Acasă › Copii › Secțiuni sportive pentru un copil de 3 ani. Înscriere în cercuri, secții de sport, case de creație

Secțiuni sportive pentru un copil de 3 ani. Înscriere în cercuri, secții de sport, case de creație

Centrele pentru copii timpurii sunt instituții private concepute pentru a ajuta copiii să se adapteze mai rapid la lumea pe care abia încep să o exploreze. La orele de divertisment ținute în mod ludic, copiii învață vorbirea colocvială, își dezvoltă inteligența și talentele creative, activitatea motrică.

Centrul pentru copii First Light Club

Mulți părinți tineri aduc firimituri în cluburile copiilor. Și acesta nu este în niciun caz un tribut adus modei. Numeroase studii au arătat că copiii care se dezvoltă activ de la o vârstă fragedă au mai mult succes. Pe viitor, le este mai ușor să stăpânească discipline școlare, au o memorie bună.

Care este diferența dintre centrele de dezvoltare a copilului și grădinițele

În centrele pentru copii, copiii petrec nu toată ziua, ci câteva ore. Cursurile pot fi susținute dimineața sau seara de 2-3 ori pe săptămână sau în weekend, fiind reprezentate de cursuri de master unice sau cursuri de dezvoltare cuprinzătoare. Liderii clubului, de regulă, dezvoltă mai multe programe educaționale și programe de vizită, ceea ce le permite părinților să aleagă programul cel mai potrivit și să aducă copiii la centru la un moment convenabil pentru ei.

Centrul Montessori Guryonok

Ușile cluburilor pentru copii sunt deschise chiar și pentru cei mai mici, pentru copiii de șase luni care încă nu știu să meargă și să vorbească. Au fost dezvoltate programe speciale pentru bebeluși. Luând în considerare obiectele noi, rearanjarea cuburilor, jocul, copiii îmbunătățesc percepția senzorială, dezvoltă abilitățile motorii ale mâinii. Cursurile cu sugari au loc în prezența unuia dintre părinți. Bebelușii de la vârsta de un an și jumătate pot fi lăsați să învețe singuri și să nu-și facă griji de nimic: în instituțiile în cauză lucrează specialiști care înțeleg psihologia și iubesc copiii. Ei acordă atenția cuvenită fiecărui copil, țin cont de caracteristicile și dorințele lui, se asigură că băieții beneficiază maxim de la cursuri și, în același timp, nu se plictisesc.

Cum să alegi un club pentru copii

Există multe cluburi de dezvoltare timpurie în Moscova. Ele pot diferi nu numai în ceea ce privește echipamentul, personalul didactic, ci și în focalizare. De exemplu, unele centre sunt specializate în dezvoltarea timpurie după metoda Montessori, altele în dezvoltare creativă, altele în suport psihologic și logopedic, iar altele în educație fizică. Multe centre oferă începătorilor o lecție de probă gratuită. Aceasta este o oportunitate excelentă de a înțelege și de a evalua cât de potrivit este un centru de dezvoltare a copilului pentru tine și copilul tău. Luați în considerare 6 dintre cele mai bune centre în curs de dezvoltare din Moscova.

Centrele de dezvoltare pentru copii din Moscova „Sema”

Rețeaua de centre de dezvoltare pentru copii „Sema” are o geografie vastă: Ucraina, Egipt, Cipru, peste 300 de filiale în diverse părți ale Federației Ruse, 15 centre în diverse părți ale Moscovei. Clubul copiilor în cauză a câștigat o popularitate imensă datorită utilizării unor metode unice care vizează o dezvoltare cuprinzătoare. Specialiștii centrului au creat o serie de programe de bază și suplimentare concepute pentru o anumită categorie de vârstă (de la 9 luni la 7 ani).

Centrul pentru copii Syoma

Direcții ale centrului de dezvoltare timpurie

Pentru copiii cu vârsta cuprinsă între 1-3 ani, este oferită o selecție largă de cursuri de bază și suplimentare. Cursurile au ca scop dezvoltarea diferitelor tipuri de sensibilitate, sferă emoțională și vorbire, activitate motrică:

Cursul de dezvoltare a independenței, abilităților de igienă și gospodărie.
Desen.
Modelare.
Creare de meșteșuguri în media mixtă. Activitati cu parintii.
Lumea basmelor.
Jocuri cu nisip. Activitati cu parintii.
Pregătirea fizică generală.
Coregrafie.
Muzică.
Curs de adaptare socială.
Cursuri cuprinzătoare de dezvoltare timpurie. Activitati cu parintii.
Grupul Montessori.
Umka (vârsta 2-3): dezvoltarea vorbirii, introducerea în matematică, familiarizarea cu lumea exterioară.

Cursuri pentru copii de la 3 la 5 ani:

Limba engleză.
Citind.
Lumea mea este abilitățile de comunicare, comportamentul, cunoașterea cu lumea socială.
Dezvoltarea fizică.
Crearea de desene animate.
Muzică.
Coregrafie.
Jocuri cu nisip.
Clubul de teatru.
Curs de neurocorecție.
Modelare.
Asamblarea constructorilor.
Dezvoltarea gândirii logice și a ideilor despre lumea din jurul nostru prin experimente.

Pe lângă cele de mai sus, în special pentru preșcolari mai mari (vârsta 5-7 ani) dezvoltat urmatoarele cursuri:

Şah.
Pregătirea pentru școală.
Cursul dezvoltării funcțiilor psihologice.
Proiecta.

Servicii aditionale

Desfășurarea sărbătorilor copiilor în stilul „Sema” cu participarea clovnului Semyon Baton.
Scoala pentru parinti tineri.

Centrele de dezvoltare pentru copii din Moscova „Punctul de creștere”

„Point of Growth” este o rețea de centre pentru copii a cărei misiune este de a educa inteligența și abilitățile creative la copii, începând din copilărie. Utilizarea de echipamente certificate, metode de predare eficiente, manuale și materiale didactice - toate centrele au creat cel mai potrivit mediu pentru o dezvoltare armonioasă. Aici lucrează profesori profesioniști care iubesc și respectă copiii.

Direcții principale

Centrele au format mai multe grupuri în funcție de etapele de vârstă ale dezvoltării copilului:

1) "Mazăre" - pentru copii de la 0,5 la 3 ani. Cursurile se țin în prezența unuia dintre părinți. Copiii își dezvoltă într-un mod ușor și distractiv vorbirea, abilitățile motorii, memoria și atenția, activitatea cognitivă și gândirea complexă.

2) "Rostki" - pentru copii de la 4 la 6 ani. În timpul cursurilor, copiii stăpânesc un program special format din 9 blocuri tematice. Schemele de lucru elaborate cu competență au ca scop dezvoltarea abilităților de vorbire și comunicare, gândire logică și abilități de adaptare socială. Copiii stăpânesc diverse tipuri de arte și meserii, studiază muzica și coregrafia, învață despre lumea din jurul lor, învață să numere și să scrie, elementele de bază ale gramaticii.

3) „Succesele” - pentru copiii de vârstă preșcolară superioară. În acest grup, copiii sunt pregătiți pentru școală.

Programe suplimentare

Academia de Profesii. Cursurile se desfășoară conform programului autoarei care vizează dezvăluirea talentelor prin interesul pentru profesie. În timpul antrenamentului, copilul se poate încerca în rolul de antreprenor, jurnalist, designer, medic și activist pentru drepturile omului, salvator și astronaut, să înțeleagă ce îi place cel mai mult, în ce direcție să se dezvolte în viitor.
Design și robotică.
Dezvoltarea citirii și a vorbirii.
Desenarea, modelarea, realizarea de obiecte de artizanat din materiale naturale, fabricarea sapunului.
Atelier de creație.
Gimnastică ritmică.

Servicii aditionale

1) Să ținem o zi de naștere.

2) Tabăra de vară.

3) Mini-gradina si gradinita.

Centrul de dezvoltare pentru copii „Logos”

„Logos” este un club pentru copii care este specializat în lucrul cu copiii cu tulburări de vorbire. Grupurile din „Logos” sunt mici, până la 6 copii. Ele sunt formate ținând cont de vârsta și nevoile copiilor. Această abordare face posibilă alegerea unor activități și jocuri care vor fi de interes pentru toți copiii care participă la același grup.

Centrul de dezvoltare „Logo-uri”

Direcții principale

Specialiștii în logos au compilat 3 programe de bază:

1) Pentru copii cu vârsta cuprinsă între 9-18 luni.

Jocuri și exerciții care dezvoltă:

vorbire,
memorie,
Atenţie,
activitate fizica,
perceptie senzoriala,
Abilități creative.

2) Vârsta de la 1,5 la 2 ani. La exercițiile descrise mai sus se adaugă sarcini care vizează formarea unei reprezentări matematice.

3) Vârsta 2-3 ani. Dezvoltarea abilităților de citire, a proceselor cognitive și a activității intelectuale.

Programe suplimentare de club pentru copii

Lecții cu un logoped. Specialistii atestati ii vor invata pe copii sa pronunte corect sunetele, sa vorbeasca clar si frumos.
Cursuri de dezvoltare în grup și antrenamente cu un psiholog. Jucând jocuri de rol, îndeplinind sarcini pentru dezvoltarea imaginației, copiii dobândesc abilități de comunicare, devin încrezători în sine, nu le este frică să se exprime, uită de frici și anxietate.
Lecții de muzică pentru copii mici și de vârstă mijlocie.

Servicii aditionale

Studioul „Oamenii de artă”. Lecții de pictură și desen pentru adolescenți și adulți de la artiști profesioniști, un număr foarte mare de ateliere creative (origami, pictură pe ceramică și pe sticlă, modelare japoneză cu argilă), cursuri de design interior al autorului.
Mini-gradina (vizita de dimineata sau dupa-amiaza).
Pregătirea pentru școală.
Învățare engleză, franceză, spaniolă.
Consultatii individuale ale unui psiholog.
Școala părinților - seminarii despre diverse aspecte ale creșterii unui copil.

Centrul pentru Dezvoltare Creativă „Amalfi”

Clubul pentru copii „Amalfi” a adunat sub acoperișul său cei mai buni artiști, muzicologi, coregrafi, istorici de artă, muzicieni și alți profesori talentați și experimentați. Meritele multora dintre ele sunt cunoscute nu numai în Federația Rusă, ci și în străinătate. Artiști cunoscuți de balet, teatru și film, scenariști, maeștri ai sportului conduc cursuri interesante pentru adulți și copii.

Centrul de Dezvoltare Amalfi

Direcții principale

Specialiștii din Amalfi au dezvoltat o serie de cursuri de dezvoltare de bază pentru copii de diferite vârste. Lecțiile se bazează pe metode de vizualizare și interactivitate, metode de joc de prezentare a informațiilor. Toate acestea trezesc interesul copiilor, ajută la perceperea cu ușurință a informațiilor. Deci, când vorbesc despre evenimente istorice, profesorii folosesc mijloace vizuale: obiecte ale vieții antice, reconstituiri istorice, materiale etnografice. Muzică live este redată în timpul cursurilor de muzică.

Căni

Grup de reconstrucție istorică pentru copii de la 7 ani. Aici ei vă vor învăța cum să folosiți armele medievale și să vă insufleți abilitățile de luptă.
Cursuri de engleză și italiană.
Coregrafie pentru copii.
Balet.
Hip-hop.
Ritm.
Sport și dans de sală.
Scoala de pictura si vocal.
Lectii de pian.
Scoala de actorie.
Curs de oratorie.
Cursuri de master creative.

Servicii aditionale

1) Organizarea profesională de sărbători cu participarea unor animatori incendiari, multe concursuri interesante și jocuri distractive.

2) Tabăra de vară.

3) Școli de dans, pictură, voce, sfoară, actorie și oratorie pentru adulți, art-terapie pentru gravide.

Rețeaua de centre de dezvoltare pentru copii „Constellation”

Constellation este o rețea a celor mai bune cluburi Montessori din Rusia, potrivit AMI. După cum sugerează și numele, aici este crescută o personalitate liberă, creativă și dezvoltată armonios, folosind una dintre cele mai populare și testate metode ale Mariei Montessori.

Centrul pentru copii Constellation

„Constellation” respectă pe deplin standardele AMI: camere confortabile, zone Montessori echipate corespunzător, materiale Montessori de înaltă calitate și noi, profesori calificați care au urmat o pregătire adecvată. Conform prescripțiilor lui Montessori, în clubul copiilor funcționează mai multe grupuri, ținând cont de intervalul de vârstă de doi ani:

de la 8 luni la 2 ani,
de la 2 la 4 ani,
de la 4 la 6 ani.

Copiii cu vârsta cuprinsă între 8 luni și 3 ani pot participa la grupurile Stele, Comete și Comete Plus. Aici, orele au loc cu unul dintre părinți, iar materialul didactic are ca scop dezvoltarea memoriei și imaginației, gândirii, motricității fine și vocabularului. Copiii învață să distingă culorile, formele geometrice. Durata vizitelor - de la 45 la 90 de minute, în funcție de grupul selectat. Pentru copiii de vârstă preșcolară mai mică, grupuri de o zi întreagă sau de weekend, se asigură o mini-grădină.

Căni

Limba engleză;
Fitness;
Ritm și dans;
Muzică și creativitate;
Diverse clase de master;
Servicii ale unui logoped și psiholog.

Servicii aditionale

Pregătirea pentru școală.

Centrele de dezvoltare „Micul Prinț” sunt reprezentate de două ramuri: „Belorusul” și „Beskudnikovo”. Aici, profesorii în materie de educație și formare aderă la principiile unei abordări individuale. Fiecare persoană mică are propriile abilități și talente unice. Este important să-i vedeți în timp util și să dezvoltați ceea ce fac cu succes angajații centrului.

Centrul de dezvoltare timpurie „Micul Prinț”

Copiii sunt predați de campioni mondiali și ruși, maeștri ai sportului, actori, laureați ai competițiilor internaționale, membri ai sindicatelor artiștilor. Metodele autorului fac ecou cele mai bune realizări din domeniul pedagogiei.

Secțiuni și cercuri

teatru englez;
Atelier de teatru și artă;
Modelare;
invatarea limbii engleze;
Ritm;
Divertisment la chimie și fizică;
karate;
Fitness și yoga pentru copii;
Şah;
Dans de sală și de club;
Creare de desene animate;
Limba germana;

Servicii aditionale

Pregătire pentru școală și pentru examene în universități creative;
Organizarea zilelor de naștere;
mini gradina;
Servicii ale unui psiholog pentru copii și logoped.

Selectați... (ANO "AMI") GBU "Centru" Sucursala "Nash Arbat" GBU DSC "EPI-Altufievo" GBU MC "Kotlovka" GBUZ "GKB im. V.P. Demikhov DZM" GBUK Moscova "TsBS SAO" GBUK Moscova "KTs "Lira" MBU DC "Gagarinets" LLC "Uni-Jim" "RTU MIREA" "FitKervs" "Sigma Fit" "Uniunea Kyokushin Karate din Rusia" "Fit - Avangardnaya" „Clubul sportiv „Săgetător M” ANO „Sănătate, educație, cultură” ANO „Auto-moto TR-Club” ANO „ARTMEDIA OBRAZOVANIE” ANO „AS” ANO „Vântul Schimbării” ANO „Armonie” ANO „Children’s Club” Baby club plus" ANO "Centrul de sport si recreere pentru copii si tineret "IMA" ANO "DIALOG" ANO "Centrul de agrement" KOLIBRI" ANO "DEC "OKO" ANO "Unificare" ANO "Zabava" ANO "Studio de imagine" ANO "Intersport" ANO " World of Knowledge" ANO "MShT" ANO "Nasha Otrada" ANO "PO "PATH" ANO "Proiect de dezvoltare" ANO "SotsTour-Stolitsa" ANO "Center "Lomonosovets" ANO "Atmosfera" ANO "CYBER STRANA" ANO "Necomercial studio de artă teatrală „Nadezhda” ANO „Centrul de educație artistică, estetică și juridică” Perspektiva „ANO DO „TC Shapo-Synthesis” ANO DPO „Professional Plus” ANO DCC „Chance” ANO KC „Teatru-Studio” Ostankin o" ANO MSOC "Alianța" ANO MEC "Allegro" ANO PO "KESI" ANO SC "Lianozovo" ANO SK-2000 "Yaroslavsky" ANO SOPSH "Clopotnița" ANO Școala Gimnazială "Dimitrievskaya" ANO Complexul Sportiv "Yuzhny" ANO STK "Latinskiy" Kvartal" ANO TC "JELSOMINO" ANO TsD "Druzhba" ANO Centrul pentru Dezvoltarea Stadionului de Apă "Dinamo" ANO TsIKS "Kaissa" ANO "Școala de la Mănăstirea Sf. Andrei" SA "Orașul secolului XXI" AOCHU VO MFUA Asociația pentru Promovarea sportului pentru copii „Reședința Pokrovskoye” BVPF „Avanpostul Sf. Ilya Muromets” Teatrul Bolșoi din Rusia (Grădinița nr. 219 „Ivan da Marya”) Fundația de binefacere „Anotimpurile culturale” Fundația de binefacere „Pace și armonie” Fundația de binefacere numită după Sfântul Apostol Ioan Teologul Şcoala Nr. 1518 „GAOU DPO MCKO GAOU DPO MTsRKPO GAOU DPO CPM GAOU Şcoala „SHIK 16” GAOU Şcoala Nr. 1306 - „Şcoala Tinerilor Politicieni” GAOU Şcoala Nr. 548 GAOUVO Universitatea de Management „Moscova” al Guvernului Moscovei" GAPOU KP Nr. 11 GAPOU IOC im. V. Talalikhina GAPOU PC No. 8 numit după. DACĂ. Pavlova GAPOU TK Nr. 24 GAU "SC" MTsBI "Moskomsporta GAU MTsOP GAUDO "Domisolka" GAUK Moscova "GMZ" Kuzminki-Lublino" GAUK G. MOSCOVA "ZIL CULTURAL CENTER" GAUK G. MOSCOVA "KC "GAUKOGRAD" din Moscow Poklonnaya Gora" GAUK din Moscova "Vorontsovo Manor" GAUK din Moscova MGS "Hermitage" GAUK din Moscova PKiO "Babushkinsky" GAUK din Moscova PKiO "Krasnaya Presnya" GAUK din Moscova PKiO "Tagansky" GAUK din Moscova Moscova PKiO „Fili” GAUK din Moscova PKiO „Lianozovsky” GAUK din Moscova „MPK „Northern Tushino” GAUK din Moscova „PARK” ZARYADYE” GAUK din Moscova „PKiO „Sokolniki” GAUK din Moscova „PKiOKiOkden Moscovsky” GAUK „Garden Moscovsky” . N.E. Bauman „GAUK Moscova PKiO „Perovsky” GBDOU Grădinița nr. 754 „Solnyshko” GBDOU Grădinița nr. 766 GBOU „Școala Kurchatov” GBOU „Școala internațională din Moscova” GBOU „Școala germană nr. 1212” GBOU „Centrul pentru sport și educație „Sambo -70" al Comitetului Sportiv din Moscova GBOU "Școala nr. 1270 "Vector" GBOU "Școala nr. 1595" GBOU "Școala nr. 167 numită după mareșalul L.A. Govorova" GBOU "Școala Nr. 2100" GBOU "Școala Nr. 354 numită după. D.M. Scoala Karbyshev Nr. 448 Scoala Nr. 514 Scoala Nr. 597 Scoala Noua Generatie Nr. 760 numita dupa Scoala A.P. Maresyev Nr. 842 Scoala Nr. 1953 al Comitetului Sportiv din Moscova "Scoala Gloria" SBEI "Școala de pe Yauza" SBEI "Centru" pentru Sport și Educație „MESH” al Comitetului pentru Sport din Moscova GBOU „Centrul pentru Sport și Educație” Sambo-70” al Comitetului din Moscova pentru Departamentul Sport „Bitsa” GBOU „Centrul pentru Sport și Educație „Sambo-70” al Moscovei Comitetul pentru Sport „Centrul Gagarinsky de Sport și Educație „Sambo-70” al Comitetului Sportiv din Moscova Departamentul Chaikovskaya Konyok Departamentul de Sport și Educație din Moscova „Sambo-70” al Comitetului Sportiv din Moscova Departamentul Olimpia -70” Instituția de învățământ bugetar de stat „Centrul de sport și educație” Sambo-70 „al Comitetului Sportiv de la Moscova Departamentul Khrustalny Instituția de învățământ bugetar de stat „Centrul de sport și educație” Sambo-70” al Comitetului sportiv de la Moscova Departamentul Cheryomushki » Instituția de învățământ bugetară de stat „Centrul pentru sport și educație „ Sambo-70" al Departamentului Moskomsport "Yasenevo" Instituția de învățământ bugetar de stat „TsSiO „Olymp” Moskomsport GBOU” TssiO „Sambo-70” Departamentul Moskomsport „Sevastopol” SBEI „TSSIO „Chertanovo” Moskomsport GBOU VPO MGPPU GBOU GMTs DOGM GBOU DO „TsDOD „Parcul Cherkizovsky” GBOU DO Moscova „Parcul Cherkizovsky” după Arkady Ostrovsky" GBOU DO DTDiM "Na Stopani" GBOU DO DTDM "Sevastopolets" GBOU DO DTDM "Khoroshevo" GBOU DO DTDM pe Miussy GBOU DO DYuTs "Victoria" GBOU DO CVR "Na Sumy" GBOU DO CDT "Novo-Peredelkino" GBOU DO CDT "Strogino" SBEI DO TsDYuT "Bibirevo" SBEI DO Center "ECO" GBOU DO TsRTDYu "Germes" SBEI DO TsRTDYU "Presnya" SBEI DO TSTR și MEO "Joy" GBOU DOD Moscova "DSHI No. 16" GBOU DOD Moscova " Școala de Arte Voskresenskaya" SBEI DOD din Moscova "Școala de muzică pentru copii nr. 66" SBEI DOD din Moscova "Școala de muzică pentru copii numită după D.B. Kabalevsky" SBEI DOD din Moscova "Școala de muzică pentru copii numită după M. M.Ippolitov-Ivanov" SBEI DOD din Moscova "Școala de muzică pentru copii numită după R.M. Glier" SBEI DOD din Moscova "Școala de artă pentru copii numită după V.A. Serov" SBEI DOD din Moscova "Școala de arte pentru copii numită după S. I. Mamontov "GBOU DPO TsPVSHS GBOU Scoala de Inginerie Nr. 1581 GBOU Scoala de Inginerie si Tehnica GBOU Scoala de Cadeti Nr. 1784 GBOU KSHI Nr. 6 MSCC GBOU Liceul "Scoala a II-a" GBOU Liceul Nr. 1451 GBOU Scoala Multidisciplinara Nr. 1220 GBOU Scoala Multidisciplinara GBOU Nr. 1577 Centrul „Proton” GBOU Şcoala deschisă nr. 88 GBOU OSHI nr. 1 Corpul de cadeţi Petrovsky GBOU Şcoala Romanovskaya GBOU ROTs nr. 105 GBOU ROT nr. 20 GBOU ROT nr. 76 GBOU RSI nr. 32 Sanatorium Internat nr. 4 GBOU SKSH nr. 869 GBOU SKSH Nr. 895 GBOU SLSh Nr. 11 GBOU Scoala Specială Nr. 1 GBOU SPO (colegiul) din Moscova „Școala Coregrafică de Stat din Moscova numită după L.M. Lavrovsky „GBOU SPO din Moscova” Școala secundară de muzică de specialitate din Moscova (Colegiul) numită după Colegiul Teatru Gnessins „GBOU SPO din Moscova” din cadrul instituției de cultură a bugetului de stat a orașului Moscova „Teatrul din Moscova sub conducerea lui O. Tabakov " SBEI SPO al Colegiului din Moscova „Școala Coregrafică din Moscova de la Teatrul Academic de Stat din Moscova „Gzhel” GBOU TsO „Școala de Sănătate” Nr. 1679 GBOU CRO Nr. 7 GBOU TsSiO „Olimp” al Comitetului Sportiv din Moscova GBOU Scoala „Beskudnikovo” GBOU Scoala "Integrala" GBOU Scoala "Intelectuala" GBOU Scoala "Kuzminki" GBOU Scoala "Maryino" GBOU Scoala "Pokrovsky Quarter" SBEI Scoala "Sviblovo" SBEI Scoala "Sodruzhestvo" SBEI Scoala "Spektr" GBOU Scoala "Troparevo" GBOU Scoala Nr. 1000 GBOU Scoala Nr. 1002 GBOU Scoala Nr. 1005 "Scarlet Sails" GBOU Scoala Nr. 1015 Scoala Nr. 1018 Scoala Nr. 1022 Scoala Nr. 1028 Scoala Nr. 1034 Scoala Nr. 1055 Scoala Nr. 1056 Scoala Nr. 1065 Scoala Nr. 1073 Scoala nr 1076 Scoala nr 10 78 Scoala Nr. 108 Scoala Nr. 1080 Scoala Nr. 109 Scoala Nr. 1095 Scoala Nr. 1101 Scoala Nr. 1103 Scoala Nr. 1115 Scoala Nr. 1125 Scoala Nr. 113 Scoala Nr. 1130 Scoala Nr. 1133 Scoala Nr. 1143 Nr. 1143 Scoala Nr. 1150 Scoala Nr. 1151 Scoala Nr. 1155 Scoala Nr. 1158 Scoala Nr. 1159 Scoala Nr. 1161 Scoala Nr. 1164 Scoala Nr. 117 Scoala Nr. 1173 Scoala Nr. 1179 Scoala Nr. 118 Scoala Nr. 1186 Scoala Nr. 1190 Scoala Nr. 1191 Scoala Nr. 1194 Scoala Nr. 1195 Scoala Nr. 1200 Scoala Nr. 1205 Scoala Nr. 1206 Scoala Nr. 1207 Scoala Nr. 1208 Scoala Nr. 121 Scoala Nr. 1210 Scoala Nr. 1210 Scoala Nr. Nr. 1213 Scoala Nr. 1213 Scoala Nr. 1222 Scoala Nr. 1223 Scoala Nr. 1228 "Lefortovo" Scoala Nr. 123 Scoala Nr. 1231 Scoala Nr. 1232 Scoala Nr. 1234 Scoala Nr. 1236 Scoala Nr. 1238 Scoala Nr. 1238 Scoala Nr. 1241 Scoala Nr. 1242 GBOU Scoala Nr. 1245 GBOU Scoala Nr. 1246 GBOU Scoala Nr. 1247 GBOU Scoala Nr. 1248 Scoala Nr. 1249 Scoala Nr. 1250 Scoala Nr. 1251 Scoala General Charles de Gaulle Nr. 1252 Cervantes Scoala Nr. 1253 Scoala Nr. 1256 Scoala Nr. 1257 Scoala Nr. 1259 Scoala Nr. 1265 Scoala Nr. 1272 Nr. 1273 Scoala Nr. 1279 Scoala Nr. 1280 Scoala Nr. 1282 Sokolniki Scoala Nr. 1284 Scoala Nr. 1285 Scoala Nr. 1286 Scoala Nr. 1287 Scoala Nr. 1288 Scoala Nr. 1290 Scoala Nr. 1293 Scoala Nr. 1293 Scoala Nr. Nr. 1297 GBOU Scoala Nr. 1298 „Profil Kurkino” GBOU Scoala Nr. 1301 numita dupa E. T. Gaidar Scoala GBOU Nr. 1302 Scoala GBOU Nr. 1310 Scoala GBOU Nr. 1311 Scoala GBOU Nr. 1315 Scoala GBOU Nr. 1317 Scoala GBOU Nr. 1319 Scoala GBOU Nr. 1321 Scoala "Ark" GBOU Nr. 1324 Scoala GBOU Nr. 1329 GBOU Scoala Nr. 1331 GBOU Scoala Nr. 1347 GBOU Scoala Nr. 1352 GBOU Scoala Nr. 1353 GBOU Scoala Nr. 1354 "Vector" GBOU Scoala Nr. 1355 GBOU Scoala Nr. 1356 GBOU Scoala Nr. 1357 GBOU Scoala Nr. 1357 GBOU Scoala Nr. Scoala Nr. 1359 GBOU Scoala Nr. 1360 GBOU Scoala Nr. 1362 GBOU Scoala Nr. 1363 GBOU Scoala Nr. 1367 Scoala Nr. 1368 Scoala Nr. 1370 Scoala Nr. 1371 Krylatskoe Scoala Nr. 1373 Scoala Nr. 1374 Scoala Nr. 1374 Scoala Nr. Nr. 1376 Scoala Nr. 138 Scoala Nr. 1381 Scoala Nr. 1383 Scoala Nr. 1384 Scoala Nr. 1386 GBOU Scoala Nr. 1387 GBOU Scoala Nr. 1389 GBOU Scoala Nr. 1391 GBOU Scoala Nr. 1392 im. D.V. Ryabinkina Scoala Nr. 1394 Scoala Nr. 1399 Scoala Nr. 14 Scoala Nr. 1400 Scoala Nr. 1404 Gamma Scoala Nr. 1409 Scoala Nr. 141 Scoala Nr. 1411 Scoala Nr. 1412 Scoala Nr. 1413 Scoala Nr. 1415 Ostankino " GBOU Scoala " Nr. 1416 GBOU Scoala Nr. 1420 GBOU Scoala Nr. 1429 GBOU Scoala Nr. 1430 GBOU Scoala Nr. 1432 GBOU Scoala Nr. 1434 GBOU Scoala Nr. 1436 GBOU Scoala Nr. 1440 GBOU Scoala Nr. 1448 GBOU Scoala Nr. 1449 GBOU Scoala Nr. Nr. 1450 Scoala "Olimp" GBOU Scoala Nr. 1454 Timiryazevskaya Scoala Nr. 1465 Scoala Nr. 1466 Scoala Nr. 1467 Scoala Nr. 1468 Scoala Nr. 1471 Scoala Nr. 1474 Scoala Nr. 1476 Scoala Nr. 1482 Scoala Nr. Nr. 1492 Scoala Nr. 1494 Scoala Nr. 1494 Scoala Nr. 1498 Scoala Nr. 1499 Scoala Nr. 15 Scoala Nr. 1500 Scoala Nr. 1501 Scoala Nr. 1502 Scoala Nr. 1503 Scoala Nr. 1504 Scoala Nr. 1505 Scoala Nr. 1506 Scoala Nr. 1507 Scoala Nr. 1508 Scoala Nr. 1508 Scoala Nr. 1512 GBOU Scoala Nr. 1514 GBOU Scoala Nr. 1515 GBOU Scoala Nr. 1516 GBOU Scoala Nr. 1517 GBOU Scoala Nr. 1519 GBOU Scoala Nr. 152 GBOU Scoala Nr. 1520 im. Kaptsov GBOU Scoala Nr 1522 numita dupa V.I. Churkina GBOU Scoala Nr. 1523 GBOU Scoala Nr. 1524 GBOU Scoala Nr. 1525 GBOU Scoala Nr. 1526 pe Pokrovskaya GBOU Scoala Nr. 1527 GBOU Scoala Nr. 1528 GBOU Scoala Nr. 1529 numita dupa A.S. Scoala Griboedov Nr. 1530 Scoala "Lomonosov" GBOU Scoala Nr. 1531 GBOU Scoala Nr. 1532 GBOU Scoala Nr. 1533 "LIT" GBOU Scoala Nr. 1534 GBOU Scoala Nr. 1535 GBOU Scoala Nr. 1536 GBOU Scoala Nr. 1537 GBOU Scoala Nr. 1538 GBOU Scoala Nr. 1539 GBOU Scoala Nr. 1540 GBOU Scoala Nr. 1541 GBOU Scoala Nr. 1542 GBOU Scoala Nr. 1543 GBOU Scoala Nr. 1544 GBOU Scoala Nr. 1547 GBOU Scoala Nr. 1550 GBOU Scoala Nr. 1551 1552 GBOU Scoala Nr. 1553 numita dupa V. I. Vernadsky GBOU Scoala Nr. 1554 GBOU Scoala Nr. 1557 GBOU Scoala Nr. 1558 numita dupa Rosalia de Castro GBOU Scoala Nr. 1560 "Lider" GBOU Scoala Nr. 1561 GBOU Scoala Nr. 1563 GBOU Scoala Nr. 1564 GBOU Scoala Nr. 1566 GBOU Scoala Nr. 1568 GBOU Scoala Nr. 1569 Scoala "Constellation" Nr. 1570 Scoala Nr. 1571 Scoala Nr. 1573 Scoala Nr. 1574 Scoala Nr. 1575 Scoala Nr. 1576 Scoala Nr. 1579 Scoala Nr. 158 Scoala Nr. 158 Scoala Nr. Scoala Nr. 1582 Scoala Nr. 1583 Scoala Nr. 1584 Scoala Nr. 1586 Scoala Nr. 1589 Scoala Nr. 1590 Scoala Nr. 1591 Scoala Nr. 1592 Scoala Nr. 1593 Scoala Nr. 1596 Scoala Nr. 1598 Scoala Nr. 1601 1613 Scoala Nr. 1619 Scoala Nr. 1621 Scoala Nr. 1623 Scoala Nr. 1631 Scoala Nr. 1636 Scoala Nr. 1637 Scoala Nr. 1650 Scoala Nr. 166 Scoala Nr. 1678 East Degunino Scoala Nr. 1692 Scoala Nr. 1694 Yasenevo Scoala Nr. 17 Scoala Nr. 170 GBOU Scoala Nr. 1708 GBOU Scoala Nr. 171 GBOU Scoala Nr. 1716 "Evr ika-Ogonek" GBOU Scoala Nr. 1726 GBOU Scoala Nr. 1741 GBOU Scoala Nr. 1747 GBOU Scoala Nr. 1748 GBOU Scoala Nr. 1770 GBOU Scoala Nr. 1786 GBOU Scoala Nr. 1788 GBOU Scoala Nr. 179 GBOU Scoala Nr. 1793 GBOU Scoala Nr. 1794 Scoala GBOU Nr. 1795 Scoala GBOU Scoala Nr. 1797 Scoala Nr. 1798 Scoala Nr. 1799 Scoala Nr. 1811 Scoala Nr. 1828 "Saburovo" Scoala Nr. 183 Scoala Nr. 185 Scoala Nr. 1852 Scoala Nr. 1861 Zagorie Scoala Nr. 1862 Scoala Nr. 1874 Scoala Nr. 1874 Scoala Nr. 1883 Butovo Scoala Nr. 19 Scoala Nr. 1900 Scoala Nr. 1905 Scoala Nr. 1912 Scoala Nr. 192 Scoala Nr. 1925 Scoala Nr. 1935 Scoala Nr. 1944 Scoala Nr. 1945 Scoala Nr. 1947 Scoala Nr. 1948 Scoala Nr. 1948 Scoala Nr. 1950 Scoala Nr. 1955 Scoala Nr. 1959 Scoala Nr. 1973 Scoala Nr. 1980 Scoala Nr. 1981 Scoala Nr. 1985 Scoala Nr. 1985 Scoala Nr. Nr. 1989 Scoala Nr. 199 Scoala Nr. 1995 Scoala Nr. 1996 Scoala Nr. 1998 GBOU Scoala Nr. 2000 GBOU Scoala Nr. 2001 GBOU Scoala Nr. 2005 GBOU Scoala Nr. 2 006 Scoala GBOU Nr. 2007 Scoala FMS GBOU Nr. 2009 Scoala GBOU Nr. 201 Scoala GBOU Nr. 2010 Scoala GBOU Nr. 2012 Scoala GBOU Nr. 2016 Scoala GBOU Nr. 2017 Scoala GBOU Nr. 2025 Scoala GBOU Nr. 2026 Scoala GBOU Nr. 2030 GBOU Scoala Nr. 2031 GBOU Scoala Nr. 2033 Scoala Nr. 2036 Scoala Nr. 2042 Scoala Nr. 2044 Scoala Nr. 2045 Scoala Nr. 2048 Scoala Nr. 2051 Scoala Nr. 2053 Scoala Nr. 2054 Scoala Nr. 2055 Scoala Nr. 2057 Scoala Nr. 2065 Scoala Nr. 2070 GBOU Scoala Nr. 2072 Scoala Nr. 2073 Scoala Nr. 2075 Scoala Nr. 2083 Scoala Nr. 2086 Scoala Nr. 2087 Scoala Nr. 2089 Scoala Nr. 2090 Scoala Nr. 2093 Scoala Nr. . 2097 Școala nr. 2098 numită după Eroul Uniunii Sovietice L. Scoala Nr. 2109 GBOU Scoala Nr. 2113 GBOU Scoala Nr. 2114 GBOU Scoala Nr. 2115 GBOU Scoala Nr. 2116 GBOU Scoala Nr. 2117 GBOU Scoala Nr. 2120 GBOU Scoala Nr. 2121 GBOU Scoala Nr. 2122 GBOU Scoala Nr. 2123 im . M. Hernandez Scoala Nr. 2126 "Perovo" Scoala Nr. 2127 Scoala Nr. 2128 Scoala Nr. 2129 Scoala Nr. 216 Scoala Nr. 218 Scoala Nr. 2200 Scoala Nr. 222 Scoala Nr. 224 Scoala Nr. 236 Scoala Nr. 281 Scoala Nr. 283 Scoala Nr. 285 Scoala Nr. 293 Scoala Nr. 305 Scoala Nr. 315 Scoala Nr. 319 Scoala Nr. 323 Scoala Nr. 324 Scoala Nr. 329 Scoala Nr. 338 Scoala Nr. 345 Scoala Nr. 356 numita dupa N .Z. Kolyada Scoala Nr. 368 „Losiny Ostrov” Scoala Nr. 37 Scoala Nr. 38 Scoala Nr. 384 Scoala Nr. 399 Scoala Nr. 400 Scoala Nr. 402 numita dupa Aliya Moldagulova Scoala Nr. 41 Scoala Nr. 415 Scoala Nr. 423 Scoala Nr. 423 Scoala Nr. 426 GBOU Scoala Nr. 429 GBOU Scoala Nr. 438 GBOU Scoala Nr. 439 "Intelect" GBOU Scoala Nr. 444 GBOU Scoala Nr. 45 GBOU Scoala Nr. 46 GBOU Scoala Nr. 460 GBOU Scoala Nr. 463 Scoala GBOU Nr. 480 Scoala GBOU Nr. 482 Scoala GBOU Nr. 49 Scoala GBOU Nr. 491 Scoala Nr. 498 Scoala Nr. 504 Scoala Nr. 507 Scoala Nr. 508 Scoala Nr. 51 Scoala Nr. 518 Scoala Nr. 534 Scoala Nr. 536 Scoala Nr.538 Scoala Nr.544 Scoala Nr.554 Scoala Nr.556 GBOU Scoala Nr.56 numita dupa Academician V.A. Legasova Scoala Nr. 567 Scoala Nr. 57 Scoala Nr. 572 Scoala Nr. 587 Scoala Nr. 600 Scoala Nr. 609 Scoala Nr. 618 Scoala Nr. 625 Scoala Nr. 626 Scoala Nr. 627 Scoala Nr. 629 Scoala Nr. 63 GBOU Scoala Nr. 630 Scoala Nr. 633 Scoala Nr. 64 Scoala Nr. 641 numita dupa S. Yesenin Scoala Nr. 648 Scoala Nr. 654 numita dupa A.D. Școala Fridman GBOU Nr. 656 numită după A.S. Makarenko Scoala Nr. 657 Scoala Nr. 664 Scoala Nr. 667 Scoala Nr. 67 Scoala Nr. 687 Scoala Nr. 69 Scoala Nr. 7 Scoala Nr. 705 Scoala Nr. 709 Scoala Nr. 710 Scoala Nr. 712 Scoala Nr. 717 Scoala Nr. 717 Scoala Nr. 718 GBOU Scoala Nr. 719 GBOU Scoala Nr. 727 GBOU Scoala Nr. 734 GBOU Scoala Nr. 74 GBOU Scoala Nr. 763 GBOU Scoala Nr. 771 GBOU Scoala Nr. 773 "Pechatniki" GBOU Scoala Nr. 777 Scoala GBOU Nr. 806 Scoala GBOU Nr. 809 Scoala GBOU Nr. 810 Scoala Nr. 814 Scoala Nr. 825 Scoala Nr. 827 Scoala Nr. 830 Scoala Nr. 843 Scoala Nr. 851 Scoala Nr. 852 Scoala Nr. 853 Scoala Nr. 854 Scoala Nr.86 numita dupa M. E. Katukova Scoala Nr. 867 Scoala Nr. 870 Scoala Nr. 875 Scoala Nr. 878 Scoala Nr. 883 Scoala Nr. 887 Scoala Nr. 89 Scoala Nr. 892 Scoala Nr. 896 Scoala Nr. 90 Scoala Nr. 902 Scoala Dialog Nr. 904 Scoala Nr. 91 Scoala Nr. 920 Scoala Nr. 922 Scoala Nr. 924 Scoala Nr. 935 Scoala Nr. 937 Scoala Nr. 939 Scoala Nr. 947 Scoala Nr. 949 Scoala Nr. 950 Scoala Nr. 953 Scoala Nr. 956 GBOU Scoala Nr. 962 GBOU Scoala Nr. 967 GBOU Scoala Nr. 97 GBOU Scoala Nr. 975 GBOU Scoala Nr. 978 GBOU Scoala Nr. 979 GBOU Scoala Nr. 982 GBOU Scoala Nr. 991 GBOU Scoala Nr. 996 GBOU Scoala Nr. Scoala A. Borovik GBOU. N.M. Şcoala Karamzin GBOU numită după mareşalul V.I. Chuykov GBOU Scoala numita dupa Mayakovsky GBOU Scoala numita dupa F.M. Școala Dostoievski GBOU a Maryina Roșcha numită după V.F. Orlova School on Prospekt Vernadskogo GBOU School Perspektiva GBOU Boarding School No. 17 GBOU ShMK Bibirevo GBOUDO "DDT on Taganka" GBOUDO "DDT on Taganka" GBOUDO "DTDM" Preobrazhensky" GBOUDO DTDM "Vostochny" GBOUDO DTDM numit după A.discovered Gaidar. Insule" GBOUDO ZDTDiM GBOUDO numit după A.V. Kosarev GBOUDO MDYUTS EKT GBOUDO Technorama în sud-estul GBOUDO TsVR "Sinegoria" GBOUDO TsDT "Sviblovo" GBOUDO TsDT Zamoskvorechye GBOUDO TsSTRiGO "Centrul Policultural al GBOUDO TsSTRiGO"D Moscow GBOUDO TsVR "Sinegoria" Școala de muzică pentru copii V.A. Mozart „GBOUDOD din Moscova” numită după S.M. Maykapar „GBOUDOD din Moscova „DSHI numit după I.S. Kozlovsky” O. Dunayevsky” GBOUDOD din orașul Moscova „Școala de muzică fermecătoare numită după A.P. Borodin din orașul Moscova” GBOUDOD „Școala de Crăciun numită după G.F. Handel” Moscova „Școala de muzică pentru copii M.L.Tariverdiev” GBOUDOD din Moscova „Școala de muzică pentru copii Myaskovsky” GBOUDOD din Moscova „DSHI numită după S.I. Mamontov GBOUDOD din Moscova „MGDMSH numită după copiii S.S.O.S. Școala de Artă „Armonia” GBPOU din Moscova „MGTK numit după L.A. Filatov” GBPOU „1st IOC” GBPOU „26 KADR” GBPOU „Vorobyovy Gory” GBPOU „Colegiul de Poliție” GBPOU „MKAG” GBPOU „KFKS „Sparta” Moskomsport GBPOU „ MSSUOR No. 1" Moskomsport GBPOU "MSSUOR No. 2" Moskomsport GBPOU "MSSUOR No. 3" Moskomsport GBPOU "MSSUOR No. 4 numit după A. Ya. ) artă eoliană " GBPOU din Moscova "KMTI numit după G.P. Vishnevskaya" GBPOU din Moscova "THTK" GBPOU din Moscova „Colegiul de Stat de Spectacol Muzical din Moscova numit după F. Chopin” GBPOU din Moscova „Colegiul de Muzică și Pedagogică din Moscova” GBPOU DZM MK Nr. 1 GBPOU ZKNO GBPOU KAIT Nr. 20 GBPOU KAS Nr. 7 GBPOU CAT Nr. 9 GBPOU KBT GBPOU KGTiT No. 41 GBPOU KDPI ei. Carla Faberge GBPOU KZhGT GBPOU KIGM Nr. 23 GBPOU KST GBPOU KSU Nr. 40 „Școala Internațională de Film din Moscova” GBPOU KMB Nr. 4 GBPOU Colegiul „Tsaritsyno” GBPOU Colegiul de Industrie Ușoară GBPOU KPSR Nr. 16 GBPOU KS Nr. 54 GBPOU GBPOU KSU Nr 10 GBPOU KSU Nr 3 GBPOU KSU Nr 32 GBPOU MADC ei. A.A. Nikolaev GBPOU MGKEIT GBPOU MGOK GBPOU MIPK im. I. Fedorova GBPOU MMT ei. LIVRE. Krasina GBPOU MOK WEST GBPOU MTK GBPOU OK "Yugo-Zapad" GBPOU OKG "Stolitsa" GBPOU OKDiT GBPOU Colegiul Alimentar Nr. 33 GBPOU PC Nr. 10 GBPOU PC Nr. 18 GBPOU PC Nr. 50 numit după Erou de două ori al Muncii Socialiste N.A. Zlobina GBPOU PC Nr 15 GBPOU PC-le. N.N. Godovikov GBPOU PC im. P.A. Ovchinnikova GBPOU PT Nr. 2 GBPOU PT Nr. 47 GBPOU SKISiG GBPOU TC Nr. 21 GBPOU TC Nr. 34 GBPOU TPSK im. V. M. Maksimchuk GBPOU TSiT Nr. 29 GBPOU FC Nr. 35 GBPOU ETK Nr. 22 GBPOU Facultatea de Drept GBU „Aist” GBU „Almega” GBU „Harmony” GBU „Children to Children” GBU „Dialog” GBU „DMC Perovo” GBU „ Timp liber" Centrul Bogorodskoe GBU Sokolinka Centru de agrement GBU DSC Armonie GBU DSC Nekrasovka GBU Zarya GBU KROTS GBU KSC Succes KSC Krasnoselsky GBU Laborator de turism GBU Lefortovo GBU "Lomonosovets" GBU "MDN" GBU "Academia de baschet din Moscova" GBU "GMoloscow" JV GBU Serviciul de Asistență Psihologică a Populației” GBU „MOTSVS” Moskomsport GBU „MC „GALERIS” GBU „Rovesnik” GBU „SDK „Vnukovo” GBU „SDC” „Alekseevsky” Instituția bugetară de stat „SDC „Kentavr” Instituția bugetară de stat „SDC „ CONTACT” Instituția bugetară de stat „SEC „Ostankino” Instituția bugetară de stat „SEC „Troparevo-Nikulino” Instituția bugetară de stat „SEC” Lyublino” Instituția bugetară de stat „SDC „Triumph” „Școala de sport a rezervei olimpice nr. 28” Moskomsport GBU „ Centrul sportiv și de agrement „Rainbow” GBU „Sh No. 4” Moskomsport GBU „Talisman” GBU „FAVORIT” GBU „ TsDiK „Yuzhnoye Butovo” GBU „TsDS „Phoenix” GBU „TsDS „Obruchevsky” GBU „TsDS” Olymp” GBU „TsDSM „Astra” GBU „Center” Ogonyok GBU „Leisure Center Kuntsevo” GBU „Centru” Sucursala „Dialog” GBU „ Sucursala "Centru" "Ark" GBU Sucursala "Centru" "Krasnoselsky" GBU Sucursala "Centru" "Khamovniki" GBU Sucursala "Centru" "Yantar" GBU " CKS "Izmailovo" GBU "TsRiT "Union" GBU "TsSD "Atlant" GBU " TsTM „Olimp” GBU „TsFKiS TiNAO din Moscova” Moskomsport „Centrul de agrement „Yunost” GBU „Istok” GBU „Centrul cultural și sportiv „Forward” GBU „M CLUB” GBU „MGFSO” Școala secundară Moskomsport „Centrul de înot sincronizat numit după . Maria Kiseleva" GBU "MGFSO" Moskomsport Școala Gimnazială "Șah Anatoly Karpov" GBU "MGFSO" Moskomsport Școala Gimnazială de înot GBU "MGFSO" Moskomsport Școala Gimnazială de rugby GBU "MGFSO" Moskomsport Școala Gimnazial pentru sambo GBU "MGFSO" Moscomsport School pentru hochei GBU "MGFSO" » Moskomsport SShOR la box GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR la ciclism GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR la polo pe apă GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR la canotaj și canotaj GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR la judo GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR la sporturi de iarnă GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR la atletism GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR la tenis de masă GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR la tir Moskomsport SSHOR la gimnastică GBU "MGFSO" Moskomsport SSHOR la tenis GBU "MGFSO" Moskomsport SShOR la gimnastică GBU "MGFSO" Moskomsport SSHOR la tenis GBU "MGFSO" GBU "MGFSO" Moskomsport SSHOR în scrimă GBU "MGFSO" Moskomsport Scoala de Gimnastica Ritmica GBU „MGFSO” Moskosport Scoala de Scufundari GBU „MGFSO” Moskosport Scoala de Inot Sincronizat GBU „Academia de Baschet din Moscova” Subdiviziunea structurala Moskomsport a SSHOR nr. Instituția „SASH” din Moskomsport Instituția bugetară de stat „SDC „Inspirație” Instituția bugetară de stat „SDC” Cercul larg” Instituția bugetară de stat „Școala de sport „Borets” a Comitetului pentru sport din Moscova a instituției bugetare de stat „Școala sportivă nr. 10” a Comitetul Sportiv Moscova al instituției bugetare de stat „Școala sportivă nr. 26 al Comitetului sportiv din Moscova GBU școala sportivă nr. 29 Khamovniki Comitetul sportiv din Moscova al instituției bugetului de stat școala sportivă nr. 70 Molniya Moskomsport instituția bugetară de stat „Școala sportivă a Rezerva olimpică „Vorobyovy Gory” Instituția bugetară de stat Moscomsport „Școala de sport a Rezervației Olimpice” rezerva „Școala de schi rusă - Capitală” a Comitetului sportiv din Moscova al instituției bugetare de stat „Școala sportivă a Rezervației Olimpice „Rezervele de muncă” a Comitetului Sportiv din Moscova al instituției bugetare de stat „Școala sportivă a Rezervei Olimpice nr. 111” al Comitetului Sportiv din Moscova al instituției bugetare de stat „Școala sportivă a Rezervei Olimpice nr. 24” al Comitetului Sportiv din Moscova al instituției bugetare de stat „Școala sportivă a Rezervei Olimpice nr. 27” Sokol » Moskomsport GBU Școala sportivă a Rezervației Olimpice Nr. 41 Moskvorechye Moskomsport GBU Scoala Sportiva Rezerva Olimpica Nr. 42 Moskomsport GBU Rezervația Olimpica Scoala Sportiva Nr. 47 Moskomsport GBU Rezervația Olimpica Scoala Sportiva Nr. 61 Fortuna Olympic Reserve Nr. Instituția bugetară de stat „Nika” Moscomsport „Școala sportivă a Rezervei Olimpice nr. 73” Victoria” Instituția bugetară de stat Moscomsport „Școala sportivă a Rezervei Olimpice nr. 74” » Instituția bugetară de stat Moskomsport „Școala sportivă a Rezervei Olimpice nr. 92” C olntsevo Moskomsport Instituția bugetară de stat Școala Olimpică de tenis Olimpiets Moscomsport Instituția bugetară de stat Megasport Complexul sportiv Moscomsport Instituția bugetară de stat Școala Bitsa Moskomsport GBU "Școala Gimnazială Nr. 104 Zhemchuzhina" Moskomsport GBU "Școala Gimnazială nr. Nr. 2" » Moskomsport al instituției bugetare de stat „Școala secundară nr. 7” Moskomsport al instituției bugetare de stat „Școala secundară nr. 75 Savelovskaya” Moscomsport al instituției bugetare de stat „Școala secundară nr. 77” Moskomsport al bugetului de stat Instituția „Școala Gimnazială nr. 82” Moskomsport a bugetului de stat Instituția „Școala Gimnazială nr. 84” SShOR „Severny” Moskomsport GBU „ShOR Khlebnikovo” Moskomsport GBU „SShOR nr. 1” Moskomsport GBU „ShOR nr. 103” Tushino Yuzhno GBU „SShOR nr. 43” al Comitetului pentru sport din Moscova GBU „SShOR nr. 44” al Comitetului pentru sport din Moscova al instituției bugetare de stat „SSHOR nr. 45” Moskomsport GBU "SShOR nr. 46" Moskomsport GBU "SShOR nr. 53" Moskomsport GBU "SShOR nr. 54 "Orient" Moskomsport GBU "SShOR nr. 63 "Smena" Moskomsport GBU "SShOR nr. 9" Shabolovka" Instituția bugetară de stat " ȘOR Nagornaya" a Comitetului pentru Sport din Moscova Instituția bugetară de stat "ShOR nr. 101 Tushino" a Comitetului pentru Sport din Moscova Instituția pentru bugetul de stat "FSO" Hochei din Moscova" » Școala Moskomsport "Meteor" GBU "FSO "Hochei din Moscova" Școala Moskomsport „Penguins” GBU „FSO” Hochei din Moscova” » Moskomsport School „Sozvezdie” GBU „FSO Hochei Moscova” Moskomsport School „Center” GBU „FSO „Hochei Moscova” Moskomsport School „Yantar” GBU „FSO „Hochei Moscova” „Spartak” GBU „CDS „Vertical” GBU „TsSP” Krylatskoe „GBU „TsTDS Novokosino” Rodni

Andrew
13.03.2019

Feedback de la Andrey

Fiul nostru, în vârstă de 4,5 ani, merge la gimnastică pentru luna a patra. Au început să studieze la filiala de pe autostrada Kievskoye, apoi orele au fost transferate la Troitsk. Drumul spre Troitsk durează mult de la casa noastră, așa că am mers la cursuri de probă în alte centre. Dar totuși, copilul și noi înșine, ca Troitsk mai ales. Hol nou spatios, bine ventilat, dressinguri separate pentru baieti si fete. Valentina și Julia, administratorii centrului, sunt întotdeauna politicoși și prietenoși.
Și cel mai important, copilul este încântat de antrenorul său. Aș dori să-i exprim o recunoștință deosebită antrenoarei Elena Pozhidaeva! Fiul meu merge la cursuri cu mare plăcere. Elena a găsit imediat o abordare față de copilul nostru. Iar rezultatele nu au întârziat să apară.
Alți antrenori, din câte putem judeca din exterior, sunt și ei mari profesioniști în domeniul lor, toți copiii o fac cu plăcere.
Mulțumim întregului personal din centru!

Olga
10.03.2019

Feedback de la Olga

Aș dori să remarc profesionalismul ridicat al lui Andrey Shkvarok!
Fiul meu are 3,3 ani, prima dată și-a achiziționat un abonament la sfârșitul lunii ianuarie 2019 în centrul de la Dynamo. La începutul orelor, eram foarte supărat în detrimentul dezvoltării fizice a fiului meu, în comparație cu alți copii, era foarte în urmă, mi-au sugerat să trec într-o grupă de 1,5-3 ani. Grijile mi-au fost risipite după ce m-am înscris la un antrenament cu antrenorul Andrei Shkvarok, acesta mi-a explicat că nu totul este atât de rău. Am stat cu el în grupă 3-5 ani, mergem cu plăcere la cursuri și cu fiecare antrenament fiul meu devine mai mobil, îndeplinește sarcinile cu mai multă încredere. Ca mamă, mă bucur că vizitând acest centru fiul meu crește, devine mai puternic și mai încrezător, a învățat să înțeleagă ce este disciplina și își ascultă antrenorul. Shkvarok Andrei este în autoritate cu fiul meu, copilul încearcă foarte mult și face tot ce spune antrenorul. Nici măcar nu îmi fac griji în privința siguranței în timpul antrenamentului, puteți vedea cât de atent are Andrei după fiecare copil și totul este sub controlul lui. Chiar sper ca acest antrenor se va antrena mereu la centrul dinamovist, are un efect foarte bun asupra copilului nostru. Cu un astfel de antrenor, poți crește un campion!

Oleg
07.03.2019

Feedback de la Oleg

Prima dată când au venit la o lecție de probă în toamna lui 2018. Am sunat și am venit la curs în aceeași zi. Personalul este foarte prietenos, foarte confortabil, puteți urmări procesul de antrenament. Fiului nostru Matvey îi place foarte mult să se antreneze și merge cu plăcere la cursuri. Suntem angajați cu antrenoarea Ekaterina într-un grup de 3-5. Katya este foarte atentă, găsește o abordare față de fiecare copil. Să lucrezi cu ea este o plăcere! Recomand acest curs tuturor, copilul tau va fi fericit! Pregătire fizică foarte bună și dezvoltarea timpurie a copiilor!

Alexei
27.02.2019

Evaluat de Alexey

Shabaev Sergey este un antrenor minunat și un specialist calificat. În ciuda faptului că copiii sunt angajați într-un grup, el găsește o abordare individuală a fiecărui copil. Nu mergem atât de mult, dar rezultatul este vizibil de la antrenament la antrenament! Vă mulțumesc foarte mult și continuați treaba bună!

PROGRAM de servicii educaționale suplimentare pentru copiii de 3-5 ani „SMART FINGERS”

Buzmakova Svetlana Vladimirovna, profesoară a MADOU „Grădinița nr. 88”, Berezniki, Teritoriul Perm

Descriere: Lucrarea va fi de interes pentru profesorii instituțiilor de învățământ preșcolar și educația suplimentară pentru organizarea unui cerc, al cărui scop principal este dezvoltarea abilităților motorii fine ale copilului.

NOTĂ EXPLICATIVĂ

În condițiile moderne de funcționare și dezvoltare a învățământului preșcolar, sarcina de a crește eficacitatea instruirii și educației tinerei generații este mai acută ca niciodată. Sarcina educației preșcolare nu este de a maximiza dezvoltarea copilului, de a nu funcționa timpul și ritmul de transfer al lui la „șinele” vârstei școlare, ci, în primul rând, de a crea condiții pentru fiecare preșcolar pentru cele mai complete. dezvăluirea și dezvoltarea capacităților individuale ale copilului și a caracteristicilor unicității și originalității sale.

„Sursele abilităților și cadourilor copiilor sunt la îndemâna lor. Din degete, la figurat vorbind, curg cele mai subțiri pârâie, care alimentează sursa gândirii creatoare. V. A. Sukhomlinsky

O varietate de acțiuni ale mâinii, jocurile cu degetele stimulează procesul de vorbire și dezvoltarea mentală a copilului, deoarece dezvoltarea mâinii este strâns legată de dezvoltarea vorbirii și gândirii copilului. Abilitățile motorii fine ale mâinilor interacționează, de asemenea, cu proprietăți superioare ale conștiinței precum atenția, gândirea. Percepția optic-spațială (coordonare, imaginație, observație, memorie vizuală și motorie a vorbirii.
Dezvoltarea abilităților motorii fine este, de asemenea, importantă, deoarece întreaga viață viitoare a copilului necesită utilizarea unor mișcări precise, coordonate ale mâinilor și degetelor, care sunt necesare pentru a se îmbrăca, a desena și a scrie, precum și pentru a efectua o varietate de activități de uz casnic și activitati educative.
Jocurile cu degetele creează un fundal emoțional favorabil, dezvoltă capacitatea de a imita un adult, învață să asculte și să înțeleagă sensul vorbirii, cresc activitatea de vorbire a copilului. Dacă copilul execută exercițiile, însoțindu-le cu replici poetice scurte, adică vorbirea lui va deveni mai clară, ritmată, mai vie, iar controlul asupra mișcărilor efectuate va crește. Memoria copilului se dezvoltă pe măsură ce învață să memoreze anumite poziții ale mâinilor și secvențe de mișcări. Copilul își dezvoltă imaginația și fantezia. După ce a stăpânit toate exercițiile. Poate spune povești întregi cu degetele. De obicei, un copil cu un nivel ridicat de dezvoltare a motricității fine este capabil să raționeze logic, are memorie suficient de dezvoltată, atenție, vorbire coerentă.
Relevanța cercului „Degetele inteligente” constă în faptul că munca orientată și sistematică privind dezvoltarea abilităților motorii fine la copiii preșcolari în cooperare cu familia contribuie la formarea abilităților intelectuale, a activității de vorbire și, cel mai important, la conservarea a dezvoltării psihice și fizice a copilului. De asemenea, oferă o oportunitate de a realiza o abordare individuală a fiecărui copil, de a dezvălui înclinațiile sale personale, de a insufla dragostea pentru arta populară, de a dezvolta gustul artistic și estetic.

O caracteristică distinctivă a programului este că are un caracter complex de stăpânire a procesului de tehnologie cu diverse materiale, inclusiv studiul diferitelor metode tehnologice de prelucrare a acestora, extinde gama de oportunități pentru copii, dezvoltă imaginația spațială, gustul estetic și creativitate.
Dobândind cunoștințe teoretice și abilități practice în lucrul cu diferite materiale, copiii nu numai că creează produse utile cu propriile mâini, dar experimentează și bucuria creativității. O abordare creativă a muncii, crescută în procesul orelor, copiii se vor transfera ulterior la toate tipurile de activități sociale utile.
Noutatea programului este că majoritatea orelor se desfășoară sub formă de jocuri artistice și didactice, exerciții și lucrări de creație. Cu plăcere, studiind în cadrul acestui program, studenții dobândesc un simț al responsabilității personale, întăresc sănătatea mentală și fizică, dezvoltă o atitudine creativă față de subiect - toate acestea ne permit să concluzionam că programul este adecvat din punct de vedere pedagogic.

Ţintă: dezvoltarea și întărirea motricității fine ale mâinilor la copiii preșcolari în jocuri, exerciții și diverse tipuri de activități productive (desen, modelare, proiectare).

Sarcini:
Tutoriale:
- să formeze mișcări coordonate arbitrare ale degetelor, ochilor, flexibilitatea mâinilor, dezvoltarea ritmică a percepției tactile (tactile, sensibilitatea pielii degetelor);
- să-și formeze deprinderi și abilități practice;
- să predea diverse abilități de lucru cu hârtie, plastilină.
În curs de dezvoltare:
- dezvolta abilitatile motorii fine ale degetelor, mainilor;
- imbunatateste miscarile mainilor;
- dezvolta procese mentale cognitive: atentie voluntara, gandire logica, perceptie vizuala si auditiva, memorie;
- dezvoltarea vorbirii copiilor.
Educational:
- să cultive calități morale în relație cu ceilalți (bunăvoință, camaraderie etc.);
- educa si dezvolta gustul artistic;
- a cultiva perseverența, intenția.

Conținutul programului se bazează pe următoarele principii:
- Principiul consecvenței- lucrul asupra dezvoltării abilităților motorii fine și a mișcărilor mâinii ar trebui efectuat în mod regulat, numai atunci se va obține cel mai mare efect al exercițiilor.
- Principiul accesibilitățiiși - educația și creșterea copilului se desfășoară într-o formă accesibilă, atractivă și adecvată vârstei
- Principiul integrității- acțiuni intenționate, deliberate în procesul de creștere și educare a copiilor.
- Principiul de funcționare- relația dintre diferitele tipuri de activități.
- Principiul succesiunii- menținerea legăturilor între categoriile de vârstă, ținând cont de dezvoltarea diferitelor niveluri și diferite vârste.
- Principiul umanității- valorifică atitudinea față de copil, disponibilitatea profesorului de a-l ajuta.

Cercul „Degete inteligente” are ca scop dezvoltarea și întărirea abilităților motorii fine ale mâinilor la copiii cu vârsta cuprinsă între 3-5 ani. Această muncă ar trebui să înceapă de la o vârstă fragedă. Deja un copil, puteți face exerciții pentru degete - masați-vă degetele.
Pentru dezvoltarea abilităților motorii ale mâinilor în sala de clasă a acestui cerc, se folosesc următoarele: tehnici, jocuri și exerciții:
- automasajul mainilor;
- gimnastica cu degetele si jocuri cu degetele;
- efectuarea de mișcări cu obiecte mici (mozaic, designer, cereale, jucării mici, bețe de numărat, nasturi, margele)
- desen (cu degete, plastilină, umbrire după model, pictură peste, labirinturi);
- aplicatie, origami, plastilinoplastie, testoplastie, taiere cap la cap.
Clasele includ o varietate de exerciții de joc realizate pe materialul diferitelor subiecte lexicale. Lucrarea folosește materiale de diverse texturi (hârtie, carton, cereale, nasturi etc.)
Activitățile educaționale se desfășoară o dată pe săptămână pe parcursul întregului an universitar, 32 de ore pe an.
Forma de lucru - grup, nu mai mult de 10 persoane.
Cursurile au loc după-amiaza. În aceste scopuri, o sală specială este dotată cu scaune individuale pentru fiecare copil, un proiector, un laptop.
Cursurile sunt destinate copiilor de 3-5 ani.
Munca activă a cercului contribuie la dezvoltarea abilităților creative, la educarea culturii estetice și a diligenței copiilor, la dezvoltarea percepției „frumos”, extinzându-le orizonturile.

Fiecare sesiune este formată din trei părți:
1.Introducere- o conversație, însoțită de vizionarea unei prezentări, desene animate etc., contribuind la crearea unei dispoziții emoționale, explicând material nou, executând diverse opțiuni pentru gimnastica cu degetele folosind acompaniament muzical.
2.Partea practică- munca creativă a copiilor, care include dezvoltarea abilităților grafice ale copilului și fabricarea și proiectarea meșteșugurilor. Dezvoltarea capacității de a-și planifica acțiunile, de a duce munca începută până la final.
3.Partea finală- reflexie, adică autoevaluarea muncii depuse. Copilul învață să-și analizeze propriile activități: ce a făcut bine, ce și-ar dori să facă mai mult, ce poate învăța pe alți copii sau rude (mamă, frate, soră).
Clasele din cerc captivează copiii cu neobișnuința lor, capacitatea de a fantezi, de a comunica creativ între ei, de a-și găsi viitorul hobby, care le va dezvălui abilitățile creative și de a-și diversifica timpul liber.

Modalitati de lucru:
1. Tăierea sau ruperea fâșiilor sau bucăților dintr-o coală de hârtie.
2. Decuparea de-a lungul conturului obiectelor și combinarea compozițiilor din acestea.
3. Lipirea de bulgări de hârtie pe o imagine plană.
4. Lipirea bucăților și bulgări de șervețele de hârtie.
5. Lipirea de fire și țesături pe o imagine plană.
6. Lipirea diferitelor piese.
7. Înșirarea diverselor articole.
8. Modelare din material natural: coji de nucă, semințe, mazăre, crenguțe, pietricele, coji, cereale.
9.Combinarea materialelor naturale cu diverse alte materiale.
10. Modelarea obiectelor din aluat.
11. Așezarea unui mozaic de plastilină pe un desen plan.

Lucrul cu părinții

Oferă consiliere individuală regulată, organizarea de întâlniri cu părinții, munca comună a părinților și copiilor pentru a familiariza părinții cu caracteristicile origami, aplicații volumetrice, tundere, testoplastie, metode de realizare a meșteșugurilor etc. S-a dezvoltat un ciclu de consultații pe teme: „Geniul la îndemână”, „Istoria artei origami”, „Meșteșugurile DIY”, „Mâna dezvoltă creierul”.

Rezultate prognozate:

Ca urmare a studiilor în cadrul acestui program, copiii:
Învață diferite moduri de a lucra cu hârtie;
Familiarizați-vă cu conceptele geometrice de bază și cu formele origami de bază;
Învață să urmezi instrucțiunile orale, creați produse din diverse materiale
Ei vor crea compoziții cu produse realizate în diferite tehnici: origami, tundere, aplicații, inclusiv tridimensionale,;
Continuați dezvoltarea atenției, memoriei, gândirii, imaginației spațiale; abilități motorii fine ale mâinilor și ochilor; gust artistic, creativitate și imaginație.
Stăpânește abilitățile unei culturi de muncă;
Îmbunătățiți-le abilitățile de comunicare și dobândiți abilități de lucru în echipă.

PLAN EDUCAȚIONAL - TEMATIC

Cursurile se țin o dată pe săptămână pentru copiii de 3-5 ani. Durata unei lecții este de 30 de minute. În viitor, luăm 30 de minute pentru o oră convențională. Numărul de ore pe an este de 32.

Denumirea secțiunilor și a subiectelor
I.-TOAMNA DE AUR- 9 ore
1.- „În vizită la soare” - bucle-1 oră
2.-"Hai sa numaram puii" - tampon de bumbac-1 ora
3.- „Căderea frunzelor” - plastilină-1 oră
4.- „Scarlet Ashberry” - plastilină-1 oră
5.-"Ciuperca" - aplicare din bucati de hartie colorata - 1 ora
6.-"Nap" - bile de șervețel-1 oră
7.- „Floare din bucle” - 1 oră
8.-"Blocuri" - tunderea-1 oră
9.- "Floarea soarelui" - seminte - 1 ora
II-VIZITAREA REGINEI ZĂPEDII-ora 11
10.-"Omul de zapada" - bile de servetel-1 ora
11.- „Decor de Crăciun” – aluat-1 oră
12.-"Cadou pentru brad" -1 ora
13.-"Oaia" - bucle-1 oră
14.-"Mănuși" - aplicare-1 oră
15.-"Casa de zapada" - aplicare de cereale-1 ora
16.-"Shrovetide" - origami-1 oră
17.-"Au sosit cintecele" - aplicare voluminoasa-1 ora
18.-"Inima mea" - tunderea-1 oră
19.-"Cravata pentru tati" - origami-1 ora
20.-"Inimă" - aluat-1 oră
III.- PRIMAVARA - ROSU-12 ore
21.-"Floare" - aplicare-1 oră
22.-Verbochki - bile de șervețel-1 oră
23.-"Oul de Paște" - aluat-1 oră
24.-"Semafor" - aplicare-1 ora
25.-"Lalea" - aplicatie cu elemente origami -1 ora
26.-"Racheta" - origami-1 oră
27.-„Pe fundul mării” - origami-1 oră
28.-"Floare" - aplicare voluminoasă-1 oră
29.- „Hai să stăm și să vorbim” - origami-1 oră
30.-"Buchet pentru un veteran" - o floare de servetele-1 ora
31.-"Fluture" - aplicare - 1 ora
32.- „Margarete” - o floare dintr-un șervețel-1 oră

LUCRU CU PĂRINȚII

1. întâlniri- Ieșire la adunarea generală a părinților și la întâlnirile de grup pentru familiarizarea părinților cu condițiile și conținutul serviciului educațional suplimentar „Degetele inteligente” - septembrie
2. Consultanta, ateliere:
- Consultatie individuala
- Seminar - atelier „Dezvoltarea motricității fine la copiii de vârstă preșcolară primară și gimnazială prin îndeplinirea sarcinilor creative” - Pe tot parcursul anului
3.Vizual - munca educațională:
- Lansarea broșurii „Geniul la îndemână”.
- Material în colțul pentru părinți „Metode pentru dezvoltarea abilităților motorii fine ale copiilor” - 1 dată la șase luni
4.Zilele deschise- Vizualizați clasele „Floare din bucle”, „Margarete”
5. Expoziție creativă de lucrări colective- „Cadou pentru pomul de Crăciun”, „Pe fundul mării”
„Salut Victoriei”

Experții sunt siguri că vârsta optimă pentru începerea dezvoltării creative și fizice este de 3-4 ani. În această perioadă copilul manifestă interes pentru un anumit tip de activitate. Părinții pot dezvălui talentele bebelușului lor, principalul lucru este să-i asculte dorințele la timp și să evalueze corect posibilitățile. Toți copiii sunt talentați: unii desenează frumos, alții dau rezultate bune în sport, iar alții au un auz excelent. Dar mulți părinți nu știu unde să-și trimită copilul la 3 ani. Varietatea diferitelor cercuri și secțiuni în același timp lovește și încântă.

Părinții ar trebui să dezvăluie talentele bebelușului din copilărie și să dezvolte copilul în direcții care sunt interesante pentru el.

Principii de bază pentru alegerea unui cerc pentru un copil mic

Principalul lucru pe care ar trebui să-l facă părinții iubitori este să facă alegerea corectă. Multe secțiuni încep să accepte copii de la 3-4 ani. Nu este nevoie să vă grăbiți pentru a da copilul la primul cerc disponibil. Întrebați-vă copilul ce vrea să facă.

Alegerea unui cerc pentru un copil mic ar trebui să fie aproape de casă, altfel un drum lung obositor va descuraja firimiturile de la orice interes de a-l vizita. Lecțiile de probă sunt oferite în unele secțiuni. În calitate de spectatori, observați ce se întâmplă în jur și apoi cereți părerea copilului.

Uneori, copiii, după câteva antrenamente, refuză să viziteze din nou secțiunea, părinții nu ar trebui să-l forțeze să meargă împotriva voinței lui, trebuie să vorbiți cu copilul și să aflați cauza capriciilor. Dacă antrenorul face multe comentarii sau firimiturile nu reușesc întotdeauna, trebuie să-l înveselești și să-l faci clar că în timp rezultatul dorit va fi atins.

Alegerea după tipul de temperament

Acest articol vorbește despre modalități tipice de a vă rezolva întrebările, dar fiecare caz este unic! Dacă doriți să știți de la mine cum să vă rezolvați exact problema - adresați-vă întrebarea. Este rapid și gratuit!

Un copil la 4 ani uneori nu poate face independent o alegere în favoarea uneia sau alteia secțiuni. Aruncați o privire mai atentă la caracterul său, astfel încât va fi mai ușor să determinați direcția. Copiii liniștiți și calmi nu se vor simți pe deplin confortabili în studioul de actorie; este mai bine pentru copiii prea activi să-și încerce mâna la dans sau la sport. Un băiat slab și slab nu se va putea antrena pe deplin pe picior de egalitate cu toată lumea din orele de lupte.

Psihologii tind să susțină că tipul de temperament afectează succesul copilului într-unul sau altul tip de activitate:

Copiii excesiv de activi, în permanență în mișcare și adesea în conflict cu alți copii, sunt de tipul coleric.
Oamenii sangvini sunt capabili să-și controleze emoțiile, au voință puternică și intenționați.
Copiii calmi, echilibrati si usor lente sunt flegmatici, se pot concentra pe un anumit tip de activitate pentru o perioada indelungata.
Al patrulea tip este melancolic, astfel de copii sunt adesea capricioși, iritați rapid și incapabili să depășească dificultățile.

Trebuie să dau copilul la secție la 3-5 ani?

La vârsta de 3-5 ani, totul este ușor pentru un copil: orice informație este percepută ca un joc

Din istorie, știm cu toții că un atribut obligatoriu al educației tinerilor nobili a fost dezvoltarea lor armonioasă completă. Copiii din familii nobile au urmat cursuri de muzică, dans și limbi străine.

Potrivit fiziologilor, vizitarea oricăror secțiuni de către un copil la vârsta de 3-5 ani vă permite să activați activitatea motrică. La această vârstă, orice antrenament este dat cu ușurință copilului. Mulți sportivi eminenți și-au început cariera sportivă de la o vârstă fragedă, dar trebuie să înțelegeți că un bebeluș se poate răni la antrenament. Este posibil ca datele sale fizice să nu îndeplinească criteriile necesare în sportul selectat.

Secțiuni sportive

Majoritatea copiilor iubesc jocurile active, așa că sunt bucuroși să participe la secțiunile de sport. La antrenament, își întăresc sănătatea și obțin emoții pozitive. Sportul dezvoltă astfel de calități utile la un copil, cum ar fi:

rezistență;
puterea voinței;
dexteritate;
străduindu-se să atingă scopul.

Fiecare copil este individual, așa că este necesar să se țină cont de trăsăturile sale de dezvoltare.

Este mai bine ca părinții să arate copilul medicului înainte de a începe cursurile. Dacă nu există contraindicații pentru practicarea unui anumit sport, iar copilul este gata să înceapă antrenamentul, puteți avea încredere în el în mâinile antrenorilor profesioniști.

Sporturi de echipa

Jocul de baschet, fotbal, volei, hochei și orice alt sport de echipă este o activitate fizică bună pentru un copil. Astfel de jocuri permit copiilor să se adapteze rapid în societate, învață să interacționeze între ei și să lucreze în echipă.

Vizitarea unor astfel de secțiuni va permite copiilor strânși să se elibereze și să-și găsească prieteni buni. Dacă, dimpotrivă, copilul este activ și sociabil, atunci jocul de echipă îi va oferi o mulțime de emoții pozitive. Va fi fericit cu noua oportunitate de a se dovedi.

Arte marțiale pentru copii

Artele marțiale precum karate, aikido, wushu, taekwondo etc. cresc viteza de reacție, antrenează puterea, rezistența și agilitatea. Pe lângă activitatea fizică, artele marțiale îi introduc pe copii în filosofia luptei. Copiii învață elementele de bază ale conduitei sale:

folosirea forței este posibilă numai în caz de protecție;
cei slabi trebuie protejati;
Nu poți fi primul care intră într-o ceartă.

Artele marțiale antrenează forța și dexteritatea copiilor, educă caracterul

Dacă este dificil pentru un copil să se apere singur, atunci astfel de activități îl vor ajuta să se simtă încrezător. Un copil activ va învăța să-și controleze emoțiile și să poată direcționa energia în „direcția corectă”.

Gimnastică

Exercițiile de gimnastică pot oferi copilului flexibilitate și plasticitate. Facand exercitii, bebelusul isi dezvolta rezistenta, imbunatateste coordonarea miscarilor si mentine o postura buna. Copiii pot începe cursurile încă de la vârsta de doi ani.

Vorbind despre sporturi profesionale sau gimnastică ritmică, părinții trebuie să înțeleagă că în acest sport copilul trebuie să fie pregătit pentru efort fizic serios. Va trebui să se antreneze des și mult, în timp ce accidentările sunt inevitabile. În același timp, va fi util pentru toți copiii să viziteze secțiile în care se ține o încălzire generală, iar antrenorii dezvoltă flexibilitatea corporală a bebelușului.

Înot

Poate că singurul sport care este potrivit atât pentru băieți, cât și pentru fete, indiferent de vârstă și fizic, este înotul. În timpul antrenamentului, bebelușul folosește toate grupele musculare, iar riscul de accidentare este minim. Contactul cu apa întărește corpul. Un copil care a învățat să înoate, părinții îl pot lua cu ei în siguranță la râu sau la mare.

Înotul este un sport care folosește toate grupele musculare.

Dacă un copil este angajat profesional în înot, atunci, în timp, unele grupuri musculare, în special centura scapulară, se dezvoltă disproporționat. Fetele devin „cu umeri largi”, dar dacă antrenamentul se efectuează nu mai mult de două ori pe săptămână, atunci nu este nimic de care să vă faceți griji.

Coregrafie

Vizitând un cerc coregrafic, copiii primesc multă plăcere de la cursuri. Ei comunică, efectuează exerciții speciale, dezvoltă gândirea creativă și învață să-și controleze corect corpul. Dacă antrenamentul are loc în mod continuu, atunci copilul dezvoltă o postură elegantă, devine grațios și plastic. Indiferent de direcția coregrafică aleasă, bebelușul își dezvoltă simțul ritmului.

Cercuri educaționale

Puștiul poate fi dat să dezvolte cercuri, începând de la 3-4 ani. Există multe direcții:

modelare;
desen;
aplicare;
muzică și cânt;
aptitudini de actorie.

Mulți copii sunt foarte interesați să cânte

Prin participarea la astfel de cercuri, copilul își va putea dezvolta abilitățile creative și cognitive. Profund implicat în cânt și muzică, puteți obține rezultate bune în viitor. Acești copii devin adesea persoane creative.

Vocal și muzică

Muzica ne însoțește pe fiecare din naștere. În fiecare instituție preșcolară, copiii de la o vârstă fragedă sunt învățați nu numai să asculte, ci și să audă muzică. O distracție plăcută formează o înțelegere a frumuseții la copiii de 3-5 ani, dezvoltă auzul, simțul ritmului și abilitățile matematice. În sala de clasă, copilul își îmbunătățește nu numai abilitățile creative, ci învață și să disciplineze. Participarea la lecțiile de muzică și vocal va lăsa o amprentă de neșters asupra vieții unui tânăr talent.

Căni de arte aplicate

Majoritatea copiilor le place să deseneze. Copiii mici dezvoltă astfel fantezia, imaginația, gândirea spațială și abilitățile motorii fine ale mâinilor. Aplicarea și modelarea pot interesa și copilul.

Cercurile de meșteșuguri îi ajută pe copii să învețe rapid să distingă formele, să determine forma și culoarea obiectelor. Munca grea îl face pe copil să devină mai atent și mai precis. Copiii din clasă „se trezesc” talente ascunse.

Clubul de teatru

De regulă, cercurile de teatru acceptă copii de la 5 ani. Până la această vârstă, copilul ar trebui să vorbească bine.

La cursurile de actorie, copiii sunt învățați să se elibereze și să nu se teamă de public. Prin participarea la producții teatrale, tânărul actor învață să-și controleze emoțiile și să-și exprime propriile gânduri și sentimente. Se formează personalitatea, se antrenează memoria și atenția.