Care este cea mai bună vârstă pentru a trimite un copil la grădiniță? Un bilet mult așteptat la o creșă, sau la ce vârstă sunt admiși la grădiniță.

Puștiul crește, e timpul să meargă la grădiniță.

Se pune întrebarea: la ce vârstă ar trebui să fie pus un copil în grija educatoarelor? Părinții sunt îngrijorați de modul în care copilul va face față primei schimbări serioase în viață, dacă va începe să se îmbolnăvească des. Îl vor jigni tutorii și bonele lui? Nu vor curge zilnic lacrimi de copil, sfâșiind inimile părinților?

După ce s-au consultat cu prietenii, tânăra mamă și tata devin complet confuzi. Prietenii cu experiență sfătuiesc să încredințezi copilul îngrijitorilor cât mai devreme posibil. Bunicilor le pare rău de copil, oferă ajutor și descurajează de la grădiniță în general. Se presupune că nu participă la ceremonie cu băieții de acolo și există o mulțime de infecție și este ușor să găsești lucruri rele de la copiii din familii disfuncționale.

Iată părerile experților.

Creșă la o vârstă fragedă: argumente pro și contra

Unele firimituri, până la un an și jumătate, suportă chiar mai ușor despărțirea de părinți, rămân în creșă fără capricii. Cu toate acestea, psihologii avertizează: nu distrugeți atașamentul unei creaturi de un an de casă, părinți. La o vârstă fragedă, se formează doar. Pierderea simțului familiei, o mutare timpurie într-un mediu nefamiliar pot avea ulterior un impact negativ.

Contact strâns, emoțional cu mama nevoia de bază a unui copil de până la 3 ani. Din această comunicare depinde dacă copilul se va forma încredere în lume și în oamenii din jur. Majoritatea copiilor de un an și jumătate suportă dureros separarea de mama lor. De la această vârstă, „anxietatea de separare” începe doar să slăbească. Puștiul este încă atașat de părinții săi, ia contact fără tragere de inimă cu străini. Dacă micuțul este incomod la grădiniță, este mai bine să-l încredințezi bunicii sau bonei.

Pediatrii spun: să se întâlnească cu un mediu agresiv sistemul imunitar al unui copil la vârsta de 1 an nu este pregătit. Dacă protecția împotriva microbilor care au intrat în casă a fost deja dezvoltată, atunci fiecare copil mic își aduce propriul „set microbian” la grădiniță, ca urmare, bolile frecvente sunt inevitabile.

Prezența la grădiniță poate fi stres serios pentru un tânăr. Trebuie să schimbi rutina zilnică, să te trezești devreme, să te obișnuiești cu copiii și adulții necunoscuti, cu un loc ciudat, cu mâncare neobișnuită. Despărțirile dramatice, lipsa de atenție și dragoste, zgomotul și aglomerația din grădiniță duc la anxietate, depresie, lacrimi. Un copil slăbit de stres devine o pradă pentru microbi și viruși.

Rezistența pasivă la grădiniță, potrivit psihologilor, se reflectă în dezvoltarea bebelușului: intelectuală, emoțională, fizică. Studiile au arătat că, odată cu vârsta, elevii unei creșe sunt mai puțin inițiative, hotărâți și mai puțin probabil să își asume responsabilitatea.

Până la un an și jumătate, un tânăr nu este suficient de familiarizat cu proprietățile obiectelor, nu simte bine pericolul. Supravegherea individuală îl va proteja de rănire.

Opinie unanimă: a da o alune de un an și jumătate unei pepiniere merită doar atunci când este absolut necesar.

Ar trebui să trimit copilul la grădiniță la 2–2,5 ani?

După 2 ani, copilul suferă schimbări dramatice. Mănâncă singur, învață să exprime dorințele cu cele mai simple sunete, cuvinte; cerând o olita. Se dezvoltă rapid din punct de vedere fizic: merge mai repede și mai încrezător, se târăște, stăpânește scările, dezvoltă un sentiment de precauție.

Dacă părinții își iau copilul în vacanțe, vizite, săli de joacă și centre de dezvoltare, copilul se obișnuiește cu un mediu necunoscut, reacționează calm la străini. Concluzia general acceptată: la această vârstă, bebelușul se obișnuiește rapid și ușor cu noile condiții.

Dacă grădinița la această vârstă este o necesitate, trebuie să întăriți imunitatea copilului. Este important ca părinții să-l învețe cele mai simple abilități de îngrijire de sine: trage de colanți, închide nasturi, încălță-te. Atunci fiica sau fiul vor fi mai bine pregătiți pentru viața de grădiniță.

Psihologii recomandă monitorizarea atentă a copilului în primele săptămâni după întâlnirea cu o nouă echipă. Bebelușul are frică de a părăsi grupul, cum experimentează despărțirea de cei dragi, i se schimbă starea de spirit? Reacția nu este întotdeauna clară. Adesea copilul este ascultător în exterior, dar obraznic seara, adoarme mai rău, plânge noaptea, se îmbolnăvește mai des.

Dacă situația nu se îmbunătățește în câteva săptămâni, există o problemă de dependență. În acest caz, psihologii sfătuiesc nu forțați pentru schimbare, lasa copilul acasa.

Unele mamici cred serios ca bebelusul se dezvolta mai bine la gradinita. Dar într-o echipă de 15-20 de copii profesorul nu poate acorda fiecărei firimituri la fel de multă atenție ca în familie. Puteți explora în mod activ lumea, puteți învăța independența sub îndrumarea mamei sau a bunicii.

Cu toate acestea, până la 2,5 ani, copilul este încă puternic atașat de familia sa, întreaga lume pentru el este concentrată în rudele sale. Are puțin interes pentru alți copii, nu se străduiește pentru jocuri comune și nu știe să interacționeze. La această vârstă, pentru a smulge un copil de familie, mamă - contrar nevoilor sale psihologice.

Dacă mama nu trebuie să meargă urgent la muncă, mai bine să nu te grăbești cu grădina, urmașii vor mai avea timp să se obișnuiască cu viața colectivă.

Peste 2,5 ani

Dacă bebelușul a comunicat suficient cu mama sa în anii precedenți, până la vârsta de 3 ani va forma o pregătire psihologică pentru a câștiga o oarecare distanță cu familia sa. În acest moment, copilul rămâne mai ușor fără părinți, se îmbracă independent, curăță lucrurile. Interesul pentru alți copii se trezește. Este timpul să depășim granițele lumii familiare.

Opțiunea ideală este să cunoști încet grupul după 3 ani, să te joci pe locul de joacă al grădiniței, apoi să vii pentru câteva ore, pentru o jumătate de zi. O astfel de dependență fără cerințe stricte va fi mai ușoară. Dacă există probleme în timpul tranziției la o zi întreagă, merită să reveniți la un regim de economisire.

Psihologii, profesorii sunt unanimi: cel mai bine este să plasați un copil la grădiniță mai aproape de 3 ani. Pediatrii sunt de acord cu această opinie.

Ei îl numesc optim. varsta 3-4 ani.

Un sistem imunitar mai matur este mai capabil să reziste atacurilor virale. Copilul devine mai stabil din punct de vedere psihologic, nu se simte abandonat de rude și se înscrie mai ușor în noua echipă.

Argumente care merită luate în considerare

Când intrați într-o grădiniță, să știți că un sfert dintre copiii care îi trec pragul pentru prima dată sunt numiți „începători târziu”. Sistemul lor imunitar se dezvoltă mai lent. Acasă sunt sănătoși, dar în echipă iau imediat viruși. Un astfel de copil ar trebui să fie crescut acasă mai mult timp.

Important este și perioada anului, când este mai ușor să intri în echipa de copii. Într-o primăvară nămoloasă, un organism tânăr este deja predispus la răceli, nu are nevoie de stres suplimentar. Părinții rezonabili în timpul verii întăresc sănătatea bebelușului cu proceduri de apă și vitamine, astfel încât începutul de toamnă la grădiniță să se dovedească a fi de succes.

Depinde mult de modul în care adulții înțeleg gravitatea schimbărilor din viața unui copil, de modul în care îl pun la cale și îl susțin. Va fi norocos dacă grupului va fi repartizat un profesor calm, prietenos și fermecător.

Copiii melancolici sunt mai închiși, necesită atenție, nu le plac inovațiile. Cu astfel de caracteristici, este nevoie de mai mult timp pentru a te obișnui cu condițiile de viață schimbate. Se recomanda ca un copil melancolic sa fie trimis la gradinita mai tarziu, de la varsta de 5 ani.

O persoană flegmatică calmă și ascultătoare nu se adaptează ușor la grădiniță, dar nu protestează deschis. Se poate introduce in echipa de copii la 2-3 ani.

Coleric face contact cu ușurință, dar intră în conflict. La 3-4 ani, o persoană atât de plină de viață se străduiește pentru o echipă, dar știe deja pentru ce fel de comportament va fi pedepsit. Această vârstă este potrivită pentru el să accepte regulile grădiniței.

Un sangvin curios și de contact se bucură de experiențe noi, dar se sătura de monotonie. Ei spun că suportă ușor schimbările și se alătură echipei la orice vârstă.

Toți copiii sunt individuali, fiecare se obișnuiește cu grădinița în felul său..

Adulții pot încerca să facă dependența nedureroasă, astfel încât grădinița să nu fie o pedeapsă, ci o a doua casă.

Este important să-i spui copilului că părinții lui sunt mândri de el, pentru că a crescut și a mers la grădiniță!

Psihologii iau în considerare grădinițele nu este un loc foarte natural pentru copii. În urmă cu aproximativ o sută de ani, familiile numeroase erau cel mai bun mediu educațional. Copiii au fost crescuți de mamă și tată, bunic și bunica, guvernante. Este ciudat să fii într-un grup de colegi care nu sunt rude prin legături de familie toată ziua și, de asemenea, să te supui adulților străini.

Dar dacă în această etapă de dezvoltare a societății nu se poate face fără grădinițe, care sunt avantajele acestora? Aici copilul învață să comunice cu semenii, să împartă jucării, să cedeze. Fără aceasta, copilul va crește ca un individualist, o persoană închisă. La grădiniță se formează atașamente, apar primii prieteni. Urmați rutina, respectați regulile de conduită, trăiți în echipă - este important să vă pregătiți pentru timpul școlii.

Cursurile contribuie la dezvoltarea emoțională, fizică, intelectuală a copiilor. Logopediștii, specialiștii în educație fizică și profesorii de muzică lucrează cu copiii la grădiniță. Copilul învață să comunice cu adulții, să se supună profesorilor. La sărbători, concursuri, concerte, copiii se implică în artă, capătă emoții pozitive.

Grădinițele, în care s-a creat un mediu favorabil și creativ, ajută la dezvoltarea armonioasă a copiilor!

Multe mame moderne se grăbesc să meargă la muncă, iar grădinița pentru copiii lor este inevitabilă. În aceleași familii în care există cineva care să aibă grijă de copil, problema unei instituții preșcolare se rezolvă în moduri diferite. Unii adulți își amintesc propria experiență negativă și refuză să-și înscrie fiul sau fiica la grădiniță, în timp ce alții, dimpotrivă, consideră că socializarea este necesară, iar viața în echipă va pregăti cel mai bine copilul pentru școală.

Care pozitie este corecta? Ar trebui să-mi duc copilul la grădiniță? Merită să explorați aceste probleme mai detaliat. Vom lua în considerare avantajele și dezavantajele unei grădinițe obișnuite, problema pregătirii pentru școală și vom oferi, de asemenea, opiniile experților.

Dacă o mamă sau o altă rudă are posibilitatea de a fi acasă cu un copil, atunci problema grădiniței este rezolvată în moduri diferite.

Beneficiile frecventării unei grădinițe

Sunt multe argumente care sunt date de obicei de aderenții grădiniței. Le enumerăm pe cele principale:

• Principalul și cel mai evident plus al frecventării unei grădinițe este oportunitatea de a comunica cu colegii. Un copil într-o echipă învață să comunice, își perfecționează sociabilitatea. Încă de la vârsta de doi ani, copiii încep să fie interesați de colegi și învață să se joace împreună. Disputele și certurile aduc copiilor capacitatea de a face compromisuri, de a-și recunoaște vinovăția și de a-și găsi prieteni adevărați.
• În echipă, imunitatea bebelușului este supusă unui atac puternic, care îl antrenează și îl face mai puternic. Copiii de 2-5 ani se infectează adesea reciproc cu boli infecțioase. Pediatrii cred că este mai bine să aveți boli infecțioase în copilărie pentru a dezvolta imunitatea la acestea. Varicela, oreionul și rubeola sunt mult mai ușor de tolerat la vârsta preșcolară și rareori cauzează complicații.
• Orice institutie pentru copii trebuie sa indeplineasca parametrii de baza: sa aiba suficient spatiu pentru jocuri, trebuie sa aiba o camera dotata pentru dormit. Copiii studiază, dansează și cântă, profesorii, logopezii lucrează cu ei, există un psiholog cu normă întreagă. În plus, există un program de pregătire pentru școală, care ține cont de toate nuanțele.
• Grădina își ajută elevul să devină autonom. De multe ori aici, departe de mama, trebuie să înveți să te îmbraci, să mergi la timp la olita, să mănânci cu lingura și să folosești un prosop (recomandăm să citești:). Există un singur educator și nu este necesar să vă așteptați la o tutelă asemănătoare cu cea pe care copilul o vede acasă. Cuvântul „vreau” sau „dau” nu se mai aude atât de des de pe buzele animalului de companie al mamei mele. Deci, trebuie să înveți să faci multe lucruri pe cont propriu.

În grădiniță, copilul devine parte a echipei, învață să-și facă prieteni și să comunice

Ce altceva este un avantaj clar?

Mai sus, am enumerat cele mai evidente avantaje ale unei grădinițe standard. Există, de asemenea, lucruri mai puțin vizibile pe care orice părinte al unui copil de grădiniță le poate realiza:

• Copiii se obișnuiesc cu regimul, care are un efect bun asupra sănătății și dezvoltării generale. În plus, profesorii cer copiilor să respecte regulile de comportament în echipă. Datorită regimului și exemplului constant al colegilor de clasă, copiii, înconjurați de semeni, mănâncă și dorm mai bine și, de asemenea, se îmbracă pentru o plimbare mai repede. De obicei, un copil de grădiniță este mai disciplinat decât unul care crește sub supravegherea unei mame sau a unei babysitter.
• Copiii moderni deja la vârsta de 2-3 ani petrec mult timp în lumea virtuală sau vizionează desene animate. Într-un grup de colegi, sub supravegherea unui profesor, o persoană mică este protejată în mod fiabil de computere, tablete, smartphone-uri. Copiii petrec toată ziua conform programului: în loc de desene animate - desenând sau modelând din plastilină, în loc de jocuri pe calculator sau pe internet - pregătindu-se pentru matineu.
• O grădiniță bună pentru un fiu sau o fiică va permite unei mame să meargă la muncă și să-și sporească bunăstarea materială. În plus, unele femei trebuie să se realizeze în echipă, să urce pe scara carierei, ceea ce face posibil să se simtă nevoie nu numai acasă, ci și la locul de muncă. O mamă sigură din punct de vedere financiar, încrezătoare în sine nu va fi enervată de fleacuri, dar va putea să-și dea dragostea copilului pe deplin.

La grădiniță, copilul cu siguranță nu își va petrece zilele la computer sau tabletă - există multe activități interesante pentru el

Dezavantajele grădiniței

Unele mame spun: „Nu vreau să-mi trimit copilul la grădiniță, mi-e teamă că nu va primi suficientă atenție acolo!”. Acest lucru este parțial adevărat, în fiecare zi vizitarea unei astfel de instituții este plină de o serie de dificultăți și mulți văd multe dezavantaje în ea. Iată câteva dintre cele mai evidente:

• Un grup de colegi nu este întotdeauna cel mai bun mediu pentru o persoană mică. Capacitatea de a comunica, de a găsi compromisuri și chiar de a face prieteni poate fi perfecționată acasă cu adulții, pe terenul de joacă. În plus, copilul poate urma diverse cursuri pentru copii - cercuri sau secțiuni. În grădină există adesea o oarecare presiune din partea educatorilor, cerințele „de a fi ca toți ceilalți”, prezența liderilor în echipă. Dacă bebelușul este crescut acasă, el va evita stresul care va apărea cu siguranță într-un mediu nou, printre copii necunoscuti și educatori stricti. Va învăța multe urmărind și participând la evenimentele actuale ale familiei sale, în loc să înlocuiască situațiile reale cu cele de joacă.
• Chiar și cea mai progresivă instituție preșcolară separă copilul de familie, îl învață să nu se simtă prea profund atașați de părinți. Astăzi, multe mame și tați nu știu să comunice cu copilul lor și să petreacă timp cu familiile lor. Totul este de vină pentru credința persistentă că copiii trebuie să fie constant distrași, să caute distracție pentru ei. Orice copil se va putea juca singur pentru o perioadă destul de lungă, fiind lângă mama sa. Uneori este suficient să te joci cu bebelușul pentru o perioadă scurtă de timp pentru ca în următoarea jumătate de oră să găsească ceva de făcut, complet mulțumit de comunicarea cu mama lui.
• Independența într-o instituție pentru copii este foarte condiționată. Elevii sunt supuși unor reguli stricte care nu le permit să se exprime. Pentru educator, principalul avantaj al fiecărui copil este capacitatea de a se supune și de a acționa în cadrul conturat. Mama își pregătește fiica sau fiul pentru maturitate, reacționând cu sensibilitate la realizările lui, oferindu-i de fiecare dată din ce în ce mai multă libertate.

Oportunitatea de a petrece timp cu părinții este neprețuită pentru un copil, iar o vizită la grădiniță reduce aceste ore și minute.

Îngrijirea sănătății mintale și fiziologice este sarcina părinților

Dăruind o fiică sau un fiu în grădină, mulți nu se gândesc la modul în care acest lucru îi va afecta sănătatea. Aici vorbim atât despre aspectele fizice, cât și despre cele psihologice. Aș dori să remarc că dezavantajele depășesc cu mult posibilele avantaje:

• Celebrul medic pediatru dr. Komarovsky crede că un copil va avea sisteme respiratorii și cardiovasculare sănătoase dacă petrece suficient timp în aer liber. În acest caz, nu este deloc necesar să treci prin stadiul unei serii de boli. Răcelile frecvente și bolile infecțioase, care sunt inevitabile într-o echipă mare de copii, nu afectează întotdeauna favorabil imunitatea și starea generală a unui preșcolar. Fiecare boală este plină de complicații, iar abandonurile regulate din viața echipei nu permit copilului să se adapteze confortabil în grupul său.
• Într-o instituție pentru copii, disciplina este mai presus de toate. Este dificil pentru diferiți elevi să se adapteze la rutina tuturor. Copiii activi cu greu pot adormi la timpul alocat, deoarece nu au timp să se liniștească înainte de culcare. Le este greu să se trezească „la gardă”. Drept urmare, sunt lipsiți de o odihnă bună. Fiecare bebeluș are propriile bioritmuri, conform cărora cel mai bine este să organizezi cursuri, somn sau jocuri active. Aceste nepotriviri pot avea un impact negativ asupra stării generale.
• Uneori, educatorii sunt destul de nepoliticoși și cer copiilor să-și îndeplinească instantaneu cerințele. Un profesor nu foarte bun, nedorind să înțeleagă conflictele copiilor, pedepsește adesea pe toți cei care nu se supun. Un copil impresionabil poate experimenta stres și chiar poate fi traumatizat psihologic dacă este pedepsit pe nedrept.
• Copiii tind să adopte comportamentul altora, și nu doar al adulților. Într-o echipă, poți obține un exemplu prost de comportament, poți învăța să lupți sau să folosești un limbaj urât - certuri și lupte sunt posibile între semeni. Nicio mamă sau educatoare nu poate proteja un copil ascultător de influența copiilor agresivi, decât dacă aceștia încalcă disciplina prea grav.

Este pregătirea pentru școală o parte obligatorie a programului?

Ce este considerat o bună pregătire școlară? Capacitatea unui preșcolar de a citi, de a tipări și de a conta pe bețișoare? Se pare că la intrarea la școală, aceste abilități nu vor fi de prisos, dar nu sunt necesare. Principalul lucru după care se ghidează profesorii de școală este capacitatea de a învăța: de a asculta, de a asimila informații și, de asemenea, de a fi dezvoltat gândirea logică.

Este necesar să ne gândim dacă este necesar să duceți un preșcolar la grădiniță de dragul pregătirii de calitate pentru școală:

• Nu există un program special în grădiniță, care este conceput pentru a direcționa dezvoltarea viitorului elev în direcția corectă. Pentru a dezvolta logica, este necesar să rezolvăm probleme speciale cu copilul, să le cereți să argumenteze una sau alta decizie. De asemenea, este de dorit să-și dezvolte viziunea generală și să încurajeze dorința de a cunoaște lumea - toate acestea se realizează cel mai bine pe o bază individuală.
• În special, educația preșcolară colectivă nu este potrivită pentru copiii cu o personalitate pronunțată. Educatorii insuflă elevilor ideea că trebuie să fii ca toți ceilalți și să nu ieși în evidență. În timpul activităților creative, copiii sunt instruiți să facă aplicații sau să sculpteze figuri după un șablon, să deseneze pe o temă declarată. Dacă unui copil îi place să fantezeze și să-și inventeze propriile jocuri, modalități neobișnuite de a crea tablouri, aplicații, nu îi va fi ușor în astfel de condiții. Pentru el, rezultatul cursurilor poate fi zero.
• Adesea, într-o instituție de stat pentru copii, programul de pregătire școlară este oarecum depășit. În fiecare an se schimbă cerințele pentru intrarea în clasa I, este mai bine să pregătim viitorul elev în conformitate cu noile solicitări ale profesorilor.

După cum puteți vedea, nu este nevoie să vizitați grădina doar pentru a vă pregăti pentru școală. Mama poate lucra ea însăși cu copilul ei preșcolar sau îl poate duce la cursuri de câteva ori pe săptămână. Într-o instituție preșcolară, ei dedică foarte puțin timp lecțiilor și nu practică o abordare individuală a fiecărui preșcolar.

Pentru ca un copil să se alăture școlarilor fără probleme, pregătirea ar trebui să țină cont de caracteristicile sale individuale.

Ce spun experții?

Părinții ar trebui să decidă singuri dacă este nevoie de o grădiniță pentru fiul sau fiica lor, spune profesorul și psihologul Anna Besinger. Pentru ca decizia să fie echilibrată, este indicat să se evalueze cu prudență toate avantajele și dezavantajele unei instituții preșcolare. Pentru cei care decid să-și înregistreze bebelușul în grădină, este important să se gândească la cum să îi fie mai ușor pentru copil să se adapteze la noile condiții. Este grozav dacă bebelușul știe să mănânce singur, să folosească olita, să se îmbrace, să poată comunica cu semenii (recomandăm să citească:). Acele familii care trec printr-un divorț, s-au mutat recent, s-au completat cu un frate sau o soră nou-născut, este mai bine să așteptați puțin la grădiniță. Copilul trece in acest moment printr-o perioada de adaptare la noile conditii iar gradinita va deveni un alt factor care poate provoca stres.

Potrivit Lyudmila Petranovskaya, un cunoscut psiholog de familie, scriitor, membru al Asociației Family for a Child Family Device, este recomandabil să determinați imediat statutul unei grădinițe. Dacă îl percepi doar ca pe un loc în care poți lăsa copilul fără teamă în timp ce părinții sunt la serviciu, grădina se transformă într-un serviciu necesar, convenabil și ieftin. Dacă faceți solicitări excesive acestei instituții și vă așteptați ca copilul să fie pregătit calitativ pentru școală în ea și să se acorde multă atenție dezvoltării acesteia, puteți obține un rezultat negativ. Acei părinți care trebuie să-și elibereze timp pentru muncă pot lăsa copilul la grădiniță fără a-și face griji pentru siguranța și distracția lui. Mamele și tații care sunt gata să fie cu copilul lor, să comunice cu el, să se joace - se pot descurca fără grădiniță.

Psiholog și psihoterapeut, candidat la științe psihologice Irina Mlodik ocupă o poziție diferită. Fiecare adult care a vizitat grădina în copilărie are amintiri despre el - unele sunt plăcute, amuzante, altele nu prea, crede Irina. În ciuda unor astfel de opinii opuse, o grădiniță - neapărat una bună - este necesară unui copil care a împlinit vârsta de 3 ani.

Opțiunea ideală este să te dezlipești complet de impresiile pe care grădinița le-a lăsat părinților în copilărie. De asemenea, ar trebui să țineți cont de depozitul personalității copilului, de hobby-urile și înclinațiile acestuia.

Decizia este a ta

După cum puteți vedea, nu toți experții aderă la un singur punct de vedere. Unii cred că educația acasă este mai uniformă, mai calmă și, cu o abordare corectă, vă permite să identificați și să hrăniți individualitatea la un copil, capacitatea de a-și exprima gândurile. Alții recomandă insistent părinților să se gândească la socializarea bebelușului și să fie siguri că îi găsesc un profesor bun.

Este imposibil să dai un răspuns clar și fără ambiguitate la întrebarea dacă copilul tău are nevoie de grădiniță. Toți părinții sunt diferiți și fiecare dintre ei are propria experiență de a vizita grădina. Această experiență va deveni cu siguranță unul dintre argumentele importante în favoarea luării unei decizii „pentru” sau „împotrivă”. Cu toate acestea, uneori merită să renunți la propriile impresii pentru a lua o decizie în cunoștință de cauză. În realitate, grădina este o modalitate bună de a aranja un copil în timp ce mama este ocupată. În timp ce bebelușul vizitează grupul, nu vă puteți îngrijora de timpul liber, de mesele regulate și de somn. Dacă părinții pot îngriji singuri copilul, puteți organiza activități creative și de dezvoltare pentru el acasă. Părinții iubitori sunt capabili să ofere copilului lor o creștere decentă, precum și să îi ofere o comunicare completă și regulată cu semenii.

Amintiți-vă - atunci când decideți dacă să vă trimiteți sau nu copilul la grădiniță, este important nu numai să țineți cont de propriile dorințe și nevoi. Ar fi bine să ne gândim la pregătirea copilului însuși, precum și la calitățile sale personale, care s-ar putea să nu se încadreze în programul și capacitățile generale ale instituției pentru copii.

(2 cotat pentru 5,00 din 5 )

Desigur, este greu să-ți vezi copilul plângând și isterie, dar trebuie să-ți amintești în acest moment că aceasta este o reacție complet normală la adaptarea la societate, la o nouă echipă. Lăsați copilul să-și ia jucăria preferată cu el în grădină, lucru care îi va aminti fetei de casă, îl puteți pune într-un buzunar. Încercați să descrieți în detaliu ceea ce se va întâmpla în timpul zilei, de exemplu: „Veți face o plimbare, mâncați, vă culcați și, când vă treziți, voi veni deja după voi.” Lăsați-vă să aveți un ritual de rămas bun în grup: îmbrățișați-vă, sărutați-vă și plecați. Dacă începe o furie, rolul educatorului este important, el trebuie să ademenească copilul, să-i treacă atenția către jocuri, iar tu pleci în acest moment. Va dura puțin timp și copilul se va obișnui cu inovațiile din viața lui, asigurați-vă că vă lăudați și susțineți fiica atunci când și-a petrecut ziua fără lacrimi.

Salut! Iar dacă un copil, după un an, tot plânge și nu vrea să meargă în grădină, iar pe când acolo mănâncă prost și doarme prost, merită să-l ducă în grădină? (am mers la 3 ani) nici o pauza de vara nu a ajutat, m-am gandit ca poate o sa iau o pauza din gradina si sa mai incerc, dar cand vor incepe sa vorbeasca despre gradinita nu vreau sa merg imediat?

1. Este important să aflăm motivul reticenței copilului de a merge la grădiniță. Poate că, din cauza trăsăturilor de caracter, copilul nu poate găsi un limbaj comun cu semenii, îi este greu să fie în societate, să încerce să vorbească cu un psiholog pentru copii, să găsească o soluție.

Nu o să renunț la al meu dacă pot. Toate plusurile grădiniței, îmi cer scuze pentru expresia „se scriu cu furca pe apă”. Mai ales despre adaptarea socială. Din experiență personală, am fost la grădiniță, nu mi-a plăcut foarte mult, nu m-am împrietenit cu copiii, nu am putut comunica cu nimeni, am fost foarte închisă. Grădinița nu m-a ajutat în asta, dimpotrivă, nu a făcut decât să agraveze situația, iar școala m-a făcut și mai retras. Situația s-a schimbat doar la locul de muncă. Dar soțul meu nu a mers în grădină și s-a adaptat calm la școală, deși se autointitulează nesociabil, ci pentru a compara cu mine - el este sufletul companiei. Și nu uitați de unele metode inacceptabile de educație, nu vorbesc pentru toți educatorii, dar în grădina noastră un băiat, pentru că nu a dormit într-o oră de liniște, a fost pus în fața întregului grup fără chiloți, au încercat să lipiți plastilina pe ochii cuiva și apoi bandă adezivă, deoarece plastilina a căzut. Se pare ca profesoara era normala, dar uneori si-a permis astfel de lucruri, asta o pun pe seama deformarii sale profesionale.

Uită-te la starea copilului. Dacă observați normalizarea stării, atunci puteți relua vizita după 2-3 luni. În tot acest timp, vorbește cu copilul tău despre grădiniță într-un mod pozitiv, orele cu un psiholog vor avea un efect pozitiv.

Nimeni nu va da un răspuns cert la întrebarea „?”. Viitorul grădiniță ar trebui să fie pregătit din punct de vedere psihologic și fizic pentru viața colectivă. Natura nu a intenționat ca copiii să petreacă 8-9 ore într-un mediu necunoscut, înainte de a fi crescuți cu bone și guvernante, iar acest lucru era considerat norma. Instituțiile preșcolare sunt inovațiile societății.

Până la vârsta de 3 ani, copiii au o legătură puternică cu mama lor, pentru ei un mediu nou este stresant. Psihologii spun că până la 2,5 ani, bebelușii nu manifestă dorința de a interacționa cu semenii lor: aceasta este mai mult o sursă de conflict decât de plăcere. Înainte de străini, preșcolarii de 2-3 ani experimentează frică - acesta este unul dintre motivele adaptării dificile.

Termeni aproximativi de adaptare:

• În pepinieră - 6-10 zile.
• Pentru copiii de trei ani - 2-3 săptămâni.
• Pentru preșcolari mai mari - 3-4 săptămâni.

Ce ar trebui luat în considerare?

• Sociabilitate. Copiii care comunică ușor cu „vecinii cu nisip” sunt mai ușori decât cei care sunt timizi sau întârziați în dezvoltarea vorbirii. În plus, Skromnikov trebuie să fie îndrumat către un psiholog și un logoped pentru a învăța cum să vorbească despre dorințele și nevoile lor.
• Sistemul imunitar. Copiii bolnavi rămânerea timpurie în grup este contraindicată.
• Independenţă. Dacă un copil știe să ceară o olita, ține singur o sticlă sau mănâncă cu lingura, îi va fi mai ușor să se adapteze la sistem.
• Emoționalitate – conform observațiilor experților, fetele se adaptează mai repede la inovații, băieții au o legătură mai puternică cu mama lor.

Fazele de adaptare:

• Lumina - rezista pana la 15 zile, micutul se comporta adecvat in creșă la grădiniță, nu se îmbolnăvește, nu slăbește, nu acționează.
• Moderat - există semne de stres mental, plâns nerezonabil sau o scădere ușoară în greutate (durează până la 2 luni).
• Sever - respingere categorică, epuizare, durere, schimbări de dispoziție. Este necesar un consult de specialitate.

Statistici în diferite țări

Țară	Acceptat la grădiniță
	Decretul durează 2 luni, apoi poți da copilul la creșă
	De la 3 luni
	Concediul de maternitate durează șase luni, apoi copilul este trimis în grădină
Marea Britanie
Finlanda	De la vârsta de 9 luni
	De la vârsta de 3 ani se practică educația acasă
	Până la 3 ani, urmașii rămân cu părinții sau rudele lor

Cresa in gradinita

Limita de vârstă este de la 1,5 ani, dar există grupe pentru elevi de la 6 luni. Este de preferat sa obisnuiti bebelusul cu echipa din timp: incepeti cu grupuri de scurta sedere (2-3 ore), ulterior se va putea pleca pentru intreaga zi.

Vă recomandăm să veniți în prealabil la instituția aleasă, să familiarizați specialiștii cu trăsăturile și obiceiurile de dezvoltare ale copilului, interesele și înclinațiile acestuia. Este imposibil să schimbi radical modul obișnuit de viață într-un moment.

Avantaje:

Defecte:

• Nu toate grădinile private sunt autorizate.
• Preț mare.

La ce vârstă trebuie trimis un copil la grădiniță?- alegerea personală a fiecăruia, dar atenție, la o vârstă atât de fragedă, trauma psihologică nu este neobișnuită.

Începutul de a merge la grădiniță este stresant nu numai pentru copil, ci pentru întreaga familie, pentru că înainte copilul era sub aripa mamii, iar acum ... „Cum este acolo? Este plin? Ești îmbrăcat corespunzător? Ea nu plânge? Îl rănesc?" - multe temeri îi vizitează pe părinți în această perioadă dificilă.

Și întrebarea principală rămâne: când este mai bine să trimiți copilul la grădiniță pentru ca procesul de adaptare să decurgă cât mai bine?

Aspecte pozitive și negative ale grădiniței

Pro:

• Comunicarea cu semenii, dezvoltarea capacității de a interacționa cu ei;
• Dezvoltarea vorbirii;
• Stăpânirea regulilor și normelor de comportament;
• Dezvoltare mentală și fizică. În grădiniță se țin cursuri speciale și, pe viitor, acest lucru asigură o pregătire lină pentru școală;
• Copilul devine mai independent, abilitățile sale de autoservire se îmbunătățesc (citește articolul util: Cum să dezvolți independența la un copil?>>>).

Minusuri:

1. O încărcătură puternică asupra psihicului, din cauza dificultăților de adaptare la grădiniță;
2. Probabilitate mare de boli virale și infecțioase;
3. Adesea apare o deteriorare a alimentației copilului, ca „nu-mi place mâncarea de la grădiniță”;
4. Puteți întâlni neprofesionalismul educatorilor, comportamentul lor autoritar și lipsa de atenție față de copil (datorită numărului mare de copii din grup);
5. Schimbările în comportamentul copilului nu sunt în bine. Uneori, părinții observă o creștere a capriciosității și a agresivității la el.

Într-un fel sau altul, „tradiția oficială” de a merge la grădiniță a intrat ferm în viața noastră, iar marea majoritate a copiilor încep să cunoască societatea chiar din această instituție. Dar întrebarea rămâne: la ce vârstă este mai bine să trimiți un copil la grădiniță?

Aici părerea mea este fără echivoc: până la 3 ani este mai bine să fii aproape de copil, iar după 3 ani poți începe fără probleme să conduci la un grup de grădiniță.

La ce vârstă merg copiii la grădiniță??

Dorința de a trimite copilul devreme la grădiniță se datorează de obicei:

• dificultăți financiare în familie și nevoia mamei de a merge la muncă, drept urmare, nu există cu cine să lase copilul acasă;
• dorinta de a obisnui copilul cu independenta cat mai devreme si de a-l introduce in viata in societate.

De ce nu ar trebui să te străduiești să-ți duci copilul la grădiniță până la vârsta de 3 ani?

1. Este necesar să se întărească sistemul imunitar, astfel încât organismul bebelușului să poată rezista mai ușor diferitelor viruși (multe dintre mamele care participă la cursurile mele de formare încă alăptează. Dar chiar dacă ați terminat deja hrănirea, va fi util să urmăriți seminarul online „Atelierul bebelușului sănătos pentru mamă”, pentru a începe să întărească sănătatea copilului înainte de grădiniță.);
2. Copilul trebuie mai întâi să stăpânească toate abilitățile necesare (merge la olita, mănâncă și se îmbracă singur, se spală pe mâini);
3. Cu cât sistemul nervos este mai puternic, cu atât copilul se va putea adapta mai ușor la grădiniță.

Există și alte motive (mai banale) pentru care un copil nu este trimis la grădiniță, de exemplu, lipsa locurilor în ea, drept care se acordă prioritate copiilor mai mari, sau unii părinți pur și simplu se joacă de timp, fiindu-i frică. și să nu lase copilul să plece.

Daca mergi devreme la gradinita...

La ce ar trebui să acordați atenție și la ce este important să vă pregătiți dacă un copil de 2 ani (și mai devreme) merge la grădiniță?

• Toate schimbările în regimul, obiceiurile și activitățile bebelușului ar trebui să fie efectuate foarte ușor. De exemplu, dacă până acum mama i-a dat sâni, atunci ar trebui să fie înțărcați de ei cu cel puțin 2 luni înainte de începerea frecventării grădiniței;
• Asigurați-vă că aflați rutina zilnică la grădiniță, programul de mâncare, de dormit și de plimbare. În prealabil, ar trebui să obișnuiești copilul cu acest program, altfel îi va fi extrem de greu să se adapteze brusc la noul regim. Și, ca urmare, firimiturile tale pot avea probleme cu somnul și alimentația;
• De asemenea, copilul ar trebui să poată adormi singur. Dificultățile apar de obicei dacă mama a reușit până acum să-l culce doar cu sânul sau răul de mișcare prelungit. Și la asta ar trebui gândit dinainte;
• Este important ca copilul să fi stăpânit deja abilitățile de bază: trebuie să fie antrenat la olita, să țină o lingură, să mănânce și să bea singur, să-și îmbrace cel puțin lucruri de bază. În mod ideal, ar trebui să înveți și cum să te speli pe mâini;

Pregătirea copilului pentru grădiniță ar trebui să ocupe un anumit loc în viața ta.

Câți copii sunt duși la grădiniță fără să ia măcar 1-2 săptămâni să se pregătească. Și atunci mamele suferă că copilul este mereu bolnav, plânge în grădină și nu vrea să intre în ea.

Veți înțelege aspecte importante precum:

• pregătirea unui copil pentru grădiniță. fizic și moral,
• când să începi cu mașina la grădiniță: printre primii copii sau așteptați până când toată lumea se obișnuiește și merge ultimul în grup?
• transforma ingrijitorul in cel mai bun prieten al copilului tau. Nu iti vei face griji ca nimeni nu va avea grija de bebelus in lipsa ta;
• Răspundeți la lacrimile copiilor atunci când vă luați rămas bun de la un copil în grădină, cum să-i explicați că cu siguranță îl veți ridica și nu îl veți lăsa la grădiniță pentru totdeauna,
• ajuta copilul să se împrietenească cu alți copii, să atace la fel să fie capabil să se ridice și să nu ofenseze;

Și acestea sunt doar câteva dintre cele mai importante întrebări.

cele trei fete ale mele au mers la gradinita si cu fiecare am inceput sa ne antrenam dupa metoda propusa in acest curs. Ea lucrează!

Caracteristicile de vârstă ale copiilor

Când te gândești la ce vârstă să-ți trimiți copilul la grădiniță, reține caracteristicile de vârstă ale copilului și îți va fi mai ușor să iei o decizie.

1. La copiii sub 2,5 ani predomină un atașament puternic față de mama lor, ea continuă să fie figura principală pentru ei (pentru mulți, și tata). Prin urmare, o înțărcare îndelungată de la tine (chiar și pentru câteva ore) este un stres puternic și adaptarea la grădiniță este mai grea și mai lungă;

• Copiii de la această vârstă au încă nevoie de îngrijire și atenție sporite, iar profesorii de grădiniță pur și simplu nu le pot oferi fiecăruia dintre cei 25-30 de copii din grup;
• La 1-2 ani, copilul nu se străduiește încă să comunice cu semenii. El îi percepe nu ca pe copii, ci ca pe niște obiecte vii pe care vrea să le studieze mai mult, să le atingă, dar să nu se joace cu ele;
• La această vârstă, bebelușul este destul de mulțumit de comunicarea cu rudele apropiate, care sunt o sursă de îngrijire, contact emoțional pentru el, cei în care are încredere și cu care este gata să se joace și să râdă.

1. La varsta de 3 ani, copilul incepe sa simta nevoia de a comunica cu alti copii. Pentru dezvoltare, mediul părinților săi nu mai este suficient pentru el. Devine mai independent și mai puțin atașat de mama sa (învățați din articol ce să faceți dacă copilului îi este frică de alți copii?>>>);

• Copiii mici la această vârstă tind de obicei să se joace cu semenii lor și prin joc învață diverse reguli și norme de comportament. Au un discurs bine dezvoltat și un vocabular destul de mare, ceea ce facilitează interacțiunea atât cu adulții, cât și cu alți copii.

1. Până la vârsta de 3-4 ani, copilul stăpânește abilitățile necesare de auto-îngrijire și chiar și într-un vis își poate controla nevoile fiziologice. Adaptarea la grădiniță în această perioadă este mult mai rapidă decât la copiii de 1-2 ani.

Prin urmare, pe baza caracteristicilor psihologice și fiziologice ale fiecărei vârste, experții consideră că este optim să trimiți un copil la o grădiniță la 3-4 ani.

Ce grădiniță să alegi: privată sau publică?

Ambele au plusurile și minusurile lor. Atunci când iei o decizie, este important să ții cont de vârsta la care îți trimiți copilul la grădiniță și de caracteristicile dezvoltării lui.

Grădinița de stat

• Respectarea strictă a regulilor sanitare și a altor norme direct legate de asigurarea siguranței copilului;
• Cost scăzut;
• Standarde de program dezvoltate care contribuie la pregătirea școlară;
• Dieta echilibrata, control strict asupra acesteia;
• Oportunitatea de a urma cursuri suplimentare de dezvoltare;
• Amplasarea grădiniței în apropierea locului de reședință.

1. Numeroase grupuri (25-30 persoane și mai mult);
2. Incapacitatea de a acorda atenție individuală fiecărui copil;
3. Lipsa echipamentelor moderne, a mobilierului, a jocurilor educative;
4. Este posibil să întâmpinați îngrijirea copiilor de proastă calitate și un tratament nepoliticos din partea personalului grădiniței.

Grădină privată

• Grupuri mici (de la 8 la 15 persoane) și posibilitatea de a acorda atenție fiecărui copil. Copiii au un risc mai mic de a se îmbolnăvi;
• Cursuri de înaltă calitate cu copii, programe moderne de dezvoltare;
• În majoritatea acestor grădinițe există grupuri de dezvoltare timpurie. Grădinițele pentru copii de la 1 an contribuie de obicei la adaptarea blândă a copilului la condițiile grădiniței;
• Program flexibil pentru vizitarea grădiniței: poți alege cel mai potrivit pentru bebeluș și părinți;
• Echipamente noi, jucării, condiții de interior confortabile;
• Oportunitatea de a alege activități de dezvoltare;
• Disponibilitatea posturilor vacante;
• Adesea alimente mai „interesante” pentru copii.

1. Preț mare;
2. Nu toată lumea are licență;
3. Lipsa de control al organizațiilor superioare.

La ce vârstă și în ce grădiniță să-i dai copilului - tu hotărăști. Doar nu te grăbi. Dezvoltarea sistematică și confortul psihologic al bebelușului tău sunt cele mai importante sarcini în acest moment.

Și amintiți-vă că, pregătindu-vă din timp pentru grădiniță, vă veți asigura de o mulțime de probleme. Ne vedem la cursul online de adaptare ușoară la grădiniță.

Socializarea este un proces important de a deveni o persoană. Pentru copii, începe în familie și continuă între semeni, mai întâi la grădiniță și apoi la școală. Prin urmare, mai devreme sau mai târziu, fiecare părinte se confruntă cu întrebarea: când să-și trimită copilul la grădiniță. Trebuie spus că nu există o opinie clară în această privință. Cu toate acestea, există o serie de principii bine stabilite care au fost testate de zeci de ani, precum și sfaturi din partea medicilor pediatri și a profesorilor cu experiență în această chestiune.

Reguli de admitere la grădiniță

Copiii ar trebui să se poată juca cu semenii

Pentru proaspeții părinți, mai ales dacă au un prim copil, problema intrării la grădiniță stârnește multă discuție și controverse. Începând de la vârsta optimă pentru prima cunoaștere cu o instituție preșcolară și terminând cu setul de haine necesare pentru plimbare și dormit.

Legea cu privire la admiterea copiilor la grădinițe prevede că un bebeluș poate fi trimis la o grupă de creșă de la vârsta de nouă luni. Copilul nu are nevoie de aptitudini și abilități. Această regulă nu s-a schimbat din vremea sovietică, când perioada concediului de maternitate era mult mai scurtă decât în ​​prezent. Prin urmare, acum nu mulți părinți decid să dea astfel de firimituri unui grup de pepinieră. Și în creșă încep să accepte bebeluși de la vârsta de doi ani. În același timp, copilul ar trebui să poată deja să ceară o olita.

Pentru copiii care intră în grupa mai mică a grădiniței se impun următoarele cerințe:

• capacitatea de a mânca independent cu o lingură;
• pliați piramida pentru a reduce volumul inelelor;
• colectează figuri elementare din cuburi;
• distingeți culorile (de dorit, dar nu o condiție prealabilă).

Pentru admiterea la o grădiniță (creșă), părinții trebuie să scrie o cerere, să depună un certificat de sănătate a copilului și să adune setul necesar de lucruri pentru copil, a căror listă poate fi găsită în instituția selectată.

Criterii de pregătire

Un copil la grădiniță ar trebui să aibă abilități de bază

Psihologii și profesorii sunt de acord că, pentru ca începutul educației la grădiniță să nu fie stresant pentru copil, trebuie să luați în considerare cu atenție criteriile care determină disponibilitatea copilului de a intra într-o instituție preșcolară.

1. Principala recomandare pentru părinți este alegerea vârstei optime. Este mai bine dacă este înainte de criza de trei ani sau după ea. Cu toate acestea, după cum știți, criza se manifestă la toți copiii în mod individual: pentru cineva la 2,5 ani și pentru cineva mai aproape de 4 ani. Prin urmare, dacă este posibil, este mai bine să intri la grădiniță de la vârsta de 4 ani. Până în acest moment, pe de o parte, copilul va învăța să fie fără mamă, iar pe de altă parte, se va încheia o perioadă importantă de cunoaștere inițială a lumii, care are loc prin contactul strâns dintre mamă și copil.
2. Copilul ar trebui să fie capabil să vorbească și să-și folosească vocabularul pentru a formula gânduri sau cereri.
3. Pentru ca adaptarea în grupul de colegi să aibă succes, copilul trebuie să depună eforturi pentru contacte cu alți copii.
4. Copilul și-a dezvoltat abilitățile de bază de zi cu zi: se poate îmbrăca singur cu un ajutor minim, mănâncă cu lingura și folosește olita fără probleme.

Cum să faci adaptarea ușoară și nedureroasă

O imagine pozitivă a unei grădinițe este baza unei adaptări reușite

Dacă credeți că copilul este pregătit pentru grădiniță, atunci este important să luați în considerare câțiva factori care ajută la supraviețuirea cu ușurință și rapiditate perioadei de adaptare:

• Un aspect important al alegerii momentului admiterii la grădiniță este anotimpul. Cea mai bună perioadă este din iulie până în august.În această perioadă a anului, imunitatea copiilor este întărită de soarele de vară și de vitamine, ceea ce înseamnă că multe infecții și viruși nu sunt groaznice. În plus, toate sesiunile de antrenament încep în septembrie, prin urmare, copilul va avea timp să se adapteze la un nou loc, obișnuindu-se, cu care studiile nu vor face decât să interfereze.
• Copilul trebuie să-și formeze o imagine pozitivă a unei instituții preșcolare. Pentru a face acest lucru, arată-i mai des poze cu copiii de la grădiniță, discută cu copilul tău despre cum să te distrezi cu colegii, câți prieteni noi va avea.
• Adaptați rutina zilnică a copilului la rutina grădiniței. Așa că vei facilita foarte mult copilul să se obișnuiască cu rutina zilnică, disciplina-l.
• Încercați să faceți ca subiectul grădiniței să apară mai des în comunicarea cu vecinii și rudele - copiii sunt foarte sensibili la conversațiile adulților.
• Învață-ți copilul să se pregătească pentru grădiniță seara, așa cum faci până în următoarea zi lucrătoare. Ajută copilul să pregătească haine, alege o jucărie cu care va merge la grădiniță. Pune totul într-o pungă sau pungă. Acest obicei va fi util în perioada școlară ulterioară.
• Vorbește cu părinții acelor băieți care îi plac copilului tău. Acest lucru va ajuta la întărirea prieteniei lor.
• Fii atent la modul în care copilul percepe profesorul și profesorii din grădiniță. Dacă cineva nu este sincer cu copilul, este mai bine să schimbați grupul. Nu încercați să forțați un copil să iubească pe cineva - el nu trebuie să facă asta.

LA FEL DE. Makarenko a spus: „Educatorul trebuie să se comporte în așa fel încât fiecare mișcare să-l educe și trebuie să știe întotdeauna ce vrea în acest moment și ce nu vrea. Dacă educatorul nu știe acest lucru, pe cine poate educa?