Kim jest młody człowiek. Do jakiego wieku mężczyzna jest uważany za młodego?

Młody człowiek to niezwykle częsty adres i wyrażenie. W Rosji do 1917 roku apel ten dotyczył mężczyzny poniżej 50 roku życia. Zaczął być uważany za najlepszego pana młodego, zdobył wystarczające doświadczenie życiowe, pozycję w społeczeństwie, zgromadził bogactwo materialne, osiągając dopiero ten wiek. Najczęściej spotykając mężczyznę w wieku pięćdziesięciu lat, decydowali się go poślubić. Młodsi kandydaci byli rzadko brani pod uwagę.

Z punktu widzenia biologii istnieje kilka okresów wiekowych dla mężczyzn. Ta lista obejmuje: młodszych uczniów w wieku od 6 do 12 lat, od 10 do 18 lat, od 17 do 21 lat. Dojrzałych mężczyzn dzieli się na 2 okresy: pierwszy od 21 do 35 lat i drugi od 35 do 60 lat. Jak zapewne zauważyłeś, nauka nie wyróżnia konkretnego „młodego” okresu.

Zielony, wczesny, młody, nieletni, młody, młody - wszystko to są synonimy słowa „młody” według słownika synonimów N. Abramowa.

Potoczne „młody” – będący w wieku dorastania („młody” – staroserbski, „chłopiec” – bułgarski) do lat dojrzałych. Jeszcze nie stary. Znaczenie symboliczne - ten, który niedawno się pojawił, powstał. Mówi się też „młody człowiek”, mając na myśli mężczyznę, który w wieku dorosłym zachował wigor charakterystyczny dla młodości.

Na podstawie tych definicji możemy stwierdzić, że zwrotem „młody człowiek” można odnieść się do mężczyzny, począwszy od urodzenia (zielony, wczesny), kończąc na 35 latach.

Jeśli martwi Cię np. kwestia późnego ojcostwa, medycyna podaje tutaj wiek - 40 lat, niektóre źródła - 50 lat. Oznacza to, że wszyscy młodsi są młodymi mężczyznami.

Aspekt prawny

Z prawnego punktu widzenia młodzi ludzie w Rosji byli obywatelami w wieku od 14 do 30 lat, zgodnie z „Strategią państwowej polityki młodzieżowej w Federacji Rosyjskiej”, zatwierdzoną 18 grudnia 2006 r. Ale dziś można zaobserwować przesunięcie progu wiekowego dla kategorii „” do 35 lat.

Z naukowego punktu widzenia nie da się określić wieku osoby bez dokumentów. Rozwój i dojrzewanie człowieka, w szczególności człowieka, jest procesem czysto indywidualnym. Dlatego zwracając się do nieznajomego człowieka na ulicy, w transporcie lub w innym miejscu publicznym, często używają neutralnego, pełnego szacunku zwrotu „młody człowiek”.

Dojrzałość fizyczną osiąga średnio w wieku 14 lat. Mniej więcej w tym wieku w starożytnych społeczeństwach dzieci przechodziły obrzęd inicjacja- wtajemniczenia w liczbę dorosłych członków plemienia. Jednak w miarę jak społeczeństwo stawało się coraz bardziej zaawansowane i złożone, potrzeba było czegoś więcej niż tylko fizycznej dojrzałości, aby zostać uznanym za dorosłego. Przyjmuje się, że osoba spełniona musi zdobyć niezbędną wiedzę o świecie i społeczeństwie, zdobyć umiejętności zawodowe, nauczyć się dbać o siebie i swoich itp. Ponieważ ilość wiedzy i umiejętności w ciągu dziejów stale wzrastała, moment uzyskania statusu osoby dorosłej był stopniowo przesuwany na późniejszy wiek. Obecnie ten moment odpowiada około 30 latom.

młodzież Zwyczajowo okres w życiu człowieka nazywa się od 14 do 30 lat - między dzieciństwem a dorosłością.

W związku z tym przedstawiciele grupy demograficznej, której wiek mieści się w tych ramach czasowych, nazywani są młodzieżą. Jednak wiek nie jest decydującym kryterium definiującym młodość: granice czasowe wieku młodzieńczego są ruchome i wyznaczane przez społeczne i kulturowe uwarunkowania dorastania. Dla prawidłowego zrozumienia cech młodych ludzi należy zwrócić uwagę nie na kryterium demograficzne, ale socjopsychologiczne.

Młodzież to pokolenie ludzi przechodzące etap dorastania, tj. kształtowanie jednostki, przyswojenie wiedzy, wartości społecznych i norm niezbędnych do tego, aby mieć miejsce jako pełnoprawny i pełnoprawny członek społeczeństwa.

Młodość ma szereg cech, które odróżniają ją od innych grup wiekowych. Z samej swej natury młodość jest przejściowy stan „zawieszenia” między dzieciństwem a dorosłością. W niektórych sprawach młodzi ludzie są dość dojrzali, poważni i odpowiedzialni, w innych naiwni, ograniczeni i infantylni. Ta dwoistość determinuje szereg sprzeczności i problemów właściwych tej epoce.

dorastanie- to przede wszystkim przyswajanie wiedzy i umiejętności oraz pierwsze próby zastosowania ich w praktyce.

Jeśli rozpatrzymy młodzież z punktu widzenia działań prowadzących, to okres ten zbiega się z końcem Edukacja(działania edukacyjne) i wejście do żywotność ().

System polityki młodzieżowej składa się z trzech elementów:

• uwarunkowania prawne realizacji polityki młodzieżowej (tj. odpowiednie ramy prawne);
• formy regulacji polityki młodzieżowej;
• wsparcie informacyjne oraz rzeczowe i finansowe polityki młodzieżowej.

Główne kierunki polityki młodzieżowej są:

• zaangażowanie młodych ludzi w życie publiczne, informowanie ich o potencjalnych możliwościach rozwoju;
• rozwój aktywności twórczej młodzieży, wspieranie młodzieży zdolnej;
• integracja młodych ludzi, którzy znaleźli się w trudnej sytuacji życiowej w pełne życie.

Obszary te realizowane są w szeregu konkretnych programów: poradnictwo prawne, popularyzacja uniwersalnych wartości ludzkich, propaganda, organizacja międzynarodowych interakcji młodzieży, wspieranie inicjatyw wolontariackich, pomoc w znalezieniu pracy, wzmacnianie młodych rodzin, zwiększanie zaangażowania obywatelskiego, pomoc młodym osoby w trudnej sytuacji itp. W razie potrzeby każdy młody człowiek może znaleźć w mediach wszystkie niezbędne informacje o aktualnych projektach i wybrać te, które mogą pomóc w rozwiązaniu jego konkretnych problemów.

Młodzi ludzie

Młodzież- w szerokim znaczeniu rozległy zestaw wspólnot grupowych, które tworzą się na podstawie cech wieku i głównych czynności z nimi związanych. W węższym, socjologicznym sensie M. to grupa społeczno-demograficzna wyodrębniona na podstawie wiekowych cech pozycji społecznej młodych ludzi, ich miejsca i funkcji w strukturze społecznej społeczeństwa, określonych zainteresowań i wartości. Co do granic wieku M. nie ma ogólnej opinii. Wobec braku jednolitych kryteriów periodyzacji wiekowej, przy wyznaczaniu granic wieku młodzieńczego uwzględnia się specyfikę podejść, które rozwinęły się w różnych dyscyplinach badających młodzież, m.in. oraz w socjologii, a także konkretne cele i zadania stojące przed badaczami. W socjologii domowej dolną granicę wieku M. określa się najczęściej na 14-16 lat, a górną na 25-29 lat. Chociaż w obecnej praktyce obserwuje się wydłużenie wieku niektórych grup M., takich jak młodzi naukowcy (do 33-35 lat). M. jako grupa społeczno-demograficzna jest niejednorodna pod względem składu. Wyróżnia warstwy ze względu na wiek (nastolatki, młodzież), płeć, rodzaj aktywności (studenci, pracujący), miejsce zamieszkania (miasto, wieś) itp. Źródło: Socjologia młodzieży. Słownik encyklopedyczny / Odpowiedzialny. wyd. Yu.A. Zubok, VI. Czupr. - M: Akademia. - 2008. - C. 267 - 269

Darmowa muzyka rockowa dla wolnej młodzieży

Młodzież we współczesnym świecie

Według World Report on the Status of Youth z 2005 roku liczba młodych ludzi (osób w wieku od 15 do 24 lat) na świecie wzrosła z 1,15 miliarda ludzi (w 1995 roku) do 1,3 miliarda ludzi (w 2005 roku 1,3 miliarda ludzi).) . Młodzi ludzie stanowią obecnie 25 procent światowej populacji; 80 procent światowej młodzieży żyje w krajach rozwijających się, z których 209 milionów musi przeżyć za mniej niż 1,5 dolara dziennie, a 515 milionów musi zadowolić się mniej niż 3 dolarami dziennie. Obecnie 10 milionów młodych ludzi żyje z HIV/AIDS. Chociaż obecne pokolenie młodych ludzi jest najlepiej wykształcone w historii ludzkości, dziś 113 milionów dzieci nie chodzi do szkoły – liczba dość porównywalna do 130-milionowej grupy młodych analfabetów we współczesnym świecie.

Młodzież jako szczególna grupa społeczna

Młodzi ludzie w znacznej części charakteryzują się poziomem mobilności, aktywnością intelektualną oraz stanem zdrowia, który korzystnie wyróżnia ich na tle innych grup ludności. Jednocześnie każde społeczeństwo staje przed pytaniem o konieczność minimalizacji kosztów i strat, jakie państwo ponosi z powodu problemów związanych z socjalizacją młodych ludzi i ich integracją w jedną przestrzeń gospodarczą, polityczną i społeczno-kulturową.

Niemiecki socjolog Karl Mannheim (1893-1947) zdefiniował młodzież jako rodzaj rezerwy, która wysuwa się na pierwszy plan, gdy takie odrodzenie staje się konieczne, aby przystosować się do szybko zmieniających się lub jakościowo nowych okoliczności. Społeczeństwa dynamiczne prędzej czy później muszą je zaktywizować, a nawet zorganizować (zasoby, które w tradycyjnym społeczeństwie nie są mobilizowane i integrowane, ale często tłumione).

Młodzież według Mannheima pełni funkcję ożywiającego pośrednika życia społecznego; ważnym elementem tej funkcji jest niepełne włączenie w status społeczeństwa. Parametr ten jest uniwersalny i nie jest ograniczony miejscem ani czasem. Decydującym czynnikiem determinującym wiek dojrzewania jest to<в этом возрасте молодёжь вступает в общественную жизнь и в современном обществе впервые сталкивается с хаосом антагонистических оценок.

Młodzi ludzie, zdaniem Mannheima, nie są z natury ani postępowi, ani konserwatywni, są potencjalni, gotowi na każde przedsięwzięcie.

Młodzi ludzie jako szczególna grupa wiekowa i społeczna zawsze postrzegali wartości kultury na swój własny sposób, co w różnych okresach rodziło młodzieżowy slang i szokujące formy subkultur. Ich przedstawicielami byli hipisi, beatnicy, kolesie, w ZSRR i przestrzeni poradzieckiej - nieformalni.

Młodzież w Federacji Rosyjskiej

Dziś młodzież Federacji Rosyjskiej to 39,6 miliona młodych obywateli - 27% ogółu ludności kraju. Zgodnie ze Strategią Państwowej Polityki Młodzieżowej w Federacji Rosyjskiej, zatwierdzoną dekretem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 18 grudnia 2006 r. N 1760-r, kategoria młodzieży w Rosji obejmuje obywateli Rosji w wieku od 14 do 30 lat lat.

Młodzież i polityka

Niektóre badania pokazują, że młodzi ludzie są generalnie apolityczni. Mniej niż połowa młodych Rosjan bierze udział w wyborach federalnych, a tylko 33 procent młodych obywateli poniżej 35 roku życia interesuje się polityką. Tylko 2,7 proc. młodzieży uczestniczy w działalności organizacji publicznych. Jednocześnie w ostatnich latach wzrosła liczba młodzieżowych organizacji politycznych: „My”, Młodzieżowy Ruch „Nasz”, „Młoda Gwardia Jednej Rosji”, które wraz z komunistycznymi organizacjami młodzieżowymi istniejącymi od czasów Lata 90. i młodzieżowe skrzydło Jabłoko i Partii Liberalno-Demokratycznej tworzą pstrokatą paletę jasnych i hałaśliwych politycznych struktur młodzieżowych. Ich działania często sprowadzają się do działań mających na celu przyciągnięcie uwagi mediów.

Za inną formę udziału młodzieży w życiu politycznym można uznać różne kluby polityczne. W kontekście globalizacji i przymusowego napływu migrantów młodzież jest wezwana do działania jako dyrygent ideologii tolerancji, rozwoju kultury rosyjskiej i umacniania relacje międzypokoleniowe i międzyetniczne. Jednak obecnie 35 proc. młodych ludzi w wieku 18-35 lat odczuwa irytację lub wrogość wobec przedstawicieli innej narodowości, 51 proc. zaakceptowałoby decyzję o wysiedleniu niektórych grup etnicznych poza region.

Młodzież i ideały Według sondażu przeprowadzonego w lipcu 2004 roku przez Ogólnorosyjskie Centrum Badania Opinii Publicznej (VTsIOM), młodzi ludzie w wieku 18-24 lata uważają za idoli gwiazdy popu i rocka, przedstawicieli „złotej” młodzieży (52%) współczesnej rosyjskiej młodzieży, odnoszących sukcesy biznesmenów, oligarchów (42%), sportowców (37%). VV Putin (14%).

Zdecydowana większość respondentów, którzy uważają, że zdrowy styl życia zależy bardziej od własnych wysiłków jednostki, wywodzi się z faktu, że przekształcenie Rosji w kraj zdrowego stylu życia nastąpi dopiero w odległej przyszłości (65,9%). Symptomatyczne dla współczesnej Rosji jest to, że liczba respondentów, którzy w zasadzie nie wierzą, że Rosja stanie się krajem zdrowego stylu życia (22,4%), jest prawie dwukrotnie większa niż część respondentów, którzy odpowiedzieli na to pytanie - " tak, i to całkiem niedługo”.

Młodzież a sytuacja społeczno-ekonomiczna

Federacja Rosyjska ma wysoką stopę bezrobocia wśród młodych ludzi w wieku 15-24 lata (6,4 proc.).

Od lat 90. ubiegłego wieku liczba młodych par żyjących bez legalnej rejestracji małżeństwa wzrosła do 3 milionów, co doprowadziło do realnego wzrostu liczby nieślubnych dzieci i wzrostu liczby rodzin niepełnych.

Mieszkalnictwo jest jednym z najbardziej palących problemów młodych ludzi i społeczeństwa. Pomimo modernizacji i reformy mieszkalnictwa i usług komunalnych problemy spowodowane starzeniem się zasobów mieszkaniowych i niedorozwojem form wynajmu mieszkań powodują wzrost cen i czynszów za mieszkania w Federacji Rosyjskiej. Oprocentowanie kredytów hipotecznych pozostaje poza zasięgiem młodych ludzi. W tym zakresie na uwagę zasługuje realizacja priorytetowego projektu krajowego „Mieszkanie”, który przewiduje dopłaty do mieszkań dla młodych rodzin.

Młodzież jako przedmiot badań

Jedną z pierwszych definicji pojęcia „młodzież” w rosyjskiej socjologii podał w 1968 roku VT Lisovsky: „Młodzież to pokolenie ludzi przechodzące etap socjalizacji, asymilacji, a w wieku bardziej dojrzałym już asymilujące, funkcje edukacyjne, zawodowe, kulturalne i inne społeczne”. . Inną i bardziej szczegółową definicję podał JS Cohn: „Młodzi ludzie to grupa społeczno-demograficzna identyfikowana na podstawie kombinacji cech wieku, statusu społecznego i właściwości społeczno-psychologicznych ze względu na oba”. To właśnie ta definicja stała się później główną w narodowej socjologii młodzieży. " Młodość jako pewna faza, etap cyklu życia jest biologicznie uniwersalna, ale jej specyficzne granice wiekowe, związany z nią status społeczny i cechy społeczno-psychologiczne mają charakter społeczno-historyczny i zależą od systemu społecznego, kultury i wzorców socjalizacja właściwa danemu społeczeństwu.».

Wśród badań naukowych młodzieży w ostatnich latach, taki kierunek nauki jak juwenologia zaczął odgrywać znaczącą rolę. Na niektórych uniwersytetach (np. Rosyjskim Państwowym Uniwersytecie Społecznym) otwarto wydziały juwenologii, których celem jest studiowanie i nauczanie zintegrowanych kursów dotyczących młodzieży jako fenomenu współczesnego społeczeństwa oraz technologii pracy z młodzieżą, a także szkolenia specjalistów z zakresu polityki młodzieżowej.

Grupy społeczne w rosyjskiej młodzieży

młodzież studencka

Co druga młoda osoba w Rosji w wieku 14-30 lat studiuje. Większość uczniów szkół ogólnokształcących planuje po ukończeniu studiów podjąć studia wyższe, co piąty – do pracy, a co siódmy – na studia. W perspektywie krótkoterminowej prawie taka sama liczba młodych ludzi zamierza podjąć pracę. W dalszej przyszłości tylko nieliczni uczniowie planują naukę w szkołach zawodowych.

Struktura przyjęć dla wszystkich formularzy wyższe wykształcenie zawodowe na początku XXI wieku charakteryzował się następującymi wskaźnikami: ponad 27% ogółu studentów pierwszego roku było przyjętych na kierunki ekonomiczne, 31% na inżynieryjno-techniczne, 4% na rolnicze, 1 % na środowisko, 5% na nauki przyrodnicze i 5% na nauki humanistyczne, 18%, edukacja – 6%, medycyna – 3%, kultura i sztuka – 2%. W 1995 r. na uczelniach państwowych na zasadzie pełnego zwrotu kosztów przyjęto 93,5 tys. osób, w 2000 r. liczba ta wzrosła do 553,5 tys. osób, co stanowiło 48,5% ogółu przyjętych na pierwszy kierunek.

Młodzież pracująca

W przeciwieństwie do młodzieży krajów zachodnich, której wiek wchodzenia w dorosłość obiektywnie wzrasta, młodzież rosyjska musi dużo wcześniej wchodzić w relacje społeczno-ekonomiczne. Jednocześnie różne sektory gospodarki bardzo nierównomiernie będą otrzymywać zasoby młodej siły roboczej. A jeśli w sferze usług i przedsiębiorczości młodzi ludzie już stanowią i będą stanowić znaczny odsetek zatrudnionych, to w społecznej sferze budżetowej oraz w sferze administracji państwowej i gminnej udział młodych pracowników jest dziś znikomy i nie będzie być w stanie zapewnić ciągłość przekazywania funkcji w przyszłości.

Ze względu na charakter pracy przy produkcji materialnej młodzież rozkładała się następująco: 89,8% jest zatrudnionych, 2,7% prowadzi działalność gospodarczą z pracą najemną, 2,2% jest zatrudnionych i prowadzi własną działalność gospodarczą, 2,5% zajmuje się pracą indywidualną , 5,5% inne rodzaje działalności (drobny handel, praca w zakładzie osobowym i gospodarstwie domowym). Oznacza to, że zdecydowana większość młodych ludzi zajmujących się produkcją materialną to praca najemna.

Tylko nieco ponad dwa procent młodych ludzi posiada własne przedsiębiorstwa, które wytwarzają produkty i są pracodawcami. A około dziesięć procent zajmuje się małym biznesem.

Generalnie poziom wykształcenia młodzieży w zakresie produkcji materialnej jest dość wysoki. Ponad dwie trzecie (61,6%) zatrudnionych w tym obszarze posiada nie tylko zawód, ale również wykształcenie zawodowe, co wskazuje na wysoki potencjał reprodukcyjny młodych ludzi. czynnik reprodukcji tej sfery. Pełni funkcję głównego źródła uzupełniania szeregów inteligencji, która stanowi trzon klasy średniej. Rosyjscy przedsiębiorcy, zatrudniając pracowników, średnio również preferują osoby młodsze. Ponadto, pod warunkiem otwartego zatrudnienia (ogłoszenia o wolnych miejscach pracy lub kontakt z agencjami rekrutacyjnymi), wielu pracodawców zastrzega, że ​​przyjmuje podania o zatrudnienie wyłącznie od osób poniżej określonego wieku (zwykle do 30 lat). W rezultacie, ogólnie rzecz biorąc, obecnie w Rosji młodzież ma znacznie większe możliwości zatrudnienia niż osoby w średnim i starszym wieku, nawet pomimo braku doświadczenia zawodowego wśród młodych ludzi.

Młodzież w krajach Unii Europejskiej

główny artykuł: Młodzież w obcej Europie

Pomimo tego, że w krajach Unii Europejskiej wyraźnie zaznacza się ogólna globalna tendencja do starzenia się ludności w krajach rozwiniętych, Stary Świat pozostaje stosunkowo młody.

Według raportu Funduszu Narodów Zjednoczonych na rzecz Dzieci, czterem krajom - Szwecji, Wielkiej Brytanii, Holandii i Włochom - udało się zmniejszyć wskaźnik śmierci nieletnich w wyniku wypadków. W tych stanach mniej niż 10 młodych ludzi umiera każdego roku na każde 100 000 osób w wieku poniżej 19 lat. W innych krajach liczba ta wynosi 20 na 100 tys. Badanie mówi, że gdyby wszystkie kraje podjęły takie same drastyczne środki mające na celu zapobieganie wypadkom wśród dzieci i młodzieży jak Szwecja, można by zapobiec 12 000 zgonów rocznie w bogatych krajach.

młodzież studencka

W Szwecja szkolnictwo wyższe jest bezpłatne. Studenci muszą jednak pokryć koszty materialne związane z nauką i zakwaterowaniem. Podobnie jak w Rosji, szwedzcy studenci mają określone przywileje na transport, wizyty w muzeach, kinie, dyskotekach, klubach i zakup podręczników. Dla studentów z rodzin o niskich dochodach szwedzki bank corocznie wypłaca nieoprocentowaną pożyczkę w wysokości 7200 SEK, co w przeliczeniu na euro daje 720 euro. To może wystarczyć na skromne życie: zakup podręczników na semestr kosztuje 750-1000 koron, a zakwaterowanie w pokojach studenckich waha się od 2000 do 3000 koron (w zależności od miasta). Zdobycie wyższego wykształcenia w Wielka Brytania prowadzona odpłatnie. Czesne nie zależy od lokalizacji uczelni, jej prestiżu czy wybranego kierunku studiów i wynosi 12 500 funtów szterlingów rocznie. Przystępując na uniwersytet, student nierezydent ma zawsze zagwarantowane miejsce w hostelu, którego opłata w Londynie wynosi 70 funtów tygodniowo. Nowe podręczniki kosztują średnio 50 funtów, podczas gdy używane podręczniki mogą kosztować 20 funtów. Jeśli młody mężczyzna lub dziewczyna chce po studiach mieszkać oddzielnie od rodziców, to na konkretny wniosek starostwo przyznaje stypendium w wysokości 3000 funtów szterlingów rocznie. Połowa tych pieniędzy będzie kosztować zapłatę oddzielnego mieszkania. Dzieci z rodzin o niskich dochodach lub rodzin niepełnych mogą również ubiegać się o stypendia z administracji powiatu. Największe dostępne stypendium wynosi 20 000 funtów. Ponadto w Wielkiej Brytanii istnieje praktyka nieoprocentowanych kredytów bankowych na szkolenia, których spłata rozpoczyna się od pierwszego dnia zatrudnienia.

Młodzi Europejczycy na rynku pracy

Według statystyk Eurostatu z czerwca 2005 r. stopa bezrobocia młodzieży w Austrii wzrosła w ciągu ostatniego roku o 1 procent i obecnie wynosi około 10 procent. Węgry (16 proc.), Słowacja (25 proc.) i Słowenia (13 proc.) odnotowały jeszcze wyższe stopy bezrobocia wśród młodzieży. Młodzi ludzie znajdują się pod rosnącą presją konkurowania na globalizującym się rynku pracy. Jednak, jak podkreślono na łamach Światowego Raportu Młodzieży, to młodzi ludzie są najbardziej elastyczni i wydają się mieć największe możliwości adaptacji i korzystania z nowych możliwości, jakie daje nam globalizacja.

Młodzież w USA

główny artykuł: Młodzież w USA

Po burzliwych latach 60. i 70., kiedy amerykańskiej młodzieży nikt nie nazywał inaczej niż „pokoleniem zbuntowanym”, końcem ubiegłego wieku, a zwłaszcza początkiem XXI wieku, młodsze pokolenie stało się bardziej konformistyczne, oportunistyczne niż rewolucyjne.

Wśród młodzieży Stanów Zjednoczonych pozostają problemy związane z używaniem narkotyków, przestępczością wśród młodzieży, bezrobociem, dyskryminacją rasową, sytuacją młodych migrantów, ale intensywność tych problemów jest relatywnie mniejsza niż dekadę temu.

Tak więc w Stanach Zjednoczonych, po przyjęciu w 1994 roku ustawy „O kontroli przestępczości z użyciem przemocy”, od ponad dziesięciu lat obserwuje się stały spadek bezwzględnych i względnych wskaźników przestępczości nieletnich – w niektórych latach do 11 procent lub więcej. Spadek ten następuje na tle obiektywnego wzrostu udziału nieletnich w strukturze wiekowej populacji amerykańskiej. Obecnie w Stanach Zjednoczonych istnieje ponad 300 programów wsparcia i ochrony młodzieży. Najbardziej masowe programy to Youth Defense League, League of Unlimited Campus Opportunities, Studenci na rzecz eliminacji głodu, Face the Street, program pomocy dla samotnych matek poniżej 20 roku życia, zaangażowanie w problemy miejskie i programy Armii Zbawienia, które obecnie obejmują różnych kategorii młodej populacji Ameryki i wszystkich szkół zawodowych w kraju.

Według National Association of Women in Education, sam UCLA wypłacił ponad milion dolarów odszkodowania w ciągu ostatnich trzech lat studentkom, które były nękane przez męskich wykładowców. W szczególności ta sama uczelnia zapłaciła 300 000 dolarów studentowi, który został zaatakowany przez kolegę z klasy w akademiku, ponieważ kierownictwo uniwersytetu i jego służby nie były w stanie zapewnić odpowiedniej ochrony z Ameryki Łacińskiej. Ponad 39% studentów w Kalifornii to nielegalni imigranci, z czego ponad 42% nie mówi po angielsku. W hrabstwie Los Angeles 5,1 miliona ludzi mówi po angielsku, a 3,9 miliona po hiszpańsku. 14 z 31 stacji telewizyjnych w Los Angeles nadaje tylko po hiszpańsku. 58% wszystkich świadczeń socjalnych w USA trafia do nielegalnych imigrantów.

Pomimo faktu, że Stany Zjednoczone faktycznie osiągnęły pełne zatrudnienie w 1992 r., 18% pełnoetatowych pracowników amerykańskich otrzymywało wynagrodzenie poniżej godnej płacy; szczególnie dramatyczna była sytuacja ludzi młodych: 47(!)% pracujących Amerykanów w wieku od 18 do 24 lat miało pensję, która nie wystarczała na utrzymanie.

Literatura

• Babochkin P. I., Plotnikov A. D. Sytuacja młodej rodziny w Federacji Rosyjskiej, 2001 (Według wyników badania socjologicznego „Sytuacja młodej rodziny w Federacji Rosyjskiej w 2001 r.). M., 2002.
• Bykov S. A. Uzależnienie od narkotyków wśród młodych ludzi jako wskaźnik nieprzystosowania // Sotsis, 2000. Nr 4.
• Państwowa polityka młodzieżowa w ustawodawstwie Federacji Rosyjskiej: Zbiór dokumentów. hh. I-III / Pod redakcją ogólną V. A. Łukowa. M.: Sód, 2000.
• Zhuravleva L. A. Czynniki i uwarunkowania uzależnienia od narkotyków młodzieży // Sotsis, 2000. Nr 6.
• Ivanov O.I., Vasiliev I.G. Dynamika napięć społecznych w relacjach między młodzieżą a społeczeństwem (podstawowe założenia koncepcji badawczej) // Region: Polityka. Gospodarka. Socjologia. 2000. Nr 1-2.
• Ikonnikova S. N. Młodzież jako kategoria społeczna. /OD. N. Ikonnikova, I.R. Kon - M., 1970.
• Iljin VIŻycie i bycie młodzieży rosyjskiej metropolii. Społeczna struktura życia codziennego społeczeństwa konsumpcyjnego. Petersburg: Intersocis, 2007.
• Inicjatywa młodych jest przyszłością Rosji. Dokumenty i projekty Ogólnorosyjskiego Festiwalu Inicjatyw Młodzieżowych 26-28 czerwca 2001 r. - M., 2001.
• Kovaleva A. I., Lukov V. A. Socjologia młodzieży: zagadnienia teoretyczne. - M.: Sód, 1999.
• Kon IS Socjologia młodzieży. W książce: Krótki słownik socjologii M., 1988
• Lisovsky V. T. Świat duchowy i orientacje wartości młodzieży w Rosji. - SPb., 2000.
• Maksimova T. M. Stan zdrowia i orientacje wartościowe współczesnej młodzieży / Opieka zdrowotna w Federacji Rosyjskiej. 2002. nr 2.
• Młodzieżowe i dziecięce stowarzyszenia publiczne: problemy ciągłości działalności i badań. Zbiór raportów i przemówień. M.: „Logos”, 2002.
• Młodość Baszkortostanu: na przełomie tysiącleci. Ufa, 2001.
• Młodzież z regionu tomskiego: styl życia, strategie i plany życiowe: socjolog. badanie. Tomsk, 2001.
• Młodzież i problemy alternatywnej służby cywilnej. M.: Wydawnictwo „Socium”, 2001.
• Młodzież Rosji wobec wyzwań XXI wieku: społeczne i moralne problemy adaptacji w nowych warunkach historycznych / Pod redakcją naczelną doktora nauk ekonomicznych prof. A. A. Shulusa. M., 2001.
• Rosyjska młodzież w obliczu globalnych wyzwań na przełomie wieków (jak przeciwdziałać agresywnemu ekstremizmowi, ksenofobii i przemocy wśród młodzieży): Proceedings of the International Conference, 18-19 listopada 2000, Moskwa, Rosja. M.: Sód, 2001.
• Młodzież regionu Samara: dziesięć lat zmian (1991-2001): Raport informacyjny i analityczny. Samara, 2001.
• Młodzież: przyszłość Rosji. M., 1995.
• Nekhaev V. V., Kupriyanova G. V. Państwowa służba do spraw młodzieży: powstanie, struktura, kierunki działania (aspekt historyczny i prawny). Tuła, 2000.
• Nekhaeva T. G. Ochrona prawna młodzieży: Podręcznik edukacyjno-metodyczny. M.: Sód, 2000.
• Nekhaeva T. G., Tatarinov O. V. Organizacyjno-prawne podstawy tworzenia i działalności organów do spraw młodzieży Federacji Rosyjskiej. Tuła, 2001.
• O sytuacji dzieci w Federacji Rosyjskiej. Raport stanu. 2006; 2007.
• Obraz przyszłości: doświadczenie analizy socjologicznej i filozoficznej / pod redakcją RA Zobov, AA Kozlov. Petersburg, 2001.
• Podstawy juwenologii: doświadczenie złożonych badań interdyscyplinarnych / Nauch. wyd. EG Słucki; Reprezentant. wyd. I. V. Skomarcew. Petersburg: BIS-print, 2002.
• Pavlovsky VV Juventology: projekt integracyjnej nauki o młodzieży. M.: Projekt akademicki, 2001.
• Sytuacja młodzieży i realizacja państwowej polityki młodzieżowej w Federacji Rosyjskiej. 2000-2001 / Ministerstwo Edukacji Federacji Rosyjskiej. - M., 2002. - 303
• Pozycja młodzieży w Rosji. Raport analityczny zlecony przez UNESCO-M., Mashmir Publishing Complex, 2005, 168 stron.
• Stanowisko młodzieży Petersburga. Problemy, trendy, perspektywy: Raport roczny. SPb., 2000.
• Sergeev V.K. Młodzi Moskale. Nowa generacja odnowionego kraju. - Komitet ds. Telekomunikacji i Środków Przekazu Rządu Moskwy. M., 2001
• Skvortsova M. B. Zasady juwenologii i polityki wobec nieletnich // Socjologia i społeczeństwo. Streszczenia Pierwszego Wszechrosyjskiego Kongresu Socjologicznego „Społeczeństwo i socjologia: nowe realia i nowe idee”. SPb., 2000.
• Skvortsova M. B. Konferencje dla nieletnich // Region: Polityka. Gospodarka. Socjologia. SPb., 1999. nr 5-6.
• Skvortsova M. B., Slutsky E. G. Konceptualne podstawy polityki wobec nieletnich // Region: Polityka. Gospodarka. Socjologia. SPb., 2000. Nr 1-2.
• Sobkin V. S. Licealista w świecie polityki// Młodzież Rosji wobec globalnych wyzwań przełomu wieków (Jak przeciwdziałać agresywnemu ekstremizmowi, ksenofobii i przemocy wśród młodzieży). M.: Sód, 2001.
• Współczesne procesy etnokulturowe w środowisku młodzieżowym Tatarstanu: język, religia, pochodzenie etniczne (na podstawie badań etnosocjologicznych) / Garipov Ya. Z. et al. Kazan: RIC „School”, 2000.
• Socjologia młodzieży. wyd. Wydawnictwo VT Lisovsky z Petersburskiego Uniwersytetu Państwowego. 1996
• Federalny program docelowy „Młodzież Rosji (2001-2005)”: skuteczność i perspektywy. Biuletyn analityczny Rady Federacji. Nr 31 (251), M., 2006
• Chuprov VI, Zubok Yu A. Młodzież w reprodukcji społecznej, problemy i perspektywy. M., 2000.
• Chuprov VI, Zubok Yu.A., Williams K. Młodzież w społeczeństwie ryzyka. M.: Nauka, 2001.

Źródła

Zobacz też

• Raport Międzynarodowej Organizacji Pracy na temat bezrobocia młodzieży

• Ilyinsky I. M. Młodzież jako przyszłość Rosji w kategoriach wojny // Wiedza, umiejętności. Zrozumienie. Umiejętność. - 2005. - Nr 3. - S. 5-17.
• Krivoruchenko V.K. Młodzież i ruch młodzieżowy w latach 1917-1941: lekcje historii // Wiedza, umiejętności. Zrozumienie. Umiejętność. - 2005. - Nr 2. - S. 31-40.
• Lohmann W. Młodzież w Niemczech w 2006 roku – podsumowanie reprezentatywnego badania // Elektroniczny dziennik „Wiedza. Zrozumienie. Umiejętność ". - 2009r. - nr 3 - Socjologia.
• Łukow Vl. ORAZ. Znaki i symbole młodości // Wiedza, umiejętności. Zrozumienie. Umiejętność. - 2005. - Nr 3. - S. 209-211.
• Rodzinski I. M. Młodzież jako obiekt rosyjskich partii politycznych // Elektroniczny dziennik „Wiedza. Zrozumienie. Umiejętność ". - 2009r. - nr 1 - Filozofia. Politologia.
• Romanov R.N. O młodości: Będąc dorosłym, młodość umarła, niech żyje młodość! , Młodzieżowy labirynt

• Strona internetowa Departamentu Polityki Młodzieżowej, Edukacji i Ochrony Socjalnej Dzieci Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej
• Strategia państwowej polityki młodzieżowej w Federacji Rosyjskiej. Zatwierdzony zarządzeniem Rządu Federacji Rosyjskiej z dnia 18 grudnia 2006 r. N 1760-r
• Tarasow A.N.:
  • .
  • .
  • „Problemy nastolatka”? Nie, sposób życia ciężko chorego społeczeństwa i sposób działania władzy przestępczej.
• Czuprow VI Początek życia // Wiedza, umiejętności. Zrozumienie. Umiejętność. - 2005. - Nr 2. - S. 177-179.
• Shchebetovskaya G. Młodzież jako przedmiot i podmiot zmiany pokoleniowej // Odczyty Łomonosowa na Moskiewskim Uniwersytecie Państwowym
• GOPORES.RU - Główna strona trudnej młodzieży i gopników w Rosji