sasilda

Vaigi, vaigi, vaigi.

(ritmiski berzē vaigus)

Un pavasarī viņš to uzliek degunā

Punkti - punkti - punkti.

Bērnu vasaras raibumi zeltīti.

Viņiem ļoti patīk!

(ritmiski piesit pa degunu)

« Man ir rotaļlietas»

Man ir rotaļlietas:

(pārmaiņus sasit plaukstas un sit dūrītes viens pret otru)

Tvaika lokomotīve un divi zirgi

sudraba lidmašīna,

Trīs raķetes, visurgājējs,

Pašizgāzējs, celtnis -

Īsts milzis.

(salieciet abu roku pirkstus)

Cik kopā? Kā to noskaidrot?

(pārmaiņus sasit plaukstas un sit viens otram ar dūrēm)

« Lariskai ir divi redīsi»

Lariskai ir divi redīsi.

Aliošai ir divi kartupeļi.

Seryozhkā - bērnu zēns -

divi zaļi gurķi.

Un Vovkai ir divi burkāni.

Turklāt Petkai ir divi astes redīsi.

(savukārt atliec pirkstus no izciļņa, sākot ar lielo; uz vienas vai abām rokām)

« Par ogām»

(abu roku pirksti "čau", sākot ar lielajiem)

Ejam pastaigāties pa mežu.

(abas rokas "iet" ar rādītājpirkstu un vidējo pirkstu uz galda)

Mellenēm

avenēm,

Dzērvenēm

Par viburnum.

Mēs atradīsim zemenes

Un aiznesiet to manam brālim.

(salieciet pirkstus, sākot ar lielo)

« kuģis»

Pa upi kuģo laiva

(salieciet plaukstas kopā laivā)

Viņš peld no tālienes.

(veikt viļņveidīgas kustības ar rokām)

Četri uz laivas

Ļoti drosmīgs jūrnieks.

(parādīt vienlaicīgi 4 pirkstus uz katras rokas)

Viņiem ir ausis augšpusē

(abas plaukstas salieciet līdz vainagam)

Viņiem ir garas astes.

(Salieciet pirkstus kopā un izpletiet)

Un tikai kaķi baidās no viņiem,

Tikai kaķi un kaķi.

(veiciet skrāpēšanas kustības ar izplestiem abu roku pirkstiem)

« barotava»

Cik putnu mūsu barotavai

Atnāci? Mēs pastāstīsim.

(ritmiski sažņaugt un atraisīt dūres)

Divas krūtis, zvirbulis,

Sešas zelta žubītes un baloži,

Dzenis krāsainās spalvās

(katram putna vārdam ir saliekts viens pirksts)

Visiem pietika graudu.

(saspiest un vēlreiz savilkt dūres)

« Ko pastnieks mums atnesa?? »

Ko pastnieks mums atnesa?

(saspiest un atvilkt dūres)

Viņš staigā ar biezu maisu.

("staigāt" pirksti uz galda)

Tulkošana, žurnāls, laikraksts,

pakās - divas kasetes

Un vēstule no tantes Vaļas,

Gaidot viņas ierašanos.

(katram vārdam ir saliekts viens pirksts, sākot ar lielo)

« Uzvaras diena»

Sveiki.

Sveika Zelta saule!

Sveikas zilas debesis!

Sveika brīvā vēsma!

Sveiks, mazais ozoliņš!

Mēs dzīvojam vienā reģionā -

Sveicu jūs visus!

Ar labās rokas pirkstiem savukārt "čau" ar

kreisās rokas pirksti, paglaudot viens otru

padomi.Salieciet pirkstus izciļņā, pēc tam atlieciet tos pēc kārtas, sākot ar īkšķi.

"Starptautiskā sieviešu diena"

Daudzas mātes pasaulē

Visi bērni viņus mīl!

(kokvilna, izciļņa)

Žurnālists un inženieris

Pavārs un policists

Šuvēja, diriģente un skolotāja,

Ārsts, frizieris un celtnieks -

(pamīšus griezt pirkstus)

Mums vajag dažādas mātes

Mammas ir svarīgas!

(saspiest, atvilkt dūres)

"Tēvzemes aizstāvja diena"

Visi šie pirksti ir cīnītāji

Attālinātie kolēģi

(izpletiet pirkstus, pēc tam saspiediet tos dūrē)

Divi lieli un spēcīgi mazi

Un karavīrs kaujā pieredzējis.

(paceliet 2 īkšķus, nospiediet citus)

Divi sargi - drosmīgi

(paceliet 2 rādītājpirkstus)

Divi gudri jauni vīrieši

(paceliet 2 vidējos pirkstus)

Divi nenosaukti varoņi

Bet darbā ļoti jauki

(paceliet 2 zeltnešus)

Divi mazie pirkstiņi – šorti

Ļoti jauki puiši.

(paceliet 2 mazos pirkstiņus)

Pirkstu vingrošana: kā noteikt sīkās motorikas attīstības līmeni bērnam, vingrojumi pirkstiem attēlos un pantos, Marijas Montesori vingrojumi, ēnu pirkstu teātris.

Pirkstu vingrošana pirmsskolas vecuma bērniem.

Pirkstu vingrošanaĻoti noderīga visu vecumu bērniem. Sākumskolas skolotāji nemitīgi atzīmē, ka daudziem bērniem lielākā problēma mācībās ir nevis lasītprasme vai aritmētikas pamati, bet gan rokas nesagatavotība rakstīšanai. Kādi ir iemesli grafiskajai nesagatavotībai mācīties rakstīt? Ir divi šādi iemesli:

1. Nepietiekama roku sīko muskuļu attīstība un smalko motoriku nervu regulēšana (“fizioloģiska nesagatavotība” rakstīt mācībām).
2. Grafisko kustību veikšanas prasmju trūkums (“psiholoģiskā nesagatavotība” rakstīt mācībām).

Abas šīs grūtības var novērst, veicot pirkstu vingrošanu ar bērniem no 3 gadu vecuma un veicot īpašus vingrojumus, kā arī maksimāli aktīvāk iesaistot mazuli rokdarbu darināšanā (zīmēšana, aplikācija, mākslas darbs, modelēšana), mājsaimniecības darbos. (izšūšana ar resno adatu, adīšana un aušana meitenēm, amatniecības darināšana no koka un dabīgiem materiāliem, stieņi, pakas zēniem).

Kā noteikt bērnu roku smalko motoriku attīstības līmeni: diagnostika. Trīs vienkārši testi.

Tam nav vajadzīgas sarežģītas rokasgrāmatas vai priekšmeti. Un tas prasīs diezgan daudz laika. Es vēlos runāt par trim vienkāršiem testiem smalko motoriku attīstības līmeņa diagnosticēšanai, ko var veikt ar vecāka gadagājuma pirmsskolas vecuma bērniem mājās, bērnudārzā un bērnu centrā (testu autori ir N. V. Ņižegorodceva, V.D. Šadrikovs. Bērna psiholoģiskā un pedagoģiskā gatavība skolai - Vlados, 2001).

1. pārbaudījums

Bērns sēž pie galda. Paņemiet lielu papīra lapu un palūdziet bērnam novietot rokas tā, lai abas plaukstas, kuru pirksti ir atdalīti, ietilptu uz papīra lapas. Apvelciet plaukstas uz papīra ar zīmuli. Skatieties kopā uz sasniegto. Un palūdziet bērnam vēlreiz uzlikt rokas uz papīra, lai visas līnijas sakrīt.

Izskaidrojiet uzdevumu. Aiciniet bērnu spēlēties ar pirkstiem. Sakiet: “Es tev parādīšu pirkstus uz tavas rokas, un tu pacelsi tikai to pirkstu, ko es parādīšu. Citi pirksti nav jāpaceļ. Izmēģiniet to - palūdziet mazulim pacelt pirkstu: "Paņemiet šo." Pārliecinieties, vai viņš pareizi saprot uzdevumu.

Tagad sāksim testu. Sāciet ar labo roku: “Pavelciet šo pirkstu uz augšu. Un tagad šis." Kustību secība: 5-1-2-4-3 (kur 1 ir īkšķis un 5 ir mazais pirksts). Pēc tam tādā pašā secībā veiciet uzdevumu kreisajā rokā. Pēc tam atkārtojiet labajā pusē. Un atkal pa kreisi. Tādējādi katra roka uzdevumu izpildīs divas reizes!

Un tagad galvenais ir tas, kas jums jāievēro, veicot šo uzdevumu. Kad mazulis mēģina pacelt vienu pirkstu, citi neviļus pacelsies. Viņš to negrib, bet dara! Šīs papildu kustības sauc sinkinēze.Šādas papildu kustības rodas, ja pirkstu kustības nav pietiekami diferencētas, un tāpēc tiek ieslēgti muskuļi, kas nav nepieciešami šai kustībai.

Kad redzat sinkinēzi, uzzīmējiet katru no tām ar bultiņu uz papīra, novelkot līniju no vēlamā pirksta līdz šai kustībai “nevajadzīgajam, liekajam”.

Rezultātā uz papīra līdz uzdevuma beigām jums būs plaukstu kontūras un novilktas papildu kustību līnijas. Viena papildu kustība ir viena bultiņa.

Kā pārbaudīt testa rezultātus:

1) Mēs saskaitām vidējo bultu skaitu katrai rokai, t.i. vidējais papildu gājienu skaits. Piemēram, labajā plaukstā ir uzzīmētas 6 bultiņas, un uzdevumu veicām divas reizes. Tāpēc 6:2 = 3. Tas ir, vidējais papildu pirkstu kustību skaits labajā rokā ir 3.

Līdzīgi ar kreisās rokas pirkstiem skaitām papildu kustības - piemēram, esam uzzīmējuši 8 bultiņas. 8:2=4. Vidējais papildu kustību skaits ir 4.

2) Saskaitiet iegūtos skaitļus. 3 (labajā pusē) + 4 (kreisajā) = 7.

Ko mums stāsta šie rezultāti:

• Kāda ir bērna dominējošā roka. Dominējošā roka ir roka, kurā ir labāk attīstīta pirkstu kustību diferenciācija un kur ir mazāk nevajadzīgu pirkstu kustību. Mūsu piemērā šī ir labā roka.
• Kāds ir smalko kustību attīstības līmenis un to diferenciācija bērnam. Aptuvenās vecuma normas (kopējais vidējais papildu kustību skaits): 6 gados - 9, 7 gados - 6, 8 gados - 5, 9 gados - 3. Mūsu piemēram: mēs saņēmām skaitli 7. Sešus gadus vecam bērnam tas ir labs rezultāts. Bet, ja bērnam jau būtu 7 gadi, tad rezultāts ir pārāk zems, t.i. šim bērnam pirkstu kustības nav pietiekami attīstītas.

Tagad varbūt ir skaidrs, kāpēc bērni, kuri mācās spēlēt klavieres un citus mūzikas instrumentus, bieži vien ir daudz attīstītāki par vienaudžiem? Galu galā viņi pastāvīgi vingro un faktiski pastāvīgi nodarbojas ar pirkstu vingrošanu 🙂 un to darot viņi attīsta ne tikai savas muzikālās spējas, bet arī smalko motoriku, sensoromotoro koordināciju un domāšanu!

2. pārbaude

Ar brīvroku uz papīra lapas ar zīmuli uzzīmē vienmērīgu apli ar diametru 3-3,5 cm.Parādi bērnam savu rakstu. Palūdziet bērnam uzzīmēt to pašu apli ar vienu rokas kustību (t.i., nepaceļoties).

Ja mazulim ir vāji attīstītas smalkās motorikas, viņš nevar izpildīt uzdevumu. Tipiskas kļūdas:

• Zīmē ovālu.
• Zīmē apli, bet daudz mazāku par rakstu. Tas ir sukas stingrības rādītājs.
• Zīmējas ar rokas atdalīšanu, to kustinot.

3. pārbaudījums

Krāsojamo lapu zīmēšanas un gleznošanas novērošana. Tiek uzskatīts, ka attēlu krāsošana ir ļoti labs vingrinājums pirkstiem. Taču ne vienmēr tā ir. Lai krāsošana attīstītu smalkās motorikas, bērnam ir jārīkojas pareizi. Pievērsiet uzmanību tipiskām kļūdām, kas liecina par nepietiekamu smalko motoriku attīstības līmeni un ka mazulim nepieciešama īpaša pirkstu vingrošana un pirkstu vingrinājumi.

Tipiskas kļūdas krāsošanā:

• Bērns, krāsojot attēlu, pastāvīgi pārvērš papīra lapu vai grāmatu.
• Bērns nevar mainīt līniju virzienu.
• Bērna kustības ir ierobežotas, roka ir fiksēta un bieži saspiesta.
• Roka un pirksti ir pārāk gausi vai pārāk saspringti.

Pirkstu vingrošana - vingrinājumu apraksts.

Pirkstu vingrošana var veikt gan bez priekšmetiem, gan ar maziem priekšmetiem.

Pirkstu vingrošana: spēles ar drēbju šķipsnām.

Drēbju griešanas spēles attīstīt roku spēku, korelējošas kustības. Iemācīties izmantot drēbju šķipsnas spēlēs bērnam nav ļoti viegli. Tāpēc jums ir jāveic mazi soļi noteiktā secībā.

• Vispirms piestipriniet drēbju šķipsnas pie rotaļlietu spaiņa vai kastes malas un iemāciet bērnam tās noņemt, vienlaikus ar diviem pirkstiem piespiežot uz drēbju šķipsnas gala. Lūdziet “palīdzēt mammai savākt drēbju šķipsnas” un paslavējiet mazuli par palīdzību. Atcerieties, ka vienmēr ir vieglāk attaisīt drēbju šķipsnas, nekā tās piestiprināt. Tāpēc ir jāsāk ar šādiem pirkstu vingrošanas vingrinājumiem.
• Pēc tam parādiet mazulim, kā drēbju šķipsnas atver viņu "muti". Sakiet, ka vajag stipri piespiest drēbju šķipsnu, lai tā atver muti. Drēbju šķipsnas var saukt par "krokodiliem" un parādīt, kā mūsu krokodili ļoti atver muti.
• Ja mazulis jau spēj nospiest drēbju šķipsnu ar nepieciešamo spēku un to atvērt un aizvērt, tad parādiet citus vingrinājumus ar drēbju šķipsnām un iekļaujiet tos pirkstu vingrošanā.

Vingrinājumu iespējas ar drēbju šķipsnām pirkstu attīstībai:

• Piestipriniet drēbju šķipsnas pie dzeltenā kartona apļa. Iegūstiet sauli.
• Pievienojiet adatas pelēkajam puslokam. Saņem ērkšķus ezītim.
• Piestipriniet drēbju šķipsnas šauram garam trīsstūrim. Saņemiet koka zarus.
• Leļļu drēbes ar drēbju šķipsnām piestipriniet pie virves pēc mazgāšanas.
• Piestipriniet četras drēbju šķipsnas pie zēna silueta (veļu šķipsnas būs viņa rokas un kājas)
• Sašķirojiet drēbju šķipsnas pēc krāsas, piestiprinot tās augšpusē pie dažādu krāsu spaiņu vai kastu sienām (dzeltenas drēbju šķipsnas pie dzeltenas kastes, sarkanas pie sarkanas)
• Izveidojiet "žogu" no drēbju šķipsnām, piestiprinot tās pie spaiņa vai kartona sloksnes. Jūs varat dot uzdevumu mainīt drēbju šķipsnas žogā noteiktā secībā, lai tas izrādītos skaists un spilgts.
• Divas baltas drēbju šķipsnas var būt "ausis" pie zaķa silueta (mazulim dodam zaķa siluetu bez ausīm, un viņš ar pirkstiem piestiprina drēbju šķipsnas - ausis). Zilas drēbju šķipsnas var kļūt par lietus lāsēm pie mākoņa (piestiprinātas mākoņa apakšā), dzeltenas drēbju šķipsnas var kļūt par zelta zivtiņas spuru un asti (piestiprinātas zivs siluetam) vai par putna asti (piestiprinātas pie mākoņa silueta). putns bez astes). Ja pie apļa piestiprini drēbju šķipsnas, iegūsi ziedu. Un, ja to piestiprina pie sarkana apļa ar melniem punktiem - mārītes tēlu, tad tās kājas iegūst no drēbju šķipsnām.

Vingrinājums pirkstiem "Ārā - iekšā"

Kad mazulis iejūtas vienkāršākos pirkstiņu vingrošanas vingrinājumos ar drēbju šķipsnām, var dot kādu sarežģītāku uzdevumu, kas prasa ātru asprātību un orientēšanos telpā.

Pielīmējiet uz drēbju šķipsnām dažādu kukaiņu (putnu, dzīvnieku) attēlus - atkarībā no nodarbības tēmas. Lūdziet bērnam piestiprināt drēbju šķipsnas pie plastmasas krūzes vai spaiņa malas, lai visi mūsu varoņi (piemēram, kukaiņi) atrastos spaiņa ārpusē. Pieliec pats drēbju šķipsnu un saki: “Saule iznāca, tauriņi, vaboles, mārītes gribēja gozēties saulē. Padariet to tā, lai visi kukaiņi sēdētu spaiņa ārpusē. Šajā gadījumā stiklu nevar pagriezt! Un jūs pats nevarat pārvietoties pa stiklu. Ne visi bērni ātri izdomā, kā to izdarīt.

Pēc tam pēc dažām dienām veiciet līdzīgu uzdevumu, lai pārliecinātos, ka visi kukaiņi atrodas spainī (piemēram, paslēpjas no putna).

Pirkstu vingrinājumi: dialogi

Sarežģītāki pirkstu vingrošanas vingrinājumi ar drēbju šķipsnām ir dialogi, kuros vienlaikus ir gan jārunā, gan jārīkojas ar veļas šķipsnu. Ar drēbju šķipsnu palīdzību var attēlot dažādus personāžus, kas sarunājas savā starpā, un dialoga ritmā atvērt drēbju šķipsnu “muti”.

Šādām spēlēm ir iespējams uz drēbju šķipsnām uzlīmēt apļus ar varoņa attēlu, taču tas nemaz nav nepieciešams. Es iesaku izmantot atkārtoti lietojamus attēlus, kurus ir viegli mainīt. Laboju ar UNU patafix stiprinājuma plastmasu (pārdod kancelejas un tehnikas veikalos, hobiju centros). Tas ir ļoti ērti: jūs vienmēr varat pievienot vēlamo kartona attēlu vienai spēlei, un pēc tam pēc spēles noņemt to uz tās pašas drēbju šķipsnas.

Šādiem pirkstu vingrošanas vingrinājumiem, dzejoļi ar dialogiem un noveles ar dialogiem.

Drēbju šķipsnas spēles un lasītprasme.

5-7 gadus veci bērni var izmantot drēbju šķipsnas, lai veidotu tematiskas vārdu rindas. Šāda veida uzdevumos pirkstu vingrošana tiek apvienota ar vairāku citu uzdevumu risināšanu. Piemēram, izveidojiet vārdu sēriju par tēmu "transports". Viena drēbju šķipsna ir viens vārds. Drēbju šķipsnas tiek piestiprinātas viena pēc otras ar galu. Uzdevums ir izveidot pēc iespējas garāku vārdu sēriju. Varat izveidot vārdu rindas, kas sākas ar vienu skaņu (kuram ir garāks celiņš?) vai vārdus ar noteiktu zilbju skaitu.

Ar krāsainu drēbju šķipsnu palīdzību var izdomāt arī vārdus ar doto zilbi. Piemēram, pirmā baltā drēbju šķipsna ir zilbe "po". Ja mazulis izdomāja vārdu, kas sākas ar zilbi "po", tad viņš ar drēbju šķipsnām izveido šāda vārda zilbju shēmu. Piemēram, ja piestiprināsi nākamo drēbju šķipsnu, zilbe “gāja”, baltajai drēbju šķipsnai tās galā “gar”, iegūsit divu drēbju šķipsnu ķēdi un vārdu “gāja”. Ja pie baltās drēbju šķipsnas “po” piestiprina vēl divas drēbju šķipsnas, tiek iegūts trīs zilbju vārds “trauki” (po + su + jā). Uzdevums ir izgatavot pēc iespējas vairāk šādu ķēžu.

Varat arī spēlēt spēles ar skaņām, izmantojot drēbju šķipsnas. Tad pie drēbju šķipsnas tiek pievienots attēls. Piemēram, četrdesmit. Ar kādu skaņu sākas vārds "varne"? Tieši tā, no skaņas ar (cieta līdzskaņa skaņa). Un šī mūsu varene - drēbju šķipsna “sagrābs” kartītes, uz kurām ir attēloti objekti, kas sākas ar skaņu “s” (siers, salāti, saule, žāvēšana), un aizvedīs uz savu “ligzdu”. Un bērns no visiem attēliem izvēlas pareizos - ar doto skaņu. Attiecīgi "lapsa" uzņems attēlus ar maigu skaņu "l", bet vilks - ar cietu līdzskaņu.

Vingrinājumi Marijas Montesori pirkstiem.

Marijas Montesori spēles un vingrinājumi tagad ir guvuši lielu popularitāti, lai gan tie pastāv jau vairāk nekā gadsimtu. Liela uzmanība Montessori sistēmā tiek pievērsta mazuļu motoriskajai attīstībai un īpaši smalko motoriku attīstība.Šie pirkstu vingrinājumi- patiesībā pirkstu vingrošanas vēsture ir vieta, kur viss sākās. Marijas Montesori sistēma ietver gan vingrojumus ar īpašām rotaļlietām un priekšmetiem, gan ikdienas aktivitātes ikdienā – piemēram, apavu tīrīšana, galdu mazgāšana, ziedu laistīšana, metāla priekšmetu tīrīšana (atveriet pudeli ar tīrīšanas līdzekli, ielejiet krūzē, aizveriet pudeli, notīriet priekšmetu ar vati, berzējiet to ar pulēšanas drānu līdz spīdumam).

Šeit es vēlos runāt par vairākiem vingrinājumiem smalko motoriku attīstīšanai no Marijas Montesori sistēmas.

1) Rāmji ar aizdarēm. Tiek izgatavots koka rāmis, kas pārklāts ar audumu no divām pusēm. Ir nepieciešams korelēt šīs pusītes un nostiprināt aizdari. Katrai pusītei piešūta aizdares daļa. Stiprinājumu veidi uz rāmjiem:

a) lielas pogas,
b) mazas pogas,
c) pogas,
d) loki,
e) mežģīnes, kas ir vītņotas caurumos,
f) aukla, kas aptīta ap āķi,
g) āķis un cilpa,
h) siksnu stiprinājumi,
i) Velcro aizdares.

2) Sajūtu dēlis (tekstūra: liels - mazs).

Tiek ņemta kastīte ar 10 dēļiem, kuru izmēri ir 10 x 9 cm, kas pārlīmēti ar rupju smilšpapīru ar dažādu piecu veidu tekstūru no rupji graudaina līdz smalkgraudainai (pieci pāri viena veida papīra). Bērna acis ir pārklātas ar pārsēju. Viņš meklē pārus ar tausti. Pirmajām spēlēm jāņem 2-3 dēļu pāri, turpmāk to skaits jāpalielina.

Varat arī izkārtot piecus dēļus pēc kārtas no rupjākās virsmas līdz smalkākajai.

3) Atvilktne ar auduma gabaliņiem.

Materiāls: Kastītē ir pāri dažādu faktūru auduma gabaliņi (zīds, vilna, kokvilna, mākslīgā šķiedra; gluda un raupja; cieta un mīksta; bieza un plāna; stipra, blīva un irdena. Uzdevums ir izvēlēties vienu un to pašu auduma gabalu audums (atrodiet pāri).

Kā tiek veikts vingrinājums: Darbības metode ir palpācija ar īkšķi un rādītājpirkstu. Vingrinājums tiek veikts ar aizvērtām acīm.

Pēc vingrinājuma veikšanas: Bērns izpēta vingrojumus un apkārtējos audumus – tekstilizstrādājumus telpā, viņa drēbju audumus – kādi tie ir (gludi vai raupji, biezi vai plāni).

4) Izšuvumi uz kartona . Jums būs nepieciešamas bieza kartona loksnes, uz kurām tiek uzzīmētas izšūšanai paredzēto priekšmetu kontūras. Ar punktiem uz kartona atzīmējiet vietas, kur vajadzētu caurdurt adatu. Paklāju aušanai nepieciešami arī vilnas diegi un resna adata.

Pirmkārt, pieaugušais palīdz mazulim izveidot mezglu, ievietot diegu adatā un veikt pirmās šuves. Pirmos soļus vislabāk veikt roku rokā, tad, kad bērns iejutās ērti, var atlaist viņa roku. Vingrinājums bērniem ir grūts, bet ļoti noderīgs.

Nekad neizmetiet šādus mazuļu izšuvumus, novērtējiet tos, atrodiet tiem pielietojumu mājās (izmantojiet kā grāmatzīmes, paliktņus, pastkartes), jo bērnam tie nav viegli!

5) Kastīte ar sēklām. Kastes lielajā nodalījumā atrodas dažādu augu sēklas (ķirbju, saulespuķu, nasturcijas, arbūzu, meloņu un citu). Šo augu attēli ir pievienoti nelielos nodalījumos. Bērns sašķiro sēklas pareizās mazās kastes daļās. Šajā vingrinājumā mazulis ne tikai vingrina šķirošanu un attīsta smalko motoriku, bet arī iepazīstas ar augiem – kā tos sauc, kā tie atšķiras viens no otra, ar kādām sēklām tiem ir.

6) Ūdens vingrinājumi.

• Lešana no tējkannas krūzē.
• Ielejot ūdeni pudelē ar šauru kaklu, izmantojot piltuvi.
• Ziedu laistīšana no lejkannas
• Zieda lapu berzēšana ar ūdenī samitrinātu sūkli (piemēram, fikusa lapas).
• Galda mazgāšana ar ziepēm, sūkli un otu (netīrās vietas noslauka ar otu)
• Sūkļa saspiešana pēc galda mazgāšanas vai augu lapu berzēšana.
• Saputot putas ar putojamo slotiņu (ūdenī ar pipeti ieber nedaudz šķidrās ziepes, un tās saputo sulīgās putās).
• Leļļu veļas un leļļu drēbju mazgāšana, saspiešana un pakarināšana uz aukliņas ar veļas šķipsnām.

Šie vingrinājumi prasa skaidru darbību secību un soli pa solim norādījumus no pieaugušā. Tās netiek veiktas izolēti, bet ir daļa no holistiskas bērna attīstības sistēmas. Viņu galvenais princips ir “palīdzi man to izdarīt pašam”.

Pirkstu vingrošanas vingrinājumu izpildes posmi:

1. posms. Vispirms kopā ar mazuli tiek veikti pirkstu vingrošanas vingrinājumi, kas palīdz apgūt pirkstiņu nosaukumus, iemāca orientēties telpā – pa labi, pa kreisi, uz augšu, uz leju. Tie ir vingrinājumi bez vārdiem, bez dialogiem. Bet tas nenozīmē, ka pieaugušais savas uzvedības laikā klusē un parāda tikai nepieciešamās darbības. Gluži pretēji, viņš nosauc figūru (“taisīsim ziloni”), visus pirkstus un to atrašanās vietu (piemēram, “parādi rādītājpirkstu, noliec to uz galda”, “kur ir tava labā roka? Pacel vidējo labās rokas pirksts uz augšu. Labi darīts!”). Spēļu un vingrinājumu gaitā mēs izmantojam īsas atskaņas un bērnu atskaņas par objektu vai dzīvnieku, kuru attēlojam.

2. posms. Pēc tam var izmantot pirkstu vingrošanas spēles ar bērniem grūtākiem, bet arī interesantākiem dialogiem, pasakas ar dialogiem, objektu un tēlu attēlošanu ar roku palīdzību. Šādas pasakas var sacerēt pats kopā ar bērniem. Tālāk es runāšu par dažiem pirkstu vingrinājumiem un figūrām šādām spēlēm un pasakām.

Pirkstu vingrinājumi. Attēlus viņiem varat atrast zemāk:

• Zaķis. Rādītājpirksts un vidējais pirksts ir iztaisnots (tās ir “ausis”), pārējie ir savilkti dūrē.
• Zaķis spēlē bungas tā pati sākuma pozīcija. Izņemam bungu - iztaisnojam īkšķi, tas ir paralēli galdam. Ar zeltnesi un mazo pirkstiņu (tās ir “ķepas”) zaķis klauvē pie bungas (uz īkšķa spilventiņa). Galvenais, lai klauvētu tieši pareizie pirksti - “ķepas”, un tajā laikā “ausis” turpināja turēties. Tas ir pietiekami grūti. Bet bērni vienmēr smejas, kad es viņiem saku: “Ak, un kāds zaķis sāka bungot ar ausīm !!! Nē, bungo ar ķepām, zaķīt. Rūpējieties par savām ausīm, tās jums joprojām noderēs!
• Kaza. Rādītājpirksts un mazais pirksts ir iztaisnots (ragi), zeltnesis un vidējais pirksts ir saliekti. Īkšķis balstās uz tiem.
• Kaza skrien. Palm paralēli galdam. Rādītājpirksts un mazais pirksts ir iztaisnots un paralēli galdam (ragi “skatās” uz priekšu). Vidējais, īkšķis un zeltnesis atrodas uz galda (tās ir kājas). Kaza staigā, kāpjot vai nu ar priekšējām kājām, vai ar pakaļkājām (to lomu spēlē viens īkšķis). Svarīgi, lai kazas ragi, ejot, nepieskartos zemei. Vingrinājums ir ļoti smieklīgs, un bērniem tas ļoti patīk. Viņiem nav viegli. Bet puiši vienmēr daudz smejas, kad kāds no viņiem “paskrēja zemē” un ātri izlabo kļūdu.
• Mazs vīrietis. Rādītājpirksti un vidējie pirksti "iet" uz galda.
• Ziloņu mazulis. Palm paralēli galdam. Vidējais pirksts ir stumbrs, tas “skatās uz priekšu” un ir paralēls galdam. Mazais pirksts un īkšķis tiek piespiesti pie plaukstas (kamēr īkšķis atrodas uz mazā pirkstiņa). Rādītājpirksti un zeltneši "iet" uz galda.
• Brilles. Katras rokas īkšķi un rādītājpirkstu salieciet gredzenos. Visi pārējie pirksti ir iztaisnoti un paskatās uz augšu. Pievelciet brilles pie acīm un ieskatieties tajās.
• Iedarbiniet motoru. Bloķējiet visus pirkstus, izņemot īkšķi slēdzenē. Pēc pieauguša cilvēka signāla "Motors!" īkšķi sāk griezties viens ap otru (iedarbinām dzinēju). Tajā pašā laikā mazulis saka kaut kādu skaņu (piemēram, zhzhzhzhzhzh vai rrrrrr). Motors griežas tik ilgi, kamēr ir skaņa. Uzdevums ir “braukt” pēc iespējas ilgāk, t.i. runāt skaņu. Vingrinājums attīsta ne tikai smalko motoriku, bet arī runas elpošanu un ļauj automatizēt vēlamās skaņas izrunu.

Šeit ir aptuvenas figūras, kuras var attēlot ar pirkstu palīdzību dialogos un pasakās.

Pirkstu vingrošana - pirkstu mīklas.

Spēlējiet pirkstu mīklas ar bērniem. Jūs parādāt figūru ar pirkstiem, un viņi uzmin, kāda veida objekts tas ir, un atkārto jūsu kustību. Vispirms jūs parādāt figūras un pēc tam bērnus. Jūs varat izveidot savas figūras. Skaitļiem jābūt bērniem saprotamiem un atpazīstamiem.

Šeit ir vēl dažas pirkstu figūriņas šādām mīklu spēlēm.

Pirkstu vingrošana – ēnu pirkstu teātris.

Ļoti noderīga smalko motoriku attīstībai un ēnu pirkstu teātrim. Attēls raksta sākumā un zemāk ir diagrammas ar figūrām, kuras var izmantot, lai parādītu pasakas šādā teātrī.

Pirkstu vingrinājumi - dažas noderīgas idejas

no mūsu Interneta izglītojošo spēļu darbnīcas konkursa "Caur spēli - uz panākumiem!"

Tatjana Smirnova.

1. Spēle "Spirāle" smalkās motorikas un taustes sajūtu attīstībai.

Spēlei "Spirāle" ir sacensību raksturs - kura tauriņš pirmais tiek pie zieda. "Tas nerāpo un neskrien - tas riņķo pāri ziedam. Spole seko spolei - tā es sēdēju uz zieda! Šīs spēles ideju Tatjana smēlusies no T.A. grāmatas “Logoterapijas bumbu spēles”. Vorobjeva un O.I. Krupenčuks.

Spēle ir izgatavota no kalikona ar sintētisko pildvielu. Spirāle - tamborēta no vilnas diegiem. Zieds un tauriņš ir izgatavoti no eļļas auduma un dekorēti ar pogām un pērlītēm. Jūs varat ripināt bumbu spirālē ar dažādiem pirkstiem.

2. Ieguvums - trase ar noņemamiem burtiem.

Ritinot bumbu, bērns nolasa vārdus vienā vai otrā virzienā. Vārdu piemēri: kazaku plūdi, kundze, vienreizējs, pasūtījums, tramps, ienākumi.

Marija Tragarjuka. dārzeņu dārzs.

Modelēšana ir nodarbe, kas ļoti labi attīsta pirkstus. Šeit ir sakņu dārzs, ko no pašcietējošas plastmasas veidojusi Marija un viņas meita. Izkārtojums ir spēļu dārzs.

Olga Makhaneva. Spainis pirkstu spēlēm ar drēbju šķipsnām un mozaīku.

Ar citiem Darbnīcas dalībnieku darbiem un idejām var iepazīties mūsu Vkontakte grupā “Bērna attīstība no dzimšanas līdz skolai” (grupu fotoalbumi).

Ja šis raksts jums izrādījās vajadzīgs, interesants un noderīgs, būšu ļoti pateicīgs, ja komentāros dalīsities ar savu viedokli. Aicinu arī komentāros dalīties pieredzē.Kā attīstāt bērnu smalko motoriku? Vai viņi to darīja ar nolūku? Kādas spēles un vingrinājumi jums patīk un patīk jūsu mazulis visvairāk?

Parasti bērniem patīk pirkstiņu spēles ar kustībām: tās ir iecienītas dārzā un pat skolā, lielākie bērni tās spēlē viens ar otru, jaunāki ar vecākiem un radiem. Priekš kam tās vajadzīgas? Šī ir ne tikai patīkama laika pavadīšana. Tie ir ideāli piemēroti smalko motoriku attīstīšanai. Zinātnieki jau sen ir pierādījuši saistību starp mazām roku kustībām un smadzeņu attīstību, jo īpaši to daļu, kas ir atbildīga par runu.

Pirkstu spēles maziem bērniem

Tik agrā vecumā smalko motoriku attīstība nav atdalāma no kustību attīstības kopumā. Tāpēc, papildus spēlēšanai tieši ar pirkstiem, neaizmirstiet veikt vienkāršus vingrinājumus un masāžu. Ja nav īpašu ārsta norādījumu, masāžu un vienkāršus vingrinājumus var veikt vecāki. Šādā masāžā noteikti iekļaujiet abu roku pirkstu masāžu, to var apvienot ar pazīstamiem atskaņām, piemēram, “Sliedes, sliedes, gulšņi, gulšņi” vai:

Zirneklis, zirneklis,

Anija paķer mucu.

Varde, varde,

Anya satver aiz auss.

Brieži, brieži,

Satver Aniju aiz ceļiem.

Sunītis, sunītis,

Anija satver degunu.

Nīlzirgs, nīlzirgs,

Anya satver vēderu.

lapsene, lapsene,

Anya satver aiz matiem.

sienāži, sienāži,

Satver Aniju aiz pleciem.

(Viegli berzējiet norādīto ķermeņa daļu.)

Papildus masāžai jūs varat spēlēties ar mazuli, novietojot viņu klēpī. Pie dažādiem atskaņām vai dziesmām izpildiet noteiktas darbības, piemēram, visiem kopš bērnības labi zināmajā “Into the Hole Boom” vai:

Lācis pienāca pie forda

Uzkāpa uz klāja (mēs nolikām mazuli starp ceļiem),

Bultihs ūdenī! (Mēs nokrītam uz ceļiem.)

Viņš ir mok-mok-mok

Viņš jau ir kitty-kitty-kiss (viegli spiež uz ceļiem),

Izkāpa, vykis, izkāpa, izžuva (paaugstināt),

Piecēlās uz klāja

Bultihs ūdenī! (Mēs nolaižamies starp ceļiem.)

Pašas pirkstu spēles, protams, joprojām ir pasīvas: jūs pats masējat pirkstus un bērna roku, piemēram, ar slaveno atskaņu “Mēs dalījāmies ar apelsīnu” vai ar šādiem vārdiem:

Šis mazais pirkstiņš

Šis pirksts ir vājš

Šis pirksts ir garš

Šis pirksts ir spēcīgs.

Šis pirksts ir resns.

Nu kopā - dūre.

Pirkstu spēles bērniem vecumā no 1-2 gadiem

Vingrinājumi šajā vecumā joprojām ir pasīvi: bērns tikai mēģina atkārtot kustības, tāpēc jūs pats masējat abu roku pirkstus. Lietotie bērnu dzejoļi var kļūt grūtāki. Piemēram:

Šeit ir dūre (mēs aizveram drupatas plaukstu, saspiežot pirkstus dūrē),

Bet plauksta (atvērta).

Uz viņas plaukstas sēdēja kaķis (mēs uzlikām saspiestus pirkstus)

Un ložņā, un ložņā, un ložņā (pārceļamies līdz plecam).

Leciet zem rokas (palieciet roku zem rokas)

Kur ir pele? (Mēs izpletām rokas uz sāniem.)

Pirkstu spēles bērniem no 2-3, 3-4 gadiem un vecākiem

Apmēram divus gadus veci bērni pamazām sāk atkārtot parādītās kustības. Ir bērnu dzejoļi, kurus mazulis var spēlēt vai nu pieaugušā klēpī, vai atsevišķi no mātes.

Piemēram:

Sēž pelēks zaķis (bērns sēž vecākiem vai sev klēpī)

Un viņš kustina ausis (mēs izgatavojam “ausis” ar mazuļa rokām virs galvas).

Tādi, šitādi

Viņš kustina ausis (mēs pārvietojam "ausis" virs viņa galvas).

Zaķim ir auksti sēdēt

Ir nepieciešams sasildīt ķepas (trīs plaukstas).

Tādi, šitādi

Jums ir jāsasilda ķepas.

Zaķim ir auksti stāvēt

Nepieciešams, lai zaķis lēktu (mazu lecam vai kratām uz ceļiem).

Tādi, šitādi

Zaķim jālec.

Kad bērni pēc jums sāk atkārtot kustības, pārejiet pie grūtākām darbībām. Maziem bērniem vecumā no 2 līdz 4 gadiem sāk patikt spēles ne tikai vecāku izpildījumā, bet arī ierakstītas.

Homa-kāmis-kāmis (uzpūš vaigus),

Svītraina muca.

Homka ceļas agri (mēs stiepamies)

Mazgā vaigus, berzē ausis (trīs atbilstošas ​​ķermeņa daļas).

Slauc māju, žogu ("mēs slaukām")

Un dodas uzlādēt.

Viens-divi-trīs-četri-pieci (veicam vingrinājumus).

Homka grib kļūt stipra (rādām bicepsus).

Priekšrudens:

Kluss, kluss, kluss lietus (sēžam uz grīdas un klauvējam pie tās ar plaukstām).

Lietus, lietus pil-pil-pil.

Un tad līst stiprāk (klauvējam ātrāk).

Lietus, lietus pil-pil-pil.

Spēcīga, spēcīga, spēcīga lietusgāze (ātrs un stiprs sitiens).

Pērkons, pērkons, pērkons (sist plaukstas).

Visapkārt debesīs zibens (paceliet rokas un pakratiet).

Un klusē ts-s-s, ts-s-s (pieliek pirkstu pie mutes, it kā rāda “klusāk”).

Pēkšņi ar vēja spēku tas mainījās (paceļam rokturus uz augšu un šūpojam).

Un te atkal lietus, klusi,

Vai tu dzirdi? (Mēs atkal klusi uzsitām ar plaukstām pret grīdu.)

Pilēja, pilēja, pilēja uz jumta.

Droši vien tagad viņš bungos,

Jau bungo, jau bungo (ātri klauvē).

Ziemai:

Mēs devāmies pastaigā pa pagalmu

Iztēlot sniega sievieti (izliekamies, ka taisām sniega bumbas).

Pabarojiet putnus ar drumstalām (pirksta šķipsnu, it kā drūpošu maizi).

Un arī jābrauc no kalna (ar vienu rokturi velkam gar otru no pleca uz leju),

Un tad iegrimst sniegā (pagriežam plaukstas no vienas puses uz otru).

Visi nāca mājās sniegā (mēs nokratam sniegu no sevis),

Paēdām zupu un devāmies gulēt (palikām plaukstas zem galvas).

Pavasarim:

Mūsu koši ziedi (rokturi ir savienoti tulpes formā)

Izšķīdiniet ziedlapiņas (pirksti "zied").

Vējš mazliet elpo

Ziedlapiņas šūpojas(kustināt otas).

Mūsu koši ziedi

Aizveriet ziedlapiņas (pirksti "aizvērt"),

Mierīgi guļ

pakrata galvas (kustēties ar savilktiem pirkstiem).

Vasarai:

Piecas zivtiņas

Spēlēja upē (saliktas plaukstas šūpojas, it kā peldētu),

gulēja liels

Piesakieties smiltīs

Un zivs teica:

"Nirst šeit ir viegli!" (Pagrieziet plaukstas no vienas puses uz otru.)

Otrais teica:

"Te ir dziļi iekšā." (Šūpoles ar saliktām plaukstām.)

Un trešais teica:

"ES gribu gulēt!" (Pagrieziet plaukstas uz sāniem.)

Ceturtais kļuva

Nedaudz sasaldē. (Trīc rokās.)

Un piektais kliedza:

"Šeit ir krokodils! (Rokturi atveras un aizveras kā krokodila mute.)

Ātri peldēt

Lai nenorij! (Ātri noņemiet rokas.)

Nespiediet bērnam iegaumēt vārdus un kustības, ikdienas atkārtošana palīdzēs viņam tos atcerēties bez spiediena.

Spēles bērniem no 6 gadu vecuma

Arī sākumskolas bērniem patīk aktivitātes ar kustībām. Tie kļūst arvien sarežģītāki. Bērni attīsta koordināciju, roku veiklību. Pirkstu spēlēs tiek izmantotas sarežģītas shēmas, dažādi mēģina savienot pirkstus, spēlē pa pāriem, plaukstas sita. Ritmi arī kļūst grūtāki:

Reiz bija trīs japāņi:

Jaks-Cidraks,

Jaks-Cidrak-Cidrak-Cidroni.

Ak, ak,... Jā,

Jaks-Cidraks,

Jaks-Cidrak-Cidrak-Cidroni.

Valstī, kur ir daudz saules,

Reiz dzīvoja trīs japāņu sievietes:

Tzipi,

Tzipi-Dripi,

Tzipi-Dripi-Lampomponi.

Ak, ak,... Cipi,

Tzipi-Dripi,

Tzipi-Dripi-Lampomponi.

Šeit viņi ir precējušies:

Jaks uz Tzipi,

Jaks-Tsidraks uz Tzipi-Dripi,

Ak, ak, ... Jaks uz Tzipi,

Jaks-Tsidraks uz Tzipi-Dripi,

Yak-Cidrak-Cidrak-Cidroni pa Tzipi-Dripi-Lampomponi.

Un viņiem bija bērni:

Jakam un Cipai ir Šaks,

Jak-Tsidrak ar Tsipa-Dripu - Shak-Sharak,

Jak-Tsidrak-Tsidrak-Tsidroni ar Cipa-Dripa-Lyampomponi - Shak-Sharak-Sharoni.

Vecāki bērni bieži vien nodod viens otram spēles iespējas un vairs neprasa, lai pieaugušie tajās piedalītos.

Varbūt jūs interesēs. Viss tajā ir zinātnisks, bet vienkāršiem vārdiem. Vissvarīgākais tikai 60 lappusēs.

Pirkstu vingrošanas kartotēka par nedēļas tēmām

Temats: Mūsu ķermenis. artikulācijas orgāni. Higiēna.

Jautrs cilvēks.
Esmu dzīvespriecīgs cilvēks
Es eju un dzeru.
Esmu dzīvespriecīgs cilvēks
Man ļoti patīk spēlēt. Abu roku rādītājpirksti un vidējie pirksti "staigā" pa galdu.
Es stipri berzēju rokas Berzēt plaukstas.
Es pagriežu katru pirkstu
Es saku viņam sveicienu
Un es sākšu vilkt. Tie aptver katru pirkstu pie pamatnes un ar rotācijas kustībām paceļas līdz nagu falangai.
Pēc tam nomazgāšu rokas Viņi berzē plaukstas.
Es pielikšu pirkstu pie pirksta,
Es viņus aizslēgšu
Un turiet siltumu. Ieliec pirkstus pilī.
Draudzīgi pirksti.
Šie pirksti saspiež Saspiediet otras rokas plaukstu (vai mātes plaukstu) ar īkšķi un rādītājpirkstu.
Šie pirksti staigā No otras puses, indekss un vidus "iet".
Šiem cilvēkiem patīk tērzēt Vidējais un bezvārda kustība, berzē viens pret otru (čaukst).
Tās ir klusas snaudas, Bezvārda un mazie pirkstiņi ir piespiesti pie plaukstas.
Lielais brālis ar mazo pirkstiņu
Viņi var mazgāt tīru. Mēs pagriežam īkšķi ap ​​mazo pirkstiņu.

Tēma: Rotaļlietas

Antoškai ir rotaļlietas.
Antoškai ir rotaļlietas: (Pamīšus salieciet pirkstus, sākot ar īkšķi)
Šeit ir smieklīga varde.
Šeit ir dzelzs automašīna.
Šī ir bumba. Tas ir izgatavots no gumijas.
Daudzkrāsaina matrjoška
Un ar asti pūkainu kaķi.
Katjas rotaļlietas
Uz liela dīvāna pēc kārtas (Viņi pārmaiņus sit plaukstas, klauvē ar dūrēm.
Tanīna lelles sēž:
Divi lāči, Pinokio, saliec visus pirkstus pēc kārtas.
Un jautrais Čipolino,
Gan kaķēns, gan zilonis.
Viens divi trīs četri pieci. Pārmaiņus salieciet visus pirkstus.
Mēs palīdzam mūsu Tanjai Pārmaiņus sasit plaukstas un
Mēs saskaitām rotaļlietas. dauzīja dūres.
Mums ir rotaļlietas
Mums ir rotaļlietas: Kokvilna
Plastmasas grabulīši, Kratīšanas kameras.
Lācim ir mīksts kažoks, Saspiediet un atvelciet pirkstus.
Bumba ir gumijas krasa, Padariet pirkstu bumbu).
koka kubs,
Alvas zaldātiņ, Saliec rokas sev priekšā riņķī
Viegla piepūšamā bumbiņa, Salieciet rokas apli sev priekšā.
Man patīk ar tevi spēlēties. Sasit plaukstas
Spēlējos ar rotaļlietām.
Es spēlējos ar rotaļlietām: (Rokas jums priekšā, mēs saspiežam un atlaižam abu roku pirkstus.)
Es metu tev bumbu (Mēs izstiepam rokas uz priekšu - “metam bumbu”.)
Es savācu piramīdu (Taisnas otas ar plaukstām uz leju pārmaiņus vairākas reizes uzliek vienu virs otras.)
Es visur braucu ar kravas automašīnu. (Mēs kustinām nedaudz atvērto labo roku - "ripinām automašīnu.")
Turcija
Tītars nāk no pilsētas
Jauna rotaļlieta ir laimīga.
Nav viegla rotaļlieta
Apgleznota rotaļlieta. (Abu roku pirksti "iet" uz galda).
Man ir rotaļlietas.
Man ir rotaļlietas: (sist plaukstas un sit dūrītes pārmaiņus viens pret otru)
Lokomotīve un divi zirgi (salieciet abu roku pirkstus)
sudraba lidmašīna,
Trīs raķetes, visurgājējs,
Pašizgāzējs, celtnis
– Īsts milzis.
Cik kopā? Kā to noskaidrot? (pārmaiņus sasit plaukstas un sit dūrītes viens pret otru)
Palīdzi saskaitīt!

Tēma: Mūsu bērnudārzs, mūsu grupa.

Šis pirksts grib gulēt. (pārmaiņus salieciet pirkstus uz plaukstu
Šis pirksts - lec gultā! sākot ar mazo pirkstiņu. Tad īkšķis
Šis pirksts raustījās. Pieskaroties visiem pārējiem - “pamosties”);
Šis pirksts jau guļ.
Klusi, klusi, netrokšņo
Nemodiniet pirkstus.
Pirksti ir augšā. Urrā! (ar izsaukumu "Urā!" - atvelciet dūres,
Ir pienācis laiks doties uz bērnudārzu. pirksti izplesti plati.)
mūsu grupa
Visi mūsu draugi ir mūsu grupā. (Ritmiski sit ar dūrēm pa galdu,
Jaunākā esmu es. Pamīšus atvelciet pirkstus
Šī ir Maša, sākot ar mazo pirkstiņu).
Šī ir Saša
Šī ir Jura
Šī ir Daša.
Draudzība
Viņi ir draugi mūsu grupā (sita plaukstas.)
Meitenes un zēni.
Mēs ar jums sadraudzēsimies (sitiet dūres viens pret otru.)
Mazie pirkstiņi.
Viens, divi, trīs, četri, pieci (Pirksti ir saliekti pārmaiņus, sākot ar mazo pirkstiņu.)
Mēs skaitīsim vēlreiz.
Viens, divi, trīs, četri, pieci (Pirksti ir saliekti pārmaiņus, sākot ar mazo pirkstiņu, no otras puses.)
Mēs esam pabeiguši skaitīšanu.
Kā iet?
- Kā iet? - Kā šis! (rādīt īkšķi)
- Vai tu iesi? - Kā šis"! ("staigāt" pirksti uz galda)
- Kā tu dod? - Kā šis! (izstiept atvērtu roku)
- Vai gaidi vakariņas? - Kā šis! (dūre atbalsta seju)
- Vai tu seko? - Kā šis! (vicināt roku)
- Vai tu guli no rīta? - Kā šis! (2 plaukstas zem vaiga)
- Tu joko? - Kā šis! (vaigi izpūsti un rokas pārsprāgt)
Meitenes un zēni
Mūsu meitenes un zēni (bērni tur rokas pie jostas)
Veikli lec kā bumbiņas (lec)
nedaudz pakratīt galvu (pakratiet galvu)
Un skaisti tupēt (tupēt)
Rokas sit šādi, šādi (aplaudē 4 reizes)
Viņi mētājas ar kājām šādi, šādi (4 reizes)
Dūres ir sažņaugtas šādi. kā šis (Parādiet vienu kameru, pievienojiet citu)
Plaukstas atveras šādi, šādi (pārmaiņus atver plaukstas)
Mēs pūtīsim uz plaukstām (tās pūš pārmaiņus uz abām plaukstām)
Pamodināsim pirkstus. (kustināt pirkstus) Tēma: Rudens. Sēnes.
"Sēnes".
Pirkstu galu masāža (vai pašmasāža) (katrai poētiskajai rindai - viena pirksta spilventiņu mīcīšana).
Izkāpa uz bumbuļa - mazā pirkstiņa
Mazas sēnes: - bez nosaukuma
Piena sēnes un rūgtenes, - vidēji
Ryzhik, viļņi. - indekss
Pat mazs celms ir liels
Es nevarēju noslēpt savu pārsteigumu. - liels
Medus sēnes izaugušas, - indekss
Slideni tauriņi, - vidēji
Pale grebes - bez nosaukuma
Mēs piecēlāmies pļavā. - mazais pirkstiņš
Rudens.
Nāc! - pārmaiņus sažņaudz dūres
Rudens, rudens - trīs rokas viena otrai
Skaties! - uzliec rokas uz vaigiem
Dzeltenās lapas griežas - plaukstu kustība no augšas uz leju
Klusi viņi apguļas zemē. - glāstīja ceļgalus
Saule mūs vairs nesilda – mēs pēc kārtas sažņaugtam dūres
Vējš pūš arvien vairāk, rokturus izpletām vienlaicīgi dažādos virzienos
Putni lidoja uz dienvidiem - sakrusto rokas un kustina pirkstus
Lietus klauvē pie mūsu loga. - piesitot pirkstiem pa plaukstām
Uzvelkam cepures, jakas - izliekamies
Un uzvelkam kurpes - klauvējam ar kājām
Mēs zinām mēnešus: - sitiet plaukstas uz ceļiem
Septembris, oktobris un novembris. - dūre, riba, plauksta
Rudens lapas.
Viens, divi, trīs, četri, pieci - saliecam pirkstus, sākot ar lielajiem
Savācam lapas. - sažņaugt un atraisīt dūres
Bērzu lapas - salieciet pirkstus, sākot ar lielajām
pīlādžu lapas,
papeles lapas,
apses lapas,
Mēs savāksim ozola lapas,
Mēs aizvedīsim mammai rudens pušķi - pirksti “staigā” pa galdu.
Dodamies uz rudens mežu. (I. Mihejeva)
Dodamies uz rudens mežu. - soļo uz vietas
Un mežs ir brīnumu pilns! - mēs izpletām rokas uz sāniem, "mēs esam pārsteigti"
Vakar mežā lija lietus - pakratiet abu roku plaukstas
Tas ir ļoti labi. - sasit plaukstas
Sēnes meklēsim - pieliekam plaukstu pie pieres, skatāmies vispirms vienā virzienā, tad otrā
Un savāc grozā. - ielieciet rokas sev priekšā "grozā"
Šeit sēž tauriņi - katram sēnes nosaukumam viņi vienlaikus noliec vienu pirkstu uz abām rokām
Uz celma - sēnes,
Un sūnās - gailenes,
Draudzīgas māsas. - veikt roku žestus
“Apšu sēne, gruzdok,” viņi draud ar labās rokas rādītājpirkstu
Iekāp kastē! - apsēdies, apskauj sevi ar rokām
Nu un tu, mušmire, - pieceļamies, izplešam rokas uz sāniem
Rotā rudens mežu!
Rudens.
Pūta ziemeļu vējš - pūt pa pirkstiem
no liepas nopūta visas lapas s-s-s - notīriet to ar rokām, it kā nopūšot lapas
Viņi lidoja, virpuļoja un nokrita zemē. - gludi nolaidiet plaukstas zigzagos uz galda
Lietus sāka pie viņiem klauvēt pilēt-pilēt-pilēt - sitiet ar pirkstiem pa galdu
Pilsēta viņiem uzsita,
Lapas visas izdurtas cauri - klauvē ar dūrēm pa galdu
Pēc tam sniegs pūderē, - gludas kustības uz priekšu un atpakaļ ar otām
Apklāja tos ar segu. - stingri piespiediet plaukstas uz galda
Rudens.
Vējš lidoja pa mežu, (Vienmērīgas, viļņotas plaukstu kustības)
Vēja lapas skaitītas:
Šeit ir ozols
Šeit ir kļava (vienlaikus salieciet vienu pirkstu)
Šeit ir izgrebts pīlādzis,
Šeit no bērza - zelta,
Šeit ir pēdējā apses lapa
Vējš metās uz taciņas (Mierīgi noliec plaukstas uz galda)

Temats: Trauki. Ēdiens.

Cukurtraukā ieber cukuru, vienlaikus saliec abu roku īkšķus.
Maizi un rullīti liekam maizes grozā. Vienlaikus salieciet rādītājpirkstu un vidējo pirkstu.
Ielejiet pienu piena krūzē, vienlaikus salieciet zeltnešus.
Un mēs savāksim sāli sālstraukā. Vienlaikus salieciet mazos pirkstiņus
"Mīcīt mīklu."
Mīcīt mīklu, mīcīt, mīcīt! rokas imitē mīklas mīcīšanas procesu
Spiežam mīklu, spiežam, spiežam! ļoti enerģiski saspiediet un atlaidiet rokas dūrēs (vienlaicīgi un pārmaiņus)
Cepsim pīrāgus. mēs veicam kustības ar rokām, it kā mēs veidojam sniega bumbas
"Salāti".
Nomizojam un mizojam burkānus, (Viņi enerģiski virza labās rokas dūri gar kreisās plaukstu).
Mēs trīs vai trīs burkāni (Viņi piespiež dūres pie krūtīm un ar tiem veic asas kustības uz priekšu un atpakaļ).
Apkaisa to ar cukuru (“Apkaisa ar cukuru”, ar pirkstiem smalki sagriežot).
Un ielej skābo krējumu. (Dūre veic kustības no augšas uz leju, it kā laistot).
Tas mums ir salāti, Izstiepiet plaukstas uz priekšu).
Bagāts ar vitamīniem! (Glāstīt vēderu ar roku)
Galda piederumi.
Meitene Irinka sakārtoja lietas. Pārmaiņus savienojiet īkšķi ar pārējo.
Meitene Irinka teica lellei:
“Salvetēm jābūt salvešu turētājā,
Eļļai jābūt eļļas kannā,
Maizei jābūt maizes grozā,
Kā ar sāli? Nu, protams, sālstraukā!
Trauki (2)
Nopirkām traukus jaunā veikalā: Rokas uz galda, plaukstas uz leju; izpletiet pirkstus un savienojiet.
Šķīvji, apakštasītes, krūzes Paceliet pārmaiņus labās rokas pirkstus
Paņemts no plauktiem.
Skaists katls, piena krūze un sālstrauks,
Nažu un dakšu komplekts, Pārmaiņus paceliet kreisās rokas pirkstus
Skimmers un eļļotājs. .
Tējkanna
Sveiki, es esmu tējkanna (rādīt biezumu ar rokām)
Liels un resns
Šeit ir mana pildspalva (roka uz sāniem)
Un šeit ir mans deguns (otra roka uz augšu un uz sāniem)
Ja es vāros, (uzsit ar roku uz galvas)
Es svilpos (mēs izliekamies, ka svilpjam)
Jūs paņemsiet mani no plīts (mēs noliecamies uz to pusi, kur roka ir pildspalva)
Ielej sev tēju. (noliec uz sāniem, kur roka ir deguns)

Tēma: Mājdzīvnieki un putni.

Cūkas.
Pirksti ir izstiepti; pārmaiņus "iet" uz galda vai ceļgaliem ar katru no pirkstiem.
Tas resnais sivēniņš visu dienu luncināja asti, Mazie pirkstiņi.
Šī resnā cūka skrāpēja muguru pret žogu. Bez nosaukuma.
La-la-la-la, lu-lu-lu, es mīlu sivēnu. "Laternas".
La-la-la-la, lu-lu-lu, es mīlu sivēnu. Mēs sažņaugām un atlaižam dūres.
Šī resnā cūka ar degunu vāca zemi, Medium.
Šis resnais sivēniņš pats kaut ko uzzīmēja. Norādot.
La-la-la-la, lu-lu-lu, es mīlu cūku Mēs saspiežam un atlaižam dūres.
Šī resnā cūka ir dīvāns un nekaunīga, liela.
Viņš gribēja pa vidu gulēt un pagrūda visus brāļus malā. Mēs saspiežam roku dūrē, saspiežam īkšķi uz iekšu.
Esmu laukos...
Es ciemā atpūšos, Rokas uz galda, plaukstas uz leju. Izklājiet un savienojiet labās rokas pirkstus.
Es zinu visus mājdzīvniekus: Kreisās rokas pirkstus izplest un savienot.
Trusis, zirgs un kaza, nosaucot dzīvnieku, paceliet un turiet uz svara katru labās rokas pirkstu, sākot ar īkšķi.
Kaķis, govs un cūka. Paceliet un turiet uz svara atlikušos labās rokas pirkstus un tad kreisos, sākot ar īkšķi.
Un arī auns ar aitu,
Jā, uzticamais suns - Paceliet un turiet uz svara katru kreisās rokas pirkstu.
Mans palīgs. Paceliet labās rokas īkšķi uz augšu, salieciet rādītājpirkstu, izstiepiet pārējo uz priekšu un piespiediet viens pret otru - “suns”

Mājas putni.
Pagalmā ir žogs
Aiz žoga ir putnu pagalms. (Rokas uz galda: pa labi - plauksta uz leju, pa kreisi - savilkta dūrē; pārmaiņus mainiet roku stāvokli)
Šeit ir kņada un iedomība
Sākas no rīta: (Ar labo roku, sažņaugtu dūrē, sitam pa kreisās rokas plaukstu, tad mainām pozu).
Viņi kūko, ķeksē,
Viņi skaļi čīkst, pļāpā (Secīgi savienojiet abu roku pirkstus ar īkšķiem).
Zosis, pīles, tītari,
Vistas un gaiļi. (Savienojiet tāda paša nosaukuma pirkstus, sākot ar īkšķiem).
***
Vistai ir vista, (īkšķi pārmaiņus pieskaras pārējam, sākot ar mazo pirkstiņu).
Tītaram ir tītars,
Un pīlei ir pīlēns,
Katrai mammai ir bērni
Visi skaisti, labi! Parādiet pirkstus, spēlējoties ar tiem.

Temats: Dārzeņi. Augļi. Dārzs. Dārzs.

Dārzeņi.
Pie Lariskas -
Divi redīsi.
Aļoška
Divi kartupeļi.
Pie auskaru tomboy -
Divi zaļi gurķi.
Un Vovka -
Divi burkāni.
Jā, pat Petkā -
Divastes redīsi.
"Dārzs".
Pirkstu falangu masāža (katrai līnijai - viena pirksta falangas mīcīšana; masāžas kustību virziens - no nagu falangas līdz pirksta pamatnei
Esam izaudzējuši ķiplokus, indekss
Pipari, tomāts, cukini, vidēji
Ķirbju, kāpostu, kartupeļu bezvārda
Sīpoli un daži zirņi. mazais pirkstiņš
Savācām dārzeņus, mazo pirkstiņu
Viņus cienāja ar draugiem, bezvārda
Kvasili, ēda, sālīta, vidēja
Viņi tika nogādāti mājās no kotedžas. norādot
Ardievu uz gadu, kreisais īkšķis
Mūsu draugs ir dārzs! labais īkšķis
Apelsīns.
Mēs dalījāmies ar apelsīnu. (bērni salauž iedomātu apelsīnu šķēlēs)
Mūsu ir daudz (parādi 10 pirkstus)
Un viņš ir viens. (parādīt 1 pirkstu)
Šī šķēle ir paredzēta ezim.
Šī šķēle ir paredzēta ātrajiem.
Šī šķēle ir paredzēta pīlēniem.
Šī šķēle ir paredzēta kaķēniem.
Šī šķēle ir paredzēta bebram. (salieciet vienu pirkstu katrā rindā)
Un vilkam - miza. (mešanas kustības ar labo roku)
Viņš ir dusmīgs uz mums - nepatikšanas!!! (savelciet dūres un piespiediet tās pie krūtīm)
Bēdziet - kurš kur iet! ("palaist" pirkstus uz galda)
Draugi ir dārznieki.
Pirksts ir biezs un liels
Es devos uz plūmju dārzu. (Plauksta ir savākta “izciļņā”. Saliecam īkšķi, iztaisnojam, tad saliecam uz pusēm. Atkal saliecam un tā vairākas reizes)
Rādītājs no sliekšņa
Parādīja viņam ceļu. (Mēs saliecam rādītājpirkstu, pēc tam “saliekam-atliecam”)
Vidējais pirksts ir visprecīzākais,
Viņš nogāž plūmes no zara. (Saliecam vidējo pirkstu, “izliecam-atliecam”. Tajā pašā laikā jācenšas nesaliekt rādītājpirkstu un īkšķi)
Bezvārda paceļ, (Arī bezvārda noliecam, cenšamies nekustināt iepriekšējos pirkstus)
Un mazā pirkstiņa kungs
Met kaulus zemē! (Noliec mazo pirkstiņu)
Augļu palma.
Šis pirksts ir oranžs.Pirksti no izciļņa ir izlocīti pa vienam, sākot ar lielo.
Viņš, protams, nav viens.
Šis pirksts ir plūme
Garšīgi, skaisti.
Šis pirksts ir aprikoze,
Tas izauga augstu uz zara.
Šis pirksts ir bumbieris
Viņš prasa: "Nāc, ēd!"
Šis pirksts ir ananāss
Augļi jums un mums. Viņi norāda ar plaukstām apkārt un uz sevi.
Ābele
Pie ceļa ir ābele, Aust rokas virs galvas, pirksti nesaspiesti.
Uz zara karājas ābols. Salieciet plaukstas kopā.
Es stipri kratīju zaru, Rokas virs galvas, kustoties uz priekšu un atpakaļ.
Šeit mums ir ābols. Plaukstas priekšā krūtīm, atdarina, ka tās tur ābolu.
Es iedzeršu saldā ābolā,
Ak, cik jauka garša. Savienojiet plaukstas, izklājiet plaukstas.
"Jabločko" (krievu tautas izklaide).
Ābols ripinājies pa dārzu Saliec roku dūrē un sagriez dūri.
Un iekrita tieši ūdenī -
Lielapjoma! Nolaidiet roku uz leju

Temats: ziemojošie putni.

Barojiet putnus
Pabarojiet putnus ziemā! (Attēlot, kā tiek iebērtas drupatas)
Laist no visas malas (izpleti rokas uz sāniem)
Viņi plūdīs pie mums kā mājās (īkšķi ir savienoti, pārējie plīvo kā spārni)
Mieti uz lieveņa. (Savienoti pirkstu gali, kas attēlo mājas jumtu)
Cik no viņiem mirst - neskaitiet (turiet pie galvas un pakratiet to)
To ir grūti redzēt.
Bet mūsu sirdī ir (Viņi piespiež rokas pie sirds)
Un putni ir silti. (Apskauj un samīļo sevi)
Apmāciet putnus aukstumā (attēlojiet, kā tiek ielejamas drupatas)
Pie sava loga (savienojiet rokas gredzenā virs galvas)
Lai neiztiktu bez dziesmām (Pirksti ar šķipsnu “atver un aizver knābi”)
Sveicam pavasari.
Pieci zvirbuļi...
Pieci zvirbuļi sēdēja uz žoga, (Parādi piecus pirkstus,
Viens aizlidoja, bet pārējie dziedāja. un pēc tam salieciet tos pa vienam).
Un viņi dziedāja, līdz pārņēma nogurums,
Viens aizlidoja un četri palika.
Mēs visi četri sēdējām un bijām mazliet noguruši,
Viens aizlidoja, bet trīs palika.
Mēs trīs sēdējām un bijām mazliet noguruši,
Viens aizlidoja un divi palika.
Mēs sēdējām kopā un atkal kļuva garlaicīgi
Viens aizlidoja un palika viens.
Viens sēdēja, paņēma, aizlidoja.
barotava
Cik putnu mūsu barotavai (Ritmiski sažņaugt un atvilkt dūres.)
Atnāci? Mēs pastāstīsim.
divas krūtis,
Zvirbulis (katram putna vārdam ir saliekts viens pirksts.)
Sešas zelta žubītes un baloži,
Dzenis krāsainās spalvās.
Visiem pietika graudu. (Viņi savelk un atkal savelk dūres.)

Tēma: Mūsu mežu dzīvnieki.

Vāvere sēž.
Uz ratiem sēž vāvere
Viņa pārdod riekstus
lapsa māsa,
Zvirbulis zīle,
Piektais lācis,
Ūsainais zaķis.
(Bērni ar kreisās rokas palīdzību pēc kārtas atliec labās rokas pirkstus, sākot ar īkšķi).
Savvaļas dzīvnieki.
Pļavā ieradās truši, (vienlaicīga pirkstu saliekšana dūrē.)
Lāču mazuļi, āpši, (Saskaitot dzīvniekus, pēc kārtas saskaitiet abu roku pirkstus)
Vardes un jenots.
Uz zaļumu, uz pļavu,
Nāc un tu, mans draugs.
Uz laistīšanas atveri
Karstā dienā pa meža taku (“ejot” uz galda).
Dzīvnieki devās uz dzirdināšanas vietu.
Aļņu teļš stutēja aiz aļņu mātes, (Par katru kupeju viņi atliecas
Lapsas mazulis aizlīda aiz mātes lapsas, pa vienam pirkstiņam, sākot ar mazo pirkstiņu).
Ezītis aizripoja mammai,
Lācēns sekoja lāča mātei,
Vāveres jāja aiz vāveres mātes,
Zaķa mātei aiz muguras ir šķībi zaķi, (Viņi liek “ausīm” “staigāt” pa galdu).
Vilks veda mazuļus,
Visas mātes un bērni vēlas piedzerties.
viltīgā lapsa
Izstiepam pirkstus: viens, divi, trīs! (Saspiediet un atvelciet pirkstus. "Skrien" uz galda.
Izstiepam pirkstus, nāc, paskaties
Lūk, lapsa skrien, viens, divi, trīs! Sejas izteiksme ir ļoti viltīga)
Viltīgā lapsa, paskaties!
Mēs veidojam, veidojam seju, viens, divi, trīs! (kustības tekstā)
Kas notika? Nu skaties!
Viltīgā lapsa - lūk!
Rudmatainā māsa ir laba!
Šeit ir ļaunā lapsa, ak-o-ak! (kustības tekstā)
Es labprātāk bēgu no viņas.
Mūsu lapsai ir skumjš skatiens,
Viena lapsa sēž un ir skumji.
Smaida lapsa, paskaties uz mums
Mēs jūs neatstāsim pat uz stundu!

Temats: Transports. SDA.

Transports
Autobuss, trolejbuss, automašīna, tramvajs -
Neaizmirstiet par viņiem uz ielas.

Jūrās - kuģi, ledlauži, kuģi,
Viņi šeit ierodas ļoti reti.
(Savienojiet visus pirkstus ar īkšķi pēc kārtas, sākot ar rādītāju)
Automašīnas
Mašīnas brauc pa šoseju, (Pagriežam iedomātu stūri.)
Riepas brauc pa asfaltu. (Elkoņi piespiesti ķermenim, plaukstas virzās paralēli viena otrai.)
Neskrien pa ceļu, (Viņi pakratīja pirkstu.)
Es jums teikšu: "Pīkst." (Roka savilkta dūrē, īkšķis iztaisnots - “pīkst”.)
Transports-2.
Mēs salieksim pirkstus - (Mēs saliekam pirkstus, sākot no mazā pirkstiņa)
Mēs izsauksim transportu:
Automašīna un helikopters
Tramvajs, metro un lidmašīna.
Mēs saspiedām visus pirkstus dūrē,
Visi transporta veidi ir nosaukti. ("Kratiet" ar plaukstām)
Mašīnas-2.
Visas mašīnas kārtībā
Viņi brauc uz degvielas uzpildes staciju: (Ar abām rokām viņi "griež stūri" sev priekšā).
degvielas mašīna, atkritumu mašīna,
Piena mašīna ar pienu
Ar svaigas maizes cepēju.
Un smagais vilcējs. (Pirksti pārmaiņus, sākot ar mazo pirkstiņu, pieskarieties plaukstai).
laiva
Nospiedīšu divas plaukstas (Plaukstas ar laivu, viļņveidīgas roku kustības.)
Un es peldēšu pāri jūrai.
Divas plaukstas - draugi -
Šī ir mana laiva.
Pacelšu buras, (Pacel iztaisnotās plaukstas uz augšu).
Es peldēšu zilajā jūrā.
Un uz vētrainiem viļņiem (Viļņu un zivju kustību imitācija) ..
Zivis peld šur tur.
sargs
Apsargs stāv spītīgs (pirksti "staigā" pa plaukstu)
Viļņi cilvēkiem: Neejiet! ("draudēt" ar pirkstiem)
Šeit automašīnas brauc taisni (rokas priekšā, attēlo stūri)
Gājējs, pagaidi! ("draudēt" ar pirkstiem)
Skaties: pasmaidīja (sasit plaukstas)
Aicina mūs iet (pirksti "staigā" pa plaukstu)
Jūs, mašīnas, aizņemat laiku (plaukstām)
Izlaidiet gājējus! (lēkšana vietā)
Ir daudz ceļu satiksmes noteikumu.
Ir daudz ceļu satiksmes noteikumu. ("draudēt" ar pirkstiem)
Laiks - Uzmanības ceļš! (pamīšus salieciet pirkstus)
Divi - luksofori,
Trīs - skatiet ceļa zīmi,
Un četri - "pāreja".
Jums jāzina noteikumi (sist plaukstas)
Un vienmēr dari tos. (rādīt "klasi!" ar īkšķi)
Velosipēds
Divi pedāļi griež kājas (ar atvērtām plaukstām veicam apļveida kustības)
Riteņi steidzas pa ceļu (mēs griežamies ar elkoņos saliektām rokām)
Es braucu kur gribu -
Pa kreisi (imitējiet, ka mēs turam stūri un pagriežamies pa kreisi)
Es pagriezos pa labi. (pa labi)
Tad uz priekšu (mēs veicam apļveida kustības ar abu roku izciļņiem)
Un tad atpakaļ (atpakaļ)
Nospiežu bremzes (ar abām plaukstām spiežam uz galda)
Race
Viens divi trīs četri pieci. (nest automašīnu uz katra pirksta uz priekšu un atpakaļ, sākot ar lielo)
Jūs varat sākt sacīkstes. (tas pats, bet sākot ar bezvārdu)
Aplī, aplī.
Uz priekšu un atpakaļ
Bet mani pirksti palēnina manu rakstāmmašīnu. (Tie velk rakstāmmašīnu uz pirkstiem, kas ir nedaudz saliekti)
Slēgts. (saspiest dūri)
Automašīna atrodas garāžā
Un gaismas nodzisa, tās vairs nespīd. (Skatās caur nelielu caurumu dūrē.)

Temats: Mājoklis. Ierīces.

Atskaņotājs.
Atskaņotājs! Atskaņotājs!
Ko viņš dzird, to viņš raksta. Saspiediet - atvelciet abu roku dūres.
Peles čīkst no cauruma,
Virs auss čīkst odi.
Sienāži un putni
Viņi dzied bez mēģinājumiem. Mēs noliecam vienu pirkstu uz abām rokām.
Nu tad - ziemas vidū Iztaisnojam vienu pirkstu uz abām rokām
Aicinām visus uz vasaru Savienojam vienāda nosaukuma pirkstus uz abām rokām, sākot ar lielajiem.
Ikviens vēlas dzirdēt
Kā vasaras pērkona dārdi. Plaukstas prom no jums, izpletiet un savienojiet pirkstus.
Putekļu sūcējs.
Putekļu sūcējs, putekļsūcējs, Abu roku pirkstu ritmiska saliekšana (plaukstas uz priekšu)
Kur tu bāz degunu? tas pats, bet plaukstas ir vērstas viena pret otru.
Es zum, es zum Pirkstu gali pieskarties
Es sakārtoju lietas.
.Māja.
Es gribu uzcelt māju, Rokas pār manu galvu "māja".
Tā, ka logs bija tajā, Rokas acu priekšā. Pirkstu gali ir aizvērti "logā".
Lai mājai būtu durvis, plaukstas ir pagrieztas pret sevi, aizveras ar sānu daļām.
Blakus priedei augt. Pirksti ir izstiepti. Mēs pavelkam rokas uz augšu.
Stāvēt ap žogu.Rokas priekšā gredzenā, pirksti savienoti.
Suns sargāja vārtus. Viena roka ir “suns”, atvienojiet mazo pirkstiņu no citiem pirkstiem.
Saule bija, Sakrusti rokas, pirksti izstiepti.
Lija lietus, "Nokratīšanas" kustības.
Un tulpe uzziedēja dārzā. Apakšdelmi ir nospiesti. Pirksti-ziedlapiņas paskatās uz augšu.
Zaķu māja.
Klauvēt, klauvēt, klauvēt,
kaut kur klauvē.
Āmuri klauvē
Mājas celtniecība trušiem. (klauvē viens otru ar dūrēm).
Te ar tādu jumtu (plaukstas virs galvas).
Šeit ar tādām sienām (plaukstas pie vaigiem).
Te ar tādiem logiem (plaukstas sejai priekšā).
Šeit ar tādām durvīm (viena plauksta sejai priekšā.)
Un ar tādu slēdzeni (āķīgi rokturi).
Uz durvīm ir slēdzene.
Kurš to varētu atvērt?
Apgāzās
Vīti
pieklauvēja,
Un - atvēra! (rokturi atkabināti)
Jauna māja
Knock-knock, knock-nock-knock! Viņi streikot, pārmaiņus, dūri dūri.
Paņem āmuru, mans draugs!
Mēs uzcelsim jaunu māju, viņi pieliek rokas pie "sienām"
Mājā ir logs. Rādītājpirksti ir salocīti ar “zizli”, pārējos savieno “jumts”.
Ir vēl viens augstāks
Jumta augšpusē ir caurule. Mazo pirkstiņu noliek malā – pīpi.
Māja gatava, aicinām ciemiņus: Parādiet abus rādītājpirkstus
"Nāc ātri!" Veiciet aicinošu rokas žestu.

Tēma: Vasara. Ziedi.

Mūsu koši ziedi
Izšķīdiniet ziedlapiņas, gludi atvelciet to dūres.
Vējš mazliet elpo
Ziedlapiņas šūpojas. Viņi vicina rokas sev priekšā.
Mūsu koši ziedi
Aizveriet ziedlapiņas, viegli saspiediet rokas dūrēs.
Mierīgi aizmigt, ielieciet rokas zem vaiga
Viņi krata galvas. Viņi krata galvas.
Zieds.
Izcirtumā auga garš zieds,
(Plaukstas savienojas, plaukstas šķirtas, pirksti nedaudz noapaļoti).
Atvēra ziedlapiņas pavasara rītā.
(Izplesti pirkstus).
Visu ziedlapu skaistums un barošana
(Ritmiski kustiniet pirkstus kopā un atsevišķi).
Kopā tie dod pazemes saknes.
(Plaukstas uz leju, piespiediet aizmuguri vienu pie otra, pirkstus šķirot).
Saulespuķe.
Iestēja sēklu
(šķipsnu)
Pacēla sauli.
(izplesti plaukstas)
Mēs salauzīsim šo sauli
(atvērtas plaukstas)
Mēs savāksim daudz graudu.
(savākt graudus no otras plaukstas)

Temats: Kukaiņi.

Mārītes.
Mārīte - (bērni vicina rokas)
Melna galva. (saķer galvu)
Lidojiet debesīs (rokas augšā)
Atnes mums maizi. (rokas uz priekšu)
Melns un balts (divas plaukstas vienā virzienā un otrā virzienā)
Tikai ne karsti. (mest ar pirkstiem)
Moskīts.
Kopā skaitām pirkstus - Saspiežam un atvelkam pirkstus.
Mēs saucam par kukaiņiem.
Tauriņš, sienāzis, muša, pārmaiņus saliec pirkstus dūrē, sākot ar lielo.
Tā ir vabole ar zaļu vēderu.
Kurš te zvana? Viņi griežas ar mazo pirkstu.
Ak, te nāk ods!
Paslēpies! Viņi slēpj rokas aiz muguras.
Kukaiņi
Viens, divi, trīs, četri, pieci - Saspiediet - saspiediet pirkstus dūrē.
Kukaiņi, kas jums jāzina: konsekventi savienojiet abu roku pirkstus ar īkšķiem.
Muša, taurenis, bite,
Skudra, moskīts, lapsene,
Kamene, sienāzis un krikets ... Pārmaiņus salieciet pirkstus, sākot ar labās rokas īkšķi.
Un katram ir sešas kājas! Paceliet labo roku ar atvērtu plaukstu uz augšu, bet kreiso saspiediet dūrē, paceļot īkšķa augšdaļu - parādiet sešus pirkstus.
Zirneklis.
Zirneklis gāja pa zaru,
Un bērni viņam sekoja. Rokas sakrustotas; katras rokas pirksti "skrien" pa apakšdelmu, un tad pa otras rokas plecu.
Pēkšņi no debesīm uzlija lietus,
Nomazgāja zirnekļus līdz zemei. Birstes ir brīvi nolaistas, veicam kratīšanas kustību (lietus). Sasit plaukstas uz galda/ceļiem.
Saule sāka sildīt
Zirneklis atkal rāpo, Plaukstas piespiežas viena pie otras ar sāniem, pirksti ir izplesti, mēs kratām rokas (spīd saule)
Un visi bērni rāpo viņam aiz muguras, Darbības ir līdzīgas oriģinālajām.
Lai staigātu pa zaru. "Zirnekļi" rāpo pa galvu
Bite.
Aizlidoja pie mums vakar Pavicinot rokas
Svītrainā bite.
Un aiz tā ir kamene-kameņa Katram kukaiņa vārdam ir saliekts pirksts
Un jautrs naktstauriņš
Divas vaboles un spāre
Kā zibspuldzes acis. Viņi veido apļus no pirkstiem un noved tos pie acīm.
Buzzed, lidoja
Viņi no noguruma nokrita. . Viņi nomet plaukstas uz galda..

Temats: Mēbeles.

Māja.
Zem sēnes - būda, (savienojiet plaukstas ar būdu)
Tur dzīvo jautrs rūķītis.
Mēs pieklauvēsim maigi, (uzsitīsim vienas rokas dūri uz otras plaukstas)
Piezvanīsim. (abu roku plaukstas noliektas uz leju, pirksti sakrustoti; labās rokas vidējais pirksts nolaists uz leju un nedaudz šūpojas).
Rūķis mums atvērs durvis,
Iezvanīs būdiņā.
Mājā ir dēļu grīda, (nolaidiet plaukstas uz leju, piespiediet malu vienu pret otru)
Un uz tā ir ozolkoka galds. (kreisā roka ir savilkta dūrē, labās rokas plauksta uzkrīt uz dūres)
Blakus atrodas krēsls ar augstu atzveltni. (kreiso plaukstu pavērsiet vertikāli uz augšu, labās rokas dūri ar īkšķi pret sevi pielieciet līdz tās apakšējai daļai)
Uz galda ir šķīvis ar dakšiņu. (kreisās rokas plauksta atrodas uz galda un ir vērsta uz augšu, attēlojot šķīvi, labā roka attēlo dakšiņu: plauksta ir vērsta uz leju, četri pirksti ir iztaisnoti un nedaudz izplesti, un īkšķis ir piespiests pie plaukstas )
Un pankūkas ir kalns -
Kārums bērniem.
Mēbeles.
Viens, divi, trīs, četri pirksti ir saliekti, sākot ar lielo, uz abām rokām.
Dzīvoklī daudz mēbeļu. Dūres savilkšana un atvilkšana
Kreklu iekarināsim skapī, Saliec pirkstus, sākot ar lielo.
Noliksim krūzīti skapī.
Lai atpūtinātu kājas
Pasēdēsim mazliet uz krēsla.
Un kad bijām cieši aizmiguši
Mēs gulējām uz gultas.
Un tad mēs esam liellopi
Sēdēja pie galda, pārmaiņus sit plaukstas un klauvē ar dūrēm
Viņi dzēra tēju ar ievārījumu.
Dzīvoklī daudz mēbeļu.
Mēbeles (2)
Mūsu ēdamistabā
Ir lielisks ozolkoka galds,
Krēsli - atzveltnes ir grebtas,
Kājas ir saliektas, savītas.
Un riekstu bufete
Ievārījumiem un saldumiem.
Pieaugušo istabā - guļamistabā -
Ir spoguļskapis kleitām,
Divas platas gultas
Ar segām uz vates
Un bērza kumode
Mamma tur ved drēbes.
Un viesistabā ir atzveltnes krēsli,
Šeit tiek skatīts TV.
Ir dīvāns un kafijas galdiņš,
Sienā ir mūzikas centrs.
(Par katru mēbeļu nosaukumu bērni saliek vienu pirkstu)
Mēbeles (3)
Mēbeles, es sākšu skaitīt Parādiet abu roku plaukstas.
Krēsls, galds, dīvāns, gulta, Abu roku pirksti pārmaiņus savilkti dūrēs.
Plaukts, naktsgaldiņš, bufete,
Skapis, kumode un krēsls.
Daudzas mēbeles sauca par Unclench fists and show palms.
Saspiesti desmit pirksti! Saspiediet dūres un paceliet tās uz augšu.

Tēma: Apģērbs. Cepures.

Mazgāt
Viens, divi, trīs, četri, pieci - (Konsekventi savienojiet pirkstus
Mēs mazgāsim lietas: vienu roku ar otras rokas pirkstiem.)
Kleita, bikses un zeķes,
Svārki, blūze, kabatlakatiņi.
Neaizmirsīsim šalli un cepuri -
Mēs tos arī nomazgāsim. (Izciļņi imitē mazgāšanu.)
Maša uzvilka dūraiņu....
Maša uzvilka dūraiņu: (Saspiediet pirkstus dūrē)
“Ak, kur es liku ar pirkstu?
Man nav pirksta, tas ir pazudis (atvelciet visus pirkstus, izņemot īkšķi)
Manā mājā nesanāca."
Maša novilka dūraiņu: (Atliec īkšķi).
"Paskaties, es to atradu!
Jūs meklējat, jūs meklējat un jūs atradīsit, (Saspiediet pirkstus dūrē, atdaliet īkšķi.)
Sveiks, pirkstiņ, kā tev iet?
Dūraiņi.
Vecmāmiņas Fox adījumi (pārmaiņus berzējiet pirkstus.)
Dūraiņi visām lapsām: (Saliecam pirkstus).
Par mazo lapsu Sašu,
Gailenei Mašai,
Par mazo lapsu Koļu,
Lapsai Olijai,
Un mazi cimdiņi
Natašai - gailenes.
Cimdi, jā, jā, jā!
Mēs nekad nenosalsim! (Berzējiet plaukstas kopā.)
Mazgāt
(Bērni veic darbības saskaņā ar dzejoļa nozīmi)
Ak, drēbes bija netīras, mēs par tām nerūpējāmies,
Izturējās pret viņu nevērīgi, Mīcīts, putekļos notraipīts.
Mums viņa jāglābj un jāsakārto.
Ielejiet ūdeni baseinā, ielejiet pulveri.
Izmērcēsim visas drēbes, kārtīgi noberzīsim traipus,
Mēs to mazgājam, izskalojam, izgriežam, kratām.
Un tad viegli un veikli Mēs visu karināsim uz virvēm.
Pa to laiku drēbes žūst Mēs dejosim un griezīsimies.
Simts drēbes. A. Barto.
Ķeburs uz velosipēda (pārmaiņus salieciet abu roku pirkstus)
Trīs krekliņi (vienlaicīgi katram apģērba nosaukumam)
Uz kleitas oderes
šalle ap kaklu,
liela šalle,
Kāda bumba ripo? (parausta plecus)
Simts drēbes, (ritmiski saspiediet un atvelciet abu roku pirkstus)
simts aizdares
Vārdu nevar izrunāt. (Pasit sev pa pleciem.)
Mamma tik ļoti iesaiņoja
Es nezinu, vai esmu šeit! (izpleti rokas uz sāniem)

Tēma: Kurpes

Kurpes.
Skaitīsim pirmo reizi, (Alternatīva aplaudēšana
Cik mums ir apavu. un sitieni pa galdu.)
Kurpes, čības, zābaki
Natašai un Serjožkai (katram apavu nosaukumam
Turklāt apavi ir saliekti pa vienam, sākot ar lielo).
Mūsu Valentīnam
Un šie zābaki
Mazulim Galenkai.
Zābaki.
Visur, visur mēs esam kopā
Mēs ejam nešķirami. Vidējais un rādītājpirksts "staigā" pa galdu.
Ejam pa pļavām
Gar zaļajiem krastiem
Viņi skrēja lejā pa kāpnēm,
Gāja pa ielu
Pēc tam, kad mēs pakāpjam zem gultas, bērni pieliec pa vienam pirkstiņam, sākot ar lielo.
Gulēsim tur mierīgi. Novietojiet plaukstas uz galda.
Jaunas kedas.
Tāpat kā mūsu kaķis
Zābaki kājās
Tāpat kā mūsu cūka
Kurpes kājās.
Un uz suņa ķepām
Zilas čības.
Maza kaza
Valkā zābakus.
Un Vovkas dēls -
Jaunas kedas. Salieciet pirkstus, sākot ar lielo.
Kā šis. Kā šis.
Jaunas kedas. "Soļi" uz galda ar abu roku vidējo un rādītājpirkstu.

Tēma: Ziemeļu un Dienvidu dzīvnieki.

Baltie lāči.
Polārlāči nebaidās no sala, Rokas uz galda, plaukstas uz leju; izklāj labās rokas pirkstus uz sāniem un savieno.
Viņiem patīk peldēties ledainā jūrā. Rokas uz galda, plaukstas uz leju; izpletiet kreisās rokas pirkstus uz sāniem un savienojiet.
Viņi nebaidās Arktikā
Ilkoti valzirgus, Paceliet labās rokas pirkstus pa vienam, sākot ar īkšķi.
Viņi medī zivis un roņus. Paceliet kreisās rokas pirkstus pa vienam, sākot ar īkšķi.
Roņi.
Tyopy-tyapy, tyopy-tyapy, Ar cieši aizvērtiem pirkstiem viņi sit pa ceļiem vai pa galdu (rokas ir nekustīgas).
Tās ir pleznas, nevis ķepas.
Plombiem ir šīs pleznas
Nēsājušas mammas, tēti, bērni.
karstās valstīs.
Ja karstā valstī
Es netīšām iesitu, Saspiediet - savelciet pirkstus dūrēs.
Tad es tur ieraudzīšu šakāli, Savienojiet ar īkšķiem visus abu roku pirkstus, veidojot "binokli", pievediet pie acīm.
Ķengurs, nīlzirgs, izstiepiet labās rokas īkšķi un rādītājpirkstu.
Pērtiķis, tīģeris, lauva, Atlieciet labās rokas vidējo, zeltnesi un mazo pirkstu.
Krokodils un zilonis. Izstiepiet kreisās rokas īkšķi un rādītājpirkstu.
Viņi dzīvo labi - Atlieciet kreisās rokas vidējo, zeltnesi un mazo pirkstu.
Nav sniegotu ziemu. Sasit plaukstas, izpleti rokas uz sāniem.
Zilonis.
Zoodārzā ir zilonis
Ausis, stumbrs - viss ir ar viņu.
Pamāj ar galvu,
Tas ir tā, it kā viņš jūs uzaicinātu. Vidējais pirksts ir uz leju. No vienas puses, tas ir nostiprināts ar mazo pirkstu un zeltnesi, no otras puses, ar rādītājpirkstu un īkšķi. Pārvietojiet vidējo pirkstu, pagrieziet otu.
Pērtiķi un grāmatas.
Divi nerātni pērtiķi
Viņiem patika šķirstīt grāmatas.
Sakratiet tos, laiziet
Un tāpat kā lasīšana. (Veikt tekstam atbilstošas ​​kustības)
Veikli ķērās pie darba
Un viņi uzlika brilles. (Rādīt brilles ar rokām)
Viņi pienesa grāmatu pie deguna, (Pievelciet divas plaukstas tuvāk sejai)
Pēkšņi atņēma
Caur brillēm nekas nav redzams. (Plaukstas prom no sejas)
Un pērtiķi ir tik aizvainoti! (Mēs noslaukām vaigus, "asaras")

Tēma: Uzvaras diena.

Parādē.
Kā karavīri parādē, Mēs saspiežam, atvelkam dūres.
Mēs ejam blakus
Pa kreisi - viens, pa kreisi - viens, Sasit plaukstas.
Visi sasita plaukstas -
Draudzīgi, izklaidējieties!
Mūsu kājas dauzās
Skaļāk un ātrāk!
Mūsu armija.
Aty - bati, at - bati! Pārmaiņus “staigājiet” ar labās un kreisās rokas rādītājpirkstu un vidējo pirkstu.
Karavīri dodas uz parādi!
Šeit nāk tankkuģi
Pēc tam šāvēji
Un tad kājnieki -
Uzņēmums pēc uzņēmuma.
Robežsargs.
Es būšu robežsargs, Sažņaudz un atraisīt pirkstus dūrēs reizē uz abām rokām.
Lai aizsargātu apmales, savienojiet abu roku vienāda nosaukuma pirkstus, sākot ar īkšķiem.
Un valsts varētu mierīgi Atdaliet viena nosaukuma pirkstus, sākot ar mazajiem pirkstiem.
Naktī mierīgi gulēt. Savienojiet visus abu roku pirkstus pēc kārtas ar īkšķi.]
Mūsu mammas.
Daudzas mātes šajā pasaulē, Izpletiet rokas dažādos virzienos, pēc tam cieši aptiniet rokas ap pleciem.
Viņus visus mīl bērni!
Žurnālists un inženieris, pārmaiņus salieciet pirkstus, sākot ar mazo pirkstiņu, vispirms uz vienas, pēc tam otras rokas.
Pavārs, policists,
Šuvēja, diriģente un skolotāja,
Ārsts, frizieris un celtnieks -
Vajadzīgas dažādas mammas, kuras saspiež abas plaukstas “slēdzenē”
Mammas ir svarīgas! Izstiepiet rokas, paceliet plaukstas uz augšu.
Ģimene
Viens divi trīs četri! (sist plaukstas)
Kas dzīvo manā dzīvoklī?
Viens divi trīs četri pieci! (sist plaukstas)
Es varu saskaitīt visu
Tētis, mamma, brālis, māsa, kaķis Murka,
Divi kaķēni, mana zelta žubīte, krikets un es (alternatīvā glāstīšana - visu desmit pirkstu masāža).
Tā ir visa mana ģimene!
Kurš ir ieradies?
Kurš ir ieradies? Abu roku pirksti ir salocīti kopā.
Mēs, mēs, mēs! Īkšķu gali ātri aplaudē.
Mammu, mammu, vai tā esi tu? Īkšķu gali ir nospiesti, bet pārējo gali atloki.
Tēti, tēti, vai tas esi tu? Aplaudiet indeksa galus.
Jā, jā, jā! Īkšķu gali aplaudē.
Brāli, brāli, vai tas esi tu? Aplaudē vidējo pirkstu gali.
Jā, jā, jā! Īkšķu gali aplaudē.
Ak, māsa, vai tā esi tu? Bezvārda galiņi aplaudē.
Jā, jā, jā! Īkšķu gali aplaudē.
Mēs visi kopā, jā, jā, jā! Mazo pirkstiņu gali aplaudē. Aplaudēt.
Draudzīga ģimene
Šis pirksts ir vectēvs (mēs saliecam pirkstus pa vienam, sākot ar īkšķi)
Šis pirksts ir vecmāmiņa,
Šis pirksts ir tētis
Šis pirksts ir mamma
Bet šis pirksts esmu es,
Kopā - draudzīga ģimene! (sist plaukstas)

Tēma: Profesijas.

Darbam
Nāciet, puiši, ķersimies pie darba. Pārmaiņus izstiepiet pirkstus
Parādiet savu aizraušanos. sākot no liela.
Liels koks zāģējams
Sagatavojiet visu jūsu labā,
Un tu nes ūdeni
Un jūs gatavojat vakariņas
Un jūs mazgājat traukus.
Un tad dziediet dziesmas visiem,
Dziesmas dziedāt un dejot, sparīgi kustināt pirkstus.
Lai izklaidētu mūsu bērnus.
Uzpirksteņa
Izšuj, šuj adatu, Labajā rokā iedomātu adatu
Pirksts sāp, “šuj” un pieskaras rādītājam
Dūris pirksts. pirksts uz kreisās rokas.
Uzpirkstenis
Tajā pašā brīdī
Meitenei uz pirksta "Uzvelciet uzpirksteni."
Lec!
Saka uz adatas: "Šuj."
-Šejs,
un neuzdrošinies bakstīt! Viņi draud ar pirkstu.
Pavārs
Pavārs gatavoja vakariņas, Rokas mala klauvēja pie galda.
Un tad gaismas tika izslēgtas. Kreisajā rokā salieciet īkšķi.
Break pavārs ņem
Un pazemina to kompotā. Salieciet rādītājpirkstu.
Met katlā bluķi, -vid
Liec cepeškrāsnī ievārījumu - bezvārda
Tas ar celmu traucē zupu, - mazais pirkstiņš
Ugli sit ar kausu.
Cukuru ielej buljonā.
Un viņš ir ļoti laimīgs! Viņi parausta rokas.
Gleznotāji
Gleznotāji valkā kaļķi, tur rokās iedomātus spaiņus, imitē staigāšanu uz vietas.
Sienas birste vitriols. Viens pret otru, kustinot iedomātu otu augšup un lejup.
Lēnām izaudzēja krītu. Noliecies, iejaucas ar otu iedomātā spainī.
Es arī to varētu. "Glezna"
Kalējs
Ir kalējs no kalēja, Rokas uz galda, plaukstas uz leju,
Kalējs nēsā divus āmurus. pirksti ir pacelti, nedaudz saliekti.
Klauvēt, klauvēt, klauvēt, klauvēt, Piesitiet pārmaiņus ar labo, kreiso roku, visiem pirkstiem.
Jā, sit uzreiz. Abu roku pirksti vienlaikus atsitās pret galdu.
Pastnieks
Ko pastnieks mums atnesa? Savelciet un atlaidiet dūres.
Viņš staigā ar biezu maisu. Staigājiet ar pirkstiem pa galdu.
Tulkošana, žurnāls, avīze, Saliec pirkstus, sākot ar lielo.
Paciņā ir 2 kasetes.
Un vēstule no tantes Vaļas,
Gaidot viņas ierašanos.
cepējs
Maiznieks, maiznieks, no miltiem
Cep mums kolobokus. Veiciet apļveida kustības ar plaukstām
Divas žāvēšanas - Vanyushka, Mēs atdarinām bulciņas velmēšanu.
Divas bageles - Tanya, Pārmaiņus savienojiet īkšķus
Divas bageles - Mishka, abas rokas ar pārējiem pirkstiem
Divi ruļļi - uz Marishku. - vingrinājums "riņķi".

Tēma: ziemas prieki. Ziemas sporta veidi.

Ziemas prieki.
Viens, divi, trīs, četri, pieci (saliekt pirkstus)
Mēs devāmies pastaigā pa pagalmu (“ejam” gar galdu ar rādītājpirkstu un vidējo pirkstu)
Viņi apžilbināja sniega sievieti (mēs ripinām "gabalos" rokturus)
Putni tika baroti ar drumstalām ("baro putnus")
Tad ripojām lejā no kalna (labās rokas rādītājpirkstu kustinām pa kreisās rokas plaukstu)
Un viņi arī gulēja sniegā (nolikām plaukstas uz galda ar vienu, tad otru pusi)
Visi ieradās mājās sniegā (paspiežam rokas)
Mēs ēdām zupu ("mēs ēdam zupu"),
aizgāja gulēt (plaukstas zem vaiga).
Sportisti
Lai nebaidās no slimībām Paceliet rokas pie pleciem, pleciem, uz sāniem.
Ir nepieciešams sportot Mēs saspiežam un atlaižam dūres.
Tenisists spēlē tenisu Mēs saliecam pirkstus dūrē, sākot ar mazo pirkstiņu.
Viņš ir sportists, nevis mākslinieks
Futbolists spēlē futbolu
Hokejists spēlē hokeju
Volejbolā - volejbolists,
Basketbolā basketbolists.
Slēpotāji
Mēs skrienam ar jums uz slēpēm Bērni “slidinās” kāpj ar pirkstiem uz galda (uz slēpēm)
Sniega aukstas slēpes laiza “Glide”, veicot alternatīvas pirkstu kustības
Un tad - uz slidām, ("skrien" uz slidām)
Bet mēs nokritām. Ak!
Un tad viņi veidoja sniega bumbas, viņi parāda, kā tiek izgatavotas sniega bumbas (no augšas, tad no vienas rokas, ar otru)
Un tad sniega bumbas ripoja, Tās ​​ripina iedomātu kamolu
Un tad bez spēka viņi nokrita "Viņi met viens uz otru"
Un skrēja mājās
sniega bumba
Viens, divi, trīs, četri (salieciet pirkstus)
Mēs ar jums izveidojām sniega piku (veidojiet, mainot plaukstu stāvokli)
Apaļš, stiprs, ļoti gluds. (parādiet apli, saglaudiet viņu plaukstas kopā)
Viens - mētāt, ("mest", skatīties uz augšu)
Divi, mēs to noķersim. ("noķert", tupēt)
Trīs - nometīsim (celamies, "nometīsim")
Un ... pārtraukums! (stomp)
Ziemas prieki (2)
Mēs veidojam sniega piku (Bērni saspiež un atlaiž rokas)
No kamoliem mēs apžilbinām māju. (Savienojiet pirkstu galus, nedaudz izklājiet plaukstas uz sāniem)
Mājā dzīvos dzīvnieki (sita plaukstas)
Izklaidējies un sadraudzējies
Kopā sargāt māju (Sadodieties rokās "pilī")
Nāc draugs
Nāc, draugs, esi drosmīgs, draugs! (Bērni veido iedomātu kamolu un velk to prom no sevis)
Ripini savu sniega bumbu sniegā -
Tas pārvērtīsies par biezu bumbiņu. (uzzīmējiet apli gaisā)
Un tas kļūs par sniegavīru. (Bērni zīmē trīs dažāda izmēra apļus no apakšas uz augšu)
Viņa smaids ir tik gaišs! (Uzlieciet plaukstas uz vaigiem, attēlojot platu smaidu)
Divas acis, cepure, deguns, slota ... (Bērni rāda acis ar rādītājpirkstu, cepuri ar plaukstu, degunu un iedomātu slotu ar labo dūri)
Bet saule nedaudz ceps - (Bērni paceļ rokas uz augšu)
Diemžēl! Un bez sniegavīra! (Viņi paceļ plecus un izpleš rokas uz sāniem, pēc tam pietupās, aizsedzot galvu ar rokām)

Tēma: Ziema.

Saldēšana
Tuvojas vakars (izpleti rokas uz sāniem),
Sākas putenis (virziet rokas no vienas puses uz otru virs galvas).
Sals kļūst stiprāks (savelciet dūres ar pūlēm)
- Saspiediet vaigus, saspiediet degunu (viegli saspiediet vaigus un degunu)
Rokas sāka salst (berzēt plaukstas)
Ir nepieciešams tos sasildīt (elpot plaukstā).
Tuvojas vakars (izpleti rokas uz sāniem)
Tumsa sabiezē.
Mums ir pienācis laiks doties mājās
-Uz redzēšanos! Līdz rītam! (pamāj ardievas).
Ziema
Atnesa salu. pirksti masē plecus, apakšdelmus
Ir atnākusi ziema, trīs plaukstas viena pret otru
Deguns sasalst. iemasējiet deguna galu ar plaukstu
Sniegs, gludas plaukstu kustības
Sniega kupenas, dūres klauvē pa ceļiem pārmaiņus
Ledus. plaukstas skraida uz ceļiem dažādos virzienos
Visi uz ielas - uz priekšu! izstiepiet abas rokas uz priekšu
Sals (2)
Ak, sals ir dusmīgs (krata galvas, tur ar rokām)
Zari klāti ar sniegu. (Viltināt rokas)
Saķer degunu. (saķer degunus)
Saspiediet līdz asarām (saspiediet sev uz vaigiem)
Bērni nebaidās (viņi draud ar pirkstu)
Un uz slēpēm ("Viņi iet uz slēpēm")
Un viņi brauc ar ragavām ("Viņi iet uz ragavām")
Viņi izsmej dusmīgo salu. (Reizē lēkt un aplaudēt)
Ziema
Mūsu rokas salst. Cieši piespiediet dūres viens pret otru
Paspēlējamies - mazliet Atvelciet dūres, sitiet plaukstas.
Sasitīsim plaukstas. Aplaudē
Aplaudē, aplaudē, aplaudē, aplaudē!
Pirksti, lai tos sasildītu, Saspiediet plaukstas kopā, berzējiet
Jāberzē stipri. plauksta uz plaukstas.
Mēs sildām pirkstus, mēs sildām rokas ar apļveida kustībām,
Mēs tos saspiežam - mēs tos atspiežam! sažņaugt un atraisīt dūres.

Tēma: Mežs, koki, krūmi.

Kļava
Aiz loga kūst lāsteka,
Vējš sarauj mākoņus drupās. "Asaru" skaidiņas,
Atraisīt, atvilkt un atvilkt dūres,
Kļavas stingras dūres.
Viņš atspiedās pret logu. plaukstas kopā piespiestas pie vaiga
Un tiklīdz sniegs nokūst
Man ir zaļa roka, lai izstieptu plaukstas uz priekšu,
Kļava izstiepsies pirms jebkura cita. sažņaugt un atraisīt dūres
Adatas
Pie priedes, egles un Ziemassvētku eglītes (bērni ripo rokās, masējot plaukstas
Ļoti asas adatas, masāžas bumba)
Bet vēl stiprāks par egli,
Kadiķis tevi nodurs! (iemet bumbu)
Temats: Mana valsts, mana republika, mana pilsēta.
Dzimtā zeme.
Sveika zelta saule! Izstiepiet ar izstieptiem pirkstiem
Sveikas zilas debesis! Vilnis pret debesīm
Sveika brīvā vēsma! Roku viļņveidīgas kustības
Sveiks, mazais ozoliņš! Rādīt "ozols" - aug no neliela urbuma
Mēs dzīvojam vienā reģionā
Sveicu jūs visus! "Apskāvieni"
Mana valsts
Paskatīšos kartē: taisnas plaukstas stiepjas uz priekšu
Šeit ir krievu zeme. pārmaiņus savienojiet tāda paša nosaukuma pirkstus
Šeit ir meži un ezeri,
Kalni, upes un jūras.
Es mīlu tevi, Krievija, cieši iespiesta "pilī"
Tu esi mana Dzimtene! likt rokas uz krūtīm

Tēma: Ziemassvētku eglītes svētki, Jaunais gads, Ziemassvētki.

Jaungada svinības
Svētkus gaidījām jau sen. Mēs berzējam plaukstu uz plaukstas.
Beidzot ir pienākusi ziema. Savelciet dūres, piespiediet tās vienu pie otra.
Beidzot pienākusi ziema.Pirksti "iet" uz galda, uz ceļiem.
Viņa atveda koku ciemos. Pirksti parāda Ziemassvētku eglīti, rādītājpirksti saslēdzas
Mēs visi piegājām pie koka,
Sākās apaļās dejas. Apļveida kustības ar rokām.
Viņi riņķoja, dejoja, Nolaidiet rokas, atpūtieties.
Pat nedaudz noguris.
Ātri atnāk Ziemassvētku vecītis, Saspied plaukstas vienu pret otru, tad izstiepies uz priekšu.
Atnes mums dāvanas.
Klāt
Ziemassvētku vecītis nesa dāvanas: "Pastaiga" ar pirkstiem uz galda.
Grunts, albumi, pastmarkas, Katram vārdam tie lokās
Leļļu lāči un mašīnas, pa vienam pirkstam, vispirms uz
Papagailis un pingvīns, pa labi, tad uz kreisās rokas.
Šokolādes pusmaisa Izgatavota no labās rokas pirkstiem
Un pūkains kucēns! kucēna purns, saliekts
Oho! Oho! vidējie un rādītājpirksti - "ausis"
uz Ziemassvētku eglītes
Izklaidējāmies uz Ziemassvētku eglītes, Ritmiska aplaudēšana
Un viņi dejoja un draiskojās. Dūru sitieni.
Pēc labā Ziemassvētku vecīša "pastaigas" ar vidējo un rādītājpirkstu uz galda.
Viņš mums uzdāvināja dāvanas. “uzzīmējiet” lielu apli ar rokām.
Iedeva milzīgas pakas
Tajos ir arī garšīgi priekšmeti: ritmiski plaukstu sitieni
Saldumi zilos papīros, pirksti saliekti, sākot ar lielu
Rieksti viņiem blakus
bumbieris, ābols,
Viens zelta mandarīns.
Siļķe
Viņus gaida dzeloņains skaistulis “Ar rokām zīmē Ziemassvētku eglīti”.
Decembrī katrā mājā. Izveidojiet "māju" ar plaukstām.
Uz zariem tiks iedegtas laternas, tiks rādītas "Laternas".
Dzirksteles šļakatas sudraba krāsā. Rokas virs galvas, pirksti izstiepti.
Mājā tūlīt kļūs svinīgi, Viņi sadodas rokās un kļūst apaļā dejā.
Apaļā deja griezīsies.
Ziemassvētku vecītis steidzas ar dāvanām, Viņi iet riņķī ar iedomātu
Jaunais gads tuvojas. soma pār pleciem.
Mēs rotājam Ziemassvētku eglīti
Viens, divi, trīs, četri, pieci Pārmaiņus savienojiet abu roku pirkstu galus, sākot ar īkšķi.
Izrotāsim eglīti.Viņi savieno plaukstas ar “māju” virs galvas un izpleš rokas uz sāniem.
Karināsim bumbiņas, Savienojiet abu roku pirkstu galus, veidojot bumbiņas
Spilgti kabatas lukturīši, Saspiediet plaukstas kopā, pirkstus šķirti, veiciet rotācijas kustības ar plaukstām uz priekšu - atpakaļ
Priecīga Petruška, rādot garu degunu
Un dažādas rotaļlietas: izstiepiet plaukstas uz priekšu
Un rotaļīgs lācis Parādīt "lāča ķepas" un šūpoties no vienas puses uz otru
Un zaķis - gļēvulis Viņi pieliek atvērtas plaukstas pie galvas
Jaunais gads
Jaunais gads tuvojas! (sist plaukstas)
Bērni vada apaļo deju. (Otas ir savilktas ar pirkstiem, rokas ir izstieptas, rokas ir pagrieztas uz āru)
Bumbiņas karājas uz Ziemassvētku eglītes (pārmaiņus savienojiet pirkstus abās rokās, veidojot bumbu)
Laternas spīd. (Kabatas lukturīši)
Šeit ledus gabali dzirkstī (Saspiediet un strauji atlaidiet dūres pārmaiņus)
Sniegpārslas griežas. (Viegli un gludi pārvietot otas)
Ciemos Ziemassvētku vecītis (pirksti staigā uz ceļiem vai uz grīdas)
Viņš visiem nes dāvanas. (Trīs plaukstas kopā)
Lai skaitītu dāvanas, (Pasit pa ceļiem vai pa grīdu, vienu roku ar plaukstu, otru ar dūri, tad pārģērb)
Mēs salieksim pirkstus: (masējam katru pirkstu pēc kārtas)
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10.

Tēma: Tēvzemes aizstāvji.

Cīnītāji
Visi šie pirksti ir cīnītāji. Izplatiet pirkstus uz abām rokām
Attālinātie kolēģi. saspied tos dūrē.
Divi lieli un spēcīgi mazi Pacel divus īkšķus,
Un karavīrs kaujā pieredzējis. citus stingri piespiest pie galda.
Divi sargi - drosmīgi! Paceliet rādītājpirkstus
Divi gudri puiši! citus stingri piespiest pie galda.
Divi bezvārda varoņi, pacel vidējos pirkstus,
Bet darbs ir ļoti dedzīgs! citus stingri piespiest pie galda.
Divi mazie pirkstiņi - šorti Pacel zeltnešus,
- Ļoti jauki puiši! Sasit plaukstas.
karavīri
Karavīram tas ir stingri normāli: parādiet divus pirkstus "slaidā"
Vienmēr gludināta forma. Savelciet rokas dūrē, izspiežot īkšķi "klase"
Arsēnijs paņēma pultiku rokās, "Pastaigājiet" ar pirkstiem uz ceļiem
Viņš gribēja redzēt multfilmu Sasit rokas
Robežsargiem ir stabs, cieši savilkti pirksti, ko piestiprināt pie deniņiem
Tiltu viņi sargā. Plaukstas cieši piespiež viena otrai, "izklāj" tiltiņā
Šodien ir visu tēvu diena
Šodien ir visu tēvu svētki, Saspiediet un atvelciet pirkstus
Visi dēli, visi, kas ir gatavi, sit plaukstas
Sargi savas mājas un māti, Uztaisi no plaukstām “māju”, liek rokas uz sirds
Sargājiet mūs visus no ļaunuma! Saspiediet un atvelciet pirkstus
Kapteinis
Braucu ar baltu laivu, rāda ar pirkstu galiem uz priekšu, spaida rokas ar plaukstām
Uz viļņiem ar pērļu putām. viens otram, nedaudz atvērti.
Esmu drosmīgs kapteinis, izrunāju rīmu, rādot, kā laiva
Es nebaidos no viesuļvētras. šūpojas uz viļņiem, un pēc tam ar vienmērīgām roku kustībām
Baltās kaijas riņķo, paši viļņi, tad pēc teksta
Viņi arī nebaidās no vēja. pantiņš rāda kaiju, sakrustotas rokas, savienojas
Tikai biedē putna plaukstas kliedziens un viļņojums
Zelta zivju bars. pirksti saspiesti kopā
Un, apceļojis brīnumzemi, iztaisnojis plaukstas ar pirkstiem,
Skatoties uz okeāniem, piespiesti viens pie otra, lai attēlotu zivis.
Ceļotājs-varonis, ar gludām plaukstu kustībām
Es atgriezīšos mājās pie mammas. kā zivis peld ūdenī

Temats: brīvdienas. Pasakas.

Mīļākās pasakas
Skaitīsim pirkstus, sitīsim plaukstas
Sauksim pasakas
Dūrains, Teremok, Pārmaiņus salieciet kreisās rokas pirkstus
Piparkūku vīrs - sārtaina puse.
Ir sniega meitene - skaistums,
Trīs lāči, Vilks - Lapsa.
Neaizmirsīsim Sivku-Burku, Pārmaiņus salieciet labās rokas pirkstus
Mūsu pravietiskā kaurka.
Mēs zinām pasaku par ugunsputnu,
Mēs neaizmirstam rāceņu
Mēs zinām Vilku un kazas. Viņi sažņaudz dūres
Visi ir apmierināti ar šiem stāstiem. Sasit plaukstas
rāceņi
Vecmāmiņa un vectētiņš velk, velk, Bērni stiepj īkšķus.
No zemes liels rācenis. Norādot.
Pie viņiem, Vidējiem, atnāca mazmeita.
Uzskrēja kļūda, Unnamed.
Kaķis arī vilka. Mazie pirkstiņi.
Kaut arī cieši turēts, Ņem rāceni.
Izvilkts rācenis! Viņi paceļ rokas kopā ar rāceņiem.
Pasakas
Pele ātri skrēja (palaist ar pirkstiem pa galdu)
Pele luncināja asti (kustības imitācija)
Ak, es nokritu sēklinieku (saspiediet rokturus dūrēs "sēkliniekā")
Paskaties, es to salauzu (parādiet “sēklinieku” uz izstieptām rokām)
Šeit mēs viņu noliekam (noliecamies)
Un viņi uzlēja uz tā ūdeni (kustības imitācija)
Rāceņi izauga labi un spēcīgi (izpletiet rokas uz sāniem)
Un tagad mēs to vilksim (kustības imitācija)
Un vāra putru no rāceņiem ("turiet karoti" ēdiena imitācija)
Un no rāceņa būsim veseli un stipri (parādīt "spēku")
Mēs esam krāšņa kazu ģimene
Mums patīk lēkt un lēkt (sist plaukstas)
Mums patīk skriet un spēlēties
Mums patīk sasist ragus (abu roku pirksti rāda "ragus")
Rāceņi (2)
Mēs iestādījām rāceni (ar pirkstiem “izrokot” bedri bērna plaukstā),
Viņi laistīja rāceni (parādiet ar pirkstiem, kā ūdens plūst no lejkannas),
Izauga rācenis (parādiet, kā tas aug, pakāpeniski iztaisnojiet pirkstus)
Labi un spēcīgi (atstāj plaukstas vaļā un saliec pirkstus kā āķus)!
Pull-pull (rokas saslēdzas un velk - katra savā virzienā),
Mēs nevaram to izvilkt (mēs kratījām to ar rokām),
Kurš mums palīdzēs (visi pasakas varoņi pēc kārtas skrien un palīdzēs vilkt)?
Velc-velk, velk-velk!
Oho (rokas atraisītas, satricinātas ar otām)!
Izvilka rāceņu.
Teremok
Laukā ir teremoks, teremoks. (Bērni saliek pirkstu galus virs galvas.)
Viņš nav ne zems, ne augsts, ne augsts. (Tupēt, nolaižot rokas uz leju, piecelties, paceļot rokas uz augšu)
Uz durvīm karājas slēdzene, jā, slēdzene (Rokas ir aizvērtas ar plaukstām un pirkstiem.)
Kurš to varētu atvērt? (Paceliet plecus uz augšu, nolaidiet kabīnes.)
Zaķis kreisajā pusē, pele labajā pusē (Bērni ieņem vietas pie torņa.)
Pārvietojiet fiksatoru. (Viņi velk rokas dažādos virzienos, bet pirksti atrodas "pilī").
Varde un lācis (Viņi ieņem savas vietas pie torņa.)
Viņi arī vēlas atvērt torni. (Pirsti cieši saspiež.)
Un lapsa un virsotne atver torni! (Viņi atver "slēdzeni" - pa vienam atvienojiet pirkstus un vienreiz pavirza rokas uz sāniem).

Temats: Pavasaris. Gājputni.

Putni nākuši no dienvidiem!
Pie mums atlidoja strazds - Pārmaiņus salieciet abu roku pirkstus, sākot ar kreisās rokas mazo pirkstiņu.
Pelēka spalva.
Cīrulis, lakstīgala
Pasteidzies: kurš ir ātrāks.
Gārnis, gulbis, pīle, ātrais,
Stārķis, bezdelīga un siskin - Atkal sakrusto īkšķus, pamāja ar rokām.
Visi atgriezās, ielidoja,
Skanēja zvana dziesmas! Izveidojiet "knābi" ar indeksu un īkšķi - "putni dzied".
Desmit putni - ganāmpulks.
Desmit putni - ganāmpulks.
Dziediet līdzi, dziediet līdzi: Mierīgi viļņi ar atslābinātām plaukstām
Šis putns ir lakstīgala, Mēs pēc kārtas saliecam pirkstus, sākot ar mazo pirkstiņu
Šis putns ir zvirbulis, kreisā roka
Šis putns ir pūce, miegaina maza galva.
Šis putns ir vasks
Šis putns ir grieze
Šis putns ir strazds, pelēka spalva. Mēs pēc kārtas saliecam pirkstus, sākot ar mazo pirkstiņu
Šī ir žubīte, šī ir ātra, labā roka
Šī ir jautra siskin.
Nu, tas ir ļaunais ērglis.
Putni, putni, ejiet mājās Abas rokas ātri savelkas dūrēs, "paslēpjot putnus"
Putni lido.
Iestājoties pavasarim, Pirksti šķirti, plaukstas sakrustotas.
Putni lido. Īkšķi ir savienoti, pārējie plīvo kā spārni.
Atgriežas strazdi
Strādnieki un dziedātāji. Pirksti ir savilkti dūrēs un nesavilkti.
Un rooki pie plaukstu peļķes ir vaļā, savienoti ar kausu.
Viņi riņķo trokšņainā barā. Apļveida kustības ar rokām.
Dzērves lido steigā, Pirksti šķirti, plaukstas sakrustotas.
Un robins un strazds, Īkšķi kopā, pārējie vicina kā spārnus.
Nodarbojas ar ligzdošanu. Roku pirksti plaukstas slēdzenē ir atvērti.
Rooks.
Pagatavojām cepumus. "Skulpt pīrāgu"
Rooki nāca pie mums. "Pavelciet spārnus"
Pirmais rūķis izcepa pīrāgu, Saliec pirkstus pēc kārtas uz vienas rokas.
Otrais viņam palīdzēja.
Trešais kūts klāja galdu,
Un ceturtais mazgāja grīdu,
Piektais ilgi nežāvājās
Un viņi ēda pīrāgu.
Viens, divi, trīs, četri, pieci, salieciet pirkstus no otras puses.
Nāc ārā un saskaiti rookus.
Pavasaris
Jau divas nedēļas nolaidīsim rokas pēc kārtas uz leju, pirkstus kopā.
Pilieni pil.
Sniegs kūst saulē.Rokas izplestas uz sāniem, plaukstas uz leju.
Un plūst kā strauts. Abas rokas, plaukstas uz leju, virzieties vienā virzienā.
Sniegpulkstenīte
Pavasaris tikko mūsos ielūrējis - Izstiepjot rokas uz priekšu
Es iemērcu plaukstu sniegā.Rokas zemāk, perpendikulāri ķermenim.
Un tur maigi uzziedēja, Rokas ir savienotas pumpurī acu līmenī
Maza sniegpulkstenīte Lēni izpleti pirksti ("zieds atvēries")