"Pompuj" swoją ukochaną babcię - jak i czego możesz nauczyć starsze pokolenie. Czego można i należy się nauczyć od młodszego pokolenia? Czego możesz się nauczyć od starszego pokolenia

Często staramy się uczyć od tych powyżej, zapominając o tych poniżej. I na próżno. Kolejne pokolenia, które za nami podążają, niosą nowy paradygmat zarządzania i interakcji z ludźmi. Zawsze muszą się czegoś nauczyć.

Emancypacja i wolność wewnętrzna. Młodzi liderzy praktycznie nie boją się pokazywać swoich słabości. Jedną z godnych uwagi wartości nowych pokoleń jest chęć bycia sobą i otwartości na wymianę emocji. Wielu ich poprzedników oderwało się od rzeczywistości, ponieważ przywykli do bycia w wąskich ramach organizacyjnych, gdy format „oczywiście szef!” łatwo zastąpił dialog i uwolnił się od konieczności sprzeciwu.

Liderzy nowego pokolenia są gotowi pokazać swoim kolegom, że wszyscy jesteśmy tylko żywymi ludźmi - ze słabościami, lękami, pragnieniami i hobby. Ta sama cecha pomaga im pozostać mniej upolitycznionym i hierarchicznym. Pewnie komunikują się z ludźmi bez względu na ich status społeczny, wykształcenie, doświadczenie i wiek, otwarcie dzielą się szczegółami swojego życia w sieciach społecznościowych, co stwarza znacznie korzystniejsze środowisko dla wysokiej jakości dialogu międzyludzkiego.

Prosto, bez oglądania się za siebie. Nowi przywódcy praktycznie nie mają destrukcyjnej i hamującej poprawności politycznej. Znacznie częściej niż ich starsi koledzy otwarcie i szczerze wyrażają swoje myśli i nieporozumienia. Na dłuższą metę takie zachowanie jest bardziej kreatywne, urzeka. Jeśli więc chcesz przekupić szefa w ten sam sposób, poproś jednego ze swoich podwładnych, aby dał ci małą lekcję mistrzowską w zamian za natychmiastowy awans.

Bliskość do swoich zespołów. Przejawia się w szczerym zainteresowaniu życiem współpracowników, szacunku dla ich osobistej przestrzeni, a także obojętnym podejściu do ich rozwoju zawodowego. W porównaniu z niedawną przeszłością obserwuję ciekawe zjawisko - wraz ze wzrostem znaczenia work-life balance, formalna granica w komunikacji w miejscu pracy między dzisiejszą młodzieżą gwałtownie się przerzedza. Ten cieplejszy kontakt i wynikający z niego duch współpracy przynosi organizacji lepsze rezultaty na dłuższą metę. Cuda synergii.

Dbałość o szczegóły wykraczające poza zakres opisu stanowiska. Odnoszący sukcesy młodzi liderzy to ci, którym zależy na wszystkim, są zorientowani w wielu aspektach organizacji i technologii, często działają jako agenci zmian. Ich dbałość o szczegóły pozwala im nie tylko szybko znajdować, analizować i eliminować słabości, ale także kalkulować działania konkurencji kilka kroków do przodu. O ile oczywiście nie jesteś gotowy wysłuchać ich opinii i zastosować się do ich rad.

Pasja do Twojej pracy. Dla liderów nowego pokolenia praca nie jest obowiązkiem, ale poważną samorealizacją, a nawet hobby. Są to ludzie ideologiczni, którzy integralnie patrzą na wiele procesów życiowych. Zarabiają, by cieszyć się swoim pracowitym życiem. Dużo pracują, ale potrafią wydać i nie boją się. Na podróż, na sport, na hobby, dla bliskich, na cele charytatywne.

Chęć interakcji ze sobą. Liderzy nowego pokolenia mają większą gotowość do interakcji, powiedziałbym nawet potrzebę. Łatwiej tworzą grupy i społeczności, wymieniają opinie, praktyki i know-how. Pracując w zespołach projektowych w ramach tej samej firmy, mogą bez obawy o wynik przebywać nie tylko poza biurem, ale także na różnych kontynentach. Nawet nie narzekają na różnicę czasu.

Jedno pozostaje niezmienne z pokolenia na pokolenie - znaczenie zjednoczenia zespołu wspólną ideą, wspólnym celem. Jeśli więc uda Ci się przyciągnąć takich liderów ze sobą i podzielić się z nimi pewnymi cechami wspólnymi, wybaczą Ci nawet, że nie masz konta w sieciach społecznościowych.

Aleksiej Steingardt

Zasłużony odpoczynek (oczywiście osoba starsza może kontynuować pracę, jeśli tego chce i pozwala na to stan zdrowia);

Cechy związane z wiekiem (choroby, skłonność do zapominania, pewne cechy charakteru, zmiany w wyglądzie);

Specjalne potrzeby (osoby starsze wymagają szczególnej troski, uwagi, zrozumienia i szacunku).

Jeśli chodzi o problemy młodzieży, młodzi ludzie mówili o następujących kwestiach. Obecnie, ze względu na znaczne uszczuplenia bazy materialnej, nie każdy młody człowiek ma możliwość spędzenia wolnego czasu kulturalnego, zdobycia wykształcenia i spełnienia w życiu. Dlatego wielu otrzymuje „edukację” na ulicy. Nie mogąc znaleźć pracy, ponieważ teraz nie tylko emeryci, ale także młodzi profesjonaliści bez doświadczenia zawodowego borykają się z problemem zatrudnienia, młodzi ludzie są zmuszeni poszerzyć pole samorealizacji i mogą angażować się w wątpliwe przedsięwzięcia, różne grupy przestępcze. Wielu jest teraz zmuszonych do handlu na bazarze, ponieważ nie widzą innych perspektyw.

Na pytanie: czego starsze pokolenie może nauczyć się od młodszego? , osoby starsze odpowiedziały, że teraz jest postęp naukowy i technologiczny, jest wiele innowacji, na przykład komputer, więc młodzież powinna uczyć starszych opanowywania różnego rodzaju innowacji.

Z kolei młodzi ludzie chcieliby uczyć się od starszego pokolenia prac domowych, takich jak robótki ręczne, gotowanie i inne. Chcieliby też nauczyć się być bardziej wrażliwym, ponieważ ludzie dzisiaj stali się dość „bezduszni”, wzajemny szacunek. Młodzi ludzie byli też zdania, że ​​osoby starsze powinny uczyć ich budowania relacji w rodzinie, czyli kultury rodziny, bo dziś liczba rozwodów, rodzin niepełnych znacznie wzrosła, jest ich coraz mniej rodziny wielopokoleniowe, dziadkowie praktycznie nie biorą udziału w wychowaniu wnuków, a rodzice z racji zajętości zarabianiem pieniędzy poświęcają swoim dzieciom mało czasu. Dlatego dzieci ulicy stają się coraz bardziej powszechne.

Ogólnie rzecz biorąc, na tym wydarzeniu młodsze i starsze pokolenie potrafiło dojść do wzajemnego zrozumienia i przyznało, że było dla nich interesujące komunikować się ze sobą, słyszeć opinię o sobie przeciwnego pokolenia, a teraz mają coś do roboty pomyśl, a oba pokolenia życzyły sobie, aby takie imprezy odbywały się częściej.

W wyniku tego programu młodzi ludzie dowiedzieli się wiele o życiu osób starszych i ich cechach wiekowych, dowiedzieli się, jakiej pomocy potrzebują i kto powinien jej udzielać, myśleli o starzeniu się, o przyszłości. Uczniowie starali się także dociec, dlaczego postrzegamy osoby starsze przez pryzmat negatywnych stereotypów. Ten program pomógł zrozumieć, że starość nie zawsze wiąże się z chorobą, biedą i samotnością, że ważne jest nie to, jak wyglądasz, ale jak się czujesz. Istotne jest to, że uczniowie uważają za konieczne wzmocnienie więzi rodzinnych, ścisłą komunikację ze starszym pokoleniem, ponieważ mogą się dużo nauczyć, a także zgadzają się, że osoby starsze zdecydowanie potrzebują pomocy swoich dzieci i wnuków.

Ważnym wnioskiem z naszych badań jest to, że stereotypowe postrzeganie osób starszych i starości podlega korekcie. Sprzyja temu dowolny sposób przedstawiania rzetelnych informacji o różnorodnym świecie osób starszych, o ich cechach, o wieku życia człowieka, a także osobistym kontakcie z przedstawicielami starszego pokolenia.

Podsumujmy ten akapit.

Praktyki międzypokoleniowe, które rozwijają się we współczesnym społeczeństwie, oferują mechanizm, dzięki któremu ludzie z różnych pokoleń celowo współpracują w celu wzajemnego wspierania się i ochrony. Praktyki międzypokoleniowe zaspokajają potrzebę kontaktu międzypokoleniowego, przełamując bariery, jakie utworzyło współczesne społeczeństwo między grupami wiekowymi. Dla pomyślnego rozwoju naszego społeczeństwa konieczne jest połączenie doświadczenia, wiedzy i mądrości osób starszych z radością, aktywnością i optymizmem młodych, konieczna jest interakcja i wzajemna pomoc pokoleń.

Korzystanie z zasobów polityki społecznej, mediów i środowiska społecznego jest niezbędne do kształtowania pozytywnego nastawienia do osób starszych. Likwidacja dyskryminacji ze względu na wiek, zmniejszenie dystansów społecznych między pokoleniami powinny stać się priorytetowymi obszarami polityki społecznej i struktury społecznej państwa rosyjskiego.

Wniosek.

Problem pokoleń jest jednym z wiecznych i nie jest to problem biologiczny (na tym poziomie występuje także u zwierząt) ani nawet demograficzny, ale społeczno-kulturowy czy kulturowo-historyczny. W tym sensie sam termin generowanie jest nieokreślony. Przekazuje przede wszystkim zaangażowanie ludzi w określone zdarzenia (procesy) społeczne, które w istotny sposób wpływają na życie społeczeństwa, oraz związaną z tym wspólność celów, postaw społeczno-psychologicznych i orientacji wartości charakteryzujących specyfikę ich mentalności. Mówimy o zmianach w sposobach i rodzajach ciągłości, których kulturowe i historyczne znaczenie podkreśla stosunek do tradycji.

W warunkach gwałtownych zmian społecznych konflikt pokoleń ujawnia się oczywiście wyraźniej, ponieważ cechy wieku wpływają na zdolność przystosowania się do zmian, tak że cechy społeczno-kulturowe są niejako przeplatane z cechami demograficznymi. Ale to nie oznacza ich identyfikacji.

Taka identyfikacja obarczona jest nihilizmem, czyli substytucją zmian w rodzajach i sposobach ciągłości, niszczeniem tradycji, a co za tym idzie niszczeniem kultury (przykładem tego jest pojawienie się „kontrkultury” na podstawie ruchów młodzieżowych lat 60-70), ponieważ kultura może rozwijać się tylko w oparciu o tradycje.

Pokolenie to kategoria tymczasowa. Zmiana pokoleń to przepływ, który przechodzi przez historię, zapewniając przekazywanie informacji społecznych, kultury i zgromadzonych doświadczeń z pokolenia na pokolenie. Ale specyfika relacji zależy od uwarunkowań historycznych. Dlatego niezwykle ważne jest historyczne podejście do problemu. Każde społeczeństwo, każda epoka rozwija pewien rodzaj relacji międzypokoleniowych i pewne mechanizmy przekazywania kultury w czasie.

W społeczeństwach tradycyjnych miejsce każdej osoby było ustalane od momentu narodzin, problem osobowości nie występuje tam jako samodzielny, sposoby łączenia pokoleń, przekazywania doświadczeń są zdeterminowane i niezmienne. Inaczej przedstawia się obraz w dzisiejszym dynamicznym społeczeństwie, które nieustannie konfrontuje każde nowe pokolenie z problemami i zadaniami autoafirmacji, wyboru dróg jej rozwoju. W takim społeczeństwie doświadczenia poprzednich pokoleń nie mogą w pełni sprostać wyzwaniom teraźniejszości i przyszłości. Same mechanizmy przekazywania doświadczeń nie pozostają niezmienne, w związku z czym powstaje „obraz” każdego pokolenia.

Ponieważ pokolenie jest kategorią tymczasową, problem jest nieunikniony, związany ze stosunkiem każdego pokolenia do przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. Dla Rosji jest to szczególnie dotkliwy problem. Odrzucenie ideologii przeszłości doprowadziło do rozpadu „połączenia czasów”, poczucia przynależności do historii własnego kraju, ojczyzny.

NG zapytała o to swoich respondentów w przeddzień obchodzonego dzisiaj Dnia Osób Starszych

Svetlana BORTKEVICH, naczelny lekarz 11. miejskiej kliniki dentystycznej:
- Jestem zaskoczona i podziwiana pracowitością starszego pokolenia. Kiedy starzy ludzie przechodzą na emeryturę, nadal pracują. Pomagają dzieciom wychowywać wnuki, prowadzić gospodarstwo domowe, uprawiać warzywa i owoce na wsi, co tylko zwiększa ich witalność. Nasi dziadkowie są zawsze w pracy, czego niestety nie można powiedzieć o wielu młodych ludziach. Często dzieci są skłonne płacić duże pieniądze tylko po to, aby nie opiekować się starszymi. Czy nie dlatego osoby starsze z żyjącymi zamożnymi krewnymi często trafiają do domów opieki? Fajnie, że państwo się nimi opiekuje. Ale dlaczego naszym dziadkom nawet nie przyszło do głowy wysłać swoich słabych rodziców do schroniska, a my uważamy to za normę? Co się z nami dzieje?

Tatyana SINKEVICH, kierownik wydziału opieki dziennej dla osób niepełnosprawnych terytorialnego centrum usług socjalnych dla ludności powiatu lenińskiego w Bobrujsku:
- Umiejętność cieszenia się życiem. Wiele starszych osób przyjeżdża do naszego ośrodka, aby uczestniczyć w różnych klubach: uczęszczają na wychowanie fizyczne, jeżdżą na wycieczki turystyczne, śpiewają, tańczą. Ostatnio widzę u osób starszych ogromne pragnienie opanowania komputera. Potrzebują go do komunikowania się z dziećmi i krewnymi, którzy mieszkają daleko. Niektórzy dziadkowie są po siedemdziesiątce, ale nie tracą optymizmu. Na przykład przewodnicząca jednego z naszych kół zainteresowań, która mimo trudnych prób wychowuje niepełnosprawną córkę, jest bardzo energiczną i elegancką kobietą. Dodaje energii wszystkim. Takiego aktywnego zainteresowania życiem i pragnienia komunikacji, pogody ducha i optymizmu można i chce się uczyć.

Dmitry SAIKOV, psychoterapeuta, showman, piosenkarz:
- Współczesna młodzież jest obca pojęciu tradycji "Białoruś", miłości do tubylca - to jest charakterystyczne dla starszego pokolenia. Tego wszystkiego możemy się nauczyć od starszych. Najważniejsze, żeby nie bać się zasięgać rad z zewnątrz i ich nie zaniedbywać. Nie mogę powiedzieć, że sam jestem młody. Patrzę wstecz i rozumiem, że gdybym posłuchał słów starszego pokolenia, uniknąłbym wielu błędów w życiu. Starsi ludzie mają coś, czego wielu jeszcze nie ma ze względu na wiek – mądrość, która składa się z doświadczenia życiowego. Musimy to docenić.

Jewgienij SWIDERSKI, arcykapłan:
- Jeśli mówimy o przykazaniach Bożych, to przykazanie o miłości do rodziców należy rozumieć ogólnie w odniesieniu do osób starszych. Musimy szanować starszych i nie zaniedbywać ich rad, zrozumieć, że doświadczenia życia nie można kupić za żadne pieniądze. Żyć życiem nie jest polem do przebycia. Ta ludowa mądrość mówi, że ten, kto zaniedbuje doświadczenie starszych, pozbawia się możliwości zrozumienia życia i szacunku dla siebie. Żadna roślina, żadne drzewo nie może istnieć bez korzenia. Tak samo jest z osobą. Nie może dać sobie życia. Samo to wystarczy, aby szanować starszych, otaczać ich opieką i słuchać ich mądrych słów.

Ekaterina CHIGIROVA, nauczycielka szkoły podstawowej, gimnazjum im. Doktorovichi, rejon Kopyl:
- Wydaje mi się, responsywność i wzajemna pomoc. Są to cechy moralne, które, co dziwne, pomagają znaleźć równowagę między tym, co materialne i duchowe. Ludzie starszego pokolenia, na przykład moja teściowa, przychodzą sobie nawzajem z pomocą w każdej sytuacji, nie sprawią ci kłopotów. W dzisiejszym młodszym pokoleniu takie relacje między przyjaciółmi i sąsiadami prawie zanikły. Ponadto starsi ludzie wiedzą, jak ustalać priorytety, ograniczać swoje pragnienia, przewidywać przyszłość, mądrze zarządzać dochodami, a to również poprawia dobrobyt materialny. Na przykład matka mojego męża jest emerytką i ma czworo dzieci. Po otrzymaniu emerytury udaje jej się pomóc finansowo każdemu ze swoich dzieci. Jednocześnie szczęście, jak mówi, nie polega na pieniądzach, najważniejsze jest wzajemne szanowanie.

Anna-Rosa LOLINNI, była nauczycielka, obecnie na emeryturze ze Szkłowa:
- Mój ojciec jest Włochem, a mama Białorusinką. Taka „mieszanka” wpłynęła oczywiście na mój charakter. Kiedy byłem młodszy, byłem porywczy i pryncypialny. Poskramiacz był niezrównany. A moja mama zawsze mi powtarzała: „Naucz się przebaczać, bądź miły, a wszystko wróci do ciebie stokrotnie”. Ale czy młodzież słyszała te mądre słowa? Starzy ludzie powinni nauczyć się cierpliwości, szczerości, życzliwości, gotowości do pomocy w każdej chwili. Moim zdaniem, gdy człowiek się starzeje, patrzy na życie zupełnie innymi oczami. A co najważniejsze, ma czas, aby przemyśleć wiele wartości życiowych, odrzucić wszystkie łuski i skoncentrować się na tym, co najważniejsze, czego młodzi ludzie nie zawsze mogą zrobić.

W miarę dorastania i dalszego rozwoju człowiek zdobywa doświadczenie, ale traci je w pragnieniu poznawania świata i umiejętności cieszenia się tym, co go otacza.

W tym sensie ojcowie i dzieci byliby sobie przydatni – ojcowie przekazywaliby swoje bezcenne na swój sposób doświadczenie i chronili dzieci przed błędami, a oni z kolei wnosiliby iskrę szczerości i radości, elastyczności myślenie i dążenie do nowych doznań.

W rzeczywistości tak właśnie dzieje się w rodzinach, w których ludzie nie są skostniali, a skorupa dumy nie pozwala im słyszeć innej osoby, odczuwać jej potrzeb, łączyć się emocjonalnie, zapewniając silną więź, która łączy różne pokolenia.

Pomimo tego, że przedstawiciele różnych pokoleń bardzo się od siebie różnią i inaczej patrzą na świat, wcale nie oznacza to, że mogą tylko ze sobą kłócić się.

Z wzajemnym szacunkiem ojcowie i dzieci mogą wspólnie przenosić góry.

Młodzi ludzie mogą uczyć się od starszego pokolenia cierpliwości, pracowitości, przejmować doświadczenie i wiedzę, które są bezcenne, aby nie nadepnąć na grabie, które rodzice już uderzyli w czoło.

Ojcowie też mogą się wiele nauczyć od swoich dzieci. Młodsze pokolenie jest zawsze świadome najnowszych innowacji, trendów i trendów. W wielu innowacjach jest racjonalne ziarno, które bardzo pomaga w życiu. Dzieci mogą „oświecać” swoich rodziców w najnowsze osiągnięcia nauki i techniki i tak dalej.

Tak, moga. W końcu ojcowie i dzieci są z natury różnymi pokoleniami ludzi, a każde pokolenie ma swoją własną charakterystykę, wiedzę i doświadczenie. Na przykład przez lata, które przeżyli, ojcom udało się wiele dowiedzieć o tym, czym jest życie i jakie są jego mechanizmy, a dzieci z kolei, choć nie mają tak głębokiej wiedzy w tej materii, lepiej rozumieją współczesne technologie. Dlaczego więc nie zarówno ojcowie, jak i dzieci dzielą się swoją wiedzą i doświadczeniem.

Dzieci mogą uczyć ojców radowania się życiem, uśmiechania się bez powodu, patrzenia na świat otwartymi oczami i czekania na cud. Radość i optymizm, brak kompleksów przeszkadzających w osiągnięciu sukcesu, umiejętność łatwego poruszania się w kwestiach związanych z nowymi technologiami – dzieci naprawdę potrafią nauczyć wielu rzeczy, których ich ojcowie nie mieli w młodości, a także uczą starszych bycia bardziej lojalni, bardziej demokratyczni, słuchają ciekawych pomysłów młodych i wierzą w najlepszych.

Ojcowie mogą uczyć dzieci analizowania i przemyślenia rzeczy z wyprzedzeniem, kilka kroków do przodu; Podsumowując, nie zapomnij spojrzeć wstecz. I fakt, że zawsze trzeba być młodym.

Nawet dzieci ojców i ojcowie dzieci mogą bardzo dobrze uczyć. Dzieci nauczą dorosłych bycia szczerym, miłym, łagodnym. A mądrzy ojcowie nauczą dzieci szacunku dla starszych, pracy, cierpliwości. Rodzice powinni podążać za swoimi dziećmi, a dzieci powinny podążać za rodzicami.

Oczywiście ojcowie i dzieci mogą uczyć się od siebie, a nawet więcej – powinni to robić.

Pomimo tego, że każde „dziecko” chce robić wszystko po swojemu, niezależnie od rady, powinien od czasu do czasu wysłuchać opinii „ojca”. Po stronie „ojców” doświadczenie, wiedza życiowa, umiejętności.

Natomiast po stronie "dzieci" podatność na nowe. Świat się zmienia, pojawiają się nowe trendy, zmienia się moda, popularne stają się wynalazki nieznane „ojcom”. Młodzi ludzie łatwo się tego uczą i mogą nauczyć „ojców”, którzy zamiast narzekać i narzekać, potrafią nadążyć za duchem czasu.

Mogą, jeśli znajdą wspólną płaszczyznę i umiejętność wzajemnego zrozumienia.

Syn wiele się nauczy od ojca - doświadczenie życiowe będzie miało swoje żniwo.

Ojciec nauczy się od syna rozumieć dzisiejszą młodość i być bardziej lojalnym wobec problemów młodego pokolenia.

Współczesna młodzież jest uzależniona od technologii i wchłonięta przez politycznego pseudo-aktywistę, ponadto jest pewna, że ​​w tym życiu nie ma przegranych. W rzeczywistości duże i małe firmy zastanawiają się, jak wyłudzać od nich pieniądze, i są przegranymi, chociaż mama i tata przez całe życie mówili im inaczej. Jesteśmy na tyle sprytni, aby użyć proxy i zobaczyć stronę internetową zabronioną w naszym kraju, ale nadal uważamy, że polubienie naszego użytkownika ma ukryte znaczenie. Generalnie wiele możemy się nauczyć od starszych od nas.

1. Tanie piwo

Żywe, a nawet warzone własnymi rękami piwo nie zrobi na nikim wrażenia, jeśli wypijesz tylko pół litra. Kilka łyków piwa nie jest tym, czego potrzebujesz na imprezę. Tak, tanie piwo nie smakuje dobrze, ale zdarzają się sytuacje, gdy ilość jest lepsza niż jakość. Wymyślono gry do picia, aby nieznajomi zbliżyli się i zaczęli się rozumieć. Naucz się pić bzdury, aby wszyscy wokół ciebie mogli się upić i zaprzyjaźnić. Ponadto, ze względu na Twoje estetyczne podejście do piwa, zawyżają za nie niewiarygodne ceny, więc życie prędzej czy później zmusi Cię do przejścia na tańsze opcje. Kto powiedział, że następne pokolenie nigdy nie powinno być takie jak poprzednie?

2. „VKontakte” nie powinno być umieszczane na imprezach

Mamy tablety, odtwarzacze i komputery, które przechowują gigabajty muzyki, a każdy utwór można znaleźć w 15 różnych formatach. Poświęć trochę czasu na stworzenie listy odtwarzania, która będzie pasować do Twojego wieczoru, lub wyznacz znajomego odpowiedzialnego za muzykę, który zawsze rujnuje twoje znajomości z dziewczynami: zawstydza cię lub kradnie dziewczyny spod nosa. Siedzenie i wybieranie muzyki na VKontakte lub czekanie na załadowanie kolejnego śmiesznego filmu jest nie tylko nudne, ale także idiotyczne - i upierasz się, że nie jesteś idiotami. Niech wszyscy tańczą z serca.

Przyjaciele online nie są twoimi przyjaciółmi, dopóki nie spotkasz się w prawdziwym życiu

Żyjemy w erze sieci społecznościowych, zaprzyjaźnianie się za pośrednictwem Facebooka i VKontakte nic nie kosztuje. Warto jednak pamiętać: jeśli codziennie rozmawiasz z kimś przez Skype, Viber lub wymieniasz wiadomości na VKontakte, nie czyni go to twoim prawdziwym przyjacielem. Przyjaciele również komunikują się na wszystkie te sposoby, ale spotykają się również w prawdziwym życiu. Teoretycznie może to być każdy, dopóki nie zobaczysz ich osobiście.

3. Wiedz, zanim zareagujesz

4. Nie jesteś wyjątkowy

Dlaczego miałbyś być? Rozumiemy, że kiedy czytasz, twoja szczęka opadała coraz niżej, ale takie jest życie. Tak chłopaki, nikt z nas nie jest wyjątkowy. Nie ma znaczenia, kto powiedział inaczej, mieli swoje powody. Na Ziemi są miliardy ludzi, są faceci znacznie silniejsi, mądrzejsi i zabawniejsi niż ty, a my wszyscy jesteśmy nieistotni. Kiedy Jurij Gagarin spojrzał na naszą planetę z kosmosu, po raz kolejny przypomniał nam wszystkim, że właśnie grzebimy po powierzchni zagubionej we Wszechświecie niebieskiej kuli i przypadkiem piszemy słowa i wykonujemy działania. Jesteśmy mali i głupi i taka jest prawda życia. I tak naprawdę nie ma nic obraźliwego. Przyjąć za pewnik.