Dom › Miłość i relacje › Nasze dziecko ma 5 miesięcy. Co nowego w rozwoju mowy

Nasze dziecko ma 5 miesięcy. Co nowego w rozwoju mowy

Pięć miesięcy to kamień milowy, kiedy dziecko zaczyna przybierać na wadze, poprawiając inne umiejętności rozwoju fizycznego i umysłowego. Wielu rodziców zachwyca wyglądem pierwszego zęba. Znacznie zmniejszona jest liczba wieczorów spania w ciągu dnia, co oznacza, że jest więcej czasu na komunikację z rodzicami. To, co dziecko powinno być w stanie zrobić w wieku 5 miesięcy, stanie się jasne po poznaniu jego cech fizjologicznych i psychologicznych.

Cechy fizjologiczne

Pięciomiesięczne dziecko przybiera na wadze nieco mniej, około 600 - 700 gramów. Jego ciało staje się proporcjonalne, pulchność staje się mniej zauważalna. Mięśnie pleców i nóg stają się coraz silniejsze, więc wiele z nich już przewraca się z pleców na brzuch. Możesz zrobić pierwsze lekcje raczkowania. Połóż kilka ulubionych zabawek z przodu, połóż dziecko na brzuszku. Będzie dążył do celu, a ty możesz oprzeć dłonie na piętach. Będzie to rodzaj platformy, z której odepchnie się piętami, jak na filmie.

W tym wieku wielu zaczyna próbować żywności dla dorosłych. Pierwsze pokarmy uzupełniające są wprowadzane w pół łyżeczki, a soki kropla po kropli. Nigdy nie podawaj kilku nowych produktów spożywczych razem, aby zidentyfikować problematyczny produkt, jeśli wystąpi alergia.

Warto pamiętać, że taka karma to tylko dodatek do karmienia piersią. To on pozostaje głównym pokarmem dla 5-miesięcznego orzeszka ziemnego. Należy pamiętać, że podczas karmienia mogą wystąpić przerwy na życzenie dziecka. Dzieje się tak z powodu nadmiernej ciekawości wszystkiego wokół. Dlatego wyłącz dźwięk telefonu podczas karmienia, usuń niepotrzebne przedmioty. Pomoże to skupić uwagę dziecka na jedzeniu.

Kaprysy pięciomiesięcznego dziecka mogą teraz powstać na podstawie wyrzynających się zębów. To jest średni wiek dla tego zjawiska. Zdarzają się przypadki, gdy dzieci rodzą się już z zębem. A czasem zdarza się to bliżej roku. Warto wiedzieć, że nie jest to uważane za odchylenie rozwojowe. Warto zaopatrzyć się w specjalne silikonowe gryzaki lub żele chłodzące. Pamiętaj, aby zwrócić uwagę na hipoalergiczność. Takie fundusze pomogą nie tylko stłumić ból dziecka, ale także długo oczekiwany pierwszy ząb wyjdzie wcześniej.

Aspekty psychologiczne

W wieku pięciu miesięcy płotki cieszą się z pojawienia się dorosłych, wyrażając to aktywnym ruchem rąk i nóg. W odpowiedzi na słowa rodziców aktywnie chodzą, odtwarzając różne dźwięki. Niektórzy próbują nawet wymawiać sylaby. Dlatego na tym etapie trzeba dużo rozmawiać z dziećmi.

Ciekawość pozwala odkrywać wszystko wokół siebie, w tym twarze i palce rodziców. Niektórzy nawet odmawiają sutków, zamiast tego używają uchwytów. Co nie powinno być dozwolone, ponieważ doprowadzi to do deformacji płytki paznokcia, a patogeny dostaną się do jamy ustnej. To bardzo ciekawe, że dziecko uczy się wyrażać niezadowolenie lub zachwyt. Na przykład, gdy pojawi się nowa zabawka, na pewno wyrazi uczucia.

Ponieważ 5-miesięczne dziecko widzi już z odległości ponad 50 cm, dokonuje wyboru między kwiatami, zabawkami. Nawet gdy założysz bluzkę w takim odcieniu, jaki lubisz, wyrazi to aktywnym uśmiechem i gruchaniem, jak na filmie. Oprócz aparatu wzrokowego rozwija się również aparat słuchowy. Reakcja na dzwonek telefonu, głos matki, która zadzwoniła do niego z innego pokoju.

Pamięć malucha na tym etapie również dość dobrze się rozwija. Będzie cieszyć się jedną lub kilkoma zabawkami, które już stały się jego ulubionymi. Użyj tego, aby nauczyć dziecko nie tylko raczkowania, ale także siadania. Kiedy leży na plecach, pokaż swój ulubiony przedmiot, stopniowo dziecko będzie próbowało usiąść.

Umiejętności 5-miesięcznego dziecka

W pozycji na brzuszku dziecko jest w stanie utrzymać głowę i ramiona uniesione przez około 5 minut. Mimo to, ponieważ ten kąt trenuje od ponad miesiąca. Dlatego poza okazuje się lepsza dla dziecka niż inne. Bardzo interesujące jest dla niego obserwowanie tego, co dzieje się na tym konkretnym stanowisku.
Poprawia koordynację ruchów. Dzięki rozwojowi wzroku maluch zdecydowanie dokładnie przyjmuje obiekt zainteresowania, tak jak na wideo.
Rozwój ruchowy. Na tym etapie dziecko jest w stanie wykonywać nie tylko ruchy chwytające, ale jest w stanie długo trzymać przedmiot. Weź go z rąk matki, przesuń z ręki do ręki. Dobrze jest masować palce dziecka, kolejno ugniatając podkładki. Możesz dołączyć różne żarty i rymowanki, które w połączeniu będą miały korzystny wpływ na rozwój mowy.
Nawet jeśli zęby nie pojawiają się w tym wieku, bardzo prawdopodobne jest obfite ślinienie. Niezbędna jest pomoc dziecku poprzez masowanie dziąseł.
Jeśli pięciomiesięczne dziecko jest karmione butelką, czas zaoferować mu pokarmy uzupełniające. Teraz cienkie puree będzie dobrze odbierane. I nie można mówić o odruchu wymiotnym. Wcześniej postrzegano tylko płynne jedzenie. Chociaż zgodnie z zaleceniami lekarzy najlepszy czas na pokarmy uzupełniające to pół roku.
Pojawiają się nie tylko ulubione zabawki i przedmioty, ale gry są postrzegane z hukiem. Wypróbuj słynną grę „coo-coo”, „sroka - sroka”.
Wiele przewraca się z pleców na brzuch.
Są dzieci, które próbują usiąść, ale robią to opierając się na łóżku. Bardzo dobrze jest mieć odpowiedni materac ortopedyczny. Dzięki swojej umiarkowanej sztywności pomoże maluchowi w tej ciężkiej pracy.
Bardzo ciekawą zabawą będzie mini centrum muzyczne, z łatwymi do wciśnięcia przyciskami. Samodzielne odtwarzanie dźwięków wywoła dziką radość i rozweseli malucha.

Różnica w rozwoju chłopców i dziewcząt

Na podstawie tabeli można stwierdzić, że chłopcy szybciej przybierają na wadze i wzroście. Ale jednocześnie wolą wrażenia dotykowe niż wizualne. Chociaż w wieku 5 miesięcy wykazują już męski charakter z wyrażonymi żądaniami.

Organizacja codziennej rutyny i czasu snu

Lepiej więc wstawać od 6 rano do 6:30. Liczba karmień to pięć, sześć. Lepiej organizować je w regularnych odstępach czasu. Sen w ciągu dnia jest również rozłożony na taką samą liczbę godzin. Bardzo dobrze, jeśli dziecko śpi 3 razy przez około 2 godziny. Jeśli pogoda na to pozwoli, zorganizuj sen na świeżym powietrzu, łącząc go ze spacerem. W nocy maluchy powinny spać około 10 godzin. Kilka wskazówek dotyczących organizacji snu.

Koniecznie przeczytaj bajkę, ze spokojną i ciekawą fabułą. W końcu dziecko jest teraz w stanie odbierać mowę, słowa i dźwięki. Możesz też śpiewać kołysanki, to cię uspokoi.
Podczas kąpieli dodaj do wody ugotowany rumianek. Uspokoi Cię i zapewni wspaniałe wakacje. Ponadto jest doskonałym środkiem antyseptycznym dla skóry.
I lepiej nie dawać zabawki do łóżka, ponieważ będzie to odbierane jako rozrywka. Dziecko będzie rozproszone i wolniej zasypia.
15 minut przed pójściem spać możesz wykonać relaksujący masaż. To pomoże Ci się uspokoić.
Chodzenie najlepiej wykonywać nie wcześniej niż 2 godziny po przebudzeniu. Świeże powietrze może się zrelaksować, ale nie jest to jeszcze pożądane. Za kilka godzin przyda się spać na zewnątrz.
Nie owijaj dziecka na noc. Może się rozgrzać, a ruchy będą zbyt ograniczone. Wybierz naturalne tkaniny, luźny krój.
Nie bierz dziecka w ramiona, nawet pod warunkiem kaprysów. Rzeczywiście, w wieku 5 miesięcy dzieci można już manipulować. Jeśli weźmiesz to raz, musisz to zrobić na stałe.
Karmienie dziecka według harmonogramu najlepiej pozostawić na chwilę po śnie. Staraj się nie znosić tych godzin, nawet jeśli pięciomiesięczny maluch obudził się wcześniej. Pozwól mu bawić się swoim ulubionym króliczkiem lub misiem. Już w wieku 2 miesięcy maluch nie jest w stanie wytrzymać nawet 2 minut przed karmieniem. Teraz zbliża się półroczny kamień milowy. A dziecko wie, że na pewno zostanie mu podane jedzenie.

Jak widać, wszystko jest związane z codzienną rutyną. W wieku pięciu miesięcy łatwiej jest zorganizować malutkiego człowieczka, bo maleje liczba karmień i godzin snu w ciągu dnia. Dziecko łatwiej się rozprasza, ponieważ zwraca uwagę na dźwięki i mowę.

Z biernego obserwatora świata dziecko stopniowo zamienia się w aktywnego uczestnika wydarzeń. Teraz, wiedząc, jak zdobywać i chwytać przedmioty, szuka każdej okazji do wykorzystania nabytych umiejętności. Jeśli poruszająca się zabawka wisi nad łóżeczkiem, ale nie można do niej dosięgnąć, dziecko będzie sfrustrowane. Chce ją uderzyć, złapać, włożyć do ust i zobaczyć, co się stanie.

Jeśli przyjrzysz się dziecku bawiącemu się poruszającą się zabawką, przekonasz się, że robi to w określonej kolejności: chwyć, zbadaj i ponownie chwyć. W ten sam sposób dziecko zachowuje się w stosunku do innych rzeczy. Pracując z jakimś obiektem w pobliżu, zdaje się zadawać sobie pytanie: „Co trzymam w rękach i co można z tym zrobić?”

W wieku 5 miesięcy dzieci zacząć aktywnie eksplorować otoczenie i jednocześnie podejmować inicjatywę w komunikowaniu się z ludźmi. Zamiast czekać, aż ktoś zwróci na niego uwagę, dziecko widząc nadchodzącą osobę jako pierwsze zaczyna „chodzić” i gaworzyć. A ponieważ nie ma nic bardziej atrakcyjnego niż uśmiechnięte, gaworzące dziecko, nie możesz nie odwzajemnić jego pozdrowienia.

Nauka wzajemnego zrozumienia

Uwagę dziecka przyciągają twarze wszelkiego rodzaju i kształtu - cieszy się z przybycia gości i przygląda im się z zainteresowaniem. Ale pomimo tego, że dziecko lubi widzieć nowych ludzi, już w piątym miesiącu życia zaczyna dzielić otaczających go na „nas” i „nich”. Wśród tych ostatnich może być nie tylko outsider, ale i matka, która postanowiła nie rezygnować z kariery i poszła do pracy.

Dlatego bez względu na to, jak bardzo jesteś zajęty swoimi „dorosłymi” sprawami, postaraj się poświęcić co najmniej kilka minut każdego dnia na komunikację z dzieckiem. Tych, których dziecko uważa za „swoich”, uczy się z przyjemnością: dotyka oczu, gryzie nos, ciągnie za włosy. Kiedy mama lub tata rozmawia z dzieckiem, wkłada mu palce do ust, jakby próbował złapać wylatujące słowa.

W miarę jak dziecko rozwija coraz większe zainteresowanie słowami wypowiadanymi przez rodziców, jego własny repertuar dźwiękowy poszerza się coraz bardziej. Dziecko opanowało większość samogłosek i niektóre spółgłoski. W wieku trzech miesięcy dzieci różnych narodowości, o różnych przynależności językowej, a nawet dzieci niesłyszące, wymawiają dźwięki w ten sam sposób.

W wieku 4-4,5 miesiąca można zauważyć, że dzieci naśladują język, którym posługują się inni. Dziecko chętnie demonstruje swoją zdolność „mówienia” zarówno do zabawki, która znajduje się w jego polu widzenia, jak i do patrzącej na niego matki. Ale „gruczanie” sprawia wrażenie bardziej znaczącego, jeśli rozmówca reaguje na „słowa” dziecka. Rodzice mogą stymulować dialog, przyspieszając lub zwalniając tempo mowy, a także zmieniając barwę głosu.

Zabawy ruchowe, które tak bardzo kochają ojcowie, przynoszą dziecku ogromną radość. Lekkie podrzucanie, łaskotanie lub głośne bicie powoduje, że dziecko głośno się śmieje. Należy jednak pamiętać, że u małych dzieci zabawa i strach są ze sobą ściśle powiązane. Wiele osób zna następującą sytuację: dziecko śmieje się głośno z lekkich podrzutów, ale gdy tylko zostanie podniesione trochę wyżej, natychmiast wybucha płaczem. Sugeruje to, że u małych dzieci zabawa często graniczy z nadmiernym podnieceniem. Spróbuj bawić się z ukochanym dzieckiem, nie ekscytując go.

Zdolności motoryczne 5-miesięcznego dziecka

Największe zmiany zachodzą w obszarze motorycznym. Mięśnie w końcu zostają uwolnione z hipertoniczności i zaczynają działać w sposób skoordynowany, rozwijają się tzw. lokomocje – ogólne ruchy ciała, w które zaangażowane są prawie wszystkie mięśnie. Wydawałoby się, że dziecko może poruszać całym ciałem od urodzenia, ale początkowo jego ruchy nie są skoordynowane: mięśnie ramion, nóg, pleców działają jednocześnie, ale wszystkie osobno. Lokomocje natomiast to ruchy skoordynowane, podporządkowane jednemu celowi. Zapewniają mobilność dziecka w przestrzeni, są podstawą samodzielności.

Na 5 miesięcy wiele żyć dzieci już wiesz, jak przewrócić się z brzucha na plecy. Niektórym dzieciom udaje się przewrócić z pleców na brzuch. W wieku 5 miesięcy dziecko potrafi spędzić trochę czasu w pozycji półsiedzącej – jest to bardzo przydatne, bo maluch może obserwować, co się dzieje wokół, zauważać przechodzących ludzi, reagując na uśmiech, zatrzymać się i porozmawiać z nim.

Meble tapicerowane nie są jednak najlepszym miejscem do siedzenia dziecka. Nie zaleca się również wkładania poduszki pod plecy, ale ta sama poduszka umieszczona pod materacem zapewnia dobre nachylenie, wygodną pozycję i wystarczającą widoczność. Najlepszym rozwiązaniem jest umieszczenie dziecka w szezlongu z regulowanym oparciem, w którym dziecko będzie czuło się komfortowo i komfortowo.

Zauważalne zmiany są również obserwowane w zdolności małego człowieka do poruszania się w pozycji leżącej. Niemowlę przyjmuje pozę żaby i odpychając się nogami, porusza się do przodu. Niektóre dzieci poruszają się tylko rękoma. Często zdarza się, że zanim nauczy się czołgać do przodu, dziecko zaczyna się wycofywać.

Ale najbardziej ruchliwą częścią ciała nadal są ręce. Są ciągle zajęci robieniem czegoś. Dzieciak przeciąga się i próbuje chwytać różne przedmioty. Będzie dążył do uzyskania wszystkiego, co wpadnie mu w oko, o ile zobaczy własną rękę i przedmiot. Jednak zręczność wciąż nie wystarcza w działaniu. Palce nie są jeszcze w stanie poruszać się swobodnie i swobodnie. Dziecko jest bardziej skłonne do grabienia niż brania ręką rzeczy leżącej na stole.

Ponieważ dziecko stara się wykorzystywać nowo nabyte umiejętności, będzie aktywnie angażował się w zabawki, spędzając dużo czasu na zabawie. Aby podarować dziecku wyjątkowy smakołyk, przymocuj do łóżeczka zawieszkę z plastikowym kółkiem, grzechotkami i dzwoneczkami. Jeśli chwyci pierścień, puści go, a potem znów chwyci, jego wysiłki zostaną nagrodzone dzwonkiem.

Widzę, słyszę, czuję...

Do tej pory system wzrokowy dziecka przypominał aparat ze stałą ogniskową: wyraźnie odróżniał obiekty znajdujące się w odległości 30-40 cm, teraz dziecko jest w stanie skupić wzrok bez względu na odległość, na której znajduje się obiekt zainteresowania usytuowany.

Ulubiona zabawka 4 miesięczne dziecko- lustro. Nietłukące się lustro przymocowane do wisiorka lub zabawki to niewyczerpane źródło przyjemności. Patrząc na niego dziecko obserwuje mimikę i ruchy dłoni, łapie wzrok swojego „sobowtóra” i uśmiecha się do niego.

Mimo rozwoju umiejętności wzrokowych niemowlę eksploruje przedmioty głównie za pomocą ust. Ludowe powiedzenie: „Usta nie jest głupie, język nie jest łopatką, wiedzą, gdzie jest gorzko, gdzie słodko” ilustruje ten szczególny okres w rozwoju dziecka. Akcje szybko następują po sobie – dziecko widzi zabawkę, chwyta ją i wkłada do buzi. Po pewnym czasie do tego jasnego porządku zostanie dodana szczegółowa inspekcja. Przed włożeniem przedmiotu do ust dziecko przez długi czas będzie się uczyć „wartościowej rzeczy”.

Wraz z zainteresowaniem nowymi obrazami wizualnymi dziecko ujmuje różnorodność dźwięków. Czteromiesięczne dziecko odkrywa, że potrafi wydawać dźwięki i cieszy się, gdy je słyszy. Niektóre z nich, takie jak piskliwy krzyk, niesłyszalne mamrotanie, kaszel, szczególnie lubi i powtarza je w kółko. Wiele dzieci bawi się wydawaniem bardzo głośnych, a wręcz przeciwnie, bardzo cichych dźwięków i cieszy się z efektu, jaki dają.

Zajęcia z 5-miesięcznym dzieckiem

Postaw mały kartonowy slajd. Pokaż dziecku, jak zjeżdża z niego zabawka na kółkach. Będzie to dla niego pierwszy przykład związków przyczynowych między zjawiskami. Przedstaw swojemu dziecku bąbelki. Niemowlęta uwielbiają oglądać swój spokojny lot. Upewnij się, że słoik z płynem mydlanym nie wpadł w ręce okruchów, ponieważ z pewnością będzie chciał go włożyć do ust.

Pomóż dziecku zbadać jego ciało. Aby to zrobić, załóż jasną skarpetę na nogę lub botki z przywiązanym do niej dzwonkiem. Na początku dziecko po prostu spojrzy na swoją nogę, a po chwili ją złapie. Aby pomóc dziecku nauczyć się podejmować decyzje, w każdej ręce włóż zabawkę, która może skrzypić. W tym celu najlepiej sprawdzają się gumowe zabawki, które dziecko może wycisnąć. Zobacz, czy patrzy na rękę, która piszczy. Gdy dziecko dorośnie, nauczy się ściskać obie zabawki jednocześnie.

Rozwój fizyczny dzieci 5 miesięcy

Dziecko doskonali umiejętności chwytania i jednocześnie uczy się sięgać po zabawki. Zaopatrz się w grzechotki o różnych rozmiarach, aby pomóc mu ćwiczyć. Dotknij grzechotki najpierw po lewej, a potem po prawej ręce dziecka. Zbliż zabawkę do dziecka i pozwól mu ją złapać. Podnieś zabawkę wysoko, a następnie przesuń ją bliżej dziecka iz powrotem. Gdy dziecko uczy się chwytać, poprawia koordynację wzrokowo-ruchową.

Rozłóż kocyk i połóż dziecko na brzuchu na krawędzi. Chwyć końce kocyka i delikatnie podnieś go, aby pomóc dziecku przewrócić się z brzuszka na plecy. Jeśli Twoje dziecko nauczyło się poruszać, raczkując lub skręcając się, umieść zabawki tam, gdzie nie może ich dosięgnąć. Wkrótce dziecko zrozumie: aby zdobyć zabawkę, musisz nie tylko ją złapać, ale także się do niej czołgać. Nie zawiedź dziecka. Jeśli nie może dosięgnąć zabawki w ciągu kilku sekund, połóż ją obok niego.

Praktyczne wskazówki

Dolne ruchome zabawki: Opuść wszystkie wiszące wysoko zabawki, do których dziecko próbuje sięgnąć. Nie zadowala go już obserwowanie ciekawych obiektów z daleka. Chce je chwycić, potrząsnąć, odwrócić i zobaczyć z bliska. Jeśli nie ma możliwości opuszczenia zabawki, po którą sięga, lepiej byłoby ją całkowicie usunąć.

Plecak dziecięcy: Zabierz dziecko na spacer, wkładając dziecięcy plecak. Do tego celu najlepiej nadają się plecaki przyczepiane z przodu, ponieważ Twoje dziecko widzi Twoją twarz, gdy z nim rozmawiasz.

Połóż dziecko na plecach: Wykonując prace domowe, wrzuć dziecko do plecaka na plecy (tak jak robią to Indianie).

Porozmawiaj z dzieckiem, gdy zmieni się otoczenie: Wyjmując z łóżeczka, przebierając się, wkładając do wanny czy umieszczając w foteliku samochodowym, rozmawiaj z dzieckiem. Nawet jeśli nie rozumie dokładnego znaczenia słów, jakoś odgadnie, że dajesz mu sygnał o nadchodzącej zmianie scenerii.

Wyciągnij ręce w kierunku dziecka: Bez względu na to, skąd masz zabrać dziecko, wyciągnij do niego ręce, mówiąc „Oop!” Po chwili dziecko zacznie się do ciebie zbliżać.

Czas gry

Nowe odkrycia

Błyszczący rondel: Daj dziecku duży, błyszczący garnek, do którego może zajrzeć. Niech się kręci, poklepuje i stuka w nią ze wszystkich stron. Maluchy uwielbiają „zabawki” dorosłych.

Przed lustrem: Trzymaj dziecko przed dużym lustrem, z którego będzie widać, jak rośnie. Niech dokładnie zbada swój wizerunek. Pokaż mu, gdzie w lustrze jest mama i gdzie on jest.

Kilka zabawek w łóżeczku: Zostaw kilka małych zabawek w łóżeczku. Dziecko nauczy się odróżniać je od siebie, wybierać te najbardziej ulubione, a nawet będzie w stanie zauważyć, kiedy w łóżeczku pojawi się nowy przedmiot.

Lalki w kubkach: W tym wieku dzieci bardzo lubią odkrywać nowe ciekawe przedmioty, dlatego Twoje dziecko będzie cieszyć się zabawą lalkami do rolek. Gdy tylko upuści taką zabawkę, od razu sama przyjmuje pozycję stojącą. Wyobraźnię dziecka uderza ta niezwykła reakcja na jego działania.

Huśtawka dla dzieci: Umieść dziecko w domowej huśtawce i zacznij delikatnie huśtać. Kiedy huśtawka oddala się od ciebie, powiedz: „Do widzenia”, a gdy wrócą: „Cześć”. Chociaż dziecko nie rozumie jeszcze znaczenia tego, co zostało powiedziane, odgadnie, że używasz dwóch różnych słów. Po chwili przekona się, że słowa, które brzmią inaczej, mają różne znaczenia.

Poczuj dźwięk: Kiedy dziecko zacznie eksperymentować ze swoim głosem, zauważysz, że wyraźnie wymawia kilka dźwięków: b, m, d, a, i, y. Spróbuj je za nim powtórzyć. Wydając dźwięki, połóż palce dziecka na ustach. Pozwól mu poczuć wibrację twojego głosu i drżenie twoich ust.

Grzechotki: Ponieważ grzechotki są obecnie uważane za przestarzałe, wiele dzieci jest pozbawionych możliwości zabawy z nimi. To niewybaczalny błąd ze strony rodziców. Mądrość ludowa, która stworzyła tę cudowną zabawkę, jest żywa do dziś. W wieku pięciu miesięcy dziecko zaczyna zdawać sobie sprawę z połączenia i interakcji otaczających obiektów i zjawisk. Odkrywa, że pewne czynności, które wykonuje, są powiązane z określonymi przedmiotami. Ponieważ dziecko początkowo ma pewne zdolności motoryczne, w szczególności zdolność potrząsania rękami, automatycznie zaczyna potrząsać grzechotką, gdy tylko wpadnie mu w ręce. Im więcej dziecko bawi się różnymi grzechotkami, tym więcej frajdy uzyska, rozwijając swoje zdolności motoryczne.

Rozwój koordynacji

"Tak duży jesteś" Posadź dziecko w wysokim krzesełku lub ustaw je tak, aby mogło się o coś oprzeć. Opuść ręce i zapytaj: „Czy jesteś duży?” Następnie podnieś ręce nad głowę i powiedz: „Tak duży jesteś!” Jeśli w odpowiedzi usłyszysz śmiech, oznacza to, że lubi tę grę.

Zabawne skoki: Dzieci uwielbiają słuchać zabawnych piosenek i wierszyków siedząc na kolanach mamy lub taty. Szczególnie bawią ich piosenki z „niespodzianką”. Dziecko już z góry przewiduje, co go czeka pod koniec piosenki, i daje znak uśmiechem lub śmiechem. Taka reakcja wskazuje na stopniowe wzmacnianie pamięci.

Wstań raz lub dwa razy! Dziecko już wie, jak usiąść, a może się okazać, że próbuje wstać. Pamiętaj, że przed rozluźnieniem kolan dziecko uczy się je prostować. Jeśli widzisz, że dziecko jest gotowe wstać, koniecznie podeprzyj go, biorąc pod pachę. Dzięki temu dziecko będzie mniej zmęczone i nie przemęczone.

Dołącz pierścienie do łóżeczka: Przymocuj plastikowe pierścienie z przodu łóżeczka. Dzieciak będzie starał się je złapać i podciągnąć do przodu.

Spadek: Twoje dziecko prawdopodobnie już wie, jak się przewracać. Jeśli pogoda na to pozwala, wyjdź z nim na zewnątrz i rozłóż koc na trawie w miejscu, gdzie jest niewielkie nachylenie. Połóż dziecko na kocyku i trzymając, pomóż mu przewrócić się kilka razy.

Koło ratunkowe: Napompuj gumowy okrąg dla dzieci. Załóż go dziecku, gdy siedzi. Jeśli dziecko zacznie upadać, krąg uchroni go przed kontuzją.

Podejmować decyzje

Jedna zabawka w każdej ręce: Daj dziecku zabawkę najpierw w jednej ręce, a potem w drugiej. Wkrótce nauczy się przenosić zabawki tam iz powrotem.

Gra w piłkę: Niech dziecko zobaczy, jak rzucasz piłką w górę iw dół. Stopniowo będzie coraz uważniej podążał za swoimi ruchami.

Narysowana twarz: Twarze nadal przyciągają uwagę dziecka. Narysuj twarz na kawałku materiału i przyszyj ją do wewnętrznej strony prześcieradła, którym jest pokryta. Podnosząc prześcieradło, dziecko zobaczy uśmiechniętą twarz.

Karuzela: Teraz dziecko zauważa różnicę między normalną a zniekształconą twarzą. Na twardym papierowym talerzu narysuj kredką lub kredą dwie twarze - wesołe z jednej strony i smutne z drugiej. (Możesz zrobić dziurki na oczy lub zmienić położenie opakowania i odwrócić płytkę. Na którą twarz Twoje dziecko lubi bardziej patrzeć?

Znikająca piłka: Przyłóż krzesło do ściany, na której siedzi Twoje dziecko i tocz pod nim piłkę. Niech uderzy w ścianę i wytoczy się z powrotem. Sprawdź, czy dziecko podąży za piłką.

codzienne sprawy

Czas karmienia

Daj dziecku łyżkę: Podczas karmienia podaj dziecku łyżkę w dłonie, wtedy przestanie sięgać po tę, którą go karmisz. Nie czekaj, aż Twoje dziecko zacznie samodzielnie jeść. Już sam fakt, że trzyma łyżkę, jest wielkim osiągnięciem.

Daj dziecku kubek: Niektóre pięciomiesięczne dzieci lubią pić z kubka. Aby dziecko nie wylało płynu, najpierw wlej tylko 2-3 krople do plastikowego kubka i pozwól dziecku go trzymać.

Nazwij części ciała dziecka: Przebierając lub kąpiąc dziecko, nazwij części ciała i twarze, których dotykasz.

Zamarznięta twarz: Kiedy rozmawiasz z dzieckiem podczas przewijania, zatrzymaj się na chwilę i pozwól dziecku zobaczyć, że Twoja twarz stała się całkowicie nieruchoma. Zobacz, jak próbuje zmusić cię do ponownego mówienia.

Łódka w wanience: Jeśli podczas kąpieli dziecka opuścisz łódki do wanny, sprawi to dziecku ogromną przyjemność. Można je łatwo wykonać przy użyciu plastikowych pudełek po margarynie.

Czas się zrelaksować

Delikatnie poklep dziecko: Jeśli widzisz, że dziecko jest zmęczone, ale nie może się uspokoić, weź je w ramiona, oprzyj się o ramię i delikatnie i rytmicznie poklepuj po plecach. Zrelaksuje się i odpocznie z tobą.

Rozmowa szeptana: Spróbuj szepnąć kilka słów do ucha dziecka. Nowe sposoby komunikowania się pomogą nawiązać bliższy kontakt między Tobą a Twoim dzieckiem.

Choroba lokomocyjna: Dzieci uwielbiają, gdy mama lub tata przytulają je i potrząsają. Kołysając dziecko zaśpiewaj mu kołysankę.

Pięciomiesięczne dzieci mniej śpią, zmieniają wygląd i więcej się poruszają - wynika to z rozwoju układu mięśniowo-szkieletowego i mięśni. Dorosłe dziecko potrzebuje nowej codziennej rutyny, a maluchy na sztucznym odżywianiu są już gotowe na wprowadzenie pokarmów uzupełniających. To czas na doskonalenie istniejących umiejętności niezbędnych do dalszego rozwoju organizmu dziecka w jakościowo nowym okresie życia. Dowiedziawszy się, co dziecko powinno być w stanie zrobić w wieku 5 miesięcy, rodzice mogą porównać wyniki swojego syna lub córki ze średnimi standardami i odpowiednio wcześnie reagować na wszelkie odchylenia.

Masa mięśniowa malucha o pięć miesięcy wyraźnie wzrasta. Rodzice z zaskoczeniem i radością zauważają, że tym razem przyrost masy ciała jest bardzo, znaczny - 700g, podczas gdy wzrost dzieci wzrasta tylko o 2 cm.W tej chwili dzieci ważą dwa razy więcej niż w chwili urodzenia.

Zmiany zachodzą również w ich fizjologii i mentalności:

Pomimo tego, że masa ciała dziecka wzrasta, dzięki ruchowi i niewielkiemu wzrostowi wzrostu, wygląda on bardziej proporcjonalnie niż wcześniej, a siła jego ramion i nóg wzrasta dzięki wzmocnieniu mięśni.
W wieku pięciu miesięcy niemowlęta rozwijają widzenie przestrzenne, dzięki czemu oceniają już przedmioty według różnych kryteriów i mogą śledzić wzrokiem nie tylko przedmioty poruszające się z boku na bok, ale także w górę iw dół. Ponadto wzmacnia się związek między funkcją wzrokową a zdolnościami motorycznymi. Zdecydowanym osiągnięciem jest również to, że dzieci potrafią już rozpoznać rzecz po jednej z jej części.
Dzieci mają dość rozwinięty słuch, rozróżniają głosy, potrafią znaleźć źródła hałasu, odwracają głowę, jeśli interesują je jakieś niejasne dźwięki, kroki i szelest. Rodzice muszą monitorować reakcję dziecka, ponieważ niektórzy z nich nie odbierają wysokich częstotliwości. Jest to spowodowane zaburzeniami, a w tym przypadku wizyta u lekarza jest obowiązkowa, ponieważ mowa malucha wiąże się z funkcją słuchową. Dodatkowym objawem odchylenia może być brak gruchania po 4-5 miesiącach i później.
Ponieważ wiele dzieci karmionych mieszanką otrzymuje pokarmy uzupełniające, mogą doświadczać różnych problemów trawiennych. Nieprzestrzeganie podstawowych zasad wprowadzania i dawkowania nowych produktów powoduje kolkę, bóle brzucha i alergie. Zbilansowane menu i dieta są ważne dla dziecka, aby nie wystąpiły zaburzenia jelitowe.
Niemowlęta mogą odczuwać zwiększone wydzielanie śliny, ale do sześciu miesięcy nadmierne wydzielanie śliny jest uważane za całkiem naturalne i nie jest spowodowane żadną chorobą.
Naruszenie tonu u niemowląt w postaci przepięcia do tego czasu mija samoistnie, nie wywołując patologii. Jeśli jest to wyraźnie wyrażone, lepiej pokazać dziecku specjalistę.
W wieku 5 miesięcy normalne jest wypróżnianie do dwóch razy dziennie i oddawanie moczu z częstotliwością do 15 razy dziennie.

Rozwój neuropsychiczny i emocjonalny dziecka w wieku 5 miesięcy znajduje się na etapie poprawy, jest już w stanie odróżnić swoje od innych i może zachowywać się niespokojnie, jeśli nie zostanie nawiązany kontakt z nieznajomym. Pięciomiesięczne dziecko już wie, jak naśladować działania dorosłych, a nawet je naśladować, a jeśli matka nagle zmieni włosy, to cały jego wygląd będzie wskazywał na skrajne zaskoczenie, jednak to minie jakiś czas później. Ogólnie rzecz biorąc, dzieci w wieku 5 miesięcy coraz częściej wykazują swoją towarzyskość i muszą komunikować się z dorosłymi.

Co dziecko powinno umieć robić w wieku 5 miesięcy

Zrozumienie tego, co powinno umieć 5-miesięczne dziecko, oznacza jedynie uśrednione informacje o możliwościach dzieci w tym wieku, a jednak niezbędna jest przynajmniej przybliżona korespondencja z tymi danymi, które zostały opracowane przez specjalistów w tej dziedzinie. lepsza orientacja rodziców w stosunku do swoich dzieci.

Na początku szóstego miesiąca maluchy osiągają pewne sukcesy. W odniesieniu do ich aktywności ruchowej są to następujące umiejętności:

Dzieci mają już dobrą kontrolę nad rękoma, ich ruchy stały się bardziej skoordynowane, dzięki rozwojowi mięśni i zwiększeniu ostrości wzroku. Teraz mogą długo trzymać zabawkę w obu rękach, uważnie ją obserwując ze wszystkich stron.
Dziecko z powodzeniem przewraca się z brzuszka na plecy, może to robić kilka razy z rzędu, wybierając dla siebie odpowiedni kąt do badania otoczenia (przeczytaj o tym, jak nauczyć dziecko przewracania się z brzucha na plecy) . Próbuje poruszać się na brzuchu, tocząc się i kopiąc nogami, jednocześnie przesuwając ręce do przodu i ciągnąc ciało. Więc dziecko zaczyna opanowywać dla siebie nowy sposób poruszania się - raczkowanie.
Wraz z tym wiele dzieci, próbując raczkować, próbuje już usiąść, ale ich plecy pozostają zgięte i nie można ich długo pozostawić w tej pozycji. Ogólnie rzecz biorąc, chęć samodzielnego siedzenia u pięciomiesięcznych dzieci staje się coraz bardziej powszechna, ale ważne jest, aby kontrolować proces rozwoju i wspierać dziecko.

Oczywiście mamy i tatusiowie naprawdę chcą, aby ich dziecko nauczyło się raczkować i szybciej siadać, i starają się położyć je w ramionach, na wysokim krzesełku i w wózku. Ale nie należy tego robić, ponieważ zbyt mobilny i elastyczny kręgosłup dziecka nie jest jeszcze wystarczająco silny i może nie wytrzymać takich obciążeń.

Z tego samego powodu w wieku 5 miesięcy niemowlętom jest przeciwwskazane przymusowe lądowanie w poduszkach, a także używanie kangura do noszenia. Niestety te bezmyślne działania mogą w późniejszym wieku prowadzić do patologii układu mięśniowo-szkieletowego (osteochondroza, skolioza, niedotlenienie narządów, patologie macicy u dziewcząt).

Równie ważne jest, aby wiedzieć, co dziecko powinno być w stanie zrobić w wieku 5 miesięcy emocjonalnie, bezpośrednio związane z funkcją mowy:

Wiele pięciomiesięcznych dzieci potrafi już wymawiać sylaby i pozostawione same sobie, rozumuje i mówi do siebie. W miejscach publicznych są zazwyczaj żywe, dobrze rozumieją kierowaną do nich serdeczną mowę, aktywnie gestykulują i drgają nogami, okazując dobry nastrój i radość. Zasadniczo dzieci chodzą, ale z różnymi intonacjami, naśladując rodzicielski sposób mówienia.
Przy nieznajomych dzieci zachowują się niespokojnie, nerwowo, mogą schować się za matką. Już w tym wieku dzieci mają też negatywne emocje, jeśli się obraziły, zabierały ciekawy przedmiot, wcześniej kładły je spać. Surowy ton matki może również powodować niezadowolone narzekania, a nawet płacz, ponadto dzieci nie lubią, gdy odmawia się im uwagi.

Dzięki poprawie wzroku i dotyku maluchy są w stanie rozróżniać kolory, kształty i cechy materiału, z którego wykonany jest przedmiot, a dzięki zwiększonej pamięci mają już swoje ulubione zabawki, preferując je od wszystkich innych.

Można zrozumieć żywe zainteresowanie rodziców tym, co dziewczynka musi umieć robić w wieku 5 miesięcy, ponieważ dzieci różnych płci różnią się pod wieloma cechami. Ze względu na różne sposoby myślenia wynikające ze specyfiki rozwoju mózgu dzieci zachowują się nierówno, lubią różne rzeczy, a ich zmysły działają inaczej. Jeśli chodzi o wiek, to w wieku 5 miesięcy dziewczynki stają się bardziej ruchliwe i aktywne niż chłopcy.

Jeśli masz chłopca, w wieku 5 miesięcy będzie mógł robić wszystko, co robi dziewczyna, ale nadal istnieje pewna różnica w cechach rozwojowych dzieci - zęby męskich niemowląt wyrzynają się później, a proces ten jest bardziej bolesny i trudniejszy dla nich.

Zajęcia edukacyjne dla pięciomiesięcznego dziecka

Podstawowym zadaniem dorosłych na tym etapie jest przygotowanie dziecka do aktywnego raczkowania, ponieważ tylko najbardziej rozwinięte fizycznie dzieci potrafią to zrobić już w wieku 5 miesięcy.

Aby pomóc dziecku szybko opanować tę umiejętność, możesz prowadzić z nimi następujące zajęcia:

Odkładanie nowych lub najciekawszych zabawek w pewnej odległości od okruchów jest dla niego absolutnie normalną i naturalną chęcią dotarcia do niej. Ale jeśli dziecku się nie powiedzie, nie dręcz go i nie denerwuj przez długi czas - warto dać mu upragniony przedmiot.
Aby wytrenować mięśnie nóg niezbędne do raczkowania, dziecko kładzie się na plecach, ręce osoby dorosłej na nogach i dociska do brzuszka dziecka. Z reguły odpowiedzią jest pchnięcie nogami. Mama będzie musiała wyrazić ogromne zdziwienie siłą swojego syna lub córki i koniecznie pochwal dziecko. To zachęci dziecko do wielokrotnego powtarzania ruchu.
Niektórym maluchom wystarczy zdjąć skarpetki, aby zrozumiały, że muszą się odepchnąć. Oczywiście takie zajęcia powinny odbywać się w pomieszczeniu o komfortowej dla dziecka temperaturze. Podczas aktywnych zabaw dzieci można już przenieść na przygotowaną do tego podłogę – pomoże to uniknąć upadków, a dodatkowo płaska powierzchnia jest wygodniejszym miejscem do nauki tak ważnej umiejętności.
Ćwiczenia fizyczne są wykonywane codziennie - w tym celu wykonują tradycyjne zginanie nóg i ramion, krzyżowanie ich i rozciąganie po bokach. Możesz też wziąć dziecko za ręce i na chwilę usiąść, ale potem koniecznie ruszaj nogami.
Piłka do masażu lub fitball to dobry pocisk do ćwiczeń z dzieckiem. W tym przypadku trenowane są nie tylko mięśnie, ale także rozwija się aparat przedsionkowy okruchów. Można również wzmocnić mięśnie w wodzie podczas zabiegów wodnych, jednak niektórzy rodzice wolą zapisać swoje dzieci do basenu ze specjalnym instruktorem dziecięcym, co też nie jest złe.

To, co dziecko powinno być w stanie zrobić w wieku pięciu miesięcy, to wszystko, czego nauczą go dorośli, i nadszedł czas, aby nauczyć dzieci grać w kostki i piramidy. Dobrym przykładem jest klucz do udanej asymilacji, dlatego dzieciom trzeba szczegółowo przedstawić nową grę lub zabawkę. Jeśli syn lub córka zainteresuje się nieznanym tematem, możemy założyć, że dziecko na pewno nauczy się tej lekcji.

Nauka różnych zabaw daje dziecku możliwość rozwijania zmysłów i różnorodnych zdolności:

Konieczna jest kontynuacja rozwoju funkcji motorycznych, lekcje powinny być prowadzone w zabawny sposób. W tym celu odpowiednie są gry palcowe i specjalna gimnastyka dłoni i palców dziecka.
Aby poprawić słuch, należy nadal słuchać z dzieckiem różnych utworów muzycznych, kupować mu proste instrumenty muzyczne odpowiednie do jego wieku, a czasem warto porozmawiać z dzieckiem szeptem, aby rozróżnić różne poziomy głośności.
Narządy wzrokowe dziecka można opracować, pokazując mu duże i kolorowe realistyczne obrazy, w tym celu odpowiednie są zakupione książki z tworzywa sztucznego i gumy lub publikacja domowa, na stronach których będą różne rzeczy - guziki, węzły, sznurówki, kuleczki i inne bezpieczne detale, mały badacz z przyjemnością je zbada.
Czas wprowadzić dziecko w twórczość artystyczną – najlepiej zaopatrzyć się w farby do malowania palcami oraz duży arkusz grubego papieru, który rozkłada się bezpośrednio na podłogę. Farby dziecięce to materiał bezpieczny dla dzieci, który z pewnością wywoła u nich burzę zachwytu i sprawi, że z entuzjazmem będą robiły kolorowe odciski palców i długopisy.
W wieku 5 miesięcy dziecko powinno już otrzymywać informacje ze świata zewnętrznego, dlatego idąc ulicą wyjmij dziecko z wózka i pozwól mu obserwować, co dzieje się wokół.

Gry i nauka rozwojowa dla dzieci w tym wieku mogą wiązać się z pewnymi problemami. Ze względu na to, że stan czuwania dziecka z czasem się zwiększył i zaczął się on bardziej ruszać, niektóre dzieci mogą odczuwać zaburzenia snu, więc rygorystyczny reżim dzienny w tej sytuacji jest jedynym rozwiązaniem. Spadające dzieci również nie należą do rzadkości, dlatego należy wzmocnić kontrolę nad nimi. Kaprysy powstają głównie dlatego, że maluchy zaczynają wycinać sobie zęby i trzeba wcześniej zadbać o środki przeciwbólowe.

Pięciomiesięczne dzieci są bardzo aktywne i dociekliwe. Z wielką przyjemnością eksplorują otaczający ich świat, doskonalą i doskonalą swoje umiejętności mowy, a także nadal w szybkim tempie rozwijają się fizycznie. W tym wieku dzieci stają się prawdziwymi wiercicielami i śledzenie ich może być dość trudne. Pięć miesięcy to taki wiek, kiedy dziecka nie można już pozostawić bez opieki nawet „na minutę”.

Waga

Waga większości dzieci podwaja się w wieku pięciu miesięcy, a wzrost wzrasta o 14-15 cm od momentu narodzin.Od tego momentu tempo przyrostu masy ciała nieco zwalnia. Wynika to z faktu, że wzrasta aktywność ruchowa okruchów, a dziecko już zużywa znacznie więcej energii na poznawanie środowiska. Jeśli noworodek przybiera na wadze około 1 kg miesięcznie, teraz liczba ta zmniejsza się prawie o połowę i wynosi około 550-600 g.

Skóra

Skóra dziecka w tym wieku jest nadal dość wrażliwa – może to prowadzić do otarć i czerwonych plam, które pojawiają się w wyniku ocierania się o różne powierzchnie. Na przykład, jeśli dziecko bawi się na podłodze, może dojść do niewielkich uszkodzeń kolan, które wynikają z dotyku twardych włókien dywanu na delikatnej skórze dziecka. Dodatkowo maluch nie spędza już tak dużo czasu w łóżeczku, więc brud i kurz na skórze gromadzi się częściej i w dużych ilościach, co może również powodować podrażnienia skóry i kłujące ciepło. Wzrasta tendencja do pojawiania się pieluszkowej wysypki na skórze narządów płciowych dziecka. Dziecko rośnie, wzrasta ilość wydalanego moczu, co może powodować znaczny dyskomfort, jeśli dziecko spędza dużo czasu w pieluszce.

Aby uniknąć wszystkich tych problemów, powinieneś przestrzegać następujących zasad:

Uważnie monitoruj higienę dziecka. Kąpać pięciomiesięczne dziecko przynajmniej co drugi dzień.
Nie trzymaj dziecka w pieluszce dłużej niż 3-3,5 godziny.
Możesz dawać dziecku kąpiele z powietrzem kilka razy dziennie. Jeśli temperatura w pomieszczeniu nie pozwala na całkowite rozebranie dziecka, należy przynajmniej przewietrzyć skórę narządów płciowych. Aby to zrobić, po prostu zdejmij pieluchę (możesz nałożyć bawełniane suwaki na wierzch).
Zmieniaj ubranka dla dzieci, gdy się zabrudzą. Nie trzymaj dziecka przez cały dzień w brudnych ubraniach - pozwoli to skórze lepiej oddychać.

Przesłuchanie

Aparat słuchowy dziecka w wieku 5 miesięcy jest już bardzo dobrze rozwinięty, a maluch rozróżnia nie tylko głosy ludzi, ale potrafi także określić kierunek, w którym znajduje się źródło dźwięku.

Dziecko reaguje na dźwięki, które słyszy, uśmiechając się, śmiejąc się, płacz, a nawet krzycząc, jeśli źródło dźwięku jest wystarczająco głośne lub ostre. Może odwrócić głowę, machać rękami lub sięgnąć do osoby, która aktualnie z nim rozmawia. Dziecko jest już w stanie rozpoznać głosy swoich bliskich, ale nagość matki pozostaje mu najbardziej znajoma i znajoma. W tym okresie należy jak najwięcej rozmawiać z dzieckiem, śpiewać mu piosenki lub czytać bajki. Jednocześnie wskazana jest zmiana intonacji głosu – pozwoli to nie tylko rozwijać słuch dziecka, ale także szkolić jego przyszłe umiejętności mowy.

Jeśli masz jakiekolwiek wątpliwości co do słuchu Twojego dziecka, możesz zrobić mały test. W tym celu wyłącz radio, telewizor i wszelkie inne źródła dźwięku. Następnie musisz przejść za dzieckiem na odległość około 4-5 m i klasnąć w dłonie lub cicho zawołać dziecko. Powtórz po drugiej stronie. Jeśli dziecko nie reaguje i nie odwraca głowy w stronę źródła dźwięku, należy poinformować lekarza (otolaryngologa) – dziecko może wymagać leczenia.

Wizja

Umiejętności wizualne pięciomiesięcznego dziecka również się poprawiają. Wizja Twojego dziecka jest w porządku, jeśli dziecko:

dobrze skupia się na zabawce lub innym przedmiocie;
podąża wzrokiem za grzechotkami, odwraca głowę za poruszającym się przedmiotem;
przestaje patrzeć na jasne zabawki.

Niektóre dzieci rodzą się z łagodnym zezem. Zjawisko to jest uważane za fizjologiczne i nie stanowi zagrożenia. Do piątego miesiąca życia dziecka oznaki zeza powinny całkowicie zniknąć. Jeśli tak się nie stanie, należy natychmiast skonsultować się z lekarzem, aby wykluczyć możliwe patologie w rozwoju wzroku.

rozwój emocjonalny

W piątym miesiącu życia okruchy aktywnie tworzą mowę. Dzieciak jest już w stanie wymówić niektóre samogłoski i spółgłoski, a nawet próbuje ułożyć je w sylaby („spacer”). To bardzo ważny etap w intelektualnym rozwoju przyszłej osobowości.

Nie mniej istotna jest zdolność dziecka do rozpoznawania tubylców. Kiedy widzi mamę lub tatę, a także osoby, które są mu dobrze znane, dziecko zaczyna „chodzić”, uśmiechać się i wyciągać ręce. Jeśli osoba, której wcześniej nie widział, próbuje zbliżyć się do dziecka, dziecko zaczyna wykazywać niepokój, płacze i krzyki. Przykładem takiego zachowania może być wycieczka do kliniki. Kiedy lekarz próbuje zbadać pięciomiesięcznego pacjenta, dziecko zaczyna głośno płakać, wpada w złość, próbuje odepchnąć ręce nieznajomego.

Dziecko zachowuje się również, gdy wchodzi do pokoju, w którym nigdy wcześniej nie było. Dziecko zaczyna się rozglądać, szukając przedmiotów i rzeczy, które byłyby mu znane i znajome.

W wieku pięciu miesięcy dziecko zaczyna się bawić podczas karmienia: może się uśmiechać, bawić piersią, próbować ją uszczypnąć. Nie obrażaj się i nie gniewaj na dziecko: to zachowanie jest ważnym etapem w kształtowaniu umiejętności emocjonalnych i oznacza, że Twoje dziecko rozwija się wraz z wiekiem.

Co powinno umieć dziecko?

Lekarz, określając zgodność poziomu rozwoju dziecka z jego wiekiem, skupia się na ogólnie przyjętych normach. Są to wartości średnie i mogą się różnić dla każdego dziecka z osobna, więc nie martw się zbytnio, jeśli Twoje dziecko nie wie jeszcze, co robią jego rówieśnicy. Każde dziecko jest wyjątkowe i rozwija się zgodnie z indywidualnymi potrzebami.

Co może dziecko w wieku pięciu miesięcy:

Pewnie trzyma głowę i obraca ją na boki, podążając za poruszającymi się przedmiotami.
Sięga po zabawki i rzeczy, które go interesują.
Leżąc na brzuchu, podnosi głowę do 60 stopni i może utrzymać tę pozycję przez minutę.
Roluje się od brzucha do tyłu iz powrotem.
Dobrze trzyma przedmioty w dłoniach.

Często matki zaczynają się martwić, jeśli ich dziecko rozwija się inaczej niż inne dzieci w jego wieku. W niektórych przypadkach możliwe jest niewielkie opóźnienie rozwoju fizycznego dziecka:

dziecko przy urodzeniu miało niską masę ciała (poniżej 3 kg):
dziecko urodziło się z patologiami i spędziło trochę czasu na oddziale intensywnej terapii noworodków;
poród w wyniku ciąży mnogiej;
indywidualne cechy ciała dziecka;
niedobór witamin i minerałów.

We wszystkich tych przypadkach nie należy panikować z wyprzedzeniem, jeśli lekarz uzna, że wszystko jest w porządku z dzieckiem. Z reguły u takich dzieci nie obserwuje się poważnych problemów zdrowotnych. Lekarz może przepisać dodatkowe przyjmowanie kompleksów multiwitaminowych, a także zwiększyć dawkę witaminy D.

Wideo - rozwój dziecka w wieku 5 miesięcy

Żywność

Zgodnie z zaleceniami Ogólnorosyjskiej Organizacji Zdrowia żywienie pięciomiesięcznego dziecka nie powinno obejmować niczego poza mlekiem matki. Zdarzają się jednak sytuacje, w których wprowadzanie żywności uzupełniającej należy rozpocząć nieco wcześniej. W jakich okolicznościach ten środek byłby uzasadniony?

Brak mleka u kobiety	Jeśli maluch nie przybiera na wadze, płacze podczas karmienia, potrzebuje piersi co 1-1,5 godziny, może to oznaczać, że matka nie produkuje wystarczającej ilości mleka na potrzeby okruchów. W takim przypadku wprowadzenie pokarmów uzupełniających można zalecić już w wieku 4 miesięcy.
Rozwój anemii	W wieku 5-6 miesięcy ilość żelaza w mleku maleje i może nie wystarczyć na pokrycie potrzeb rozwijającego się organizmu. Niedobór żelaza może powodować poważne komplikacje, dlatego zaleca się wprowadzenie do diety dziecka przecierów owocowych (zwłaszcza jabłkowych), soków i płatków zbożowych (gryka, płatki owsiane)
Niska masa ciała	Złe odżywianie matki może prowadzić do braku składników odżywczych, co jest obarczone opóźnieniem we wzroście i rozwoju dziecka. Dzieciom z niedowagą należy zacząć podawać płatki zbożowe, a także przeciery warzywne i owocowe.
Skłonność do zaparć	Takie nieprzyjemne zjawisko może nie tylko powodować dyskomfort, ale także powodować ból małego człowieka. Jeśli zaparcia u dziecka pojawiają się zbyt często, warto wprowadzić do jadłospisu dodatkowe źródła błonnika: owoce (śliwki, jabłka), płatki zbożowe (płatki owsiane, pszenica, gryka), warzywa

Ważny! Idealnym pokarmem dla dziecka jest mleko matki. Kwestię wprowadzenia innych pokarmów do diety dziecka należy rozstrzygnąć z pediatrą, biorąc pod uwagę cechy konkretnego dziecka!

Poniższa tabela przedstawia normy dotyczące wprowadzania żywności uzupełniającej dla niemowląt w wieku 5 miesięcy:

Pięciomiesięczne dziecko aktywnie wykazuje zainteresowanie procesem jedzenia. Mama powinna zachęcać dziecko i nie przeszkadzać mu w tak ważnym etapie rozwoju, jak badanie jedzenia. Warto kupić dla maluszka osobne naczynia, niech to będzie talerz z zabawnymi zwierzątkami lub jasnymi samochodami. Wybierając zastawę stołową dla dzieci, należy zwrócić uwagę na skład produktu - nie powinien zawierać szkodliwych i niebezpiecznych substancji.

Rada! Kupuj naczynia dla dziecka tylko w wyspecjalizowanych sklepach dziecięcych. Pamiętaj, aby poprosić sprzedawców o certyfikat jakości towarów.

Większość dzieci w tym wieku nie jest jeszcze w stanie samodzielnie siadać. Mama może karmić dziecko, trzymając je na kolanach. Również teraz w sprzedaży jest duża liczba krzesełek do karmienia, z możliwością regulacji położenia oparcia. Takie modele są odpowiednie nawet dla pięciomiesięcznych dzieci.

Jednym z częstych błędów popełnianych przez młode matki przy wprowadzaniu pokarmów uzupełniających jest stosowanie butelek ze specjalnymi smoczkami, które umożliwiają karmienie dziecka płynnymi płatkami zbożowymi i tłuczonymi ziemniakami. Absolutnie nie powinno się tego robić. Może to prowadzić do zaburzeń odżywiania u dziecka, a także problemów z apetytem w starszym wieku.

Reżim dzienny

Prawidłowo zorganizowany reżim dziecięcy przyczynia się do harmonijnego rozwoju dziecka, wzmacnia centralny układ nerwowy i pomaga organizmowi dziecka w regeneracji.

Śnić

Zdrowy sen jest po prostu niezbędny do wytworzenia odporności dziecka oraz rozwoju mózgu i układu nerwowego. Większość dzieci wciąż budzi się na nocne karmienie. Dzieje się to z reguły nie częściej niż raz w nocy. Jeśli mówimy o potrzebach fizjologicznych dziecka, możemy powiedzieć, że w wieku 5 miesięcy dzieci są gotowe odmówić posiłków w nocy. Teraz jest najlepszy czas, aby nauczyć dziecko przesypiania nocy bez budzenia się. Aby to zrobić, staraj się nie podawać dziecku mleka, gdy się obudzi. Możesz go zastąpić kompotem lub lekko osłodzoną wodą. Wkrótce dzieci przyzwyczajają się do braku jedzenia w nocy i zaczynają spać do rana, przestając budzić w nocy domowników.

Norma snu dla pięciomiesięcznego dziecka to 14 godzin dziennie. Spośród nich sen nocny powinien wynosić co najmniej 8-9 godzin, reszta czasu przypada na odpoczynek w ciągu dnia. Większość dzieci śpi dwa razy dziennie w ciągu dnia, ale są takie, które potrzebują trzech codziennych drzemek, aby dobrze odpocząć.

spacery

Dziecko w wieku 5 miesięcy jest bardzo dociekliwe, a spacery są dla niego nie tylko zabiegiem odnowy biologicznej, ale także sposobem na poznanie środowiska. Dzieciak z przyjemnością patrzy na opadłe liście, kałuże, kwiaty, biegnące obok zwierząt. Z pięciomiesięcznym dzieckiem najlepiej iść na spacer w czasie, gdy nie śpi. Przyczyni się to nie tylko do jej rozwoju, ale także uwolni kilka wolnych godzin dla mamy, które może poświęcić na prace domowe lub samą siebie.

Spacery powinny trwać co najmniej 2 godziny. W wieku 5 miesięcy mózg Twojego dziecka wciąż się rozwija i do prawidłowego funkcjonowania potrzebuje jedynie dobrego zaopatrzenia w tlen.

Rada! Musisz chodzić z dzieckiem przy każdej pogodzie (z wyjątkiem silnych, szkwałowych wiatrów, burz i śnieżyc). Pomoże to wzmocnić siły ochronne organizmu dziecka!

Masaż i gimnastyka

Dla prawidłowego rozwoju fizycznego dziecka ogromne znaczenie ma aktywność fizyczna. Są niezbędne do wzmocnienia układu mięśniowego, poprawy układu mięśniowo-szkieletowego, poprawy krążenia krwi i zwiększenia elastyczności naczyń krwionośnych.

Masaż dla pięciomiesięcznego maluszka powinien obejmować głaskanie, oklepywanie, pocieranie. Najlepiej zrobić to wieczorem po kąpieli. Jednak na niektóre dzieci masaż działa orzeźwiająco, dlatego uważaj na swoje dziecko: jeśli po masażu długo płacze i bardzo trudno go uspokoić, najlepiej przenieść zabieg na dzień.

Gimnastyka z pięciomiesięcznym dzieckiem również powinna być wykonywana codziennie. Ćwiczenia, które można wykonać specjalnie dla Twojego dziecka, powinny być dobierane indywidualnie z pomocą lekarza. Można je otrzymać od pielęgniarki wizytującej, która raz w miesiącu powinna badać dziecko.

Kąpielowy

Prawie wszystkie dzieci w tym wieku lubią zabiegi wodne. Podczas kąpieli dziecka możesz korzystać z różnych urządzeń, które sprawią, że proces ten będzie wygodniejszy dla mamy i ciekawszy dla dziecka. Mogą to być zjeżdżalnie, materace, kółka, czepki. Jeśli dziecko już siedzi samodzielnie, możesz zaoferować mu specjalny fotelik do kąpieli (ta opcja jest odpowiednia tylko dla dzieci, które mogą siedzieć bez pomocy). Temperatura wody powinna wynosić około 36-37 stopni. Jeśli maluch niespokojnie zasypia, do kąpieli można dodać różne zioła, np. lawendę, rumianek lub sznurek. Działają uspokajająco i pomagają dziecku szybciej zasnąć.

Kąpiel dziecka w wieku pięciu miesięcy powinna odbywać się co drugi dzień. Jeśli w domu jest gorąco lub dziecko mocno i często się poci, zabiegi wodne należy przeprowadzać codziennie.

Jeśli masz jakiekolwiek trudności lub problemy – możesz skontaktować się z certyfikowanym specjalistą, który na pewno pomoże!

Rozwój dziecka w pierwszym roku życia obejmuje zestaw wskaźników fizjologicznych i antropometrycznych, zdolności psychomotorycznych, percepcji sensorycznej i funkcji mowy, które pomagają ocenić, czy dziecko rośnie i rozwija się prawidłowo. Początek szóstego miesiąca to ważny etap w rozwoju dziecka, dlatego rodzice powinni kontrolować wszelkie możliwe odstępstwa od obowiązujących norm. Jest to konieczne do szybkiego wykrycia zaburzeń i ukrytych chorób, które mogą niekorzystnie wpływać na wzrost i rozwój niemowlęcia. Aby samodzielnie ocenić, czy dziecko rozwija się prawidłowo, musisz wiedzieć, co dziecko powinno umieć robić w wieku 5 miesięcy.

Rozwój dziecka w wieku 5 miesięcy

Rozwój dziecka to przede wszystkim zestaw umiejętności, które charakteryzują rozwój motoryczny i intelektualny dziecka, biorąc pod uwagę płeć, wiek i inne czynniki, takie jak cechy wrodzone. Dotyczy to również reakcji emocjonalnych, a także zmian behawioralnych, które również muszą odpowiadać normom wiekowym. Nie oznacza to, że wszystkie dzieci w wieku pięciu miesięcy rozwijają się ściśle zgodnie z przyjętymi standardami pediatrycznymi, ale nie powinno być znaczących odchyleń od normy.

Poniżej przedstawiono podstawowe zdolności motoryczne, które powinno posiadać pięciomiesięczne dziecko urodzone o czasie i nie cierpiące na patologie i choroby ogólnoustrojowe.

Trzymanie głowy w dowolnej pozycji. Jest to jeden z najważniejszych objawów zdrowego rozwoju fizycznego i fizjologicznego niemowląt. Dziecko musi pewnie trzymać głowę w dowolnej pozycji, także podczas podnoszenia. Jednocześnie mięśnie szyi powinny być rozluźnione – jeśli dziecko ma objawy hipertoniczności, należy skontaktować się z neurologiem, aby wykluczyć ewentualne zaburzenia.
Wyprost nogi podczas odpoczynku na twardej powierzchni. Jeśli matka kładzie dziecko na podłodze lub innej twardej powierzchni, nie zgina kolan, ale prostuje je całkowicie, unosząc się na palcach. Za kilka miesięcy dziecko nauczy się całkowicie opierać na stopie.
Przesuwanie ciała do przodu w pozycji leżącej. Takie ruchy są pierwszymi skłonnościami do raczkowania. Dziecko leżąc na brzuchu wykonuje chaotyczne ruchy obrotowe miednicą, jednocześnie przesuwając przedramiona do przodu. Dziecko będzie bardziej aktywne, jeśli postawisz przed nim jasną grzechotkę lub dzwonek. Niektóre dzieci w tym wieku już siadają na czworakach, ale większość dzieci opanowuje tę umiejętność w wieku 6-7 miesięcy.
Podnoszenie ciała z podparciem na rękach osoby dorosłej. To najważniejsza umiejętność pięciomiesięcznego dziecka. Jeśli złapiesz ręce za leżące dziecko, złapie je i spróbuje się podciągnąć. Takie ćwiczenie nie tylko wzmacnia mięśniowy gorset kręgosłupa i mięśnie brzucha, ale także trenuje jedną z głównych umiejętności dziecka - umiejętność samodzielnego siadania.
Przerzuć się z brzucha na plecy i na odwrót. Pięciomiesięczne dziecko powinno dobrze przewracać się w obie strony. Jeśli dziecko leży na brzuchu, może kołysać się przez kilka sekund (jak „łódka”), po czym gwałtownie przewraca się na plecy, więc nie możesz zostawić dziecka samego na żadnych powierzchniach powyżej poziomu podłogi .

Rozwój mowy i emocjonalny

Pojawia się pierwszy bełkot. Bełkot rozumiany jest jako zdolność dziecka do wymawiania poszczególnych sylab: „ba”, „ma”. Jest to czynność, której dziecko jeszcze nie zrealizowało, która pozwala ćwiczyć mowę.
Dziecko aktywnie wyraża swoje emocje. Potrafi się śmiać, a nawet śmiać się, złościć, jeśli nie uda mu się zdobyć interesującej go zabawki.
Dziecko rozpoznaje tych, którzy często się z nim komunikują i wyrażają nieufność wobec obcych.
Rozumie intonację głosu i wyraża swoje emocje za pomocą głosu.
Dziecko ma ulubione zabawki.
Za pomocą gestów kształtuje się umiejętności komunikacyjne.

Są to podstawowe umiejętności, które około 90% zdrowych dzieci rozwija się zgodnie ze swoim wiekiem. Nie martw się, jeśli dziecko jest trochę w tyle za rówieśnikami: wiele czynników, w tym dziedziczność, wpływa na tempo rozwoju i wzrostu. Ale jeśli odchylenia od normy są znaczne, zdecydowanie powinieneś pokazać dziecku pediatrę, ponieważ może to być wynikiem ukrytych chorób układu nerwowego, hormonalnego i innych ważnych układów organizmu.

Wideokalendarz rozwoju dziecka od 5 do 6 miesięcy

Odchylenia w rozwoju: kiedy włączyć alarm

Bardzo ważne jest, aby wiedzieć, jakie znaki mogą wskazywać na możliwe naruszenia i odchylenia w rozwoju dziecka, ponieważ „pierwsze dzwonki” są bardzo często nieszkodliwymi reakcjami behawioralnymi, które są postrzegane jako indywidualne cechy konkretnego dziecka. Uważni rodzice powinni monitorować zmiany w rozwoju fizycznym i psycho-emocjonalnym niemowlęcia, ponieważ w tym wieku istniejące zaburzenia są dość podatne na korektę, w tym na leki.

Konieczna jest konsultacja z lekarzem w następujących przypadkach:

mowa dziecka składa się tylko z gruchania (naciągania samogłosek), podczas gdy dziecko nie wymawia spółgłosek i nie próbuje układać ich w sylaby;
dziecko nie wie, jak przewrócić się z brzucha na plecy i nie próbuje się podciągnąć, gdy wyciągnięte do niego ręce;
brak zainteresowania zabawkami i otaczającymi przedmiotami.

Pięciomiesięczne dziecko powinno dobrze rozróżniać emocjonalną kolorystykę mowy i reagować na skierowane do niego słowa. Jeśli tego nie zrobi, należy wykluczyć choroby mózgu (przede wszystkim wodogłowie), a także patologie neurologiczne. Należy również monitorować funkcjonowanie aparatu mięśniowego - z objawami hipertoniczności dziecko potrzebuje masażu terapeutycznego i specjalnych ćwiczeń, które najlepiej wykonywać wspólnie z lekarzem.

Przeczytaj także inne artykuły na temat żywienia i rozwoju dziecka:

Zajęcia dla rozwoju dziecka 5 miesięcy

Aby pomóc dziecku rozwijać się prawidłowo i harmonijnie, konieczne jest stosowanie różnych metod zabawy. Mają na celu wzmocnienie gorsetu mięśniowo-szkieletowego, a także pobudzenie percepcji sensorycznej, rozwój zdolności motorycznych i wrażeń dotykowych. Poniżej przedstawiamy zajęcia polecane dzieciom w wieku 5-6 miesięcy w celu doskonalenia i rozwijania różnych umiejętności.

Gra „Huśtawka”

Dziecko należy umieścić na elektronicznej huśtawce i zacząć delikatnie huśtać. W takim przypadku matka musi znajdować się na poziomie urządzenia, aby mieć kontakt wzrokowy z dzieckiem. Kiedy huśtawka porusza się w kierunku mamy, powinieneś powiedzieć „Cześć” lub „Cześć”. Poruszając się w przeciwnym kierunku należy pomachać dziecku ręką i powiedzieć „pa”.

Co to jest szkolenie? Ta gra pomaga dziecku lepiej zrozumieć intonację i emocjonalną kolorystykę kierowanej do niego mowy. Nie będzie jeszcze w stanie zrozumieć znaczenia słów, ale już będzie w stanie wychwycić, że różne słowa mają różne znaczenia.

Gra „Lustro”

Dziecko należy ustawić przed lustrem podłogowym (można użyć dowolnej tafli lustra, ale wtedy mama powinna trzymać dziecko w ramionach). Po tym, jak dziecko zobaczy swoje odbicie, powinieneś dać mu 2-3 minuty, aby mógł to rozgryźć i obserwować osoby, które widzi w lustrze. Następnie musisz szczegółowo opowiedzieć, jakie osoby i jakie przedmioty widzi dziecko w odbiciu - dziecko niczego nie zapamięta, ale będzie w stanie złapać, że różne przedmioty mają różne nazwy.

Co to jest szkolenie? Gra „Lustro” pomaga rozwijać spostrzegawczość, uwagę i koncentrację dziecka. Ponadto patrzenie w lustro na przedmioty i ludzi poprawia zdolności wizualne i rozwija logiczne myślenie.

Ćwiczenie „Pierścienie”

Bardzo przydatne ćwiczenie, które pomaga rozwinąć zręczność i wzmocnić mięśnie ramion, pleców i brzucha. Po bokach łóżeczka lub areny konieczne jest zawieszenie kółek gimnastycznych (wysokość powinna być taka, aby dziecko mogło do nich dosięgnąć). Kiedy złapie pierścień, instynktownie spróbuje się podnieść.

Co to jest szkolenie? Codzienne ćwiczenia pomagają wzmocnić aparat mięśniowy i przyczyniają się do prawidłowego rozwoju fizycznego dziecka, rozwijając umiejętność samodzielnego siadania.

Co powinien wiedzieć wcześniak?

Uważa się, że wcześniak urodził się przed 36-37 tygodniem ciąży. Wcześniactwo może być głębokie (noworodek waży mniej niż 1,5 kg), umiarkowane lub nieznaczne. Wcześniaki rozwijają się inaczej niż inne dzieci w tym samym wieku. W tempie wzrostu duże znaczenie ma waga, z jaką urodziło się dziecko. Jeśli waga dziecka była mniejsza niż 2 kg, nieco później opanuje podstawowe umiejętności fizyczne i mowy. Na przykład takie dzieci mogą utrzymać głowę w pozycji pionowej przez 4-5 miesięcy, a niektóre z nich zaczynają się przewracać na brzuchu i od brzucha do pleców dopiero po 6-7 miesiącach.

Tabela przyrostu masy ciała i wzrostu u wcześniaków

To wszystko jest uważane za wariant normy i nie powinno bardzo przeszkadzać rodzicom, jeśli lekarze nie widzą innych problemów w rozwoju i zdrowiu dziecka. Praktyka medyczna pokazuje, że większość tych dzieci z roku na rok dogania rówieśników i nie różni się niczym od dzieci urodzonych w normalnych warunkach.

Jeśli dziecko urodziło się przed 36 tygodniem, w wieku 5 miesięcy powinno posiadać następujące umiejętności:

obracanie i trzymanie głowy w dowolnej pozycji;
próby sięgania po jasne przedmioty, które przyciągają uwagę i chwytają je;
emocjonalne przejawy podczas komunikowania się ze znajomymi ludźmi (gruczanie, uśmiechanie się);
aktywność, gdy pojawia się matka lub inna ukochana osoba;
przewraca się z tyłu na brzuch.

Ważny! Jeśli masa ciała przy urodzeniu była mniejsza niż 2 kg, tempo rozwoju może być znacznie wolniejsze. Tylko lekarz powinien ocenić stan zdrowia i obecność nieprawidłowości we wzroście i rozwoju takich dzieci, biorąc pod uwagę indywidualne cechy i możliwe współistniejące diagnozy.

Rozwój dziecka jest ważnym wskaźnikiem zdrowia fizycznego i psychicznego niemowlęcia, który należy monitorować co miesiąc. Jeśli dziecko wykazuje oznaki jakichkolwiek nieprawidłowości, rodzice powinni natychmiast skontaktować się ze specjalistą. Wiele zaburzeń można z powodzeniem skorygować dopiero w okresie niemowlęcym, a jeśli środki nie zostaną podjęte na czas, może to prowadzić do poważnych konsekwencji i trudności z adaptacją społeczną w przyszłości.

Aby być spokojnym o swoje dziecko, rodzice powinni regularnie poddawać się zaplanowanym badaniom i ściśle przestrzegać zaleceń miejscowego lekarza i wysokospecjalistycznych specjalistów oraz nie odrzucać proponowanego leczenia w razie potrzeby.

W kontakcie z

Popularne w kategorii: