гэр › Сургаалт үгс › Ирээдүйд эцэг эхийнхээ хүзүүнд суухгүйн тулд хүүхдийг яаж ажиллахыг сургах вэ. Хүүхдэд шаргуу хөдөлмөрийг хэрхэн өсгөх вэ? Шагналын тухайд

Ирээдүйд эцэг эхийнхээ хүзүүнд суухгүйн тулд хүүхдийг яаж ажиллахыг сургах вэ. Хүүхдэд шаргуу хөдөлмөрийг хэрхэн өсгөх вэ? Шагналын тухайд

Эцэг эх бүр хүүхдээ сайн, дуулгавартай байхыг мөрөөддөг. Ээжүүд хүүхдүүдээ гэртээ туслахыг хүсэхгүй, залхуурч, бүр уурлаж бухимддаг гэж санаа зовдог. Тэд хайртай хүү, охиноо залхуу болж өсөж, амьдралд өөрийгөө ухамсарлаж чадахгүй байх вий гэж айдаг.

Охиноо төрөхөд ч ийм айдас, түгшүүртэй байсан. Санамсаргүй сул дорой хүн гаргахгүйн тулд би энэ асуудалд хариуцлагатай хандсан.

Одоо охин маань 14 настай. Тэр бол миний хамгийн сайн найз, миний туслах, зүгээр л миний хайртай охин, түүний төлөө миний нүүр улайх шаардлагагүй.

Би яаж ажилсаг хүүхэд өсгөсөн юм бэ? Надад тусалсан мэдлэг нь үйлчлүүлэгчиддээ ч тусалдаг. Энэ нь тэд танд бас туслах болно гэсэн үг юм. Тэмдэглэл авах!

1. Хүүхэддээ хайраа харуул

Ихэнхдээ эхчүүд "хүүхдээ хайрлах" нь жам ёсны зүйл гэдэгт итгэдэг. Тиймээс, бүх зүйл анхдагчаар тодорхой байдаг тул яагаад хайраа ямар нэгэн байдлаар харуулах хэрэгтэй. "Би бол түүний ээж, бүх эхчүүд хүүхдүүдээ хайрладаг" гэсэн хэллэгийг би байнга сонсдог.

Гэхдээ та хүүхдээсээ ээж нь хажууд нь зогсож байхад л хайрыг мэдэрдэг үү гэж асуувал эерэг хариулт сонсох нь юу л бол. Аливаа хүүхэд хайрын илрэлийг харах нь чухал юм. Мөн түүний хувьд энэ нь тэврэлт, үнсэлт, хүрэлцэх, түүний үйлдлийг батлах, түүнийг байгаагаар нь дэмжих, хүлээн зөвшөөрөх зэргээр илэрдэг.

2. Харьцуулах нь бага, илүү магтаал.

Эцэг эхийн хамгийн том алдаа бол хүүхдээ бусад хүүхдүүдтэй байнга харьцуулах явдал юм. Үүнийг хийснээр эцэг эхчүүд эерэг үр дүнг хүлээж байна. Тэд өөр хэн нэгний үлгэр жишээ нь хүүхдийг хүссэн өөрчлөлт рүү шууд түлхэх болно гэж боддог. Гэхдээ үнэхээр юу болоод байна вэ? Үр нөлөө нь яг эсрэгээрээ байна.

Хүүхдэд бусад хүүхдүүдийн жишээг дахин дахин үзүүлэхэд тэрээр стресст орж, эцэг эхийн хайрыг алдсан гэдгээ мэдэрдэг. Энэ мөчид тэрээр гэм буруугийн болон ичгүүрийн сэтгэл хөдлөлд автдаг. Тэр тэдний хүссэнээр биш байгаадаа ичиж байна. Тэр хүлээлтийг биелүүлээгүйдээ өөрийгөө буруутай гэж боддог.

Эцэг эхчүүд харьцуулалт хийх тусам эдгээр сэтгэл хөдлөлүүд илүү олон удаа, хүчтэй гарч ирдэг. Эцсийн эцэст хүүхэд биелэх боломжгүй зорилгодоо нийцэхгүй байгаатайгаа эвлэрч, дорд байдлын цогцолборыг бий болгодог.

Бидний ихэнх нь насанд хүрсэн хойноо өөртөө эргэлзэх ачааг үүрдэг. Хэрэв багадаа биднийг бусадтай харьцуулдаг байсан бол бид автоматаар бие даан харьцуулж тоглодог. Хэрэв үр дүн нь бидний талд гарахгүй бол бид ичмээр мэдрэмжийг мэдэрдэг.

Хүүхдээ насан туршдаа дордтой тэмцэлд оруулахгүйн тулд түүнийг магт! Тэр дөнгөж сурч, энэ ертөнцтэй танилцаж байгааг бүү мартаарай. Энэ нь таны бүх хүлээлтийг хангаж чадахгүй, төгс байх нь хамаагүй.

Том, жижиг аль аль нь өөрийн гэсэн зан чанар, өөрийн хэрэгцээ, чадвартай байдаг. Нэг нь хичээнгүй байвал нөгөөд нь асуудал байж магадгүй.

Хүү, охиноо өөрчлөх гэж оролдохын оронд өдөр бүр тэдэнтэй танилцаарай. Надад итгээрэй, тэд чамайг хэзээ ч гайхшруулахаа болино.

3. "Би чамд итгэдэг" шидэт хэллэг + дэмжлэг

Эдгээр нь үнэхээр ид шидийн үгс юм. Гэхдээ тэд зөвхөн чин сэтгэлийн итгэл, дэмжлэгийг хослуулж ажилладаг. Энэ хэллэгийг хэлснээр та хүүхдэд хамгийн ойр дотны хүмүүс нь түүнд итгэдэг, тэд үргэлж дэргэд байдаг, туслахад бэлэн байдаг гэдгийг ойлгуулж, түүнд итгэл найдвар төрүүлдэг.

Жишээлбэл, Анжелина охин маань англи хэл сурч эхлэхэд түүнд хэцүү байсан. Муу дүн нь түүний сэтгэлийг гонсойлгосон ч би түүнд итгэж, энэ тухай хэлэхээ мартсангүй.

Миний итгэлд хөтлөгдөн охин маань хичээлээ шаргуу хийж эхэлсэн бөгөөд би хувьдаа түүнд хувийн багш хөлсөлж дэмжлэг үзүүлсэн. Бид хамтдаа сайн үр дүнд хүрсэн - тэр амжилтанд хүрсэн!

4. Хүчлэх хэрэггүй, харин урам зориг өг

Хүүхдийг хүмүүжүүлэхдээ хүүхдүүд дуртай, сонирхдог зүйлээ хийх дуртай, албадан хийлгэсэн зүйлээ тэвчиж чаддаггүй гэдгийг мартаж болохгүй.

Боловсролын мөчүүдийг хөгжилтэй тоглоом болгон хувирга. Та тоглоомоо цуглуулахыг хүсч байна уу? Хүүхдээ сонирхоорой. Жишээлбэл, тоглоомууд ядарсан, унтахыг хүсч байна гэж хэлээрэй. Бөмбөг хаана унтахыг олж мэдээрэй. Машин амралтаараа хаашаа явах вэ? Хүүхэлдэйний нүд анив, хүүхдийн ор хаана байна? Таны хүүхэд ийм цэвэрлэгээнд дуртай байх болно!

5. "Эцэг эх хамгийн сайн мэддэг" функцийг унтрааж, "Би чиний найз" функцийг асаана уу

Олон эцэг эхчүүд өөрсдийгөө хүүхдээсээ илүү ухаалаг, ухаалаг, туршлагатай гэж үздэг. За энэ үнэн байх бүрэн боломжтой. Гэхдээ таны зааврыг яагаад дагаж мөрдөх ёстойг хүүхэддээ тайлбарлахаа бүү мартаарай. Үг хэллэг "Тийм ээ, тэнэг асуулт битгий асуу"эсвэл "Яагаад гэвэл би тэгж хэлсэн"Энэ нь хэн нэгнийг юу ч хийхээс урмыг нь хугалах болно.

Тайлбарлах, маргах. Тусламж хүсэхдээ хүүхдийнхээ дэмжлэггүйгээр даван туулж чадахгүй гэдгээ хэлээрэй.

Миний үйлчлүүлэгчдийн нэг нь хүүхдүүдээ өглөө бүр цэцэрлэгт нь хүргэж өгсөнд өөрийгөө буруутгаж байна гэж гомдоллосон. Тэд аймшигтай уйлж байна. Тэд явахыг хүсэхгүй байна. Тэгээд тэр гэртээ ирээд өөрийнхөө төлөө юу ч хийж чадахгүй, учир нь тэр хүүхдүүдийн өмнө гэм буруутай, ичгүүртэй мэдрэмж төрж, өдөржингөө эдгээр сэтгэл хөдлөлөөс болж зовж шаналж байдаг.

Би түүнд цэцэрлэгт байхдаа гэртээ ганцаараа байх нь ямар чухал болохыг хүүхдүүдэд хэлж, дэмжлэг хүсэхийг санал болгов. Тэр миний зөвлөмжийг дагасны дараа түүний охид (2.5 ба 4 настай) цэцэрлэгт ямар ч хүсэлгүй явж эхлэв. Бүх зүйл энгийн болж хувирав!

6. Үлгэр жишээ ав

Хэрэв та хүүхдээ хөдөлмөрч, амжилттай байгаасай гэж хүсч байвал өөрөө тэр эцэг эх болоорой. Хэрэв та спортоор хичээллэж, дуртай бол хүүхэд тань дасгал хийх дуртай болно. Хэрэв та байнга ном уншдаг бол таны хүүхэд үүнийг мэдэхээс өмнө энэ зуршлыг өөртөө бий болгодог.

Жилийн эхэнд би үргэлж хоёр төлөвлөгч авах хэрэгтэй болдог, учир нь манай охин ч өөрөө нэгийг нь авахыг хүсдэг. Тэр надтай адил өдрөө төлөвлөж, зорилго тавьж, түүндээ хүрэхийн тулд явдаг.

Эцэст нь хэлэхэд хүүхэд эцэг эхийнхээ аливаа зан байдлыг хуулбарладаг гэдгийг санаарай. Хэрэв та дахин буйдангаас буухыг хүсэхгүй байгаа бол таны хүүхэд яагаад үүнийг хүсэх ёстой гэж?

Редактороос

Өөрөөсөө эхлэх нь амьдралын ямар ч нөхцөлд ажилладаг бүх нийтийн дүрэм юм. Хэрэв та хүүхдээ ажилсаг, хариуцлагатай, зохион байгуулалттай өсгөхийг хүсч байвал эхлээд өөрийнхөө амьдралыг цэгцлээрэй. Жишээлбэл, эцэст нь дуусаагүй бизнесээ шийдээрэй. Үүнийг хэрхэн яаж хийхийг бизнесийн зөвлөх зөвлөж байна Ольга Чуватова: .

Хэрхэн зохион байгуулалттай болж, бүх зүйлийг зохицуулах вэ? Заримдаа хэцүү байдаг. Өдөржингөө дугуйнд унасан хэрэм шиг эргэлдэж, орой болоход та шийдэгдээгүй ачаа тээшийг орондоо авчрах ёстой гэдгийг ойлгоно. Мэдээллийн технологийн менежер Ксения ЛещенкоТаны амьдралд энгийн бөгөөд үр дүнтэй цагийн менежментийн аргыг нэвтрүүлэхийг санал болгож байна: .

Дуулгавартай хүүхдүүд эцэг эхийнхээ шаардсан бүх зүйлийг ямар ч эргэлзээгүйгээр хийж, яагаад шаардлагатай байгааг дахин асуулгүй дассан байдаг. Эцсийн эцэст эцэг эхийн тушаал бол хууль юм. Гэхдээ энэ зуршил нь насанд хүрэхэд амархан шилжиж болно. Та хэзээ нэгэн цагт тодорхой үр дүнд хүрэхийн тулд хамгийн сайнаараа хичээж байсан ч энэ нь танд огт хэрэггүй гэдгээ ухаарсан уу? Хэрэв бидний зорьж буй олон зорилго биднийг хүчээр тулгавал яах вэ? Сэтгэл зүйч энэ нарийн төвөгтэй асуудлыг ойлгохыг санал болгож байна. Ярослав Вознюк: .

Хүүхдэд хөдөлмөрийн чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Хүүхдэд хөдөлмөрлөх хайрыг хэрхэн суулгах вэ?

Ажилхүүхдийн амьдралд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Ялангуяа сургуульд ороход нэмэгддэг. Ажил хийж дасаагүй хүүхэд үргэлж бэрхшээлтэй тулгардаг. Хөдөлмөрлөх нь хүний зан чанар болох багаасаа л төлөвшдөг. Түүний хөгжлийн тавцан нь гэр бүл, гэр орон юм. Сургуулийн өмнөх болон бага сургуулийн нас бол гэр ахуйн ажилд эерэг сэдэл, хандлагын тогтолцоог бүрдүүлэхэд хамгийн таатай үе юм. Хүүхдийг гэрийн ажилд дасгах нь түүний хувь хүний онцлог, ямар нөхцөл байдлаас шалтгаална.

Хүүхэд эцэг эхийнхээ бүх үйлдлийг эргэлзээгүйгээр хүлээн авч, үр дүнгийнх нь зөв, буруугийн талаар боддоггүй. Түүнээс гадна тэрээр эцэг эхээ байнга дуурайдаг. Үүний дагуу, хэрэв эцэг эх нь гэрийн ажилд дургүй бөгөөд тэд үүнийг байнга харуулдаг бол хүүхэд ч үүнд дургүй байх болно. Аажмаар тэрээр гэрийн ажилд ерөнхийдөө эсвэл түүний бие даасан төрлүүдэд сөрөг хандлагыг бий болгодог.

Нөхөр нь эхнэртээ "Чиний газар зуухны дэргэд байна" гэж эцэг эхийн нэг нь нөгөөгийнхөө ажилд үл тоомсорлодог бол хүүхдэд илүү их хор хөнөөлтэй нөлөө үзүүлдэг. Эсвэл: "Шинжлэх ухаан, усны цоргыг засах талаар бодож үзээрэй. Ямар ч эр хүн үүнийг хийж чадна" гэж эхнэр нөхөртөө хэлэв. Ийм хандлагын нөлөөгөөр хүүхэд юу хөгжиж чадах вэ? Ажлыг үл тоомсорлох.

Хэрвээ хүү ажилдаа дуртай бол хуруугаа ном руу чиглүүлж,

Тэд энэ залуугийн тухай энд бичдэг: тэр бол сайн хүү, -

Тиймээс алдарт яруу найрагч В.В. Маяковский хүүхдүүдэд юу сайн, юу нь муу болохыг тайлбарлав.

Хүүхдийг ажилд сургахад хамгийн чухал туслагч буюу хортон шавьж- гэр бүлийн бий болгож буй нөхцөл. Энэ бол гэр бүлийн сүнс, ёс суртахууны зарчим юм. Хүүхэд тэдэнд маш мэдрэмтгий хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Мэдээжийн хэрэг, хамгийн сайн сонголт бол хүүхэдтэй хамт бүх зүйлийг хийх явдал юм. Орон сууцыг цэвэрлэх, хувцас угаах, хоол хийх, дэлгүүрт очих эсвэл шуудангийн хайрцагт захидал хүлээн авах. Хүүхдийг гэр бүлийн бүх үйл ажиллагаанд оролцуул. Ажилдаа эерэг хандлагыг төлөвшүүлэх эхлэлийг өөртөө үйлчлэх ур чадварыг бий болгох гэж үзэж болно. Өсөн нэмэгдэж буй хүүхдийн хувьд энэ нь түүний бие даасан байдлын маш чухал хэсэг юм.

Хүүхэд бүх зүйлийг өөрөө хийж чадна!Энэ энгийн үнэнийг сурах ёстой. Мэдээжийн хэрэг, түүнд тодорхой асуудлыг хэрхэн даван туулахыг зааж, дахин дахин, тэвчээртэйгээр харуулах ёстой. Амжилт бүрийг магтаж амжилтын байнгын нөхцөл байдлыг бий болго. Эцсийн эцэст, үндсэндээ гэрийн ажил бол ердийн, нэг хэвийн зүйл юм. Гэхдээ энэ нь гэр бүлийн салшгүй организмын үйл ажиллагаанд зайлшгүй шаардлагатай. Хамгийн гол нь хүүхдэд үүнийг хэрэгжүүлэх нь гэр бүлийн гишүүдэд зайлшгүй шаардлагатай, тэдний хувьд чухал гэдгийг харуулах явдал юм. Хүүхдэд гэрийн ажил хийхийг заах хэд хэдэн үе шат байдаг.

Эхний шатандХүүхэд үргэлж ойрхон байдаг бөгөөд тантай хамт бүх зүйлийг хийхийг хичээдэг. Олон зүйл эхэндээ бүтдэггүй. Гэвч аажмаар тэрээр шаардлагатай үйлдлүүдийг эзэмшдэг. Энд эерэг сэдлийг бий болгоход оролцох шаардлагатай.

Жишээ нь: "Чи аяга таваг угаадаг ямар мундаг хүн бэ. Ээж ажлаасаа ядраад ирэх болно, ийм сайхан гэнэтийн бэлэг байна!" эсвэл: "Чи аавдаа сонингоо өөрөө авчирсан чинь үнэхээр сайхан байна. Аав ажлаасаа ядраад ирнэ...” гэх мэт. Хүүхдийн үйлдлээр тусалсан хүний хариу үйлдэл бас маш чухал. Та түүний үйл ажиллагаанд маш анхааралтай хандаж, бүх жижиг зүйлийг анзаарах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, эдгээр нь насанд хүрэгчдэд зориулсан жижиг зүйл боловч хүүхдийн хувьд хөдөлмөрч Монблан юм.

Хоёр дахь шатандхамтарсан ажлын үйл ажиллагааг хүүхдийн хувийн үйл ажиллагаанд аажмаар шилжүүлэх. Хүүхдийн бие даасан үйл ажиллагааны үүрэг нэмэгддэг. Хөдөлмөрийн сэдлийг бий болгох нь онцгой анхаарал шаарддаг. Хүүхдэд энэ болон бусад төрлийн ажлыг даатгахдаа түүний үйлдлээр хэн, ялангуяа ямар ашиг тус авчрах талаар ярих хэрэгтэй. Бие даасан үйл ажиллагаа эсвэл өрхийн ажлын төрлийг хуваарилах. Хүүхэд ямар нэгэн төрлийн байнгын ажилтай байх нь ашигтай байдаг. Жишээлбэл, угаалгын машин руу нунтаг асгах эсвэл аяга таваг угаагчийг ажиллуул. Ажлын төрлийг сонгох нь хүүхдийн нас, гэр бүлийн боломжоос хамаарна.

Гурав дахь шатандХүүхэд гэрийн даалгавраа хийх зуршилтай болсон бөгөөд энэ нь цаг хугацаа, зохих дэмжлэгтэйгээр түүний хувийн шинж чанар болдог. Дараа нь тэр өрөө, байраа цэвэрлэх, аяга таваг угаах, хогоо зайлуулах шаардлагатай эсэхээ бодохоо больсон. Дүрмээр бол тэрээр хөдөлмөрийн баатар шиг дүр эсгэхгүйгээр үүнийг амархан хийдэг.

Энэ болон бусад төрлийн гэрийн ажлын хүйсийн асуудлаар олон санал бодол байдаг. Энд яаж байх вэ? Хөвгүүдэд аяга таваг угаах, охидод хадаас алх, машины дугуй солихыг заах уу? Энэ асуудлын талаар сурган хүмүүжүүлэх ном зохиолд зөвшилцөл байдаггүй. Тийм ээ, энэ нь тодорхой хариулт байх боломжгүй; Энэ нь хүүхэд ямар гэр бүлд өссөнөөс хамаарна. Бүрэн, бүрэн бус, баян чинээлэг, сул дорой, эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн давамгайлал - эдгээр бүх хүчин зүйлүүд нь зөв байрлалыг сонгоход нөлөөлдөг. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь хүүхдийн хувийн шинж чанар, түүний сонирхсон чиглэлээс хамаарна. Амьдралд "эрэгтэй" ажлыг төгс хийж чаддаг эмэгтэйчүүд, "эмэгтэй" төрлийн ажлыг амархан даван туулж чаддаг хөвгүүд байдаг. Бидний бодлоор хүүхдийн сонирхол, хандлагад анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Хэрэв охин тань тантай хамт механизмыг судлах сонирхолтой байгаа бол амжилт хүсье. Би түүнийг үүнийг хийхийг хориглох ёсгүй гэж бодож байна. Хэрвээ таны хүү гэртээ жигнэмэг хийх дуртай бол үүнийгээ ухамсарлаарай. Энэ нь ирээдүйд хор хөнөөл учруулахгүй бөгөөд түүний ирээдүйн мэргэжлийг сонгоход шийдвэрлэх үүрэг гүйцэтгэх албагүй. Жишээлбэл, сүлжмэл эдлэл нь Англид эрэгтэйчүүдийн үйл ажиллагаа болж үүссэн гэдгийг санах нь заримдаа ашигтай байдаг. Нэг гэр бүлд хоёр, гурван хүүхэд байгаа бол тэдний хооронд гэрийн ажлыг шударгаар хуваарилах хэрэгтэй. Тэдэнд нөхөрлөлийн харилцан туслалцааны чанарыг хөгжүүлэх нь чухал юм. Энэхүү хуваарилалтыг хөдөлмөрийн төрлийг байнга өөрчилдөг тоглоомын элемент хэлбэрээр хийж болно. Эсвэл эсрэгээрээ та хүүхдүүдийг хүн бүрт дуртай зүйлээ сонгохыг урьж болно. Гол нь бүх урамшуулал, дэмжлэг тэгш, шударга байх ёстой.

Хүүг шаргуу хөдөлмөрлөж сургахын тулд түүнд гэрийн эргэн тойронд жижиг даалгавар өгөх хэрэгтэй. Тэр тэднийг даван туулах үед түүнийг шагна. Хүү халаасны мөнгөтэй бол түүнийг зорилготой байхыг заах шаардлагатай болно.

Жишээ нь: Таны хүү өөртөө гар утас худалдаж авахыг хүссэн. Ингэхийн тулд эцэг эхийнхээ өгсөн халаасны мөнгө, түүнд өгсөн мөнгийг өөртөө үлдээх ёстой. Зорилготой байхыг үлгэр жишээгээр зааж болно. Та жингээ хасахаар шийдсэн тул өглөө бүр гүйж эхлэе гэж бодъё. Та өөрийн үлгэр жишээгээрээ хүүдээ хэрхэн заавал байх ёстойг харуулж чадна. Та түүнд өгсөн амлалтаа биелүүлэх хэрэгтэй. Хүү чинь чамайг харж, амлалтаа биелүүлэхийн тулд таны үлгэр жишээг сурах болно.

Хөвгүүдэд урам зориг өгөх үүрэг

Хүүхэд бүх эерэг үр дүнг нь магтах ёстой. Тэр сайжрах урам зоригтой байх болно. Энэ нь түүнийг ирээдүйд жинхэнэ эр хүн болоход тусална. Хүүхэд таны хүссэнээр биш өөрийнхөөрөө юм хийвэл шийтгэгдэх боломжгүй. Хүүхэд өөрийн нэр төрийг доромжлохгүйн тулд та түүний зохисгүй үйлдлүүдийг хэлэлцэх ёстой, гэхдээ тэр үед та нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийх хэрэгтэй. Бид түүний зан чанарыг бус үйлдлийг нь үнэлэх ёстой. Хэрэв та хүүхдийн зан чанарыг доромжилж байгаа бол энэ нь түүний найдваргүй байдал, зарим төрлийн цогцолбор, хатууралд хүргэж болзошгүй юм. Хүүхэд өөрт байгаа чадвараа ухамсарлах, эцэг эхээсээ дэмжлэг авах боломжийг олгох ёстой. Та хүүхдээ магтвал тэр илүү сайн зүйлийг хийх хүсэл эрмэлзэлтэй болно. Хүүгийнхээ ахиц дэвшлийг анзаарахын тулд анхааралтай байх ёстой. Бяцхан ололт амжилт бүхэн өөртөө итгэх нэг алхам юм.

Хүүхдүүддээ гэр цэвэрлэхийг зааж өгөхийг зөвлөдөг сэтгэл судлаачдын саналыг харгалзан хүүхдэдээ даалгавар өг. Цэвэрлэх үйл явц нь хөвгүүнийг бие хүн болгон төлөвшүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай бөгөөд ашигтай байдаг. Бүх эхчүүд хүүхдээ залхуу, хувиа хичээхгүй байхыг хүсдэг. Нас бие гүйцсэн ийм хүү гэрийн бүх ажлыг гэр бүлийн өөр гишүүнд шилжүүлэх болно. Хүүхдэд бие даасан байдал, өөртөө итгэх итгэлийг бий болгохын тулд ээждээ гэрийнхээ эргэн тойронд туслах зуршлыг бий болгож, эмх цэгцтэй байхыг заах хэрэгтэй. Эцэг эхчүүд бага наснаасаа хүүхдийн залхуутай тэмцэж эхэлбэл танд болон таны хүүхдэд илүү хялбар байх болно.

Хүүхдийг хоёр наснаас эхлэн захиалахыг хэрхэн заах вэ

Хүүхэд хоёрхон настай байхаас нь эхлээд хөдөлмөрлөж сургах ёстой. Ихэвчлэн энэ насанд хүүхэд өөрөө эцэг эхдээ туслахыг хичээдэг. Тэд эцэг эхийнхээ араас бүх зүйлийг давтдаг. Гурван настайдаа хүүхдүүд гэртээ эмх замбараагүй байдлыг хараад анхаарлаа хандуулдаг тул тоглоом, аяга тавгаа араас нь хаяхыг цаг тухайд нь сургаж чадахгүй бол тэд том болж хувирдаг.

Хүүг хүмүүжүүлэхэд түүнд итгэх итгэл нь маш сайн ажилладаг бөгөөд энэ нь хүүхдийн танд туслах хүсэл эрмэлзэлд тулгуурладаг. Хүүхэддээ тоос арчих даалгавар өг. Түүнтэй холбоо бариарай, тэгвэл тэр даалгавраа даатгасандаа бахархаж, тэр үүнийг маш их хүсэл эрмэлзэлтэй даван туулах болно. Энэ сайхан насанд хүүхдүүд эцэг эхээ үргэлж дуурайдаг. Хүүхэддээ утга учиртай бэлэг өгөх нь сайхан хэрэг. Жишээ нь: Хүүхдэдээ тоглоомын тоос сорогч өгвөл тэр өрөөгөө тоос сорогч болно. Энэ тоос сорогч нь хогийн савтай хамт ирдэг. Хүүхэд цэвэрлэж эхлэхэд бүх зүйл жинхэнэ харагдах болно.

Бид аажмаар захиалгад дасдаг.

Хүүхэд өсгөн хүмүүжүүлэх, хөдөлмөрлөж сургах үйл явц аажим аажмаар явагдах ёстой. Энэ юу вэ? Эцэг эх нь хүүхдээ алхам алхмаар, хамгийн энгийнээс илүү төвөгтэй хүртэл ажиллахыг маш жам ёсоор заадаг. Хэрэв та байшингаа цэвэрлэх тоглоом болгон хувиргавал илүү дээр байх болно, тэгвэл хүүхэд үүнийг хийх сонирхолтой байх болно.

Хүүхдээ цэвэрлэж сургахын тулд үүнийг хадгалах дүрэмтэй болго. Хүүхэддээ тоглоом, эд зүйлээ тавихын тулд хүүхдэдээ тусгай газар өг.

Зургаан настай хүүхэд цэвэрлэгээг тоглоом гэж ойлгохоо больсон. Энэ бол ажил гэдгийг тэр аль хэдийн мэдсэн. Энэ насанд хүүхдийг цэвэрлэх, гэртээ ажилд оруулах нь ихэвчлэн хэцүү байдаг.

Тэгвэл яаж? Бид нөхөрсөг байдлын дүрмийг ашиглах болно. Түүнийг дагаж, ээждээ байр цэвэрлэхэд нь туслахын тулд түүнийг аль хэдийн том хүү болсон гэж тангараглалгүйгээр хүүхдэд тайлбарлахыг хичээх хэрэгтэй. Та хүүхдэд ямар ажил хийхийг хүсч байгаагаа сонгох эрхийг нь үлдээж болно.

Үүнээс гадна төлөвлөлтийн дүрэм байдаг. Хүүхдийнхээ өдөр тутмын дэглэмийг бий болго, үүнд ажил орно.

Мөн гэрт байгаа амьтдын талаар бүү мартаарай. Хүүхэд амьтныг тэжээх, услах, сойз хийх боломжтой. Амьтад хариуцлагатай байхыг хурдан сурдаг.

Үүдний хонгилд хэвтэж буй эцэс төгсгөлгүй тархай бутархай тоглоом, бохир аяга, гутлыг хараад дэлхийн бараг бүх эцэг эхчүүд нэг асуултыг асууж байна: хүүхэддээ шаргуу хөдөлмөрийг хэрхэн суулгах вэ? Таны хайртай, хайртай хүүхэд бусдын хөдөлмөрийг хүндэтгэж, эцэст нь өөрөө хүүхэд болохыг яаж баталгаажуулах вэ?

Хэзээ эхлэх вэ

Хөдөлмөрлөх нь хүний төрөлхийн зан чанар биш бөгөөд бага наснаасаа эхлэн хүмүүжүүлэх шаардлагатай байдаг. Хоёр, гурван настайдаа хүүхдүүд хувцаслах гэх мэт бүх зүйлийг өөрөө хийх хүсэл эрмэлзэлтэй болж, өөрийгөө халамжлах нь бага насны хүүхдийн ажлын гол төрөл юм. Тоглоомоо тавьж, угааж, үсээ самнах нь өөртөө итгэх итгэл, саад бэрхшээлийг даван туулах хүслийг бий болгодог тул энэ үеийг алдахгүй байх нь чухал юм.

Дараа нь яах вэ?

Ихэнх тохиолдолд эцэг эхчүүд ямар нэг шалтгаанаар энэ мөчийг алддаг бөгөөд дараа нь тэд илүү их хүчин чармайлт гаргаж, уран сэтгэмж, авхаалж самбаа, хамгийн чухал нь сахиусан тэнгэрийн тэвчээрийг харуулах хэрэгтэй. Дараа нь хүүхэд гүйцэх боломжтой болно.

Хаанаас эхлэх вэ?

Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн ажиглаж буй үйл ажиллагааг маш их сонирхдог. Тэд индүүдэх, шүүрдэх, утсаа засах, тоос сороход тань туслахад маш их бэлэн байх болно. Хүүхдээ ажиллахад нь саад болохгүйн тулд түүнд туслахыг зөвшөөр. Түүнд ширээ засаад хэдэн таваг эсвэл халбага угаа. Хүүхэд аливаа ажлыг хамгийн сайн хийх нь маш чухал юм.

Хүүхдэд тохиромжтой арга бол тоглоом хэлбэрээр туслах явдал юм. Жишээлбэл, тоглоом цуглуулахдаа шоо эсвэл машиныг хэн хамгийн хурдан угсарч чадахыг өрсөлдөж болно.

Хүүхэд галактикийг бүхэлд нь тоосны довтолгооноос аврах эсвэл аяга таваг угаах замаар тарчлалыг зогсоо. Хүүхдийн баатарлаг байдал ямар байх нь хамаагүй; Хамгийн гол нь тэр өөрөө өөрийгөө жинхэнэ баатар, хамгаалагч, туслагч гэдэгт итгэдэг.

Өөр нэг арга бол тодорхой жишээг харуулах явдал юм. Энэ нь хүүхэлдэйн киноны дүр эсвэл түүхэн хүн байж болно. Хүүхдэдээ энэ тухай хэлсний дараа та түүнийг сонирхож, түүнийг дуурайх хүсэлтэй болгохыг хичээх хэрэгтэй.

Бид даалгавраа зөв тавьдаг

Та хүүхдээсээ юу ч хийхийг хүссэн бай, хэзээ ч тушаах аяыг бүү ашигла. Ямар ч хүн, 3 настай, 15, 45 настай байсан ч хамаагүй, захиалга өгөхөөс илүүтэйгээр хүсэлтэд илүү сайн хариулдаг. Тиймээс: "Та хэр их хэлж чадах вэ ..." гэхийн оронд илүү зөөлөн хэлбэрийг ашиглахыг хичээ.

Ихэнхдээ хүүхдүүд өөрөөсөө юу шаардаж байгааг сайн ойлгодоггүй учраас ямар нэгэн зүйл хийхээс татгалздаг. Хүүхэддээ өгөх даалгавраа боловсруулахдаа аль болох тодорхой байхыг хичээ. "Өрөөгөө цэвэрлэ" гэдэг хэтэрхий хийсвэр сонсогдож байна. Энэ нь ерөнхий цэвэрлэгээ байж болно. "Хувцсаа өлгөж, номоо тавь" - энэ маягт нь илүү ойлгомжтой, ойлгомжтой, хүртээмжтэй байдаг.

Өөрийнхөө жишээ

Шилдэг багш нарын нэг бол таны үлгэр жишээ юм. Хүүхдийн хувьд эцэг эх нь зан үйлийн нэг төрөл юм. Хүүхэддээ тодорхой даалгавруудыг хэрхэн хялбар, энгийн байдлаар хийхийг зааж өгснөөр та түүнд энэ ажилд аймшигтай зүйл байхгүй гэдгийг батлах болно. Санаж байх ёстой гол зүйл бол хүүхэд гэрийн ажлыг хүнд хөдөлмөр, шийтгэл гэж бодох ёсгүй.

Бүх зүйлийг сайхан сэтгэлээр хийхийг хичээ, хүүхэддээ маш энгийн зүйлийг хийснээр та таашаал авах боломжтой гэдгийг харуулаарай: үйл явцаас биш, харин үр дүнгээс. Дараа нь аавдаа хумсаа цохиход нь тусалснаар бяцхан эр үнэхээр том хүн шиг санагдах болно, учир нь тэр маш хэцүү ажлыг гүйцэтгэсэн. Амьдралынхаа анхны салатыг бэлдсэн залуу гэрийн эзэгтэй гэр бүлээ аз жаргалтайгаар хоол хийж идэж байхыг хараад дэлхийн хамгийн сайхан мэдрэмжүүдийн нэгийг мэдрэх болно.

Харьцах чадвар

Хүүхдэдээ даатгаж болохгүй зүйлийг бүү даатга. Та түүнээс үнэтэй, эвдэрч болох аяга таваг зохион байгуулахыг шаардах ёсгүй: хэрэв тэр хангалттай авхаалжтай болоогүй бол эвдэрсэн салатны аяга нь түүнийг бухимдуулж, ийм ажил хийхээс нь урам хугарах болно. Хүүхэд хүнд зүйл өргөхгүй, аюултай зүйлтэй харьцахгүй байхыг анхаараарай. Санаж байгаарай: хэрэв ажил хэрэгжих боломжтой бол түүнийг сонирхол, таашаалтайгаар дуусгана.

Хариуцлага

Хүүхэд зөвхөн эцэг эх нь төдийгүй түүний гэр бүлд үе үе биш, байнгын хүмүүс байдаг гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Загасыг тэжээж, ор засаж, тавиур дээр ном байрлуулж, цэцэг услахыг тэдэнд заа. Хийсэн зүйлийнхээ үр шимийг хүүхэд олж харвал ажил хийх сонирхол нэмэгддэг.

Эцэг эхийн халамж

Ихэнхдээ хүүхдүүд нь бага, эсвэл өвчтэй хэвээр байгаа эсвэл цаг хугацаа, тэвчээр дутагдалтай байгаа тул эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ өмнө хүлээсэн үүргээ биелүүлдэг. Хичээл зүтгэл гаргах шаардлага байхгүй нь хүүхдүүдийн залхуурал, хайхрамжгүй байдал, хувиа хичээсэн байдлыг бий болгодог.

Хүүхдийнхээ төлөө өөрөө хийж чадах зүйлийг бүү хий!

Хүүхэд хүссэн үедээ л туслахыг хичээ.

Хамтарсан ажил

Хүүхдийг гэр бүлдээ боломжтой ажилд оруулах нь түүний амьдралыг илүү сонирхолтой болгодог. Нэмж дурдахад, хамтарсан ажил нь гэр бүлийг нэгтгэж, хүүхэд чухал гэдгийг мэдэрдэг. "Бид ээжтэйгээ бялуу хийсэн", "Бид аавтайгаа машин зассан" гэж хүүхдүүд бахархан ярьдаг.

Илүү олон удаа тусламж хүс: хүнсний зүйлээ хөргөгчинд хийх, угаалгын өрөөнд шалбааг арчих, ширээн дээрээс хоосон уутыг хогийн сав руу хаях, тэдэнд шаахай өгөх гэх мэт. Цаг хугацаа өнгөрөхөд хүүхэд өөрөө юу хийх хэрэгтэйг анзаарах болно.

Тэдний өмнө тэдний ажлыг дахин бүү хий! Мөн хүүхдүүдийнхээ хийж буй үйлдлийг магтахаа мартуузай!

Дадал зуршлаас зан төлөв, зан чанараас зан чанар бүрддэг. Бүгд бидний гарт

Анжела Воропай

Сайн байцгаана уу, эрхэм ээжүүд ээ!

Өнөөдөр би чухал сэдвийг хөндөхийг хүсч байна, яаж хүүхдэд хүнд хөдөлмөрийг суулгахтехнологийн дэвшлийн эрин зуунд. Хүүхдээ хөдөлмөрийг хайрлаж хүндлүүлэхийн тулд та юу хийж чадах вэ? Энэ чанарыг хэдэн наснаас нь хөгжүүлж эхлэх ёстой вэ? Та эдгээр болон бусад асуултын хариултыг энэ нийтлэлээс олох болно.

Тиймээс, дарааллаар нь эхэлцгээе. Эрхэм хүндэт ээжүүд та бүхнээс. Тийм, тийм, яг чамаас. Та ажилдаа дуртай юу? Та гэрийнхээ эргэн тойронд ажиллах дуртай юу эсвэл "шаардлагатай" учраас уу? Та хайртай хүмүүстээ уулын хуушуур жигнэх эсвэл үр тариа худалдаж авахаар эрт босдог уу? Эцсийн эцэст, хүүхэд төрсөн даруйдаа таны зан байдал, ертөнцийг үзэх хандлагыг өөртөө шингээдэг. Хэрэв та ажил хийх дургүй бол хүүхдүүддээ үүнийг суулгахад маш хэцүү байх болно. Чи юу ч хэлсэн, хичнээн загнасан ч тэр зүгээр л чиний хийдэг шиг бүгдийг хийх болно. Тиймээс та хүүхдээ ажилсаг хүн болгон өсгөхийг хүсч байвал эхлээд өөрөөсөө эхэл. Хэрэв энэ талаар бүх зүйл хэвийн байгаа бол цааш уншина уу.

Хүүхдэд шаргуу хөдөлмөрийг төлөвшүүлэх

Төрснөөс 2 нас хүртэлх хүүхэд

Тэгэхээр нэг нас хүртлээ нялх хүүхэд ээжийгээ харж, юу хийх, яаж хийхийг “сурсаар” байна. Анхны бие даасан алхмуудыг хийснээр түүний өмнө асар их боломжууд нээгдэж байна - тэр эцэст нь ээжийнхээ гарт байнга барьж байдаг эд зүйлсийг хүрч, барьж, амталж чаддаг. Хүүхэд энэ боломжийг хэр удаан хүлээсэн бэ!))) Нялх хүүхдийн аюулгүй байдал, эхийн сэтгэлийн амар амгаланд заналхийлдэггүй бүх зүйл нь хүүхдийн цаашдын ажлын ур чадварыг хөгжүүлэх маш сайн симулятор болж чадна - тэр хэрхэн яаж хийхийг сурч байна. яг одоо халбага сэрээ, таваг болон бусад сав суулга барина. Хүүхэддээ зөвшөөр, тэгвэл түүний мэдлэгийн сан өдөр бүр нэмэгдэж эхэлнэ.

2-оос 3 настай хүүхэд

Хүүхэд 2 настай байхдаа ээж, аавдаа туслах чадвартай байдаг. Мэдээжийн хэрэг бодитой биш. Энэ насандаа янз бүрийн ажилтай дөнгөж танилцаж байна. Хүүхдүүд байгалиасаа маш сониуч зантай бөгөөд таны хийдэг бүх зүйлийг хийхийг үнэхээр хүсдэг. Тэднээс татгалзаж болохгүй. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь бидний ажлыг удаашруулж, бүр зогсоож байгаа ч ирээдүйд хийх хөрөнгө оруулалт юм. Хэрэв та одоо хүүхдүүдийг ажил хийх сонирхолгүй болгох юм бол дараа нь үүнийг сэргээх бараг боломжгүй болно. Та тэдэнд чамтай хамт ямар нэгэн зүйл хийхийг хэдий чинээ их зөвшөөрнө, тэд том болоод төдий чинээ ихийг хийх болно. Хөвгүүд аавдаа, охид ээждээ туслах нь чухал. Хөвгүүд ээждээ, охид аавдаа илүү их тусалдаг нь хамаагүй, тэдний гараар хийдэг бүх зүйл нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг бөгөөд энэ нь эргээд хүүхдийн оюун ухааны хөгжлийг хурдасгадаг.

Хэрвээ хүүхдүүд надад туслахыг хүсэх юм бол би халбага, хутга, шанагаар хийж байгаа зүйл дээрээ гараа тавиад, бид хамтдаа хийсэн эдгээр энгийн үйлдлүүдэд хүүхдүүд маш их баяртай байв. Тэдний нүд нь үүнийг хийж байна гэж бахархаж байв. Өөрийнхөө чухал ач холбогдолтой эдгээр нандин минутыг тэдэнд бүү хас.

Дараа нь хүүхэд өөрөө ямар нэгэн зүйл хийхийг оролддог. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь тэр дороо бүтдэггүй тул ээж нь хүүхдээ өөртөө болон түүний хүч чадалд итгэхийн тулд дэмжих нь чухал юм. Түүнд хэл: "Бүх зүйл сайхан байна. Дахин оролдоод үзье. Сүүлийн цагийг тооцохгүй. Чи зүгээр л мундаг залуу."

Жишээлбэл, 2-3 насны хүүхдүүд өөрсдөө үүнийг туршиж үзсэн - зуурсан гурил зуурах, шал шүүрдэх, салат хутгах, угаалгын машин ачих, хумсаа цохих, цэцэг услах гэх мэт.

3-аас 4 настай хүүхэд

Хүүхэд 3-4 настай байхдаа аль хэдийн маш их зүйлийг мэддэг, чаддаг. Мөн энд ур чадвараа дээшлүүлэх нь чухал юм. Түүнийг нийтлэг ажилд татан оролцуулж, урам зориг, урам зориг өгч, магтаарай. Гол ажил бол хүүхдэд ажилдаа дурлах, юу ч хийж чадна гэсэн итгэлийг бий болгох явдал юм. Хэрэв та ямар нэг зүйл болохгүй байгааг олж харвал хэсэг хугацааны дараа дахин хийхийг хүс. Түүний мэдэхгүй нарийн ширийн зүйлийг харуул. Хүүхдийнхээ сонирхол, сэтгэл хөдлөлийг нэмэгдүүлээрэй, хэсэг хугацааны дараа тэр үүнийг чамтай бараг адилхан хийх болно. Гэхдээ гол нь тэр үүнийг яаж хийх вэ гэдэгт биш, харин тэр үүнийг дуртайяа хийх болно.

Би тусад нь хайчны тухай бичихийг хүсч байна. Би тэднийг 2 настай хүүхдүүдэд өгсөн. Тиймээ, эхлээд тэд өөрсдийгөө зүсэж чаддаг байсан ч энэ нь хэд хэдэн удаа тохиолдсон бөгөөд хүүхдүүд зүсэх чадварыг хурдан эзэмшсэн. Үүний үр дүнд нарийн моторт ур чадвар гайхалтай хөгжиж, хүүхдүүд миний бодлоор гайхалтай үр дүнд хүрсэн - цэцэрлэгийн төгсгөлд том хүү нь хайчаар хайчлах бүлэгт хамгийн шилдэг нь байсан бөгөөд нэгдүгээр ангид байхдаа ч бас бичдэг байв. Би дөрөв дэх удаагаа хийсэн шиг. Дунд хүү нь хайч хэрэглэсний дараа хутгыг эзэмшсэн бөгөөд аль хэдийн 5 настайдаа нарийн салат хайчилж байв. Тэгээд 3 настайдаа бага охин маань хоёр гараараа хумсаа тайрч сурсан. Бүх хүүхдүүд өөрийн гэсэн чадвартай байдаг ч өөрсдийгөө харуулахын тулд тэдэнд энэ боломжийг олгох хэрэгтэй. Тиймээс цаг зав, гэр ахуйн эд зүйлсээ бүү гарга, тэгвэл та маш их гайхах болно!

4-6 насны хүүхэд

4-6 насандаа бидний даалгавар бол хүүхдийн ажлыг системтэй болгох, ингэснээр ажлын ур чадварыг дадал болгох явдал юм. Хүүхэд ажил бол шийтгэл биш, энэ бол амьдралын хэв маяг, бид үргэлж, хаа сайгүй ажилладаг гэдгийг ойлгох ёстой. Тэгээд ч яахав. Хэрэв бүхэл бүтэн гэр бүл ажилладаг бол хэнд ч хөнгөлөлт үзүүлэхгүй. Хүн бүр түүнд боломжтой бүх тусламжийг үзүүлж чадна. Бид хоол идсэн - бид аяга таваг угаалтуур руу хийж, бид ямар нэг зүйл тогшсон - бид өөрсдийгөө цэвэрлэж, босоод ороо заслаа. Ерөнхий цэвэрлэгээ - хүүхэд тавиур, талбайгаа тоглоомоор цэвэрлэдэг. Энд нэг чухал ажил байна - эцэг эх хоёулаа хүмүүжилд оролцох ёстой - хүүхдүүд сахилга бат, хяналт, зохих шийтгэл гэж юу болохыг мэддэггүй. Эцэг эхийн энэ тал дээр аав илүү сайн байдаг. Ээжүүд бид угаасаа дэндүү эелдэг хүмүүс, хатуу, эвлэршгүй байх нь бидэнд хэцүү, хүүхдүүд үүнийг мэддэг. Тиймээс "хоолойгоо битгий таслаарай" гэж хүүхдээ дахин нэг удаа цэвэрлэж өгөөч, харин нөхрөө дуудаарай...

Аав бол гэр бүлийн тэргүүн бөгөөд хүүхдүүд үүнийг мэддэг байх ёстой. Хүүхэд өөрийнх нь харж, хүндэлдэг эрх мэдэлтэй байх ёстой. Тэгж байж л хариуцлагаа ухамсарлана. Энэ бол дүрэм бөгөөд үүнийг зөрчих боломжгүй гэдгийг тэр мэдэх болно. Аавыг бүх зүйлд дэмжих нь бидний ажил, ээжийнх юм...)