Dezvoltarea copilului de la luni la un an. Etape importante în dezvoltarea mentală și fizică a unui copil până la un an de viață

În acest articol:

Un copil schimbă viața unui cuplu căsătorit și dă peste cap percepția asupra lumii. Apariția unui nou membru al familiei este înconjurată de emoții pozitive, căldură și tandrețe, precum și momente solemne (prima împingere în stomac, cântărire, fotografie cu ultrasunete). Dar acum, între sărbători, părinții vor trebui să facă față vieții de zi cu zi, în care au o responsabilitate directă - să crească o persoană cu drepturi depline.

Să vorbim despre cum ar trebui să se desfășoare dezvoltarea unui copil de până la un an și despre cum mama și tata pot ajuta această dezvoltare.

Litigiile cu privire la necesitatea educației estetice a copilului înainte de naștere și de la lună la an nu scad. Îngrijorați de viitorul copiilor lor, tinerii părinți din primele luni merg regulat la teatru, ascultă muzică clasică, citesc cu voce tare cărți pentru copii. Cu toate acestea, există sceptici care susțin că această activitate este plăcută doar pentru mame, iar astfel de acțiuni nu afectează copilul. La urma urmei, genii și oameni minunați se nasc în familii disfuncționale.

Pe cine sa creada? Cum să petreci cele nouă luni de așteptare depinde de părinții înșiși, dar atunci când îți alegi comportamentul, trebuie să ții cont că dezvoltarea copilului tău depinde de atitudinea ta față de el și de comportament. Dacă bebelușul simte intuitiv că este necesar și important pentru familia sa, interesul pentru lume îl va trage mult mai devreme.

Prin urmare, psihologii și pediatrii îi sfătuiesc cu insistență părinților să se obișnuiască cu responsabilitatea față de copil, în timp ce acesta se află în siguranță maximă - în burta mamei sale.

Dupa nastere, in fiecare luna iti vei intelege copilul din ce in ce mai repede. De ce are nevoie bebelușul, ce îi place și ce nu îi place și când pot fi introduse jocuri educaționale cu sarcini mai complexe?

Cum să manevrezi un copil în diferite perioade de până la un an

Desigur, un copil sub un an este un bebeluș neajutorat care are nevoie de îngrijire, control, atenție non-stop, fără pauză pentru somn și odihnă. Confortul său este baza dezvoltării. Iubirea maternă, de regulă, nu cunoaște granițe, iar o femeie încearcă să-și ofere toată căldura și toate emoțiile propriului copil.

Desigur, în momentul nașterii copilului, aprovizionarea cu energie a mamei poate copleși întregul glob. Daca este necesar împroșcă acest flux pe un omuleț? Nu - și acesta este cel mai dificil. Pentru a nu răsfăța un copil din copilărie, pentru a obține înțelegere reciprocă și respect reciproc, încă din primele zile de conviețuire acasă, pune totul la locul său: o persoană a venit în viața ta pentru a crește sănătos și frumos și această responsabilitate în acest caz vă revine dumneavoastră. Răsfățând și dăruind excepțional de bine, îi arăți copilului impunitatea lui. Îndeplinindu-i imediat toate cerințele, nu ai grijă de copilul tău iubit, ci crești un egoist.

Dăruind fiului sau fiicei tale cele mai delicioase bucăți de tort, dulciuri, riști să nu primești un pahar cu apă de la copiii tăi la bătrânețe. Și este necesar să începeți să trăiți „în mod egal” încă din primele luni. Cum ar trebui să se comporte părinții când copilul începe să se schimbe în fiecare săptămână?

Până la 3 luni

Fiul sau fiica ta are nevoie de un sentiment de confort din partea ta. Confortul este o dezvoltare în direcția corectă. Acum dezvoltarea este limitată la ceea ce copilul poate percepe în timpul stării de veghe. Este responsabilitatea ta să te hrănești la timp și conform unui program stabilit. După cum este necesar, trebuie să schimbați firimiturile, dacă emuul este cald sau rece. Va trebui să înveți cum să pui copilul în pat în același timp - într-un cuvânt, eliminați disconfortul în oricare dintre manifestările sale.

În această perioadă, este deja necesar să începeți să vorbiți cu copilul pe un ton uniform. Tandrețea și pozitivitatea trebuie să fie prezente. La urma urmei, o persoană mică încă nu știe multe. Sunetele, culorile, oamenii noi îl sperie. Dacă vorbești cu el la fel de lin ca și cum ar fi trecut deja în clasa întâi, bebelușul se va obișnui atât cu intonația, cât și cu calmul obișnuit emanat de la părinți, adoptând astfel abilitatea de a controla situația și starea sa psihologică.

2-3 până la 5 luni

Sunt luni extrem de interesante din viața bebelușului și a părinților săi. În jurul copilului se deschid noi orizonturi. Începe să-și recunoască camera, strada, să vadă animale. În această perioadă, copilul are nevoie de contact vizual și de comparare a unei fețe zâmbitoare cu un ton plăcut și vorbire lentă rezonabilă. În fața lui, poți deja să joci mici scene cu jucării făcute în casă, să pornești muzica și să arăți cu mișcarea feței cât de plăcut este pentru mama și tata. Astfel de jocuri educative încântă bebelușul, dar dau o mare încărcătură, așa că nu ar trebui să te lași prea luat. De asemenea mai aproape de 5 luni, poți începe să-i arăți copilului tău nemulțumirea într-o formă ușoară. „Oh, cine dintre noi a scuipat terci când trebuia mâncat tot?”.

Copilul în această perioadă învață să-și întoarcă emoțiile. Începe să înțeleagă emoțiile și rolul său în schimbarea stării de spirit a rudelor sale. Pentru ca mama lui să zâmbească și să laude din nou, trebuie să mănânce tot terciul. Când comunicați cu bebelușul, îi spuneți povești pentru copii, îi faceți un masaj sau jucându-i cu zdrănitoare, îi faceți atenția, „coo”, scoateți sunete simple și folosiți mai des cuvinte scurte. În această perioadă, memorarea este activă.

De la jumătate de an la un an

În cele din urmă, această lume uriașă, uriașă, îl lasă pe copil în brațe. Copilul începe să se târască, încearcă să se ridice singur. Atinge, gustă, scoate în mod activ sunete pe care le-a învățat în comunicarea cu părinții săi. Copiază în mod clar comportamentul lor, care a fost înrădăcinat în memoria lui în primele luni. Acum înțelegi cât de mult de comportamentul tău depinde dezvoltarea unui copil până la un an?

Cu bebelușul, puteți juca chifteluțe, „Vircă-cioara”, „Pe bubițe”, dați zdrănitoare netede multicolore în mâini. Ascultați împreună cântece, poezii, povestiri pentru copii.

Un copil de la naștere până la un an, sentimentele și percepțiile sale

S-a dezvăluit că psihologia copilului se dezvoltă activ chiar înainte de naștere și după luni, împreună cu percepția lumii mamei. Cu timpul, poti uita multe: cum ai crescut pana la 3-5 ani, gradinita, clasa I la scoala. Uită de prima carte, de primul pas sau de a te da jos din pat pe cont propriu. Dar reflexele se formează tocmai la această vârstă fragedă. Este foarte important să nu provocați agresivitate, dezgust, panică, resentimente la un copil mic, în timp ce lumea pentru el este închisă în patru pereți și este cunoscută în mâinile mamei sale.

Când începe să scruteze detaliile, să reacționeze cu gesturi și expresii faciale la ceea ce se întâmplă, dezvoltarea necesită dialog. Începeți să explicați pe scurt, simplu și intonația: „Doggy „woof”, nu poți degeta (strângând un deget mic în mână, cu un gest pentru a arăta cum poate mușca un câine): bite - am.” Înveselește anxietatea din ochii bebelușului cu un semn din cap: „Da, doare. Câinele altcuiva, lasă-l să meargă. În orice situație, mama și tata sunt necesari să explice, și nu să pedepsească din inimă, dezlănțuindu-se și nici măcar să explice de ce bebelușul primește o doză de negativitate.

Cât timp trebuie acordat unui copil cu vârsta cuprinsă între 0 și 12 luni?

Ferice sunt acele mame care au timp să-și vadă copiii crescând. Mai mult de jumătate din populație nu își permite să stea acasă din cauza muncii. La urma urmei, nu există o singură femeie care să nu se sature de atmosfera maternității. Și, oricât de nepoliticos ar suna, dar să fii obosit de propriul tău copil este normal. După primele trei luni de îngrijire non-stop a unui copil drăguț, părinții ar trebui să învețe să aibă încredere în bunici sau în dădacă.

Acest lucru este bun pentru ei și pentru copil. În caz contrar, fiul sau fiica se vor transforma pur și simplu într-o „listă de interdicție”, cu care vor veni
Merg în vizită și deseori pierd seri importante la care nu este de dorit să merg cu copiii. Dacă cineva crede că o viață liberă nu este la fel de importantă ca și copiii și, înainte de a avea un copil, este necesar să realizezi că este timpul să te oprești cu festivitățile trecute - acest lucru este doar parțial adevărat. Copilul nu ar trebui să fie un kettlebell care te trage în jos. Este imposibil să faci același lucru zi de zi fără să te dezvolți intelectual, fără să participi la evenimente culturale, fără să cunoști oameni noi. Un copil este o responsabilitate uriașă, dar este și o datorie să educi o persoană și să nu crești o coadă de cal și să te îngropi strâns în scutece murdare, uitând de propriul aspect și de viața în general.

Copilul ar trebui să vadă părinți frumoși și calmi nu numai în primele luni de viață, ci și mai departe, la orice vârstă. Este important pentru el să trăiască cu oameni de succes, să-i vadă luptă pentru noi descoperiri - atunci el însuși va fi așa. Nimeni nu te obligă să-ți abandonezi copilul până la trei luni. După ce bebelușul a început să recunoască fețele, este timpul ca el să se obișnuiască să fie în compania altor persoane, pentru ca ulterior să poată merge în siguranță la grădiniță și școală, să se adapteze în cercul lui din curte și să nu fie timid în privința invitaților tăi. .

Jocuri educative pentru un copil sub 1 an

Până la vârsta de 4 luni, este important ca bebelușul tău să fie pur și simplu curat, bine hrănit și bine dispus. Ii va fi bine sa fie in aceeasi camera cu tine, dar sa doarma la distanta sau in camera alaturata. De la 3-4 luni, introduceți treptat jocurile scurte în educație.

Cel mai bun joc pentru copiii mici este peek-a-boo și t-t-t-t. Acoperiți-vă fața cu palmele și spuneți „pa-pa”, apoi îndepărtați-vă palmele, zâmbiți și spuneți „pa-pa”.

Când alegeți jucării pentru copilul dvs., asigurați-vă că sunt
securitate și scop. Acestea trebuie să fie strălucitoare, să nu conțină substanțe periculoase pentru sănătate și părți care pot cădea și pătrunde în tractul respirator.

Jucăriile ar trebui să fie de înțeles, astfel încât să puteți învăța de la ele cum arată animalele, oamenii, plantele.

Când bebelușul tău începe să stea singur, să te străduiești să se miște, poți trece la jocuri cu butoane și sunete. Rățucile „cântătoare”, care înainte puteau interesa vizual copilul, acum îl învață anatomia și își dezvoltă urechea pentru muzică.

Principalul lucru nu este să alegi jocuri scumpe sau la modă pentru copil, ci să fii atent la starea lui de spirit. Nimeni nu poate înțelege o persoană mică așa cum îl înțeleg părinții lui. Dezvoltarea sa corectă depinde în întregime de dvs.

Fiecare familie este fericită când aduce un copil acasă de la maternitate. Totuși, după bucurie vine o perioadă de griji și întrebări: este totul în regulă cu copilul meu, știe el să facă ceea ce este necesar pentru vârsta lui? Pentru ca mama să fie sigură că bebelușul ei face corect primele contacte cu lumea exterioară, este important ca ea să învețe cum să navigheze în etapele de creștere ale unui copil sănătos. Criteriile de dezvoltare normală pe care le oferim au fost elaborate de Academia de Dezvoltare timpurie din München sub îndrumarea profesorului Hellbrüge și au fost adaptate la condițiile din Belarus de mulți ani.

ETAPA INIȚIALĂ: DEZVOLTAREA NOULUI NĂSCUT

Pentru un nou-născut, poziția generală îndoită a corpului este tipică. Toate membrele sunt îndoite la articulații, capul nu este drept, ci înclinat în lateral. Cert este că copilul a fost nevoit să se mulțumească cu o astfel de poziție în pântecele mamei pentru a ocupa cât mai puțin spațiu.

Un nou-născut sănătos treaz nu zace de cele mai multe ori nemișcat, ci flexează și extinde viguros membrele. Dacă puneți copilul pe burtă, atunci se menține poziția de flexie generală, coatele și genunchii sunt trase în sus până la stomac, pelvisul nu se află la suprafață, ci este ridicat deasupra acestuia. Își întoarce încet capul de pe un obraz pe altul, în loc să stea întins cu capul pe masă. Dacă, în poziția pe burtă, nou-născutul apasă ușor pe picioare, atunci va sări înainte. Acesta este așa-numitul „crawl reflex”.

La această vârstă, copilul ar trebui să aibă un reflex înnăscut de mers automat: cu sprijin pentru trunchi, copilul „marșează” cu picioarele. O astfel de mișcare ar trebui să dispară până în a doua lună de viață, pentru a nu interfera cu formarea viitoarei mișcări adevărate.

Dacă atingeți palma copilului, acesta va strânge rapid toate degetele și va captura „prada” pentru câteva secunde. Palma închisă cu primele degete apăsate face parte din postura generală de flexie a nou-născutului treaz, sănătos.
Nou-născutul reacționează la lumini strălucitoare și la sunetele puternice, își încrețește fața, clipește din ochi, arată o „reacție de frică” prin aruncarea brațelor sau chiar începe să plângă.

La varsta de o luna, o persoana mica primeste prin piele primele impresii importante ale vietii sale. Simte căldura și frigul, moliciunea atingerii. Un nou-născut sănătos se calmează de îndată ce este ridicat și se poate îmbrățișa cu corpul cald al mamei. Contactul cu pielea este cel mai intens în timpul alăptării. Copilul se simte protejat, i se transferă primele cunoștințe pozitive, câștigă experiența contactului.

Un nou-născut sănătos țipă „în vârful plămânilor”, reacționând astfel la orice senzație neplăcută. Dezvoltarea vorbirii începe cu un strigăt puternic.

ETAPA 1: DEZVOLTARE ÎN 1 LUNĂ

Se mentine pozitia generala de flexie a trunchiului. Imediat după culcare pe burtă, copilul se străduiește să ridice capul și îl ține cel puțin 3 secunde. În aceste secunde, capul se leagănă în direcții diferite, apoi îl pune la suprafață pe unul, apoi pe celălalt obraz. Dacă dintr-o poziție pe spate, trageți copilul de mânere în poziția „șezând”, atunci capul îi este aruncat pe spate. Forța musculară nu este încă suficientă pentru a ține un cap greu. Dacă copilul stă întins pe spate, puteți observa că capul său este din ce în ce mai ținut pe linia mediană și nu se abate, ca la un nou-născut, într-o parte sau cealaltă. Până la sfârșitul lunii, copilul poate menține această poziție a capului până la 10 secunde.

În timp ce se odihnește pe picioare în poziție verticală, copilul își îndreaptă picioarele. Această reacție este încă automată; mersul automat este de asemenea păstrat.

Nimic nou nu se întâmplă în dezvoltarea apucării în prima lună de viață, reflexul de apucare este păstrat, mâinile sunt încă strânse în pumni.

Dacă ții o jucărie roșie în fața ochilor copilului la o distanță de 20 de centimetri, poți vedea că copilul își fixează privirea asupra ei. Se pare că nu este imediat și la început pentru o perioadă foarte scurtă de timp. Pentru a vă asigura că copilul își fixează cu adevărat ochii pe jucărie, trebuie să mutați treptat jucăria dintr-o parte în alta. Dacă copilul își mută privirea de la linia mediană în lateral până la 45 de grade, atunci puteți fi sigur că distinge deja mult mai mult decât lumina și întunericul în perioada neonatală. Urmărirea unei jucării are rareori succes prima dată, așa că este recomandat să efectuați cu răbdare mai multe astfel de teste.

În timpul alăptării, fața bebelușului este întoarsă spre fața mamei. Îi urmărește fața mult timp. Contactul cald cu pielea este completat de un contact vizual iubitor. În această unire armonioasă, mama ar trebui să aparțină în totalitate copilului și nimic nu ar trebui să interfereze cu acest contact. De asemenea, mamele care nu pot alăpta ar trebui să-și țină copilul aproape de sân, oferindu-i copilului un sentiment de siguranță și afecțiune.

În plânsul unui copil, puteți observa deja diferența. Foamea și durerea (cel mai adesea în abdomen) pot provoca un strigăt puternic și necruțător, în timp ce oboseala se exprimă într-un strigăt ușor înăbușit, plângător. La primul născut, mama notează clar această diferență în a doua lună de viață.

ETAPA 2: DEZVOLTARE ÎN 2 LUNI

În poziția pe burtă, copilul își ține capul mai mult de 10 secunde. Copilul stă întins cu accent pe antebrațe, brațele sunt deja împinse înainte până la nivelul feței și nu sunt trase sub piept. Pelvisul și picioarele se află adesea la suprafață, dar există totuși tendința de a se îndoi. În același timp, capul încă se poate balansa periodic departe de linia mediană. Când trageți copilul de mâini din poziția „pe spate”, copilul își poate ține capul în poziția „șezând” timp de aproximativ 5 secunde.

În dezvoltarea mersului, luna a 2-a este o fază de tranziție. Suportul reflex pe picioare și mersul automat se estompează. Flexia generala stabilita in luna a 2-a este redusa semnificativ, iar perioadele in care palma este deschisa sunt prelungite si acest lucru se intampla mai des.

Cel mai frumos eveniment al lunii a 2-a este apariția unui zâmbet. Când mama se aplecă spre copil și i se adresează cu cuvinte afectuoase, copilul observă mai întâi cu atenție chipul mamei și, în cele din urmă, într-o zi mama observă că gura copilului începe să devină un zâmbet timid, timid. Aceste prime manifestări ale iubirii reciproce oferă noi impulsuri mamei și copilului în afecțiunea lor reciprocă arzătoare.

În a doua lună, bebelușul scoate sunete care sunt la început liniștite și timide, apoi devin mai puternice și mai frecvente. Apare un „buzz”.

ETAPA 3: DEZVOLTARE ÎN 3 LUNI

Copilul stă întins cu încredere pe burtă, ținând capul sus până la 1 minut. Poziția generală de îndoire a corpului dispare, ceea ce permite copilului să-și întindă brațele înainte și să se sprijine pe antebrațe la un unghi de 90 de grade în articulațiile cotului, mâinile sunt pe jumătate deschise. Când trageți în sus de mânere, capul nu se înclină înapoi, ci este ținut de-a lungul liniei corpului. Mâinile se „întâlnesc” pe linia de mijloc (în fața feței). La verticalizare, accentul se pune pe picioarele îndoite la genunchi.
Dacă pui un zornăitură în mâna unui copil, acesta nu îl ține strâns, încearcă să-l bage în gură, îl apucă cu cealaltă mână. Dacă conduci o jucărie în fața feței unui copil, acesta o va urmări cu ochii, unii copii știu deja să întoarcă capul în direcția jucăriei.
Zâmbetul apare din ce în ce mai des și devine o parte a comportamentului copilului. Până la 6 luni de viață, copilul va răspunde la fața unei persoane cu un zâmbet. Este important de menționat că copilul nu zâmbește obiectelor. Acest zâmbet este social. „Mersul” devine mai variat și mai frecvent.

ETAPA 4: DEZVOLTARE ÎN 4 LUNI

Copilul nu mai este mulțumit de sprijinul său pe antebrațe în poziția pe burtă, ci folosește în mod activ mușchii întăriți responsabili de îndreptarea corpului. Capul și pieptul se ridică sus deasupra suprafeței. Puștiul se sprijină pe palmele deschise, în timp ce își îndreaptă picioarele. Mișcările viguroase scutură trunchiul. Își ia în mod activ propriile mâini în gură, care devin o jucărie și un obiect de studiu. Îi aduce la față, le examinează adesea și, după un timp, reușește să le conecteze. Copilul își deschide nu numai mâinile, ci și de bunăvoie examinează obiectele pe care a reușit să le captureze.

Cunoașterea lumii înconjurătoare se alătură studiului gurii. Pentru încă câteva luni, bebelușul va pune totul în gură.
Copilul experimentează o plăcere din ce în ce mai mare de la zâmbet, iar în luna a 4-a zâmbetul se transformă într-un râs vesel, mai des ca reacție de comunicare cu rudele sau părinții. Atunci când comunică cu părinții și rudele, întregul corp al bebelușului participă la exprimarea bucuriei: copilul zâmbește și râde cu mâinile și fața.

ETAPA 5: DEZVOLTARE ÎN 5 LUNI

Copilul continuă să se leagăn viguros pe burtă. Se pune accent pe articulația îndreptată a cotului. Copilul poate ține capul și membrele, sprijinindu-se pe masă doar cu corpul - așa-numita poziție „pește”.

În acest moment, apare o mișcare foarte importantă de auto-întorsire de la spate la stomac. Acest lucru se întâmplă de obicei atunci când copilul vede o jucărie sau un obiect nou interesant de interes pentru el și dorește să o posede. În această perioadă domină din nou flexia membrelor, dar spre deosebire de nou-născut, această flexie este activă. În același timp, capul copilului este înclinat activ, astfel încât bărbia aproape să atingă pieptul, iar brațele, îndoite, trag trunchiul. Prin contractie, muschii abdomenului si bazinului formeaza flexia soldurilor, astfel incat coapsele aproape ating abdomenul. Întreaga mișcare se termină cu îndoirea genunchilor.

Capacitatea de a se sprijini pe picioare este în continuă creștere. La această vârstă, este suficient să sprijiniți copilul ușor sub axile. Când sunt sprijinite, picioarele se îndreaptă și țin greutatea corpului pentru câteva secunde. Dacă copilul stă întins pe spate și i se arată o jucărie, acesta este deja capabil să aducă ambele mânere în direcția obiectului și să-l atingă, deși încă nu s-a format o prindere clară.

De la 4 la 6 luni, pielea copilului nu mai joacă un rol principal în înțelegerea lumii. Stimulii vizuali si auditivi incep sa predomine. Copilul a învățat deja să distingă expresiile faciale și tonul vorbirii care i se adresează. Expresia feței bebelușului reflectă deznădejde sau surpriză completă atunci când mama i se adresează „sever”. Acesta este primul semn important pentru părinți că comportamentul lor este deja diferit de cel al copilului. El înțelege emoțiile negative.

Au fost puține schimbări în vorbire. Uneori, un copil „uită” chiar și ceea ce era capabil să pronunțe înainte. Există însă și copii foarte „inteligenți” care repetă sunetele pe care le-au învățat înainte în diverse combinații.

ETAPA 6: DEZVOLTARE ÎN 6 LUNI

La sfârșitul primelor șase luni de viață, copilul, întins pe burtă, se sprijină doar pe brațele îndreptate. În același timp, degetele și palmele sunt complet deschise, bebelușul nu mai comprimă mânerele în pumni. Palmele sunt întotdeauna ținute în fața feței simetric față de corp.

Dacă, într-o ipostază pe stomac, unui copil i se arată un zornăitură la înălțimea ochilor, atunci el va transfera greutatea corpului într-o mână, iar cu secunda liberă va apuca jucăria. Se poate echilibra în această poziție mai mult de 2 secunde. Iar dacă jucăria se află în fața bebelușului și acesta vrea să ajungă la ea, atunci își întinde mâna cât mai mult posibil, dar nu este încă capabil să avanseze.

Majoritatea bebelușilor până la vârsta de 6 luni se pot ridica singuri. Dacă un adult ia de mână copilul, el înțelege asta ca pe o invitație de a se așeza.

La această vârstă, copilul este capabil să apuce atât obiecte mari, cât și mici cu toate degetele, să le transfere dintr-o mână în alta. Primul lucru pe care îl face cu ele este să le bage în gură. Această mișcare nu ar trebui să excite părinții. Înseamnă victoria finală asupra reflexului „primitiv” de „prindere” a mâinii și indică un grad destul de ridicat de coordonare a mișcărilor.

Un copil de șase luni are un auz bun și o atenție formată. Știe deja de unde vine sunetul. Acest lucru poate fi verificat astfel: foșnește hârtie de țesut lângă ureche, astfel încât copilul să nu vadă. Copilul ar trebui să-și întoarcă capul în direcția de unde vine sunetul.

În a 4-a lună de viață, am vorbit despre zâmbetul social. În luna a 6-a, se diferențiază: bebelușul zâmbește fețelor cunoscute, în timp ce nu reacționează imediat la străini.

Din ce în ce mai multe emoții se reflectă pe fața firimiturii, de multe ori doar expresiile faciale prietenoase ale unui adult pregătesc copilul pentru un zâmbet și contact. Dacă bebelușul nu-și vede tatăl sau alte persoane apropiate timp de câteva zile, atunci îi uită și îi consideră cu prudență, ca niște străini.
În discurs apar lanțuri de sunete și silabe: „iii…”, „da…”, mama…”. si altii. Aceasta este cea mai bună muzică pentru tinerii părinți.

ETAPA 7: DEZVOLTARE ÎN 7 LUNI

Un bebeluș de șapte luni este deja mult și se ridică de bunăvoie în patru picioare și întinde mâna spre obiectele din fața lui și în lateral, încearcă să se așeze. Creșteți semnificativ capacitățile mâinilor. Pentru a examina mai bine obiectul, îl ia cu ambele mâini, îl mută din mână în mână, îl învârte, îl balansează, bate, încearcă să scoată un sunet din el. Când copilul se întinde pe spate, se apucă de picioare și se joacă cu ele. Cu toate acestea, principala formă de mișcare la această vârstă este o întoarcere rapidă de la spate la stomac. În plus, întoarcerea are loc cu o separare clară a mișcărilor între partea superioară a corpului și pelvis, adică sub forma unui „șurub”. În urma acestei mișcări, copilul își dezvoltă abilitățile de târât și ședere. Cu o deosebită plăcere, un bebeluș de șapte luni, sprijinit sub axile, „dansează” în poala unui adult. În același timp, picioarele ar trebui să se îndoaie și să se îndrepte în mod activ în toate articulațiile.

La șapte luni, copilul începe să urmărească obiectul care cade. Bebelușul își înclină capul sau partea superioară a corpului și îl caută pe podea. Astfel, bebelușul înțelege deja că, după ce i-a căzut din mâini, obiectele nu zboară niciodată în sus, ci doar cad.
De asemenea, copilul știe deja să bea dintr-o cană ținută de un adult, o face repede, atingând marginea cupei cu buzele.
La această vârstă, copiii bolborosesc mult timp, pronunțând aceleași silabe și, de asemenea, reproduc de bună voie toate sunetele pe care le-au învățat până la acest moment, de exemplu: „mmm”, vocale în combinație cu „b”, „g”, „d”, „x”. Ei pot studia buzele unui adult pentru o lungă perioadă de timp, iar după 1-5 minute repetă după el: „ba-ba”, „ma-ma” și alte silabe. Evident, un astfel de discurs nu poartă o anumită încărcătură semantică.
Până la sfârșitul lunii, unii bebeluși încep deja să se târască în patru picioare.

ETAPA 8: DEZVOLTARE ÎN 8 LUNI

La această vârstă, bebelușul lucrează la mișcările pe care le-a stăpânit mai devreme. El este angajat în jucării de mult timp și în diverse moduri: împinge mingea, îndepărtează capacele de pe obiecte și așa mai departe. Funcțiile mâinii sunt îmbunătățite: lucrul ținut „călătorește” de la mijlocul palmei până la vârful degetelor. Copilul poate să se ridice singur, trăgându-se de sprijin, să se ghemuiască, să se întindă pe o parte, să se întoarcă pe burtă. Ținându-se de barieră, pășește cu picioarele și merge încet în lateral. Mulți bebeluși încep să se târască în patru picioare, ceea ce le permite să ajungă rapid la locul potrivit sau la obiectul de interes. Această abilitate este o condiție importantă pentru formarea mersului până la vârsta de un an.

La opt luni, bebelușul stă singur din decubit dorsal, întorcându-se ușor pe o parte și împingând suprafața cu o mână. Totuși, încă nu știe să stea mult timp, preferă să se odihnească pe brațe pentru a nu cădea. Spatele este îndoit pentru a facilita menținerea echilibrului.

Puștiul distinge deja oamenii apropiați de cei pe care nu i-a văzut niciodată sau i-a văzut rar. Nu permite tuturor să-l ridice sau să-l atingă, se îndepărtează de străini, adesea cu lacrimi. Reacția descrisă a fricii la imaginea străinilor este o etapă importantă în dezvoltarea sa.

Copilul dezvoltă un interes pentru ceea ce fac adulții: urmărește cu curiozitate mama, care își face temele sau scrie. Copilul reacționează la reflectarea lui în oglindă, ia contact cu el - rânjește, se uită în ochi. La aceasta varsta apare pentru prima data o soapta, bebelusul descopera ca poate vorbi foarte linistit, sa sopteasca si sa se asculte cu o atentie intensa.
Un copil de opt luni însuși ține în mână prăjituri, biscuiți și o crustă de pâine, care sunt preferate la această vârstă, le îndreaptă în mod semnificativ în gură, mușcă, își trage mâinile în sus la ceașca ținută de un adult, bea, ținând ușor cupa cu mâinile.

ETAPA 9: DEZVOLTARE ÎN 9 LUNI

La nouă luni, copilul se târăște rapid și activ în diferite direcții, îngenunchează, se poate juca, în genunchi, lângă canapea, scaun înalt. Se deplasează de-a lungul suportului, ținând cu o singură mână, pe jumătate întoarsă, cu un pas lateral. Așează-te și stă cu spatele plat, în timp ce picioarele sunt ușor îndoite. Funcția periei continuă să se îmbunătățească: se poate rostogoli, scoate, deschide, zdrăngăni, apăsă, strânge. Dacă până de curând, obiectele i-au căzut accidental din mâini când a văzut ceva mai interesant, acum puștiul a transformat acest proces într-un joc distractiv. Aruncă în mod deliberat jucăriile, studiază modul în care acestea cad și repetă de bunăvoie această mișcare.

Arahide de nouă luni la întrebarea „Unde?” indică obiecte familiare. Își știe propriul nume, se întoarce când este sunat, nu răspunde la numele altcuiva. Se poate concentra deja pe sunete liniștite: ticăitul unui ceas, un semnal de telefon și să le asculte mult timp.

Expresivitatea vorbirii copilului crește și silabele duble pot fi deja înțelese ca primele cuvinte separate: „na-na”, „da-da”, „ba-ba”, „pa-pa”.

ETAPA 10: DEZVOLTARE ÎN 10 LUNI

Un bebeluș de zece luni se așează rapid fără ajutorul unui adult, stă stabil, cu picioarele îndreptate și spatele drept, se poate juca în această poziție mult timp fără a-și pierde echilibrul. Copilul continuă să se târască activ în patru picioare, să stea la sprijin și să meargă de-a lungul acestuia cu un pas suplimentar, sprijinindu-se pe podea cu tot piciorul. Copiii mici au picioare plate, deoarece arcurile picioarelor sunt umplute cu tampoane de grăsime, iar picioarele sunt adesea rotunjite. Acest lucru nu ar trebui să-i îngrijoreze pe părinți, până la 1,5 ani axa extremităților inferioare va fi corectată sub influența sarcinii. Copilul merge cu plăcere dacă este condus cu sprijin de ambele mânere, merge atât cu un pas lateral cât și cu unul alternativ.

Funcția mâinii continuă să se îmbunătățească. Copilul mută cu ușurință un obiect din mână în mână, lovind obiecte de diferite dimensiuni unul împotriva celuilalt. Dar cel mai important lucru la această vârstă este formarea așa-numitei prinderi „pensetă” cu degetul mare și arătător. Această abilitate vă permite să ridicați obiecte foarte mici (pesmet, boabe de cereale, mărgele) și să le țineți strâns, ca cu penseta. Acesta este începutul coordonării degetelor, care este necesară pentru dezvoltarea tuturor abilităților motorii fine în viitor.

Copilul începe să arunce obiecte cu un leagăn și nu doar le eliberează din mâini ca înainte. În același timp, obține o mare plăcere nu numai din sunetul unei jucării în cădere, ci și din posibilitatea de a o influența activ. Cel mai adesea, adulții aprobă acest nou joc, se amuză de comportamentul copilului, îl stimulează dând obiecte aruncate.

La 10 luni, copiii încearcă să repete gesturile adulților: „pa-pa”, „pate”, „patruzeci de terci fiert” și așa mai departe.
Dacă pronunți silabe de mai multe ori, atunci copilul le va reproduce după adult. Un astfel de joc între un copil și un adult este echivalat cu un dialog.

ETAPA 11: DEZVOLTARE ÎN 11 LUNI

Un copil la această vârstă se urcă cu ușurință pe o canapea, fotoliu, scaun, coboară de pe ele, se târăște sub un obstacol. Mulți copii la această vârstă încep să meargă independent, dar adesea cad. Prin urmare, principalul mijloc de transport continuă să fie târâtul. Unii copii sănătoși încep imediat să meargă, ocolind târârile.

Copilul descoperă oportunitatea de a obține obiectul dorit trăgându-l spre sine: trage mașina de scris de frânghie, trage fața de masă de pe masă și așa mai departe.

La 11 luni, copilul știe deja să mănânce alimente solide din mână, bea dintr-o ceașcă, ținând-o cu ambele mâini, dar capacitățile degetelor mâinii continuă să se îmbunătățească. Se formează un „grip grip”, cu care ține cele mai mici obiecte. Diferența dintre prinderea „pensetei” și „pensepsului” este că, în primul caz, degetul mare și arătător sunt îndreptate, iar în al doilea caz sunt îndoite.

La aceasta varsta, copilul incearca sa foloseasca sunete si silabele invatate pentru a desemna situatii, obiecte, persoane cunoscute de el. Așa că, de exemplu, spune „huu” când se joacă cu o mașină sau „am-am” când o vede pe mama lui ducând mâncare. Mulți bebeluși încep să pronunțe aceste prime cuvinte pentru bebeluși mult mai târziu.

ETAPA 12: DEZVOLTARE ÎN 12 LUNI

Până la această vârstă, majoritatea copiilor sunt deja capabili să facă câțiva pași fără sprijin, iar târâșul este folosit în principal pentru joacă. Dacă copilul se mișcă doar ținându-se de sprijinul sau de mâna unui adult, dar neurologul și ortopedul nu găsesc nicio încălcare în el, atunci acest lucru nu ar trebui să fie un motiv de îngrijorare, copilul va începe să meargă după un an.

Copiii la această vârstă merg cu picioarele larg depărtate, cu o ușoară înclinare înainte. Acordați atenție modului în care copilul plasează piciorul: nu trebuie să existe suport pe degete și pe suprafața interioară a piciorului. Arcurile încă nu sunt definite, deoarece sunt umplute cu tampoane de grăsime.

Dacă la 11 luni bebelușului nu-i păsa unde a căzut obiectul aruncat de el, acum țintește deja: poate pune obiectul într-un recipient, în mâna unui adult, îl trage printr-o gaură îngustă.

Dezvoltarea vorbirii rămâne, de regulă, la nivelul de 11 luni. Copilul nu mai emite silabe fără sens, ci începe să pronunțe primele cuvinte „copilărești”: ko-ko, woof-woof, qua-qua. Acesta este începutul vorbirii umane adevărate.
Un bebeluș de un an îi place să comunice cu adulții și copiii mai mari, își dezvoltă simțul umorului, poate deja să glumească. Este interesat și de semenii săi, dar până acum copiii doar se studiază între ei, dar nu se joacă

Imediat după nașterea copilului, corpul copilului începe să crească activ, munca tuturor sistemelor se stabilizează, apar noi abilități și abilități. Dezvoltarea unui copil pe luni nu va merge neapărat conform unui șablon, deoarece nu există oameni identici și toată lumea are anumite caracteristici, așa că abaterile minore de la standarde nu ar trebui să vă sperie.

Calendar de dezvoltare a bebelușului de la naștere până la 3 luni

Primele trei luni din primul an de viață al unui bebeluș sunt considerate cele mai dificile, deoarece în acest moment munca tuturor sistemelor corpului este doar din ce în ce mai bună, iar bebelușul se adaptează la lumea din jurul lui.

Pentru a monitoriza dezvoltarea corectă a copilului, puteți utiliza tabelul de abilități de bază și indicatori pentru copii în primele luni de viață:

• de la nastere pana la 1 luna copilul este foarte slab, așa că își petrece cea mai mare parte a timpului într-un vis. Mușchii corpului nu sunt încă dezvoltați, bebelușul nu poate ține singur capul, în același timp, membrele sunt înfipte mai mult timp și sunt în stare elastică. Greutatea normală pentru un copil de această vârstă este de la 2,5 până la 4,5 kg, cu o înălțime de 45 până la 54 cm.Dezvoltarea organelor de vedere și auz va continua în primele 90 de zile, la început copilul nu distinge culorile. , iar sunetele sale puternice nu sunt deloc înspăimântătoare, ceea ce caracterizează auzul slab dezvoltat;
• de la 1 la 2 luni, se manifestă clar modificările externe - trăsăturile faciale sunt pronunțate, umflarea corpului dispare, pielea capătă o nuanță normală. Tonusul muscular trece, copilul își poate desfășura deja pumnii, își ridică scurt capul, își balansează activ membrele. Dezvoltarea abilităților conversaționale se manifestă, bebelușul începe să zâmbească și să zâmbească conștient. În acest moment, este deja posibil să se stabilească un contact vizual cu bebelușul, el examinează cu atenție totul în jur și recunoaște deja fețe familiare, ochii săi încă pot miji puțin, dar acest lucru va trece în curând. Dezvoltarea auzului este foarte activă, așa că aveți grijă la sunetele puternice și aspre - acestea pot înspăimânta foarte mult copilul;
• de la 2 la 3 luni - se manifestă stadiul activ, capacitatea de a lua jucării și orice obiecte de interes. Timpul de somn în timpul zilei scade, în timp ce odihna nocturnă poate fi continuă timp de 5-6 ore. Bebelușul se străduiește să învețe despre lumea din jurul lui, pentru care încearcă să-și ridice capul într-o poziție pe burtă cu propriile forțe, își odihnește picioarele pentru a se ridica etc. Până la 3 luni, creșterea copiilor ajunge la 53-62 cm, iar greutatea poate fi în intervalul de la 4 la 7 kg.

Sfârșitul primului trimestru al anului este marcat de o dezvoltare relativ calmă și sistematică a corpului bebelușului. Toate sistemele încep să funcționeze fără întrerupere, starea psihică a copilului se normalizează, se stabilește un anumit mod de veghe și somn, care îi permite mamei să planifice ziua.

Tabel de dezvoltare a copilului de la 3 luni la șase luni

După 3 luni, începe o perioadă de relativ calm, copilul s-a adaptat deja la mediu, regimul de hrănire și somn s-a stabilizat deja, așa că viața de familie revine la normal.

Corectitudinea dezvoltării copilului în această etapă poate fi urmărită conform tabelului propus:

• 4 luni - copilul însuși își ține capul și monitorizează cu atenție mișcarea obiectelor și a oamenilor în jurul camerei. Acum poate sta pe picioare cu sprijin sub brate. Începe perioada de dentiție, care poate fi însoțită de capricii și plâns, principalul simptom este salivația activă și obiceiul de a trage totul în gură. Abilitatea de comunicare este pe deplin dezvoltată - bebelușul cheamă rudele cu ajutorul sunetelor și gesturilor, examinează fețele îndelung și își exprimă plăcere prin râs și zâmbete;
• 5 luni - bebelusul incepe sa stea (neca cu sprijin, in tarc, scaun), in timpul jocurilor active pe pat, copilul insusi se intoarce de la spate la stomac si spate, unii se pot ridica in tarc fara ajutor exterior . Factorul social este activat, bebelușul nu poate fi singur mult timp, are nevoie constant de comunicare, pe care o raportează cu mișcări active și sunete puternice. Reflexul de apucare este pe deplin dezvoltat, bebelușul ia cu încredere obiectul care îi place, îl poate muta din mână în mână și îl poate arunca;
• jumătate de an - masa musculară este activată, copilul deține deja corpul său, prin urmare este capabil să se ridice, să se răstoarne, mulți încep să se târască. Până la șase luni, bebelușii pot crește până la 60-70 cm, în timp ce greutatea corporală va fi în intervalul de la 5,5 la 9 kg. Dinții sunt tăiați activ, ceea ce provoacă multă anxietate, este important în această etapă să ajutați firimiturile să scape de durere cu ajutorul dintelor și gelurilor de cauciuc.

Prima jumătate a anului este marcată de apariția unei abilități atât de importante precum târârile, acum copilul se poate angaja în jocuri active fără participarea dvs., principalul lucru este să oferiți copilului din apartament o zonă sigură pentru cercetare.

Calendar de dezvoltare a copilului de la șase luni la 9 luni

Perioada de după prima jumătate a anului de viață se distinge prin activitatea copilului, acum, când bebelușul știe deja să se târască, este interesant pentru el să studieze și să atingă tot ce vede în jur. O atenție deosebită trebuie acordată acum dezvoltării psihologice a bebelușului.

• 7 luni - târâtul activ devine un obicei, bebelușului îi place să petreacă timpul pe un covor pentru copii cu jucării moi, îi place să meargă pe stradă, unde examinează totul cu interes. Acum bebelușul recunoaște cu acuratețe fețele și vocile native, își distinge numele și își amintește unele obiecte după nume. În acest moment sunt introduse primele alimente complementare;
• 8 luni - apare o prindere cu penseta - bebelusul poate lua obiecte nu cu toata palma, ci cu doua degete. Dieta se extinde, în timp ce creșterea înălțimii și a greutății corporale încetinește oarecum, în schimb abilitățile de comunicare și conversație se dezvoltă activ;
• 9 luni - cei mai dezvoltați bebeluși încep să se ridice, ținându-se de o canapea sau de un scaun, primii pași se văd, totuși, până acum cu sprijin. Acesta este timpul pentru primul cuvânt conștient, „ma-ma, ba-ba etc.”

Al treilea trimestru al anului arată cât de adaptat social va fi copilul tău. Dorința de a învăța despre lumea din jur și de a comunica cu rudele în fiecare copil se manifestă în felul său, unii copii petrec mult timp învățând lucruri noi singuri, în timp ce alții nu pot fi singuri nici măcar pentru câteva minute. Adaptați-vă copilului dvs., atunci dezvoltarea lui va fi mai reușită și mai rapidă.

Calendar de dezvoltare a copilului de la 9 luni la un an

Ultimul trimestru al primului an este etapa cea mai activă în dezvoltarea corpului copilului. Acesta este momentul să faceți primii pași, să vă exprimați interesele și cerințele, precum și să definiți domeniul de aplicare a ceea ce este permis și interzis.

• 10 luni - târâtul poate fi însoțit de depășirea obstacolelor, copiii încearcă să se cațere peste role moi, scaune, coboară scarile pentru prima dată. Primii pași vor fi incerti, dar bebelușul nu va înceta să încerce să meargă, așa că ar trebui să protejați camera de colțurile ascuțite și de obiectele periculoase;
• 11 luni - dieta include legume, produse lactate, cereale, fructe și carne, toate aceste componente sunt necesare pentru dezvoltarea deplină a organismului și reînnoiesc energia pe care copilul o petrece în timpul zilei. Odată cu prima introducere a alimentelor complementare, trebuie să începeți să vă spălați pe dinți, acest lucru va preveni dezvoltarea cariilor;
• 1 an - copilul știe ce este posibil și imposibil, își amintește unde sunt obiectele de interes pentru el și înțelege aproape tot ce îi spui. Se manifestă caracterul bebelușului - el protestează adesea împotriva activităților care îi sunt dezamăgibile, este important în acest moment să-l înveți cum să exprime corect protestele - nu cu țipete, ci cu ajutorul comunicării.

Calendarul lunar de dezvoltare a copilului arată cum ar trebui să se dezvolte corpul copilului în primul an și ce aptitudini pot apărea la un anumit moment. Cunoscând standardele, îți poți ajuta copilul să dezvolte noi abilități specifice vârstei sale.

Apariția unui copil în familie este întotdeauna un eveniment vesel și incitant. Toți părinții își fac griji pentru sănătatea bebelușului lor. Problema dezvoltării fizice și psihologice a bebelușului este deosebit de relevantă în primul an de viață. Pentru a înțelege mai bine cum ar trebui să fie dezvoltarea unui copil de luni până la un an, vă sugerăm să vă familiarizați cu informațiile din acest articol. Vă va ajuta să înțelegeți ce abilități și abilități ar trebui să aibă un nou-născut din primele zile de viață până la 12 luni.

După naștere, copilul nu are nicio abilitate. De cele mai multe ori nou-născutul îl petrece într-un vis. În primele 30 de zile de viață, un copil câștigă în medie aproximativ 600 g de greutate. După o lună, creșterea crește de obicei. O mică creștere în primele zile de viață se explică prin faptul că bebelușul pierde lichid, mama încă nu are atât de mult lapte ca în lunile următoare de lactație, iar fecalele bebelușului au o bază destul de apoasă. Părinții nu ar trebui să-și facă griji cu privire la o ușoară creștere în greutate, deoarece acest lucru este considerat normal.

Dezvoltare fizică și neuro-psihică (PPD)

Primele 4 săptămâni după naștere, bebelușul petrece în principal în somn. Copilul poate ațipi chiar și în timpul hrănirii. În general, un copil poate dormi până la 20 de ore pe zi. În acest caz, se notează fazele profunde și superficiale ale somnului. În timpul somnului profund, copilul este complet relaxat, respirația este uniformă. Somnul superficial este adesea însoțit de tremurări, agitație, respirație neuniformă. Acesta este un proces fiziologic complet normal.

În plus, copilul are următoarele reflexe:

• reacție la frig, căldură, foame, sete, durere, zgomote puternice sau alți iritanți sub formă de plâns;
• printre reflexe ar trebui să fie supt (ia sânul), apucarea (dacă pui mâna în palmă, bebelușul strânge degetele), repulsie cu picioarele (dacă apesi picioarele, bebelușul le împinge), reflexul de căutare (dacă atingeți obrazul, copilul întoarce capul, căutând sânii. Aceste aptitudini trebuie verificate de un medic;
• dacă copilul este așezat pe burtă, va încerca să ridice capul, dar din cauza slăbiciunii musculare nu va putea face acest lucru;
• la un sunet puternic, bebelușul lunar se cutremură. Bebelușul își poate ține privirea o vreme asupra obiectelor luminoase nemișcate;
• urinarea și defecarea sunt destul de frecvente. La unii copii, se observă după fiecare hrănire.

Alăptarea este cea mai bună opțiune în această perioadă. Dacă dintr-un motiv oarecare nu este disponibil lapte, trebuie selectat un amestec. Mai bine dacă o face medicul pediatru. Greutatea copiilor în prima lună de viață variază de obicei între trei și 4 kilograme. Acest lucru se aplică copiilor care s-au născut la termen. Uneori, greutatea corporală a nou-născutului și înălțimea acestuia pot depăși. Există cazuri de naștere de copii peste 5 kilograme și peste 60 cm înălțime.Acest lucru se întâmplă din diverse motive care au influențat dezvoltarea bebelușului chiar înainte de naștere.

A doua luna

Ce ar trebui să poată face un copil în a doua lună de viață? În a doua lună de viață, băieții și fetele sunt deja mai activi. Unii medici numesc această perioadă perioada de recuperare. Copilul doarme mai puțin, merge mai mult. În același timp, perioada de veghe la unii copii poate fi de până la aproximativ o oră. Bebelușul începe să fie interesat de lumea din jurul lui. Întins în pătuț, el poate examina cele mai apropiate jucării, se poate concentra asupra părinților săi.

Dezvoltarea fizică

Până la vârsta de două luni, bebelușii ar trebui să fie capabili să:

• ridică-ți capul și încearcă să-l ții câteva secunde;
• concentrați-vă pe jucării sau părinți;
• asculta sunete
• unii nou-născuți încearcă deja să se răstoarne;
• copilul trage stilouri în gură, le examinează.

Uneori bebelușii zâmbesc, la vederea mamei lor se îngrijorează, o caută cu ochii.

dezvoltare mentală

Reflexele din a doua lună sunt încă păstrate, dar încep deja să dispară. Dezvoltarea psihică normală este evidențiată de prezența unui complex de revitalizare, despre care a fost menționat anterior în articol.

Următoarele abilități de firimituri mărturisesc dezvoltarea normală:

• recunoașterea părinților lor;
• bebelușul zâmbește la vederea celor dragi;
• la vederea mamei sau a tatălui, copilul începe să se frământe, să-și miște rapid brațele și picioarele;
• în această perioadă, nou-născutul începe să „mergă”. El scoate sunete precum „aha”, „abu”, „agu”;
• copiii ascultă cu plăcere vorbirea adulților, iubesc cântecele mamei lor, adesea adorm sub ei.

Dacă copilul nu zâmbește la două luni, nu vă faceți griji. Este imposibil de definit un cadru clar pentru unele etape de dezvoltare. Așa că acest eveniment fericit se va întâmpla puțin mai târziu.

luna a treia

A treia lună este caracterizată de un salt în dezvoltarea fizică și neuropsihologică.

Dezvoltarea fizică

Această etapă este caracterizată de următoarele abilități:

• capacitatea de a se întinde pe burtă și de a ține capul pentru o perioadă scurtă de timp;
• dacă ții copilul de axile, el se sprijină pe picioare și încearcă să stea în picioare. În același timp, părinții ar trebui să-și amintească că o ședere lungă în această poziție poate dăuna aparatului de susținere motor neformat;
• copilul începe să se joace cu jucăriile. În același timp, mișcările lui sunt haotice, poate arunca obiecte, le ciocănește, le poate trage în gură;
• copilului îi plac lucrurile strălucitoare, sunete sau foșnet, învârtire și obiecte muzicale. Această perioadă este foarte importantă în dezvoltare, deoarece firimiturile formează relația dintre vedere și auz;
• majoritatea copiilor în a treia lună de dezvoltare se întorc, încearcă să țină capul.

Pediatrii nu recomandă plantarea unui nou-născut în această perioadă. Acest lucru poate duce la deformarea coloanei vertebrale. Până la sfârșitul celei de-a treia luni, copiii au de obicei tonus muscular redus. Bebelușul începe să-și controleze mai bine mișcările, ia obiecte în mâini, strânge și desface mai ușor degetele. Când copilul este ținut în brațe, își întoarce capul, examinează lumea din jurul lui.

dezvoltarea neuropsihică

La această vârstă, copilul își petrece tot timpul liber de somn studiind lumea din jurul lui. El examinează jucării noi, obiecte din jurul său, reacționează la apariția unor noi obiecte de interior și oameni. Necunoscuții pot provoca o reacție sub formă de anxietate și plâns. Perioada de veghe devine mai lungă, unii copii merg 2-3 ore.

În această etapă, copilul își dezvoltă activ abilitățile de comunicare cu mama, tata, frații, surorile și alți membri ai familiei. Dacă înainte nou-născutul își dezvăluia vreuna dintre dorințele sale sub formă de plâns, acum bebelușul folosește expresii faciale și câteva sunete. Dacă o mamă a intrat în cameră, copilul este îngrijorat, o urmărește cu ochii, zâmbește și scoate diverse sunete.

La trei luni, este foarte important să încerci să stabilești contact verbal cu bebelușul. Părinții ar trebui să vorbească cât mai mult cu copilul lor, să numească obiecte care se află în câmpul vizual al copilului. Acest lucru va ajuta la accelerarea dezvoltării copilului.

luna a patra

În a patra lună de viață, copilul devine mai proporțional. Capul nu mai depășește volumul pieptului. Picioarele devin mai uniforme, mișcările capătă un caracter clar.

Dezvoltarea fizică

La patru luni, copilul ar trebui să aibă următoarele abilități fizice:

• copilul își ține bine capul, îl întoarce când aude sunete sau vede obiecte strălucitoare;
• întins pe burtă, copilul ține capul destul de mult timp, îl întoarce cu încredere;
• unii bebeluși se răstoarnă din burtă în spate;
• nou-născutul continuă să exploreze lumea din jurul lui și corpul său. Poate trage mânerele și chiar degetele de la picioare în gură, le examinează cu atenție, se joacă cu jucăriile.

La această vârstă, firimiturile pot avea o jucărie preferată, căreia îi acordă maximă atenție. Dacă situația s-a schimbat la interior, au apărut mobilier sau obiecte noi, nou-născutul acordă suficientă atenție acestui eveniment.

Dezvoltarea rapidă se observă și din partea neuro-psihologică. Copilul reacționează pozitiv la mama și la tata, poate plânge la vederea unor străini sau, dimpotrivă, poate zâmbi cu interes, merge. În a patra lună de viață, bebelușul începe să scoată sunete noi, antrenează mușchii nazolabiali. Când un bebeluș îi aude numele, începe să asculte, să zâmbească. La această vârstă, un omuleț poate distinge deja vocile celor dragi de cele ale străinilor. De regulă, copilul reacționează foarte activ la toate evenimentele din luna a patra. Dacă îi doare ceva sau îi este foame, părinții se confruntă cu plâns, somn prost. Când copilul este plin și se simte bine, zâmbește, se joacă cu jucăriile cu plăcere și comunică cu adulții.

Este de remarcat faptul că luna a 4-a se caracterizează prin extinderea sferei emoționale. Dacă mai devreme au predominat în el frica sau foamea, acum nou-născutul se confruntă cu interes, surpriză, dezamăgire și alte sentimente.

A cincea luna

Luna a cincea este caracterizată de apariția de noi abilități și abilități. Dacă până de curând, copilul putea doar să se întindă, să mănânce și să doarmă, atunci în această etapă copilul contactează cu încredere adulții, învață din ce în ce mai multe despre lumea din jurul lui.

Dezvoltarea fizică

Din punctul de vedere al dezvoltării fizice la cinci luni, copilul are următoarele abilități:

• încearcă să stea în picioare dacă este ținut sub axile. Cu ajutorul parintilor, bebelusul poate sta in picioare cateva minute;
• întins pe burtă, bebelușul se joacă, își întoarce capul, îl ține cu încredere de cap și de umeri;
• Bebelușii la 5 luni se răstoarnă singuri din spate în burtă și invers. Unii bebeluși încearcă să se târască dacă îți pui mâna sub picioare;
• un bebeluș poate efectua mai multe mișcări de târât dacă în fața lui sunt așezate obiecte colorate. Încercând să le prindă, bebelușul va încerca să se târască spre ei;
• copilul vorbește cu părinții folosind cuvinte monosilabice;
• omulețul continuă să-și exploreze în mod activ corpul, să-și atingă fața, să-și bage degetele în gură, să-și simtă stomacul, pieptul și alte părți ale corpului.

Copilul încă doarme mult. Somnul în timpul zilei ar trebui să fie de aproximativ două ore de două ori. Noapte - cel puțin 10 ore. Bebelușul își petrece tot timpul liber jucându-se, comunicând cu mama și tata, mâncând.

dezvoltarea neuropsihologică

Din partea dezvoltării psihologice, bebelușul arată din ce în ce mai multe emoții. Dacă îi este foame sau vrea să doarmă, copilul poate plânge, îngrijorează-te. Dacă jucăria este luată, cel mai probabil acest lucru va fi urmat de scârțâit sau plâns. În plus, el împarte clar oamenii din jurul lui în prieteni și dușmani. Dacă un străin îl ia în brațe, reacția poate fi diferită. Unii copii izbucnesc în lacrimi, în timp ce alții, dimpotrivă, privesc cu interes o nouă față. Copilul distinge tonul celorlalți. Dacă îl tratezi cu amabilitate, zâmbește, va merge ușor în brațele tale. Dacă bebelușul aude o conversație grosolană sau un plâns, cel mai probabil va plânge.

În această perioadă, ca și în cele ulterioare, este foarte important să se asigure o protecție adecvată noului membru al familiei. Pătuțul ar trebui să aibă părțile moi, nu puteți arunca un nou-născut pe marginea canapelei, deoarece poate cădea.

luna a sasea

La șase luni, copilul continuă să se dezvolte activ. Nou-născutul își cunoaște deja în mod clar părinții și ceilalți membri ai familiei, se bucură de ei, comunică cu ajutorul expresiilor faciale și al sunetelor. Cu toate acestea, el are deja multe aptitudini fizice.

Dezvoltarea fizică

Vorbind despre abilitățile fizice ale unui copil în șase luni, ar trebui remarcate următoarele:

• capacitatea de a sta o perioadă scurtă de timp. Chiar dacă copilul stă bine, nu ar trebui să-l lăsați în această poziție mult timp. Coloana vertebrală în această perioadă nu trebuie să cedeze la sarcini grele;
• micuțul ține cu încredere jucării și diverse obiecte în mâini, le aruncă, bate;
• Majoritatea copiilor au primii dinti la aceasta varsta. Dacă acest lucru nu se întâmplă, nu există niciun motiv pentru a suna alarma. Cel mai probabil, dinții vor apărea puțin mai târziu;
• dacă întinde mâna spre un obiect, dar nu-l poate obține, bebelușul va efectua mișcări de strângere și de desfacere cu degetele;
• la aceasta varsta, copilul isi da seama ca are doua pixuri, schimba obiectele de la un stilou la altul, ia adesea un obiect in ambele pixuri.

La șase luni, mulți bebeluși încep să se miște în jurul pătuțului. Unii se dau înapoi, împingând cu mâinile, alții se târăsc înainte. Unii încearcă să se ridice de crengile pătuțului și să se ridice.

dezvoltarea neuropsihologică

La șase luni, bebelușul interacționează activ cu adulții, fredonează, zâmbește. Stând în brațele mamei sale, el îi atinge fața, părul, nasturii și elementele de fixare de pe haine. Lexicul micuțului este completat cu sunete noi („de”, „gu”, „ba”, „na”, „ma”). Bebelușul se joacă de plăcere, zâmbește când este fericit și arată grimase nemulțumite dacă ceva nu îi convine. Bebelușul învață să recunoască diverse sunete, reacționează la bătăi, foșnet, foșnet, îngheață, întoarce capul.

În această perioadă, există un salt brusc în dezvoltare. Arahida începe să simtă relația dintre acțiuni și evenimente. De exemplu, dacă plângi, poți atrage atenția adulților, dacă apeși un buton de pe o jucărie, se va auzi muzică și așa mai departe.

Este necesar să acordați cât mai multă atenție unui copil de șase luni. Trebuie să vorbești cu el, să citești basme, chiar dacă pare că nu le înțelege, să cânți cântece, versuri.

luna a saptea

O alune de șapte luni este deja o personalitate complet formată, cu caracter propriu. Mamele și tații nu încetează să se bucure de abilitățile și abilitățile crescânde ale copilului lor la șapte luni.

Dezvoltarea fizică

La 7 luni, copilul ar trebui să aibă următoarele abilități:

• târăște-te înainte și în lateral;
• încercați să vă târâți în patru picioare. Dacă micuțul nu se târăște, ci încearcă să meargă imediat, aceasta nu este considerată o patologie. Mulți copii sar peste o astfel de etapă de dezvoltare precum târârile, iar această caracteristică este considerată destul de normală;
• aseaza-te pe spate pe o perna. Adesea, fără sprijin, copiii cad, ceea ce părinții trebuie neapărat să-și amintească.

În această etapă de dezvoltare, este foarte important să acordați suficientă atenție masajului și jocurilor cu bebelușul. Îi poți da mâinile tale astfel încât el să tragă în spatele lor și să încerce să se ridice. Mulți copii le place să stea cu sprijin, să sară. Unii copii încearcă să se ridice singuri și să se miște de-a lungul părților laterale ale pătuțului. În același timp, părțile laterale ar trebui să fie destul de înalte, astfel încât copilul să nu cadă.

dezvoltarea neuropsihologică

Abilitățile psihofizice ale unui copil de șapte luni trebuie să îndeplinească următoarele criterii:

• capacitatea de a muta un obiect de la un mâner la altul;
• ține jucăria cu două mânere, dă-o unui adult la cerere;
• găsiți un lucru sub o pernă sau o pătură ascunsă;
• bate zdrănitoare, aruncă-le;
• bate din palme, apasă butoanele jucăriilor muzicale;
• Îndreptați cu mâinile spre obiectele pe care doriți să le atingeți.

La această vârstă, abilitățile motorii fine continuă să se dezvolte activ. Bebelușul învață să ia obiecte mici, le examinează, pune mici jucării într-o găleată.

La această vârstă, copilul dezvoltă un interes pentru feluri de mâncare, poate încerca să mănânce singur cu o lingură. Chiar dacă copilul tău nu reușește, nu ar trebui să iei tacâmuri de la el.

luna a opta

La a 8-a luna de dezvoltare, ritmul de crestere al micutului incetineste oarecum. Acest lucru se datorează creșterii activității sale motorii. În această perioadă, dinții continuă să erupă activ. Mulți părinți se laudă deja cu patru incisivi la copiii lor.

Dezvoltarea fizică

În această etapă a vieții, bebelușul crește cu aproximativ 500 de grame în greutate și devine cu 1-1,5 centimetri mai înalt. Un copil de opt luni poate face următoarele:

• stați, răsturnați-vă rapid de pe burtă pe spate și pe spate, târați, ridicați-vă și mișcați-vă, sprijinindu-vă pe suport;
• la această vârstă, bebelușul dedică mult timp jucăriilor și altor obiecte. Îi plac jucăriile muzicale, reviste, mingi. Arahida le mută din loc în loc, aruncă, bate. Dacă jucăria îi cade din mâini, încearcă să o găsească;
• copilul se joacă cu interes cu alți copii, bolborosește cu ei, zâmbește. Bebelușul este foarte supărat dacă mama pleacă undeva;
• multi copii pot deja indica subiectul despre care sunt intrebati. De exemplu, unde este mașina? Copilul va arăta spre această jucărie;
• copilul folosește deja independent o lingură, învață să bea dintr-o ceașcă. Mulți bebeluși mănâncă deja prăjituri sau alte alimente solide.

În ciuda faptului că corpul copilului este individual, părinții trebuie atenționați dacă acesta nu se așează, nu poate sta în picioare câteva secunde, ținându-se de un suport, nu ia jucării cu mâinile, nu ascultă diverse sunete. Într-o astfel de situație, părinții sunt obligați să-și arate copilul medicului pediatru.

dezvoltarea neuropsihologică

La această vârstă, copilul își privește adesea reflexia în oglindă, o atinge cu mâinile, fredonează, zâmbește. Mimica dobândește noi caracteristici, devine mai diversă. Din aceasta, părinții pot afla cu ușurință în ce dispoziție este copilul lor. Primele cuvinte apar în lexic, amintind de „mamă”, „femeie”, „dăruiește”, „pe” și așa mai departe.

În această perioadă se dezvoltă memoria vizuală. Bebelușul îi poate recunoaște pe cei dragi din fotografii, zâmbete la vederea lor. Dacă cântă muzică sau i se citesc poezii ritmate, micuțul poate sări, să bată din palme. În legătură cu dezvoltarea concentrării atenției și a abilităților psihomotorii, bebelușul se poate juca mult timp singur cu jucăriile.

La opt luni, bebelușul ar trebui să cunoască deja în mod clar rutina zilnică. Hrănirea și somnul ar trebui să fie conform programului. Dacă copilul nu este culcat la timp, sistemul nervos este supus unui stres enorm. Adesea copiii sunt capricioși, devin plângători, nu pot dormi.

Cu copiii de opt luni, ar trebui să vă angajați în diferite exerciții de dezvoltare. Acestea pot fi jocuri precum „găsește obiectul”, „arată culoarea”, „construiește o piramidă” și așa mai departe.

luna a noua

La 9 luni, copilul este deja greu de numit neputincios. Se târăște bine, se așează, încearcă să meargă. Mulți copii învață să mănânce cu o lingură și să bea singuri dintr-o cană. Copilul comunică cu părinții și cu alți membri ai familiei, comunică folosind cuvinte cu o silabă sau două silabe.

Dezvoltarea fizică

La 9 luni, un mic membru al familiei ar trebui să aibă următoarele abilități fizice:

• copilul merge din ce în ce mai mult într-un premergător sau se sprijină pe un suport. Mușchii sunt întăriți, coordonarea musculo-nervoasă se dezvoltă din ce în ce mai mult;
• La această vârstă, auzul și vederea se îmbunătățesc. În același timp, copilul nu numai că vede obiecte și aude sunete în camera în care se află el însuși. Daca un copil aude ca suna farfurii sau oale in bucatarie, deja intelege clar ca cina sau pranzul urmeaza in curand;
• la majoritatea copiilor de nouă luni, a doua pereche de incisivi erupe. În această perioadă se dezvoltă aparatul maxilar. Este util să oferi bebelușului mult de mestecat, de exemplu, morcovi, mere, biscuiți. În același timp, este important să vă asigurați că nu se sufocă;
• la 9 luni, bebelușul se joacă cu pricepere cu jucăriile, poate pune diverse obiecte în cutii, pliază o piramidă;
• bebelușul distinge între animale și unele culori;
• copilul răspunde la numele său;
• noul membru al familiei ascultă discursul părinților, încearcă să repete cuvintele după mama și tata, bolborosește emoțional, râde în hohote.

Unii copii nu reușesc, dar părinții nu ar trebui să-și facă griji pentru acest lucru, deoarece fiecare bebeluș este individual. Este recomandat să contactați un specialist dacă copilul nu efectuează acțiuni elementare. De exemplu, bebelușul nu stă, nu răcește, nu răspunde la numele său, nu se enervează dacă jucăria este luată.

dezvoltarea neuropsihologică

Mulți copii la nouă luni se pot lăuda cu capacitatea de a distinge obiecte, fețe, culori, animale. În această perioadă, logica se dezvoltă activ. Copilul poate adăuga cuburi, piramide, sorta obiectele după culoare și formă. Nu vă fie teamă să oferiți bebelușului dumneavoastră informații noi, jucați-vă cu el, răsfoiți cărțile, priviți imaginile. Chiar daca ti se pare ca bebelusul inca nu percepe aceasta informatie, crede-ma, ulterior rezultatul va fi foarte sesizat, pentru ca toate acestea sunt depuse in memoria copilului tau mic.

Deja la nouă luni, copilul ar trebui să știe clar ce este imposibil. Creșterea bebelușilor în acest moment este baza comportamentului său în viitor. Nu poți ceda în plâns. Dacă credeți că acest articol sau acela nu ar trebui să fie luat de copil, rămâneți pe poziție. Același lucru este valabil și pentru rutina zilnică.

luna a zecea

La zece luni, un mic membru al familiei devine din ce în ce mai asemănător ca silueta cu adulții. Volumul capului devine mai mic în raport cu pieptul, corpul devine uniform, petrece din ce în ce mai mult timp în poziție verticală, arată din ce în ce mai proporțional.

Dezvoltarea fizică

Realizările copilului la această vârstă continuă să mulțumească părinților. Mulți băieți și fete încearcă deja să meargă. Majoritatea copiilor se deplasează cu încredere de-a lungul canapelei și a altor obiecte. Copiii se târăsc activ prin casă, studiază obiecte, folosesc activ diverse obiecte în toate jocurile lor (ghivecele mamei, uneltele tatălui, deschiderea și închiderea sertarelor de pe comode și dulapuri).

Abilitățile unui copil de zece luni:

• luați și priviți obiectele mici;
• transferul obiectelor dintr-o cutie în alta;
• turnulețe pliabile din cuburi și piramide;
• copilul este fericit să adune pietricele pe stradă într-o găleată;
• mulți copii se familiarizează cu creioane, pixuri, vopsele pentru degete;
• unor copii mici le place să se joace în nisip.

În timpul jocurilor, nu trebuie să-ți lași niciodată copilul singur. Fi mereu acolo. Acest lucru va ajuta la prevenirea multor accidente.

dezvoltarea neuropsihologică

La această vârstă, copilul devine un participant cu drepturi depline la comunicarea dintre membrii familiei. Râde, bolborosește, auzind discursul părinților săi, se bucură sincer de sosirea oaspeților. Bebelușul se supără sau se enervează atunci când ceva nu îi merge. La sunete puternice, se înfioră, se sperie, poate plânge. La această vârstă apare simțul umorului. Arahida poate râde în hohote dacă vede o grimasă bizară sau un dans vesel. În această etapă, copiii imită adulții, încearcă să repete expresiile faciale și comportamentul. Acesta este un moment minunat pentru a-ți învăța copilul regulile de comportament la masă și în compania oamenilor.

În plus, băieții și fetele execută elemente simple ale jocului. Se rostogolesc mașini, aruncă o minge, hrănesc cu lingura o păpușă, adorm animalele și așa mai departe. Nu-ți certa știi-totul dacă o jucărie este spartă sau o ceașcă este spartă. Aceste acțiuni se referă și la metodele de cunoaștere a lumii.

Nu lăsați copilul într-o cameră singur fără supraveghere. Copiilor de la această vârstă le place să obțină totul de pe rafturi, să apese butoane de pe aparatele electrice, să exploreze prizele. Dacă trebuie să părăsești camera, este recomandat să-l lași pe cel mic într-o arenă sau într-un pătuț cu laturile înalte.

A unsprezecea lună

Copiii la 11 luni dobândesc din ce în ce mai multe abilități, încântă mamici și tătici cu primii pași și cuvinte noi simple. Un indicator al dezvoltării fizice și mentale adecvate este capacitatea de a comunica cu adulții și alți copii, o gamă largă de emoții la un om mic, un efort de a afla din ce în ce mai multe informații noi.

Dezvoltarea fizică

În această etapă, copilul crește activ și are următoarele abilități:

• se joacă mult timp cu jucăriile;
• ia obiecte mici cu două degete, le ține strâns;
• pliază piramida și turela;
• interesat de cărți și reviste colorate, răsfoind prin ele mult timp. Îi place să rupă pagini, să le foșnească;
• micuțul dansează activ pe muzică, iubește jucăriile muzicale;
• la cererea părinților, arată obiecte, își scoate pălăria, șosetele, desfășoară fermoarul, găsește obiecte ascunse, hrănește păpușa, împinge mașina și așa mai departe;
• tot mai multe cuvinte formate din două silabe apar în vorbire;
• omulețul distinge deja între încurajare și negare, flutură din cap dacă nu vrea ceva, arată cu degetul spre obiectul dorit;
• bebelușul găsește activități și jocuri noi, de exemplu, poate schimba cerealele, pastele și alte articole mici din bol în bol, se joacă cu făina, îi place să se joace cu apa.

Copilul devine din ce în ce mai independent, mănâncă cu lingura, bea dintr-o ceașcă, încearcă să-și pună șosete sau o pălărie, încearcă să prindă nasturi.

dezvoltarea neuropsihologică

În mod normal, copiii la vârsta de 11 luni ar trebui să aibă următoarele abilități nevralgice:

• legarea primelor cuvinte de semnificație („sunt” - mănâncă, „ma” - mamă, „da” - dă și așa mai departe);
• micutul stie deja sa manipuleze adultii, scâncete intenționat, ceea ce ajută să-i atragă atenția;
• omulețul răspunde cererilor părinților săi - ia-l, du-te, întinde-te, nu-l atinge și așa mai departe;
• copiii învață să țină loc, să plângă și să se comporte dacă nu obțin ceea ce își doresc;
• inteligenta se dezvolta. De exemplu, pentru a obține un obiect care este înalt, bebelușul va pune un scaun;
• bebelușul joacă din ce în ce mai mult jocuri de rol - hrănește păpuși, conduce mașini, mângâie animale.

Dacă copilul dumneavoastră nu îndeplinește standardele stabilite, nu trebuie să alergați imediat la medic. Unii copii învață anumite abilități mai târziu decât colegii lor. Acest lucru este valabil mai ales pentru bebelușii prematuri și bebelușii cu sindrom Down.

La 11 luni, copilul ar trebui să primească alimentele complementare necesare. Meniul trebuie să includă legume, fructe, carne, pește. Încetul cu încetul, ar trebui introduse produse noi. Se recomanda continuarea alaptarii cel putin 1 an.

luna a douasprezecea

Când un copil împlinește 1 an, acesta este un eveniment fericit pentru fiecare familie. Micuța arahide mulțumește gospodăria cu râsul zgomotos și noile realizări.

Dezvoltarea fizică

Într-un an, este deja foarte posibil să transferați copilul într-un somn de zi. Devine activ, se joacă mai mult și își petrece timpul comunicând cu adulții. În această etapă, este deja posibil să fiți de acord cu copilul.

Abilități și abilități la 12 luni:

• Jocuri cu povestiri;
• repetarea oricărei acțiuni;
• copilul este capabil să numească alți membri ai familiei;
• copilul ar trebui să poată explica celorlalți ce vrea;
• bebelușul merge independent sau cu sprijinul adulților;
• cel mic deseneaza, incearca sa-si danteleze sireturile pantofilor, sa prinda nasturii si nasturii;
• omulețul mănâncă singur, se îmbracă.

Somnul în timpul zilei durează de obicei 2-3 ore. În restul timpului, micul care știe totul este treaz, învață despre lume. În niciun caz nu trebuie să lăsați copilul în pace, deoarece instinctul de curiozitate la această vârstă prevalează asupra instinctului de autoconservare.

Pentru o dezvoltare fizică adecvată, exercițiile zilnice și masajul trebuie făcute cu copilul. Excelent pentru înot și activități în aer liber.

Dacă abilitățile și cunoștințele copilului dumneavoastră nu se încadrează în cadrul calendarului de dezvoltare a bebelușului, nu vă faceți griji. Fiecare copil este individual și mai devreme sau mai târziu va reuși.

dezvoltarea neuropsihologică

Potrivit psihologiei copiilor, la 12 luni, bebelușul poate experimenta prima criză psihologică. Acest lucru se datorează procesului de separare a „eu-ului” cuiva de mamă. Unii copii devin capricioși, nu-și lasă mama să facă un singur pas, adesea fac crize de furie.

Să dăm un exemplu: un bebeluș vrea să construiască o piramidă, dar nu o poate face. Obisnuindu-se cu faptul ca mama lui il ajuta in toate, el o suna, incepe sa planga si se supara daca mama se asteapta ca bebelusul sa reuseasca singur. În această perioadă, este foarte important să nu strigi la micul agitat și să nu faci totul pentru el. Sarcina mamei este să-l învețe pe micuț să efectueze singură cutare sau cutare acțiune.

Tabelul dezvoltării fizice a copiilor de la naștere până la un an

În acest tabel, puteți găsi parametrii aproximativi pentru înălțimea, greutatea, circumferința capului și a pieptului la copii de la naștere până la un an.

Vârsta în luni	Greutate în kilograme	Înălțimea în centimetri	Creștere aproximativă în greutate în grame	Circumferința capului în cm	Circumferinta pieptului
La nastere	3 – 3,4	49 — 54	—	30 — 37,5	36
1	3,7 – 4,5	54 — 56	600	37,5 — 39,5	36
2	4,5 – 4,9	59 — 59	800	39,5 — 43	36
3	4,9 – 5,6	59 — 62	800	43 — 45	44
4	5,6 – 6,3	62 — 65	750	45 — 46	44
5	6,3 – 6,8	65 — 68	650	46 — 47	48
6	6,8 – 7,4	68 — 70	650	47 — 48	52
7	7,4 – 8,1	70 — 72	600	47 — 48	52
8	8 – 8,1	72 — 75	550	47 — 48	52
9	8,5 – 9	75 — 76	500	47 — 49	56
10	9 – 9,5	76 — 78	450	47 — 49	54 — 56
11	9,5 — 10	78 — 80	400	47,5 — 49	54 — 56
12	10 — 11	80 — 82	350	48 — 49	55 — 57

Nu întotdeauna parametrii copilului se potrivesc acestor descrieri specificate în standardele OMS. Abaterile minore de la normă într-o direcție sau alta sunt considerate destul de normale. Bebelușii prematuri se îngrașă mai greu, au mai puțini parametri de greutate și de organism. Uneori, greutatea unui copil pe an poate fi de până la 13-15 kilograme. De regulă, copiii mari se nasc din părinți cu aceeași constituție corporală. Puteți afla mai multe despre dezvoltarea bebelușului în enciclopedie.

Jurnal precis al dezvoltării intrauterine a copiilor pe luni

La aflarea debutului sarcinii, o femeie experimentează emoții de neuitat, deoarece în ea se dezvoltă o viață mică.

Luați în considerare un jurnal lunar detaliat al dezvoltării fătului în uter și, de asemenea, aflați ce sentimente experimentează viitoarea mamă.

1 lună

Din momentul concepției, o nouă viață crește și se dezvoltă în pântece. După unirea ovulului și spermatozoizilor, diviziunea celulară începe după câteva zile. Ca rezultat al acestui proces, se formează așa-numita morula - un compus format din 8-12 celule care sunt strâns adiacente între ele. După intrarea în uter, ovulul fetal este atașat de peretele său. Implantarea durează aproximativ patruzeci de ore. După unire, bula începe să se ramifice puternic, în interior apar vase mici, care vor hrăni fătul în viitor. Toate acestea se întâmplă în prima săptămână de sarcină.

Ulterior, se observă următoarele procese:

• dezvoltarea sacului amniotic, placentei și cordonului ombilical;
• celulele embrionare sunt împărțite în două jumătăți, capătă o formă în formă de disc;
• între straturile discului apare o foaie de mijloc - un strat;
• din ea se formează coloana vertebrală viitoare - coarda;
• din aceeași frunză mijlocie începe formarea mușchilor, a vaselor de sânge, a organelor genitale;
• pielea și sistemul nervos sunt formate din frunza exterioară;
• frunza interioară este viitoarele organe de digestie și respirație;
• la a 20-a saptamana apar in embrion rudimentele capului si trunchiului.

În concluzie, trebuie spus că fătul în prima lună de viață are organe precum tubul cardiac, pronefrosul, rudimentul bronhiilor și traheei, tubul intestinal și pancreasul. În această etapă, sistemul circulator și nervos se dezvoltă deja.

În a 23-a zi după concepție, inima începe să se contracte la făt. În această etapă, bebelușul seamănă cu embrionul unui pește.

2 luni

La începutul celei de-a doua luni, fătul are deja rudimentele rinichilor, plămânilor, iar tractul intestinal se dezvoltă activ. Deja în această perioadă timpurie, ficatul îndeplinește o funcție hematopoietică. În embrion, puteți vedea fața și membrele. În tot acest timp sistemul nervos este îmbunătățit.

În a doua lună, apar următoarele modificări:

• convergența ochilor;
• împărțirea membrelor în părți separate (umăr, antebraț, mână);
• se formează rudimentele urechilor, nasului;
• spre sfârșitul celei de-a doua luni (în săptămâna a șaptea) se formează rudimentele dinților;
• in a opta saptamana apar muschii care se contracteaza deja;
• creierul este împărțit în secțiuni, cortexul cerebral este împărțit în straturi.

În această etapă a sarcinii, multe femei se confruntă cu toxicoză, care este asociată cu modificări hormonale în organism și cu dezvoltarea unei noi vieți în uter.

3 luni

În a treia lună, dezvoltarea activă a fătului continuă. Seamănă din ce în ce mai mult cu un bărbat. Iată modificările:

• ficatul continuă să se dezvolte și să funcționeze;
• trăsăturile feței sunt desenate;
• unghiile se formează pe degete de la mâini și de la picioare;
• fatul isi face primele miscari;
• se formează corzile vocale.

Până la sfârșitul celei de-a treia luni, intestinele încep să funcționeze. Organele sexuale continuă să se formeze, dar este încă imposibil să distingem un băiat de o fată. Sistemul nervos continuă să se formeze, omulețul simte deja iritația pielii, reacționează la aceasta strângând degetele.

4 luni

În a patra lună, fătul crește rapid. Vasele nu sunt foarte adânci, deci sunt vizibile clar pe corp. Aici au loc următoarele procese:

• deja la 14 săptămâni se formează scheletul;
• sistemul digestiv continuă să se dezvolte;
• stomacul și vezica biliară funcționează deja;
• copilul alocă deja primele fecale (originale);
• măduva osoasă roșie îndeplinește deja funcția de hematopoieză;
• sistemul endocrin începe să funcționeze;
• rinichii funcționează și urina este excretată.

Copilul efectuează din ce în ce mai multe mișcări. Își întoarce capul, își mișcă brațele și picioarele, își ia degetul în gură. În a patra lună, o femeie simte primele mișcări ale fătului.

În a patra lună, este deja posibil să se determine sexul copilului nenăscut pe o ecografie.

5 luni

În luna a cincea, țesutul adipos subcutanat apare la făt, pielea devine mai puțin transparentă, vasele sunt aproape invizibile. Aceasta este jumătate din întreaga sarcină. În această etapă, primul păr apare pe copil. Modificările din luna a cincea sunt următoarele:

• corpul este acoperit cu un lubrifiant asemănător brânzei care îl protejează de microorganismele patogene;
• splina începe să ia parte la procesul de hematopoieză;
• se formează aparatul vestibular;
• intregul sistem endocrin functioneaza.

La a cincea luna, bebelusul are expresii faciale, poate zambi sau incruntat.

6 luni

În această perioadă, întregul corp al firimiturii este acoperit cu un lubrifiant asemănător brânzei și un puf subțire. Un fat de sase luni dezvolta sprancene si gene. Copilul respiră, înghite lichid amniotic. Plămânii sunt încă închiși în acest stadiu. Copilul pune capăt formării unor părți ale creierului. Sistemul digestiv este bine dezvoltat și pe deplin funcțional. Bebelușul se mișcă liber în lichidul amniotic. De cele mai multe ori copilul doarme (până la 20 de ore pe zi). Omulețul reacționează deja la lumina puternică și la sunetele puternice.

Sapte luni

Alveolele și tuburile de aer se formează în plămâni. În această etapă, începe să fie sintetizată o substanță specială, care face ca plămânii să se deschidă la inhalare (surfactant).

Organele de simț sunt deja complet funcționale. Bebelușul vede lumină puternică, aude sunete. În legătură cu dezvoltarea ulterioară a sistemului endocrin, fătul dezvoltă un tip special de procese metabolice.

8 luni

Fătul crește semnificativ și nu se mai mișcă atât de liber în cavitatea uterină. Mișcările devin mai coordonate. În cele mai multe cazuri, bebelușul este cu capul în jos, dar uneori există o prezentare podologică.

Inima este aproape formată, dar există încă o gaură între atriul drept și cel stâng, care ar trebui să se închidă de la sine după ce se naște copilul. În plus, copilul are un ductus botulinum. Funcția sa este de a conecta artera pulmonară și aorta. După naștere, el trebuie să-și înceteze munca.

9 luni

La a noua luna, bebelusul are deja pielea deschisa la culoare, formele lui sunt rotunjite, fatul se ingrasa. Puful de pe corp dispare treptat. Mișcările sunt reduse la minimum, deoarece bebelușul ocupă deja întreaga cavitate uterină. Un centru special a fost deja format în creier, care este responsabil de respirație.

Formarea ficatului și a pancreasului este încă în curs de desfășurare. Aceste organe se vor maturiza chiar și după ce copilul se va naște. La 9 luni, bebelușul distinge deja intonațiile vocilor, aude muzică.

10 luni

În acest moment, puful de pe corpul copilului dispare, majoritatea organelor interne își îndeplinesc pe deplin funcțiile. La 38 de săptămâni, copilul este considerat matur pentru naștere.
La 38 - 40 de saptamani, bebelusul da un impuls sa se nasca, incepe nasterea.

În această fotografie puteți vedea dezvoltarea fătului pe săptămână.

De ce jucării au nevoie copiii până la un an

Fiecare copil după naștere necesită îngrijire și afecțiune corespunzătoare. În același timp, fiecare părinte își dorește să-și dezvolte copilul, așa că se întreabă ce jucării sunt necesare pentru copiii de o anumită vârstă? Să ne dăm seama ce jucării sunt de preferat de la naștere până la un an:

• 1 lună - jucării moi colorate și zdrănitoare fără piese mici;
• 2 luni - aici va fi potrivit un carusel muzical, care ar trebui să fie fixat deasupra pătuțului;
• 3 luni - zornăituri colorate, jucării cu diferite texturi, foșnet, zgomot;
• 4 luni - bile, pahare, zdrănitoare, diverse jucării de sonerie;
• 5 luni - cuburi, jucării moi, zdrănitoare, muzicale;
• 6 luni - pipe, tamburine, pian. Copilul va fi bucuros să învețe sunete noi. În plus, puteți cumpăra jucării din cauciuc pentru baie;
• 7 luni - aici poti folosi deja diverse covorase si panouri de joaca, instrumente muzicale, mingi, piramide;
• de la 8 luni la un an, vopselele pentru degete, creioanele, păpușile, designerii simpli pentru sortarea obiectelor, scaunele cu rotile sunt perfecte.

Oricât de interesante și colorate sunt jucăriile, părinții ar trebui să-și amintească că nu vor înlocui comunicarea cu mama și tata, așa că petreceți cât mai mult timp cu copilul dvs., vorbiți cu el, cântați cântece, răsfoiți cărți. Acest lucru va ajuta la creșterea unei personalități fericite, sănătoase și creative.

Videoclip despre dezvoltarea timpurie a copiilor de până la un an

În videoclipul său, dr. Evgeny Olegovich Komarovsky a vorbit despre dezvoltarea timpurie a copiilor.

Nașterea unui copil este ca un miracol, un omuleț mic, dar deja cu drepturi depline, se dezvoltă din două celule. Doar privind copilul, uiți de toate dificultățile, fricile, experiențele. Bebelușii sub un an sunt creaturi incredibil de fragile. Îngrijirea și îngrijirea lor necesită anumite cunoștințe, abilități, pregătire psihologică și fizică.

De la naștere, un copil are nevoie de atitudinea corectă față de sine. Formarea personalității, sănătatea depinde de cum va fi primul an al vieții sale, de cum va fi pusă temelia. Un copil de la 0 la un an învață să interacționeze cu lumea exterioară prin intermediul părinților săi.

Nu este deloc ușor la început pentru o tânără mamă iubitoare să aibă grijă de un copil. Este atât de neajutorat încât nu poate explica motivul anxietății sale. Poate că îl doare burta, sau vrea să mănânce, sau poate doar să doarmă. Mama învață treptat să înțeleagă când copilul trebuie să fie hrănit, pus în pat, să se joace cu el și să fie atent. Este necesar să observați cum crește copilul în greutate, câți centimetri crește, ce abilități are. Indicatorii converg cu tabelul de dezvoltare pe luni? Desigur, nu este deloc necesar ca copilul să corespundă parametrilor medii din tabel. Toți copiii sunt individuali, deci sunt posibile unele abateri. Dacă există vreo îndoială, merită să vă consultați cu specialiști.

Dezvoltare pe luni

1 lună

În prima lună, copilul doarme aproape tot timpul. Mișcările lui nu sunt coordonate. Cu o privire, el învață să urmărească un anumit obiect, de exemplu, o jucărie strălucitoare. Copilul începe să asculte sunete, clipește la un pop puternic. Din poziție pe burtă, încearcă să-și țină capul, la început, pentru câteva secunde. Poate manifestarea unui zâmbet, dar până acum acest lucru se întâmplă inconștient.

2 luni

Timpul de activitate al copilului crește. Coordonarea mișcărilor se îmbunătățește, trage diverse obiecte în gură. Se bucură când vorbesc cu el, gesticulează cu picioarele și cu brațele, zâmbește. Își întoarce capul spre sursa zgomotului. Apar primele lui sunete. Îi place să fie în brațele mamei sau ale tatălui.

3 luni

Timpul de somn al copilului este redus la 15 ore pe zi. Își poate ține capul aproximativ o jumătate de minut. De la o distanță de doi metri, urmărește mișcarea unui obiect luminos. Copilului îi place să se joace cu mâinile, care sunt mai rar strânse în pumn. Începe să identifice membrii familiei sale. Își studiază chipul, corpul, prin simțire. Un copil mulțumește mult mai des părinții cu zâmbetul lui. Ca răspuns la conversație, începe să urle. Dacă se plictisește, încearcă să atragă atenția asupra lui.

În timpul zilei, copilul doarme de până la trei ori. Își ține capul cu încredere, îl ridică în timp ce sta întins pe spate. Poate ține ferm zdrănitoarea și se poate juca cu el. Își ridică picioarele și încearcă să le atingă. Puștiul își recunoaște deja bine mama, este foarte fericit cu ea, fredonează, zâmbește. Timpul de joc activ poate ajunge la două ore. În dezvoltarea copiilor de la 0 la un an, această perioadă este momentul în care încep să erupă primii dinți.

5 luni

Bebelușul este foarte curios, se poate răsturna din spate în lateral și apoi spre burtă. Scoaterea unui ciorap de pe picior este o sarcină destul de simplă pentru el. Întins pe burtă, se sprijină pe brațele îndreptate. Repetă sunetele a, o, se aud des consoanele d, m, p. Încearcă să se așeze, dar nu întotdeauna cu succes.

6 luni

Unii copii pot sta cu încredere. Încep să se târască. Se poate rostogoli în toate direcțiile. Poate bate, scutura jucăria, adică interacționează cu ea în toate felurile. Poate mânca cu o lingură și poate bea dintr-o ceașcă specială ținută de adulți.

Sapte luni

Sună asemănător cu ma-ma, ba-ba provine de la copil. Ținându-se de pătuț, se poate ridica, stă cu încredere. El știe ce să facă ca să scârțâie zdrănitoarea și jucăria de cauciuc. Își recunoaște numele și îi răspunde.

8 luni

Se așează și se întinde independent, poate merge, ținându-se de un suport. Încearcă să depășească toate obstacolele care îi apar pe drum. Îi place să asculte rime de copil, pronunță o aparență de cuvinte.

9 luni

Învață să construiești o piramidă. S-ar putea juca singur pentru o vreme. Se urcă pe un scaun sau pe o canapea, imită adulții. Arată obiecte familiare, animale din carte.

Se târăște foarte repede, se joacă cu obiecte pentru scopul propus, prin urmare are nevoie de suficientă varietate. Copilul manifestă interes pentru alți copii. Pot să-ți spună la revedere, să bati din palme.

11 luni

El vorbește în felul său, folosind intonația. Începe să meargă independent. Cu străinii, se liniștește și se ține aproape de mama lui.

12 luni

Pașii devin mai încrezători. Se repetă după adulți: mătură podeaua, repară jucăriile. Vrea să mănânce cu o lingură. Cu alte cuvinte, copilul devine independent.