Zadanie gry na temat jesieni. Jesień
Praca domowa na temat „Jesień”
Kalajewa Natalia Władimirowna
1. Pokoloruj obrazek(dorosły pomaga).
2. Popatrzcie z dzieckiem na obrazek i odpowiedzcie na pytania:
Jak ciepłe jest słońce jesienią? (Słońce jest słabe jesienią.)
Jakie są liście na drzewach? (Żółte i czerwone liście wiszą na drzewach.)
Kiedy liście są czerwone i żółte? (Liście są żółte i czerwone jesienią.)
co nadchodzi? (Pada deszcz.)
Co jest na niebie? (Na niebie są chmury.)
Co jest na ziemi? (Na ziemi są kałuże, błoto.)
Jaka to pora roku?(Dorosły pyta i wskazuje na obrazek.)(To jesień.)
3. Ćwiczenia mimiczne
Przedstaw wczesną jesień - Wczesna jesień ma lekki bieżnik, pogodną twarz. Jest radosna, hojna, miła, piękna.
Przedstaw późną jesień - Późna jesień jest smutna, smutna.
Przedstawia płaczącą jesień.
4. Ćwiczenia oddechowe„Jesienny wiatr”
Daj dzieciom liście i poproś je, by zdmuchnęły je z dłoni bez unoszenia ramion i nadymania policzków.
Wieje wiatr, wieje wiatr.
Wieje, wieje.
żółte liście
Odrywa się od drzewa.
5. Gimnastyka artykulacyjna
Po leśnych ścieżkach
Spacery - wędruje jesienią. (uśmiech)
Ile świeżych szyszek
Przy zielonych sosnach. (igła - wystaw ostry język z ust)
I listek z brzozy
złota pszczoła. (naleśnik)
Loki i muchy
Nad zielonym drzewem. (przesuwaj językiem z boku na bok)
6. Gimnastyka palców „Jesień”
Jeśli liście na drzewach żółkną,
Jeśli ptaki odleciały do dalekiego kraju,
Jeśli niebo jest ponure, jeśli pada deszcz,
Ta pora roku nazywa się jesienią.
Ściśnij i rozluźnij palce
Machanie rękami
Zamknij oczy dłońmi
otwarty
i podnieś ręce w górę, opuść w dół
7. Gra mowy „Hrabia”
Ile chmur? (Jedna chmura, dwie chmury, wiele chmur)
Ile kałuż? (Jedna kałuża, dwie kałuże, wiele kałuż.)
Ile ptaków? (Jeden ptak, dwa ptaki, wiele ptaków.)
Zamknij wszystkie chmury, kałuże i zapytaj:
Ile chmur, kałuż,? (Brak itp.)
8. Kompilacja opowiadania „Jesień”
Na przykład: Słońce słabo grzeje. Często pada. Na ziemi są kałuże i brud. Liście żółkną i opadają. Ludzie noszą ciepłe ubrania. To jesień.
9. Przyimki „ON”, „Od” A) Ułóż zdanie według schematu i powiedz, gdzie spadł liść.Liść spadł na trawę (na ścieżkę, na samochód).
W). Ułóż zdanie zgodnie ze schematem i powiedz, skąd Petya (Katya) wziął ulotkę?
Petya (Katya) wziął liść z trawy (ze ścieżki, z samochodu).
10. Gra „Czwarty dodatek” Koloruj(dorosły)1., 2., 4. kartka czerwonym ołówkiem, 3. kartka żółtym ołówkiem.
Który liść różni się od pozostałych? Przekreśl to.
Indeks kart pracy domowej na tematy leksykalne „Jesień”, „Grzyby”
Bederdinova Marina Valerievna
nauczyciel - logopeda MBDOU
„DSKV” nr 56
Czerepowiec
Karta pracy domowej
„Jesień” nr 1
Jesień
Spadające, opadające liście - w naszym ogrodzie opadanie liści.
Żółte, czerwone liście zwijają się na wietrze, lecą.
Ptaki lecą na południe - gęsi, gawrony, żurawie.
Oto ostatnie stado machające skrzydłami w oddali.Jesień
Jesień bawi się liśćmi, łamie liście z gałęzi.
Żółte liście lecą prosto w ręce dzieci.jesienne prezenty
Jesienne spacery po naszym parku, obdarowują wszystkich jesiennymi prezentami:
Czerwone koraliki - jarzębina, różowy fartuch - osika,
Żółty parasol - topole, jesień daje nam owoce.Pytanie. Komu daje jesień?
Karta pracy domowej„Jesień” nr 2
Pomyśl o słowach, które odpowiadają na pytanie „Co?” (słowa oznaczające przedmioty) na temat „Jesień”
Nadchodzi (co?)……
Dmuchanie (co?)……
Pływające (co?)……
Mży (co?)……
Odlecieć (kto?) ......
Odpaść (co?)……
Żółty (co?) ……
Mokry (co?) ……
Wither (co?) ……
Karta pracy domowej „Jesień” nr 3
Pomyśl o jak największej liczbie słów, które odpowiadają na pytania: „Co?”, „Co?”, „Co?”, „Co?” na temat „Jesień”
Słońce (co?) - .......
Chmury…..
Ziemia …..
Trawa …..
Wiatr …..
Liście ….
Karta pracy domowej „Jesień” nr 4
Kompilacja spójnej opowieści na temat „Jesień” według pierwszych słów w zdaniu:
„Lato minęło i nadeszło… Dni stały się….. Przeleciało….. Stało się…. Ludzie się przebierają... Na drzewach... Na ziemi... Mżawka…. Więdnięcie... Południe... Ludzie się gromadzą... Wkrótce...”
Opowiedz historię.
Karta pracy domowej „Jesień” nr 5
Gra „Złóż propozycję”
Pracuj nad zdaniami zdeformowanymi.
Wieje, jesień, wiatr, zimno.
Żółkną na liściach, drzewach.
Ziemia, trawa, dalej, blakną.
Odlatujcie na południe, dalej, ptaki.
Mały, jesień, mżawka, deszcz.
Karta pracy domowej „Jesień” nr 6
Gra „Nazwij właściwe słowo”
Przykład: wieje wiatr i wieją wiatry.
Ptak odlatuje, a ptaki ...
Liść żółknie, a liście ...
Pada deszcz i pada....
Kwiat więdnie, a kwiaty ....
Idzie chłód i chłód...
Żniwa dojrzewają i żniwa ....
Karta pracy domowej „Jesień” nr 7
Gra „Odpowiedz na pytania”.
Użycie czasowników w różnych formach czasu.
(co on robi?) - dmucha
wiatr (co zrobi?) - będzie wiał
(co zrobiłeś?) - dmuchał
(co on zrobi?) - uderzy.
Gra jest powtarzana słowami: deszcz, trawa, liście itp.
Karta pracy domowej „Grzyby” nr 1
Gra „Jeden - wiele”
Próbka: grzyb - grzyby - dużo grzybów
Słowa: grzyb biały, borowik, borowik, russula, volnushka, muchomor miodowy, maślany, muchomor, muchomor.
Karta pracy domowej „Grzyby” nr 2
Gra „Wesołe konto”
Próbka: jedna Russula, dwie Russula, trzy Russula, cztery Russula, pięć Russula.
Policz do 5 ze słowami: muchomor, borowik, maślany, miododajny.
Karta pracy domowej „Grzyby” nr 3
„Pytania do uzupełnienia!”
Cel: rozwinięcie umiejętności odpowiadania na pytania pełnymi zdaniami.
Na krawędzi są trzy fale. Co więcej - krawędzie czy fale?
Co więcej w lesie – grzyby czy borowiki?
Na polanie są dwie rusule i muchomor. Co jest więcej - czapki czy nogi?
Karta pracy domowej „Grzyby” nr 4
Ułóż opisowe opowiadanie o grzybie (dowolnym) zgodnie z planem:
Gdzie rośnie?
Jak to wygląda (rozmiar, kolor kapelusza; długość, grubość łodygi).
Grzyby jadalne czy niejadalne?
Co można z niego przygotować?
Karta pracy domowej „Grzyby” nr 5
Powiedz takie zdania:
Ja zbieram, my zbieramy, wy zbieracie, wy zbieracie, on zbiera, oni zbierają.
Słowami: zbierać, zrywać, suszyć.
Karta pracy domowej „Grzyby” nr 6
Gra „Powiedz na odwrót” 
Dużo grzybów - mało grzybów
mały kosz -
Czysty grzyb -
Grzyb jadalny -
Grzyby miodowe mają długie nogi, a fale mają ....
Borowik ma grubą nogę, a russula ma ...
Praca domowa na temat leksykalny „Jesień” dla dzieci ze starszej grupy logopedycznej obejmuje materiał leksykalny (słownik), ćwiczenia gramatyczne i zadania dotyczące rozwoju spójnej mowy (opowiadanie krótkich tekstów, kompilowanie opowiadań, zapamiętywanie).
Temat leksykalny „Jesień”
Tematy: jesień, wrzesień, październik, listopad, pora roku, miesiąc, opadanie liści, deszcze, mgła, wilgoć, zła pogoda, chmury, żniwa, ogród, drzewa, mrozy, liście, las, warzywa, owoce, ptaki, pogoda, niebo, czas .
Czynności: spadać, kruszyć, latać, szeleścić, szeleścić, chodź, chodź, pożegnaj się, marszcz brwi, odlatuj, sprzątaj, zbieraj, zrywaj, kop, przygotuj, żółknij, susz, usychaj.
Znaki: wczesne, późne, złote, smutne, pożegnanie, mgliste, odległe, trudne, bogate, długie, krótkie, czyste, rzadkie, ponure, wilgotne, szkarłatne, nagie, smutne.
Zadania
1. Podnieś znaki (co najmniej trzy znaki):
jesień (co?) - ...
deszcz (co?) - ...
słońce (co?) - ...
pogoda (jaka?) - ...
2. Podnieś akcje (co najmniej trzy akcje):
słońce (co robi?) - ...
deszcz (co robi?) - ...
liście (co oni robią?) - ...
3. Jeden - wiele (rzeczowniki w liczbie mnogiej):
chmura - chmury
Chmura - …
liść - ...
drzewo - …
las - …
ptak - …
deszcz - …
mgła —…
4. Czytanie, odpowiadanie na pytania.
„Las jesienią”
Latem las był zielony. Teraz brzozy i klony są żółte. Osiki są czerwone. Pomiędzy nimi choinki są zielone.
Wiatr będzie wiał. Liście wirują w powietrzu jak motyle. Potem cicho, cicho padają na ziemię.
Zioła i kwiaty więdną. Ich nasiona spadają na ziemię. W następnym roku z nasion wyrosną nowe rośliny.
(Według G. Skrebitsky'ego i V. Chapliny)
1. O jakim sezonie opowiada ta historia?
2. Jakiego koloru był las latem?
3. Jakiego koloru przybrały jesienią brzozy i klony?
4. Jakiego koloru są osiki jesienią?
5. Które drzewa nie zmieniły koloru?
6. Co dzieje się z kwiatami i ziołami jesienią?
5. Narysuj lub wklej zdjęcie jesieni.
Trojan Natalia Anatolijewna,
nauczyciel-logopeda przedszkole MBDOU
typ łączony „Dzwon”
Nojabrsk (YNAO)
(wrzesień, październik, listopad. Nazwy miesięcy nadał kalendarz rzymski. Septem, octo, novem oznacza siódmy, ósmy i dziewiąty. Jest to liczba porządkowa każdego miesiąca, ponieważ w kalendarzu rzymskim rok zaczynał się w Marsz.)
- Kim są „zmarszczone brwi”, „brudne” i „piersi”?
(Są to słowiańskie nazwy miesięcy jesiennych.)
- Dlaczego pory roku się zmieniają?
(Pora roku zależy od położenia Ziemi względem Słońca. Orbita Ziemi nie jest okrągła, ale wydłużona, a sama Ziemia obraca się niejako pod kątem, „zastępując” półkulę południową lub półkula północna bliżej Słońca)
- Dlaczego jesienią liście na drzewach przebarwiają się?
(Ze względu na skrócenie dnia i zanik żywotnej aktywności drzewa, chlorofil - pigment, który nadaje liściom zielony kolor - nie ma czasu na regenerację, więc „pojawiają się” inne pigmenty)
- Czy są drzewa, których liście nie zmieniają koloru jesienią?
(Tak. Na przykład olcha, liliowy. Nie mają innych barwników, więc ich liście brązowieją lub opadają prosto na zielono)
- Zaobserwowano, że drzewa rosnące w pobliżu latarni ulicznych później żółkną i później zrzucają liście. Dlaczego?
(Wynika to z dodatkowego źródła światła - drzewa te mają nieco wydłużony czas dzienny)
- Dlaczego drzewa zrzucają liście jesienią?
(Po pierwsze, duża powierzchnia liści odparowuje dużo wilgoci, jeśli latem korzenie pobierają wilgoć z ziemi, to zimą jest to niemożliwe - drzewo po prostu wysychałoby, gdyby nie zrzuciło liści. Po drugie, ze względu na samej powierzchni liści śniegu na drzewach byłoby więcej - byłoby im trudniej, gałęzie mogłyby się łamać.Po trzecie, dużo soli mineralnych gromadzi się w liściach latem, roślina pozbywa się ich nadmiar Po czwarte, liście są nawozem, drzewo przygotowuje dla siebie pożywienie)
- Jakie jesienne kwiaty zachwycają nas niemal do mrozów?
(Aster, chryzantemy, pięciornik, nagietki itp.)
- Nie jest tajemnicą, że zające mają zające kilka razy w roku. Wiosną rodzą się zające nastovichi, latem - zielarze, a kto rodzi się jesienią?
(Ulotki)
- Dlaczego ptaki latają na południe jesienią?
(Po pierwsze, ponieważ jest mało jedzenia, drugim powodem jest zimno)
- A kto z ich ptaków zostaje u nas na zimę?
(Gołębie, cycki, wróble, wrony itp.)
- Czy są ptaki, które nie latają na południe?
(Tak, są ptaki, które latają na wschód jesienią: na przykład soczewica, falarop)
- Może dla niektórych ptaków nasz region jest też kurortem? Kto leci do nas na zimę?
(Klest, jemiołuchy, stepowanie)
- Niektóre zwierzęta robią rezerwy na zimę. Czy ptaki robią zapasy?
(Niektórzy tak - jak sójki, sowy)
- Kaczki jako jedne z ostatnich lecą na południe. Czasami, jeśli jest jedzenie i niezamarzający zbiornik, zostają nawet na zimę. Dlaczego nie zamarzają?
(Mają podskórną warstwę tłuszczu. Pióro kaczki jest bardzo gęste i wodoodporne, a pod piórkiem znajduje się miękki ciepły puch, taka „poduszka” dobrze się rozgrzewa. Kaczki mają swoiste krążenie krwi, więc ich łapy również nie zamarzają)
- Jakie Królowe Śniegu należą do zwierząt, które potrafią zamienić się w lód na zimę i nie przejmują się tym?
(To są żaby, węże, jaszczurki)
- Jakie święta obchodzone są jesienią?
(Dzień Wiedzy, Dzień Nauczyciela, Osenina, Dożynki, Dzień Seniora, Dzień Muzyki, Święto Jedności Narodowej)
- Prezenty jesieni - co to jest?
(Zbiory owoców i warzyw, grzybów, jagód)
- Jesienne prezenty: warzywa korzeniowe na placki ziemniaczane i owoce dla Charlotte. Co to jest?
(ziemniak i jabłko)
- Według Alicji z Krainy Czarów to warzywo (a dokładniej roślina okopowa) jest często nieszczere.
(Cebula)
- To warzywo jest zarówno słodkie, jak i gorzkie.
(Pieprz)
- Co ogrodnicy robią w ogrodzie jesienią, kiedy zbierane są wszystkie plony?
(Rośliny i niektóre warzywa są sadzone przed zimą)
- Jakie gorzkie jagody czynią słodkimi pierwsze przymrozki?
(Kalina i jarzębina)
- Wymień znane ci utwory literackie na temat jesieni.
(„Jesienna” poezja A.S. Puszkina, N.N. Sladkova „Icicle Resort”, „Jesień w lesie”, „Jesień na progu”, M.M. Prishvin „poetyckie miniatury o jesieni”, T. Aleksandrova „Kuzka w lesie” (z cykl o ciastku), D.N. Mamin-Sibiryak„ Szara szyja ”, V.V. Bianki„ Jesień ”,„ Kaczka Anyutkina ”itp.)
- Jakie znasz przysłowia i powiedzenia o jesieni?
(„Wróbel jest bogaty w jesień”, „jesień to magazyn, a zima to koryto”, „Jesienną niepogodą na podwórku jest siedem pogody: sieje, wieje, kręci, porusza, łzawi, leje z góry , wymiata od dołu” i inne)
- Jakie znasz utwory muzyczne poświęcone jesieni?
(P.I. Czajkowski, cykl „Pory roku”, A. Vivaldi „Pory roku”, piosenki dla dzieci itp.)
- Do tworzenia których malarzy zainspirowała się jesień?
(I. Levitan, I. Shishkin, A. Savrasov, N. Nesterov i inni)
- Jesienią częstymi gośćmi są zimno i deszcz. Czas założyć swetry i kurtki! Co jest cieplejsze: sweter o podwójnej grubości czy dwa swetry noszone razem?
(Dwa swetry: między nimi jest warstwa powietrza, dobrze zatrzymuje ciepło)
- Częstym towarzyszem jesieni jest również zimny wiatr. Jak można poznać kierunek wiatru?
(Z pomocą wiatrowskazu)
Quiz „Jesienny maraton”
1. Najdłuższy miesiąc jesienny.
2. Jak nazywa się pora jesienna, kiedy pogoda przypomina lato i lata dużo pajęczyn?
3. Dlaczego liście drzew znajdujących się na wierzchołkach drzew zrzucają najpóźniej?
4. Kontynuuj przysłowie: „Ziarno w kłosku -…”.
5. W jakim miesiącu jest złota jesień?
6. Główne jesienne zmiany.
7. Odgadnij zagadkę: „Ten grzyb tkankowy ochroni cię przed zamoknięciem”.
8. Czy drewno opałowe z tych drzew wytwarza więcej ciepła podczas spalania?
9. Jak nazywa się jesienne potomstwo zajęcy?
10. Dlaczego grzyby trujące są dla lasu tak samo ważne jak jadalne?
11. Co dzieje się z sierścią dzikich zwierząt po jesiennym linieniu?
12. Które drzewa wytwarzają szyszki?
13. Liście tego drzewa opadają na zielono.
14. Które rośliny jagodowe nie zrzucają liści jesienią?
15. Co wiewiórka powinna przygotowywać jesienią, aby zimą była syta?
16. Które warzywo nie jest rośliną okopową: rzodkiewka, marchew, ziemniaki, rzepa, buraki?
17. Co to jest błoto pośniegowe?
18. Dlaczego jesienią wzrasta zagrożenie na drogach?
19. Jakie święto obchodzone jest pierwszego dnia jesieni?
20. Co mają na myśli, gdy mówią: „Poszedłem na ciche polowanie”?
Odpowiedzi: 1. Październik. 2. Indyjskie lato. 3. Są młodsi od innych i żyją dłużej. 4. Nie śpij na mrozie. 5. Październik. 6. Chłodzenie. Skrócenie długości godzin dziennych. 7. Parasol. 8. Brzoza i dąb. 9. Opadanie liści. 10. Lekarstwa dla zwierząt. 11. Zmienia się kolor i grubość sierści. 12. Świerk, sosna, olcha, cedr, modrzew, jodła, sekwoja. 13. Olchy.14. Borówka brusznica, żurawina. 15. Jagody, orzechy, szyszki, grzyby.16. Ziemniak. To jest bulwa.17. Płynny brud. 18. Deszcz, mgła, mróz - ślisko, słaba widoczność. 19. Dzień Wiedzy. 20. Zbieranie grzybów.
Jesień to w przedszkolu szereg wspaniałych sezonowych wakacji i zabaw. Chcę spędzić każdy z nich w nowy, świeży, niezwykły sposób, zamieniając go w jasne i niezapomniane wydarzenie. Chętnie Ci w tym pomożemy, oferując w tym dziale doskonały wybór scenariuszy i notatek na każde z jesiennych wakacji. Znajdziesz tu również przydatne ciekawe pomysły na tworzenie jesiennych rękodzieł, których na tych stronach znajdziesz bardzo wiele. Zwróć również uwagę na pozytywne doświadczenia kolegów dotyczące organizacji gier, quizów i tworzenia podręczników dydaktycznych na temat jesieni. Zapraszamy do podziwiania jak urządzone jest wnętrze zespołu i sali muzycznej w innych przedszkolach. I poszukaj wśród tej różnorodności dobrych pomysłów na swój własny projekt. Nie przegap: osobny dział poświęcony jest dziecięcym wierszykom o jesieni.
Spraw, aby jesień w Twoim przedszkolu była wyjątkowa!
Zawiera sekcje:- Jesień. Gry, quizy, pomoce dydaktyczne o tematyce jesiennej
- Jesień. Porady i porady dla rodziców jesienią
Wyświetlanie postów 1-10 z 28788 .
Wszystkie sekcje | Jesień. Materiały na temat jesieni dla przedszkolaków
Scenariusz wakacji „Jesienny bal w magicznym lesie” Jesień piłka w magicznym lesie. Cel: Stworzenie dzieciom warunków do emocjonalnego odprężenia, twórczej interakcji z rówieśnikami i dorosłymi, wywołanie pozytywnych emocji. Zadania: doskonalenie umiejętności improwizacji do muzyki na podstawie własnych doświadczeń; rozwijać...
Scenariusz wakacji „Jesień, jesień prosimy o odwiedziny” w grupie środkowej « JESIEŃ, JESIEŃ - ZAPRASZAMY» Jesień wakacje dla dzieci z grupy średniej twarze: Prezenter Jesień Babcia Jeż Dzieci wraz z Gospodarzem wchodzą do udekorowanej sali w rytm muzyki "Złote liście" ustawcie się w półkolu. Wedy: Nadchodzą długo oczekiwane wakacje jesień. Drzewa...
Jesień. Materiały o tematyce jesiennej dla przedszkolaków – Konsultacje dla wychowawców „Opowiedz dzieciom o jesieni”
Publikacja „Konsultacje dla wychowawców” Opowiedz dzieciom o…” Opowiedz dzieciom o jesieni. Wielu uważa, że jesień to najsmutniejsza pora roku, kiedy słoneczne dni ustępują deszczowym, mglistym dniom powszednim. Ale bez względu na to, jak smutne, po prostu nie możemy powstrzymać się od uśmiechu, gdy na ulicy jest taki huragan kolorów. Jesień to piękna pora roku....
Biblioteka obrazów MAAM
Cyklogram zajęć edukacyjnych z dziećmi z grupy seniorów. Temat tygodnia „Złota jesień” Cykl zajęć edukacyjnych z dziećmi (grupa seniorów) Temat miesiąca: „Święto Wiedzy” Temat tygodnia: „Złota Jesień” Termin: 09.09.2019-09.13.2019 Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek Rodzaj zajęć Pora dnia Rano Poranne przyjęcie dzieci w grupie; rozmowa o...
Streszczenie GCD do rysowania jesiennego krajobrazu „Obraz złotej jesieni” w grupie przygotowawczej Streszczenie GCD do rysowania jesiennego krajobrazu „Złoty obraz jesieni” w grupie przygotowawczej Nietradycyjne techniki artystyczne. Cel: Stworzenie warunków do rozwoju kreatywności dzieci poprzez wykorzystanie nietradycyjnych technik plastycznych. Zadania: Rozwój: Tworzenie...
Krótkoterminowy projekt kreatywny w drugiej grupie juniorów „Jesień, jesień, zapraszamy!” Cel: Uzupełnienie i wzbogacenie wiedzy dzieci na tematy leksykalne: „Jesień”, „Warzywa”, „Owoce”. Zadania: - Poszerzenie wiedzy dzieci na temat jesieni, jej oznak i zjawisk; poszerzać wiedzę na temat różnorodności i zalet warzyw i owoców; -Rozwiń dialogiczną formę wypowiedzi, zaangażuj dzieci ...
Jesień. Materiały o tematyce jesiennej dla przedszkolaków - Praca zbiorowa w grupie przygotowawczej „Miss Jesień-2019”
Jesień. Wielokolorowe, różnorodne. Najpierw bujnie, złocisto i słonecznie, a potem smutno, deszczowo, zimno. Pięknie jest jesienią. Liście drzew nieustannie zmieniają kolor, a następnie całkowicie opadają na ziemię, pokrywając ją szeleszczącym dywanem. A więc w naszej Rosinkowej grupie dzieci zebrały...
