Төмрийн танилцуулгын хөгжлийн түүх. Хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан зураг, оньсого, шүлэг, даалгаварт төмрийн түүх

Төмрийн түүхзураг, оньсого, шүлэг, даалгаварт. Төмрийн түүхийн талаархи мэдээллийн видео, хүүхдүүдтэй хийх үйл ажиллагаанд зориулсан танилцуулга.

Хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан зураг, оньсого, шүлэг, даалгаварт төмрийн түүх

Төмөрийг хэн зохион бүтээсэн бэ? Тэгээд бид хэзээ индүүтэй болсон бэ? Төмөр гэж юу вэ? Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд зориулсан сонирхолтой нийтлэлээс та дараахь зүйлийг олж мэдэх болно.

- төмрийн өвөг дээдэс ямар объект байсан бэ?

- индүү юу вэ,

- төмрийг хэн, хаана зохион бүтээсэн;

- төмрийн тухай оньсого,

- төмөр гэж юу вэ, тэд үүнийг юу хийдэг вэ?

"Төмөр" гэдэг үг хаанаас ирсэн бэ?

- төмрийн тухай мэдээллийн видео,

- хүүхдэд зориулсан хөгжлийн даалгавар.

Бидний эргэн тойронд байгаа бүх объект ямар нэг шалтгаанаар гарч ирсэн гэдгийг хүүхдүүдэд харуулах нь маш чухал юм! Орчин үеийн объект бүр олон хүмүүсийн бүтээлч байдлын үр дүн юм. Энэ нь үе үеийн бүтээлч байдал үргэлжилж, зүйл бүрийг хүнд илүү тохиромжтой болгож чадна гэсэн үг юм! Эсвэл шинэ аргаар хэрэглээрэй. Эцсийн эцэст бид бүгд хэрэглэгчдийг төдийгүй бүтээлч хүмүүсийг хүмүүжүүлэхийг хүсдэг бөгөөд үүний тулд хүүхдэд зуунаас зуунд шинэ зүйлийг бүтээж, зохион бүтээсэн бүтээлч хүмүүсийг хайж олох амьдралын замыг зааж өгөх хэрэгтэй. Хүүхдүүдтэй хамт төмрийн түүхээр аялцгаая, түүнээс их зүйл сурцгаая. Тэгээд - хэн мэдэх вэ - магадгүй бид ирээдүйн төмрийг өөрсдөө гаргаж ирэх болов уу? Та бүхэнд сонирхолтой нээлт, сайхан сэтгэлийг хүсч байна!

Төмрийн түүхийн аялал эхлэхээс өмнө бяцхан зөвлөгөө: Хэрэв танай гэр бүлд бага насны хүүхдүүд байгаа бол тэдэнд индүүний талаар хэлэхээсээ өмнө дотуур хувцас, угаасны дараа хувцсыг нь шалгаж үзээрэй - хувцасны нугалаа юу вэ, үрчлээстэй, муухай байна. Хүүхэд яагаад энэ зүйл хэрэгтэй байгааг өөрийн нүдээр харах нь маш чухал юм - индүү. Тэгээд индүүдсэний дараа хувцас нь ямар гоё болсныг харуул. Зөвхөн үүний дараа л энэ гайхамшигтай зүйлийг хэн зохион бүтээсэн тухай ярих болно.

Төмрийг хэн, хэрхэн зохион бүтээсэн бэ?

Харамсалтай нь төмрийн түүхийг зохион бүтээгчийн нэр тодорхойгүй байна - энэ нь маш удаан хугацааны өмнө байсан. Гэхдээ үүнийг хэрхэн зохион бүтээсэнийг бид мэднэ. Хүмүүс маш алс холын үед ч гэсэн янз бүрийн аргаар индүүдэх аргыг бодож олсон бөгөөд ингэснээр угаасны дараа бүх зүйл сайхан, үрчлээсгүй байв. Мөн аливаа зүйлийг үрчлээстэй болгох ямар арга замууд байдаг вэ? Та ийм аргуудыг мэдэх үү? Жишээлбэл, эртний хүмүүсийн хэрэглэж байсан, одоо ч гэсэн олон гэрийн эзэгтэй нарын ашигладаг энгийн аргуудын нэг нь таны мэддэг байх. Хатаах явцад нойтон даавууг сунгана.Дараа нь хатсаны дараа зүйл үрчлээстэй болно. Та үүнийг хийдэг үү? Хэрэв та үүнийг хийвэл хүүхдэд үзүүлж, угаалга өлгөхөд нь зааж өгөөрэй - энэ нь моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, хүүхдийн гэр бүлийн харилцаанд оролцох чадварыг хөгжүүлэхэд тустай :).

Хавтгай чулуун доор юм тавих гэсэн эртний өөр нэг арга байсан бөгөөд өнөөг хүртэл ашигладаг. Энэ арга нь өнөөг хүртэл хадгалагдан үлдсэн бөгөөд орчин үеийн индүүдэх машинд шингэсэн арга юм. Зүүн талд байгаа зурган дээр үзүүлсэн индүүдэх машинд ямар зүйл индүүдэж байгааг таагаарай? Мэдээжийн хэрэг, өмд! Баруун талын зураг дээр үзүүлсэн индүүдэх машин дээр юу индүүдэж болох вэ?

Тэгэхээр, орчин үеийн төмрийн өвөг дээдэс байсанхавтгай чулуунууд. Тэд халсан. Нэг зүйлийг хавтгай чулуун гадаргуу дээр тавиад дээрээс нь өөр чулуугаар дарав. Энэ бол анхны "төмөр" байсан. Ийм төмөр ямар эвгүй байсан бэ?

Сонирхолтой санаа: Та хүүхэдтэйгээ зуны улиралд наранд бага зэрэг чийгтэй даавууг хавтгай чулуун дээр, жишээлбэл, гал тогооны салфетка дээр тавьж үзээрэй. Дээрээс нь өөр хавтгай чулуу тавь. Мөн нөхөөсийг хатаахыг хүлээнэ үү. Юу болсон бэ? Ийм "төмрөөр" индүүдэх нь тохиромжтой юу? Үгүй гэж үү? Яагаад? Тэр яагаад тав тухгүй байгаа юм бэ?

Хүмүүс хувцас, хувцас индүүдэх шинэ, илүү тохиромжтой аргуудыг гаргаж ирж эхлэв. Орост төмрийн оронд тусгай зүйл байсан- үүнийг "рубел" гэж нэрлэдэг байсан ("жижиглэсэн" гэсэн үгнээс). Рубелийн гадаргуу бүхэлдээ тэгш бус байдаг - үүнийг доорх зураг дээр анхаарч үзээрэй. Рубель нь модоор хийгдсэн байв. Рубель бол манай Оросын хуучин модон "төмөр", илүү нарийн, түүний элэнц өвөө юм. Хавирга нь гадаргуу дээр "хавирга" байдаг тул "хавирга" гэж нэрлэдэг. Хойд хэсэгт рубелийг "гулсмал саваа" гэж нэрлэдэг байв. Яагаад тааварлав? Учир нь тэд түүнийг гулсмал зүүгээр ороосон хувцаснууд дээр өнхрүүлэв.

Энэ гулсмал зүү дээр хувцас эсвэл маалинган даавуу ороосон байв. Тэд гартаа нэг рубль авав. Тэгээд гэрийн эзэгтэй рублийг ширээн дээр өнхрүүлж эхлэв. Рубель нь ховилтой талтай. Тэр маалинган дээр өнхрүүлэв. Тэд маш удаан, маш их хүчин чармайлт гаргаж өнхрөв. Маалинган даавуу илүү цайрсан, илүү зөөлөн болсон тул тэд "угааж биш, өнхрүүлснээр" гэж хэлдэг байсан.

Хувцас нь бүдүүн маалинган даавуугаар хийгдсэн тул рублийн тусламжтайгаар зөөлрүүлж, жигдрүүлэхэд удаан хугацаа шаардагддаг. Энэ нь маш хэцүү бөгөөд маш их хүчин чармайлт шаарддаг. Рубель даавуун дээгүүр өнгөрөхөд чанга тогших чимээ сонсогддог, өөрөөр хэлбэл энэ ажил мэргэжил нь зөвхөн хэцүү төдийгүй маш чанга байсан. Энэ нь бас тохиромжгүй юм!

Хувцас индүүдэхдээ хуучин цагт ашиглагдаагүй нэмэлт зүйлийг зурган дээрээс олоорой. Энэ нь зөв, гурав дахь нэмэлт нь өнхрөх юм. Үүнийг угаалгын ажилд ашигладаг байсан. Тиймээс тэд: "Ноолоорой" гэж хэлэв. Та ийм үг сонссон уу? Энэ нь хаанаас ирсэн юм! Тэд тэднийг өнхрүүлэн зодож, маалинган даавууг угаахдаа тогшсон боловч даавуу, хувцас индүүдэхдээ ашигладаггүй байв. Мөн индүүдэхийн тулд зөвхөн рубель, гулсмал зүү хэрэгтэй байв.

Тэд маалинган даавууг рубель, гулсмал зүүгээр хэрхэн индүүдэв,ямар дуу чимээ сонсогдсон, өөр ямар төмрүүд байсан, тэдгээрийг хэрхэн ашигласан талаар та Переславль Залесскийн Төмрийн музейд авсан энэхүү гайхалтай видео бичлэгээс харах болно.

Мөн тэдгээрийг хуучин өдрүүдэд даавууг тэгшитгэж, ... халуун нүүрсээр "хайруулын таваг" хийхэд ашигладаг байсан! Энэ аргыг эрт дээр үед Хятадад хэрэглэж байсан. Тэр үед халуун нүүрсийг цутгамал төмрөөр хийсэн шаргал (орчин үеийн хайруулын тавагтай төстэй) дотор хийдэг байв. Тэд индүүний оронд энэ "хайруулын таваг" -аар "цус харваж" эхлэв. Мэдээжийн хэрэг, ийм төхөөрөмжөөр индүүдэх нь маш аюултай байсан! Гал тогооноос оч, жижиг нүүрс нисч, хувцас дээр ул мөр, бүр нүх үлдээв! Тэд мөн Дундад зууны үед хувцасыг "хайруулын таваг" - шарсан махаар индүүддэг байв.

Тиймээс хүмүүс цагаан хэрэглэл, хувцас индүүдэх ажлыг хэрхэн хялбарчлах талаар бодож эхлэв. Тэгээд тэд гарч ирэв! Гэхдээ тохиромжтой төмрийг зохион бүтээхэд хэдэн зуун жил үргэлжилсэн! Маш удаан!

Эхний индүү

"Төмөр" гэдэг үг нь эртний түрэг юм. Мөн энэ нь хоёр жижиг үгээс бүрдэнэ. Та аль нь гэж бодож байна вэ? Эртний "ут" болон "өмнөд" гэсэн эртний үг ямар утгатай болохыг хүүхэдтэйгээ хамт олоод үзээрэй? Зөвхөн таамаглахдаа хариултыг уншина уу. Та үнэнд ойр байсан байх. Энэ бол гал. Мөн "юк" гэдэг нь буулгах гэсэн утгатай. Цус харвахын тулд "төмөр дээр гал тавих", өөрөөр хэлбэл халаах шаардлагатай байв.

Анх индүү байсан бүх металлэсвэл "хатуу". Бариул нь хүртэл төмрөөр хийгдсэн байсан. Хатуу цутгамал төмрийг зууханд халааж, дараа нь индүүдсэн. Төмөр нь маш хүнд байсан бөгөөд маш хурдан хөрнө. Яагаад үүнийг "хатуу" гэж нэрлэсэн бэ? Учир нь энэ нь хатуу байсан - бүх металл. Тэр хагас цагийн турш дулаарсан. Түлэгдэхгүйн тулд үүнийг зөвхөн савны тавиураар авах боломжтой байв. Эцсийн эцэст, металл бариул маш хурдан халж, маш халуун байсан! Үргэлжлүүлэн индүүдэхийн тулд төмрийг дахин халаах шаардлагатай болсон, учир нь энэ нь хурдан хөргөнө! Тийм ээ, ихэвчлэн ийм төмрөөр будсан хувцас. Энэ нь маш эвгүй байсан.

Дараа нь хүмүүс өөр индүү гаргаж ирэв - тэд төмрийг халаахгүй, харин төмрийн дотор "гал тавьж", өөрөөр хэлбэл төмрийг халаадаг металл хайрцагт янз бүрийн бодис хийж эхлэв. Галын үүрэг нь: нүүрс, хий, архи.

Эхний индүүнүүд нүүрс дээр ажилладаг байсан бөгөөд маш хүнд байсан! Ийм төмрийг дулаан эсвэл салхи гэж нэрлэдэг байв нүүрсний төмөр.

Та тосгонд хүүхдүүдтэй байхдаа эсвэл зусланд явахдаа нүүрс харсан нь лавтай - нүүрс гэж юу болохыг тэдэнд харуул. Хүүхэд сонсох биш, харин харж, хүрч, бүх зүйлийг туршиж үзэх нь маш чухал юм.

Яаж ийм төмрөөр индүүдсэн юм бэ?Хувцсаа индүүдэхийн тулд индүүгээ халаах хэрэгтэй. Үүнийг хийхийн тулд тэд халуун нүүрс авч, төмрийн дотор цутгажээ. Унтахын тулд төмрийн нүүрс нь онгойлгох таг байв. Нүүрсний төмрийг халааж, түүгээр цагаан хэрэглэл, хувцас индүүдэх боломжтой байв.

Сонирхолтой санаа: явган аялал эсвэл хөдөө явахдаа хүүхдүүдтэйгээ бага зэрэг туршилт хийж үзээрэй. Цайны төмөр хайрцганд нүүрсээ хийж, халуун болж байгаа эсэхийг хараарай. Энэ нь хурдан халдаг уу? Хурдан хөргөх болов уу? Тэр юм индүүдэж чадах уу?

Нүүрсний төмөр нь маш эвгүй байсан. Төмөр дээр үе үе үлээх нүхнүүд байсан! Нүүрсийг дахин асаахын тулд. Тиймээс нүүрс шатаж байхын тулд төмрийг хажуу тийш нь эргүүлэх шаардлагатай байв. Төмрийн жин нь орчин үеийн дамббеллийн жинтэй адил байсан тул хувцас индүүдэх нь ямар эвгүй байсныг та ойлгож болно. Гэхдээ тэр үед хүмүүс ямар хүчтэй байсныг та төсөөлж болно! Хувцас индүүдэх нь тэдний хувьд жинхэнэ биеийн тамирын боловсрол байсан! Төмөр нь өөр нэг сул талтай байсан. Утаа гарч, гэрийн эзэгтэй нүүрстөрөгчийн дутуу ислийн үнэрээс болж үхэж байв. Ийм индүү нь зүүн гар, баруун гартнууд өөр байсан. Та яагаад бодож байна вэ?

Дараа нь тэрээр шинэ, илүү тохиромжтой төмрийн төрлийг гаргаж ирэв.

тэр сольж болох "хортой" төмөр, өөрөөр хэлбэл сольж болох цутгамал төмрийн доторлогоотой.Доторлогоог халаасан - зууханд халааж, халаасны дараа доторлогоог индүүрт оруулав. Төмөр нь хувцас индүүдэхэд хангалттай халсан. Доторлогоо хөргөхөд түүнийг шинэ сайн халаалтаар солих боломжтой байв.

Энэ нь илүү дээр юм шиг санагддаг, гэхдээ энэ нь тухтай индүүнээс маш их хол байсан. Дараа нь хүмүүс энэ төмрийг хэрхэн сайжруулах талаар бодож эхлэв. Тэгээд хийхээр шийдсэн хосолсон. "Хос" гэсэн үгнээс.Өөрөөр хэлбэл, нэг бариул нь нэг төмөртэй, харин төмрийн хоёр "ул" байдаг. Төмрийн ул, өөрөөр хэлбэл бидний индүүддэг доод хэсгийг сольж болно. Нэг улыг нь илж байхад нөгөө улыг нь халсан. Тэгээд төмрийг гал дээр халаахыг дахин хүлээх шаардлагагүй болсон.

Өөр ямар зүйл ултай байдгийг хүүхдүүдтэйгээ санаж байна уу? (гутал, гутал, шаахайнууд дээр). Төмрийн ул нь гутлын ултай юугаараа төстэй вэ, тэд юугаараа ялгаатай вэ?

1636 онд - энэ нь тодорхой мэдэгдэж байгаа, Орост төмрийн төмөр аль хэдийн байсан. Үүнийг хатан хааны зардлын дэвтэрт бичсэн сануулга нотолж байна.

Хожим нь хийн индүүнүүд гарч ирэв. Ийм төмрийн их биед металл хоолой оруулав (яг одоо цахилгааны утас оруулдаг шиг). Энэ хоолойг хийн цилиндрт холбосон. Хий нь төмөр рүү орж, төмрийг асааж, халаасан. Ийм төмөр нь ихэвчлэн дэлбэрч, маш аюултай байсан.

Мөн архины индүүнүүд байсан - тэдгээрт архи цутгажээ. Төмрөөр бэхэлсэн жижиг саванд архи хийж, галд шатаасан байна. Төмөр нь хөнгөн, хурдан халдаг боловч үнийн хувьд маш үнэтэй байсан.

Одоо хуучин ширмэн төмрийг хаана ашигладаг бол гэж би гайхаж байна уу? Тэд зөвхөн музейд байдаг уу? Үгүй ээ, эртний цутгамал төмрүүд саяхан шинэ үүрэг гүйцэтгэдэг. Сонирхолтой баримт бол 20-р зууны 80-аад оны үед цутгамал төмрийг анхны хөгжмийн зэмсэг болох "төмөр" бүтээхэд ашигласан явдал юм. Энэ бол онигоо биш! Би төгөлдөр хуур тоглодог гэдгээ шууд хүлээн зөвшөөрөх ёстой, би хэзээ ч төмөр тоглож байгаагүй. Гэхдээ би түүний тухай сонирхолтой зүйлийг олж мэдсэн. Ийм л байна. Энэ хэрэгсэлтэй зургийг харцгаая.

төмөрЭнэ бол гал тогооны ширээ. Лавжийг ширээний тавцан дээр цохиж, цутгамал төмрийг гитарын утсаар өлгөв. Төмөр дээрх бүтээлийн 12 хэсгээс бүрдсэн 50 минутын цомог хүртэл бий. Энэ бол шинэ бүтээл хэр хол ирсэн юм! Энэ хэрэгсэл нь мартагдашгүй сонсогддог гэж тэд хэлдэг. Цутгамал төмрөөр хийсэн төмөр хэрхэн сонсогдож байгааг энэ видеоноос сонсоорой. Үнэхээр ер бусын сонсогдож байна! Мөн хэрхэн тоглож байгааг хараарай - энэ зэмсгийг тоглох арга нь бас ер бусын бөгөөд таныг инээмсэглэх болно.

За тэгээд эртний төмрүүдтэй, тэр ч байтугай төмрүүдтэй нь ч танилцаад цааш явна.

Түүх нь ширмэн төмрөөр дууссангүй, цааш үргэлжилсэн. Өө! Эцэст нь бид домогт 1892 онд ирлээ. Энэ бол төмрийн түүх болон бүх эмэгтэйчүүдийн амьдралд - гэрийн эзэгтэй нарын хувцас индүүдэх оддын жил юм. Тэр үед л би бодож олсон юм цахилгаан төмөр.Тэр огт өөр харагдаж байв. Нүүрс, хий, архи хэрэггүй байсан. Хүнд туслахаар цахилгаан ирсэн. Хүүхдүүдтэй хамт харж, орчин үеийн цахилгаан индүү болон анхны цахилгаан индүү хоорондын ялгааг олж мэдээрэй.

Анхны цахилгаан индүүнд дулааны зохицуулалт байхгүй байсан (орчин үеийн индүү дээр бид халаах температурыг хаана зохицуулдгийг хүүхдэд харуул). Тиймээс индүү маш хурдан халсан тул байнга асааж, дараа нь унтрааж байх ёстой байв. Тэгээд дахин асаана уу.

Ингэж л хүмүүс олон индүүтэй болсон! Удахгүй бүх индүү нь цахилгаан биш, харин хэт авианы төхөөрөмж болно гэж тэд хэлэв. Мөн тэд бүрэн аюулгүй байх болно - тэд шатахгүй. Харцгаая :), манай хүүхдүүд энэ шинэ үеийг олох нь гарцаагүй.

Та "Энгийн түүх" видео бичлэгээс индүүний түүхийн талаар илүү ихийг мэдэх болно. Төмөр"

1-р хэсэг

2-р хэсэг

Зураг дээрх төмрийн тухай оньсого, шүлэг, хүүхдүүдэд зориулсан даалгавар.

Одоо хүүхдүүдтэйгээ гэрийнхээ төмрийг сайтар харцгаая. Үүнд оньсого нь бидэнд туслах болно. Тэд маш яруу найргийн, тод, илэрхий харьцуулалт, зүйрлэл агуулсан тул хүүхдийн уран сэтгэмжийг хөгжүүлэхэд тусална.

Төмөр оньсого: оньсого 1

Оньсого даалгавар:Энэ оньсогоонд ямар гол байдаг вэ? (хуудас, индүүдэж буй хувцас). Оньсого дахь төмрийг яагаад ган завьтай зүйрлэдэг вэ? Тэр яаж түүнтэй адилхан харагдаж байна вэ? (төмөр нь гол мөрөн дээр хөвж байгаа мэт жигд хөдөлдөг, төмрийг төмрөөр хийдэг байсан).

"Тэр сэлдэг - долгион алга болно." Төмөр даавуугаар дамжин өнгөрөхөд ямар долгион алга болох вэ? (хувцсан дээрх үрчлээс арилна, гол мэт толигор болно).

"Маалинган гол,
Усан онгоц нь ган.
Тэр хөвөх болно
Долгион алга болсон."

Төмөр оньсого: оньсого 2

Оньсого даалгавар:Яагаад индүүг уурын завьтай зүйрлэдэг вэ? Төмөр аль гол дээр хөвдөг вэ? Түүний ард ямар гөлгөр байдал байна вэ? Далайн гадаргуу хэзээ вэ? Яагаад индүүдсэн хуудсыг далайн гадаргуутай оньсого болгон харьцуулдаг вэ - тэд юугаараа төстэй вэ? (Тэдгээр нь жигд, үрчлээсгүй, үрчлээгүй, долгионгүй)

"Маалинган улсад
Голын хуудсан дээр
Уурын завь хөвж байна
Буцаж, дараа нь урагшаа
Түүний ард ийм гөлгөр гадаргуу бий.
Харагдах үрчлээ биш."

Хүүхдүүддээ индүү ашиглахдаа аюулгүй байдлын үндсийг заа.

Төмөр оньсого: оньсого 3

Оньсого даалгавар:Яагаад энэ оньсого нь төмрийг зогсоох боломжгүй гэж хэлдэг вэ - тэр үргэлж нааш цааш алхах ёстой: "Зогс - уй гашуу! Далайг цоол! Хэрэв та индүүгээ мартаад хувцас дээр үлдээвэл яах вэ? (Хувцас нь шатна, энэ газар нүх гарна, гал гарч магадгүй)

"Одоо буцаж, дараа нь урагшаа
Алхаж, хөлөг онгоцоор тэнүүчилж байна.
Зогс - уй гашуу!
Далайг цоол!

Төмөр оньсого: оньсого 4

Оньсого даалгавар:Энэ оньсого яагаад төмрийн тухай ингэж хэлдэг вэ: "Чи хүрвэл хаздаг" гэж. Төмөр яаж хаздаг вэ? Ээж яагаад чамайг халуун индүүнд хүрэхийг зөвшөөрдөггүй юм бэ? Насанд хүрэгчид өрөөнд байхгүй үед халуун индүүнд хүрч болох уу, учир нь тэд харахгүй байх болно (асуулт нь өдөөн хатгасан бөгөөд санаатайгаар асуусан - олон хүүхэд "чи чадна, бага зэрэг" гэж хэлдэг 🙂). Түлэгдэхгүйн тулд халуун төмрийг хаана хийж болох, хаана тавьж болохгүй (төмрийг индүүдэх тавцан дээр байрлуулсан бөгөөд ингэснээр хажуугаар нь өнгөрч буй хүмүүс санамсаргүй байдлаар шатахгүй). Халуун төмрийг зөвхөн тусгай тавиур дээр тавьдаг, та үүнийг өрөөнд байгаа зүйл дээр тавьж болохгүй - та тэдгээрийг сүйтгэж болно.

"Хүрсэн бүхнээ цохиж,
Хэрэв та түүнд хүрвэл хаздаг."

Хэрэв та индүүгээр тогловол юу болох вэ? (Түлэгдэж болно, төмөр нь галд автаж болно, утас нь гэмтсэн бол та гэмтэж болно. Тиймээс зөвхөн насанд хүрсэн хүмүүс индүүтэй ажилладаг, үргэлж маш болгоомжтой, болгоомжтой харьцдаг).

"Тэр төмрийг хүн бүр мэддэг
Эелдэг боловч ноцтой найз.
Төмөр мэддэг хүн,
Төмөр тоглодоггүй.

Мөн цамц, өмд
Тэр та нарын төлөө цохилж байна, хүүхдүүд ээ,
Гэхдээ найзуудаа санаарай
Чи түүнтэй тоглож болохгүй!"

Төмөр болон бусад цахилгаан хэрэгсэл бол бидний туслах юм. Эдгээр нь маш ашигтай, тохиромжтой боловч цахилгаан цочрол, гал түймэр үүсгэж болзошгүй тул тэдгээрийг хэрхэн зохицуулахаа мэдэх хэрэгтэй. Бид гэртээ өөр ямар цахилгаан хэрэгсэлтэй бөгөөд болгоомжтой харьцахыг шаарддаг вэ? (цахилгаан зуух, цахилгаан данх, угаалгын машин, богино долгионы зуух, зуух, зурагт). Хүүхдүүд эдгээр цахилгаан хэрэгслийг цахилгааны залгуураас асааж, унтрааж, насанд хүрэгчдийн хараа хяналтгүйгээр ашиглах ёсгүй. Эдгээр төхөөрөмжийг нойтон эсвэл чийгтэй гараар хүрч болохгүй (энэ нь цахилгаан цочролд хүргэж болзошгүй). Насанд хүрэгчид гэрээсээ гараад амралтын өдрөөр явахдаа цахилгаан хэрэгслийг залгуураас байнга унтраадаг.

Төмөр оньсого: оньсого 5.

Оньсого даалгавар:Дараах оньсогоонд ямар усны тухай дурдсан бэ? Ээж индүүдэхдээ яагаад индүү рүү ус асгадаг вэ?

гурвалжин ба халуун
Бүх үрчлээс хурдан нуугдах болно
Нааш цааш гүйдэг
Дотор нь усны бөмбөлөгүүд. (С. Подгорская)

Одоо төмрийг юугаар хийдэг вэ? (Хүүхэдтэйгээ гэртээ байгаа төмрийг хараарай - ямар хэсгүүдтэй вэ? Яагаад улны хавтан хэрэгтэй вэ? Яагаад нүхтэй байна вэ? Яагаад бариул хэрэгтэй вэ? Температур зохицуулагч хаана байна? Ус хаана байна цутгаж, яагаад? Залгуур, утас яагаад хэрэгтэй вэ? Орчин үеийн индүүг яагаад цахилгаан гэж нэрлэдэг вэ "Яагаад гэвэл тэд зөвхөн цахилгаанаар ажилладаг. Хэрэв цахилгаан байхгүй бол ийм индүүгээр хувцас индүүдэх боломжгүй болно).

Хувцас дээр гөлгөр
Энэ нь үрчлээг толигор болгодог
Хүрэм, цагаан хэрэглэл индүүдэх
Миний сургуулийн хувцас
Өмдний сумыг индүүдэх
Цахилгаан ...( төмөр).

Энд бидний төгсгөл ирлээ төмрийн түүхэнд хийсэн аялал.Мөн шинэ индүүг бидний үр хүүхэд, ач зээ нар зохион бүтээх болно. Тэдэнтэй хамт ирээдүйн төмрийг бүтээхийг хичээгээрэй - хамгийн гайхалтай, хамгийн тохиромжтой. Энэ нь ямар хэмжээтэй байх вэ? Магадгүй тэр таны дуудлагын дагуу Сивка - Бурка гэж нисч чадах болов уу? Эсвэл ирээдүйн төмөр нь бусад функцийг багтаах эсвэл даавууны температурыг өөрөө сонгох болно. Таашаалтайгаар хамтдаа мөрөөд. Магадгүй 100 жилийн дараа ийм индүүдэх ч юм билүү хэн мэдлээ! Эцсийн эцэст хүмүүс доорх зурган дээр гэрийн индүүдэх машин гэх мэт ер бусын төхөөрөмжийг аль хэдийн гаргаж ирсэн. Мөн энэ машин аль хэдийн байна!

Төмрийн түүх: хүүхэдтэй хийх үйл ажиллагаанд зориулсан танилцуулга

"Төмрийн түүх" танилцуулгаХүүхдүүдэд үзүүлэх, энэ нийтлэлийн зургуудаас хэвлэхийн тулд та манай Вконтакте группын "Төрсөн цагаас нь эхлэн сургууль хүртэлх хүүхдийн хөгжил" бүлгээс үнэгүй татаж авах боломжтой - олон нийтийн видео бичлэгийн баруун талд байрлах манай бүлгийн "Баримт бичиг" хэсгийг үзнэ үү. Та танилцуулгын зургийг хэвлэж, индүүний түүхийг өгүүлэх үзүүлэн материал болгон ашиглах, эсвэл сайтаас авсан зураг болон өөрийн индүүний зургийг багтаасан бүхэл бүтэн гэрэл зургийн ном хийх боломжтой. Танилцуулгад бүх зургийг өндөр нарийвчлалтай, чанартай өгсөн.

Би таныг аялалаа үргэлжлүүлэхийг урьж байна! Төрөлхийн зам дээрх зураг, тоглоом, даалгавруудаас сонирхолтой түүхийг олж болно:

Энэ хэсэгт хүүхдүүдэд зориулсан олон сонирхолтой боловсролын материал таныг хүлээж байна

Хэрэв танд нийтлэл таалагдсан бол сэтгэгдэл бичихэд би талархах болно. Мөн хэрэв та хүүхдүүдтэйгээ төмрийн музей үзэх гэж байгаа бол коммент хэсэгт бичээрэй, би яаж очих, очиж үзэх бэлтгэлээ хэлье :). Переславль дахь аялал жуулчлалын үйлчилгээнд томоохон асуудал тулгардаг тул та "Би бүх зүйлийг өөртөө авч явдаг" зарчмын дагуу төмрийн музейд очих хэрэгтэй :).

"Уугуул зам"-д дахин уулзах хүртэл.

ТОГЛОЛТЫН АПП-тай ШИНЭ ҮНЭГҮЙ АУДИО СУРГАЛТ аваарай

"0-7 нас хүртэлх ярианы хөгжил: юу мэдэх нь чухал, юу хийх вэ. Эцэг эхчүүдэд зориулсан хууран мэхлэх хуудас"

Доорх курсын хавтас дээр дарж үзнэ үү үнэгүй захиалга

ОХУ-ын БОЛОВСРОЛ, ШИНЖЛЭХ УХААНЫ ЯАМ ВОРОНЕЖ БҮЖИЙН УЛСЫН БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГА "Воронежийн сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх нөхөн сэргээх, засах төв"

Өгүүллэг

төмөр

Технологийн багш боловсруулсан:

Комарова О.А.

Өгүүллэг төмөр

Эрт дээр үеэс хүмүүс хувцасаа угаасны дараа үзэсгэлэнтэй, цэвэрхэн харагдуулахын тулд хувцас хунараа арчилж тордож ирсэн. Эдгээр зорилгын үүднээс хөнгөн боловсруулсан чулуун чулуунаас эхлээд босоо уураар жигнэх, тохируулах чадалтай орчин үеийн цахилгаан төхөөрөмж хүртэл хувьслын хөгжлийн бүх үе шатыг туулсан төмрийг зохион бүтээжээ.

төмөр оруулах эртний эд зүйлс

Археологичид хамгийн эртний төмрийг хавтгай, хүнд чулуу гэж хүлээн зөвшөөрдөг. Харьцангуй тэгш гадаргуу дээр бага зэрэг чийгтэй байсан хувцаснуудыг дэлгэж, дээрээс нь өөр чулуугаар дарж, бүрэн хатаана. Үүний үр дүнд зарим атираа алга болсон.

МЭӨ IV зуунд индүүдэх

Эртний Грекчүүд МЭӨ 4-р зууны үед сул маалинган дээлээ гулсмал зүү шиг халуун төмөр саваагаар нугалах аргыг зохион бүтээжээ. Хоёр зууны дараа Ромчууд хувцасны үрчлээсийг төмөр алхаар арилгасан.

Хувцас индүүдэх Орост

Орос улсад маалинган даавууг индүүдэхдээ маалинган даавуу ороосон гулсмал зүү, ховилтой, бариултай зузаан өлгүүр ашиглан нааш цааш хөдөлгөдөг байв. Энэ үхрийн хавирга нь даавуунд хүрч, зуурч, үрчлээг жигд болгодог.

төмөр оруулах Дунд насны

Дундад зууны үеийн индүү нь ердийн хайруулын тавагтай бараг адилхан харагддаг байсан: халуун нүүрсийг бариултай цутгамал төмрөөр хийсэн шарсан маханд хийж, хувцасны дээгүүр "хайруул" хийж эхлэв. Харамсалтай нь гал тогооноос оч, жижиг хөөсөөр нисч, хувцас дээр түлэгдэх ул мөр, нүх үлджээ.

Нүүрс төмөр

Өнгөрсөн зууны дунд үед ч гэсэн "нүүрс" гэж нэрлэгддэг индүүтэй уулзаж болно. Тэд жижиг зуух шиг харагдаж байв: улаан халуун хус нүүрсийг биеийн дотор тавьсан байв. Илүү сайн зүтгүүртэй байхын тулд хажуу талд нь нүх гаргасан. Хөргөсөн нүүрсийг дахин асаахын тулд тэд нүх рүү үлээж, эсвэл төмрийг хажуу тийш нь даллав. Нүүрстэй индүү нь хүнд байсан тул индүүдэх нь жинхэнэ хүч чадлын дасгал болж хувирав.

Баян хүмүүсийн индүү

Төмөр үнэтэй байсан. Цутгахдаа тэдгээрийг гоёл чимэглэлээр чимэглэсэн, тэд эхээс охинд өвлөгддөг байв. Байшинд төмөр байгаа нь түүний эздийнхээ хөгжил цэцэглэлт, сайн сайхан байдлын бэлгэдэл гэж тооцогддог байв. Заримдаа энэ төмрийг самоварын дэргэдэх салфетка дээр хүртэл үзэгдэх газар чимэглэл болгон байрлуулж, санамсаргүй мэт боловч бүх зочдод бахархалтайгаар үзүүлдэг байв.

Архи төмөр

19-р зуунд гэрийн эзэгтэй нар Германд зохион бүтээсэн спирттэй индүүнд дурлажээ. Төмөр дээр металл конусыг бэхэлсэн бөгөөд түүнд архи цутгажээ. Асаах үед хоолойгоор дамжин архи нь төхөөрөмжид орж, шатаж, шаардлагатай хэмжээний дулааныг ялгаруулдаг. Гэхдээ Орос улсад энэ төмөр нь үндсийг нь аваагүй: бид архиа дэмий шилжүүлэхийг хүсээгүй.

Хий төмөр

19-р зууны сүүлчээр хийн төмөр үйлдвэрлэж эхэлсэн. Гэвч тэд маш аюултай болж хувирсан.

Тэдний буруугаас болж хий алдагдах нь ихэвчлэн тохиолддог бөгөөд үүний үр дагавар нь дэлбэрэлт, гал түймэр, амь насаа алдах явдал юм.

Данх - төмөр

Бас данх индүү байсан. Данхыг тавцан дээрээ дээрээс нь гагнаж байна: үүнтэй зэрэгцэн та үнэт дулаанаа дэмий үрэхгүйн тулд ус халааж, хувцас индүүдэх боломжтой.

Эхнийх нь цахилгаан төмөр

1882 оны 6-р сарын 6-ны өдрийг цахилгаан индүүний төрсөн өдөр гэж үзэж болно. Яг энэ өдөр Америкийн Хенри Сили өөрийн зохион бүтээсэн цахилгаан индүүнийхээ патентыг авчээ. Загварын төгс бус байдлаас болж тэд маш их цочирдсон.

Орчин үеийн төмөр

Цаг хугацаа өнгөрөхөд индүүний загвар сайжирсан. Орчин үеийн индүүнүүд эздээ цочирдуулахаа больсон. Эдгээр нь аюулгүй, хөнгөн, нэмэлт функцээр тоноглогдсон. Орчин үеийн индүүгээр маш хуурай угаалга ч амархан индүүдэж болно. Эцсийн эцэст тэд уураар индүүдэх функцтэй байдаг.

Сэдвийн хичээлийн төлөвлөгөө:

"Цахилгаан төмөр: хөгжлийн түүх, зорилго, төхөөрөмж."

Хичээлийн төрөл: сурах хичээл.

Хичээлийн зорилго: төмрийн хөгжлийн түүхтэй танилцах, термостат бүхий цахилгаан индүүний зорилго, дизайныг судлах замаар оюутнуудад нойтон дулааны боловсруулалт хийх төхөөрөмжийн талаархи мэдлэгийг бий болгох.

Хичээлийн зорилго:

Боловсролын даалгавар:

1. Эрт дээр үеэс өнөөг хүртэл төмрийн хөгжлийн түүхийн талаар ойлголт өгөх.

2. Термостаттай цахилгаан индүүний зориулалт, хийцийн талаархи мэдлэгийг бүрдүүлэх.

Боловсролын даалгавар:

1. Төмрийн хөгжлийн түүхтэй танилцах замаар сурагчдын оюун ухааныг тэлэх ажлыг үргэлжлүүлэх.

2. Багш, сурагчидтай харилцах ур чадварыг дээшлүүлэх.

3.Гадны үнэлгээнд зохих хариу арга хэмжээ боловсруулах ажлыг үргэлжлүүлэх.

4. Цехийн тоног төхөөрөмжид болгоомжтой хандах хандлагыг төлөвшүүлэх ажлыг үргэлжлүүлэх.

5. Хувь нэмэр оруулахоюутнуудыг бие даан амьдрахад бэлтгэх, нийгэм дэх нийгмийн дасан зохицох түвшинг нэмэгдүүлэх.

Хөгжлийн даалгавар:

1. Сэтгэцийн үйл ажиллагааг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулах.

2. Танин мэдэхүйн үйл ажиллагааны түвшинг нэмэгдүүлэхэд хувь нэмэр оруулах.

Залруулах даалгавар:

1. Анхаарал, санах ой, орон зайн чиг баримжаа, ажиглалт зэргийг засах ажлыг үргэлжлүүлээрэй.

KMO хичээл.

1. Мультимедиа проектор.

2. Термостаттай индүүдэх.

3. Хувцасны дээж бүхий манекен.

4. Төмрийн хэсгүүдийн нэрс бүхий картууд.

5. Асуулт бүхий "Шидэт уут".

6. Тэмдэглэлийн дэвтэр.

Хичээлийн үеэр.

1. ХЯЗГААРЛАЛТ - 2 мин.

1.1. Сурагчдын хичээлд бэлэн байдлыг шалгах.

1.2.Сэтгэл хөдлөлөөр хичээлд орох.

Багш аа. Манай хичээлд ирсэн бүх хүмүүст өглөөний мэнд. Бидний юу сурсан, юу хийж чадахыг үзэхээр ирсэн хичээлийн зочидтой мэндчил. Бид идэвхтэй үйл ажиллагаагаар бие биенээ баярлуулж, хичээл нь хүн бүрт ашигтай байх болно гэдэгт би итгэлтэй байна. Та сууна уу.

2. ХИЧЭЭЛИЙН СЭДВИЙН ЗОРИЛГО, ЗОРИУЛАЛТ - 5 мин.

Багш аа. Өнөөдөр бид юу судлахаа ойлгох, хичээлийн сэдвийг тодорхойлохын тулд би тааварт анхаарлаа хандуулахыг санал болгож байна. Тэд өнөөдөр хэлэлцэх сэдвийн шинж тэмдгүүдийг нэрлэнэ.

SLIDE

Санал болгож буй хариулт. ТӨМӨР.

(Оюутнууд даалгавраа биелүүлээгүй тохиолдолд нөөцлөх сонголт) Оньсого:

"Би сайрхахгүйгээр хэлэх болно.

Би бүх найзуудаа сэргээх болно!

Тэд над дээр гунигтай ирдэг: үрчлээс, атираатай,

Тэд маш хөөрхөн, хөгжилтэй, гөлгөр үлдээдэг!

Тиймээс би найдвартай найз (цахилгаан индүү) юм."

Багш аа.

SLIDE.

Тийм ээ, бидний хичээлийн сэдэв: "Цахилгаан төмөр: хөгжлийн түүх, зорилго, төхөөрөмж."

SLIDE

Бидний зорилго -

1. Төмрийн хөгжлийн түүхтэй танилцах.

2. Цахилгаан индүүний зориулалт, төхөөрөмжийг судлах.

А.Өнөөдөр олж авах мэдлэг тань танд хэрэг болно гэж бодож байна уу? Санал болгож буй хариулт. ТИЙМ.

Q. Юуны төлөө? Санал болгож буй хариулт. ТӨМӨРТЭЙ ЗӨВ АЖИЛЛАХ ЧАДВАРТАЙ.

Багш аа. Тэгвэл ажлаа эхэлцгээе.

3. ШИНЭ МЭДЛЭГИЙН НЭЭЛТ - 19 мин.

3.1. Төмөр томилох.

Багш аа.

Бүх индүүнүүд байшингаас алга болсон гэж хэсэг зуур төсөөлөөд үз дээ. Бид сургуульдаа, ажилдаа ямар үрчлээстэй, хайнга явах байсан бэ!

(Манекен дээрх үрчлээстэй, индүүдсэн хувцасны үзүүлбэр) Манекен дээрх хувцаснуудад анхаарлаа хандуулаарай.

Асуулт: Ямар хувцас илүү нямбай, үзэсгэлэнтэй, цэвэрхэн харагддаг вэ?

Зөв. Төмөр шиг ийм зүйлийн хэрэгцээ, ач холбогдлыг хэн ч эргэлздэггүй. Төмөр нь юунд зориулагдсан вэ? Үүний тодорхой зорилгыг тодорхойлъё.

Q. Бид төмрөөр ямар ажил хийдэг вэ? Санал болгож буй хариулт. ТӨМӨРЛҮҮЛЭХ ЮМ, ХУВЦАС. ТӨМРИЙН ДААВАР, ДЭЛГЭРЭНГҮЙ, ОЁДОЛ.

SLIDE.Төмөр томилох.

3.2. Төмрийн хөгжлийн түүх.

Багш аа. Өмнө нь хүмүүс индүүгүй байсан бөгөөд хүн хувцасаа цэвэрхэн харагдуулахын тулд янз бүрийн төхөөрөмж ашиглаж эхлэхээс өмнө маш их цаг хугацаа өнгөрчээ.Ингээд төмрийн хөгжлийн түүхээр аялцгаая.

SLIDE

Орчин үеийн төмрийн өвөг дээдэс нь хавтгай чулуунууд байв.Нойтон хувцасыг тэгш гадаргуу дээр тарааж, дээрээс нь чулуугаар дарж, бүрэн хатаана.

Орос улсад төмрийн оронд тусгай модон эд зүйл байсан - үүнийг рубель гэж нэрлэдэг байв ("жижиглэсэн" гэсэн үгнээс). Рубелийн бүх гадаргуу тэгш бус байв. Түүнийг гулсмал зүү (модон саваа) дээр ороосон хувцаснууд дээр өнхрүүлэв.

Дараа нь тэд ердийн хайруулын таваг шиг төхөөрөмж ашиглаж эхлэв: халуун нүүрсийг дотор нь хийж, "хайруулгыг" хувцсан дээр жолоодож эхлэв.

слайд 2

Би онгирохгүйгээр хэлье:
Би бүх найзуудаа сэргээх болно!
Тэд над дээр гунигтай ирдэг -
Үрчлээтэй, атираатай,
Тэд маш хөөрхөн орхидог -
Хөгжилтэй, зөөлөн!
Тиймээс би найдвартай найз.
Таамаглаж байна уу? би…

слайд 3

Оршил

Би оньсоготой ажиллах, таах, зохиох үнэхээр дуртай. Тэгээд нэг удаа төмрийн тухай оньсого тайлаад энэ найдвартай найзын тухай бодлоо. Орчин үеийн ертөнцөд бүх зүйл маш энгийн байдаг: би бэлэн сайхан, тав тухтай индүү худалдаж авсан, хэдхэн минутын дотор зөв зүйлийг цохиж, бүх зүйл сайхан байна.
Гэхдээ төмөр хэзээ гарч ирсэн, хуучин цагт яаж харагддаг байсан бэ? Үүнийг яаж халааж, юугаар хийсэн бэ? Би сонирхож эхэлсэн. Энэ бол миний судалгааны зорилго байсан.

Тэгээд би өөртөө даалгавар тавьсан:

• Энэ сэдвээр шинжлэх ухааны ном зохиол олж, судлах.
• Эрт дээр үед хүмүүс юу хэрэглэж байсныг олж мэдээрэй.
• Өөртөө дүгнэлт хий.

Би дараах аргуудыг ашигласан.

• ном, сонин, сэтгүүл, интернетээс мэдээлэл цуглуулах; ажиглалт; дүгнэлт.
• Миний судалгааны таамаглал нь: Хэрэв би асуултынхаа хариултыг олж чадвал өөр өөр үзэгчдэд илтгэл тавих боломжтой болно.