Rady dla rodziców dotyczące wychowywania dzieci. Beksa

Zosia Rozsądna
Wskazówki dla rodziców dla rodziców

Rada dla rodziców

Skład dziecięcy instytucji „Centrum Pomocy Społecznej Rodzinom i Dzieciom Rejonu Pochepskiego”, w którym pracuję, jest niejednorodny pod względem wieku, płci, rozwoju umysłowego i fizycznego. Ale w zasadzie wszyscy to dzieci ze zniszczonym systemem więzi społecznych, ze zniekształconymi postawami osobistymi, ze zrujnowanym zdrowiem psychofizycznym…

Dajemy dzieciom nie tylko ciepło, komfort, pożywienie, schronienie, ochronę praw, ale staramy się w jak największym stopniu przywrócić lub zrekompensować doświadczenie życia rodzinnego.

Edukacja rodzinna to podstawa. Niemożliwe jest zapewnienie pełnowartościowego wychowania dziecku wyrwanemu z rodziny, jest to po prostu niemożliwe! Dlatego konieczna jest praca nie tylko z dzieckiem, ale z całą rodziną jako całością.

Pedagodzy, pedagodzy społeczni naszego ośrodka aktywnie działają w tym kierunku w formie konsultacji, rozmów, spotkań rodziców, wizyt u rodziców w miejscu zamieszkania.

Przywołuje wszystko - ludzi, rzeczy, zjawiska,

ale przede wszystkim i najdłużej ludzie.

Spośród nich na pierwszym miejscu są rodzice i nauczyciele A. S. Makarenko

1. Zawsze rozmawiaj z dzieckiem jak dorosły, nie seplenij z dzieckiem.

2. Podczas rozmowy z dzieckiem unikaj gadatliwości, aby dziecko zrozumiało główny punkt rozmowy.

3. Umieć słuchać dzieci. Nie spiesz się, aby wyrazić swoją opinię przy każdej okazji.

4. Podczas komunikacji z dzieckiem mogą pojawić się spory. Jesteś dorosła i zawsze możesz udowodnić swoje racje. Ale czy warto zawsze stawiać na swoim?

Czasami w sporze dziecko musi ustąpić, aby nie czuło się wiecznie źle. Swoim przykładem nauczysz swoje dziecko ustępować, przyznawać się do porażek i błędów.

5. Twoja rozmowa może stać się sugestią, ale taka sugestia powinna mieć charakter subtelnego, zróżnicowanego i konsekwentnego oddziaływania na dziecko.

6. Rozmawiając z dzieckiem, nie stawiaj mu ultimatum, nawet jeśli jest winne. Czytaj wykłady, kpij i dopuszczaj porównania, które nie są na korzyść dziecka. To znaczy upokorzyć go, zranić i odepchnąć od siebie.

7. Edukacja będzie miała skutek tylko wtedy, gdy będzie bliski kontakt między dorosłym a dzieckiem. Taki kontakt można nawiązać tylko przy pozytywnym nastawieniu do relacji i pozytywnej, żywej komunikacji między sobą.

8. Nie staraj się za wszelką cenę wydobyć od dziecka uznania jego błędów i obietnicy, że „nie zrobi tego ponownie”. Jest to zawsze albo kłamstwo, albo upokorzenie, którego dziecko najczęściej nie wybacza, zwłaszcza jeśli zmusiłeś go do publicznego znoszenia tego upokorzenia.

9. Buduj rozmowę z dziećmi w poufnym i spokojnym tonie - w ten sposób z większym prawdopodobieństwem przekażesz mu swoje myśli i wymagania. Nie bój się być surowym, zawsze bądź sprawiedliwy.

10. Rozmawiaj z dzieckiem „oko w oko”. W ten sposób lepiej się zrozumiecie. Dziecko będzie miało pewność, że jego problemy są rozumiane i naprawdę Cię interesują.

11. Kiedy widzisz, że Twoje dziecko przestraszy się nagłym głośnym dźwiękiem lub gdy poruszysz ręką - rodzicu, wystrasz się i pomyśl!

12. Twój niepokój, przygnębienie, depresja, strach są przenoszone na dziecko, twoja wybuchowość jest zaraźliwa.

13. Naucz swoje dziecko robienia bezinteresownych prezentów, jeśli sam chcesz otrzymać od niego starość.

14. Naucz go umiejętności wyrażania sądów, zadawania pytań, obrony swoich zasad poprzez dialog. Wszystko to pomoże dziecku w komunikowaniu się z innymi ludźmi.

15. Pamiętaj, że musisz zaszczepić dziecku trzy najważniejsze umiejętności: słuchanie, słuchanie i wchodzenie w dialog z drugim człowiekiem.

Ludzie sukcesu to ci, którzy rozwinęli umiejętności komunikacyjne.

Przychodzą mi na myśl słowa Suchomlinskiego: „ Dziecko jest zwierciadłem rodziny, tak jak słońce odbija się w kropli wody, tak moralna czystość rodziców odbija się w dzieciach.

Drodzy przyjaciele i koledzy, dziękuję za uwagę. Życzę wszystkiego najlepszego!

Powiązane publikacje:

Porady dla rodziców dotyczące edukacji folklorystycznej Słowo „folklor”, dosłownie przetłumaczone z angielskiego, oznacza mądrość ludową. Folklor jest tworzony przez ludzi i istniejący w folklorze.

Konsultacje dla rodziców „Porady Kubuś Puchatek. Kto odwiedza” KTO IDZIE W WIZYTĘ (porady Kubusia Puchatka) Jeśli nie chcesz, aby wizyta z 3-5-letnim dzieckiem została zapamiętana jako koszmar.

Porady dla rodziców dotyczące edukacji genderowej „Skąd się wziąłem?” Do niedawna za całkowicie sprawiedliwe uważano odpowiadanie na pytanie dziecka: „Skąd się wziąłem?”. w następujący sposób: „Kupiłem w sklepie”.

Konsultacje dla rodziców dotyczące wychowania moralnego i patriotycznego przedszkolaków Konsultacje dla rodziców dotyczące wychowania moralnego i patriotycznego dzieci w wieku przedszkolnym. Ważnym zadaniem nauczyciela jest wychowanie patriotyczne.

Wskazówki dla rodziców dotyczące przygotowania dzieci do przedszkola. Drodzy rodzice! Podjąłeś decyzję, że nadszedł czas, aby Twoje dziecko poszło do przedszkola. Pamiętaj, to od Ciebie zależy, jak potoczy się adaptacja.

Wskazówki dotyczące wychowania fizycznego dla rodziców Wskazówki dla rodziców dotyczące wychowania fizycznego. Wskazówka1. Wspieraj zainteresowanie dziecka kulturą fizyczną, w żadnym wypadku nie wyrażaj.

Wskazówki dla rodziców dotyczące wychowania fizycznego dzieci WSKAZÓWKA 1. Zainteresuj dziecko wychowaniem fizycznym, przykład dorosłych w tej kwestii jest niezwykle ważny. Co myślisz.

Każdy rodzic marzy o wychowaniu zdrowego, szczęśliwego i harmonijnie rozwijającego się dziecka. Po drodze napotyka przeszkody i pytania bez odpowiedzi. Lub wręcz przeciwnie, jest zbyt wiele odpowiedzi i nie jest jasne, która z nich jest poprawna. Pozostaje polegać na zdrowym rozsądku i opinii ekspertów. Wybraliśmy przydatne wskazówki z książek opartych na dorobku nauki i praktyki, które będą dobrą pomocą dla rodziców.

1. Pozwól dzieciom bawić się częściej

Od 1955 roku ilość czasu spędzanego przez dzieci na zabawie maleje, ale jednocześnie wzrasta u nich poziom lęku, pogłębia się depresja, poczucie bezradności, a jednocześnie dziecinny narcyzm i obniżona empatia. Zła statystyka. Ale to w mocy dorosłych, każdego z nas, jest dać dziecku to, czego potrzebuje do harmonijnego rozwoju. Gra w tym sensie jest konieczna jak powietrze.

Dlaczego skracanie czasu zabawy prowadzi do zaburzeń emocjonalnych i społecznych? Zabawa jest naturalnym sposobem uczenia dzieci rozwiązywania problemów, kontrolowania pragnień, zarządzania emocjami, patrzenia na problem z różnych punktów widzenia, omawiania nieporozumień i komunikowania się ze sobą jak równy z równym. Nie ma innego sposobu na opanowanie tych umiejętności. Dlatego tak ważne jest, aby dziecko spędzało dużo czasu na zabawie.

2. Stymuluj ciekawość

Dzieci mają wrodzoną skłonność do poznawania świata, którą trzeba wspierać. Jednym ze sposobów na to jest pokazanie wszystkich możliwych, najbardziej zróżnicowanych opcji rozwiązywania problemów. Eksperymenty potwierdzają ten pomysł: jeśli dziecku od razu zostanie pokazana jedna funkcja zabawki podczas zabawy, dojdzie do wniosku, że nie może robić nic innego. Ale kiedy zabawka została przekazana dziecku „na łaskę”, odgadli, że użyją jej na różne sposoby, a nie na jeden sposób.

Wniosek jest prosty. Ci, którzy nie zostali specjalnie nauczeni, nie mieli powodu sądzić, że pokazano im wszystkie możliwe opcje, więc zaczęli uważniej je studiować i odkrywali dla siebie nowe zastosowania. I dotyczy to nie tylko gier. Ale także do życia.

3. Pozwól swojemu dziecku przyjaźnić się ze starszymi

W mieszanych grupach wiekowych małe dzieci mają możliwość robienia rzeczy, które byłyby zbyt trudne lub niebezpieczne, aby robić je samodzielnie lub z grupą rówieśników. Mogą się też czegoś nauczyć, obserwując starszych facetów i słuchając ich rozmów. Starsi wspierają emocjonalnie młodszych i opiekują się nimi lepiej niż ich rówieśnicy.

W latach trzydziestych XX wieku rosyjski psycholog Lew Wygotski ukuł termin „strefa bliższego rozwoju”. Oznacza czynność, której dziecko nie jest w stanie wykonać samodzielnie lub z rówieśnikami, ale może wykonać z pomocą osób bardziej doświadczonych. Wygotski zakładał, że dzieci nabywają nowe umiejętności i rozwijają myślenie poprzez interakcję z innymi w swojej strefie bliższego rozwoju.

Dlatego możliwość interakcji ze starszymi dziećmi jest ważna dla fizycznego, społecznego, emocjonalnego i umysłowego rozwoju dziecka.

4. Żyj zgodnie z zasadą 4:30 rano

Ultrarunner Travis Macy opowiada o zasadzie 4:30 rano, której zarówno on, jak i jego ojciec zawsze przestrzegali. Zaczęło się, jak można się domyślić, od wczesnej pobudki. Ale nie o to chodzi. Przynajmniej nie cały temat. Ojciec Travisa, Mark, był ojcem dwójki dzieci, ciężko pracował na swoją karierę jako prawnik, lubił biegać i jeździć na rowerze oraz zaczął się ścigać, co wkrótce doprowadziło go do ultramaratonów.

A teraz, gdy ma ponad sześćdziesiąt lat, tata żyje w tym samym trybie, tylko teraz wstaje o czwartej nad ranem (lub nawet wcześniej). Uczestniczy we wszystkich ważnych momentach życia swoich wnuków i nadal nigdy nie opuszcza moich zawodów. Niesamowity. Niesamowity.

Travis Macy wyrósł na wspaniałego człowieka rodzinnego, kochającego ojca i sportowca o niesamowitym harcie ducha —

Trening i rywalizacja były sprzeczne z jego głównymi celami jako człowieka rodzinnego i profesjonalisty. Ale jako ktoś, kto stara się żyć pełnią życia i odnieść sukces we wszystkim, był zdeterminowany, aby to wszystko jakoś ze sobą współgrało. I wymyślił. Tata wiedział, że najlepszą porą do pracy jest wczesny ranek. Podczas gdy inni spali lub powoli kołysali się przed rozpoczęciem dnia pracy, tata już pracował. Budząc się codziennie rano nie później niż o 4:30, tata miał czas iść do biura do pracy, potem iść na lunch, wrócić do pracy na kilka godzin, zatrzymać się na ścieżce rowerowej i pojeździć na rowerze górskim po drodze do domu i wrócić do domu wystarczająco wcześnie, aby spędzić z nami czas i uczestniczyć we wszystkich naszych zajęciach pozalekcyjnych.

Jaki jest sens tej zasady? Jako rodzice musicie być stanowczy w swoich decyzjach.

Krótko mówiąc – jeśli podejmiesz decyzję z wyprzedzeniem, to kiedy przyjdzie czas na działanie, nie będziesz już rozpraszany myślami o tym, czy chcesz to zrobić, czy nie. Nie bierz tej zasady dosłownie; wstawanie o 4:30 rano to tylko przykład tego, jak silnej woli potrzeba, aby odnieść sukces.

Mocne wewnętrzne zaangażowanie – w rodzicielstwo, rodzinę, relacje (lub program ćwiczeń i projekt w pracy) – to najważniejsza rzecz, jaką możesz zrobić w życiu. Tutaj wszystko się zaczyna. I dajesz dobry przykład swoim dzieciom.

5. Wspieraj dziecko

Psychologowie opracowali formułę: 10 000 godzin praktyki równa się ekspertyzie w każdym biznesie. W badaniach kompozytorów, koszykarzy, pisarzy, skaterów, pianistów, szachistów, zatwardziałych przestępców i tak dalej liczba ta pojawia się z zaskakującą regularnością. Mozart zaczął pisać muzykę w wieku 6 lat, a jego pierwsze wielkie dzieła pojawiły się dopiero w wieku 21 lat. Albo inny przykład: zdobycie tytułu arcymistrza zajmuje około dziesięciu lat. (Tylko legendarny Bobby Fischer doszedł do tego honorowego tytułu szybciej: zajęło mu to dziewięć lat. Ale nie trzy lata i nie rok!) 10 000 godzin odpowiada 3 godzinom ćwiczeń dziennie lub 30 godzinom tygodniowo przez dziesięć lat.

Jeśli zauważysz talent w swoim dziecku, pozwól mu go odkryć. Bez wsparcia rodziców nie da się zarobić 10 000 godzin. Pamiętaj: 10 000 godzin to bardzo, bardzo długi czas. Dzieci i młodzież nie są w stanie pracować tyle godzin samotnie. Rodzice potrzebują wsparcia i pomocy. Ten styl rodzicielstwa nazywany jest „współrozwojem”. Jej zadaniem jest aktywne „pobudzanie i ocena talentów, umiejętności i motywacji dziecka”.

Jeśli chcesz wychować geniusza (a przynajmniej nie osobę nieszczęśliwą), daj swojemu dziecku możliwość robienia tego, co kocha, bez ograniczeń.

6. Naucz swoje dzieci różnicy między dobrem a złem.

Jeśli zły uczynek zostanie nagrodzony, młody mózg może zidentyfikować go jako korzystny dla przetrwania jednostki. Jeśli dziecko otrzymuje wsparcie, gdy jest agresywne, ale nie wtedy, gdy chce wchodzić w interakcje, jego mózg może łatwo zapamiętać, że agresja jest dobra dla jego przetrwania.

Jeśli dziecko otrzymuje nagrodę, gdy jest chore, i traci ją, gdy wraca do zdrowia, tworzy odpowiednie długoterminowe więzi.

Mózg nie uczy się od ekspertów od rodzicielstwa ani z podręczników etykiety. Uczy się na podstawie zmian zawartości w nim określonych substancji neurochemicznych. Za każdym razem, gdy ty i twoje dzieci byliście nagradzani lub wręcz przeciwnie, czuliście się zagrożeni, dodawaliście nowe obwody do infrastruktury neuronowej, która mówi wam, gdzie szukać szacunku, uznania i zaufania w przyszłości.

7. Pozwól swoim dzieciom częściej czuć się szczęśliwymi

Szczęśliwe chwile z przeszłości tworzą specjalne połączenia między neuronami, które są gotowe do produkcji „hormonów szczęścia”, gdy następnym razem doświadczysz podobnych pozytywnych uczuć. Innymi słowy, im częściej Twoje dziecko odczuwa szczęście i radość, tym łatwiej będzie mu w dorosłym życiu.

Na przykład dziecko, które jest bardzo szanowane przez rodziców, ponieważ umie korzystać z komputerów, rozwija połączenia neuronowe, które pozwalają mu oczekiwać większej radości z udzielania takiej pomocy innym ludziom. Powtarza swoje działania, aw jego układzie nerwowym pojawiają się nowe neuronowe ścieżki szczęścia.

Każda pozytywna chwila wzmacnia ścieżki nerwowe, a nasze mózgi są zaprojektowane tak, aby „zajmować się” tymi ścieżkami, które są najsilniejsze i najczęściej używane. Człowiek gromadzi doświadczenie od dzieciństwa, a następnie zwraca się do niego przez całe życie.

8. Częściej przytulaj swoje dzieci

Dotykanie i przytulanie nie jest czyimś kaprysem. Istnieje wyraźna fizjologiczna podstawa, która sprawia, że ​​zarówno dorośli, jak i dzieci są szczęśliwi, gdy okazują sobie uczucia. Oksytocyna jest „hormonem szczęścia” wydzielanym przez ssaki.

Posiadanie dzieci powoduje również znaczny wzrost poziomu oksytocyny. I dla rodziców i dla dzieci. Wychowywanie cudzych dzieci również zwiększa poziom oksytocyny.

Oksytocyna daje nam przyjemność bycia spokojnym wokół tych, którym ufamy. To nie jest świadoma decyzja, a raczej fizyczne poczucie bezpieczeństwa. Ścieżki neuronalne powstające przy udziale oksytocyny zachodzą przez całe nasze życie. I bardzo ważne jest, aby kształtować je w dzieciństwie, aby dziecko częściej odczuwało radość życia.

9. Porzuć myśl, że masz kontrolę nad przyszłością swojego dziecka.

Jeśli sami cenimy sobie wolność i jesteśmy odpowiedzialni za swoje czyny, to musimy szanować prawo dziecka do samodzielnego torowania sobie drogi życiowej. Nasze aspiracje nie mogą stać się aspiracjami dziecka i odwrotnie. Poszukiwanie własnej drogi rozpoczyna się już w młodym wieku.

Aby nauczyć się odpowiedzialności za siebie, dzieci muszą uczyć się podejmowania decyzji w każdej godzinie, dniu lub roku, a tego mogą się nauczyć tylko poprzez praktykę.

Wszystkim kochającym i troskliwym rodzicom zależy na przyszłości swoich dzieci, więc trudno im nie próbować ich kontrolować. Ale każda próba pod kontrolą nie doprowadzi do celu. Kiedy próbujemy przesądzić o losie dziecka, nie dajemy mu kontroli nad swoim życiem i nie uczymy się na własnych błędach.

Rodzina - źródło inspiracji

Gdzie w pobliżu są dorośli i dzieci,

W rodzinie zbawienie od wszelkich przeciwności losu,

Tutaj każdy jest odpowiedzialny za siebie.

(OV Tokmakova)

przykazania rodzicielskie.

Drodzy rodzice! Oczywiście dążysz do tego, aby mieć dobre relacje z dzieckiem, abyś była dla niego przykładem i autorytetem, aby w Twojej rodzinie panowała wzajemna miłość i szacunek. Ale twoje aspiracje się powiodą, jeśli:

- Wiesz, że zaufanie jest główną zasadą.

Zawsze mów swoim dzieciom prawdę.

Staraj się być przykładem dla dziecka.

Szanuj dziecko jako osobę, która ma prawo do swojego punktu widzenia.

Skonsultuj się z dzieckiem.

Nie okłamuj dziecka.

Naucz się oceniać własne działania i działania innych.

Nie staraj się osiągnąć pełnego posłuszeństwa od pierwszego słowa, daj szansę upewnić się, czy dziecko ma rację, czy nie.

Poznaj przyjaciół swojego dziecka i zaproś ich do domu.

Wieczorem cała rodzina rozmawia o tym, jak minął dzień.

Rodzice o wychowaniu dziecka

Dziecko uczy się tego, co widzi w swoim domu,

Rodzice są dla niego przykładem!

Kto jest niegrzeczny wobec swojej żony i dzieci,

Kto kocha język rozpusty,

Niech pamięta, wtedy więcej niż otrzyma

Od nich wszystko, co ich uczy.

Gdzie opat nie jest wrogiem wina,

Wszyscy bracia są pijani - pijani.

Wilk nie wychował owiec

Chód raka dał ojciec.

Jeśli dzieci nas zobaczą i usłyszą,

Jesteśmy odpowiedzialni za nasze czyny

A mówiąc wprost: łatwo pchać

Dzieci na złej ścieżce.

Utrzymaj swój dom

Aby później nie żałować.

(Sebastian Brant)

Wskazówki dotyczące wychowywania wnuków

Drodzy Dziadkowie! Te wskazówki są dla Ciebie.

1. Nie zamieniajcie waszej miłości i oddania dzieciom w czyny pomocy i niewolniczego posłuszeństwa.

2. Nie bierz na siebie zmartwień dzieci, których one same potrzebują do samokształcenia.

3. Nie pobłażaj im bezsensownymi prezentami i gratyfikacjami.

4. Nie bądź wobec nich małostkowy.

5. Częściej opowiadaj o sobie, o swoim dzieciństwie, o pracy.

6. Otwórz im swoją duszę, powierz im swoje wątpliwości, smutki, doświadczenia.

7. Zachowuj z nimi tajemnice, opowiadaj i czytaj im bajki, chodź z nimi.

8. Pokaż im przykłady odwagi, wrażliwości, pracowitości.

9. Pozwól im pracować razem z tobą.

10. Nie przypominaj im, że są małe. Spróbuj zaangażować je w zajęcia, które sprawią, że poczują się jak dorośli.

11. Prosimy o empatyczną uprzejmość, konsekwencję w kontaktach z wnukami.

Jak należy kochać dziecko?

1. Dzieci powinny być dla nas przede wszystkim nie potencjalnymi sportowcami, muzykami czy intelektualistami – powinny być po prostu dziećmi.
2. Jeśli kochamy je niezależnie od tego, czy zachowują się źle, czy dobrze, to dzieci szybciej pozbędą się swoich irytujących nas nawyków i wygłupów.
3. Jeśli kochamy je tylko wtedy, gdy jesteśmy z nich zadowoleni, spowoduje to w nich niepewność, stanie się hamulcem ich rozwoju.
4. Jeśli nasza miłość jest bezwarunkowa, bezwarunkowa, nasze dzieci unikną wewnętrznych konfliktów, nauczą się samokrytycyzmu.
5. Jeśli nie nauczymy się cieszyć sukcesami dzieci, dzieci przekonają się, że nie ma sensu próbować: wymagający rodzice zawsze potrzebują więcej niż dziecko może.
6. Aby nawiązać relacje z dziećmi, znaleźć z nimi wspólny język, patrz dzieciom częściej w oczy! Niech wasze spojrzenie będzie otwarte i kochające.
7. Kontakt fizyczny jest ważny dla dziecka. Nie trzeba całować ani przytulać dziecka – wystarczy dotknąć jego dłoni, poklepać po ramieniu, zmierzwić włosy – Twój dotyk dodaje mu pewności siebie. Taki kontakt jest szczególnie ważny, gdy dziecko jest chore, zmęczone, smutne.
8. Liczy się nie ilość czasu spędzonego z dzieckiem, ale jakość komunikacji. Musimy umieć myśleć o tym, czego chce dziecko, słuchać jego słów.

„Chwile czułości”

1. Tańcz z dzieckiem, przytulając je do siebie. Będziesz w bliskim kontakcie, a rytmiczne kołysanie w rytm muzyki go uspokoi.
2. Przytul dziecko za ramiona, delikatnie pogłaskaj po włosach lub policzku – tak bardzo potrzebuje prostych ruchów, potrzebuje ich cały czas.
3. Narysuj palcami plecy dziecka i pozwól mu odgadnąć, co przedstawiasz. Jeśli dziecku trudno jest odgadnąć przedmioty, pokaż mu na plecach, jak biegnie miękki kot, jak tupie ciężki słoń lub przelatuje lekki motyl, dotykając tylko jego skrzydeł.
4. Używaj do delikatnych zabaw w godzinach wieczornych lub po śnie. Spokojna atmosfera sypialni sprzyja zabawom, które pomogą Ci wyrazić swoje uczucia. Poproś dziecko, aby schowało pod kołdrą pluszową zabawkę, a ty spróbujesz ją znaleźć. Po znalezieniu zabawki koniecznie pocałuj również jej właściciela.
5. Wejdź pod kołdrę i porozmawiaj o czymś, przytulając się do siebie.
6. Dotknij poufnie dłoni lub ramienia dziecka idącego do przedszkola - a to doda mu pewności siebie. Żartobliwie zmierzwij włosy małej psotnej osoby - a on się rozweseli.

Sekrety wychowania grzecznego dziecka

Twoje dziecko będzie grzeczne i wykształcone, jeśli Wy, drodzy Rodzice, będziecie zachowywać się:

Delikatnie w stosunku do wszystkich wokół, zwłaszcza w stosunku do swoich przyjaciół.

Nigdy nie obrażaj ludzkiej godności swojego dziecka, nie krzycz na nie, nie używaj niegrzecznych słów w jego obecności lub zwracając się do niego iw żadnym wypadku nie stosuj przemocy fizycznej jako środka wychowawczego.

Nie wygłaszaj niekończących się uwag na temat drobiazgów, ale w miarę możliwości zachęcaj dziecko do samodzielności.

Wysuwacie jednolite żądania wobec dzieci, a jeśli jedno z was nie zgadza się z uwagami drugiego, to wyrażacie je tylko pod nieobecność dziecka.

Stawiając wymagania swojemu dziecku, stawiasz je sobie.

Szanuj godność małego człowieka, wyłączając słowa: „Jesteś jeszcze mały”, „Jeszcze jesteś wcześnie”.

Pamiętaj, aby powiedzieć dziecku „proszę”, „dobranoc”, „dziękuję za pomoc” i często używaj pochwał.

Systematycznie, a nie od przypadku do przypadku, wpajacie dzieciom zasady kulturalnego zachowania.

Jak kształtuje się osobowość

Jeśli dziecko jest ciągle krytykowane

Uczy się nienawidzić.

Jeśli dziecko żyje we wrogości

Uczy się być agresywnym.

Jeśli dziecko jest wyśmiewane

Staje się zamknięty.

Jeśli dziecko dorasta w hańbie

Uczy się żyć z poczuciem winy.

Jeśli dziecko żyje w tolerancji

Uczy się akceptować innych.

Jeśli dziecko jest zachęcane

Uczy się wierzyć w siebie.

Jeśli dziecko jest chwalone

Uczy się być sprawiedliwym.

Jeśli dziecko jest bezpieczne

Uczy się wierzyć w ludzi.

Jeśli dziecko jest wspierane

Uczy się cenić siebie.

Jeśli dziecko dorasta w atmosferze zrozumienia i życzliwości

Uczy się znaleźć miłość na tym świecie.

Co należy zrobić w procesie wychowania człowieka?

Aby kształcić osobę, potrzebujesz:

Zaakceptuj dziecko takim, jakie jest, aby w każdych okolicznościach było pewne niezmienności Twojej miłości do niego.

Staraj się zrozumieć, o czym myśli, czego chce, dlaczego zachowuje się tak, a nie inaczej.

Aby zainspirować dziecko, że może zrobić wszystko, jeśli tylko wierzy w siebie i się raduje.

Zrozum, że w przypadku jakiegokolwiek niewłaściwego zachowania dziecka powinieneś obwiniać przede wszystkim siebie.

Nie próbuj „rzeźbić” swojego dziecka, ale żyj z nim wspólnym życiem: postrzegaj go jako osobę, a nie przedmiot edukacji.

Przypomnij sobie częściej, jaki byłeś w wieku swojego dziecka.

Pamiętaj, że to nie twoje słowa przywołują, ale twój osobisty przykład.

Czego nie można robić w procesie edukacji?

Licz na to, że Twoje dziecko będzie najlepsze i najzdolniejsze. Nie jest lepszy ani gorszy od innych, jest inny, wyjątkowy.

Traktuj dziecko jak kasę oszczędnościową, w którą rodzice z zyskiem inwestują swoją miłość i troskę, a następnie otrzymują je z powrotem z procentem.

Oczekiwać wdzięczności od dziecka za to, że go urodziłaś i nakarmiłaś - nie pytał cię o to.

Wykorzystaj dziecko jako środek do osiągnięcia nawet najszlachetniejszych (ale własnych) celów.

Licz na to, że Twoje dziecko odziedziczy Twoje zainteresowania i światopogląd (niestety, nie są one uwarunkowane genetycznie).

Traktuj dziecko jako osobę gorszą, którą rodzice mogą wyrzeźbić według własnego uznania.

Przerzucić odpowiedzialność za edukację na nauczycieli, wychowawców, wychowawców, dziadków.

Wypowiedzi znanych ludzi

o edukacji

1. „Nigdy nie obiecuj dziecku tego, czego nie można spełnić, i nigdy go nie oszukuj” (K. D. Ushinsky)
2. „Nasze dzieci to nasza starość. Właściwe wychowanie to nasza szczęśliwa starość, złe wychowanie to nasz przyszły smutek, to nasze łzy, to nasza wina przed innymi ludźmi, przed całym krajem”. (AS Makarenko)
3. „Matko, pamiętaj: jesteś głównym wychowawcą, głównym nauczycielem. » (VA Sukhomlinsky)
4. „Edukacja to najmniej ze wszystkich słów, to znaczy słowa ostatnie, a najpierw czyn, działanie, przykład”. (A.Markusza)
5. „Czy wiesz, jaki najpewniejszy sposób na uszczęśliwienie dziecka to nauczenie go, by z niczym się nie spotykał”. (JJ Rousseau)
6. „Przekleństwo to nieupiększone, małostkowe, biedne i tanie gówno, znak najbardziej prymitywnej kultury – cyniczne, aroganckie, chuligańskie zaprzeczenie zarówno naszego szacunku dla kobiety, jak i naszej drogi do głębokiego i prawdziwie ludzkiego piękna”. (AS Makarenko)

Przysłowia ludowe o edukacji

Ucz żonę bez dzieci i dzieci bez ludzi.

Uwierz w ponadczasowy znak: zepsute dzieci płaczą przez całe stulecie.

Zgnij drzewo, gdy się pochyla, ucz dziecko, gdy jest posłuszne.

Kto bez nagrody od kołyski, całe życie wypadnie z interesu.

Na czym będziesz polegać w dzieciństwie, będziesz polegać na starości.

Jeśli żona jest zła, goście odejdą, jeśli syn jest zły, szczęście odejdzie.

Kto wyróżnia się w naukach ścisłych, ale pozostaje w tyle w dobrych obyczajach, raczej zostaje w tyle niż odnosi sukcesy.

Dziecko nie rośnie z jedzenia, ale z radości.

Przykładem jest dobry nauczyciel!

Istnienie wielu podejść do wychowywania dzieci wynika z indywidualnych cech rozwoju każdego dziecka. W takiej stercie informacji pedagogicznych współczesny rodzic łatwo się pogubić. Zalecamy zapoznanie się z ogólnymi zasadami wychowywania dzieci, opracowanymi w formie mądrych rad.

Dajmy pozytywne opinie

Zwracając się do dziecka, nadaj mu takie cechy jakościowe, które chcesz w nim zobaczyć (zdolny, pracowity, posłuszny). Dzieci łatwo ulegają sugestii. Nigdy nie skupiaj uwagi dziecka na jego negatywnych cechach charakteru, wywieszając obraźliwe etykiety „niekompetentny”, „przeciętny” itp.

Nie znęcaj się nad dzieckiem

Przestań straszyć swoje dziecko fikcyjnymi potworami, drapieżnikami, złoczyńcami. Nie należy zastępować braku władzy rodzicielskiej straszeniem dziecka.

Bądź pewnym siebie rodzicem

W oczach dziecka rodzic musi zawsze pozostać pewnym siebie dorosłym. Nie pokazuj dziecku swojej bezbronności, dzieci są zdezorientowane.

Nie kłóć się przy dziecku

Spróbuj załatwić sprawę bez obecności dziecka. Częste kłótnie między rodzicami mogą sprawić, że dziecko poczuje się zagubione lub agresywne.

Karać bez gniewu

Decyzje o ukaraniu dziecka za złe zachowanie podejmuj w stanie równowagi, a nie pod wpływem złości.

Podaj przykład

Swoim postępowaniem dawaj przykład swoim dzieciom i nie nadużywaj pouczeń.

Śledź swoją codzienną rutynę

Czas snu powinien w pełni wspierać powrót dziecka do zdrowia, a codzienna lista rzeczy do zrobienia powinna być łatwa do wykonania.

Zaszczepić właściwy stosunek do porządku

Do każdej pracy należy zachęcać pochwałami, wywoływać radość i szacunek dla jej rezultatów.

Zapewnij codzienną edukację higieniczną

Dziecko musi być zawsze czyste i schludne.

Zachęcaj do uprawiania sportu

Codzienne poranne ćwiczenia zapewnią Twojemu dziecku dobrą postawę i dobre zdrowie. A zajęcia w określonym sporcie pomogą dziecku stać się odpornym i pewnym siebie.

kochaj dziecko

Kochaj swoje dziecko, dzieląc stosunek do niego i jego działania.

Szanuj, wierz i ufaj

W sytuacji konfliktowej stań po stronie dziecka. Następnie na osobności możesz omówić niuanse konfliktu.

Przytul i pocałuj swoje dziecko

Częściej przytulaj i całuj swoje dziecko, nawet jeśli masz chłopca. To go nie zepsuje. Ojciec może pogłaskać chłopca po głowie w nagrodę za dobre zachowanie.

Nie zmuszaj mnie do kłamstwa

Nie zadawaj pytań, na które dziecko nie chce odpowiadać. Nie zmuszaj dziecka do kłamstwa.

Odpowiadaj na prośby

Zawsze odpowiadaj na pytanie lub problem, z którym przyszło do Ciebie Twoje dziecko.

Wyjaśnij powód zakazu

Wyjaśnij dziecku powody swoich zakazów, używając koncepcji przyczyny i skutku.

Zakazać prawidłowo

Spróbuj zabronić dziecku czegoś bez użycia partykuły „nie”. Powiedz „uważaj” zamiast „nie zaśmiecaj”.

Komunikuj się jakościowo

Poświęć 30 minut dziennie na dobrą komunikację z dzieckiem.

Zachęcaj do niezależności

Stwórz warunki, w których dziecko będzie mogło korzystać z samodzielności w działaniu lub podejmowaniu decyzji. Lepiej zrobić to w formie gry.

Porozmawiaj z dzieckiem o kwestiach, które dotyczą wszystkich członków rodziny, niezależnie od tego, czy chodzi o planowanie menu na lunch, czy o przeprowadzkę.

Właściwy (odpowiedni do wieku) dobór metod zapewnia sukces w trudnym zadaniu jakim jest edukacja. Faktem jest, że cechy oddziaływania edukacyjnego na przedszkolaka i nastolatka znacznie się różnią, dlatego nasze porady dla rodziców dotyczące wychowywania dzieci zawierają zestaw działań dla każdego okresu wieku dziecięcego.

Pierwsze kroki w wychowaniu dziecka

Od samego narodzin człowieka podstawą wychowania jest miłość. Bezbronne dziecko potrzebuje rodzicielskiej ekspresji uczuć. Porada psychologa pomoże to zrozumieć. W wieku sześciu miesięcy dzieci rozpoznają czuły ton, potrafią wychwycić surowe nuty w głosie. Dlatego pokaż dziecku z intonacją, kiedy go zachęcasz lub czegoś zabraniasz. Od tego momentu rozpoczyna się proces edukacji jako takiej.

U rocznego dziecka trzeba wychowywać samodzielność. Rozłóż zabawki i pozwól im wybrać. Po stworzeniu bezpiecznych warunków wyjdź na chwilę z pomieszczenia. Zacznij rozwijać umiejętności samoobsługi: zbieraj zabawki, bierz talerz. Nie zapomnij pochwalić dziecka i nie karcić, jeśli wszystko się nie udało.

Okazuj uwagę, baw się, rozmawiaj, twórz rodzinne tradycje. Od najmłodszych lat kładzione są podwaliny edukacji moralnej, które polegają na wyjaśnianiu „dobra” i „złego”. Właśnie teraz należy położyć fundament moralności. Budowanie zaufania jest niezbędne w rodzicielstwie.

Nie odrzucaj pytań dzieci, nie oszukuj, zaszczepiaj dzieciom zaufanie do ochrony rodzicielskiej.

Edukujemy przedszkolaka w grze

Gra, będąc wiodącą aktywnością w tym wieku, jest doskonałym narzędziem edukacyjnym. W grach fabularnych dużo łatwiej jest skupić się na aspektach edukacyjnych. Przeanalizujcie wspólnie działania bohaterów. Dziecko może już oceniać działania własne i innych ludzi, rozróżniać „możliwe” i „niemożliwe”, „dobre” i „złe”. Naśladuje dorosłych, więc uważaj na słowa wypowiadane w jego obecności i swoje czyny, wyjaśniaj swoje czyny z punktu widzenia moralności.

Aktywnie kształtuje się światopogląd przedszkolaka, rozpoczyna się kształtowanie charakteru, zaszczepia się w nim normy zachowania, ustala się granice dopuszczalności, co pociąga za sobą odpowiedzialność rodziców za wychowanie dzieci. Wiek przedszkolny to szczyt samodzielności, dzieci potrafią być uparte, agresywne. Zachęcaj do manifestacji niezależności, ale nie dopuszczaj do manipulacji ze strony dzieci, bądź stanowczy.

Zalecenia psychologa dla rodziców dzieci w wieku przedszkolnym opierają się na kształtowaniu nawyku pomagania osobom starszym i chęci dbania o bliskich, rozwijaniu odpowiedzialności za czyny. Prawidłowe działania rodziców w tym okresie stają się kluczem do szczęśliwego przyszłego życia dzieci.

Cechy kształcenia młodszych uczniów

Młodszy wiek szkolny charakteryzuje się kształtowaniem podstaw, zasad życia, cech osobowości. Oczywiście ogromną rolę w edukacji odgrywa szkoła, gdzie nauczyciele przy wsparciu psychologa korygują zachowania. Nie pozwalajcie na moralizowanie z waszej strony, dzieci mają tego dość na zajęciach wychowawczych, jeśli zachowanie wymaga korekty, lepiej porozmawiać o problemie w atmosferze dobrej woli.

Wspieraj ucznia w jego wysiłkach, wspólnie ciesz się sukcesem, chwal go za jego wysiłki. W razie niepowodzenia daj też jasno do zrozumienia, że ​​zawsze może liczyć na wsparcie. Omów obecną sytuację, poproś ich, aby w myślach znaleźli właściwe rozwiązanie i dostrzegli swoje wady. Najważniejszym elementem edukacji jest praca nad błędami.

Podejmuj rozmowy na ważne życiowe tematy, niech młodszy uczeń poczuje się jak dorosły i znaczący człowiek. W tym wieku czas zacząć pracować nad niepożądanymi cechami osobowości: uporem, egoizmem, agresją, lenistwem. Nie zwlekaj z tą sprawą, ponieważ z czasem będzie o wiele trudniej dokonać korekty. W razie trudności skorzystaj z pomocy psychologa szkolnego.

Wspólne przejście przez okres dorastania

Bez wątpienia edukacja w tym okresie wymaga dużego wysiłku. Nastolatek doświadcza przebudowy wartości, dąży do wolicjonalnej aktywności, ma poczucie „dorosłości”. Główną radą psychologa jest cierpliwość.

Nie ulegaj prowokacjom, nie dopuszczaj do dystansu dziecka, uczestnicz w jego życiu. Pamiętajcie o odpowiedzialności rodziców za wychowanie dzieci.

Rówieśnicy dla nastolatka są znaczącymi osobami, słucha ich opinii, ulega wpływom, dzieli się z nimi swoimi doświadczeniami. Bądź jego przyjacielem. Zainteresuj się przyjaciółmi dzieci, hobby, marzeniami. Nie stawiaj ultimatum, ale wyjaśnij swoje stanowisko. Pokaż swojemu nastolatkowi, że go kochasz i całkowicie mu ufasz, ale bardzo się martwisz, więc ustal daty np. powrotu do domu.

Wsparcie jako podstawa edukacji młodzieży

Dojrzewanie jest szczytem procesu edukacyjnego. Na ten okres główna rada psychologa: wsparcie, pomoc w wyborze przyszłego zawodu, zapewnienie większej swobody. Pamiętaj, że teraz przed tobą jest nie tylko twoje dziecko, ale także uformowana osobowość.

Dzieci są starsze, ale to nie umniejsza Twojego udziału w ich życiu. Doradzaj, dziel się przemyśleniami, okazuj troskę. Chłopcy i dziewczęta wkraczają w świat dorosłych, w którym potrzebują wsparcia rodziców. Zrozum i akceptuj dzieci, nawet jeśli ich poglądy, zainteresowania i marzenia różnią się od Twoich. Dzieci są twoją częścią, ale nie twoją własnością. Dałeś im życie, wychowałeś ich, a teraz pozwoliłeś im być sobą.

Notatka dla rodziców na temat wychowywania dzieci

Przewodniki dla rodziców dla rodziców zawierają listę dobrych i złych rzeczy do zrobienia.

Rzeczy do zapamiętania

Przypomnienie właściwych działań dla rodziców dotyczących wychowywania dzieci:

• Bądź konsekwentny i logiczny w swoich działaniach. Działania rodziców są dla dzieci niezwykle ważne.
• Spędzajcie więcej czasu razem, rozważcie zainteresowania dzieci. W edukacji wymagane jest wsparcie i uczestnictwo.
• Podejście do wpływów wychowawczych z uwzględnieniem wieku i cech indywidualnych.
• Ustalając zasady, nie zapomnij o ich realizacji.
• Szanuj dzieci, doceniaj ich „ja”.
• Dostrzegaj wyjątkowość dzieci, pozwól im być sobą.
• Pokaż swoją miłość 😍. Dzieci powinny wiedzieć, czuć, czuć swoją potrzebę.
• Daj dzieciom czas na wyrażenie opinii i przemyśleń. Stwórz atmosferę zaufania, w której możesz zadać dowolne pytanie i uzyskać odpowiedź.
• Rozmawiaj z dziećmi. Wyjaśnij istotę ograniczeń i zakazów.
• Zapytaj o doświadczenia z dzieciństwa. Opowiedz mi o swoim.

O czym należy zapomnieć

Dziesięć „nie” w procesie edukacyjnym:

• Nie poniżaj.
• Nie wyładowuj złości i urazy na dzieciach.
• Nie spiesz się, aby ukarać. Użyj wszystkich możliwych innych metod. Upewnij się, że zadanie jest dostosowane do wieku i rozwoju dziecka.
• Nie stawiaj ultimatum. Negocjuj, wyjaśnij swoje stanowisko.
• Nie porównuj się z innymi.
• Nie krytykuj publicznie.
• Nie bój się surowości, ale bądź sprawiedliwy.
• Nie angażuj się w wpływy edukacyjne w złym nastroju.
• Nie zapomnij pochwalić.
• Nie bój się przyznać, że Twoje działania są złe.

Wreszcie

1. W edukacji główną rolę odgrywa uwzględnienie cech fizjologicznych i psychologicznych, indywidualnych parametrów osobowości dzieci i oczywiście cech wiekowych;
2. Obowiązki rodziców w edukacji obejmują rozwój jednostki i kształtowanie systemu wartości;
3. Kochaj dziecko takim, jakie jest, z jego poglądami i osądami, wtedy edukacja przyniesie pożądane rezultaty.