Rozwój inteligencji dziecka od urodzenia do trzech miesięcy. Sposoby na samodzielne rozwijanie inteligencji

Rozwój intelektu dziecka zależy bezpośrednio od jego pamięci, więc pamięć trzeba ćwiczyć, a wiersze, opowiadania, bajki, obrazki i tak dalej dobrze się do tego nadają.

Pamięć dziecka to rzecz bardzo niezwykła, w pełni może działać nawet do 7 lat. Wynika to z faktu, że mózg dziecka jest bardzo plastyczny i w wieku przedszkolnym jest w stanie dużo zapamiętać. Dlatego bardzo ważne jest, aby rozwijać dziecko, pomagając mu w ten sposób uczyć się nowych i przydatnych rzeczy.

Istnieje kilka ćwiczeń, które mogą rozwijać nie tylko inteligencję dziecka, ale także pamięć. A najlepiej zamienić te ćwiczenia w ekscytującą zabawę, która wzbudzi u dziecka ogromne zainteresowanie.

Aby dziecko pokochało książki, rodzice powinni wcześniej zadbać o dziecięcą bibliotekę w domu. Konieczne jest kupowanie wielu jasnych ilustrowanych książek i czytanie ich dziecku od najmłodszych lat. Choć jeszcze ich nie rozumie, słyszy intonację głosu, przygląda się jasnym obrazom, powoli przyzwyczajając się do książek i czytania.

Aby rozpocząć ćwiczenia z książkami, musisz wziąć książkę na chybił trafił i przeczytać pierwsze słowa w każdym wierszu. Następnie poproś dziecko, aby zapamiętało te słowa. Możesz zacząć od pięciu słów, stopniowo zwiększając ich liczbę.

łańcuch słów

Aby to zrobić, musisz usiąść przed dzieckiem i nazwać go dziesięcioma przypadkowymi słowami, które są ze sobą zupełnie niezwiązane. Najlepiej, jeśli te słowa są dziecku znane. Na przykład: telefon, bajki, lalka, kubek, dom, kot, huśtawka, sklep, jezioro, sofa. Następnie musisz poprosić dziecko o powtórzenie tych słów, jeśli mu się nie powiedzie, liczbę słów w łańcuchu należy zmniejszyć do pięciu. Kiedy z łatwością poradzi sobie z łańcuchem słów, możesz skomplikować zadanie, poproś go, aby wymienił słowa w odwrotnej kolejności. Możesz rozcieńczyć słowa liczbami, tylko liczby nie powinny być duże, a dziecko powinno je znać.

Stowarzyszenia par

Konieczne jest wymyślenie sparowanych słów skojarzeniowych dla dziecka (jezioro - woda, kurczak - jajko, niebo - chmura itp.). Dziecko musi je zapamiętać, dla najlepszego efektu słowa można powtarzać kilka razy. Następnie musisz wymienić tylko jedno słowo, aby dziecko samo powiedziało drugie słowo.

Taka gra pomoże dziecku tworzyć skojarzenia, wymyślić coś do porównania określonego słowa, które należy zapamiętać. Tworzenie skojarzeń jest jednym z najpotężniejszych i najskuteczniejszych metylów w rozwijaniu pamięci.

Rozwój pamięci wzrokowej

Pamięć wzrokowa jest dla dziecka bardzo ważna, ponieważ w wieku 6-7 lat musi chodzić do szkoły, gdzie dziecko odbiera wzrokiem większość informacji w procesie uczenia się. Dlatego rodzice muszą wstępnie trenować pamięć wzrokową, obserwację i uwagę.

Na początek rodzice muszą wiedzieć, jak rozwija się pamięć wzrokowa dziecka. Czy jest dobry w zapamiętywaniu twarzy ludzi, drogi, kiedy idą z nim w nieznane miejsce. Czy dziecko potrafi powiedzieć, z czego składa się jego pokój, co w nim jest i gdzie się znajduje. Czy potrafi opisać dowolny obiekt z pamięci, opowiedzieć szczegółowo o nim i jego kolorystyce.

Nawet jeśli dziecko z łatwością sobie z tym poradzi, bez specjalnego wysiłku, nadal trzeba rozwijać pamięć wzrokową, im ostrzejsza, tym łatwiej będzie dziecku uczyć się materiału w szkole.

Niektóre dzieci od urodzenia mają dobrą pamięć fotograficzną. Wystarczy spojrzeć na zdjęcie, aby z łatwością stwierdzić w najmniejszym szczególe, co jest na nim pokazane. Pamięć fotograficzną dziecka można rozwijać, a im szybciej zrobią to rodzice, tym lepszy i szybszy będzie rezultat dla ich dziecka.

wyimaginowany obraz

Konieczne jest posadzenie dziecka i postawienie przed nim określonego przedmiotu, na przykład jakiejś zabawki. Pozwól dziecku przyglądać się jej uważnie przez 20-30 sekund, następnie zamknij oczy i spróbuj wyobrazić sobie tę zabawkę w podświadomości. Od pierwszego razu dziecko może nie być w stanie wyobrazić sobie obrazka z zabawką. Aby to zrobić, pozwól mu ponownie otworzyć oczy i spojrzeć na zabawkę. Aby dziecko stawało się coraz lepsze w tym ćwiczeniu, zajmie to trochę czasu, codzienny trening pomoże dziecku wyraźnie widzieć obraz. Aby dziecko zainteresowało się tym ćwiczeniem, możesz wymyślić bajkę o tym, że detektywi stale stosują tę metodę, a to pomaga im rozwiązywać przestępstwa.

Przydaje się również dorosłym, aby wspólnie z dzieckiem ćwiczyć pamięć wzrokową.

Rysowanie z pamięci

Rysowanie z pamięci jest kontynuacją poprzedniej metody, dopiero po tym, jak dziecko narysuje obraz w głowie, musisz wyjąć zabawkę i poprosić dziecko, aby narysowało na papierze to, co zobaczył w swojej głowie. Jeśli rysunek nie okaże się bardzo podobny, nie ma to znaczenia, rodziców nie powinno interesować podobieństwo zabawki do oryginału, ale dokładność szczegółów, takich jak kolor, zrozumienie rozmiaru i inne. Jeśli dziecko nie chce rysować, możesz poprosić go, aby opowiedział słowami o obrazie, który jest w jego głowie, aby opisał temat tak szczegółowo, jak to możliwe.

Portret słowny

Konieczne jest poproszenie dziecka o zapamiętanie twarzy bliskich mu osób, z którymi często się stykał. Niech spróbuje opisać ich twarze, a przynajmniej szczegóły ich twarzy (kolor włosów, oczy, kształt twarzy). Jeśli mu się nie uda, możesz rozłożyć przed nim zdjęcia, aby uważnie je obejrzał i zapamiętał szczegóły twarzy każdej osoby. Na początku niech zapamięta tylko niektóre szczegóły, a z czasem całą twarz. Pomoże mu to w przyszłości dobrze zapamiętać twarze ludzi, z którymi będzie musiał się uczyć i pracować.

Dziewczyny znacznie lepiej zapamiętują twarze, ponieważ zwracają większą uwagę na szczegóły wyglądu danej osoby.

rywalizacja w obserwacji

W tej ekscytującej grze musisz wziąć pięć różnych przedmiotów i przykryć je ręcznikiem lub inną szmatką, następnie zdjąć ręcznik na 10 sekund, aby dziecko zapamiętało przedmioty, a następnie ponownie je przykryć. Następnie musisz poprosić dziecko, aby nazwało przedmioty, które widział i jak najdokładniej je opisał. Z biegiem czasu liczba przedmiotów może zostać zwiększona. Możesz grać z kilkoma uczestnikami, aby rywalizowali w swoich zdolnościach obserwacji. Taka gra jest odpowiednia dla dzieci w drodze, zgodnie z lekarzem, na imprezie.

Możesz także użyć różnych kart z obrazkami, kartami do gry, domino zamiast przedmiotów. I żeby opowiadał z pamięci, co zostało przedstawione lub ile znaków widział.

Rozprawa mowy

W wieku czterech lat słuch dziecka jest w pełni ukształtowany. Wie już, jak słuchać cudzej lub własnej mowy, podkreślając dźwięki w sylabach. Rozumie, gdzie znajduje się ta lub inna litera (gdzie jest litera Ш w słowie kot, na początku, w środku lub na końcu?), Potrafi łatwo ułożyć słowo z dźwięków.

Rodzice powinni przywiązywać dużą wagę do rozwoju mowy dziecka, szczególnie w przypadku tych dzieci, które w wieku 4 lat nie potrafią rozpoznawać dźwięków w słowach, a mają zaburzenia mowy.

Warto skontaktować się z logopedą, jeśli dziecko ma naruszenia:

- Dzieciak zastępuje dźwięki w mowie, takie jak o - y, c - h - u, r - l, d - l, sparowane spółgłoski - głuche i dźwięczne, gwizdy i syczenie.

- Dziecko pomija litery w słowach lub zastępuje je podobnym dźwiękiem.

- W wieku 5 lat dziecko nie mówi litery R.

- Dziecko dopuszcza bardzo duże zastrzeżenia w zdaniach, aw niektórych listach bardzo się potyka.

Równowaga i rozwój inteligencji dziecka

Nie trzeba starać się zbyt wcześnie uczyć dziecka czytania, pisania, liczenia, języków obcych. Za wszystkie te czynności odpowiada lewa półkula, u dzieci poniżej 7 roku życia bardziej powinna dominować prawa półkula, która odpowiada za myślenie, emocje i wyobraźnię. Jeśli dziecko jest aktywnie rozwijane w bardzo młodym wieku, może to prowadzić tylko do złych konsekwencji.

Ważne jest, aby rodzice dbali o harmonijny rozwój swojego dziecka, dlatego nie należy uczyć go czytania w wieku 4 lat, ponieważ oczy dziecka nie są jeszcze zdolne do takiego obciążenia wizualnego. A w tak młodym wieku czytanie bajki dla dziecka to bardzo duża praca, że ​​nie jest on w stanie zrozumieć sensu tego, co czyta. Lepiej, jeśli rodzice zajmą się czytaniem, a dziecko wyobrazi sobie w głowie bajkę.

Rozwój inteligencji dziecka rozpoczyna się w momencie narodzin. Dziecko jest już w stanie słyszeć, widzieć, doświadczać doznań smakowych, węchowych. W ten sposób dziecko otrzymuje informacje do dwóch miesięcy, a później uczy się wyczuwać i odróżniać integralne przedmioty, głównie ludzi. Dziecko ożywia się na widok matki lub znajomej osoby, słysząc znajomy głos.

Rozwój inteligencji dziecka od urodzenia do trzech miesięcy

Rozwój dziecka 4 tygodnie:

Dziecko uspokaja się, gdy jest podnoszone i kołysane;
odradza się na dźwięk głosu matki lub innej ukochanej osoby (lub odwrotnie, zawiesza się);
komunikuje swoje potrzeby płaczem. Kiedy jesteś głodny lub chcesz spać;
jeśli komunikujesz się z dzieckiem wystarczająco blisko, dokładnie bada twarz osoby;
od razu zwraca uwagę na przedmiot postawiony przed nim. Przygląda mu się uważnie.

Rozwój dziecka w wieku 2 miesięcy:

Podczas karmienia piersią może zatrzymać się na chwilę, aby spojrzeć na twarze matki, spojrzeć jej w oczy;
uśmiecha się w odpowiedzi na uśmiech;
kiedy z nim rozmawiają, wydaje dźwięki, nuci;
potrząsa grzechotką włożoną w jego rękę;
śledzi ruch oczami;
otwiera usta, gdy czuje się blisko piersi matki i na widok butelki.

Rozwój dziecka w wieku 3 miesięcy:

Rozpoznaje twarze znajomych osób;
kiedy rozmawiają z dzieckiem, ono się ożywia i śmieje w odpowiedzi;
patrzy na zabawki, ręce i palce.

Jak rozwijać inteligencję dziecka od urodzenia

dobre zdolności motoryczne

W tym czasie rozwija się uwaga słuchowa, wrażliwość skóry - umiejętność rozpoznawania obiektów o różnych fakturach.
Maluchy bardzo lubią, gdy są głaskane miękką zabawką, lepiej, jeśli ta zabawka wydaje różne dźwięki. Pogłaszcz dziecko zabawką i ukryj ją, dziecko zacznie szukać zabawki, martw się, kontynuuj grę.

Idź po brzuszku dziecka palcem wskazującym i małym, mówiąc:

Jest rogata koza
Jest koza z cieniami.
Kto nie jadł owsianki?
Nie pił mleka
Togo gore, gore.

Zobaczysz, jaką burzę zachwytu wywoła u dziecka ta słynna koza.

Pierwszym przedmiotem szczególnej uwagi dzieci są ich własne ręce. Będąc w łóżeczku, dzieci dokładnie je studiują, badają palce, smakują. To bardzo ważna czynność, która pomaga lepiej czuć swoje dłonie, co przyczynia się do kształtowania zdolności motorycznych, co jest istotne dla rozwoju obszaru kory mózgowej odpowiedzialnego za rozwój mowy.

Częściej graj z dzieckiem w gry palcowe, rozciągaj każdy palec, głaszcz dłonie, pocieraj dłonie dziecka o siebie, dmuchaj w nie. Jednocześnie wypowiadaj czułe słowa lub krótkie wierszyki, na przykład:

Klap klap,
Jesteś ręką!
Klap klap,
Mój mały!

Rozwiń zdolności obserwacji swojego dziecka

Do rozwoju obserwacji konieczne jest regularne uzupełnianie obiektywnego świata dziecka nieznanymi przedmiotami. Ponieważ do trzech miesięcy dziecko spędza cały czas głównie w łóżeczku, koniecznie zorganizuj mu tradycyjną rozrywkę - wiszące zabawki.

Nie trzeba kupować telefonu komórkowego z zabawkami nad łóżeczkiem, nawet preferowane są zwykłe zabawki na sznurku, piłki i wstążki, zabawki można zmieniać codziennie. Zabawki powinny być zlokalizowane tak, aby dziecko nie mogło do nich dosięgnąć, a jedynie je zbadać.

Przede wszystkim dziecko uwielbia oglądać poruszające się przedmioty, teraz nie jest trudno znaleźć taką karuzelę, ale rączkę lub nóżkę dziecka można połączyć z zabawkami za pomocą wstążki, ponieważ ruchomy przedmiot jest gotowy!

Przygotuj swoje dziecko do mowy

Wszyscy od dzieciństwa znamy dzieła, w których dzieci wychowywane w lesie przez zwierzęta dostosowują się następnie w społeczeństwie. Trzeba powiedzieć, że prace te nie mają pod sobą ani krzty rzeczywistości. Dzieci pozostawione bez ludzkiej komunikacji w przyszłości nie będą w stanie opanować ludzkiej mowy, a w wyniku myślenia pojęciowego pozostaną w swoim rozwoju umysłowym na poziomie zwierzęcia.

Konieczne jest przygotowanie dziecka do opanowania strumienia już od pierwszych dni życia. Stale rozmawiaj, komunikuj się z dzieckiem - kiedy chodzisz, kąpiesz się, ubierasz dziecko. Porozmawiaj z nim, wyjaśnij swoje działania, wyznacz przedmioty, których używasz.

Zachęć dziecko do naśladowania ciebie, wydawania dźwięków, na początek samogłosek śpiewanych „a”, „o”, „y” i powtarzanych sylab „ma-ma”, „la-la-la”, „tak- tak tak". Lub zrób odwrotnie, gdy tylko dziecko zacznie chodzić, powtarzaj za nim te same dźwięki. W takim przypadku pożądane jest, aby dziecko widziało twoją twarz, ruchy twoich ust.

Zauważono, że dzieci zaczynają mówić wcześniej niż inne, niektórzy rodzice od razu reagowali na płacz dziecka, natychmiast przyszli do dziecka, aby wyeliminować źródło płaczu i po prostu je uspokoić.

Najważniejsze cechy to aktywność i przedsiębiorczość

Prawdziwi intelektualiści to ludzie dociekliwi, potrafiący doskonale przyswajać doświadczenia innych, a także generować nowe pomysły. Dlatego konieczne jest zawsze zachęcanie do rozwoju intelektu, aktywności poznawczej dziecka.
Dziecko interesuje się wszystkim. A przede wszystkim oczywiście ludzie, którzy go otaczają, ich twarze i głosy. Baw się z dzieckiem, buduj grymasy, śmieszne miny. Może odwzajemnić uśmiech lub spróbować naśladować twój grymas.
Aby maluch nauczył się skupiać na dźwiękach, nad łóżeczkiem można zawiesić kilka dzwonków lub popularny w Feng Shui talizman muzyki wiatrowej.
Aby rozwinąć zmysłowość skóry, zaproponuj dziecku kawałki różnych materiałów - różne tkaniny, gąbki, gumy, skórę, wełnę. Mogą głaskać ramiona lub ciało dziecka.
Już w dzieciństwie możesz zacząć radzić sobie z dzieckiem zgodnie z metodą Nikołaja Zajcewa, zbudowaną na zasadzie „wszystko na raz”. Początkowo możesz wieszać stoły, śpiewać magazyny, demonstrować je dziecku.

Inteligencja to termin, którego znaczenie można interpretować na różne sposoby. Czy osoba, która oblicza najtrudniejsze matematyczne przykłady, jest mądra? A może umysł jest bardziej rozwinięty u kogoś, kto ma dobrą kreatywność, umiejętności werbalne itp.? O czym to jest? Jak rozwijać inteligencję dorosłego i dziecka?

Czym jest inteligencja?

Według ekspertów inteligencja to zdrowy rozsądek, umiejętność samodzielnego rozwiązywania sytuacji, umiejętność uczenia się nowych rzeczy na podstawie własnych doświadczeń, adaptacji, prawidłowego określania głównych kontekstów i relacji (w tym społecznych), dzięki którym rozwiązywane są codzienne problemy . Inteligencja to rozwój umysłowy, zdolność myślenia charakterystyczna dla ludzi i zwierząt.

Stopień inteligencji jest niezwykle ważny dla życia. Jest to kluczowy czynnik sukcesu w pracy, relacjach, nauce, biznesie, a także w rozrywce (szachy, sudoku itp.). Poziom rozwoju umysłu można zmierzyć za pomocą testu IQ (skrót ten oznacza iloraz inteligencji).

Definicja

Mówiąc o inteligencji, nie można zignorować jednej ważnej, stosunkowo nowej koncepcji - teorii typów umysłu Howarda Gardnera. Gardner definiuje inteligencję w następujący sposób: „...to umiejętność rozwiązywania problemów lub tworzenia produktów, które mają pewną wartość w jednym lub kilku środowiskach kulturowych”. Dlatego podkreśla, że ​​znaczenie inteligencji jest zawsze w szerokim kontekście kulturowym, ściśle związanym z prawdziwym życiem. Dzieli inteligencję na szereg względnie niezależnych aspektów:

• językoznawcze - umiejętność posługiwania się językiem do przekonywania innych ludzi, umiejętność używania mowy do zapamiętywania, wyjaśniania informacji, umiejętność kontrolowania swoich działań, myślenia o sobie;
• muzyczny - umiejętność postrzegania melodii, rytmów, tonów;
• logiczno-matematyczne - obszar logiki i naukowo - badawczy - myślenie (od przedmiotów do wypowiedzi, od aktywności do relacji, od abstrakcji do konkretnych obrazów);
• przestrzenne - zdolność do przekształcania i zmiany początkowych spostrzeżeń, tworzenia nowych pomysłów z własnego doświadczenia wizualnego (twórczość);
• cielesno-ruchowe - zdolność poruszania się, zdolność poruszania się płynnie z minimalną przerwą po przetworzeniu przychodzących bodźców (sportowych, tanecznych, aktorskich, manualnych);
• formy osobowe – intrapersonalne i interpersonalne – formacja dualna, która powstaje jako przedmiot badań w 2 obszarach psychologicznych oraz w psychologii społecznej:
  • forma intrapersonalna – najważniejszym składnikiem jest samoświadomość, wyrażająca się kulturowo uwarunkowaną równowagą wewnątrz osoby, stworzoną na podstawie uczuć wewnętrznych, wpływu innych osób,
  • forma interpersonalna – umiejętność rozpoznawania i rozumienia innych ludzi, ich nastroju, temperamentu, motywów, intencji; umiejętność ich rozróżniania, pracy z nimi.

Żaden z tych punktów nie może być zignorowany. Wynika to z faktu, że pewną harmonię i integralność można rozwinąć tylko wtedy, gdy osobowość osoby jest zharmonizowana. Zrównoważona i harmonijna osobowość jest stabilna emocjonalnie, wrażliwa na procesy społeczne, otwarta na siebie.

Jak inteligencja wpływa na życie?

Debata wokół ilorazu inteligencji (IQ) jest często bardzo gorąca. Każdy chce mieć IQ 120 (nawiasem mówiąc, maksimum wśród zarejestrowanych wyników to 250-300). Ale dla większości osób w wieku dorosłym (a nawet w podeszłym wieku) jest to około 100. Ludzie, którzy mają niższy poziom inteligencji, są uważani za głupich. Opinia publiczna często źle rozumie IQ. Czy wiesz, że jeden nienazwany, ale światowej sławy reżyser o reputacji geniusza w swojej dziedzinie osiągnął średni wynik w teście IQ? Wyjaśnienie jest proste. W swojej pracy reżyser wykorzystuje zupełnie inne umiejętności, których nie uwzględnia test. Na przykład kreatywność i komunikacja.

Albert Einstein, największy geniusz ludzkości, miał przeciętną znajomość języka francuskiego. Dlatego wysokie IQ nie gwarantuje sukcesu ani szczęścia w życiu. W rzeczywistości ludzie z dowolnym IQ mogą odnosić równie sukcesy, więc poziom inteligencji wpływa na jakość życia mniej niż nam się wydaje.

Jak można poprawić inteligencję?

Aby zwiększyć inteligencję i rozwinąć pamięć, pamiętaj o zasadzie trzech „studiów”. Maksymalna koncentracja wymaga spokoju, ale też nieustannej aktywności umysłowej, chęci eksploracji, rozważania problemów, kombinacji możliwych rozwiązań, ciągłego korzystania z mózgu.

Pamiętaj: inteligencja jest wrodzoną cechą, która jednak rozwija się z biegiem życia. Wbrew powszechnemu przekonaniu wcześniaki nie różnią się od dzieci urodzonych w terminie. To zależy od środowiska i nastawienia rodziców.

Pracuj w chłodnym otoczeniu

Aby uzyskać maksymalne działanie umysłowe, temperatura w pomieszczeniu roboczym powinna być o 1-3°C niższa niż ta, w której zwykle siedzisz przed telewizorem. Łagodny dyskomfort skłania organizm do poprawy wydajności. Idealna temperatura pracy różni się w zależności od osoby, ale ogólnie zalecany jest zakres 17-20°C dla mężczyzn i 19-22°C dla kobiet.

tlen i stres

Do rozwoju inteligencji i myślenia potrzebna jest wystarczająca ilość tlenu. Wpływa pozytywnie na aktywność mózgu, dzięki czemu usprawnia procesy myślowe.

Praca w umiarkowanym stresie może zwiększyć inteligencję lepiej niż całkowity spokój. Pokonując stresujące sytuacje, minimalizując ich negatywny wpływ, możesz zdobyć przydatne umiejętności.

Jeść czekoladę

Czekolada to przyjemny sposób na zwiększenie odporności organizmu, wyeliminowanie zmęczenia. Ten przysmak to także sposób na rozwój inteligencji. Dzięki czekoladzie w organizmie uwalniana jest substancja wywołująca przyjemne doznania.

Bonus: czekolada poprawia nastrój, zapewnia relaks.

Pij kawę i napoje pobudzające

Zaplanuj pracę w dogodnym czasie

Określ, kiedy wygodnie jest Ci pracować, a kiedy odpoczywać. Porównaj ilość pracy, jaką wykonałeś na godzinę w porównywalnych warunkach w różnych porach dnia.

Jedz pokarmy, które są dobre dla twojego mózgu

Dieta powinna być jak najbardziej zróżnicowana. Uzupełnienie go zdrową dla mózgu żywnością jest dobrym sposobem na trenowanie aktywności mózgu, a tym samym na poprawę inteligencji. Do takich produktów należą:

• brokuły;
• kalafior;
• orzechy włoskie;
• curry;
• seler;
• czerwone mięso;
• jagody.

Motywuj się, wyznaczaj cele

Naukowcy z Uniwersytetu w Filadelfii wykazali motywację w eksperymencie, w którym poprosili studentów o wykonanie testu IQ. Połowie uczniów obiecano nagrody finansowe za najlepsze wyniki. Zmotywowana część respondentów wykazała się średnio o 20 punktów wyżej.

Niekończące się sprawdzanie konta w mediach społecznościowych, tworzenie idealnego profilu, stałe monitorowanie polubień znacznie zmniejsza motywację potrzebną do osiągania lepszych wyników (wyidealizowana wizja siebie jest tak satysfakcjonująca dla osoby, że nie chce ona osiągać trudniejszych celów).

Zrelaksować się

Umiejętność skupienia się na rozwiązywaniu problemu, eliminowaniu niechcianych i rozpraszających wpływów jest jedną z najbardziej przydatnych umiejętności w rozwijaniu inteligencji.

Istnieje wiele publikacji na temat metod ćwiczeń relaksacyjnych. Naucz się ich i zacznij ćwiczyć.

Zrób ściągawkę

Tak, stworzenie ściągawki to dobry praktyczny sposób na rozwinięcie inteligencji u osoby dorosłej i nastolatka (stosowany np. w okresie egzaminacyjnym). Zapisując to, powtarzasz i uczysz się rzeczy, zapamiętujesz je.

Zrób testy IQ, czytaj książki

W Internecie istnieje niezliczona ilość testów IQ, które pomogą nie tylko określić, ale także podnieść poziom inteligencji. Przygotowanie do testów, znalezienie odpowiedzi na pytania testowe zwiększy Twoje zdolności umysłowe.

Zbuduj strategię

Pierwszy etap, od którego powinien zacząć się test IQ, obejmuje rozpatrzenie wszystkich zadań. Następnie rozwiąż problemy, które najlepiej ci zadają, nie zatrzymuj się niepotrzebnie nad pytaniami. Nie bój się czasem odgadnąć odpowiedzi. Kontroluj czas, ale nie martw się, że przegapisz test. Testy IQ są zaprojektowane w taki sposób, że zwykle nie da się ich oblać.

uprawiać sport

Dobrym sposobem na rozwinięcie inteligencji płynnej są regularne ćwiczenia. Aktywność fizyczna korzystnie wpływa nie tylko na stan organizmu, ale także na funkcjonalność mózgu. Na przykład zachęca się uczniów do trenowania biegania, aby poprawić ich zdolność uczenia się. Aktywność fizyczna promuje przepływ krwi do części mózgu odpowiedzialnej za pamięć i uczenie się, wspomaga produkcję nowych komórek mózgowych.

Uczniowie liceum Naperville w Chicago rozpoczynają każdy dzień szkolny biegiem. Według nauczycieli, wraz z początkiem porannego szkolenia, wyniki egzaminów znacznie się poprawiły.

Grać w gry

Nowoczesne gry karciane, logiczne rozwijają zdolności umysłowe. Gry mają również wpływ społeczny, ponieważ chodzi o zabawę dla całej rodziny. Zapomnij o krzyżówkach, graj w scrabble i sudoku. Krzyżówki poprawiają pamięć, ale „wytrenowana” pamięć działa tylko podczas rozwiązywania krzyżówki. Kreatywne gry logiczne wspierające rozwój inteligencji to m.in. szachy, kółko i krzyżyk.

Rozwiązuj zagadki

Regularny stres mózgu związany z quizami, zagadkami, łamigłówkami pomoże osiągnąć stan, w którym dana osoba jest w stanie utrzymać długotrwałe obciążenie psychiczne. Poprawia wydajność umysłu i poziom inteligencji.

Szkolenie funkcjonalne

Umiejętność funkcjonalna to połączenie wiedzy i umiejętności, które pozwalają człowiekowi poruszać się po świecie, rozumieć go i nie bać się go, integrować ze społeczeństwem i komunikować się z innymi. Tylko osoba funkcjonalnie wykształcona może być inteligentna, niezależnie od wyniku IQ.

Ciągle się ucz

Świat nieustannie się zmienia, wymagając nowych umiejętności i sposobów rozwiązywania problemów. W przypadku koncepcji nowych technologii, procesów produkcyjnych i nowoczesnego społeczeństwa uczenie się człowieka nie powinno zatrzymywać się przez całe życie.

Mówią, że doświadczenie życiowe jest ważniejsze niż wszystkie zawody i pod wieloma względami to stwierdzenie jest prawdziwe. Dzięki bogatemu doświadczeniu „amator” może łatwiej rozwiązywać problemy niż profesjonalista bez niego.

spożycie jodu

Znany jest związek między brakiem jodu u ciężarnych matek a późniejszymi problemami intelektualnymi ich dzieci, które ujawniają się już w pierwszych latach życia. Spożywaj brokuły, wiśnie, czekoladę, używaj soli jodowanej.

Nie bój się powiedzieć „nie wiem”

Czasami nie zaszkodzi przyznać, że czegoś nie rozumiesz. Nie bój się pytać, to lepsze niż udawanie, że rozumiesz problem.

Szukam firmy. Możesz uzyskać wiele cennych porad i informacji od przyjaciół i nowych znajomych.

Łącz, łącz rzeczy w kontekście

Połącz informacje z różnych źródeł we wzajemny kontekst. Inteligencja to nie tylko znajomość wielu informacji, ale także umiejętność wykorzystania ich we właściwym czasie.

Nie bój się innowacji

Od czasu do czasu zmieniaj ikony pulpitu, wybieraj inną drogę do pracy - zmiana zwykłych czynności pomoże Ci uciec od stereotypowego myślenia.

Wystarczający, wysokiej jakości sen

Potrzeba snu jest indywidualna. Napoleon spał tylko kilka godzin dziennie, ktoś musi spać 9 godzin. Postaraj się zarezerwować różne pory snu po równie stresującym dniu i oceń, jak się czujesz.

Naucz się milczeć

To przysłowie jest na wagę złota. Pomyśl, zanim cokolwiek powiesz. Jeśli będziesz milczeć, będziesz uważany za osobę inteligentną, pomimo braku wiedzy w danej dziedzinie.

Naucz się mówić i debatować. Jest to ważne w czasach, gdy nie można po prostu milczeć. Ważne jest, aby nauczyć się pracować z nieznaną publicznością.

Być aktywnym

Bierne podejście nie przyniesie sukcesu w życiu. Dlatego zainteresuj się wydarzeniami wokół ciebie. Inteligencja jest również definiowana jako wzrost aktywności mózgu.

Myśl kreatywnie

Dzięki twórczemu myśleniu człowiek ma możliwość poruszania się w kilku odrębnych obszarach wiedzy (np. w świecie technologii, technologii i handlu), myślenia klasycznie i niekonwencjonalnie, wzajemnie łącząc te style.

Sposoby na zwiększenie inteligencji dzieci

Czy możliwy jest rozwój intelektu dziecka, czy ta właściwość jest „dana z góry”? Obie możliwości są słuszne. Podstawa umysłu dziecka jest zdeterminowana genetycznie. Jednak badania naukowe pokazują, że nie wszystko jest całkowicie beznadziejne. Podczas gdy zdolności wrodzone są „punktem wyjścia” do rozwijania umiejętności myślenia, zdolność dzieci do efektywnego i logicznego myślenia można rozwijać.

Gry logiczne

Krzyżówki, kryptogramy, łamigłówki, warcaby, sudoku, szachy to sposób na rozrywkę i jednocześnie prosty sposób na zwiększenie inteligencji. Takie gry są odpowiednie dla uczniów szkół podstawowych i średnich, czyli dla prawie wszystkich grup wiekowych. Gracze muszą planować, budować strategie, rozwiązywać sytuacje, podejmować decyzje.

Gry wideo

Oczywiście nie mówimy o bezmyślnych „strzelankach”, ale o grach strategicznych. Z ich pomocą dzieci zdobywają doświadczenie, ćwiczą kreatywność, szukają możliwości, planują, tworzą koalicje, uczą się współpracy w grupie, rozwijają obserwację.

Jak wykazały badania przeprowadzone na Uniwersytecie Rochester w Nowym Jorku, gracze gier wideo są w stanie szybciej dostrzegać bodźce wizualne w codziennym życiu.

Gdy tylko zaczyna się szkoła, życie dziecka się zmienia. Jeśli w dzieciństwie przedszkolnym głównym zajęciem były gry, teraz na pierwszy plan wysuwają się zajęcia edukacyjne. Ponadto w wieku 6-7 lat zaczyna się formować społeczne „ja” dziecka, ponieważ jako uczeń odgrywa on dla siebie nową rolę społeczną. Wyniki w szkole mają duży wpływ na samoocenę dzieci, ponieważ nauczyciele, rodzice i rówieśnicy oceniają to kryterium. Rozwój intelektu dzieci w wieku 7 lat jest jednym z najważniejszych zadań rodziców i nauczycieli: w tym wieku kształtuje się myślenie wizualno-schematyczne i umiejętność koncentracji na rozwiązywaniu problemu.

Cechy inteligencji u dzieci w wieku 7-9 lat

Siedmiu lat to dość trudny okres dla dziecka. W tym czasie dziecko idzie do szkoły i rozumie nowy, nieznany mu świat. W wieku 7 lat dzieci mają obciążenie nie tylko psychiki, ale także mózgu. W końcu teraz każdego dnia uczą się nowych informacji, które należy zapamiętać i zrozumieć. A do tego musisz rozwinąć inteligencję.

Dziecko w wieku 7-9 lat zmienia zdanie, przecenia wartości. Jeśli wcześniej zależało mu na oglądaniu kreskówki po przedszkolu, teraz jednym z głównych zadań jest odrabianie lekcji po szkole. Oczywiście nadal będzie grał, ale gra nie jest już jego głównym zajęciem. Zastępują ją studia.

W tym okresie dzieci najskuteczniej wykorzystują takie cechy, jak zapamiętywanie, obserwacja, wyszukiwanie i przyswajanie nowego materiału. Stają się bardziej pracowici i skoncentrowani. Nawet nadpobudliwe dzieci uczą się kontrolować siebie.

W wieku 7 lat język staje się środkiem komunikacji i myślenia dziecka. Ewaluacja wydarzeń staje się znacząca, celowa, analizująca. Pamięć rozwija się w dwóch kierunkach: arbitralnie i sensownie.

Sposoby rozwijania inteligencji u dzieci w wieku 7-9 lat

Przy odpowiednim podejściu zainteresowanie czytaniem i matematyką można wzbudzić u dziecka już w wieku 4 lat. Jednocześnie ważne jest, aby zrozumieć, że skorzystają tylko te czynności, które będą interesujące dla samego dziecka. Oto sekret sukcesu arytmetyki mentalnej: jest ona ekscytująca nawet dla niespokojnych dzieci. Najpierw dzieci wykonują obliczenia na specjalnych kontach, a następnie uczą się szybko liczyć w myślach i doskonalić tę umiejętność na symulatorach online. Ponadto zadania logiczne i łamigłówki, kolorowanki, gry planszowe, książki, zeszyty – wszystko to odgrywa ważną rolę w rozwoju zdolności umysłowych dzieci w wieku przedszkolnym.

W wieku 7 lat dziecku trudno jest się odbudować i wejść w rytm szkolnego życia. Percepcja nadal dzieje się w grze, więc jeśli masz trudności z opanowaniem materiału szkolnego, wprowadź element gry. Aby poszerzyć słownictwo, przydatna jest gra słowna, aby poprawić umiejętności liczenia umysłowego - bawić się w sklepie i wykonywać arytmetykę mentalną. Z zainteresowaniem pytaj dziecko o przeczytane książki - powtarzając fabułę, dzieci ćwiczą jego pamięć i umiejętność budowania szczegółowej wypowiedzi z kilku zdań.

Jak wspomóc rozwój inteligencji u dziecka w wieku 9 lat? W tym wieku dziecko jest już dość niezależne w wyborze gier i zajęć.

Przyniesie korzyści:

• trudne łamigłówki;
• gry planszowe, puzzle, modele do składania samolotów, statków, zamków itp.;
• gry logiczne, które wymagają obliczenia kilku ruchów do przodu, na przykład szachy;
• aktywne gry i sporty.

Rozwój arytmetyki umysłowej i inteligencji u dzieci w wieku 7-9 lat

Jeśli rozwój dziecka przebiega harmonijnie, wówczas wyraźnie przejawiają się jego naturalne talenty. Arytmetyka mentalna rozwija zarówno zdolności umysłowe, jak i kreatywność. W naszej „Akademii Rozwoju Intelektu SMARTUM” odbywają się zajęcia dla dzieci w wieku od 5 do 16 lat.

Arytmetyka mentalna to wyjątkowa technika, która przyszła do nas ze starożytnego Wschodu. Z pomocą starożytnego liczydła, zwanego abacus, dzieci bardzo szybko uczą się liczyć w myślach. Najpierw liczą na liczydle, dotykając kostek palcami. Kiedy ten proces zostanie opanowany, partytury są usuwane i prezentowane w ich wyobraźni. Jednocześnie palce nadal pracują w powietrzu, co pomaga w rozwoju umiejętności motorycznych.

Głównym zadaniem arytmetyki mentalnej jest rozwinięcie lewej i prawej półkuli mózgu tak, aby działały jednocześnie. W końcu im silniejsze połączenie między dwiema półkulami mózgu, tym silniejsze rozwijają się zdolności intelektualne dziecka.

Dzięki arytmetyce mentalnej dzieci poprawiają pamięć, rozwijają wyobraźnię i koncentrację. Dzieci odnoszą większe sukcesy w szkole iz zainteresowaniem przyswajają nowe informacje. Stają się bardziej pewni siebie, wykazując cechy przywódcze wśród swoich rówieśników.