Uwagi wstępne z dnia 1 czerwca. Scenariusz wakacji rozrywkowych „1 czerwca!”

(Na ulicy)

Cel: Kształtowanie u dzieci elementarnych wyobrażeń o ich prawach i wolności, rozwój szacunku i tolerancji dla drugiego człowieka i jego praw.

1. Przyczyniają się do kształtowania poczucia własnej wartości, świadomości swoich praw i wolności, poczucia odpowiedzialności (za drugiego człowieka, za rozpoczęty biznes, za dane słowo);
2. Rozwijaj poszanowanie godności i praw osobistych drugiego człowieka;
3. Wyjaśnij normy społeczne i zasady zachowania.

Uczestnicy projektu: Dzieci, nauczyciele.

Im więcej śmiechu dzieci,

Im mniej dzieci płaczą

Uśmiechy pełne entuzjazmu i sukcesu!

Mały śmieje się w gorących sercach!

Niech słońce śmieje się z Ciebie

A ptaki śpiewają dla Ciebie.

W końcu nasze dzieci wiedzą:

Nie będą obrażeni!

Lato już blisko, przyjaciele, nadchodzi, przyłączmy się do okrągłego tańca!

Zatańczmy z tobą (zatańczmy „Jeśli ci się to podoba, to zrób to w ten sposób”).

Każde dziecko w naszym kraju ma prawa. A dzisiaj, 1 czerwca, Dzień Dziecka, chcemy się z Wami bawić i bawić.

Powinniście wiedzieć: w naszym kraju wszystkie dzieci mają prawo do szczęśliwego dzieciństwa, każde z Was ma prawo do zabawy.

Dziś tutaj zagramy

I wybierz spośród siebie najlepszy zespół.

Chłopaki, teraz trochę się rozweselimy i krzykniemy, jeśli się ze mną zgodzisz, powiedz „Tak”.

Czy jesteś w dobrym nastroju? - Tak!

Czy firma jest przyjemna? - Tak!

Czy wszyscy tak myślą? - Tak!

Czy wszyscy są latem na wakacjach? - Tak!

Czy możemy zrobić wszystko? - Tak!

Czy wszędzie dotrzemy na czas? - Tak!

Czy możemy zostać przyjaciółmi? - Tak!

Czy pokonamy naszych rywali? - Tak!

Czy potrafisz grać? - Tak!

Więc zacznijmy!

Najpierw podzielmy się na dwie (trzy) drużyny! Poznajmy nasz zespół i wymyślmy nazwę dla zespołu.

Przed rozpoczęciem pierwszego konkursu prezenter czyta krótki fragment bajki „Kurka Ryaba”, a drużyna, która jako pierwsza poprawnie odgadnie nazwę bajki, otrzymuje dodatkowy punkt.

Bieg sztafetowy „Rocky Hen”

Będziemy potrzebować: piłki tenisowej i drewnianej łyżki dla każdej drużyny. Gracz musi nosić piłkę na łyżce i nigdy jej nie upuszczać. Wracając, przekaż pałeczkę kolejnemu graczowi.

Przekaźnik „Stonoga”

Dzieci ustawiają się w rzędzie, a pomiędzy wszystkimi graczami znajdują się piłki. Dziecko stojące z przodu przyciska piłkę plecami do klatki piersiowej osoby stojącej za nim. Ręce są opuszczone, nie dotykamy piłek rękami. Stonoga musi udać się do jagody (czerwona kula), podnieść ją i powrócić do pierwotnej pozycji, nie rozpadając się. Zwycięzcą zostaje drużyna, która nie upuściła ani jednej piłki lub której spadło najmniejsza liczba piłek.

Bieg sztafetowy „Solenie arbuzów”

Będziemy potrzebować dużego worka na śmieci, w którego dolnych rogach wykonujemy otwory na nogi. Z każdej drużyny wybierany jest jeden uczestnik - będzie on beczką. Uczestnik ten zakłada na siebie torbę jak spodnie, wkładając nogi w wycięte otwory. Trzymaj ręce za krawędź opakowania. Pozostali uczestnicy muszą zebrać kulki (arbuzy) i włożyć je do beczki. Wygrywa drużyna, która zamarynuje najwięcej arbuzów.

Przekaźnik „Wschód i zachód słońca”

Każda drużyna otrzymuje jedną żółtą piłkę. Zespoły ustawiają się jeden za drugim. Konieczne jest podanie piłki (słońca) od początku linii do końca, przepuszczając ją nad głową i plecami, przekazując ją między nogami. Wygrywa ta drużyna, która zrobi to szybciej i nie upuści piłki.

Kochani, poradziliście sobie znakomicie ze wszystkimi zadaniami, niech sędziowie podliczą punkty, a my będziemy kontynuować nasze świętowanie.

Wszystkie dzieci w naszym państwie mają prawo do nauki.

Rysuję dom kota:

Drzwi z trzema oknami i werandą

Tam na górze jest jeszcze jeden

Żeby nie było ciemno

Policz okna

W kocim domku (4 okna).

Ile butów kupiła Olya?

Aby kot nie zamoczył łapek

Ze szkoły szły cztery zające

I nagle zostały zaatakowane przez pszczoły

2 króliczki ledwo uciekły

Ilu się nie udało?

Tatiana pięknie haftowała

Dwie lilie i dwa tulipany

Jakie cudowne kwiaty

Ile tu tego jest?

Ty nam powiedz.

(Możesz pokazać obrazki do zagadek.)

W lesie już zapomniałem który,

Pewnego dnia ptaki śpiewały... (w refrenie)

Siedząc pewnie na gałęzi

Kogut zapiał...(wrona)

I za każdym razem w odpowiedzi na niego

Krowa odpowiedziała... (mu-mu)

A obok małego gila

Świnia szepnęła... (oink-oink-oink)

Nie mogę rozróżnić słów

Żaby krzyczą... (kva-kva-kva)

I uśmiechając się do siebie

Koza odpowiedziała głośno... (meh)

Chciałem powiedzieć śpiewakom „brawo!”,

Ale tylko kotowi się udało... (miau)

Prowadzący: A teraz, jeśli chodzi o odwrócone zagadki, bądź ostrożny.

Króliczek wyszedł na spacer

Łapy zająca są dokładnie... (nie pięć, ale cztery)

mam psa

Ma tyle ogonów... (nie 6, ale 1)

Jest zabawny znak:

Spadł śnieg - witajcie... (zima)

Urodziny są tuż za rogiem

Upiekliśmy... (nie kiełbasę, ale ciasto)

U Irinki i Oksanki

Są trójkołowce... (nie sanki, tylko rower).

Kochani, nadal macie prawo do zdrowia. W końcu to jest najważniejsze.

Aby rosnąć i twardnieć

Nie dniami, ale godzinami

Wykonuj ćwiczenia fizyczne

Musimy się uczyć.

Do muzyki wykonywany jest „Wesoły rytm”.

Kochani, najważniejsze, że macie prawo do odpoczynku. Czy lubisz się relaksować? Zagrajmy z tobą.

"Jak się masz?"

Dzieci wykorzystują swoje ruchy, aby pokazać, co mówi tekst.

Jak się masz? - Lubię to! (kciuk do przodu)

Jak odpoczywasz? - Lubię to! (rozkładamy ręce w różnych kierunkach)

Jak idziesz? - Lubię to! (chodź w miejscu)

Jak się opalasz? - W ten sposób (ręce za głową)

Jak pływasz? - Lubię to! (naśladuj pływanie)

Jak łapiecie motyle? - (złap siatką)

Jak biegasz? - Lubię to! (biegając po zemstę)

Jak bardzo jesteś smutny? - Lubię to! (smutny)

Czy jesteś niegrzeczny? - Lubię to! (robić miny)

Grę powtarza się 1-2 razy, za każdym razem tempo staje się szybsze.

Rodzina to radość, ciepło i komfort

Rodzina to miejsce. Gdzie kochają i czekają.

Rodzina jest tam, gdzie ludzie wierzą i chcą dobra.

Rodzina - tam Cię pamiętają i doceniają.

Rodzina to ludzie. Rodzina jest w domu.

Rodzina to świat ocieplony ciepłem.

Rodzina to szczęście. Rodzina jest lekka.

Nie ma nic cenniejszego w życiu niż Rodzina.

Chłopaki, wy też macie prawo do rodziny. Czy macie zżyte rodziny?

Ale nasze przedszkole to także jedna, duża i przyjazna rodzina. Gdzie chłopaki cię kochają i dbają o ciebie. Czy dzieci w naszym przedszkolu są przyjazne? Teraz zatańczmy wszyscy razem (piosenka „Heel of the Toe”).

Wszyscy żyjemy w dużym kraju. Jak to jest nazywane (Rosja)? Ci ludzie są naszą ojczyzną. Czy znasz nazwę naszej wioski, w której mieszkamy? Kochani, musimy dbać o naszą ojczyznę, naszą wieś.

Kochani, jak nazywa się nasze przedszkole? Czy chcesz, aby Twój taras wyglądał zabawnie, świątecznie i kolorowo?

W ten cudowny letni dzień, pierwszy dzień lata, niech asfalt zakwitnie kwiatami, a ja zapraszam wszystkich na konkurs rysowania asfaltu.

Słońce świeci nad ziemią,

Dzieci bawią się na trawie

Rzeka jest niebieska, a oto ona -

Płynie po nim statek.

Tutaj, w domu - prosto do nieba!

Oto kwiaty, a to mama,

Obok niej jest moja siostra...

Rysuję słowo „pokój”.

Drodzy młodzi artyści!

Rozpoczynamy konkurs rysunkowy!

Będzie mnóstwo miejsca na Twoją wyobraźnię!

Narysuj rzeki, pola i góry,

Narysuj niebo, narysuj morze.

Twoje dziewczyny i przyjaciele,

Zdjęcie całej pięknej planety!

Dzieci rysują na asfalcie obrazki do piosenki „Słoneczny krąg”.

Letnia zabawa dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym

Scenariusz święta „Kraina Dzieciństwa” z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka

Krikunova Irina Gennadievna, nauczycielka języka angielskiego w ośrodku dla dzieci Syoma, Buguruslan, obwód Orenburg
Opis materiału. Oferuję Państwu scenariusz imprezy rozrywkowej z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka. Dzięki temu scenariuszowi możesz przyciągnąć uwagę dzieci i rodziców do swojego centrum dziecięcego, naładować dzieci energią i dobrym humorem, rozwinąć u dzieci zdolności artystyczne, zręczność i uwagę.
Cel. Stworzenie świątecznej atmosfery, przyciągnięcie dzieci do ośrodka na lato, zapoznanie się z kursami centrum dziecięcego i uroczyste wręczenie dyplomów absolwentom ośrodka.
Zadania.
Edukacyjny. Poszerzanie horyzontów.
Rozwojowy. Rozwój zdolności artystycznych, wyobraźni, gustu estetycznego, umiejętności motorycznych, zręczności, uwagi. Rozwój umiejętności komunikacyjnych.
Edukacyjny. Wzmacnianie koleżeństwa i wzajemnej pomocy.
Wiek dzieci 3 - 10 lat.
Spędzanie czasu: 1 czerwca.
Lokalizacja: Rynek Miejski.
Sprzęt: lina, 3 trzylitrowe słoiki soku owocowego lub nektaru, 15 słomek, kredki, nagrody - bańki mydlane, lizaki, plakietki z logo centrum dla dzieci, naklejki, dyplomy dla absolwentów centrum dla dzieci.
Postacie:
- prezenter
- klaun Siemion Baton
- kot Speck

Postęp wakacji

Pozdrowienia

Prowadzący: Jeśli nie pójdziesz do szkoły,
Może dopiero w pierwszej klasie,
Albo do przedszkola, czyli ośrodek jest nasz -
Właśnie tego potrzebujesz, najwyższa klasa!
Można się pobawić w centrum
Graj, baw się dobrze,
Możesz opanować szachy -
Bardzo trudna gra
Możesz czytać -
Przydatne i miłe! Tak tak tak!
Poza tym fantazje
Świat jest otwarty -
Jest fabryka
Gdzie są magiczne rzemiosła?
Wykonanie go nie stanowi żadnego problemu
Dzieje się cud
Pojawia się statek:
Czy to kolorowa łódź
Albo pocztówka. Czekamy na Ciebie!
Kochani, lubicie podróżować?
Dzieci: Tak!
Prowadzący: Dziś przeniesiemy się do krainy dzieciństwa. Wesoły Siemion Baton i kot Krapinka dołączają do nas!

Gra „Lokomotywa”

Klaun ucieka przed dziećmi. Oni, naśladując pociąg, biegną za nim. Istotą gry jest to, że klaun gwałtownie zmienia swoją trajektorię: biegnie zygzakami, pędzi z boku na bok, a dzieci muszą na czas zmieniać pas i nie gubić „samochodów”.

Prowadzący: Mamy absolwentów
Chcemy im pogratulować
I przekaż im dyplomy,
Wyślij je do szkoły!
Wręczenie dyplomów absolwentom

Gra „Nos, podłoga, niebo”

Prowadzący: Jak bardzo jesteś uważny
Chcemy sprawdzić.
Spójrzmy na niebo
Dotknijmy nosa, podłogi. Chcemy
Obyś był zręczny
I zawsze zręczny.
Przygotuj się wkrótce!
Gra już na Ciebie czeka!

Klaun zachęca dzieci, aby uważnie słuchały jego poleceń i wskazywały, gdzie mówi. W tym samym czasie klaun stopniowo zaczyna dezorientować dzieci, mówiąc na przykład „nos”, jednocześnie wskazując na podłogę. Pomaga mu kot Krapinka. Gra rozwija uwagę.

Prowadzący: Każde małe dziecko
Lubi pić soki owocowe.
Kto jest szybszy, kto jest szybszy
Czy byłbyś w stanie wypić ten słoik?
Zapraszam trzy pięcioosobowe drużyny, które są najbardziej spragnione i chcą wygrać świąteczne nagrody.

Kapitanowie drużyn otrzymują trzylitrowy słoik soku, a każdy uczestnik długą słomkę. Członkowie zespołu stoją wokół słoika, jednocześnie opuszczają do niego słomki i zaczynają pić sok. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza opróżni słoik z sokiem. Prowadzący: Kolorowe kredy na szarym asfalcie
Dzieci rysują swój własny, bajkowy świat.
Uśmiechy, księżniczki, kwiaty, dinozaury,
Samochody, piłki, hulajnogi. Brawo!
Jest lato, wakacje, szczęście na zewnątrz,
Spacery, przyjaciele. Słońce daje ciepło.
Niech każdy mały człowiek
Przez całe życie będzie przytulnie i jasno!
Niech dorosłe życie codzienne
Nie szary asfalt
Staną się dla nich
Kolorowa przygoda.
Niech będzie mniej
Są zdenerwowani
Zdrowie dla dzieci
I dobrego dzieciństwa!
Dziecko: Chcę dodać do tych słów:
My, Wasze dzieci, poradzimy sobie ze wszystkim,
Po prostu chwalcie nas, dorosłych, częściej
I uśmiech -
Dzięki temu życie stanie się jaśniejsze!
Dzieci zapraszamy do rysowania na asfalcie tego, co kochają najbardziej (rodziców, zabawek, słodyczy, zwierzątek itp.)

Gra taneczna „Rób to, co ja!”

Prowadzący: Inteligentne ładowanie to ważny i przydatny kurs!
Zdrowie wzmacnia i wzmacnia ducha!
Każdemu absolutnie potrzebny jest świat wiedzy i siły woli.
Nie łapmy much z wesołymi przyjaciółmi!
Klauni wykonują pewne ruchy w rytm wesołej i ognistej muzyki, a wszyscy obecni powtarzają te ruchy za nimi. Prowadzący: Często śpiewamy wiersze i piosenki,
Zwłaszcza podczas uroczystości świątecznych.
Teraz, jak Święty Mikołaj na Nowy Rok,
Posłuchajmy spowiedzi dzieci!
Dzieci, lubicie śpiewać piosenki i recytować na pamięć wiersze?
Dzieci: Tak!
Prowadzący: Następnie prosimy wszystkich o wyjście na scenę!

Wszyscy wychodzą, czytają poezję i śpiewają piosenki. Nagrody przyznawane są za kunszt i oryginalność.

Gra „Kot i mysz”

Prowadzący: Kot i mysz, kot i mysz.
Gdzie są dziewczyny?
Gdzie są chłopcy?
Kot goni mysz
A dzieci chronią!

Gra „Umowy”

Prowadzący: Angielski – Angielski – konwersacyjny
Język jest międzynarodowy.
Prawie cały świat to opanował,
Teraz nadszedł Twój czas!
Zajrzyj do naszego ośrodka latem,
Pisz po angielsku:
Dźwięki, litery i zagadki
Najpierw pobawimy się w chowanego
I otworzą się przed tobą!
Cześć, Angliku!
Oto jestem!
Dzieciom oferowane są różne zagadki i porozumienia.
1. Ptak mieszka w gnieździe,
Ptak po angielsku... ptak.
2. Ryba zjada sułtanki
Ryba po angielsku...ryba.
3. Pieczęć nie ma siły,
Po angielsku: pieczęć... pieczęć.
4. Uwielbiam słone krakersy, a krakersy też są krakersami.
5. Jedna ze stu gwiazd rozświetlonych nocą na niebie. Gwiazda - gwiazda.

Prowadzący: Kto jest szybszy, kto silniejszy?
Naprawdę chcemy wiedzieć!
Kto wie, jak być bardzo przyjaznym
Przeciąganie liny?

Dyskoteka

Prowadzący: Zawsze miło jest potańczyć.
Jest to w zasadzie zrozumiałe.
Włącz muzykę
Ogłaszamy taniec!
Czy są tu wszystkie dzieci?
Dyskoteka się zaczęła!

Pokaz baniek mydlanych

Prowadzący: Pokaz baniek mydlanych
Przyjdź szybko zobaczyć!
Wakacje się kończą
Przedstawienie się zaczyna!

Prowadzący:„Syoma” to ośrodek dla dzieci!
Chodź tu szybko!
Latem można tu poszaleć,
Rozwijaj się, baw się dobrze!
Świętujemy urodziny i życzymy udanych wakacji!
Nasz Siemion Baton i jego dziewczyna nie są gorsi od tych ze stolicy!
Klaun Siemion Baton i kot Krapinka żegnają się z dziećmi.

Scenariusz programu rozrywkowo-zabawowego dla przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych z okazji Międzynarodowego Dnia Dziecka.

Natalia Władimirowna Pukhanova, nauczycielka edukacji dodatkowej, Centrum Pomocy Społecznej Żeleznogorsk, Żeleznogorsk, obwód kurski.
Cel: Tworzenie radosnej, świątecznej, przyjaznej atmosfery.
Zadania:
- Kształtowanie przyjaznych relacji między dziećmi i przyjaznego stosunku do otaczającego ich świata.
- Rozwijaj siłę, wytrzymałość, szybkość reakcji podczas wykonywania ćwiczeń sportowych.
- Rozwijaj wyobraźnię i uwagę dzieci, umiejętność pomagania i współczucia.
Opis: Co roku pierwszego dnia lata obchodzone jest wielkie święto – Dzień Dziecka. Międzynarodowy Dzień Dziecka to nie tylko zabawa, śmiech, piosenki, prezenty i rozrywka. Jest to także okazja dla dorosłych, aby głośno wyrazić swoją chęć i możliwość zrobienia czegoś dobrego dla dzieci, które potrzebują ochrony.
Przeznaczenie materiału: Scenariusz ten będzie przydatny dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, nauczycieli edukacji dodatkowej, nauczycieli przedszkoli i organizatorów nauczycieli.
Postęp świętowania:
Muzyka to „Słońce świeci dla wszystkich”
1 Prezenter:
Witam Witam Witam!
Miło nam Cię powitać!
Tyle jasnych uśmiechów
Widzimy to teraz na ich twarzach.
2 Prezenter:
Dziś święto nas połączyło:
Nie jarmark, nie karnawał!
Pierwszy letni dzień w roku
Nie pozwoli dzieciom wpaść w kłopoty.
Nadeszło dla nas długo wyczekiwane święto. Poświęcony jest Międzynarodowemu Dniu Dziecka i zachowaniu pokoju na ziemi. Ten dzień jest poświęcony wam, kochani.

1 Prezenter:
Życzymy wszystkim dobrego nastroju i promiennych uśmiechów! Przecież dzisiaj jest dobre i wesołe święto - Dzień Dziecka!
Dziś jest wyjątkowe święto -
Dziś o nich myślimy
Kto jest w dobroci, pod naszą opieką
Potrzebuje tego najbardziej.
W końcu prawdziwym cudem są dzieci -
Została nam dana przez samą naturę!
Niech wszyscy będą szczęśliwsi na świecie
Rosną tak, jak chcą!
2 Prezenter:
1 czerwca - nadeszło lato!
A ciepłem czerwca ogrzewa się cała ziemia
1 czerwca to dzień wielkich planów -
Dzień Obrony w świecie najmłodszych!
To święto dedykujemy najpiękniejszej rzeczy na ziemi – dzieciom!

2 Prezenter:
Świętujemy letnie wakacje!
Święto słońca, święto światła!
Gorące słońce obudziło się, przeciągnęło, uśmiechnęło się!
Rozprzestrzenił swoje promienie na wszystkich, sięgając aż do ziemi.
1 Prezenter:
Latem życie jest zabawne
Rano budzi Cię słońce
Jak obudziliśmy się do ćwiczeń
Wybiegamy na łąkę
Ćwiczenia po kolei
Cóż, zrób to, mój przyjacielu!
Rozgrzewka do piosenki „Radiant Sun”

1. Dziecko
Dziś, w ten pierwszy letni dzień
U nas zakwitnie nawet stary kikut
A każde źdźbło trawy da nam kwiat
I żaden komar nikogo nie ukąsi.
Drugie dziecko
Lato to gorący czas,
Słońce świeci od rana,
Nawet jeśli pada deszcz -
Wszystko wokół świeci i śpiewa.
Lato - błękitna rzeka
A chmury w nim płyną,
Jagody płoną jak rubin,
Nadszedł czas wakacji dla chłopaków.

Trzecie dziecko
Dzieciństwo to złoty czas
I magiczne sny.
Dzieciństwo to ty i ja,
Dzieciństwo to ja i Ty!
1 Prezenter:
Kontynuujmy wakacje
Bawmy się dobrze grając!
Zabawne dźwięki muzyki (ulubione piosenki dla dzieci)
Przekaźniki letnie:
Przekaźnik „Koniki polne”.
Od gałęzi do ścieżki
Od trawy do źdźbła trawy
Wiosna skacze
Zielony tył. (konik polny)
Na sygnał podskocz na dwóch nogach do kwiatka, obiegnij go i biegnij z powrotem, przekazując pałeczkę kolejnemu graczowi.
Przekaźnik „Pająki”.
Przygotowuje sieci jak rybak,
ale on nigdy nie łowi ryb. (pająk)
Na sygnał dzieci stojące jako pierwsze podbiegają do obręczy, zawiązują wstążkę (pajęczynę), biegną z powrotem, przekazując pałeczkę kolejnemu. Musisz zawiązać 5 wstążek na obręczy - 5 osób. Która drużyna szybciej wykona zadanie, wygrywa.
Przekaźnik „Pszczoła”
Gospodyni domowa -
Przeleciał nad trawnikiem
Będę się kłócić o kwiatek
Podzieli się miodem. (pszczoła)
Naprzeciwko każdej drużyny znajdują się „kwiaty”. Dzieci to „pszczoły”. Pierwsi, stojąc w kolumnach, na sygnał biegną z wiadrami „zebrać miód z kwiatów”, biegają wokół kwiatów, biegną z powrotem i przekazują wiadro kolejnemu graczowi.
Sztafeta „Gąsienica”.
Pełzająca stonoga
Wzdłuż wąskiej ścieżki,
Żywi się liśćmi
Zamienia się w motyla. (gąsienica)
Dzieci w zespołach chwytają się nawzajem w pasie i na sygnał biegną, starając się nie odrywać od siebie, obiegają kołek i wracają.
Przekaźnik „Mrówki”.
W lesie niedaleko pnia panuje gwar i bieganie.
Ludzie pracujący są zajęci przez cały dzień. (mrówki).
Z kostek zbuduj mrowisko - domy dla mrówek. Wyłaniane są dwie drużyny po 10 osób. Każdy uczestnik trzyma kostkę w rękach. Dzieci stojące jako pierwsze, na sygnał, podbiegają do obręczy, wrzucają do niej kostkę, „budują mrowisko”, biegną z powrotem, przekazując pałeczkę kolejnemu. Czyja ekipa szybciej zbuduje dom?
2 Prezenter:
Teraz odpoczniemy i zaczniemy rozwiązywać zagadki:
Wcale nie chce się położyć
Jeśli go rzucisz, podskoczy,
Rzucasz go jeszcze raz, pędzi galopem -
Oczywiście, że tak (piłka)

Na dużym kolorowym dywanie
Eskadra usiadła -
Otworzy się, potem zamknie
malowane skrzydła! (motyl)

Jasne i miłe, świecące przez nasze okno,
Zapytaliśmy uprzejmie
Rozgrzej nas trochę (Słońce)

1 Prezenter:
Dla niektórych jest ogrodnikiem,
Dla innych jest rolnikiem polowym
Udaje się być wszędzie
Belka polowa i podlewanie ogrodu (deszcz)

Bramy się podniosły
Na całym świecie jest piękno.
Słońce rozkazał: „Zatrzymaj się,
Most Siedmiu Kolorów jest fajny.”
Chmura zasłoniła światło słońca,
Most się zawalił, ale nie było żadnych odprysków (tęcza)

Dzieci śpiewają piosenkę „I Draw This World”
Konkurs rysowania asfaltu
(dzieci rysują obrazki przy wesołej dziecięcej muzyce)
1 Prezenter:
Teraz weź kredki
I rysuj, pisz na asfalcie,
Co jest potrzebne do szczęścia.
Niech Twoje rysunki będą zawierać:
Szczęście, słońce, przyjaźń.

2 Prezenter:
Drodzy młodzi artyści!
Uwolnij swoją wyobraźnię!
Narysuj rzeki, pola i góry,
Narysuj niebo, narysuj morze.
Twoje dziewczyny i przyjaciele,
Zdjęcie naszej pięknej planety!

1 Prezenter:
Kochani, przyszedł czas na podsumowanie wyników naszego konkursu. W tym celu zapraszam członków jury.
Zreasumowanie. Przyjaźń zwyciężyła. Nagradzanie wszystkich dzieci słodkimi nagrodami.

musisz teraz dobrze się zastanowić, bo musisz nie tylko zbierać śmieszne wierszyki i przydzielać role, ale także wybierać elementy dekoracyjne, kupować prezenty itp. Zobaczmy jak można spędzić Dzień Dziecka.

Scena centralna została zaprojektowana w formie bajkowego domu. Cała akcja rozgrywa się na terenie zaimprowizowanego placu zabaw dla dzieci. Z różnych krańców sceny wybiegają jej mieszkańcy na spotkanie dorosłych i dzieci – świątecznych postaci, folkloru i baśniowych bohaterów. Słychać uderzenia bębnów. Z radia słychać „Barkers”:

Hej ludzie! Święto puka do bram!
Och, jak on kocha dzieci
Chce je szybko znaleźć!
To nasze ulubione wakacje z dzieciństwa -
Najlepszy lek na smutek!

Jest wesoła muzyka i fanfary. W pobliżu centralnej sceny pojawia się menadżer spektaklu Holiday.

Cześć dzieci! Mój szacunek dla ciebie!
Jak mi się spieszyło, żeby przyjść na twój występ!
Zawsze jestem szczęśliwy, mogąc z tobą pracować,
Śpiewaj, baw się, śmiej się!
Chłopaki, o ile pamiętam
Na pierwszym spotkaniu trzeba się zapoznać!
Jak się wszyscy nazywacie?

Dzieci mówią swoje imiona.

Holiday: och, och, och, jak głośno! Kompletnie nic nie rozumiałem! Zróbmy tak: podam nazwiska, a ci, którzy zostaną tak wezwani, odpowiedzą! Zgoda? Oli! Sashi! Natasza! Vani! Tani! Oksana...

Wakacje: No cóż, jesteśmy! Teraz rozwiążmy zagadki! Przygotowałem dla Ciebie wiele ciekawych rzeczy!

Święto zadaje dzieciom zagadki. Na przykład, .

Holiday: Jak świetnie potrafisz rozwiązywać zagadki! Teraz ty i ja jesteśmy zdecydowanie przyjaciółmi. Dziś odbędą się targi książki, jarmark słodyczy, można też odwiedzić wystawę twórczości artystycznej i technicznej. A wszystkich, którzy lubią rysować, zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie rysowania asfaltu.

Na scenę wchodzi artysta z pędzlami i rozdaje dzieciom kredki, aby mogły wykonać rysunki. Dzieci przeprowadziły losowanie, a najlepsze rysunki otrzymały nagrody.

Na placu zabaw włącza się syrena i pojawia się radiowóz. Święto zaprasza dzieci do wzięcia udziału w quizie na temat ich znajomości przepisów drogowych. Jest quiz.

Na scenie pojawia się robot, który zaprasza dzieci do zwiedzania wystawy technicznej:

Każdy człowiek jest nowoczesny
Na pewno zawita na naszą wystawę!
Pospiesz się na wystawę twórczości technicznej,
Dopóki to się nie skończy!

I . Wstęp

-- Witam Witam Witam!
Miło nam Cię powitać!
Tyle jasnych uśmiechów
Widzimy to teraz na ich twarzach.
Dziś święto nas połączyło:
Nie jarmark, nie karnawał!
Pierwszy letni dzień w roku
Nie pozwoli swoim dzieciom wpaść w kłopoty.

Przemówienie przewodniczącej klubu, przewodniczącej wiejskiej rady kobiet.

Życzymy wszystkim dobrego nastroju i promiennych uśmiechów! Przecież dzisiaj jest dobre i wesołe święto - Dzień Dziecka!

Dzieciństwo to złoty czas
I magiczne sny.
Dzieciństwo to ty i ja,
Dzieciństwo to ja i Ty!

Dziś, w ten pierwszy letni dzień
U nas zakwitnie nawet stary kikut
A każde źdźbło trawy da nam kwiat
I żaden komar nikogo nie ukąsi.
Wszystko dlatego, że nadeszły wakacje,
Zjednoczył wszystkie dzieci Ziemi
A chłopcy z Chin zostali braćmi,
I siostry - dziewczyny z Urugwaju.
Niech nasza skóra będzie miała inny kolor,
Ale rozumiemy wszystkie dzieci na tej planecie, patrząc na nie.
Wszyscy razem marzymy o jednym,
Aby każdy miał rodzinę i dom,
Abyśmy i my, i my, mogli być kochani
A w dzieciństwie wszyscy żyliśmy bez zmartwień i smutku.
Dlatego prosimy wszystkich ludzi
Aby chronili i cenili nas – dzieci!”

Tekst piosenki „Dorośli i dzieci wiedzą”. Rachimova O.E.
(na melodię piosenki „33 krowy”)

Wiedzą dorośli i dzieci
Tak, nadszedł czas, abyśmy się o tym przekonali
Co każdy ma na tym świecie?
Istnieją prawa
I nie ma znaczenia, gdzie mieszkasz,
Kto jest bogatszy, kto biedniejszy
A jakiego koloru jest skóra -
Ty również masz prawo
Jak każdy z ludzi.

Recytatyw:
Każde dziecko ma prawo
Jeśli jesteś chory, udaj się na leczenie do szpitala,
Prawo do pożywienia, do edukacji,
Prawo do uwagi, do miejsca zamieszkania,
Ma prawo do pięknego imienia,
Dla radości, dla szczęścia,
Dla szczęśliwego dzieciństwa.

--Wiele różnych inteligentnych praw, chłopaki, chroni wasze życie i daje wam prawo do szczęśliwego i radosnego dzieciństwa. Dzień Dziecka przypomina wszystkim ludziom na całym świecie, że musimy pamiętać o prawach każdego dziecka i oczywiście ich nie naruszać.
Święto poświęcone dzieciom przychodzi do nas pierwszego dnia lata, kiedy szumią zielone lasy, ptaki śpiewają na wszystkie możliwe sposoby, słońce jasno świeci na ogromnym błękitnym niebie, kwitną letnie kwiaty, trzmiele i pszczoły wesoło krążą nad nimi, przezroczyste skrzydła błyszczą nad kryształowymi strumieniami, ważki

II . Część gry

1. „Jak się masz?”

Jak się masz? - Lubię to! (kciuk do przodu)

Jak idziesz? - Lubię to! (chodź w miejscu)

Jak pływasz? - Lubię to! (naśladuj pływanie)

Jak biegasz? - Lubię to! (bieganie w miejscu)

Jak bardzo jesteś smutny? - Lubię to! (smutny)

Czy jesteś niegrzeczny? - Lubię to! (robić miny)

Grozisz? - Lubię to! (potrząsają palcami)

2. Gry sztafetowe

“Pal, pal wyraźnie” piłką.

Uczestnicy gry stoją w kręgu. Dziecko prowadzące z piłką w rękach stoi za kołem. Dzieci i prowadzący idą w przeciwnym kierunku, wypowiadając słowa:
„Płoń, płoń wyraźnie,
Żeby nie wyszło.
Spójrz w niebo
Ptaki latają
Dzwony biją!”
Po tych słowach prezenter spokojnie kładzie piłkę za jednym z zawodników. Wszystkie dzieci się liczą: „Raz, dwa, trzy! Uruchomić!" Prowadzący i uczestnik, obok którego położono piłkę, biegają po okręgu w różnych kierunkach. Wygrywa ten, kto pierwszy obiegnie i zajmie miejsce w kręgu. Drugi gracz zostaje liderem.

“Gorący ziemniak".

Dzieci stoją w kręgu. Na polecenie lidera zaczynają podawać piłkę z rąk do rąk w kółko. Gdy tylko prezenter powie: „Stop!”, gra się kończy. Zawodnik posiadający piłkę w rękach opuszcza grę. Grają aż do zwycięstwa ostatniego gracza.

Puzzle

Nie ptak, ale ze skrzydłami,
Nie pszczoła, ale latająca nad kwiatami. (Motyl).

Bramy się podniosły
Na całym świecie jest piękno.
Słońce rozkazał: „Zatrzymaj się,
Most Siedmiu Kolorów jest fajny.”
Chmura zasłoniła światło słońca,
Most się zawalił, ale nie było żadnych odprysków. (Tęcza).

Od gałęzi do ścieżki,
Od trawy do źdźbła trawy
Wiosna skacze
Zielony tył. (Konik polny).

Alenka rośnie w trawie
W czerwonej koszuli.
Ktokolwiek przejdzie
Każdy kłania się. (Truskawka).

Czapka i noga -
To wszystko Ermoshka. (Grzyb).

Siostry stoją na polu:
Sukienki są bielone, kapelusze są zielone. (Brzozy).

Gry sztafetowe

Gra sztafetowa „Kangur”. Grają 2 drużyny. Zasady: trzymaj piłkę między kolanami, podskakuj do linii i z powrotem, podawaj piłkę innemu zawodnikowi.

Gra taneczna „Jaki jestem piękny”. Każdy może grać, stojąc w kręgu. Gracze przekazują sobie koszyk z rzeczami do muzyki. Gdy tylko muzyka ucichnie, gracz posiadający kosz w rękach musi wyjąć jeden przedmiot i założyć go na siebie. Im zabawniejsze przedmioty, tym ciekawsze będą.

Gra dla dzieci „Zbieraj jabłka”. Grają trzy osoby (może kilka razy). Zasady: jabłka z żółtego, zielonego i czerwonego kartonu są rozrzucone na podłodze. Zadaniem graczy jest jak najszybsze zebranie jabłek w swoim kolorze.

Gra „Jadalne-Niejadalne”

Sieją, zbierają na polu,
Piecze się go z mąki,
Nazywają to bogatym chlebem,
On jest:
- Jadalny!

Ten piecze się w piekarniku,
Umieszczona na płaskiej ścianie,
Nazywają to cegłą wyborową,
On:
- Nie jadalne!

Co rośnie w ogrodzie
Rozrzuca dużo liści
To jest zielony ogórek
Będzie to dla nas:
- Jadalny!

Zrobiony z metalu
Puka jak szalony
To jest młot pneumatyczny
Dla nas oczywiście:
- Nie jadalne!

Rośnie na drzewie
Każdy zna ten owoc
Nazywają to energicznym jabłkiem,
On jest:
- Jadalny!

Z niego powstają narzuty,
Chusteczki, zasłony, koce,
Jest wiele modnych ubrań,
Szkoda, że ​​tkaniny:
- Nie jadalne!

Brawo chłopaki, wszystko się zgadza, wszystko się zgadza.
Cukierki czekoladowe,
Ciasta i tartaletki,
Piernik miodowy,
Gotowane lizaki,
Delikatne ciasto,
Lody z rodzynkami,
Wszystkojadalne, wszystko jest takie smaczne,
Przygotowane fachowo!

Przekaźnik bajkowy

Rdzeń barona Munchausena
Rdzeń to zwykły balon z napisem „Rdzeń” dużymi literami. Uczestnik sztafety musi „jeździć na rdzeniu”, trzymając go między kolanami i trzymając go rękami. Musi zatem udać się do znaku zwrotnego i z powrotem, przekazać piłkę następnemu graczowi.

Kot w butach
Rekwizytami tej sztafety są bardzo duże buty (tyle drużyn, tyle par), kapelusz z szerokim rondem dla każdej drużyny. Na komendę uczestnicy zakładają buty i czapkę, biegną do punktu zwrotnego, tam się kłaniają i wracają, przekazując pałeczkę kolejnemu uczestnikowi.

Lis Alicja i kot Basilio
Członkowie zespołu dzielą się na pary. W każdej parze jeden uczestnik ma zawiązane oczy i kładzie rękę na ramieniu partnera, który z kolei ugina jedną nogę w kolanie i trzyma ją dłonią. W tej pozycji (jeden jest niewidomy, drugi kulawy) muszą dotrzeć do znaku zwrotnego i wrócić na start, przekazując pałeczkę kolejnej parze.

Żaba podróżnik
Rekwizyty: kij gimnastyczny. Dwóch najsilniejszych uczestników kładzie kij na ramionach, a trzeci bierze go w dłonie i unosi nogi z ziemi. Na sygnał wszyscy trzej muszą dotrzeć do znaku skrętu. Jeśli zawodnik wiszący na kiju podczas ruchu dotknie podłogi, drużynie odejmuje się punkty karne. Na mecie „żaby” odczepiają się od kija i pozostają tam, a „kaczki” biegną za kolejnym uczestnikiem – „żabą”. Dlatego na starcie musi być cały zespół.

Baba Jaga
Wszyscy pamiętają, że Baba Jaga podróżuje w moździerzu, przy pomocy miotły. Zamiast zaprawy będzie wiadro, a zamiast miotły będzie mop. Uczestnik stoi z jedną nogą w wiadrze i jedną ręką trzyma je za uchwyt, a w drugiej trzyma mop. W tej pozycji musi dotrzeć do znaku zwrotnego, wrócić i przekazać rekwizyty kolejnemu uczestnikowi.

GRY W SZAFIECIE

Podaj piłkę do góry.

Do tej i dwóch kolejnych sztafet należy zebrać 2 drużyny i ustawić je w dwóch kolumnach, w niewielkiej odległości od siebie. Stopy nieco szersze niż szerokość ramion. Ręce do góry. Kapitanowie drużyn mają piłkę. Na polecenie prowadzącego uczestnicy podają piłkę nad górę. Gdy tylko piłka dotrze do ostatniej stojącej osoby, zadanie się zmienia. Teraz musisz podać piłkę z ręki do ręki od dołu. Toczenie piłki po podłodze jest zabronione przez przepisy. Wygrywa drużyna, której kapitan jako pierwszy ma piłkę.

Podaj piłkę na boki.

Uczestnicy stoją w linii, ramię w ramię. Kapitanowie drużyn mają piłkę. Na polecenie zaczynają je sobie podawać. Gdy tylko piłka dotrze do ostatniej stojącej osoby, wszyscy uczestnicy obracają się w kółko, a piłka wraca do kapitana drużyny po drugiej stronie. Wygrywa drużyna, której kapitan jako pierwszy ma piłkę.

Zwinna piłka.

W tej sztafecie zadanie staje się bardziej skomplikowane – dwie pierwsze partie są połączone.
(zaleca się najpierw powtórzyć wszystkie zadania).

III . Konkurs rysowania asfaltu

Teraz weź kredki
I rysuj, pisz na asfalcie,
Co jest potrzebne do szczęścia.
Niech Twoje rysunki będą zawierać:
Szczęście, słońce, przyjaźń.

IV . Część końcowa. Zreasumowanie.

Oby nigdy nie było wojnyNiech miasta śpią spokojnie,Niech syreny wyją przenikliwieNie brzmi to nad moją głową.Niech żadna skorupa nie eksploduje,Nikt nie pisze karabinu maszynowego,Niech rozbrzmiewają nasze lasy,Tylko ptaki i głosy dzieci,I niech lata mijają spokojnieWszystkie dzieci: „Niech nigdy nie będzie wojny!”