Otaczający świat jest tematem tak różnych świąt. Podsumowanie lekcji Świat wokół nas „Tak różne święta















Wstecz do przodu

Uwaga! Podgląd slajdu służy wyłącznie do celów informacyjnych i może nie przedstawiać pełnego zakresu prezentacji. Jeśli jesteś zainteresowany tą pracą, pobierz pełną wersję.

Podczas zajęć

1. Aktualizacja tematu.

Dziś porozmawiamy o wakacjach.

Co to jest święto?

O czym myślisz, gdy słyszysz słowo „wakacje”?

Napisz jakie święta znasz (na arkuszach)

Przypnij je na tablicy.

Na jakie grupy można podzielić?

Wyjaśnij, dlaczego tak się nazywają? Slajd #1

2. Pracuj nad tematem.

Zadanie grupowe. Organizuj wakacje w grupy.

1 grupa

2 grupy

3 grupy

Przeczytaj, jak rozłożyłeś święta? Slajdy №2,3,4

Które z tych świąt obchodzi Twoja rodzina?

O jakich świętach słyszałeś po raz pierwszy?

Gdzie możemy dowiedzieć się o dacie święta, jak to się nazywa?

Jak są zaznaczone święta w kalendarzu?

Połóż swój kalendarz kieszonkowy przed sobą. Spójrz na to i powiedz mi, jakie święta są tam obchodzone?

Gdzie możesz się dowiedzieć Daktyleświęta państwowe i zawodowe?

O tych świętach dowiadujemy się z mediów: telewizji, radia, gazet, internetu. A także z kalendarza odrywania.

Zadanie grupowe:

1 grupa:

Ludowy.)

2 grupy: dowiedz się, jakie święto jest obchodzone

Do jakiej grupy należą? ( Profesjonalny.)

III grupa: dowiedz się, jakie święto jest obchodzone

Dzień Archiwów

Dzień celnika

Dzień pracowników prokuratury R.F.

Do jakiej grupy należą? ( Profesjonalny.)

Slajdy nr 5, 6, 7

Gdzie możemy znaleźć informacje o historii wakacji?

3. Prace badawcze

Będziemy pracować w grupach. Każda grupa ma swój własny przedmiot badań. Czytać.

Czego możemy się nauczyć z badań?

Przeczytaj, jakie wyniki badań powinieneś uzyskać.

1 grupa

Przedmiot studiów: Święto Północy.

Wynik badań:

  • data święta;
  • rodzaj wakacji
  • wakacje w naszym mieście
  • atrybuty wakacyjne

Czym są atrybuty?

Atrybut - niezbędny stały znak, przynależność

Skorzystasz ze źródeł, które dla Ciebie wybrałem.

Jakie są źródła informacji?

Źródło - wszystko, co może nam opowiedzieć o przeszłości

Źródła:

  • broszura „Muzeum Historii Olimpiady Polarnej”;
  • zestaw kolorowych pocztówek fotograficznych „Święto Północy”;
  • indeks bibliograficzny literatury „Według dawnych tradycji – do nowych zwycięstw” na 70. rocznicę Święta Północy;
  • Wiersze o Święcie Północy.

Raport z badań:

  • z jakich miast byli uczestnicy _________________________________
  • wakacje w czasie wojny
  • dlaczego nazywa się to międzynarodowym ______________________________
  • Gdzie dziś odbywają się zawody?
  • program świąteczny na dziś

2 grupy:

Przedmiot studiów: Dzień Rybaka.

Cel badania: zbadanie historii święta;

Wynik badań:

  • data święta;
  • rodzaj wakacji
  • wyjaśnić znaczenie święta dla państwa
  • wakacje w naszym mieście
  • atrybuty wakacyjne

Źródła:

  • Alfabet Półwyspu Kolskiego. Numer wydania 5.
  • gazeta „Wieczerny Murmańsk”, 11 lipca 2009 r.

Raport z badań:

  • rodzaj wakacji ________________________________________
  • data wystąpienia __________________________________
  • dokument z okazji obchodów Dnia Rybaka
  • program wakacyjny _____________________________________
  • godło________________________________
  • atrybuty wakacyjne ________________________________________________
  • znaczenie święta dla naszego kraju ______________________

III grupa:

Przedmiot studiów: Dzień Rosji

Cel badania: zbadanie historii święta.

Wynik badań:

  • data święta;
  • rodzaj wakacji
  • wyjaśnić znaczenie święta dla państwa
  • wakacje w naszym mieście
  • atrybuty wakacyjne

Źródła:

  • Kolekcja „Ulubione wiersze na święta”
  • Galina Shalaeva „Wielka księga świąt rosyjskich”
  • Ty i Twój kraj
  • Encyklopedia dla dzieci „Symbole państwowe Rosji”

Raport z badań:

  • rodzaj wakacji ________________________________________
  • data wystąpienia __________________________________
  • dokument o obchodach Święta Niepodległości _______________________
  • program wakacyjny _____________________________________
  • inna nazwa na wakacje
  • atrybuty wakacyjne ________________________________________________
  • znaczenie święta dla naszego kraju ______________________

Wpisz wynik badania w raporcie.

Praca z literaturą, przygotowanie wystąpienia, raportowanie z wykonanej pracy.

Raport pierwszej grupy zgodnie z planem. Slajd nr 8.

Na Święto Północy zawsze wydawano wiele odznak. Ilu z Was widziało takie odznaki? Przygotowałam małe kolekcje odznak dedykowanych temu wydarzeniu. Rozważ je. Czego możemy się nauczyć patrząc na ikony.

Slajd #9

  • Rok wakacji
  • Rodzaj sportu
  • Godło
  • Co to jest święto?

Raport drugiej grupy zgodnie z planem

Historia nauczyciela. Główne wydarzenia w ramach święta rozpoczynają się złożeniem kwiatów pod tablicami pamiątkowymi i tablicami upamiętniającymi rybaków i kapitanów.

Slajd #10

7 lipca 2005 r. w domu nr 40 przy ulicy Kapitana Orlikovej w Murmańsku zainstalowano tablicę pamiątkową ku czci słynnej kapitan Walentyny Jakowlewnej Orlikowej.

Orlikova Valentina Yakovlevna (11.11.1915 - 31.01.2086) - pierwsza kobieta-kapitan BMRT, jedyna kobieta-kapitan statku wielorybniczego („Storm”), weteran Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, pierwsza kobieta w krajowym przemyśle rybnym, odznaczony tytułem Bohatera Pracy Socjalistycznej.

Po wojnie zostaje kapitanem statku wielorybniczego Storm. W 1953 została zaproszona do pracy w Moskwie w Ministerstwie Rybołówstwa. Ale mostek kapitana wzywa Walentynę Jakowlewnę - w 1955 r. Wraca do Murmańska. Tutaj Orlikova zaczyna opanowywać nowe statki - duże zamrażające trawlery rybackie i zostaje pierwszą kobietą-kapitanem BMRT.

Jej imię nosi trawler zbudowany w NRD. Na cześć jednej z pierwszych kobiet kapitanów w kraju, Bohaterki Pracy Socjalistycznej, nazwano ulicę w mieście Murmańsk. Mieszkańcy miasta nazywają Valentinę Orlikovą „dumą Murmańska”, „legendarnym kapitanem”, „szczerą osobą”...

O 12.30 trąbka sygnalizacyjna z syrenami statków handlowych i trawlerów rybackich zacumowanych tego dnia przy nabrzeżach portów rybackich i morskich zapowiada rozpoczęcie uroczystego wiecu pod pomnikiem rybaków i statków poległych w obronie sowieckiej Arktyki podczas Wielkiego Ojczyzny Wojna (ul. Shmidt 43, naprzeciwko gmachu zarządu JSC "Flota Włoków Murmańskich").

Slajd #11

Raport trzeciej grupy zgodnie z planem.

Historia nauczyciela. Dzień Rosji to główne święto naszego kraju. Jesteśmy Rosjanami i musimy żyć zgodnie z głównym prawem naszego kraju - Konstytucją naszego państwa. Slajd #12

Dekret Jelcyna. Slajd #13

Główne symbole kraju

Herb - po łacinie - trawa. W dawnych czasach uważano go za wieczny, jak sama ziemia. Według niektórych naukowców pochodzi stąd słowo „herb” - wieczny symbol, który przechodzi z pokolenia na pokolenie. Inni uczeni uważają, że słowo to pochodzi od niemieckiego słowa oznaczającego dziedziczenie.

Flaga - jest coś takiego - "Barwy narodowe". Z reguły stanowią one podstawę kolorystyczną flagi narodowej. Jakie są nasze barwy narodowe? Co one oznaczają?

  • Biały - spokój, czystość, szlachetność;
  • Błękit - niebo, uczciwość, prawda;
  • Czerwony - ogień, miłość, odwaga, hojność;

Hymnem jest pierwszy kraj europejski, w którym ustanowiono hymn narodowy - Holandia. Historia naszego hymnu jest ciekawa. Po rozpadzie ZSRR w 1991 roku Rosja była jedyną republiką, która nie miała własnego hymnu. Przez prawie 10 lat hymn rosyjski był wykonywany bez słów. Dopiero 8 grudnia 2000 r. Przyjęto ustawę o hymnie Federacji Rosyjskiej. Gdzie jest wykonywany?
Jak należy się zachowywać podczas wykonywania hymnu?

  • Osłuchiwane w pozycji stojącej
  • Mężczyźni zdejmują czapki

Wynik

  • Jakie znasz rodzaje wakacji?
  • Czego dowiedziałeś się o wakacjach?
  • O jakich świętach chciałbyś dowiedzieć się więcej?

Podsumowanie lekcji

EMC "Szkoła Rosji",PleszakowAA, Kryuchkova EA, część 2;

Temat: Świat

Klasa: 4

Temat lekcji: „Tak różne święta”

Rodzaj lekcji: Odkrywanie nowej wiedzy

Cel: tworzenie pomysłów na wakacje w Rosji, ich różnice i cechy.

Zadania:

    Wychowywać patriotyzm, stosunek do rodziny jako najwyższej wartości w życiu.

    Poszerzenie i pogłębienie wiedzy na temat historii powstania i obchodów niektórych świąt rosyjskich;

    Kultywować szacunek do kultury Rosji, jej tradycji, świąt.

Planowane wyniki przedmiotowe opanowania materiału:

    Rozpoznaj rolę niektórych świąt rosyjskich w historii i kulturze naszego państwa.

    Bądź świadomy zadania poznawczego, czytaj, wydobywaj niezbędne informacje, identyfikuj znane i nieznane;

    Zaakceptuj i zapisz zadanie edukacyjne, zaplanuj niezbędne działania we współpracy z nauczycielem i kolegami z klasy;

    Weź udział w ogólnej rozmowie, przestrzegając zasad zachowania mowy;

    Bądź świadomy swojej indywidualności, a jednocześnie swojej przynależności do społeczeństwa, uznaj dla siebie ogólnie przyjęte standardy moralne i etyczne.

Ekwipunek: podręcznik, projektor, laptop

Podczas zajęć

Etap organizacyjny

W: Cześć chłopaki! Uśmiechnijmy się do siebie i rozpocznijmy lekcję w dobrym nastroju.

Motywacja do nauki

T: Zanim przejdziemy do nowego tematu, powtórzmy to, o czym rozmawialiśmy w ostatniej lekcji.

D: O symbolach państwowych - wioślarstwo, flaga, hymn.

U: Co jest przedstawione na godle państwowym Rosji?

D: Czerwona tarcza z dwugłowym orłem złotym pod trzema koronami - dwiema małymi i jedną dużą. Wszystkie trzy korony są połączone wstążkami. W prawej łapie berło (pręt), a w lewej kula (złota kula z krzyżem)

P: Jak wygląda flaga narodowa Federacji Rosyjskiej?

D: Flaga składa się z 3 pasków - białego, niebieskiego, czerwonego.

T: Kiedy wykonywany jest Hymn Rosji?

D: Na oficjalnych imprezach.

Aktualizacja wiedzy

W: Więc chłopaki. Temat dzisiejszej lekcji będzie dotyczył także naszego kraju. Co widzisz teraz na ekranie?

D: Kalendarz.

T: Zazwyczaj wszystkie dni kalendarza są podświetlone na czarno, ale są też takie, które są podświetlone na czerwono. Czy wiesz, jakie są te dni?

D: Weekendy i święta.

T: Jak myślisz, o czym będziemy dzisiaj rozmawiać na lekcji?

D: O wakacjach.

W: Racja! Dziś porozmawiamy o świętach obchodzonych w naszym kraju. Jak myślisz, czym są wakacje?

D: Świętowanie, w święta gratulują i wręczają prezenty.

T: Święto to dzień lub dni obchodów ustanowione na cześć lub na pamiątkę wydarzenia (historycznego, obywatelskiego lub religijnego). W taki dzień, zgodnie z tradycją, zwyczajowo spędza się czas radośnie, urządza ceremonie, przyjęcia i biesiady.

Pierwotna asymilacja nowej wiedzy.

U: Myślisz, że w naszym kraju jest dużo świąt? Jakie wakacje lubisz najbardziej?

C: Dużo. Urodziny, Nowy Rok

T: Slajd pokazuje niektóre wakacje. Chłopaki, wszystkie wakacje są podzielone na grupy, czy możecie je teraz podzielić?

D: Nie.

T: Następnie przeczytaj tekst na stronie 175, pierwszy i drugi akapit.

Wstępna kontrola zrozumienia

T: Teraz możemy podzielić te święta na grupy. Po co?

D: Rodzina (urodziny, wesela, imprezy). Professional (Dzień Pedagoga, Dzień Archeologa itp.). Państwo (Dzień Obrońcy Ojczyzny, Dzień Rosji, Dzień Konstytucji, Dzień Zwycięstwa itp.). Narodowy (Dzień Matki 29 listopada, Prima Aprilis 1 kwietnia, Dzień Wiedzy 1 września, Dzień Studenta 25 stycznia, Dzień Rodziny, Miłości i Wierności 8 lipcaitd.).

W: Racja. Pierwsza grupa świąt, o której będziemy mówić, to Święta Rodzinne.

Rodzina jest główną wartością ludzkiego życia. Wakacje rodzinne pomagają wzmocnić relacje rodzinne oraz wyrazić miłość i wdzięczność bliskim. To uroczyste dni poświęcone rodzinnemu szczęściu i dobremu samopoczuciu.

Każdy członek rodziny ma swoje święto, na które otrzymuje gratulacje od najbliższych mu osób. Dziadkowie, matki i ojcowie, dzieci mają swoje wakacje. A mowa tu nie tylko o urodzinach i imieninach, ale także o specjalnych świętach, rodzinnych, poświęconych relacjom rodzinnym. Na przykład Urodziny, Nowy Rok, Dzień Matki, Dzień Rodziny, Dzień Miłości i Wierności

Święta zawodowe w Rosji obchodzi wiele zawodów: prokuratorzy, pracownicy prasy, dentyści, dyplomaci, geodeci, marynarze podwodni, pracownicy kultury i wielu innych. Takie dni nie pojawiają się w kalendarzu przypadkowo i są dowodem uznania przez stan zasług zawodowych pracowników tej branży. Na przykład 27 listopada – Dzień Korpusu Piechoty Morskiej, 3 grudnia – Dzień Prawnika, 10 grudnia – Światowy Dzień Piłki Nożnej

T: Kolejna grupa świąt, o których będziemy mówić, to święta państwowe. Są to święta ustanowione dekretem Prezydenta Federacji Rosyjskiej. W dzisiejszych czasach zwykle odpoczywamy.

Przykłady świąt państwowych (12 czerwca - Dzień Rosji, 22 sierpnia - Dzień Flagi Państwowej, 12 grudnia - Dzień Konstytucji, Dzień Obrońcy Ojczyzny - 23 lutego; Święto Wiosny i Pracy - 1 maja; Dzień Zwycięstwa - 9 maja; Międzynarodowy Dzień Kobiet - 8 marca.

U: Cóż, teraz zapoznajmy się ze świętami narodowymi.

Święta narodowe obchodzone są przez wszystkich mieszkańców kraju, niezależnie od narodowości i wyznania. Kolyada, zapusty, Boże Narodzenie, Wielkanoc

Fizminówka

Księżyc unosi się na niebie. (Płynne poruszanie się w lewo i w prawo.)

Poszła w chmury.

Raz, dwa, trzy, cztery, pięć (klaszcz w dłonie.)

Czy możemy dostać księżyc. (Ręce do góry.)

Sześć, siedem, osiem, dziewięć, dziesięć - (klaszcze nad głową.)

I przesuń go niżej. (Ręce na dół.)

Dziesięć, dziewięć, osiem, siedem (Chodzenie w miejscu.)

Aby księżyc świecił dla wszystkich. (Dzieci siedzą cicho.)

Zapięcie podstawowe.

T: Przeczytaj podręcznik na stronach 175-178. Jakie święta są wymienione w podręczniku?

D: Wymień święta podane w podręczniku

P: Do jakiej grupy byście ich umieścili?

D: podzielone na grupy

Informacje o zadaniu domowym, instruktaż z jego realizacji

U: Twoim zadaniem domowym jest zrobienie kartki z życzeniami dla dowolnego członka rodziny na cześć jego święta: obywatela zawodowego itp.

Refleksja (podsumowanie lekcji)

T: Jakie święta dzisiaj spotkaliśmy, podaj przykłady?

D: Nowy Rok, Boże Narodzenie, Dzień Rosji

P: Na jakie grupy są podzielone święta?

D: Są święta rodzinne, zawodowe, ludowe.

P: Jakie święta mają szczególne znaczenie?

D: Święta państwowe mają szczególne znaczenie: 12 czerwca - Dzień Rosji, 22 sierpnia - Dzień Flagi Państwowej Rosji, 12 grudnia - Dzień Konstytucji.

Święta ogólnorosyjskie to święta dla całego narodu.

Robią nas jednym.

Obchodząc te święta, wspominamy ważne kamienie milowe w historii naszego kraju, jesteśmy dumni ze wspaniałych czynów naszych przodków.

2. Jakie pamiętne daty w Rosji, które nie są wymienione w tekście, znasz?

W Rosji istnieje cała grupa świąt zwanych Dniami Chwały Wojskowej. Na przykład taki dzień to dzień 18 kwietnia, kiedy Aleksander Newski pokonał Niemców nad jeziorem Peipsi, lub 21 września, dzień zwycięstwa na polu Kulikowo.

3. Jakie święta obchodzone są w Twojej ojczyźnie?

W moim regionie obchodzone są te same święta, co w innych częściach Rosji. Szczególnie wszyscy kochają Nowy Rok i Boże Narodzenie. Dzień Zwycięstwa, 8 marca, 23 lutego, Wielkanoc również są pięknie obchodzone.

Sprawdźmy się

1. Wymień święta i niezapomniane dni Rosji.

2. Jaka jest historia obchodów Nowego Roku? Wymień inne święta związane z nadejściem nowego sezonu.

W przeszłości Rosja obchodziła Nowy Rok 1 marca, a następnie 1 września. Nawet wtedy był to uroczysty dzień, kiedy wszyscy chodzili i bawili się, dzwoniły dzwony kościelne i strzelano.

Piotr Wielki zarządził świętowanie Nowego Roku 1 stycznia, a za jego panowania po raz pierwszy zaczęto dekorować choinkę, zwyczaj ten pochodził z Niemiec.

Kolejnym świętem związanym z nadejściem nowego sezonu jest Maslenitsa. To świętowanie nadejścia wiosny.

3. Zgodnie z tekstem i ilustracjami podręcznika opowiedz nam o obchodach Dnia Zwycięstwa.

Historia obchodów Dnia Zwycięstwa dla klasy 4

Dzień Zwycięstwa obchodzony jest co roku 9 maja. To dzień, w którym hitlerowskie Niemcy skapitulowały w 1945 roku i zakończyła się Wielka Wojna Ojczyźniana.

Każdego roku w tym dniu odbywa się parada wojskowa w różnych miastach kraju, ale główna parada odbywa się w Moskwie, na Placu Czerwonym.

W tej paradzie musi wziąć udział prezydent oraz członkowie rządu i parlamentu.

Żołnierze maszerują wzdłuż Placu Czerwonego, przejeżdża nowoczesny i stary sprzęt wojskowy, na niebie latają samoloty.

Uczniowie 9 maja zwykle gratulują weteranom wojennym, wręczają im kwiaty i pocztówki, a weterani dzielą się wspomnieniami i zwycięstwem.

Zadania domowe

1. Zaprojektuj i wykonaj kartkę z życzeniami na jedno ze świąt w naszym kraju. Zorganizuj konkurs pocztówek w klasie.

Kartka z życzeniami na Dzień Jedności Narodowej:

2. Ucz się od dorosłych o ich wakacjach zawodowych. Na zajęciach stwórz kalendarz świąt zawodowych.

Kalendarz świąt zawodowych w Rosji dla klasy 4

Druga niedziela lutego: Dzień Aeroflotu.

Trzecia niedziela marca to Dzień pracownika handlu i usług publicznych ludności.

III Niedziela Czerwca – Dzień Pracownika Medycznego

III Niedziela Lipca - Dzień Hutnika

Czwarta niedziela lipca to Święto Pracowników Handlu.

Pierwsza Niedziela Sierpnia - Dzień Kolejarza

Druga Niedziela Sierpnia - Dzień Budowniczego

Ostatnia niedziela października - Dzień Kierowcy

3. Korzystając z Internetu, znajdź dodatkowe informacje o jednym z pamiętnych dni w Rosji.

Wiadomość o jednym z pamiętnych dni Rosji - dniu Rosji dla klasy 4

Jest to święto stosunkowo młode, po raz pierwszy postanowiono je obchodzić w 1992 roku, w dniu podpisania Deklaracji Suwerenności Państwa.

Deklaracja ta została podpisana w 1990 roku, ale sam dzień stał się świętem wolnym od pracy dopiero w 1992 roku.

Inna nazwa tego święta to Dzień Niepodległości.

Ale to błędna nazwa, ponieważ niepodległość Rosji nie ma konkretnej daty.

Historycznie Rosja przez wiele stuleci była niepodległym państwem.

W tym dniu prezydent kraju wręcza na Kremlu odznaczenia państwowe osobom, które wniosły istotny wkład w rozwój kraju.

We wszystkich miastach odbywają się uroczyste imprezy, festiwale folklorystyczne, koncerty, a na pewno odbędzie się uroczysty pokaz sztucznych ogni.

W następnej lekcji

Pamiętaj, jakie znasz narody naszego kraju. Jakie miasta?

W naszym kraju mieszkają przedstawiciele ponad 160 narodowości. Rosjanie, Białorusini, Ukraińcy, Niemcy, Jakuci, Mansi, Czukczi i wielu innych.

W Rosji jest wiele miast, ale najważniejsze jest miasto Moskwa – stolica naszej Ojczyzny.


„Jesteśmy obywatelami Rosji”

1. Kto jest głową naszego państwa?

  • Prezydent
  • Monarcha
  • Minister

2. Na ile lat wybierany jest szef naszego kraju?

  • Bez limitu czasu
  • Na 10 lat
  • Przez 6 lat od 7 maja 2012

3. Który organ rządowy tworzy prawo?

  • Duma Państwowa
  • Rząd Federacji Rosyjskiej
  • Rada Federacji

4. Kiedy przyjęto Konstytucję Federacji Rosyjskiej?

  • W 1917 r.
  • W 1977
  • W 1993 roku

5. Co jest napisane w Konstytucji Federacji Rosyjskiej?

  • Prawa i wolności człowieka
  • ludzkie nawyki
  • Los człowieka

6. Jakie prawo przysługuje, gdy uczęszczasz do szkoły?

  • Prawo do edukacji
  • Prawo do odpoczynku
  • Prawo do pracy

7. W jakim wieku obywatele mają prawo do wyboru przywództwa w kraju?

  • Od 14 lat
  • Od 18 lat
  • Od 21 lat

8. Kiedy przyjęto Konwencję o Prawach Dziecka?

  • W 1948
  • W 1989
  • W 2000

9. Do jakiego wieku młodzi mieszkańcy planety są uważani za dzieci?

  • Do 14 lat
  • Do 16 lat
  • Poniżej 18

10. Jaki jest obowiązek każdego obywatela?

  • wizyta w szkole
  • Opieka nad rodzicami
  • zajęcia artystyczne

Słownik Ożegow

  • Święto - „dzień uroczystości ustanowiony na cześć lub na pamiątkę kogoś lub czegoś”

  • Ludowy- obchodzone przez wszystkich ludzi, bez względu na narodowość i religię.
  • Rodzina
  • Profesjonalny- celebrowane przez ludzi wszystkich zawodów
  • Państwo- ustanowiona dekretem Prezydenta Federacji Rosyjskiej

Znajdź i wybierz święta :

Państwo

Profesjonalny

27 sierpnia– Dzień Kina; 23 lutego- Dzień Obrońcy Ojczyzny; 8 marca- Międzynarodowy Dzień Kobiet; 12 czerwca - Dzień Rosji ; 29 listopada- Dzień Matki; 18 marca– Dzień Pracowników Handlu; 15 maja– Międzynarodowy Dzień Rodziny; 7 maja- Dzień radia

24 maja– Dzień Literatury i Kultury Słowiańskiej; 1 maja- Wiosna i Święto Pracy; 12 kwietnia– Dzień Kosmonautyki; 18 maja– Międzynarodowy Dzień Muzeów; 1 września- Dzień Wiedzy; 22 sierpnia- Dzień Flagi Państwowej Rosji; 28 maja- Dzień Straży Granicznej; 27 marca– Międzynarodowy Dzień Teatru


Znajdź i wybierz święta państwowe:

5 czerwca- Światowy Dzień Ziemi. 9 maja - Dzień Zwycięstwa; 1 kwietnia - Prima aprilis; 12 grudnia- Dzień Konstytucji; 30 kwietnia– Dzień Ochrony Przeciwpożarowej; 1 czerwca– Międzynarodowy Dzień Dziecka; 5 października- Dzień Nauczyciela; 1 października- dzień muzyki

27 sierpnia– Dzień Kina; 23 lutego- Dzień Obrońcy Ojczyzny; 8 marca- Dzień Kobiet; 12 czerwca- Dzień Rosji; 29 listopada- Dzień Matki; 18 marca– Dzień Pracowników Handlu; 15 maja– Międzynarodowy Dzień Rodziny; 7 maja- Dzień radia



To najbardziej ukochane i najweselsze święto ludowe. Nasz zwyczaj zapalania ozdób choinkowych na Nowy Rok pochodzi z czasów starożytnych. Urodził się dla mieszkańców Anglii i Niemiec. W naszym kraju Nowy Rok zaczęto obchodzić 1 stycznia dekretem Piotra I.



Święto to obchodzone jest 23 lutego w Rosji i innych krajach. Został ustanowiony w ZSRR w 1922 roku jako Dzień Armii Czerwonej i Marynarki Wojennej. Od 1949 do 1993 roku był nazywany „Dniem Armii Radzieckiej i Marynarki Wojennej”. Po rozpadzie ZSRR święto obchodzone jest również w wielu krajach niepodległych państw.




Jest obchodzony przez Organizację Narodów Zjednoczonych jako Międzynarodowy Dzień Praw Kobiet i Pokoju Międzynarodowego.

Historycznie ukazywał się jako dzień solidarności kobiet pracujących w walce o równouprawnienie i emancypację.




Maja - czyli Święto Pracy, Dzień Wiosny, Wiosny i Święta Pracy w Federacji Rosyjskiej, Międzynarodowy Dzień Pracy - obchodzone jest w 142 krajach i terytoriach świata 1 maja.

W niektórych krajach Święto Pracy obchodzone jest o innej porze – są to np. USA, Japonia, Australia, Nowa Zelandia.




Dzień Zwycięstwa - święto zwycięstwa ZSRR nad nazistowskimi Niemcami w wojnie 1941-1945, obchodzone 9 maja.

Od lat sześćdziesiątych w wielu miastach ZSRR zaczęły odbywać się defilady wojskowe 9 maja. W tym dniu jednostki wojskowe i szkoły wojskowe maszerują ulicami miast do pomników wojennych lub pomników poległych żołnierzy, gdzie odbywają się wiece i składanie kwiatów.





Dzień Rosji obchodzony jest corocznie od 1992 roku w dniu uchwalenia Deklaracji Suwerenności Państwa – 12 czerwca.

Ze względu na obecność słowa „suwerenność” w dawnej nazwie święta, 12 czerwca jest często nazywany „Dniem Niepodległości”.



22 sierpień Dzień rosyjskiej flagi

Dzień flagi państwowej Federacji Rosyjskiej - jedno z oficjalnie ustanowionych świąt w Rosji; ustanowiona w 1994 r. dekretem Prezydenta Federacji Rosyjskiej i obchodzona 22 sierpnia.

Data święta związana jest z wydarzeniami puczu sierpniowego, kiedy 22 sierpnia 1991 r. podczas żałobnego spotkania za zmarłymi demonstranci wynieśli wielką biało-niebiesko-czerwoną flagę, a prezydent B.N. Jelcyn ogłosił ustanowienie nowej flagi narodowej Rosji.



Dzień Jedności Narodowej - Rosyjskie święto państwowe. Od 2005 roku obchodzony jest 4 listopada.

Poświęcony wydarzeniom sprzed 400 lat, kiedy w 1612 roku bojownicy milicji dowodzeni przez Kuzmę Minina i Dmitrija Pożarskiego zaatakowali Chiny - miasto i wyzwolił Moskwę od polskich najeźdźców.



Dzień Konstytucji

Dzień Konstytucji - obchody przyjęcia Konstytucji we współczesnej Rosji, obchodzone 12 grudnia.

12 grudnia 1993 r. po raz pierwszy w historii uchwalono w naszym kraju zasadniczo nową Ustawę Zasadniczą – taką, która uznawała najwyższą wartość człowieka, jego praw i wolności, która stanowiła podwaliny ładu demokratycznego w Rosji i zobowiązał państwo do faktycznego przestrzegania i ochrony tych nowych podstawowych wartości .



  • Pod którym władcą zaczęli obchodzić Nowy Rok 1 stycznia?
  • Jakie święto to Dzień Nauczyciela?
  • Z jakiego kraju wywodzi się tradycja dekorowania choinki?
  • Kiedy Rosjanie obchodzą Dzień Konstytucji?

  • Kiedy obchodzony jest Dzień Rosji?
  • Do jakich świąt przypisujemy Twoje urodziny?
  • Kiedy obchodzony jest Dzień Zwycięstwa?
  • W którym roku Minin i Pożarski wyzwolili Moskwę za pomocą milicji?

Praca domowa

Podręcznik - str. 175-179;

Zeszyt ćwiczeń - strony 64-65.


Aby dać uczniom wyobrażenie o świętach państwowych w Rosji, ich różnicach i cechach, wprowadź termin „święta państwowe”, użyj technik TRCM, które stymulują aktywność umysłową i twórczą ucznia. . Pamiętaj o świętach Rosji i tradycjach obchodzenia niektórych dni, naucz się korzystać z techniki klastrowej podczas pracy z informacjami w celu usystematyzowania wiedzy na ten temat, stworzenia warunków do kształtowania umiejętności edukacyjnych i informacyjnych. . Rozwijaj wyobraźnię, patriotyzm.

Wyświetl zawartość dokumentu
"Temat" Takie różne święta ""

    Aitykina Amina Chudzhatlovna

    NRMOBU „Salym Gimnazjum nr 2”

    Temat "Świat dookoła"

    4 klasie

    Temat „Tak różne święta”

    Przekazywanie nowej wiedzy

Cele Lekcji:

    Aby dać uczniom wyobrażenie o świętach państwowych w Rosji, ich różnicach i cechach, wprowadź termin „święta państwowe”, użyj technik TRCM, które stymulują aktywność umysłową i twórczą ucznia.

    Pamiętaj o świętach Rosji i tradycjach obchodzenia niektórych dni, naucz się korzystać z techniki klastrowej podczas pracy z informacjami w celu usystematyzowania wiedzy na ten temat, stworzenia warunków do kształtowania umiejętności edukacyjnych i informacyjnych.

    Rozwijaj wyobraźnię, patriotyzm.

Podczas zajęć

I. Połączenie

Rozpoczyna się lekcja

Pójdzie do chłopaków na przyszłość.

Postaram się wszystko zrozumieć

Interesujące wiedzieć.

Cele etapu:

    Zaktualizuj istniejącą wiedzę i pomysły dotyczące świąt

    Zachęcaj uczniów do aktywności w klasie

    Zorganizuj wymianę poglądów

Nauczyciel: Dzień, w którym zgodnie z tradycją zwyczajowo radośnie spędza się czas, urządza uroczystości, przyjęcia, biesiady.

Co to jest?

Odpowiadając na to pytanie, wypełnimy tabelę:

Chcemy wiedzieć

1. Możesz się dobrze bawić

2. Karnety w formie ceremonii, przyjęcia

3. Możesz leczyć gości

1. Czym one są?

2. Kiedy są obchodzone?

Nauczyciel: Wszyscy pewnie zgadliście, co to jest?

Student: Wakacje.

Nauczyciel: To będzie temat naszej lekcji: „Tak różne święta”

Nauczyciel: Dziś porozmawiamy o wakacjach. Co to jest święto?

Student: Uroczystość na cześć każdego wydarzenia.

Recepcja „Koszyk pomysłów”

Nauczyciel: Zapisz na kartkach święta, które możesz powiedzieć „Nasze święta”

W parach przedyskutuj swoje informacje i napisz ogólną odpowiedź na moje pytanie.

Co dostałeś?

Umieśćmy wszystko w systemie.

-Następuje „wrzucanie pomysłów do kosza” (dzieci wymieniają swoje wypowiedzi parami, a nauczyciel pisze na tablicy).

Studenci:Urodziny, dzień ślubu rodziców, dzień nauczyciela, Wielkanoc, dzień Tatiany, dzień matki, walentynki....

Recepcja „Klastrowanie”

Wszystkie błędy są korygowane w miarę zdobywania informacji.

Nauczyciel: Spójrz na kalendarz 2012. Dlaczego niektóre dni są zaznaczone na czerwono?

Student: Bo te dni to weekendy i święta.

II.Zrozumienie (Wdrożenie)

Cele etapu:

    Zorganizuj odbiór informacji w oparciu o odbiór czytania z przerwami, cienkimi i grubymi pytaniami

    Wymień poglądy na problem (każdy student powinien mieć swoje zdanie i jest to cenne)

Czytanie tekstu podręcznika na stronie 175

Nauczyciel: Z jaką nową koncepcją się zapoznałeś?

Student:Święta państwowe Federacji Rosyjskiej

Nauczyciel: Dlaczego te święta otrzymały taką nazwę?

Student: Te święta obchodzone są przez wszystkich ludzi

Nauczyciel: Jaki jest cel obchodzenia świąt państwowych?

Student:Święta wiążą się z ważnymi wydarzeniami w historii naszego kraju.

Dodawanie klastra

Nauczyciel: Czy nasze założenia były prawidłowe?

Praca z tekstem podręcznika na stronach 175-178

Pracuj z zaznaczonymi datami w podręczniku i jednocześnie twórz cienkie i grube pytania

Studenci:

Tłuszcz?

Cienki?

1. Dlaczego ten dzień jest uważany za Dzień Obrońcy Ojczyzny?

2. Jak myślisz, dlaczego ludzie obchodzą to święto ze łzami w oczach?

1. Kiedy obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Kobiet?

3. Skąd wziął się zwyczaj ozdabiania choinki?

Praca grupowa

Uczniowie w każdej grupie zadają pytania, a pozostałe odpowiedzi:

Oddajemy cześć bohaterom, którzy oddali życie za naszą Ojczyznę.

To jest 9 maja - Dzień Zwycięstwa w wojnie z nazistowskimi Niemcami. Cena zwycięstwa – kraj stracił 26 milionów ludzi.

Car Piotr I.

Z Niemiec.

III. Odbicie

Cele etapu:

    Uporządkuj zrozumienie otrzymanych informacji

    Zorganizuj wymianę poglądów na temat badanego problemu

    Zorganizuj samoocenę przyswajania wiedzy na ten temat


Top