Święto balonów i baniek mydlanych w przedszkolu w grupie w różnym wieku. Scenariusz

Dmuchanie baniek mydlanych to dobra i zabawna rozrywka dla dzieci i dorosłych. Dobry nastrój gwarantowany jest nie tylko uczestnikom pokazu, ale także obserwatorom. Zapraszamy do zamówienia pokazu baniek mydlanych w Moskwie przez agencję wakacyjną „Bumza”. Wiemy, jak wywołać u dzieci szczere emocje, radość i podziw. W zręcznych rękach animatora zwykłe kulki mydlane zamieniają się w niesamowite postacie i ogromne kule.

Bańki mydlane dla dzieci - performance

Jak zaskoczyć dziecko - zamów pokaz mydła na urodziny

Pokaz baniek mydlanych na urodziny dziecka to nowe podejście do organizacji i prowadzenia imprez dla dzieci. Cechy innowacyjnego podejścia są następujące:

• program jest interaktywny, biorą w nim udział wszyscy goście wakacji, każdy może znaleźć się w dużej mydlanej kuli;
• możesz zamówić program rozrywkowy o każdej porze i na pokaz w dowolnym miejscu - mieszkaniu, szkole, przedszkolu, poza miastem;
• do zademonstrowania pokazu wykorzystywane są wyłącznie wysokiej jakości, bezpieczne kompozycje, które nie pozostawiają śladów na skórze i meblach;
• nasze mieszanki są nie tylko bezpieczne, ale także trwałe.

Cena pokazu baniek mydlanych w Moskwie jest przeznaczona dla szerokiej grupy docelowej, ponieważ każde dziecko zasługuje na najlepsze wakacje.

Gigantyczne bańki mydlane

Cechy pokazu baniek mydlanych dla dzieci na zamówienie w Moskwie

1. Rozwiązanie i rekwizyty do pokazania jasnych liczb są przygotowywane bezpośrednio przed pokazem.
2. Czas trwania pokazu liczony jest w taki sposób, aby dzieci nie traciły zainteresowania tym, co się dzieje i czekały na moment, w którym zostanie im zaproponowany udział w programie.
3. Każdy scenariusz dostosowany jest do konkretnego miejsca, liczby gości oraz tematyki wydarzenia. Zastanawiamy się nad każdym drobiazgiem - aranżacją wnętrz, muzyką i oświetleniem, rekwizytami i oczywiście numerami pokazowymi.

Festiwal Bąbelkowy jest odpowiedni dla dzieci w różnym wieku – od trzylatków po nastolatki. Aby dać dziecku szczerą radość i szczęście wystarczy przyjść do agencji Bumza, koszt naszych usług mile Cię zaskoczy. Oprócz kolorowego pokazu możesz zamówić u nas dodatkowe usługi i zorganizować imprezę pod klucz.

Co zawiera program rozrywkowy

Festiwal Bańki Mydlanej to jasne, dynamiczne show, które potrafi zaskoczyć i zachwycać. W zaledwie 30 minut dzieci zapoznają się z prawdziwymi cudami fizyki. Program rozrywkowy obejmuje następujące numery:

• kulki mydlane, które okrywają gości trąbą śniegu;
• małe kulki mydlane umieszczone w jednej ogromnej;
• trwałe kulki roztworu mydła, którymi można się bawić;
• animator składa z małych kulek figurki zwierząt i niezwykłe kompozycje;
• kule wypełnione białym dymem i przypominające chmury.

„Atrakcją” pokazu jest możliwość wejścia do sfery, jak w skafandrze kosmicznym. W tej liczbie mogą wziąć udział wszyscy goście, na scenę gospodarz zaprasza uczestników pojedynczo lub całą firmę. Dzieci przeżywają niesamowitą rozkosz, te emocje pozostaną z nimi na długie lata. W tym czasie rodzice będą mogli zrobić niezwykłe zdjęcia na pamiątkę, podczas gdy dzieci spróbują wsadzić rękę przez przezroczystą, niepękającą muszlę.

To jest ważne! Największym zainteresowaniem dzieci cieszy się możliwość samodzielnego zdmuchnięcia ogromnej bańki mydlanej. Aby zadowolić najmłodszych, po prostu zarezerwuj lekcję mistrzowską oprócz pokazu. Jego cena w Moskwie jest dość demokratyczna, a dzieciaki poczują się jak mistrzowie baniek mydlanych.

Kilka słów o roztworze mydła

Jasne numery pokazu są tak imponujące i urzekające dla gości i widzów, że niewiele osób zwraca uwagę na rozpryski i krople roztworu. Dlatego twórcy tego cudownego płynu zadbali o jego bezpieczeństwo. W składzie roztworu znajdują się wyłącznie neutralne składniki chemiczne, które nie pozostawiają śladów na skórze, ubraniach i meblach. Ponadto roztwór mydła jest bezwonny i nie wywołuje reakcji alergicznych, nawet gdy dostanie się na twarz.

Jeśli chodzi o przepisy na rozwiązania, jest ich wiele, każdy pozwala na przygotowanie płynu o określonych właściwościach. Niektóre kompozycje są przeznaczone do wydmuchiwania ogromnych bąbelków, podczas gdy inne służą do wydmuchiwania super mocnych kulek. Niektóre pomieszczenia wymagają dymu, który wytwarzany jest przy użyciu specjalnego sprzętu i płynów na bazie gliceryny.

Dla każdego numeru kompozycja przygotowywana jest indywidualnie, mieszając różne składniki w różnych proporcjach. Jest to konieczne, aby zademonstrować prawdziwą ekstrawagancję. Jakość pokazu zależy od tego, jak kompetentnie i profesjonalnie przygotowane jest rozwiązanie.

Scenariusz „Święto baniek mydlanych”

w przedszkolu

dla dzieci w wieku przedszkolnym

Prowadzący: Cześć chłopaki! Dziś mamy Dzień Bąbelkowy! Bańki mydlane to zabawna i ciekawa gra. Czy lubicie dmuchać bańki? Cóż, dziś na wakacjach wydmuchamy bańki mydlane, pobawimy się nimi. Ale najpierw zapoznajmy się z wielkimi braćmi baniek mydlanych. Tutaj posłuchaj zagadki i od razu zgadnij, co to za starsi bracia baniek mydlanych(robi zagadkę o balonie).

trzymam go na smyczy

Chociaż wcale nie jest szczeniakiem.

I zszedł ze smyczy

I odleciał w chmury.

Prowadzący: Zgadza się chłopaki, to balon.

Balon. Balon powietrzny

Wymyka się spod kontroli.

Niegrzeczny niegrzeczny

Nagle leci pod sufit.

muszę go złapać

I zawiąż kucyk.

Przynieś balony na naszą imprezę. Spójrzcie, jacy są kolorowi. Pobawmy się z nimi.

Gra „Kto szybciej przyniesie balon”.

Gra dla dzieci „Zabawmy się w chowanego z kulkami”.

Prowadzący: Dobra robota, świetna zabawa z balonami. Teraz niech nasze kule odpoczywają.

Prowadzący: Chłopaki, czy wiecie, że bohaterowie bajecznego Miasta Kwiatów bardzo lubią bawić się bańkami mydlanymi. A jakich znasz bohaterów z miasta kwiatów?(Odpowiedzi dzieci).

Prowadzący: Dziś gość kwiatowego miasta Dunno spieszy się, aby świętować nasze święto.

(Nie wiem wchodzi do muzyki)

Nie wiem: Och, jak fajnie, świetnie! Gdzie jest mag wróżek? Gdzie są bańki mydlane?

Prowadzący: Zaczekaj, uspokój się, drogi Dunno. Przywitaj się najpierw z naszymi chłopakami.

Nie wiem: (ugina się we wszystkich kierunkach)) Witam Witam Witam.

Prowadzący: Chłopaki, jakie jest inne słowo na przywitanie?(Odpowiedzi dzieci). Oczywiście to słowo to cześć. Kiedy mówimy, Witam, życzymy wszystkim dobrego zdrowia! Powiedzmy, że wszyscy razem Dunno - Witam!

Nie wiem: Witam! Co za cudowne słowo. Witam! Witam! Zawsze będę się tak przywitał. Chłopaki, widzieliście Czarodzieja?(Nie).

Prowadzący: Nie, Dunno, nie widzieliśmy Czarodzieja, nie przyszedł do nas, prawda, chłopaki?

Nie wiem: Jak to jest, powiedział, że dziś w dzień baniek mydlanych nadmucha takie, nie, takie bańki mydlane.

Prowadzący: Uspokój się, Dunno, chyba znam tego Czarodzieja, spotkałem go na imprezach dla dzieci. I spróbuję do niego zadzwonić, a chłopaki mi pomogą. Możesz pomóc? (TAk). Czarodziej bardzo lubi gry na uważność. Zagrajmy w grę "Dzień i noc", Czarodziej usłyszy tę grę i przyjdzie do nas tutaj. Zasady gry są następujące: Jeśli gra muzyka, wszyscy tańczymy, a jeśli muzyka jest cicha, to nadeszła noc, wydaje się, że wszyscy śpimy i nie ruszamy się. Bądź ostrożny! I tak zaczynamy grę.

(Gra „Dzień i noc”)

(Dzieci „zasnęły”, w tym czasie pojawia się Czarodziej)

Czarodziej: Pozdrawiam Was moi mali przyjaciele!

Prowadzący: Witaj drogi Czarodzieju.

Nie wiem: Cześć cześć.(potrząsa ręką czarodzieja).Czekałem na ciebie, czekałem na ciebie. Czy naprawdę jesteś prawdziwym czarodziejem?

Czarodziej: Oczywiście, czy w to wątpisz?

Nie wiem: Tak, wiesz, że mamy do Ciebie wielką prośbę. Ale najpierw nie mogłeś udowodnić, że jesteś prawdziwym magikiem. Pokaż mi coś magicznego.

Prowadzący: OK, więc. Co możesz pokazać?(myślący). Ale pokażę ci sztuczkę z wodą. A więc uwaga!

(Pokazuje sztuczkę z wodą).

Nie wiem: To wspaniale!

(czarodziej kłania się, chłopaki klaszczą)

Prowadzący: Teraz jesteśmy przekonani, że jesteś prawdziwym magikiem.

Czarodziej: Dziękuję, dziękuję, moi mali przyjaciele. Jaka jest twoja prośba do mnie?

Nie wiem: Drogi Magu, dzisiaj w Święto Bańki Mydlanych chcemy Cię prosić o wydmuchanie dużych baniek mydlanych.

Czarodziej: Cóż, spróbujmy.

(Niepostrzeżenie wyjmuje słoik baniek mydlanych i zaprasza Dunno do napompowania baniek mydlanych, Dunno dmucha z całej siły, nie udaje mu się, potem Czarodziej proponuje wypróbowanie dzieci. 1, 2 dzieci dmuchają bańki mydlane)

Nie wiem: Czy potrafisz wydmuchać duże bańki mydlane?

Czarodziej: Spróbujmy.

(mruczy coś, wyjmuje kolejne urządzenie i dmucha, daje Nieuznana, Nieumie dmucha w bańki mydlane i raduje się, a potem zaprasza 2, 3 dzieci do puszczania baniek mydlanych)

Prowadzący: Jak wszyscy świetnie sobie radzą.

Nie wiem: Drogi Magu, potrafisz zrobić takie duże bańki mydlane.

Czarodziej: Dla ciebie proszę. Tylko ja potrzebuję twojej pomocy.

(Przygotowują się, usuwają wszystkie atrybuty. Czarodziej wspina się na wzgórze

i wypowiada magiczne słowa: Bool, bill, bool!)

Czarodziej: A teraz wypowiedzmy razem magiczne słowa Boole, bill, bool trzy razy!

(Nadmuchuje duże balony. Dunno okazuje swoją radość.

Czarodziej proponuje Dunno spróbować dmuchania baniek mydlanych. Nie wiem dmucha balony.)

Nie wiem: To wspaniale! Prawdziwi faceci.

Czarodziej: Przygotowałem dla wszystkich chłopaków bańki mydlane.(Rozdaj dzieciom). I czas na mnie. Cuda na mnie czekają. Żegnajcie moi mali przyjaciele.

(Dzieci żegnają Czarodzieja)

Prowadzący: Cóż, nie wiem, czy jesteś zadowolony? A co z wami? Na naszej stronie możemy bawić się bańkami mydlanymi.

Nie wiem: Dziękuję przyjaciołom za takie wakacje. I przyniosłem ci magiczny sok z Miasta Kwiatów. Pij sok i bądź zdrowy. Dowidzenia dowidzenia nowe spotkania.

POKAZ BALONÓW I BĄBELKÓW MYDLANYCH w przedszkolu
Opis pracy: To rozwinięcie jest przeznaczone dla grupy przedszkolnych placówek oświatowych w różnym wieku i jest przeznaczone dla nauczycieli przedszkolnych placówek oświatowych, a to rozwinięcie może zainteresować również liderów muzycznych.
Cel: tworzenie sprzyjającej, przyjaznej i życzliwej atmosfery w procesie komunikacji między dziećmi i dorosłymi; dać dzieciom radość i dobry nastrój.
Zadania: wzbudzić u dzieci chęć rozwijania wyobraźni i fantazji; rozwijać aktywność ruchową dzieci; pielęgnować poczucie wzajemnej pomocy, przyjaźni.
prace wstępne: przygotowanie tańców, zabaw, akompaniamentu muzycznego, niezbędnych atrybutów na wakacje.
Dekoracja: balony, kwiaty na scenie i na ścianach grupy.
Ekwipunek: centrum muzyczne, nagrania: piosenka o lecie, nagrania piosenek „Balony”, „Taniec z lalkami”, „Piękna daleko”; 2 talerzyki, markery, balony dla każdego dziecka, papier whatman, lalki, arkusze, woreczki z otworami na nóżki.
Metody: praktyczne, gra, wizualne, werbalne.

Przebieg wakacji.

(Piosenka jest o lecie. Dzieci siedzą na ławkach.

Pojawiają się gry - Veselinki.)
1 - ja: Cześć dzieci!
2 - ja: Dziewczyny i chłopcy!
1 - ja: Jesteśmy zabawnymi grami! Jesteśmy Igrynki - Veselinki!
2 - ja: Różnimy się wielkością!
Razem: I tak fajnie!
1.: Dowiedzieliśmy się, że masz tu dziś święto balonów i baniek mydlanych.
2 miejsce: I przyjechaliśmy, chłopaki, aby spędzić razem te wakacje.
opiekun: Tak, właśnie miałeś czas na wakacje. Dziś wszyscy są w dobrych humorach, bo na dworze jest lato, słońce świeci jasno. A latem jest tak fajnie się bawić i bawić. Zagrajmy z tobą!
Proponuję grę „Powiedz mi kto? ”. Powiem jakieś działanie, jeśli to zrobisz, powiedz: „To ja, to ja. To wszyscy moi przyjaciele. „A jeśli nie możesz tego zrobić, powinieneś milczeć. Bądź ostrożny, nie popełnij błędu.
Kto przyszedł do naszego przedszkola?
I cieszysz się ze spotkania z przyjaciółmi?
Kto obudził się wcześnie rano?
I umył się pod bieżącą wodą?
To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele!
Kto dziś odkrył farby?
Książki, nowe kolorowanki?
To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele!
kto bawił się zabawkami
I nie odłożył tego?
- - - - - - - - - - - - - - - -
Kto dziś złamał krzesło?
Zepchnąłeś dziewczynę w kałużę?
- - - - - - - - - - - - - - - - -
Kto chce dorosnąć
Idź do szkoły wcześniej?
To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele!
Kto bawi się lalkami, kostkami, samochodami?
To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele!
Pedagog: Cóż, pokażmy, jak możemy bawić się lalkami.
Taniec z lalkami.
opiekun: Dobra robota chłopcy! Teraz odgadnij zagadkę:
Możemy go szybko napompować.
Możemy wpuścić do niego parę.
Nie poleci bardzo nisko.
Nazywa się powietrze ... (balon!).
Prawidłowo! Chłopaki, kto zna wiersze o balu?
(Dzieci recytują wiersze)
1. Ktoś kiedyś wymyślił kulki,
Jak rozrywka dla dzieci.
Ktoś kiedyś oszukał po raz pierwszy,
Ktoś kiedyś tchnął w nie ich duszę.
Nie, bez balonów nie będzie karnawału
A sala świąteczna nie zostanie udekorowana.
Kulki kuszą nas wszystkich od dawna,
Każdy z nich ma lot i przestrzeń.
Te kule wzywają nas wszystkich w dzieciństwie ....

2. Mam balon
Jasne, lekkie i posłuszne.
Ja, kiedy idę na spacer,
Trzymam piłkę za sznurek.
Sharik bardzo przepraszam
Dlaczego traci na wadze? (N. Wysotin)

3. Rozświetl balon moim powietrzem
Pociągnąłem nitkę niegrzecznie,
Przerwał i powiedział: Pa!
I odleciał w chmury.

4. Balon, mój balonie.
Fidget, niegrzeczny,
Piłka jest okrągła, piłka jest gładka,
Piłka jest lekka, piłka jest miękka!

5. Prawa piłka, lewa piłka,
Moja świecąca latarka!
Pozwól mi cię uściskać
I przycisnę go do policzka!

6. Jest duży, ale pusty,
Wystartuje w niebo nad ziemią.
Nie jest dumny, ale napompowany,
Zaplątany w grubą nitkę!

7. Napompowali dla mnie liliowy balon,
Powiedziano mi różowy, ale to nieprawda!
Moja liliowa kula leci wesoło,
Wyciągnąłem taśmę - nie, nie ucieknie!
Oczy przykleiłem do kuli taśmą samoprzylepną,
Piłka będzie myszką z bajki!

8. Balon, balon
Wymyka się spod kontroli.
Niegrzeczny niegrzeczny
Nagle leci pod sufit.
muszę go złapać
I zawiąż koński ogon!
Pedagog: Zobacz ile mamy piłek w grupie! A jakie piękne kulki! Jakich kwiatów brakuje? A jakiego one koloru? Nazwij to proszę!
(Kolory nazw dzieci. A jakie są kulki? Miękkie, gumowe, elastyczne itp. odlecieć) Aby twoje piłki nie odleciały, znajdźmy każdemu własny dom.
Dlaczego mówi się o balonie, że jest przewiewny? (ponieważ może
Gra balonowa.
Pedagog: Chłopaki, spójrzcie na kolor swoich piłek.
Cóż, pod koniec muzyki Twoim zadaniem jest podbiec do Twojej Igrinki - Veselinki. Starsze dzieci pomogą maluchom odnaleźć swój dom.
(Dzieci poruszają się w rytm muzyki (melodia „Balony”) na koniec muzyki, trzeba szybko zebrać się wokół swojej Igryki – Veselinki, zgodnie z kolorem balonika).

opiekun: Teraz Sasha pokaże nam występ z piłkami.
Nagranie piosenki „Beautiful is away” brzmi, Sasha wykonuje ćwiczenie z piłkami.
Pedagog: I mam chłopaków od piłki. Czy jest naprawdę przystojny? (Obraca kulkę i pęka: niepostrzeżenie przebija się igłą). Och, spójrz, z balonu wypadły kolorowe kartki! Tak, to są dla nas zadania! Zagrajmy, dzieciaki! Czy rodzice się zgadzają?
Pierwsze zadanie: "Kula nad głową."
Dzieci podzielone są na 2 zespoły. Na komendę podają sobie piłkę nad głowami. Ostatni biegnie do przodu i ponownie podaje piłkę, i tak dalej.

Drugie zadanie:„Daj balon przyjacielowi”.
Gra muzyka, dzieci tańczą. Na polecenie „Daj piłkę” wymieniają się kulkami.
(akompaniament muzyczny)
Bardzo dobrze!
Trzecie zadanie: Zatrzymaj grę
(Gospodarz podrzuca balon, a gdy balon leci, wszyscy uczestnicy tańczą do muzyki, gdy balon dotyka podłogi, wszyscy zamarzają. Muzyka zawsze gra)
(Podczas gry dzieci zaproponowały przedstawienie postaci)
Zadanie czwarte:„Podaj piłkę na talerz”.

Piąte zadanie:„Która drużyna zbierze najwięcej piłek”. Piłki zbieramy do torby, w której dziecko stoi i trzyma krawędź torby, pomagając swoim towarzyszom włożyć piłkę do torby.
Pedagog: Gra będzie kontynuowała naszą rozrywkę
„Kalejdoskop powietrzny”.
(W ciągu minuty drużyny powinny narysować jak najwięcej balonów flamastrem na kartce papieru.)

Pedagog: Ostatnie zadanie: „Udekoruj swój balon”.
Każde dziecko wybiera piłkę i marker permanentny. Dzieci z rodzicami ozdabiają balony kwiatami, motylami, gwiazdami, słońcami itp.

Prezentowanie swojej sztuki przy muzyce
Taniec balonowy.
Pedagog: Proponuję rozwiązać zagadkę.
Jesteśmy nimi, lekcy i piękni,
W bardzo jasnych przelewach,
Napompuj przez rurkę
I puszczamy.
Dzieci:- Bańka
Pedagog: Posłuchajmy wiersza o bańkach mydlanych.
Dziecko:
Jeśli dmuchniesz mocniej
Będzie dużo bąbelków!
Jeden dwa trzy cztery pięć,
Nie można ich złapać (L. Gulyaeva)
opiekun: Widzisz, ile radości, śmiechu i zabawy mogą dać balony i bąbelki! Ale zanim odlecą do nas, dziękuję rodzicom za aktywny udział, życzę wszystkim więcej świąt i radości w życiu! Dziękujemy, że jesteś z nami! Nasze wakacje się skończyły - zabierzcie balony do domu.
Zabawne dźwięki muzyki. Rozpoczyna się „Bubble Show” – dzieci otrzymują zestawy do wypuszczania baniek mydlanych.
Do piosenki „Balon” dzieci wypuszczają bańki mydlane.

Miejska budżetowa placówka wychowania przedszkolnego
„Przedszkole nr 15 „Bajka”, Szumerla, Republika Czuwaska

Scenariusz rozrywkowy w pierwszej grupie juniorów
„Święto balonów i baniek mydlanych”

Opracowany przez:
pedagog
Arkhipova G.N.

G. Szumerłaj
2015

Scenariusz rozrywki w młodym wieku:

„Święto balonów i baniek mydlanych”
Zadania:
1. Rozwijaj aktywność poznawczą;
2. Rozwijaj uwagę słuchową, aktywuj mowę dzieci;
3. Stworzenie świątecznej atmosfery, dobrego nastroju;
4. Zaangażuj rodziców we wspólną rozrywkę;
5. Spraw radość wszystkim ze wspólnych wakacji.

Materiał: czerwone, żółte, zielone balony, bańki mydlane, czerwone, żółte, zielone kółka, odciski stóp, deska żebrowana, kij gimnastyczny z balonikiem wiązanym na nitkę, smakołyki, nagranie muzyczne na rozgrzewkę,
Miejsce realizacji: sala muzyczna.
Sala ozdobiona jest balonami.
Klaun z balonami biegnie do muzyki.
Clown: Cześć chłopaki, poleciałem do was z bajkowej krainy „Balony i bańki mydlane”. Czy wiesz kim jestem? Zgadza się, jestem wesołym, miłym klaunem. Nazywam się Klepa! Uwielbiam śpiewać, tańczyć i bawić się, a ty? Chcę z tobą zagrać? Zapraszam wszystkich na zabawny trening.
Rozgrzewka: do wesołej muzyki.
Tupiemy stopami, góra, góra, góra.
Klaskamy w dłonie, klaszczemy, klaszczemy, klaszczemy.
Kręcimy głowami, kręcimy głowami.
Podnosimy ręce do góry, do góry, do góry.
Opuszczamy ręce, opuszczamy, opuszczamy.
Rozłożymy ramiona i będziemy biegać.
Clown: A teraz proponuję udać się do kraju balonów i baniek mydlanych. Chodź za mną.
Małe stopy szły ścieżką (chodzenie małymi krokami)
Góra, góra, góra, góra (tupie nogą)
Duże stopy szły drogą (chodzenie szerokim krokiem)
Góra, góra, góra, góra (Tupiąc stopami)
Clown: Zobacz, jakie niezwykłe ślady prowadzą nas do bajkowej krainy.
Chodzący ślad.
A teraz przejdźmy po magicznym moście (chodzenie po żebrowanej desce).
Klaun: Zobacz ile jest balonów, pobawmy się nimi.
Gry z piłkami: ćwiczenie oddechowe „Blow on the ball” (piłka jest przywiązana do kija gimnastycznego). Bardzo dobrze!

Klaun: Jeden! Dwa trzy! Łap piłki! - (klaun rozdaje balony dzieciom)

Gra „Znajdź swój dom po kolorze piłki”
Klaun: Balony muszą znaleźć swoje domy. Na sygnał "Let's fly" będziesz biegał po sali, a kiedy muzyka się skończy i powiem "Wszyscy do domów" będziesz musiał znaleźć swój dom po kolorze kuli.
Klaun: Cóż, dzieci, dobra robota! Jaki jesteś mądry, zabawny, szybki! Jak dobrze znasz kolory.
Klepa śpiewa do melodii rosyjskiej pieśni ludowej: „O ty, baldachim” śpiewa:
„Wielokolorowe kule
na nasze dzieci.
Z kolorowymi kulkami
Bawmy się tańczyć!
nie lubię się nudzić
Zapraszam wszystkich do tańca!
Chcieć?
Potem wyjdź!"
(brzmi wesoła rosyjska melodia ludowa, Clown tańczy z dziećmi.).
(wiosna, skoki, wirowanie, pokłony) Po tańcu proponuję wypuścić kulki.
Klaun: A teraz wypuśćmy kule, udekorujmy naszą salę. Ręce uniesione, rozciągnięte wysoko. Spójrz, jacy jesteśmy piękni.
Clown: Bardzo lubię bawić się balonami, ale przede wszystkim lubię bawić się bańkami mydlanymi, a ty? Zagrajmy z tobą w wielką grę bąbelkową.
Wszyscy stoją w kręgu (gra nadmuchuje bańkę)
Gra bąbelkowa (2 razy)
Klaun: Nadmuchaj bańkę, napompuj mocno, pozostań tak i nie pękaj. Klaskać! Sz-sz. Usiądź. Nasza bańka pękła. Nie martwcie się chłopaki, teraz wydmuchamy nowe bańki. (Wyciąga atrybut gry „Bańki mydlane”).
Razem z dziećmi bawią się bańkami mydlanymi.
Clown: Jakimi dobrymi ludźmi jesteście: dzisiaj bawiliście się balonami, chodziliście po moście, podążaliście za nimi, puszczaliście bańki mydlane.
Dobrze się bawiłeś!
Ale czas się pożegnać
Przyjdę znowu i znowu!
Chcę ci dać balony i smakołyki do gier i zabawy.

Lato to czas gier i rozrywki, śmiechu i zabawy. Nasze dzieci pojechały do ​​kraju baniek mydlanych.

Dzieci z grupy średniej siedzą na krzesłach w przedpokoju z piłkami w rękach. Do sali wchodzą dzieci ze starszej grupy. Każdy z nich ma też w ręku jedną kulkę. Dzieci z grupy seniorów wykonują kompozycję taneczną „Kolorowe kulki”. Oni siadają. Dzieci z grupy średniej wychodzą i czytają poezję.

Czytelnik: Jestem duży, ale pusty.
wystartuję w niebo nad ziemią.
I nie dumny, ale napompowany,
Zaplątany w grubą nitkę.
jestem z dziećmi, zawsze byłam przyjazna,
I nazywam się...
^ BALON
Czytelnik 2: Zostałem wysadzony
Kolor liliowy.
Powiedzieli mi różowy
Ale to nieprawda.
Mój fioletowy balon
Fajnie jest latać.
Wyciągnąłem nić
Nie, nie ucieknie!
Jestem na piłce szkockiej
Dołączone oczy
Będzie piłka z myszką
Z bajki!

PROWADZĄCY. Balon, balon

Wymyka się spod kontroli.

Nieposłuszny, nieposłuszny

Nagle leci pod sufit.

muszę go złapać

I zawiąż kucyk.

W odległej baśniowej krainie, gdzie za dnia śpią gwiazdy, a nocą bawią się chmury, gdzie jednocześnie można zobaczyć pogodne lato i jęczącą jesień, zamieć zimy i wiecznie młodą wiosnę, żyją cudowni mieszkańcy - bańki mydlane. Uwielbiają latać do naszej ziemi i bawić się z chłopakami. Ale bąbelki są bardzo delikatne i kruche, więc balony, ich starsi bracia, latają z nimi. Moja magiczna kula zaprasza do krainy baniek mydlanych. Ale dotarcie tam nie jest takie proste, jesteś gotowy do testu. Więc idź. Oto pierwsze zadanie dla ciebie (zagadki są związane z nitką piłki, którą zgadują faceci).

Wszyscy się dzisiaj cieszą!
W rękach dziecka
Taniec z radości
Powietrze...

Okrągły, gładki jak arbuz...
Kolor - dowolny, na różne gusta.
Kiedy puszczasz smycz,
Odlecieć w chmury.

Słońce nakazało: przestań,
Most Siedmiu Kolorów jest fajny!
Chmura ukryła światło słońca -
Most się zawalił i nie ma żetonów.
(Odpowiedź: tęcza)

Napompowany balon startuje,

Bardziej przezroczysty niż szkło.

Wewnątrz jest jak

Lustra błyszczą. (Odpowiedź: bańka mydlana).

DOBRZY LUDZIE! Rozwiązałeś wszystkie zagadki.

Prowadzący. Chłopaki, do czego służą piłki? Zgadza się, na dobry nastrój, na radość. Pobawmy się z nimi.

Zabawa balonami.
1. Dzieci z dwóch grup wstają, tworząc krąg. Stoją blisko siebie. Kulki zaciska się plecami osoby z przodu i klatką piersiową. Zadaniem dzieci nie jest upuszczenie piłki. Komplikujemy zadanie, zachęcając dzieci do podniesienia rąk do góry, włożenia ich na pasy, za głowę.

2. Dzieci bawią się piłkami. Wydano komendę „czerwony”, dzieci zostają z kulkami tego koloru, reszta przysiada. Taki sygnał jest podawany zarówno dla „niebieskiego”, jak i „żółtego” itp. (można użyć wielokolorowych chusteczek, flag)

3. Zachęca się dzieci, aby trzymały piłkę w powietrzu i nie pozwalały jej spaść (najpierw wszystkie dziewczynki, a potem wszyscy chłopcy grają).

4. Zadanie dla prawdziwych przyjaciół: „Daj balon przyjacielowi”. Dzieci bawią się swobodnie, gdy tylko dzieci usłyszą polecenie „Daj piłkę”, dzieci wymieniają się piłkami. Gospodarz Następne zadanie. Trzeba będzie przeczytać czterowiersz o piłce za pomocą rąk i gestów. Jednocześnie zastępując słowo, które powiem.

Latanie, latanie przez kulę nieba

Balon leci po niebie

Ale znamy piłkę do nieba

W ogóle nie poleci!

Po tym, jak prezenter poprosi o powtórzenie rymowanu, zastępując pierwsze słowo „muchy”. "latać". Następnie w kolejności priorytetów „niebo”, „piłka”, „wiemy”, „my”, „nie ma mowy”, „nie”. Wynik jest następujący: Muchy (skrzydlate ruchy rąk) W poprzek nieba (wskaż niebo) Piłka (narysuj okrąg w powietrzu) ​​Ale wiemy (złóż ręce na piersi) My (obejmuj wszystkich wokół gest) Nie ma mowy (krzyż przed nami) Nie (potrząsaj głową) Prezenter: Kiedy graliśmy, moja magiczna kula opowiedziała mi jedną niesamowitą historię, ty też chcesz ją poznać?

Balony

(E. Uspieński)
Sprzedawca Iwan Pietrow
Na sprzedaż w parku
Sto kolorowych kulek
Noszony na długim kiju.
Ale wpadł w tarapaty:
Uderzył w przewody...
I kule, jak w bajce,
Indywidualnie i łącznie
Pędzą nad bulwarem,
W rękach i zapytaj.
Co robiłeś na bulwarze
Podwójny przedmiot!
Wszyscy krzyczą
Jak na rynku
Wszyscy biegają jak diabli.
Tutaj pędzą ramię w ramię
Dziadek i babcia.
Naciskają, naciskają
Żółta piłka jest teraz złapana,
Tutaj starzec zręcznie podskoczył
I chwycił linę
- Bierz piłkę, staruszko!
Więc nie jestem jeszcze stary. -
Dogonienie fioletowej kuli,
Kucharz wybiega z jadalni.
Tylko z powodu piłki
Wpadłem na malarza.
Był biały
Zmienił kolor na niebieski
Jest na nim pół wiadra farby.
Kiełbasy palą się na piecu
Cóż, jest w pralni chemicznej.
Nad straganem w sklepie
Piłka leci niebiesko-niebieska,
Niebo jest niebieskoniebieskie.
Widziałem sprzedawczyni
I jak pędzi po,
A cała linia jest za nią
Biegnij ze słowami:
- Kto jest ostatni?
Jestem za tobą. -
I balony
Lecą na podwórka.
Dla chłopców i dziewczynek
Nie było lepszej gry:
niebieski, czerwony, niebieski,
Wybierz dowolny.
Szkoda, że ​​zerwał się wiatr
i zaniósł je do nieba.
Oto kule, wyżej, wyżej, wyżej,
A ludzie stają się coraz ciszej, ciszej.
Ostatnia piłka odleciała
A na bulwarze panowała zupełna cisza.
Słońce się rozgrzało
Bądź zdrów!
Dało ciepło.
Sprzedawca Iwan Pietrow
Z nową partią balonów
Chodziłem po chodniku.
A ludzie do niego biegną
I bierze piłki, bierze je.
- Daj mi piłkę!
- Daj pięć!
- Chcę wziąć cztery! -
Dzień zaczął się smutno
Skończyło się świetnie
W tym dniu Iwan Pietrow
Sprzedane za pięćset kulek
Więcej niż zwykle! Dziękuję piłkę za zabawną historię, my też chcemy Cię spełnić piosenka „Magiczne kule”.

Prowadzący. Piłka ponownie wzywa do gry, zabawy i skakania.

^ Gra w piłkę muzyczną. Dzieci stoją w kręgu i podają piłkę do muzyki. Kiedy muzyka nagle się zatrzymuje, ten, w którego rękach pozostaje piłka, zostaje wyeliminowany z gry.

Jeszcze jeden s piekło przygotowały dla nas kulki. Zróbmy konkurs. Każda drużyna otrzymuje trzy piłki. Siedząc na ziemi konieczne jest szybkie podawanie piłek.

Prowadzący. Gra nazywa się Zamrożenie. Wyrzucę balon, a kiedy balon leci, wszyscy się ruszacie. Gdy tylko piłka dotknie podłogi, wszyscy zamarzają. Kto się nie zatrzymuje, odpada. W konkursie „Narysuj mnie”. Podczas odtwarzania muzyki na kartce papieru rysunkowego narysuj jak najwięcej balonów. Prowadzący. Te bukiety balonów pomogą nam przenieść się do kraju baniek mydlanych. Dzieci z miejsca jedno po drugim biegną do papieru do rysowania i rysują kulki. Niech wszyscy rysują.

Prowadzący. Oto one - właściciele wakacyjnych baniek mydlanych. Tak inny. Ale skąd wiedzą, jak stworzyć dobry nastrój zarówno dorosłym, jak i dzieciom. Zabawmy się razem. Dzieci dmuchają bańki (każde dziecko otrzymuje zestaw do dmuchania baniek). Prowadzący. Chłopaki, zaprzyjaźniliście się z zabawnymi bańkami mydlanymi, świetnie się bawiliście. Proponuję przenieść tę komunikację na plac zabaw przedszkola. Niech promienie słońca bawią się z naszymi przyjaciółmi.