Spotkanie rodziców w przeddzień Nowego Roku. Wydarzenie „Noworoczne spotkanie rodziców”

Spotkanie rodziców na temat: „Nowy Rok bez kłopotów”

Zbliżający się Nowy rok to jedno z najbardziej ulubionych świąt. A dorośli chcą stworzyć bajeczny nastrój dla dzieci i sprawić, że wakacje będą niezapomniane.

W ogrodzie moje dzieci i ja uczymy piosenek, tańców i pomagamy im uczyć się poezji. Ty i Twoje dziecko również powtarzacie wersety w domu, aby je wzmocnić. Zainteresuj się przygotowaniami do wakacji: „Jakich tańców się nauczyłeś? Jakie piosenki śpiewano? Naucz mnie ruchów, które zapamiętałeś? Nie zapomnij pochwalić... Jak wspaniale!"

Spróbuj znaleźć czas na przygotowanie stroju karnawałowego. Rób to spokojnie i radośnie, angażując dziecko w pomoc. Zwiększy to jego pewność siebie i poczuje, że cię wspiera. Przygotuj kostium z wyprzedzeniem, aby był znajomy i znajomy. Pozwól swojemu dziecku na odrobinę zabawy. Nie narzucaj mu rygorystycznych żądań, aby dbał o swój garnitur.

Przygotuj kostium i ubranie fantazyjne dzień wcześniej, aby nie zrobić dziecku krzywdy podczas przygotowań do wydarzenia. szybka naprawa.

Postaraj się zaplanować swój czas pracy tak, aby zdążyć na poranek i się nie spóźnić. Przyjdź przynajmniej 20 minut wcześniej, aby w spokojnej atmosferze pomóc dziecku ubrać się. W przypadku braku możliwości przybycia wcześniej należy zgłosić to nauczycielowi rano. Nie możesz przegapić takiego wydarzenia; dzieci są bardzo zadowolone, widząc swoich bliskich na poranku. Jeśli obiecałeś, ale się nie pojawiłeś, niechęć dziecka pozostanie na długo, a świąteczny nastrój zostanie zrujnowany.

Po poranku porozmawiaj z dzieckiem, co mu się podobało, a czego nie, pochwal go, powiedz jego bliskim, jaki był mądry. Być może doceni poranek znacznie dojrzalej, niż się spodziewałeś. Wiele dzieci doskonale widzi, czego nie udało im się w swoim wykonaniu, i zauważa zachowania innych.

Najważniejsze, że dyskusja na temat świąt noworocznych w ogrodzie prowadzona jest w radosny sposób, a dziecko zachowuje poczucie wakacji.

Aby stworzyć świąteczną atmosferę Nowego Roku, udekorujemy grupę. Będzie nam bardzo miło, jeśli weźmiesz udział w konkursie: „Pies Noworoczny”

Może to być aplikacja, rysunek, rękodzieło noworoczne lub kompozycja. Jesteśmy pewni, że pracując razem z dzieckiem będziesz miał okazję ciekawie spędzić czas, oderwać się od codziennych spraw, po prostu poczuć się jak dziecko i zanurzyć się w świat "magia", a jednocześnie wiele nauczyć dzieci i dać im możliwość cieszenia się efektami swojej pracy.

Naszym zadaniem jest także przygotowanie prezentów noworocznych.

Prezenty muszą być certyfikowane (przedyskutuj z rodzicami, jakiego rodzaju prezentu potrzebuje dziecko)

Wakacje to dla dzieci czas pełen wrażeń, dlatego aby mieć pewność, że w tych dniach Twoje dziecko będzie bezpieczne, postępuj zgodnie z zaleceniami, które przedstawimy Ci w prezentacji: „Bezpieczeństwo dziecka w okresie ferii noworocznych”

Spotkanie z rodzicami w grupie środkowej temat: „Pracy przedsylwestrowe”

Spotkanie rodziców nr 2
grupa środkowa
z dnia 8 grudnia 2015 r
Temat:„PROBLEMY PRZED NOWYM ROKIEM”
Cel: omawiamy wszystkie kwestie związane z przygotowaniami dzieci do obchodów zabawy sylwestrowej w MBDOU, pomagamy rodzicom stworzyć w grupie świąteczną atmosferę i ciekawie spędzić Święta Noworoczne.

Program spotkania z rodzicami:
1. Konsultacja – prezentacja dla rodziców
„Jak przygotować dziecko na spotkanie ze Świętym Mikołajem”, notatka dla rodziców „Noworoczny wypoczynek w przedszkolu”
2. Przygotowanie do świąt noworocznych: robienie kostiumów,

3. Rękodzieło choinkowe DIY (choinka, płatek śniegu)
4. Zapoznaj rodziców z grami dydaktycznymi, grupa średnia
Różnorodny:
1. Dzień radosnych spotkań (na poranek, kwarantanna)
2. Rady, rekomendacje, ankiety (zalecenia i sugestie dotyczące pracy grupy)
Spotkanie z rodzicami przygotowali nauczyciele: Mitrofanova.N.V. i Kobylina.N.P.
1. W sprawie pierwszego pytania głos zabrał następujący mówca: Kobylina.N.P (pedagog). Poinformowała o temacie i celu, założeniach oraz przedstawiła konsultację-prezentację na slajdach „Jak przygotować dziecko na spotkanie ze Świętym Mikołajem”.
Następnie nauczyciel Kobylina.N.P. Przeczytałem notatkę, notatkę dla rodziców „Święta Nowego Roku w przedszkolu” i rozdałem te same notatki rodzicom.
2. W sprawie drugiego pytania zabrała głos N.V. Mitrofanova (nauczycielka) przedstawiła ją w święto Nowego Roku i zasugerowała zbieranie pieniędzy na prezenty dla przewodniczącego I.V. Koshkarovej
3. Zaproponowała, że ​​będzie współpracować z dziećmi przy tworzeniu zabawki noworocznej (choinka, płatek śniegu, zabawka)
4. Odnośnie pytania czwartego Wspólnie pedagodzy zapoznali rodziców z grami edukacyjnymi. Poprzez zabawę zapewniono jasny obraz aktywności dzieci w grupie.


Dzień dobry drodzy rodzice!
Do obchodów Nowego Roku pozostało już niewiele czasu. Czym jest Nowy Rok - to przede wszystkim najzabawniejsze i najbardziej oczekiwane święto w roku. W tym dniu wszyscy oczekują cudów! Dzieci szczerze wierzą w noworoczną bajkę. I w dużej mierze dzięki wysiłkom dorosłych.
Być może nie masz czasu na uczestnictwo wraz z aktywnymi rodzicami, którzy pomagają udekorować salę i kupić prezenty. Ale to nie znaczy, że można zdystansować się od tak ważnego święta. Dziecko potrzebuje Twojego wsparcia.
Przygotowania do poranka.
Jeśli Twoje dziecko zaczęło w tym roku chodzić do przedszkola, najprawdopodobniej występ noworoczny będzie jego pierwszym występem publicznym. Oczywiście nauczyciele przygotowują dzieci na to ważne wydarzenie, ale mimo to dziecko się martwi i po prostu potrzebuje wsparcia najbliższych.
Przede wszystkim Twoim zadaniem jest zrozumienie, jak bardzo dziecko boi się opinii publicznej. Niepowodzenie podczas pierwszego występu może bardzo zranić introwertyczne dziecko i musi być przygotowane, aby nie wstydzić się dużej liczby nieznajomych, którzy patrzą na niego szeroko otwartymi oczami. Jeśli okaże się, że jest to dla dziecka trudne, zwróć szczególną uwagę na przygotowania do zabawy sylwestrowej w ogrodzie. Jeśli Twój maluch jest urodzonym aktorem, nadal nie będzie potrzebował wsparcia, ale uwagi rodziców i gromkich braw.
Spróbuj znaleźć czas na przygotowanie dobrego stroju karnawałowego. Najważniejsze, żeby nie robić wszystkiego pochopnie, ale spokojnie i radośnie, angażując dziecko do pomocy. Zwiększy to jego pewność siebie i poczuje, że cię wspiera. Kostium musi być wykonany z wyprzedzeniem, aby był znajomy i znajomy, w przeciwnym razie strój może go zdezorientować i uniemożliwić mu dobre występy.
Razem z dzieckiem nauczcie się wierszyków i wykonajcie kilka razy „bieg kontrolny”. Wciel się w Świętego Mikołaja, zamień swoje przygotowania do występu w formę zabawy, nie wahaj się powiedzieć basowym głosem: „Jaki rym znasz chłopcze?” Spokojnie i uprzejmie zapytaj o przygotowania do święta: „Tańczyliście już w kostiumach? Jak wspaniale!"
Jeśli Twoje dziecko nie martwi się, ale nie może się doczekać wakacji, nie osłabiaj swojej uwagi. Dzieci artystyczne również często czują się zdenerwowane i nadmiernie podekscytowane, mimo że oczekiwanie na występ napawa je radością. Przejdź przez te same etapy przygotowań, co w przypadku dziecka wycofanego, ale bądź „początkiem równoważącym”, mów spokojnym tonem, uspokajaj. W noc poprzedzającą występ każde dziecko będzie się martwiło, posiedzi z dzieckiem dłużej przed snem, ale nadal trzeba iść spać o czasie.
Przygotuj kostium i ubranie fantazyjne dzień wcześniej, aby nie zrobić dziecku krzywdy pośpiesznymi przygotowaniami. Staraj się przychodzić do przedszkola wcześniej.
Spróbuj wziąć udział w imprezie sylwestrowej w ogrodzie, bez względu na to, jak bardzo jesteś zajęty w pracy. Twoje wsparcie i osobista obecność podczas wystąpień publicznych są dla dziecka bardzo ważne. Chce podzielić się z Tobą swoimi emocjami i usłyszeć, jak bardzo jesteś z niego dumny. Idealnie jest wziąć dzień wolny w dniu święta i wrócić z dzieckiem do domu.
Pomóż dziecku się ubrać i pozwolić mu się trochę pobawić. Nie karć go surowymi żądaniami, aby „zadbał o swój garnitur”, ponieważ mecze przed świętami pomagają rozładować napięcie. Delikatne elementy kostiumu najlepiej trzymać w rękach do ostatniej chwili, takie jak tekturowa czapka, nos bałwana itp.
Bądź uczciwy wobec innych rodziców. Każdy chce robić zdjęcia i kręcić filmy. Ustalcie, jak siedzieć, żeby sobie nawzajem nie przeszkadzać. Dzieci są bardzo zdenerwowane, gdy dorośli nie mogą się zgodzić i konfliktować.
Podczas występu nie szczędź braw każdemu dziecku. Jeśli Twoje dziecko się potknie, nie mów mu – od tego są nauczyciele. Nie znęcaj się nad innymi dziećmi, nawet jeśli zachowują się niewłaściwie, np. znęcają się nad Twoim dzieckiem. To znowu dzieło pedagogów, a ty jesteś widzem.
Po poranku przekaż hojne komplementy wszystkim dzieciom i nauczycielom. Wykonali dużo ciężkiej pracy. Daj dziecku możliwość spotkań towarzyskich i zabawy z dziećmi, a następnie najlepiej zabierz je do domu. Jeśli spieszy Ci się do pracy, jeszcze raz pochwal dziecko, powiedz, że przykro Ci, że musisz wyjść, ale wieczorem na pewno się spotkacie i wspólnie opowiecie domownikom, jak wszystko poszło.
Dyskusja na temat imprezy sylwestrowej w ogrodzie
Dla dziecka ważne jest, aby jego bliscy wiedzieli o jego triumfie. Porozmawiajcie razem o przedstawieniu i hojnie chwalcie cały występ i rolę dziecka. Powstrzymajcie się od krytyki i komentarzy na temat wad – oczywiście było ich wiele, ale dzieci są jeszcze małe, a to, że potrafiły się zorganizować, to nie lada wyczyn. Porozmawiaj z dzieckiem, co mu się podobało, a co nie. Być może ocenia poranek znacznie dojrzalej, niż się spodziewałeś. Wiele dzieci doskonale widzi wady w swoim działaniu i zauważa złe zachowanie innych: Petya zapomniał swoich słów, Masza mnie pociągnęła, zapomniałem, dokąd iść. Zastanówcie się wspólnie, jak uniknąć takich problemów w przyszłości.
Najważniejsze, że dyskusja o przyjęciu sylwestrowym w ogrodzie przebiegała w radosny sposób, a dziecko zachowało atmosferę wakacji.

Protokół nr 2
grupa środkowa spotkania rodziców
z dnia 8 grudnia 2015 r
Temat: „PROBLEMY PRZEDNOWOROCZNE”
Obecni: 13 rodziców.
Nieobecny: 12 rodziców.
AGENDA SPOTKANIA RODZICÓW:
1.Konsultacja – prezentacja dla rodziców
„Jak przygotować dziecko na spotkanie ze Świętym Mikołajem”, notatka dla rodziców „Noworoczny wypoczynek w przedszkolu”
2.Przygotowanie do świąt noworocznych: robienie kostiumów,
zakup prezentów (gdzie, kiedy, kwota, kto zbierze, liczba)
3. Rękodzieło choinkowe DIY (choinka, płatek śniegu)
4.Zapoznać rodziców z grami edukacyjnymi dla grupy średniej
Różnorodny:
1.Dzień radosnych spotkań (na poranek, kwarantanna)
2. Rady, rekomendacje, ankiety (zalecenia i sugestie dotyczące pracy grupy)

SŁUCHAŁ:
1. W pierwszym pytaniu wysłuchaliśmy Kobyliny (nauczyciela). Przedstawiła temat i cel, założenia oraz udzieliła porad „Jak przygotować dziecko na spotkanie ze Świętym Mikołajem” (prezentacja). Następnie nauczycielka Kobylina N.P. Przeczytałem notatkę „Święta Nowego Roku w przedszkolu” i rozdałem te same notatki rodzicom.
2. W drugim pytaniu wysłuchali Mitrofanova N.V. (nauczycielka) przedstawiła ją w święto Nowego Roku, zasugerowała zbieranie pieniędzy na prezenty dla przewodniczącego Koshkarovej I.V.
3. Zaproponowała, że ​​będzie współpracować z dziećmi przy tworzeniu zabawki noworocznej (choinka, płatek śniegu, zabawka)
4.W czwartym pytaniu nauczyciele wspólnie zapoznali rodziców z grami edukacyjnymi. Poprzez zabawę zapewniono jasny obraz aktywności dzieci w grupie.
Poprosiliśmy także rodziców o uszycie rękawów i fartuchów ochronnych w laboratorium, aby nie ubrudzić się podczas wykonywania doświadczeń oraz o przyniesienie pustych pudełek do sklepu, apteki czy na pocztę.
Na koniec nauczyciele dali rodzicom możliwość zadania wszystkich interesujących ich pytań, dotyczących wychowania dzieci, bycia w grupie itp. Wszystkie propozycje sekretarz odnotował w porządku obrad.
DECYZJA SPOTKANIA:
1. Korzystaj z materiałów informacyjnych, aby z szacunkiem komunikować się z dziećmi w średnim wieku.
2. Wykorzystuj techniki zabawy w domu dla rozwoju małych dzieci.
3.Przyszyj rękawy i fartuchy do pracy w laboratorium:
Odpowiedzialny: kto? (termin płatności do 15 stycznia)
4. Każdy, kto chce wziąć udział w wystawie „Zabawka Noworoczna DIY”, powinien przynieść swoje rękodzieło do 20 grudnia 2015 roku.
5. Daj Kashkarowej.I.V. po 400 rubli za prezenty noworoczne, ona kupi prezenty i przyniesie je na poranek 24 grudnia.

Przewodniczący: Kashkarova.I.V (podpis)___________________________
Sekretarz: Aralova L. V (podpis) ______________________________

Tatiana Erszowa
Podsumowanie spotkania z rodzicami „Już niedługo Nowy Rok!”

Spotkanie rodzicielskie w pierwszej grupie juniorów o godz temat: « Nowy Rok już wkrótce»

Cel: omówienie zagadnień związanych z przygotowaniem zabawy sylwestrowej dla dzieci w placówkach wychowania przedszkolnego.

Zadania:

Omów przygotowania do obchodów zabawy sylwestrowej przez dzieci w przedszkolnych placówkach oświatowych (kostiumy, wiersze);

Pociągać rodzice stworzyć świąteczną atmosferę w grupie;

Poinformować rodzice w tym temacie: jak ciekawie spędzić wakacje sylwestrowe;

Poinformować rodzice w tym temacie: bezpieczeństwo podczas świąt noworocznych;

- różnorodny: terminowa płatność rodzicielski opłaty za odwiedziny dziecka w przedszkolu, terminowe przybycie i wyjście dzieci uczęszczających do przedszkola, obowiązkowa dyspozycyjność (rękawiczki, mitenki, porządek w szafce);

Dyskusja o prezentach, Święty Mikołaj, filmowanie wideo.

Postęp spotkania

1. Wprowadzenie - przygotowanie do zorganizowania imprezy sylwestrowej z dziećmi w przedszkolu (kostiumy, wiersze) NAUCZYCIEL nr 1;

2. Jak stworzyć świąteczną atmosferę w grupie NAUCZYCIEL nr 2;

3. Jak ciekawie spędzić wakacje noworoczne NAUCZYCIEL nr 1;

4. Bezpieczeństwo w okresie ferii noworocznych NAUCZYCIEL nr 2;

5. Różne (WSPÓLNE PRZEmówienie NAUCZYCIELI GRUPY)

6. Wydajność komitet rodzicielski.

Przemówienie nr 1.

Witaj kochanie rodzice! Temat rodzicielski« Nowy Rok już wkrótce» . Dziś porozmawiamy z Wami o zbliżającej się imprezie sylwestrowej, która się odbędzie, o strojach karnawałowych i rozdamy wiersze. Tak będzie przebiegał pierwszy rok Twojego dziecka w przedszkolu bez Twojej obecności. Dla wielu dzieci występ noworoczny jest pierwszym występem wśród rówieśników. Oczywiście my, wychowawcy, przygotowujemy dzieci na to ważne wydarzenie, ale mimo to dziecko się martwi i po prostu potrzebuje wsparcia najbliższych. (rozpowszechniane są notatki: „Jak przygotować dziecko na wydarzenie, chroniąc w ten sposób jego wrażliwą psychikę.”)

Notatka dla rodzice„Jak przygotować dziecko na wydarzenie, chroniąc w ten sposób jego wrażliwą psychikę.”

Przede wszystkim Twoim zadaniem jest zrozumienie, jak bardzo dziecko wstydzi się przemawiać publicznie. Niepowodzenie na pierwszym występie może bardzo zranić introwertyczne dziecko i musi być przygotowane, aby nie było zawstydzone przez rówieśników i nie bało się, że nie ma cię w pobliżu. Jeśli okaże się, że jest to dla dziecka trudne, zwróć szczególną uwagę na przygotowania do zabawy sylwestrowej w ogrodzie. Jeśli Twój maluch jest urodzonym aktorem, nadal będzie go potrzebował uwaga rodziców i towarzyszcie Waszym próbom w domu gromkimi brawami.

Spróbuj znaleźć czas na przygotowanie stroju karnawałowego. Najważniejsze, żeby robić to spokojnie i radośnie, włączając do pomocy dziecko. Zwiększy to jego pewność siebie i poczuje, że cię wspiera. Przygotuj kostium z wyprzedzeniem, aby był znajomy i znajomy, w przeciwnym razie strój może go zdezorientować i uniemożliwić mu dobre występy. Przygotuj fantazyjny strój i ubranie dzień wcześniej, aby nie zrobić dziecku krzywdy podczas przygotowań do wydarzenia. szybka naprawa. Staraj się przychodzić do przedszkola wcześniej.

Razem z dzieckiem nauczcie się wersetów i powtórzcie je kilka razy, aby je utrwalić. Wciel się w rolę Świętego Mikołaja, przygotuj się do występu w zabawny sposób, nie wstydź się rozmawiać bas: „Jaki rym znasz, kochanie?” Proszę pytać o przygotowania do wakacje: „Tańczyłeś już? Śpiewałeś piosenki? Możesz mi pokazać, kochanie? Nie zapomnij podziwiać... Jak wspaniale!"

Pomóż dziecku się ubrać i pozwolić mu się trochę pobawić. Nie narzucaj mu rygorystycznych żądań. „zajmij się garniturem”, bo gry przed wakacjami pomagają rozładować stres. Delikatne elementy kostiumu najlepiej trzymać w rękach do ostatniej chwili, np. tekturową czapkę, nos bałwana itp.

Po poranku przekaż hojne komplementy wszystkim dzieciom i nauczycielom. Oni zrobione: duża i trudna praca. Daj dziecku możliwość spotkań towarzyskich i zabawy z dziećmi, a następnie najlepiej zabierz je do domu. Jeśli spieszy Ci się do pracy, jeszcze raz pochwal dziecko, powiedz mu, że przykro Ci, że musisz wyjść, ale na pewno spotkacie się wieczorem i on opowie wszystkim domownikom, jak poszło.

Dla dziecka ważne jest, aby jego bliscy wiedzieli o jego triumfie; Powstrzymajcie się od krytyki i komentarzy na temat wad – oczywiście było ich wiele, ale dzieci są jeszcze małe, a to, że potrafiły się zorganizować, to nie lada wyczyn. Porozmawiaj z dzieckiem, co mu się podobało, a co nie. Być może ocenia poranek znacznie dojrzalej, niż się spodziewałeś. Wiele dzieci doskonale dostrzega wady w swoich działaniach i zauważa złe zachowanie inni: Petya zapomniała słów, Masza mnie pociągnęła, zapomniałem, w którą stronę iść. Zastanówcie się wspólnie, jak uniknąć takich problemów w przyszłości.

Najważniejsze, że dyskusja o przyjęciu sylwestrowym w ogrodzie przebiegała w radosny sposób, a dziecko zachowało atmosferę wakacji.

Przemówienie nr 2.

Zbliżający się Nowy rok to jedno z najbardziej ulubionych świąt. Oczekiwanie i oczekiwanie to połowa uroku wakacji. I naprawdę chcę stworzyć fantastyczny nastrój dla naszych dzieci i sprawić, że wakacje będą niezapomniane. Mamy nadzieję, że dzisiejsze spotkanie pomoże Państwu i mnie w tym. Zróbcie z dzieckiem w grupie noworoczne rękodzieło na wystawie – to okazja do wspólnej zabawy. Oderwiesz się od codziennych spraw, poczujesz się jak dziecko, zanurzysz się w świat "magia". Można łatwo nakłonić dzieci do wzięcia udziału w przedświątecznych obowiązkach, a przy okazji wiele ich nauczyć i dać im możliwość cieszenia się efektami swojej pracy. Aby stworzyć świąteczną atmosferę Nowego Roku, wspólnie udekorujemy grupę (po wysłuchaniu Waszych sugestii, jak to zrobić, pozwólmy naszym dzieciom spędzić zimowe dni w "bajka".

Gra: „Zimowe tajemnice”. Chodźmy rodzice Podzielmy się na dwie drużyny i rozwiążmy zagadki, podnieśmy się na duchu i pamiętajmy, naładujmy się pozytywną energią, pamiętajmy, że byliśmy dziećmi, pozwólmy sobie zanurzyć się w dzieciństwo i to, jak nasze dzieci będą czekać na noworoczny cud.

Jesteśmy w mroźny dzień z przyjaciółmi

Podlewali śnieg wężem.

Jak pojawia się lód

Wszystko jest gotowe. (lodowisko)

Las pokryty jest białym kocem,

A niedźwiedź śpi w jaskini.

Śnieg jak biała granica.

Kto był odpowiedzialny? (Zima)

Ktoś zasłania mnie jak pierzynę,

Rozdarty na pół

Pióra opadły -

Srebrzysty. (płatki śniegu)

Wyrzeźbiliśmy go sprytnie.

Są oczy i marchewkowy nos.

Trochę ciepło – od razu będzie płakać

I się stopi. (Bałwan)

W zaspach w pobliżu rzeki

Długie deski się poruszają

Szukają wyższych wzgórz.

Nazwij deski! (Narty)

Każdy tutaj może być ptakiem

W zimowy mróz zafunduj sobie przyjemność.

Na gałęzi wisi chatka,

To jest nazwane. (Podajnik)

Jest miły, jest też surowy,

Pełna brody,

Teraz spieszy się do nas na wakacje,

Kto to jest? (Ojciec Mróz)

Odwiedził nas Święty Mikołaj

Z delikatnym, śnieżnobiałym gościem.

Zadzwonił do jej córki.

Ta dziewczyna (Królowa Śniegu).

Spektakl nr 3

Bezpieczeństwo dzieci podczas świąt noworocznych

Wakacje to ekscytujący czas dla dzieci. Aby mieć pewność, że Twoje dziecko jest obecnie bezpieczne, postępuj zgodnie z poniższymi wytycznymi. drzewko świąteczne

Kupując sztuczne drzewo, upewnij się, że jest ono ognioodporne. Żywa choinka musi być świeża.

Umieść choinkę z dala od grzejników, kominków i grzejników elektrycznych. Świerk nie powinien przeszkadzać w chodzeniu i nie powinien blokować przejść.

Bajkowe światełka

Sprawdź swoje girlandy przed powieszeniem ich na drzewie, nawet jeśli dopiero je kupiłeś. Upewnij się, że wszystkie światła są włączone i że przewody i gniazdka nie są uszkodzone.

Wyłączaj wszystkie światła, gdy idziesz spać lub wychodzisz z domu. Pod Twoją nieobecność może nastąpić zwarcie, które spowoduje pożar.

Dekoracje

Wszystkie ozdoby choinkowe muszą być wykonane z materiałów niepalnych i ognioodpornych. Wybierz blichtr i ozdoby choinkowe wykonane z tworzywa sztucznego lub metalu.

Nigdy nie dekoruj choinki świeczkami.

Unikaj używania ostrej lub łamliwej biżuterii. Elementy dekoracyjne zawierające małe części należy przechowywać w miejscu niedostępnym dla dzieci, aby zapobiec ich przypadkowemu połknięciu lub wdychaniu. Nie używaj dekoracji wyglądających jak cukierki lub inne kuszące potrawy – dzieci mogą chcieć ich spróbować.

Po rozpakowaniu wszystkich prezentów usuń z podłogi wszelkie opakowania, wstążki, torby itp. Z ich powodu często dochodzi do uduszenia i pożarów. Brak picarda (lęki u dzieci).

Bezpieczne zabawki

Jako prezent wybierz zabawki dostosowane do wieku, możliwości i zainteresowań dziecka. Zabawki przeznaczone dla dzieci starszych od Twojego dziecka mogą być niebezpieczne.

Aby zapobiec poparzeniom i porażeniu prądem, nie dawaj dzieciom poniżej 10 roku życia zabawek, które muszą być podłączone do gniazdka elektrycznego. Zabawki na baterie są bardziej odpowiednie dla małych dzieci.

Zabawki posiadające wstążki lub inne długie, podatne na zginanie części powinny mieć długość co najmniej 30 centymetrów, aby zmniejszyć ryzyko udławienia.

Bezpieczne jedzenie

Surowa żywność zawsze zawiera bakterie, dlatego żywność powinna być dokładnie ugotowana. Ważne jest również mycie owoców i warzyw.

Upewnij się, że gorące potrawy i napoje znajdują się z dala od krawędzi stołu, skąd małe dziecko mogłoby je łatwo upuścić.

Często myj ręce i upewnij się, że Twoje dzieci robią to samo.

Jeśli skosztowałeś jedzenia ze wspólnego pojemnika, nie używaj go ponownie bez umycia.

Zawsze przechowuj żywność surową i gotowaną oddzielnie. Aby je przygotować, użyj różnych potraw.

Zawsze rozmrażaj mięso w lodówce, a nie w temperaturze pokojowej.

Żywność, którą należy przechowywać w lodówce, nie powinna być utrzymywana w cieple dłużej niż dwie godziny.

Szczęśliwi goście

Posprzątaj natychmiast po wyjściu ostatniego gościa. Małe dziecko może obudzić się wcześnie i spróbować resztek "dorosły" jedzenie i alkohol.

Pamiętaj, że dom, do którego zostałeś zaproszony, może nie być bezpieczny dla dziecka. Nie pozwalaj dzieciom przebywać w miejscach, w których mogłyby wpaść w kłopoty.

W sytuacji awaryjnej należy zawsze mieć pod ręką numer telefonu alarmowego.

Podróżowanie, odwiedzanie i zakupy, a nawet otrzymywanie prezentów mogą obciążać układ nerwowy dziecka i powodować stres. Ty i Twoje dziecko będziecie bardziej cieszyć się wakacjami, jeśli będziecie przestrzegać swoich codziennych zajęć.

Szczęśliwego nowego roku!

Spektakl nr 4

„Co za ciekawy sposób na spędzenie wakacji sylwestrowych”.

Droga wkrótce rodziceŚwięta noworoczne. Nie zapominajcie – to nie tylko przerwa od pracy, świąteczny gwar to także oczekiwanie „bajkowa magia” dla swoich dzieci. To kolejny powód, aby być blisko swojego dziecka, zwracać na niego uwagę, okazywać mu swoją miłość i czułość.

Zapraszamy do dobrego wykorzystania tego czasu.

Zrób rzemiosło;

Udekoruj okna;

Udekorujcie wspólnie choinkę;

Przygotuj świąteczny stół;

Czytaj więcej książek na dowolny temat, cóż, skoro jest zima, możesz kupić książki o zimie;

Przeczytaj zagadki. (Rozdajemy przypomnienia )

Spektakl nr 5

Dyskusja rodzice tych:

Obecny,

Nagrywanie wideo.

Notatka „Zabawne gry na Nowy Rok”

Gry w pobliżu choinki nadadzą sylwestrowym niecodziennym akcentom, rozbawią dzieci i stworzą w nich świąteczny nastrój. Zwracamy uwagę na następujące gry.

Gra „Powiedz mi, co się zmieniło”

Ta gra służy rozwijaniu pamięci i uwagi. Uczestnicy proszeni są o spojrzenie na zabawki przez minutę i zapamiętanie ich (liczba zabawek jest brana w zależności od wieku dzieci.) Następnie dzieci proszone są o opuszczenie pokoju lub zamknięcie oczu, w tym czasie można przestawić, usunąć lub dodać inne zabawki. Następnie dzieci nazywają to, co zmieniło się w rzędzie zabawek.

Gra „Który, który, który, który?”

Osoba dorosła oferuje dzieciom dowolny przedmiot noworoczny (piłka, płatek śniegu, choinka itp.) Wygrywa ten, kto potrafi wymienić najwięcej słów charakteryzujących proponowany obiekt. Na przykład choinka jest wysoka, kłująca, elegancka, piękna, zielona, ​​​​pachnąca itp.

Gry na podwórku.

Zwłaszcza na podwórku możesz rozpocząć wiele zabaw mobilny: „Dwa mrozy”, „Jesteśmy zabawnymi chłopakami”, „Gęsi łabędzie”, "Woda" i inni. Dzieci szczególnie uwielbiają gry z naszego dzieciństwa, więc pamiętajcie o swoich ulubionych grach i uczcie swoje dzieci, jak w nie grać. Wszystkie te gry będą przydatne dla rozwoju fizycznego dzieci.

Udekorujmy drzewa.

Rozcieńczyć wodę farbami gwaszowymi w plastikowych butelkach. Zrób 2-3 otwory w pokrywkach plastikowych butelek. Na spacer zabierz ze sobą wszelkie foremki lub małe wiaderka. Po napełnieniu ich śniegiem wlewamy do nich kolorową wodę z butelek, a na środek formy wkładamy pętlę ze liny lub grubej nici. Pozostaw do zamrożenia. Dekoracjami tymi możesz ozdobić drzewa lub niektóre budynki ze śniegu. Za pomocą butelek z farbą możesz także malować płatki śniegu, gwiazdy i choinki na zaspach; okaże się to bardzo piękne i świąteczne. W każdym razie Twoje dzieci będą zadowolone i szczęśliwe, że się z nimi bawisz!

Ostre strzałki.

Na płocie, na ścianie narysuj cele zgodnie z liczbą graczy. Cele mogą być okrągłe, owalne, kwadratowe, prostokątne lub o innych fantazyjnych kształtach. Następnie zaopatrz się w śnieżki i zacznij rzucać śnieżkami w cel z zadanej odległości. Wygrywa ten, kto jako pierwszy całkowicie zakryje swój cel lub trafi tylko w środek.

Rodzice i przedszkole, do którego uczęszcza ich dziecko, są ze sobą nierozerwalnie związani. Rodzice i pedagodzy mają wspólne zadanie – wychowanie przedszkolaka. Edukacja w placówce przedszkolnej to ogólna koncepcja obejmująca kwestie społeczne, psychologiczne, fizyczne i psychiczne. Reprezentuje dokładnie te podstawy, których dziecko potrzebuje, aby łatwiej przystosować się do obciążeń szkolnych.

____________________________

Spotkanie z rodzicami – najważniejsze informacje

Najbardziej ekscytujące jest pierwsze spotkanie rodziców w przedszkolu. Zwłaszcza jeśli jest to ich pierwsze dziecko uczęszczające do przedszkola. Każda placówka przedszkolna organizuje spotkania z rodzicami zgodnie ze swoim programem.

Program spotkania:

Każdy program ma swoje zalety i wady. Główną wadą jest niechęć rodziców dziecka do udziału i aktywności podczas spotkania. Rodzice mają obowiązek być aktywni, zadawać pytania i brać udział w dyskusjach. Jest to konieczne, aby zapobiec ewentualnym nieporozumieniom pomiędzy nimi a nauczycielami lub rodzicami.

Klasyczne spotkanie rodziców, podczas którego spotykają się rodzice i nauczyciele, trwa nie dłużej niż 45 minut. Ten czas wystarczy, aby omówić kwestie ważne i dodatkowe.

W roku „szkolnym” w przedszkolu odbywa się około 3-4 spotkań rodziców z nauczycielami. Pierwsze spotkanie odbywa się na początku września, drugie w noc sylwestrową, a trzecie w kwietniu i maju. Czwarte spotkanie ma charakter indywidualny, o jego potrzebie decydują nauczyciele.

O czym rozmawiają na spotkaniach rodziców z nauczycielami?

• Na pierwszym spotkaniu rodziców z nauczycielami wychowawcy muszą ustalić plan pracy z dziećmi na bieżący rok szkolny. Wychowawcy mają obowiązek udzielać porad, jak pracować z dziećmi, aby lepiej przyswoiły materiał. Ważne jest, aby polecili podręczniki do pracy w domu i powiedzieli, czego będą uczyć dzieci i z jakich podręczników będą je uczyć.
• Na drugim spotkaniu rodziców rozmawiamy o opanowaniu materiałów edukacyjnych w ciągu ostatnich sześciu miesięcy. Nauczyciele zwracają uwagę na możliwe wady każdego dziecka, podkreślają słabe strony i podpowiadają, jak je wyeliminować.
• Ostatnie spotkanie rodziców w roku szkolnym jest najważniejsze. Na nim rodzice mogą dowiedzieć się o sukcesach własnego dziecka, o tym, czego go nauczono. Rodzice mogą porównać to, co nauczyciele obiecali na początku roku i to, co wydarzyło się na koniec.

Ponadto na spotkaniu omawiane są inne kwestie organizacyjne. Nie jest tajemnicą, że przedszkole finansuje nie tylko rząd, ale także sami rodzice. Wychowawcy poruszają głównie kwestię konieczności zakupu takich czy innych mebli i pościeli. Z kolei rodzice nie powinni milczeć i otwarcie mówić o swoich możliwościach finansowych. Zwłaszcza jeśli jest to zbliżająca się uroczystość zakończenia przedszkola.

Spotkanie rodziców w przedszkolu, grupa młodsza

Kiedy dziecko idzie po raz pierwszy do przedszkola, jest to zawsze ekscytujące wydarzenie nie tylko dla rodziców, ale także dla niego samego. Obecnie wiek dziecka do przyjęcia do przedszkola wynosi 3 lata. Co więcej, każde przedszkole ma swoją własną politykę i uczęszczanie do szkoły nie jest obowiązkowe w porównaniu do szkoły. Przedszkola prywatne mogą przyjmować dzieci młodsze, już od 1,5 roku życia. W niektórych przedszkolach państwowych nadal działają grupy żłobkowe, które przyjmują dzieci od 2. roku życia.

Jak wspomniano wcześniej, spotkania z rodzicami odbywają się 3-4 razy w ciągu roku szkolnego. Rok akademicki w przedszkolu trwa tyle samo, co w szkole. Różnica jest jednak taka, że ​​w przedszkolu nie ma wakacji. O swoim dziecku decydują sami rodzice.

Pierwsze spotkanie z rodzicami:

Ten etap spotkania rodziców obejmuje krótkie opowieści rodziców o nich samych. Wybierany jest także komitet rodzicielski. W jej skład wchodzi od 3 do 5 rodziców, którzy muszą być aktywni, umieć zorganizować niezbędne wydarzenia i zakupić brakujące elementy dla grupy.

• Plany na rok akademicki.

Zasadniczo program dla młodszej grupy w przedszkolu ma na celu rozwój samodzielności dziecka. W wieku 3 lat dziecko powinno potrafić samodzielnie:

• jeść łyżką
• pić z kubka,
• idź do toalety, umyj ręce,
• sprzątaj po sobie zabawki,
• założyć ubranie i buty, rozebrać się,
• złóż rzeczy, rozłącz się,
• rozpiąć i zapiąć guziki.

Umiejętności te należy doskonalić w pierwszej połowie roku.

Na zebraniu rodziców w grupach średnich i starszych

Nauczyciele nie decydują sami o tworzeniu programu nauczania. Powinni jednak mieć już opracowany plan lekcji i porozmawiać o nim.

• Kwestie organizacyjne.

To jeden z ważnych punktów, w których mówi się o zakupach i wakacjach. Zaleca się być aktywnym podczas omawiania wszelkich kwestii i nie wahać się wyrażać swojej opinii.

Na pierwszym spotkaniu rodziców nauczyciele zwracają uwagę na taki moment, jak adaptacja dziecka do przedszkola. Bardzo rzadko pozostaje to niezauważone, a przyczyną są zaniedbania rodziców i wychowawców. Na przykład:

• Ze strony rodziców widać troskę o dziecko.
• Ze strony pedagogów nie ma zrozumienia, że ​​każde dziecko jest indywidualne.

Rodzice powinni mieć świadomość, że ich dziecko może nie być gotowe na pójście do przedszkola. Może to nie być kwestia stopnia posiadania niezbędnych umiejętności samoopieki. Ważną rolę odgrywa stan psychiczny i zdrowie. Dorośli muszą z wyprzedzeniem zadbać o prawidłowe umieszczenie dziecka w przedszkolu i rozwój pozytywnego nastawienia do niego. Warto chociaż przejść się z dzieckiem w pobliżu przedszkola i porozmawiać o jego zaletach.

Proces adaptacji może trwać od 6-8 dni do 6 miesięcy. Adaptacja opóźnia się ze względu na stan zdrowia dziecka oraz niewystarczające inwestycje rodziców i wychowawców.

Zaburzenia adaptacyjne:

• Utrata apetytu, niedożywienie.
• Zaburzenia snu, stan emocjonalny.

Do poważniejszych naruszeń zaliczają się:

• Odmowa pójścia do toalety lub spóźnienie się do niej.
• Podwyższona temperatura ciała.
• Częsta zachorowalność.
• Zmiana charakteru stolca.

Zaburzenia adaptacyjne należy omówić z wychowawcami. Często wszystkie problemy można łatwo rozwiązać, kontaktując się z psychologiem dziecięcym. W dobrych przedszkolach, nawet publicznych, jest psycholog, który potrafi zidentyfikować problem i szybko go rozwiązać, a także pomóc rodzicom go zrozumieć.

Na drugim i trzecim spotkaniu rodziców rozmawiamy o umiejętnościach dziecka odpowiednio przez pół roku i rok. Wychowawcy zwracają uwagę rodziców na poziom rozwoju dziecka, jego możliwości i braki.

Spotkanie rodziców w grupie średniej i starszej

W zasadzie spotkanie w grupie średniej i seniorskiej nie różni się od tego, jakie było w juniorach. Jedyna różnica polega na rozmowach o umiejętnościach dziecka – nabytych i nabytych w ciągu roku szkolnego. Z każdym rokiem dziecko dorasta, pojawiają się nowe trudności, na które zwracają uwagę nauczyciele.

Spotkanie rodziców w grupie środkowej

Ważnymi punktami, na które zwracają uwagę nauczyciele, będą:

Jest całkowicie jasne, że nie każde dziecko potrafi wymówić określone litery. Musisz nad tym popracować samodzielnie i zwrócić się o pomoc do logopedy. Ważne jest jednak, aby nauczyć dziecko kultury mówienia i bycia grzecznym.

Konieczne jest, aby dziecko umiało się przywitać, pożegnać, powiedzieć słowa wdzięczności i poprosić o przebaczenie bez przypomnień. Dziecko musi także potrafić zwracać się do osoby dorosłej „ty” i wymawiać w całości imię i patronim nauczyciela.

Spotkanie rodziców w grupie seniorów

Na spotkaniach rodziców w seniorskiej grupie przygotowawczej wychowawcy powinni porozmawiać o obecności pewnych umiejętności dziecka, jego rozwoju psychicznym, fizycznym i psychicznym, który jest niezbędny do normalnej adaptacji do szkoły. Dziecko w wieku 6 lat musi posiadać wszystkie umiejętności wymagane w szkole.

• Znajomość wszystkich liter (potrafi je nazwać i rozróżnić).
• Czytanie literami, sylabami, całymi słowami.
• Rysowanie, pisanie liter, cyfr.
• Liczenie do 20 i z powrotem, dodawanie, odejmowanie.
• Umiejętność rozkładania słów na dźwięki.
• Opowiedz nam o sobie i swoich rodzicach.

Oczywiście, poza omawianiem rozwoju dziecka i programu nauczania, na zebraniach rodziców zawsze poruszana jest kwestia organizacji wakacji, innych wydarzeń i zbiórki pieniędzy na potrzeby przedszkola. To wspaniale, gdy rodzice mają czas, aby wziąć udział w spotkaniu grupy.

Należy rozumieć, że dziecko zachowuje się inaczej w przedszkolu niż w domu. Nie każdemu rodzicowi udaje się wyśledzić negatywne i pozytywne aspekty w zachowaniu i rozwoju własnego dziecka. Dlatego spotkanie rodziców w przedszkolu może pomóc rozwiązać wiele problemów, jeśli nie zaniedbujesz aktywnej interakcji z nauczycielami.

Wideo

Formularz: nietradycyjne - święto Nowego Roku.

Uczestnicy: rodzice, nauczyciele, dzieci, Święty Mikołaj

Cele:

• Rozwijaj zainteresowanie poznawaniem swojego dziecka, promuj aktywną interakcję z nim.
• Zbliżenie emocjonalne wszystkich uczestników procesu edukacyjnego, organizacja ich komunikacji w środowisku nieformalnym.

Nowy Rok dla dziecka to cud i niezrównana, magiczna bajka. Prawie każdy dorosły ma najlepsze wspomnienia z tego święta z dzieciństwa. Kiedy zostajemy rodzicami, chcemy, aby nasze dzieci również pokochały Nowy Rok.

Gra muzyka noworoczna. Do odświętnie udekorowanej sali wchodzą rodzice z dziećmi. Tańczą wokół choinki.

Pedagog:

To święto jest zimowe,

Najbardziej śnieżny, najbardziej magiczny

Jest śnieżnobiały i niebieski

Nierealne, nieziemskie.

Szczęśliwego Nowego Roku, Szczęśliwego Roku Konia,
szczęśliwego nowego dnia, szczęśliwego nowego dnia,
szczęśliwego Nowego Roku Szczęśliwego Nowego Roku,
niech miłość zagości w naszym domu.
Życzę szczęśliwego nowego końskiego roku
żyjcie zawsze i w zgodzie ze wszystkimi.

Powiedzmy sobie wszyscy razem:
Szczęśliwego nowego roku! Trzy cztery!

Rodzice i dzieci rozmawiają ze sobą.

A teraz przywitajmy się z naszą choinką!

Powiedzmy razem: Witaj, nasza choinka! Trzy cztery!

Siedzą przy stołach.

Pedagog: Co rośnie na choince w lesie?
Tylko szyszki i igły.
Podobnie jest w naszej hali!
Dekorowaliśmy całą rodziną,
Nasza choinka z bombkami.

Nasze balony są zupełnie nietypowe z niespodzianką. Każda kula zawiera zadanie.

Niebieska kula - 1 zadanie. Dla rodziców przygotowano pokaz slajdów: „Jak fajnie, jak fajnie spędziliśmy ten rok przy żartach i piosenkach” (o wydarzeniach minionego roku)

Zielona kula -2 zadanie. Pocztówka do dziadków.

Doskonałą tradycją rodzinną są prezenty dla rodziny i przyjaciół.

Dzieci i rodzice wykonują kartki. Weź arkusz kolorowego kartonu i klej w sztyfcie. Narysujmy dowolny obrazek noworoczny - bałwana, płatek śniegu, choinkę i poproś dziecko, aby posypało liść semoliną, podczas posypywania wypowiadamy magiczne słowa - a następnie dmuchamy w liść... I oto jest - prawdziwy cud noworoczny! Pocztówka jest gotowa.

Wychowawca: Ale to nie wszystkie cuda noworoczne. Kolejny bal już na nas czeka.

Srebrna kula – zadanie 3

Zapraszamy wszystkich

W przyjaznym okrągłym tańcu,

Piosenka noworoczna

Zaśpiewajmy wesoło.

Zapraszamy rodziców i dzieci do okrągłego tańca, zapraszamy do zaśpiewania piosenki, którą śpiewali Wasi rodzice, gdy byli mali: „Choinka jest zimą zimna”.

Ojciec Mróz.

Dotarcie do ciebie zajęło mi dużo czasu.

Ale śnieżyca oślepiła moje oczy.

Zgubiłem się i nie mogłem znaleźć drogi.

Twoja piosenka

Natychmiast zdałem sobie sprawę, gdzie jesteś

Pospieszył w stronę świateł.

Ojciec Mróz.

Nogi się trzęsą, nie stój w miejscu,

Och, zagrajmy razem, przyjaciele. Zapraszam wszystkich do zabawy śnieżkami.

Ta-ra-ra! Ta-ra-ra! Zaczyna...

Dzieci. Gra!

Prowadzone z dziećmi i ich rodzicami gra „Śnieżki”.

Rodzice i dzieci, jeśli chcą, recytują przygotowane wiersze Świętemu Mikołajowi.

Dziękuję, przyjaciele, za rozbawienie mnie.

Wychowawca: Święty Mikołaj, czy będą prezenty dla dzieci i ich rodziców?

Święty Mikołaj: Och, moja głowa jest jak ogród! Cóż, teraz zróbmy trochę magii. Kry lodowe, sople, śnieżki, chodź tu, moja magiczna torba!

The Sack wychodzi do muzyki

Ojciec Mróz:

Gdzie się podziewałeś?

Sack: Wyrusz w podróż.

Święty Mikołaj: Powinieneś stać w miejscu, czy iść ze mną.

Torba: A dzisiaj jest Nowy Rok i wszystko będzie na odwrót (torba ucieka, śmieje się).

Święty Mikołaj: Śnieg, zamieć, sople lodu, grad, stój spokojnie, mówią.

Torba nie zatrzymuje się, wybiega za drzwi, a Święty Mikołaj biegnie za nim.

Święty Mikołaj: Mam! Trzymaj go mocno! (Przynosi torbę do przedpokoju.)

A teraz w jasnym świetle rozdam prezenty! A dla moich rodziców tak dyplomy za udział w konkursie „Prezenty dla Świętego Mikołaja”.

Ojciec Mróz:

Jest wiele wspaniałych świąt,
Każdy przychodzi w swojej kolejce.
Ale najmilsze wakacje na świecie,
Najlepszym i najbardziej rodzinnym świętem jest Nowy Rok!