Rękodzieło na temat rozgwieżdżonego nieba. Jak zrobić papierową gwiazdę (24 rękodzieła)

Elena Nikitina

Dzieci są z natury bardzo dociekliwymi ludźmi. Interesują się wszystkim, poznają otaczający ich świat i zadają mnóstwo pytań.

Jednym z tych tematów, które są bardzo interesujące dla dzieci, jest przestrzeń. Kosmos to tajemniczy świat gwiazdy, planety i inne obiekty. Dzieci od dzieciństwa widzą, że dzień zastępuje noc. Świeci na niebie w ciągu dnia słońce i księżyc w nocy. A niebo jest pełne gwiazdy.

Wspólnie z dziećmi z naszej grupy postanowiliśmy, że w naszym małym, ale przytulnym pokoju grupowym znajdzie się miejsce dla gwiaździste niebo, i dla planety. Tworzenie własnego Układ Słoneczny - ogromna praca, ale jednocześnie tak ekscytujące i zabawne wydarzenie, nie tylko dla pedagogów, ale także dla dzieci, że po prostu nie mogliśmy odmówić. Przygotowania rozpoczęliśmy latem.

Sprzęt i materiały: 3 metry podszewki, 2 metry papieru foliowego, pinezki, balony, kulki, klej do tapet, gazety, serwetki, nici, farby, lakier akrylowy.

1. gwiaździste niebo.

Robienie gwiaździstego nieba nie sprawiał problemów dzieciom. Było to poprzedzone wstępnym Praca: prowadzone były rozmowy o kosmosie, niebie, gwiazdy, planety; zbadane obrazy i ilustracje; rysował komety i Drogę Mleczną, obserwował niebo i gwiazdy.

Postęp:

1. Chłopaki się wycinają gwiazdy z papieru foliowego;

2. Rozłóż tkaninę na podłodze;

3. Przypięte gwiazdy na tkaninie.

2. Układ Słoneczny.

Wszystko zaczęło się od wyboru odpowiedniej wielkości piłek lub balonów. Nie dobieraliśmy absolutnie dokładnych proporcji do rozmiarów. planety, w przeciwnym razie okazałyby się bardzo obszernymi piłkami.

Dzieci nadmuchały balony i przygotowały kulki.

Piłki z zabawek dziecięcych, włożone i zawiązane w plastikowej torbie. Balony były napompowane i dobrze zawiązane, dzięki czemu w procesie produkcja nie zaczęły się ulatniać!

Przyklej kulki.

Użyliśmy gazet, serwetek papierowych i białego papieru. Klejone klejem do tapet. Cały papier musi być podarty, a nie cięty.

Namoczyć paski gazety w przygotowanym kleju. Balony pokryliśmy trzema warstwami papieru. Przed ułożeniem kolejnej warstwy poprzednią pozostawiono do wyschnięcia.

Latem klej bardzo szybko schnie przy otwartym oknie.

Następnym krokiem jest zdobycie piłek i piłek. Użyliśmy noża biurowego i ostrożnie przecięliśmy półfabrykaty na dwie połówki, nie uszkadzając kulek. W tym samym czasie kulki były po prostu wyjmowane, przebijając je.

Obraz

Chłopaki malowali farbami gwaszowymi. Są łatwe do ułożenia, ale zmywane wodą. Do powierzchni kulek mocujemy nitki, które przydają się do mocowania do sufitu. Przed nałożeniem kolejnej warstwy farby ważne jest, aby poczekać na ostateczne wyschnięcie poprzedniej.

Gwiaździste niebo jest gotowe, planety Układu Słonecznego też... Teraz najważniejsza rzecz! Naprawiamy płótno za pomocą gwiazdy, konstelacje, komety itp. na suficie. planety zająć swoje miejsce w niebie... Gwiaździste niebo i planety Układu Słonecznego są gotowe do eksploracji.

Drodzy Koledzy, mam nadzieję, że Wam się podobało Gwiaździste niebo i planety Układów Słonecznych!

Powiązane publikacje:

W naszym przedszkolu powstał POKÓJ PRZESTRZENI. Każda grupa zaprezentowała materiał na temat kosmosu. Chłopaki i ja zdecydowaliśmy.

Witajcie drodzy koledzy! Chcę wam pokazać mój układ „Planety Układu Słonecznego”. W końcu już niedługo 12 kwietnia to dzień kosmonautyki i temat.

W przeddzień Dnia Kosmonautyki stworzyłem informacyjną pomoc wizualną, aby uzupełnić materiały rozwijającego się środowiska w przedszkolu.

Chcę zwrócić waszą uwagę na model „Planety Układu Słonecznego” własnymi rękami. Przestrzeń jest bardzo duża. Oprócz naszej Ziemi są jeszcze inne.

Aby wszystkie planety zostały nazwane przez każdego z nas. Jeden to Merkury, dwa to Wenus, trzy to Ziemia, cztery to Mars. Pięć to Jowisz, sześć to Saturn, siedem.

Bierzemy średniej wielkości tamborek i owijamy go taśmą izolacyjną, przykrywamy ściereczką w odpowiednim kolorze, robimy papierowe kulki.

Konstelacje wykonujemy własnymi rękami. Konstelacje dla dzieci to temat stymulujący pracę wyobraźni, rozwijający wyobraźnię i poszerzający ich myślenie. Kieruje myśli dzieci w dal i pozwala lepiej zrozumieć

jak postrzegali świat nasi przodkowie, którzy nadali konstelacjom ciekawe nazwy.

Aby studiować i zapamiętać, jak się nazywają, możesz przeprowadzić ciekawą i niecodzienną czynność, która przyczyni się do rozwoju pamięci ustnej i poprawy zręczności palców.

Do tego będziesz potrzebować:

ilustrowana książka z wizerunkami gwiazdozbiorów lub ich zdjęciami. Dobrze, jeśli każdej konstelacji towarzyszy krótki opis lub zabawna historia związana z jej odkryciem.

mapa gwiazd.

• opakowania jednorazowe z towarów pakowanych (owoce, słodycze). Mogą mieć różne kolory, najczęściej są żółte lub białe. W razie potrzeby można je pomalować na czarno lub ciemnofioletowo - dla maksymalnego podobieństwa do nocnego nieba. Jeśli nie ma takich opakowań, możesz użyć zwykłego kartonu, wystarczająco gęstego lub filcu.
• przędza na druty w kolorze kontrastującym z paczkami. Powinna być wystarczająco gruba, ale dobrze skręcona, aby ułatwić dziecku pracę.
• szydło.
• szydełko lub duża igła.

małe papierowe prostokąty (etykiety) i markery.

Na początku lekcji powiemy dzieciom, że gwiazdy od dawna przyciągają uwagę osoby. Szczególnie interesowali się tymi, którzy z natury swojej działalności musieli spędzać dużo czasu pod gołym niebem - podróżnikami, marynarzami, wojskowymi.

Stając się nieświadomymi świadkami życia nocnego nieba, ludzie ci zaczęli zauważać, że kombinacje gwiazd na niebie stopniowo zmieniają swoją pozycję, a niektóre gwiazdy świecą się wcześniej niż inne.

Przekonani, że te zjawiska nie zachodzą przypadkowo, ludzie zaczęli coraz bardziej ufać gwiazdom, porównując z nimi kierunek ich ruchu i określając czas. Dla wygody niektórym grupom gwiazd zaczęto nadawać nazwy, wychodząc z tego, że te kombinacje najbardziej przypominały. Więc konstelacje otrzymały swoje nazwy. Jednocześnie w sumie istnieje około dziewięćdziesięciu konstelacji, a większość ich nazw została wymyślona ponad cztery i pół tysiąca lat temu.

Następnie zastanów się, przeczytaj ich imiona i zastanów się, jak się pojawili. Wskazane jest skoncentrowanie się na grupie konstelacji, która występuje w regionie, w którym mieszka dziecko. Możesz powiedzieć, co jest warunkowo podzielone na półkulę północną i południową, a każda z nich charakteryzuje się własnym wzorem gwiazd.

Przejdźmy do części praktycznej:

Umieśćmy kropki wewnątrz naszej paczki w taki sposób, aby powtórzyć położenie gwiazd w konstelacji. Jednocześnie uważnie przyglądamy się obrazowi.

Ostrożnie przebij punkty szydłem.

Przeciągamy nić przez punkty za pomocą haczyka (podnosząc nić od wewnątrz) lub igły, wkładając w nią koniec nici - okazuje się, że jest to niejako haftowany zarys konstelacji.

Piszemy nazwę konstelacji na etykiecie i naprawiamy ją w rogu.

Teraz możesz znaleźć wyhaftowaną konstelację na mapie nieba i określić, na której półkuli można ją zobaczyć.

Staje się bliższy, gdy mają możliwość zastosowania zdobytej wiedzy w swoim życiu. Klasycznym sposobem na udostępnienie dzieciom przestrzeni jest spojrzenie na nocne niebo i odnalezienie na nim znajomych gwiazdozbiorów. Aby to zrobić, możesz wybrać się na nocny spacer lub po prostu wyjść na balkon - wrażenia z takiej lekcji na długo pozostaną w pamięci dziecka.

Wiek: od 3 lat, poziom trudności: łatwy.

Przed pracą pożądane jest pokazanie dziecku w książkach, na komputerze samego nieba, gwiazd, planet, rakiet.

Scena 1

Na początek potrzebujemy kartki A3, 3 kółek o różnych rozmiarach (przycięte przez mamę) oraz wszystkich dostępnych w domu ołówków i pisaków.

Układamy koła na papierze i zaczynamy śledzić. po zakreśleniu - zaczynamy kolorować - zrobiliśmy to w ten sposób. To są nasze planety – mamy je zarówno duże, jak i małe, ale kolory – według własnego uznania – to magiczne planety.

Etap 2

Wyjmujemy ołówki i flamastry, wyciągamy czarno-biały gwasz, dwa pędzle (jedna dla mamy i jedna dla dziecka, nie bierzemy najgrubszych pędzli, wzięliśmy nr 3), a także jedną gąbkę do naczyń i przeciąć na pół (połowa dla mamy i połowa dla dziecka).
Teraz chowamy nasze planety pod kółkami i przyklejamy je taśmą samoprzylepną (taśmą elektryczną i czymkolwiek w dwóch miejscach)
wkładamy do palety mały czarny gwasz (wkładamy go bezpośrednio do wieczka spod gwaszu), upuszczamy małą kroplę wody i zaczyna się najzabawniejszy „bang” (jak to nazywa moja Nastya). Gąbka w gwaszu i „podskakuj” gąbką na prześcieradle i oczywiście śmiesznie to wyrażamy (mieliśmy – bang-bang, chmyak-chmyak, jump-jump, a nawet qua-qua).

Etap 3

Cóż, pomalowali go, zdjęli czarny gwasz i wyjęli biały. Do słoika dodajemy trochę wody (farba powinna być płynna), zanurzamy pędzel, jedną ręką chwytamy za czubek i drugą uderzamy palcem – dostajemy gwiazdki, zarówno małe, jak i duże – tak.

Etap 4 - dekoracja
Tak więc zaczyna się najbardziej ulubiony etap, bierzemy iskierki i dekorujemy - sprawiamy, że gwiazdy błyszczą, chociaż tak po prostu szturchamy brokaty, gdziekolwiek. (możesz też użyć żelu z cekinami lub możesz użyć go w słoiczkach - ale wtedy będziesz potrzebować wacików).
Mamy tu trochę brokatu.

Cóż, musisz jakoś polecieć na nasze magiczne planety. Robimy rakietę. Mieliśmy zwykłą kolorystykę z Internetu. Natsia pomalowała, wycięła i przykleiła. a teraz nasza praca jest gotowa.

Powodzenia w pracy z dziećmi!

W naszym materiale znajdziesz najciekawsze pomysły na statki kosmiczne, które dziecko może wykonać własnymi rękami na projekty w szkole lub na samodzielne badanie Wszechświata.

Tajemnicza przestrzeń i wszystko, co z nią związane, od zawsze fascynowało zarówno dorosłych, jak i dzieci. Czy na Marsie jest życie, dlaczego gwiazdy świecą, jak polecieć na Księżyc? Jeśli Twojemu dziecku podoba się ten temat, zaangażuj go w bardziej szczegółowe badanie przestrzeni. Będzie wspaniałym początkiem. Aby nauka ulubionego tematu nie przerodziła się w nudę, zaproś dziecko do robienia ciekawych rękodzieł o przestrzeni do szkoły własnymi rękami.

Takie dziecięce rękodzieło zrób to sam dotyczące przestrzeni mają nie tylko efekt dydaktyczny, ale także świetnie nadają się do skoncentrowania uwagi ucznia. Z ich pomocą dobrze pobawisz się bajkami, dziecko dowie się więcej o układzie słonecznym i będzie mogło doskonale przygotować się do lekcji tematycznych w szkole. Wyobraź sobie radość dziecka, gdy jego rzemiosło związane z przestrzenią w szkole zbierze wiele wyróżnień!

Jak działa układ słoneczny: ściągawka na dziecięce rękodzieło do szkoły na temat kosmosu

Powiedz dziecku, jak działa Układ Słoneczny: jakie planety są w nim zawarte, jak daleko jest Ziemia od Słońca. Niech dziecko stopniowo zapamiętuje nazwy wszystkich planet. Nie naciskaj - zajmie to trochę czasu.

Rękodzieło dla dzieci na ten temat „Kosmos” zrób to sam

Jeśli nic nie wyszło z pianką, możesz narysować planety na tekturze i ułożyć je w taki sam sposób jak piankowe, jak pokazano na powyższych zdjęciach.

Planety są absolutnym elementem każdego rzemiosła o kosmosie. Tworzenie takich planet z nici nie jest trudne. Znajdziesz instrukcje krok po kroku i to, czego potrzebujesz do rzemiosła w naszej klasie mistrzowskiej, jak to zrobić, ponieważ zasada jest taka sama.

Saturn z kulki styropianowej i starej płyty CD - świetny pomysł na małe rzemiosło o kosmosie własnymi rękami. Główna rzecz- znajdź przynajmniej jeden stary dysk w domu.

Ciekawa karuzela wykonana z filcowych planet, gwiazd i statku kosmicznego stanie się zabawnym majsterkowiczem z przestrzenią dla dziecka, ponieważ wymaga czasu i cierpliwości. A ta komórka będzie cudowną ozdobą w pokoju. Jeśli dziecko jest trudne w obsłudze, niech zbuduje z papieru podobną karuzelę.

A co z miękkim układem słonecznym? Bardzo przyjemnie jest trzymać w rękach takie pompony i po prostu nosić je do szkoły na lekcje. - nie gniotą się i łatwo mieszczą się w plecaku. przeczytaj link.

Symulacja powierzchni ziemi - bardzo piękne i proste rzemiosło. Dziecko może zrobić to jako rzemiosło na temat kosmosu, ponieważ Ziemia- to jedna z planet Układu Słonecznego, czyli jako statek do szkoły na Dzień Ziemi. Zobacz klasę mistrzowską, jak to zrobić pod linkiem.

Każdy miłośnik kosmosu marzy o tym, by kiedyś tam polecieć. Ale kiedy twoje dziecko wciąż uczy się podstaw eksploracji kosmosu, zaproponuj mu wykonanie właśnie takiej rakiety. I świetna zabawka i zachęta do przyszłego zawodu!

Studiując kosmos, po prostu nie można obejść się bez gwiazd i konstelacji. Po wykonaniu podobnego rzemiosła z dzieckiem z rolek papieru toaletowego, gumek i wycinanych z papieru diagramów gwiazdozbiorów, ciekawsze będzie studiowanie astronomii. Czarne kropki na schematach przekłuć igłą, przykleić czarny papier na rękawie i zabezpieczyć gumką. Dziecko może zajrzeć do rękawa jak przez lunetę, lub oświetlić otwory od wewnątrz latarką. Tutaj możesz pobrać mapy konstelacji.

Bardzo łatwo jest wykonać rękodzieło na temat kosmosu i planet własnymi rękami, które możesz również nosić na sobie. Szczególnie spodoba się to dziewczynom. Będziesz potrzebował koralików o różnych rozmiarach i kolorach. Jeśli nie ma koralików o pożądanych kolorach, niech dziecko się nie denerwuje, ponieważ zawsze można je przemalować.

Teraz, gdy dziecko będzie musiało zrobić samodzielny statek o tematyce kosmicznej do szkoły, nie będziesz musiał przez cały wieczór zastanawiać się, co i jak zbudować. I tutaj z jakiegoś powodu jesteśmy pewni, że te rękodzieło zrób to sam zachwyci nie tylko dzieci, ale także dorosłych. Twórz ciekawe rzemiosło ze swoim dzieckiem, oglądaj bajki edukacyjne, czytaj i wspólnie odkrywaj sekrety naszego Wszechświata!